一個好的方案應(yīng)該具備靈活性和可調(diào)整性，能夠適應(yīng)不同情況和變化的需求。一個好的方案應(yīng)該是經(jīng)過充分研究和論證的，能夠解決問題并實現(xiàn)目標(biāo)。每個范文都有其獨特的特點和創(chuàng)意，可以從中汲取靈感。
愛護(hù)環(huán)境班會活動方案篇一
書是學(xué)生生活中不可缺少的朋友；書是學(xué)生了解自然、認(rèn)識社會的窗口；書是陶冶學(xué)生精神的載體。如果能讓閱讀成為學(xué)生的一種習(xí)慣，學(xué)生將終生受益。
基于此，我校將充分利用圖書資源開展“保護(hù)環(huán)境、從我做起”紅領(lǐng)巾讀書征文活動。
通過讀書使學(xué)生知道目前世界及中國的環(huán)境狀況，從危機中體會保護(hù)環(huán)境的.重要性及其深遠(yuǎn)意義，營造濃厚的閱讀氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的讀書積累習(xí)慣。
第一階段：加大圖書館開放時間，增加學(xué)生閱讀量。
第二階段：學(xué)生把閱讀積累的材料進(jìn)行整理。
第三階段：在各班舉行優(yōu)秀作文展示與總結(jié)。
第四階段：各班推薦優(yōu)秀作品參加在全校開展的“保護(hù)環(huán)境、從我做起”優(yōu)秀作文評比。
1.“紅讀”征文必須是圍繞此項活動主題的讀書心得或觀后感，題材不限，要求內(nèi)容真實，主題鮮明，語言規(guī)范，結(jié)構(gòu)合理。
2.征文格式：標(biāo)題用3號黑體；正文用4號宋體；學(xué)校、作者姓名及輔導(dǎo)老師姓名用3號楷體、居中排版，打在題目之下。
4.上交時間：6月17日。
一等獎：6。
二等獎：8。
三等獎：10。
愛護(hù)環(huán)境班會活動方案篇二
此刻，人們很多使用塑料袋、一次性飯盒、一次性竹筷等不溶解的“白色垃圾”。工廠的工業(yè)廢氣、工業(yè)廢水沒有經(jīng)過處理就隨意排放，使環(huán)境遭受污染。
人類啊！醒醒吧！你們難道沒有看到嗎？我們的地球母親已經(jīng)丑陋不堪。人類為了利益，將她的頭發(fā)——樹木砍斷，地球母親的臉臟兮兮的，而她哭出來的“淚水”都發(fā)著惡臭。保護(hù)地球母親，拯救地球母親已迫在眉睫。保護(hù)環(huán)境，從我做起。
此刻，社會上的環(huán)保口號各式各樣，可是，又有多少人能夠真正做到呢？
雖然，我們不能使每個人都愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，但世界上必須也有許許多多熱愛環(huán)保的人。保護(hù)環(huán)境，從我做起。我相信，只要人人都注重環(huán)保，世界必須會更加完美！
愛護(hù)環(huán)境班會活動方案篇三
記得，賀知章曾贊嘆“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”；朱熹曾贊嘆“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”；白居易曾贊譽“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”。古往今來，殊不知有多少文人墨客對大自然贊不絕口。
記得是前幾天，我一個人在公園里玩，忽然一陣陣熏煙撲鼻而來?！班牛『贸粞?！”我循著味道走著，哦，原先是有人在賣羊肉串呀！燃燒的木炭散發(fā)出滾滾濃煙，周圍卻還有去多人津津有味地大吃著。燒羊肉串用的木炭是由木頭做成的，木炭散發(fā)的濃煙和一氧化碳是多污染空氣啊！我邊想邊沖上前去提醒：“叔叔！您可不能夠不再使用木炭了？這樣貌會嚴(yán)重污染空氣的，如果……”我的話音剛落，就被直接地退了開，“你給我走遠(yuǎn)點！不要來打擾我做生意，我看你是小孩子，不欺負(fù)你，你可別不識相！”說著搓了搓鼻子，兇神惡煞地瞪著我。甚至就連“顧客”也都附和道：“哪里來的丫頭片子，趕緊走開！”我明白再怎樣說也說可是他們，便火冒三丈地走開了。
還有一次，我和媽媽出去買東西。走到樓下，就看到一堆垃圾撒落在一地，卻也無人問津，我十分氣憤，心想若是每一家都這樣亂丟一袋垃圾，那么整個小區(qū)將會變成什么樣貌？我不敢再想象下去，不經(jīng)意間看到了立在旁邊的一塊牌子：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我看看這塊牌子，又望望滿地的垃圾，無可奈何地嘆了一口氣。我回到樓上那來一把掃帚，將這滿地的垃圾掃了干凈。
以往，天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)；以往，湖水清澈見底；以往綠油油的草地上是朵朵姹紫嫣紅的花兒……可惜，這一切都已經(jīng)變得是如此遙不可及。正如雨果所說：“大自然是善良的母親，也是冷酷的屠夫?！贝笞匀豢蘖?，她原先也會報復(fù)我們！
那么如今醒悟的我們又應(yīng)當(dāng)做些什么呢？為了我們綠色的家園和健康的身體，我們要珍惜水資源，減少對水的污染，做到一水多用。另外還要保護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔臟物愛護(hù)花草，不隨意踐踏草坪。還要減少使用一次性紙杯、木筷、餐盒等。
同學(xué)們，“沒有一個清潔的環(huán)境，在優(yōu)裕的生活條件也無意義?！比祟悆H有一個地球，讓我們攜起手來，從此刻做起，從我做起，從一點一滴做起，從日常生活中的每一件小事做起，為保護(hù)環(huán)境、維護(hù)生態(tài)平衡而進(jìn)取行動，為創(chuàng)造綠色家園而共同努力吧。
愛護(hù)環(huán)境班會活動方案篇四
我們?nèi)祟惗加幸粋€共同的母親――地球。她哺育著人類，是我們生命的搖籃。
可是近年來，我們的母親卻變得傷痕累累，這完全是由于大多數(shù)人缺乏環(huán)保意識，隨意破壞環(huán)境，讓地球母親哭泣。愛護(hù)環(huán)境，從我做起。
美麗而又碧綠的草地上有一顆顆小小的心靈，你踩上去，它把你擁抱；你坐上去，它撫摸著你；你睡上去，它把你摟入懷抱……那你可曾想著保護(hù)它們。
天空中的霧霾越來越多，整個世界將會看不見一切。我便為大自然種上這美麗的樹種，樹木可以將空氣凈化，人們卻一再亂砍濫伐，我雖然是一名小學(xué)生，但我知道怎么樣保護(hù)環(huán)境，動物們的家園被破壞，便走上了“斷頭崖”。
現(xiàn)在的小孩子，喜歡叫父母把樹枝折斷當(dāng)做玩具耍，喜歡把枝頭美麗的花摘下戴在頭上或者當(dāng)做書簽。你可知道，大自然正因為有了植物才充滿奧妙的，正如同星辰中，如果少了一顆亮麗的繁星，星空中便失去了一份光彩。
愛護(hù)環(huán)境，從我做起，我們生活在大自然中，離不開大自然的一山一水，一草一木，愛護(hù)環(huán)境，讓我們的生活更加美好！
愛護(hù)環(huán)境班會活動方案篇五
保護(hù)環(huán)境的口號耳熟能詳，保護(hù)環(huán)境的活動也參與過，可是發(fā)生在自我身邊的環(huán)保故事很多，能這么真實而又直觀的教育還是第一次。
在一個陽光明媚的早晨，我在樓道里和小伙伴們開心地玩耍時，厭惡的蒼蠅滿天飛，讓人很反感，破壞了我們玩游戲的興趣。于是，我和小伙伴飛快地跑回家，拿來三件“寶貝”在玩耍的地方集合。我們組成了清掃小隊——“環(huán)境在我家”，便開始合作一層一層的打掃樓道衛(wèi)生。
我們先用寶貝之一——“滅害靈”，把每個角落都噴灑一遍，然后用寶貝之二——“掃帚”，把死蚊蟲掃到一個專放死蟲子的地方。再用寶貝之三——“抹布”，把玻璃擦得亮晶晶。當(dāng)電梯的門忽然打開時，保潔員爺爺看到這一幕，目瞪口呆，并夸獎我們是辛勤的好孩子。
保潔員爺爺也加入到我們的隊伍中，大家一邊打掃一邊說說笑笑，不知不覺，我們用了一個上午的時間把整棟樓打掃得干干凈凈。雖然身體很累，但看到家園沒有蚊蟲騷擾心境很是愉悅。
從中我懂得了保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我們要從自我身邊的小事做起，為維護(hù)好環(huán)境而努力。
愛護(hù)環(huán)境班會活動方案篇六
春節(jié)，爸爸媽媽帶我到祖國的首都北京游玩，那是我一向向往去的地方。雖然是冬天很冷很冷，但我依舊熱情澎湃！
當(dāng)我站在北京的時候，我心里想呀！那里為什么和我想的不一樣呢？天空灰蒙蒙的，樹沒有葉子，花也很少是真的，怎樣會和我的家鄉(xiāng)不一樣呢！帶著這個疑問我們玩了幾天才回到我的家鄉(xiāng)，春城。我看到春城冬天也是春意盎然，到處綠油油的。我和媽媽說：“怎樣北京和昆明的天空不一樣呢？”媽媽笑著說：“因為北京到處都是工廠，有的空氣和水源都被污染了，綠色生命需要這些東西，沒有花草樹木空氣怎樣會清新呢？”還說要愛護(hù)環(huán)境，節(jié)儉資源，講究衛(wèi)生，要好好保護(hù)我們的家園。當(dāng)是我在想：“節(jié)儉資源，我能做什么呢？”
記得有一次我開熱水洗手，可是每次先流出來的都是冷水，我覺得流了很可惜，就把它倒在桶里并和爸爸說：“爸爸您以后澆花就來桶里打水吧”。從那以后，桶滿了我就提醒爸爸該澆花了，爸爸每次都夸我好樣的，我心里可高興了。我想節(jié)儉用水也是節(jié)儉資源吧。
其實保護(hù)環(huán)境節(jié)儉資源我們能做的很多很多，比如講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾，愛護(hù)花草樹木，節(jié)儉水電等。
地球是我們唯一的家園，要是我們能在它的每一個角落，每一天都能夠看到藍(lán)天、白云和星星那該多好??！我期望它到處都像春城一樣綠樹成蔭，鳥語花香，一年僅有春天沒有四季。我們要好好愛護(hù)和珍惜我們唯一的家園，從身邊的每件小事做起，從我做起。
愛護(hù)環(huán)境班會活動方案篇七
春節(jié)期間，我的父母帶我去了北京，我們祖國的首都，那是我一向向往的地方。盡管冬天很冷，我還是很熱情！
當(dāng)我站在北京時，我對自我說:為什么這和我想的不一樣？天空是灰色的，樹沒有葉子，花很少是真的。它和我的家鄉(xiāng)有什么不一樣？帶著這個問題，我們在回到我的'家鄉(xiāng)程春之前玩了幾天。我能夠看到春天的城市充滿了春天的風(fēng)景，冬天到處都是綠色。我和媽媽說，“為什么北京和昆明的天空不一樣？”我媽媽笑著說:“因為北京到處都是工廠，一些空氣和水源被污染了。綠色生活需要這些東西。沒有花、植物和樹木，空氣怎樣能清新呢？”他還說我們應(yīng)當(dāng)愛護(hù)環(huán)境，節(jié)儉資源，注意衛(wèi)生，保護(hù)我們的家園。當(dāng)我在想，“我能做些什么來節(jié)儉資源？”
我記得有一次我打開熱水洗手，但每次冷水先流出時，我都覺得很可惜，所以我把它倒進(jìn)水桶里，對父親說:“父親，你能夠以后給水桶里的花澆水?！睆哪且院?，當(dāng)水桶裝滿的時候，我提醒父親是時候澆花了。我父親總是稱贊我很好，我很開心。我認(rèn)為節(jié)儉用水也是節(jié)儉資源。
事實上，我們能夠做很多事情來保護(hù)環(huán)境和節(jié)儉資源，比如注意衛(wèi)生，不亂扔垃圾，愛護(hù)花草樹木，節(jié)儉水電等等。
地球是我們唯一的家，要是我們每一天都能在它的每個角落看到藍(lán)天、白云和星星就好了！我期望它像春城一樣到處都是樹和花。一年僅有春天，沒有四季。我們應(yīng)當(dāng)愛護(hù)和珍惜我們唯一的家園，從身邊的每一件小事做起，從我做起。
愛護(hù)環(huán)境班會活動方案篇八
二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析：
由于學(xué)校已開展了一系列的環(huán)保教育，學(xué)生已初步認(rèn)識到了環(huán)保的重要性，也初步了解到了環(huán)境破壞對人類的影響。但是，這種認(rèn)識還不夠深刻，保護(hù)環(huán)境的意識還不強，因此也時常出現(xiàn)破壞環(huán)境的現(xiàn)象，如“隨意踐踏草坪，不保護(hù)小動物”等。
三、活動的目的及意義：
口號。
就是“綠色奧運”，結(jié)合實際使學(xué)生受到一次環(huán)保教育。
四、活動準(zhǔn)備：
1、自學(xué)《德育》課本“熱愛大自然”
2、查找破壞環(huán)境的資料。
3、編排小品相聲等節(jié)目。
五、活動過程：
師：今天秋游，咱們一起去叁觀自然保護(hù)區(qū)怎么樣?
生：(歡呼雀躍)好啊!
師：咱們請研究員張伯伯做咱們的講解員，好嗎?
生：歡迎張伯伯。老師咱們快走吧。
(來到森林保護(hù)區(qū))。
生：(驚喜地)老師快看，那里有許多小動物。
(戴頭飾的小動物們上)。
小白鵝：祖國有清請的小河;。
小山羊：祖國有長滿青草的山坡;。
小燕子：祖國有溫暖的泥窩;。
小蜜蜂：祖國有甜甜的花朵。
動物合：我們都生活在這美麗的大森林里。
小松鼠：這里有最茂盛的樹林;。
梅花鹿：這里有吃不完的綠葉;。
小山羊：這里有最鮮嫩的青草;。
小蜜蜂：這里有最甜美的花朵。
動物合：這里是我們生活的樂園。小朋友們，歡迎你們來大森林做客。
生：這里的景色好美啊!
張伯伯：是啊，這里的確很美。假如世界到處都這么美就好了!大自然是我們綠色的家園，她贈與我們賴以生存的各種資源，她就像一位仁慈無私的母親。可是人類卻傷害了這位“母親”啊!你們看，法庭對白開始了，咱們一起去聽聽。
小品《法庭對白》。
張伯伯：這里還有一些圖片展覽，咱們請業(yè)余講解員給同學(xué)們講解一下。
(“講解員”講解有關(guān)大氣、森林、水等遭到破壞的資料)。
生1：(發(fā)出感嘆)真是觸目驚心呀!
生2：小草有什么了不起呀，到處不都是嗎?
同學(xué)1：你可不能這么說。同學(xué)們你們知道嗎，小草可有很大的做用呢。首先，小草可以保持水土使土地不至于沙化，第二，小草可以有效的控制揚沙，另外小草還可以凈化空氣，美化我們的環(huán)境。所以我們不能隨意踐踏草坪。
(學(xué)生自由發(fā)言)。
同學(xué)2：同學(xué)們你們知道嗎，在保護(hù)土地方面屎殼郎可是一把好手，我們也應(yīng)保護(hù)它，看完相聲你們就知道了。
相聲《屎殼郎坐飛機》。
生2：這小小的屎殼郎居然還有這么大的作用，我以前還真不知道。
(學(xué)生接著發(fā)言)。
同學(xué)3：老師，我在電視上曾看到一則公益廣告(手拿圖片示意)由樹木組成的森林不斷被人砍伐，原有的大森林變成了住宅區(qū)，結(jié)果河流沙化，造成洪災(zāi)。而且據(jù)我們了解，假如世界上沒有森林，其后果將是很嚴(yán)重的。
你們看：
同學(xué)4：陸地上生物產(chǎn)量的90%將消失，450萬個生物物種將滅絕。
同學(xué)5：全世界70%的淡水將會白白流入大海，人類將會出現(xiàn)用水危機。
同學(xué)6：陸地上90%的動植物因沒有森林蓄水，將面臨干旱威脅。
同學(xué)7：生活用炭減少70%，地球上碳氧化合物將大量增加。
同學(xué)8：生物放氧將減少67%，地球?qū)郎亍?/p>
同學(xué)9：許多地區(qū)風(fēng)速將增加60%~80%，億萬人民將因風(fēng)災(zāi)喪命。
同學(xué)3：人類得不到建材，林副產(chǎn)品，經(jīng)濟生活將遇到巨大困難。許多地區(qū)將發(fā)生水災(zāi)。大批農(nóng)田、城市被水淹沒，空氣污染、噪音污染、太陽輻射增強，人類將無法生活。所以，我們要保護(hù)大森林，不亂砍濫伐，我們利用節(jié)假日參加義務(wù)植樹勞動，這也是我們?yōu)樯贽k“綠色奧運”做的一份貢獻(xiàn)呀。
生1：對，請看錄象。
(放錄像)。
同學(xué)10：老師，鳥類在大自然中也起著很重要的作用。種類繁多的鳥類，大部分是消滅農(nóng)林害蟲的益鳥，在維持自然界的生態(tài)平衡方面有十分重要的作用。例如啄木鳥被人類公認(rèn)為林中的“醫(yī)生”，一對啄木鳥可以保護(hù)500畝的樹林免遭蟲害。一只貓頭鷹一年可以消滅1000只老鼠，相當(dāng)于保護(hù)1噸的糧食。鳥類是我們的朋友，人類無法想象沒有了鳥類，世界將是什么樣。我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)鳥類，你們看小貝蒂就做得不錯。
故事《燕子專列》。
(學(xué)生發(fā)言)。
師：相信經(jīng)過同學(xué)們的努力，我們的祖國會越來越美的。
舞蹈《我們的祖國是花園》。
六、活動效果：
本節(jié)活動課力圖給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個情境，通過每一個小節(jié)目使學(xué)生自己感悟出保護(hù)環(huán)境應(yīng)該怎樣做，避免了給學(xué)生講大道理?；顒诱n后，學(xué)生的環(huán)保意識有了一定的提高。而且通過自己編排各個節(jié)目，學(xué)生在口頭表達(dá)能力、表演能力等方面都有了提高。
愛護(hù)環(huán)境班會活動方案篇九
隨著人類對環(huán)境認(rèn)識的深入，“環(huán)境是資源”的觀點越發(fā)為人們所接受。空氣、水、土壤等都是社會的自然財富和發(fā)展生產(chǎn)的物質(zhì)基礎(chǔ)，構(gòu)成生產(chǎn)力的.要素。由于空氣污染嚴(yán)重，國外曾有“空氣罐頭”出售；由于水體污染、氣候變化，世界許多地方出現(xiàn)水荒；由于濫用耕地，土地沙漠化，使土匱乏等等。我們可以看到，漠視環(huán)境保護(hù)，漠視環(huán)境資源保護(hù)，就會威脅到人類社會的生存，損害國民經(jīng)濟的健康、持續(xù)發(fā)展。
面對頻發(fā)的自然災(zāi)害、屢治不禁的污染事故，“恐釀大禍”并非危言聳聽。通過此次競賽活動，不僅能進(jìn)一步激發(fā)廣大學(xué)生的閱讀、寫作熱情，從而大幅度提高寫作水平，還能使學(xué)生通過自己的深入了解與主動學(xué)習(xí)，提高環(huán)境保護(hù)意識，樹立正確的生態(tài)環(huán)境道德觀和價值觀，為落實“科教興國”、“可持續(xù)發(fā)展”戰(zhàn)略做出我們的貢獻(xiàn)。
小學(xué)3-6年級在校生。
1.該項活動本著學(xué)生自愿參加的原則，不收參賽費。
2.學(xué)?？梢园嗉墳閱挝粎⒓痈傎?。
3.比賽分初賽、決賽。初賽由學(xué)校組織評比，自定時間、自擬題目，自主評卷。每班前5名進(jìn)入決賽，進(jìn)入決賽的作品由區(qū)教研室與大賽組委會統(tǒng)一考評。
1.參賽作品必須以“保護(hù)環(huán)境、寄語未來”為主題。
2.三至六年級全體學(xué)生參加。
3.請以中心校為單位，在20xx年11月14日前將全部學(xué)生作品分成決賽（每班5名）和非決賽兩類，交到教研室5211。
4.三、四年級不少于300字，五、六年級不少于400字。
5.參賽作品一律謄清（作文指導(dǎo)報社統(tǒng)一提供稿紙）,10月31日（周三）以中心校為單位到教研室領(lǐng)取稿紙。
6.獲獎作品由輔導(dǎo)教師予以點評。
7.因獲獎通知、獎品發(fā)放及大賽存檔之需，作品一律不退，請參賽作者務(wù)必寫清聯(lián)系方式及學(xué)校名稱、班級、姓名、指導(dǎo)教師，并留好底稿。
1.一等獎50名（由區(qū)教研室和作文指導(dǎo)報社聯(lián)合頒發(fā)給指導(dǎo)老師輔導(dǎo)證書）。
2.二等獎50名（由作文指導(dǎo)報社頒發(fā)證書）。
3.參賽獲獎作品由《作文指導(dǎo)報》擇優(yōu)在報紙上陸續(xù)刊載。
請各單位認(rèn)真組織學(xué)校按要求參加。
愛護(hù)環(huán)境班會活動方案篇十
以黨的精神、今年中、省、市環(huán)保工作會議精神為指導(dǎo)，以宣傳生態(tài)文明、科學(xué)發(fā)展觀、綠色經(jīng)濟、低碳經(jīng)濟、循環(huán)經(jīng)濟、污染減排、應(yīng)對氣候變化為重點，以服務(wù)生態(tài)建設(shè)為目標(biāo)，以“生態(tài)文明引領(lǐng)發(fā)展新境界”為主題，大力宣傳生態(tài)文明在“五位一體”總布局中的戰(zhàn)略意義。圍繞今年世界環(huán)境日主題“思前、食后、厲行節(jié)約”和中國主題“同呼吸共奮斗”，結(jié)合我縣環(huán)保工作實際，營造環(huán)境保護(hù)輿論氛圍，全面推進(jìn)我縣環(huán)保事業(yè)健康發(fā)展。
二、任務(wù)和目標(biāo)。
今年“6·5”世界環(huán)境日宣傳的基本任務(wù)和目標(biāo)是：以大力宣傳黨和國家有關(guān)環(huán)保政策、法律、法規(guī)及今年中、省、市環(huán)保工作會議精神、生態(tài)文明、污染減排、循環(huán)經(jīng)濟、低碳經(jīng)濟、綠色經(jīng)濟、環(huán)境文化、應(yīng)對氣候變化、環(huán)境警示教育等為主要內(nèi)容。采取多種形式，有計劃、有組織、有步驟地開展群眾喜聞樂見、教育效果好、社會影響力大的紀(jì)念活動。繼續(xù)抓好領(lǐng)導(dǎo)層、企業(yè)界、青少年、公民、環(huán)保工作者五個層面的環(huán)境宣傳教育，使環(huán)保宣傳的聲音更加響亮，涉及的范圍更加廣泛，群眾所受的環(huán)境教育更加深入。
三、活動內(nèi)容。
1、領(lǐng)導(dǎo)參與。
在“6·5”前邀請政府領(lǐng)導(dǎo)在電視和廣播上講話，邀請行風(fēng)監(jiān)督員召開座談會，聽取對環(huán)保工作建議和意見，共商__環(huán)保發(fā)展大計。請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加“6·5”世界環(huán)境日紀(jì)念宣傳和其它大型宣傳活動。
2、社會宣傳。
在“6·5”前，各企業(yè)、學(xué)校、社區(qū)、農(nóng)村集鎮(zhèn)要結(jié)合本單位實際采取刷寫標(biāo)語、懸掛橫(條)幅、舉行文藝晚會、知識競賽、辦環(huán)保專欄、圖片展覽、中小學(xué)生作文、書畫、詩歌朗誦比賽、制作環(huán)保網(wǎng)頁等各種形式的進(jìn)行宣傳，企業(yè)要動員全體員工為企業(yè)發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟、低碳經(jīng)濟、減排工作建言獻(xiàn)策，規(guī)模較大、教育意義深刻、形式新穎的活動要提前將實施方案上報我局辦公室，屆時我局將聯(lián)合相關(guān)媒體派員參加宣傳活動。6月前，各重點排污單位積極組織員工參加環(huán)保知識競賽的前期選拔工作，爭取做到“廣選拔精參賽優(yōu)出線”原則，擴大宣傳面及宣傳的深度、廣度。神東煤炭公司、陜煤集團(tuán)、神東電力公司、龍華集團(tuán)、恒源集團(tuán)、北元化工、化學(xué)公司等大型企業(yè)在活動結(jié)束后要將“6·5”宣傳活動總結(jié)書面報告我局。
我局將充分發(fā)揮廣播、電視、報刊等新聞媒體覆蓋面廣、影響力大、傳播快、宣傳監(jiān)督效果好的優(yōu)勢，大力宣傳環(huán)保法律、法規(guī)、政策，污染防治新技術(shù)、新工藝和環(huán)保工作先進(jìn)經(jīng)驗，同時表彰環(huán)境保護(hù)工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡，披露和曝光違反環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)造成生態(tài)破壞和污染事故的典型案件。希望各界人士提供素材、促進(jìn)各類環(huán)境問題的順利及時解決。
“6·5”期間我局將出動宣傳車，設(shè)環(huán)保咨詢服務(wù)臺三處全天宣傳，并散發(fā)環(huán)保知識手冊、無磷洗衣粉，提示人們綠色消費。
3、專項活動。
(1)4-7月開展農(nóng)村環(huán)境保護(hù)宣傳和生態(tài)鎮(zhèn)、村創(chuàng)建工作。
(2)5月底，積極配合市局搞好加強環(huán)境保護(hù)建設(shè)美麗榆林“環(huán)保杯”有獎?wù)魑摹z影比賽活動及送環(huán)?？萍贾R進(jìn)農(nóng)村巡回展出等系列宣傳活動。
(3)5-9月份，集中力量抓我縣綠色文明示范工程創(chuàng)建工作。對已命名的綠色文明示范單位加強跟蹤檢查指導(dǎo)，實行動態(tài)管理，鞏固原有的創(chuàng)建成果。對命名后不再繼續(xù)開展創(chuàng)綠工作的單位，根據(jù)原命名單位的權(quán)限可直接或申請取消命名，并進(jìn)行通報。采取多種措施，開辟新的創(chuàng)綠領(lǐng)域，擴大創(chuàng)綠工作的范圍，全面推進(jìn)我縣綠色文明示范工程創(chuàng)建活動的開展。
(4)“6.1”前后，邀請環(huán)保行風(fēng)監(jiān)督員召開座談會，聽取相關(guān)部門與企業(yè)對環(huán)保工作的意見和建議。
(5)6月2日，圍繞今年世界環(huán)境日主題舉行環(huán)保知識競賽。
(6)“6·5”日，縣環(huán)保局要以發(fā)放無磷洗衣粉、發(fā)放以清除白色污染、發(fā)展低碳經(jīng)濟為主要內(nèi)容的小手冊等宣傳活動。開展送環(huán)保知識進(jìn)校園、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)機關(guān)、進(jìn)農(nóng)村的“五進(jìn)”活動。
(7)“6·5”前后，縣環(huán)保局將組織全縣各中小學(xué)校清理校區(qū)及周邊環(huán)境的白色垃圾、廢舊電池、野廣告等污染物。
愛護(hù)環(huán)境班會活動方案篇十一
我居住在中國昆明，那里被稱為“春城”。他本該有干凈的街道、清澈的河水、清新的空氣。可是人們把它變成了此刻這個樣貌。
此刻的春城街道上垃圾遍地。河道上漂浮著塑料袋等白色、紅色、綠色各種顏色的垃圾。美麗的滇池上也漂浮著很多易拉罐和飲料瓶。
工地周圍到處都是灰塵、泥土。刮風(fēng)的時候灰塵被吹得滿天飛舞?！按簏S蜂”的輪胎沾著很多泥土，沒有清潔，開出去的時候就把泥土帶到我們整潔的大街上。人們出門不得不戴著口罩，也不能穿潔白的衣服。
我們美麗的“高原明珠”上漂滿了淺綠色的“藍(lán)藻”。“高原明珠”再也不是美麗、清澈見底了。那里的空氣不再清新。那里的人不禮貌，他們會亂丟垃圾、亂吐口痰。我期望以后的昆明不像此刻這個樣貌，而是干凈的。
記得我曾去新加坡，那里是個禮貌的城市。那里的街道沒有垃圾，水里也是清澈見底的，能夠看到小魚、小蝦、水草和沙石。工地也沒有灰塵和泥土，工人每一天下班的時候都會清洗工地，“大黃蜂”出去的時候，工人也會把輪胎清洗干凈，這樣就不會把灰塵和泥土帶到整潔的大街上。人們出門的時候不用帶著口罩也能夠穿潔白的衣服。那里的空氣很清新，那里的人也很禮貌！他們不會亂丟垃圾也不會亂吐口痰。我期望我們的城市也能夠像新加坡一樣干凈。從今以后，愛護(hù)環(huán)境從我做起。我們要不亂丟垃圾、不亂丟果皮紙屑、不亂吐口痰、不踩踏草坪、攀折花木、節(jié)儉用水、節(jié)儉用紙。我們的家園變得更好，更美麗！
愛護(hù)環(huán)境班會活動方案篇十二
保護(hù)地球，綠色消費。
1、通過本次主題隊會，讓同學(xué)們了解人類現(xiàn)在的生存環(huán)境。與此同時，還要鼓動大家保護(hù)我們?nèi)祟愖约旱牡厍?，從身邊的小事做起，初步掌握一些現(xiàn)代環(huán)保知識和環(huán)保技能。
2、培養(yǎng)小學(xué)生從小熱愛大自然，激發(fā)關(guān)心環(huán)境問題的興趣。
兒歌、朗誦、介紹資料、回答問題、談感受等。
今年6月5日是第xx個世界環(huán)境日，“六·五”環(huán)境日的主題是“綠色消費你行動了嗎？”，這個日子是為保護(hù)地球而確定的。地球是我們的家，也是我們唯一可以生存的星球。多少年來，地球雖然經(jīng)受了各種磨難，可從來沒遇到過今天這樣的危機。
2、6月5日，被定為世界環(huán)境日。這體現(xiàn)人類對環(huán)保的重視程度。
1、積極參加植樹活動、保護(hù)動植物；
2、搞宣傳活動；
3、節(jié)約水、電等資源；
4、抵制大人抽煙。
同學(xué)們都想得不錯，也希望大家盡快行動起來。最近學(xué)校要進(jìn)行一次環(huán)保宣傳活動，我想大家可以利用手中的畫筆進(jìn)行一次環(huán)保宣傳畫的創(chuàng)作，來紀(jì)念這個全球性的日子。
以小組合作的形式創(chuàng)作一幅環(huán)保宣傳畫。
1、總結(jié)。
愛護(hù)環(huán)境班會活動方案篇十三
6月5日是“世界環(huán)境日”，今年中國環(huán)境日的主題是“踐行綠色生活”。為了增強學(xué)生的環(huán)保意識，倡導(dǎo)節(jié)能減排、低碳生活理念，xx小學(xué)組織各班學(xué)生開展了“世界環(huán)境日”主題班會活動。
1、培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，認(rèn)識破壞環(huán)境行為的嚴(yán)重性和危害性，提高保護(hù)優(yōu)美環(huán)境必須從我做起的自覺性。
2、通過班會活動，了解“低碳生活”的概念和生活方式，了解環(huán)境保護(hù)的重要性，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
主持人：人類的生存，離不開空氣，離不開海洋，離不開江河，離不開森林，離不開草原，離不開土地，離不開礦藏。環(huán)境是一切自然資源的寶庫，是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。今天，讓我們通過“低碳生活，綠色家園”的主題班會，來認(rèn)識保護(hù)環(huán)境的重要性，從我做起，做環(huán)保的小衛(wèi)士吧。
2、小品表演《“三廢”的對話》。
噪音：（大聲地先學(xué)各種聲音，如喇叭聲等，對其他兩廢）朋友們，近年來我們噪音的隊伍日益壯大，汽車的喇叭聲、工廠的機器聲、人們的喧嘩聲……好哇！這地球已經(jīng)是我們噪音的世界。哈哈！多開心，多開心！我們想唱就唱，想喊就喊，想叫就叫，多么自在。我們能傷害人的聽力、影響人的神經(jīng)、妨礙人的消化系統(tǒng)和血液系統(tǒng)的正常工作，哈哈，多開心！
廢渣：（對噪音）老弟，比起我來，你差遠(yuǎn)了！我占的地盤比你大。你看，大街小巷，旮旮旯旯，哪里沒有我的同胞？我們從工廠、農(nóng)場、人們的居住區(qū)源源不斷地產(chǎn)生出來，要不了多少年，更多的土地、山川都將是我們廢渣家族的天下。我們可以污染環(huán)境，，傳播疾病，釋放毒氣，等到我們把城市變成“廢渣城”后，人類就沒有安身之地了。
廢氣：（對噪音，廢渣）哼！我廢氣比你們更有能耐。我升上天空，污染空氣，人吸了會得呼吸道疾病、肺癌、心血管疾病等。我在天上與灰塵等結(jié)合變成酸雨，落在地面后，破壞莊稼的生長，使樹木死亡。經(jīng)酸雨侵蝕后，連山都要崩塌。至于人嘛，哼哼！那就更敵不過我，一旦他們飲用了這種含酸雨的水后，就會得胃癌、腸癌等疾病，嚴(yán)重的還會引起死亡?？矗叶嗄?！哼！
廢水：（對廢氣）老兄，你的能耐比起我來，那真是小巫見大巫。只要有我廢水流過的地方，魚蝦會死亡，莊稼不能長，人們不要說飲用我，看見我就要怕三分。人飲用的水，只要有我摻雜點兒進(jìn)去，就會得腸胃疾病、癌癥等。我甚至能夠施展魔法，讓好端端的人變成畸形。哈哈！哈哈！
噪音：（得意忘形地）弟兄們，走??！
“三廢”到處活動，于是，樹木枯萎，人和動物均染上疾病，垂頭喪氣無精打采，一片頹廢的景象。
（忽然，遠(yuǎn)處口號聲由小到大漸起）加強法制建設(shè)，依法保護(hù)環(huán)境，誰污染誰治理，誰開發(fā)誰保護(hù)，誰破壞誰恢復(fù)，誰利用誰補償。
噪音：（著急在對廢渣、廢氣、廢水）弟兄們，聽說人類現(xiàn)在很重視環(huán)境的保護(hù)，他們采取了很多措施來對付我們，不但一個國家、一個地區(qū)在行動，而且全世界都行動起來了。
廢氣、廢水：人們只要行動起來，我們就無立足之地了，怎么辦呢？
口號聲再起，“三廢”連忙消失了。
3、學(xué)生介紹環(huán)保知識、小故事，介紹“低碳生活”的概念。
4、小組討論：低碳生活，我們能做些什么？
5、學(xué)生介紹低碳生活的小竅門。
6、小小兒歌誦《低碳生活，幸福少年》。
低碳生活，從我做起。
節(jié)約用電，珍惜水源。
愛惜糧食，不要浪費。
多坐公交，少開汽車。
多用手帕，少用紙巾。
多爬樓梯，少乘電梯。
自備手帕，自帶筷子。
自攜水杯，自用布袋。
低碳生活，幸福少年。
7、欣賞短片《綠色家園》。
8、齊唱歌曲《大家來環(huán)保》。
愛護(hù)環(huán)境班會活動方案篇十四
教學(xué)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識眼睛的構(gòu)造、用途。知道6月6日是世界"愛眼日"。
2、教育幼兒愛護(hù)眼睛，學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。
3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的保健操。
4、了解生病給身體帶來的不適，學(xué)會預(yù)防生病的方法。
5、學(xué)會在日常生活中保持樂觀的情緒，逐漸養(yǎng)成樂觀開朗的性格。
教學(xué)準(zhǔn)備：
眼睛的構(gòu)造圖，故事眼鏡和鼻梁，幼兒不良行為的情景圖（也可以是孩子和老師的情景表演）。
教學(xué)過程：
一、謎語導(dǎo)入——《眼睛》。
上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。
上大門，下大門，關(guān)起門來就睡覺。
二、了解眼睛的構(gòu)造，用途。
1、出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察。
2、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。
小結(jié)：眼睛是心靈的窗戶，沒有眼睛我們什么也看不到。
三、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的辦法。
1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》。
提問：眼鏡和鼻梁為什么吵架？最后發(fā)生了什么事情？
小結(jié)：眼鏡帶在鼻梁上很不舒服，明明得了近視眼，沒有眼鏡什么也看不到，所以我們一定要好好保護(hù)我們的眼睛。
2、欣賞情景表演或看圖片。
（1）小朋友在用臟手揉眼睛。
提問：這個小朋友做得對不對？為什么？應(yīng)該怎樣做？
小結(jié)：小朋友的臟手上有很多的細(xì)菌，如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病，我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿?、手絹或者衛(wèi)生紙擦。
（2）小朋友頭趴在桌子上畫畫。
提問：這個小朋友哪個地方做的不對？為什么？應(yīng)該怎么做？平時還要注意什么事情？
小結(jié)：看書，畫畫時眼睛不能距離紙?zhí)膊灰芍磿?，否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時抬起頭，眼睛離開約1尺的距離。平時還要注意不要看電視的時間太長，看書時間長了要向遠(yuǎn)處眺望一下。不要玩尖銳的東西，多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動物肝臟等食物。
四、引導(dǎo)幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操。
2、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健。
教學(xué)反思。
通過教學(xué)的開展讓幼兒明白眼睛的作用，通過合作研討，得出保護(hù)眼睛的方法來，又經(jīng)過課件的展示強化了幼兒的護(hù)眼意識，懂得眼睛的重要性。幼兒在教學(xué)中積極思考，討論活躍，輕松的學(xué)到了護(hù)眼的方法。在整個教學(xué)中，幼兒表現(xiàn)積極，有很強的求知欲和興趣。但在自由探索獲得感知的過程中，有部分幼兒參與不夠的現(xiàn)象，在此環(huán)節(jié)應(yīng)加以改進(jìn)，爭取面向所有幼兒。
教學(xué)設(shè)計背景。
在生活學(xué)習(xí)中，孩子總是沒有保護(hù)眼睛的意識，看電視時間長，動手時姿勢不對，這些都可能誘發(fā)孩子近視。通過此教學(xué)讓孩子知道眼睛的作用，從而形成自覺護(hù)眼的好習(xí)慣。
愛護(hù)環(huán)境班會活動方案篇十五
班會目的：
培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，認(rèn)識破壞校園環(huán)境行為的嚴(yán)重性和危害性，提高保護(hù)校園優(yōu)美環(huán)境必須從我做起的自覺性。
班會過程：
一、創(chuàng)設(shè)意境，導(dǎo)入主題。
1、讓學(xué)生觀看環(huán)保專題片，初步了解人類破壞環(huán)境的狀況。
2、導(dǎo)入主題：一幕幕讓人觸目驚心的畫面讓人沉思，大自然良好的環(huán)境哺育著人類及萬物，人類卻在征服自然的過程中踐踏著自然，所以人類也遭到了大自然的嚴(yán)懲。
在高科技日益發(fā)展之時，也帶來了一系列嚴(yán)重的環(huán)保問題：光化學(xué)煙霧、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。這些問題已引起了全人類的關(guān)注。1992年聯(lián)合國在巴西首都里約熱內(nèi)盧召開的環(huán)境大會上就提出了“救救地球，保護(hù)環(huán)境”的口號。校園不是工廠，不是大城市，那么，有沒有環(huán)保方面的問題呢，請同學(xué)們將觀察到的具體情況介紹一下。
二、引導(dǎo)分析校園中值得注意的環(huán)保問題及其帶來的嚴(yán)重影響。
1、師：前幾天老師要求同學(xué)們注意觀察校園的各種場所，找出值得注意的環(huán)保問題，分析它的危害，然后寫一篇日記，同學(xué)們做了嗎?請交流一下。
2、全班分成五個小組，老師指定組長，然后各組長集中本組同學(xué)交流，討論(讀觀察日記)，組長記錄整理。
3、五個組長將記錄材料在班會上宣讀。
4、教師小結(jié)：通過同學(xué)們的交流反映，看來校園里值得注意的環(huán)保問題還真不少：亂扔垃圾、亂扔紙屑、亂寫亂畫等。特別嚴(yán)重的是，很多同學(xué)亂踩草坪，習(xí)以為常，至今已有幾片綠草如茵的草坪變成了寸草不長的黃土地。校園是教育人的圣潔地方，不少人卻在廁所墻壁上、通道墻壁上、甚至課桌上亂寫亂畫，在校園內(nèi)起哄怪叫，不僅造成了環(huán)境污染，也造成了精神污染，所以校園環(huán)境形勢不容樂觀。要是每人人都放縱這種破壞環(huán)保的行為，用不了多久，綠草坪就會變成灰塵滾滾的黃土地，整潔的校園就會變成骯臟膩人的污濁地。
三、保護(hù)校園美麗、整潔的環(huán)境，我們有哪些工作要做。
1、師：要保護(hù)好校園環(huán)境，我們需要迫切做好哪些工作呢?請各組長選出剛才組內(nèi)發(fā)言時講得較好的同學(xué)代表本組上臺發(fā)言。
2、學(xué)生代表上臺發(fā)言。
3、教師小結(jié)：通過剛才各個組的代表同學(xué)上臺發(fā)言，我們看到，我們在校園環(huán)境保護(hù)方面需要做的事情還很多，上臺發(fā)言的同學(xué)提出了不少很好的意見。我想可以這樣概括：愛護(hù)校園，人人有責(zé);環(huán)保問題，人人重視，從我做起。
四、目前我們迫切需要做而且能做好的幾件事是：
2、要全校行動，把亂寫亂畫在墻壁上的字跡清除。
3、各班負(fù)責(zé)把本班衛(wèi)生區(qū)域的草地圈圍好，自己平時不踐踏草地，也制止別人亂踏草地行為。
愛護(hù)環(huán)境班會活動方案篇十六
2019年6月16日下午第八節(jié)我校召開了“保護(hù)環(huán)境、愛我家園”主題班會。短短的45分鐘同學(xué)們暢所欲言，深刻表達(dá)了自己對于環(huán)保以及綠色奧運的感悟與思考。
在此次活動中，全校分為三組，分別在以包校長，李書記，張主任為組長的組織領(lǐng)導(dǎo)下，各班積極做好此次主題班會的宣傳工作及召開此次主題班會。
各班同學(xué)以多種多樣的方式表示了自己的感受。在表達(dá)自己對環(huán)保的認(rèn)識的同時也發(fā)表了自己關(guān)于2019“綠色消費你行動了嗎？”的感受?？傮w上認(rèn)環(huán)保意識，杜絕環(huán)境污染、保護(hù)身邊環(huán)境勢在必行。有無環(huán)保意識是關(guān)系到中學(xué)生素質(zhì)，甚至班級榮譽，學(xué)校榮譽的事情，因此作為一個富有責(zé)任心和集體榮譽感的中學(xué)生也應(yīng)該堅決杜絕破壞環(huán)境的行為。構(gòu)建和諧校園、綠色校園需要大家的共同努力，我們都應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，從而推動學(xué)風(fēng)，班風(fēng)，校風(fēng)建設(shè)。一起營造我校良好的校園環(huán)境做起，為和諧校園的建設(shè)添上亮麗的一筆。
在發(fā)言中，有的同學(xué)還朗誦了自己創(chuàng)作的關(guān)于綠色消費、環(huán)保的詩歌，將班會氣氛推倒了高潮。
最后，由各班班主任老師做了最后總結(jié)。深刻表達(dá)了自己要從我班做起，為綠色消費，綠色家園貢獻(xiàn)力量的決心和信心。
此次活動不僅深入貫徹落實了此次主題班會的環(huán)保精神，同時也給班級各位同學(xué)的交流提供了一個良好的平臺。讓更多的同學(xué)通過這次活動更加深刻得認(rèn)識到了環(huán)境保護(hù)的重要性，以更加認(rèn)真務(wù)實的態(tài)度去對待環(huán)保，而且通過活動，也大大提升了班級的凝聚力和同學(xué)們的集體榮譽感。因此，我們還會多組織類似活動，豐富同學(xué)們生活，促進(jìn)同學(xué)們交流的同時也更好的促進(jìn)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。
2019年6月16日。
愛護(hù)環(huán)境班會活動方案篇十七
一、問題的提出：
環(huán)境教育是我校素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容。在創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡倪^程中，我們發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生的環(huán)境意識淡泊，隨手亂扔垃圾的現(xiàn)象在一定范圍內(nèi)還存在，隨身帶零食到教室的現(xiàn)象也在一定程度上存在，亂踩草坪也大有人在。這種不良的衛(wèi)生習(xí)慣和破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的狀況，對凈化、美化、綠化校園造成一定的影響，同時，對創(chuàng)建“綠色學(xué)?！币苍斐梢欢ǖ臎_擊。如何喚起全校師生對環(huán)境教育重要性的認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生對美好環(huán)境認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，增強環(huán)境保護(hù)意識，并化為愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的自覺行為，這個問題引起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并作為學(xué)校德育工作一項重要任務(wù)來抓。
二、活動的時間：9月22日。
四、活動的目的：著力提高學(xué)生的“兩個意識”、告別一個“不良行為”和形成一個“良好習(xí)慣”。“兩個意識”就是公德意識和環(huán)保意識，告別一個“不良行為”就是要告別隨手亂扔垃圾的不良行為，形成一個“良好習(xí)慣”就是要養(yǎng)成愛我校園、美我校園的習(xí)慣。
五、活動的過程：
1、主持人講解校園環(huán)境對同學(xué)學(xué)習(xí)、生活的作用及目前我校校園環(huán)境的現(xiàn)狀；
3、分小組在校園里進(jìn)行“不良現(xiàn)象大搜索”
4、綜合各組結(jié)果，形成共識。
六、活動的結(jié)果：
學(xué)生從身邊的種種破壞校園環(huán)境的現(xiàn)象來分析，得出導(dǎo)致這種不良現(xiàn)象的幾種原因：一是由于小時候沒養(yǎng)成良好的習(xí)慣，形成一種無意識的狀態(tài)。95%的學(xué)生認(rèn)為，從小進(jìn)行養(yǎng)成教育是非常重要的，對良好習(xí)慣的.養(yǎng)成將起到積極的作用；二是缺乏自控能力，35%的學(xué)生認(rèn)為在沒人監(jiān)督或約束的前提下，可能會隨手扔垃圾；三是缺乏勞動教育。從實驗班的調(diào)查來看，85%的男生在家沒有做家務(wù)的習(xí)慣，60%的女生在家沒有做家務(wù)的習(xí)慣，如幫父母拖地板、自己洗衣服、幫父母洗碗等；藏班學(xué)生因為是寄宿生，勞動觀念較強，勞動能力和自理能力也強于漢班的學(xué)生。四是部分學(xué)生認(rèn)為缺乏環(huán)境衛(wèi)生教育是導(dǎo)致學(xué)生環(huán)境意識淡泊的重要因素。五是缺乏有效的監(jiān)督。部分學(xué)生認(rèn)為督導(dǎo)隊的職能沒有充分發(fā)揮，應(yīng)有必要成立如環(huán)保小衛(wèi)士、綠色環(huán)保志愿小組等。六是缺乏體驗教育。西藏班的學(xué)生普遍認(rèn)為，體驗教育對增強同學(xué)環(huán)境保護(hù)意識有很大的促進(jìn)作用。他們通過自身的實踐，如自己洗衣洗被、評選“信得過宿舍”和“文明餐桌”等，形成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，并極力維護(hù)西藏部的整潔、清潔。
實驗班的學(xué)生普遍認(rèn)為，應(yīng)在以下幾個方面形成共識：一是美我校園，人人有責(zé)。愛護(hù)校園環(huán)境要從自己做起，從身邊的每一件小事做起，少說多做；二是在全校營造“愛我校園、美我校園”的氛圍，讓每位同學(xué)都積極參與創(chuàng)建“綠色學(xué)校”活動；三是在校園樹立環(huán)境保護(hù)標(biāo)語，標(biāo)語向?qū)W生征集；四是加強環(huán)境保護(hù)教育，如舉辦環(huán)保講座和環(huán)保圖片展等；五是加強對學(xué)生的體驗教育。如倡導(dǎo)學(xué)生自己種樹、種花，并由自己維護(hù)；六是加強監(jiān)督。政教處、學(xué)生會、督導(dǎo)隊和衛(wèi)生室要加強檢查力度。
愛護(hù)環(huán)境班會活動方案篇十八
班會目的：
1、通過班會讓學(xué)生理解：節(jié)約資源必須從我做起，平時的點點滴滴中應(yīng)注意減少污染，關(guān)注環(huán)境，關(guān)注生命，善待自然。
2、通過活動，讓學(xué)生了解水現(xiàn)狀，及如何保護(hù)水資源提高學(xué)生節(jié)約用水的意識。
班會過程：
一、主持人發(fā)言，介紹這次班會的主題。
(一)保護(hù)環(huán)境。
1、小品：《一張餐巾紙》。
由某人隨手丟棄的一張餐巾紙引發(fā)幾個人不同的表現(xiàn)：有的視而不見，有的只議論了幾句揚長而去，有的把它撿入垃圾桶。
說說你對這件事的看法。
2、討論：
討論發(fā)生在自己身邊影響環(huán)境衛(wèi)生的事例，說說我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)環(huán)境(小組討論)。
節(jié)約用電。
節(jié)約用水。
少使用塑料制品。
不使用一次性筷子。
拒絕使用含汞的干電池。
保護(hù)校園內(nèi)的花草樹木。
節(jié)約糧食。
少使用清潔濟。
(二)節(jié)約用水。
1、介紹：水的知識。
水是生命之源，人類的文明之舟自古依水而行。人類對水的依賴，就像嬰兒之于乳汁。河流被稱為大地的動脈，湖泊被譽為大地的明珠。河流和湖泊提供了豐富的淡水資源，塑造了富饒的沖積平原，滋潤了土地，哺育了人民，成為人類文明發(fā)展的搖籃。
2、搶答：
人體內(nèi)水分約占體重(65%)。
沒有水，人最多能活(3)天。
人體內(nèi)含水量最多的是(眼睛)。
淡水占地球水資源的(3.5%)。
海水占地球水資源的(96.5%)。
我們每天節(jié)約一滴水，就為地球添加了一分綠色。
3、小組討論：生活中有哪些浪費水資源的現(xiàn)象，我們應(yīng)該怎樣做?
1、洗臉洗腳的時間養(yǎng)成使用臉盆的習(xí)慣。
2、一水多用。用洗臉?biāo)茨_水來拖地板、擦洗物品等。
3、隨手關(guān)緊水龍頭。
(三)主持人小結(jié)，班會結(jié)束。
2、朗誦詩歌：(同學(xué)朗誦)。
《最后的一滴水》。
世界上最后一滴水。
落在老人干燥的眼角。
濕潤潤。
不知是血還是淚。
世界上最后一滴水。
落在青年火熱的胸口。
涼冰冰。
不知是懊悔還是無奈。
世界上最后一滴水。
落在嬰兒稚嫩的掌心。
亮晶晶。
第一滴也是最后一滴。
愛護(hù)環(huán)境班會活動方案篇十九
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。為了能讓全體師生在一個整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活，經(jīng)研究決定向全體師生發(fā)出愛護(hù)校園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生的倡議活動。
大操場。
1、召開班主任會議，強調(diào)此次活動的重要意義，提高班主任對這次活動的重視程度，班主任首先要在班級進(jìn)行倡議，要求學(xué)生能夠熟記倡議的內(nèi)容，并且在星期二的隊會上以愛護(hù)校園環(huán)境為主題，并落實到行動中去。
2、向全體師生宣傳倡議書,并通過櫥窗和廣播站等進(jìn)行廣泛的宣傳。
3、全體教師要做好這次活動的表率作用。
（負(fù)責(zé)主持；負(fù)責(zé)師生簽名活動）。
1、校長宣讀倡議書。
2、教師代表發(fā)言。
3、學(xué)生代表發(fā)言。
4、全體學(xué)生簽名儀式。
愛護(hù)環(huán)境班會活動方案篇二十
4月19日——4月23日。
4月22日是世界地球日，自1970年4月22日起，世界地球日從一開始的一項民間草根活動到2009年4月22日，第63屆聯(lián)合國大會一致通過決議，決定將每年的4月22日定為“世界地球日”。這個節(jié)日已經(jīng)經(jīng)歷了40年，在這40年間，每一年都圍繞著一個主題，世界各地的環(huán)保人士都舉行了各種活動來保護(hù)地球。我國也從1971年開始加入了這個大家庭，我國各界人士也紛紛以各種形式開展紀(jì)念活動，并且參與者也日趨增多。
以大展板搭建知識走廊的.形式進(jìn)行宣傳。知識走廊將各種環(huán)保知識進(jìn)行分區(qū)展示。
（1）第一展區(qū)：4.22世界地球日知識。主要展示地球之旗、地球日標(biāo)識、世界地區(qū)的起源，發(fā)展歷程，歷屆地球日的代表性活動，歷屆世界地球日主題。地球日在我國的發(fā)展歷程，我國在地球日舉辦地一些具有代表意義的活動，我國歷屆地球日主題。
（2）第二展區(qū)：全球十大環(huán)境問題。當(dāng)前，威脅人類生存的十大環(huán)境問題是：全球氣候變暖、臭氧層耗損與破壞、生物多樣性減少、酸雨蔓延、森林銳減、土地荒漠化、大氣污染、水污染、海洋污染和危險性廢物越境轉(zhuǎn)移。我們將在這一展區(qū)對十大環(huán)境問題的現(xiàn)狀進(jìn)行圖文展示，讓同學(xué)們更直觀的了解。
（3）第三展區(qū)：我國環(huán)保舉措集錦和哥本哈根氣候會議專題。做為一個負(fù)責(zé)任的發(fā)展中國家，我國也出臺了一些列環(huán)保舉措，尤其是近年來更是以一個大國的姿態(tài)面對世界環(huán)境危機，我們有必要了解一我國的相關(guān)環(huán)保政策。20xx年12月7日至18日，來自192個國家的談判代表召開峰會，商討《京都議定書》一期承諾到期后的后續(xù)方案，即20xx年至20xx年的全球減排協(xié)議。隨著全球氣候變化，更多的人關(guān)注此次會議，也使得這次會議成為人類歷史上具有重大意義的會議。我們將對哥本哈根會議的各個熱點問題進(jìn)行展出。
(4)第四展區(qū)：綠色希望。這一展區(qū)將貼近生活，讓我們了解在生活中衣、食、住、行各個方面都找保護(hù)環(huán)境節(jié)能減排的方法，做一名“節(jié)客”，用世界行動維護(hù)地球的健康。
略
愛護(hù)環(huán)境班會活動方案篇二十一
引入，主持人宣布班會開始（負(fù)責(zé)：張景星陳志承袁昕）。
二、一個真實的故事《母親陪女讀書十五年》（負(fù)責(zé)：莫小燕圖片音樂）。
三、女聲小組唱《感恩的心》（負(fù)責(zé)：陳小娜等畫面）。
四、親情故事《我與荷包蛋》（負(fù)責(zé)：吳昊暉畫面道具）。
五、散文詩朗讀《父親母親，我真的感激你們》（負(fù)責(zé)：歐陽倩音樂）。
六、片段表演（負(fù)責(zé)：岑暉等道具）。
七、討論（全班）。
八、說說心里話（李家樂等五人道具）。
九、家長的育兒經(jīng)歷（約定家長）。
十、班主任總結(jié)。
十一、給家長獻(xiàn)花。
十二、合唱《真的愛你》（全班）。
十三、宣布班會結(jié)束。
《與愛同行》主題班會主持人串講詞。
一、小品《一只雞蛋》（負(fù)責(zé)：張景星）。
引入，主持人宣布班會開始。
（男）小小的一只雞蛋，短短的一天時間，我們的同學(xué)小心翼翼，還是把它摔得稀爛。
（女）脆弱的一個生命，漫長的十六個春秋，我們的父母含辛茹苦，撫育我們健康成長。
（男）五千多個日日夜夜，父母的愛始終與我相隨。
（女）五千多個日日夜夜，我們始終與愛同行。
（齊）謝謝你們，我的父親母親。
（女）各位老師、同學(xué)。
（齊）高一（5）班主題班會〈與愛同行〉現(xiàn)在開始。
（男）“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸”
二、一個真實的故事《母親陪女讀書十五年》（負(fù)責(zé)：莫小燕）。
（女）謝謝莫小燕同學(xué)。一個真實的故事，一位可敬的母親。
（男）常言道，“誰言寸草心，報得三春暉”，父母的養(yǎng)育之恩難以回報，就讓我們用歌聲來表達(dá)我們的感激之情。
（女）請聽女聲小組唱〈感恩的心〉。
三、聲小組唱《感恩的心》（負(fù)責(zé)：陳小娜等）。
（男）我原想收獲一縷春風(fēng)，你們卻給了我整個春天。
（女）我原想捧起一蔟浪花，你們卻給了我整個海洋。
（男）我們成長的過程凝聚了父母多少的心血。
四、親情故事《我與荷包蛋》（負(fù)責(zé)：吳昊暉）。
（女）如果說母愛是水，溫柔而又恬靜，那么父愛就是海洋，博大而又深沉。
（女）請讓我們說一聲。
（齊）爸爸媽媽，我們真的感激你們。
五、散文朗讀《父親母親，我真的感激你們》（負(fù)責(zé)：歐陽倩）。
（男）醇醇父母愛。
（女）悠悠兒女情。
（男）然而在現(xiàn)實生活中，這樣的片段經(jīng)常出現(xiàn)。
六、片段表演（負(fù)責(zé)：岑暉等）。
（男）謝謝表演的同學(xué)。請同學(xué)們討論一下，談?wù)勛约旱目捶?，也可以談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
七、討論（全班）。
（男）剛才幾個同學(xué)都談了自己的看法。的確，父母之愛偉大而又平凡。
（女）雖然他們表達(dá)愛的方式不一定能為我們接受，但在父母眼里，我們永遠(yuǎn)是個還沒長大的小孩，永遠(yuǎn)需要他們的關(guān)心和愛護(hù)。
（男）所以，我們是不是應(yīng)該嘗試去理解父母，體諒父母，多與父母溝通呢？
（女）有人做過這樣的計算和評估，若母親的工作可獲薪水，子女一年要付63.5萬美元。
（男）原來我們在享受父母之愛的同時，不知不覺間，已經(jīng)欠下了一筆巨大的債務(wù)。
（女）我們可能沒有想到，父母是如何用自己也不豐腴的翅膀，為我們遮風(fēng)蔽雨。
（女）同學(xué)們，一聲問候，一杯熱茶，一個微笑，一點進(jìn)步，都是對父母愛的一種無聲的感激。
八、說說心里話。
（女）十月懷胎，十?dāng)?shù)年養(yǎng)育，當(dāng)中的甜酸苦辣，我們的父母體會最深。
（男）今天我們有幸邀請到幾位家長參加我們的班會課，他們分別是xx同學(xué)家長、xx同學(xué)家長。
（女）下面我們請xx同學(xué)家長談?wù)勊挠齼后w會。
九、家長的心聲。
十、班主任總結(jié)。
（男）謝謝我們的家長！
（女）母愛無價，父愛無言。
（齊）讓我們懷著深深的謝意，獻(xiàn)上一束鮮花，衷心地說一聲：爸爸媽媽，祝福你們，謝謝你們！
十、獻(xiàn)花。
（男）感激是一杯美酒。
（女）感激是一曲頌歌。
（齊）讓我們心懷感激，學(xué)會感激，贊美感激。同學(xué)們，讓我們放聲高歌：《真的愛你》。
十一、合唱《真的愛你》（全班）。
十二、宣布班會結(jié)束。
愛護(hù)環(huán)境班會活動方案篇二十二
一、活動主題：“弘揚雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園”。
二、活動目的：為了積極響應(yīng)青年志愿者精神，在植樹節(jié)來臨之際，為校園清潔奉獻(xiàn)自己愛心，保護(hù)校園環(huán)境，為大家營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境。同時培養(yǎng)大家保護(hù)環(huán)境的意識和習(xí)慣，提升個人思想道德修養(yǎng)，特開展此次校園大清潔活動。
三、參與對象：各班青年志愿者。
四、活動地點：校園內(nèi)。
五、活動時間：3月10日星期六下午。
六、活動內(nèi)容：組織志愿者開展以“弘揚雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園”為主題的愛校護(hù)?；顒?，清除校園垃圾及衛(wèi)生死角，為校園更加美麗出一份力!
七、活動宣傳：通過學(xué)校廣播通知，對此次活動進(jìn)行宣傳，擴大影響力，讓同學(xué)們一同參與我們的構(gòu)建美麗校園活動中來。
八、活動安排：
1、3月9日團(tuán)支部去向后勤處申請20把掃帚和10把垃圾鏟以及4個垃圾筐，垃圾袋12支，垃圾袋若沒有則到小賣部購買。
2、3月10日上午安排人員負(fù)責(zé)志愿服務(wù)登記表填寫工作。
3.、3月11日下午1：00，參與活動的同學(xué)在學(xué)校大廳前集合，進(jìn)行活動前合影和相關(guān)的活動的分工安排。
4.清掃任務(wù)：校園內(nèi)塑料袋、廢紙屑、口香糖;清掃教學(xué)樓、樹干等位置粘貼的廣告等。
5、各組完成自己被分配到的任務(wù)后，要把勞動工具放到指定位置并清點完畢后才可以自行解散。
九、注意事項：
1、各班把志愿者名單在周五之前上報校團(tuán)委。
3、在活動過程中全體志愿者要聽從各小隊長指揮，注意安全。
4、若該天下雨則只進(jìn)行教學(xué)樓清掃活動。
5、活動后及時總結(jié)并做好宣傳。
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