總結(jié)可以幫助我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)和不足之處。提出建議是總結(jié)文章中對(duì)解決問題或改進(jìn)現(xiàn)狀的建議和措施。以下是一些經(jīng)過篩選的總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些新的思考角度。
你好三年級(jí)篇一
看完一部作品后，相信你會(huì)有不少感想吧，寫一份觀后感，記錄收獲與付出。你想知道觀后感怎么寫嗎？下面是小編收集整理的你好李煥英三年級(jí)觀后感400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
賈玲一看就特別喜慶，笑瞇瞇的。平時(shí)生活中這樣的人也很討人嫌。賈玲姐說籌備電影太累了反彈了，能看得出比以前胖好多，就希望這段時(shí)間能好好休息休息，注意健康。賈玲以前瘦的時(shí)候太像電視臺(tái)女主持人，端莊大方，倆酒窩特討喜，長(zhǎng)的很符合中國(guó)人眼里有福相的標(biāo)準(zhǔn)。只看到了表面，一看就是只會(huì)說好的人，然后又活了過來，這才有的喜劇天賦吧。早些年的名模，之前和賈玲沙溢一起參加過央視的一個(gè)節(jié)目喜樂街，是常駐。
后來又和賈玲一起參加湖南的百變大咖秀。挺喜歡賈玲的。喜樂街她和沙溢表現(xiàn)簡(jiǎn)直絕了，笑得死去活來，感覺這個(gè)女孩真的反應(yīng)超快。不過她能不能再減減肥，微胖還是挺可愛的，現(xiàn)在有點(diǎn)過胖了，某些角度看著確實(shí)顯老，還有大碗這兩年趨向于沉寂其實(shí)也正常，像麻花更是這樣，沈騰除了春晚已經(jīng)基本不再演小品了。
其實(shí)也不需要太擔(dān)心，畢竟我相信玲姐的眼光。很喜歡賈玲本人的綜藝表現(xiàn)，但希望她先拿出不抄襲又能真正稱為喜劇的作品再論地位，她唯一的代表作你好李煥英勝在淚點(diǎn)而不是笑點(diǎn)。挺心疼賈玲，明明是好心做這么個(gè)舉動(dòng)，被別人逼出這么個(gè)借口，賈仙女那么可愛，為啥老是把她塑造成倒貼的形象。玲姐真的是超級(jí)好的人，節(jié)目好幾次幫曉彤擋，然后又各種帶嘉賓。她真的值得所有最好的。
賈玲這種永遠(yuǎn)是把觀眾放在第一位吧，給觀眾帶來快樂是她腦子里的第一想法吧。自身的感受委屈什么的，私下消化就好了。跳舞真的超級(jí)棒，滿滿自信，不怯場(chǎng)，有氣場(chǎng)，身材好又怎樣，那也抵不過強(qiáng)大的人格魅力和令人羨慕的自信感。當(dāng)初是因?yàn)樗目峥谙嗦曢_始喜歡她，那時(shí)她還不胖，期待了好多年她跟老白再說相聲，雖然知道已經(jīng)不太可能了。人就是越得到反饋才越有自信，想起來面試的時(shí)候。
面試官如果繃著臉就會(huì)讓人很慌，面露笑意才會(huì)讓被面試者情緒更穩(wěn)定。賈玲幾次撲沈騰懷里感覺就是妹妹跟大哥的感情，換成她撲我老公我肯定在旁邊姨母笑，但別的女人不行。不是說賈玲不好看胖不怕她勾引男人，而是賈玲橫看豎看她就不是這種人?，旣惡蜕蝌v合作她倆有感情，賈玲和沈騰合作她倆有感情，其實(shí)男女演員合作就是演員，自多就是關(guān)系好一點(diǎn)，不見得有更多的情況，現(xiàn)在觀眾特別愛過度解讀男女演員的合作關(guān)系。
讓演員不能正常發(fā)揮，處處小心。最有力的證據(jù)，有一期賈玲和沙溢演的那個(gè)小品，上來搭戲的微胖的男演員據(jù)說是賈玲的老公，她老公和她一直有合作，老公就在現(xiàn)場(chǎng)呢，大家真的想多了。這種現(xiàn)象在第四五期挺明顯的'，主要是對(duì)方隊(duì)伍也沒有能和滕玲呼應(yīng)的嘉賓，就真的確實(shí)很迷茫無助的感覺。但是感覺第六期開始倆人逐漸開始適應(yīng)了，專注于游戲本身找創(chuàng)造笑點(diǎn)。
截止第七期，周深的低笑點(diǎn)捧場(chǎng)和潘老師的大膽表現(xiàn)已經(jīng)讓他們打開任督二脈的感覺，個(gè)人覺得之后會(huì)逐漸變好。辛苦了家里的頂梁柱。沒有不什么自在的，他們每次都能給觀眾帶來歡樂。有些人就是喜歡挑刺，喜劇人給你帶來不舒服的感覺，為什么就不檢討一下自己？是不是自己最近有煩心事，或是自己厭倦了那些，又或者那些不是你喜歡的東西，每個(gè)人喜歡的東西都有所不同，他們不能滿足于每個(gè)人，是他們不自在還是你不自在。
我看了這么久王牌，從沒看出來賈玲和沈騰有什么超越朋友的感覺，不知道網(wǎng)友都是咋腦補(bǔ)出來的，我就算是腦補(bǔ)這這句話再看，也沒看出來。怎么看就是小妹妹的感覺，很自然的朋友啊，親情什么的。賈玲喜歡沈騰真的扯上天了，我倒是覺得好幾期都很好笑，剛播的那期，鄭爽作弊被抓的那期。感覺還是嘉賓人數(shù)不夠吧，兩期都能看到同樣的人有點(diǎn)奇怪，每次結(jié)局都煽情不喜歡。喜歡看沈騰和賈玲，從來沒覺得他們誰喜歡誰，一直覺得他們是非常有默契并相互信任的搭檔，這節(jié)目如果沒了他倆基本沒有看頭了，賈玲就是開心果，做開心果付出的努力得很多，不是誰都能當(dāng)開心果的。
你好三年級(jí)篇二
這個(gè)星期天我要去參加小記者活動(dòng)—榮盛國(guó)際帆船俱樂部體驗(yàn)課。
吃過午飯，我和爸爸媽媽弟弟一起出發(fā)去湘湖三期那邊，因?yàn)椴皇煜さ胤轿覀冮_著車圍著湘湖繞了一圈又一圈，好不容易找到了地方。我興奮極了，二話不說摘掉了小記者證、小記者包，穿上救生衣，用最快的速度跑到岸邊。我先選擇和爸爸一起坐小船熱身下，游蕩在溫柔的湖水中我沒有暈船的感覺，晃晃悠悠的舒服極了，回到岸邊剛好大帆船也載著前面一批小記者回來了，我迫不及待的跳上大帆船，差點(diǎn)摔個(gè)四腳朝天，我已顧不上形象了。上了船我一邊貪婪的看著船上的.各種設(shè)備一邊聽教練叔叔講解設(shè)備名稱和操作流程以及如何觀察風(fēng)向，控制帆船角度和掌舵轉(zhuǎn)向。哦！原來我們?cè)谀骘L(fēng)行駛，因?yàn)槟骘L(fēng)行駛船才能開得更快，船的“方向盤”在后面，你把“方向盤”推向右邊，船就往左行駛，往左邊推就向右邊“漂”了，有趣極了！
教練叔叔讓幾個(gè)小朋友也體驗(yàn)當(dāng)一回“小船長(zhǎng)”，我有點(diǎn)害怕，但還是勇敢的上前去體驗(yàn)了一下，教練叔叔演示的幾個(gè)簡(jiǎn)單動(dòng)作自己操作起來是真有點(diǎn)不知所措，教練叔叔乘機(jī)教導(dǎo)我怎樣操縱“方向盤”—舵子，怎么才能使帆鼓起來，自己操作后才真正理解操作原理。有個(gè)大姐姐最厲害，她說：“繞著湘湖玩一圈吧！”讓人吃驚的是教練叔叔竟然同意了：“行啊，你可是船長(zhǎng)，你做主！”一邊看著湖面微波蕩漾，一邊聽著教練叔叔溫和而又嚴(yán)肅的講話聲，真是享受?。?/p>
時(shí)間過得飛快，一眨眼，體驗(yàn)課就已經(jīng)進(jìn)入尾聲了，這次活動(dòng)承載了我們多少歡聲笑語??！
你好三年級(jí)篇三
我有一個(gè)好老師，他就是我的數(shù)學(xué)老師——陳老師。
他有著一頭烏黑的頭發(fā)，一對(duì)黑黑的大眼睛，高高的鼻梁，一張櫻桃似的嘴巴，臉上總是掛著笑容，他就是我的數(shù)學(xué)老師——陳老師。他對(duì)我們非常好，每次我們上課都能聽見他在講臺(tái)上滔滔不絕地講著，講得十分入神，一會(huì)兒還不時(shí)地看一下講臺(tái)下的同學(xué)們，好像在聽一首優(yōu)美動(dòng)聽的曲子呢！
陳老師還很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)呢！有一次我們?cè)谏险n，我們都很認(rèn)真，有人在做小動(dòng)作，有人在講話，我們都很害怕，老師發(fā)現(xiàn)后，就把他叫到辦公室談話了，老師聽了之后，就把他的話告訴了我們，然后，老師就給我們講起了題，講完之后，我們都不敢做小動(dòng)作，就怕老師叫到我們，我們做完了作業(yè)以后，就去上廁所了，老師還給我們講了很多知識(shí)，我們聽了之后，就都很認(rèn)真，聽得很清楚了。
這就是我們的數(shù)學(xué)老師，我們都很喜歡他。
老師是我們學(xué)校的一顆明星，他不僅教給我們?cè)S多知識(shí)，還教給我們做人的道理，他就像蠟燭一樣，照亮了我們?nèi)松牡缆罚樟亮宋覀兊奈磥怼?/p>
老師，你在我們學(xué)習(xí)困難時(shí)，總是耐心的給我們解決，他總是鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，不要灰心。老師在我們學(xué)習(xí)上不會(huì)有什么難點(diǎn)的，只有努力學(xué)習(xí)，努力提高自己的成績(jī)，才能讓你的學(xué)生對(duì)你刮目相看。老師，你在我們心中永遠(yuǎn)是神圣的，老師，你就是我們心中的神，你是我們?nèi)松囊粋€(gè)指引，我們要感謝老師。
老師，我們?cè)谀愕男闹杏肋h(yuǎn)是最偉大的，我們永遠(yuǎn)愛你，老師，你就在學(xué)校辛苦的工作，為了我們能學(xué)習(xí)的更多更廣。老師，你在這里，我們都很感動(dòng)。你的心靈像是一個(gè)天使，在我們遇到困難時(shí)總是伸出援助之手，老師，你就在這里，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你那雙溫暖的手，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記在你的心里面一直都是那么的愛我們。
老師，在你的心中永遠(yuǎn)都是那么的愛我們，我們永遠(yuǎn)都愛你！
我的老師是一個(gè)非常嚴(yán)格的老師，你可能很想認(rèn)識(shí)我的這個(gè)老師，但是，我的老師可不是好老師，她的確有點(diǎn)嚴(yán)厲，但是她在我心中卻是很美的老師。
你好三年級(jí)篇四
初中時(shí)期，我和同學(xué)們相處的不是很融洽，認(rèn)為他們對(duì)我有看法，于是我總是擺出一副對(duì)人不理不睬的樣子，就這樣一直熬到畢業(yè)那天。
我以為畢業(yè)之后，一切就結(jié)束了，但沒想到一種叫悔的東西在心里越發(fā)深重——我留給別人的會(huì)是一種怎樣不好的印象啊！
上了高中，結(jié)識(shí)了許多新的同學(xué)。在和同桌的一次聊天中，聊到了各自的初中同學(xué)，他笑著談起了他的幾位“基友”，談他們之間的歡樂情形時(shí)，他的臉上頓時(shí)洋溢著幸福的神情。“我沒有基友”，我神情凝重地自言自語道。我忽然發(fā)現(xiàn)我的罪了好多人，可是他們都已離開我了，再也沒有機(jī)會(huì)挽回。
一次在放學(xué)回家的路上，我遇到他們中的一位。“你好！”我主動(dòng)問候，她立即給了我一個(gè)大大的擁抱，似久別重逢的摯友，那一刻，我們都笑了，笑得那樣燦爛！
在道別轉(zhuǎn)身的那一刻，我的淚奪眶而出，我那顆待人冷漠的心頓時(shí)被溫暖融化了。過去歷歷在目，那些曾經(jīng)的誰是誰非和年幼無知已被時(shí)間定格。
其實(shí)，在人與人相處過程中難免會(huì)產(chǎn)生不快，這將會(huì)在分別之后成為一段記憶，然后又都各自開始新的生活。某一天，當(dāng)在路上偶然相遇時(shí)，要能放下過去，鼓起勇氣，說聲“你好！”
你好三年級(jí)篇五
“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎?！?/p>
沒有無數(shù)個(gè)明天，只有無數(shù)個(gè)不懈奮斗的明天。轉(zhuǎn)念一想，其實(shí)不然，明天會(huì)是多姿多彩。
有時(shí)，明天是紅色熱情、活力。今天跟同學(xué)約好，明天一起玩耍。你會(huì)憧憬，晚上，翻來覆去睡不著。想著明天，是多么快活，騎著自行車，一隊(duì)人馬飛馳在路上，在公園里奔跑嬉戲，或坐在亭子里侃侃而談，天南海北，盡數(shù)都聊。或沿著湖邊，靜靜散步，找塊石頭，打起了水漂。一切都是如此活力四射。下午，騎著車往更遠(yuǎn)的地方去，沒錯(cuò)，這時(shí)的明天早已渲染了紅色的特點(diǎn)。
有時(shí)，明天是黃色光明、希望。在戰(zhàn)火并沒有停止的地區(qū)，突然傳來停火的消息。陷于苦難的人們，熱淚盈眶，他們看到了明天的希望。明天，他們的生活可以恢復(fù)，親人可以團(tuán)聚。不再每天被黑暗籠罩。明天，是他們的生命之光，生活之希望。明天，不再想今天和昨天的痛苦，在他們眼里，明天猶如冉冉升起太陽，照亮前方的路。
有時(shí)，明天是綠色青春、和平。明天是平昌冬奧會(huì)開幕式。我們可以想象五環(huán)旗幟緩緩升起，肅穆，莊嚴(yán)。象征五大洲圓環(huán)，一環(huán)扣一環(huán)，緊密，團(tuán)結(jié)。當(dāng)?shù)弥r和韓國(guó)會(huì)一起進(jìn)場(chǎng)，不由驚嘆，這就是奧運(yùn)的力量。明天，曾經(jīng)似乎水火不容的兩個(gè)國(guó)家，如今要穿一樣的衣服，手持一樣的朝鮮半島旗幟，這就是和平的代表。明天，他們伴著音樂，打著節(jié)拍，舉著國(guó)旗，青春洋溢。臉上是自信的微笑，他們已打算好盡顯風(fēng)采。
明天是彩色的，在不同的時(shí)光里，我們會(huì)嘗到酸甜苦辣咸回頭看昨天的我們走遠(yuǎn)了，曾經(jīng)并肩往前的伙伴，在互道祝福后都將走散。
“君看白日遲，何益弦上箭?！泵魈?，你好。無論聲音多渺小，卻提醒我們勇敢向前。還等什么，去追逐你的明天吧！
你好三年級(jí)篇六
老師是學(xué)海的燈塔，學(xué)生是揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的舟，您引航舟行天下，笑看那順流逆流，三尺講臺(tái)縱論奇偶。
用一生燃燒，點(diǎn)亮學(xué)子智慧明眸。
啊！老師，您好！
人間真情您最溫暖，校園是棟梁的搖籃，老師是編織搖籃的手，您編織出未來，讓桃李開滿神州。您用一生激情燃燒，鑄就學(xué)子前程錦繡。
望著您那黑發(fā)變成白發(fā)，望著您那笑容中爬滿了皺紋，我只想對(duì)您說：“老師，您好！您辛苦啦！”
老師，我們是含苞待放的花朵，而您是那辛苦勤勞的園丁，日日夜夜為我們操勞；我們是茁壯成長(zhǎng)的小苗，您卻是那枝繁葉茂的大樹，教我做人要腳踏實(shí)地。
謝謝您，老師。您讓我懂得了成長(zhǎng)的美妙。
老師，是您把我從無知的荒野領(lǐng)向知識(shí)的彼岸；是您架起從挫敗通往成功的橋梁。
我最后發(fā)自內(nèi)心的說聲：“老師，您好！謝謝您！”
老師，您好！還記得三年級(jí)開學(xué)時(shí)，您第一次為我們上課。您那幽默風(fēng)趣的話語，深情并茂的講述，把我們帶入身臨其境的境地，那是我第一次感受到：原本枯燥乏味的'語文課也可以變得如此生動(dòng)有趣。那時(shí)我就斷定，您會(huì)是一位與眾不同的語文老師。
老師，您好！三年級(jí)的我們，還是一群懼怕寫的小毛孩，可是，您卻給我們布置了一項(xiàng)艱巨的任務(wù)：每天寫一篇日記。起初的那段日子真是煎熬！一轉(zhuǎn)眼，一年過去了，我的在您的訓(xùn)導(dǎo)下，有了較大的提高，而且每個(gè)星期寫后，都會(huì)當(dāng)做范文來讀。我想，這些成績(jī)的取得，與您的教導(dǎo)息息相關(guān)，您讓我感受到：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”
老師，您好！您為了調(diào)動(dòng)我們寫的積極性和成就感，為我們班創(chuàng)立了“秀”，每個(gè)星期的優(yōu)秀都會(huì)在上面展出，而且得到您的點(diǎn)評(píng)和贊賞。
老師，您好！感謝您給予我們的一切，相信我們?cè)谀愕慕虒?dǎo)和關(guān)心下，一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)。
您是融化自己照亮我們的蠟燭，您是耕耘土地呵護(hù)花朵的園丁，您是傳遞友情播撒甘露的使者——啊！老師，我想對(duì)您說，老師，您好，您辛苦了！
是誰，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)了寬敞的教室，傳授給我們豐富的知識(shí)？是誰，把一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩，教育成體貼友愛的少年？是您——老師！您的自豪是桃李芬芳，您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗，您的關(guān)懷就像和煦的春風(fēng)，溫暖我們的心靈。是您的諄諄教誨，讓我們健康成長(zhǎng)，是您辛勤的耕耘，讓我們?cè)诮鹎飼r(shí)節(jié)結(jié)下了累累碩果。老師，您辛苦了！你如春天的細(xì)雨，滋潤(rùn)著花朵，灌溉著大地，而我們?cè)谒蔽?xì)雨茁壯成長(zhǎng)。
您把三寸的粉筆賦予神奇的魔力，為我們的成長(zhǎng)點(diǎn)出了理想之筆，您甘當(dāng)忠誠(chéng)的燈塔，為每一葉遨游的小舟在人生的海洋里導(dǎo)航。
您的眼睛像明亮的星星，閃爍著迷人的光華；您的聲音像春天的小溪，把歡樂帶給了大家。您是一支紅燭，燃燒自己照亮別人。您培育的桃李滿天下。
曾記得，我在學(xué)習(xí)上遇到困難，您輕輕地走到我身邊，仔細(xì)地替我講解；曾記得，我與同學(xué)鬧矛盾而傷心，您輕輕地走到我身旁，細(xì)心地安慰我，并讓我和同學(xué)團(tuán)結(jié)起來；曾記得，我生病趴在桌上時(shí)，您輕輕地走到我身邊，為我端水送藥。這一切的一切，都是那么記憶猶新，您不僅給了我安慰與溫暖，更給了我鼓勵(lì)和導(dǎo)航。
老師，您是我心中的一縷陽光，您是我心中明亮的燈塔……。
老師的熱情像太陽，老師的教誨像春雨，老師的風(fēng)格像綠葉，老師的事業(yè)像大樹。老師，您辛苦了！
隨著時(shí)間的流逝，一個(gè)學(xué)期又將結(jié)束，在這里，我想說：“老師，您好！您辛苦啦！”
您是辛勤的園丁，默默地培育美麗的花朵；您是一只紅燭，燃燒了自己，照亮了別人；您是改造我們靈魂的工程師，改造、凈化人類的心靈。您們，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、熱愛學(xué)生、誨人不倦、以身作則。為了學(xué)生的進(jìn)步，您們夜以繼日，嘔心瀝血，把自己無盡的愛無私地奉獻(xiàn)著。
當(dāng)我目睹一個(gè)淘氣的孩子在您的教導(dǎo)中變成一個(gè)可愛的孩子時(shí)，我深深體會(huì)到您的辛苦和光榮，您的美好和偉大。
老師，您苦口婆心地教導(dǎo)我們，曉之以理，動(dòng)之以情。謝謝您，老師！
忘不了校園的清晨，忘不了課間的快樂，忘不了敬愛的老師，忘不了啊，種樹的人，沒有那不倦的播種，哪有今天的果實(shí)盈盈，沒有辛勤的汗水澆灌，哪有今天的林木青青。
你好三年級(jí)篇七
今天，我和爸爸一起做了一艘帆船。
要用到的工具是一張很厚的紙、三個(gè)易拉罐、三條鐵絲和雙面膠，還需要四條棉線、兩根橡皮筋。
準(zhǔn)備好之后，首先我用鉛筆在硬紙上畫出一片帆的樣子，然后沿著線剪下來放在旁邊，第二步是拿出三個(gè)易拉罐，用雙面膠將它們粘起來，第三步是在中間的易拉罐上刺一個(gè)小孔，然后把鐵絲插進(jìn)去，再拿出剪好的`硬紙上下都扎出一個(gè)小孔，用這根鐵絲上下貫穿起來，船帆就做成了，最后再用另外兩條鐵絲夾住三個(gè)易拉罐，用橡皮筋和棉線固定起來，這樣，一艘帆船就做成了。
我想，同學(xué)們肯定都喜歡做小制作，如果大家想用我的方法來做帆船的話，就請(qǐng)大家試試看吧！
你好三年級(jí)篇八
昨天晚上，我和其他三個(gè)伙伴們一起做了一個(gè)帆船，今天，我們就要用這個(gè)滿載著我們希望的小帆船到游泳池進(jìn)行比賽啦！
下午兩點(diǎn)半，我們準(zhǔn)時(shí)來到了對(duì)小帆船來說的“大?！?，也就是賽場(chǎng)——游泳池。我好奇心特強(qiáng)，便把小帆船小心翼翼地放到水里，看它能不能做好揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的第一步：浮起來。結(jié)果令我非常高興，我把它拿起來，抖抖水，再把它放到指定地點(diǎn)。
比賽開始了，我們約定一人推帆船，其他三人來當(dāng)啦啦隊(duì)。我們大聲喊著：“加油，十五號(hào)加油（我們的帆船是十五號(hào)），小帆船加油……”！只可惜我們選的位置不好，最靠邊，帆船總是碰到岸邊，本來開始是第三名，后來變成了第五名，不過沒關(guān)系，重在參與。
你想知道我們的帆船長(zhǎng)什么樣嗎？讓我來告訴你吧！最下面是兩個(gè)礦泉水瓶，上面是用油紙做的平臺(tái)，最上面是紙杯炮塔和兩個(gè)油紙帆，帆桿是兩根黑吸管，特別精致，制作過程也十分有趣。
這真是一次有意義的活動(dòng)，我不僅學(xué)會(huì)了做小帆船，而且還明白了一個(gè)道理：只有大家團(tuán)結(jié)合力，分工協(xié)作，才能干得又快又好。
你好三年級(jí)篇九
我的同學(xué)“小帆船”，一個(gè)令我十分敬佩的人。她的名字叫唐逸帆，雖然長(zhǎng)相平平，留著一頭長(zhǎng)發(fā)，但兩個(gè)大眼睛襯出了她心地的善良和能干。
她工作負(fù)責(zé)、認(rèn)真好學(xué)。我和她一起擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表。每次我們收完數(shù)學(xué)作業(yè)，她都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地點(diǎn)清本數(shù)，然后字跡工整地寫在紙條上，上交給老師。老師滿意，也促使同學(xué)不得不交作業(yè)。她上課非常認(rèn)真，老師寫在黑板上的字，他總是一字不落地記錄下來，有什么地方不懂的，她就翻她的筆記本一看就明白了。她的筆記本能讓一個(gè)沒上過學(xué)的人看了都略知一二。
她朗讀水平高。曾和我一起搭檔過。當(dāng)她讀起文章時(shí)，能讓人陶醉。他的聲音忽高忽低，速度忽急忽緩，把人帶進(jìn)那迷人的“世界”。她勞動(dòng)積極，心地十分善良。曾多次主動(dòng)帶領(lǐng)大家掃落葉、擦窗戶，在家?guī)椭鷭寢屪黾覄?wù)。每次學(xué)校組織捐款活動(dòng)，她捐的錢都是最多的。有一次，有一個(gè)同學(xué)摔傷了，她趕快扶起了她，臉上露出了焦急的表情，并親自把她送回了家。老師夸她，同學(xué)們也夸她。我可真佩服她，她這種任勞任怨，友善待人的品質(zhì)是我的榜樣！我要向她學(xué)習(xí)。
你好三年級(jí)篇十
影片從2001年賈曉玲冒充考入大學(xué)，說起，結(jié)果母親不幸遭遇車禍，賈曉玲情緒崩潰邊緣之時(shí)，上天給她了重新來過的機(jī)會(huì)，賈曉玲穿越到1991年。電影就這樣以圍繞著“讓母親更高興為目的″開始了。
她先是幫母親買下廠里的第一臺(tái)電視機(jī)，然后又幫助母親挽回了排球比賽的顏面，又幫助母親找對(duì)象，然而當(dāng)他做完這一切準(zhǔn)備穿越回去的時(shí)候，她突然間發(fā)現(xiàn)自己的褲子是母親縫的，然而當(dāng)時(shí)母親還不會(huì)縫褲子。她這才意識(shí)到母親也穿越回到了1981年。接著便開始回憶與母親的過往，影片就以這樣溫馨的結(jié)局結(jié)束了。
關(guān)閉電影的時(shí)候，電影院里的人大多都哭了也許大家都聽過這句古話“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待?！辟Z曉玲在冒充自己考上大學(xué)，被母親發(fā)現(xiàn)時(shí)，想要讓自己有出息，然而母親恰巧遭遇車禍，這一切都魂飛煙滅。
我想賈玲拍這部電影就是為了懷念自己已故的母親，她已故的母親正是李煥英片尾提到她參加廠里的排球隊(duì)，和賈玲的爸爸，賈文田，暗戀三年的故事等等，也都是真實(shí)的。
你好三年級(jí)篇十一
銀裝素裹的冬天是我喜歡的，碩果累累的秋天是我喜歡的，但萬物復(fù)蘇的春天是我更喜歡的！春天到底是什么樣子的，讓我們一起去看看吧。
嫩綠的小草悄悄的從我們的小腳丫下鉆了出來，興奮的露著小腦袋，好奇的打量著這個(gè)世界，說：“哇，好美！讓我盡情的享受陽光浴，小朋友們可不要踩我?。 毙』▋阂膊桓适救?，張開了一朵朵含苞欲放的花蕾，微風(fēng)吹過，搖擺起婀娜的身姿。
小燕子披著一身烏黑光亮的衣裳，帶著剪刀似的小尾巴從南方飛回來，一路上把柳枝剪成了象姑娘的長(zhǎng)發(fā)披散開來。柳姑娘也愛趕時(shí)髦，把自己的長(zhǎng)發(fā)染成了黃綠色。
最大的變化還是孩子們，孩子們脫掉厚重的棉服，穿上輕松的春裝，聚在公園，盡情的享受著春天。一張張活潑的笑臉，比春天里的鮮花還要鮮艷。孩子們迎風(fēng)跑著，仿佛面向未來的通道已為他們打開。
春天，陽光、植物、大自然的氣息都是新的，都散發(fā)著生機(jī)。我情不自禁的張開雙臂，面向藍(lán)天，大聲地喊出：“春天，你真美。春天，你好！”
你好三年級(jí)篇十二
秋天到了，它打著旋兒，向秋姑娘問好：“你好，你好，秋姑娘！”
秋姑娘走進(jìn)菊花仙子們的家，把菊花仙子們叫醒了。它們紅的像火，黃的賽金，白的似雪，粉的似霞。一個(gè)個(gè)張開美麗的笑臉向秋姑娘問好：“你好，你好，秋姑娘！”
小草不再是純綠色，而是綠中發(fā)黃，它非常感謝秋姑娘給了它這么漂亮的顏色，見了秋姑娘就問好：“你好，你好，秋姑娘！”
楓葉掙脫了樹媽媽，一片一片葉子落了下來，像幾只蝴蝶在翩翩起舞。
秋姑娘還請(qǐng)了水果們開會(huì)，蘋果像個(gè)害羞的小姑娘，紅著臉來了，水蜜桃劃著綠色的小船來了，葡萄帶著紫水晶來了，石榴咧著嘴來了，大黃梨挺著圓滾滾的大肚皮來了，外號(hào)叫#39；#39；金幣”的橙子，橘子，柿子三人組來了，菠蘿帶著時(shí)尚的帽子來了、它們都向秋姑娘問好：“你好，你好，秋姑娘！”
秋天，豐收的呢季節(jié)，美麗的季節(jié)，我愛你秋天，我要用手中的畫筆把你描繪的無比美麗，用我的畫作向你問好：“你好，你好，秋姑娘！”
你好三年級(jí)篇十三
時(shí)光就像一陣風(fēng)，一吹便過去了。轉(zhuǎn)眼間，我們就要踏進(jìn)四年級(jí)的大門了。
剛進(jìn)三年級(jí)時(shí)，大家上課的坐姿簡(jiǎn)直千姿百態(tài)，有的心神不定，有的坐立不安，甚至連站姿都歪歪扭扭，有人還不時(shí)哼哼小曲兒，所以吳哥就發(fā)話了：“某某某，給我加作業(yè)！”被吳哥加了作業(yè)的要痛哭流涕。加作業(yè)的滋味可不好受啊，因?yàn)楸患恿俗鳂I(yè)，一是寫得手酸，二是會(huì)寫得很晚，三是被家長(zhǎng)罵得狗血噴頭，四是有可能來一頓“勁爆竹筍炒肉”?，F(xiàn)在，大家都認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，很少有人被加作業(yè)啦！
三年級(jí)開始不久，吳哥讓我們練一分鐘跳繩的時(shí)候，一分鐘跳100個(gè)簡(jiǎn)直比登天還難。在我們每天堅(jiān)持不懈地努力下，現(xiàn)在個(gè)個(gè)都是跳繩小健將。
以前，很多人都不愛寫作文，隨便寫點(diǎn)來糊弄糊弄老師就上交了?，F(xiàn)在，有了稿費(fèi)的誘惑，讓大家都愛上了作文。
三年級(jí)已經(jīng)畫上了一個(gè)句號(hào)。
四年級(jí)，我來啦……。
你好三年級(jí)篇十四
我和爸爸、媽媽在西安已經(jīng)玩兒了六天了。今天，該回去了，真有些戀戀不舍。
再見了，城墻。忘不了光著腳丫子走在你的上面，忘不了城墻上黑人阿姨那甜甜的笑。
再見了，秦嶺野生動(dòng)物園。忘不了海獅親我臉時(shí)的溫柔，忘不了摸老虎屁股時(shí)的害怕。
再見了，兵馬俑。忘不了那威風(fēng)凜凜的秦始皇的士兵，忘不了那栩栩如生的跪射俑。
再見了，西安人。忘不了那熱情豪爽的西安伯伯叔叔們，忘不了你們那香噴噴的超級(jí)大碗羊肉泡饃。
再見了，美麗的而又神秘的西安。
上述20三年級(jí)期末考試語文作文，是一篇很好的習(xí)作。
你好三年級(jí)篇十五
公共汽車在寬闊的馬路上行駛，他看見的東西最多了，他聽說的故事最多了，他知道的事情最多了。
他知道小朋友喜歡到風(fēng)景區(qū)游玩，就加大馬力，提高速度，把他們送到風(fēng)景區(qū)，讓他們盡情領(lǐng)略大自然的`風(fēng)光。
他知道小朋友們愛吃水果，就加大馬力，提高速度，把他們送到瓜果飄香的果園里，讓他們盡情品嘗美味的水果。
他知道小朋友們愛看書，就加大馬力，提高速度，把他們送到知識(shí)豐富的圖書館，讓他們放松心情，盡情的暢游知識(shí)的海洋。
他知道小朋友們愛游泳，就加大馬力，提高速度，把他們送到一望無際的大海邊，讓他們變成一條條自由自在的逍遙，在大海里游戲。
公共汽車，全世界的每個(gè)角落他都看到了，全世界美的、丑的、他都看見了。
公共汽車愛學(xué)習(xí)的人們；
公共汽車愛探索的人們；
公共汽車愛活潑可愛的孩子們。
公共汽車開心地行駛在寬闊的馬路上。
你好三年級(jí)篇十六
春天，你是萬物復(fù)蘇的季節(jié)；春天，你是百花齊放的季節(jié)；春天，你是萬紫千紅的季節(jié)；春天，你是鳥語花香的季節(jié)……你是一個(gè)美不勝收、膾炙人口的季節(jié)。
春天，我想問你，春雨是什么顏色呢？我認(rèn)為它是綠色的，滴在剛剛冒尖的春筍上；認(rèn)為它是棕色的；滴在培養(yǎng)生命的土壤上；我認(rèn)為它是紅色的；滴在含苞欲放的紅花上……就是這五顏六色的春雨，讓小草探出了頭，柳樹吐出了嫩芽，花朵綻開了笑臉?！班贝河甑穆曇艟拖皲撉?gòu)棾鰜淼拿烂钜舴?，而這陸地上的一切，都變成了能彈出美妙音樂的琴鍵。它就像一個(gè)溫柔的母親，和藹親切地呼喚萬物蘇醒。
如果說春雨是溫柔的母親，那么春雨就是親切的大姐姐。當(dāng)春風(fēng)拂面，你會(huì)感覺到仿佛一條柔順、軟綿綿的絲帶飄過，它不像夏風(fēng)那樣炎熱，它不像秋風(fēng)那樣涼爽，也不像冬風(fēng)那樣寒冷，它能讓人心曠神怡。風(fēng)來了，佛過萬物，輕輕地來了，好似一股甘露流入人們的心田，這時(shí)，人們都情不自禁地站立在春雨之中，任憑它整理自己的衣服，梳理自己的頭發(fā)。
在人人都喜愛的春天里，雷公也來了。“轟轟——”可以說在春天里，雷公是最霸道的一個(gè)。雷公可喜歡春天啦，用最霸道的方式告訴人們春天來了，好像唯恐有人不知道。正因?yàn)檫@樣，人們認(rèn)為一年第一次打雷，春天就來了。
春天，我想問你，你的魅力為什么這么大呢？
你好三年級(jí)篇十七
光陰似箭，一眨眼，快樂的暑假就和我們說再見了。今天，我們迎來了新學(xué)期的第一天。
早晨，我早早起床，迫不及待地背上書包向?qū)W校跑去。今天的天氣真好！太陽沒有炙熱的光芒，溫和地照耀著大地。碧藍(lán)的天空上飄著像棉花糖一樣的云朵，秋風(fēng)輕輕地吹著“口哨”，好像也在為我們的新學(xué)期歡呼。筆直的道路連接著我朝思暮想的學(xué)校。走在路上，我想象著平時(shí)和老師同學(xué)們的歡歌笑語，頓時(shí)興奮不已。
不知不覺，我來到了教室，哇！教室干凈極了！同學(xué)們相互打著招呼“你好，你好”。左老師先給我們介紹了新的體育老師，他是個(gè)男生，我們叫他王老師，王老師又高又瘦，看起來就像是個(gè)體育健將，我很期待王老師的體育課。
三年級(jí)的書可真多！可見，我們要學(xué)很多知識(shí)，一本本書就像一個(gè)個(gè)小精靈在我面前跳躍著，仿佛在說“張予澤，繼續(xù)加油哦！”回到家，我和爸爸媽媽一起給書本穿上了漂亮的衣服，還制作了班級(jí)生活記錄本。現(xiàn)在就等著觀看晚上的《開學(xué)第一課》啦。媽媽告訴我，今年的主題是“五星紅旗，我為你自豪”。我很期待晚上的節(jié)目，就像我期待新學(xué)期一樣。
今天真是個(gè)特殊而美好的日子，秋姑娘伴著三年級(jí)大踏步跑到了我的身邊。同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？讓我們結(jié)伴同行，去擁抱我們的新征程吧！相信在不久的將來，五星紅旗，也一定會(huì)為我們自豪的！
三年級(jí)，你好！三年級(jí)，加油！
你好三年級(jí)篇十八
裊裊在蘇雅家里醒來，覺得神清氣爽，她想，這也許跟昨晚的談話有關(guān)系吧，困難和挫折，會(huì)讓人痛苦，可是，也會(huì)讓人更好地成長(zhǎng)，擁有站起來的勇氣。
接下來的日子，波瀾不驚。裊裊和茉茉一起上學(xué)、下學(xué)，每個(gè)周末去海洋館打工，偶爾約朋友逛街，吃東西，平靜而又滿足。
一天，下午放學(xué)，裊裊像往常一樣，背著書包，在學(xué)校長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊上，在同學(xué)們嘈雜的腳步和大聲的喧鬧中，來到了茉茉的教室。打掃衛(wèi)生的同學(xué)們一邊談?wù)撝鴹顑绾鸵粋€(gè)說話像林志玲的女生，一邊揚(yáng)起陣陣塵土，嗆得正在專心寫作業(yè)的同學(xué)連連咳嗽。裊裊的視線越過他們到了茉茉的座位，書本和文具整齊地?cái)[在課桌上，卻不見茉茉的人影。
裊裊走到茉茉的桌邊，茉茉同桌蘇絲絲正趴在課桌上埋頭苦寫，裊裊輕快地問：“絲絲，你知道茉茉去哪了嗎？”
絲絲抬起頭，扶扶眼鏡，有點(diǎn)悲傷地說：“她已經(jīng)走了。”
“怎么會(huì)走了，書包還在這呀！”
“剛才課間時(shí)，袁老師進(jìn)來跟她說了幾句話，我隱約聽到是她爺爺去世了，她聽完后臉色大變，都顧不上收拾就沖出教室，我還想著待會(huì)兒幫她收拾一下書包呢。”絲絲搖搖頭，沉重地嘆了口氣。
“什么！”茉茉大驚，急急忙忙地開始收拾茉茉的書包，心里忍不住亂想：茉茉跟爺爺最親了，爺爺一手把她帶大，小時(shí)候，只要一不見爺爺茉茉就哇哇大哭，長(zhǎng)大了，也還是喜歡黏在爺爺身邊。爺爺那么慈祥的一個(gè)人，對(duì)我也很好，還專門給我做過甜甜的櫻桃蛋糕。哎，茉茉不知道怎么樣了……”想到這，裊裊再控制不住情緒，鼻子酸酸的，淚水不自覺地流了出來。
茉茉走出校門，把兩個(gè)書包放進(jìn)自行車筐，慢慢地推著車走回了家?；氐郊?，裊裊跟媽媽說：“媽媽，茉茉的爺爺去世了，我今晚想去看看她?！?/p>
“我們已經(jīng)打過電話了，她們今晚很晚才能回去?！?/p>
裊裊有點(diǎn)失落：“那好吧，我明天再去。”
第二天，星期五下午，絲絲帶來一大袋信交給裊裊：“這是我們班同學(xué)寫給茉茉的信，想請(qǐng)你轉(zhuǎn)交給她?！?/p>
“好。”
“謝謝。請(qǐng)你轉(zhuǎn)告茉茉，讓她多保重！”
“好的，謝謝你們！”絲絲轉(zhuǎn)身走了。
晚上，裊裊背著茉茉的書包，拎著沉甸甸的信，來到了茉茉家。走進(jìn)茉茉房間，看見茉茉衣著凌亂地坐在書桌前，撫摸著爺爺?shù)恼掌?/p>
“茉茉”。裊裊輕聲叫道。
“裊裊”茉茉回過頭。
裊裊疾步上前，用手抹去茉茉臉上肆虐的淚水，“茉茉，別哭了，好不好?！?/p>
茉茉一聽，哭得更厲害了，哽咽道：“我也不想哭，可是我爺爺說走就走，我一點(diǎn)心理準(zhǔn)備也沒有，爺爺對(duì)我那么好，以后我再也見不到他了……”茉茉的肩膀一聳一聳，在凄涼的燈光下，單薄得像個(gè)紙人。
裊裊放下書包，從袋子里拿出厚厚的一沓信：“這些是你同學(xué)寫給你的，他們很擔(dān)心你，我給你念念吧?！避攒阅闷鹱钌厦嬉环猓傲洲焙很攒?，希望你節(jié)哀順變，不要太傷心，因?yàn)?，如果你太傷心了，你的家人、朋友，還有我們也都會(huì)很難過。姚溺紫：茉茉，你別傷心了，我相信你爺爺在天堂，一定會(huì)生活得快樂幸福。王磊……”裊裊一封接一封地念著，茉茉的哭泣聲漸漸地小了下來。
第二天。裊裊來到海洋館，老板安排裊裊去殺人鯨表演基地打掃。裊裊走進(jìn)基地，看見瑪亞、蘇雅正在賣力地拖地，再抬頭一看，鄭河澤蹲在高高的水族箱平臺(tái)上，身邊放著飼料桶，手上戴著塑膠手套，從桶里抓出兩條魚，往水里一拋。殺人鯨張開那尖尖的大嘴，露出森森白牙，一口就把小魚吞進(jìn)肚里。鄭河澤提著飼料桶從梯子上走下來。
裊裊愁容滿面：“你們知道嗎，茉茉的爺爺去世了。我昨晚去看過她，她很難受。”
瑪亞神色黯然：“真是太不幸了！”
鄭河澤沉痛地說，“那中午大家去看看她吧?！?/p>
大家默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
中午，大家一起來到茉茉家，茉茉打開門，裊裊看到茉茉眼睛仍然腫的像桃子，神情憔悴。
“茉茉?！碧K雅看見茉茉這樣，上前緊緊抱住了茉茉，淚水“嘩”地流了下來。裊裊和瑪亞也走上前，幾個(gè)女孩緊緊地抱在了一起。
鄭河澤扯了扯嘴角，悶悶地說：“茉茉，保重！”
幾個(gè)女孩松開手，裊裊直視著茉茉的眼睛：“茉茉，要注意自己的身體呀！”說完，裊裊帶大家來到茉茉爺爺?shù)倪z像旁，爺爺沖他們慈祥地笑著。幾個(gè)人彎下腰去，深深地鞠了一躬。
茉茉把大家讓到沙發(fā)坐下，蘇雅真摯地開口：“茉茉，你的傷痛我理解，當(dāng)我得知父母去世的一瞬間，我整個(gè)人都懵了，崩潰了，接下來的幾天，連學(xué)都沒上。但后來我想，如果父母還在世，肯定不希望看到我這么傷心，所以我拼命地讓自己振作起來。你爺爺肯定也不希望你這么傷心，你一定要保重呀！”
“你這么難過，叔叔阿姨肯定很擔(dān)心?！爆攣單站o了茉茉的手。眾人你一言我一語，茉茉感受到了幾個(gè)好朋友的真誠(chéng)的關(guān)心，心里漸漸好受了一點(diǎn)。
你好三年級(jí)篇十九
夏天走了，人們只會(huì)想念冰淇淋；秋天走了，想念的是豐富的果實(shí)；冬天走了，盼望的是春天的來到。
燕子來了，它們帶著"春天來了"的好消息，飛向各地，嘰嘰喳喳的迫切的想告訴我們，春，她隨著濃郁的花香來的；她隨著嫩綠的樹苗來的；她隨著人們心底那份盼望來的。
春風(fēng)是春溫暖的手……風(fēng)輕輕悄悄地穿進(jìn)了小朋友們汗淋淋的衣服里，像慈愛的母親用毛巾擦干孩子們濕透了的背，不刺骨也不悶……這是春風(fēng)的魔力呀！能享受這種待遇是多么美妙呀！我不禁急切地想要春早點(diǎn)來，在人間待的久一些。每當(dāng)風(fēng)吹過樹梢時(shí)“沙啦啦”的聲音并不讓人覺得陰森，這是大自然的天籟之音。風(fēng)吹著小朋友們懵懂、天真的臉蛋，暖暖的，和藹的撫摸著。
花兒也愛春天。為什么它們總在春來時(shí)爭(zhēng)奇斗艷，綻放出全身光彩。在冬天時(shí)便"枯喪”著臉，頭也不肯抬，腰也直不起來，滿臉厭倦。但一到春天就抬頭大笑，開的又大又美。也許，是春在小草躲在土地里遲遲不肯出來時(shí)，春溫柔地將小草扶出地下面時(shí)，與大樹們開玩笑肘，與河流說笑時(shí)，和藹的氣息讓一切生靈都深深愛上了她吧！就連在夏日里總大發(fā)雷霆，頭上冒火的太陽也在春面前變成了彬彬有禮的紳士，受春的感染與春一起溫暖大地，帶給人間一般和諧的芬圍。
春??！歡迎你的來到，希望你能在人間停留的久一點(diǎn)。
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