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我會做值日活動目標(biāo)篇一
有的同學(xué)早上招呼我一起去。我答應(yīng)了就立馬隨她們往學(xué)校趕去。到了教室，我看見有的同學(xué)已經(jīng)陸續(xù)到了。隨后，同學(xué)一個接一個。我掃視著大家。忽然聽到有人竊竊自語。我?guī)缀跫芯υ诼犓麄冊谡f什么了。果然，我聽到一個人說：“你說我昨天新買的鉛筆好看嗎？”“嗯嗯，你謝謝看?！焙鋈徽f話的同學(xué)抬起頭來看了我一眼，又繼續(xù)低頭說話了。我?guī)缀跏倾蹲×?，因為說話的其中一個人，不是別人，就是我的好朋友！我心里有點糾結(jié)，因為是好朋友，我怕我記上她會因此失去這個好朋友，但是不記上老師會責(zé)怪我不稱職?；秀遍g我看見了惡魔和天使。惡魔氣憤地說：“記下來！朋友算什么？難道你要因為這個所謂的好朋友而被老師討厭嗎？而且她應(yīng)該是知道今天你值日的，那為什么會說話？這不是有意刁難你嗎？”天使聽了立馬說：“是應(yīng)該記上，但是好朋友來之不易啊。要讓好朋友意識到錯誤，不能讓她什么不知道就失去她！”我聽了按照天使的話把她的名子寫到了不認真欄里。她無意間瞟了一眼。立馬不跟她同桌說話了。拿起書本讀書了。我微笑著把不認真欄里的她劃掉。再回頭看了天使與惡魔，才發(fā)現(xiàn)它們不見了。
今天雖然有一件事情讓我苦惱，但也有一件事情讓我開心！
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我會做值日活動目標(biāo)篇二
你知道我的倒霉日是星期幾嗎？告訴你吧，是星期三，為什么呢？因為我值日。這不——星期三又來了。
“今天，又是我們值日，每次值日我們總是被老師罵，如果這次老師表揚我們，我請客！”
“好??！”我們說。
我拿起掃把，把有紙的地方找一遍，再開始掃，可掃著掃著，掃把就脫手了，扔了出去（是因為組長說請客，我高興的耍），老師正好也進來了，掃把打到老師身上?！巴跆礻?，你怎么掃地呢？......”老師吼道，我呆呆的站在那里吐出舌頭，5+5分鐘后，老師才匆匆走出教室，向辦公室走去。
地上還有很多紙片（因為最后一節(jié)課是美術(shù)課同學(xué)們剪剪貼貼的，弄的地上一堆紙，著就是我不喜歡的一點），我們慢吞吞地掃著地，雖然有些煩，但一想到組長說請客，我們還是很高興的，我不禁問起來：“你們打算讓組長請你們吃什么？”
胡天緣說：“我不想吃東西，我想買個娃娃，你呢？”
王浩琳說：“我想吃kfc，可組長肯定不請，但方便面應(yīng)該可以。你呢王天昊？”
我想吃：“......”
我會做值日活動目標(biāo)篇三
終于輪到我值日了，我興奮的想到。
下學(xué)了，我的耳朵像雷達一樣搜索著媽媽的腳步聲，我又到外面瞧了瞧！只見媽媽還沒來，便趕忙用濕布子擦了擦黑板，又把椅子放在桌子上。哎呀！真累，我心想到：要不然等媽媽來了，讓媽媽打掃吧，但我又轉(zhuǎn)念一想，媽媽回家還是要做家務(wù)、煮飯，于是我又掃了地，啊呀！掃地真累，我一會兒汗如雨下。媽媽終于來了，她汗流滿面，但媽媽并沒有休息，就幫我拖起地來，只見媽媽拖起地來很慢，但很細，她連一個小小的角落也不放過，擦完地后，媽媽又把椅子從桌子上搬下來，只見媽媽費力的樣子，我十分心疼，最后我和媽媽還還擺了桌子，媽媽擺桌子時很專心，她不會讓前、后兩排的桌子歪一點點?？粗蓛舻慕淌遥议_心的笑了。
??！我終于值完日了，我和媽媽拖著疲憊的身子回了家。
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我會做值日活動目標(biāo)篇四
放學(xué)鈴聲一響，同學(xué)們就迫不及待地抓起書包，沖出了教室。不一會兒，教室里就變得好亂呀!于是，老師讓我們這一組同學(xué)留下來值日。
值日生開始忙活起來了，有的擺桌子，有的掃地，還有的拖地……
只見李晨拿起掃把，兩手緊緊抓著它，認認真真地在掃著地。掃把時不時地還發(fā)出“沙沙”的聲音，很快，灰塵就跑到垃圾桶里了。
再看一旁的李陽，似乎很不情愿值日，擺桌子也不用手，他抬起腳踢向椅子，椅子一下子就跑到了桌子的下面，發(fā)出“咣當(dāng)”一聲，把同學(xué)們都嚇壞了。
李陽要負責(zé)拖地，他似一個準(zhǔn)備上刑場的犯人，漫不經(jīng)心地把拖把拖進教室，像烏龜一樣慢慢地拖地，有時還發(fā)著呆。
這時，門被推開了，是班主任。李陽趕快裝模作樣地拖了起來，班主任巡視了一圈，便走了出去。
而小紅正在用抹布擦著黑板，可擦不到上面。于是，她把抹布扔上去，掉下來，再扔上去。就這樣，小紅把黑板擦得干干凈凈，都能反光了。
值日結(jié)束了，看著干凈的教室，我們蹦蹦跳跳地走了。
我會做值日活動目標(biāo)篇五
個星期輪到我當(dāng)值日班長，早自修之前，我要把收齊的作業(yè)本交到老師的辦公室去。一連三天，我都看見老師在打掃辦公室，不禁納悶起來：上學(xué)期這間辦公室是我們班的衛(wèi)生包干區(qū)，我們每天都把它打掃得干干凈凈的。現(xiàn)在也不知道是哪個班負責(zé)的，怎么天天讓老師代勞呢？
今天早上，我看見以前的班主任鄭老師在打掃，便放下本子，對鄭老師說：“鄭老師，我來幫你。”
“謝謝你！你快回教室上早自修吧，我很快就打掃好了。”
“怎么值日生不來打掃呢？”
鄭老師笑了，反問道：“我不就是值日生嗎？”
“可……您是老師呀！”
“老師就不能做值日生嗎？老師的辦公室本來就該由老師自己來打掃，不是嗎？”
“可是，以前不是都由我們學(xué)生來打掃的嗎？”
鄭老師笑了起來：“老師這不是‘知錯就改’嘛！這學(xué)期起，這里就是我們老師的衛(wèi)生包干區(qū)，歡迎你等會兒來檢查喲！”
啊，老師也做值日生！這可是一條新聞，我得趕緊和同學(xué)們說去···
我會做值日活動目標(biāo)篇六
中午放學(xué)了，大家一下子沖出了教室，只剩下幾名值日生在教室里打掃衛(wèi)生。
顧詩雅無意中發(fā)現(xiàn)茶幾上沒茶，就發(fā)動我們一起把水桶搬上去。于是我們一擁而上。開始搬的時候，我才發(fā)現(xiàn)，只有四個人，而且只有一名男生。我們也不管那么多了。
我搬的是桶底。顧詩雅一把拿起桶口就往茶幾上放。陳勁宇馬上抬起桶身。蘭文錚也慌忙托起桶身。“哎，快上了！”“你再把口子弄進去呀！”“我撐不住了！”“嘿，小心點！”我們四個小伙伴你一言我一語，最后以失敗結(jié)束了。
突然，老顧又提出，先把茶幾放在地上，再把水桶放上去，最后再把茶幾放上桌子。我們覺得不錯，就試一試。前面還算順利，可是茶幾加重后，我們怎么也搬不上桌子。這種方法也以失敗告終了。
忽然，我又想到：先把水桶放上桌子，再讓一些同學(xué)爬上桌子，最后把水桶搬上去。說干就干，我們請幾名力大的同學(xué)把水桶搬上去。再由我們幾個手巧的女生把水桶搬上去。一、二、三！成功了！我們高興地從桌子上跳下來，手舞足蹈的。
唉！這么小的事，也讓我們傷透腦筋。！
我會做值日活動目標(biāo)篇七
今天是雙周星期五，我值日。
早上，我急匆匆地趕到教室，因為七點十五分我要去參加數(shù)學(xué)奧林匹克競賽，所以我很想以次為理由讓值日組長放我一馬?？墒墙M長劉麒張嘴閉嘴都是“值日”。無奈之下，為了逃脫他的魔掌，我只得實行我的“越獄”計劃，朝比賽場地——也就是多媒體教室跑去?？墒菍覒?zhàn)屢敗，總是被他抓了回來。
不過在我的這一番折騰下已經(jīng)七點四十五了，于是我只好拿著抹布心不在焉的擦起瓷磚來。擦了沒一會兒，我看見吳靜過來，就說：“吳大姐，幫幫忙吧，我要去比賽了?！闭f完便飛一般地逃走了。
一個上午過去了，下午又要值日了。可是我又樂了，因為王老師讓我和其他幾個同學(xué)幫他寫?yīng)劆?，哇，又不用值日了！于是我大搖大擺地踏進教室，那樣勢好象在 向組長*威：“哈哈，王老師找我有事，拜拜了！”
但是到了晚上，我再也找不出什么理由逃避值日了。不過我已經(jīng)很滿足了，畢竟逃了兩次了?？墒钦娴氖翘熘乙?，反復(fù)學(xué)的時候賈老師說：“昨天值日承卉和謝園不認真，今晚他兩罰掃?！蓖?，太爽了，我好興奮??！
今天我值日，真高興哦！
我會做值日活動目標(biāo)篇八
陽光從窗外灑進來，照亮了一排排整齊的桌子，過往的一幕又浮現(xiàn)在我眼前。
那是一個傍晚，輪到我放學(xué)后做值日。擦好黑板后，我的任務(wù)完成了，于是我像一個衛(wèi)生監(jiān)督員一樣環(huán)視著教室。
然后，我看到了正在倒垃圾的小佳。這位小佳同學(xué)學(xué)習(xí)很差，總是拿不及格，拉低班級的平均分，我們想幫他，可他總是好像擺出一副毫不在意的樣子，好像我們教他是應(yīng)該的，甚至他學(xué)習(xí)不好是因為我們幫得不夠到位。
一想到這里，我就氣不打一處來，不無嘲諷地對他說：“喂，你值日搞好了，干嘛不回家？難道是在為班級做貢獻??？”想都不用想，像小佳這種差生，是不會為班集做貢獻的。
沒想到他居然還嗯了一下，一臉的傲嬌。
我愣了一下。而他呢，只是忙著給桌子椅子“列隊”呢，什么也沒說。只見他所過之處，桌椅無不像正待檢閱的士兵，排列得整整齊齊。
擺齊桌椅后，他見我用疑惑地眼光看著他，也愣了一下。然后，他看出了我的疑惑，解釋道：“我平時學(xué)習(xí)不好，拖了班級的后腿，只能在這里幫幫忙多打掃衛(wèi)生?！?/p>
沒想到，成績不好的小佳，也是很有責(zé)任心地愛著我們這個班集體的。想起之前我對他誤解，不禁一陣羞愧?？磥碇挥卸喽嗔私馇闆r，才能更好地去理解他人。
我會做值日活動目標(biāo)篇九
今天是星期天，我們學(xué)校舉辦了“六一兒童活動”。11點，我去了學(xué)校。雖然天氣很熱，但我覺得參加這次活動很幸運。我高興地來到學(xué)校。到了學(xué)校，看到同學(xué)們都活蹦亂跳的，就像一群可愛的小猴子。
很快，11點半，我們就沖到了車上。大約半個小時后，我們來到電影院，在那里我們舉行活動。剛開始的時候，我放了一首很好聽的歌，讓人不由自主的唱起來。
之后，四位主持人上臺。一一介紹完舉辦活動的領(lǐng)導(dǎo)后，就看了節(jié)目。
首先，很多同學(xué)出來了。原來他們是要用好聽的聲音唱《校園的早餐》。他們的歌聲似乎有魔力，把我們帶到了美麗的校園。大家熱烈鼓掌。是的，他們唱得很好。
另一個讓我印象深刻的是背誦。兩個男同學(xué)和兩個女同學(xué)來背誦《六月花》。他們手里拿著手稿站在舞臺上，開始背誦和聆聽。他們有多情緒化。像朗誦者一樣，他表情嚴(yán)肅，但朗誦者唱得很好。
漸漸的，演出結(jié)束了，我們看了一場電影，很開心。
周日下午去看演出讓我刻骨銘心，哪里來的快樂？
我會做值日活動目標(biāo)篇十
這周，也就是開學(xué)第三周，是我和馬源來拖地板。別看這拖地板很簡單，其實卻很難的。這不，我和馬源就拖起了地板。
早晨，同學(xué)們都去輕松地早操了，就唯獨我和馬源等同學(xué)在辛苦地值日。我和馬源跨著沉重的腳步，去廁所拿了兩把拖把，走進教室里，一點又一點地拖起來。
別看我們早上那么累，中午可就值得了，好好地坐在座位上寫作業(yè)。做好了作業(yè)，就舒舒服服的睡一次午覺，下午精神地上課。
但是，中午如果那么舒服的話，晚上肯定就不會那么舒服了嘍！等到第四節(jié)課下課，班里所有的同學(xué)都餓得饑腸轆轆，同樣，我和馬源更是如此，可我們?nèi)圆荒芫痛巳コ燥?，我們還得拖地。我們縮了縮肚子，去拿了拖把，有氣無力地拖起來。在放拖把的時候，我的腳不小心扭了一下，??！好痛！馬源的肚子也不知什么時候痛了起來。
終于到了餐廳，正當(dāng)我找著自己的飯菜時，卻怎么找也找不到，我心想：肯定是被人吃了！正當(dāng)我無可奈何之時，崔老師來了，我才有了自己的飯菜……
唉！值日真是太辛苦了！
我會做值日活動目標(biāo)篇十一
準(zhǔn)備來個大掃除，讓老師驚喜一番。
我們先商量，圍在一起，老師給了我們半小時的時間，所以要迅速做完值日，十分鐘后，我們決定：張世勛負責(zé)倒土，聶金娣負責(zé)撒洗衣粉，孫博文負責(zé)掃全班，李佳偉負責(zé)搬椅子，我負責(zé)拖全班，分配好后，我們開始了值日。
張世勛在那里蹲著，李佳偉搬完椅子，背書包向我道別，孫博文掃起地來，終于掃完兩組了，聶金娣用力將洗衣粉灑在黑污上，我用水涮涮拖把，抓住把手，用力一拖，黑污一塵不染，不一會兒，我的手就酸了，腿差點站不起來，沉昏的夕陽使我困惑不已，再加這里的悶熱，讓人昏昏欲睡，我差點挺不住。
但我堅持下來，20分鐘過去了，班里69%的工作完成了，現(xiàn)在只要等地干了。
不過我們很快發(fā)現(xiàn)，地上水多了，班里人多了，踩得地上全是腳印，我和組員們沮喪極了，但我們想出一個辦法，用一張干布把地吸干，這樣無論怎樣踩地，也沒事。
找來一張干畫粘，用腳踩在上面，在地上亂扭，嘴里還念著歌：洗刷刷，洗刷刷，恰恰恰……
值日做完了，地上沒有黑污，看起來很干凈，我們你看看我，我看看你，笑了。
今天讓我難忘，因為我體驗到了合作的辛苦與快樂。
我會做值日活動目標(biāo)篇十二
星期一，劉老師宣布我當(dāng)值日生，我很高興也很興奮。因為沒有當(dāng)過值日生，天天都盼著當(dāng)上一次值日生，我知道當(dāng)值日生不僅能幫老師、幫同學(xué)做很多有意義的事，而且還能鍛煉自己，今天我終于當(dāng)上了值日生，我決心履行好值日生職責(zé)。
放學(xué)路上，我把當(dāng)值日生的消息告訴了媽媽，回到家后，我迫不及待告訴了爸爸和外婆，他們都很高興，鼓勵我當(dāng)好值日生，并一致表示支持我的工作。
這一周，我努力地當(dāng)值日生，認真地擦黑板，開關(guān)教室門、管紀(jì)律要當(dāng)好值日生看起來簡單，做起來卻是一件不容易的事。星期二上午放學(xué)后，我總是鎖不上門，心里非常著急，后來才發(fā)現(xiàn)是是鎖壞了。午飯后，我在上學(xué)路上買了一把鎖才解決了這個問題。星期三早上，開門的時候，很多同學(xué)擠了過來，把我手里的鑰匙擠丟了，我和同學(xué)們找了好久都沒找到，后來還是劉老師開的門，好在星期四早上，有一位同學(xué)找到了丟失的鑰匙。
一周的值日生后，我體會到：當(dāng)值日生雖然有點累，但是很充實，也很有意義。
做值日作文03-04
值日生職責(zé)02-22
我會做值日活動目標(biāo)篇十三
今天我值日，要去擦黑板。
放學(xué)后，我背起書包，走到教室門口，放下書包，就開始值日了。我走到講臺邊，拿起黑板擦，就開始了。
我從左往右擦，從下往上擦。我揮動著右手，左手放在下面。只見一個個字被擦掉，我欣喜萬分。我要擦高處了。伸直右手，踮起雙腳，高時還得跳。到了最高的地方，怎么也夠不到了。該怎么辦呢？我搬來椅子，把鞋子脫掉，踩著椅子，握著黑板擦，悠然自得。
我用黑板擦擦好了。這還沒完，我又拿起干抹布去衛(wèi)生間，打濕后再擦。我站上椅子，再來喜唰唰。左一塊，右一塊。上一塊，下一塊。我撣了撣衣服，又繼續(xù)忙活起來。實在夠不著的，我就把抹布拋起來。運氣好的，打的濕也接得住。差一點的，打的濕卻接不住。今天運氣最差，打不濕也接不住。只好撿起來重擦了。
忙活了半天，終于擦完了。黑板亮晶晶。可不過三分鐘，黑板又成原樣了！白干了。但我對我的表現(xiàn)感到滿意。就算它“江天一色‘有’纖塵，皎皎空中‘無’月輪?！?/p>
終于擦完了，辛勤勞動后的我也累了，背上書包，回家咯！
我會做值日活動目標(biāo)篇十四
今天是星期一，輪到我值日。
早晨，我早早的來到學(xué)校，先管理早讀課。同學(xué)們都在認真的朗讀課文，教室里傳出一片朗朗的讀書聲。此時，我看見一個和我很要好的同學(xué)并沒有讀書，而是在那兒高談闊論。見他這樣，我三步并作兩步走到他面前，說：“別說話，好好讀書吧！”礙著好朋友的面子，我并沒有罰他。
可過了一會兒，他又開始講話了。此時，我氣呼呼的走到他面前說：“再不好好讀書，我真要罰你了！”
我估計他肯定在心里認為：我們是好朋友，這么要好，不會有什么事情的，不可能真的處罰我。
中午放學(xué)時，我們一起走出校園。果然，走在半路上的時候，他便問我了：“你今天為什么管我呀，真不夠哥們，害我下不了臺！”
我理直氣壯地說：“因為-----今天我值日。而且你那樣會影響其他同學(xué)的！”
聽了我的話，他的臉?biāo)⒌募t了。
過了一會兒，我問他：“如果下次該你值日時，我有什么不對的地方，你會管我嗎？”
我們倆異口同聲地說：“會，今天我值日！”
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