爭做最美少年演講稿(精選17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-28 09:05:04
爭做最美少年演講稿(精選17篇)
時間:2023-11-28 09:05:04     小編:HT書生

演講稿是一種在正式場合展現(xiàn)演講者口頭表達(dá)能力的重要方式。在撰寫演講稿之前,要對演講的主題進行深入研究和思考,確保自己具備充分的知識儲備。在演講中,除了表達(dá)清晰,還需要一些技巧和方法,以下的范文可以幫助你更好地掌握這些技巧。

爭做最美少年演講稿篇一

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!我是來自三六班的xx。

個人文明一小步社會進步一大步,做文明美德少年,我覺得我們應(yīng)該從身邊的每一件小事做起。記得小學(xué)一年級的時候,一次輪到我們組值日,我在走廊里拖地的時候,發(fā)現(xiàn)教室里沒人值日。我心想今天就算只有我一個人值日,也要把教室打掃干凈。我拖完了地又去屋里掃地,掃完地后又去擦墻,擦完墻后又去倒垃圾,最后雖然我有點累,但我心里很高興,因為我們班衛(wèi)生分得了10分。

在學(xué)習(xí)上,我是一個努力勤奮人,一日之計在于晨;我每天早上6點半起床,開始早讀;我每天都做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,不折不扣地完成老師布置的作業(yè),我知道只有努力勤奮地學(xué)習(xí),才能成取得優(yōu)異的成績,掌握豐富的知識,豐富的知識是我們翱翔的翅膀。

在學(xué)習(xí)之余,我愛好廣泛,經(jīng)常參加各類活動。我從五歲開始學(xué)習(xí)跳拉丁舞和拉小提琴。由于老師的辛勤培育和我的刻苦訓(xùn)練,我多次在各類才藝比賽中獲得榮譽。通過參加這些活動,不僅使我得到了很好的鍛煉,也增強了我的自信心。

我認(rèn)為做一個美德好少年,還要品德優(yōu)良,尊老愛幼,擁有一顆感恩的心,向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),很多時候幫助的是別人,快樂是自己。同學(xué)之間團結(jié)友愛、互相幫助。坐公交車的時候主動給老人讓座。在家里孝敬父母,幫父母做自己力所能及的事。

我相信只要我們從小事做起,從我們自身做起,就一定能成為美德少年!

爭做最美少年演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、女士們,先生們:大家好!

今天我演講的題目是:“青春獻(xiàn)財政、文明建和諧”。

在滑縣這片人杰地靈的土地上,有一個年輕的不斷前進的文明集體:滑縣財政局。幾年來,這個奮進的集體先后獲得了“全國財政系統(tǒng)先進集體”“省級文明單位”“省級愛國衛(wèi)生單位”等榮譽,精神文明建設(shè)碩果累累,這些成績也促進了財政工作的順利開展,為縣域經(jīng)濟的建設(shè)發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

說到這,有人問了,財政局為什么能夠取得如此驕人的成績?讓我來告訴您,因為這個光榮的集體有著一群開拓創(chuàng)新、不畏艱辛、樂于奉獻(xiàn)的財政人!

“為人民理財,做人民公仆”這是財政局全體干部的座右銘,這座右銘始終貫穿著整個財政工作,影響著我們,同時也感化著我。做為滑縣財政的一員,我時刻牢記局領(lǐng)導(dǎo)對我們提出的希望和要求:要有奉獻(xiàn)精神,保持不為名,不為利的平常心;樹立愛崗敬業(yè),開拓創(chuàng)新,優(yōu)質(zhì)高效的良好形象。形象好,則正人氣,聚人心。財政事業(yè)才會有更大的發(fā)展,我們堅持標(biāo)本兼治、創(chuàng)新發(fā)展,以樹立誠信、廉潔、文明、高效的財政新行風(fēng)為目標(biāo),把文明創(chuàng)建的內(nèi)涵不斷延伸。

“財政無小事”每一件不經(jīng)意的小事,也許就是成敗的關(guān)健一筆,“崗位無貴賤”每一個崗位都有其貢獻(xiàn)的價值。無論是領(lǐng)導(dǎo)干部,還是普通的財政工作者。都是成就大事業(yè)肌體的一分子。他們無不默默耕耘在自己的工作崗位上,用全身心的付出演繹著細(xì)節(jié)的完美,詮釋著財政蘊涵的深厚文化,創(chuàng)造著一個又一個輝煌的瞬間!在我縣財政系統(tǒng),一張張熱情的笑臉襯映出“文明務(wù)實創(chuàng)一流,服務(wù)滿意在財政”的精神風(fēng)貌。

人性化管理、親情式服務(wù),縮短了財政干部與社會各界之間的距離,滿意度的攀升意味著社會的認(rèn)可和贊許。有人可能要問:財政工作雖然重要,但我們的日常工作平凡而普通,有什么重要可言?我要斬釘截鐵的告訴他:當(dāng)然重要。雖然是起草文件,但我們所提的意見關(guān)系財政收入的增長;雖然是發(fā)放票據(jù),但經(jīng)過我們之手,票據(jù)就轉(zhuǎn)化為政府非稅收入;雖然是收費稽查,但經(jīng)過我們的努力,經(jīng)濟生活秩序就能逐步好轉(zhuǎn)。雖然我們的工作辛苦又勞累,可是他卻和一百多萬人的利益息息相關(guān)。當(dāng)前,全局上下正在開展加強和改進機關(guān)作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)討論活動,就是要我們正視存在的問題。從我做起,從一點一滴的小事做起,從一件件平凡又普通的工作做起。寫好每一篇材料,搞好每一次檢查,算準(zhǔn)每一筆賬務(wù),接待好每一位辦事人員,奉獻(xiàn)我們的光和熱。在奉獻(xiàn)的同時,感受工作的快樂和美麗。正如高爾基說過的“工作如果是快樂的,那么人生就是樂園。工作如果是強制的,那么人生就是地獄”。從言語表情到舉止行為,我們以群眾滿意為宗旨,以縣域經(jīng)濟發(fā)展為目標(biāo),把每一個細(xì)微處都視作展示文明形象的窗口,把絲絲溫暖送給人民群眾,讓文明演繹財政系統(tǒng)這道最美麗的風(fēng)景線。

是啊,在這金秋積蘊的季節(jié),又一朵朵的文明之花正在成蕾,收獲的感覺固然讓人欣喜澎湃,然而文明無句號,和諧無止境。我提議,我們在坐的每一位財政干部,都在心里對自己說一句話:我是財政人,我為財政爭光,財政以我為榮。面對著財政和改革發(fā)展的重任,讓我們攜起手來,懷著對財政工作濃厚的感情,飽滿的熱情和快樂的心情,恪盡職守,扎實工作,無私奉獻(xiàn),默默耕耘,把青春獻(xiàn)給財政,以財政事業(yè)的輝煌向黨的十八大獻(xiàn)禮。

爭做最美少年演講稿篇三

“融四歲,能讓梨?!笨兹陔m小,卻懂得尊敬長輩,令我們肅然起敬;周恩來12歲時,就立下“為中華崛起而讀書”的雄偉志向,成為我們學(xué)習(xí)的楷模;在四川大地震中,9歲的林浩,面對危險毫不畏懼,勇救兩名同學(xué),是我們學(xué)習(xí)的榜樣……這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長河里數(shù)不勝數(shù)。

作為一名新時代的小學(xué)生,我們應(yīng)該處處以他們作為自己的榜樣。在學(xué)校里,勤學(xué)善思,努力學(xué)習(xí),廣泛地閱讀書籍,培養(yǎng)高尚的情操和堅強的意志;作為班干部,處處以身作則,為其他同學(xué)樹立榜樣,并且盡心地去幫助身邊的每一個同學(xué)。在家庭中,孝順長輩,主動幫助父母親分擔(dān)家務(wù),從來不讓爸爸媽媽操心!如果擁有這些良好的美德,我們就能夠得到老師信任,同學(xué)的擁護,長輩的喜愛!

同學(xué)們,讓用自己的誠實、勇敢、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德來感染身邊的每一個人,做一位名副其實的美德少年!

同時,我們還要注意飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成飯前便后洗手,不暴飲暴食的良好習(xí)慣。做到六不吃:不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,才能有一個健康的身體。

爭做最美少年演講稿篇四

親愛的老師、同學(xué)們:

我們中華民族有著上下五千年的歷史,她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德,翻開浩瀚的歷史,既有張良拾靴、孔融讓梨、程門立雪,這樣千古傳頌的經(jīng)典,也有“不學(xué)禮,無以立”、“無禮則不生,事無禮則不成”、“老吾老以及人之老,幼吾幼及人之幼”這樣代代傳承的道理。正是這種文明禮貌,尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓我們有了“禮儀之邦”的美稱。

雖然在我們的大家庭里有許多不文明的行為,但是在我們的身邊還是有講文明的人,他們尊敬老人愛護兒童,上車給老人和兒童讓座,不隨地吐痰,不亂扔紙屑。

文明與否,在于我們。作為祖國的接班人,華夏文明靠我們傳承,名族精神靠我們弘揚,中華民族靠我們振興,讓我們?nèi)ジ腥舅麄?,帶動他們講文明,讓尊老愛幼的行為隨處可見。同學(xué)們,讓我們成為有著文明禮儀的新一代接班人吧!

爭做最美少年演講稿篇五

親愛的老師、同學(xué)們:

從童年到現(xiàn)在,我身邊路過形形色色的人,發(fā)生過各種各樣的事情。有的人值得我學(xué)習(xí),有的事情值得我反思,他們就像我記憶中的星星,閃閃發(fā)光地照亮了我,使我長大,明白道理。

鏡頭一:

那是一個涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚,我和媽媽去單面街散步,這是一條不寬的道路,只見,這時兩輛卡車相互僵持著,大家互不相讓,時間一分一秒地過去了,馬路上的車輛越來越多,抱怨聲也隨之而起,我和媽媽站在路旁看著,原來以為,只要兩位司機一人讓一步就可以了??墒菦]有想到兩位司機沒有這樣做,開始了“口水戰(zhàn)”,哎,無奈之下,車后的人們只好請來了交警叔叔來解決。

在交警的幫助下馬路恢復(fù)了暢通,我不禁舒了一口氣,心中想:要是做人多一些寬容,少一些斤斤計較,該有多好呀!

鏡頭二:

“叮鈴鈴——”當(dāng)我還在夢中和周公談天說地的時候,一聲聲清脆的搖鈴聲,打破了街道的寧靜。我揉揉惺忪的睡眼,忙不迭地起床,打開窗戶,映入眼簾的是:一個年過六旬的老人,彎著腰,在認(rèn)真地打掃街道。一遍一遍,老人不厭其煩地重復(fù)著簡單的動作,只為了能使這街道更干凈,更美麗。

正當(dāng)我看得入神的時候,一陣風(fēng)吹來,我不禁打了個寒戰(zhàn),接著看老人的身影時,他已經(jīng)走到了街頭,不顧寒風(fēng)吹打,他那蒼白的鬢角,不怕寒雨淋濕他那褶皺的衣服……望著他那佝僂的背影,望著干凈的街道,我的眼眶突然間暖了一下……是呀,要是我們身邊多一些這樣默默奉獻(xiàn)的人,才能使世界變得更加美好。

一次次與身邊人擦身而過,一回回看著身邊事情發(fā)生,也許他們不起眼,又也許他們微不足道,但總能給我小小的心靈世界帶來一寸陽光,一縷春風(fēng),一番感悟。

爭做最美少年演講稿篇六

美德少年”,一個多么鼓舞人心的字眼,散發(fā)著榮譽的光彩。“美德少年”,是激勵我奮發(fā)向上的動力,是我努力的目標(biāo)。朝著這個目標(biāo),我一步一個腳印,付出了很多,也收獲了很多。

爭當(dāng)班級領(lǐng)頭雁

學(xué)習(xí)上,我勤奮刻苦、力爭上游。我努力學(xué)好每一門功課,不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我。課堂上,敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外,堅持每天讀書看報,給自己“充電”,以開闊視野、增長知識、陶冶情操。身為大隊長,我對待工作盡職盡責(zé)、大膽潑辣、勇于創(chuàng)新。不但是老師的得力小助手,還是少先隊活動的小策劃,組織開展的少先隊活動有聲有色。身為小督察,我?guī)ь^樹立文明形象,按時執(zhí)勤上崗,為老師分憂,為同學(xué)服務(wù)。各種各樣的鍛煉,堅強了我的意志,培養(yǎng)了我的能力,我的管理才能和宣傳才能受到老師們的一致肯定。入學(xué)以來,我多次被評為“全面發(fā)展好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“”在今后的學(xué)習(xí)道路上,我要努力做到:學(xué)習(xí)上積極向上、踏踏實實,取得成績時不驕傲,遇到挫折時不氣餒。

爭當(dāng)才藝“小明星”

我愛好廣泛,閱讀、唱歌、跳舞、彈琴、做手工,樣樣喜歡。老師、同學(xué)戲稱我是“才藝小明星”。我六歲學(xué)古箏,僅用了四年就考完了十級;我熱愛表演,曾參加過武進區(qū)的課本劇比賽、合唱比賽;我是“紅領(lǐng)巾廣播站”的播音員,各種節(jié)慶活動的主持也少不了我;我還喜歡參加富有創(chuàng)新性、挑戰(zhàn)性的活動,如船模比賽、電腦繪畫比賽、小報設(shè)計比賽、“五彩靚武進”少先隊吉祥物設(shè)計比賽等等。我堅信:時間是擠出來的。要多學(xué)習(xí)、多鍛煉自己,為班級、學(xué)校爭得榮譽。校內(nèi)外的活動常常忙得我不亦樂乎,但我總能積極自信地面對。記得那次參加區(qū)里的英語朗誦比賽,每天晚上我都要對著鏡子練上十幾遍,仔細(xì)揣摩、反復(fù)推敲,每一個動作、眼神、發(fā)音都力爭做到最好。功夫不負(fù)有心人,在老師的悉心指導(dǎo)和自己的不懈努力下,我在比賽中脫穎而出,一舉奪得了武進區(qū)一等獎。

爭做美德小公民

我很愛美,媽媽說:女孩子愛美是天性,但要內(nèi)外兼修。所以,我時刻提醒自己“一言一行講道德,舉手投足見文明?!蔽艺\實守信,遵守社會公德,熱心公益活動。多次參加過自發(fā)組織的愛心義賣活動,如到蔬菜基地批發(fā)蔬菜進行義賣,自制彩泥工藝品義賣等,并將義賣所得善款全額捐獻(xiàn)給常州市孤兒院、武進區(qū)聾啞學(xué)校。在大量實踐活動中,磨練了我的筋骨,增長了我的才干,更培養(yǎng)了我良好的道德情操。我還是家里的小當(dāng)家,媽媽總是教育我要做一些力所能及的事,我也很樂意為媽媽分擔(dān)一些家務(wù)、分擔(dān)一份辛苦。就說做飯吧,在媽媽的言傳身教下,我會燒好幾個菜啦!蛋炒飯、面條等更是不在話下。前段時間媽媽出差,爸爸下班晚,爺爺又不會燒飯,我就主動攬下了做飯的活兒,爸爸和爺爺都夸我做的菜好吃呢!

冰心奶奶在《繁星》中寫到:“成功的花,人們只驚羨他現(xiàn)時的明艷!然而他的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”是啊!雄鷹只有勇敢地搏擊風(fēng)雨,才能使自己的翅膀更加堅強有力。我堅信:“美德少年”不是夢,只要我懷抱遠(yuǎn)大的理想,勤奮學(xué)習(xí),充分發(fā)揮自己的各項才能,磨練自己的意志,用智慧和熱情一定能夠點燃夢想之燈!

爭做最美少年演講稿篇七

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

在日常生活中,我們經(jīng)常會看到一些不文明的現(xiàn)象:有些中學(xué)生在公交車上面對站立的老人置之不理;有些中學(xué)生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話;還有些中學(xué)生只因為一些小事就大動干戈,惡語相向,這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會正常秩序,做文明中學(xué)生演講稿。有些同學(xué)可能會說:區(qū)區(qū)小事,何足掛齒,可你知道嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,只有從生活的點滴做起,才會養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,才能成為一名文明好少年。

一個文明好少年,在家里,要尊老愛幼,孝敬父母,熱愛勞動;在學(xué)校里,要團結(jié)友愛,互相幫助,勤儉節(jié)約;在公共場所,要愛護公物,講究衛(wèi)生,保護環(huán)境,遵守秩序。在社會上,要熱愛祖國,文明禮貌,誠實守信,遵紀(jì)守法。爭做胸懷開闊,心理健康,勤奮自立,勇于創(chuàng)新的“小主人”。只有這樣,每時每刻鍛煉自己,發(fā)揮特長,才能成為一個文明好少年。

文明就像一陣風(fēng),輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣;文明更像一堵墻,擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個垃圾桶,把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除,是啊,文明就是一個天使,她飛到哪,就會把幸福、快樂、平安傳播到哪。

同學(xué)們,“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,讓我們共同努力,從小做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,告別不良習(xí)慣,爭做“文明好少年”,讓一切疾病遠(yuǎn)離我們,讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活,我們的家園才能變得更加美麗。

最后,讓我們攜起手來,帶上文明之花,活躍在校園里,開放在祖國肥沃的土地上!

我的演講完了,謝謝大家!

爭做最美少年演講稿篇八

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

孝是什么?孝是兒女對家人的愛,是兒女對家庭的一份擔(dān)當(dāng)。孝的結(jié)構(gòu)是上老,下子,也就是指兒女對長輩的愛的意思。正是因為孝字有這樣的結(jié)構(gòu),所以才成為了中國的傳統(tǒng)文化。

孝行必有善報,孝是每個兒女都要對家庭的重責(zé)大任。剛剛,我聚精會神地看了一個節(jié)目,叫“尋找最美孝心少年”。是“自然堂”為了資助那些有最美孝心的少年所舉辦的節(jié)目。其中有最美孝心少年十位:黃鳳、趙文龍、吳林香、徐沁燁,還有一對姐弟,姐姐叫林章羽,弟弟叫何秀巡,還有高雨欣、路玉婷、龍花、邵帥、王芹秀。每位孝心少年都有一個感人肺腑的故事,每個故事都讓我心潮澎湃;每個故事都讓我黯然淚下;每個故事都讓我感動的一塌糊涂,其中,我印象最深的是吳林香和龍花。

在吳林香6歲時,父母就離異了,可憐的小林香跟了母親??刹恍业氖牵窒愕哪赣H被查出患上了癌癥;姥姥全身癱瘓,坐著輪椅;姥爺也已殘疾;繼父又外出打工,可憐的林香很小的時候,就承擔(dān)了全家大大小小的家務(wù)。放假時,林香每天白天都要下地干活,上山砍柴?;氐郊液螅羲?、燒水、做飯這些家務(wù)。她還要抽出時間來照顧媽媽。有一晚,林香媽媽的病發(fā)作了,痛得林香的媽媽想用一死來結(jié)束痛苦。在黑暗中,小林香一直在默默的流淚,為媽媽開燈時,小林香為了不讓媽媽看見自己哭了,用袖子把眼淚擦干才敢把燈打開。小林香堅強的笑著說:“媽,你不能丟下我,你一定要堅強。你走了,我會很傷心的?!逼鋵嵙窒阋郧安⒉幌矚g笑,但她一次偶然在書上看到這樣一句話:微笑可以讓身邊的人感到溫暖和希望。所以她才會一直堅持微笑著??墒?,她的媽媽還是由于病情惡化去世了。小林香雖然傷心,但她明白,她要替死去的媽媽照顧姥姥和姥爺、她要替媽媽扛起這個家。林香在媽媽死去后,肩負(fù)起了這個家。

龍花也非??蓱z,在龍花十五歲時,她的爸爸就死了,媽媽也患上了絕癥。家里窮,龍花只好輟學(xué)回家照顧媽媽、弟弟和妹妹。龍花白天要下地干活,晚上要輔導(dǎo)弟弟妹妹的功課,還有從百忙之中擠出一些時間來照顧生病的媽媽。每當(dāng)龍花看見別人的孩子和自己的父母有說有笑時,她就會想到自己的現(xiàn)狀,就會特別傷心。她說過一句話:“我已經(jīng)失去了一個爸爸,不能再失去一個媽媽,所以我要撐起這個支離破碎的家?!钡膵寢層捎诓∏槌掷m(xù)惡化不幸離開了人世。龍花雖然很傷心,但是她有一個很美好的夢想,那就是當(dāng)一個主持人,因為她覺得當(dāng)主持人能為自己增添一份自信。其實龍花比任何人都渴望上學(xué),但她不曾對任何人透露過自己對于讀書的渴望,她看見別人可以無憂無慮的去上學(xué),心里總是十分難過。但她還是毫無怨言的用自己那并不寬厚的肩膀肩負(fù)起了整個家。

是啊!孝不就是這樣為家人無私的奉獻(xiàn)嗎?用我們那并不寬厚的肩膀肩負(fù)起整個家。雖然我們的肩膀很小,但卻充滿了正能量。我一定要像那些孝心少年一樣,學(xué)習(xí)他們難能可貴的品質(zhì)。學(xué)習(xí)他們的孝、學(xué)習(xí)他們的堅強、學(xué)習(xí)他們的善良、學(xué)習(xí)他們的天真無邪。

爭做最美少年演講稿篇九

親愛的老師·同學(xué)們:

大家好!我是二年級四班的王棟岳,我今天演講的題目是爭做文明好少年,建設(shè)齊魯好家園。

我們作為齊魯文明的傳承者,要行動起來,從現(xiàn)在起我們堅決改正我們身上種種不文明行為,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。不亂丟垃圾,不亂涂亂畫,不亂擠亂鬧,做一個自尊自愛整潔大方的學(xué)生,做一個真誠友愛禮貌待人的學(xué)生,做一個勤奮好學(xué)積極向上的學(xué)生。用我們的實際行動點燃文明的一盞盞明燈,讓文明充滿齊魯大地的每一個角落,人人都做“文明好少年”共同建設(shè)美麗幸福的齊魯好家園。

謝謝!

爭做最美少年演講稿篇十

親愛的老師、同學(xué)們:

小時候和媽媽一起讀《封神榜》“比干挖心”的章節(jié)時,除了痛恨紂王的昏庸無道和感嘆比干的偉大外,就是對“菜無心可活,人無心不可活”這句話留下了深刻記憶。然而,在現(xiàn)實生活中,一些人卻在有意無意地丟“心”,這“心”就是文明之心。

每天清早和傍晚,我們經(jīng)常會看到一些遛狗的人群,可愛的小狗與喜歡它們的主人一起在人行道上歡快地散步,但也經(jīng)常會有小狗停下來在路上拉糞便的情況,它們主人理應(yīng)自覺地把狗便收拾干凈,但有些狗主人在小狗拉過之后,任由狗便當(dāng)?shù)?,成為人們痛恨不已的“地雷”,在他們臉不紅、心不跳地帶著小狗揚長而去的同時,他們的文明之心也被自己無情地扔掉了。

下雨天,我們經(jīng)常會遇見這樣的場景,路兩邊的行人打著雨傘,小心翼翼地走著,怕滴落的雨水淋濕了衣衫,怕濺起的污水弄臟了鞋褲。然而,有的司機卻無視路邊行人,將汽車開的飛快,馬路上的污水被高高濺起,路邊的行人在咬牙切齒的怒斥聲中變成了人體彩繪,而這些司機在有意地濺起污水的同時,同樣扔掉了自己的文明之心。

平時,我們還會在許多公共場所見到這樣的情形,不遠(yuǎn)幾步就有痰盂、垃圾筒,但是一些人卻偏偏張口隨地吐痰,隨手亂扔果皮紙屑,潔凈的地面痰跡斑斑,垃圾滿地,這些人不僅僅是在吐痰和丟垃圾,更是在吐掉和扔掉自己的文明之心。

我們中華民族有著五千年歷史文明,如果我們對丟“心”行為不引起重視,任其發(fā)展,丟“心”的人將會越來越多,長此以往,文明無“心”又怎么存活,五千年的中華文明豈不是要遺失掉?所以,呵護好我們的文明之心是中華文明賦予炎黃子孫的責(zé)任!讓我們每個人都精心呵護好自己的文明之心吧!

爭做最美少年演講稿篇十一

《養(yǎng)成文明好行為,爭做陽光美少年》。

尊敬的各位評委,各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《養(yǎng)成文明好行為,爭做陽光美少年》!

清晨,當(dāng)我們感受著溫暖的春風(fēng),當(dāng)我們聆聽著美妙的鳥鳴,我們又迎來了新的一天!漂亮的教學(xué)樓、明亮的大教室,干凈的洗手池、嶄新的課桌椅…無不向我們展示著一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境!然而一些不文明的行為卻是那么的不和諧:潔白的墻壁上印上了黑黑的`腳印;干凈的水池中倒進了果皮紙屑;嶄新的課桌椅傷痕累累;剛剛集會后的操場垃圾滿地;上下樓梯你擁我擠;自習(xí)課上高聲喧嘩;甚至,干凈的大街,在我們走過后也竟成了垃圾遍地…,林林總總,這些都是多么不文明的行為啊!

縱觀歷史,有多少名人以禮待人的故事在廣為流傳,有多少志士厚德載物的佳話被代代歌頌??兹谒臍q,知禮讓梨,家喻戶曉;劉備隆中,三顧茅廬,婦孺皆知;清朝宰相張英,“千里家書只為墻,再讓三尺又何妨?!钡亩Y讓仁厚讓人敬仰;就連神話故事《西游記》中,孫悟空的有禮有節(jié)與粗魯無禮的八戒形成鮮明對比,讓我們在詼諧之余深感文明禮儀的價值!

相反不講文明禮貌不僅有損個人形象,甚至還會使國家尊嚴(yán)受到嚴(yán)重?fù)p害。有一次清朝使臣李鴻章出使俄國,就因為在公共場所吐了一口痰,就被外國報紙大肆渲染,不僅損失了人格,也讓國家蒙受了恥辱;在著名的法國艾非爾鐵塔下竟赫然張掛著用漢語書寫的警示語:“不要隨地吐痰”“不準(zhǔn)亂扔垃圾”…諸如此類的尷尬現(xiàn)象,無一不再無聲的鞭撻著有良知的中國人!

泱泱大中華.上下五千年。作為“禮儀之邦”的子孫后代擁有文明言行更是保證良好學(xué)習(xí)的基本前提,也是樹立健康人格的重要基礎(chǔ)。它,使我們在舉手投足間盡顯優(yōu)雅,它,使我們?nèi)A夏民族的素質(zhì)得以完善提高!

古語有云:“誠于中而形于外”。但是人們往往渴求上天賦予自己高智商,喜歡擁有大智慧,卻常常忽略了最大的智慧恰恰是貌不驚人的良好言行!所以我們應(yīng)該自覺做到敬人、律己、適度、真誠,養(yǎng)成文明習(xí)慣;從起床、鍛煉、集會、就餐、進出校門等小事做起,規(guī)范自我言行;認(rèn)認(rèn)真真做到:排好隊、唱好歌、掃好地、做好操、走好路、吃好飯、寫好字、說好話;學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會相處,學(xué)會求知;并將文明禮儀的種子帶到千家萬戶。在校,做個主動學(xué)習(xí)、全面發(fā)展的好學(xué)生;在家,做個勤儉自強、孝敬長輩的好孩子;在社會,做個誠實守信,道德規(guī)范的好公民!

只有這樣,我們在生活中才能有擁有更多美好的事物;只有這樣,我們才會受到大家的歡迎和尊重;也只有這樣,我們南街小學(xué)的優(yōu)美環(huán)境才會錦上添花,我們南小人的良好言行才能不斷提高。從而最終,把我們可愛的家鄉(xiāng),建設(shè)成為投資興業(yè)的福地、觀光旅游的勝地和宜人居住的寶地!

同學(xué)們,我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國的主力軍,我們不僅擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命,我們更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé)?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,讓我們從小事做起,從你我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成文明好行為,爭做陽光美少年!讓我們開始加油,開始比賽吧!

我的演講結(jié)束!謝謝大家!再見!

爭做最美少年演講稿篇十二

大家好!今天我演講的題目是爭做文明好少年,建設(shè)文明城市。

大自然的一切都是那么美好,那么自然,這樣的美好,不能讓不文明破壞,少先隊員應(yīng)該行動起來,倡導(dǎo)文明,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

文明是什么?也許,大家會想,這是一個多么抽象的概念?。∑鋵嵅蝗?,很簡單!文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處的親切,是見到師長的`問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。同學(xué)們不難體會,每天早晨當(dāng)你背著書包走進教室,聽到同學(xué)的一聲問早,看見同桌的一個微笑,僅僅這一聲問候,一個微笑,或許就能帶給你一天的好心情,作為學(xué)生我們在學(xué)校注意講文明禮貌,更應(yīng)該尊重老師的勞動成果,不光要說“老師您好”,“老師再見”,而且還包括認(rèn)真聽好每一堂課,認(rèn)真完成每一項作業(yè)。

古人說:“少年智則國智,少年強則國強”,我要說“少年文明則社會文明,少年文明則社會進步”。我們作為康定縣東大街小學(xué)的的學(xué)生,同時又是溜溜康定城的小居民、小主人,我們要行動起來,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起。

彎下腰,撿起腳下的紙片,拉起摔倒的同學(xué);伸出手,擰緊滴水的龍頭,攙扶蹣跚的老人;張開口,講出溫馨的話語,喊出正義的聲音,拿起布,擦掉墻上的污跡,擦亮明凈的玻璃;停住腳,收回踩踏草坪的步伐,遵守交通信號;站出來,制止不文明的行為,指責(zé)不禮貌的舉動。

人們經(jīng)常把文明比如一盞盞燈,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就會少一些。只要我們盡自己最大的努力做一些文明的事情,我相信我們身邊的那些陋習(xí)就會越來越少。親愛的同學(xué)們,讓我們行動起來吧!我們是家之學(xué)子,國之棟梁。我們要爭做文明學(xué)生,從自身做起,帶動全體同學(xué),讓文明充滿校園的每個角落。

謝謝大家!

爭做最美少年演講稿篇十三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

秋風(fēng)送爽,落葉狂舞。你的氣息在林間的小道上,在密密的稻田間,在沉甸甸的果樹中。

夏的腳步遠(yuǎn)去了,我看到了你。秋風(fēng)已經(jīng)提前到來了。過不了多久,整個世界將會變成那最美的金色。而秋風(fēng)早已給我?guī)砹藷o盡的期望和滿腦子的幻想。

站在兩排大樹交疊出的樹蔭中,仿佛只有夢里才能看見的紅葉伴隨著風(fēng)輕輕飄落。如果此時有一陣狂風(fēng),那你抬起頭定能看見滿天狂舞的火與霞??諝庵袧M是水果香甜的氣味,時而若有若無,時而濃郁芬芳。草地上只能看見那雖小卻不喂寒霜的菊花,她柔弱卻頑強不屈。即便是其它所有花兒都凋零了,怕是她還矗立在狂風(fēng)之中。麥子不停地翻滾著他柔軟的身軀,金色的麥浪一排緊接著一排。

如果,如果你答應(yīng)了……。

秋,我真的很喜歡你……。

要不你再考慮考慮……。

秋……。

一個深愛著你,期盼著你的初中生。

爭做最美少年演講稿篇十四

各位老師、各位同學(xué):

大家好,我是3號選手,我演講的題目是——走上誠信的舞臺,點亮誠信的明燈。

“言而有信,一諾千金”是我們祖先傳承下來的美德。早在兩千多年前,就有一位睿智的老人——孔子,用畢生的精力著書立說,闡述誠信是人生立身之本,是國家立業(yè)之本,是人類發(fā)展之本……古往今來,誠信的明燈一直被人們高高舉起,那些關(guān)于誠信的故事,猶如一道道絢麗的彩虹,總能在第一時間明亮我們的心靈。

那個小時候砸缸救友的司馬光,晚年時不但是北宋德高望重的四朝元老,而且是赫赫有名的文學(xué)家史學(xué)家。當(dāng)我們在千年之后追憶司馬文正的生平,敬仰的不僅是他組織編撰《資治通鑒》的嘔心瀝血,更令我們深深動容的是他一生溫良謙恭,一生守誠重信。至今還流傳著這樣一個故事:有一天,忙于著書立作的司馬光吩咐家人把一匹棕黃色的高頭大馬賣掉。老家人將馬牽到集市上,要價50吊錢。不一會兒,一位老者相中了這匹馬,但錢不夠,約定明天一手交錢一手交貨。老家人回家高興地告訴司馬光,馬賣了一個好價錢。司馬光懊惱地說:“哎呀,這匹馬一到夏天肺病就會發(fā)作,我忘了交代你了。明天你一定要如實地告訴人家,如果他還要,就便宜賣給他!”老家人不以為然,說:“市場買賣哪有說真話的?!彼抉R光正色道:“讓人家用買一匹好馬的錢買一匹病馬,這是在騙人,這樣的事我們怎么能做呢?做人必須講誠信啊!”

都說商場如戰(zhàn)場,然而“一諾千金”的佳話也不絕于耳。著名的海爾集團曾有過一次這樣的經(jīng)歷:在與客戶簽發(fā)合同之后,由于種種原因,公司延誤了發(fā)貨時間,為了信守合同,公司決定采用空運,為此損失了一大筆錢,卻由此贏得了信譽。

同學(xué)們,誠信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人、為學(xué)最基本的道德準(zhǔn)則。在這個充滿機遇和挑戰(zhàn),同時也充滿誘惑和風(fēng)險的時代,誠信,是一股清泉,滋潤著我們每一個人的心田。在全國上下呼喚誠信回歸的今天,我們作為祖國現(xiàn)代化建設(shè)的接班人和未來的建設(shè)者,“講誠信,做真人”更是我們青年一代義不容辭的責(zé)任!

親愛的同學(xué)們,讓我們走上誠信的舞臺,點亮誠信的明燈!用誠信澆灌出人生最美麗的花朵!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

爭做最美少年演講稿篇十五

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

所以,想要做一個文明的好學(xué)生,在學(xué)校就要團結(jié)友愛,互相幫助,勤儉節(jié)約;在家里就要孝敬父母,尊老愛幼,熱愛勞動;在社會上,就要熱愛祖國,文明禮貌,誠實守信,遵紀(jì)守法,助人為樂。只有這樣,讓自己在生活中鍛煉自己,磨練自己,才能成為一名文明學(xué)生啊!

文明讓我們懂得做人的道理,文明讓我們了解說臟話的危害,文明讓我們認(rèn)識到自己行為的骯臟,文明讓我們改掉自己的惡習(xí)……文明像一個純潔的天使,飛到哪里,就把快樂、幸福、整潔帶到哪里。

同學(xué)們,讓我們攜起手來,從生活中一點一滴的小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,告別不良習(xí)慣,改掉惡習(xí),爭做“文明學(xué)生”吧!

謝謝大家!

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!

在日常生活中,我們經(jīng)常會看到一些不文明的現(xiàn)象:有些中學(xué)生在公交車上面對站立的老人置之不理;有些中學(xué)生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話;還有些中學(xué)生只因為一些小事就大動干戈,惡語相向,這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會正常秩序。有些同學(xué)可能會說:區(qū)區(qū)小事,何足掛齒,可你知道嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,只有從生活的點滴做起,才會養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,才能成為一名文明好少年。

一個文明好少年,在家里,要尊老愛幼,孝敬父母,熱愛勞動;在學(xué)校里,要團結(jié)友愛,()互相幫助,勤儉節(jié)約;在公共場所,要愛護公物,講究衛(wèi)生,保護環(huán)境,遵守秩序。在社會上,要熱愛祖國,文明禮貌,誠實守信,遵紀(jì)守法。爭做胸懷開闊,心理健康,勤奮自立,勇于創(chuàng)新的“小主人”。只有這樣,每時每刻鍛煉自己,發(fā)揮特長,才能成為一個文明好少年。

文明就像一陣風(fēng),輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣;文明更像一堵墻,擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個垃圾桶,把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除,是啊,文明就是一個天使,她飛到哪,就會把幸福、快樂、平安傳播到哪。

同學(xué)們,“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,讓我們共同努力,從小做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,告別不良習(xí)慣,爭做“文明好少年”,讓一切疾病遠(yuǎn)離我們,讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活,我們的家園才能變得更加美麗。

最后,讓我們攜起手來,帶上文明之花,活躍在校園里,開放在祖國肥沃的土地上!

我的演講完了,謝謝大家!

爭做最美少年演講稿篇十六

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

你們好!今天我演講的題目是《爭做文明少年》,爭當(dāng)文明少年演講稿。

中國是一個文明古國,素有文明禮儀之邦的美稱。講文明、講禮儀、講衛(wèi)生是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。我們要爭做文明少年,為祖國建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

那我們身為21世紀(jì)新少年,又該怎么做呢?

大家還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?有一個晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子撿籃球,一邊撿垃圾,還幫老人推車,跑了一路,好事做了一路,快樂了別人的同時也快樂了自己。

我們要從點點滴滴做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成講文明,講禮貌、講公德的習(xí)慣。在學(xué)校里,做到不說臟話、粗話,不打架罵人。見了老師主動問好,主動幫助弱小同學(xué),團結(jié)友愛。愛護環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔紙屑、果皮,塑料袋。不攀折、踐踏花草樹木,不隨地吐痰。在家里,尊敬父母,孝敬老人。在公共場所,愛護公共設(shè)施,愛護公共衛(wèi)生。乘車,主動給老弱病殘讓座。

那你們愛看新聞嗎?在講公德時,有些人翻欄桿,有些人亂倒垃圾,有些人在公園亂扔果皮,看到多不衛(wèi)生呀!還有時候,街上公演電影,人們都圍在一起觀看。一邊觀看,一邊吃東西??墒堑搅说诙欤莻€地方就會有滿地的果皮,就像一個垃圾場,一片骯臟。當(dāng)我看到這則新聞的時候,我不為為那些人們的行為感到無奈,感到可惜。

所以,我們作為新世紀(jì)的少年,更不能隨手亂扔,要講文明、講衛(wèi)生,因為我們是中國人,是祖國新一代的建設(shè)者,所以我們更要樹立中國人的形象,爭當(dāng)文明少年演講稿。

同學(xué)們,行動起來吧!讓我們積極投身到創(chuàng)建美好家園的活動中吧,從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起,揀起一片廢紙、拾起一個塑料袋,讓我們的`家園凈起來,讓我們的家園亮起來。同學(xué)們,努力吧,爭做文明少年!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!

我們xx學(xué)校在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,克服種種困難,經(jīng)過全校師生的不懈努力,我們已經(jīng)擁有了一個幽靜而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,營造了一個良好的文化氛圍,創(chuàng)設(shè)了一個健康的成長空間。在晨光下,在微風(fēng)里,在實小的殿堂中,同學(xué)們正在茁壯成長。

可是就在這塊美麗的校園中,也會出現(xiàn)一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如:清掃剛結(jié)束后的校園,就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋,飲料罐,冰糕紙;在整潔的校園里,有我們同學(xué)丟的紙屑,塑料袋;在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩,追逐打鬧。還有少數(shù)同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響,講粗話,臟話,爭吵,打架,搞不團結(jié)。

以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個別同學(xué)的身上,但卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,與我們當(dāng)今社會所倡導(dǎo)的文明主流不相符。一個社會的文明程度取決于人的素質(zhì),一個城市的文明程度取決于市民的素質(zhì),一個學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們,你們是否想過我們的文明與否,不僅代表著我們個人的形象,也代表著學(xué)校的形象。

因此,從現(xiàn)在起,我們應(yīng)堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學(xué)生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生;做一個文明、健康向上的21世紀(jì)的“四有”新人。

同學(xué)們讓我們攜起手來,共建一個文明、美麗的校園,讓我們實小的每一名學(xué)生都成為一個文明之人,讓文明之花開遍校園的每個角落。同時也讓我們用我們的文明行為影響自己的家庭,影響自己生活的社區(qū),影響自己周圍的街道,為我們xx創(chuàng)建文明城市盡自己的微薄之力。

謝謝大家!

爭做最美少年演講稿篇十七

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,我飽含深情,觀看了《最美孝心少年》,節(jié)目催人淚下,發(fā)人深省!

最令我感動的'是吳林香小朋友的事跡了。在小林香媽媽肺癌晚期,面對癱瘓在床的爺爺、雙目失明的奶奶和年幼無知的弟弟,她用弱小的身軀支撐了整個家。忙農(nóng)活、干家務(wù)、做飯、煎藥、照顧弟弟……里里外外,無微不至,只有在夜深人靜時,疲憊不堪的她才能攤開書本……小林香苦不苦?苦!累不累?累!但小林香堅定地說:“媽媽將我養(yǎng)大,我要回報!”苦難并沒有壓彎小林香的脊梁,她始終堅定、樂觀、微笑!

深秋的早晨六點鐘,天蒙蒙亮,爸爸媽媽小心翼翼的起床,今天的我,卻早早醒了,我知道,他們起床,是為了一家的生計奔波,他們小心翼翼,是怕驚醒沉睡的我,但是今天的我,卻怎么也睡不著了,仿佛一夜之間,我成長了許多,也成熟了許多,林香的身影始終在我眼前浮動。從小到大,父母為我付出太多,我卻沒為父母做過什么。以后,父母累時,我會奉上一杯熱茶;家里凌亂時,我會拿起掃帚;上學(xué)時,認(rèn)真聽老師的話,好好完成作業(yè),一句“爸爸媽媽我愛你們”,都是對他們的報答,也是對孝道的詮釋!

我想做一把大傘,為父母遮風(fēng)擋雨;我更要把這份愛,化為陽光雨露,灑向大地,灑向人間!

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