總結(jié)是一種對過去經(jīng)驗的提取和概括，可以為我們未來的發(fā)展提供有益的借鑒。如何寫一篇趣味橫生的寓言，需要對寓意的把握和巧妙的表達方式。下面是一些經(jīng)典的寫作范文，希望對大家有所啟發(fā)。
新少先隊員學生代表發(fā)言稿篇一
尊敬的老師、親愛的少先隊員、同學們：
大家好！
在這里舉行聘請中隊輔導員儀式，我非常榮幸能代表全體少先隊員發(fā)言。
在每一位少先隊員的人生道路上，我們都成功地度過學生時代的第一個轉(zhuǎn)折點——從小學轉(zhuǎn)入初中得學習。更引以為榮的是，我們成為109中學的一名新學員。在小學時，我們就已經(jīng)完成人生的第一大目標：加入中國少年先鋒隊，進入中學后，我們要在少先隊組織里繼續(xù)生活，并將為加入共青團做好準備。
在少先隊章程中，少先隊的作風是：誠實、勇敢、活潑、團結(jié)。它是我們少先隊員學習和生活應有的態(tài)度。
誠實，就是說老實話，辦老實事，做老實人。有了成績不夸大，有了缺點、錯誤不隱瞞。少先隊員中抄襲作業(yè)、考試舞弊、涂改分數(shù)、說謊騙人，甚至于偷摸別人的東西，都是不誠實的行為，一概不符合少先隊的作風。誠實品質(zhì)像一顆蓄勢待發(fā)的種子，十年、二十年后，我們收獲的是眾人贊賞的目光，是人格的魅力。
勇敢，就是不怕困難、不怕挫折、不怕危險的一種精神。社會主義現(xiàn)代化建設的創(chuàng)業(yè)者，應該是不畏艱難，不怕風險，具有堅韌不拔的毅力和不達目的決不罷休的決心；是敢想、敢說、敢做，勇于革新創(chuàng)造的。在中學時代，我們要發(fā)奮學習，不畏學習中的各種困難，更要戰(zhàn)勝自我，不斷進取，不能自暴自棄，放松要求。這就是身為少先隊員的基本責任。
活潑，就要朝氣蓬勃，熱情積極，性格開朗?；顫姡匾囊稽c是思想活躍，有魄力，不因循守舊，具有機智靈活的創(chuàng)造精神。但活潑不是放縱，我們上課時要思維活躍，緊跟老師的步伐，但舉手投足間要嚴肅規(guī)矩，遵守校規(guī)校紀，讓我們一張一弛，在笑容與歡樂中健康地成長。
團結(jié)，就是同心協(xié)力。團結(jié)就是力量。現(xiàn)代化的大生產(chǎn)，現(xiàn)代科學的研究和創(chuàng)造，都離不開人與人的交往和合作。少先隊要從小培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作，遇事同大家商量，待人誠懇熱情，富有友愛同情之心，樂于助人，尊重和關心他人，特別是團結(jié)那些后進的同學，幫助他們，齊步前進。
"時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。"因此，在學習上我們要珍惜時間，刻苦勤奮，努力拼搏，百尺竿頭，更進一步；同學之間要互幫互助、團結(jié)友愛、和睦相處；少先隊活動中，要積極主動、發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長，為紅領巾添光彩。校內(nèi)，少先隊員的一言一行，都要發(fā)揚少先隊的優(yōu)良作風，起到模范帶頭作用；校外，要為學校爭光，為社會做貢獻。我相信，只要我們勤奮努力，迎接我們的必將是充滿鮮花的陽光大道！
新少先隊員學生代表發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家早上好！
10月13日（也就是后天），是中國少年先鋒隊建隊節(jié)，是少先隊員的節(jié)日。在中國少先隊建隊64周年之際，我們學校隆重舉行新隊員入隊儀式,在此，我代表學校，對你們表示熱烈的祝賀。
今天，對于同學們來說是個特殊的日子，在星星火炬的照耀下，我們一年級700多名學生帶上了鮮艷的紅領巾，成為了一名光榮的少年先鋒隊隊員，同學們，你們高興嗎？是呀，看著你們胸前飄動的紅領巾，我真為你們感到無比的驕傲和自豪。從今天開始，你就可以自豪的對別人說，我是一名光榮的少先隊員了！
同學們，當你們戴上紅領巾的時候，你知道它是怎樣來的嗎？紅領巾是紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的，每一位隊員都應該佩帶它，愛護它，為它增添新的榮譽，回顧開學以來的這段時光，剛剛從幼兒園走出的你們到現(xiàn)在，短短的一個月，你們每天都在變化，每天都在進步，每天早晨，老師都能看到你們早早的來到學校認真背詩，中午也能靜下心來看課外書，老師真為你們有這樣的學習熱情而感到高興。現(xiàn)在，你們在課上能做到刻苦學習，認真聽講，上好每一節(jié)課，多數(shù)同學能做到，自己整理書包，做到了自己的事自己做。同學們，你們知道嗎，其實你們做的這些，老師都看在眼里，喜在心里，別提有多高興了，堅持下去，好嗎？同學們，現(xiàn)在你們已經(jīng)成為一名少先隊員了，你們要有更高的追求目標。你們知道怎樣才能成為一名優(yōu)秀的少先隊員嗎？為了使紅領巾更加鮮艷，同學們要好好學習，好好鍛煉，全面發(fā)展。同學們要從愛老師、愛同學、愛父母、愛學校做起，遵守學校的各項規(guī)章制度，現(xiàn)在我們學校在開展“文明六件事”活動和創(chuàng)建“最美教室”的活動，同學們要做到：課間要做安全、有益的游戲，一定不要猛跑，不要追逐打鬧，不要攀爬欄桿，不要踩草坪，上下樓梯要靠右行，見到老師要主動問好，平時要講究衛(wèi)生，不吃零食，見到廢紙、塑料袋要主動撿起，要堅持好學校的列隊入校制度，不讓家長到門口接送，主動幫家長做一些力所能及的事情，熱心幫助身邊有困難的人，乘坐公共汽車要主動給他人讓座，這是我們的約定，相信你們一定能做到，不會辜負老師對你們的期望，為班級和學校爭光！
同學們，千里之行，始于足下，讓我們行動起來，證明自己無愧于少先隊員這個光榮的稱號，希望我們在紅領巾的引領下，成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
最后，祝小朋友們學習進步，天天快樂！謝謝大家!
教師代表：xx。
20xx.10.11。
新少先隊員學生代表發(fā)言稿篇三
大家好！
小學《生活與勞動》教育課程是小學各科中的基礎學科，在小學各學科教學中有著不可動搖的`地位。它是一門實踐性很強的綜合性學科，課堂教學要求學生既動腦又動手，手腦并用。這種教學實踐活動，正是培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識，發(fā)揮學生創(chuàng)造性的最佳機會。創(chuàng)造性勞動教學終極目標是鼓勵和引導學生增強創(chuàng)新意識，投身創(chuàng)造實踐，探索創(chuàng)造途徑，養(yǎng)成創(chuàng)新習慣。在小學勞動課課堂教育中落實素質(zhì)教育，不僅要培養(yǎng)學生的動手能力，還要注意學生多種能力，特別是觀察、思維和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。
一、注重培養(yǎng)學生的觀察力，這是學生創(chuàng)新的基礎良好的觀察力能使學生更快的適應以后的學習，適應現(xiàn)代科技的發(fā)展，對使他們成為具有創(chuàng)造精神的智能型人才有著深遠的意義。要引導學生明確觀察的目的和任務，這是培養(yǎng)觀察能力的重要條件。
《生活與勞動》課中有一部分內(nèi)容涉及到一些特定的社會場所，如郵局、醫(yī)院、車站等。由于小學生的社會活動范圍較窄，因此，對這些場所缺乏了解，教師帶領學生走向社會，走進自然，指導學生從各個角度進行觀察，使他們同外部世界聯(lián)系起來認識客觀世界的特點。學生正是通過良好的觀察力獲得知識、形成技能、發(fā)展智力的。
二、注重培養(yǎng)學生良好的意志品質(zhì)加強培養(yǎng)學生的意志。在勞技教學過程中，在學生既動腦又動手的實踐活動中，加強目的性教育，教育學生要克服困難并與一切干擾作斗爭，培養(yǎng)學生堅韌的毅力、頑強的精神。同時，教育學生加強意志的自我鍛煉，讓學生養(yǎng)成自我監(jiān)督、自我鼓勵的習慣。學生初步具有了良好的意志，能終生受益。
三、挖掘教材的創(chuàng)造因素，讓創(chuàng)造貫穿于各階段。
1、新課導入階段。在新課導入階段，特別是出示新知識之時，學生學習興趣濃郁，動手愿望強烈，這是引導學生開展整體方案方法創(chuàng)新的好時機。如"絨球"這節(jié)課，當學生看到絨球的各種用途后，馬上會想到絨線是怎么變成絨球的。于是，如何繞法就可讓學生各抒己見。有的說可繞在手上，也有的說可繞在馬蹄型模板上，還有的說可繞在圓環(huán)型模板上。
學生設計了各種制作方法，制作熱情空前高漲。
2、技能訓練階段。對學生來說，新技能的形成過程必然是一個創(chuàng)新過程。在技能訓練當中，工具、材料和任務要求都活生生地展現(xiàn)在學生面前。如何多快好省地進行加工，這里面蘊含著大量有待解決的問題。比如《實用繩結(jié)》這節(jié)課，對物品進行"井"字型捆扎，小的物品可拎起來捆扎，大的物品拎不動怎么辦？激發(fā)學生強列的求知欲望，讓學習充滿快樂。
新少先隊員學生代表發(fā)言稿篇四
尊敬的學校領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，學校的演藝廳里熱鬧非凡。二批的少先隊員入隊了。xxx小朋友代表老隊員發(fā)言。發(fā)言非常不錯，xxx小朋友受到了許多老師的表揚，還獲得了一枚起飛章。放學后，xxx自信滿滿地囑咐我：“媽媽，下次的國旗下講話，明天就開始練習吧?！蔽衣犃撕芨吲d，因為這次發(fā)言的成功，不僅讓xxx更加自信，也讓激發(fā)了xxx學習的樂趣。這件事情讓我看到了xxx的進步，也看到了自己的不足。
我想，我應該反思。
一準備太匆忙。老師兩個星期以前就跟我說了這個事情，我寫好了話稿，然后把這個事情忘記了。xxx一直沒有練習。等我想起這個事情，離發(fā)言只有天的時間了。是我，沒有早早的讓xxx準備。
二要求太高，求成心切。讓xxx背誦話稿的時候，其實是需要一個過程的。xxx還是很棒的，讀了幾次就立刻會背了。一篇長長的講話稿，有些句子還是比較深奧的，可是xxx半天就全會背了。可是，因為我要求太高，求成心切，在xxx一次跟讀的時候，就要求她讀出語氣語調(diào)的不同來，還說這個不行那個不對。
xxx說：“媽媽，我以為應該全會背了，再練語氣會比較好?！笨墒钱敃r，我沒有接受xxx的建議，還是一味的要求她讀好讀好再讀好。當xxx沒有讀到我要求的那樣的時候，我就很著急很生氣。xxx不高興了，我還非常生氣。害得xxx郁悶，我也很沮喪。
三沒有充分的相信孩子。其實xxx真的很棒。半天的時間背誦下來，指導她快慢輕重的時候，講了一次，她就會了?？墒?，我卻很不放心，講了一次，又講一次。xxx不愛聽了，母女倆就又別扭起來。其實，xxx已經(jīng)掌握了。
四放平常心態(tài)。其實成功與否并不是最重要的，重要的是，經(jīng)過這件事情，我們都成長了。
星期一帶xxx去演藝廳練習的時候，她講得很一般，但是班主任毛老師卻很高興，她大大的表揚了xxx，說xxx怎么說得那么那么好啊。聽得xxx很興奮，她立刻快樂起來，接下去講的幾次，就有了明顯的進步。
我想，是我把結(jié)果看得太重。我不應該這么強求，我不應該有這么多的指責。我應該通過這件事情激發(fā)孩子學習的興趣，通過這件事情讓孩子體驗快樂，更加自信?？墒俏夷兀靠偸桥u比表揚多，所以孩子進步少。老師表揚了幾句，xxx興趣來了，進步就更加明顯了。我知道，是我的心態(tài)不正確。我需要反思。
親愛的寶貝，這幾天我們同經(jīng)歷了少先隊代表講話的過程，雖然中間有爭吵，有悲傷，但是我愛你！你的點滴進步，絲絲變化，都牽動著媽媽的每一根神經(jīng)。媽媽愛你！媽媽知道，你也非常非常的愛媽媽！
老師表揚你這次講話很棒，所以在這個月底的一次升旗儀式中，讓你代表班級國旗下講話。下次，讓我們更加快樂地完成這件事情吧。
新少先隊員學生代表發(fā)言稿篇五
尊敬的學校領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，學校的演藝廳里熱鬧非凡。二批的少先隊員入隊了。王冉冉小朋友代表老隊員發(fā)言。發(fā)言非常不錯，王冉冉小朋友受到了許多老師的表揚，還獲得了一枚起飛章。放學后，王冉冉自信滿滿地囑咐我：“媽媽，下次的國旗下講話，明天就開始練習吧?！蔽衣犃撕芨吲d，因為這次發(fā)言的成功，不僅讓王冉冉更加自信，也讓激發(fā)了王冉冉學習的樂趣。這件事情讓我看到了冉冉的進步，也看到了自己的不足。我想，我應該反思：
準備太匆忙。老師兩個星期以前就跟我說了這個事情，我寫好了話稿，然后把這個事情忘記了。王冉冉一直沒有練習。等我想起這個事情，離發(fā)言只有天的時間了。是我，沒有早早的讓冉冉準備。
要求太高，求成心切。讓冉冉背誦話稿的時候，其實是需要一個過程的。冉冉還是很棒的，讀了幾次就立刻會背了。一篇長長的講話稿，有些句子還是比較深奧的，可是冉冉半天就全會背了。可是，因為我要求太高，求成心切，在冉冉一次跟讀的時候，就要求她讀出語氣語調(diào)的不同來，還說這個不行那個不對。冉冉說：“媽媽，我以為應該全會背了，再練語氣會比較好?！笨墒钱敃r，我沒有接受冉冉的建議，還是一味的要求她讀好讀好再讀好。當冉冉?jīng)]有讀到我要求的那樣的時候，我就很著急很生氣。冉冉不高興了，我還非常生氣。害得冉冉郁悶，我也很沮喪。
沒有充分的相信孩子。其實冉冉真的很棒。半天的時間背誦下來，指導她快慢輕重的時候，講了一次，她就會了?？墒?，我卻很不放心，講了一次，又講一次。冉冉不愛聽了，母女倆就又別扭起來。其實，冉冉已經(jīng)掌握了。
放平常心態(tài)。其實成功與否并不是最重要的，重要的是，經(jīng)過這件事情，我們都成長了。星期一帶冉冉去演藝廳練習的時候，她講得很一般，但是班主任毛老師卻很高興，她大大的表揚了冉冉，說冉冉怎么說得那么那么好啊。聽得冉冉很興奮，她立刻快樂起來，接下去講的幾次，就有了明顯的進步。我想，是我把結(jié)果看得太重。我不應該這么強求，我不應該有這么多的指責。我應該通過這件事情激發(fā)孩子學習的興趣，通過這件事情讓孩子體驗快樂，更加自信?？墒俏夷?？總是批評比表揚多，所以孩子進步少。老師表揚了幾句，冉冉興趣來了，進步就更加明顯了。我知道，是我的心態(tài)不正確。我需要反思。
親愛的寶貝，這幾天我們同經(jīng)歷了少先隊代表講話的過程，雖然中間有爭吵，有悲傷，但是我愛你！你的點滴進步，絲絲變化，都牽動著媽媽的每一根神經(jīng)。媽媽愛你！媽媽知道，你也非常非常的愛媽媽！
老師表揚你這次講話很棒，所以在這個月底的一次升旗儀式中，讓你代表班級國旗下講話。下次，讓我們更加快樂地完成這件事情吧。
新少先隊員學生代表發(fā)言稿篇六
大家好！
首先，我要講講學習的態(tài)度問題，因為"態(tài)度決定一切"。以前，我曾經(jīng)把學習當成爸爸媽媽交給我的任務，每天總要父母催著才去完成，這時，我身心也特別的累，作業(yè)做起來沒有積極性，沒到晚上8—9點鐘就打哈欠，腦子里一片糊涂，功課自然做得較差。這樣的狀況又使自己的學習自信心受到傷害，造成惡性循環(huán)。當我慢慢明白了學習是要靠自己的，未來競爭也很激烈時，我的學習態(tài)度有了很大的轉(zhuǎn)變。我們大多數(shù)同學早上6點起床，晚上10點睡覺，而在這每天3分之2的時間里，都做了些什么呢？是在認真學習，還是在做一天和尚撞一天鐘？請千萬不要浪費這些時間，因為浪費時間就是浪費生命，生命只有一次。
其次，我要講講學習的方法。首先，請不要放棄對學習的熱情，不要因為目前自己成績不理想而喪失信心。因為其實你和其他同學一樣有同樣的智商、同樣的時間、同樣的學習環(huán)境，只是他用在學習上的心思和時間比你更多而已。從現(xiàn)在開始，認真對待每一節(jié)課，認真記錄每一次筆記，認真完成每一次作業(yè)，對不懂的.題目要積極地搞懂它，這樣，作業(yè)的正確率會慢慢地提高，自信心會增強，學習的積極性會提高。
還有一點就是行動和勤奮。要去做一件事情決不能紙上談兵，一定要付諸實施。"行動是成功的開始"，著名教育家陶行知先生說："行動是老子，知識是兒子，創(chuàng)造是孫子"。一切事情有行動才有結(jié)果。誰都知道"天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水"。學習是有些苦，但不要怕苦，一分耕耘一分收獲，如果你愿意把你玩的時間和腦子用在學習上，你一定會有收獲的，一點一滴匯成知識的海洋，希望你早日在知識的海洋里翱翔，豐收知識的果實。
先苦后甜欣慰的，先甜后苦是可憐的。希望大家共同努力，從現(xiàn)在開始，端正學習態(tài)度，振奮精神，不怕困難，找準方法，在學習中找到自己的一片天地。
新少先隊員學生代表發(fā)言稿篇七
大家好！
今天，對我們初三1000余名同學來說，是個難忘的日子，是一個值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天就要，此時此刻，我們不但有著對未來的憧憬，更有著掩飾不住的回憶和留戀。有人說，初中生活是一本太倉促的書。是的，三年的時光，一千多頁的喜怒哀樂，就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動的細節(jié)，那么多精彩的片斷。
初中三年我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。感謝，感謝老師，教會我們求知，教會我們做人。也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過；也許我們曾經(jīng)調(diào)皮，讓您傷心。但請原諒我們，那是我們經(jīng)歷青春的`導航地圖真實故事，那是我們走過成長的心路歷程。也正因如此，我們更加難忘老師您的精心培養(yǎng)：一節(jié)節(jié)悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。一千多個煩瑣的日日夜夜，讓我們懂得了立志求知，讓我們懂得了拼搏進取。此時此刻，我再次代表初三全體同學在這兒向您深情地道一聲：謝謝您，老師，您辛苦了！
最后，祝母校前程似錦！祝老師們幸福安康！祝同學們鵬程萬里！
謝謝大家！
新少先隊員學生代表發(fā)言稿篇八
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我的心情特別激動，因為我成為一名光榮的少先隊員啦！我代表新隊員，向我們的老師，我們的父母和同學表示衷心的感謝！
紅領巾是少先隊員的標志，是我們前進的動力，我們將會無比的珍惜它，愛護它。隊員們，我們要好好學習，天天向上！在學校里做個好學生在家里做個好孩子，將來在社會上做個好公民！
新隊員們，讓我們一起努力吧！
謝謝大家！
新少先隊員學生代表發(fā)言稿篇九
為了豐富我們的寒假生活，我們社區(qū)舉辦了"國學知識大比拼"活動，我很榮幸參加了此次實踐活動。
1月20日上午9點半，我來到了居委會參加這次活動，這次活動有許多同學來參加?；顒娱_始了，居委會的蔡老師先讓我們按照順序上去背古詩或是講成語故事。輪到我了，我上去為大家講了一個《濫竽充數(shù)》的成語故事。然后，蔡老師又讓我們搶答了幾首古詩。活動結(jié)束后，我們都拿到了許多獎品，我也非常的開心。
通過這次活動，一方面，鍛煉了我們的表達能力和積極參與社區(qū)活動的積極性；另一方面，讓我們可以從別人的身上汲取自己不知道或是沒學過的國學知識和中國歷史、文化傳承等知識。這次活動對我的成長有很大的幫助。
來，讓我們一起約定這樣過寒假。
20xx變1月30日，我們永泰小學二（4）班的19名同學相約清緣里小區(qū)，來給這里的社區(qū)居民新春送祝福。
活動開始前，在當時零下6度的氣溫下。先來的同學們不畏懼嚴寒，有序的進行準備工作：有的負責簽到、有的負責收取社區(qū)實踐表、有的負責發(fā)放"福袋"、有的負責發(fā)放單元分配表，還有的同學主動帶領剛來的同學走每一個流程，大家忙的不亦樂乎！
"阿姨您好，我是永泰小學的侯羿帆，我們受居委會委托，給您新春送福來了，提前祝您新春快樂！"聽到我們的祝福語，爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們無不笑逐顏開，臉上洋溢著幸福的笑容，對我們豎起大拇指嘖嘖稱贊！
弘揚傳統(tǒng)文化學習剪窗花。
中國的農(nóng)歷春節(jié)有著悠久的歷史習俗文化，但隨著生活節(jié)奏和生活質(zhì)量的改變，使得我們古老的春節(jié)習俗文化變得越來越少。在寒假中，學校少先隊倡導我們一起約定這樣過寒假，約定二是"不放鞭炮、安全出行、過一個平安的寒假",其中有一項內(nèi)容是學習中國節(jié)日文化，向家人、親戚、朋友學習剪窗花。我決定，就用剪窗花，貼春聯(lián)、掃塵、守歲、拜年等習俗來展現(xiàn)我的特色年味吧。
臘月二十六一大早，我就去準備制作窗花的材料了，媽媽耐心的教我剪窗花的步驟，幾剪刀下去就完成了我的第一件作品，展開后我高興的跳了起來，真是漂亮極了！這使我對剪窗花有了更濃厚的興趣。我追著媽媽又教我剪了幾張，千姿百態(tài)，各式各樣。我不僅學會了剪窗花，還從勞動的過程中收獲了快樂。更感愛到了濃濃的年味。
快樂寒假實踐成長。
今年寒假，我們小隊跟往年一樣，參加了豐富多彩的社區(qū)活動：送福字、猜燈迷、參觀航空博物館……豐富的社區(qū)活動鍛煉了我們的能力，充實了我的寒假生活。這其中，最有意義、最與眾不同的要數(shù)清掃小區(qū)殘留的爆竹皮了。
除夕夜晚，家家戶戶都以放煙花爆竹助興。你看，隨著吉祥的鐘聲敲響，絢麗的煙花照亮了半邊天，給人們帶來了節(jié)日的祥和與歡樂?？墒?，歡騰的人們并沒有在意這些殘留的爆竹皮。我們小隊的隊員們早就在居委會的組織下準備在第二天清早清掃這些垃圾了。
初一大清早，小區(qū)的居民還在沉睡中，我們就到居委會集合了，我高興的蹦跳著，終于有機會可以為保護小區(qū)的環(huán)境盡一份自己力量了，這一天我已經(jīng)期盼很久了。
緊張的勞動開始了！我們先在居委會阿姨的帶領下把大鞭炮盒、煙花筒撿起來放到垃圾桶了。鞭炮還真不少！我們一趟趟運送著煙花殼，直到身上感覺發(fā)熱了才把這些硬殼運送完畢。接著，我們小隊被安排在指定的區(qū)域清掃紙屑。我們聽到新任務立刻投入其中，興致勃勃的拿起笤帚、簸箕投入了戰(zhàn)斗。我們小隊的同學們分工合作，我負責把紙屑掃成堆，羅軼負責撮紙屑再倒入垃圾桶，趙鳴曦負責用小鐵鏟把粘在地上的垃圾清除干凈……我們每一個人都干得很起勁，也很認真。就這樣，經(jīng)過了大約2個小時的時間，我們終于清掃干凈了！大家擊掌慶祝！再看看我們的臉都變成了小花貓，一道道汗水印還印在臉上，但是，當我們看到小區(qū)環(huán)境煥然一新時開心的笑了。
猴年的第一天我們過得格外開心，幫助他人，快樂自己是一件多么有意義的事啊。
新少先隊員學生代表發(fā)言稿篇十
自信自強功自成”。這是我的座右銘。在六年的學習生活中，我時刻記住自身是一名少先隊員，注意嚴格要求自身，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊干部。
在學習中，我有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是我的好習慣，正是這種好習慣促使我不時發(fā)展，語文、數(shù)學、英語等各科的成果好比是“芝誠信開誠信節(jié)節(jié)高”。每當遇到在學習上有困難的同學，我總會耐心地盡我所能，認真講解。
在班級中，每當有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的總有我的身影，老師不在的時候我也能把班級管理得井井有條，讓老師十分放心。因為我性格開朗，熱情大方，團結(jié)他人，所以同學們都愿與我交朋友。同學們都把我當成了集體中的領頭雁。
我無論在家在校，都受到正確思想的誠信和熏陶，因此，我像一棵充溢生命力的小苗兒，在陽光雨露的撫育下茁壯地生長。在同學中，我是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學都很信任我。幾年來，我上學從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立考慮，認真完成各科作業(yè)。有時遇上個別同學為一些雞誠信蒜皮的小事吵鬧起來，我總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。我和顏悅色，娓娓動聽的解說經(jīng)常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。
在六年的學習生活中，我事事都在前，積極參與學校組織的各項活動。如：乒乓球賽、作文競賽、卡拉ok競賽、奧數(shù)競賽等，并取得了優(yōu)異的成果。做為一名隊干部，我每天協(xié)商班主任管理班上的紀律和學習。我還主動召集班上的文娛喜好者，自編自演了文藝節(jié)目，使班里的六一節(jié)目更加豐富多彩。也正是在不時地磨練中，使我變得更加幼稚，成為了一名懂事的大小朋友。
為使同學們從每一件小事做起，爭做文明小學生，我特向全體同學發(fā)出如下建議：
一、語言文明，舉止得體，告別粗言臟語，人人使用文明禮貌用語；
二、尊敬師長，孝敬長輩，團結(jié)同學，事事能謙讓，處處講誠信；
四、勤勞儉樸，不鋪張浪費，不吃零食，節(jié)約用水用電；
五、遵守并維護公共秩序，待人接物講禮儀；
六、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪；
七、文明上進，嚴格遵守各班級所制訂的文明公約；
八、保護公共設施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫畫；
希望每一位同學積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，向不文明行為宣戰(zhàn)。讓我們攜起手來，還學校一片潔凈的天空，同學們，前進！加油！我們一定能行！
新少先隊員學生代表發(fā)言稿篇十一
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是一年級三班的常懷遠。在這個激動人心的時刻，能夠代表新隊員講話，我感到非常的光榮。
從今天起，我就是一名真正的少先隊員了，看到眼前飄動的紅領巾，我感到無比的幸福和自豪。
從今天開始我們會用少先隊員的標準來衡量自己，在學習中刻苦努力，在生活中勤勞活潑，每時每刻都牢記自己是一名光榮的少先隊員，長大后成為建設祖國的棟梁之才。
在此，我代表全體新隊員向老師保證：今后，我們將更加熱愛學習、關心集體、團結(jié)同學，努力爭做一名優(yōu)秀的少先隊員，為學校爭光！
謝謝大家！
新少先隊員學生代表發(fā)言稿篇十二
敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是一年級三班的唐千然。在這個激動人心的時刻，能夠代表新隊員講話，我感到非常的光榮。在此，我代表全體新隊員，向辛勤培育我們的老師們致以最崇高的敬意!
從今天起，我就是一名真正的少先隊員了，我感到無比的幸福和自豪。從今天起，我們將在紅領巾的陪伴下認真學習，快樂成長。從今天起，我們將一起，在星星火炬隊旗的指引下，高唱嘹亮的隊歌，用自己的實際行動，證明我們無愧于少先隊員這個神圣的稱號。
我代表全體新隊員向老師保證：今后，我們將更加熱愛學習、關心集體、團結(jié)同學，努力爭做一名陽光、健康、充滿智慧的優(yōu)秀少先隊員，為學校爭光!
新少先隊員學生代表發(fā)言稿篇十三
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是二年級的蔣子杰。今天，我的心情特別激動，因為我成為一名光榮的少先隊員啦！很久以來，我心中就有個夢想，盼望有一天，能夠帶上紅領巾，在鮮艷的隊旗下莊嚴宣誓。今天，終于夢想成真，看到眼前飄動的紅領巾，我感到無比的幸福和自豪！
在這個激動人心的時刻，我代表所有的新隊員，向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝，同時我代表全體新隊員向老師保證：今后，我們一定會更加努力，大哥哥大姐姐為榜樣，勤奮學習，關心集體，熱愛勞動，禮貌待人……在校做個好學生，在家做個好孩子，努力使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊員，為班級和學校爭光。
謝謝大家！
新少先隊員學生代表發(fā)言稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是子x小學五年級五班的，今天我演講的題目是：堅定信心、努力學習，爭做一名優(yōu)秀的少先隊員。
我們每一位少先隊員的胸前都飄揚著紅領巾，紅領巾是國旗的一角，是革命先輩用鮮血染成的。身為一名少先隊員，我們應該做的，是如何做一名優(yōu)秀的，稱職的少先隊員。
我是一個活潑開朗的陽光男孩。一年級的時候，我是班里第一批光榮帶上紅領巾的學生，當時我只知道很激動很高興，對少年先鋒隊了解的并不多，隨著年級的增長，我對少年先鋒隊有了很深的了解，也知道怎樣去做一名優(yōu)秀的'少先隊員。
同學們，我知道，優(yōu)秀少先隊員是一個光榮的稱號，不僅要成為老師的小助手，還要做同學們的楷模。作為一名優(yōu)秀的少先隊員，首先，我要做到講文明、懂禮貌，遵守公德，愛護公物，愛護花草，助人為樂。在學習方面，我一定會處處嚴格要求自己：上課認真聽講，不做小動作。認真完成自己的作業(yè)，做好自己的本職工作，關心幫助同學，熱愛集體，不打架，不罵人，為班級為學校爭光。我的演講完畢，謝謝大家！
新少先隊員學生代表發(fā)言稿篇十五
尊敬領導、老師，親愛的同學們:。
大家好！
今年，我校又涌現(xiàn)出一批品質(zhì)優(yōu)良、行為規(guī)范、要求進步的好少年。今天他們正式加入到我們的少先隊組織，使我校少先隊組織更加壯大。我代表全體老隊員懷著激動的心情向新隊員表示熱烈的歡迎和誠摯的祝賀。
新隊員朋友們,從今天起你們就是一名光榮的少先隊員了，我為你們感到無比的幸福和自豪。愿你們胸前的紅領巾能時刻激勵你們?nèi)〉靡粋€又一個進步。
全體少先隊員們，紅領巾每天飄蕩在我們胸前，她是那么的鮮紅，那么的閃亮。你們想過這是為什么嗎？你們一定會毫不猶豫地說：鮮紅，因為染上了烈士的鮮血；閃亮，因為凝結(jié)著英雄的精神。
是啊，先烈們用自己的鮮血染紅了我們胸前的紅領巾，用自己寶貴的生命為共和國奠基。先烈們的功績是不朽的，他們的精神是永存的，共和國不會忘記他們，人民不會忘記他們，我們少先隊員更不會忘記他們。隊員們，讓我們好好學習、天天向上，自覺遵守小學生日常行為規(guī)范,爭做合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。
讓我們時刻銘記：不管將來走到哪里，不管我們從事什么樣的工作，我們都是祖國的兒女，肩負著先烈們沒有完成的事業(yè)。讓我們以先烈為榜樣，繼往開來，用自己的熱情、自己的血汗、自己的才智，使我們的祖國變得更加繁榮、富強，讓我們的人民更加幸福、安康！讓我們的母校因有我們而感到驕傲！
發(fā)言人：
日期：
新少先隊員學生代表發(fā)言稿篇十六
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是一年級四班的xx 。在這個激動人心的時刻，能夠代表新隊員講話，我感到非常的光榮。
從今天起，我就是一名真正的少先隊員了，看到眼前飄動的紅領巾，我感到無比的幸福和自豪。
從今天開始，我們將在紅領巾的陪伴下認真學習，快樂成長。紅領巾是少先隊員的`標志，它代表著紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。紅領巾將激勵著我不斷前進。在以后的學習中，我一定好好向大哥哥、大姐姐們學習，認真學好文化知識，積極參加少先隊活動，在學校做個好學生，在家里做個好孩子。
我代表全體新隊員向老師保證：今后，我們將更加熱愛學習、關心集體、團結(jié)同學，努力爭做一名優(yōu)秀的少先隊員，為學校爭光！
謝謝大家！
新少先隊員學生代表發(fā)言稿篇十七
尊敬的老師們，親愛的同學們：
彈去五月的塵風，擁抱燦爛的六月。在歡聲笑語中我們又迎來了屬于自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。它讓我們尋味童年的色彩繽紛。踏著節(jié)日的足跡，我們又長大了一歲，因而快樂又與我們擦肩而過。今天，我能有機會在這里代表少先隊員發(fā)言，我感到無比的高興和自豪。在“六一”國際兒童節(jié)到來之至，讓我代表全體少先隊員向各位領導、老師們致于節(jié)日的問候，向關心和幫助我們，使我們健康成長的園丁們表示忠心的感謝。對于即將畢業(yè)的我們來說，這次六一是不同尋常的，讓我們用智慧、熱情與夢想為這最美妙的時光畫上一個完美的句號。
還記得，初入小學，老師便為我們帶上了鮮艷的紅領巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我們需認認真真學習、踏踏實實做人，好好學習，天天向上!無限的過去，都以現(xiàn)在為歸宿;無限的未來，都以現(xiàn)在為起點。那么，就讓我們一起學習吧!學習知識、學習合作、學習創(chuàng)造、學習生存，德智體美勞等方面全面發(fā)展，提高素質(zhì)。我們要以“紅領巾”的名義來嚴格要求自己，遵規(guī)守紀，時刻保持著少先隊員應有的道德素質(zhì)，踏著革命先輩的光榮道路，讓自己成為一名21世紀合格的接班人。
同學們，這是我們在西塘小學度過的又一個兒童節(jié)，我們幸福，我們驕傲，因為我們在先進的教育理念下成長，我們在老師愛的懷抱中學習。我們充分發(fā)揮了創(chuàng)新的才能，磨煉了自己的意志，遵循了上進、永不言棄的`信念，用自己的成績來回報學校，回報父母。
在這萬象更新的生機盎然的春日，讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，擁抱碩果累累的風和日麗的夏天!讓我們攜起手來，共同努力，共同進步，成為西塘小學優(yōu)秀的學生吧。
謝謝大家!
新少先隊員學生代表發(fā)言稿篇十八
尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！
今天，我的心情特別激動，因為我成為一名光榮的少先隊員啦！很久以來，我心中就有個夢想，盼望有一天，能夠帶上紅領巾，在鮮艷的隊旗下莊嚴宣誓。今天，終于夢想成真，我感到無比的光榮和自豪！
在這個激動人心的時刻，我代表新入隊的隊員，向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝！親愛的老師，是您把我們從無知的孩子，培養(yǎng)成為光榮的少先隊員。在您的教育下，我們懂得了虛心好學，團結(jié)友愛；我們學會了誠實勇敢，熱心助人；我們知道了紅領巾是少先隊員的標志，它代表著紅旗的一角，是無數(shù)革命先烈用鮮血染成的。我們要象愛護眼睛一樣愛護它，我們要用自己美好的行動來為它增光添彩。
在跨進少先隊大門的這一刻，我們下定決心，要以大哥哥大姐姐為榜樣，勤奮好學，頑強拼搏，關心集體，熱愛勞動，舉止文雅，禮貌待人，在校做個好學生，在家做個好孩子，努力使自己成為一名“自學、自理、自護、自強、自律”的優(yōu)秀少先隊員。敬愛的老師，請相信，我們一定會更加努力，為班級和學校爭光，用自己的'實際行動，證明我們無愧于少先隊員這個神圣的稱號。
輔導員講話。
各位新隊員們：大家好！
從今天起你們就是一名光榮的少先隊員了，看著你們胸前飄動的紅領巾，我為你們感到無比的幸福和自豪。我代表所有的輔導員老師和老隊員向你們表示衷心的祝賀。愿胸前的紅領巾能時刻激勵你們?nèi)〉靡粋€又一個進步。老師請相信你們一定會更加努力，為班級和學校爭光，用自己的實際行動，證明自己無愧于少先隊員這個神圣的稱號。我們堅信：在紅領巾的引領下，你們一定會成為求實展翅高飛的雄鷹！
新少先隊員學生代表發(fā)言稿篇十九
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是六一班的王煥玲。在黨的十八大召開的同時，能夠成為潘店小學首批少先隊員，而且能夠代表新隊員講話，我感到非常光榮。
身為新一代的少先隊員，我們感到無比的幸福。在幸福的同時更肩負著重任，老師告訴我們，紅領巾是國旗的一角，是革命烈士的鮮血染成的，它代表了祖國對我們的期望。從今天起，我們會用少先隊員的標準來衡量自己，樹立遠大理想，努力學習，樂觀自信，遵紀守法，在每時每刻牢記自己是一名光榮的少先隊員，長大后成為建設祖國的有為人才。從今天起我們將在紅領巾的陪伴下認真學習，快樂成長。我代表全體新隊員向老師保證：我們會珍惜它，愛護它，從點滴小事做起如：來到學校自覺排好自行車，課間不追逐打鬧，不作危險性游戲，不亂扔垃圾，見到垃圾主動撿起，見到師長主動問好，認真學習各門功課，按時完成家庭作業(yè)等等。
總之：我們要更加愛我校園、關心集體、遵紀守法、熱愛學習、熱愛勞動、團結(jié)同學，完善自己。在學校做個好學生，在家里做個好孩子，在社會做個好公民，努力爭做一名優(yōu)秀的少先隊員！為學校爭光！謝謝大家！
新少先隊員學生代表發(fā)言稿篇二十
在那被鮮紅的熱血染紅的光陰里，你們一個個奮勇殺敵、舍己救人的光榮古跡深深地烙印在我們少先隊員們心中,你們?yōu)樾轮袊慕⒏冻隽松?你們的恩典我們沒齒健忘。
每當聽到你們成仁取義、勇敢善戰(zhàn)的故事時，看到你們不畏捐軀，為了故國和人民而戰(zhàn)死疆場的場面時，淚水便浸濕了我們的眼眶，我們心潮澎湃，決議信念向你們看齊！
夸父追日，追求的是敞亮及盼望；你們前赴后繼，追求的是全國人民的快樂，是共產(chǎn)主義的抱負；作為一名新期間的中國少年前鋒隊隊員，我們應追求的是講“十講”，做文明青鳥使。我們要在說話上講文明；在行動上講典范；在進修上講吃苦；在糊口生涯中講衛(wèi)生；在活動中講參加；在集體中講聯(lián)合；在待人上講誠信；在辦事上講謙讓；在校表里講形象；在不時到處的舉動中講安定。
因為它比款項更具有內(nèi)蘊。人的內(nèi)蘊不是款項可衡量的，能表現(xiàn)內(nèi)蘊的只有誠信。因為它比聲譽更具偶然效性。人的平生有聲譽的護航固然風景不限，但異國誠信卻一敗涂地。
棄信則無得，無誠則有失。誠信滿溢的社會才是五彩光亮的社會，誠信充足的人生才是魅力無窮的人生。
同學們，讓我們在先烈面前目今立下誓言：（手握拳頭與全部同學宣誓）“講誠信，樹新風”，爭當文明隊員。
同學們，讓我們一路守住誠信的陣地，笑看誠信之花在我們之間富麗開放吧！青山肅立，綠水長歌，我們要永久銘記和歌頌革命先烈的古跡，承繼先烈的遺志，為故國的構(gòu)筑貢獻氣力。
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