校長工作報(bào)告(專業(yè)19篇)

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校長工作報(bào)告(專業(yè)19篇)
時(shí)間:2023-11-28 08:37:06     小編:LZ文人

報(bào)告通常包括背景介紹、研究方法、主要發(fā)現(xiàn)和結(jié)論等內(nèi)容。在開始寫報(bào)告之前,確保對所要描述的主題有充分的了解和研究。通過對范文的閱讀,我們可以培養(yǎng)批判性思維和邏輯思考能力。

校長工作報(bào)告篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

我是_鎮(zhèn)_小學(xué)校長,在上級教育主管部門和鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,遵循黨的教育方針,堅(jiān)持以人為本,狠抓素質(zhì)教育,不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,為國家培養(yǎng)綜合素質(zhì)高,德智體全面發(fā)展的小學(xué)畢業(yè)生,取得了良好成績。下面,根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的安排和要求,就自己擔(dān)任小學(xué)校長一年來的工作情況向領(lǐng)導(dǎo)和老師們做如下匯報(bào),如有不當(dāng),請批評指正:

一、認(rèn)真努力學(xué)習(xí),全面提高自身綜合素質(zhì)。

作為一名小學(xué)校長,要搞好學(xué)校教育,提高教學(xué)質(zhì)量,必須具有堅(jiān)定的政治思想覺悟和扎實(shí)的教學(xué)業(yè)務(wù)技能。認(rèn)真學(xué)習(xí)國家教育方針、法律法規(guī)和教學(xué)業(yè)務(wù)知識,堅(jiān)定政治立場,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),維護(hù)黨的尊嚴(yán),聽從黨的指揮,做到思想上不動搖,行動上不出錯(cuò),永遠(yuǎn)跟黨走有中國特色的社會主義道路;提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)技能,按照教育教學(xué)的規(guī)律與要求,全面搞好學(xué)校教學(xué)工作,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量不斷提高。我認(rèn)真學(xué)習(xí)中央有關(guān)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的文件精神,明確開展教育實(shí)踐活動的重要性和必要性,堅(jiān)持黨的群眾路線,加強(qiáng)與群眾的聯(lián)系,相信和依靠教職工,共同做好各項(xiàng)教學(xué)工作,爭當(dāng)一名“為民,務(wù)實(shí),清廉”的小學(xué)校長。

二、刻苦勤奮工作,全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,我把抓教學(xué)質(zhì)量作為自己工作中的重中之重,竭力打造“質(zhì)量提升”工程,通過五方面工作全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)“質(zhì)量提升”工程目標(biāo):一是制定學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,要求教師按照學(xué)校計(jì)劃制定好自己的工作計(jì)劃,切實(shí)按工作計(jì)劃開展教學(xué)工作。二是與教師簽訂了《質(zhì)量提升目標(biāo)責(zé)任書》,強(qiáng)化教師的責(zé)任意識,認(rèn)真努力搞好教學(xué)工作,全面提升教學(xué)質(zhì)量。三是狠抓教師備課,要求教導(dǎo)處嚴(yán)把備課關(guān),做到各門課程有教育教學(xué)目標(biāo)和進(jìn)度計(jì)劃,每個(gè)教學(xué)單元有目的要求,重點(diǎn)難點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)和授課節(jié)數(shù)等,確保完成教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。四是狠抓教師課堂教學(xué),要求教師采用新教法,讓學(xué)生動起來,讓課堂活起來,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,注意培養(yǎng)學(xué)生的能力,向四十分鐘要質(zhì)量,提高課堂教學(xué)效率。五是狠抓教師作業(yè)批閱,要求教師認(rèn)真做好作業(yè)批閱,注重發(fā)現(xiàn)問題,以作業(yè)批閱改進(jìn)教學(xué)工作,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。

三、采取多項(xiàng)措施,努力提升學(xué)校辦學(xué)水平。

1、加強(qiáng)德育教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生公民道德素養(yǎng)。我注重學(xué)生的德育教育,堅(jiān)持“月有大主題、周有小主題”,開展“文明之星”、“十佳少年”、“獻(xiàn)愛心”和“文明禮儀伴我行”等活動,每月舉行集體頒獎儀式,對學(xué)生進(jìn)行理想信念教育,引導(dǎo)學(xué)生熱愛偉大祖國、熱愛偉大人民,熱愛偉大中華民族,聽黨的話,做黨的好學(xué)生,樹立遠(yuǎn)大理想,立志長大為祖國、為家鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)作貢獻(xiàn)。通過加強(qiáng)德育教學(xué),學(xué)生公民道德素養(yǎng)明顯提高,全校師生為生病學(xué)生和重病教師捐款四千多元,弘揚(yáng)了中華民族扶貧濟(jì)困的優(yōu)良傳統(tǒng)。

2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),全面提高教師師德師風(fēng)。我扎實(shí)地開展教師的“四風(fēng)”教育整頓活動,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》以及教育局思想政治工作的安排意見,要求每位教師一是要忠誠黨的教育事業(yè),有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,做到愛崗敬業(yè)、任勞任怨、依法執(zhí)教、踐行職責(zé)、不斷提高自己的教書育人水平。二是要自覺履行《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定的職責(zé)和義務(wù),模范遵守學(xué)校的規(guī)章制度與工作紀(jì)律,認(rèn)真上好每堂課,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。三是要樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻(xiàn),靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。

3、加強(qiáng)社會聯(lián)系,全面開展開放辦學(xué)工作。在開放辦學(xué)工作中,我加強(qiáng)學(xué)校與社會的聯(lián)系,積極向社會征求辦學(xué)意見,積極接受社會監(jiān)督,使學(xué)校工作能夠獲得社會滿意。我加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系,充分發(fā)揮家委會的作用,認(rèn)真開好學(xué)生家長會,虛心聽取學(xué)生家長的意見和建議,支持家長參與學(xué)校管理,為學(xué)校開展教學(xué)工作創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。

4、加強(qiáng)學(xué)校建設(shè),努力建設(shè)平安美麗校園。我加強(qiáng)校園管理,做好環(huán)境整治工作,維護(hù)好學(xué)校資產(chǎn),為全校師生創(chuàng)造良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。我牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”的責(zé)任意識和“安全第一,預(yù)防為主,管理為重”的防范意識,認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”,持之以恒地抓實(shí)抓細(xì)安全穩(wěn)定工作,防范發(fā)生各類安全事故,切實(shí)維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,確保學(xué)校、師生安全。

四、改進(jìn)工作作風(fēng),努力服務(wù)教師學(xué)生。

我按照黨的群眾路線精神,堅(jiān)持嚴(yán)于律己,以身作則,要求教師做到的,自己要首先做到。每天堅(jiān)持提前半小時(shí)到校,堅(jiān)持到校簽到,離校簽字制度。積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動,深入教學(xué)第一線,和教師們一起教研教改。堅(jiān)持聽課、評課,一年來聽課節(jié)數(shù)達(dá)_多節(jié),時(shí)時(shí)刻刻在教師中起到模范表率作用。我樹立服務(wù)意識,關(guān)心教師教學(xué),關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí),甘愿當(dāng)一名公仆,努力服務(wù)好教師學(xué)生。我是學(xué)校校長,手里擁有一定權(quán)力,深刻認(rèn)識到黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要,認(rèn)真學(xué)習(xí)中央八項(xiàng)規(guī)定和廉潔從業(yè)規(guī)定,努力提高自己素質(zhì),做到遵紀(jì)守法,潔身自好,清正廉潔,決不跟腐敗風(fēng)氣沾邊,做一名深受教師學(xué)生滿意的勤政勤業(yè)和清廉校長。

五、存在的不足問題。

一是學(xué)習(xí)有所欠缺。我雖然重視學(xué)習(xí),但有時(shí)工作忙,放松了學(xué)習(xí),沒有學(xué)深學(xué)透,學(xué)習(xí)的深度和廣度缺乏,對思想和靈魂的觸動不夠,通過學(xué)習(xí)指導(dǎo)實(shí)踐不夠。二是工作還不夠細(xì)致,有些工作沒有完全做到位,影響了學(xué)校整體工作的發(fā)展,這些不足問題都需要在今后的工作中加以改進(jìn)和提高。

六、今后的努力方向。

1、勤奮學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識。我要做到認(rèn)真、勤奮學(xué)習(xí),學(xué)好科學(xué)文化與業(yè)務(wù)知識,提高工作本領(lǐng),爭做學(xué)習(xí)型校長,切實(shí)做好各項(xiàng)學(xué)校工作。

2、轉(zhuǎn)變角色,提高工作效能。我要把自己從一名教師轉(zhuǎn)變成時(shí)代所需要的教育思想家、學(xué)校經(jīng)營者,規(guī)范化、精細(xì)化做好各項(xiàng)學(xué)校管理工作,提高工作效能,促進(jìn)學(xué)校工作又好又快發(fā)展。

3、努力實(shí)踐,提高管理水平。我要認(rèn)真總結(jié)學(xué)校管理工作,做得好的要發(fā)揚(yáng)光大,存在不足要努力改進(jìn)。同時(shí)要學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)學(xué)校的成功管理經(jīng)驗(yàn),做到“他山之石,為我所用”,不斷提高學(xué)校管理水平,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)管理工作上臺階。

我的述職報(bào)告完了,謝謝大家!

述職人:_x。

20_年_月_日。

校長工作報(bào)告篇二

我校在局領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)支持下,積極應(yīng)對學(xué)校面臨的各種困境,發(fā)揚(yáng)鍥而不舍、堅(jiān)持不懈、埋頭苦干、團(tuán)結(jié)一致的螞蟻精神。這一年,通過我們的積極努力,取得了較為豐碩的成果;當(dāng)然在我們的工作中也存在著很多不足,需要我們繼續(xù)努力,爭創(chuàng)更加優(yōu)異的成績?,F(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下:

(一)艱苦拼搏,高考喜收獲。由于政策調(diào)整等原因,我校生源質(zhì)量下滑嚴(yán)重,學(xué)校生存面臨前所未有的考驗(yàn)。我們針對現(xiàn)狀,積極把握師生思想動態(tài),樹信心,比干勁。xx年高考,我校180名考生,二本上線人數(shù)42名,入段率23%,位居唐山市前列。

(二)緊張有序迎省督導(dǎo)評估。我校教職員工以高度的責(zé)任感,積極有序的做好迎查的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,加強(qiáng)了校容校貌及校園文化建設(shè),使學(xué)校面貌煥然一新,在省評估檢查中受到上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定;我校也涌現(xiàn)出一批任勞任怨、不怕苦不怕累的積極工作者。

(三)學(xué)業(yè)考查獲好評。在11月份舉行的高二年級音美學(xué)業(yè)水平考查中,我校組織工作做到精細(xì)、認(rèn)真,學(xué)生應(yīng)考緊張有序,局領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為是四所高中校中工作做的是最為良好的。

(四)積極開展德育工作,使德育工作呈現(xiàn)主體化、系列化、多樣化。除進(jìn)行升旗儀式、主題班會等常規(guī)教育外,我校開展了非智力因素教育的系列德育活動,使德育教育融入到學(xué)校的各項(xiàng)工作之中。此項(xiàng)活動收到了良好的效果,校風(fēng)校貌大為好轉(zhuǎn)。

(五)辦學(xué)取得了良好的社會影響。與前幾年相比,我校今年高一新生招生230人,無論數(shù)量還是質(zhì)量都較前兩年有所好轉(zhuǎn)。

(六)優(yōu)化資源,強(qiáng)化責(zé)任感。今年秋季開學(xué)伊始,我校對教師進(jìn)行了合理調(diào)配,對部分學(xué)科實(shí)行了上崗考試,增強(qiáng)了教師的危機(jī)意識、競爭意識、責(zé)任意識,極大的調(diào)動了教師工作的積極性主動性。

(一)認(rèn)清形勢,把握教育時(shí)機(jī),廣泛開展德育教育。在教師管理上強(qiáng)化師德建設(shè),在學(xué)生管理上以“感恩”為主題進(jìn)行非智力因素教育。我校針對師生思想狀態(tài)進(jìn)行適時(shí)有效的教育,使這項(xiàng)工作既實(shí)現(xiàn)日?;⒊R?guī)化,又爭取多樣化、豐富化。如采取不失時(shí)機(jī)的新生入學(xué)教育,升旗活動教育,傳統(tǒng)節(jié)日的傳統(tǒng)文化教育,教師節(jié)的師德教育;還在校園文化節(jié),教師演講比賽,學(xué)生主題演講賽,校園廣播等各項(xiàng)活動中強(qiáng)化師生的德育工作。

(二)明確三年備考思路,分年級分階段開展高考備考工作。我?;旧喜扇☆I(lǐng)導(dǎo)班子包年級、層層負(fù)責(zé)的教學(xué)管理模式,提出夯實(shí)基礎(chǔ)、適當(dāng)提高的教學(xué)目標(biāo),強(qiáng)化各年級各層次的教學(xué)要求,細(xì)化各年級各階段的教學(xué)任務(wù),各負(fù)其責(zé),各盡其職。

(三)迎省督導(dǎo)評估工作,重點(diǎn)管理。這項(xiàng)工作時(shí)間緊任務(wù)重,我校重點(diǎn)在專用教室、校園衛(wèi)生、各種檔案、校園文化展板等四個(gè)方面加強(qiáng)管理。指定責(zé)任人,確定職責(zé),明確進(jìn)度,以此帶動各項(xiàng)工作的全面開展,使學(xué)校的各項(xiàng)工作緊張有序進(jìn)行,收到了效率高、標(biāo)準(zhǔn)高、效果好的良好效果,贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

(四)加強(qiáng)教師管理,促進(jìn)教師成長。我校在強(qiáng)化教師德育教育的同時(shí),重點(diǎn)加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教育教學(xué)研究能力等方面的管理。采取了提倡教師多讀書、讀好書,新老師教師結(jié)對子,師生一幫一培優(yōu)輔差,教研組集體備課等多種形式;并對部分學(xué)科實(shí)行了考試競爭上崗。

(一)生源質(zhì)量低下。我校近幾年招生學(xué)生入學(xué)分?jǐn)?shù)大多在400分以下,即使350以上的也為數(shù)不多,學(xué)生在?;烊兆?、等畢業(yè)證的情況比比皆是,這給我校的教育教學(xué)帶來了一定的困惑,我們要讓學(xué)生上升到一個(gè)什么樣的層次才算成功。師生的自信心受到了前所未有的挑戰(zhàn)。

(二)學(xué)校資金運(yùn)轉(zhuǎn)困難。由于政策取消了學(xué)費(fèi)等各項(xiàng)收入,學(xué)校在財(cái)政上本已捉襟見肘,此次迎督導(dǎo)評估工作又花費(fèi)巨大,學(xué)校虧空額達(dá)到20余萬元,在已有困難的基礎(chǔ)上又雪上加霜。

(三)干部老化。我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員多數(shù)在校工作10余年,由于缺乏流動交流,又在同一單位浸淫日久,重復(fù)同一種工作,產(chǎn)生了一定的職業(yè)倦怠情緒,影響了學(xué)校工作的`新的全面開展。

(一)加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。增強(qiáng)干部隊(duì)伍的學(xué)習(xí)意識、創(chuàng)新能力,強(qiáng)化干部隊(duì)伍中實(shí)事求是、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的工作作風(fēng)。并提倡提拔任用年富力強(qiáng)、有思想、有能力、有魄力、敢拼敢干的年輕干部,增強(qiáng)干部隊(duì)伍的活力。

(二)關(guān)注農(nóng)村普高,提高其教育的影響力。我縣農(nóng)村普高現(xiàn)在只有羅屯、新集兩所,并為我縣的高考做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn);但就是與農(nóng)村初中小學(xué)相比在軟硬件上都存在著一定的差距,與縣城高中相比影響力更是嚴(yán)重不足,希望局領(lǐng)導(dǎo)在各方面給予大力扶持。

(三)關(guān)心年青教師待遇。就我校來說,年青教師占有相當(dāng)大的比重,基本都處于教學(xué)一線,且相當(dāng)一部分已成為學(xué)校教學(xué)骨干,但其中近十位教師工資僅為1100元,待遇低,工作重,對其思想及生活會產(chǎn)生不利影響。另外,高中績效工資工作也已展開,我校xx年以后參加工作的教師所占比重較大,如對其不實(shí)行績效工資,勢必影響其工作熱緒,對學(xué)校工作的開展會帶來不利因素。望局領(lǐng)導(dǎo)切實(shí)考慮,幫助解決我們工作的實(shí)際難處,促進(jìn)青年教師健康成長。

以上,我就我校所取得的成績及不足進(jìn)行了簡單的回報(bào),并提出一些淺薄的建議,望領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

校長工作報(bào)告篇三

再接再厲勇敢登攀(校長。

)

各位代表:。

大家好,現(xiàn)在我代表兩校一中心行政,向大會做2004年工作報(bào)告,請予審議。

一、圍繞教學(xué)質(zhì)量這一核心,扎實(shí)做好教育教學(xué)工作。

2004年上半年學(xué)校在校班級35個(gè),其中中專21個(gè)班,635人;教學(xué)中心4個(gè)班,140人;脫產(chǎn)成人大專班10個(gè),424人;全日制在校生人數(shù)千1199人。下半年在校班級28個(gè),在校生936人。其中專21個(gè)班673人,教學(xué)中心3個(gè)班113人,大專4個(gè)班150人。在全校教職工的共同努力下,學(xué)校規(guī)模基本保持原有水平。但由于學(xué)校近幾年生源質(zhì)量較差,給教學(xué)工作帶來了許多困難。為保證教學(xué)質(zhì)量,保證培養(yǎng)的學(xué)生能夠合格,能夠符合用人單位的需求,教育系統(tǒng)在做好日常教學(xué)工作外,進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)督導(dǎo)管理工作,在開學(xué)初,由教務(wù)系統(tǒng)、校領(lǐng)導(dǎo)及各科室領(lǐng)導(dǎo)集中一周檢查教師的。

教案。

講稿授課計(jì)劃,并將結(jié)果公布于眾,教師們均能按要求進(jìn)課堂,教學(xué)秩序得到進(jìn)一步規(guī)范。根據(jù)學(xué)校安排,教師們堅(jiān)持了每位教師聽2-3位教師的課,達(dá)到了交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高教學(xué)質(zhì)量的目的。同時(shí)在新生入校和畢業(yè)生離校之際,召開學(xué)生座談會,廣泛聽取學(xué)生對學(xué)校管理及教學(xué)工作中的意見,并在工作中加以改進(jìn)。去年我校有2名班主任獲得了自治區(qū)教委頒發(fā)的優(yōu)秀班主任榮譽(yù)稱號;1人獲自治區(qū)招生就業(yè)指導(dǎo)先進(jìn)工作者,1人被評為優(yōu)秀學(xué)生管理工作者。

去年11月學(xué)校還接受了自治區(qū)教育廳對我校兩所函授站的教學(xué)評估。為做好此項(xiàng)工作,同時(shí)為函授站今后的工作打下良好基礎(chǔ),學(xué)校提出了“以評促改、以評促建、評建結(jié)合、重在建設(shè)“的方針,逐條對照評估條目體系,做了許多大量而細(xì)致的工作,得到了專家評估組的肯定。在今后的成人教育工作中,我們將嚴(yán)格按照評估條目認(rèn)真落實(shí),努力提升我校的辦學(xué)層次。

“立足社會、面向市場、突出特色、服務(wù)水利”是本屆黨委結(jié)合我校實(shí)際提出的辦學(xué)理念。為拓寬學(xué)校專業(yè)規(guī)模,學(xué)校有計(jì)劃的派遣了十幾名教師參加“心理咨詢”、“飯店服務(wù)與管理學(xué)”、“旅游服務(wù)與管理”、“電焊實(shí)用技術(shù)”培訓(xùn)教師認(rèn)證學(xué)習(xí),參加學(xué)習(xí)的教師都順利取得了相應(yīng)的等級證書,且參加學(xué)習(xí)的一部分教師還受到了教育廳和勞動廳的好評。

二、精神文明建設(shè)工作取得實(shí)效。

“以人為本、德育為先,對學(xué)生負(fù)責(zé),讓每一位學(xué)生都能得到健康發(fā)展”是新一屆黨委班子的辦學(xué)理念。學(xué)校十分重視德育工作和精神文明建設(shè)工作在我校的具體落實(shí),今年年初校黨委按照《烏魯木齊市文明單位創(chuàng)建與管理?xiàng)l例》十條標(biāo)準(zhǔn)在全校開展自查工作,制訂了2004年“兩校一中心精神文明建設(shè)工作要點(diǎn)”,4月校黨委與各科室簽訂了2004年精神文明建設(shè)。

責(zé)任書。

我校在開展“講文明、樹新風(fēng)”創(chuàng)建活動中由全校每位黨員每月捐款10元,建立了“兩校一中心愛心基金會”幫助困難學(xué)生;協(xié)助廳系統(tǒng)各級團(tuán)組織的青年團(tuán)員在學(xué)校進(jìn)行“愛心基金捐資助學(xué)”繳納特殊團(tuán)費(fèi)儀式,廣大黨團(tuán)員積極參與,起到了一定模范帶頭作用校黨委還在去年投資精神文明建設(shè)設(shè)施的基礎(chǔ)上,力促綜合培訓(xùn)樓的建設(shè)工作,在資金有限的情況下,改造了宣傳標(biāo)語牌,加大宣傳氛圍;改造了行政樓樓梯,加強(qiáng)辦公環(huán)境建設(shè),為學(xué)校環(huán)境育人打下更好基礎(chǔ)學(xué)校發(fā)展走向良性發(fā)展的軌道。

三、學(xué)校基本建設(shè)。

2004年學(xué)校完成了培訓(xùn)樓主體建設(shè)工作,先后投入約70萬元先后完成了校園綠化管理及維護(hù);部分建筑暖氣管道的維修與改造;學(xué)校部分供電線路的改造;學(xué)生公寓節(jié)水裝置安裝;自來水與下水管道安裝及二次裝修設(shè)計(jì);校園內(nèi)建筑的屋面及樓內(nèi)維修等多項(xiàng)工程,同時(shí)保證了全年度正常的水、電暖供應(yīng)。

2004年11月經(jīng)自治區(qū)勞動廳考察后確定在我校建設(shè)新疆維吾爾自治區(qū)水利水電工程實(shí)訓(xùn)基地,為此我校根據(jù)要求,已提出并上報(bào)了建設(shè)規(guī)劃。目前已獲批準(zhǔn)。

四、注重素質(zhì)培養(yǎng),強(qiáng)化學(xué)生管理,開創(chuàng)學(xué)生工作新局面。

一年來,在延續(xù)和創(chuàng)新原有行之有效的學(xué)生工作舉措的同時(shí),注重全面育人,全員育人,全程育人,在學(xué)生工作中,注意從實(shí)際出發(fā),針對學(xué)生特點(diǎn),尋求學(xué)生教育和管理的新方法、新途徑。為使我校培養(yǎng)的學(xué)生能夠適應(yīng)現(xiàn)代社會的要求,能夠真正成為未來社會的建設(shè)者和創(chuàng)造者,學(xué)生管理部門配合教學(xué)管理等工作,堅(jiān)決貫徹素質(zhì)教育的主導(dǎo)思想,在學(xué)生中深入開展全方位、多角度的教育模式。

切實(shí)貫徹“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的管理理念,探索學(xué)生管理新機(jī)制?!秲尚R恢行陌嗉壞繕?biāo)管理辦法》《兩校一中心學(xué)生操行考評實(shí)施辦法》效果明顯,對學(xué)生的文明養(yǎng)成教育確立了良好的、適宜的方式。

針對不同等級層次學(xué)生的特點(diǎn)和實(shí)際,今年學(xué)校重點(diǎn)加強(qiáng)了對提高生的教育工作。學(xué)生科采取分片幫教的形式,對提高生進(jìn)行思想教育,同時(shí)要求班主任加大對本班提高生的關(guān)心和幫助。

為幫助特困生完成學(xué)業(yè),學(xué)校成立了“兩校一中心愛心基金會”。2004年6月2日,學(xué)校舉辦了兩校一中心“愛習(xí)基金”頒發(fā)儀式,共有19名特困生受到學(xué)?!皭坌幕稹?500元的資助,激發(fā)了貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和積極性。10月25日,水利廳團(tuán)委在我校進(jìn)行特別團(tuán)費(fèi)捐助儀式,水利系統(tǒng)的團(tuán)干部和團(tuán)員紛紛為我校的特困生捐款。

由于我校各項(xiàng)管理制度健全,全面實(shí)施素質(zhì)教育,今年我校共有23名畢業(yè)生被自治區(qū)教育廳評為“優(yōu)秀畢業(yè)生”。

校園文化建設(shè)成效卓著。學(xué)校利用“民族團(tuán)結(jié)教育月”活動、紀(jì)念“12·9”運(yùn)動中,分別興辦了民族團(tuán)結(jié)杯球類比賽、演講比賽和辯論賽、民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)事跡征文、教師節(jié)獻(xiàn)辭,迎新生的板報(bào)比賽等種形式、豐富多彩的活動,在活躍校園文化生活的同時(shí),加強(qiáng)了學(xué)生對學(xué)生的愛國主義教育和民族團(tuán)結(jié)教育。

為做好2004年畢業(yè)生就業(yè)分配工作,學(xué)校積極開展畢業(yè)生思想教育工作,幫助畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀。同時(shí)邀請了專業(yè)就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)教師為我校近700名畢業(yè)生進(jìn)行了就業(yè)指導(dǎo)講座。組織學(xué)生參加自治區(qū)組織的各類大中專畢業(yè)生招聘會,由學(xué)校出面與用人單位聯(lián)系,積極向社會各屆推薦我校畢業(yè)生。今年學(xué)校還邀請了新疆特變電工、新疆水利水電工程局、廣東水電二局等單位到校與學(xué)生見面洽談。2004年我校畢業(yè)生的就業(yè)率達(dá)到90%以上。

大力做好招生宣傳工作。今年學(xué)校共印制了6000份招生簡章,在《新疆招生與考試》雜志上刊登了我校的招生簡章和專業(yè)介紹,并在電臺廣播等媒體進(jìn)行招生宣傳,提高了學(xué)校的知名度,擴(kuò)大了學(xué)校的招生范圍。今年還委托奎屯新世紀(jì)文化培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行招生,開辟了我校招生的新途徑。今年我校共錄取中專新生432名,河海大學(xué)預(yù)科生41名。

五、校務(wù)公開工作。

學(xué)校成立了兩校一中心校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校的重大決策及群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題、人事問題一律予以公開,接受群眾監(jiān)督,工作透明度進(jìn)一步加大,有效地維護(hù)了學(xué)校利益和群眾利益;對于一些重要的特別是工程承包、職稱評定、學(xué)校財(cái)務(wù)收支等問題,學(xué)校不定期地在群眾大會或中層干部會議上給予通報(bào)或者在宣傳欄上予以公示,增加了學(xué)校工作的透明度和公開性,真正做到了取信于民,得到了教職工的支持,提高了教職工的工作積極性。

六、財(cái)務(wù)工作。

作為主管財(cái)務(wù)工作的校長,我在簽批各類開銷時(shí),把握勤儉辦學(xué)的原則,嚴(yán)把審批關(guān)?,F(xiàn)對本年度的經(jīng)費(fèi)收支情況對各位代表作以下匯報(bào):

一、經(jīng)費(fèi)收入情況:(1401.4萬元)。

1、財(cái)政撥款755.4萬元,占總收入的53.90%,其中,中專537.94萬元;技校179.46萬元;河海38萬元。在職工人員全年工資434.25萬元,占財(cái)政撥款的57.49%;離退休人員全年工資97.75萬元;占財(cái)政撥款的12.94%;機(jī)構(gòu)經(jīng)費(fèi)撥款155.44萬元,占財(cái)政撥款的20.58%;2004-2005年取暖補(bǔ)貼撥款30萬元,占財(cái)政撥款的3.97%。

2、預(yù)算外收入592萬元,占總收入的42.24%,:系學(xué)費(fèi)創(chuàng)收收入,其中專生學(xué)費(fèi)收入234萬元,函班學(xué)費(fèi)156萬元;脫產(chǎn)大專學(xué)費(fèi)66萬元;住宿費(fèi)收入124萬元短期培訓(xùn)班12萬元。

3、校三產(chǎn)經(jīng)營收入31.90萬元,占總收入的2.28%,:其中,商品房收入22萬元;食堂、澡堂管理費(fèi)收入9.9萬元。

4、其他收入:22.1萬元,占總收入的1.58%,其中科技咨詢收入11萬元;學(xué)生測量勞務(wù)收入2萬元;房租收入2萬元;醫(yī)療費(fèi)補(bǔ)助5萬元;微機(jī)房收入1.36萬元;其余屬學(xué)校帳戶利息收入。

二、經(jīng)費(fèi)支出情況:1351.73萬元。

1、????????人員支出613.31萬元,占總支出的45.37%,其中:人員工資434.23萬元;津貼107.58萬元;社會保障費(fèi)63.11萬元;招待所支出1.65萬元;其他如臨時(shí)工工資、加班費(fèi)等零星支出6.94萬元。

2、????????日常公用開支568.06萬元,占總支出的42.02%,其中:辦公費(fèi)3.42萬元;印刷費(fèi)8.76萬元;郵政通訊費(fèi)6.46萬元;水電費(fèi)30.72萬元;已支付取暖費(fèi)49.04萬元;交通費(fèi)35.07萬元;差旅費(fèi)32.9萬元;培訓(xùn)費(fèi)15.66萬元;福利費(fèi)41.86萬元;勞務(wù)費(fèi)2.69萬元;學(xué)生公寓、食堂、校園道路、招待所、行政樓及零星工程的維修費(fèi)152.25萬元;辦公設(shè)備購置費(fèi)1.04萬元;微機(jī)等專用設(shè)備購置費(fèi)43.1萬元;教學(xué)費(fèi)33.61萬元;招生費(fèi)開支9.57萬元,文體活動費(fèi)3.69萬元,政工宣傳費(fèi)12.82萬元,其他零星支出12.4萬元(主要用于護(hù)校隊(duì)值班補(bǔ)助、勞動工具、衛(wèi)生用具購買等)。

3、????????對個(gè)人和家庭補(bǔ)助支出124.15萬元,占總支出的9.18%,其中:離休費(fèi)7.03萬元;退休費(fèi)90.67萬元;撫恤和生活費(fèi)0.23萬元;醫(yī)療費(fèi)1.27萬元;住房公積金19.67萬元;助學(xué)金4.35萬元;其他零星支出5.05萬元用于支付經(jīng)探親費(fèi),生活困難補(bǔ)助等。

4、????????科技咨詢支出:科技咨詢項(xiàng)目支出14.6萬元,占總支出的1.08%。

5、????????校三產(chǎn)經(jīng)營支出31.61萬元,占總支出的4.35%:商品房經(jīng)營費(fèi)用支出20.4萬元;澡堂燃料費(fèi)支出6.15萬元;人工工資支出1.13萬元;其他零星支出3.93萬元。

三、???本年度經(jīng)費(fèi)結(jié)余49.67萬元。

2004年度上繳財(cái)政專戶學(xué)費(fèi)收支情況。

一、???上年結(jié)余數(shù):142.60萬元。

二、???當(dāng)年繳入財(cái)政專戶學(xué)費(fèi):510.80萬元。

三、???財(cái)政核撥我校預(yù)算外資金:592萬元,下?lián)芩?42萬元;技校50萬元。

四、???財(cái)政專戶結(jié)余數(shù)61.40萬元,轉(zhuǎn)2005年度安排使用。

我校2004年度基建財(cái)務(wù)收支情況。

一、???綜合培訓(xùn)樓本年到位資金:208.5萬元,其中:教育廳撥國債資金200萬元;單位自籌基建資金8.5萬元。

二、本年實(shí)際支出208.5萬元,其中:培訓(xùn)樓工程款180萬元;天然氣鍋爐款15萬元;玻璃門窗預(yù)付工程款3.5萬元。

各位代表一年來,學(xué)校各項(xiàng)工作雖然按照既定目標(biāo)穩(wěn)步進(jìn)行,但我們必須清醒地認(rèn)識到:我們在辦學(xué)中還存在著一些亟待解決的問題:一些職工在一定程度上還存有封閉辦學(xué)思想,思維上還沒有徹底走出傳統(tǒng)辦學(xué)的圈子,創(chuàng)新不夠;面向市場辦學(xué)的招生、教學(xué)模式尚未完全確立;人事制度改革還未全面落實(shí);因材施教的教育模式?jīng)]有真正形成等問題,這些都需要在座的各位代表與全校教職工一起共同努力,為學(xué)校盡快與市場適應(yīng)并能在激烈的競爭中撥出頭籌做出努力。

一、深化教學(xué)改革,加強(qiáng)教學(xué)建設(shè),改進(jìn)教學(xué)管理,全面提高教育質(zhì)量。

2005年度的教學(xué)工作,以切實(shí)提高我校教育質(zhì)量,所有教師要樹立因材施教的教育理念,付出艱辛的努力,培養(yǎng)合格的畢業(yè)生,為學(xué)校今后的招生就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2.繼續(xù)認(rèn)真抓好各項(xiàng)教學(xué)建設(shè)。圍繞社會需求、加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)。根據(jù)我校人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求,抓好重點(diǎn)主干課程、雙語教學(xué)課程的建設(shè)和教材建設(shè)。繼續(xù)推進(jìn)多媒體等現(xiàn)代教學(xué)手段的推廣應(yīng)用,要進(jìn)一步加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),常抓不懈,以形成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。要繼續(xù)組織青年教師現(xiàn)代教學(xué)技能競賽,促進(jìn)青年教師的成長成材。

二、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),推進(jìn)和深化人事制度改革。

要根據(jù)自治區(qū)事業(yè)單位人事分配制度改革精神,結(jié)合我校實(shí)際,做好我校人事分配制度改革實(shí)施工作,建立合理的崗位管理制度,建立激勵(lì)機(jī)制,充分體現(xiàn)多勞多得的分配原則,徹底改變我校部分崗位人浮于事、工作效率偏低的工作局面,為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展提供良好的平臺。

三、進(jìn)一步探索學(xué)生管理的新思路、新途徑。

繼續(xù)開展豐富多彩的校園文化活動。由校工會、學(xué)生科、團(tuán)委牽頭,結(jié)合民族團(tuán)結(jié)教育月、“五一”、“五四”、“十一”、“一二九”運(yùn)動等重大紀(jì)念日,開展愛國主義、集體主義和民族團(tuán)結(jié)教育活動。積極開展“文明科室”、“文明班級”、“文明個(gè)人”、“文明家庭”的創(chuàng)建活動,努力營造一個(gè)講正氣、爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍,并通過這一系列教育活動,使全校師生的素質(zhì)有明顯提高。

四、進(jìn)一步做好招生宣傳與就業(yè)指導(dǎo)工作。

2004年我校中專招生430余人,招生數(shù)量比前三年總和有所增加。要認(rèn)真總結(jié)今年招生工作的經(jīng)驗(yàn)和不足,學(xué)習(xí)同行學(xué)校良好的招生經(jīng)驗(yàn),充分把握國家關(guān)于職業(yè)準(zhǔn)入制度的實(shí)施,進(jìn)一步加大招生工作的力度。

積極與用人單位聯(lián)系,建立良好的合作伙伴關(guān)系,推薦我校優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè);組織學(xué)生參加有關(guān)部門組織的人才交流招聘會,拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道,增加就業(yè)機(jī)會。

五、加強(qiáng)重點(diǎn)專業(yè)建設(shè),按市場需求創(chuàng)辦新專業(yè)。

在努力加強(qiáng)重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)的同時(shí),進(jìn)一步拓寬辦學(xué)渠道,除加大對水利職工的培訓(xùn)力度外,還要按市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律辦事,開辦有社會競爭力的專業(yè),做到文理兼容,辦出規(guī)模效益。

進(jìn)、開拓創(chuàng)新,為推進(jìn)學(xué)校事業(yè)的新發(fā)展而努力工作!

我的報(bào)告完了,請各位代表審議.

校長工作報(bào)告篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:

你們好!

我擔(dān)任xx村小學(xué)副校長職務(wù),分管學(xué)校德育、安全、后勤工作。根據(jù)《20xx年天河區(qū)教育系統(tǒng)校(園)安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任書》、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《國務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》和《廣東省安全生產(chǎn)責(zé)任制考評辦法》及廣州市有關(guān)規(guī)定,為進(jìn)一步落實(shí)校園安全責(zé)任制,加強(qiáng)校園安全監(jiān)督管理,防止重特大校園安全事故發(fā)生,消除安全隱患。我及時(shí)組織全校教師傳達(dá)貫徹相關(guān)文件精神。組織學(xué)校安全教育工作小組,定期對學(xué)校的安全和管理工作及宣傳教育工作進(jìn)行全面的檢查和整改?,F(xiàn)將本年度我完成的工作總結(jié)如下:

在學(xué)校成立了安全和管理工作機(jī)構(gòu)后,全面實(shí)施層級安全管理措施,層層落實(shí)責(zé)任,提高了安全工作的實(shí)效性。在校長的帶領(lǐng)下,我和分管全安保衛(wèi)干部、年級組長和班主任,對學(xué)校進(jìn)行定時(shí)的檢查,商討學(xué)??赡艽嬖诘陌踩[患。對學(xué)校所存在的安全隱患及時(shí)進(jìn)行排除,做到以防為主,如發(fā)生事故直接責(zé)任人第一時(shí)間能到位,進(jìn)行及時(shí)處理。

認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、區(qū)各級主管部門關(guān)于學(xué)校安全工作的會議和文件精神,積極開展交通安全、消防安全進(jìn)校園活動。學(xué)校利用國旗下講話、晨會、專題講座、小紅星廣播站、宣傳欄等,對全校師生進(jìn)行交通安全教育,宣傳交通法規(guī)。聘請廣州市交通管理中心的警察到我校進(jìn)行“交通安全伴我行”的安全教育。各班班主任也利用各種時(shí)機(jī)、各種手段對學(xué)生加強(qiáng)交通安全的教育。通過舉辦“珍愛生命、安全出行”的圖片展覽,組織學(xué)生觀看全國道路交通事故典型案例警示錄,組織了以“增強(qiáng)交通安全意識,提高自我保護(hù)能力”為主題的“安全教育日”活動。組織全校師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國道路交通安全法》,舉辦交通知識競賽活動。通過學(xué)習(xí)和競賽,使全校師生進(jìn)一步認(rèn)識到:創(chuàng)造良好的文明交通環(huán)境是每位市民,也是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。

學(xué)校成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校保衛(wèi)干部負(fù)責(zé)具體落實(shí)實(shí)施消防安全工作。經(jīng)常組織檢查督導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題立即督促有關(guān)部門加以解決和整改,消除安全隱患。制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度、消防安全教育制度。學(xué)校在各樓層、樓道口、均安裝了消火栓箱,放置好消防管,保證消防水源的充足;自然實(shí)驗(yàn)室、檔案室、圖書室、閱覽室、綜合電教室等重要場所配備好滅火器。學(xué)校在樓道顯眼處都懸掛好消防安全撤離標(biāo)志和安裝應(yīng)急燈,起到指示作用和及時(shí)照明作用。為防止流感的傳播,09年12月在課室和部分工能室增設(shè)紫外線空氣殺菌燈,定期對課室進(jìn)行消毒。

學(xué)校電器設(shè)備較多,用電安全尤為重要,為了防止因電氣故障引發(fā)火災(zāi)。學(xué)校加強(qiáng)了對電氣設(shè)備的保養(yǎng)和維護(hù),定期請專業(yè)人員對電氣設(shè)備進(jìn)行檢查。對電氣設(shè)備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況進(jìn)行檢查,如發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)做出處理。同時(shí),安排謙職人員對走廊、課室和功能室的照明設(shè)備、電器設(shè)備,進(jìn)行定期的檢查和維修,確保教育工作正常開展。對防靜電和防雷裝置的安全。盡量做到檢查細(xì)而實(shí),避免因疏忽大意而造成消防隱患,導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。09年6月,對全校的消防器材進(jìn)行更換,每個(gè)樓層增加了滅火箱和滅火器,更換全部滅火器。對教師食堂的煤氣房進(jìn)行消防改造,改造成自動化報(bào)警和泡沫滅火裝置。

在20xx年6月23日上午利用課間操時(shí)間進(jìn)行消防、預(yù)防地震的校園安全疏散演練,讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)逃生知識、增強(qiáng)保護(hù)自己生命的技能。利用更換的滅火器進(jìn)行現(xiàn)場實(shí)踐,讓我校師生分清工作任務(wù),擔(dān)任各不同任務(wù),使演習(xí)順利圓滿完成。通過每年一次的消防演習(xí),教師能熟練使用滅火器進(jìn)行滅火,學(xué)生學(xué)會自救的方法。

開展“學(xué)校防御雷電安全教育”活動,進(jìn)行了以“防御雷電災(zāi)害”為主題的班會活動課。在20xx年9月11日進(jìn)行20xx學(xué)年新學(xué)期開學(xué)安全大檢查暨國慶節(jié)前安全大檢查活動。

為了把校園安全工作落實(shí)到位,我利用行政會議、教師會議反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全教育的重要性和意義。結(jié)合上級傳達(dá)的精神、事例和身邊發(fā)生的事例,進(jìn)一步明確每位教職工的責(zé)任。做好預(yù)防措施,對學(xué)生春秋游活動,確認(rèn)是否購買保險(xiǎn)。學(xué)生外出比賽,學(xué)校給參賽師生全部購買保險(xiǎn)。我利用廣播操時(shí)間、晨會時(shí)間,對學(xué)生進(jìn)行教育,防止課間活動所發(fā)生的事故。做好防止雨天地面濕滑學(xué)生玩耍所造成的意外傷害發(fā)生。

為了減少事故的發(fā)生,學(xué)校食堂沒有對學(xué)生和對外開放,主要是解決學(xué)校教師午餐。我親自把好關(guān),堅(jiān)持把衛(wèi)生工作作為食堂工作的首要任務(wù),始終把好購肉、菜、配料等食品的質(zhì)量關(guān)。配料的質(zhì)量關(guān),實(shí)行購菜、驗(yàn)貨、上灶三道工序把關(guān),對用量、餐具等定期進(jìn)行消毒。嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生法檢查食堂每道工作,并在防疫站的配合下定期對工作人員進(jìn)行健康檢查及食堂衛(wèi)生檢查。堅(jiān)決杜絕采購、烹調(diào)、出售變質(zhì)食品。做好每天保留樣品的習(xí)慣。搞好食堂的環(huán)境衛(wèi)生,做好防鼠、防毒工作,加強(qiáng)對食堂工作人員的衛(wèi)生安全教育。與工作人員簽訂安全職責(zé)合同,從思想和制度上對工作人員進(jìn)行要求,確保食堂的衛(wèi)生、師生飲食的衛(wèi)生。加強(qiáng)對食堂工作人員的消防教育,要求正確使用好液化氣、電器設(shè)備,確保安全。

我十分重視學(xué)校防盜工作,對各類電教儀器,尤其是電腦、電視機(jī)、攝像機(jī)等貴重儀器均有專人保管。學(xué)校制訂了值班制度,節(jié)假日均有人值班。我經(jīng)常與后勤保衛(wèi)服務(wù)公司商討我校安全保衛(wèi)工作,對我校提出的安全防范問題及時(shí)解決。對學(xué)校電子監(jiān)控系統(tǒng)進(jìn)行定期的維護(hù),確保學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全。要求做到保安,實(shí)行24小時(shí)在崗制。保安責(zé)任心強(qiáng),對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對未允許的人員和車輛禁止進(jìn)入校園,對進(jìn)出學(xué)園的人員、車輛和物資進(jìn)行登記、核對工作。制訂了較為詳細(xì)的門衛(wèi)職責(zé),從制度上對門衛(wèi)作出了嚴(yán)格的要求。學(xué)校對防盜工作從細(xì)處、實(shí)處入手,力求萬無一失。沒發(fā)生過失竊事故。

通過我的努力,使學(xué)校全體教職工齊心協(xié)力,提高安全意識,對身邊發(fā)生的安全事故能及時(shí)處理。養(yǎng)成使用完儀器設(shè)備后,能及時(shí)切斷電源,拔掉插頭。學(xué)生減少或不購買校外路邊攤點(diǎn)上沒牌的零食。杜絕在走廊上玩耍,學(xué)會節(jié)約用電用水等行為。我在今后的工作中將繼續(xù)努力,力求把學(xué)校安全工作做得更細(xì)更到位。

校長工作報(bào)告篇五

創(chuàng)新,為學(xué)校帶來活力,帶來希望,帶來發(fā)展,帶來成效。

我們借助集團(tuán)化辦學(xué)的契機(jī),在核心校的引領(lǐng)下,因校制宜,積極變革,塑造新面貌,打造新亮點(diǎn),創(chuàng)造新業(yè)績。

我們積極推進(jìn)主動發(fā)展,三年主動發(fā)展規(guī)劃接受專家論證,專家組認(rèn)為規(guī)劃“可操作性強(qiáng),有評價(jià)指標(biāo),理性,務(wù)實(shí),成熟”。我們以前瞻性教學(xué)改革項(xiàng)目、中小學(xué)品格提升工程項(xiàng)目申報(bào)為契機(jī),成立兩個(gè)團(tuán)隊(duì),在校本研究、全校研討的基礎(chǔ)上,推進(jìn)《適合學(xué)生成長的.公樸課程項(xiàng)目開發(fā)與實(shí)施》和《點(diǎn)亮名人精神,培育現(xiàn)代公民品格》兩個(gè)項(xiàng)目,引領(lǐng)課程建設(shè)和德育品牌,兩個(gè)項(xiàng)目在xx區(qū)評選中全部入圍。

我們作為全國唯一以xx名字命名的小學(xué),堅(jiān)持“辦一所適合師生成長的公樸學(xué)?!鞭k學(xué)理念,課程建設(shè)團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)構(gòu)建公樸課程群落,根據(jù)進(jìn)步精神“愛國,民主,進(jìn)步,奉獻(xiàn)”,打造“愛、適、創(chuàng)、善”四類校本課程,將校級拓展課程、年級項(xiàng)目課程、班級班本課程系統(tǒng)整合,為每一個(gè)學(xué)生提供適合的課程。

我們根據(jù)學(xué)校實(shí)際,以古色古香、修舊如舊為原則,以進(jìn)步精神為內(nèi)核,形成亭臺樓閣廊場館為主線的校園文化物型景觀群,為學(xué)生參觀、瀏覽、學(xué)習(xí)、活動、娛樂創(chuàng)造最美的環(huán)境。目前,公樸長廊、公樸之門正在建設(shè)之中,民主閣即將投入建設(shè),進(jìn)步臺、奉獻(xiàn)亭正在規(guī)劃之中。

我們認(rèn)識到,創(chuàng)新的工作是宣傳源源不斷的素材,重視宣傳工作,對內(nèi)可以激勵(lì)斗志、促進(jìn)工作,對外可以提升美譽(yù)、擴(kuò)大影響。宣傳團(tuán)隊(duì)不斷提升專業(yè)技能,動員全校力量,在教育網(wǎng)、微信公眾號、電視臺、報(bào)刊、專業(yè)工作群、微信朋友圈等途徑全面宣傳,宣傳作品的數(shù)量和質(zhì)量都有了飛躍式的提升,教育網(wǎng)通訊報(bào)道穩(wěn)居全區(qū)前八名。

校長工作報(bào)告篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:

你們好!

一年來,我們學(xué)校在各級部門的關(guān)心支持下,在全體師生的共同努力下,學(xué)校本著"和諧、民主、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新"的辦學(xué)目標(biāo),以“追求和諧,享受快樂”為學(xué)校辦學(xué)理念,以抓好教師隊(duì)伍建設(shè)為中心,以實(shí)施素質(zhì)教育為主線,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),不斷提高了辦學(xué)水平和育人水平。學(xué)校校園環(huán)境整潔優(yōu)美,教師隊(duì)伍團(tuán)結(jié)向上,鎮(zhèn)、縣骨干教師不斷涌現(xiàn),教育科研工作不斷深入,并申請“十一五”規(guī)劃課題一項(xiàng),學(xué)生在縣組織活動中多次獲獎。下面就一年來的工作情況進(jìn)行匯報(bào):

我校是一所普通的農(nóng)村小學(xué),管理經(jīng)驗(yàn)不是很豐富,在素質(zhì)教育實(shí)施過程中,唯有依靠一支肯奉獻(xiàn)、能吃苦、素質(zhì)高、具有新的教育理念的教師隊(duì)伍,把素質(zhì)教育不斷引向深入。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子努力成為更新教育觀念的先行者。素質(zhì)教育和新課程改革的探索與實(shí)踐,要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)具有開闊的視野、理性的思維、開拓的精神、求實(shí)求是的作風(fēng),并善于把先進(jìn)的教育理念貫徹于學(xué)校的全部活動之中。因此,我校領(lǐng)導(dǎo)班子能努力學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教育理論,能積極形成正確的質(zhì)量觀,能較好地把握教改中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,并能結(jié)合學(xué)校實(shí)際嘗試形成獨(dú)到的辦學(xué)思路,努力使先進(jìn)的教育思想觀念影響整個(gè)學(xué)校和所有教師與學(xué)生,逐漸顯現(xiàn)學(xué)?,F(xiàn)代教育風(fēng)范。我校領(lǐng)導(dǎo)班子敬業(yè)勤政,分工明確,團(tuán)結(jié)協(xié)作,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,在工作中善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、敢于改革,在教職工中威信高,在社會上有很好的聲譽(yù)。

不斷深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,教師實(shí)行雙崗雙責(zé)機(jī)制。

將每個(gè)教師的工作分為業(yè)務(wù)崗和管理崗,實(shí)行了全員參與管理的雙崗雙責(zé)機(jī)制。調(diào)動了全體教職工的工作積極性,激發(fā)了蘊(yùn)藏于教職工中的工作熱情。此外,我們進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè),補(bǔ)充、完善了教師教育教學(xué)評估細(xì)則、教研組評估細(xì)則等各項(xiàng)評估制度;加強(qiáng)了教學(xué)管理力度,堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)管理與教育科研并重,努力提高課堂教學(xué)水平;嚴(yán)格了財(cái)務(wù)管理和校產(chǎn)管理,修訂了一系列財(cái)物管理制度;從學(xué)校可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略出發(fā),制定了《學(xué)校中長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃》,提出了“追求和諧,享受快樂”的辦學(xué)理念,并強(qiáng)化對管理、教育、教學(xué)、科研、后勤服務(wù)全面質(zhì)量管理五大系統(tǒng)的科學(xué)管理,為素質(zhì)教育的實(shí)施提供了制度保障。

學(xué)校在進(jìn)行校園維修的同時(shí),也非常重視硬件建設(shè)。學(xué)校新購微機(jī)4臺,投資16400元,現(xiàn)在學(xué)校有微機(jī)27臺,達(dá)到每位教師使用一臺微機(jī)備課。順利通過了市實(shí)驗(yàn)室管理及實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范學(xué)校的驗(yàn)收。學(xué)校在投資一萬余元建成高標(biāo)準(zhǔn)多媒體教室一個(gè)的基礎(chǔ)上,又投資八千多元新建多媒體教室一個(gè)。

1、堅(jiān)持德育為首,德育工作成效顯著。

一是逐步健全了德育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校建立了以校長為首的德育領(lǐng)導(dǎo)小組,強(qiáng)化了以班主任(輔導(dǎo)員)為主體的德育隊(duì)伍,聘請了劉金柱同志為法制副校長,努力構(gòu)建了由學(xué)校、家庭和社區(qū)組成的一體化德育網(wǎng)絡(luò),初步形成了多方參與、齊抓共管的德育格局。二是認(rèn)真按照《中小學(xué)德育綱要》的要求,制訂了學(xué)校德育工作計(jì)劃,廣泛開展以愛國主義教育、人格教育和行為規(guī)范教育為主線的德育教育活動,活動形式多樣、豐富多彩,富有成效,如,學(xué)校組織禮儀知識競賽、弘揚(yáng)民族精神活動、出手抄報(bào),辦宣傳欄。三是強(qiáng)化德育過程管理,德育工作脈絡(luò)清晰。學(xué)校能按照學(xué)生的心理特征,在認(rèn)真抓好思想品德課的同時(shí),抓好學(xué)科滲透教育;能抓好常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。四是重視校園文化建設(shè),實(shí)現(xiàn)文化育人。學(xué)校結(jié)合校情組織系列化主題教育活動和社會實(shí)踐活動,受到了學(xué)生的喜愛。學(xué)校校內(nèi)文化墻為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)機(jī)會,學(xué)生在路上就能學(xué)習(xí)“三字經(jīng)”、等、愛國詩篇由于德育工作較為扎實(shí),我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)令人滿意。他們熱愛祖國,關(guān)心民族進(jìn)步,能自覺遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和校紀(jì)校規(guī),能明辨是非,有良好的行為習(xí)慣,沒有出現(xiàn)一例違法犯罪現(xiàn)象。

2、凝神聚力抓質(zhì)量,一心一意尋突破。

學(xué)校必須把主要精力放在教學(xué)工作上,扎扎實(shí)實(shí)地做好教學(xué)工作,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

(1)狠抓教學(xué)常規(guī)。一是認(rèn)真執(zhí)行國家課程計(jì)劃,開齊開足課時(shí),不隨意增減課時(shí)。按規(guī)定使用教科書及教輔資料,充分利用校內(nèi)外課程資源,積極開發(fā)校本課程。二是在抓教學(xué)常規(guī)工作中提出教學(xué)流程的“五字決”管理要求,即:備課從“嚴(yán)”、上課務(wù)“實(shí)”、作業(yè)務(wù)“精”、輔導(dǎo)必“全”、考核要“新”。

(2)狠抓課堂教學(xué)。我校要求教師在課堂上大膽改革,充分發(fā)揮教材優(yōu)勢,巧妙進(jìn)行教學(xué)資源融合,合理組織教學(xué)內(nèi)容,精心設(shè)計(jì)教學(xué)形式,重視小組合作學(xué)習(xí),充分挖掘?qū)W生潛能,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展,使課堂變成學(xué)生向往的精神樂園,每節(jié)課都要做到:有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,有利于基礎(chǔ)知識基本技能的落實(shí),有利于多元智力開發(fā)和創(chuàng)新能力培養(yǎng),有利于學(xué)生思維空間的擴(kuò)展,有利于課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,提出“最適合學(xué)生的教育才是成功的教育”,還孩子以“充滿陽光的課堂”??纯凑n堂上有多少學(xué)生在真正地聽、真正地思、真正地議、真正地做,真正讓每位教師學(xué)會關(guān)愛,學(xué)會理解,學(xué)會寬容,學(xué)會激勵(lì)每個(gè)學(xué)生,使他們樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣。

3、繁榮校本教研,為實(shí)施素質(zhì)教育提供動力。

我校重視開展校本教研,能以新課程改革為契機(jī),開展有針對性的教學(xué)研究活動,不斷深化教育教學(xué)改革。

4、確立科研先導(dǎo)地位,提高素質(zhì)教育實(shí)施的科研含量。

(1)加強(qiáng)教科研力量。樹立“五種意識”(先導(dǎo)意識、主動意識、服務(wù)意識、過程意識、創(chuàng)新意識和學(xué)習(xí)意識),健全管理制度,完善科研網(wǎng)絡(luò),以課題組為龍頭,以教研組為陣地,引導(dǎo)教師參與教科研活動,不斷提高教師教科研素質(zhì),有力促進(jìn)教師專業(yè)成長,為素質(zhì)教育實(shí)施奠定了厚實(shí)的基礎(chǔ)。

(2)以課題研究為抓手,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校教科研工作。課題研究是教科研的中心工作,也是將教科研落到實(shí)處的關(guān)鍵。我校的語文課題《小學(xué)生自主閱讀探究》、數(shù)學(xué)課題《小學(xué)應(yīng)用題教學(xué)》、英語課題《英語課堂中的游戲教學(xué)》正在研究之中。我校的十一五重點(diǎn)課題《有效應(yīng)用信息技術(shù)促進(jìn)新課程教與學(xué)的研究》已取得一定的成果。

(1)以正確的素質(zhì)教育觀指導(dǎo)體衛(wèi)藝及科技工作。我校牢固樹立“健康第一”的思想,全面加強(qiáng)學(xué)校的體育工作。為加強(qiáng)體育衛(wèi)生工作條例的貫徹落實(shí),學(xué)校成立了體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,為學(xué)生提供必要的活動場地和配足器材設(shè)備,并保證活動經(jīng)費(fèi)的投入,健全了體衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,按規(guī)定開足上好體育課,衛(wèi)生健康教育課,并堅(jiān)持“二課二操活動”,認(rèn)真搞好學(xué)生體檢、疾病的預(yù)防工作,有計(jì)劃地利用固定宣傳板及其它多種方式進(jìn)行學(xué)生常見病防治等方面的健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

(2)堅(jiān)持培養(yǎng)“一支隊(duì)伍”,讓學(xué)生主動、活潑地發(fā)展。我校多年來堅(jiān)持培養(yǎng)一支學(xué)生隊(duì)伍的做法,以興趣小組的形式,把一些對體育、藝術(shù)方面有強(qiáng)烈興趣的學(xué)生組織起來,形成一支學(xué)生隊(duì)伍,定期開展活動,促使他們有更大的發(fā)展。我校學(xué)生在全縣中小學(xué)文明禮儀教育成果展活動中榮獲“三等獎”。在20xx年全縣中小學(xué)第三套廣播體操比賽中榮獲“二等獎”。

一年來,學(xué)校非常重視骨干教師培訓(xùn)工作,抓住一切外出學(xué)習(xí)機(jī)會,讓年輕教師多學(xué)習(xí),不斷提高他們的業(yè)務(wù)水平。學(xué)校不斷加大對教師培訓(xùn)的投入,年內(nèi)投入培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)達(dá)13000余元?,F(xiàn)在我校有10年縣級骨干教師1名。有2名教師正在參加縣名師評選。

校長工作報(bào)告篇七

各位代表、同志們:

大家好!

現(xiàn)在,我代表學(xué)校向大會作工作報(bào)告,請各位代表審議,請列席代表討論。

過去的一年,學(xué)校緊緊圍繞“做優(yōu)初中,做強(qiáng)高中,建設(shè)快樂、和諧、幸福附中”的辦學(xué)目標(biāo),堅(jiān)持以教學(xué)為中心,大力深化教育教學(xué)改革,不斷改善辦學(xué)條件,建立健全規(guī)章制度,狠抓工作效能,強(qiáng)化責(zé)任,真抓實(shí)干,經(jīng)過全校師生的共同努力,2015年中高考教學(xué)質(zhì)量和基礎(chǔ)年級質(zhì)量有了新的突破,學(xué)校各項(xiàng)工作全面、持續(xù)、健康、和諧發(fā)展,取得了明顯成效。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

(一)、德育水平不斷提高。

1、提高了德育工作的實(shí)效。

按照“全員育人、全程育人、全面育人”的要求,以踐行社會主義核心價(jià)值為重點(diǎn),加強(qiáng)了德育隊(duì)伍建設(shè),構(gòu)建起了德育工作有效網(wǎng)絡(luò),提高了德育的針對性、實(shí)效性,德育工作做到了每周有主題、每月有專題。一年來,堅(jiān)持了每周一的全校升旗活動和每天的升降旗活動、大力開展了“清明誦”活動、紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭暨世界戰(zhàn)爭勝利70周年系列活動、新生軍訓(xùn)活動、成功舉辦了第十五屆校園文化藝術(shù)節(jié)、開展了“聚愛心、傳真情、暖人心”活動等,有效開展了德育主題教育活動和德育專題教育活動,德育水平得到了明顯提高。

2、優(yōu)化了德育過程的管理。

為不斷優(yōu)化德育管理,2015年3月,學(xué)校修訂了《班務(wù)工作考核辦法》,進(jìn)一步完善了班務(wù)工作的評價(jià)體系,實(shí)現(xiàn)了過程管理和終端管理、學(xué)校管理和年級管理的有效結(jié)合;為進(jìn)一步強(qiáng)化年級組管理,2015年初學(xué)校制定了《年級組工作考核辦法》,同時(shí),從2015年9月起,學(xué)校為每個(gè)年級配備了一名年級副組長,從而使學(xué)校的德育管理逐步向精細(xì)化管理邁進(jìn);為充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用,讓學(xué)生成為德育管理的主角,學(xué)校組織學(xué)生會、團(tuán)委會干部積極參與跑操評比檢查。在強(qiáng)化德育過程精細(xì)化管理的基礎(chǔ)上,學(xué)校堅(jiān)持每月評選出“文明班級”并及時(shí)進(jìn)行表彰,頒發(fā)“文明班級”流動紅旗,表彰先進(jìn),鞭策落后。

3、強(qiáng)化了學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練。

學(xué)校高度重視并著力開展學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育活動,圍繞“做一個(gè)有責(zé)任心的附中人”為主線,充分發(fā)揮班會課德育主渠道作用,認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)2015年新修訂的《中小學(xué)生守則》,重點(diǎn)對學(xué)生加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德和行為習(xí)慣教育,同時(shí),加大學(xué)校行政值日和年級組教師值日檢查力度,強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范的管理;以“書香校園”“快樂附中”為主題,以活動為載體,大力開展“文明禮儀習(xí)慣”教育、組織開展“優(yōu)強(qiáng)杯”學(xué)生籃球賽和學(xué)生乒乓球賽活動、開展“書香詩韻,和雅校園”詩文朗誦比賽、組織學(xué)生現(xiàn)場書法(硬筆、軟筆)、繪畫(國畫)比賽及書畫展等,充分展示了我校學(xué)子書生意氣、奮發(fā)向上的良好精神風(fēng)貌。

(二)、教學(xué)科研穩(wěn)步提升。

1、圍繞學(xué)校“作風(fēng)建設(shè)年”主題活動,扎實(shí)有效推進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

一是立足校情、狠抓常規(guī)管理。完善教學(xué)常規(guī)檢查方式,實(shí)行“備課組每周自查、年級組隔周定查、教務(wù)處每周抽查”三位一體的檢查制度,加大了教學(xué)檢查的力度,達(dá)到了預(yù)期的效果。

二是加大教學(xué)巡查力度,強(qiáng)化工作紀(jì)律,為學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量提供保障。開學(xué)初修訂了《贛南師院附中教學(xué)常規(guī)細(xì)則》,及時(shí)向全體教師進(jìn)行解讀。有力執(zhí)行了《贛南師院附中教學(xué)工作差錯(cuò)和事故認(rèn)定辦法及處理規(guī)定》。

三是大力營造校園讀書氛圍。去年以來學(xué)校倡導(dǎo)實(shí)施晚讀計(jì)劃,要求以年級組為單位組織學(xué)生利用晚自習(xí)前15分鐘的時(shí)間大聲朗讀,從而使學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。充分發(fā)揮圖書館的功能,為全校師生閱讀提供有力保證,配合政教處、團(tuán)委開展各種讀書活動(如讀名篇寫讀后感)。

2、繼續(xù)完善教師教學(xué)業(yè)績評價(jià)制度、期末考試獎勵(lì)辦法。

一是完善評價(jià)制度,加強(qiáng)過程管理。通過幾個(gè)學(xué)期的努力,已逐步建立了符合學(xué)校實(shí)情且行之有效的教學(xué)業(yè)績評價(jià)制度,“有效分落實(shí)在有效人身上”已是全校教師的共識。這一制度的實(shí)施調(diào)動起了教師教學(xué)的積極性,并形成了良好的競爭氛圍,為學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量起到了很好的推進(jìn)作用。為進(jìn)一步體現(xiàn)公平、客觀,在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,充分征求廣大一線教師的意見和建議,對方案做了幾大重要調(diào)整:(1)結(jié)合學(xué)校重新制定的中考、高考目標(biāo)任務(wù),重新擬定各層次班級的有效人人數(shù),使每班、每個(gè)任課教師的教學(xué)都更有針對性了。(2)進(jìn)一步提高有效分評價(jià)的評分權(quán)重。(3)教學(xué)常規(guī)評價(jià)不設(shè)基礎(chǔ)分,實(shí)行扣分制。(4)進(jìn)一步強(qiáng)化“有效分落實(shí)在有效人”核心思想,加大學(xué)科和總分特尖學(xué)生加分力度。

二是統(tǒng)一思想,明確目標(biāo),完善中考、高考目標(biāo)獎勵(lì)方案,推動學(xué)校中高考成績的提升。2015年學(xué)校中考、高考成績有亮點(diǎn),也有遺憾。2015年10月11日,召開的學(xué)校一年一度的教學(xué)工作大會,既是總結(jié)表彰大會,更是動員大會。大會全面總結(jié)上學(xué)年學(xué)校的教學(xué)工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),理清工作思路,確定工作目標(biāo),研究工作對策,統(tǒng)一思想認(rèn)識,凝聚集體智慧,形成工作合力。結(jié)合學(xué)校改革發(fā)展的新形勢,根據(jù)學(xué)校的生源實(shí)際結(jié)合省市近年來的高考數(shù)據(jù),重新制定了2016、2017、2018連續(xù)三年的中考高考目標(biāo)任務(wù),并制定了2016年中考高考獎勵(lì)方案,在特尖學(xué)生(高考600分、中考達(dá)90%)、高分上線(高考一本二本上線,中考達(dá)第一重高線、附中線)、特長錄取和綜合評價(jià)等方面加大了獎勵(lì)力度。

三是完善期末考試獎勵(lì)辦法,加大過程獎勵(lì)力度。2015年春季學(xué)期,學(xué)校開始實(shí)施《贛南師院附中期末考試獎勵(lì)辦法》,在2014-2015學(xué)年第二學(xué)期共有66位任課教師獲得獎勵(lì),充分肯定了基礎(chǔ)年級組教學(xué)質(zhì)量的提高。為進(jìn)一步激勵(lì)先進(jìn)、獎勵(lì)優(yōu)秀,本學(xué)期對《獎勵(lì)辦法》進(jìn)行了完善和修定,重點(diǎn)是:加大基礎(chǔ)獎勵(lì)力度,增幅達(dá)100%;鼓勵(lì)提高,對同比上學(xué)期成績進(jìn)步明顯教師進(jìn)行嘉獎。

四是強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)班管理。起草制定了《贛南師院附中實(shí)驗(yàn)班管理方案》,方案明確了實(shí)驗(yàn)班管理的指導(dǎo)思想、班級設(shè)置、師生組建方式、培養(yǎng)目標(biāo)、辦學(xué)特色、管理辦法,特別明確了實(shí)驗(yàn)班的目標(biāo)任務(wù),以及與目標(biāo)任務(wù)相對應(yīng)的班主任和任課教師的獎勵(lì)措施。各年級實(shí)驗(yàn)班圍繞《方案》大力開展磨尖、培優(yōu)、治拐工作,并已初顯成效。

3、完善教研組、備課組評價(jià)制度,推進(jìn)教研組、備課組建設(shè)。

上一學(xué)年制定的《贛南師院附中備課組長、教研組長考評方案》,對教研組、備課組工作起到了指導(dǎo)作用,學(xué)校教研活動風(fēng)氣有了明顯好轉(zhuǎn)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,本學(xué)期開學(xué)初優(yōu)化了《考評方案》,同時(shí)對教研組、備課組活動提出新要求,各學(xué)科教研組活動更講究實(shí)效、更注重研究教學(xué)了,校內(nèi)公開課、學(xué)科講座、學(xué)科競賽活動、制作微課、制作課例等豐富的內(nèi)容讓老師們共同進(jìn)步、共同提高。

積極引導(dǎo)師生參加各級各類學(xué)科競賽并取得不錯(cuò)成績,特別是高三(2)班肖商旺同學(xué)參加全國生物聯(lián)賽喜獲國家二等獎,是我校近十年來最高層次獲獎;生物教研組吳玉媛老師代表贛州市參加全省教學(xué)競賽喜獲一等獎等。

4、教育科研質(zhì)量穩(wěn)步提升。

一是2015—2016學(xué)年省級結(jié)題課題2個(gè),國家級立項(xiàng)2個(gè)。

二是受濃厚的科研氛圍的熏陶,在多位優(yōu)秀高級教師的帶領(lǐng)下,我校教師論文獲獎和發(fā)表成績突出:省級報(bào)刊雜志發(fā)表論文6篇,市級以上獎勵(lì)2人/次。其中袁登驊同志在第二十一屆省級優(yōu)秀教育資源評比中獲得省級一等獎。在2014—2015學(xué)年度全市教學(xué)質(zhì)量評比中我校教科研成績列第二批重點(diǎn)中學(xué)第一名。

5、體藝特色成效顯著。

2015年贛州市青少年藝術(shù)節(jié)“夢想起航”舞蹈大賽少年組雙人舞一等獎,獨(dú)舞三等獎;2015年贛州市青少年藝術(shù)節(jié)暨贛州市第七屆青少年美術(shù)書法大賽美術(shù)類中學(xué)組三等獎,2015年贛州市青少年藝術(shù)節(jié)暨贛州市第七屆青少年美術(shù)書法大賽美術(shù)類中學(xué)組優(yōu)秀獎;江西省第四屆“藝德杯”中小學(xué)生繪畫書法作品三等獎;2015年贛州市青少年藝術(shù)節(jié)暨贛州市第七屆青少年美術(shù)書法大賽書法類中學(xué)組優(yōu)秀獎;贛州市中小學(xué)“英東杯”田徑賽、籃球賽、乒乓球賽等都取得了較好的成績。

6、師資建設(shè)多管齊下。

一是繼續(xù)實(shí)施“教、學(xué)、研”一體化戰(zhàn)略,鼓勵(lì)教師通過在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的突出問題,將實(shí)踐理論化,形成教育教學(xué)研究課題。

二是各項(xiàng)培訓(xùn)多管齊下,不斷提高我校教師教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。校本培訓(xùn):155人次。8月25日,交互式電子白板基本應(yīng)用技能;交互式電子白板深層應(yīng)用技巧;微課的制作與應(yīng)用。遠(yuǎn)程培訓(xùn):2015年中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)參訓(xùn)人員:138人。袁登驊同志被評為2014-2015學(xué)年度全省中小學(xué)(幼兒園)教師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)先進(jìn)工作者。

(三)、安全穩(wěn)定成效突出。

學(xué)校黨政高度重視校園安全及綜合治理工作,以營造良好的校園和周邊環(huán)境。

一是高度重視,強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)工作。學(xué)校成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工職責(zé),經(jīng)常性地調(diào)研、分析校內(nèi)及周邊的情況,認(rèn)真研究對策,制定預(yù)防和解決的措施。

二是強(qiáng)化責(zé)任意識,建立責(zé)任制和責(zé)任追究制。學(xué)校采取分級、分層管理的辦法,落實(shí)層層責(zé)任制和責(zé)任追究制。在學(xué)年開學(xué)之際,把學(xué)校的三級聘任制與安全管理責(zé)任制有機(jī)結(jié)合起來,層層簽定責(zé)任狀,責(zé)任到人。

三是科學(xué)管理,構(gòu)建安全信息網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校構(gòu)建了班主任—年級組長—蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)—政教處—校級分管領(lǐng)導(dǎo)—校長、書記—師院分管領(lǐng)導(dǎo)或上級教育行政部門的信息安全管理網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校聘請了贛州公仁律師事務(wù)所的許獻(xiàn)斌律師為校方的法制副校長。去年,學(xué)校進(jìn)一步構(gòu)建起了科學(xué)的安全防控體系,在“智慧校園”項(xiàng)目中加裝了83個(gè)監(jiān)控?cái)z像頭,從而實(shí)現(xiàn)了校園監(jiān)控從地面到樓梯到走廊的全覆蓋,學(xué)校技防水平得到了極大的提升。

四是認(rèn)真排查,消除隱患。學(xué)校每學(xué)期在開學(xué)前、重大節(jié)假日都進(jìn)行全校性安全隱患的大排查活動工作。

五是狠抓落實(shí),強(qiáng)化制度管理。一年來,學(xué)校強(qiáng)化了“兩個(gè)量化”的管理制度、行政值周制度、門衛(wèi)制度、假日值班制度、突發(fā)事故及時(shí)匯報(bào)制度、學(xué)生傷害事故應(yīng)急處理辦法等。

六是加強(qiáng)教育,防微杜漸。學(xué)校充分利用周一升旗活動、主題班會等各種載體,大力開展安全管理的主題、專題教育活動。

七是加強(qiáng)了對學(xué)生的心理健康教育及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生中出現(xiàn)的與心理問題有關(guān)的學(xué)生,協(xié)助年級組、班級做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。

(四)、辦學(xué)條件明顯改善。

在上年度的基礎(chǔ)上,繼續(xù)籌措資金,改善學(xué)校辦學(xué)條件。綜合樓順利竣工并投入使用,解決了多年來教室緊缺的困難;在所有教室安裝了多媒體一體機(jī),為所有教學(xué)人員配備了筆記本電腦,擴(kuò)充了課堂教學(xué)內(nèi)容,提升了課堂教學(xué)效率;完成了智慧校園工程建設(shè),極大地提升了教學(xué)和管理效率;完成了校門的`改建任務(wù),改變了附中長期存在的在危房下進(jìn)出學(xué)校的狀況,改變了學(xué)校在市民心目中的外部形象;完成了教工辦公室硬件建設(shè),更換了破舊的辦公桌椅,安裝了辦公室空調(diào),為教工提供了舒適的工作環(huán)境,完成了學(xué)校廣場建設(shè),改變學(xué)生活動空間狹小的狀況;引進(jìn)企業(yè)贊助,安裝網(wǎng)上閱卷系統(tǒng),提高老師閱卷質(zhì)量。以上工作的完成和推動,徹底改變了附中長期以來校容校貌破舊,設(shè)施設(shè)備落后的現(xiàn)狀,得到了廣大市民和家長的肯定和稱贊,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的支持和肯定。

在工作條件改善的基礎(chǔ)上,教職員工的福利待遇得到了進(jìn)一步改善,教職工的獲得感得到了進(jìn)一步提升。一是想方設(shè)法解決老師的實(shí)際困難。自籌460萬元,發(fā)放政府獎勵(lì)資金;自籌資金,提高教師醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)繳納基數(shù);自籌資金,改善教師辦公條件;自籌資金,提高教師誤餐補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn);自籌資金,設(shè)立教師工作質(zhì)量獎和期末教學(xué)質(zhì)量獎;親自出面協(xié)調(diào),解決教師就醫(yī)就學(xué)困難;重視家庭經(jīng)濟(jì)困難師生工作,籌措部分資金,解決他們的生活和學(xué)習(xí)中的困難。

(五)、黨建工作創(chuàng)新發(fā)展。

一是堅(jiān)持從嚴(yán)治黨,大力開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動,推動以知促行,扎實(shí)開好班子專題民主生活會,認(rèn)真查擺班子和班子成員存在的“不嚴(yán)實(shí)”的問題,列出問題清單,明確整改方向和措施。

二是狠抓干部作風(fēng)建設(shè),大力開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任和擔(dān)當(dāng)意識,落實(shí)《行政管理人員績效考核辦法》,實(shí)行“工作落實(shí)清單”制度,切實(shí)解決少數(shù)黨員干部不作為、做事拖拉、互相推諉等問題。

三是強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè),落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”,組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)新《準(zhǔn)則》《條例》,扎實(shí)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任狀。

四是堅(jiān)持黨員集中組織生活會和專題組織生活會制度,大力開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。一年來,在班務(wù)、教學(xué)、科研工作等考核中獲得“優(yōu)秀”或“先進(jìn)”的黨員教師有22人次。另外,今年師院黨委表彰學(xué)校文科黨支部為“先進(jìn)黨支部”、鄒華仙為“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”、鄧萍、梅春麗、鄭榮清為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

五是大力加強(qiáng)群團(tuán)工作,積極實(shí)施“暖心工程”和“凝心聚力工程”,大力開展“三.八節(jié)”女教工活動、重陽節(jié)活動、開展為教師生日點(diǎn)歌和送蛋糕活動、大力組織開展乒協(xié)、羽協(xié)、舞協(xié)、籃協(xié)等活動、組織暑期優(yōu)秀教師療休養(yǎng)工作、舉辦30年教齡教師紀(jì)念表彰大會、開展教師節(jié)教職工體檢、開展趣味運(yùn)動拔河、跳繩比賽、舉行元旦教職工文藝匯演等。堅(jiān)持每年一次的教代會、工代會制度。以“快樂幸?!睘楦荆罅﹂_展高中困難學(xué)生助學(xué)活動和第二課堂活動,大力開展了國旗下演講、古詩文朗誦比賽、“優(yōu)強(qiáng)杯”學(xué)生籃球賽、第十五屆文化藝術(shù)節(jié)等系列活動。豐富學(xué)生課余生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

總結(jié)學(xué)校一年來的工作業(yè)績離不開全校師生的共同努力,離不開各位代表對學(xué)校的無私奉獻(xiàn)。同時(shí)存在不足要引起我們的高度重視,必須狠下功夫加以解決:例如教師們的服務(wù)意識要加強(qiáng);教育教學(xué)管理還需要在細(xì)節(jié)上下功夫,強(qiáng)化抓落實(shí)、求實(shí)效;教師隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng),少數(shù)老師不能很好地遵守學(xué)校的規(guī)章制度,有違教師職業(yè)道德;后勤、教輔及管理人員面對學(xué)校新的教育形勢缺乏應(yīng)變能力,強(qiáng)調(diào)客觀因素多,主動努力不夠,有時(shí)推卸責(zé)任,工作上存在拖拉現(xiàn)象;學(xué)生文明養(yǎng)成教育還有待進(jìn)一步加強(qiáng),學(xué)生日常行為規(guī)范要求還須進(jìn)一步貫徹落實(shí),學(xué)生綜合素質(zhì)和文明素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高等。

2016年,在師院黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神,以“四個(gè)全面”戰(zhàn)略、“五大發(fā)展”理念為指導(dǎo)。圍繞“做優(yōu)初中、做強(qiáng)高中,建設(shè)快樂、和諧、幸福附中”的辦學(xué)目標(biāo),提振精氣神,在“精細(xì)、優(yōu)質(zhì)”上下功夫,同心同德,艱苦奮斗,全面完成本學(xué)年的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。

(一)、工作目標(biāo)。

1、中考、高考質(zhì)量有新突破。

2、辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。

3、作風(fēng)建設(shè)有新成效。

4、體制機(jī)制更完善。

(二)、主要工作。

第一、創(chuàng)新德育特色,提高德育實(shí)效。

一是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提升德育水平。

進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍;對班主任隊(duì)伍,尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),提高班主任老師的理論水平和管理水平,使他們科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理;創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識,促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作,教師要在平時(shí)教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育;鼓勵(lì)學(xué)生參與德育管理,通過學(xué)生自己的良好表現(xiàn)來感化身邊的學(xué)生。

二是加強(qiáng)常規(guī)工作,提升德育實(shí)效。

深入開展中小學(xué)生守則,中學(xué)生日常行為規(guī)范教育;以社會主義核心價(jià)值觀教育為主線,突出“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”教育,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),以爭創(chuàng)“文明班級”等活動為載體,積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制;加強(qiáng)班級管理,經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查,將學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí);根據(jù)學(xué)生的情況,著重對學(xué)生進(jìn)行以行為習(xí)慣養(yǎng)成為重點(diǎn)的文明養(yǎng)成教育,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出,文明行為隨處可見”的好習(xí)慣;進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動、管理、評價(jià),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。

三是創(chuàng)新德育形式,豐富德育內(nèi)容。

積極實(shí)施“生態(tài)德育”工程。以社會主義核心價(jià)值觀教育為核心,全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和安全教育等;以道德教育為核心,切實(shí)開展公德教育、孝敬教育、感恩教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育。

堅(jiān)持每天升降國旗活動,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷;堅(jiān)持每天的跑操檢查評比工作,公示每天跑操檢查評比結(jié)果,做好每周、每月跑操的評比匯總工作,并將評比結(jié)果納入班務(wù)量化考核。;利用社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行教育,辦好家長學(xué)校,形成教育的合力;認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》,加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育。

大力開展豐富多彩的課余文化活動。結(jié)合節(jié)假日、百日誓師、特殊紀(jì)念日,舉辦一些具有特殊意義的活動如十八歲成人宣誓活動,學(xué)雷鋒活動等,為孩子們的成長留下美好的回憶。

第二、做實(shí)“嚴(yán)、精、細(xì)”,提高教學(xué)質(zhì)量。

一是完善體制機(jī)制,提高工作效率。

進(jìn)一步完善教學(xué)類考評體系,借助教學(xué)評價(jià)體系對教學(xué)的促進(jìn)作用,加強(qiáng)對各年級特別是實(shí)驗(yàn)班教學(xué)成績的過程跟蹤與指導(dǎo);突出畢業(yè)年級教學(xué)工作。跟進(jìn)高考改革形式,完善《2016年高考目標(biāo)獎勵(lì)方案》;強(qiáng)化教研組、備課組建設(shè)。進(jìn)一步明確教研組長、備課組長的責(zé)權(quán)利,充分發(fā)揮教研組長、備課組長的作用,積極開展教學(xué)研究與研討,提高集體備課的實(shí)效;細(xì)化教學(xué)常規(guī)評分細(xì)則,落實(shí)嚴(yán)格的檢查制度,通報(bào)制度,確實(shí)提高教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行力度。

二是出臺嚴(yán)格措施,落實(shí)教學(xué)常規(guī)。

教學(xué)常規(guī)主要抓好教學(xué)環(huán)節(jié)中的備、上、批、輔、考、研。學(xué)校的教學(xué)常規(guī)堅(jiān)持教務(wù)主任負(fù)責(zé)制,分管校長、教務(wù)、教研組長、備課組長、教師層層落實(shí),嚴(yán)肅規(guī)范、認(rèn)真落實(shí)、常抓不懈。

備課是上好課的基礎(chǔ),是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,每個(gè)教師必須充分認(rèn)識備好課的重要性,認(rèn)真鉆研教材,認(rèn)真、深入、充分地備好每一堂課(包括作文課、復(fù)習(xí)課);教師上課必須準(zhǔn)備充分,情緒穩(wěn)定,精神飽滿,教態(tài)親切自然,儀表端莊得體,上課前應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行必要的預(yù)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,提高課堂教學(xué)效果;教研組長具體組織本年級本組的教研活動,建立周教研活動日,教研活動每周一次,做到時(shí)間、內(nèi)容、中心發(fā)言人三落實(shí),做好活動過程考勤和記錄,組織好集體備課、專題研究、組內(nèi)聽課、評課活動、反思學(xué)習(xí)案例、教研課等;作業(yè)要根據(jù)教學(xué)要求、教材內(nèi)容,做到重點(diǎn)突出,形式多樣富于思考,做到少而精,切忌多而濫,禁止布置大量機(jī)械性、重復(fù)性的抄寫作業(yè),不得用作業(yè)處罰學(xué)生;堅(jiān)持分層次輔導(dǎo),要特別關(guān)心后進(jìn)學(xué)生,有轉(zhuǎn)差計(jì)劃,時(shí)間內(nèi)容和效果的轉(zhuǎn)化記錄。要鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展個(gè)性特長,有扶優(yōu)措施,對學(xué)有余力的學(xué)生給予個(gè)別輔導(dǎo),鼓勵(lì)他們冒尖;嚴(yán)肅考風(fēng),嚴(yán)禁弄虛作假,嚴(yán)密組織命題、閱卷、登分、統(tǒng)計(jì)等考務(wù)工作。

三是關(guān)注過程教學(xué),突出“精、細(xì)”要求。

加大教學(xué)常規(guī)管理及檢查力度,特別是在備課、作業(yè)、課堂、考試等環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查,備課組自查、年級組定檢、教務(wù)處抽查落到實(shí)處;備課必須以教學(xué)大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))為依據(jù),以教材為本,堅(jiān)持做到“十字訣”:閱讀(通覽教材,掌握內(nèi)容)——深究(深鉆教材,把握意圖)——重點(diǎn)(確定重點(diǎn)和難點(diǎn))——理解(理解教材思路,預(yù)測環(huán)節(jié)問題)——切實(shí)(切合教材、學(xué)生和生活實(shí)際);對學(xué)生的作業(yè)練習(xí),要規(guī)范化,要嚴(yán)格訓(xùn)練,作業(yè)書寫工整,卷面整潔,不合格的要重做,未做的要補(bǔ)做,錯(cuò)題要更正,但不要罰抄罰做;提倡教學(xué)民主,師生平等,鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑,要營造氛圍,讓學(xué)生敢問;拓展渠道,讓學(xué)生會問;精心組織,讓學(xué)生善問。

一是明確管理責(zé)任,夯實(shí)穩(wěn)定基礎(chǔ)。

認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制。做到分工具體職責(zé)明確,確保事事有人做,人人有事做;嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究,做到誰負(fù)責(zé)、誰落實(shí)、誰擔(dān)當(dāng);增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和提高自我防范能力;加強(qiáng)學(xué)校行政值周和年級組的值日制度,杜絕因管理不力而引發(fā)的安全事故;嚴(yán)格保安管理,建立來客登記制度,嚴(yán)防社會閑雜人員、不法分子進(jìn)入校園,滋擾學(xué)校。

二是落實(shí)責(zé)任措施,排除事故隱患。

按照“誰主管誰負(fù)責(zé),誰安排誰負(fù)責(zé),誰簽字誰負(fù)責(zé)”這一核心理念,全面強(qiáng)化安全管理和責(zé)任落實(shí);加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,落實(shí)隱患排查治理責(zé)任制,健全工作機(jī)制,明確職責(zé)分工,周密部署,精心組織,全面完成各項(xiàng)治理工作任務(wù);突出重點(diǎn),狠抓治理。要突出校園、食堂、教學(xué)、活動四個(gè)治理重點(diǎn),以師生人身安全為中心,抓檢查、抓隱患治理,促平安穩(wěn)定。學(xué)校定期召開專題會議,分析安全形勢,明確各時(shí)段工作重點(diǎn)和任務(wù),在防范和隱患治理上下功夫;認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針,加快隱患排查治理力度和進(jìn)度,做到排查不留死角,整改不留后患。對查出的各類隱患,要不講困難、不講條件,必須整改到位;強(qiáng)化監(jiān)督檢查,確保整改實(shí)效。學(xué)校要做到日檢查、周通報(bào)、月匯總。建立重大隱患公告公示、跟蹤治理和逐項(xiàng)整改制度。對因隱患排查治理工作不力而引發(fā)事故的,要依法查處,嚴(yán)肅追究責(zé)任。

三是增強(qiáng)責(zé)任意識,形成管理合力。

責(zé)任是一個(gè)人的工作宣言。每個(gè)人所從事的工作,都是由一件件小事構(gòu)成的,但我們不能因?yàn)楣ぷ髦械男∈露扇》笱軕?yīng)付或輕視責(zé)任。而要以高度的責(zé)任感對待自己的工作,把每一件小事做好,樹立對事業(yè)追求的標(biāo)桿,用自己的特長和學(xué)到的理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐,以高度的責(zé)任感去服從服務(wù)于全體學(xué)生,去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

發(fā)揚(yáng)領(lǐng)導(dǎo)的表率作用,以人格魅力鼓舞人心;實(shí)行“民心”工程,以人本化管理感動人心;實(shí)施民主管理,以主人翁精神調(diào)動人心;實(shí)行人文化管理,以豐富的文化熏陶人。唯有如此,才能形成管理合力。

第四、圍繞工作中心,服務(wù)教育教學(xué)。

增強(qiáng)服務(wù)意識,注重實(shí)效,在工作中既要注重細(xì)節(jié),又要善于動腦筋想辦法,只有這樣才能不斷的提升自身能力,提高工作水平;借鑒先進(jìn)的后勤管理工作經(jīng)驗(yàn),統(tǒng)一思想認(rèn)識,強(qiáng)化職業(yè)道德教育,增強(qiáng)干好本職工作的責(zé)任感,真正以主人翁的姿態(tài)投入自己的工作;進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識,加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高專業(yè)水平和現(xiàn)代信息技術(shù)管理水平,以勝任形勢的發(fā)展和工作的需要;切實(shí)加大校園各班保潔區(qū)的管理力度,加強(qiáng)督查,細(xì)化各部位保潔的任務(wù)和人員分配,確保教學(xué)區(qū)域全天候整潔;為加強(qiáng)學(xué)校機(jī)房、辦公電腦和多媒體一體機(jī)的使用率,提高設(shè)備的利用率,進(jìn)一步加強(qiáng)維修員的服務(wù)意識,關(guān)注學(xué)生需求;主動向師生征求意見,才能改進(jìn)工作,提高工作有效性。

二是加強(qiáng)財(cái)物管理,提高使用效率。

實(shí)行嚴(yán)格的公物管理制度,建立層層責(zé)任制,學(xué)校所有公物責(zé)任到人,并與經(jīng)濟(jì)獎懲掛鉤,促使師生管理好學(xué)校公物。實(shí)行物品的領(lǐng)用、歸還登記制度,明確物品的來龍去脈;抓好資金的管理和使用工作,提高資金使用率。要進(jìn)一步規(guī)范物質(zhì)采購和公務(wù)接待工作,不浪費(fèi),做到勤儉辦學(xué);抓好教學(xué)設(shè)施設(shè)備的更新維護(hù)工作,電教財(cái)產(chǎn)實(shí)行規(guī)范化管理,專人負(fù)責(zé),定期匯報(bào);電教設(shè)備規(guī)范管理,建賬登記;確保校園網(wǎng)絡(luò)的暢通運(yùn)行,充分發(fā)揮我校智慧校園建設(shè)的應(yīng)用價(jià)值。

三是增加資金投入,改善辦學(xué)條件。

積極籌措資金,做好籃球場塑膠改造工程,做好學(xué)生食堂建設(shè)工程,做好實(shí)驗(yàn)室改造工作;爭取省裝備站、市電教館及師院的支持,力爭和市教育云項(xiàng)目對接,推進(jìn)我校智慧校園應(yīng)用平臺建設(shè),完善學(xué)校機(jī)房的改造建設(shè)工作。

二是全面落實(shí)從嚴(yán)治黨要求,面向全體黨員常態(tài)化開展“兩學(xué)一做”(學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話,做合格黨員)學(xué)習(xí)教育活動,創(chuàng)新黨建工作思路,著力推進(jìn)“黨建+”活動,充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

三是認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督作用,堅(jiān)持把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,突出加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部紀(jì)律教育和教師廉潔教育活動,持之以恒落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神,確保學(xué)校風(fēng)清氣正。

四是拓寬教職工有序參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督的有效覆蓋面,抓好教職工師德師風(fēng)教育工作、爭創(chuàng)江西省第二批中小學(xué)師德師風(fēng)示范校,繼續(xù)實(shí)施“暖心工程”和“凝心聚力工程”,更加精準(zhǔn)有效地為教職員工提供更多的普惠性活動和服務(wù)。

五是加強(qiáng)黨外知識分子思想政治的引導(dǎo),深入開展統(tǒng)一戰(zhàn)線的“同心”活動,努力提高協(xié)商民主成效和建言獻(xiàn)策水平,充分發(fā)揮民主黨派教師在教育教學(xué)中的重要作用。

六是落實(shí)黨建帶團(tuán)建制度,引導(dǎo)學(xué)校團(tuán)學(xué)工作堅(jiān)持虛功實(shí)做。突出思想引領(lǐng),自覺踐行社會主義核心價(jià)值觀;突出“快樂幸福”,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;突出學(xué)校精神,做一名有責(zé)任心的附中人。

各位代表,現(xiàn)在學(xué)校處在改革發(fā)展的關(guān)鍵期,讓我們以嶄新的精神風(fēng)貌,群策群力,敢于擔(dān)當(dāng),把我們附中建設(shè)得更加美好。讓我們攜起手來,堅(jiān)定目標(biāo),齊心協(xié)力,為開創(chuàng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展新局面而不懈努力!

校長工作報(bào)告篇八

20xx學(xué)年度,本人繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校副校長,主管教學(xué)工作,中學(xué)副校長述職報(bào)告。一年來,在上級教育行政部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的指導(dǎo)下,在學(xué)校全體教職員工的支持和幫助下,圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)工作,基本達(dá)成了年初制訂的各項(xiàng)目標(biāo)。作為學(xué)校的一分子,一年的實(shí)踐使我有了更多的期待和自豪,現(xiàn)將一年的工作與感受總結(jié)如下:

作為主管教學(xué)的副校長,我能夠緊跟教育發(fā)展形勢,學(xué)習(xí)新的教育思想、新觀念,掌握教育的動態(tài)發(fā)展。堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線、方針和政策,積極參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育。在學(xué)校教學(xué)管理中,改革創(chuàng)新,推動學(xué)校教學(xué)工作在改革中不斷發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提升。本人工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),科學(xué)求實(shí)。

我一直認(rèn)為,要做一個(gè)稱職的副校長要從做一名好教師開始。本學(xué)年,我擔(dān)任九年級二班和四班的教學(xué)任務(wù),我堅(jiān)持將每一節(jié)課都作為自己的教改實(shí)驗(yàn)基地,邊學(xué)習(xí)邊反思,根據(jù)學(xué)生的需求和發(fā)展調(diào)整自己的教學(xué)方向。平時(shí)常站在學(xué)生的立場換位思考,這樣就使自己對學(xué)生少了一份埋怨,多了一份寬容。一年來,我可以自豪地說,盡管平時(shí)工作較忙,但自己在專業(yè)上虛心學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí),沒有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)同事的信任,所任教班級的成績在年級中也比較突出,得到了學(xué)生的認(rèn)可。作為一名市骨干教師,我始終站在教改一線,上公開課,積極撰寫教學(xué)論文,參與課題研究,多篇論文在市級獲獎。

管理出效益,管理出成績。我心中牢固確立了“向管理要質(zhì)量,以質(zhì)量求生存”的教育教學(xué)理念,狠抓教學(xué)管理工作,嚴(yán)抓過程管理和質(zhì)量管理。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定、健全、完善了學(xué)校教學(xué)的各項(xiàng)考核制度,從而使我校教學(xué)管理工作制度化、常規(guī)化、科學(xué)化。在科學(xué)規(guī)范前提下指導(dǎo)開展教育教學(xué)工作,嚴(yán)格備課、上課、批改、測驗(yàn)、聽課、評課等各環(huán)節(jié)的管理,為教師創(chuàng)造一個(gè)良好的寬松的公平的工作環(huán)境,確保教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行,為全面提高教學(xué)質(zhì)量提供了保證。我時(shí)刻將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的`核心,深入教學(xué)一線,掌握第一手情況,了解掌握教學(xué)動態(tài),監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量,考試后及時(shí)召開質(zhì)量分析會和師生表彰大會,加強(qiáng)質(zhì)量分析,以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。

教育是激蕩心智、貞立人格、沐浴靈府、彰顯個(gè)性的活動。“學(xué)校要讓年輕人的心激蕩,走進(jìn)學(xué)校,應(yīng)當(dāng)讓人能夠感受一種神圣、魅力和詩意”,學(xué)校應(yīng)該成為理想社會的雛形,教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)學(xué)校名譽(yù)優(yōu)劣的關(guān)鍵,也是學(xué)校辦學(xué)生命力和競爭力的體現(xiàn)。我堅(jiān)持從教師的教學(xué)行為規(guī)范和學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣入手,從抓細(xì)節(jié)、抓規(guī)范做起,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),務(wù)實(shí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量考核,學(xué)校初步形成了良好的教風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng),我們的教師一個(gè)個(gè)充滿激情、自強(qiáng)自信、勤于學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè),他們在忙碌著、收獲著并快樂著;我們的學(xué)生一個(gè)個(gè)體魄健美、陽光開朗、文明禮貌、勤奮好學(xué),他們在拼搏著、追求著并成長著,廣大師生追求的是一種生命的蓬勃,一種澎湃的激情,學(xué)校已慢慢成為學(xué)習(xí)知識的圣殿,師生成長的樂園。

校長工作報(bào)告篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

花開花謝,冬去春來。不知不覺間,在xx小學(xué)這片熱土上,我已辛勤耕耘了15個(gè)年頭。我是肩挑重?fù)?dān),默默前行,追尋著“真誠為校”的不變信念,在艱辛與執(zhí)著中一路走來。這些年來,帶著全體教師的信任與期待,肩負(fù)的責(zé)任沒有變,忙碌而充實(shí)的生活節(jié)奏沒有變,對生活的熱愛對工作的熱情沒有變,我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂,享受著默默奉獻(xiàn)的那份美好!認(rèn)真地抓好分管工作,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

我認(rèn)為做副職要從兩個(gè)角度去思考:一則要定位準(zhǔn)確,做正職的助手,與同職攜手,做教師困難時(shí)的幫手,不是校長要我做什么,而是我能主動地為校長做些什么;二則要努力去做管理和教學(xué)的能手,有自己的認(rèn)識與主見,不能人云亦云。做人要韜光養(yǎng)晦,處事要不悲不亢。

一是參謀到位。在一些事關(guān)全局的重大問題上,我總是從實(shí)際情況出發(fā)為正職的決策提出建議,特別是對自己分管的工作提出建議,供正職決策中參考。決策形成以后,堅(jiān)定不移地帶頭執(zhí)行,把正職的意圖落實(shí)到各項(xiàng)工作之中。

二是落實(shí)到位。在自己分管的工作當(dāng)中當(dāng)好主角。在堅(jiān)持原則的前提下,只要是職權(quán)范圍內(nèi)的工作,就要不推諉、不扯皮、果斷決策,敢于實(shí)施,大膽工作,積極地、創(chuàng)造性地落實(shí)正職和班子的決策。

三是補(bǔ)臺到位。智者千慮,必有一失。要從對工作、對正職負(fù)責(zé)的角度發(fā)揮好補(bǔ)臺作用。有句諺語說得好:幫你的兄弟把船撐過,你也就到達(dá)了彼岸。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并把問題解決在萌芽狀態(tài),協(xié)助正職做好補(bǔ)救工作,及大地增強(qiáng)了正職解決問題的信心。

我對自己的度量標(biāo)準(zhǔn)是高起點(diǎn)、嚴(yán)要求,力求做到,做教師的表率。

1、重視學(xué)習(xí),不斷提高自身修養(yǎng)。在今天學(xué)習(xí)型的社會里,學(xué)習(xí)就是工作,工作就是學(xué)習(xí)。因此,我把工作當(dāng)作學(xué)習(xí)之源、學(xué)習(xí)的過程。對于工作中出現(xiàn)的一些問題,我會反思,也會虛心地向其他班子成員或老師請教,汲取寶貴的意見,對不同的意見,我常常換位思考,多站在師生一邊、從學(xué)校大局來思考問題,尋求的解決辦法。工作之余,也學(xué)習(xí)一些教育教學(xué)和學(xué)校管理理論,在工作中找差距,在學(xué)習(xí)中長知識,不斷提高自身思想根底和知識功底。通過學(xué)習(xí),使自己的`觀念得以更新,業(yè)務(wù)知識不斷豐富,管理水平不斷提升。

2、以身作則,做老師的表率。對于學(xué)校的各種制度,我以身作則,帶頭遵守,自覺接受群眾的監(jiān)督,始終把學(xué)校工作放在第一位。雖然有時(shí)覺得有點(diǎn)累,但活得很充實(shí);雖然老師信任我,給了我職位,但我始終把自己當(dāng)著一名普通老師。當(dāng)老師需要幫助時(shí),我也能主動援手,將主動幫助別人做事作為我的一種樂趣,做老師的知心朋友。

作為分管后勤工作的副校長并擔(dān)任初三畢業(yè)班教學(xué),雖說不上日理3萬機(jī),卻也是雜務(wù)纏身,千頭萬緒??傆凶霾煌甑墓?,忙不完的事。但我從未在校長面前討價(jià)還價(jià),從未在職工面前怨天尤人,而是主動為校長排憂解難,為師生營造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境,為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航。

比如:我把食品衛(wèi)生安全、作為頭等大事來抓,從菜、米、油、鹽的采購、存放及廚房的.菜飯的制作我親自監(jiān)督把關(guān),確保了師生的生活安全。每年暑期,學(xué)校都要進(jìn)行一次校舍維修和課桌椅的維修更換,特別是學(xué)校自來水廠的修建,我和聶校長忙綠了整整一個(gè)暑假,這一期間,我自始自終參與,拿方案、定措施,極大限度地節(jié)約了人力、物力、財(cái)力,保質(zhì)保量地完成了任務(wù)。此外,嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理。一方面,嚴(yán)格執(zhí)行了上級的收費(fèi)政策,徹底制止了亂收費(fèi)行為,學(xué)校從未向?qū)W生收取任何費(fèi)用,校服、學(xué)生平安保險(xiǎn)、生活就餐、學(xué)習(xí)資料等都是學(xué)生自主消費(fèi)。另一方面,學(xué)校各項(xiàng)開支嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行,重大開支由校委會商量決定。在加強(qiáng)制度管理的同時(shí),還輔之“情感”管理,在管理工作中做到“寬嚴(yán)有致,恩威并重,張馳有度”。我覺得學(xué)校就是一個(gè)家,我們每個(gè)成員都應(yīng)去關(guān)心它,愛護(hù)它。

作為具體分管學(xué)校后勤工作的領(lǐng)導(dǎo),涉及的人、財(cái)、物相當(dāng)多,一不小心就會有失足的危險(xiǎn)。因此,工作中時(shí)刻提醒自己在其位而謀其政,要堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為學(xué)校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。采購商品時(shí)堅(jiān)持“同質(zhì)比價(jià),同價(jià)比優(yōu),同優(yōu)比服務(wù)”的原則進(jìn)行。工作中我厲行節(jié)約,自覺爭當(dāng)勤儉辦學(xué)的先鋒,當(dāng)好學(xué)校的“管家婆”。有時(shí)為了替學(xué)校盡可能多地省下一分錢,我不惜與商家磨嘴皮,討價(jià)還價(jià)。力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費(fèi)一滴水,不浪費(fèi)一度電,不浪費(fèi)一張紙,加強(qiáng)管理,制止鋪張浪費(fèi)行為。

我始終以真誠為校的信念,以領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)為宗旨,把坦誠、真實(shí),即坦坦白白做人,老老實(shí)實(shí)做事,講實(shí)話,報(bào)實(shí)情,做實(shí)事作為自己的工作準(zhǔn)則。做到自重、自警、自律。多謀事、不謀人,遵紀(jì)守法,廉潔自律,時(shí)刻以師德規(guī)范要求自己,以黨員標(biāo)準(zhǔn)對照自己。

成績的取得離不開校長的正確領(lǐng)導(dǎo),離不開老師們的支持配合,雖然我覺得我的工作是盡職盡責(zé)的,自己的工作層次和水平有了明顯的提高,崗位職責(zé)和各項(xiàng)指標(biāo)完成的質(zhì)量有明顯的改善,分管工作各方面切實(shí)得到了加強(qiáng)。但也存在著缺點(diǎn)與不足,一是由于觀點(diǎn)不同,目標(biāo)難達(dá)一致;二是服務(wù)意識和服務(wù)水平有待進(jìn)一步提高;三是缺乏精細(xì)化管理。針對上述的問題,我有決心在今后的工作中逐步加以解決、提高。

校長工作報(bào)告篇十

老師們,同志們:

大家上午好!首先,我代表學(xué)校及本人向你們及你們的親人拜個(gè)晚年,祝大家在新的一年里工作順利,生活愉快,心想事成,萬事如意!

今天我講話的題目是“凝聚力量,鼓足干勁,發(fā)揚(yáng)福中教育人永不停歇地向前奔跑的精神,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量?!痹谛ぶ魅沃v話的基礎(chǔ)上講兩點(diǎn)意思,2015年下學(xué)期工作總結(jié),對2016年工作談三點(diǎn)設(shè)想。

一、2015年下學(xué)期工作總結(jié)

2015年下學(xué)期在中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,我們堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,認(rèn)真貫徹教育法律、法規(guī)和政策,進(jìn)一步明晰了辦學(xué)思想。我們一起努力,較好地完成了期初工作目標(biāo),扎實(shí)做了六個(gè)方面的工作:一是突出了畢業(yè)班工作,初現(xiàn)成效;二是扎實(shí)開展校本研訓(xùn)與教師培訓(xùn)工作;三是進(jìn)一步夯實(shí)德育常規(guī)管理,加強(qiáng)思想道德教育,進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生言行;四是加強(qiáng)安全管理,落實(shí)“一崗雙責(zé)”,確保校園平安;五是強(qiáng)化服務(wù)意識,加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理與項(xiàng)目建設(shè);六是管理更加精細(xì),資料整理更加規(guī)范。

(一)突出畢業(yè)班工作,初現(xiàn)成效。

學(xué)校召開了多次會議,專門研究畢業(yè)班工作,認(rèn)真總結(jié)了2015屆畢業(yè)工作,對2016年畢業(yè)班提出了明確的目標(biāo)與要求。

1、制訂切實(shí)可行的畢業(yè)班工作方案

8月26日第一次校務(wù)會議明確由劉旭東副校長負(fù)責(zé)組織教導(dǎo)處、政教處制訂詳細(xì)實(shí)用的畢業(yè)班工作方案,從教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)時(shí)間、常規(guī)工作、教師培訓(xùn)、質(zhì)量分析、學(xué)生管理等方面進(jìn)行細(xì)化。三條途徑,一是以行風(fēng)為重點(diǎn),提高質(zhì)量意識,二是以課改為抓手,提高課堂效益,三是以標(biāo)準(zhǔn)為規(guī)范,提高常規(guī)質(zhì)量。

2、明確畢業(yè)班工作目標(biāo)

2016屆畢業(yè)班工作總體目標(biāo)是(四個(gè)確保):確保學(xué)生情緒穩(wěn)定,確保升省屬重點(diǎn)高中比例達(dá)30%,確保九科一次性合格率進(jìn)入全市前50名,確保縣綜合排名進(jìn)入前10名。 八年級生地會考成績目標(biāo):總分優(yōu)秀率達(dá)60%。

3、召開了師生動員會,即畢業(yè)班班主任會、畢業(yè)班教師動員會、分層次召開了畢業(yè)班學(xué)生動員會。

4、狠抓后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,實(shí)行行政人員包干蹲班制,畢業(yè)班工作由劉旭東副校長負(fù)總責(zé),伍軍華聯(lián)系156、157班,李志良聯(lián)系158、159班,肖叔平聯(lián)系160、161班,劉輝聯(lián)系162、163班。

(二)扎實(shí)開展了校本研訓(xùn)與教師培訓(xùn)工作。

1、強(qiáng)化了常規(guī)工作。

2、加強(qiáng)教師培訓(xùn),切實(shí)開展了一一對應(yīng)的師徒互幫活動,使青年教師盡快成長起來,效果良好。

3、組織高效課堂背景下的課堂教學(xué)比武,效果好。

4、組織微型課題的研究,由肖主任主持的“學(xué)生口頭表達(dá)能力的培養(yǎng)的研究”已結(jié)題,獲縣一等獎。

5、課堂教學(xué)改革收獲多多,李志良評為優(yōu)秀校長,黃宇紅評為課改標(biāo)兵,劉旭東評為

先進(jìn)個(gè)人。

(三)進(jìn)一步夯實(shí)德育常規(guī)管理,加強(qiáng)對學(xué)生思想道德教育,進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生言行。

1、繼續(xù)抓好抓實(shí)養(yǎng)成教育,開展體驗(yàn)式德育主題活動。由政教處統(tǒng)一安排,每月一主題,每大周圍繞主題舉行一次活動,重點(diǎn)是文明語言的使用與衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,本學(xué)期進(jìn)步明顯。

2、通過主題班會、專題講座、國旗下的講話、開學(xué)典禮、期中總結(jié),積極開展誠信教育、感恩教育、成功教育,法制教育,積極開展心理健康教育,及時(shí)化解學(xué)生心理問題,政教處對問題學(xué)生、特殊學(xué)生登記造冊。11月26日邀請鎮(zhèn)綜治辦、司法所、派出所到學(xué)校進(jìn)行禁毒與法制講座,效果良好。

3、充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用,積極探索學(xué)生管理的方法,優(yōu)化學(xué)生管理的模式。讓學(xué)生參與食堂、宿舍、出操、活動等方面的管理,效果比較好。

4、搞好校園環(huán)境的凈化與美化工作,現(xiàn)在的xx中學(xué)校園給人一種舒適感。

(四)加強(qiáng)安全管理,落實(shí)“一崗雙責(zé)”,確保校園平安。

1、牢固樹立安全重于泰山,安全就是效益的安全意識,杜絕校園安全事故的發(fā)生。

2、加強(qiáng)校園與周邊安全教育與隱患排查。主要包括上下學(xué)路上安全、乘車安全、消防安全、學(xué)校體育設(shè)施安全、教師交往安全、學(xué)生交往安全、師生交往安全、校園周邊特殊人群的安全,杜絕性侵害與男女作風(fēng)問題。

3、加強(qiáng)校園商店與食堂的管理,杜絕三無產(chǎn)品進(jìn)校園,禁止銷售麻辣食品。

4、安全責(zé)任狀兩份,一份留給家長保存,一份交學(xué)校存檔。

(五)強(qiáng)化服務(wù)意識,加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理與項(xiàng)目建設(shè)。

1、牢固樹立服務(wù)意識,使老師們都認(rèn)識到學(xué)校里每一個(gè)人都是服務(wù)者,都是為學(xué)生、為家長服務(wù)。

2、辦良心食堂,讓學(xué)生吃好,家長滿意。

3、管好用好公用經(jīng)費(fèi),開源節(jié)流搞建設(shè)。2015年下學(xué)期爭取上級撥款與公共經(jīng)費(fèi)近70萬元改善了辦學(xué)條件,維修了風(fēng)雨球場屋頂,打井與修建水塔,修建了保管室,裝修大小會議室與教師辦公室,圍墻維修,建起了檔案室。

4、教師周轉(zhuǎn)房項(xiàng)目已啟動,投入194萬。

(六)管理更加精細(xì),資料整理更加規(guī)范

2015年下學(xué)期,學(xué)校接受了中心學(xué)校開學(xué)與期末工作檢查與兩次日常工作檢查;接受了縣教育局開學(xué)工作檢查、年度目標(biāo)管理考核、教學(xué)質(zhì)量綜合考評、文明禮儀示范學(xué)校驗(yàn)收及基教股課改辦教學(xué)視導(dǎo),局巡查辦多次巡查,獲得了良好的評價(jià)。評價(jià)好表現(xiàn)在三個(gè)方面:一是扎實(shí)的工作,二是精細(xì)的管理,三是規(guī)范的資料。

存在的不足與困惑

成績是主要的,但是,我們也存在一些不足與困惑,主要表現(xiàn)在四個(gè)方面。

一是學(xué)校的發(fā)展任重而道遠(yuǎn)。學(xué)校管理基本規(guī)范化,精細(xì)化管理需要基本條件的支撐,對照《湖南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》,我們學(xué)校還沒有達(dá)到所規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),改善辦學(xué)條件仍然是今后工作的重點(diǎn)。

二是學(xué)生行為習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣仍然有待加強(qiáng),學(xué)生厭學(xué)問題沒有找到很好的解決辦法;家校聯(lián)系方式方法需要創(chuàng)新。

三是物理、數(shù)學(xué)、地理、語文、歷史學(xué)科教師嚴(yán)重緊缺,學(xué)生整體成績提升難度比較大,容易造成n-1=0的問題。

不為組織解難:凡事站在自己的角度考慮,個(gè)人有困難要求學(xué)校給予幫助,開綠燈,工作中遇到一點(diǎn)問題,不是積極尋找解決的辦法,而是把難題推給學(xué)校。3、過分強(qiáng)調(diào)客觀原因,個(gè)人潛力釋放不夠:有些老師經(jīng)常埋怨學(xué)生不聽話,不愛學(xué)習(xí),卻不從自己身上找原因,曹芬老師經(jīng)驗(yàn)算不上豐富,個(gè)子算不上大,威信算不上高,162班的學(xué)生算不上很優(yōu)秀,而曹老師得到了162班學(xué)生的肯定,上課紀(jì)律好,學(xué)生在聽課,在學(xué)習(xí)。而有的老師就是教161、165、166、176班這樣的班級,上80分的同學(xué)沒有幾個(gè),評選年級學(xué)習(xí)標(biāo)兵10名都評不滿。4、把自己看得過高,傳遞正能量不夠。

一個(gè)教育家說過這樣一句話:一個(gè)成功的事業(yè)不是因?yàn)橐淮蠖炎龀傻氖聵?gòu)成的一個(gè)結(jié)果,而是因?yàn)橛幸蝗喝讼蛞粋€(gè)方向不停地努力所形成的一種狀態(tài)。xx中學(xué)的事業(yè)就是要靠我們這一群人一起發(fā)力,并且持續(xù)發(fā)力,才能把它建設(shè)好。

二、2016年工作設(shè)想

總的工作目標(biāo):建設(shè)一所質(zhì)量穩(wěn)步提高、管理規(guī)范精細(xì)、環(huán)境優(yōu)美潔靜、師生和諧幸福的學(xué)校。

為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),提三點(diǎn)要求。

(一)落實(shí)好畢業(yè)班工作,力求教學(xué)質(zhì)量比2015年有一個(gè)較大的突破。提五點(diǎn)建議。

1、教導(dǎo)處從學(xué)校層面制訂一個(gè)詳細(xì)實(shí)用的畢業(yè)班工作方案,每一位畢業(yè)班教師要制訂一個(gè)詳細(xì)實(shí)用的復(fù)習(xí)計(jì)劃,特別是復(fù)習(xí)進(jìn)度、時(shí)間分配、考標(biāo)研讀、質(zhì)量檢測與分析等方面。

2、組織好復(fù)習(xí)研討,每科至少上好一堂研討課或指導(dǎo)課。

3、召開好教師、學(xué)生動員會。

4、盡早做好實(shí)驗(yàn)、體育、信息技術(shù)考試的準(zhǔn)備。

5、認(rèn)真組織好調(diào)研考試。

(二)加強(qiáng)思想道德教育與安全教育,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生言行,使學(xué)校更靜、更美。 目標(biāo):接受檢查時(shí)不要搞突擊。

提四點(diǎn)建議:

1、加強(qiáng)隱患排查,確保設(shè)施設(shè)備無隱患。

2、加強(qiáng)安全教育,強(qiáng)化安全意識。(禁止學(xué)生進(jìn)入施工場地)

3、充分利用各種媒體與活動載體開展德育活動與安全教育。

4、弘揚(yáng)正氣,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德(尊老愛幼、助人為樂、拾金不昧、勤勞儉樸)。

(三)加強(qiáng)師德修養(yǎng),樹立集體意識與大局觀念,努力傳遞正能量。

講三個(gè)故事。

故事一(你的心過門了嗎?) 洞房花燭夜,當(dāng)新郎興奮地揭開新娘蓋頭,羞答答的新娘正低頭看著地上,忽然間掩口而笑,并以手指地:“看,看,看老鼠在吃你家的`大米”。 第二天早上,新郎還在酣睡,新娘起床看到老鼠在吃大米,一聲怒喝:該死的老鼠!敢偷吃我家大米!"。

此故事特別是對我們新老師應(yīng)該是有啟發(fā)的,當(dāng)初你為何選這個(gè)工作?既已選了這個(gè)工作,為何身體過了門心態(tài)卻不過門,往往新來的人很容易發(fā)現(xiàn)公司的問題,因?yàn)榕杂^者清。關(guān)鍵是你是用嘲笑、牢騷、指責(zé)的方式呢,還是以主人的心態(tài)來了解并積極地去改正這些缺點(diǎn)和漏洞。

故事二(你是全力以赴還是盡力而為?)一天獵人帶著獵狗去打獵。獵人一槍擊中一只兔子的后腿,受傷的兔子開始拼命地奔跑。獵狗在獵人的指示下也是飛奔去追趕兔子??墒亲分分?,兔子跑不見了,獵狗只好悻悻地回到獵人身邊,獵人開始罵獵狗了:“你真沒用,連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽了很不服氣地回道:“我盡力而為了呀!”

再說兔子帶傷跑回洞里,它的兄弟們都圍過來驚訝地問“那只獵狗很兇呀!你又帶了傷,怎么跑得過它的?” “它是盡力而為,我是全力以赴呀!它沒追上我,最多挨一頓罵,而我若不全力地跑我就沒命了呀!”

人本來是有很多潛能的,但是我們往往會對自己或?qū)e人找借口:“我們已盡力而為了?!笔聦?shí)上盡力而為是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,尤其是現(xiàn)在這個(gè)競爭激烈的年代。我們不僅僅是盡力而為,更需全力以赴。

故事三:一隊(duì)商人騎著駱駝在沙漠里行走,突然空中傳來一個(gè)神秘的聲音:“抓一把沙礫放在口袋里吧,它會成為金子。” 有人聽了不屑一顧,根本不信,有人將信將疑,抓了一把放在袋里。有人全信,盡可能地抓了一把又一把沙礫放在袋子里,他們繼續(xù)上路,沒帶沙礫的走得很輕松,而帶了的走得很沉重。很多天過去了,他們走出了沙漠,抓了沙礫的人打開口袋欣喜地發(fā)現(xiàn)那些粗糙沉重的沙礫都變成了黃燦燦的金子。 故事告訴我們,在漫長的人生中,機(jī)遇、責(zé)任就像是地上的沙礫,惟有緊緊抓住機(jī)遇、勇于承擔(dān)責(zé)任的人,才能將這些普通粗糙的沙礫變成可貴的金子。不緊緊抓住機(jī)遇的人、不愿承擔(dān)責(zé)任的人固然輕松瀟灑,但他們生命長河會黯淡粗糙,他們始終發(fā)不出金子般燦爛的光輝。

這三個(gè)故事告訴我們?nèi)齻€(gè)道理,一是告訴我們在任何一個(gè)地方、任何一個(gè)行業(yè)工作,你不是在為老板打工,你是在為自己的將來打工,給自己累積經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富,老板只提供平臺讓你去展現(xiàn)你的人生價(jià)值,你才是單位的主人。二是告訴我們工作不僅僅是盡力而為,更需全力以赴。三是告訴我們在漫長的人生中,機(jī)遇、責(zé)任就像是地上的沙礫,惟有緊緊抓住機(jī)遇、勇于承擔(dān)責(zé)任的人,人生才會像金子般光輝燦爛。

老師們,同志們,學(xué)會尊重你的工作,尊重你的團(tuán)隊(duì),尊重你的同事,尊重你的對手,不要為了個(gè)人的利益?zhèn)Υ蠹业睦?。抱怨只會讓更多的人看不起你,讓大家知道你是一個(gè)只說不做的無用之人。

提五點(diǎn)希望:1、樹立集體意識與大局意識,學(xué)校是我們共同的家,我們都是家里的成員,我們的言行都要有利于家庭的團(tuán)結(jié),不要傷害家庭的每一個(gè)成員;2、明確理解學(xué)校辦學(xué)目標(biāo),正面宣傳學(xué)校;3、在辦公室里多談工作,少談娛樂,不發(fā)微信紅包,不上網(wǎng)看電影;4、淡泊名利,不要斤斤計(jì)較,不要為了達(dá)到個(gè)人目的而詆毀他人;5、關(guān)愛學(xué)生,善待學(xué)生,把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子。

老師們,同志們,學(xué)校是大家的,學(xué)校的發(fā)展靠我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)攜手并進(jìn),和衷共濟(jì),真抓實(shí)干。(對團(tuán)隊(duì)的解釋,過去重頭,像火車;現(xiàn)在突出的是團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員的作用,每個(gè)成員就像一個(gè)重車組,像高鐵)。

還是借用2015年下學(xué)期全體教師會上的一句話,學(xué)校是大家的,學(xué)校的發(fā)展靠我們一起攜手并進(jìn),眾人劃槳開大船,靠的是眾人向同一個(gè)方向發(fā)力。希望老師們發(fā)揚(yáng)福中教育人永不停歇地向前奔跑的精神,努力工作,把xx中學(xué)這艘大船開得更穩(wěn),更快,更遠(yuǎn)!

2016年2月23日

教育局:

為確保本學(xué)期的開學(xué)及各項(xiàng)工作的順利開展,我校按校歷安排,并根據(jù)2月21日“2016年全縣中小學(xué)校長會議”精神,結(jié)合本校現(xiàn)實(shí)情況,提前安排,扎實(shí)有效地抓好開學(xué)的各項(xiàng)工作,學(xué)校工作已走上正軌,現(xiàn)總結(jié)報(bào)告如下:

一、假期工作

1、維修了受損桌凳、門窗及寒假凍壞的水管等,確保了開學(xué)時(shí)一切設(shè)施設(shè)備正常。

2、提前購買了開學(xué)所需各種辦公用品、衛(wèi)生工具,保障開學(xué)各種需求。

3、花草樹木養(yǎng)護(hù)工作。假期安排專人養(yǎng)護(hù)學(xué)?;ú輼淠?,整理了花園,施加了肥料,并多次澆水,確保樹木生長良好。

4、假期安全工作。上學(xué)期放假后,學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)看校,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)輪流值班,主要領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)到校檢查,假期間學(xué)校未發(fā)生安全事故。

二、開學(xué)工作

1、報(bào)名及收費(fèi)情況:

發(fā)放了課本,當(dāng)晚就正常上晚自習(xí)。在開學(xué)報(bào)名過程中,除代收教輔費(fèi)和住校生30元住宿費(fèi)外沒有任何亂收費(fèi)現(xiàn)象。

2、教師到崗情況:

至2月24日晚7時(shí),除1名教師請產(chǎn)假外,教職工全部到崗到位,參加了開學(xué)工作會議。

3、學(xué)生報(bào)到情況:

截止2月26日,據(jù)統(tǒng)計(jì),全校報(bào)到學(xué)生總計(jì) 人。

4、紀(jì)律整動情況:

在報(bào)名過程中,對學(xué)生儀容儀表嚴(yán)格把關(guān),開學(xué)后,嚴(yán)查遲到、早退、未完成暑假作業(yè)學(xué)生,并利用晨會、集會時(shí)間進(jìn)行紀(jì)律教育和整動。

5、購書情況:

我校抽專人去臨江新華書店于2月24日提前購書,各學(xué)科課本當(dāng)日上午運(yùn)至學(xué)校,并于25日發(fā)至學(xué)生手中,轉(zhuǎn)入了正常上課。在買書的過程中嚴(yán)格按照教育局指定的科目購買,沒有另外購買任何規(guī)定外教輔讀物,落實(shí)了免費(fèi)教科書循環(huán)使用制度。

6、教學(xué)情況:

(1)課程的開設(shè)情況:

本學(xué)期我校按新課標(biāo)要求開齊課程開足課時(shí),保證周課時(shí)34節(jié),并嚴(yán)格按照三級課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置。

(2)學(xué)校及時(shí)制定了校歷,按照《梨坪初中全面提升教育教學(xué)質(zhì)量實(shí)施方案》展開了教學(xué)工作。

2

(3)班主任及任課教師調(diào)整情況

因上本學(xué)期1名教師請產(chǎn)假,尚海濤調(diào)到丹堡學(xué)區(qū)工作,學(xué)校想辦法,調(diào)整了班主任及任課教師,保障了學(xué)校基本運(yùn)行。

7、總務(wù)后勤方面:

學(xué)校對教學(xué)設(shè)備、課桌凳、辦公設(shè)備等進(jìn)行了檢查清理和重新配置,確保了教學(xué)工作正常開展。

8、安全、衛(wèi)生工作:

(1)排危情況:

學(xué)校根據(jù)“雙查雙整”行動,在2月24日至26日,抽政教處、總務(wù)處的負(fù)責(zé)人對學(xué)校的教學(xué)樓、宿舍樓、學(xué)生宿舍及校園圍墻和教學(xué)設(shè)施進(jìn)行了安全隱患排查,檢查中出現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行了整改。

(2)學(xué)生安全方面:

開學(xué)后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就有關(guān)安全方面對學(xué)生進(jìn)行了專題集會強(qiáng)調(diào),完善了各項(xiàng)安全工作制度,明確了安全工作責(zé)任。

(3)衛(wèi)生情況:

2月24日下午,學(xué)校對環(huán)境、教室、學(xué)生宿舍等進(jìn)行了徹底打掃,清理了垃圾,并結(jié)合學(xué)雷鋒活動,組織青年團(tuán)員志愿者對校內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生、校內(nèi)各種設(shè)備設(shè)施進(jìn)行徹底打掃。

9、學(xué)生入住與食堂供餐工作:

因?yàn)殚_學(xué)前做了大量工作,2月25日一邊報(bào)名,一邊妥當(dāng)安排了學(xué)生入住宿舍,26日實(shí)現(xiàn)了食堂全天共餐。

三、存在的問題

1.學(xué)校急缺體育教師1—2名、英語教師1名。

2.新教學(xué)樓一樓因地基塌陷,化學(xué)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)地面大面積塌陷,致使化學(xué)試驗(yàn)室無法正常使用,維修需要較多資金,望教育局予以資金支持。

3.一套全新食堂設(shè)備已運(yùn)到學(xué)校,原來食堂面積不足,設(shè)施簡陋,食藥局多次檢查不合格,請求教育局改擴(kuò)建學(xué)生食堂。

總之,本學(xué)期我校按上級規(guī)定如期開學(xué),工作很快轉(zhuǎn)入正常,我們相信,在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)及大力支持下,我們將按照習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”要求,不斷解放思想,實(shí)事求是,以飽滿的熱情和積極的態(tài)度,以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,做好本學(xué)期各項(xiàng)工作,開創(chuàng)梨坪初中更好的工作局面!

特此報(bào)告

梨坪初中

2016年2月29日

校長工作報(bào)告篇十一

一年來以來,在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,經(jīng)過我們?nèi)=搪殕T工的共同努力,學(xué)校教育教學(xué)工作正健康持續(xù)發(fā)展。下面我就一段時(shí)期的工作匯報(bào)如下:

1、爭取項(xiàng)目資金10萬元,資金完成了西教學(xué)樓的外墻改修工程。

2、投資八萬六千余元,重建院墻155米,加固院墻1300平方,整改了安全隱患。

3、投資一萬一千多元更換了西教學(xué)樓的防盜窗。

4、投資八千元硬化了東教學(xué)樓及廁所附近七百多個(gè)平方,徹底整改了雨后出樓難的窘?jīng)r。

5、成功迎接了市級藝術(shù)師范學(xué)校驗(yàn)收,并將學(xué)校的校園文化推上了一個(gè)新的臺階。

6、投資九千元安裝了視頻監(jiān)控。

7、深入基層,了解群眾,了解實(shí)際情況,順利的開展了各項(xiàng)工作。加強(qiáng)課堂教學(xué)改革,實(shí)現(xiàn)了學(xué)年初制定的各年級確保前列,總體成績保三爭一的教學(xué)目標(biāo)。

8、獲得了省遠(yuǎn)程教育先進(jìn)單位稱號,市民主管理先進(jìn)單位,市級節(jié)約型建設(shè)先進(jìn)學(xué)校,科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎等稱號;獲得了縣級教學(xué)工作先進(jìn)單位稱號,教育工作先進(jìn)單位稱號,師德建設(shè)示范學(xué)校等榮譽(yù)稱號。

我始終認(rèn)為治校要先從立德開始,堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、公正公平、嚴(yán)格自律、秉公辦事的原則,合理的處理學(xué)校的各種事務(wù)。

對于學(xué)校的大小事務(wù),我都堅(jiān)持公平、公正、公開的原則,不偏袒任何人,即使是中層領(lǐng)導(dǎo),也要求他們吃苦在前,不搞特殊。任何事情都增加透明度,不搞暗箱操作。例如今年的教師晉級、教師年度考核均是在極度透明的情況下,嚴(yán)格按照上級主管部門制定的.考核意見和指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的,工作開展得非常順利。

我始終堅(jiān)持民主集中制原則,不搞“一言堂”,不搞“家長”作風(fēng)。校長和教師只有分工不同,沒有地位懸殊,校長的威信是從尊重每一位教師中獲得的,離開了全體教師的擁護(hù),校長將寸步難行。

“以德治校,以情感人”是我追求的治校目標(biāo)。我通過身體力行來實(shí)現(xiàn)“依法治?!?,我更是通過對教職工的關(guān)懷幫助來實(shí)現(xiàn)“以德治校,以情感人”。在我的理念中,教職工的事就是我的事,教職工的困難就是我的困難。要急他人所急,想他人所想,盡我所能的為教職工排憂解難。積小德而成大信,從喜歡每一個(gè)教職工,肯定每一個(gè)教職工開始,來獲得每一個(gè)教師的認(rèn)可和肯定。

只有嚴(yán)格規(guī)范的管理,才能保證教育目標(biāo)的有效實(shí)現(xiàn)。

著力推進(jìn)教育人事制度改革。引入競爭機(jī)制,推進(jìn)教師全員聘任制,嚴(yán)格教師選聘程序,堅(jiān)持從高年級優(yōu)先選聘,本著“定級、定崗、定員”的原則,率先在全縣實(shí)施了教師選聘改革,收到了良好的成效,形成了奮勇向前、不甘落后的良好局面。

落實(shí)課程方案,提高課程實(shí)施水平。落實(shí)國家課程方案,加強(qiáng)音樂、體育、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動、技術(shù)、地方和學(xué)校課程實(shí)施的研究、考查考核和指導(dǎo)力度,突破課程實(shí)施的薄弱環(huán)節(jié)。

繼續(xù)加大教師的教學(xué)常規(guī)管理力度。教學(xué)常規(guī)的檢查堅(jiān)持實(shí)行周查月報(bào)制度。

首先深入開展半日教研,集體備課等校本教研活動。為了確保半日教研活動的針對性與時(shí)效性,我們進(jìn)行了修正并做出了細(xì)致的安排:

周二、上午:理化生組,下午:語文組;

周三、上午:史地政組,下午:數(shù)學(xué)組;

周四、上午:音體美微組,下午:英語組;

堅(jiān)定信心向課堂要質(zhì)量,堅(jiān)決杜絕教師向課后要質(zhì)量的一切違規(guī)做法;注重引導(dǎo)教師教授學(xué)生學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)及提升學(xué)生綜合能力,努力改變教師只是側(cè)重教授知識落后教育理念;鼓勵(lì)、幫助教師整體建構(gòu)本學(xué)科知識,通過校本教科研的有效開展改變以往的零打碎敲。從而為學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展注入不竭的動力。

常規(guī)聽評課(突出評課);集體備課;四種課型研討;現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn);教學(xué)反思;校級優(yōu)質(zhì)課評選;參加各級教研領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)安排的活動等。

學(xué)校包科領(lǐng)導(dǎo)一定要盯靠到位,真正起到排頭兵的作用,同時(shí),也要加強(qiáng)考勤和督察,并直接與教研教改考核掛鉤。

其次進(jìn)一步深入實(shí)施課堂教學(xué)改革。積極推廣“學(xué)案導(dǎo)學(xué)小組合作層次達(dá)標(biāo)”的課堂教學(xué)改革思路,在以往的基礎(chǔ)上進(jìn)行更加科學(xué)合理的改進(jìn)和優(yōu)化。

第三加強(qiáng)課題管理,開展課題結(jié)題、評比活動。加強(qiáng)了對國家及省市級“十一五”規(guī)劃課題的管理、調(diào)度,突出實(shí)效性,著手教科研成果的推廣工作。

第四繼續(xù)全面落實(shí)教師“讀書工程”。我們組織了北宋二中首屆讀書節(jié),收到了很好的成效。

第五進(jìn)一步實(shí)施“借腦興?!惫こ獭N覀兿群蟮絼倮闹?、濰坊十中、東營區(qū)三中、杜郎口中學(xué)學(xué)習(xí);積極開展校際間交流和聯(lián)片教研活動,加大向身邊名校名師學(xué)習(xí)的力度,鼓勵(lì)向身邊的典型學(xué)習(xí)。

深入推進(jìn)“現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用年”活動,不斷優(yōu)化教學(xué)手段。

參加多媒體教學(xué)課件制作和應(yīng)用培訓(xùn)。學(xué)校按照方案安排定期舉辦多媒體應(yīng)用講座和培訓(xùn)。鼓勵(lì)教師積極改革教學(xué)方法與教學(xué)手段,把多媒體教學(xué)的使用作為教學(xué)常規(guī)檢查的一部分,切實(shí)提高多媒體教學(xué)設(shè)施的使用效率。

組織優(yōu)秀教學(xué)課件評選。進(jìn)一步提高了多媒體課件制作水平,促進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用。

充實(shí)和完善教學(xué)資源庫建設(shè)。學(xué)校克服困難,將現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,包括文字、圖片、音頻、視頻等形式的課件、教學(xué)案、教學(xué)反思等,進(jìn)行搜集整理,建立一個(gè)學(xué)校教育教學(xué)資源庫,分類建檔儲存,并及時(shí)充實(shí)和完善。

提倡和鼓勵(lì)教師建立教育博客。基于博客平臺書寫自己的教育故事、教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)課件、生活感悟等,在進(jìn)行知識梳理、實(shí)踐思考的同時(shí),實(shí)現(xiàn)相互交流、智慧共享,從而不斷促進(jìn)自身的成長和專業(yè)發(fā)展,提升自我生命質(zhì)量和價(jià)值。

積極開展藝體活動。舉辦了運(yùn)動會、隊(duì)列隊(duì)形體操比賽、經(jīng)典名著知識競賽、書法比賽、演講比賽等校園文化活動。

以“讀書節(jié)”、“科技節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”、“班主任節(jié)”等特色節(jié)日為載體,引領(lǐng)全校師生參加到各項(xiàng)活動中,促進(jìn)師生的健康發(fā)展,同時(shí)也將極大地豐富我校的校園文化。

我們通過制定學(xué)生課間活動規(guī)劃,積極組織學(xué)生進(jìn)行或傳統(tǒng)的、或常規(guī)的、或有創(chuàng)造性的游戲活動,以確保學(xué)生“陽光鍛煉”的實(shí)效性。

舉行“北宋二中教科研總結(jié)暨科研先進(jìn)個(gè)人表彰大會”。我們通過表彰先進(jìn),樹立典型,進(jìn)一步激發(fā)了教師投身教育科研工作的積極性和創(chuàng)造性。

加強(qiáng)學(xué)校安全工作,加強(qiáng)法制教育、安全教育、健康教育,把安全與健康納入教學(xué)內(nèi)容,提高教師學(xué)生安全防護(hù)能力。

完善安全管理制度,建立安全管理機(jī)構(gòu),完善突發(fā)事件處置工作預(yù)案,學(xué)校有專門分管安全的中層領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)了責(zé)任制,并對學(xué)校食品和周邊環(huán)境進(jìn)行綜合整治。

繼續(xù)開展“安全教育活動月”活動。堅(jiān)持定期安全大檢查制度。建立安全臺帳,確保將安全隱患逐步消除。

過去的一年,我校的教育教學(xué)工作取得了較為理想的成績,綜合評價(jià)進(jìn)入全縣優(yōu)秀行列,尤其是八年級和七年級獲較好成績。但是成績的背后仍存在許多不足之處,如低年級學(xué)生成績較好畢業(yè)年級成績下滑情況較為突出,薄弱學(xué)科問題、學(xué)生管理問題等。今學(xué)期,我們穩(wěn)步實(shí)施有效的教育教學(xué)策略的基礎(chǔ)上,各教研組,各班級也制定質(zhì)量目標(biāo);每位教師都要有自己的質(zhì)量目標(biāo),或保持或上升,均不能低于所在年級或者所在學(xué)科組的目標(biāo)位次,力爭為學(xué)校的教育教學(xué)工作的大力提升做出自己積極地貢獻(xiàn)。

根據(jù)各年級實(shí)際情況,制定新的質(zhì)量目標(biāo):八年級、七年級、六年級均達(dá)到全縣前列;全校綜合成績保三爭一,確保奪取教學(xué)工作先進(jìn)單位、教育工作先進(jìn)單位稱號,并且首奪教學(xué)工作示范學(xué)校稱號,為學(xué)校再鑄輝煌。

校長工作報(bào)告篇十二

老師們,同志們:

大家上午好!首先,我代表學(xué)校及本人向你們及你們的親人拜個(gè)晚年,祝大家在新的一年里工作順利,生活愉快,心想事成,萬事如意!

今天我講話的題目是“凝聚力量,鼓足干勁,發(fā)揚(yáng)福中教育人永不停歇地向前奔跑的精神,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量?!痹谛ぶ魅沃v話的基礎(chǔ)上講兩點(diǎn)意思,2015年下學(xué)期工作總結(jié),對2016年工作談三點(diǎn)設(shè)想。

2015年下學(xué)期在中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,我們堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,認(rèn)真貫徹教育法律、法規(guī)和政策,進(jìn)一步明晰了辦學(xué)思想。我們一起努力,較好地完成了期初工作目標(biāo),扎實(shí)做了六個(gè)方面的工作:一是突出了畢業(yè)班工作,初現(xiàn)成效;二是扎實(shí)開展校本研訓(xùn)與教師培訓(xùn)工作;三是進(jìn)一步夯實(shí)德育常規(guī)管理,加強(qiáng)思想道德教育,進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生言行;四是加強(qiáng)安全管理,落實(shí)“一崗雙責(zé)”,確保校園平安;五是強(qiáng)化服務(wù)意識,加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理與項(xiàng)目建設(shè);六是管理更加精細(xì),資料整理更加規(guī)范。

(一)突出畢業(yè)班工作,初現(xiàn)成效。

學(xué)校召開了多次會議,專門研究畢業(yè)班工作,認(rèn)真總結(jié)了2015屆畢業(yè)工作,對2016年畢業(yè)班提出了明確的目標(biāo)與要求。

1、制訂切實(shí)可行的畢業(yè)班工作方案。

8月26日第一次校務(wù)會議明確由劉旭東副校長負(fù)責(zé)組織教導(dǎo)處、政教處制訂詳細(xì)實(shí)用的畢業(yè)班工作方案,從教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)時(shí)間、常規(guī)工作、教師培訓(xùn)、質(zhì)量分析、學(xué)生管理等方面進(jìn)行細(xì)化。三條途徑,一是以行風(fēng)為重點(diǎn),提高質(zhì)量意識,二是以課改為抓手,提高課堂效益,三是以標(biāo)準(zhǔn)為規(guī)范,提高常規(guī)質(zhì)量。

2016屆畢業(yè)班工作總體目標(biāo)是(四個(gè)確保):確保學(xué)生情緒穩(wěn)定,確保升省屬重點(diǎn)高中比例達(dá)30%,確保九科一次性合格率進(jìn)入全市前50名,確保縣綜合排名進(jìn)入前10名。

八年級生地會考成績目標(biāo):總分優(yōu)秀率達(dá)60%。

3、召開了師生動員會,即畢業(yè)班班主任會、畢業(yè)班教師動員會、分層次召開了畢業(yè)班學(xué)生動員會。

4、狠抓后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,實(shí)行行政人員包干蹲班制,畢業(yè)班工作由劉旭東副校長負(fù)總責(zé),伍軍華聯(lián)系156、157班,李志良聯(lián)系158、159班,肖叔平聯(lián)系160、161班,劉輝聯(lián)系162、163班。

(二)扎實(shí)開展了校本研訓(xùn)與教師培訓(xùn)工作。

1、強(qiáng)化了常規(guī)工作。

2、加強(qiáng)教師培訓(xùn),切實(shí)開展了一一對應(yīng)的師徒互幫活動,使青年教師盡快成長起來,效果良好。

3、組織高效課堂背景下的課堂教學(xué)比武,效果好。

4、組織微型課題的研究,由肖主任主持的“學(xué)生口頭表達(dá)能力的培養(yǎng)的研究”已結(jié)題,獲縣一等獎。

5、課堂教學(xué)改革收獲多多,李志良評為優(yōu)秀校長,黃宇紅評為課改標(biāo)兵,劉旭東評為先進(jìn)個(gè)人。

(三)進(jìn)一步夯實(shí)德育常規(guī)管理,加強(qiáng)對學(xué)生思想道德教育,進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生言行。

1、繼續(xù)抓好抓實(shí)養(yǎng)成教育,開展體驗(yàn)式德育主題活動。由政教處統(tǒng)一安排,每月一主題,每大周圍繞主題舉行一次活動,重點(diǎn)是文明語言的使用與衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,本學(xué)期進(jìn)步明顯。

2、通過主題班會、專題講座、國旗下的講話、開學(xué)典禮、期中總結(jié),積極開展誠信教育、感恩教育、成功教育,法制教育,積極開展心理健康教育,及時(shí)化解學(xué)生心理問題,政教處對問題學(xué)生、特殊學(xué)生登記造冊。11月26日邀請鎮(zhèn)綜治辦、司法所、派出所到學(xué)校進(jìn)行禁毒與法制講座,效果良好。

3、充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用,積極探索學(xué)生管理的方法,優(yōu)化學(xué)生管理的模式。讓學(xué)生參與食堂、宿舍、出操、活動等方面的管理,效果比較好。

4、搞好校園環(huán)境的凈化與美化工作,現(xiàn)在的xx中學(xué)校園給人一種舒適感。

(四)加強(qiáng)安全管理,落實(shí)“一崗雙責(zé)”,確保校園平安。

1、牢固樹立安全重于泰山,安全就是效益的安全意識,杜絕校園安全事故的發(fā)生。

2、加強(qiáng)校園與周邊安全教育與隱患排查。主要包括上下學(xué)路上安全、乘車安全、消防安全、學(xué)校體育設(shè)施安全、教師交往安全、學(xué)生交往安全、師生交往安全、校園周邊特殊人群的安全。

3、加強(qiáng)校園商店與食堂的管理,杜絕三無產(chǎn)品進(jìn)校園,禁止銷售麻辣食品。

4、安全責(zé)任狀兩份,一份留給家長保存,一份交學(xué)校存檔。

(五)強(qiáng)化服務(wù)意識,加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理與項(xiàng)目建設(shè)。

1、牢固樹立服務(wù)意識,使老師們都認(rèn)識到學(xué)校里每一個(gè)人都是服務(wù)者,都是為學(xué)生、為家長服務(wù)。

2、辦良心食堂,讓學(xué)生吃好,家長滿意。

3、管好用好公用經(jīng)費(fèi),開源節(jié)流搞建設(shè)。2015年下學(xué)期爭取上級撥款與公共經(jīng)費(fèi)近70萬元改善了辦學(xué)條件,維修了風(fēng)雨球場屋頂,打井與修建水塔,修建了保管室,裝修大小會議室與教師辦公室,圍墻維修,建起了檔案室。

4、教師周轉(zhuǎn)房項(xiàng)目已啟動,投入194萬。

(六)管理更加精細(xì),資料整理更加規(guī)范。

2015年下學(xué)期,學(xué)校接受了中心學(xué)校開學(xué)與期末工作檢查與兩次日常工作檢查;接受了縣教育局開學(xué)工作檢查、年度目標(biāo)管理考核、教學(xué)質(zhì)量綜合考評、文明禮儀示范學(xué)校驗(yàn)收及基教股課改辦教學(xué)視導(dǎo),局巡查辦多次巡查,獲得了良好的評價(jià)。評價(jià)好表現(xiàn)在三個(gè)方面:一是扎實(shí)的工作,二是精細(xì)的管理,三是規(guī)范的資料。

存在的不足與困惑。

成績是主要的,但是,我們也存在一些不足與困惑,主要表現(xiàn)在四個(gè)方面。

一是學(xué)校的發(fā)展任重而道遠(yuǎn)。學(xué)校管理基本規(guī)范化,精細(xì)化管理需要基本條件的支撐,對照《湖南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》,我們學(xué)校還沒有達(dá)到所規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),改善辦學(xué)條件仍然是今后工作的重點(diǎn)。

二是學(xué)生行為習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣仍然有待加強(qiáng),學(xué)生厭學(xué)問題沒有找到很好的解決辦法;家校聯(lián)系方式方法需要創(chuàng)新。

三是物理、數(shù)學(xué)、地理、語文、歷史學(xué)科教師嚴(yán)重緊缺,學(xué)生整體成績提升難度比較大,容易造成n-1=0的問題。

四是少數(shù)教師集體意識、大局觀念不強(qiáng),主要表現(xiàn)在這樣四個(gè)方面(可以對號入座,有則改之,無則加勉):1、個(gè)人利益第一,工作講價(jià)錢:工作是我們賴以生活的基礎(chǔ),既然你無法改變工作,你就必須適應(yīng)工作,在現(xiàn)在的崗位上努力工作。2、只求組織照顧,不為組織解難:凡事站在自己的角度考慮,個(gè)人有困難要求學(xué)校給予幫助,開綠燈,工作中遇到一點(diǎn)問題,不是積極尋找解決的辦法,而是把難題推給學(xué)校。3、過分強(qiáng)調(diào)客觀原因,個(gè)人潛力釋放不夠:有些老師經(jīng)常埋怨學(xué)生不聽話,不愛學(xué)習(xí),卻不從自己身上找原因,曹芬老師經(jīng)驗(yàn)算不上豐富,個(gè)子算不上大,威信算不上高,162班的學(xué)生算不上很優(yōu)秀,而曹老師得到了162班學(xué)生的肯定,上課紀(jì)律好,學(xué)生在聽課,在學(xué)習(xí)。而有的老師就是教161、165、166、176班這樣的班級,上80分的同學(xué)沒有幾個(gè),評選年級學(xué)習(xí)標(biāo)兵10名都評不滿。4、把自己看得過高,傳遞正能量不夠。

一個(gè)教育家說過這樣一句話:一個(gè)成功的事業(yè)不是因?yàn)橐淮蠖炎龀傻氖聵?gòu)成的一個(gè)結(jié)果,而是因?yàn)橛幸蝗喝讼蛞粋€(gè)方向不停地努力所形成的一種狀態(tài)。xx中學(xué)的事業(yè)就是要靠我們這一群人一起發(fā)力,并且持續(xù)發(fā)力,才能把它建設(shè)好。

總的工作目標(biāo):建設(shè)一所質(zhì)量穩(wěn)步提高、管理規(guī)范精細(xì)、環(huán)境優(yōu)美潔靜、師生和諧幸福的學(xué)校。

為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),提三點(diǎn)要求。

(一)落實(shí)好畢業(yè)班工作,力求教學(xué)質(zhì)量比2015年有一個(gè)較大的突破。提五點(diǎn)建議。

1、教導(dǎo)處從學(xué)校層面制訂一個(gè)詳細(xì)實(shí)用的畢業(yè)班工作方案,每一位畢業(yè)班教師要制訂一個(gè)詳細(xì)實(shí)用的復(fù)習(xí)計(jì)劃,特別是復(fù)習(xí)進(jìn)度、時(shí)間分配、考標(biāo)研讀、質(zhì)量檢測與分析等方面。

2、組織好復(fù)習(xí)研討,每科至少上好一堂研討課或指導(dǎo)課。

3、召開好教師、學(xué)生動員會。

4、盡早做好實(shí)驗(yàn)、體育、信息技術(shù)考試的準(zhǔn)備。

5、認(rèn)真組織好調(diào)研考試。

(二)加強(qiáng)思想道德教育與安全教育,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生言行,使學(xué)校更靜、更美。

目標(biāo):接受檢查時(shí)不要搞突擊。

提四點(diǎn)建議:

1、加強(qiáng)隱患排查,確保設(shè)施設(shè)備無隱患。

2、加強(qiáng)安全教育,強(qiáng)化安全意識。(禁止學(xué)生進(jìn)入施工場地)。

3、充分利用各種媒體與活動載體開展德育活動與安全教育。

4、弘揚(yáng)正氣,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德(尊老愛幼、助人為樂、拾金不昧、勤勞儉樸)。

(三)加強(qiáng)師德修養(yǎng),樹立集體意識與大局觀念,努力傳遞正能量。

講三個(gè)故事。

故事一(你的心過門了嗎?)洞房花燭夜,當(dāng)新郎興奮地揭開新娘蓋頭,羞答答的新娘正低頭看著地上,忽然間掩口而笑,并以手指地:“看,看,看老鼠在吃你家的大米”。

第二天早上,新郎還在酣睡,新娘起床看到老鼠在吃大米,一聲怒喝:該死的老鼠!敢偷吃我家大米!"。

此故事特別是對我們新老師應(yīng)該是有啟發(fā)的,當(dāng)初你為何選這個(gè)工作?既已選了這個(gè)工作,為何身體過了門心態(tài)卻不過門,往往新來的人很容易發(fā)現(xiàn)公司的問題,因?yàn)榕杂^者清。關(guān)鍵是你是用嘲笑、牢騷、指責(zé)的方式呢,還是以主人的心態(tài)來了解并積極地去改正這些缺點(diǎn)和漏洞。

故事二(你是全力以赴還是盡力而為?)一天獵人帶著獵狗去打獵。獵人一槍擊中一只兔子的后腿,受傷的兔子開始拼命地奔跑。獵狗在獵人的指示下也是飛奔去追趕兔子??墒亲分分米优懿灰娏?,獵狗只好悻悻地回到獵人身邊,獵人開始罵獵狗了:“你真沒用,連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽了很不服氣地回道:“我盡力而為了呀!”

再說兔子帶傷跑回洞里,它的兄弟們都圍過來驚訝地問“那只獵狗很兇呀!你又帶了傷,怎么跑得過它的?”“它是盡力而為,我是全力以赴呀!它沒追上我,最多挨一頓罵,而我若不全力地跑我就沒命了呀!”

人本來是有很多潛能的,但是我們往往會對自己或?qū)e人找借口:“我們已盡力而為了?!笔聦?shí)上盡力而為是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,尤其是現(xiàn)在這個(gè)競爭激烈的年代。我們不僅僅是盡力而為,更需全力以赴。

故事三:一隊(duì)商人騎著駱駝在沙漠里行走,突然空中傳來一個(gè)神秘的聲音:“抓一把沙礫放在口袋里吧,它會成為金子?!庇腥寺犃瞬恍家活?,根本不信,有人將信將疑,抓了一把放在袋里。有人全信,盡可能地抓了一把又一把沙礫放在袋子里,他們繼續(xù)上路,沒帶沙礫的走得很輕松,而帶了的走得很沉重。很多天過去了,他們走出了沙漠,抓了沙礫的人打開口袋欣喜地發(fā)現(xiàn)那些粗糙沉重的沙礫都變成了黃燦燦的金子。

故事告訴我們,在漫長的人生中,機(jī)遇、責(zé)任就像是地上的沙礫,惟有緊緊抓住機(jī)遇、勇于承擔(dān)責(zé)任的人,才能將這些普通粗糙的沙礫變成可貴的金子。不緊緊抓住機(jī)遇的人、不愿承擔(dān)責(zé)任的人固然輕松瀟灑,但他們生命長河會黯淡粗糙,他們始終發(fā)不出金子般燦爛的光輝。

這三個(gè)故事告訴我們?nèi)齻€(gè)道理,一是告訴我們在任何一個(gè)地方、任何一個(gè)行業(yè)工作,你不是在為老板打工,你是在為自己的將來打工,給自己累積經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富,老板只提供平臺讓你去展現(xiàn)你的人生價(jià)值,你才是單位的主人。二是告訴我們工作不僅僅是盡力而為,更需全力以赴。三是告訴我們在漫長的人生中,機(jī)遇、責(zé)任就像是地上的沙礫,惟有緊緊抓住機(jī)遇、勇于承擔(dān)責(zé)任的人,人生才會像金子般光輝燦爛。

老師們,同志們,學(xué)會尊重你的工作,尊重你的團(tuán)隊(duì),尊重你的同事,尊重你的對手,不要為了個(gè)人的利益?zhèn)Υ蠹业睦?。抱怨只會讓更多的人看不起你,讓大家知道你是一個(gè)只說不做的無用之人。

提五點(diǎn)希望:1、樹立集體意識與大局意識,學(xué)校是我們共同的家,我們都是家里的成員,我們的言行都要有利于家庭的團(tuán)結(jié),不要傷害家庭的每一個(gè)成員;2、明確理解學(xué)校辦學(xué)目標(biāo),正面宣傳學(xué)校;3、在辦公室里多談工作,少談娛樂,不發(fā)微信紅包,不上網(wǎng)看電影;4、淡泊名利,不要斤斤計(jì)較,不要為了達(dá)到個(gè)人目的而詆毀他人;5、關(guān)愛學(xué)生,善待學(xué)生,把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子。

老師們,同志們,學(xué)校是大家的,學(xué)校的發(fā)展靠我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)攜手并進(jìn),和衷共濟(jì),真抓實(shí)干。(對團(tuán)隊(duì)的解釋,過去重頭,像火車;現(xiàn)在突出的是團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員的作用,每個(gè)成員就像一個(gè)重車組,像高鐵)。

還是借用2015年下學(xué)期全體教師會上的一句話,學(xué)校是大家的,學(xué)校的發(fā)展靠我們一起攜手并進(jìn),眾人劃槳開大船,靠的是眾人向同一個(gè)方向發(fā)力。希望老師們發(fā)揚(yáng)福中教育人永不停歇地向前奔跑的精神,努力工作,把xx中學(xué)這艘大船開得更穩(wěn),更快,更遠(yuǎn)!

校長工作報(bào)告篇十三

各位代表:

現(xiàn)在,我代表校委會向大會作學(xué)校工作報(bào)告,請予審議,并請各位代表和列席人員提出意見。

學(xué)校在區(qū)委、縣政府和上級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在社會各界的大力支持下,全校教職員工精誠團(tuán)結(jié),凝心聚力,奮發(fā)圖強(qiáng),勤奮工作,緊緊圍繞“依法治校、文化立校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校”主題,以“三本”辦學(xué)理念為指導(dǎo),進(jìn)一步明確了辦學(xué)思路,進(jìn)一步規(guī)范了內(nèi)部管理,逐步改善了辦學(xué)條件,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,辦學(xué)效益穩(wěn)步提升。我校2014年高考上線率100%,居全市同類學(xué)校前列。2014年,學(xué)校先后被授予“”、“”、“”、“市教研工作先進(jìn)單位”、“”、“”、“”、“”、“”等榮譽(yù)稱號,得到了社會各界及家長的廣泛贊譽(yù),贏得了領(lǐng)導(dǎo)和社會的一致好評,學(xué)校形象和社會聲譽(yù)不斷提升。在此,我代表校總支和校委會對為學(xué)校發(fā)展付出辛勤勞動,做出貢獻(xiàn)的全體教職員工表示最崇高的敬意和誠摯的感謝!

一年來,我們克難奮進(jìn),做了以下幾個(gè)方面的工作:

(一)努力拓寬德育途徑,積極營造“美麗校園”,確保校園平安和諧。學(xué)校工作,德育為首。在狠抓學(xué)生日常管理工作的基礎(chǔ)上,學(xué)校從德育活動入手,強(qiáng)化德育陣地建設(shè),不斷增強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性。同時(shí),我們加強(qiáng)了平安校園創(chuàng)建,營造出平安和諧的校園環(huán)境。

1、拓寬德育途徑,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)校緊扣時(shí)代特點(diǎn),開展多樣化的德育活動,積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)展示自我的舞臺。學(xué)校為增強(qiáng)學(xué)生法紀(jì)意識和安全意識,邀請校外人員開展了“法制教育”和“防火減災(zāi)”系列知識講座,組織學(xué)生進(jìn)行了消防演練;為預(yù)防學(xué)生心理疾患,先后組織開展了兩次心理健康輔導(dǎo);為發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì),學(xué)校組織開展了“第11屆十佳學(xué)生評選”、“學(xué)生籃球賽”、“跳繩比賽”、“金秋演唱會”、“迎春越野長跑比賽”、“元旦聯(lián)歡會”等豐富多彩的活動;為培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和愛心意識,學(xué)校相繼組織開展了“獻(xiàn)愛心助高考”、“廉政文化進(jìn)校園”、“獻(xiàn)給媽媽的愛”等系列活動;為培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和審美情趣,學(xué)校廣泛開展社團(tuán)活動,為學(xué)校贏得了各種榮譽(yù)。一年來,《心理輔導(dǎo)報(bào)》出版4期,成為學(xué)校文化育人和對外宣傳的窗口。在“祖國在我心中”書信大賽活動中,二(18)班的徐甜、一(12)班的唐盼靜、一(18班)的高宇寒分獲市級一、二、三等獎;在愛國主義演講比賽和知識競賽中,我校的張偉同學(xué)在知識競賽中榮獲一等獎,肖雅同學(xué)在演講比賽中榮獲中學(xué)組二等獎;在沙洋縣高中生籃球賽中,我校女隊(duì)分獲第二名;在區(qū)第四屆中生學(xué)田徑運(yùn)動會中我校獲得了團(tuán)體總分第一名的好成績。

2、狠抓班主任隊(duì)伍建設(shè)。為了積極創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,落實(shí)好德育工作內(nèi)容和要求,學(xué)校加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè),通過集中學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)、交流研討等形式,提高班主任師德修養(yǎng),幫助班主任轉(zhuǎn)變工作觀念,改進(jìn)工作方法,不斷適應(yīng)教育新形勢的要求;修訂并進(jìn)一步完善了《城關(guān)高級中學(xué)班級量化管理實(shí)施方案》,組織了4次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會,定期召開班主任工作總結(jié)會,指導(dǎo)班主任加強(qiáng)常規(guī)工作,幫助班主任加強(qiáng)班集體建設(shè);加強(qiáng)了家校溝通和聯(lián)系,形成社會、學(xué)校、家庭和諧共育的局面。

3、營造“美麗校園”,用優(yōu)美的環(huán)境熏陶人。優(yōu)美的校園環(huán)境是凈化師生心靈、陶冶情操、規(guī)范師生行為的無聲導(dǎo)師。為此,學(xué)校提出了營造“美麗校園”活動。首先,我們在師生中廣泛宣傳動員,讓師生同心協(xié)力,積極行動,讓凈化校園成為師生自覺的行動。其次,學(xué)校對校園景點(diǎn)進(jìn)行了改建,重點(diǎn)打造了“三園”,即櫻花園、桂花園、棕櫚園。第三,學(xué)校對辦公樓、學(xué)生教室和寢室等場所進(jìn)行了刷新,動員廣大師生美化室內(nèi)環(huán)境。隨著校園環(huán)境面貌的改善,師生家園意識明顯增強(qiáng),工作學(xué)習(xí)的熱情不斷高漲。

4、注重校園安全,提高師生防范能力。為切實(shí)保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全,學(xué)校進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)安全保衛(wèi)制度,制定了各種安全應(yīng)急預(yù)案,成立了安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班。在教師中,我們逢會必講安全,要求廣大干部和教師時(shí)刻繃緊安全弦,時(shí)刻敲響安全鐘,對安全工作常抓不懈,一刻也不能放松。在學(xué)生中,我們經(jīng)常組織召開法制教育和安全教育大會,提醒廣大學(xué)生時(shí)刻注意安全。同時(shí),學(xué)校積極采取措施,加強(qiáng)校園安全管理,提升安全防范能力。一是強(qiáng)化封閉式管理,強(qiáng)化門衛(wèi)工作職責(zé),規(guī)范出入校門制度,為門衛(wèi)工作人員配備統(tǒng)一服裝、防刺背心、鋼叉、警棍、電話、報(bào)警器;二是安裝監(jiān)控設(shè)施,為教學(xué)區(qū)、新校門、老校門、學(xué)生食堂等重要場所增設(shè)攝像探頭20個(gè);三是與派出所、公安局治安大隊(duì)、交警中隊(duì)聯(lián)系,加強(qiáng)對周邊環(huán)境的治理;四是加大校園巡查力度,組織深夜查寢48次、荷花池邊深夜蹲守20余次;五是組織安全隱患排查,對消防器材進(jìn)行了及時(shí)更換,對管制刀具清繳8次;六是落實(shí)安全責(zé)任,與全體班主任簽訂了《班級安全管理目標(biāo)責(zé)任書》;七是對全校租住學(xué)生食宿進(jìn)行統(tǒng)計(jì),禁止校內(nèi)教職工開辦家庭餐館,對校內(nèi)不達(dá)標(biāo)的出租屋取締2處;八是與干部簽訂《校內(nèi)樓棟安全管理工作責(zé)任書》,與校內(nèi)家屬簽訂《校內(nèi)住戶安全管理目標(biāo)責(zé)任書》,與租住學(xué)生簽訂《學(xué)生校外(內(nèi))租住安全協(xié)議書》。

(二)不斷深化課程改革,著力打造“魅力課堂”,全面提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心,狠抓教學(xué)質(zhì)量提高。2014年,借課改東風(fēng),學(xué)校著力打造“魅力課堂”,加大教學(xué)常規(guī)的落實(shí),強(qiáng)調(diào)校本教研活動,取得了一定的成效。

2、加大常規(guī)教學(xué)落實(shí)力度。一是加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)檢查力度和教師教學(xué)過程監(jiān)控力度,對備、教、輔、改、考、批、評等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)和教師聽評課節(jié)次都提出明確要求,并實(shí)行了檢查公示制度,使教學(xué)規(guī)范更符合教學(xué)實(shí)際,教案檢查規(guī)定更具合理性、檢查方式更具靈活性。學(xué)校安排專人進(jìn)行教學(xué)巡堂,認(rèn)真做好巡堂記載,及時(shí)處理巡堂中出現(xiàn)的各種問題,將每天巡堂結(jié)果向全校老師進(jìn)行通報(bào),規(guī)范了教師的教學(xué)行為。二是開展“愛心牽手”活動,要求每名干部與兩名青年教師結(jié)對,加大對青年教師培養(yǎng)力度,加強(qiáng)對青年教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo),促使青年教師能夠迅速成長。三是組織開展教學(xué)研討。先后分層次開展了新教師匯報(bào)課、青年教師優(yōu)質(zhì)課、骨干教師示范課等活動,提高了全校教師的教學(xué)水平。

3、積極推進(jìn)校本教研。學(xué)校深入開展校本教研活動,促進(jìn)教學(xué)效益提升。一是以課題研究為引領(lǐng)。學(xué)校積極申報(bào)課題,先后承擔(dān)了一個(gè)國家級實(shí)驗(yàn)課題和兩個(gè)省級實(shí)驗(yàn)課題,并組織教師參與課題實(shí)驗(yàn),有效地促進(jìn)了教師教學(xué)科研能力的提升。二是規(guī)范集體備課活動。要求各備課組制訂詳細(xì)的學(xué)期工作計(jì)劃,做到了有計(jì)劃、有分工、有合作,內(nèi)容充實(shí)具體,提高了備課組的整體教學(xué)質(zhì)量和水平。三是組織教師參加課改業(yè)務(wù)培訓(xùn)。為了適應(yīng)高中新課改,2014年暑期,我校派出182人次參加了省、市、縣級的培訓(xùn),所有參與培訓(xùn)教師參加了結(jié)業(yè)考試,合格率為100%。四是強(qiáng)化學(xué)科競賽輔導(dǎo)。各年級對學(xué)科競賽高度重視,組織優(yōu)秀教師對學(xué)生進(jìn)行集中輔導(dǎo),增強(qiáng)了學(xué)生參與競爭的實(shí)力。在組織學(xué)生參加的全國中學(xué)生數(shù)學(xué)聯(lián)賽,地理、語文、生物奧賽和英語能力競賽中,我校也獲得了優(yōu)異的成績,全校共有225人次獲得獎項(xiàng),其中獲國家級獎62人次,省級獎勵(lì)138人次,數(shù)百人次獲市級獎勵(lì)。

(三)大力加強(qiáng)后勤管理,傾力改善辦學(xué)條件,穩(wěn)步提升教師福利。

學(xué)校本著為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的思想,強(qiáng)化后勤管理,提升服務(wù)理念,積極改善辦學(xué)條件,使學(xué)校辦學(xué)水平和管理水平不斷提高。同時(shí),學(xué)校積極采取措施,切實(shí)保障了廣大教職工的福利待遇。

1、強(qiáng)化后勤管理,優(yōu)化服務(wù)水平。在財(cái)務(wù)管理方面,學(xué)校堅(jiān)持“收支兩條線”,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度,收費(fèi)資金全部納入財(cái)政專戶,沒有違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算支出,將有限的資金全部投入在教育教學(xué)上;學(xué)校妥善處理了臨時(shí)工的聘用和“三險(xiǎn)一金”問題,保障了臨時(shí)工的合法權(quán)益。在食堂管理方面,積極改進(jìn)工作方法和服務(wù)態(tài)度,對食堂管理工作廣泛征求師生意見和建議,為教師設(shè)立工作餐,開辟了專門服務(wù)窗口,進(jìn)一步改善了伙食,讓廣大教師將更多的精力投入到教學(xué)工作中。同時(shí),學(xué)校反復(fù)強(qiáng)調(diào)食品衛(wèi)生安全,加強(qiáng)對食品衛(wèi)生的監(jiān)控管理,沒有一例食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生,社會、家長和師生滿意度進(jìn)一步提高。2014年,我校被荊門市學(xué)校后勤管理辦公室評為“放心食堂”。

師辦公室安裝了170部空調(diào)設(shè)備,為全校教師更換了教師辦公桌椅,為各處室和年級組配備了新電腦。為了改善教學(xué)設(shè)施,提升辦學(xué)水平,在全校所有教室安裝了多媒體。

3、開源節(jié)流,增收節(jié)支。學(xué)校加強(qiáng)了校內(nèi)租車用車管理,對用車和來客就餐實(shí)行了申報(bào)審批制度,對比往年經(jīng)費(fèi)開支下降了13%;為了增收節(jié)支,對校內(nèi)教師家屬區(qū)實(shí)行了電改,學(xué)校全年電費(fèi)下降了10萬元;完成了小賣部經(jīng)營體制的改革,學(xué)校創(chuàng)收18萬元。

(四)創(chuàng)新人才引進(jìn)渠道,優(yōu)化干部任用機(jī)制,整體提升隊(duì)伍素質(zhì)。

學(xué)校創(chuàng)新人才引進(jìn)渠道,優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu),不斷強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè);優(yōu)化干部任用機(jī)制,不斷增強(qiáng)學(xué)校管理水平。構(gòu)建了一支敬業(yè)愛崗、樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍,鍛塑出一支開拓進(jìn)取、務(wù)實(shí)高效的干部隊(duì)伍。

1、大膽引進(jìn)高素質(zhì)人才。為從長遠(yuǎn)解決學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的師資隊(duì)伍問題,我校創(chuàng)新了人才引進(jìn)機(jī)制,近年來通過公開招考,直接引進(jìn)畢業(yè)生的方式,從華中師范大學(xué)、西南大學(xué)等重點(diǎn)院校引進(jìn)本科生8人,為教師隊(duì)伍注入了新的活力,優(yōu)化了教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。

2、優(yōu)化干部任用機(jī)制。2014年,學(xué)校完善了中層干部競聘上崗機(jī)制。先后經(jīng)過2次競聘演講、民主測評、校委會綜合考評,選拔出一批年輕有為的優(yōu)秀人才充實(shí)到中層干部管理隊(duì)伍中。通過優(yōu)化干部任用,形成充滿生機(jī)和活力的選人用人新機(jī)制,為學(xué)校管理的科學(xué)發(fā)展提供了有力的制度保證。

3、加強(qiáng)教師培訓(xùn)力度。為提升教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力,學(xué)校積極組織廣大教師參加各級各類培訓(xùn)40余人次,投入經(jīng)費(fèi)近8萬元。同時(shí),學(xué)校還利用教職工大會和寒、暑期教師集訓(xùn)組織廣大教師貫徹落實(shí)教育方針政策和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)法律法規(guī),并結(jié)合教育形勢,組織學(xué)習(xí)、討論和交流,不斷增強(qiáng)廣大教師師德素養(yǎng)。其中,我校的童梅姣老師被武漢市授予“十佳班主任”稱號,向清萍老師榮獲新洲區(qū)“十佳女教師”稱號。

4、樹立各類先進(jìn)典型。為激發(fā)教師的工作積極性和工作熱情,學(xué)校在教師中廣泛開展各類先進(jìn)典型評選活動,先后組織開展了“最受學(xué)生歡迎的老師”、“高考突出貢獻(xiàn)教師”等先進(jìn)典型評選活動。李儒炎、楊宗鋒等20名教師被評為我校首屆“最受學(xué)生歡迎的老師”,宋紅衛(wèi)、王億祥等8名教師被學(xué)校授予“高考突出貢獻(xiàn)獎”。在先進(jìn)典型的帶動下,我校涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀教師。一年來,先后有鄭軍民老師榮獲省優(yōu)秀教師稱號,黃定文老師被評為省物理學(xué)科優(yōu)秀教師;??塑?、肖愛軍等20位教師獲市高中教學(xué)先進(jìn)教師榮譽(yù),胡偉老師被評為市數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)秀教師;孫治平、方衛(wèi)華等21名教師被評為縣級先進(jìn),陳宇紅、王剛鋒等84名教師被評為校級先進(jìn)。

(五)實(shí)行科學(xué)民主決策,強(qiáng)化內(nèi)部規(guī)范管理,促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展。

近年來,學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為的同時(shí),加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,提升學(xué)校的競爭實(shí)力。為充分發(fā)揮教代會的民主決策、民主管理和民主監(jiān)督的作用,學(xué)校建立了學(xué)校重大事項(xiàng)集體決議制度,凡學(xué)校重大事項(xiàng),通過教代會集體討論決定。學(xué)校先后召開兩次教代會專題會議,就學(xué)校小賣部轉(zhuǎn)型、教學(xué)設(shè)備添置等問題進(jìn)行了專題討論。嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開,對校內(nèi)重大基建項(xiàng)目、評先表模等進(jìn)行公開公示,增加了學(xué)校管理的透明度。對重大基建維修和采購項(xiàng)目,實(shí)行由政府采購辦進(jìn)行公開招標(biāo)和學(xué)校5人小組議標(biāo)定標(biāo)的方式進(jìn)行。同時(shí),結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,修改并完善了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,如《校園綜合值日制度》中將綜合值日分解為政教系列、教務(wù)系列、總務(wù)系列和年級組系列等多條線齊抓共管,營造出安全、和諧、穩(wěn)定的局面;修訂了《教職工崗位管理細(xì)則》,規(guī)范了教職工請假審批手續(xù),嚴(yán)格了續(xù)假和銷假制度等,做到有章可遁,有法可依,使學(xué)校工作逐步走上科學(xué)、規(guī)范的軌道。

總結(jié)一年來的工作,我們也清醒地認(rèn)識到,學(xué)校的工作還存在著不少的薄弱環(huán)節(jié),面臨著諸多困難,主要有:一是學(xué)校辦學(xué)條件有待進(jìn)一步改善,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng);二是學(xué)校優(yōu)質(zhì)生源不足,重本上線人數(shù)有待進(jìn)一步提高;三是教師編制過緊,師資結(jié)構(gòu)還需進(jìn)一步優(yōu)化,隊(duì)伍整體素質(zhì)需要進(jìn)一步增強(qiáng),尤其是青年名師工程亟須加強(qiáng);四是學(xué)校安全工作有待進(jìn)一步加強(qiáng),尤其是學(xué)生心理疏導(dǎo)有待加強(qiáng);五是各項(xiàng)改革亟待繼續(xù)深化,特別是小賣部改制后的陣痛還需消化;六是學(xué)校收支不平衡的矛盾將逐步加劇;七是教師住房條件較差,文化生活不夠豐富,校內(nèi)外教師享受學(xué)校公共資源不均衡的問題;八是部分教師的工作積極性不高,責(zé)任心有待加強(qiáng)的問題。我們應(yīng)認(rèn)真省思與積極應(yīng)對這些問題和困難,采取有效措施化解各種矛盾,使學(xué)校的各項(xiàng)工作更加適應(yīng)形勢發(fā)展的新要求,順應(yīng)廣大師生員工的期待。

二、2015年學(xué)校主要工作。

2015年,湖北省人民政府教育督導(dǎo)室將對我校進(jìn)行省課改示范高中復(fù)評驗(yàn)收,這是對學(xué)校工作的一次全面檢閱,事關(guān)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。復(fù)評驗(yàn)收工作時(shí)間緊,任務(wù)重,全校上下要團(tuán)結(jié)一心,眾志成城,奮力拼搏。為此,學(xué)校2015年工作的指導(dǎo)思想是:以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以迎接“湖北省課改示范高中”復(fù)評為契機(jī),緊緊圍繞以質(zhì)量求生存、以質(zhì)量求發(fā)展的基本思路,強(qiáng)化內(nèi)部管理,提升辦學(xué)水平,擴(kuò)大學(xué)校在社會上的公認(rèn)度和影響力,為實(shí)現(xiàn)沙洋中學(xué)跨越式發(fā)展而努力奮斗。

第一,高分通過省課改示范高中復(fù)評。全校教職員工要以飽滿的熱情投入到復(fù)評驗(yàn)收工作中,實(shí)現(xiàn)信息最優(yōu)化、工作最佳化。2015年上半年成立各項(xiàng)工作專班,分組制定工作方案,明確目標(biāo)、任務(wù)和職責(zé),初步做好前期準(zhǔn)備工作;2015年下半年進(jìn)一步完善復(fù)評檔案,確保高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高分?jǐn)?shù)通過省課改示范高中復(fù)評。

校長工作報(bào)告篇十四

尊敬的教體局工會秦主席、各位代表,同志們:

長山峪中心校第八屆教代會,在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,經(jīng)過全體教職工的共同努力,今天隆重開幕了?,F(xiàn)在,我受大會主席團(tuán)的委托向大會作學(xué)校工作報(bào)告,請各位代表予審議,并請列席代表和在百忙之中專程出席會議的各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見。

20xx年,在教體局和鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和全鎮(zhèn)廣大教師的奮力拼搏下,我們用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校全面工作,緊緊圍繞縣教體局的工作目標(biāo),繼續(xù)堅(jiān)持“以人為本,依法治校、質(zhì)量立校、教研興校、發(fā)展學(xué)生,成就教師,輝煌學(xué)?!钡霓k學(xué)理念;堅(jiān)持“以工作業(yè)績?yōu)槟繕?biāo)導(dǎo)向,以競爭促提高,以集體明榮辱;立足科學(xué)規(guī)范管理,突出教育教學(xué)中心,強(qiáng)力打造品牌學(xué)?!钡闹涡7铰?;全面貫徹教育方針,扎實(shí)推行新課程改革,堅(jiān)持教學(xué)中心地位、質(zhì)量核心地位不動搖,深化“三項(xiàng)素質(zhì)提升工程”建設(shè),積極推進(jìn)幼教、普教、成職教均衡、協(xié)調(diào)、持續(xù)、健康發(fā)展。大力弘揚(yáng)吃苦耐勞,甘于奉獻(xiàn),奮發(fā)向上,爭先創(chuàng)優(yōu),遵規(guī)守紀(jì),團(tuán)結(jié)合作的長山峪精神文化,創(chuàng)建和諧校園,辦人民滿意的教育,努力實(shí)現(xiàn)了我中心校教育的又好又快發(fā)展。中心校被市教育局、人事局評為承德市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體;中學(xué)被縣政府評為教育教學(xué)實(shí)績突出優(yōu)勝單位。一年來,我們主要做了以下幾個(gè)方面的工作:

一、扎實(shí)開展了活動“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”和“作風(fēng)建設(shè)年”活動。

按照上級關(guān)于開展“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”的安排部署,我們成立了以校長為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”活動方案,確定了“提升素質(zhì),創(chuàng)新機(jī)制,打造品牌學(xué)?!钡目茖W(xué)發(fā)展觀活動主題,明確了活動開展的目標(biāo)要求,方法步驟,即黨員干部受教育——促進(jìn)教職工的道德水平有新提高,科學(xué)發(fā)展上水平——推動教育教學(xué)方法有新改進(jìn),人民群眾得實(shí)惠——力爭教育教學(xué)質(zhì)量有新提升。在“三訪六問”活動中,征求到意見、建議56條;組織召開了民主生活會,大家開展了批評與自我批評,達(dá)到了相互幫助,共同進(jìn)步,促進(jìn)工作的目的。在充分征求廣大教師意見的基礎(chǔ)上,班子成員先后召開3次會議,修訂完善了《教師評獎評優(yōu)方案》、《教師職稱評聘實(shí)施方案》、《中小學(xué)教師教育教學(xué)考核細(xì)則》等6項(xiàng)制度。培樹了愛崗敬業(yè)標(biāo)兵趙維樹,孝老愛親模范李桂芬,校本教研標(biāo)兵馬瑞雪等14位各層次的先進(jìn)典型。搞好黨建工作,加強(qiáng)黨性教育,抓好后備干部、入黨積極分子的教育培養(yǎng)和考察工作,增進(jìn)了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

在“作風(fēng)建設(shè)年”活動中,我們著力解決了當(dāng)前校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)存在的突出問題和解影響我中心校教育教學(xué)又好又快發(fā)展的制約因素。圍繞“樹正氣、強(qiáng)隊(duì)伍、嚴(yán)管理,抓質(zhì)量、促發(fā)展”的主題。進(jìn)一步加強(qiáng)了思想作風(fēng)建設(shè),通過召開不同層次的座談會,組織教職工從思想作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)、和工作作風(fēng)等方面進(jìn)行了自我反思,著力解決了教職工思想性、進(jìn)步性和紀(jì)律性不強(qiáng)等問題。

深化“三項(xiàng)素質(zhì)提升工程”,進(jìn)一步加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè),著力解決了極少數(shù)教師事業(yè)心和責(zé)任心不強(qiáng),影響全局性工作的問題。大力倡導(dǎo)了依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),尊重家長,廉潔從教,為人師表的職業(yè)道德風(fēng)范。大力弘揚(yáng)遵章守紀(jì),履職盡責(zé),無私奉獻(xiàn),以德立教的清風(fēng)正氣。全體教師內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,保持了昂揚(yáng)向上的工作狀態(tài)和奮發(fā)有為的工作精神。修訂了“十不準(zhǔn)”和“教職工行為規(guī)范”,嚴(yán)明了工作紀(jì)律,完善了崗位責(zé)任,提高了工作效率和質(zhì)量。

進(jìn)一步加強(qiáng)了工作作風(fēng)和管理作風(fēng)建設(shè),著力解決了工作不落實(shí)、措施不得力,工作浮淺、不善于管理,推而不動的問題。領(lǐng)導(dǎo)班子成員圍繞爭創(chuàng)一流管理這一奮斗目標(biāo),率先垂范,進(jìn)一步解放思想,開拓創(chuàng)新,通過自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我完善,不斷增強(qiáng)對政策法規(guī)的理解能力、對科學(xué)發(fā)展理論的實(shí)踐能力和對學(xué)校事業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)能力。我們對各層次的人員根據(jù)工作職能簽訂了目標(biāo)管理責(zé)任書;中小學(xué)實(shí)施了領(lǐng)導(dǎo)包校制度,繼續(xù)實(shí)施了周行事,月總結(jié)制度。中層領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合自己所負(fù)責(zé)的工作,進(jìn)行了自我反思。領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員分工協(xié)作、獨(dú)擋一面,心往一處想、勁往一處使,逐漸形成了自覺學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)創(chuàng)新,勤政務(wù)實(shí),廉潔自律的工作作風(fēng)。在工作上做到大事集體研究,小事相互通氣,難事相互支持。擺正了“三個(gè)關(guān)系”,即處理好對上服務(wù)與對下服務(wù)的關(guān)系,主動服務(wù)與被動服務(wù)的關(guān)系,提高崗位工作效率與增強(qiáng)全局工作效能的關(guān)系。全心全意為教育教學(xué)、為師生服務(wù)服務(wù)意識明顯增強(qiáng)。

進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)習(xí)作風(fēng)建設(shè),著力解決了學(xué)習(xí)無計(jì)劃性、無現(xiàn)實(shí)性等問題。大興學(xué)習(xí)之風(fēng),全力打造學(xué)習(xí)型學(xué)校和學(xué)習(xí)型教師。引導(dǎo)教師樹立并實(shí)踐“工作必須學(xué)習(xí)”,“工作就是學(xué)習(xí)”的思想,采取集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的辦法,把整體培訓(xùn)與實(shí)踐應(yīng)用結(jié)合起來。進(jìn)一步落實(shí)學(xué)習(xí)制度,中心校下發(fā)教師政治學(xué)習(xí)材料8期,加強(qiáng)校本培訓(xùn),中學(xué)就《組織教學(xué)——質(zhì)量提升的保障》《新課程、新理念、新行為》等專題;小學(xué)教導(dǎo)處就《教師角色的轉(zhuǎn)變》《中年級語文閱讀教學(xué)》等專題開展了講座,使先進(jìn)的教育教學(xué)思想牢牢扎根于每位教師心中,從而增加教學(xué)底蘊(yùn),更有效地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。

“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”及“作風(fēng)建設(shè)年”活動的開展,極大地激發(fā)了廣大教職工工作的積極主動性,全體教師思教樂業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),人人講稱職,個(gè)個(gè)爭一流,用實(shí)際行動譜寫了一曲曲人民教師愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)的贊歌。李和老師堅(jiān)持站好最后一班崗;年過半百的王景春、夏顯唐、柏青棟等老教師“寶刀不老”。程秀霞、靳寶慧、楊樹鳳老師放棄在家休養(yǎng)身體的機(jī)會到崗上班;青年教師孟憲星、陳靜、張桂紅工作兢兢業(yè)業(yè)、不計(jì)較個(gè)人得失;新教師李陽陽刻苦鉆研,代表學(xué)校參加縣組織的英語優(yōu)質(zhì)課評比獲一等獎。張慶銀校長、鄭兆森會計(jì)為了學(xué)校的工作,沒睡過一個(gè)安穩(wěn)覺,沒渡過一個(gè)完整的雙休日。中心校長分別被評為縣和市先進(jìn)校長。王海英、房玉書等10名教師被評為縣級優(yōu)秀教師。

二、以校本教研為先導(dǎo),突出教學(xué)中心地位和質(zhì)量核心地位。

1.明確方向,向目標(biāo)管理要質(zhì)量。5月5日縣教學(xué)工作會議后,我們召開副主任以上人員參加的校委會,分片召開了教師會,下發(fā)了貫徹落實(shí)縣會議精神的專項(xiàng)通知,分別傳達(dá)了陳書記對全縣20xx年度教學(xué)工作自總結(jié)和20xx年全縣教學(xué)工作任務(wù)的部署,湯局長和潘縣長的重要講話;進(jìn)一步明確了方向,堅(jiān)持抓教學(xué)質(zhì)量提升的“四個(gè)不動搖”。即堅(jiān)持教學(xué)中心地位、質(zhì)量核心地位不動搖;堅(jiān)持向教學(xué)常規(guī)管理要質(zhì)量不動搖;堅(jiān)持以校本教研促質(zhì)量提升不動搖;堅(jiān)持弘揚(yáng)長山峪校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),向“三風(fēng)”要質(zhì)量的思想不動搖。中小學(xué)層層簽訂了教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書,找出了影響教學(xué)質(zhì)量提升的主要問題及整改措施。中小學(xué)圍繞教學(xué)質(zhì)量提升這個(gè)中心,確立了“夯實(shí)基礎(chǔ),分層施教,防止分化,培優(yōu)輔差,抓出成效,爭創(chuàng)一流“的奮斗目標(biāo)。

2.以校本研修活動為載體,向校本教研要質(zhì)量。一是繼續(xù)開展教學(xué)反思活動。兩個(gè)學(xué)期的期初,我們分別組織任課教師結(jié)合寒暑假教學(xué)成績,查找了自身教學(xué)中存在的問題,提出了新學(xué)期提升教學(xué)質(zhì)量的具體措施。中學(xué)從學(xué)校、教師、班主任和學(xué)生四個(gè)層面進(jìn)行總結(jié)、反思。找出阻礙教學(xué)質(zhì)量提升的突出問題,制定了切實(shí)可行的改進(jìn)措施。全體教師在認(rèn)真設(shè)計(jì)課堂教學(xué)的同時(shí),每次講完課后,都認(rèn)真的反思自己的課堂教學(xué)行為,通過創(chuàng)新----反思----完善----再反思----再完善----再創(chuàng)新這樣循環(huán),使教師課堂教學(xué)的實(shí)效性得到較大的提高。二是以校本教研活動為平臺,促教師專業(yè)化成長。中學(xué)組織校級公開課67節(jié),集備課53次。小學(xué)以三個(gè)教研中心為主陣地,組織開展校本教研活動23次;開展小課題研究9次;課例研究12次;教導(dǎo)處跟蹤聽課29人次。組織教師參加了省教育學(xué)會開展的“走近新課程”教學(xué)評優(yōu)活動和承德市第二屆教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果評選活動。小學(xué)還召開了“分層教學(xué)”交流研討會。三是以課題為引領(lǐng),把課題研究落實(shí)到平時(shí)的教學(xué)工作中。小學(xué)“樂學(xué)、善學(xué)、會學(xué)、活學(xué)”市級十五課題順利通過結(jié)題驗(yàn)收。中學(xué)《教師語言的隨意性對學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的影響》已進(jìn)入結(jié)題階段。柏青棟老師主持的市級科研課題《教師課堂教學(xué)行為的評估反思及有效教學(xué)研究》;《灤平縣中小學(xué)教師專業(yè)化成長管理與培訓(xùn)的研究》的子課題——《農(nóng)村中學(xué)生學(xué)習(xí)積極性對課堂有效教學(xué)的影響及對策研究》;小學(xué)《培養(yǎng)小學(xué)生語文積累能力的探索》市“十一五”教育科研課題正在實(shí)踐探索研究中。王林華等7篇論文在市級以上刊物發(fā)表,陳桂芹等19人的論文獲市級以上獎勵(lì)。四是繼續(xù)發(fā)揮校本教研導(dǎo)刊的推動作用。小學(xué)編輯出版校本教研導(dǎo)刊《沃土》《腳印》各8期。

3.鞏固教學(xué)評估成果,向教學(xué)常規(guī)管理要質(zhì)量。中小學(xué)加強(qiáng)化了教學(xué)常規(guī)的落實(shí),注重了教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)管理。繼續(xù)實(shí)施“六冊”規(guī)范化管理,即《教師績效考核管理手冊》,《教師常規(guī)管理手冊》,《校本教研管理手冊》,《一帶一管理手冊》,《學(xué)校周中行事手冊》,《領(lǐng)導(dǎo)包校管理手冊》。中小學(xué)教導(dǎo)處堅(jiān)持深入教學(xué)一線,走近教師,走近學(xué)生,走近課堂。校長聽課、評課都在80節(jié)以上、主任聽課、評課都在100節(jié)以,每學(xué)期參加校本教研活動都超額完成了上級下達(dá)的任務(wù)。

4.注重骨干教師的培養(yǎng)和青年教師的使用,向“教師素質(zhì)提升”活動要質(zhì)量。中小學(xué)建立了骨干教師業(yè)務(wù)檔案,為其成長搭建平臺。中學(xué)要求每個(gè)季度被培養(yǎng)教師向培養(yǎng)教師匯報(bào)一次工作,還先后兩次派出15名教師與河北師大8名頂崗實(shí)習(xí)生進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。小學(xué)組織特崗教師開展了了英語學(xué)科教學(xué)評比活動。中心校出臺了小學(xué)教學(xué)能手和骨干教師評選辦法,重新任定了8名中心校級教學(xué)能手,22名教學(xué)骨干教師。教師節(jié)對中考成績突出的17名教師,學(xué)習(xí)畢業(yè)班、中學(xué)非畢業(yè)班27名教師,60名明星教師進(jìn)行了表彰獎勵(lì)。落實(shí)以考促學(xué)制度,組織中小學(xué)教師進(jìn)行了專業(yè)素質(zhì)考試。

5.以質(zhì)量監(jiān)控為抓手,向質(zhì)量監(jiān)控體系要質(zhì)量。中小學(xué)教導(dǎo)處加強(qiáng)了以月考為主要形式的質(zhì)量監(jiān)控管理力度,采取檢查與指導(dǎo)相結(jié)合,引導(dǎo)教師集中精力做好教學(xué)階段性教學(xué)質(zhì)量檢測工作,激勵(lì)師生爭先創(chuàng)優(yōu)。中學(xué)在學(xué)生中開展了“一帶一、一帶二”為形式的“小老師”活動,通過抓教學(xué)質(zhì)量分析,查找出了教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)采取了補(bǔ)救措施,鞭策了教學(xué)質(zhì)量停滯不前的薄弱班級、薄弱學(xué)科的教師,促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

6.全面加強(qiáng)了畢業(yè)班工作,向畢業(yè)年級要質(zhì)量。首先是統(tǒng)一思想,增強(qiáng)責(zé)任感。校長高度重視,親自參加教師分析會。中小學(xué)分別制定了工作目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的舉措。深入各校班開展調(diào)查研究5次。中學(xué)先后召開了全體教師會、班主任會14次。小學(xué)組織全體畢業(yè)班教師召開了“提升教學(xué)質(zhì)量”交流研討會2次。在縣教研室組織召開的“全縣小學(xué)語文畢業(yè)班交流研討會”。我中心校在會上做了經(jīng)驗(yàn)介紹。其次是加強(qiáng)了學(xué)生的思想教育和心理疏導(dǎo)工作,幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)上開展良性競爭。中學(xué)任課教師把握學(xué)生動態(tài),及時(shí)與班主任溝通;小學(xué)召開學(xué)生動員會12次。再次,堅(jiān)持畢業(yè)年級與非畢業(yè)年級兩手抓。中小學(xué)明確了抓重點(diǎn)年級(四、五、八年級)、抓重點(diǎn)學(xué)科(語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)),抓薄弱班級的工作思路。中學(xué)針對七年級英語教師年輕化、教學(xué)抓不住考點(diǎn)的問題,安排九年級教師幫助七年級英語教師查找教學(xué)中的問題。小學(xué)針對英語薄弱學(xué)科組織教師召開了“英語課堂時(shí)效性教學(xué)”課例研討會4次;對薄弱教師進(jìn)行了跟蹤聽課指導(dǎo)19人次。

得力的措施,促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。20xx年中考500分以上人數(shù)11人,一中公助生67人,學(xué)校成績綜合量化全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)第二名,其中:綜合理科第一名,語文、綜合文科、數(shù)學(xué)第二名。小考及格238人,及格率94.82%,優(yōu)秀161人,優(yōu)秀率64.14%;五年級抽考占全縣第二名,及格236人,及格率95.94%,優(yōu)秀159人,優(yōu)秀率64.63%。

三、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè),促進(jìn)了學(xué)校又好又快發(fā)展。

第一、著力打造了學(xué)校精神文化。學(xué)校精神文化是學(xué)校文化的核心,是學(xué)校的靈魂和生命、是催生教師成長和學(xué)生成長的深厚土壤。在中心校的學(xué)校精神文化主題下,中學(xué)確立了打造“爭先創(chuàng)優(yōu)”精神,東營小學(xué)確立了“快樂教育”,中心小學(xué)確立了“健康教育”,三道梁小學(xué)確立了“養(yǎng)成教育”等學(xué)校文化教育主題。中學(xué)和中心小學(xué)在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,修訂了校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),提煉和展現(xiàn)了學(xué)校精神文化。在學(xué)校文化建設(shè)過程中,我們圍繞學(xué)校精神文化主題,拓展了學(xué)校文化建設(shè)的內(nèi)涵,把學(xué)校物質(zhì)文化,學(xué)校活動文化,學(xué)校制度文化,學(xué)校管理文化有機(jī)統(tǒng)一,通過豐富多彩的學(xué)校文化活動彰顯了學(xué)校精神文化,促進(jìn)學(xué)校和學(xué)生全面發(fā)展。中學(xué)、中心小學(xué)、安子嶺小學(xué)的“烈士墓前一堂課”,“五老”報(bào)告會,五、四演唱會等主題教育活動進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生熱愛祖國,珍惜生活的情懷;中小學(xué)運(yùn)動會上,200多名運(yùn)動員參加了30項(xiàng)比賽,共有14人次打破了中心校運(yùn)動會紀(jì)錄。師生乒乓球比賽,活躍學(xué)校文化生活,增強(qiáng)師生體質(zhì)。班級文化環(huán)境是學(xué)校文化環(huán)境的一面鏡子。為此,我們從班級文化建設(shè)抓起,創(chuàng)設(shè)和發(fā)揮班級環(huán)境的熏陶作用,激勵(lì)學(xué)生超越、完善自我,鑄造人格精神。中小學(xué)在班級文化的設(shè)計(jì)上,體現(xiàn)著各自的風(fēng)格和追求。班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、標(biāo)志牌、園地、手抄報(bào)、文化墻等展示著班級師生的精神風(fēng)采,洋溢著蓬勃向上的朝氣。班牌、班報(bào)、展板、園地等積聚班級文化底蘊(yùn),充分體現(xiàn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)與人文精神的統(tǒng)一,實(shí)現(xiàn)人與環(huán)境的和諧。此外,我們還注重校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的激勵(lì)作用,把它們設(shè)計(jì)成美觀的招牌懸掛在醒目的位置,這些物化的精神文化在校園內(nèi)、師生的心中積淀下來,時(shí)刻鼓勵(lì)廣大師生不斷上進(jìn),力求完美。樓道文化建設(shè)主題突出,為師生成長提供了展現(xiàn)才華、張揚(yáng)個(gè)性、實(shí)踐創(chuàng)新的平臺。

第二、進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。投資280萬元,建筑面積2700㎡的中學(xué)宿舍樓主體工程已完工;完成了西溝教學(xué)點(diǎn)67㎡危房改造工程;東營小學(xué)和中心小學(xué)做防水1000㎡。中學(xué)投資4萬多元安裝了內(nèi)部程控電話和監(jiān)控設(shè)備;購置紅外線體溫測量儀2臺;購取暖煤690噸。堅(jiān)定不移的貫徹“免費(fèi)教育”政策,沒有出現(xiàn)“三亂”現(xiàn)象。堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的方針,嚴(yán)肅了學(xué)校財(cái)務(wù)收支紀(jì)律,規(guī)范了支出行為,管好用好每一分錢,最大限度地發(fā)揮了資金的使用效益。

第三、堅(jiān)持育人為本的理念,扎實(shí)開展學(xué)生養(yǎng)成教育。進(jìn)一步樹立了“向德育要質(zhì)量”的理念。做到抓德育就是抓質(zhì)量、抓習(xí)慣就是抓學(xué)習(xí)。制定并實(shí)施《長山峪中心校學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)施方案》,明確了重點(diǎn),細(xì)化了要求。以學(xué)生養(yǎng)成教育為契機(jī),進(jìn)一步深化三結(jié)合共育工作。中心校組織開展了以治理臟、亂、差為突破口,爭創(chuàng)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為重點(diǎn)的校園精神文明月活動;編發(fā)《家庭教育輔導(dǎo)材料》7期發(fā)行8000份;3所完全小學(xué)分別召開了家長會,家長到會率達(dá)到95%以上;中心小學(xué)開展了“校園文明天天見”活動,69名學(xué)生還與縣一小開展了“城鄉(xiāng)手拉手,快樂一起走”聯(lián)誼活動。東營小學(xué)編印《小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育材料》2期,592份;舉辦了“陽光下的微笑”詩歌朗誦會和“贊歌獻(xiàn)給黨”歌詠比賽。中學(xué)和三道梁小學(xué)召開了安全和法制教育報(bào)告。

第四、提高了學(xué)校精細(xì)化管理水平。我們繼續(xù)堅(jiān)持人本管理和制度管理相結(jié)合,依法治校與以德治校相結(jié)合的管理策略。堅(jiān)持以人為本、思想先行,重在激勵(lì)的管理方法。修訂了《長山峪中心校小學(xué)管理水平考核細(xì)則》,充分發(fā)揮學(xué)校各種組織的職能作用,將目標(biāo)管理、常規(guī)管理、過程管理、民主管理和全員管理有機(jī)結(jié)合,要求管理人員做到“五管理”即懂管理、會管理、敢管理、善管理、勤管理,形成了“聚精會神抓管理,凝心聚力抓教學(xué),一心一意謀質(zhì)量”的良好局面,促進(jìn)了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。中小學(xué)通過開展星級班級、進(jìn)步班級、學(xué)習(xí)之星、進(jìn)步之星、管理之星等星級管理活動,營造了班與班、組與組、教師與教師、學(xué)生與學(xué)生間良好的競爭氛圍,促進(jìn)了教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高,實(shí)現(xiàn)“規(guī)范管理,整體優(yōu)化,提升質(zhì)量”的目標(biāo)。劉玉同學(xué)被市少工委評為“紅領(lǐng)巾之星”。中小學(xué)有19名同學(xué)被評為縣級“三好學(xué)生”,7名同學(xué)被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”,7個(gè)班級被評為“先進(jìn)班集體”。中學(xué)開展了“手拉手,獻(xiàn)愛心”活動,全校師生為患白血病的王可心同學(xué)捐款5000多元。中心校表彰了186名學(xué)習(xí)之星、18名優(yōu)秀學(xué)生干部、52名好孩子。王林華、趙維樹被團(tuán)縣委評為“十佳輔導(dǎo)員”。

第五、全力做好安全穩(wěn)定和綜治工作。進(jìn)一步健全學(xué)校安全制度和安全應(yīng)急預(yù)案,把校園安全穩(wěn)定作為常規(guī)工作的重中之重,多層次深入開展了防傳染病、防火、防汛、防雷電、防食物中毒、防交通意外事故、防意外傷害等安全知識教育,各班兩周上一節(jié)安全教育課,提高師生安全意識和樹立互救能力。繼續(xù)加強(qiáng)了校園安全聯(lián)系制度和督促檢查制度,實(shí)施了校園安全月報(bào)告制度,深入開展學(xué)校及周邊治安綜合治理活動。面對突如其來的甲流疫情我們高度重視,嚴(yán)格防控,下發(fā)甲流等專項(xiàng)通知18個(gè),宣傳材料5000余份,召開校點(diǎn)負(fù)責(zé)人會議5次,組織聯(lián)查9次。繼續(xù)落實(shí)學(xué)校安全穩(wěn)定目標(biāo)責(zé)任制,層層簽訂了安全責(zé)任書,與2650名家長簽訂了責(zé)任書,購買預(yù)防中草藥3000份、口罩200個(gè),體溫計(jì)310個(gè),84消毒液5件;學(xué)校、家庭、醫(yī)院密切配合,協(xié)調(diào)聯(lián)動,將疫情控制在最低的限度,確保了教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定;代表縣接受市安全工作檢查受到檢查組的好評。

第六、成教工作又有新發(fā)展。完善了鎮(zhèn)、村兩級成人教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)建設(shè),聘任了兼職校長、副校長和教師,明確了各自的職責(zé)。有針對性的開展了農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),走訪調(diào)研專業(yè)戶20戶,農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)1622人次,農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)120人次,剩余勞動力轉(zhuǎn)移引導(dǎo)培訓(xùn)1168人次,綠色證書培訓(xùn)工作226人,發(fā)放技術(shù)資料8期;完成了20xx年勞動力電子檔案的普查任務(wù)。

第七、幼兒教育穩(wěn)中有升。一是抓實(shí)校本培訓(xùn)。采取分層次、分內(nèi)容的方式以“幼兒創(chuàng)造教育觀”“室內(nèi)環(huán)境布置”為主題進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)5次。編輯校本教研導(dǎo)刊《幸福手記》4期;開展了利用廢舊材料和自然材料創(chuàng)設(shè)環(huán)境和自制玩教具活動。二是抓好常規(guī)工作。各園班認(rèn)真貫徹《綱要》和《規(guī)程》,嚴(yán)格晨檢、午檢制度和幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng);抓好幼兒安全教育工作。三是努力改善班園條件,為三道梁幼兒園、黃木局學(xué)前班添置價(jià)值4萬余元的標(biāo)準(zhǔn)化室外大型玩具。全鎮(zhèn)新增保溫桶14個(gè),更新幼兒水杯200個(gè),購置和維修部分錄音機(jī)。四是加強(qiáng)了家園共育工作。各園班學(xué)期初有可行的家庭教育活動計(jì)劃,活動內(nèi)容貼近家長、形式靈活多樣。全鎮(zhèn)各班園共召開家長會60余次,發(fā)放預(yù)防傳染病和幼兒安全小知識4000余份。繼續(xù)做好0—3周歲未入班幼兒家庭教育工作中,編發(fā)“幼兒家庭教育輔導(dǎo)材料”8期,下發(fā)數(shù)千份。

各位表,寒來暑往,冬夏交替?;仡欁哌^的歲月,我們倍感欣慰。過去的一年,我們付出的努力非同尋常,取得的成績彌足珍貴,這些成績凝聚了各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),凝聚了全校教職員工辛勤的勞動和汗水,是全體教職員工愛崗敬業(yè)、奮力拼搏、無私奉獻(xiàn)的成果。在此,我代表中心校校委會向各位代表表示由衷的敬佩,向在工作崗位上默默奉獻(xiàn)的全體教職員工表示崇高的敬意!向所有關(guān)心支持我們學(xué)校事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!

各位代表,成績來之不易,未來任重道遠(yuǎn)。我們也清醒地認(rèn)識到,學(xué)校發(fā)展中還存在不少困惑與問題,主要是:我們辦學(xué)的優(yōu)勢還要需要轉(zhuǎn)化為特色,成職普幼均衡發(fā)展還需要積累后勁;隊(duì)伍的整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高;辦學(xué)條件還需改善;學(xué)校的常規(guī)管理還不能完全適應(yīng)上級的要求。我們必須采取有力措施切實(shí)解決這些問題,推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的健康快速發(fā)展。

回顧過去,歷史已經(jīng)寫就,我們深受鼓舞;展望新的一年,任重而道遠(yuǎn),我們激情滿懷。20xx年是“十一五”的最后一年。新的一年我們的指導(dǎo)思想是:進(jìn)一步深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,以“辦人民滿意的學(xué)校,做人民滿意的教師”為目標(biāo)。堅(jiān)定不移地貫徹“以人為本,依法治校、質(zhì)量立校、教研興校、發(fā)展學(xué)生,成就教師,輝煌學(xué)?!钡霓k學(xué)理念;繼續(xù)實(shí)施“以工作業(yè)績?yōu)槟繕?biāo)導(dǎo)向,以競爭促提高,以集體明榮辱;立足科學(xué)規(guī)范管理,突出教育教學(xué)中心,強(qiáng)力打造品牌學(xué)校”的治校方略;進(jìn)一步樹立學(xué)校的發(fā)展意識、質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識。堅(jiān)持成職教、幼教、普教三位一體的辦學(xué)思想,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)學(xué)校文化建設(shè),改善辦學(xué)條件,努力形成有自身特色的辦學(xué)路子,實(shí)現(xiàn)學(xué)校全面工作的又好又快發(fā)展。

各位代表、各位老師:過去的一年,我們齊心協(xié)力、并肩作戰(zhàn);在20xx年里,讓我們都有一份對事業(yè)執(zhí)著的追求,都有一份對學(xué)校發(fā)展無法丟開的牽掛,心系學(xué)校發(fā)展,心想教育大業(yè),成為長山峪教育這塊樂土上的幸福主人。

新年即將來臨,祝與會同志新年快樂,工作順利!

校長工作報(bào)告篇十五

能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想;認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大文件,擁護(hù)黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策;服從大局、主動服務(wù)大局,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨委決議、校長辦公會議決議和校財(cái)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組會議精神;能牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,忠實(shí)地為全校師生員工服務(wù);公道正派,堅(jiān)持原則,在學(xué)校改革和事業(yè)發(fā)展中注意發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用。

能堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線,運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法,分析研究和解決學(xué)校財(cái)務(wù)工作中遇到的實(shí)際問題;能駕馭全局,有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;具有一定的科學(xué)決策水平和開拓創(chuàng)新能力;在干部使用上,善于發(fā)現(xiàn)人才、注意培養(yǎng)干部,能正確使用干部,用人所長,避其所短;兼任財(cái)務(wù)處黨支部書記,能結(jié)合業(yè)務(wù)工作的特點(diǎn),有針對性地做好干部職工的思想*工作。

能嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制,認(rèn)真執(zhí)行財(cái)務(wù)處議事規(guī)則和工作紀(jì)律,堅(jiān)持每周一次處長辦公會議制度。能平易近人,與其他處領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作,與兄弟處室密切配合,努力完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。為了在省屬高校財(cái)務(wù)系統(tǒng)中保持一流地位,自我加壓,與時(shí)俱進(jìn),不斷探索和管理創(chuàng)新;勇于改革,敢于負(fù)責(zé),勤奮敬業(yè),任勞任怨;能組織有關(guān)人員經(jīng)常深入第一線,了解情況,幫助基層解決實(shí)際困難。

對照工作目標(biāo),今年本人工作實(shí)績主要體現(xiàn)在六個(gè)方面:

1、切實(shí)做好校財(cái)經(jīng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組日常事務(wù)工作,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀助手。

2、多渠道籌集資金,確保學(xué)校資金需要。

(1)充分調(diào)動各方面積極性,較好地完成校慶籌資任務(wù)。為了調(diào)動各學(xué)院、各部門籌資積極性,確保我校成功地舉辦百年校慶,負(fù)責(zé)起草了《校慶捐贈財(cái)物管理辦法》和《操作規(guī)程》,精心設(shè)計(jì)了校慶捐贈證書、校慶捐贈財(cái)物登記憑證等配套材料,在有關(guān)部門的大力支持和配合下,校慶前及時(shí)舉行了兩次捐贈儀式,推動和促進(jìn)了百年校慶捐贈工作。校慶期間兼任校慶捐贈組組長,組織了100多人的隊(duì)伍現(xiàn)場接受捐贈,由于精心組織、分工合理、崗位明確、責(zé)任到人,捐贈工作井然有序,給來賓和校友們留下了深刻的印象。據(jù)統(tǒng)計(jì),校慶捐贈財(cái)物共計(jì)700多萬元,其中捐款400多萬元(含財(cái)務(wù)處爭取的捐贈130多萬元),捐贈物品價(jià)值300多萬元。同時(shí)還得到了省財(cái)政廳增撥的校慶專項(xiàng)補(bǔ)助100萬元,為我校成功地舉辦百年校慶提供了資金保障。

(2)用好用活政策,增加學(xué)校收入。根據(jù)我省選擇性招生有關(guān)政策,我與校內(nèi)有關(guān)部門共同研究籌資辦法,規(guī)范操作程序,并組織有關(guān)人員密切配合,增加學(xué)校收入1700多萬元,較好地彌補(bǔ)了學(xué)校經(jīng)費(fèi)的不足。

(3)以研究、考察、培訓(xùn)為紐帶,增進(jìn)我處與省教育廳、財(cái)政廳兩部門的聯(lián)系,爭取政府部門對我校經(jīng)費(fèi)的支持。本人是教育廳“高校經(jīng)費(fèi)定額測算研究小組”和“江蘇民辦高校財(cái)務(wù)制度研究小組”的主要成員之一。由我執(zhí)筆的“部門預(yù)算”定額建議,年初上報(bào)財(cái)政廳,其中部分內(nèi)容已被財(cái)政采納。我代擬的江蘇民辦高校財(cái)務(wù)制度,現(xiàn)已下發(fā)執(zhí)行。我起草的“赴廣東、深圳和浙江高校參觀考察報(bào)告”,為上級部門加強(qiáng)江蘇高校財(cái)務(wù)管理工作提供了有益的借鑒。我校還聘請財(cái)政廳預(yù)算編審中心負(fù)責(zé)人來校進(jìn)行“部門預(yù)算”業(yè)務(wù)培訓(xùn),使我校各級主管財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和財(cái)會人員普遍受到了一次對“部門預(yù)算”知識的輔導(dǎo)。通過研究、考察和培訓(xùn)活動,拓寬了信息傳遞的通道,增進(jìn)了交流與合作,增加了上級部門對我校的了解,提高了我校的知名度和美譽(yù)度,為我校爭取經(jīng)費(fèi)創(chuàng)造了有利條件。據(jù)悉,我校關(guān)于申請?jiān)黾又攸c(diǎn)建設(shè)經(jīng)費(fèi)的請示報(bào)告,最近政府領(lǐng)導(dǎo)已有批示,原則同意我校“十五期間”重點(diǎn)建設(shè)經(jīng)費(fèi)與南師大、蘇大(211工程)享受同等待遇。為了使領(lǐng)導(dǎo)批示落到實(shí)處,今后將需繼續(xù)用鍥而不舍的精神一如既往做好工作,抓住機(jī)遇,爭取政府及有關(guān)部門支持,力爭達(dá)到預(yù)期效果。

校長工作報(bào)告篇十六

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表、同志們:

現(xiàn)在我代表學(xué)校向大會作工作報(bào)告,請予審議,并請各位教職工提出意見。

20xx年,我校認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級教育工作會議精神,抓好教師隊(duì)伍建設(shè),認(rèn)真探索課程改革的有效途徑,深入課堂教學(xué)改革,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)規(guī)章制度建設(shè),努力創(chuàng)辦出我們學(xué)校的特色,一步一個(gè)腳印,一年一個(gè)臺階地提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。

學(xué)校建設(shè)的目標(biāo)是團(tuán)結(jié)、勤奮、務(wù)實(shí)、高效。教育教學(xué)工作實(shí)行分級管理,分工負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)協(xié)作的原則。貫徹“集體領(lǐng)導(dǎo),會議決定”的要求,做到了大事研究,中等事討論,小事通氣。教學(xué)有方略,計(jì)劃周詳,落實(shí)到位,注重實(shí)效。具體表現(xiàn)如下:

一、人文化教師管理,努力提高師資素質(zhì)。

一個(gè)團(tuán)結(jié)精干、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、德才兼?zhèn)涞慕處熽?duì)伍是我校各項(xiàng)工作得以良性運(yùn)作的重要保證。全體教師本著對學(xué)生負(fù)責(zé),對家長負(fù)責(zé),對學(xué)校負(fù)責(zé)。

首先,給老師適當(dāng)?shù)淖杂煽臻g,寬松的工作環(huán)境,管理上人文與制度結(jié)合,形成了良好的氛圍。保持了思想上、行動上的一致,用實(shí)實(shí)在在的付出求得成效。

其次,加強(qiáng)師德建和青年教師培養(yǎng),在廣大教師中提倡“愛事業(yè)無私無怨,愛學(xué)生赤誠奉獻(xiàn)”,樹立“愛生創(chuàng)業(yè),求真務(wù)實(shí)”的教風(fēng)。

第三,學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)師德師風(fēng),向家長和社會證實(shí)我們老師的師德師風(fēng)是合格的。我們在教師中提倡學(xué)校無小事,事事育人,教師無小節(jié),節(jié)節(jié)楷模。注重為人師表,強(qiáng)化服務(wù)意識。提高教師的情感素養(yǎng),做到真情善待每一個(gè)學(xué)生和家長,建立和諧、融洽的師生關(guān)系、人際關(guān)系,以情待人,以情感人,以情動人,提高了創(chuàng)造素養(yǎng)。

二、圍繞教學(xué)質(zhì)量這一核心,扎實(shí)做好教育教學(xué)工作。

20xx年上半年學(xué)校在校班級19個(gè),其中小學(xué)12個(gè)班,410人;中學(xué)7個(gè)班223人;全校共633人,全日制住校生人數(shù)181人。下半年在校班級19個(gè),在校生667人,全日制住校人數(shù)200人。在全校教職工的共同努力下,學(xué)校規(guī)模基本保持原有水平,人數(shù)增長了些,差點(diǎn)就達(dá)到了我們預(yù)定的目標(biāo)。但由于學(xué)校近幾年生源質(zhì)量較差,給教學(xué)工作帶來了許多困難。為保證教學(xué)質(zhì)量,保證培養(yǎng)的學(xué)生能夠合格,能夠更加優(yōu)秀,教師在做好日常教學(xué)工作外,進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生輔導(dǎo)工作,大多數(shù)班級達(dá)到了讓每一個(gè)孩子都進(jìn)步的目的。在開學(xué)初,由各教研組、校領(lǐng)導(dǎo)集中一周檢查教師的教案、上課及作業(yè)批改情況,教師們基本能按要求進(jìn)課堂,教學(xué)秩序得到進(jìn)一步規(guī)范。根據(jù)學(xué)校安排,堅(jiān)持了每位教師每月聽4節(jié)課的要求,達(dá)到了交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高教學(xué)質(zhì)量的目的。

過去的一年,我們順利通過了區(qū)教育部門年審檢查,對我校各工作目標(biāo)的評估,獲得了良好評價(jià),評為13學(xué)年度優(yōu)秀民辦學(xué)校(16所學(xué)校評了四所)。小學(xué)畢業(yè)測試獲三a的有7人,在龍華區(qū)僅次于山高小學(xué)排名第二,小考各學(xué)科優(yōu)秀人數(shù)都過半,優(yōu)秀率在海口市名列前茅。中考大部分學(xué)科的優(yōu)秀率、合格率都有了顯著的提高。

三、以團(tuán)隊(duì)活動陣地,強(qiáng)化德育建設(shè)。

學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作繼續(xù)以愛國主義教育為主線,以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為重點(diǎn),充分發(fā)揮“廣播站”和的宣傳學(xué)生會的監(jiān)督作用,強(qiáng)化感恩教育,開展豐富多彩的教育活動如:學(xué)雷鋒活動、觀看愛國主義電影、法制教育講座、“信心留給自己”為主題的演講比賽、親近大自然、英語口語比賽等活動,既豐富了同學(xué)們的課余生活,也培養(yǎng)了學(xué)生多方面的能力,還起到了各種教育效果。結(jié)合重大節(jié)日和富有意義的紀(jì)念日積極滲透社會公德、做人美德和美好道德情操的教育培養(yǎng)與實(shí)踐活動,注重培養(yǎng)團(tuán)員少先隊(duì)員的實(shí)踐能力,增強(qiáng)隊(duì)員們的社會實(shí)踐,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織實(shí)踐育人、活動育人、服務(wù)育人的優(yōu)勢,進(jìn)而推動學(xué)校的校風(fēng)建設(shè)。

四、嚴(yán)抓安全大事,確保學(xué)校穩(wěn)定。

安全工作是學(xué)校的頭等大事,穩(wěn)定是基礎(chǔ),穩(wěn)定是效益,穩(wěn)定是生產(chǎn)力,穩(wěn)定孕育著發(fā)展。在安全衛(wèi)生方面,學(xué)校隨時(shí)緊崩這根弦,警鐘長鳴。一是組織機(jī)構(gòu)建全。二是分工負(fù)責(zé)、任務(wù)明確。三是堅(jiān)持開會必講安全,天天必講安全,營造了一個(gè)“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”的氛圍。四是堅(jiān)持組織學(xué)習(xí)安全教育專題制度,學(xué)習(xí)有關(guān)安全文件,并和教育局簽定責(zé)任書,形成了上級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校到家庭齊抓共管安全工作的格局。在近一學(xué)年里,我們發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,及時(shí)教育學(xué)生,有違紀(jì)現(xiàn)象及時(shí)處理,把安全的一切隱患撲滅在萌芽狀態(tài),全校師生平平安安,無一重大安全事故發(fā)生,學(xué)校內(nèi)外環(huán)境穩(wěn)定。

五、加強(qiáng)校園文化建設(shè),創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境。

“人創(chuàng)造環(huán)境,同樣環(huán)境也創(chuàng)造人”。我們充分認(rèn)識到校園環(huán)境是一本無形的教科書,是推進(jìn)課程改革的大課堂。進(jìn)一步改善了我校的校園環(huán)境,三年來,為改進(jìn)學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施,學(xué)校陸續(xù)投入100萬余元資金:首先是在校園多處安裝了監(jiān)控?cái)z像器,繼而擴(kuò)建了中學(xué)生餐廳,為住校生宿舍安裝了新空調(diào),擴(kuò)大圖書閱覽室,并充實(shí)了大量圖書;今年暑假,學(xué)校電腦室全部臵換了新電腦,絕大部分教室進(jìn)行了新裝修,特別是令大家耳目一新的是:操場的改觀以及文化墻的建設(shè),更進(jìn)一步凸顯出一種濃郁的文化氛圍與現(xiàn)代氣息,校園變美了,我們還讓學(xué)生主動參與校園環(huán)境的管理工作,每天清晨和中午同學(xué)都主動打掃包干區(qū)衛(wèi)生,清掃地面、擦拭門窗,培養(yǎng)了學(xué)生的勞動觀念,又增強(qiáng)了他們的主人翁意識。

六、加強(qiáng)后勤服務(wù)管理,給學(xué)生家庭般的溫暖。

加強(qiáng)后勤人員管理,提高后勤員工服務(wù)質(zhì)量,在宿舍管理上我們聘請了三位非常有管理經(jīng)驗(yàn),工作細(xì)心,對學(xué)生關(guān)心的生活阿姨,初中的男生宿舍我們交給了兩位責(zé)任心很強(qiáng)的體育老師負(fù)責(zé),使整個(gè)宿舍管理有了很大的改善,讓學(xué)生舒心,家長放心,大大減少了家長不滿意的投訴。

校長工作報(bào)告篇十七

各位代表:。

大家好,現(xiàn)在我代表兩校一中心行政,向大會做工作報(bào)告,請予審議。

一年來,兩校一中心全體員工在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,以提高教育質(zhì)量、辦學(xué)效益為目標(biāo),依法治校、科學(xué)管理,不斷深化教育教學(xué)改革和內(nèi)部管理體制改革,調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),拓寬辦學(xué)渠道,加大對教學(xué)設(shè)施的投入。全校教職工充分發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)的精神,扎實(shí)開展各項(xiàng)工作,較好地完成了校黨委的既定的工作目標(biāo)與工作任務(wù),取得了明顯成就。主要體現(xiàn)在:

一、圍繞教學(xué)質(zhì)量這一核心,扎實(shí)做好教育教學(xué)工作。

20xx年上半年學(xué)校在校班級35個(gè),其中中專21個(gè)班,635人;教學(xué)中心4個(gè)班,140人;脫產(chǎn)成人大專班10個(gè),424人;全日制在校生人數(shù)千1199人。下半年在校班級28個(gè),在校生936人。其中專21個(gè)班673人,教學(xué)中心3個(gè)班113人,大專4個(gè)班150人。在全校教職工的共同努力下,學(xué)校規(guī)?;颈3衷兴健5捎趯W(xué)校近幾年生源質(zhì)量較差,給教學(xué)工作帶來了許多困難。為保證教學(xué)質(zhì)量,保證培養(yǎng)的學(xué)生能夠合格,能夠符合用人單位的需求,教育系統(tǒng)在做好日常教學(xué)工作外,進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)督導(dǎo)管理工作,在開學(xué)初,由教務(wù)系統(tǒng)、校領(lǐng)導(dǎo)及各科室領(lǐng)導(dǎo)集中一周檢查教師的教案、講稿、授課計(jì)劃,并將結(jié)果公布于眾,教師們均能按要求進(jìn)課堂,教學(xué)秩序得到進(jìn)一步規(guī)范。根據(jù)學(xué)校安排,教師們堅(jiān)持了每位教師聽2-3位教師的課,達(dá)到了交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高教學(xué)質(zhì)量的目的。同時(shí)在新生入校和畢業(yè)生離校之際,召開學(xué)生座談會,廣泛聽取學(xué)生對學(xué)校管理及教學(xué)工作中的意見,并在工作中加以改進(jìn)。去年我校有2名班主任獲得了自治區(qū)教委頒發(fā)的優(yōu)秀班主任榮譽(yù)稱號;1人獲自治區(qū)招生就業(yè)指導(dǎo)先進(jìn)工作者,1人被評為優(yōu)秀學(xué)生管理工作者。

去年11月學(xué)校還接受了自治區(qū)教育廳對我校兩所函授站的教學(xué)評估。為做好此項(xiàng)工作,同時(shí)為函授站今后的工作打下良好基礎(chǔ),學(xué)校提出了“以評促改、以評促建、評建結(jié)合、重在建設(shè)“的方針,逐條對照評估條目體系,做了許多大量而細(xì)致的工作,得到了專家評估組的肯定。在今后的成人教育工作中,我們將嚴(yán)格按照評估條目認(rèn)真落實(shí),努力提升我校的辦學(xué)層次。

“立足社會、面向市場、突出特色、服務(wù)水利”是本屆黨委結(jié)合我校實(shí)際提出的辦學(xué)理念。為拓寬學(xué)校專業(yè)規(guī)模,學(xué)校有計(jì)劃的派遣了十幾名教師參加“心理咨詢”、“飯店服務(wù)與管理學(xué)”、“旅游服務(wù)與管理”、“電焊實(shí)用技術(shù)”培訓(xùn)教師認(rèn)證學(xué)習(xí),參加學(xué)習(xí)的教師都順利取得了相應(yīng)的等級證書,且參加學(xué)習(xí)的一部分教師還受到了教育廳和勞動廳的好評。

二、精神文明建設(shè)工作取得實(shí)效。

“以人為本、德育為先,對學(xué)生負(fù)責(zé),讓每一位學(xué)生都能得到健康發(fā)展”是新一屆黨委班子的辦學(xué)理念。學(xué)校十分重視德育工作和精神文明建設(shè)工作在我校的具體落實(shí),今年年初校黨委按照《烏魯木齊市文明單位創(chuàng)建與管理?xiàng)l例》十條標(biāo)準(zhǔn)在全校開展自查工作,制訂了20“兩校一中心精神文明建設(shè)工作要點(diǎn)”,4月校黨委與各科室簽訂了年精神文明建設(shè)責(zé)任書。我校在開展“講文明、樹新風(fēng)”創(chuàng)建活動中由全校每位黨員每月捐款10元,建立了“兩校一中心愛心基金會”幫助困難學(xué)生;協(xié)助廳系統(tǒng)各級團(tuán)組織的青年團(tuán)員在學(xué)校進(jìn)行“愛心基金捐資助學(xué)”繳納特殊團(tuán)費(fèi)儀式,廣大黨團(tuán)員積極參與,起到了一定模范帶頭作用。校黨委還在去年投資精神文明建設(shè)設(shè)施的基礎(chǔ)上,力促綜合培訓(xùn)樓的建設(shè)工作,在資金有限的情況下,改造了宣傳標(biāo)語牌,加大宣傳氛圍;改造了行政樓樓梯,加強(qiáng)辦公環(huán)境建設(shè),為學(xué)校環(huán)境育人打下更好基礎(chǔ)。學(xué)校發(fā)展走向良性發(fā)展的軌道。

三、學(xué)?;窘ㄔO(shè)。

20xx年學(xué)校完成了培訓(xùn)樓主體建設(shè)工作,先后投入約70萬元先后完成了校園綠化管理及維護(hù);部分建筑暖氣管道的維修與改造;學(xué)校部分供電線路的改造;學(xué)生公寓節(jié)水裝置安裝;自來水與下水管道安裝及二次裝修設(shè)計(jì);校園內(nèi)建筑的屋面及樓內(nèi)維修等多項(xiàng)工程,同時(shí)保證了全年度正常的水、電暖供應(yīng)。

20xx年11月經(jīng)自治區(qū)勞動廳考察后確定在我校建設(shè)新疆維吾爾自治區(qū)水利水電工程實(shí)訓(xùn)基地,為此我校根據(jù)要求,已提出并上報(bào)了建設(shè)規(guī)劃。目前已獲批準(zhǔn)。

四、注重素質(zhì)培養(yǎng),強(qiáng)化學(xué)生管理,開創(chuàng)學(xué)生工作新局面。

一年來,在延續(xù)和創(chuàng)新原有行之有效的學(xué)生工作舉措的同時(shí),注重全面育人,全員育人,全程育人,在學(xué)生工作中,注意從實(shí)際出發(fā),針對學(xué)生特點(diǎn),尋求學(xué)生教育和管理的新方法、新途徑。為使我校培養(yǎng)的學(xué)生能夠適應(yīng)現(xiàn)代社會的要求,能夠真正成為未來社會的建設(shè)者和創(chuàng)造者,學(xué)生管理部門配合教學(xué)管理等工作,堅(jiān)決貫徹素質(zhì)教育的'主導(dǎo)思想,在學(xué)生中深入開展全方位、多角度的教育模式。

切實(shí)貫徹“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的管理理念,探索學(xué)生管理新機(jī)制?!秲尚R恢行陌嗉壞繕?biāo)管理辦法》《兩校一中心學(xué)生操行考評實(shí)施辦法》效果明顯,對學(xué)生的文明養(yǎng)成教育確立了良好的、適宜的方式。

針對不同等級層次學(xué)生的特點(diǎn)和實(shí)際,今年學(xué)校重點(diǎn)加強(qiáng)了對提高生的教育工作。學(xué)生科采取分片幫教的形式,對提高生進(jìn)行思想教育,同時(shí)要求班主任加大對本班提高生的關(guān)心和幫助。

為幫助特困生完成學(xué)業(yè),學(xué)校成立了“兩校一中心愛心基金會”。2004年6月2日,學(xué)校舉辦了兩校一中心“愛習(xí)基金”頒發(fā)儀式,共有19名特困生受到學(xué)?!皭坌幕稹?500元的資助,激發(fā)了貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和積極性。10月25日,水利廳團(tuán)委在我校進(jìn)行特別團(tuán)費(fèi)捐助儀式,水利系統(tǒng)的團(tuán)干部和團(tuán)員紛紛為我校的特困生捐款。

校長工作報(bào)告篇十八

學(xué)校按照中央和教育部統(tǒng)一部署,緊緊圍繞“為民務(wù)實(shí)清廉”要求,深入扎實(shí)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動?;顒恿⒆銓W(xué)校實(shí)際,與貫徹落實(shí)學(xué)校第一次黨代會和“”規(guī)劃確定的戰(zhàn)略任務(wù)相結(jié)合,聚焦領(lǐng)導(dǎo)班子和干部存在的“四風(fēng)”方面的突出問題,通過召開座談會、深入基層走訪等多種形式廣泛認(rèn)真聽取師生意見、對照檢查,深入開展批評與自我批評,認(rèn)真制定整改方案,找準(zhǔn)穴位、明確任務(wù),解決問題、增進(jìn)團(tuán)結(jié),促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè),取得了良好成效。

(二)學(xué)科建設(shè)。

學(xué)校全面加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)涵建設(shè)。啟動了新一輪學(xué)科建設(shè)的調(diào)研和規(guī)劃論證工作,以學(xué)院為單位對學(xué)校23個(gè)一級學(xué)科進(jìn)行了專項(xiàng)調(diào)研,為下一步的學(xué)科規(guī)劃工作奠定了基礎(chǔ);成立了文科建設(shè)工作小組,調(diào)研并起草文科建設(shè)規(guī)劃方案。省級重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)成果豐碩,電氣工程、技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理、清潔能源學(xué)3個(gè)學(xué)科驗(yàn)收結(jié)果優(yōu)秀,優(yōu)秀率達(dá)43%。

(三)人才隊(duì)伍建設(shè)。

學(xué)校深入實(shí)施“大人才”發(fā)展戰(zhàn)略,著力推進(jìn)師資、干部、員工三支隊(duì)伍的建設(shè)。創(chuàng)新人才工作體制機(jī)制,獨(dú)立設(shè)置人才工作辦公室,初步建立了集人才計(jì)劃、執(zhí)行與評價(jià)三位一體的人才工作體系。繼續(xù)推進(jìn)和深化勞動人事制度改革,優(yōu)化聘任制度設(shè)計(jì),強(qiáng)化以績效考核為導(dǎo)向的激勵(lì)制度,調(diào)動了教師的工作積極性。

加大人才工作力度,實(shí)施高層次引進(jìn)人才績效跟蹤報(bào)告制度;年度引進(jìn)3名“千人計(jì)劃”學(xué)者、1名“973”首席科學(xué)家、1名國家杰出青年基金獲得者;申報(bào)獲批包括“千人計(jì)劃”學(xué)者、“長江學(xué)者”特聘教授、百千萬人才國家級人選、中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才等在內(nèi)的各類人才計(jì)劃共53人次。加大青年教師的培養(yǎng)力度,完成全員崗位分級聘任和專業(yè)技術(shù)崗位人員聘期考核工作,啟動新一輪“創(chuàng)新人才支持計(jì)劃”。

(四)教育教學(xué)。

學(xué)校不斷深化教育教學(xué)改革,強(qiáng)化教育教學(xué)過程管理,穩(wěn)步提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。全面修訂《本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案》,深入實(shí)施“卓越工程師計(jì)劃”。加強(qiáng)本科教學(xué)工程三級體系建設(shè),3門課程入選國家級精品視頻公開課和資源共享課,2部教材入選省部級精品教材;新增國家級及省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心各1個(gè),省部級示范性校內(nèi)創(chuàng)新實(shí)踐基地1個(gè),2個(gè)國家級和6個(gè)省部級實(shí)驗(yàn)示范中心通過驗(yàn)收。啟動教師教學(xué)能力提升工作,構(gòu)建三級教學(xué)名師資源體系,2名教授被評為北京市教學(xué)名師,教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目入選教育部示范項(xiàng)目。編制《本科教學(xué)質(zhì)量年度報(bào)告》,推進(jìn)本科生學(xué)業(yè)預(yù)警與課業(yè)輔導(dǎo);正式啟用校部金工實(shí)訓(xùn)中心。以“質(zhì)量”與“創(chuàng)新”為主題,進(jìn)一步提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量和核心競爭力,強(qiáng)化研究生學(xué)術(shù)交流;推進(jìn)與新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)聯(lián)合培養(yǎng)研究生工作;新增北京市國內(nèi)外聯(lián)合培養(yǎng)研究生基地。

教育教學(xué)質(zhì)量成效顯著。1篇學(xué)位論文獲得全國百篇優(yōu)博提名,8項(xiàng)成果獲省部級高等教育教學(xué)成果獎,13個(gè)項(xiàng)目獲省部級教改立項(xiàng)。學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力又有新的提升,全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽一等獎獲獎數(shù)目躍居全國首位,“綠色電力美麗中國行”榮獲團(tuán)中央專項(xiàng)社會實(shí)踐活動先進(jìn)團(tuán)隊(duì)獎。群眾性體育運(yùn)動蓬勃開展,藝術(shù)教育國際化工作進(jìn)一步推進(jìn),在高水平運(yùn)動競賽及藝術(shù)大賽中屢獲佳績,獲得中國大學(xué)生足球聯(lián)賽北區(qū)(校園組)冠軍。學(xué)校生源質(zhì)量整體呈良好的上升趨勢,就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量持續(xù)保持在較高水平。

(五)科學(xué)研究。

學(xué)校進(jìn)一步完善科研管理制度體系,增強(qiáng)科技創(chuàng)新能力,提升學(xué)校辦學(xué)實(shí)力??蒲薪?jīng)費(fèi)繼續(xù)增長,年度科研經(jīng)費(fèi)達(dá)5.71億元;承擔(dān)國家重大專項(xiàng)、三大科技計(jì)劃項(xiàng)目及國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目120項(xiàng);“新能源電力系統(tǒng)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”順利通過首次國家評估,被認(rèn)定為“新能源電力系統(tǒng)國際科技合作示范基地”;火力發(fā)電國家工程技術(shù)研究中心以優(yōu)秀成績通過驗(yàn)收,北京市能源發(fā)展研究基地再次評估優(yōu)秀。新增2個(gè)北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和1個(gè)河北省文科重點(diǎn)研究基地;穩(wěn)步推進(jìn)“智能電網(wǎng)協(xié)同創(chuàng)新中心”建設(shè)與認(rèn)定申報(bào)工作;完善大學(xué)科技園管理體制和運(yùn)行模式。

科研成果的數(shù)量和質(zhì)量雙線提升,科技論文發(fā)表在全國高校排名持續(xù)攀升。獲國家科技進(jìn)步獎二等獎1項(xiàng)、教育部科技進(jìn)步獎一等獎1項(xiàng)、中國電力科學(xué)技術(shù)獎一等獎2項(xiàng)、河北省社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎一等獎1項(xiàng);專利申請和授權(quán)數(shù)量不斷增加,獲北京市專利示范單位;科技成果轉(zhuǎn)化與產(chǎn)業(yè)化工作取得新的進(jìn)展。

(六)合作交流。

大學(xué)理事會工作取得重大突破,成功組建以國家電網(wǎng)公司等七大電力央企及中電聯(lián)、華北電力大學(xué)九家單位組成的第二屆大學(xué)理事會,為學(xué)校“校企合作興校之路”戰(zhàn)略的落實(shí)構(gòu)建了長效工作機(jī)制,形成了全行業(yè)支持學(xué)校辦學(xué)的新格局。學(xué)校與新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)、中國大唐集團(tuán)、英大傳媒集團(tuán)、英利集團(tuán)、濟(jì)南市等加強(qiáng)合作;參與發(fā)起成立了北京能源協(xié)會,加快能源電力智庫建設(shè);成功舉辦第三屆“現(xiàn)代能源發(fā)展論壇”;以“校友創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研發(fā)中心”為載體,積極拓展校友企業(yè)合作項(xiàng)目;鼓勵(lì)科技成果產(chǎn)業(yè)化,孵化科技型企業(yè)2家。

引智工作獲得進(jìn)展,新增1個(gè)、滾動支持1個(gè)“高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智基地”,我?!?11”引智基地總數(shù)達(dá)到4個(gè)。電氣工程及其自動化中外合作辦學(xué)項(xiàng)目成功通過教育部評估;上海合作組織大學(xué)能源學(xué)科引智工作繼續(xù)推進(jìn);與劍橋大學(xué)共建“全球可持續(xù)發(fā)展中心”;與美國西肯塔基大學(xué)聯(lián)合舉辦的孔子學(xué)院被評為先進(jìn)孔子學(xué)院。學(xué)校繼續(xù)教育工作保持良好的發(fā)展勢頭,電力行業(yè)遠(yuǎn)程繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)初見成效;教育基金會合同額首次突破億元大關(guān)。

(七)學(xué)生工作。

扎實(shí)有效地開展大學(xué)生黨建與思想政治教育品牌活動,深入推進(jìn)“中國夢宣講”、“紅色1+1”、“綠色通道1+1”、“對話成長”、“綠色氧吧”朋輩輔導(dǎo)、“前沿&創(chuàng)新”學(xué)術(shù)論壇等活動。加強(qiáng)專兼職學(xué)工干部隊(duì)伍建設(shè),開展了學(xué)工干部“磐石計(jì)劃”,推動了輔導(dǎo)員隊(duì)伍與思政課專業(yè)教師的交流與合作,加強(qiáng)了研究生師生協(xié)同化教育管理隊(duì)伍建設(shè),編撰完成了學(xué)生工作干部系列工作手冊,不斷提升學(xué)工干部業(yè)務(wù)素質(zhì)和科研水平;通過多項(xiàng)措施深入推進(jìn)學(xué)業(yè)輔導(dǎo),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè);加強(qiáng)學(xué)生黨團(tuán)組織、學(xué)生社團(tuán)、班集體、宿舍等基層組織建設(shè);實(shí)施研究生項(xiàng)目經(jīng)理制,獲首都高校大學(xué)生思想政治教育工作實(shí)效獎二等獎。

(八)條件保障。

深化后勤管理體制改革,加大管理工作力度,進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量和水平。推進(jìn)“校園一卡通”工程建設(shè),完成無線校園網(wǎng)二期工程、大學(xué)網(wǎng)站群平臺項(xiàng)目和網(wǎng)絡(luò)信息監(jiān)督管理與安全防控體系建設(shè);加強(qiáng)大型貴重儀器設(shè)備共享及實(shí)驗(yàn)室技術(shù)安全管理,完善招投標(biāo)管理信息系統(tǒng)及內(nèi)控制度建設(shè);加入北京高科大學(xué)聯(lián)盟圖書館,參與文獻(xiàn)資源共建共知共享;完成了檔案標(biāo)準(zhǔn)化制度、檔案信息化、檔案設(shè)備購置與庫房改造工作;進(jìn)一步改善師生就醫(yī)環(huán)境,增強(qiáng)服務(wù)師生健康的綜合能力。

校園規(guī)劃與建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)。北京校部校園總體規(guī)劃修編完成,校園基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)一步改善,節(jié)能降耗取得新成效,榮獲“北京高校節(jié)能先進(jìn)學(xué)校”;14號學(xué)生公寓如期開工,主樓a、g座建設(shè)前期工作啟動;保定二校區(qū)實(shí)驗(yàn)綜合樓及室外工程建設(shè)竣工,二校區(qū)集中供熱改造工程完成并投入使用。進(jìn)一步強(qiáng)化了財(cái)務(wù)管理工作,財(cái)務(wù)狀況良好,國有資產(chǎn)持續(xù)得到保值增值,保證了學(xué)校重點(diǎn)工作與重大建設(shè)項(xiàng)目的投入,教職工收入持續(xù)穩(wěn)步增長。

(九)黨建與思想文化建設(shè)。

以培養(yǎng)和造就一支充滿學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)新活力、具有實(shí)干精神和實(shí)踐能力的干部隊(duì)伍為目標(biāo),大力推進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作,形成干部教育整體培訓(xùn)體系;加強(qiáng)基層黨組織規(guī)范化、制度化建設(shè);不斷推進(jìn)黨風(fēng)廉政和反腐敗體系建設(shè),繼續(xù)深化專項(xiàng)領(lǐng)域的防控監(jiān)督工作,加強(qiáng)科研經(jīng)費(fèi)審查管理;加強(qiáng)離退休干部工作,不斷增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力和向心力。

深入學(xué)習(xí)宣傳黨的和xx屆三中全會精神,積極把握正確輿論導(dǎo)向,不斷加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作;加大宣傳和文化建設(shè)工作力度,提高學(xué)校的知名度和影響力;深入開展“我的夢·中國夢”主題教育活動;高等教育研究不斷加強(qiáng);大學(xué)章程起草工作有序推進(jìn);以建校55周年校慶為契機(jī),隆重而簡樸地開展了一系列豐富多彩的文化科技體育活動;深化學(xué)校民主政治建設(shè)和教代會制度、文化內(nèi)涵建設(shè),提升服務(wù)水平;以優(yōu)秀成績通過北京市“平安校園”檢查驗(yàn)收,保證了學(xué)校的和諧穩(wěn)定。

各位代表、同志們,過去的一年里,廣大教職員工眾志成城,團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn),努力工作,在推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的進(jìn)程中做出了突出貢獻(xiàn)。在此,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向廣大教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝!

校長工作報(bào)告篇十九

依據(jù)《吉林省普通中小學(xué)督導(dǎo)評估辦法》及配套的督導(dǎo)評估方案,為保障我想小學(xué)素質(zhì)教育的全面實(shí)施,倡導(dǎo)“八榮”、摒棄“八恥”,做當(dāng)代人生觀和價(jià)值觀的導(dǎo)向,堅(jiān)持“以人為本、以創(chuàng)新為核心、以質(zhì)量求生存、以特色求發(fā)展、以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目的”辦學(xué)理念?,F(xiàn)將我想小學(xué)督導(dǎo)工作請款報(bào)告如下:

按督導(dǎo)評估工作三年規(guī)劃及年度計(jì)劃開展督導(dǎo)評估工作。

一、辦學(xué)方向。

1、我校辦學(xué)方向正確,堅(jiān)持以人為本,全滿貫徹黨和國家教育方針:“堅(jiān)持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),為人民服務(wù),與生產(chǎn)勞動相結(jié)合和社會實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。”堅(jiān)持面向全體學(xué)生,因材施教,挖掘潛能,一切為了孩子的未來發(fā)展奠基,培養(yǎng)合格加特長人才,促進(jìn)學(xué)生生動地主動發(fā)展。

2、我校堅(jiān)持依法辦學(xué),按辦學(xué)章程全面推進(jìn)素質(zhì)教育向更高更快捷層次進(jìn)展。教育法律、法規(guī)學(xué)習(xí)面100%,依法維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng),爭取做到“讓每一物說話,讓每一事有規(guī),讓每一生成長”。無聲潤物三月雨,有意催花四月風(fēng),浸潤在充滿人文關(guān)懷,人文理念,文明教育環(huán)境之中。

3、按年度計(jì)劃實(shí)施學(xué)校、校長自評與教師、學(xué)生素質(zhì)的評價(jià),組織健全,措施具體。在3月1日,8月25日家長開放日吸納社會各界,家長和學(xué)生參與學(xué)校工作評價(jià),提升合格家園,實(shí)現(xiàn)價(jià)值天地。

二、隊(duì)伍建設(shè)。

1人,班子中小高9人全部持校長崗位培訓(xùn)合格證和繼續(xù)教育合格證上崗,基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識扎實(shí),具有現(xiàn)代教育思想,現(xiàn)代信息應(yīng)用技術(shù)和指導(dǎo)教育教學(xué)的能力。

2、我校教師隊(duì)伍建設(shè)逐步增強(qiáng),我校有專任教師101人,本科學(xué)歷29人,??茖W(xué)歷72人,骨干教師22人,其中省級2人,地級8人。市級12人,具有小高職稱46人,中教高級2人。101名專任教師全部取得教師資格證書,在振興二龍經(jīng)濟(jì)和全面建設(shè)小康社會的進(jìn)程中成長、成才、建功立業(yè)。

3、我校積極開展教職工思想政治工作,加強(qiáng)教師職業(yè)道德修養(yǎng)。養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),我校一直執(zhí)行學(xué)校德育日常管理,實(shí)施分層系列養(yǎng)成教育,對不同年級的學(xué)生從學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動習(xí)慣,文明禮貌、心理健康六個(gè)方面提出具體目標(biāo),使學(xué)生趕上目標(biāo),做出方向。

三、辦學(xué)條件。

1、我校辦學(xué)條件有所改善。我鄉(xiāng)小學(xué)現(xiàn)有圖書3880冊,微機(jī)15臺,打字機(jī)2臺,有圖書室、衛(wèi)生室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室;有勞動實(shí)驗(yàn)基地3個(gè)。中心小學(xué)新鋪甬路1條,新蓋車棚1個(gè),新建磚院墻137米,維修廁所2個(gè),甬路兩側(cè)種植松樹200株,美化綠化了校園環(huán)境。

2、我校有穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來源,生均教育事業(yè)費(fèi)280元,我校收入全部用于學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)開支,教職工滿意率100%。

四、學(xué)校管理。

1、我校學(xué)校管理到位。每周一評比優(yōu)秀班級,促進(jìn)各班級自學(xué)強(qiáng)化對學(xué)生的管理,增強(qiáng)了良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。根據(jù)青少年思想實(shí)際,以“知榮辱,樹新風(fēng)”共奮進(jìn)為主題的道德實(shí)踐活動和“愛2國、守法、誠信、知禮”現(xiàn)代公民教育活動,不斷教育引導(dǎo)師生堅(jiān)定理想信念,倡導(dǎo)時(shí)代新風(fēng),不斷增強(qiáng)責(zé)任感、使命感。

2、我校有健全的學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),有德育基地,敬老院、后開團(tuán)。學(xué)校周邊環(huán)境良好,堅(jiān)持實(shí)踐育人,活動育人和服務(wù)育人。

3、我校嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃,教學(xué)大綱和省規(guī)定的教材使用意見,積極開發(fā)和利用校內(nèi)外課程資源,落實(shí)活動課程,教學(xué)規(guī)章制度健全,校長聽課40節(jié),主任聽課80節(jié)以上教師聽課20節(jié)以上,評課科學(xué)準(zhǔn)確,指導(dǎo)性強(qiáng)。

4、我校認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及《實(shí)施辦法》,上好早操、間操、體育課,加強(qiáng)體育課教學(xué)改革。優(yōu)化課堂教學(xué)模式,改進(jìn)教學(xué)方法,注重對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣一學(xué)習(xí)能力,創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)。

五、教育質(zhì)量。

1、人是環(huán)境之子,人是被環(huán)境教育著的,通過環(huán)境滲透的教育往往是最富有影響力的教育,正所謂“蓬生麻中,不扶自直”。學(xué)校在人文環(huán)境創(chuàng)設(shè)中下了很大功夫,校領(lǐng)導(dǎo)比較重視自身的能力,具有一定的道德判斷能力,明辨是非。

2、我校學(xué)生熟知《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》內(nèi)容,具有一定自律能力,安全意識和自我保護(hù)意識。操行合格率100%,畢業(yè)率100%,體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)及格率100%。在洮南科學(xué)組織繪畫比賽中有5名學(xué)生獲得優(yōu)秀獎。

3、我校堅(jiān)持“五個(gè)一”活動,召開一次全鄉(xiāng)教師素質(zhì)動員大會,樹新風(fēng)、促和諧,以此為契機(jī),促進(jìn)素質(zhì)教育快速發(fā)展;開一次學(xué)習(xí)。

心得體會。

交流,結(jié)合自身不良行為和習(xí)慣進(jìn)行對照、自檢和改正;召開一次民主生活會,充分發(fā)揚(yáng)民主,表現(xiàn)自我意識,弘揚(yáng)民主精神,從而形成自身特色;參加一次創(chuàng)新創(chuàng)效活動,號召全鄉(xiāng)教師積極參加科研課題,評優(yōu)課活動,把“教學(xué)新秀”評比與榮辱觀教育結(jié)合起來,增強(qiáng)教師職業(yè)道德意識;開一次幫扶活動,對師生中生活有困難,學(xué)生面臨輟學(xué)的給與物質(zhì)和精神支持,倡導(dǎo)全體師生全員參加“奉獻(xiàn)愛心”活動。

成績是昨天的,未來還看今朝,“春風(fēng)吹開花千樹,姹紫嫣紅竟輝煌”乘時(shí)代東風(fēng),洮南市二龍鄉(xiāng)中心小學(xué)正邁著堅(jiān)定探索教育改革發(fā)展的腳步,迎接新的“挑戰(zhàn)”銳意創(chuàng)新,把握機(jī)遇,不斷譜寫教育發(fā)展新篇章。

二龍鄉(xiāng)中心小學(xué)。

2008年12月25日。

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