慶六一節(jié)主持詞(熱門16篇)

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慶六一節(jié)主持詞(熱門16篇)
時(shí)間:2023-11-28 08:57:13     小編:GZ才子

時(shí)間的流逝是無(wú)法逆轉(zhuǎn)的自然規(guī)律,我們要學(xué)會(huì)珍惜每一分每一秒??偨Y(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法可以提高學(xué)習(xí)效果和效率。

慶六一節(jié)主持詞篇一

【開(kāi)篇語(yǔ)】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好!

一、【升國(guó)旗并介紹領(lǐng)導(dǎo)】陽(yáng)光明媚,花香四溢的六月里,我們迎來(lái)了國(guó)際六一兒童節(jié)。今天,我們歡聚一堂,共同慶祝自己的節(jié)日。在這里,我代表全體老師祝同學(xué)們“六一”兒童節(jié)快樂(lè)!下面我宣布,望城新區(qū)中心小學(xué)“歡樂(lè)童年、精彩無(wú)限”慶六一兒童節(jié)主題大會(huì)正式開(kāi)始。

大會(huì)第一項(xiàng):舉行升國(guó)旗儀式。下面請(qǐng)全體起立,升國(guó)旗,奏國(guó)歌。禮畢,請(qǐng)坐下。今天,領(lǐng)導(dǎo)們帶著節(jié)日的問(wèn)候,帶著殷切的期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是——。讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!來(lái)到我們現(xiàn)場(chǎng)的還有親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們,歡迎你們的到來(lái)!

二、【中小校長(zhǎng)致辭】大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng):請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陳校長(zhǎng)講話,大家熱烈歡迎!

陳校長(zhǎng)熱情洋溢、激動(dòng)人心的致辭包含著對(duì)全體同學(xué)親切的問(wèn)候,真誠(chéng)的祝福,和殷切的希望,使我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

三、【領(lǐng)導(dǎo)講話】下面,請(qǐng)教育局、管理處領(lǐng)導(dǎo)講話。大家熱烈歡迎!

讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷。接下來(lái)進(jìn)行的是慶“六一”兒童節(jié)文藝匯演,有請(qǐng)兩位小主持人閃亮登場(chǎng)。大家熱烈歡迎!

四、【文藝匯演】

夏:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師,

肖:親愛(ài)的同學(xué)們、家長(zhǎng)們,合:大家上午好!

夏:我叫夏思聰。肖:我叫肖剛。

夏:今天,由我們兩位共同來(lái)主持20xx年望城新區(qū)中心小學(xué)慶“6。1”文藝匯演。

肖:在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,

夏:讓我們代表望城新區(qū)中心小學(xué)所有的少年兒童,向辛勤工作的領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)們表示衷心的感謝。

肖:祝所有的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!

合:20xx年望城新區(qū)中心小學(xué)“歡樂(lè)童年、精彩無(wú)限”慶“六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

節(jié)目順序:1、中小本部現(xiàn)代舞《喜唰唰》

夏:清新的旋律,花朵般的笑容,把節(jié)日裝點(diǎn)得更加光輝燦爛。

肖:首先讓我們隨著花兒樂(lè)隊(duì)的《嘻唰唰》,一起歡樂(lè)吧,一起舞蹈吧!

肖:吾愛(ài)吾師,吾師愛(ài)我!在這樣一個(gè)特殊的日子,讓我們懷著感恩的心,感謝為我們辛苦付出,不求回報(bào)的老師、家長(zhǎng)們,感謝我們生活在這樣一個(gè)和平美好的幸福時(shí)代。

肖:祖國(guó)是這個(gè)世上最美的語(yǔ)言,媽媽是我們最親的人,她給了我們生命,給了我們知識(shí),再多的言語(yǔ)都無(wú)法表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)媽媽的愛(ài)。

肖:自由是我們的向往,活潑是孩子的天性,健美操正是這種集自由、活躍于一身的運(yùn)動(dòng)。

肖:我們都看過(guò)電視上的模特在舞臺(tái)上的走秀,想不想看可愛(ài)的小天使們給大家走一段呢?

肖:青春給了我們活力,讓我們開(kāi)懷地唱起來(lái)、盡情地跳起來(lái),唱出我們民族的特色,跳出我們民族的風(fēng)采。夏:下面請(qǐng)欣賞留田小學(xué)的同學(xué)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《最炫民族風(fēng)》。大家熱烈歡迎!7、珂里小學(xué)歌舞串燒表演肖:太陽(yáng)給我們帶來(lái)七色光,照的我們心里亮。

夏:今天我們歡聚在這七彩陽(yáng)光下,跳著歡快的舞步一起度過(guò)這快樂(lè)的節(jié)日。

夏:每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前,老師的房間徹夜明亮;

肖:每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前,明亮的燈光照耀我心房。

夏:敬愛(ài)的老師,謝謝您培育我們茁壯成長(zhǎng)!

夏:經(jīng)典啟迪智慧,國(guó)學(xué)侵潤(rùn)人生,尊師行孝是我國(guó)多年來(lái)的傳統(tǒng)美德。

肖:《弟子規(guī)》濃縮了中華民族五千年集體智慧的結(jié)晶,也是我們學(xué)校一直推行的國(guó)學(xué)特色,它全面的記載了尊師和行孝的故事。

肖:一群活力四射的少年,踏著鼓點(diǎn),歡快地跳躍著。

夏:那么就請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞那股有:狠勁、猛勁、虎勁、牛勁的腰鼓舞!表演者魯田小學(xué)的同學(xué)們,大家熱烈歡迎!

11、魯田小學(xué)舞蹈《我相信》

肖:想飛上天,和太陽(yáng)肩并肩,世界等著我去改變。

夏:想做的夢(mèng),從不怕別人看見(jiàn),在這里我都能實(shí)現(xiàn)。

肖:我相信我自己,總有一天,我會(huì)站在舞臺(tái)中間,綻放出最精彩的自我。

肖:詩(shī)歌從古流傳至今,古代的那些經(jīng)典詩(shī)詞你們還記得嗎?

夏:《憫農(nóng)》和《春曉》兩個(gè)舞蹈融合在一起,構(gòu)成了一幅在春天里農(nóng)民辛勤勞動(dòng)的美麗圖畫(huà)。

肖:請(qǐng)欣賞由崗背小學(xué)的小朋友們給我們帶來(lái)的少年舞蹈《古詩(shī)新唱》。指導(dǎo)老師:楊賢老師。大家熱烈歡迎!

五、【公布比賽結(jié)果】

六、【頒獎(jiǎng)】

七、【結(jié)束語(yǔ)】喜看今日,望城新區(qū)中小創(chuàng)辦人民滿意教育,撐起一片藍(lán)天。笑迎明天,望城新區(qū)中小自強(qiáng)不息,培養(yǎng)國(guó)家俊秀人才,開(kāi)拓一方樂(lè)土。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們,展望未來(lái)的一切,我們更加珍惜這美好的六月,擁抱這美好的六月。明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!放飛我們的夢(mèng)想吧,我們堅(jiān)信——明天一切會(huì)更好!在此,祝愿各位身體健康、萬(wàn)事如意!同時(shí),也要祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童“六一”節(jié)快樂(lè)!“歡樂(lè)童年,精彩無(wú)限”文藝匯演到此結(jié)束!讓我們明年六一再見(jiàn)!

慶六一節(jié)主持詞篇二

丙:親愛(ài)的爸爸媽媽,

?。河H愛(ài)的小朋友們,

合:大家下午好!

師:在這歡樂(lè)美好的日子里,家長(zhǎng)們帶著殷切期望和節(jié)日的問(wèn)候,同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去,火紅火紅的六月就在眼前,

乙:沐浴著和風(fēng)麗日,我們即將迎來(lái)花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)。

丙:這是最美麗的季節(jié),也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。

?。涸谶@歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們。

合:六一兒童節(jié)快樂(lè)!師:或許您工作很忙,或許您家事很多,但工作也好,家事也罷,都是給我們的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境,既然來(lái)了,就放下心中的繁,放飛還未實(shí)現(xiàn)的童年夙愿,與我們的孩子一起,過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一。

甲:看,六一的鮮花絢麗多彩。

乙:瞧,六一的陽(yáng)光燦爛奪目。

丙:為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié),我們百慧幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準(zhǔn)備。

丁:小朋友們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,排練了好多有趣的節(jié)目。

師:我們的歌聲或許不圓潤(rùn),我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn),但我們是用心靈在歌唱,我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來(lái)表達(dá)。

甲:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,

乙:用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。

丙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!

?。鹤屛覀冇妹烂畹奈枳吮憩F(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)。

師:在節(jié)目開(kāi)始之前,首先讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎園長(zhǎng)致歡迎辭!大家掌聲歡迎!

在這美妙的歌聲中,在這快樂(lè)的游戲中,我們一起度過(guò)了一個(gè)難忘的“六一”節(jié)。今天,我們真真實(shí)實(shí)的感受到了,來(lái)自童真世界的快樂(lè),保持這份快樂(lè)會(huì)使我們更健康,生活更美滿,愿好運(yùn)伴隨我們所有的人。蓬壺中心幼兒園中段慶“六一”家園聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!感謝大家,再見(jiàn)!

師:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴,

讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍,

女:親愛(ài)的爸爸媽媽,

親愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴,

男:感謝您,陪伴我們的快樂(lè)童年,

感謝您,為我們付出的辛勤勞動(dòng),

師:真心的謝謝大家的光臨!

開(kāi)場(chǎng)白)甲:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)乙:敬愛(ài)的老師合:親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!甲:絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地,光芒萬(wàn)丈。乙:肥沃的原野翻滾著金色的麥浪,孕育希望。甲:小鳥(niǎo)在天空自由歌唱,清脆歡暢乙:花兒沐浴著清清朝露,嬌艷芬芳甲:今天,我們歡聚一堂合:世紀(jì)寶寶幼兒園xx年“六一”文藝匯演甲:請(qǐng)?jiān)试S我們向蒞臨指導(dǎo)的鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)表示最熱烈的歡迎乙:向中心初中領(lǐng)導(dǎo)表示最熱烈的歡迎甲:向全體同學(xué)致以節(jié)日的問(wèn)候合:由衷地道一聲:節(jié)日快樂(lè)!甲:我們是含苞的花骨朵乙:我們是蒼勁的小雄鷹甲:在屬于我們的節(jié)日,讓我們翩翩起舞乙:在展示自我的舞臺(tái),讓我們縱情高歌甲:剪一朵絢爛的云霞,乙:摘一枝柔嫩的柳條,合:織成最華麗的節(jié)日盛裝,甲:張開(kāi)小嘴巴,把愛(ài)唱出來(lái)乙:舞動(dòng)小翅膀,讓夢(mèng)飛起來(lái)合:來(lái)吧,來(lái)共度我們的快樂(lè)時(shí)光甲:世紀(jì)寶寶幼兒園乙:xx年“六一”文藝匯演合:現(xiàn)在開(kāi)始!

慶六一節(jié)主持詞篇三

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓:

女:親愛(ài)的老師們,同學(xué)們!

合:大家上午好!

男:六月是蒲公英飄下的季節(jié),

女:六月是青蘋果誘人的季節(jié),

男童:六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)。

女童:六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

男:在這熱情奔放、令人向往的六月,很高興再次與你們相遇。大家好,我是主持人周小文。

女:大家好,我依然是主持人王艾麗。周老師,話說(shuō)我倆共同搭檔主持也已經(jīng)3年了,今年我給您介紹兩個(gè)新朋友,怎樣樣。

男:好啊,讓他們給大伙兒介紹介紹。

男童:親愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨,你們好!我叫吳迎瑞,我來(lái)自五年級(jí)一班,很高興和你們見(jiàn)面!

女童:親愛(ài)的同學(xué)們,少年兒童朋友們,節(jié)日快樂(lè)!我的名字叫郝彬雅,來(lái)自四年級(jí)一班。我十分愿意做大家的好朋友!

男:讓我們用熱情的掌聲,歡迎兩位小主持人的到來(lái)!

男童:春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,美麗的夏日女孩駕著七彩彩虹緩緩到來(lái)!女童:我們也在盼望中迎來(lái)了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!

女:這天,我們帶著衷心的祝福和完美的期望,在那里歡聚。

男:此刻我宣布:榮縣新橋鎮(zhèn)學(xué)?!犊鞓?lè)童年放飛夢(mèng)想》六一文藝匯演此刻開(kāi)始!

1.《加加油》。

男:幼兒園里有這么一群孩子,他們天真無(wú)邪,他們活潑可愛(ài),他們猶如舞動(dòng)的精靈,瞧!他們手持拖把,想要告訴所有的客人,我最小,但是我最棒。請(qǐng)欣賞由一年級(jí)一班帶來(lái)的舞蹈《加加油》。

2.《太陽(yáng)媽媽》。

3.《春曉》。

男童:春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少這是春天帶給我們的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,萬(wàn)紫千紅,請(qǐng)欣賞一(3)班舞蹈《春曉》。

4.《大眼睛》。

男:我能夠不明白你的名和姓,但我不能不明白你的大眼睛。大眼睛忽閃忽閃,傳達(dá)友情,表現(xiàn)智慧,我們都愛(ài)大眼睛!請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班同學(xué)帶來(lái)的《大眼睛》。

5.《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》。

女童:爸爸媽媽你們對(duì)我好,但是我的煩惱會(huì)有誰(shuí)明白。我喜歡和小朋友蹦蹦跳跳,我也喜歡和你們打打鬧,周末給我的安排太多,學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè),忙得不得了,二(2)班舞蹈《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》道出了孩子們的心聲。

6.《軍中姐妹》。

7.《種太陽(yáng)》。

男童:藍(lán)藍(lán)碧空,溫暖陽(yáng)光,有了太陽(yáng),生活就不會(huì)暗淡。

女童:有了太陽(yáng),生命就有了航向。

男童:我有一個(gè)愿望,我要播種太陽(yáng),把它送給冬天和夜晚,讓這個(gè)世界變得溫暖而明亮。

女童:讓我們一齊欣賞三(1)班舞蹈《種太陽(yáng)》。

8.《三字經(jīng)》。

女:人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn),對(duì)了,這是小朋友們都學(xué)過(guò)的三字經(jīng),下面讓三年級(jí)二班的孩子們?cè)賻е蠹乙积R來(lái)溫習(xí)一下,聰明的小朋友們快看看這三字經(jīng)里,你們明白多少呢請(qǐng)欣賞舞蹈《三字經(jīng)》。

9.《大中國(guó)》。

男童:同學(xué)們,我們是跨世紀(jì)的新一輩。

女童:同學(xué)們,我們肩負(fù)著民族復(fù)興的重任。。

男童:因?yàn)?,我們都有一個(gè)家,他的名字叫中國(guó)。

合:請(qǐng)欣賞四.1班舞蹈《大中國(guó)》。

10.《在燦爛陽(yáng)光下》。

男童:從小爺爺對(duì)我說(shuō),吃水不忘挖井人;以前苦難才明白,沒(méi)有共產(chǎn)黨哪有新中國(guó)。

女童:在燦爛的陽(yáng)光下始終有一種信心,有一種期望奔騰在征程上;。

男童:讓我們沐浴在燦爛的陽(yáng)光下,讓理想伴隨歌聲,乘風(fēng)破浪一齊遠(yuǎn)航。

女童:請(qǐng)欣賞由四(2)班為我們帶來(lái)舞蹈《在燦爛陽(yáng)光下》。

11.《共度好時(shí)光》。

女:今夜,我們歡聚一堂,共慶20xx年六一的到來(lái)。

男:今夜,我們載歌載舞,把完美的祝福、溫馨的問(wèn)候送給千家萬(wàn)戶。

女:親愛(ài)的朋友們,此刻,讓我們攜手共進(jìn),共同抒寫明天的輝煌,讓我們盡情歌唱,共度完美時(shí)光!

12.《中國(guó)范兒》。

13.《祝福祖國(guó)》。

女:祝福祖國(guó),我們掬一捧黃色的浪花傾聽(tīng)歷史的濤聲。

男:祝福祖國(guó),我們輕托長(zhǎng)城上的青磚感知散盡的烽煙。

女:祝福祖國(guó),我們難忘天安門城樓上震聾發(fā)潰的宣言,我們?cè)跂|方神來(lái)的滿眼喜色中踏上征程。

合:請(qǐng)欣賞六(1)班舞蹈《祝福祖國(guó)》。

14.《荷塘月色》。

女:“曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)縷縷清香……月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上,薄薄的青霧浮起在荷塘里……”

下面讓我們隨著柔美的旋律,走進(jìn)一片靜謐的荷塘,領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。

請(qǐng)欣賞六.2班舞蹈《荷塘月色》。

15.《紅紅的中國(guó)結(jié)》。

男童:一根根紅紅的線,連成五星紅紅的結(jié),一張張紅紅的笑臉,撐起了紅紅的天,一個(gè)個(gè)紅紅的心愿啊,找出了好多紅紅的圈,一個(gè)個(gè)紅紅的圈,連成紅紅的中國(guó)結(jié)。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎少年宮的學(xué)員們帶來(lái)《紅紅的中國(guó)結(jié)》。

16.《嘿!加油》。

男童:成功始于自信,當(dāng)你遇到困難時(shí),你不妨多對(duì)自己說(shuō):加油!加油!當(dāng)你獲得足夠的自信,什么困難都會(huì)迎刃而解!加油吧!新橋的少年們!有請(qǐng)少年宮的小演員們,讓我們一齊欣賞他們精彩的舞蹈:《嘿,加油》。

17.《老師親,媽媽親》。

女童:媽媽給了我們生命,老師給了我們智慧,你說(shuō)究竟是媽媽親,還是老師親,下面請(qǐng)欣賞新橋幼兒園舞蹈《媽媽親,老師親》。

18.《花兒朵朵》。

19.《加油青春》。

男:在春時(shí),揭開(kāi)歲月的輪痕。在夜時(shí),復(fù)看以前的顏紙。只是,所有的這些,都已成為念不去的過(guò)往,消不去的撫心輕吟?!笆耪呷缡藕酰瑫?shū)云白發(fā)徒增老”。青春正慶,所以,快在青春之時(shí),快趁時(shí)光擺淺。去跟著它,去起著夢(mèng),去加油吧!

20.《煙花三月》。

女童:故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州,孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流,煙花三月是折不斷的柳,煙花三月是喝不完的酒,煙花三月的思念總比那西湖瘦,請(qǐng)看由七.2班為大家?guī)?lái)舞蹈《煙花三月》。

21.《中國(guó)美》。

男:中國(guó)美,中國(guó)美,中國(guó)的山美水美天地美,

女:中國(guó)美,中國(guó)美,頂天立地的中國(guó)人最美,

男:中國(guó)的美是婉約美。

女:中國(guó)的美是豪邁美。

合:讓我們一齊走進(jìn)《中國(guó)美》,有請(qǐng)八(1)班的同學(xué)們。

22.《同一首歌》。

23.《當(dāng)兵的人》。

24.《教師節(jié)目》女:自古以來(lái),傣家人便視孔雀為善良、智慧、美麗和吉祥、幸福的象征。在傣族聚居的壩區(qū),幾乎月月都有孔雀華麗的歌舞。逢年過(guò)節(jié),傣族人民都會(huì)聚集在一齊,敲響大鑼,打起象腳鼓,跳起姿態(tài)優(yōu)美的“孔雀舞”,歌舞聲中呈現(xiàn)出豐收的喜慶氣氛和民族團(tuán)結(jié)的完美景象。讓我們一齊來(lái)欣賞這美麗的孔雀舞吧。

結(jié)束語(yǔ)。

男:“六.一”,一年僅一次,象小船,在時(shí)間的大海里,靜靜地飄泊。

女:“六.一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過(guò)。

男童:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。

女童:一年一個(gè)音符,一年一級(jí)臺(tái)階,多么快樂(lè)的童年生活,多么快樂(lè)的“六一”

合:洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無(wú)限完美的回憶。

女童:進(jìn)校園我們是含苞的花蕾,

男童:出母校我們是鮮艷的花朵,

男:這天我們相聚在那里,

女:明天我們共建偉大的祖國(guó)!

合:放飛我們的期望吧,我們堅(jiān)信――明天更完美!再見(jiàn)!

慶六一節(jié)主持詞篇四

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、各位老師!

乙:親愛(ài)的同學(xué)們!

合:大家上午好!

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

甲:我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)踏著輕盈的舞步向我們走來(lái),

乙:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們,

合:節(jié)日快樂(lè)!

甲:盡管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲的生活在父母的懷抱。

乙:盡管我們只是一顆星星,但我們幸福的閃亮在老師的身邊。

甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情的說(shuō)一聲:

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

甲:今天,我們歡聚一堂,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意。

乙:讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想。

合:學(xué)校六一文藝活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!

甲:第一階段進(jìn)行的是歌曲演唱。有請(qǐng)一年級(jí)同學(xué)演唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》和《娃哈哈》。請(qǐng)二年級(jí)做好準(zhǔn)備。

乙:有請(qǐng)二年級(jí)同學(xué),他們演唱的歌曲是《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》和《打靶歸來(lái)》。請(qǐng)三年級(jí)做好準(zhǔn)備。

甲:請(qǐng)三年級(jí)同學(xué)上臺(tái),三年級(jí)演唱的歌曲是《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》和《北京的金山上》。請(qǐng)四年級(jí)做好準(zhǔn)備。

乙:現(xiàn)在上臺(tái)的是四年級(jí),他們演唱的歌曲是《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》和《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》。請(qǐng)五年級(jí)做好準(zhǔn)備。

甲:有請(qǐng)五年級(jí),五年級(jí)演唱的歌曲是《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》和《中國(guó),中國(guó),鮮紅的太陽(yáng)永不落》。請(qǐng)六年級(jí)做好準(zhǔn)備。

乙:最后上臺(tái)的是六年級(jí),他們演唱的歌曲是《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》和《國(guó)家》。

乙:下面進(jìn)行的是各班的文藝表演。

乙:今天是個(gè)開(kāi)心的日子,讓我們大家一起來(lái)盡情地跳吧,舞出奇跡,舞出精彩!下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《大家一起來(lái)》。請(qǐng)大班的舞蹈《小鳥(niǎo)落落》做好準(zhǔn)備。

乙:小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,今天格外清脆、歡暢。小鳥(niǎo)、小鳥(niǎo)落落,請(qǐng)來(lái)這兒歌唱,這兒的人們最好,愛(ài)鳥(niǎo)愛(ài)在心窩上!大班的小朋友們?yōu)榇蠹冶硌莸氖俏璧浮缎▲B(niǎo)落落》,請(qǐng)欣賞!請(qǐng)三年級(jí)的舞蹈《上學(xué)堂》做好準(zhǔn)備。

甲:“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……”,學(xué)堂里,一群淘氣的學(xué)生在跟隨老先生學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》,他們之間會(huì)發(fā)生什么故事呢?請(qǐng)欣賞三年級(jí)表演的舞蹈《上學(xué)堂》。請(qǐng)一年級(jí)的詩(shī)歌朗誦《六月的花朵在綻放》做好準(zhǔn)備。

乙:六月,最美麗的季節(jié),六月,最盛大的節(jié)日??歹r艷的紅領(lǐng)巾,美麗的衣裳,像朵朵花兒開(kāi)放。有請(qǐng)一年級(jí)為大家?guī)?lái)詩(shī)歌朗誦《六月的花朵在綻放》。請(qǐng)欣賞五年級(jí)的舞蹈《歌聲與微笑》做好準(zhǔn)備。

甲:今年的7月1日是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年的紀(jì)念日,我們偉大祖國(guó)欣欣向榮,繁榮富強(qiáng)。我們生活在祖國(guó)母親的懷抱中,享受著祖國(guó)母親給我們的幸福,我們伴著歌聲與微笑成長(zhǎng)。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《歌聲與微笑》。請(qǐng)學(xué)前中班的兒歌表演《孫悟空打妖怪》做好準(zhǔn)備。

甲:同學(xué)們,你們喜歡孫悟空嗎?下面請(qǐng)看學(xué)前中班的兒歌表演《孫悟空打妖怪》。請(qǐng)四年級(jí)的《兔子舞》做好準(zhǔn)備。

乙:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,大自然的一切生物仿佛都在為我們歡唱,請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的《兔子舞》。請(qǐng)二年級(jí)的詩(shī)歌朗頌《真想變成大大的荷葉》做好準(zhǔn)備。

甲:夏天是位小姐姐,她熱情地問(wèn)我:想變點(diǎn)什么?我產(chǎn)生了許多遐想,相變雨滴、蝴蝶、蟈蟈,還想變成大大的荷葉。請(qǐng)欣賞二年級(jí)的詩(shī)歌朗頌《真想變成大大的荷葉》。請(qǐng)學(xué)前大班的舞蹈《小紅帽》做好準(zhǔn)備。

乙:在這快樂(lè)的節(jié)日里,小紅帽去給住在森林中的婆婆送好吃的東西啦!請(qǐng)欣賞舞蹈學(xué)前大班的舞蹈《小紅帽》。請(qǐng)六年級(jí)的歌曲《聽(tīng)?!纷龊脺?zhǔn)備。

乙:聽(tīng),那是海笑的聲音,聽(tīng),那是海哭的聲音!請(qǐng)欣賞六年級(jí)的歌曲《聽(tīng)?!?。請(qǐng)學(xué)前中班的舞蹈《我的好媽媽》做好準(zhǔn)備。

乙:我的好媽媽,下班回到家,勞動(dòng)了一天,媽媽辛苦了!請(qǐng)欣賞學(xué)前中班的舞蹈《我的好媽媽》。掌聲歡迎。請(qǐng)一年級(jí)的舞蹈《健身娃娃》做好準(zhǔn)備。

甲:因?yàn)榻】?,所以快?lè),在這快樂(lè)的節(jié)日里,讓我們一起動(dòng)起來(lái),為健康加油!請(qǐng)欣賞一年級(jí)的舞蹈《健身娃娃》。請(qǐng)五年級(jí)的舞蹈《開(kāi)心假日》做好準(zhǔn)備。

乙:在這無(wú)比歡樂(lè)的日子里,讓我們手拉著手唱起這個(gè)美麗的節(jié)日,愉快地過(guò)這個(gè)開(kāi)心的假日,請(qǐng)欣賞五年級(jí)的舞蹈《開(kāi)心假日》。請(qǐng)學(xué)前大班的舞蹈《黑貓警長(zhǎng)》做好準(zhǔn)備。

甲:動(dòng)畫(huà)片是同學(xué)們的最愛(ài),大家是否還記得那威風(fēng)凜凜的黑貓警長(zhǎng)?下面請(qǐng)欣賞學(xué)前大班的小朋友帶給我們的舞蹈《黑貓警長(zhǎng)》。掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)二年級(jí)的舞蹈《海娃的歌》做好準(zhǔn)備。

乙:茫茫的海灘,藍(lán)藍(lán)的海水,吹起了螺號(hào),心里美哎。瞧!一群小海娃向我們走來(lái)!請(qǐng)欣賞舞蹈《海娃的歌》,由二年級(jí)同學(xué)為大家表演。請(qǐng)四年級(jí)的童話劇《丑小鴨》做好準(zhǔn)備。

甲:丑小鴨是怎樣變成白天鵝的?下面有請(qǐng)四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)童話劇《丑小鴨》。請(qǐng)六年級(jí)的舞蹈《兩只蝴蝶》做好準(zhǔn)備。

乙:動(dòng)聽(tīng)的歌聲,優(yōu)美的舞姿拉住了我們的心,勾住了我們的眼,就連花叢中的小蝴蝶也飛來(lái)表演了!請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《兩只蝴蝶》。請(qǐng)三年級(jí)的舞蹈《我和星星跳舞》做好準(zhǔn)備。

乙:全世界是一個(gè)大銀幕,每個(gè)人踏著一樣的腳步,天真活潑的孩子們和星星一起跳舞。最后請(qǐng)欣賞三年級(jí)的舞蹈《我和星星跳舞》。

甲:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴,

乙:讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍,

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師。

乙:親愛(ài)的同學(xué),

甲:感謝您,陪伴我們的快樂(lè)童年,

乙:感謝您,為我們付出的辛勤勞動(dòng),

甲:感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日,

乙:六一文藝表演到此結(jié)束。

甲:祝大家節(jié)日快樂(lè)!

乙:讓我們——。

合:明年六一再見(jiàn)!

慶六一節(jié)主持詞篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的小朋友們:

你們好!

溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,

喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,

連小草都在歡樂(lè)地歌唱,

輕輕地,摒住呼吸,

每一顆澎湃的心啊,激動(dòng)地要跳出胸膛,

六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了。

今天,是個(gè)好日子,

在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻,

在我們兩園并進(jìn)的時(shí)刻,

我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié),

我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步,

我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

請(qǐng)欣賞:大班小朋友的舞蹈《好日子》。

傳說(shuō)中一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡,她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天,大班的小朋友跳起了歡樂(lè)的《草裙舞》,來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。請(qǐng)欣賞。

當(dāng)我一次來(lái)到幼兒園,哭哭啼啼吵著要媽媽的時(shí)候,親愛(ài)的老師,是您的手像搖籃,溫暖了我,我多想叫你一聲――媽媽。請(qǐng)欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩(shī)朗誦《搖籃》。

今天,我們歡歌笑語(yǔ);今天,我們茁壯成長(zhǎng);今天,我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍,做起自信的體操。請(qǐng)欣賞大班小朋友的《手套操》。

我們的小朋友個(gè)個(gè)都是小能手,現(xiàn)在上臺(tái)的三個(gè)小朋友都有自己的絕活呢。(請(qǐng)他們自我介紹一下。)請(qǐng)大家欣賞他們的才藝表演。

(靈活機(jī)動(dòng)地讓他們介紹自己的作品或者現(xiàn)場(chǎng)采訪。)。

別看我們的紀(jì)小,可是我們的志氣高,從小學(xué)好武功,長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó),讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《功夫》。

小妞妞,挎簍簍,干什么?拾豆豆。黃豆豆,白豆豆,紅豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丟,拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。

有一只花公雞,長(zhǎng)得很漂亮。它去和啄木鳥(niǎo)、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥(niǎo)忙著給樹(shù)治病,小蜜蜂忙著去采蜜,青蛙忙著捉害蟲(chóng),它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請(qǐng)欣賞中班小朋友的童話劇《愛(ài)美的公雞》。

美麗的大森林里,來(lái)了一群快樂(lè)的小兔子,它們忙著采蘑菇呢。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《快樂(lè)的小兔子》。

下面將要上場(chǎng)的`大班的小小男子漢們,個(gè)個(gè)神氣十足,威風(fēng)無(wú)比,他們給大家?guī)?lái)了來(lái)自軍營(yíng)的舞蹈《我是解放軍》。

我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界,愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)老師,愛(ài)伙伴,愛(ài)地球,愛(ài)自然。關(guān)愛(ài)生活,從我做起。請(qǐng)欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。

我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的希望,祖國(guó)是我們同的媽媽,我們?cè)趮寢尩膽驯Ы】悼鞓?lè)地成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開(kāi)》。

今天是地球上全世界小朋友同的節(jié)日,在這歡樂(lè)的日子里,讓我們同祝愿:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。

慶六一節(jié)主持詞篇六

它們的歌聲,今天格外清脆、歡暢。

(女)花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光,綻開(kāi)笑臉,吐露芬芳。

(男)鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng),嘹亮的鼓號(hào)響徹操場(chǎng),

(女)我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日,

(男)在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激,

(女)感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的辛勤培育,

感謝在座的同學(xué)們,老師們。

(男)歡迎您們來(lái)到xx班。

(女)xx班慶祝“六一”兒童節(jié)展演。

(合)現(xiàn)在開(kāi)始!

六月是火熱的奔放的。

六月的我們是健康的向上的。

讓我們昂起燦爛的笑臉,

讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,

迎接更美好的未來(lái)!

在這里讓我們代表全體同學(xué)向百忙中抽空參加慶?;顒?dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo),向關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師說(shuō)聲(合)謝謝!你們辛苦了!我們會(huì)用更好的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們!

慶六一節(jié)主持詞篇七

合:大家下午好!(一起鞠躬)。

a:歡迎大家參加“六一兒童節(jié)”的主題班會(huì)。

b:彈去五月的風(fēng)塵,又迎來(lái)了六月的時(shí)光。

a:六月的鮮花絢麗多彩。

b:六月的陽(yáng)光燦爛奪目。

合、六一兒童節(jié)的主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

a:首先,我們以熱烈的掌聲歡迎班主任宣布20xx學(xué)年度班優(yōu)秀個(gè)人名單。

b:在今天這個(gè)美好的日子里,大家又迎來(lái)了六一兒童節(jié)。

b:我們請(qǐng)同學(xué)來(lái)告訴我們,兒童節(jié)的由來(lái)。

a:同學(xué)說(shuō)的很對(duì),相信大家都知道了兒童節(jié)的來(lái)歷,但是大家知道嗎?在新中國(guó)成立之前我們中國(guó)的兒童節(jié)不是在6月1日而是在4月4日。

b:在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,中國(guó)晉察冀邊區(qū)有數(shù)以十萬(wàn)計(jì)的兒童團(tuán)員,其中的包括著名的抗日英雄王小二等。據(jù)一些老兒童團(tuán)員回憶說(shuō),到兒童節(jié)那天,只要日本人不來(lái)掃蕩,縣里區(qū)里都要組織一些活動(dòng)。有時(shí)舉行唱歌比賽,有時(shí)組織操練。獎(jiǎng)品一般是鉛筆,書(shū)本。直到現(xiàn)在香港、中國(guó)臺(tái)灣的兒童節(jié)還是4月4日。

a:現(xiàn)在我們已經(jīng)了解了兒童節(jié)的由來(lái)和變遷,每年大家過(guò)兒童節(jié)時(shí)都要更加珍惜這個(gè)來(lái)之不易的節(jié)日。

b:接下來(lái)大家放松下心情,來(lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)朗誦《六一的歌》。

a:聽(tīng)了詩(shī)歌朗誦之后,大家內(nèi)心是否充滿了澎湃,接下來(lái)就讓我們來(lái)做個(gè)小游戲,感受一下兒童節(jié)帶給大家的快樂(lè).

游戲名字:畫(huà)鼻子。

游戲規(guī)則:

1、站在離黑板一米外蒙上眼睛。

2、然后直走在黑板的臉上找到準(zhǔn)確的位置畫(huà)上鼻子。

游戲結(jié)束。

b:快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的,畫(huà)鼻子游戲到此結(jié)束了,大家一定還沉醉在剛才的游戲中。但大家一定要牢牢記住我們現(xiàn)在安靜、和平的日子是我們的革命先輩用鮮血,用生命換來(lái)的。

a:讓我們用心靈的琴弦。

b:用童年的祝愿。

a:用稚嫩的小手。

b:用五彩的畫(huà)筆。

合:去歌唱美好的未來(lái),去描繪燦爛的明天。

活動(dòng):才藝大比拼(以小組為單位,進(jìn)行才藝展示,全體學(xué)生舉手打分)。

a:看,雛鷹正在展翅飛翔。

b:聽(tīng),中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響。

a:我們是明天的雄鷹。

b:我們是祖國(guó)的未來(lái)。

合:讓我們,去迎接新世紀(jì)的曙光!

a:接下來(lái)就讓我們來(lái)做個(gè)小游戲,感受一下兒童節(jié)帶給大家的快樂(lè)運(yùn)動(dòng)游戲:

(1)運(yùn)球比賽:(二人夾球跑)。

(2)團(tuán)結(jié)向前:(二人綁腿跑)。

b:接下來(lái)由為大家表演希望大家喜歡a:歌聲落下了帷幕,雛鷹正在展翅飛翔。

b:中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響。

a:我們是明天的雄鷹。

b:我們是祖國(guó)的未來(lái)。

a:讓我們一起去迎接新世紀(jì)的曙光吧!

合:今天的“六一兒童節(jié)”主題班會(huì)到此結(jié)束。

a:現(xiàn)在有請(qǐng)王老師總結(jié)、點(diǎn)評(píng)。大家歡迎(鼓掌)。

慶六一節(jié)主持詞篇八

引導(dǎo)語(yǔ):在六一兒童節(jié),這么一個(gè)歡快的日子里,很多幼兒園都會(huì)舉辦各種活動(dòng),在開(kāi)展各種活動(dòng)中,小主持人的主持稿又要怎么寫呢?今天,小編為大家整理了關(guān)于六一節(jié)目主持稿范文,歡迎閱讀與參考!

尊敬的各位家長(zhǎng),各位來(lái)賓,親愛(ài)的小朋友們:

大家好!

溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,連小草都在歡樂(lè)地歌唱,這一切都在提醒著我們:

六一兒童節(jié)來(lái)到了。 六月,踏著輕盈的步伐悄悄地來(lái)了。她悄悄地對(duì)我說(shuō):親愛(ài)的孩子啊,展開(kāi)你如花的笑容吧;幸福的孩子啊,你可知道你的成長(zhǎng)凝聚著多少人的心血?快樂(lè)的孩子啊,請(qǐng)帶著一顆感恩的心快樂(lè)地長(zhǎng)大吧。

今天是全世界兒童的節(jié)日,在這美好的時(shí)刻,讓我代表小星星的全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持,在這里我們由衷地感謝您。

六一的鮮花絢麗多彩,六一的陽(yáng)光燦爛奪目!踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽(yáng),我們歡聚一堂,共度這美好時(shí)光!

我們是那么開(kāi)心,我們是那么幸福,我們是那么激動(dòng),我們是那么期盼,開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的小星星“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

結(jié)束語(yǔ):六一兒童節(jié)節(jié)目主持稿歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快。在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來(lái)了新的期望。美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,共同祝愿:小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!

小星星“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥阎乱怨?jié)日的祝賀!

謝謝大家!讓我們明年再相聚!

(女)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,

(男)各位叔叔、阿姨;

(男)親愛(ài)的同學(xué)們:

(合)大家早上好!

(男)伴著六月的鐘聲,我們又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié), (女)六一是大家最開(kāi)心,最盼望的日子。

(男)小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔, 它們的歌聲,今天格外清脆、格外歡暢。 (女)我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日:六一兒童節(jié)。

(男)在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激。

(合)感謝老師的教導(dǎo),是您教會(huì)我知識(shí),教會(huì)我做。

(女)當(dāng)溫暖的陽(yáng)光灑滿人間。

(男)當(dāng)喜悅的笑容綻放在人們的臉上

(女)這一切都在提醒著我們

(合)六一兒童節(jié)——來(lái)到了!

(女)我們的心像怒放的花朵。

(男)蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

(女)六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

(男)六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)

(女)六月,是一支歌,一支幸福的歌

(男)盡管,我們只是一顆小幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。 (女)盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。 (男)在這美麗的節(jié)日里,讓我們滿懷感激地再次說(shuō)一聲:

(合)“謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師們!

(男)“六一”的鮮花/絢麗多彩;

(女)“六一”的陽(yáng)光/燦爛奪目;

(男)“六一”的歌舞/歡快動(dòng)人! (合)我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

(合)我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

(女)在今天這個(gè)快樂(lè)、幸福的節(jié)日里,我們要感謝敬愛(ài)的老師,更要感謝關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),下面歡迎學(xué)校王校長(zhǎng)為我們講話,掌聲有請(qǐng)。

(男)我們伴隨節(jié)日快樂(lè)的成長(zhǎng),而六年級(jí)的哥哥姐姐們,他們留下優(yōu)美的篇章,將迎接新的挑戰(zhàn)。掌聲有請(qǐng)學(xué)生代表(×××)講話。

(女)育才實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆“六一”兒童節(jié)文藝演出

(合)正式開(kāi)始!

(男)四度春風(fēng)化綢繆, (女)幾番秋雨洗鴻溝。

(男)黑發(fā)積霜織日月, (女)粉筆無(wú)言寫春秋。

(男)蠶絲吐盡春未老, (女)燭淚成灰秋更稠。

(男)春播桃李三千圃, (女)秋來(lái)碩果滿神州。

慶六一節(jié)主持詞篇九

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

乙:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。

合:大家晚上好!

甲:六月的日子,花團(tuán)錦簇,吐露芬芳。

乙:六月的日子,瓜果飄香,激情蕩漾。

丙:六月一日,我們的笑臉比鮮花更艷。

?。毫乱蝗?,我們的心意比瓜果更甜。

甲:晚會(huì)的序曲響起來(lái)了,讓我們盡情地唱,盡情地跳吧!

合:小學(xué)慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

1、舞蹈《向快樂(lè)出發(fā)》

親愛(ài)的同學(xué)們,學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,我們要用快樂(lè)的心情去享受知識(shí)的陽(yáng)光,讓我們一起向快樂(lè)出發(fā)。請(qǐng)欣賞三(2)班同學(xué)為大家?guī)?lái)的舞蹈《向快樂(lè)出發(fā)》。

2、爵士舞《大眼睛》

一雙雙美麗的大眼睛是那樣的閃爍,眼睛里充滿了喜悅。請(qǐng)欣賞二年級(jí)女生帶來(lái)的一支充滿激情與活力的爵士舞《大眼睛》。

3、合唱《友誼地久天長(zhǎng)》

有了一個(gè)知心朋友,就像有了一個(gè)溫暖的家。在你困難的時(shí)候給你幫助,在你勝利的時(shí)候給你掌聲,在你失敗的時(shí)候給你熱情的鼓勵(lì)。讓我們的友誼之花永開(kāi)不敗。請(qǐng)欣賞由六(1)班帶來(lái)的合唱《友誼地久天長(zhǎng)》。

4、舞蹈《天使》

帶著童真,帶著童趣,為童年加油,向快樂(lè)出發(fā),我們就像一群快樂(lè)的天使。請(qǐng)欣賞五(1)班女生帶來(lái)的舞蹈《天使》。

5、相聲《我要出名》:

俗話說(shuō),人怕出名豬怕壯,噯(二聲),可有些人卻朝思暮想想出名。你們還別不信??矗麄儊?lái)了。請(qǐng)欣賞六(2)班申偉辰、賈遷禧同學(xué)帶來(lái)的相聲《我要出名》。

6、舞蹈《海鷗飛翔》

碧海群魚(yú)躍,藍(lán)天鷗鳥(niǎo)飛,飛翔的海鷗使遼闊的海洋充滿勃勃生機(jī)。它們堅(jiān)毅的臂膀振翅翱翔,它們無(wú)畏的精神乘風(fēng)破浪。下面請(qǐng)欣賞四(1)班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《海鷗飛翔》。

7、電子琴獨(dú)奏《阿里山的姑娘》

旋律曼妙,琴聲悠揚(yáng)。請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《阿里山的姑娘》。

8、舞蹈《喜樂(lè)年華》

今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋。親愛(ài)的伙伴們,讓我們?cè)跉g快的舞步中歡度自己的節(jié)日吧。請(qǐng)欣賞三(1)班女生帶來(lái)的舞蹈《喜樂(lè)年華》。

9、詩(shī)歌朗誦《我心中的祖國(guó)》

滔滔江河水,淹不盡浩浩中華魂;巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風(fēng)。我們吟詩(shī)頌國(guó),一起憧憬祖國(guó)輝煌的明天。下面請(qǐng)欣賞四(2)班全體同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《我心中的祖國(guó)》。

10、舞蹈《加油歌》

風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳,云兒帶著詩(shī)一般的故事在天空中吟誦,一(2)班的小朋友們向我們走來(lái)了,請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的舞蹈《加油歌》。

11、葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》

接下來(lái),請(qǐng)欣賞由葫蘆絲興趣小組的同學(xué)們帶來(lái)的葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》。

12、舞蹈《一雙小小手》

我有一雙能干的手,我有一雙神奇的手,同學(xué)們,我們的手都會(huì)干些什么呢?就讓一(1)班的小朋友展示給我們看吧!請(qǐng)欣賞舞蹈《一雙小小手》。

13、武術(shù)《男兒當(dāng)自強(qiáng)》

14、課本劇《孫大圣狀告唐三藏》

同學(xué)們,你們看過(guò)《西游記》嗎?你知道唐僧取經(jīng)歸來(lái)后發(fā)生了什么事嗎?請(qǐng)欣賞由六(1)班帶來(lái)的課本劇《西游記后傳》之《孫大圣狀告唐三藏》。

15、健美操《創(chuàng)造奇跡》

青春與激情舞動(dòng),活力與動(dòng)感融合,當(dāng)音樂(lè)響起時(shí),讓我們一起舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞五(2)班同學(xué)表演的健美操《創(chuàng)造奇跡》。

16、模特表演

一群美麗善良的公主、勇敢?guī)洑獾耐踝右瞾?lái)與我們同歡樂(lè)了,歡迎他們閃亮登場(chǎng)。請(qǐng)欣賞一(1)班的模特表演。

17、舞蹈《給我?guī)酌腌姟?/p>

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。同學(xué)們,時(shí)間如流水,一去不復(fù)返。但是,請(qǐng)“給我?guī)酌腌姟?,讓我跳完這支舞。請(qǐng)欣賞由六(1)班女生帶來(lái)的舞蹈《給我?guī)酌腌姟贰?/p>

18、詩(shī)歌朗誦《我長(zhǎng)大了》

小的時(shí)候,每個(gè)人都盼望快快長(zhǎng)大,現(xiàn)在,我們真的長(zhǎng)大了。爸爸、媽媽,請(qǐng)你們放心。請(qǐng)欣賞一(2)班小朋友們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《我長(zhǎng)大了》。

19、舞蹈《勝利搖滾》

勁爆非常的音樂(lè),激情狂歡的彰顯,撐起了屬于勝利者的一片天,就在這一刻,讓我們跟著節(jié)拍動(dòng)起來(lái)。瞧,三(1)班的男孩子來(lái)了,請(qǐng)欣賞舞蹈《勝利搖滾》。

20、相聲《假如我是爸爸》

爸爸的愛(ài)像一眼泉水,默默卻不乏力量;爸爸的愛(ài)像一縷陽(yáng)光,溫暖但不灼傷。請(qǐng)欣賞三(2)班崔瀟斌、趙江濤同學(xué)表演的相聲《假如我是爸爸》。

21、歌曲《菊花臺(tái)》

待到秋來(lái)九月八,我花開(kāi)后百花殺。沖天香氣透長(zhǎng)安,滿城盡帶黃金甲。請(qǐng)欣賞由六(1)班李宇博、任治榕帶來(lái)的歌曲《菊花臺(tái)》。

22、舞蹈《趕海的小姑娘》

在繁花似錦的日子里,一群趕海的小姑娘帶來(lái)了大海的氣息。請(qǐng)欣賞四(2)班同學(xué)表演的舞蹈《趕海的小姑娘》。

23、三句半《慶六一》

接下來(lái)請(qǐng)欣賞三(1)班同學(xué)帶來(lái)的三句半《慶六一》。

24、舞蹈《快樂(lè)崇拜》

我們的童年是快樂(lè)的。快樂(lè),已灑滿我們成長(zhǎng)的路線。接下來(lái)請(qǐng)欣賞六(2)班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)崇拜》!

25、詩(shī)朗誦《中華少年》

我是中華的少年,五千年文化植根在我們心田;我是中華的少年,譜寫中華更璀璨的詩(shī)篇。有請(qǐng)四(1)班同學(xué)為我們朗誦《中華少年》。

26、歌曲《明天會(huì)更好》

昨天已經(jīng)過(guò)去,成為回憶;今天已和你在一起,成為現(xiàn)實(shí);而讓我們最向往的,卻是明天。讓我們帶著對(duì)美好明天的祝愿,向快樂(lè)出發(fā)。最后,請(qǐng)欣賞五(2)班同學(xué)帶來(lái)的歌曲合唱《明天會(huì)更好》。

甲:六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。

乙:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

丙:六一的聚會(huì)這樣的歡騰!

甲:今天,我們是出巢的小鳥(niǎo)。

乙:明天我們會(huì)飛得更高。

丙:今天,我們是含苞的花朵。

?。好魈煳覀儠?huì)分外妖嬈。

齊:讓我們?cè)俅巫T该魈旄篮?/p>

齊:小學(xué)“六一”節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!

慶六一節(jié)主持詞篇十

男:親愛(ài)的小伙伴們:

合:大家好!

女:伴著花的芳香。

男:踏著歌的節(jié)拍。

女:我們迎來(lái)了六月的時(shí)光。

男:我們的心像怒放的花朵。

女:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽(yáng)。

男:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

女:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。

合:“六一”兒童節(jié)!

女:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——。

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

女:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真,

男:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

女:在這歡樂(lè)的日子里。

男:讓我們共同祝愿:

男:全體起立,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,其他人行注目禮。

女:唱隊(duì)歌。禮畢,請(qǐng)坐。

男:接下來(lái)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話,首先由黃校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。

女:有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光,花兒才能盛開(kāi);我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛(ài)。

男:接下來(lái)有請(qǐng)少先隊(duì)員代表講話。

女:今天,陽(yáng)光溫暖,花香誘人。

男:今天,我們心情澎湃,放聲歌唱。

女:接下來(lái)我宣布葵山小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

1.舞蹈《向快樂(lè)出發(fā)》。

學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,它捕食負(fù)擔(dān),我們要用快樂(lè)的心情去享受知識(shí)的陽(yáng)光,向快樂(lè)出發(fā),世界那么大,任風(fēng)吹雨打。夢(mèng)總會(huì)到達(dá)。讓我們一起來(lái)欣賞二年級(jí)帶來(lái)的舞蹈表演《向快樂(lè)出發(fā)》。

2.舞蹈《大家一起來(lái)》。

此時(shí),我們相聚在這里,享受快樂(lè),分享幸福。此刻,我們相會(huì)在這里,展望未來(lái),豪情滿懷。讓我們一起跳起來(lái),踏著動(dòng)感的旋律,放飛年輕的夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起來(lái)》。

3.課本劇《小蝌蚪找媽媽》。

一群小蝌蚪從出生就沒(méi)見(jiàn)過(guò)自己的媽媽。也不知道自己的媽媽長(zhǎng)什么樣子,但是在大家的幫助下,最終找到了自己的媽媽。瞧,由一年一班同學(xué)扮演的小蝌蚪正朝著我們游過(guò)來(lái)了呢。

4.合唱《瓶中沙》。

5.舞蹈《ahchoo》。

舞蹈是靈動(dòng)的語(yǔ)言,舞蹈是青春的飛揚(yáng)。讓我們盡情跳出少年的火熱,盡情跳出少年的歡樂(lè),瞧,一群對(duì)生活充滿希望的少年登場(chǎng)了。

6.雙口相聲《弄巧成拙》。

在曲藝類節(jié)目中,相聲無(wú)疑是觀眾最喜歡的形式之一。相聲的表演形式主要包括說(shuō)、學(xué)、逗、唱,那么我們的同學(xué)表演的相聲又是怎樣呢?請(qǐng)我給大家?guī)?lái)的相聲表演《弄巧成拙》。

7.舞蹈《青春愛(ài)最大》。

有多少人愛(ài)這愛(ài)那理想遠(yuǎn)大,卻只說(shuō)不練沒(méi)有計(jì)劃,既然決定了方向路在腳下,可是你原地踏步怎么能夠到達(dá)。有夢(mèng)就該去追,勇敢地追。請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《青春愛(ài)最大》。

8.獨(dú)唱《化身孤島的鯨》。

9.合唱《微笑的季節(jié)》。

藍(lán)天因?yàn)殛?yáng)光才那么明亮,大地因?yàn)榛ǘ洳踢@樣芬芳,微笑照亮了幸福的方向,微笑就是花朵,微笑就是陽(yáng)光,讓我們一起欣賞合唱《微笑的季節(jié)》。

10.歌伴舞《讀唐詩(shī)》。

唐詩(shī)有苦,唐詩(shī)有樂(lè),唐詩(shī)像清泉流進(jìn)我們的心窗,請(qǐng)欣賞五年一班舞蹈《讀唐詩(shī)》。

11.合唱《拜你所賜》。

12.相聲《來(lái)不及》。

世界上有兩種東西最寶貴,一個(gè)是生命,一個(gè)是時(shí)間,做什么事都要及時(shí),否則就會(huì)“來(lái)不及”,下面請(qǐng)欣賞相聲《來(lái)不及》。

13.舞蹈《偶像萬(wàn)萬(wàn)歲》每個(gè)人都有自己的偶像,有的人崇拜科學(xué)家,有的人崇拜文學(xué)家,還有的人崇拜電影明星,你的偶像又是誰(shuí)呢?請(qǐng)欣賞六年一班帶來(lái)的舞蹈《偶像萬(wàn)萬(wàn)歲》。

14.《弟子規(guī)》誦讀。

打開(kāi)中國(guó)文化的歷史長(zhǎng)卷,穿越千古塵埃,首先向我們彬彬走來(lái)的就是儒家文化。儒家經(jīng)典中,最為瑯瑯上口,淺顯易懂的就是《弟子規(guī)》,讓我們隨著婉轉(zhuǎn)流暢的童音,再次感受儒家經(jīng)典的美麗。請(qǐng)欣賞古詩(shī)吟唱《弟子規(guī)》。

15.舞蹈表演《快樂(lè)的歌》。

今天是個(gè)激情飛揚(yáng)的日子,今天是快樂(lè)舞動(dòng)的日子,讓我們的心一起跳動(dòng),一起飛揚(yáng)。請(qǐng)欣賞二年一般給我們帶來(lái)的《快樂(lè)的歌》。

結(jié)束語(yǔ):

女:美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。

男:歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。

合:讓我們一起用感恩的心,感謝你我,感謝老師,感謝今天的快樂(lè),感謝我們的童年!

女:歡快的歌聲,伴我們度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻,

男:精彩的演出,給我們留下美好的記憶和回味。

合:讓我們共同努力,祝愿我們的學(xué)校明天更加美好!

合:葵山小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!

慶六一節(jié)主持詞篇十一

(陳):敬愛(ài)的老師。

(李):親愛(ài)的小伙伴們。

(合):大家上午好。

(張):送走五月的嬌艷芬芳。

(沈):迎來(lái)六月的美好時(shí)光。

(陳):六月,歌舞如潮。

(李):六月,燦爛如夢(mèng)。

(張):六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

(沈):六月,是童年的搖籃。

(陳):沐浴著明媚的陽(yáng)光。

(李):吮吸著時(shí)代的氣息。

(張):今天,我們一起迎來(lái)了六一國(guó)際兒童節(jié)。

(沈):在這歡樂(lè)、美好的日子里,讓我們共同祝愿:

(合):同學(xué)們,節(jié)日快樂(lè)!

(陳):“快樂(lè)童心,暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

(張):全體起立,(向后轉(zhuǎn))(稍停頓)升國(guó)旗,奏國(guó)歌,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。(請(qǐng)坐)。

(李):首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎賀校長(zhǎng)講話。

(沈):從踏進(jìn)校門的那一天起,我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望,(張):早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,和少先隊(duì)員一個(gè)樣。

(陳):今天,在這歡樂(lè)的時(shí)刻,又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。(沈):下面請(qǐng)蔡主任宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單。

(張):讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員代表入場(chǎng),并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。(陳):下面我們就請(qǐng)一年級(jí)老師為他們佩戴紅領(lǐng)巾。

(沈):請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員李老師帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。

(張):看那,星星在閃耀,

(沈):看那,火炬在燃燒。

(陳):胸前的紅領(lǐng)巾在召喚我們,召喚我們勤奮學(xué)習(xí),召喚我們頑強(qiáng)拼搏,迎接二十一世紀(jì)的挑戰(zhàn)。

(張):下面有請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員李老師講話,大家歡迎。

(張):時(shí)代在呼喚我們,美好的未來(lái)是屬于我們的。讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌!

(沈):入隊(duì)儀式到此結(jié)束,我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g送新隊(duì)員退場(chǎng)。(退隊(duì)旗)。

(陳):下面有請(qǐng)汪校長(zhǎng)作大會(huì)要求。

(張):今天是一個(gè)開(kāi)心的日子。

(沈):讓動(dòng)聽(tīng)的歌謠唱起來(lái)吧。

(陳):讓歡快的舞蹈跳起來(lái)吧!

(張):景陽(yáng)鄉(xiāng)中心小學(xué)迎“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

(陳)六月是熱情的季節(jié),我們是熱情的一代,讓我們帶上自己的熱情,投入到熱情的六月,參加熱情的火把節(jié)。

(沈)來(lái)吧,讓我們一起感受這把火的激情,請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《熱鬧的火把節(jié)》。

(張)運(yùn)動(dòng)健康,健康運(yùn)動(dòng),我們需要健康,我們需要運(yùn)動(dòng)。

(沈)下面請(qǐng)欣賞二(1)班同學(xué)表演的舞蹈《健康歌》。

(陳)下面,請(qǐng)繼續(xù)欣賞舞蹈……。

(李)哎,我說(shuō)陳垚,怎么老是舞蹈呀,弄點(diǎn)新鮮的。

(陳)那你喜歡什么節(jié)目?

(李)剛才的氣氛一直很熱烈,現(xiàn)在,我們來(lái)個(gè)搞笑的怎么樣?

(陳)好呀,請(qǐng)大家欣賞由四(2)班帶來(lái)的相聲《吹?!?,掌聲歡迎!

(陳)有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力。

(張)童年是一支歌,童年是一串七彩的夢(mèng),

(沈)讓我們用歌聲把夢(mèng)想傳遞。下面有請(qǐng)三(2)班白鑫為我們帶來(lái)獨(dú)唱《瘋狂的麥咭》,掌聲有請(qǐng)。

(陳)那可不可以給大家來(lái)首。

(李)恩,那好吧,我給大家背首春曉。

(陳)哇,真棒,

(李)謝謝。

(李)那我們快掌聲有請(qǐng)她們上場(chǎng)吧。

(張)驕陽(yáng)似火的夏天,總會(huì)帶給人們激情澎湃的心情,在這個(gè)充滿激情的的六月,有一群小姑娘,她們們正打著歡快的節(jié)拍,踏著喜悅的鼓點(diǎn)而來(lái)。

(李)她們美麗、熱情,她們能歌善舞,她們正用維吾爾族人民特有的激情演繹著這個(gè)六月的故事。——讓我們一起來(lái)欣賞四(2)班帶來(lái)的舞蹈《掀起你的蓋頭來(lái)》。

(陳)今天,我們相聚在這里,享受節(jié)日帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好的時(shí)光。

(沈)生活就像各種水果,酸酸甜甜滋味不同,幸福要靠我們自己追求,請(qǐng)看二。

(2)班的舞蹈《水果拳》。

(陳)(芭蕾動(dòng)作)大家都看過(guò)芭蕾舞天鵝湖,優(yōu)美的舞蹈令人大為驚嘆。

(沈)隨著社會(huì)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)融入到了我們生活中去,尤其是對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)更是對(duì)“網(wǎng)絡(luò)”愛(ài)不釋手。網(wǎng)絡(luò)雖然使我們開(kāi)拓了視野,但我們也十分清楚地看到,社會(huì)上一些網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)業(yè)主置青少年的身心健康于不顧,貪圖私利,違法經(jīng)營(yíng),接納未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧,致使少數(shù)學(xué)生沉迷于網(wǎng)吧,嚴(yán)重影響了青少年的身心健康。我們?cè)诮佑|網(wǎng)絡(luò)時(shí),該如何把握自己呢?讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)白小莎是如何《把握自己》的。

(陳)經(jīng)典啟迪智慧,國(guó)學(xué)浸潤(rùn)人生。把國(guó)學(xué)經(jīng)典引進(jìn)課堂,師生與高尚對(duì)話,與智慧碰撞,經(jīng)受民族文化的神圣洗禮。

(李)朗朗上口、淺顯易懂的《三字經(jīng)》千百年來(lái),家喻戶曉,廣為吟誦,讓我們隨著婉轉(zhuǎn)流暢的童音,再次感受經(jīng)典的魅力。

(陳)請(qǐng)欣賞四(1)班表演的舞蹈《三字經(jīng)》。

(張)武術(shù)是中國(guó)的精魂,千百年來(lái),武術(shù)被作為強(qiáng)身健體,伸張正義的民族象征,是帶有東方氣息的文化瑰寶。

結(jié)束語(yǔ):

(張):美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝,

(沈):歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。

(張、沈)合:讓我們一起用感恩的心,感謝你我,感謝老師,感謝今天的快樂(lè),感謝我們的童年!

(陳):展望未來(lái)的一切,我們更加珍惜這美好的六月。

(李):擁抱這美好的六月,明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

(陳、李)合:讓我們共同努力,祝愿我們的學(xué)校明天更加美好!也要祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童“六一”節(jié)快樂(lè)!

合:景陽(yáng)鄉(xiāng)中心小學(xué)“六一”文藝匯演到此結(jié)束,謝謝大家!

慶六一節(jié)主持詞篇十二

男:親愛(ài)的小伙伴們:

合:大家好!

女:伴著花的芳香。

男:踏著歌的節(jié)拍。

女:我們迎來(lái)了六月的時(shí)光。

男:我們的心像怒放的花朵。

女:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽(yáng)。

男:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

女:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。

合:“六一”兒童節(jié)!

女:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲。

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

女:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真,

男:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

女:在這歡樂(lè)的日子里,

男:讓我們共同祝愿:

合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!

女:下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng),升國(guó)旗,奏國(guó)歌。

男:全體起立,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,其他人行注目禮。

女:禮畢,請(qǐng)坐。

男:第二項(xiàng),領(lǐng)導(dǎo)講話,首先由龍校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。

女:有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光,花兒才能盛開(kāi);我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛(ài)。

男:在這一年中我們少先隊(duì)組織涌現(xiàn)出許多的優(yōu)秀少先隊(duì)員龍凱莉,金賠琴,程,第二我們請(qǐng)各優(yōu)秀中隊(duì)干部上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),他們是。

女:我們以熱烈的掌聲歡迎各中隊(duì)的優(yōu)秀少先隊(duì)員上臺(tái)入隊(duì)。他們是。

大家歡迎。

男:我們還評(píng)選出五中隊(duì)為我校的優(yōu)秀中隊(duì),請(qǐng)五中隊(duì)的代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

男:我們少年兒童迎著新世紀(jì)的曙光像雄鷹一樣展翅翱翔。

女:又一批新的雛鷹加入了我們這個(gè)少先隊(duì)大家庭。

男:讓我們以熱烈的掌聲歡迎一中隊(duì)的新隊(duì)員們上場(chǎng)。

女:請(qǐng)中隊(duì)的同學(xué)們?yōu)樾玛?duì)員佩帶紅領(lǐng)巾。

請(qǐng)新隊(duì)員們?cè)趪?guó)旗下宣讀入隊(duì)誓詞。

男:我在隊(duì)旗下宣誓:準(zhǔn)備著,時(shí)刻準(zhǔn)備著,好好學(xué)習(xí),天天向上,將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁之材。

甲:大家以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師入席。

慶六一節(jié)主持詞篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,親愛(ài)的小朋友們,親愛(ài)的大朋友們:

大家上午好!

彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng),幼兒園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋、

帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。

奶奶說(shuō),六月是孩子們的節(jié)日。

爺爺說(shuō),六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)、

小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔,他們的歌聲格外清楚,歡暢。

花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光,綻放笑臉,吐露芬芳、

今天是個(gè)特殊的日子。

今天是個(gè)愉快的日子。

我們也很榮幸請(qǐng)到了教育站的許領(lǐng)導(dǎo)、柳巒村的吳主任,我們以最熱烈的掌聲歡迎!

下面請(qǐng)書(shū)記給我們講幾句。

今天是六一國(guó)際兒童節(jié),是我們大家的節(jié)日。在這里,我謹(jǐn)代表同心幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!

下面,我宣布,同心幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始!

4、千朵花,萬(wàn)朵花,朵朵鮮花獻(xiàn)媽媽請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)的,我的好媽媽》。

7、圓圓的月亮,圓圓的情,圓圓的心中我和你,欣賞老師的舞蹈《月亮》。

童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。

童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬。

童年是一幅畫(huà),稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。

童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

今天我們相聚在這里,

明天我們共建偉大的祖國(guó)。

放飛我們的希望吧,我們堅(jiān)信——。

齊:明天更美好!

現(xiàn)在我宣布,同心幼兒園,20xx年,61演出到此結(jié)束!

感謝各位領(lǐng)導(dǎo),各位家長(zhǎng)的大力支持、朋友們,我們來(lái)年再見(jiàn)!

祝你們,

身體健康。

合家歡樂(lè),

萬(wàn)事如意。

慶六一節(jié)主持詞篇十四

(男)各位叔叔、阿姨;。

(男)親愛(ài)的同學(xué)們:

(合)大家早上好!

(男)伴著六月的鐘聲,我們又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié),(女)六一是大家最開(kāi)心,最盼望的日子。

(男)小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,今天格外清脆、格外歡暢。(女)我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日:六一兒童節(jié)。

(男)在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激。

(合)感謝老師的教導(dǎo),是您教會(huì)我知識(shí),教會(huì)我做。

(女)當(dāng)溫暖的陽(yáng)光灑滿人間。

(男)當(dāng)喜悅的笑容綻放在人們的臉上。

(女)這一切都在提醒著我們。

(合)六一兒童節(jié)——來(lái)到了!

(女)我們的心像怒放的花朵。

(男)蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

(女)六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

(男)六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

(女)六月,是一支歌,一支幸福的歌。

(男)盡管,我們只是一顆小幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。(女)盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。(男)在這美麗的節(jié)日里,讓我們滿懷感激地再次說(shuō)一聲:

(合)“謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師們!

(男)“六一”的鮮花/絢麗多彩;。

(女)“六一”的陽(yáng)光/燦爛奪目;。

(男)“六一”的歌舞/歡快動(dòng)人!(合)我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

(合)我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

(女)在今天這個(gè)快樂(lè)、幸福的節(jié)日里,我們要感謝敬愛(ài)的老師,更要感謝關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),下面歡迎學(xué)校王校長(zhǎng)為我們講話,掌聲有請(qǐng)。

(男)我們伴隨節(jié)日快樂(lè)的成長(zhǎng),而六年級(jí)的哥哥姐姐們,他們留下優(yōu)美的篇章,將迎接新的挑戰(zhàn)。掌聲有請(qǐng)學(xué)生代表(×××)講話。

(女)育才實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆“六一”兒童節(jié)文藝演出。

(合)正式開(kāi)始!

(男)四度春風(fēng)化綢繆,(女)幾番秋雨洗鴻溝。

(男)黑發(fā)積霜織日月,(女)粉筆無(wú)言寫春秋。

(男)蠶絲吐盡春未老,(女)燭淚成灰秋更稠。

(男)春播桃李三千圃,(女)秋來(lái)碩果滿神州。

(男)我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)四(1)班帶來(lái)的大合唱:《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》。

(女)再次用掌聲感謝他們帶來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌曲;更感謝辛勤的老師們!

(男)還記得今年的元宵晚會(huì)董卿那句“說(shuō)得對(duì)呀”嗎?

(女)呀對(duì)!我還記得。

(男)下面請(qǐng)欣賞四(2)班唐麗慧等同學(xué)帶來(lái)的小品:《呀對(duì)》。

(男)唱不盡滿眼的好風(fēng)景,好日子天天都放在歌里過(guò)。

(女)唱不盡今朝好心情,好歌越唱大路越寬闊。

(男)下面請(qǐng)欣賞三(1)班付鎂彤等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈:《大地飛歌》。

(男)愛(ài),勝過(guò)太陽(yáng)的溫暖,春風(fēng)的和煦,清泉的甘甜;。

(女)愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。

(男)下面請(qǐng)欣賞四(1)班帶來(lái)的小品:《關(guān)愛(ài)》。

(女)讓我們駕起思緒的雙槳,游蕩于山川之顛,蕩漾于碧波之上,(男)讓我們蕩起想象的雙槳,穿梭于叢林之中,翱翔于藍(lán)天之上。

(女)下面請(qǐng)欣賞三(1)班潘林仙等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈:《讓我們蕩起雙槳》。

(男)遇到困難,我們要對(duì)自己說(shuō):不怕不怕;遇到挫折,我們要對(duì)自己說(shuō):不怕不怕。三(2)班的同學(xué)正要用舞蹈來(lái)告訴我們這一點(diǎn)。趕緊一起來(lái)欣賞舞蹈:《不怕不怕》!

(男)“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”

(女)“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”

(男)感恩,充實(shí)著我們的生活。

(女)感恩,塑造著我們的心靈。

(男)因?yàn)楦卸?,可以讓我們更加?jiān)強(qiáng)。

(女)感恩,可以讓我們體會(huì)到了人生的快樂(lè)。

(男)請(qǐng)欣賞由三(1)班帶來(lái)的手語(yǔ)合唱:《感恩的心》。

(結(jié)束語(yǔ))。

女:六月/送來(lái)/五彩的朝霞,六月/送來(lái)/遍地的鮮花。

男:六月/送來(lái)/滿天的白鴿,六月/送來(lái)/美麗的圖畫(huà)。

男:我們的心情/無(wú)比的激動(dòng)。

男:激動(dòng)的心情/溢于言表。

女:新世紀(jì)的太陽(yáng)/是我們的。

男:新世紀(jì)的鮮花/是我們的。

女:托起金星,讓她/閃亮在/未來(lái)的天宇。

男:踏響大地,讓童心/乘著春風(fēng)飛行。

女:成長(zhǎng)在/祖國(guó)的懷抱里,我們/格外幸福。

男:成長(zhǎng)在/黨的陽(yáng)光下,我們/朝氣蓬勃。

合:我們是/祖國(guó)的春天,我們是/祖國(guó)的希望。

女:育才實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出。

合:到此結(jié)束。

男:謝謝同學(xué)們的精彩表演。

合:祝同學(xué)們――節(jié)日快樂(lè),祝老師們/身體健康,工作順利。

尊敬的各位家長(zhǎng),各位來(lái)賓,親愛(ài)的小朋友們:

大家好!

溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,連小草都在歡樂(lè)地歌唱,這一切都在提醒著我們:

六一兒童節(jié)來(lái)到了。六月,踏著輕盈的步伐悄悄地來(lái)了。她悄悄地對(duì)我說(shuō):親愛(ài)的孩子啊,展開(kāi)你如花的笑容吧;幸福的孩子啊,你可知道你的成長(zhǎng)凝聚著多少人的心血?快樂(lè)的孩子啊,請(qǐng)帶著一顆感恩的心快樂(lè)地長(zhǎng)大吧。

今天是全世界兒童的節(jié)日,在這美好的時(shí)刻,讓我代表小星星的全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持,在這里我們由衷地感謝您。

六一的鮮花絢麗多彩,六一的陽(yáng)光燦爛奪目!踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽(yáng),我們歡聚一堂,共度這美好時(shí)光!

我們是那么開(kāi)心,我們是那么幸福,我們是那么激動(dòng),我們是那么期盼,開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的小星星“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

結(jié)束語(yǔ):六一兒童節(jié)節(jié)目主持稿歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快。在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來(lái)了新的期望。美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,共同祝愿:小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!

小星星“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥阎乱怨?jié)日的祝賀!

謝謝大家!讓我們明年再相聚!

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

乙:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳。

乙:迎來(lái)六月的時(shí)光。

丙:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

丁:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

丙:六月,是一支歌,是一支舞。

?。何覀冞~著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。

合:“六一”兒童節(jié)!六一兒童節(jié)節(jié)目主持稿甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)老師的敬意!

乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

丙:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

?。何覀儗⒂脡?mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

合:五年一班慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!(掌聲)。

甲:綿綿的青山腳下花正開(kāi)。

乙:什么樣的節(jié)奏,什么樣的歌聲,

合:讓我們一起《最炫名族風(fēng)》(文藝委員起唱,全體同學(xué)合唱)。

丙:人們都說(shuō),前世的五百次擦肩而過(guò)才換來(lái)今生的一個(gè)回眸一笑,

?。何覀兇蠹夷軌蛳嗑墼谖迥暌话喙餐瑢W(xué)習(xí),也是一種緣分。

合:下面請(qǐng)欣賞小品《相聚不容易》。

甲:中國(guó)有很多的傳統(tǒng)節(jié)日,那如何將這些節(jié)日記心間,下面,我們看看這兩個(gè)人是怎么記的。(伸手示意請(qǐng)表演者上臺(tái)的姿勢(shì)《傳統(tǒng)節(jié)日》)。

丙:看,小品相信自己的成員已經(jīng)向我們揮手了,掌聲歡飲。

?。毫皇俏覀兊墓?jié)日,六一有我們的歡樂(lè),下面請(qǐng)欣賞快板《歡樂(lè)六一》。

甲:乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),讓我們一起踏著浪花奔向美好的明天。

乙:古人云“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人”,讓我們一起看看這幾位同學(xué)是怎樣自學(xué)成才的。

丙:上面有自學(xué)成才的,這下面可就有不服氣的了,還吹上牛了。

?。喊ミ?,餓死我了,快吃點(diǎn)飯吧(捂著肚子往臺(tái)上走);酒足飯飽,埋單。(一掏兜,沒(méi)錢啊,傻眼了)。

甲:四個(gè)人說(shuō)話怎么就說(shuō)不全呢,非得弄出個(gè)半句來(lái),這是怎么回事啊,(底下配合說(shuō):三句半啊)。

乙:六一來(lái)到了,我們就像喜洋洋一樣快樂(lè)。請(qǐng)欣賞歌曲《新年喜洋洋》。

丙:今天語(yǔ)文課學(xué)習(xí)了反義詞,結(jié)果可惹了大禍了。請(qǐng)欣賞《反義詞惹的禍》。

?。荷线厔偝攴凑{(diào),這底下就學(xué)上舌了。請(qǐng)欣賞相聲《學(xué)同學(xué)》。

甲:變變變我變,哎呀,怎么什么都沒(méi)變出來(lái)呢(拿著紅絲綢來(lái)回?fù)u晃),下面請(qǐng)欣賞魔術(shù)。

丙:六一來(lái)到了,看,一群小兔子也跟我們一起過(guò)兒童節(jié)了。請(qǐng)欣賞《兔子舞》。

甲:你們搬凳子做什么啊?

演員:大家都表演節(jié)目了,我們也來(lái)給大家助興,表演個(gè)雙簧。

甲:哇塞,雙簧(掌聲)。

乙:同學(xué)們,夜晚的星空有那么多小星星一眨一眨的,下面請(qǐng)欣賞歌曲《小星星》。

丙:賣拐了賣拐了,(一拐一拐的走到臺(tái)前),

演員:今天我們不賣拐,我們《賣梨》。

丁:尊老愛(ài)幼是中國(guó)的傳統(tǒng)美德,盜賊們啊,可要改過(guò)自新,重新做人啊。

甲:(演員倒在地上沒(méi)有起來(lái),主持人上前)老奶奶,我服你起來(lái)吧!(助人為樂(lè)的演唱者走上臺(tái))。

演員:只有助人為樂(lè),才能了再其中。我為大家演唱一首《助人為樂(lè)》。

乙:大家表演的節(jié)目是在是好啊,(演員從旁邊接著說(shuō))。

演員:跟我們的一比,不過(guò)如此。

乙:請(qǐng)欣賞相聲不過(guò)如此。

丁:我們的心像怒放的花朵,舞動(dòng)著童年的絢麗我們是灑在湖面上的陽(yáng)光,蕩起一片歡樂(lè)的海洋!下面,就讓我們一起伸出雙手,蕩起雙槳。

乙:生活中總有一些讓你意想不到的事情發(fā)生,比如說(shuō)《驚喜大獎(jiǎng)》。

?。赫?qǐng)欣賞歌曲《卡普里島》。

甲:太難聽(tīng)了,太難聽(tīng)了(底下的人配合,說(shuō)什么呢多好聽(tīng)啊)逗你玩!

乙:人生在世,難免遇到挫折,受到打擊,接下來(lái)請(qǐng)看小品《聘請(qǐng)風(fēng)波》。

結(jié)束語(yǔ):

甲:讓我們用心靈的琴弦。

乙:用童年的祝愿。

丙:用稚嫩的小手。

?。河梦宀实漠?huà)筆。

合:去歌唱美好的未來(lái),去描繪燦爛的明天。

讓我們一起歌唱《都要好好地》(文藝委員起唱)。

一、開(kāi)幕詞。

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

乙:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳。

乙:迎來(lái)六月的時(shí)光。

甲:我們的心像怒放的花朵。

乙:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!六一兒童節(jié)節(jié)目主持稿甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日--合:“六一”兒童節(jié)!

甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲--。

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

甲:今天,領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候,帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

乙:先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是:讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

乙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

合:二年級(jí)慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

【開(kāi)場(chǎng)白】。

甲:敬愛(ài)的老師們!

乙:親愛(ài)的同學(xué)們!

齊:大家好!

甲:絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地,光芒萬(wàn)丈。

乙:肥沃的原野翻滾著金色的麥浪,孕育希望。

甲:六一的蘇州路校區(qū),草長(zhǎng)鶯飛,生機(jī)盎然。

乙:伴著鮮花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,我們昂首向陽(yáng)。

甲:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,我們又迎來(lái)了朝氣蓬勃的一天。

乙:迎來(lái)了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節(jié)日——六一兒童節(jié)!甲:童年是快樂(lè)的兒歌,童年是鮮艷的花朵。

乙:童年是初升的太陽(yáng),童年是無(wú)畏的拼搏!

甲:看,孩子們的花裙子飄起來(lái)了!聽(tīng),我們那歡樂(lè)的歌兒唱起來(lái)了!

乙:唱起來(lái)吧,跳起來(lái)吧,讓我們盡情的展現(xiàn)!

甲:讓我們盡情的在這舞臺(tái)上載歌載舞!

乙:讓我們盡情——。

齊:放飛我們最美好的希望!

甲:我們是含苞的花骨朵,我們是蒼勁的小雄鷹。

乙:在屬于我們的節(jié)日,讓我們翩翩起舞。

甲:在展示自我的舞臺(tái),讓我們縱情高歌。

乙:今天、我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日、

甲:今天、大家將欣賞到異常歡樂(lè)的節(jié)日盛宴!

三(2)班20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演————。

齊:現(xiàn)在開(kāi)始!

合:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全體小朋友們節(jié)日快樂(lè)!我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!

女:看!有一群小朋友們正手舞足蹈,興采高列的向我們走來(lái)。

男:1請(qǐng)欣賞王星宇的舞蹈,《最炫民族風(fēng)》。

2今天我們這里可有許多舞林高手,下面請(qǐng)高雨曼的民族舞《神奇》。

3小品是深受大家喜歡的節(jié)目。劉思穎、吳文文、張雅婷的小品《去外婆家玩》。

4看完了小品再到外面去看看沈囈彤的《騎馬舞》把。

5看完騎馬劉欣、刑雨結(jié)不由唱起了的《最炫民族風(fēng)》。

6有時(shí)候生病還能讓你捧腹大笑呢。請(qǐng)看施義鵬、劉海洋的小品《神經(jīng)病》7看完小品我們欣賞劉思穎的舞蹈《恰恰舞》。

【結(jié)束語(yǔ)】。

甲:有一首歌贊我們少年是新世紀(jì)的雛鷹,

乙:有一位偉人把我們比作初升的太陽(yáng),

甲:新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn),

乙:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們成長(zhǎng),

甲:胸懷天下,我們正踩著師長(zhǎng)的肩膀站得更高,看得更遠(yuǎn),

乙:我們的心正也正隨時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),

甲:托起閃亮的金星,

乙:未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造,

甲:今天我們歡聚一堂。

乙:為的是明日的欣欣向陽(yáng)!

甲:我們堅(jiān)信:————。

齊:我們的未來(lái)會(huì)無(wú)比輝煌!

甲:讓我們相約20xx年的六一兒童節(jié)。

乙:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、童心常在!

甲:三(2)班20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演————。

齊:到此結(jié)束。

乙:同學(xué)們、再見(jiàn)!

慶六一節(jié)主持詞篇十五

開(kāi)始語(yǔ):

肖:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!

牟:各位家長(zhǎng)朋友!

李:親愛(ài)的老師們!

張:同學(xué)們!

合:大家上午好!

肖:送去五月的芬芳。

李:迎來(lái)六月的時(shí)光。

肖:我們的心像怒放的花朵。

李:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

牟:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

張:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

肖:六月,是一支歌,一支幸福的歌!

肖、李:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子,走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)!

(三人下臺(tái))。

節(jié)目一:舞蹈(打怪獸)。

牟:同學(xué)們,奧特曼是干嘛的?對(duì),打怪獸,今天,我們這里也迎來(lái)了一群奧特曼,首先請(qǐng)欣賞由三年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《打怪獸》,二年級(jí)做準(zhǔn)備。

節(jié)目二:舞蹈《追夢(mèng)》。

李:誒,肖濱,你有夢(mèng)想么?

肖:當(dāng)然有啊!

李:那有了夢(mèng)想之后,又該做點(diǎn)什么呢?

肖:當(dāng)然是猛追啦!

李:下面有請(qǐng)二年級(jí)為我們帶來(lái)舞蹈《追夢(mèng)》,學(xué)前班做準(zhǔn)備。

節(jié)目三:舞蹈《雁南飛》。

肖:讓我們?cè)俅螌崃业恼坡曀徒o我們的小朋友們。在學(xué)習(xí)生活中,老師時(shí)常教導(dǎo)我們,不要認(rèn)為自己沒(méi)有用,不要讓自卑左右你向前沖,每個(gè)人的貢獻(xiàn)都不同,相信自己是最棒、最好的!下面請(qǐng)欣賞由一年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《勇敢向前》,學(xué)前班做準(zhǔn)備。

節(jié)目五:幼兒舞蹈《嘗葡萄》。

肖:我們的世界是一個(gè)充滿愛(ài)的世界,因?yàn)橛袗?ài),我們擁有快樂(lè)的童年;因?yàn)橛袗?ài),我們是一群快樂(lè)的天使。請(qǐng)欣賞由二年級(jí)帶來(lái)的徒手操《天使》,五年級(jí)做準(zhǔn)備。

節(jié)目八:舞蹈《honey》。

張:欣賞了剛才的小品,你們會(huì)學(xué)英語(yǔ)了嗎?那么honey是什么意思?不知道吧,那就讓六年級(jí)的哥哥姐姐們以別樣的方式給你們答案,請(qǐng)欣賞舞蹈《honey》,五年級(jí)做準(zhǔn)備。

節(jié)目九:舞蹈《openyourdream》。

牟:快樂(lè)的童年時(shí)光,我們都有美麗的夢(mèng)想,讓我們一起打開(kāi)夢(mèng)想,讓夢(mèng)想放飛!請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《openyourdream》,積谷學(xué)校做準(zhǔn)備。

節(jié)目十:《嘻哈街舞》。

肖:剛才的舞蹈精彩嗎?舞蹈,它的種類很多,發(fā)展到今天,舞蹈有了新的類別,街舞。它廣受年輕朋友的喜歡,那么接下來(lái)讓我們一起來(lái)欣賞由積谷學(xué)校帶來(lái)的《嘻哈街舞》。三年級(jí)做準(zhǔn)備。

節(jié)目十一:舞蹈《我有一雙萬(wàn)能的手》。

肖:我們是清晨的第一道曙光,雖不十分引人注目,卻給人們帶來(lái)了每天的光明和希望,這就足夠了;我們是路邊的一朵小花,雖然嬌小,卻裝扮了這世界,這就值得了。請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《我有一雙萬(wàn)能的手》,五年級(jí)做準(zhǔn)備。

節(jié)目十二:舞蹈《勝利搖滾》。

張:勁爆非常的音樂(lè),彰顯狂歡的激情,撐起了屬于勝利者的一片天。就在這一刻,讓我們跟著節(jié)拍動(dòng)起來(lái)!,四年級(jí)做準(zhǔn)備。

節(jié)目十三:舞蹈《快樂(lè)出發(fā)》。

李:一把椅子兩個(gè)人,一人說(shuō)來(lái)一人演?,F(xiàn)在擦亮眼睛,看看三年級(jí)的小朋友們?nèi)绾巍墩f(shuō)雙簧》。一年級(jí)做準(zhǔn)備。

節(jié)目十五:舞蹈《牛奶歌》。

肖:其實(shí)說(shuō)雙簧,找到黃金搭檔是關(guān)鍵,剛才的組合可謂是天衣無(wú)縫。(停頓)想要好的身體,必須有合理的營(yíng)養(yǎng)搭配,而牛奶,是不錯(cuò)的選擇。瞧,正向我們走來(lái)的是學(xué)前班的小牛們,他們給我們帶來(lái)了舞蹈《牛奶歌》。四年級(jí)做準(zhǔn)備。

節(jié)目十六:舞蹈《不要不要》。

牟:誒,看看你們的腳邊,誰(shuí)的錢?,如果真有這樣的機(jī)會(huì),你要還是不要?請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的'舞蹈《不要不要》。一年級(jí)準(zhǔn)備。

節(jié)目十七:舞蹈《彩虹的微笑》。

李:因?yàn)橛胁屎?,雨后的天空變得更加美麗。下面?qǐng)欣賞由一年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《彩虹的微笑》結(jié)束語(yǔ):

肖:歡樂(lè)的節(jié)日印證著今天的幸福,李:投入的表演傳遞著激動(dòng)澎湃的心聲。

牟、肖:火紅的六月呼喚著創(chuàng)造的激情,張、李:燦爛的明天等待著奉獻(xiàn)的青春。

新,不斷進(jìn)?。?/p>

牟:八穴小學(xué)20xx年“六一”文藝匯演到此結(jié)束!

合:祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng),各位老師身體健康,祝同學(xué)們六一兒童節(jié)快樂(lè)!

謝謝大家!

慶六一節(jié)主持詞篇十六

曾:親愛(ài)的同學(xué)們。

(合)大家好(敬隊(duì)禮)。

馬:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,我們又迎來(lái)了新的一天。

曾:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真。

馬:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

曾:這是多么快樂(lè)的一天啊。

馬:因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和墓?jié)日!

曾:在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里,我們葛橋中心小學(xué)的全體師生歡聚一堂,共同慶祝這個(gè)美好的節(jié)日。

二、宣布活動(dòng)開(kāi)始。

馬:下面,我宣布:葛橋中心小學(xué)慶六一文藝匯演活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!全體肅立――奏國(guó)歌――敬禮――禮畢――請(qǐng)坐下。

三、校長(zhǎng)致辭。

馬:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎王校長(zhǎng)為大家致六一賀詞!

謝謝校長(zhǎng)給我們的祝愿。(鼓掌)。

三、發(fā)展新隊(duì)員。

曾:從踏進(jìn)校門的那一天起,我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望:

馬:早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,和少先隊(duì)員一個(gè)樣。

曾:今天,在這歡樂(lè)的時(shí)刻,又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋!

馬:讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng),并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀!

馬:(新隊(duì)員站好以后)下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員名單。

曾:對(duì)于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來(lái)說(shuō),今天是一個(gè)特別的日子,是一個(gè)令人難忘的日子,此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福。

馬:在這里,讓我代表所有的隊(duì)員們說(shuō)一句:歡迎你們,新隊(duì)員!

下面我們請(qǐng)6.1班隊(duì)員為新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾。(播放隊(duì)歌)。

馬:請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊(duì)員入隊(duì)宣誓。

馬:入隊(duì)儀式到此結(jié)束,讓我們用熱烈的掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。

四、表彰。

曾:我覺(jué)得能成為一名少先隊(duì)員實(shí)在太令人驕傲和自豪了,我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾,珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。

馬:的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多,除了入隊(duì),還將有一大批同學(xué)受到表彰呢!

曾:因?yàn)樵谶@一年來(lái),我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大!

馬:他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來(lái)請(qǐng)王校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。

五、文藝匯演。

曾:今天大家歡聚在一起慶祝六一兒童節(jié),讓我們用歌聲唱出對(duì)自己節(jié)日的祝賀!

馬:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

曾:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

馬:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

節(jié)目順序表:

序號(hào)班級(jí)節(jié)目名稱串詞表演形式指導(dǎo)教師。

李:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們。

張:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,

李:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

張:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

李:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。

張:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,

李:成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃。

張:我們是新世紀(jì)的雛鷹。

李:我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。

張:我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)。

李:我們將用行動(dòng),向祖國(guó)媽媽。

合:交上一份出色的答卷,讓我們銘記這難忘的時(shí)刻,把滿腔的熱情化作深深的祝福――祝愿我們葛橋小學(xué)明天更美好!

音樂(lè)聲起《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

六、頒獎(jiǎng)。

李:下面請(qǐng)王校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)。

李:葛橋中心小學(xué)“同享陽(yáng)光,快樂(lè)成長(zhǎng)”慶“六一”文藝匯演活動(dòng)。

(合)到此結(jié)束!

(張)祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè),天天快樂(lè)!

(李)祝老師們工作順利,心情舒暢!

(合)謝謝大家!

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