是自我認(rèn)知和自我管理的重要手段。寫總結(jié)時(shí)要注意結(jié)構(gòu)清晰、層次分明，使讀者能夠一目了然、易于理解。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
我喜歡的筆篇一
你知道誰(shuí)嗎？我的爸爸。
我的爸爸長(zhǎng)著一頭不長(zhǎng)不短的黑發(fā)，淡淡的眉毛下有一雙水靈靈的眼睛，高高的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。
有一次，我考了89。5，爸爸就大發(fā)雷霆。拿著一把棒子向我打來(lái)?？墒?，我沒(méi)感覺(jué)。原來(lái)，我衣服太厚了，而爸爸也是舍不得打我太重。我知道，爸爸打我也是為我好。
我在心里暗下決心，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后好好報(bào)答爸媽。我的爸爸！
我喜歡的筆篇二
夏季螢火蟲滿天的夜，那不悶的樹林中，滿是螢火蟲那微弱且明亮的光，它們像無(wú)數(shù)雙眼睛在不停地眨呀眨，好像跟我一樣在欣賞著美景。
秋季那些形似蒲扇的銀杏葉，尤其是變黃的時(shí)候，被那涼爽的風(fēng)吹到地面上，滿地的黃葉加上樹上未掉落的'葉子，如同行走在夢(mèng)境中。
冬季的每一場(chǎng)雪，一場(chǎng)場(chǎng)雪便是我們最天然的游樂(lè)園，我們?cè)谄渲墟覒?，滾雪球、打雪仗、堆雪人……這都是我們最想要的。
春季萬(wàn)物復(fù)蘇的樣子。只見小草重新直起腰，樹木重新開花結(jié)果，動(dòng)物從夢(mèng)中蘇醒……。
寫作，從寫作中觸發(fā)感情，讓自己靜下來(lái)，認(rèn)真思考。
一朵朵鮮艷奪目的小花，仔細(xì)觀察他們，我覺(jué)得他們非常可愛(ài)，他們凈化空氣，讓人賞心悅目，他讓我愛(ài)上了大自然的美。
閱讀，每一天閱讀都是我必須做的事，閱讀讓我從中了解了許多知識(shí)。我尤其愛(ài)看動(dòng)物，愛(ài)看動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的那一篇篇美文，我從他寫的書中仿佛看到了千千萬(wàn)萬(wàn)的動(dòng)物從書中跑出來(lái)，讓我真正看到動(dòng)物們活躍在草原、森林中。
大自然，更喜歡對(duì)大自然充滿喜歡的我。
陳飛老師點(diǎn)評(píng)：冬雪漫舞夏夜星，春草吐蕊秋葉飛，讀書寫作有神采，朵朵鮮花寄深情，小作者倚馬千言、落筆成文，用生花之美表達(dá)了自己熱愛(ài)生活、愛(ài)護(hù)四季的美好情懷。
我喜歡的筆篇三
冬日的雪花，在飄渺的煙霧中靜靜地飄落。那份晶瑩剔透，那份輕盈的問(wèn)候。
看春天的風(fēng)穿過(guò)春林，看枯木因她吐露生機(jī)，看花兒因她展露笑意。她用一雙柔情的手指撫弄萬(wàn)物，春風(fēng)十里柔情。
我也喜歡夏天的星辰，躺在柔軟的草地上，把那些一眨一眨的星星連成一個(gè)個(gè)可愛(ài)的星座。和它們對(duì)話，有時(shí)它們也會(huì)拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的晚禮服來(lái)拜訪我，伴我甜美入夢(mèng)。
晚秋的葉，落在溪邊，落在屋檐，紅得那樣熾熱，又紅得那樣凄涼，仿佛荊棘鳥在落下樹木前最后一次歌唱，又猶如蝴蝶在落地前最后一起飛舞。
水，喜歡輕觸它，喜歡那涼涼的，奇妙的感受，捧起它，再把手分開出一條小縫，睜開雙眼，仔細(xì)地看它一點(diǎn)點(diǎn)地滴落，猶如光陰一點(diǎn)點(diǎn)從指間抖落。
麥浪，喜歡它們整整齊齊地在風(fēng)中搖曳，喜歡它在陽(yáng)光下那金燦燦的顏色，每當(dāng)看見它的時(shí)候，我便獲得了自信與力量。
我更喜歡蝶，不僅因?yàn)樗鼈冇幸粚?duì)攝人心魄的翅膀，更是因?yàn)樗鼈兞η笥芯竦囊簧?，自從它們破蛹為蝶，它們便每日于花叢中上下翻飛，尋覓著更美麗的未來(lái)，尋覓一個(gè)充滿芬芳的世界。
而我最愛(ài)活著，因?yàn)榛钪拍茉谖倚睦锍錆M著這么多的喜歡。
我喜歡的筆篇四
在清晨中讀書，那聲音好像在說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)，天天向上?！边@種聲音給我無(wú)比的信心。讓我好好學(xué)習(xí)。
我喜歡老師教導(dǎo)我們讀書，老師像辛勤的園丁，我們像花朵，老師給我們澆水施肥，我們享受著溫暖的陽(yáng)光，快樂(lè)而幸福地生活在智慧的小屋。
我喜歡花，不管哪一種，我喜歡長(zhǎng)在深山里的小野花，我覺(jué)得它們也可以為人們服務(wù)。
我喜歡濃郁的玫瑰，清香的秋菊和悠閑的百合。
我喜歡草，特別是含羞草，含羞草的葉子一碰就合攏了，含羞草就像害羞的小姑娘，生活在舒適的土壤里。
我喜歡狗，狗是一種中時(shí)而可愛(ài)的動(dòng)物；狗，像一位警察，看見不認(rèn)識(shí)的人就‘汪汪’的叫起來(lái)。
我喜歡柳樹，春天到了，柳樹披著長(zhǎng)發(fā)，活像一位長(zhǎng)發(fā)少女，在風(fēng)中飛舞，
······。
我喜歡生活，生活很美好，在生活的空間里，我感到無(wú)比幸福。
我喜歡的筆篇五
一個(gè)人自由自在地。
飛舞。
周圍有許多蝴蝶圍著我轉(zhuǎn)。
那感覺(jué)。
很安寧。
我喜歡一個(gè)人赤著腳丫在海邊奔跑。
一個(gè)人玩著海邊的浪花。
閃著。
貝殼般燦爛的光芒。
心情在。
自由飛舞。
我喜歡一個(gè)人閃著幽黑的眸子。
望著滿天的星河。
串連。
寶石閃出的亮光。
微笑地。
很純真。
我喜歡一個(gè)人躺在宛若綠紗般的。
草地。
蒲公英已落入我的夢(mèng)鄉(xiāng)。
手指在。
草原上。
奔跑。
我喜歡的筆篇六
教學(xué)目標(biāo)?：
1、學(xué)會(huì)12個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字“漂”；讀寫“喜歡”等9個(gè)詞語(yǔ)，并初步學(xué)會(huì)運(yùn)用；會(huì)用數(shù)量詞“一顆”“一棵”“一片”“一滴”。
2、能給“大海上能航行輪船和軍艦”換一種說(shuō)法。
3、會(huì)背誦這首詩(shī)。
4、感受集體的力量大，初步培養(yǎng)熱愛(ài)集體的思想感情，愿意和小朋友一起學(xué)習(xí)和游戲。
教學(xué)重點(diǎn)：課文各節(jié)內(nèi)容的理解，用因果句式說(shuō)話，概括每節(jié)的意思；用“喜歡”造句。
教學(xué)難點(diǎn)?：明白物與事（集體力量大）的聯(lián)系，以事物來(lái)揭示道理。用多種句式給“喜歡”造句。把排列錯(cuò)亂的詞整理成句。
教學(xué)時(shí)間：3課時(shí)。
第一課時(shí)。
教學(xué)目標(biāo)?：
1、初讀課文，學(xué)習(xí)生字、詞語(yǔ)。
2、看圖，朗讀，理解課文第1節(jié)的內(nèi)容，明白“我”喜歡繁星的原因。
教學(xué)過(guò)程?：
1、揭示課題。
（1）出示課題，教學(xué)喜字。
（2）誰(shuí)能接著課題往下說(shuō)，你喜歡什么？
2、初讀課文，自學(xué)生字詞。
（1）范讀課文，初知內(nèi)容。
說(shuō)說(shuō)：課文中的我喜歡什么？
（2）自由讀課文，讀準(zhǔn)知音。
（3）檢查字詞。
重點(diǎn)正音：洋、航、量、晶、行、頂、喜、集、體。
重點(diǎn)分析：晶、喜、輪。
這是一首詩(shī)，每三行為一節(jié)，每節(jié)之間空一行，共有幾節(jié)？指名分節(jié)讀，及時(shí)正音。
3、學(xué)習(xí)第一段。
（1）指名讀第一節(jié)。
問(wèn)：我喜歡什么？為什么？
（2）出示一個(gè)月亮、一顆星。
你有什么感覺(jué)？
（3）出示：滿天星斗。
你覺(jué)得怎么樣？
（4）你喜歡什么？為什么喜歡繁星？
（5）指導(dǎo)說(shuō)話：你喜歡繁星，是什么原因？用……因?yàn)椤涫秸f(shuō)話。
什么原因，所以你喜歡繁星？用因?yàn)椤浴f(shuō)話。
（7）說(shuō)說(shuō)節(jié)意。
第二句：為什么喜歡的原因。
（7）齊讀這一節(jié)。
5、書寫指導(dǎo)：喜、晶、集。
完成課堂作業(yè)?第一題。
第二課時(shí)。
教學(xué)目標(biāo)?：
1、鞏固生字、詞。
2、朗讀、理解課文第二、三、四小節(jié)，明白“我”為什么喜歡樹林、海洋、集體的原因，懂得“集體的力量大無(wú)比”的道理。
教學(xué)過(guò)程?：
1、復(fù)習(xí)檢查字詞。
晶是什么結(jié)構(gòu)？集體是什么意思？
2、回顧第一節(jié)學(xué)法。
（1）齊讀第一節(jié)。
（2）說(shuō)說(shuō)：你喜歡什么，為什么喜歡，用……因?yàn)椤涫秸f(shuō)一說(shuō)。
（3）第一節(jié)講了兩層意思。
3、自由朗讀二、三、四節(jié)，說(shuō)說(shuō)每節(jié)寫法上有什么相同。
4、看圖，朗讀，理解課文二、三、四節(jié)，用學(xué)習(xí)第一節(jié)的方法來(lái)學(xué)習(xí)。
（1）學(xué)習(xí)第二節(jié)。
指名讀，思考：我喜歡什么，為什么？
出示一棵樹，理解不頂用。看圖說(shuō)說(shuō)為什么一棵樹不頂用。
你喜歡什么，為什么喜歡樹林？用我喜歡……因?yàn)椤f(shuō)一說(shuō)。
再用因?yàn)椤晕蚁矚g……說(shuō)一說(shuō)。
指導(dǎo)朗讀。
（2）學(xué)習(xí)第三節(jié)。
看看圖，讀讀課文，說(shuō)說(shuō)一滴水和海洋有什么關(guān)系？
為什么一滴水漂不起紙片，大海上能航行輪船和軍艦？
老師演示試驗(yàn)。
說(shuō)說(shuō)你喜歡什么？為什么喜歡海洋？
指導(dǎo)郎讀。
（3）學(xué)習(xí)第四節(jié)。
這一節(jié)講什么？
我為什么喜歡和集體在一起？
指導(dǎo)郎讀。
5、課文哪一節(jié)最重要？為什么要寫前面幾節(jié)？
6、郎讀課文。
7、做課堂作業(yè)?2、3、4。
第三課時(shí)。
教學(xué)目標(biāo)?：
1、總結(jié)全文，進(jìn)一步體會(huì)“集體的力量大無(wú)比”，初步培養(yǎng)熱愛(ài)集體的思想感情。
2、用“喜歡”寫一句話。把排列錯(cuò)亂的詞語(yǔ)整理成通順的句子。
3、背誦課文。
教學(xué)過(guò)程?：
1、郎讀課文，指導(dǎo)行為。
（1）分節(jié)讀課文。
（2）說(shuō)說(shuō)我為什么喜歡繁星、森林、海洋、集體。
（3）用自己看到的或親身經(jīng)歷過(guò)的事來(lái)說(shuō)說(shuō)一個(gè)人的力量小，集體的力量大無(wú)比。
（4）小結(jié)。學(xué)了這首詩(shī)，我們知道一個(gè)人力量小，集體力量大。我們都是集體中的一員，我們要熱愛(ài)集體，為集體出力，為集體爭(zhēng)光。只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，齊心協(xié)力，我們的力量就大無(wú)比。
（5）看圖說(shuō)說(shuō)誰(shuí)做得對(duì)，為什么？
（6）說(shuō)說(shuō)自己平時(shí)是怎么做的。
2、學(xué)習(xí)用“喜歡”寫一句話。
（1）喜歡：就是喜愛(ài)的意思。課文中的“我”喜歡繁星、森林、海洋?！跋矚g”可以說(shuō)喜歡一種事物，可以說(shuō)喜歡一種活動(dòng)，也可以說(shuō)喜歡做某一件事。
（2）看圖，說(shuō)說(shuō)圖上花了誰(shuí)在干什么？再用上“喜歡”來(lái)說(shuō)一說(shuō)，然后寫下來(lái)。
3、學(xué)習(xí)把排列錯(cuò)亂的詞語(yǔ)連成句子。
（1）讀詞語(yǔ)。
（2）說(shuō)說(shuō)第一句是講什么地方怎么樣？
（3）說(shuō)說(shuō)第二句是說(shuō)什么大無(wú)比？
（4）把詞語(yǔ)整理成句子寫下來(lái)，加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
4、背誦課文。
（1）朗讀課文。
（2）教師領(lǐng)讀第一句。
（3）背誦全文。
板書：
繁星一顆星。
樹林一顆孤樹。
海洋一滴水。
大家一個(gè)人?。
我喜歡的筆篇七
看書，和書中的英雄一起體驗(yàn)快樂(lè)、憤怒、悲傷和快樂(lè)，靜靜地坐在窗前。微風(fēng)輕撫我的臉龐，泛黃的書頁(yè)隨之顫動(dòng)。書籍是人類進(jìn)步的階梯。書籍是人類精神的食糧。書籍是安慰我靈魂的雞湯。書籍是我溫暖而安全的港灣。這本書也是一個(gè)廣闊的宇宙，你永遠(yuǎn)不知道，下一頁(yè)，它將帶你去哪里，探索未知，收獲知識(shí)。
彈鋼琴，喜歡動(dòng)人的音符在我心中激蕩，喜歡美妙的歌曲在我耳邊回響，喜歡隨著音樂(lè)起舞，喜歡隨著音樂(lè)歌唱。鋼琴的聲音在我的指尖盛開，鋼琴微妙的聲音在我的耳朵，但我更喜歡失敗的眼淚和成功的微笑，這讓我知道過(guò)程是最重要的。
養(yǎng)花，含苞待放的花，它們包得很緊，看起來(lái)更神秘。盛開的花朵，每一片嬌艷的花瓣似乎都詮釋著生命的綻放，特別迷人。我也喜歡枯萎的花?？葜β淙~以另一種魅力襯托著枯萎的花朵。它天生美麗。它將永遠(yuǎn)美麗，不會(huì)因?yàn)榭菸噬??？菸?，它表明它的使命?lái)了；失去意味著它的生命結(jié)束了。他只是以一種不同的方式活了下來(lái)，只是“變成了春天的泥土來(lái)保護(hù)花朵”。
安靜。晚上看窗外。在霓虹燈下，川流不息的汽車和人群，就像生活中的路人，來(lái)去匆匆。在碎發(fā)的陰影下，他們低垂的眼睛看不清楚。當(dāng)我做出反應(yīng)時(shí)，他們已經(jīng)走遠(yuǎn)了。安靜，能讓人平靜；安靜，能讓人清晰地思考許多事情；安靜也是一種樂(lè)趣。
做所有有意義的事情，這讓我明白失敗后的成功更快樂(lè)。跌倒后爬起來(lái)更有力。治愈后的痛苦更加深刻。離別后的會(huì)面更加感人。
生活未知，但樂(lè)趣無(wú)窮。
我喜歡的筆篇八
嘿！你不說(shuō)，不看不知道，一看就迷上。好好看??！看著看著，我邊境入了忘我的境界。我在浩瀚的書海里遨游，玩耍。今天我想向大家說(shuō)一件事——關(guān)于書的事。有句話是用來(lái)說(shuō)書的："書是人類進(jìn)步的階梯".——高爾基的名言。我聽過(guò)這句話后覺(jué)得他說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)。書是使人進(jìn)步的來(lái)源我剛剛開始也是很不喜歡看書，后來(lái)才發(fā)展奧喜歡看書的。這中間還有一件是能，讓我來(lái)講一講：以前我很討厭看書，于是在班上的學(xué)習(xí)成績(jī)也很落后。可盡管這樣我還是對(duì)書很厭惡，一看到書就火。媽媽發(fā)現(xiàn)我這樣一籌莫展，他沒(méi)什么好辦法，只有逼迫我怕讀書，一刻不停的監(jiān)督我。還給我講一些深?yuàn)W的語(yǔ)言和話：如果你不怎么樣......以后就......之類的話。我硬著頭皮的點(diǎn)點(diǎn)頭。
一個(gè)星期天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“天氣這么好可不要辜負(fù)了光陰??！去讀書館看看書。”父母之令難違啊，我沒(méi)有什么辦法，只好答應(yīng)。一走進(jìn)讀書館，各式各樣的人來(lái)來(lái)往往匆匆忙忙。我不禁的嘆道：“看書的人還真不少啊！”我得書有了一點(diǎn)好感。隨手拿了一本百科全書看了看，嘿！你不說(shuō)，不看不知道，一看就迷上。好好看?。】粗粗?，我邊境入了忘我的境界。我在浩瀚的`書海里遨游，玩耍。這樣的境界直到讀書館的燈漸漸暗了下來(lái)為止。哇！想在都已經(jīng)是下午兩三點(diǎn)了。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)很晚了便急急忙忙的回家，在路上我還在回味著書的滋味。
從那以后，我愛(ài)上了書，喜歡上了它，現(xiàn)在對(duì)于我來(lái)說(shuō)書——已經(jīng)是我生命中的一部分了。
書，我愛(ài)書，我更喜歡它其中的知識(shí)，書是充滿魔力的。
我喜歡的筆篇九
浩瀚的星空，因?yàn)樾强帐敲利惖模巧衩氐模兄?dú)特的魅力，總是能激發(fā)人們無(wú)限的想象。
廣闊的天空，那兒有柔和的云彩，盤旋的雄鷹，還有著一群群翩翩起舞的小鳥，春天風(fēng)大時(shí)還可以看到一只只迎風(fēng)而飛的風(fēng)箏。
我還喜歡寬闊的草原，那里有豪放的牧民，奔跑的野兔，健壯的牦牛和一匹匹奔馳的駿馬。
我還喜歡無(wú)邊無(wú)際的沙漠，那里有一群群可愛(ài)的駱駝，它們和仙人掌一樣同為沙漠中的強(qiáng)者。我在沙漠中還喜歡一座座圓鼓鼓的小沙丘，每一座沙丘，都散發(fā)著屬于它的獨(dú)特光芒。
我還喜歡波瀾壯闊的大海，那里有一條條可愛(ài)的小丑魚，還有一只只體型龐大的錘頭鯊，還有五彩斑斕的珊瑚和形態(tài)各異的貝殼。
我更喜歡郁郁蔥蔥的森林，森林里有一棵棵高大的樹木，形形色色的各種小動(dòng)物，一條條蜿蜒曲折的小河，還有各種美麗盛開的花叢；夏天下雨時(shí)還有沁人心脾的雨滴，春天有溫暖和煦的春風(fēng)，這一切，是多么美妙，多么美好！
大自然，它是那樣神奇，那樣美麗！它創(chuàng)造了一幅永遠(yuǎn)存放在人們心里的完美圖畫，在美景如畫的自然中，你會(huì)把自己的整個(gè)身心融入其中，用心去聆聽它的聲音，那是動(dòng)聽的旋律，是大自然為我們?nèi)祟愖V寫的一首首樂(lè)章！
我喜歡的筆篇十
在我開始牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，爸爸就經(jīng)常帶我上街，指著路邊的汽車，教我認(rèn)車，直到現(xiàn)在，我看到什么車，就能說(shuō)出它的品牌及型號(hào)，甚至有時(shí)還可以把汽車的大部分性能全介紹出來(lái)，這全歸功于爸爸，就是現(xiàn)在，他也會(huì)給我介紹一些汽車。
最討厭那種別人問(wèn)他喜歡什么車，他就說(shuō)一些名牌，你讓他說(shuō)一些車的性能，他就張口結(jié)舌的人。
喜歡那種實(shí)用并且好看的車，三廂兩廂我倒不在乎。今天我就向大家介紹一輛我認(rèn)為好看而又實(shí)用的車——福特·?？怂?！
?？怂梗ㄟ@里指兩廂）總體看上去很高端！大氣！上檔次！的主要原因還是它放牌照的底下有倆小刺，很帥，特別是藍(lán)色的車！
喜歡展現(xiàn)駕駛技術(shù)的人，就愛(ài)開?？怂?，因?yàn)樗铀俸苎该?，高速過(guò)彎很凌厲。原裝進(jìn)口的還有2.5st版本，相信不少人也在車展上見過(guò)那輛2.5st，橘紅色，也一定被它吸引了不少眼光，2.5st是sportsturbo的版本，配合了2.5排量的渦輪增壓發(fā)動(dòng)機(jī)，并且有更強(qiáng)的避震，讓車身轉(zhuǎn)彎時(shí)能夠更加穩(wěn)定，同時(shí)6速手排，也讓駕駛者感到了更多加速的樂(lè)趣！
相信聽了我的介紹，你一定心動(dòng)了吧？我對(duì)車可是很了解的哦，只要是的車，我都會(huì)把它了解徹底！
我喜歡的筆篇十一
的動(dòng)物有很多，但我最喜歡我的小花鴿甜圈圈。
甜圈圈的樣子很可愛(ài)。一雙烏溜溜的眼睛像一雙黑寶石似的，它的毛很柔軟，耳朵像兩個(gè)小洞，尾巴張開的時(shí)候像一把小巧的扇子，腳很細(xì)，總喜歡跳來(lái)跳去的，一張尖銳的小黑嘴讓人看著覺(jué)得像用手碰一碰就會(huì)被啄得鮮血直流似的。每當(dāng)我放學(xué)回家，只要一看見它那可愛(ài)的樣子，就會(huì)覺(jué)得很舒心。
甜圈圈很愛(ài)吃玉米、米飯、蟲子。每當(dāng)我吃飯的時(shí)候，它總是一搖一擺地慢吞吞地走過(guò)來(lái)，用嘴巴碰碰我。我有時(shí)故意不理它，它就會(huì)用它那小巧玲瓏的翅膀使勁地拍我一下，我便假裝疼得大叫起來(lái)：“唉喲、唉喲”這時(shí)它便嘰嘰喳喳地叫起來(lái)，好像在說(shuō)：“哼，誰(shuí)叫你不給我吃東西?！泵慨?dāng)這時(shí)，我的媽媽會(huì)哈哈大笑地在甜圈圈的碗里放上一大把米，于是甜圈圈跑到碗旁邊，津津有味地吃了起來(lái)，它一邊吃一邊點(diǎn)著頭，好像在說(shuō)：“真好吃！真好吃！謝謝！謝謝！”我便會(huì)憐愛(ài)地看著它吃完米。
甜圈圈很愛(ài)讓我?guī)鋈ド⒉?。每?dāng)吃完飯，它就會(huì)跳到我的手上，用爪子抓抓我，我便會(huì)說(shuō)：“走吧，小淘氣！”我便帶著它走出家門，來(lái)到綠茵茵的草地上，它便會(huì)機(jī)靈地用嘴巴啄吃那些小蟲子。吃飽了，便飛來(lái)飛去地玩耍，在金燦燦的陽(yáng)光下，它的毛真像銀線呀！看上去非常漂亮的。
我家的甜圈圈很聽話。有一天晚上，九點(diǎn)的時(shí)候，我正在看書，甜圈圈拍著翅膀，提醒我該睡覺(jué)了，我說(shuō)：“小甜甜，你也去睡覺(jué)吧！”我把甜圈圈抱到它的窩里，它聽話地把小腦袋藏在扇子一樣的`翅膀底下，乖乖地睡著了，我看了一會(huì)兒它，我也去睡覺(jué)了。
我家的甜圈圈真可愛(ài)，我永遠(yuǎn)喜歡它，你喜歡它嗎？
我喜歡的筆篇十二
老師的那堂課，給了我太大的震撼，讓我終生難忘。
——題記。
“初一要努力了?！崩蠋熣f(shuō)。
“時(shí)間過(guò)的很快，一天一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了?！崩蠋熣f(shuō)。顯然，她不知道我們等待的那個(gè)神圣的時(shí)刻已焦頭爛額。老師說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲。”一生只有一個(gè)13歲，一個(gè)初一。我原本郁悶的情緒竟敗給了這句話。我花大把大把的時(shí)間來(lái)想象我的未來(lái)，浪費(fèi)了這些時(shí)間，只想而不去為它拼搏，到頭來(lái)，一切為空。
同時(shí)，我又失落的發(fā)現(xiàn)，我的青春有多么空洞，沒(méi)有波瀾壯闊，刻骨銘心，只有平凡，平淡。靈動(dòng)的，一絲一縷的閃現(xiàn)。
“光陰似箭，日月如梭?！崩蠋熣f(shuō)。
那天，我懂了老師課上的一個(gè)成語(yǔ)：物是人非。
“大家要互助互愛(ài)?！崩蠋熯€在不厭其煩的說(shuō)。
我明顯的有一絲傷感?，F(xiàn)在，人們就象魚缸里麻木的金魚，你朋友肯定會(huì)說(shuō)為你兩肋插刀，肯定有，但他們幫助過(guò)你嗎？逢場(chǎng)作戲，揭開面具，心像千年的寒冰。
“不能放棄，一定要努力。長(zhǎng)大了要報(bào)效國(guó)家?！崩蠋煹脑捰行┮Y(jié)尾的意思。
然而，有人哭泣了，在名次的壓迫下；有人放棄了，在分?jǐn)?shù)的要挾下?？粗磉叺呐笥岩粋€(gè)一個(gè)的蛻變，我只有一個(gè)感覺(jué)——惋惜，因?yàn)樗麄儗W(xué)會(huì)了欺騙。
雨蒙蒙的下著，是表示悲哀嗎？
可它就是不告訴我。
我喜歡這堂課，它告訴我太多。
文字在它的啟發(fā)下顯的是那么的無(wú)力與蒼白。它是說(shuō)不清的。
我喜歡這堂課，它決不會(huì)因歲月的流逝而讓我淡忘的……。
我喜歡的筆篇十三
我喜歡思索，經(jīng)常在鋪滿落英的田埂上，默默咀嚼心泉的花影和離愁。
我喜歡孤獨(dú)，經(jīng)常在綠意萌動(dòng)的季節(jié)里，獨(dú)自享有林蔭路的靜謐和幽遠(yuǎn)。
我喜歡跟月亮坐在一起，在藍(lán)幽幽的周圍，唱那首或苦或澀或稀或稠的青春歌。
我喜歡乘上紅帆船，在煙波浩渺的遼域，擁有那段如詩(shī)如畫如歌如夢(mèng)的風(fēng)年華。
我喜歡的筆篇十四
綠色，因?yàn)榫G色代表環(huán)保、清涼、干凈……我的東西幾乎都是綠色的，有綠色鉛筆，綠色削筆刀，綠色衣服，綠色手機(jī)殼，綠色杯子，綠色背包等等。一次，爸爸帶我去買牙杯，他問(wèn)我要哪個(gè)牙杯，我二話不說(shuō)，伸手就拿了一個(gè)綠色的。我非常喜歡綠色。
足球，踢足球能讓我體育變好。只要我家長(zhǎng)算錯(cuò)時(shí)間沒(méi)來(lái)接我，我就會(huì)扔下書包，跟同學(xué)踢球去。有時(shí)候，家長(zhǎng)來(lái)了，我也不回去，先去踢球，現(xiàn)在，足球都成了我的日常項(xiàng)目了！
練字，練字可以幫助我以后能寫一手好字。每次在學(xué)校一有時(shí)間，我就會(huì)拿出我的練字本，專心致志地練起字來(lái)，大家都夸我寫的字跟印刷出來(lái)的一樣呢！我相信我以后能寫一手好字。
我喜歡的筆篇十五
我有一個(gè)既嚴(yán)肅又和藹可親的班主任——王老師。她既是老師又像母親，從不輕易打?qū)W生，話里總是藏著深刻的道理，。
王老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格，許多同學(xué)看到她都有點(diǎn)怕，我也不例外，上課時(shí)總是乖乖地坐在那兒聽課。說(shuō)起王老師的嚴(yán)格，那可是出了名的，要是誰(shuí)沒(méi)有完成作業(yè)，或者改正不認(rèn)真，她一定會(huì)陪著你做完不可；要是誰(shuí)欺負(fù)了同學(xué)，非得讓他道歉后寫出檢查；要是誰(shuí)說(shuō)謊騙老師，騙同學(xué)，那可是自討苦吃，因?yàn)槟鞘窃鯓右蔡用摬涣送趵蠋熌歉柲λ拱愕念^腦。
王老師雖然嚴(yán)厲，但是在生活中卻非常關(guān)心我們。有一次，我肚子突然痛了起來(lái)，臉上的表情可能表現(xiàn)的也很痛苦吧，王老師發(fā)現(xiàn)了我的情況，急忙走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“是不是很痛呀，孩子?！蔽艺f(shuō)：“哎呀，是?！彼⒓凑襾?lái)別的老師替她看住學(xué)生，背上我就去醫(yī)院。我說(shuō)：“給我媽媽打電話吧?！蓖趵蠋熣f(shuō)：“先去醫(yī)院再說(shuō)，你媽媽那么瘦哪能背的動(dòng)你?！甭飞喜糯螂娫捦ㄖ宋覌寢?。
王老師對(duì)每一個(gè)同學(xué)都很好。不管是學(xué)習(xí)好的還是學(xué)習(xí)不好的，她都很耐心給他們講題，從不冷嘲熱諷學(xué)生，對(duì)待每一個(gè)學(xué)生都像對(duì)待自己的孩子一樣。
記得有一次上完體育課，我們跑完步后，個(gè)個(gè)滿頭大汗，氣喘吁吁，王老師見我們累成這樣，立刻給我們提了一壺水來(lái)解渴。還有一次，有一天下午在上學(xué)的路上突然下起了陣雨，到校后，很多同學(xué)的衣服都被雨水淋濕了，王老師怕我們生病，連忙拿出手機(jī)逐個(gè)給家長(zhǎng)打電話。瞧，王老師多好！
我的王老師，我為生活、學(xué)習(xí)在這樣一位可親、盡責(zé)的老師的懷抱里而感到無(wú)比的高興。王老師，您將是我成長(zhǎng)的過(guò)程，永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷的一個(gè)好老師。因?yàn)槭悄盐覐囊粋€(gè)無(wú)知的孩童，培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。如果沒(méi)有您，就沒(méi)有我今天的進(jìn)步。是您，給我知識(shí)，給我力量。
王老師，您，永遠(yuǎn)感謝您！
我喜歡的筆篇十六
我的家鄉(xiāng)在美麗的小金縣，家鄉(xiāng)這幾年發(fā)生了很大的變化，人們的生活也變得越來(lái)越好了。家鄉(xiāng)的變化。
以前，我們住著破舊的房子，一下雨，屋外下大雨屋內(nèi)下小雨，在狂風(fēng)暴雨中屋子似小樹飄飄搖搖。原來(lái)孩子們沒(méi)有錢讀書，耽誤了自己最好的時(shí)光?，F(xiàn)在不同了，國(guó)家政策好了，家家戶戶都修建起了漂亮的房子，每個(gè)孩子都走進(jìn)了寬敞明亮的教室。啊，富有新生命般蓬勃發(fā)展的家鄉(xiāng)!
以前，各家各戶院前屋后都只種瓜果蔬菜，為了不餓肚子，不栽一株花，各種顏色參在一起，挨挨擠擠，雜亂無(wú)章，亂七八糟的院子。現(xiàn)在，每家都不怎么種菜了，種上了鮮花，一年四季，各式各樣的，絢麗多彩。啊，香哦，芬芳迷人般的家鄉(xiāng)!
以前，大人們常?？硺?，來(lái)?yè)Q取財(cái)富，郁郁蔥蔥的樹幾乎砍完了。夏天非常熱大家只好坐到河邊扇扇子或躲在屋子里……而現(xiàn)在不同了，國(guó)家有了退耕還林政策了，到處種上了樹，郁郁蔥蔥的樹林又回來(lái)了，不管是狂風(fēng)還是暴雨，樹林像衛(wèi)士一樣保護(hù)著我們。啊，森林般茂盛的家鄉(xiāng)!
以前，人們用一滴滴汗水澆灌出來(lái)的莊稼收成不好，費(fèi)了農(nóng)民伯伯的一片苦心哦。現(xiàn)在，科技來(lái)了，這樣新奇的農(nóng)藥，那樣有效的肥料……秋收哦，家家戶戶堆得小山似的，啊，金庫(kù)般豐收的家鄉(xiāng)!
以前，我們這里到處是垃圾，可稱得上“垃圾城”了，河里各種各樣的塑料袋，這就是人們的作品呀!現(xiàn)在街道干干凈凈，河水清澈見底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)。啊，花園般干凈的家鄉(xiāng)!
我的家鄉(xiāng)還在不斷地變化著，我想在在未來(lái)我的家鄉(xiāng)也一定會(huì)變得更加美麗的，家鄉(xiāng)的變化。
我喜歡的筆篇十七
暑假過(guò)后，步入了涼爽的秋天。秋天是豐收的季節(jié)，也是農(nóng)村最熱鬧最美的季節(jié)。秋天的空氣中到處彌漫著果實(shí)的清香、田野里土地的芳香、花的幽香。田野里到處都是果實(shí)累累、瓜果飄香、豐收的景象。秋天。
在農(nóng)村，國(guó)慶節(jié)假期我來(lái)到奶奶家，看到田地里的莊稼都成熟了，收割機(jī)在田地里奔跑著收割著玉米。金燦燦的玉米被陽(yáng)光照得閃閃發(fā)亮，大的比我們的胳膊還要粗。收割后，一望無(wú)際的土地露出了蒼黃的大地本色。大豆和花生也熟了，馬路邊、院子里到處堆放著豐收的果實(shí)，早熟的玉米都掰成了玉米粒曬在路面上，等干透了拿去磨玉米糝。石榴也高興地笑破了肚皮，露出了一排排晶瑩甘甜的籽粒。山楂和柿子像火紅的燈籠一樣掛在樹上。秋季是美麗的菊花盛開的時(shí)候，各種顏色的菊花，有黃的、白的、粉的一朵朵、一簇簇、一片片，煞是好看，還帶著大自然的花香。
秋天。
我喜歡的筆篇十八
高高的山脈，一座座高山組成山脈，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，此起彼伏，連綿不斷。它的綠，不管是翠綠還是墨綠，它總能給人以心曠神怡的感受。墨綠的那份嚴(yán)肅莊重，翠綠的那份清新淡雅，淺綠的那份自然甜美，而墨綠、翠綠、淺綠在一起，它就顯得是那樣奇異，那樣醉人。山脈之間，偶爾有些小瀑布，山脈之間，偶爾有些小瀑布，山脈好像沒(méi)有盡頭，一直在延伸。如果在秋季的薄陰天氣，微微的云在你頭上飄，再回頭看山脈，心里不自覺(jué)的有些留戀。因?yàn)椋怯陀偷木G，因?yàn)椋呛穹e的綠，因?yàn)槟敲髁恋木G。
茫茫的海。海，一個(gè)奇妙的字，海它沒(méi)有邊際，它廣闊無(wú)垠。它風(fēng)平浪靜的時(shí)候，我們乘著小帆船，緩緩行駛在海面，迎面吹來(lái)了一縷縷海風(fēng)。海風(fēng)拂面，我感覺(jué)到一種健康的麻痹?？纯春?，小波浪和海風(fēng)助推著，快看吶，小波浪正對(duì)著我們微笑。那藍(lán)，藍(lán)里透白，是多么奇妙，多么有趣。海本是咸的，但看著微波蕩漾的樣子，藍(lán)里透白的奇妙色彩，總使我覺(jué)得它是甜的，甜而不膩，而且還很軟。
我也喜歡夢(mèng)。夢(mèng)里，我無(wú)所不能，我不是小學(xué)生了。我有時(shí)是超人，我有時(shí)是個(gè)俠客，有時(shí)是個(gè)特工。在夢(mèng)里，我可以做我想做的事，我飛上云端，和小鳥一起飛翔，我潛進(jìn)水里，拋開一切雜念，幻想我要的世界，我回到陸地，尋找我的夢(mèng)想。做夢(mèng)，就得美一點(diǎn)！
我還喜歡讀書?？傁矚g在寧?kù)o的夜晚，獨(dú)自坐在我的小書屋里。捧起一本本書，歷史書，因?yàn)?，看著它，就看到了光榮。然而，也看到王朝的衰亡。唐太宗的英明果斷，武則天的圓滑多智，李煜的文采奕奕。我同情戚夫人的悲慘結(jié)局，我崇拜李清照的詞的優(yōu)美婉約，我鄙視慈禧的種種罪狀，我恨紂王的殘暴陰毒，也感謝那些無(wú)名的抗日英雄。
寫作?？傁矚g在黃昏時(shí)分，拿起日記本，記下一天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?；匚镀饋?lái)，便更有意思。把生活記錄下來(lái)，你的生活便留下你的腳印。
好多好多的東西，但我更喜歡生活。一切源于生活。
我喜歡的筆篇十九
我是女生，漂亮的女生。我是女生，愛(ài)哭的女生。做女生。
做女生的好處是，我班女生的成績(jī)一般名列前茅，女生比較乖巧，老師比較喜歡女生，所以，班干部都有女生來(lái)當(dāng)。女生性格文靜，男生性格調(diào)皮，愛(ài)打架，經(jīng)常欠作業(yè)，老師就會(huì)批評(píng)男生。女生可以穿裙子，打扮，男生不可以。女生可以喜歡男生喜歡的顏色，如綠色白色。男生卻不可以喜歡女生喜歡的顏色，如粉色黃色。女生可以扎辮子，梳羊角辮，別發(fā)夾，男生也不行。女生可以玩洋娃娃，毛絨小熊，男生也不行。女生可以隨時(shí)隨地放聲大哭，男生不行，男生要裝出一副天不怕，地不怕的樣子，對(duì)人說(shuō)：“我很堅(jiān)強(qiáng)，我不哭。”女生喜歡的運(yùn)動(dòng)也有很多，我們女生也可以在賽場(chǎng)上與男生一決高低。女生長(zhǎng)得瘦叫苗條，可是男生長(zhǎng)得瘦叫瘦骨如柴?？傊雠暮锰幪嗔?。
做女生萬(wàn)歲，我就喜歡做女生，我是女生，漂亮的女生。我是女生，愛(ài)哭的女生。我是女生，平凡的女生。
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