小學(xué)開展新時代好少年學(xué)習(xí)宣傳活動總結(jié)(模板18篇)

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小學(xué)開展新時代好少年學(xué)習(xí)宣傳活動總結(jié)(模板18篇)
時間:2023-11-28 09:08:12     小編:紫衣夢

總結(jié)可以幫助我們認識自己的成長和變化。在寫總結(jié)時,應(yīng)該客觀真實地反映自己的實際情況,不夸大不縮小。接下來是一些優(yōu)秀的總結(jié)樣本,供大家借鑒和參考。

小學(xué)開展新時代好少年學(xué)習(xí)宣傳活動總結(jié)篇一

抓關(guān)鍵攀高峰下好量子科技“先手棋”

10月16日,中共中央政治局就量子科技研究和應(yīng)用前景舉行第二十四次集體學(xué)習(xí)。習(xí)近平總書記在主持學(xué)習(xí)時強調(diào),當今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局,科技創(chuàng)新是其中一個關(guān)鍵變量。我們要于危機中育先機、于變局中開新局,必須向科技創(chuàng)新要答案。

科技是實現(xiàn)強國夢的翅膀,承載著我們對美好生活的向往。因此各級黨員干部要以習(xí)近平總書記的講話為遵循,抓住科技創(chuàng)新關(guān)鍵變量,下好量子科技發(fā)展“先手棋”。

加強頂層設(shè)計,下好思想意識“先手棋”。量子信息是科學(xué)技術(shù)中最具挑戰(zhàn)性的領(lǐng)域之一,處于信息、能源、國防等尖端技術(shù)的最上游,關(guān)乎國家核心競爭力。從量子糾纏到量子計算機,從墨子號升空到量子通信實現(xiàn)飛躍……近年來,隨著量子科技發(fā)展突飛猛進,其成為新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的前沿已初露崢嶸。因此,加快發(fā)展量子科技,對促進高質(zhì)量發(fā)展、保障國家安全具有非常重要的作用。黨員干部要進一步提升思想意識,重視量子科技創(chuàng)新,同時要堅持“敢啃硬骨頭”的魄力,在組織實施長周期重大項目中加強頂層設(shè)計和前瞻布局,加強多學(xué)科交叉融合和多技術(shù)領(lǐng)域集成創(chuàng)新,從而形成我國量子科技發(fā)展的體系化能力,以科學(xué)布局,下好量子意識“先手棋”,進而在突破關(guān)鍵核心技術(shù)上實現(xiàn)“一騎絕塵”。

夯實培養(yǎng)基礎(chǔ),下好人才隊伍“先手棋”。治國經(jīng)邦,人才為急。同樣,科技創(chuàng)新的關(guān)鍵也是人才。我們要以習(xí)近平總書記的講話為遵循,要培養(yǎng)造就高水平人才隊伍,加快量子科技領(lǐng)域人才培養(yǎng)力度,培養(yǎng)一批量子科技領(lǐng)域的高精尖人才,建立適應(yīng)量子科技發(fā)展的專門培養(yǎng)計劃,打造體系化、高層次量子科技人才培養(yǎng)平臺。與此同時,我們要著力破除束縛人才發(fā)展的思想觀念,推進體制機制改革和政策創(chuàng)新,通過圍繞量子科技前沿方向,加強相關(guān)學(xué)科和課程體系建設(shè),同時用好人才評價這個“指揮棒”,完善科技人員績效考核評價機制,把科研人員創(chuàng)造性活動從不合理的經(jīng)費管理、人才評價等體制中解放出來,營造有利于激發(fā)科技人才創(chuàng)新的生態(tài)系統(tǒng),通過夯實培養(yǎng)基礎(chǔ),下好人才隊伍的“先手棋”,從而讓我國量子領(lǐng)域人才輩出。

優(yōu)化保障措施,下好協(xié)同創(chuàng)新“先手棋”。高科技發(fā)展,離不開協(xié)同創(chuàng)新。譬如,我國量子研究中重要一環(huán)的“墨子號”就是一項系統(tǒng)工程,需要衛(wèi)星的設(shè)計、關(guān)鍵元器件的研發(fā)、運載火箭能力、雷達測控技術(shù)等各個方面的配合,出現(xiàn)哪一塊短板,都將導(dǎo)致實驗的失敗。而正是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我國科學(xué)技術(shù)的各個系統(tǒng)、部門通力合作,一起協(xié)同創(chuàng)新,才奠定了堅實的基礎(chǔ),進而讓科學(xué)家們的雄心得以實現(xiàn)。因此,各級黨委和政府不僅要高度重視科技創(chuàng)新發(fā)展,學(xué)習(xí)新知識,掌握新動態(tài),更要做好重大科技任務(wù)布局規(guī)劃,優(yōu)化科技資源配置,協(xié)調(diào)各好各個系統(tǒng)、部門的關(guān)系,并采取得力措施保證黨中央關(guān)于科技創(chuàng)新發(fā)展重大決策部署落地見效,進一步助力量子科技以及其他高科技創(chuàng)新的發(fā)展,從而為“兩個一百年”奮斗目標的實現(xiàn)提供堅實的科技保障。

小學(xué)開展新時代好少年學(xué)習(xí)宣傳活動總結(jié)篇二

宋某某,女,20__年__月__日出生,是某某小學(xué)五年級的一名學(xué)生。小小年紀,就以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),多次榮獲校三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊員等榮譽稱號。

一、遵規(guī)守紀,嚴格要求,成就一個知行合一的好少年。

二、熱愛集體,關(guān)心同學(xué),助人為樂,關(guān)注公益,塑造了一個新時代好少年典范。

她熱愛集體,課堂上,認真聽講,積極引領(lǐng),主動發(fā)言,熱心參與小組活動,課下幫助后進生,不讓一個小組成員掉隊。為了集體的榮譽,她竭盡所能。同學(xué)有不懂的問題,她總是能詳細地為其講解,直到同學(xué)明白為止;同班同學(xué)因為生病,不能按時上學(xué),她就到同學(xué)家?guī)兔槠溲a習(xí)功課。在知識的海洋里,她是一個快樂的暢游者,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)潛力。從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我;與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補短、共同進步;與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習(xí)借鑒、共同提高。在老師的心目中,她是好幫手;在同學(xué)的心目中,她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。雖然,年齡幼小,但是學(xué)校組織的公益活動、社會實踐她也從不落后。

三、孝敬父母,尊敬師長,勤儉節(jié)約,是一個品學(xué)兼優(yōu)的好少年。

生活中,她總是充滿愛心、懂得感恩。在家里,她堅持自己的事情自己做:打掃衛(wèi)生,整理房間,試卷和書本整理得有條不紊,書架和書桌看上去清爽利落。媽媽做飯時,她總愛在一旁幫忙,擇菜、煮飯、打雞蛋……,節(jié)假日還幫爺爺奶奶洗衣送飯,她的表現(xiàn),讓親情其樂融融。她文明禮貌,每逢鄰居、同學(xué)父母,總是禮貌問好,也是一個勤儉節(jié)約的孩子,作業(yè)本正面用完后,再用反面。每當取得好成績,爸爸媽媽說要獎勵她,她從不像別的孩子一樣開口要錢或要什么貴重禮物,而只讓爸爸媽媽買一本她喜歡的書作為獎勵。

四、興趣廣泛,學(xué)有所長,是一個全面發(fā)展的好少年。

宋某某同學(xué)熱愛運動,學(xué)校的操場上總是能看見她的身影。她興趣廣泛,全面發(fā)展,在課余時間參加了舞蹈、書法、繪畫等特長班,這些愛好,并沒有影響到她的學(xué)習(xí),反而豐富了她的學(xué)習(xí)生活,提高了她的學(xué)習(xí)興趣——小小年紀參加了市、縣數(shù)十場比賽,每次總是載譽而歸。先后獲得學(xué)校讀書朗誦大賽三等獎,20__-20__學(xué)年“藝術(shù)之星”。

特別是在拉丁舞的學(xué)習(xí)上,她熱愛有加、嚴格要求,不怕流汗、不怕吃苦,對每一個動作一遍遍反復(fù)練習(xí),甚至一個眼神都不放過,力求做到準確到位。功夫不負有心,某某年某某市某某區(qū)體育舞蹈公開賽上榮獲拉丁舞二等獎、某某年中國某某城區(qū)第二屆體育舞蹈全國公開賽榮獲女子單人10歲b組拉丁舞二等獎、10歲單人單項恰恰組三等獎。

這就是宋某某同學(xué),一個有理想、有愛心、有責(zé)任,又多才多藝的優(yōu)秀少年。相信明天的她,一定會懷揣夢想,感受生活的樂趣、學(xué)習(xí)的快樂和新時代的無限美好,為今后的成長目標而努力,不辜負時代的寄托、社會的關(guān)心、學(xué)校的培養(yǎng)、家長的希望。

小學(xué)開展新時代好少年學(xué)習(xí)宣傳活動總結(jié)篇三

我認識了許多優(yōu)秀的少年,有熱愛航模飛機的董天晨,沉浸科技的邵子衿,堅持不懈的顏玉宏……其中讓我感觸最深的是這位身殘志堅的殘疾人:顏玉宏。

這位少年在兒童時期患了小兒麻痹癥,未及時就醫(yī)而導(dǎo)致失去了行走的能力。但他不愿屈服,每天堅持用拐杖走路。他還加入了殘疾人游泳隊,每天在游泳館里練習(xí),成為了一名殘疾人運動員。由于雙腿不能動,他經(jīng)常沉到水里,可他依舊堅持不懈,努力練習(xí)??吹竭@里,我很震驚:一個健全的人,都不一定能堅持下來,他卻沒有放棄,可見他是個意志堅定的人。

另一方面他學(xué)習(xí)努力,以優(yōu)異的成績考入了屏山中學(xué)。新學(xué)校住宿在五樓,他不得不堅持爬樓梯。學(xué)校出于好意,想把他的宿舍改在一樓,可他依然堅持自己爬上五樓。就餐時他得用手把碗拿到桌上,本來就要用雙手握住拐杖,可還要用幾根手指拿碗。同學(xué)們看見了,想去幫他,他卻說:”同學(xué)只能幫我三年,以后還得靠我自己,所以要盡量自己做事”。

這句話讓我感觸很深,對啊,家人不可能永遠陪伴在我身邊,終有一天我會離開父母,要學(xué)會自己的事情自己做,不能太依賴父母。

就是這樣一個意志堅強的人,讓我明白了這些道理,他真是我學(xué)習(xí)的榜樣!

小學(xué)開展新時代好少年學(xué)習(xí)宣傳活動總結(jié)篇四

每當你駐足在宛如萬馬奔騰的黃河旁;每當你站立在猶如綢條般的長城上;每當你仰望著那壯麗雄姿的五星紅旗,你的心中是否如兇猛的洪水般熱情澎湃?是否為自己是一個中國人而驕傲自豪?我們的祖先用聰明的智慧、勤勞的雙手創(chuàng)造出偉大的中華文明和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,向世界奉獻了無數(shù)的發(fā)明創(chuàng)造。

習(xí)近平總書記說:“實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想?!边@是一項光榮而艱巨的事業(yè),需要一代又一代中國人不懈的共同為之努力。新時代的我們,就是要繼承先輩的事業(yè),踏著先輩們的足跡,接過建設(shè)中華的接力棒,接續(xù)奮進,埋頭苦干,砥礪前行。

幸福都是奮斗出來的。沒有艱辛就不是真正的奮斗。如果不奮斗就會一事無成。我們應(yīng)該從自我做起,養(yǎng)成嚴格要求自己的好習(xí)慣,做德智體美全面發(fā)展的好少年。

身為少年,我們應(yīng)該敢于有夢,從小樹立高遠志向。志向是人生的航標。一個人想要做出一番成就,就必須要有自己的志向,敢于追夢筑夢。德國考古學(xué)家施里曼從小著迷于荷馬史詩,立志找尋特洛伊古城。雖然歷盡重重磨難,費勁千辛萬苦,但他始終勇往直前,終于在40年后,他憑著堅忍不拔的毅力、持之以恒的精神找到了人們以為因戰(zhàn)爭而早已毀滅的特洛伊城。

身為少年,我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí),像海綿吸水一樣學(xué)習(xí)知識。我們現(xiàn)在最主要的任務(wù)是掌握文化知識,既要勤學(xué)書本上的知識,又要多學(xué)課外知識。知識猶如浩瀚的大海,無邊無際,永遠也沒有盡頭,也永遠不會枯竭。對于我們的學(xué)習(xí)來說,持之以恒是極為重要的。荀子在《勸學(xué)篇》里曾寫道:“鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折”,“駑馬十架,功在不舍”。

身為少年,我們應(yīng)該熱愛祖國,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。要養(yǎng)成良好品德,做一個有品德、有知識、有責(zé)任的好少年。我們現(xiàn)在是一株株小樹苗,必須抓好習(xí)慣養(yǎng)成,吸收豐富營養(yǎng),才能長成參天大樹。

我們是祖國的新一代,是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的主力軍。同學(xué)們,讓我們挑起復(fù)興中華的重任,為把祖國建設(shè)得更加繁榮美好富強而努力吧!

邢臺市三中——郝悅寧。

郝悅寧在學(xué)校尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、誠實守信、樂于助人、關(guān)心班級、愛護公物;在學(xué)習(xí)上認真刻苦、持之以恒,各科成績優(yōu)異;具有良好的思想品德,自覺踐行社會主義核心價值觀,在班級各項工作中發(fā)揮了模范帶頭作用。一、勤奮刻苦、品學(xué)兼優(yōu)。學(xué)習(xí)上勤于思考,從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,保持認真嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。認真完成各科作業(yè),成績在全年級名列前茅。她從小學(xué)開始連年被評為“優(yōu)秀班干部”、“四好青年”,并在被評為“省級三好學(xué)生”,被評為“市級優(yōu)秀學(xué)生干部”;平時,積極參加學(xué)校開展的各項活動,經(jīng)常主持國旗下講話、班會隊會,在學(xué)校組織的演講比賽、手抄報多次比賽中榮獲一、二等獎,并先后通過了劍橋英語ket、pet考試。在成績和榮譽面前,從不驕傲,繼續(xù)保持謙虛謹慎的作風(fēng),更加努力,追求更高的目標。二、盡職盡責(zé)、德才兼?zhèn)?。作為班干部,處處以身作則,嚴于律己,起到了模范帶頭作用,是老師信任和得力的小助手。積極配合班主任開展班務(wù)工作,與同學(xué)們團結(jié)協(xié)作,增強班級體的凝聚力,努力使班集體越來越優(yōu)秀。凡是老師交給的任務(wù),都會出色的完成,熱心為同學(xué)們服務(wù),得到了老師和同學(xué)們的普遍認可,與同學(xué)們形成了和諧、融洽、互助的關(guān)系。三、多才多藝全面發(fā)展。她喜歡閱讀與寫作,經(jīng)常踴躍參加征文大賽,屢獲嘉獎。她喜歡音樂與古箏,在小學(xué)時已經(jīng)獲得了中國音樂學(xué)院古箏專業(yè)十級證書。并在德藝雙馨全國總決賽樂器類比賽中榮獲銀獎,獲得中國藝術(shù)家協(xié)會全國優(yōu)秀藝術(shù)人才獎?wù)?。她孝順聽話,體貼父母,做自己力所能及的家務(wù)。喜愛音樂,熱愛生活,善于換位思考,樂觀自信,是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新時代好少年。她希望通過自己的努力,能夠成為祖國的有用之材,為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻自己的一份力量。

女,12歲,朝天區(qū)羊木鎮(zhèn)小學(xué)少先隊大隊長,并擔(dān)任所在班級班長一職。曾獲“xx省優(yōu)秀少先隊員”“廣元市書香少年”“朝天區(qū)三好學(xué)生”等榮譽稱號。該同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),尊敬師長,團結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)異,是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。六年來,在老師們的辛勤培育下,她通過不懈的努力,成為一個全面發(fā)展的新時代好少年。

xx同學(xué)自入學(xué)以來,她就像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的沐浴下茁壯成長。她從小就懂禮貌,守紀律,關(guān)心班集體,樂于助人,心地善良、同學(xué)們都喜歡她。在少先隊組織中,她總是各項活動的組織者,帶頭人,是同學(xué)們的好榜樣;作為班干部,她以身作則,能認真履行自己的職責(zé),有極強的組織能力,她把班級工作組織得井井有條,是老師的好幫手。老師交給的任務(wù)她都樂意接受,她總是以班級榮譽為重,積極配合老師,勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),做事一絲不茍,認真負責(zé),有始有終;在同學(xué)眼里,她隨和大方,樂于助人,不但自己學(xué)習(xí)突出,還處處以身作則,積極和同學(xué)們合作學(xué)習(xí),當有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問題時,她總是會耐心地幫助,對于生活上有困難的同學(xué),她總是伸出援助之手,助人為樂,真誠奉獻,在學(xué)校組織的多次捐款活動中,她帶頭拿出自己的零花錢,為災(zāi)區(qū)的人民獻出自己的一份愛心;在父母心中,她是一個自理能力強,乖巧懂事的好孩子,經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)活,能夠體諒父母的艱辛,關(guān)注親人的冷暖。長期以來,她以自己的真誠與無私,贏得了老師和同學(xué)的稱贊,成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣!

該同學(xué)是名副其實的“書蟲”。她經(jīng)常向?qū)W校閱覽室、班級圖書角借閱書籍。她最喜歡的是“廣元文軒書店”這個書香之地。四大名著之內(nèi)容她能講的頭頭是道;《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》等經(jīng)典內(nèi)容能背誦如流;最是書香能致遠,大量的閱讀滋養(yǎng)了她的習(xí)作素養(yǎng)。她的習(xí)作經(jīng)常作為范文,在班級中朗讀?!段业募亦l(xiāng)----廣元》發(fā)表于廣元市留守兒童報刊。同時,該同學(xué)還積極參加學(xué)校、朝天區(qū)組織的閱讀活動和講故事比賽等活動,3月,她參加了校級“傳承中華文化,共筑精神家園”講故事比賽獲得一等獎;并代表學(xué)校參加朝天區(qū)文明辦舉辦的“傳承中華文化,共筑精神家園”講故事比賽獲得第二名的好成績。

小學(xué)開展新時代好少年學(xué)習(xí)宣傳活動總結(jié)篇五

全面貫徹黨的十八大會議精神,深入貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》,以實現(xiàn)“生態(tài)型、現(xiàn)代化、民族特色新青龍”為目標,以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本,以提升機關(guān)干部職工思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心,宣傳道德模范先進事跡,傳播凡人道德故事,推動形成“我為人人,人人為我”的良好風(fēng)尚。

二、目標任務(wù)。

加強全局干部職工思想道德建設(shè),努力造就政治堅定、品行高尚、務(wù)實創(chuàng)新、勤政廉潔、團結(jié)高效、縣委政府放心人民群眾滿意的人社干部隊伍,實現(xiàn)黨性觀念有新增強、職業(yè)道德有新提高、工作作風(fēng)有新改進、機關(guān)形象有新提升。

三、基本原則和重點內(nèi)容。

局機關(guān)“道德講堂”建設(shè)堅持“貼近實際、貼近生活、貼近群眾”的基本原則,把宣講的思想性、指導(dǎo)性和人社部門工作職能的思想實際結(jié)合起來,重視干部職工在“道德講堂”建設(shè)中的主體地位。以加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設(shè)為主要內(nèi)容,把“官德”、“政德”的修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)作為重中之重,強化“立黨為公、執(zhí)政為民”的根本宗旨和“權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系”的理念,推動干部職工養(yǎng)成厚德自強、崇儉尚義、明禮誠信、愛國守法的良好風(fēng)尚。

四、建設(shè)標準和工作要求。

按照“道德講堂”建設(shè)“五化”標準要求,努力推進工作落實。

1.布置規(guī)范化?!暗赖轮v堂”以局五樓培訓(xùn)室作為主要場所,懸掛“道德講堂”標識,用背景圖案、背景音樂等形式營造濃厚的道德建設(shè)氛圍。(局辦公室負責(zé))。

2.流程模式化。堅持“唱一首歌曲、看一部短片、誦一段經(jīng)典、講一個故事、作一番點評”的“五個一”模式,強化講堂的儀式感。(局機關(guān)黨委牽頭,由支部輪值負責(zé)活動的組織)。

3.活動常態(tài)化。結(jié)合機關(guān)文化建設(shè)和廉政文化進機關(guān)等活動的開展,原則上每兩個月開展活動不少于1次。(年內(nèi)每一個支部負責(zé)一次活動的牽頭組織)。

4.教材生活化。以“我聽、我看、我講、我議、我選、我薦、我行”為主要模式,以先進典型人物的`事跡,《辯證看務(wù)實辦》、《雷鋒精神》、《社會主義榮辱觀》等作為宣講內(nèi)容,必要時編印符合自身實際的題材供干部職工學(xué)習(xí)。

5.管理規(guī)范化。注意考勤管理、資料留存、考核激勵等日常積累,實現(xiàn)有計劃、有落實、有體現(xiàn)、有成效。(局辦公室負責(zé))。

建設(shè)“道德講堂”,是加強精神文明建設(shè)的創(chuàng)新之舉,是深入學(xué)習(xí)宣傳社會主義核心價值體系的生動實踐,是提高社會文明程度和公民道德素質(zhì)的有效載體,是全國城市文明程度指數(shù)測評的重要內(nèi)容。全局上下要不斷深化認識,做到理念先行、整體推進,突出特色、創(chuàng)新推進,立足長效、科學(xué)推進,為“道德講堂”建設(shè)穩(wěn)步推進取得成效不懈努力。

小學(xué)開展新時代好少年學(xué)習(xí)宣傳活動總結(jié)篇六

人們常說,我們是祖國的花朵,是新時代的少年。書記對我們這一代少先隊員提出新的要求——要從小學(xué)習(xí)做人。他強調(diào)要從小學(xué)習(xí)立志,努力做祖國和人民需要的好孩子,做祖國和人民事業(yè)發(fā)展的接班人。

我們是小學(xué)生,讀書是我們的本職。周恩來總理目睹中國人遭受欺凌,從小就立下了“為中華之崛起而讀書”的志向。那么我們呢?又應(yīng)該為什么而讀書呢?雖然我現(xiàn)在還是小學(xué)生,但我也立下了志向,要做一個對社會有用的人,做一個有道德、有知識的人。

做一個有道德的人,就要有社會公德心。熱愛祖國,服務(wù)人民,崇尚科學(xué),辛勤勞動,團結(jié)互助,誠實守信,遵紀守法。這些都是社會公德,也是我們民族的傳統(tǒng)美德。我們是新時代的少先隊員,需要傳遞時代的接力棒;我們是未來的希望,身上背負著重任。因此,我們應(yīng)該從小事做起,從身邊的點滴做起。在家里,我會給勞累的爸爸媽媽端上一杯熱水;在街頭,我會彎腰撿起地上的垃圾;在公交車上,我會主動給老人讓座;在學(xué)校,我會幫助同學(xué)解決難題。開學(xué)初,我還參加了為山區(qū)學(xué)校募捐的公益活動。在這些活動中,我知道了“助人為快樂之本”,學(xué)會了“堅持就是勝利”;在這些活動中,我體會到了道德的含義,那就是一份愛,一份付出,哪怕它很小很小,但滋味卻很甜很甜。

做一個有知識的人,就要愛學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上,我從不懈怠,課前自主預(yù)習(xí),課堂上專心聽講,課后認真完成老師布置的各科作業(yè)。我喜歡閱讀課外書籍,從課外書籍中我能看到更寬更廣的世界,因為我知道現(xiàn)在是知識型社會,唯有多掌握知識才能有新出路,才能對社會和人民做出更多貢獻。

同學(xué)們,讓我們爭當新時代的好少年,無論什么時候都要嚴格要求自己,遵守小學(xué)生守則和行為規(guī)范?!靶帕x和美,拼搏實干,共建圖強”,讓我們銘記新時代金華精神,用我們的實際行動,創(chuàng)建一個文明和諧的社會!

小學(xué)開展新時代好少年學(xué)習(xí)宣傳活動總結(jié)篇七

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

為弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,推進全縣“戲曲進校園”工作落實,豐富我縣文化生活,為我縣校園文化創(chuàng)設(shè)良好、和諧、健康、向上的藝術(shù)氛圍。經(jīng)縣人民政府同意,決定于20_年“六一”兒童節(jié)期間,舉辦一場爭當新時代好少年慶“六一”暨“戲曲進校園”文藝展演活動,特制定如下方案:

一、活動主題。

二、活動目的。

(一)通過文藝展演活動,讓學(xué)生感受到節(jié)日的快樂,增添節(jié)日氛圍。

(二)鼓舞學(xué)生爭做當代優(yōu)秀少年,做一個合格的少先隊員。

(三)讓學(xué)生了解民族文化,培養(yǎng)學(xué)生具有傳承民族文化的意識,促進學(xué)生身心健康發(fā)展和綜合素質(zhì)的提升。

(四)進一步推動我縣“戲曲進校園”工作落實,鞏固“戲曲進校園”活動成果。

三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在縣婦聯(lián)辦公室。辦公室人員由縣婦聯(lián)、縣教育局相關(guān)人員組成。

四、活動時間與地點。

(一)文藝展演時間:20_年5月31日晚19:30—21:30(如有改變則另行通知)。

(二)地點:__縣民族文化廣場。

五、參加展演對象。

城區(qū)小學(xué)(一小、一小分校、二小、三小、思源、特教);青少年學(xué)生校外活動中心;縣幼兒園(總園、二幼、城東分園)及300個學(xué)生以上的民辦幼兒園(愛心、紅纓、貝貝、小博士、樂寶、未來之星)。

六、文藝展演節(jié)目內(nèi)容及要求。

(一)節(jié)目內(nèi)容健康向上、富有兒童氣息。

(二)一是努力挖掘本土文化,創(chuàng)作具有地方特色的文藝作品,特別是有關(guān)戲曲內(nèi)容的節(jié)目;二是創(chuàng)作與__毛南、壯、苗、瑤等各民族文化相關(guān)內(nèi)容的節(jié)目。

(三)每所學(xué)校及幼兒園限報一個節(jié)目,指導(dǎo)教師不超過4人,演員人數(shù)每隊40人以內(nèi)。

(四)表演形式可以根據(jù)指導(dǎo)教師的思路創(chuàng)設(shè),每個節(jié)目時間大約為:3-5分鐘。

七、文藝展演報名及節(jié)目審核時間。

(一)報名時間:20_年5月15日前,將報名表以電子版形式發(fā)送至教育局青少年校外活動中心郵箱。各參演學(xué)校于5月25日前將節(jié)目解說詞以電子版形式發(fā)送至教育局青少年校外活動中心郵箱。郵箱:__,聯(lián)系人:覃__,聯(lián)系電話:__。

(二)節(jié)目審核時間:20_年5月25日-5月28日。

八、工作安排。

活動方案及具體策劃、節(jié)目審核、舞臺搭建、音響、燈光、背景幕布由縣教育局青少年活動中心負責(zé),活動經(jīng)費由宣傳部和縣婦聯(lián)負責(zé)落實;領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的邀請,活動場地的安保、電力、后勤等工作由政府辦負責(zé)協(xié)調(diào)對接;各學(xué)校要保障展演學(xué)生的安全。

20_年以來,市委文明辦等部門聯(lián)合開展了“新時代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動,各地廣泛發(fā)動,推選出一批事跡突出的青少年先進典型,引導(dǎo)廣大未成年人學(xué)習(xí)身邊榜樣,培育踐行社會主義核心價值觀,積極響應(yīng)時代召喚,人人爭當時代新人,取得良好效果。根據(jù)省文明辦通知要求,今年將繼續(xù)開展學(xué)習(xí)宣傳活動。方案如下。

一、嚴把推選標準。

緊緊圍繞黨的十九大提出的“培養(yǎng)擔(dān)當民族復(fù)興大任的時代新人”目標要求,遴選推薦“新時代好少年”典型事跡。注重推選積極培育踐行社會主義核心價值觀,在愛黨愛國、孝老愛親、助人為樂、熱心公益、勤學(xué)善思、創(chuàng)新創(chuàng)造、自強自立、熱愛勞動、保護環(huán)境、弘揚中華優(yōu)秀文化等方面表現(xiàn)突出,充滿時代氣息,事跡生動感人的青少年先進典型,為廣大未成年人樹立可親可敬可學(xué)的榜樣,示范引領(lǐng)青少年向上向善,努力成長為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

二、夯實活動基礎(chǔ)。

在廣泛開展活動的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)和推舉好少年人選。各區(qū)鎮(zhèn)處要積極動員,發(fā)掘身邊的好少年;各市直單位要積極推薦本單位干部職工家庭里的好少年,向本單位關(guān)心下一代工作委員會推薦好少年;各中小學(xué)校要廣泛動員師生和家長參與,通過學(xué)生自薦、同學(xué)互薦,以及老師、家長和社會推薦等方式,積極選樹班級、校級好少年。各地各部門在層層推薦的基礎(chǔ)上,經(jīng)嚴格審核篩選后,擇優(yōu)向市委文明辦推薦人選。

三、抓好事跡宣傳。

大力宣傳“新時代好少年”先進事跡,擴大活動影響,更好地發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。要采取舉辦現(xiàn)場發(fā)布會、宣講團、主題報告會等形式,宣講好少年故事。依托報紙、電視、廣播及網(wǎng)絡(luò)新媒體,進行多載體多形式宣傳報道。要設(shè)計推出不同類型的公益廣告,在校園廣播電視、校園網(wǎng)、校園文化墻等學(xué)校陣地和社區(qū)宣傳欄、戶外大屏、公交站臺等公共場所廣泛展示。

四、強化學(xué)習(xí)實踐。

把學(xué)習(xí)和爭做好少年作為活動的重要環(huán)節(jié),推動青少年見賢思齊、知行合一。要結(jié)合開展“扣好人生第一??圩印苯逃龑嵺`活動,組織中小學(xué)生觀看先進事跡發(fā)布活動節(jié)目,瀏覽好少年先進事跡專題網(wǎng)頁,開展給好少年點贊留言活動,組織班(隊)會討論,撰寫學(xué)習(xí)體會。要組織未成年人開展志愿服務(wù)、親情關(guān)愛、環(huán)境保護、勞動鍛煉等社會實踐活動,參加紅色旅游、“我們的節(jié)日”、國情調(diào)研等主題教育活動,號召廣大未成年人爭當好少年,在實踐中向先進典型學(xué)習(xí)、向身邊榜樣看齊。

五、形成長效機制。

勵政策,在評優(yōu)評先、入學(xué)入團時對好少年給予適當傾斜。要關(guān)心關(guān)注好少年學(xué)習(xí)生活,豐富暑期夏令營等社會實踐活動,讓好少年在活動中成長。要將家庭困難的好少年幫扶納入本地先進典型幫扶、慰問等活動中,促進他們健康成長。

為深入貫徹黨的十九大精神,落實十九大報告中“培養(yǎng)擔(dān)當民族復(fù)興大任的時代新人”的要求,培育和踐行社會主義核心價值觀,幫助未成年人“扣好人生第一??圩印?,鍛造中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,我校制定計劃如下:

一、指導(dǎo)思想。

圍繞立德樹人根本任務(wù),以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線,以“扣好人生第一??圩印睘橹黝},強化教育引領(lǐng)、實踐養(yǎng)成,廣泛開展“新時代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動,推出一批事跡突出的青少年典型,引導(dǎo)廣大未成年人見賢思齊,向上向善、孝老愛親,忠于祖國、忠于人民,努力成長為擔(dān)當民族復(fù)興大任的時代新人。

二、主辦單位。

__小學(xué)。

三、具體安排。

1.廣泛發(fā)動。各班積極開展市“新時代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動,圍繞培養(yǎng)擔(dān)當民族復(fù)興大任的時代新人,鍛造中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,引導(dǎo)廣大未成年人立志向、有夢想,愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義,自強自立、創(chuàng)新創(chuàng)造,培育和踐行社會主義核心價值觀,傳承孝敬、友善、節(jié)儉、誠信等傳統(tǒng)美德,弘揚民族精神和時代精神,自覺踐行科學(xué)健康文明向上的生活方式,爭當“新時代好少年”。

2.推舉典型。各班要把推選“新時代好少年”作為創(chuàng)新德育實踐、提升德育效果的過程,采取學(xué)生自薦、同學(xué)互薦,以及老師、家長和社會推薦等方式,推選表現(xiàn)突出的優(yōu)秀代表,樹立“新時代好少年”學(xué)習(xí)宣傳典型,發(fā)揮好示范引領(lǐng)作用。各班在征求各有關(guān)單位意見、組織審核后,從中選取1—2名典型向全校推薦。

3.發(fā)布展示。

4.大力宣傳。我校將對“新時代好少年”事跡進行廣泛宣傳。各班要利用宣傳欄、文化墻、黑板報等陣地,對評選活動和先進典型進行大力宣傳。

5.學(xué)習(xí)實踐。各班要認真開展向伙牌小學(xué)“新時代好少年”學(xué)習(xí)實踐活動,組織學(xué)生開展學(xué)習(xí)事跡、點贊留言、班隊會討論、撰寫學(xué)習(xí)體會等多種形式的實踐活動。

四、工作要求。

1.擺上重要位置。各班要充分認識宣傳學(xué)習(xí)“新時代好少年”的重要意義,把活動作為從娃娃抓起、培養(yǎng)擔(dān)當民族復(fù)興大任的時代新人的具體舉措,作為在未成年人中培育和踐行社會主義核心價值觀的有力抓手,作為未成年人思想道德建設(shè)工作的重要任務(wù),擺上議事日程,精心謀劃部署,確保各項工作及時有效開展。

2.加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。各班要組織好本班活動開展,及時推薦報送本班“新時代好少年”典型事跡,配合做好宣傳發(fā)布等工作。

3.提升活動效果。各班要要做好動員、征集、發(fā)布等各個環(huán)節(jié)的宣傳工作,在未成年人中形成人人踐行核心價值觀、爭當時代新人的生動局面。

為充分展示我校未成年人思想道德建設(shè)的成果,樹立一批未成年人的學(xué)習(xí)榜樣,并通過榜樣的力量影響和帶動廣大兒童健康成長,全面推動和提升未成年人思邊想道德建設(shè)工作,我校認真開展了“最美少年”推薦、評選活動,通過樹立廣大未成年學(xué)生的典型,積極推進“做一個最美少年”的實踐活動,推動文明、和諧的校園氛圍的建設(shè)工作。

一、高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo)。

為確保本次評選活動的公開、公平、公正,我校成立了“最美少年”評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組,成員由行政領(lǐng)導(dǎo)、各班主任組成,名單如下:

組長:

副組長:

成員:各班班主任。

二、認真組織,層層把關(guān)。

為真正把事跡突出、品德優(yōu)良、師生公認的最美少年推薦上來,充分體現(xiàn)公開、公平、公正的評選原則,本次評選活動按照以下三個步驟進行:

1、宣傳發(fā)動。在學(xué)校校會上,學(xué)校將基本精神和要求向師生作了宣傳,鼓勵那些品學(xué)兼優(yōu)、好學(xué)上進的優(yōu)秀學(xué)生,積極參與到評選活動中來,展示新時代少年兒童的風(fēng)采。

2、審查推薦。我校嚴格按照推薦標準,精心組織,按照優(yōu)中優(yōu)的原則,每個班級積極推薦3至8名美德少年人選,并認真填寫推薦表,撰寫候選人事跡材料。材料要求事跡真實可靠,表述準確貼切,條理清晰分明,具有少年兒童特點和時代氣息。

3、公示階段。評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組將評選情況和結(jié)果在全校進行了公示,同時對候選人先進事跡進行宣傳。

評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組從各年級推薦上報的候選人中,反復(fù)審定,根據(jù)推薦和社會公示情況,最終確定榮獲“最美少年”人選。

三、樹立典型,引導(dǎo)健康成長。

本次活動推薦活動要充分體現(xiàn)了學(xué)生的積極參與,思想認識得到提高,進一步樹立了崇高的理想追求。在廣泛開展主題教育實踐活動的基礎(chǔ)上,推薦出了事跡突出、有代表性、可親可信可學(xué)的未成年人先進典型,使廣大未成年人在參與中受到教育、得到提高,對學(xué)生的健康成長具有良好的示導(dǎo)作用。

通過對最美少年的大力宣傳,努力在全校營造關(guān)注和支持未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍,在學(xué)生中掀起爭當“最美少年”的熱潮。

為深入貫徹黨的十九大精神,落實十九大報告中“培養(yǎng)擔(dān)當民族復(fù)興大任的時代新人”的要求,培育和踐行社會主義核心價值觀,幫助未成年人“扣好人生第一??圩印?,鍛造中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,按照《中央文明辦、教育部等5部門關(guān)于開展“新時代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動的通知》(文明辦[20_]號)要求,市文明辦、市教委、團市委、市婦聯(lián)、市關(guān)工委聯(lián)合在我市未成年人中廣泛開展__市“新時代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動?,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下。

一、指導(dǎo)思想。

二、主辦單位。

市文明辦、市教委、團市委、市婦聯(lián)、市關(guān)工委。

三、活動安排。

1.廣泛發(fā)動。各區(qū)、各有關(guān)部門加強協(xié)調(diào),在全市各中小學(xué)校積極開展__市“新時代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動,圍繞培養(yǎng)擔(dān)當民族復(fù)興大任的時代新人,鍛造中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,引導(dǎo)廣大未成年人立志向、有夢想,愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義,自強自立、創(chuàng)新創(chuàng)造,培育和踐行社會主義核心價值觀,傳承孝敬、友善、節(jié)儉、誠信等傳統(tǒng)美德,弘揚民族精神和時代精神,自覺踐行科學(xué)健康文明向上的生活方式,爭當“新時代好少年”。

2.推舉典型。各中小學(xué)校要把推選“新時代好少年”作為創(chuàng)新德育實踐、提升德育效果的過程,采取學(xué)生自薦、同學(xué)互薦,以及老師、家長和社會推薦等方式,推選表現(xiàn)突出的優(yōu)秀代表,樹立“新時代好少年”學(xué)習(xí)宣傳典型,發(fā)揮好示范引領(lǐng)作用。各區(qū)文明辦在征求各有關(guān)單位意見、組織審核后,每季度從中選取1—2名典型向市文明辦等主辦單位推薦。

3.發(fā)布展示。市文明辦等主辦單位對各區(qū)推薦的典型事跡在__客戶端發(fā)布,采取公眾投票、評委評審等方式,每季度選取10名左右__市“新時代好少年”典型,面向社會發(fā)布。同時,將擇優(yōu)向中央文明辦等單位推薦典型。

4.大力宣傳。我市主要新聞媒體等將對“新時代好少年”事跡進行廣泛宣傳。各學(xué)校要利用宣傳欄、文化墻、黑板報、校園廣播電視、校園網(wǎng)等陣地,對評選活動和先進典型進行大力宣傳。

5.學(xué)習(xí)實踐。各中小學(xué)校要認真開展向__市“新時代好少年”學(xué)習(xí)實踐活動,結(jié)合學(xué)校實際組織學(xué)生開展學(xué)習(xí)事跡、點贊留言、班隊會討論、撰寫學(xué)習(xí)體會等多種形式的實踐活動。

四、活動要求。

1.擺上重要位置。各區(qū)要充分認識宣傳學(xué)習(xí)“新時代好少年”的重要意義,把活動作為從娃娃抓起、培養(yǎng)擔(dān)當民族復(fù)興大任的時代新人的具體舉措,作為在未成年人中培育和踐行社會主義核心價值觀的有力抓手,作為未成年人思想道德建設(shè)工作的重要任務(wù),擺上議事日程,精心謀劃部署,確保各項工作及時有效開展。

2.加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。各區(qū)文明辦負責(zé)活動的協(xié)調(diào),其他各單位要發(fā)揮各自優(yōu)勢,將活動納入工作安排,動員各中小學(xué)校和廣大未成年人積極參與。各區(qū)要組織好本地活動開展,及時推薦報送本區(qū)“新時代好少年”典型事跡,配合做好宣傳發(fā)布等工作。

3.提升活動效果。各區(qū)要充分利用網(wǎng)絡(luò)新媒體等青少年喜聞樂見的載體平臺,發(fā)揮移動終端的便利性,增強活動的吸引力感染力。要考慮未成年人的成長規(guī)律和身心特點,創(chuàng)新形式、豐富內(nèi)容,做到有聲有色、出新出彩。要做好動員、征集、發(fā)布等各個環(huán)節(jié)的宣傳工作,在未成年人中形成人人踐行核心價值觀、爭當時代新人的生動局面。

小學(xué)開展新時代好少年學(xué)習(xí)宣傳活動總結(jié)篇八

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為扎實有效開展《保密法》學(xué)習(xí)宣傳活動,切實提高黨員干部的保密意識,推進《保密法》的貫徹落實,根據(jù)瀘市?!瞲x〕17號文件精神,結(jié)合我局工作實際,現(xiàn)將學(xué)習(xí)宣傳活動總結(jié)如下:

一、加強領(lǐng)導(dǎo),深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會

及時召開全局干部職工大會對新修訂的《保密法》進行學(xué)習(xí),深刻了解保密法修訂的時代背景、主要思路和重要意義,特別是對新修訂的部分進行了全面、系統(tǒng)的剖析和闡述。要求局機關(guān)各科室、各直屬單位根據(jù)自身特點,有針對性學(xué)習(xí)和運用保密法相關(guān)知識,全局干部職工保密法制觀念、意識得到極大的增強。

進一步完善局保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室,負責(zé)保密工作的.日常事務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)小組定期不定期對全局的保密工作進行檢查、督促和指導(dǎo),確保各項保密工作措施得到較好落實,保密工作做到事事有人管,件件有人抓,責(zé)任具體,任務(wù)明確,措施得力。

二、健全完善保密管理工作制度

在抓好保密法制宣傳教育的基礎(chǔ)上,進一步健全完善干部、保密要害部門部位工作人員崗位職責(zé),進一步規(guī)范會議保密制度、文件管理制度、電子傳輸保密制度等,建立并形成機關(guān)事務(wù)保密安全管理工作科學(xué)化、規(guī)范化、制度化的長效機制。

三、加強教育,強化意識,促進檢查

為切實做好保密工作重要性的宣傳教育,局機關(guān)在局辦公會議上宣傳保密知識和保密案例、在局務(wù)會上傳達學(xué)習(xí)有關(guān)保密工作要求,還為局機關(guān)、各直屬單位發(fā)放《保密手冊》。

我局高度重視保密工作,在保密宣傳活動期間,結(jié)合“五五”普法依法治理工作,采取普遍檢查和重點抽查相結(jié)合的原則,及時對本單位重點涉密部門、辦公室、財會、檔案室等的涉密信息系統(tǒng)、涉密文件資料印制、保管、使用和銷毀等制度的落實情況,以及保密管理情況進行了檢查。通過檢查,發(fā)現(xiàn)我局的保密防范措施基本能夠適應(yīng)新形勢下保密工作的需要。我局干部通過保密管理和信息安全知識培訓(xùn)考試工作,樹立起“人人保密、時時保密、處處保密”的良好氛圍,全局干部全部通過保密管理和信息安全知識考試。

綜上所述,我局在市保密委員會的指導(dǎo)下,結(jié)合我局工作實際,將保密法制教育宣傳工作納入重要議事日程,加強領(lǐng)導(dǎo),建立健全了組織機構(gòu),圓滿完成了各項保密宣傳任務(wù),有力推進了我局保密工作上新臺階。

小學(xué)開展新時代好少年學(xué)習(xí)宣傳活動總結(jié)篇九

4月,我校借傣歷新年到來之際,帶領(lǐng)全體師生開展了“平安出行、遵守交規(guī)”講座,以班級為單位學(xué)習(xí)了《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》,對學(xué)生進行交通、道德及法制教育,提高學(xué)生的道德素質(zhì)及法律意識,進一步提高學(xué)生明辨是非的能力。對教師重點學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》,并認真做好后進生的教育管理工作,預(yù)防在校學(xué)生違法犯罪,使學(xué)校的德育工作提高到一個新的水平。

在教師中繼續(xù)深入開展法制教育學(xué)習(xí)活動,幫助廣大教師正確認識法制教育的重要性,樹立起牢固的法制教育意識,并使教師們在日常教學(xué)中能夠自覺地滲透法制教育。在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)校還將安排教師重點學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》與教育有關(guān)的法律法規(guī)。

做好“三個”陣地建設(shè)。

一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)陣地建設(shè),做到“六有”,即有領(lǐng)導(dǎo)小組,有工作計劃,有輔導(dǎo)教師,有活動場地,有規(guī)章制度,有檢查評比,切實抓好青少年學(xué)生的法制觀念教育和預(yù)防犯罪教育。

二是加強宣傳陣地建設(shè)。為把法制教育深入人心,學(xué)校將組織少先隊充分利用學(xué)校的廣播、黑板報、大型櫥窗等宣傳陣地,號召全校師生統(tǒng)一思想,切實推進依法行政、依法辦學(xué)、依法治教及爭做守法公民的'進程,力求在全校范圍內(nèi)營造法制教育的良好氛圍。

三是加強教育陣地的建設(shè)。學(xué)校組織能力強、知識實的教師擔(dān)任法制輔導(dǎo)教師,并有組織地對其進行培訓(xùn),提高他們的自身素質(zhì)。

學(xué)?;顒訛橹黧w。以學(xué)生的法制教育為主體,教育活動為載體,通過一系列的教育活動,學(xué)生從中受到思想熏陶,來激勵號召學(xué)生,激起他們的時代責(zé)任感和遵紀守法的強烈意識。我校將緊緊圍繞“依法治校,依法治教”的精神,開展了豐富多彩的法制教育活動。組織學(xué)生重點學(xué)習(xí)了《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。很多家長自覺放棄了棍棒、打罵等不良教育方式,學(xué)會了運用法律知識和正確手段教育孩子,懂得了其言傳身教對孩子的影響。法制夜校的創(chuàng)辦,也使家長與學(xué)校有了及時的溝通,家長能夠更好地配合學(xué)校抓好其子女的法制教育,做到了發(fā)現(xiàn)問題迅速,解決問題及時,有效減少并遏制了學(xué)生不良行為的滋長蔓延,使問題消滅在了萌芽狀態(tài)。

加強與家庭的聯(lián)系,通過家長會、家校聯(lián)系本、電話、家訪等形式,與學(xué)生家長保持密切的聯(lián)系,隨時反映和了解他們的情況,并有意識地滲透法制教育知識,使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法,配合學(xué)校進行法制教育。加強綜合治理工作,并會同工商、文化等部門對學(xué)校周邊環(huán)境進行治理整頓,努力創(chuàng)造一個健康、文明、安定的周邊環(huán)境,使學(xué)校真正形成“內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)”管理模式,有利于學(xué)生的健康成長。提高家庭教育質(zhì)量。成立家長委員會,重大問題召集家長委員進行商量,反饋信息。每學(xué)期召開家長會。幫助家長對孩子進行行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成教育。學(xué)校聘請學(xué)校法制副校長——何瑞給家長及學(xué)生做“禁毒教育”講座,從而提高了家長對毒品的意識,增強了對毒品的認識。

1、充分利用學(xué)校的宣傳工具:黑板報、廣播、放電視錄像或放碟片等對全校師生進行道德法制教育。發(fā)揮黑板報這一主要宣傳陣地的作用。充分發(fā)揮學(xué)校廣播設(shè)施的作用,利用中午及周一課間操國旗下講話,加強對學(xué)生的思想教育和紀律教育。邀請大渡崗派出所同志來校進行道德教育及法制教育講座。

2、班主任利用班會課組織學(xué)生講道德故事,并開展多種形式的活動,加強對學(xué)生的道德法制教育。進一步深入開展“爭創(chuàng)文明班集體”活動。通過活動,增強學(xué)生的競爭意識,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感。

3、加強團委組織建設(shè)。端正學(xué)生的人生觀、世界觀,發(fā)揮團員的主人翁作用。學(xué)習(xí)全國優(yōu)秀團員的先進事跡。

4、加強教師的職業(yè)道德教育,在平時,在教學(xué)中應(yīng)起到表率作用,通過自身的師表形象,影響學(xué)生,教育學(xué)生,在全校形成全員育人,齊抓共管的氛圍。

總之法制工作長抓不懈,在以后的工作中還要加強這方面的工作力度,使法制工作為教學(xué)工作保駕護航。

小學(xué)開展新時代好少年學(xué)習(xí)宣傳活動總結(jié)篇十

按照省、市民宗部門__年“民法典宣傳月”工作安排部署,碧江區(qū)民宗局緊扣“美好生活·民法典相伴”宣傳主題,將普法宣傳與干部職工、宗教事務(wù)、民族法治、結(jié)對幫扶相結(jié)合,多舉措多角度開展《民法典》宣傳工作,著力提升各族干部群眾的知曉率和認知度,樹立遵紀守法觀念,堅守法律底線思維,營造遵法守法學(xué)法用法的良好社會環(huán)境。

把民法典學(xué)習(xí)作為干部職工法治教育的重要內(nèi)容,通過召開《民法典》學(xué)習(xí)會,組織單位干部職工傳達學(xué)習(xí)省民宗委“民法典宣傳月”法律法規(guī)宣傳冊,重溫了《民法典》實施的重大意義、法治精神,要求干部職工要將《民法典》作為學(xué)習(xí)的重點,反復(fù)學(xué)、深入學(xué),提高運用民法典解決法律問題、化解矛盾糾紛、維護信教群眾權(quán)益的能力,當好民法典的傳播者、踐行者和捍衛(wèi)者。

宗教事務(wù)治理的范疇既囊括民事領(lǐng)域,又包含行政領(lǐng)域,既涉及人身關(guān)系,也覆蓋財產(chǎn)關(guān)系?!睹穹ǖ洹返南嚓P(guān)規(guī)定與宗教領(lǐng)域法律規(guī)范一起更好地支撐宗教事務(wù)治理法治體系,在宗教事務(wù)治理中,碧江區(qū)民宗局深入各宗教團體、宗教活動場所,以送法上門、送教上門的方式,積極宣傳民法典涉民族宗教相關(guān)內(nèi)容,引導(dǎo)宗教組織、教職人員、信教群眾恪守民法典秩序,養(yǎng)成遵守法治觀念,自覺在法律規(guī)定范圍內(nèi)開展宗教活動。

依托矮屯易地移民安置社區(qū)“鑄牢中華民族共同體意識法制宣傳陣地”,通過懸掛宣傳橫幅、發(fā)放宣傳資料、現(xiàn)場法律咨詢等形式,普及婚姻、房屋產(chǎn)權(quán)等群眾關(guān)心關(guān)注的法律知識,切實提高民法典的知曉率,本次活動共發(fā)放相關(guān)宣傳資料及宣傳物品1000余份。同時,利用微信群、公眾號、高清顯示屏等新媒體開展宣傳活動,轉(zhuǎn)載民法典中與群眾日常生活息息相關(guān)的法律知識,把民法典送到群眾手中、講到群眾心中,讓廣大群眾更加深刻認識到民法典是保護自身權(quán)益的“社會生活百科全書”。

組織單位干部職工利用每月2次深入聯(lián)系村開展脫貧戶幫扶工作的時機,向群眾宣傳農(nóng)村土地承包、財產(chǎn)繼承、農(nóng)村建房、離婚冷靜期等與老百姓生活息息相關(guān)的法律法規(guī)條款,引導(dǎo)群眾認識到《民法典》既是保護自身權(quán)益的法典,也是全體社會成員必須遵守的規(guī)范,倡導(dǎo)群眾養(yǎng)成自覺守法的意識,形成遇事找法的習(xí)慣,培養(yǎng)解決問題靠法律的意識和能力。

小學(xué)開展新時代好少年學(xué)習(xí)宣傳活動總結(jié)篇十一

為進一步落實開展“扣好人生第一??圩印敝黝}教育的精神,加強和改進未成年人思想道德建設(shè),努力落實“立德樹人”教育的根本任務(wù),充分發(fā)揮未成年人中先進典型的引領(lǐng)示范作用,市文明辦聯(lián)合市教育局、團市委、市婦聯(lián)、市關(guān)工委等部門在全市范圍內(nèi)開展“新時代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動。各縣區(qū)(管理區(qū)、經(jīng)開區(qū))文明辦、教育局、關(guān)工委等單位,每季度推薦2名“新時代好少年”到市文明辦,由市文明辦對推薦的典型事跡進行審核,選取14名永州“新時代好少年”典型,并從中選取2名“新時代好少年”典型報省里。20xx年來,祁陽縣肖家鎮(zhèn)和平小學(xué)李娟、零陵區(qū)郵亭圩中學(xué)謝麗紅、江華職中歐陽興、道縣二中何美艷共4人被評為“新時代湖南好少年”。

永州市各學(xué)校利用宣傳欄、文化墻、黑板報、校園網(wǎng)等陣地,對評選活動和先進典型進行大力宣傳。組織學(xué)生學(xué)習(xí)事跡、點贊留言、開展班隊會討論、撰寫學(xué)習(xí)體會,結(jié)合學(xué)校實際開展多種形式的實踐活動,幫助廣大未成年人做知行合一的典范。

永州市文明辦、市教育局等主辦單位對“新時代好少年”典型事跡在永州文明網(wǎng)、今日永州、永州新聞網(wǎng)、永州廣播電視臺等市級主要媒體上發(fā)布其先進事跡,進行廣泛宣傳。同時,將“新時代好少年”納入公益廣告整體宣傳,制作公益廣告,廣為宣傳展示。

全市各學(xué)校通過開展觀看榜樣視頻、好少年宣傳片,學(xué)生撰寫觀影感、學(xué)習(xí)心得,在全校營造關(guān)注和支持未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍,在學(xué)生中掀起爭當“新時代好少年”的熱潮;通過開展“好少年”班級黑板報宣傳、“好少年”標兵評選表彰等形式多樣的主題實踐活動,大大加強了崇德向善、見賢思齊精神在校園的傳播;通過“學(xué)習(xí)榜樣”征文活動,讓學(xué)生們發(fā)揮自己內(nèi)心的想法,寫成文字,并由學(xué)校組織評獎,表彰優(yōu)秀征文,在學(xué)校里營造出一種和諧友愛,互相幫助,共同進步的氣氛。

開展“新時代好少年”活動,大大加強了崇德向善、見賢思齊精神在校園的傳播,得到了社會各界的一致好評。對學(xué)生來說,獲得新時代好少年的稱號是一份對他們的一份肯定,是讓他們繼續(xù)保持良好學(xué)習(xí)、作風(fēng)的一份動力,也讓其在學(xué)校能起到一個帶頭作用,將新時代好少年的光芒傳遞給更多學(xué)生;對老師來說,通過此次活動的開展,在全縣中小學(xué)范圍內(nèi),營造出一種學(xué)生勇當標兵、欣欣向上、爭當“新時代好少年”的良好氛圍,對開展更好的教育起到了重要作用;對學(xué)生家長來說,新時代好少年活動的開展,在家長心中打了一劑強心劑,使家長對學(xué)生的教育和培養(yǎng)造成了一種良好的促導(dǎo);對社會來說,此次活動的開展受到了廣泛的關(guān)注,引導(dǎo)著廣大未成年人見賢思齊、向上向善,努力成長為擔(dān)當民族復(fù)興大任的時代新人。

小學(xué)開展新時代好少年學(xué)習(xí)宣傳活動總結(jié)篇十二

為深入學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于加強民法典學(xué)習(xí)宣傳的重要指示精神,根據(jù)中央、省市縣關(guān)于開展“美好生活·民法典相伴”主題宣傳活動相關(guān)要求,5月18日上午,盂縣司法局聯(lián)合孫家莊司法所在孫家莊鎮(zhèn)二郎廟村組織開展民法典主題宣傳活動。

活動以集中宣講和敲門送法兩種方式進行。通過懸掛宣傳橫幅、擺放展板、發(fā)放宣傳手冊和宣傳品等形式,向廣大村鎮(zhèn)干部群眾宣傳法治知識,提供法律咨詢。同時,青年法治講解員對民法典進行了全面系統(tǒng)的講解,以案釋法,深入淺出,為干部群眾上了一堂接地氣的法治課。

集中宣講結(jié)束后,工作人員分為三個法治宣傳小分隊,在村干部的帶領(lǐng)下攜帶“法治大禮包”走街串巷入戶進行宣傳,引導(dǎo)群眾深刻認識到民法典既是保護自身權(quán)益的法典,也是必須遵循的行為規(guī)范,樹立辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的法治理念。

此次活動共發(fā)放《民法典》宣傳手冊、《法律援助法》、《__工作條例》、《未成年人保護法》以及創(chuàng)衛(wèi)知識彩頁等法律宣傳資料1000余冊,宣傳包袋200余份,法治圍裙300余個。

通過此次活動的開展,真正讓民法典走到群眾身邊、走進群眾心里,進一步提升了群眾的法治意識,營造了良好的法治氛圍。下一步,盂縣司法局將持續(xù)以高質(zhì)量普法鞏固脫貧攻堅成果、推動鄉(xiāng)村振興。

小學(xué)開展新時代好少年學(xué)習(xí)宣傳活動總結(jié)篇十三

__年5月是《中華人民共和國民法典》施行以來的第__個“民法典宣傳月”。作為新中國第一部以法典命名的法律,《中華人民共和國民法典》被稱為“社會生活的百科全書”,與百姓生活息息相關(guān)。

一、你知道什么是民法嗎?

民法典在國家法律體系中的地位僅次于憲法。民法典是市場經(jīng)濟的基本法、市民生活的基本行為準則,法官裁判民商事案件的基本依據(jù)。

__年5月28日,十三屆全國人大三次會議表決通過了《中華人民共和國民法典》(以下簡稱《民法典》),這部法律自__年1月1日起施行。

《民法典》是一部保障人民權(quán)利的法典,是回應(yīng)和滿足人民需求的法典,是夯實和延續(xù)法治中國的法典,同時也是新中國歷史上首個以“法典”命名的法律,承載著幾代立法者、法律工作者乃至億萬人民的夢想。

二、民法典的由來。

1986年4月頒布《中華人民共和國民法通則》,被學(xué)者稱為“準法典”。

2002年12月,全國人大常委會首次審議民法典草案,但由于內(nèi)容復(fù)雜、體系龐大、學(xué)術(shù)觀點存在分歧等原因,最終未能實現(xiàn)。

2016年6月28日,《中華人民共和國民法總則(草案)》提請十二屆全國人大常委會第二十一次會議審議。

2017年3月15日,民法總則經(jīng)全國人大審議通過,我國將正式全面開啟民法典時代。

__年12月16日,《中華人民共和國民法典》草案公布。

__年5月28日,十三屆全國人大三次會議表決通過了《中華人民共和國民法典》。這部法律自__年1月1日起施行。

三、民法典的基本內(nèi)容。

《民法典》對我國所有現(xiàn)行民事方面法律的編訂和修撰,并且對現(xiàn)行法律中部分內(nèi)容進行了完善,更加明確了公民的基本權(quán)益和需要承擔(dān)的民事責(zé)任,對我國公民來說是具有重大意義的。

《民法典》共計7編,依次為總則編、物權(quán)編、合同編、人格權(quán)編、婚姻家庭編、繼承編、侵權(quán)責(zé)任編,以及附則。在《民法典》實施后,《婚姻法》、《繼承法》、《民法通則》、《收養(yǎng)法》、《擔(dān)保法》、《合同法》、《物權(quán)法》、《侵權(quán)責(zé)任法》、《民法總則》同時廢止。

《民法典》的制定與頒布,昭示了黨和國家對人民權(quán)利的珍視與保障,也為滿足人民日益增長的美好生活需要提供了堅實的法治保障。

《民法典》形成更加完備、更加切實的民事權(quán)利體系,形成較為有效的權(quán)利保護機制,讓人民群眾享有更多、更直接、更實在的獲得感、幸福感。

小學(xué)開展新時代好少年學(xué)習(xí)宣傳活動總結(jié)篇十四

為深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神,深入貫徹《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》,落實“立德樹人”根本任務(wù),幫助未成年人“扣好人生第一粒扣子”,樹立一批事跡突出的青少年典型,引導(dǎo)廣大未成年人見賢思齊,向上向善、孝老愛親,忠于祖國、忠于人民,培養(yǎng)和造就擔(dān)當民族復(fù)興大任的時代新人,按照上級文件精神,開平區(qū)第二實驗小學(xué)決開展了2020年度“新時代好少年”推薦發(fā)布與學(xué)習(xí)宣傳活動,并從中選取1名“新時代好少年”典型報區(qū)級。

緊緊圍繞黨的十九大提出的“培養(yǎng)擔(dān)當民族復(fù)興大任的時代新人”目標要求,遴選推薦“新時代好少年”典型事跡。注重推選積極培育社會主義核心價值觀,在尊師孝親、助人為樂、勤學(xué)創(chuàng)新、誠信守禮、自強自立等方面表現(xiàn)突出,充滿時代氣息,事跡生動感人的少年先進典型,為學(xué)生樹立可親可敬可學(xué)的榜樣,示范引領(lǐng)少年向上向善,努力成長為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。2020年推選的新時代好少年,年級為小學(xué)一年級至六年級。

學(xué)校利校園網(wǎng),對評選活動和先進典型進行大力宣傳。組織學(xué)生學(xué)習(xí)事跡、點贊留言,開學(xué)后,將采取主題宣講形式,宣講好少年故事,幫助廣大未成年人做知行合一的典范。

學(xué)生通過開展學(xué)習(xí)活動,在全校營造關(guān)注和支持未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍,在學(xué)生中掀起爭當“新時代好少年”的熱潮,大大加強了崇德向善、見賢思齊精神在校園的傳播。

開展“新時代好少年”活動,得到了社會各界的一致好評。對學(xué)生來說,獲得新時代好少年的稱號是一份對他們的一份肯定,是讓他們繼續(xù)保持良好學(xué)習(xí)、作風(fēng)的一份動力,也讓其在學(xué)校能起到一個帶頭作用,將新時代好少年的光芒傳遞給更多學(xué)生,對老師來說,通過此次活動的開展,營造出一種學(xué)生勇當標兵、欣欣向上、爭當“新時代好少年”的良好氛圍,對開展更好的教育起到了重要作用,對學(xué)生家長來說,新時代好少年活動的開展,在家長心中打了一劑強心劑,使家長對學(xué)生的教育和培養(yǎng)造成了一種良好的促導(dǎo),對社會來說,此次活動的開展受到了廣泛的關(guān)注,引導(dǎo)著廣大未成年人見賢思齊、向上向善,努力成長為擔(dān)當民族復(fù)興大任的時代新人。

為充分展示我校未成年人思想道德建設(shè)的成果,樹立一批未成年人的學(xué)習(xí)榜樣,并通過榜樣的力量影響和帶動廣大兒童健康成長,全面推動和提升未成年人思邊想道德建設(shè)工作,我校認真開展了“最美少年”推薦、評選活動,通過樹立廣大未成年學(xué)生的典型,積極推進“做一個最美少年”的實踐活動,推動文明、和諧的校園氛圍的建設(shè)工作。

為確保本次評選活動的公開、公平、公正,我校成立了“最美少年”評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組,成員由行政領(lǐng)導(dǎo)、各班主任組成,名單如下:

組長:

副組長:

成員:各班班主任。

為真正把事跡突出、品德優(yōu)良、師生公認的最美少年推薦上來,充分體現(xiàn)公開、公平、公正的評選原則,本次評選活動按照以下三個步驟進行:

1、宣傳發(fā)動。在學(xué)校校會上,學(xué)校將基本精神和要求向師生作了宣傳,鼓勵那些品學(xué)兼優(yōu)、好學(xué)上進的優(yōu)秀學(xué)生,積極參與到評選活動中來,展示新時代少年兒童的風(fēng)采。

2、審查推薦。我校嚴格按照推薦標準,精心組織,按照優(yōu)中優(yōu)的原則,每個班級積極推薦3至8名美德少年人選,并認真填寫推薦表,撰寫候選人事跡材料。材料要求事跡真實可靠,表述準確貼切,條理清晰分明,具有少年兒童特點和時代氣息。

3、公示階段。評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組將評選情況和結(jié)果在全校進行了公示,同時對候選人先進事跡進行宣傳。

評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組從各年級推薦上報的候選人中,反復(fù)審定,根據(jù)推薦和社會公示情況,最終確定榮獲“最美少年”人選。

本次活動推薦活動要充分體現(xiàn)了學(xué)生的積極參與,思想認識得到提高,進一步樹立了崇高的理想追求。在廣泛開展主題教育實踐活動的基礎(chǔ)上,推薦出了事跡突出、有代表性、可親可信可學(xué)的未成年人先進典型,使廣大未成年人在參與中受到教育、得到提高,對學(xué)生的健康成長具有良好的示導(dǎo)作用。

通過對最美少年的大力宣傳,努力在全校營造關(guān)注和支持未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍,在學(xué)生中掀起爭當“最美少年”的熱潮。

在經(jīng)歷了某次活動以后,我們既增長了見識,也鍛煉自身,不如來好好的做個總結(jié)。那要怎么寫好活動總結(jié)呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)開展新時代好少年學(xué)習(xí)宣傳活動總結(jié)范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

為了培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德,樹立正確的人生觀和價值觀。為了大力宣傳新時代好少年,為學(xué)生樹立榜樣,引導(dǎo)青少年崇尚良好的道德行為習(xí)慣,我校以“新時代好少年”活動為主題,引導(dǎo)更多的少年積極進取,爭做新時代好少年?,F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:

我們校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,精心組織。為了使活動開展高效,時效。我們建立了全機構(gòu),有王校長親自主抓,老師,學(xué)生共同參與,讓全校學(xué)生沉浸在濃濃的氛圍中。

我們通過手抄報,黑板報做宣傳,向全體師生宣講這次活動的方式,目的,意義等,營造良好的教育氛圍。

學(xué)校評選開展“新時代好少年”讀書評選表彰活動,樹立了學(xué)生身邊的典型形象,讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣,趕有目標,激勵學(xué)生積極爭做“新時代好少年”,進一步加強學(xué)生的思想道德建設(shè)。

通過這次活動,同學(xué)們進一步了解好少年的感人事跡,更深刻的體會到他們助人為樂勤儉樸素,等好貴品質(zhì)。從我做起,從身邊做起,從日常小事做起。

為進一步落實開展“扣好人生第一??圩印敝黝}教育活動的精神,加強和改進未成年人思想道德建設(shè),努力落實“立德樹人”教育的根本任務(wù),充分發(fā)揮未成年人中先進典型的引領(lǐng)示范作用,市文明辦聯(lián)合市教育局、團市委、市婦聯(lián)、市關(guān)工委等部門在全市范圍內(nèi)開展“新時代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動。各縣區(qū)(管理區(qū)、經(jīng)開區(qū))文明辦、教育局、關(guān)工委等單位,每季度推薦2名“新時代好少年”到市文明辦,由市文明辦對推薦的典型事跡進行審核,選取14名永州“新時代好少年”典型,并從中選取2名“新時代好少年”典型報省里。2018年來,祁陽縣肖家鎮(zhèn)和平小學(xué)李娟、零陵區(qū)郵亭圩中學(xué)謝麗紅、江華職中歐陽興、道縣二中何美艷共4人被評為“新時代湖南好少年”。

永州市各學(xué)校利用宣傳欄、文化墻、黑板報、校園網(wǎng)等陣地,對評選活動和先進典型進行大力宣傳。組織學(xué)生學(xué)習(xí)事跡、點贊留言、開展班隊會討論、撰寫學(xué)習(xí)體會,結(jié)合學(xué)校實際開展多種形式的實踐活動,幫助廣大未成年人做知行合一的典范。

永州市文明辦、市教育局等主辦單位對“新時代好少年”典型事跡在永州文明網(wǎng)、今日永州、永州新聞網(wǎng)、永州廣播電視臺等市級主要媒體上發(fā)布其先進事跡,進行廣泛宣傳。同時,將“新時代好少年”納入公益廣告整體宣傳,制作公益廣告,廣為宣傳展示。

全市各學(xué)校通過開展觀看榜樣視頻、好少年宣傳片,學(xué)生撰寫觀影感、學(xué)習(xí)心得,在全校營造關(guān)注和支持未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍,在學(xué)生中掀起爭當“新時代好少年”的熱潮;通過開展“好少年”班級黑板報宣傳、“好少年”標兵評選表彰等形式多樣的主題實踐活動,大大加強了崇德向善、見賢思齊精神在校園的傳播;通過“學(xué)習(xí)榜樣”征文活動,讓學(xué)生們發(fā)揮自己內(nèi)心的想法,寫成文字,并由學(xué)校組織評獎,表彰優(yōu)秀征文,在學(xué)校里營造出一種和諧友愛,互相幫助,共同進步的氣氛。

開展“新時代好少年”活動,大大加強了崇德向善、見賢思齊精神在校園的傳播,得到了社會各界的一致好評。對學(xué)生來說,獲得新時代好少年的稱號是一份對他們的一份肯定,是讓他們繼續(xù)保持良好學(xué)習(xí)、作風(fēng)的一份動力,也讓其在學(xué)校能起到一個帶頭作用,將新時代好少年的光芒傳遞給更多學(xué)生;對老師來說,通過此次活動的開展,在全縣中小學(xué)范圍內(nèi),營造出一種學(xué)生勇當標兵、欣欣向上、爭當“新時代好少年”的良好氛圍,對開展更好的教育起到了重要作用;對學(xué)生家長來說,新時代好少年活動的開展,在家長心中打了一劑強心劑,使家長對學(xué)生的教育和培養(yǎng)造成了一種良好的促導(dǎo);對社會來說,此次活動的開展受到了廣泛的關(guān)注,引導(dǎo)著廣大未成年人見賢思齊、向上向善,努力成長為擔(dān)當民族復(fù)興大任的時代新人。

為培育和踐行社會主義核心價值觀,“六一”前夕,學(xué)校按照市文明辦、教育局要求,結(jié)合學(xué)校實際,集中開展向“新時代好少年”典型學(xué)習(xí)活動。

周一升旗儀式大隊輔導(dǎo)員向全體隊員發(fā)出向“新時代好少年”學(xué)習(xí)倡議,倡議大家積極行動起來,學(xué)習(xí)他們熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活、熱愛勞動、關(guān)愛他人、文明守紀的主要事跡。學(xué)校新增“新時代好少年”宣傳展板,張貼宣傳好少年事跡材料;利用“雛鷹廣播站”、網(wǎng)站,展示和播放好少年材料,營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍;各班班會組織觀看伯一軒、關(guān)雨赫、戰(zhàn)佑寧三位好少年宣傳片,寫出深刻觀后感受;發(fā)揮新媒體效應(yīng),將他們的事跡材料發(fā)至班級家長群,讓孩子和父母共同觀看,學(xué)習(xí)事跡,感受好少年的成長故事,取長補短,努力提高自我,人人爭做新時代好少年。

“新時代好少年”推選活動以來,學(xué)校積極參與,公開、公正層層推選好少年人選,在學(xué)生中起到了“樹榜樣力量學(xué)榜樣事跡”的濃厚氛圍,讓學(xué)生學(xué)有榜樣、行有示范、趕有目標,在學(xué)習(xí)和爭做新時代好少年的過程中受到激勵、陶冶和鍛煉,引導(dǎo)學(xué)生愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國,全面健康成長,從小樹立聽黨的話、跟黨走誓言,人人爭做新時代的好少年。

為充分展示我校未成年人思想道德建設(shè)的成果,樹立一批未成年人的學(xué)習(xí)榜樣,并通過榜樣的力量影響和帶動廣大青少年健康成長,全面推動和提升未成年人思想想道德建設(shè)工作,我校認真按照《區(qū)教育局“美德少年”評選活動實施方案》文件要求,開展了“美德少年”推薦、評選活動,通過樹立廣大未成年學(xué)生的典型,積極推進了“做一個有道德的人”實踐活動,推動了文明、和諧的校園氛圍的建設(shè)工作。

為確保本次評選活動的公開、公平、公正,我校成立了“美德少年”評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組,成員由行政領(lǐng)導(dǎo)、各班主任組成,名單如下:

組長:

副組長:

成員:

為真正把事跡突出、品德優(yōu)良、師生公認的美德少年推薦上來,充分體現(xiàn)公開、公平、公正的評選原則,本次評選活動按照以下三個步驟進行:

1、宣傳發(fā)動。在教職工大會和學(xué)校校會上,學(xué)校將《教育局“美德少年”評選活動實施方案》基本精神和要求向師生作了宣傳,鼓勵那些品學(xué)兼優(yōu)、好學(xué)上進的優(yōu)秀學(xué)生,積極參與到評選活動中來,展示新時代少年兒童的風(fēng)采。

2、審查推薦。我校嚴格按照推薦標準,精心組織,按照優(yōu)中選優(yōu)的原則,每個班級積極推薦1名美德少年人選,并認真填寫推薦表,撰寫候選人事跡材料。材料要求事跡真實可靠,表述準確貼切,條理清晰分明,具有少年兒童特點和時代氣息。

3、公示階段。評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組將評選情況和結(jié)果在全校進行了公示,同時對候選人先進事跡進行宣傳。評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組從各年級推薦上報的5名候選人中,反復(fù)審定,根據(jù)推薦和社會公示情況,最終確定推薦三年級張家豪同學(xué)和四年級李劉惠同學(xué)參加區(qū)“美德少年”評選。通過“新時代好少年”的評選表彰活動,樹立了學(xué)生身邊的典型形象,讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標,進一步加強學(xué)生的思想道德建設(shè)。

本次活動推薦活動要充分體現(xiàn)了學(xué)生的積極參與,思想認識得到提高,進一步樹立了崇高的理想追求。在廣泛開展主題教育實踐活動的基礎(chǔ)上,推薦出了事跡突出、有代表性、可親可信可學(xué)的未成年人先進典型,使廣大未成年人在參與中受到教育、得到提高,對學(xué)生的健康成長具有良好的示導(dǎo)作用。

通過對美德少年的大力宣傳,努力在全校營造關(guān)注和支持未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍,在學(xué)生中掀起講美德,爭當“美德少年”的爭先熱潮。

通過此次活動,同學(xué)們進一步了解好少年的感人事跡,更深刻地體會到他們助人為樂、勤儉樸素等高貴品質(zhì)。學(xué)生們紛紛表示要向好少年學(xué)習(xí),從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起,把“學(xué)習(xí)和爭做新時代好少年”活動落實到學(xué)習(xí)生活之中,在家庭孝順父母、在學(xué)校尊敬師長、在社會謙恭待人。

總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編精心整理的學(xué)校新時代誠信好少年活動總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

為大力弘揚誠實守信的社會道德風(fēng)尚,塑造學(xué)生的誠信品格,培養(yǎng)高素質(zhì)的誠信公民,本著“誠信考試,誠信做人”教育目的,__縣堂頭中學(xué)以“誠信考試”為切入點,深入開展誠信教育系列活動。

一是召開誠信考試動員大會。708班率先發(fā)起以“誠信考試,誠信做人”為主題的旗下講話,進行誠信考試大動員。在學(xué)校的“考試節(jié)”啟動儀式上,學(xué)校提出,“考試節(jié)”即“誠信節(jié)”,學(xué)校發(fā)出“誠實做人,誠信迎考”、“我誠信,我光榮”、“誠信考試,考出品質(zhì)”等倡議,同學(xué)們莊嚴承諾。

二是考試違紀典型案例宣講。由校園廣播站推出考試違紀舞弊典型案例宣講會,加深考生對國家教育考試管理規(guī)定的理解。

三是舉行主題班會教育活動。師生全員參與“誠信迎考”主題教育班會,班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《考生守則》和《國家教育考試違規(guī)處理辦法》。各班還開展誠信大家談、誠信故事會、演講比賽等形式多樣的活動,并進行宣誓。

四是召開誠信宣傳家長會。學(xué)校在家長會上進行誠信宣傳,號召家長和學(xué)校一起,共同對孩子進行誠信教育。

五是征集誠信宣傳標語。各班積極響應(yīng),紛紛亮出自己班級的誠信宣傳語,如:“用實力說話”、“考試的失敗是知識的暫別,舞弊的`成功是誠信的遠離”,“與誠信攜手,與舞弊揮手”,“讓考試沐浴誠信的陽光,讓自己擁有坦蕩的人生”。

六是“誠信”主題黑板報設(shè)計大賽。學(xué)校首先刊出“誠信”主題黑板報,營造活動氛圍,開啟各班黑板報設(shè)計大賽報名通道,各班自主報名,爭優(yōu)爭先。

七是建立“誠信”考場。教導(dǎo)處在模擬考試中設(shè)立“誠信考場”,制定了“誠信考試補充規(guī)定”和“誠信考試”異常情況處理預(yù)案,使得“誠信考試”得以順利進行。

八是監(jiān)督與檢舉并重。學(xué)校安排巡視老師,設(shè)立檢舉箱,若發(fā)現(xiàn)有同學(xué)作弊,或檢舉內(nèi)容經(jīng)核查事實成立,本場考試做零分處理,并記錄教務(wù)處檔案。

九是完善誠信反饋機制。參與考試管理的所有老師在考試結(jié)束后需填寫誠信情況反饋表,便于及時發(fā)現(xiàn)失信問題根本,有效提出解決措施。

十是監(jiān)控室助力誠信教育。學(xué)校定期開展“無人監(jiān)考”誠信考試活動,時刻檢測學(xué)校誠信教育的成果,并及時在學(xué)?!懊咳詹蟆敝蟹答仚z查情況。

為了培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德,樹立正確的人生觀和價值觀。為了大力宣傳新時代好少年,為學(xué)生樹立榜樣,引導(dǎo)青少年崇尚良好的道德行為習(xí)慣,我校以“新時代好少年”活動為主題,引導(dǎo)更多的少年積極進取,爭做新時代好少年。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:

我們校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,精心組織。為了使活動開展高效,時效。我們建立了全機構(gòu),有王校長親自主抓,老師,學(xué)生共同參與,讓全校學(xué)生沉浸在濃濃的氛圍中。

我們通過手抄報,黑板報做宣傳,向全體師生宣講這次活動的方式,目的,意義等,營造良好的教育氛圍。

學(xué)校評選開展“新時代好少年”讀書評選表彰活動,樹立了學(xué)生身邊的典型形象,讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣,趕有目標,激勵學(xué)生積極爭做“新時代好少年”,進一步加強學(xué)生的思想道德建設(shè)。

通過這次活動,同學(xué)們進一步了解好少年的感人事跡,更深刻的體會到他們助人為樂勤儉樸素,等好貴品質(zhì)。從我做起,從身邊做起,從日常小事做起。

為進一步落實開展“扣好人生第一粒扣子”主題教育的精神,加強和改進未成年人思想道德建設(shè),努力落實“立德樹人”教育的根本任務(wù),充分發(fā)揮未成年人中先進典型的引領(lǐng)示范作用,市文明辦聯(lián)合市教育局、團市委、市婦聯(lián)、市關(guān)工委等部門在全市范圍內(nèi)開展“新時代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動。各縣區(qū)(管理區(qū)、經(jīng)開區(qū))文明辦、教育局、關(guān)工委等單位,每季度推薦2名“新時代好少年”到市文明辦,由市文明辦對推薦的典型事跡進行審核,選取14名永州“新時代好少年”典型,并從中選取2名“新時代好少年”典型報省里。20xx年來,祁陽縣肖家鎮(zhèn)和平小學(xué)李娟、零陵區(qū)郵亭圩中學(xué)謝麗紅、江華職中歐陽興、道縣二中何美艷共4人被評為“新時代湖南好少年”。

永州市各學(xué)校利用宣傳欄、文化墻、黑板報、校園網(wǎng)等陣地,對評選活動和先進典型進行大力宣傳。組織學(xué)生學(xué)習(xí)事跡、點贊留言、開展班隊會討論、撰寫學(xué)習(xí)體會,結(jié)合學(xué)校實際開展多種形式的實踐活動,幫助廣大未成年人做知行合一的典范。

永州市文明辦、市教育局等主辦單位對“新時代好少年”典型事跡在永州文明網(wǎng)、今日永州、永州新聞網(wǎng)、永州廣播電視臺等市級主要媒體上發(fā)布其先進事跡,進行廣泛宣傳。同時,將“新時代好少年”納入公益廣告整體宣傳,制作公益廣告,廣為宣傳展示。

全市各學(xué)校通過開展觀看榜樣視頻、好少年宣傳片,學(xué)生撰寫觀影感、學(xué)習(xí)心得,在全校營造關(guān)注和支持未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍,在學(xué)生中掀起爭當“新時代好少年”的熱潮;通過開展“好少年”班級黑板報宣傳、“好少年”標兵評選表彰等形式多樣的主題實踐活動,大大加強了崇德向善、見賢思齊精神在校園的傳播;通過“學(xué)習(xí)榜樣”征文活動,讓學(xué)生們發(fā)揮自己內(nèi)心的想法,寫成文字,并由學(xué)校組織評獎,表彰優(yōu)秀征文,在學(xué)校里營造出一種和諧友愛,互相幫助,共同進步的氣氛。

開展“新時代好少年”活動,大大加強了崇德向善、見賢思齊精神在校園的傳播,得到了社會各界的一致好評。對學(xué)生來說,獲得新時代好少年的稱號是一份對他們的一份肯定,是讓他們繼續(xù)保持良好學(xué)習(xí)、作風(fēng)的一份動力,也讓其在學(xué)校能起到一個帶頭作用,將新時代好少年的光芒傳遞給更多學(xué)生;對老師來說,通過此次活動的開展,在全縣中小學(xué)范圍內(nèi),營造出一種學(xué)生勇當標兵、欣欣向上、爭當“新時代好少年”的良好氛圍,對開展更好的教育起到了重要作用;對學(xué)生家長來說,新時代好少年活動的開展,在家長心中打了一劑強心劑,使家長對學(xué)生的教育和培養(yǎng)造成了一種良好的促導(dǎo);對社會來說,此次活動的開展受到了廣泛的關(guān)注,引導(dǎo)著廣大未成年人見賢思齊、向上向善,努力成長為擔(dān)當民族復(fù)興大任的時代新人。

小學(xué)開展新時代好少年學(xué)習(xí)宣傳活動總結(jié)篇十五

本站發(fā)布開展保密法學(xué)習(xí)宣傳活動的情況總結(jié),更多開展保密法學(xué)習(xí)宣傳活動的情況總結(jié)相關(guān)信息請訪問本站工作總結(jié)頻道。

這篇關(guān)于《開展保密法學(xué)習(xí)宣傳活動的情況總結(jié)》的文章,是本站特地為大家整理的,希望對大家有所幫助!

一、加強領(lǐng)導(dǎo),深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會

及時召開全局干部職工大會對新修訂的《保密法》進行學(xué)習(xí),深刻了解保密法修訂的時代背景、主要思路和重要意義,特別是對新修訂的部分進行了全面、系統(tǒng)的剖析和闡述。要求局機關(guān)各科室、各直屬單位根據(jù)自身特點,有針對性學(xué)習(xí)和運用保密法相關(guān)知識,全局干部職工保密法制觀念、意識得到極大的增強。

進一步完善局保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室,負責(zé)保密工作的日常事務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)小組定期不定期對全局的保密工作進行檢查、督促和指導(dǎo),確保各項保密工作措施得到較好落實,保密工作做到事事有人管,件件有人抓,責(zé)任具體,任務(wù)明確,措施得力。

二、健全完善保密管理工作制度

在抓好保密法制宣傳教育的基礎(chǔ)上,進一步健全完善干部、保密要害部門部位工作人員崗位職責(zé),進一步規(guī)范會議保密制度、文件管理制度、電子傳輸保密制度等,建立并形成機關(guān)事務(wù)保密安全管理工作科學(xué)化、規(guī)范化、制度化的長效機制。

三、加強教育,強化意識,促進檢查

為切實做好保密工作重要性的宣傳教育,局機關(guān)在局辦公會議上宣傳保密知識和保密案例、在局務(wù)會上傳達學(xué)習(xí)有關(guān)保密工作要求,還為局機關(guān)、各直屬單位發(fā)放《保密手冊》。

我局高度重視保密工作,在保密宣傳活動期間,結(jié)合“五五”普法依法治理工作,采取普遍檢查和重點抽查相結(jié)合的.原則,及時對本單位重點涉密部門、辦公室、財會、檔案室等的涉密信息系統(tǒng)、涉密文件資料印制、保管、使用和銷毀等制度的落實情況,以及保密管理情況進行了檢查。通過檢查,發(fā)現(xiàn)我局的保密防范措施基本能夠適應(yīng)新形勢下保密工作的需要。我局干部通過保密管理和信息安全知識培訓(xùn)考試工作,樹立起“人人保密、時時保密、處處保密”的良好氛圍,全局干部全部通過保密管理和信息安全知識考試。

綜上所述,我局在市保密委員會的指導(dǎo)下,結(jié)合我局工作實際,將保密法制教育宣傳工作納入重要議事日程,加強領(lǐng)導(dǎo),建立健全了組織機構(gòu),圓滿完成了各項保密宣傳任務(wù),有力推進了我局保密工作上新臺階。

小學(xué)開展新時代好少年學(xué)習(xí)宣傳活動總結(jié)篇十六

為了培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德,樹立正確的人生觀和價值觀。為了大力宣傳新時代好少年,為學(xué)生樹立榜樣,引導(dǎo)青少年崇尚良好的道德行為習(xí)慣,我校以“新時代好少年”活動為主題,引導(dǎo)更多的少年積極進取,爭做新時代好少年?,F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:

我們校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,精心組織。為了使活動開展高效,時效。我們建立了全機構(gòu),有王校長親自主抓,老師,學(xué)生共同參與,讓全校學(xué)生沉浸在濃濃的氛圍中。

我們通過手抄報,黑板報做宣傳,向全體師生宣講這次活動的方式,目的,意義等,營造良好的教育氛圍。

學(xué)校評選開展“新時代好少年”讀書評選表彰活動,樹立了學(xué)生身邊的典型形象,讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣,趕有目標,激勵學(xué)生積極爭做“新時代好少年”,進一步加強學(xué)生的思想道德建設(shè)。

通過這次活動,同學(xué)們進一步了解好少年的感人事跡,更深刻的體會到他們助人為樂勤儉樸素,等好貴品質(zhì)。從我做起,從身邊做起,從日常小事做起。

為深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神,深入貫徹《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》,落實“立德樹人”根本任務(wù),幫助未成年人“扣好人生第一粒扣子”,樹立一批事跡突出的青少年典型,引導(dǎo)廣大未成年人見賢思齊,向上向善、孝老愛親,忠于祖國、忠于人民,培養(yǎng)和造就擔(dān)當民族復(fù)興大任的時代新人,按照上級文件精神,開平區(qū)第二實驗小學(xué)決開展了2020年度“新時代好少年”推薦發(fā)布與學(xué)習(xí)宣傳活動,并從中選取1名“新時代好少年”典型報區(qū)級。

緊緊圍繞黨的十九大提出的“培養(yǎng)擔(dān)當民族復(fù)興大任的時代新人”目標要求,遴選推薦“新時代好少年”典型事跡。注重推選積極培育社會主義核心價值觀,在尊師孝親、助人為樂、勤學(xué)創(chuàng)新、誠信守禮、自強自立等方面表現(xiàn)突出,充滿時代氣息,事跡生動感人的少年先進典型,為學(xué)生樹立可親可敬可學(xué)的榜樣,示范引領(lǐng)少年向上向善,努力成長為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。2020年推選的新時代好少年,年級為小學(xué)一年級至六年級。

學(xué)校利校園網(wǎng),對評選活動和先進典型進行大力宣傳。組織學(xué)生學(xué)習(xí)事跡、點贊留言,開學(xué)后,將采取主題宣講形式,宣講好少年故事,幫助廣大未成年人做知行合一的典范。

學(xué)生通過開展學(xué)習(xí)活動,在全校營造關(guān)注和支持未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍,在學(xué)生中掀起爭當“新時代好少年”的熱潮,大大加強了崇德向善、見賢思齊精神在校園的傳播。

開展“新時代好少年”活動,得到了社會各界的一致好評。對學(xué)生來說,獲得新時代好少年的稱號是一份對他們的一份肯定,是讓他們繼續(xù)保持良好學(xué)習(xí)、作風(fēng)的一份動力,也讓其在學(xué)校能起到一個帶頭作用,將新時代好少年的光芒傳遞給更多學(xué)生,對老師來說,通過此次活動的開展,營造出一種學(xué)生勇當標兵、欣欣向上、爭當“新時代好少年”的良好氛圍,對開展更好的教育起到了重要作用,對學(xué)生家長來說,新時代好少年活動的開展,在家長心中打了一劑強心劑,使家長對學(xué)生的教育和培養(yǎng)造成了一種良好的促導(dǎo),對社會來說,此次活動的開展受到了廣泛的關(guān)注,引導(dǎo)著廣大未成年人見賢思齊、向上向善,努力成長為擔(dān)當民族復(fù)興大任的時代新人。

為充分展示我校未成年人思想道德建設(shè)的成果,樹立一批未成年人的學(xué)習(xí)榜樣,并通過榜樣的力量影響和帶動廣大兒童健康成長,全面推動和提升未成年人思邊想道德建設(shè)工作,我校認真開展了“最美少年”推薦、評選活動,通過樹立廣大未成年學(xué)生的典型,積極推進“做一個最美少年”的實踐活動,推動文明、和諧的校園氛圍的建設(shè)工作。

為確保本次評選活動的公開、公平、公正,我校成立了“最美少年”評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組,成員由行政領(lǐng)導(dǎo)、各班主任組成,名單如下:

組長:

副組長:

成員:各班班主任。

為真正把事跡突出、品德優(yōu)良、師生公認的最美少年推薦上來,充分體現(xiàn)公開、公平、公正的評選原則,本次評選活動按照以下三個步驟進行:

1、宣傳發(fā)動。在學(xué)校校會上,學(xué)校將基本精神和要求向師生作了宣傳,鼓勵那些品學(xué)兼優(yōu)、好學(xué)上進的優(yōu)秀學(xué)生,積極參與到評選活動中來,展示新時代少年兒童的風(fēng)采。

2、審查推薦。我校嚴格按照推薦標準,精心組織,按照優(yōu)中優(yōu)的原則,每個班級積極推薦3至8名美德少年人選,并認真填寫推薦表,撰寫候選人事跡材料。材料要求事跡真實可靠,表述準確貼切,條理清晰分明,具有少年兒童特點和時代氣息。

3、公示階段。評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組將評選情況和結(jié)果在全校進行了公示,同時對候選人先進事跡進行宣傳。

評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組從各年級推薦上報的候選人中,反復(fù)審定,根據(jù)推薦和社會公示情況,最終確定榮獲“最美少年”人選。

本次活動推薦活動要充分體現(xiàn)了學(xué)生的積極參與,思想認識得到提高,進一步樹立了崇高的理想追求。在廣泛開展主題教育實踐活動的基礎(chǔ)上,推薦出了事跡突出、有代表性、可親可信可學(xué)的未成年人先進典型,使廣大未成年人在參與中受到教育、得到提高,對學(xué)生的健康成長具有良好的示導(dǎo)作用。

通過對最美少年的大力宣傳,努力在全校營造關(guān)注和支持未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍,在學(xué)生中掀起爭當“最美少年”的熱潮。

在經(jīng)歷了某次活動以后,我們既增長了見識,也鍛煉自身,不如來好好的做個總結(jié)。那要怎么寫好活動總結(jié)呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)開展新時代好少年學(xué)習(xí)宣傳活動總結(jié)范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

為了培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德,樹立正確的人生觀和價值觀。為了大力宣傳新時代好少年,為學(xué)生樹立榜樣,引導(dǎo)青少年崇尚良好的道德行為習(xí)慣,我校以“新時代好少年”活動為主題,引導(dǎo)更多的少年積極進取,爭做新時代好少年?,F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:

我們校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,精心組織。為了使活動開展高效,時效。我們建立了全機構(gòu),有王校長親自主抓,老師,學(xué)生共同參與,讓全校學(xué)生沉浸在濃濃的氛圍中。

我們通過手抄報,黑板報做宣傳,向全體師生宣講這次活動的方式,目的,意義等,營造良好的教育氛圍。

學(xué)校評選開展“新時代好少年”讀書評選表彰活動,樹立了學(xué)生身邊的典型形象,讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣,趕有目標,激勵學(xué)生積極爭做“新時代好少年”,進一步加強學(xué)生的思想道德建設(shè)。

通過這次活動,同學(xué)們進一步了解好少年的感人事跡,更深刻的體會到他們助人為樂勤儉樸素,等好貴品質(zhì)。從我做起,從身邊做起,從日常小事做起。

為進一步落實開展“扣好人生第一粒扣子”主題教育活動的精神,加強和改進未成年人思想道德建設(shè),努力落實“立德樹人”教育的根本任務(wù),充分發(fā)揮未成年人中先進典型的引領(lǐng)示范作用,市文明辦聯(lián)合市教育局、團市委、市婦聯(lián)、市關(guān)工委等部門在全市范圍內(nèi)開展“新時代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動。各縣區(qū)(管理區(qū)、經(jīng)開區(qū))文明辦、教育局、關(guān)工委等單位,每季度推薦2名“新時代好少年”到市文明辦,由市文明辦對推薦的典型事跡進行審核,選取14名永州“新時代好少年”典型,并從中選取2名“新時代好少年”典型報省里。2018年來,祁陽縣肖家鎮(zhèn)和平小學(xué)李娟、零陵區(qū)郵亭圩中學(xué)謝麗紅、江華職中歐陽興、道縣二中何美艷共4人被評為“新時代湖南好少年”。

永州市各學(xué)校利用宣傳欄、文化墻、黑板報、校園網(wǎng)等陣地,對評選活動和先進典型進行大力宣傳。組織學(xué)生學(xué)習(xí)事跡、點贊留言、開展班隊會討論、撰寫學(xué)習(xí)體會,結(jié)合學(xué)校實際開展多種形式的實踐活動,幫助廣大未成年人做知行合一的典范。

永州市文明辦、市教育局等主辦單位對“新時代好少年”典型事跡在永州文明網(wǎng)、今日永州、永州新聞網(wǎng)、永州廣播電視臺等市級主要媒體上發(fā)布其先進事跡,進行廣泛宣傳。同時,將“新時代好少年”納入公益廣告整體宣傳,制作公益廣告,廣為宣傳展示。

全市各學(xué)校通過開展觀看榜樣視頻、好少年宣傳片,學(xué)生撰寫觀影感、學(xué)習(xí)心得,在全校營造關(guān)注和支持未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍,在學(xué)生中掀起爭當“新時代好少年”的熱潮;通過開展“好少年”班級黑板報宣傳、“好少年”標兵評選表彰等形式多樣的主題實踐活動,大大加強了崇德向善、見賢思齊精神在校園的傳播;通過“學(xué)習(xí)榜樣”征文活動,讓學(xué)生們發(fā)揮自己內(nèi)心的想法,寫成文字,并由學(xué)校組織評獎,表彰優(yōu)秀征文,在學(xué)校里營造出一種和諧友愛,互相幫助,共同進步的氣氛。

開展“新時代好少年”活動,大大加強了崇德向善、見賢思齊精神在校園的傳播,得到了社會各界的一致好評。對學(xué)生來說,獲得新時代好少年的稱號是一份對他們的一份肯定,是讓他們繼續(xù)保持良好學(xué)習(xí)、作風(fēng)的一份動力,也讓其在學(xué)校能起到一個帶頭作用,將新時代好少年的光芒傳遞給更多學(xué)生;對老師來說,通過此次活動的開展,在全縣中小學(xué)范圍內(nèi),營造出一種學(xué)生勇當標兵、欣欣向上、爭當“新時代好少年”的良好氛圍,對開展更好的教育起到了重要作用;對學(xué)生家長來說,新時代好少年活動的開展,在家長心中打了一劑強心劑,使家長對學(xué)生的教育和培養(yǎng)造成了一種良好的促導(dǎo);對社會來說,此次活動的開展受到了廣泛的關(guān)注,引導(dǎo)著廣大未成年人見賢思齊、向上向善,努力成長為擔(dān)當民族復(fù)興大任的時代新人。

為培育和踐行社會主義核心價值觀,“六一”前夕,學(xué)校按照市文明辦、教育局要求,結(jié)合學(xué)校實際,集中開展向“新時代好少年”典型學(xué)習(xí)活動。

周一升旗儀式大隊輔導(dǎo)員向全體隊員發(fā)出向“新時代好少年”學(xué)習(xí)倡議,倡議大家積極行動起來,學(xué)習(xí)他們熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活、熱愛勞動、關(guān)愛他人、文明守紀的主要事跡。學(xué)校新增“新時代好少年”宣傳展板,張貼宣傳好少年事跡材料;利用“雛鷹廣播站”、網(wǎng)站,展示和播放好少年材料,營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍;各班班會組織觀看伯一軒、關(guān)雨赫、戰(zhàn)佑寧三位好少年宣傳片,寫出深刻觀后感受;發(fā)揮新媒體效應(yīng),將他們的事跡材料發(fā)至班級家長群,讓孩子和父母共同觀看,學(xué)習(xí)事跡,感受好少年的成長故事,取長補短,努力提高自我,人人爭做新時代好少年。

“新時代好少年”推選活動以來,學(xué)校積極參與,公開、公正層層推選好少年人選,在學(xué)生中起到了“樹榜樣力量學(xué)榜樣事跡”的濃厚氛圍,讓學(xué)生學(xué)有榜樣、行有示范、趕有目標,在學(xué)習(xí)和爭做新時代好少年的過程中受到激勵、陶冶和鍛煉,引導(dǎo)學(xué)生愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國,全面健康成長,從小樹立聽黨的話、跟黨走誓言,人人爭做新時代的好少年。

為進一步落實開展“扣好人生第一??圩印敝黝}教育的精神,加強和改進未成年人思想道德建設(shè),努力落實“立德樹人”教育的根本任務(wù),充分發(fā)揮未成年人中先進典型的引領(lǐng)示范作用,市文明辦聯(lián)合市教育局、團市委、市婦聯(lián)、市關(guān)工委等部門在全市范圍內(nèi)開展“新時代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動。各縣區(qū)(管理區(qū)、經(jīng)開區(qū))文明辦、教育局、關(guān)工委等單位,每季度推薦2名“新時代好少年”到市文明辦,由市文明辦對推薦的典型事跡進行審核,選取14名永州“新時代好少年”典型,并從中選取2名“新時代好少年”典型報省里。2018年來,祁陽縣肖家鎮(zhèn)和平小學(xué)李娟、零陵區(qū)郵亭圩中學(xué)謝麗紅、江華職中歐陽興、道縣二中何美艷共4人被評為“新時代湖南好少年”。

永州市各學(xué)校利用宣傳欄、文化墻、黑板報、校園網(wǎng)等陣地,對評選活動和先進典型進行大力宣傳。組織學(xué)生學(xué)習(xí)事跡、點贊留言、開展班隊會討論、撰寫學(xué)習(xí)體會,結(jié)合學(xué)校實際開展多種形式的實踐活動,幫助廣大未成年人做知行合一的典范。

永州市文明辦、市教育局等主辦單位對“新時代好少年”典型事跡在永州文明網(wǎng)、今日永州、永州新聞網(wǎng)、永州廣播電視臺等市級主要媒體上發(fā)布其先進事跡,進行廣泛宣傳。同時,將“新時代好少年”納入公益廣告整體宣傳,制作公益廣告,廣為宣傳展示。

全市各學(xué)校通過開展觀看榜樣視頻、好少年宣傳片,學(xué)生撰寫觀影感、學(xué)習(xí)心得,在全校營造關(guān)注和支持未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍,在學(xué)生中掀起爭當“新時代好少年”的熱潮;通過開展“好少年”班級黑板報宣傳、“好少年”標兵評選表彰等形式多樣的主題實踐活動,大大加強了崇德向善、見賢思齊精神在校園的傳播;通過“學(xué)習(xí)榜樣”征文活動,讓學(xué)生們發(fā)揮自己內(nèi)心的想法,寫成文字,并由學(xué)校組織評獎,表彰優(yōu)秀征文,在學(xué)校里營造出一種和諧友愛,互相幫助,共同進步的氣氛。

開展“新時代好少年”活動,大大加強了崇德向善、見賢思齊精神在校園的傳播,得到了社會各界的一致好評。對學(xué)生來說,獲得新時代好少年的稱號是一份對他們的一份肯定,是讓他們繼續(xù)保持良好學(xué)習(xí)、作風(fēng)的一份動力,也讓其在學(xué)校能起到一個帶頭作用,將新時代好少年的光芒傳遞給更多學(xué)生;對老師來說,通過此次活動的開展,在全縣中小學(xué)范圍內(nèi),營造出一種學(xué)生勇當標兵、欣欣向上、爭當“新時代好少年”的良好氛圍,對開展更好的教育起到了重要作用;對學(xué)生家長來說,新時代好少年活動的開展,在家長心中打了一劑強心劑,使家長對學(xué)生的教育和培養(yǎng)造成了一種良好的促導(dǎo);對社會來說,此次活動的開展受到了廣泛的關(guān)注,引導(dǎo)著廣大未成年人見賢思齊、向上向善,努力成長為擔(dān)當民族復(fù)興大任的時代新人。

為充分展示我校未成年人思想道德建設(shè)的成果,樹立一批未成年人的學(xué)習(xí)榜樣,并通過榜樣的力量影響和帶動廣大青少年健康成長,全面推動和提升未成年人思想想道德建設(shè)工作,我校認真按照《區(qū)教育局“美德少年”評選活動實施方案》文件要求,開展了“美德少年”推薦、評選活動,通過樹立廣大未成年學(xué)生的典型,積極推進了“做一個有道德的人”實踐活動,推動了文明、和諧的校園氛圍的建設(shè)工作。

為確保本次評選活動的公開、公平、公正,我校成立了“美德少年”評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組,成員由行政領(lǐng)導(dǎo)、各班主任組成,名單如下:

組長:

副組長:

成員:

為真正把事跡突出、品德優(yōu)良、師生公認的美德少年推薦上來,充分體現(xiàn)公開、公平、公正的評選原則,本次評選活動按照以下三個步驟進行:

1、宣傳發(fā)動。在教職工大會和學(xué)校校會上,學(xué)校將《教育局“美德少年”評選活動實施方案》基本精神和要求向師生作了宣傳,鼓勵那些品學(xué)兼優(yōu)、好學(xué)上進的優(yōu)秀學(xué)生,積極參與到評選活動中來,展示新時代少年兒童的風(fēng)采。

2、審查推薦。我校嚴格按照推薦標準,精心組織,按照優(yōu)中選優(yōu)的原則,每個班級積極推薦1名美德少年人選,并認真填寫推薦表,撰寫候選人事跡材料。材料要求事跡真實可靠,表述準確貼切,條理清晰分明,具有少年兒童特點和時代氣息。

3、公示階段。評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組將評選情況和結(jié)果在全校進行了公示,同時對候選人先進事跡進行宣傳。評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組從各年級推薦上報的5名候選人中,反復(fù)審定,根據(jù)推薦和社會公示情況,最終確定推薦三年級張家豪同學(xué)和四年級李劉惠同學(xué)參加區(qū)“美德少年”評選。通過“新時代好少年”的評選表彰活動,樹立了學(xué)生身邊的典型形象,讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標,進一步加強學(xué)生的思想道德建設(shè)。

本次活動推薦活動要充分體現(xiàn)了學(xué)生的積極參與,思想認識得到提高,進一步樹立了崇高的理想追求。在廣泛開展主題教育實踐活動的基礎(chǔ)上,推薦出了事跡突出、有代表性、可親可信可學(xué)的未成年人先進典型,使廣大未成年人在參與中受到教育、得到提高,對學(xué)生的健康成長具有良好的示導(dǎo)作用。

通過對美德少年的大力宣傳,努力在全校營造關(guān)注和支持未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍,在學(xué)生中掀起講美德,爭當“美德少年”的爭先熱潮。

通過此次活動,同學(xué)們進一步了解好少年的感人事跡,更深刻地體會到他們助人為樂、勤儉樸素等高貴品質(zhì)。學(xué)生們紛紛表示要向好少年學(xué)習(xí),從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起,把“學(xué)習(xí)和爭做新時代好少年”活動落實到學(xué)習(xí)生活之中,在家庭孝順父母、在學(xué)校尊敬師長、在社會謙恭待人。

小學(xué)開展新時代好少年學(xué)習(xí)宣傳活動總結(jié)篇十七

人員安排:愛嬰醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)小組成員、產(chǎn)科醫(yī)生、母乳喂養(yǎng)咨詢員、產(chǎn)科護士長及副護士長、3個責(zé)任組長及2名護士。

活動步驟。

整個活動期間(8月1日—7日)在電子顯示屏、條幅、展板上體現(xiàn)世界母乳喂養(yǎng)周的主題及相關(guān)知識。產(chǎn)科醫(yī)生及責(zé)任護士必須大力宣傳母乳喂養(yǎng)的好處并給予相關(guān)指導(dǎo)。母乳喂養(yǎng)咨詢員加大對孕產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)的咨詢及回訪力度。

具體安排。

1、8月1日上午組織住院孕產(chǎn)婦參觀走廊宣傳畫、母乳喂養(yǎng)方法、姿勢、技巧等掛圖,下午由產(chǎn)科副護士長劉迎春進行健康知識講座《母乳喂養(yǎng)》。

2、8月4日—6日安排胡少輝、李長豐2名護士在門診大廳發(fā)放母乳喂養(yǎng)宣傳彩頁單張及《母乳喂養(yǎng)好》宣傳資料,并進行相關(guān)健康教育及咨詢。

3、3個責(zé)任組長加大對母乳喂養(yǎng)相關(guān)知識、技巧的宣教力度,加強個別指導(dǎo)、現(xiàn)場示范。

5、8月7號晚上7點全體產(chǎn)、兒科工作人員及新入院人員在門診八樓會議室進行母乳喂養(yǎng)相關(guān)知識的培訓(xùn)并考試。

6、愛嬰醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)小組成員及科室相關(guān)人員為此次活動合影留念。

小學(xué)開展新時代好少年學(xué)習(xí)宣傳活動總結(jié)篇十八

今年的“119消防日”宣傳活動,我楊柳社區(qū)按照上級的要求和相關(guān)文件的精神,結(jié)合我社區(qū)實際,積極制定和采取各種有效措施,切實加強領(lǐng)導(dǎo),加大宣傳教育力度,全面落實宣傳活動方案?,F(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下:

今年的消防宣傳活動以普及消防安全常識、提高火場逃生自救能力為重點,以減少火災(zāi)人員傷亡為目標。在“119”消防日期間,社區(qū)指定專人負責(zé)消防安全工作的落實,切實抓好“119”

消防宣傳的各項工作,積極圍繞“119“消防宣傳月集中開展宣傳活動。在社區(qū)內(nèi)設(shè)立了“119”宣傳站,向社區(qū)居民發(fā)放《居民家庭用火小常識》等宣傳冊,制作了橫幅、宣傳板,向居民發(fā)放防火宣傳材料;走訪空巢老人、殘疾人、精神病人家屬,提醒其對病人加強監(jiān)護;清理各居民樓道內(nèi)的堆積物,劃出小區(qū)內(nèi)限放、禁放煙花爆竹區(qū)域,并放置了標牌;對社區(qū)施工工地、外來人口住所、經(jīng)營場所進行了安全檢查等,共發(fā)放各類宣傳材料206份,出宣傳欄1期,懸掛橫幅3條。在消防安全宣傳日期間,社區(qū)依照“安全自查、隱患自改、責(zé)任自負“的原則,加大對中小餐館、公共場所、“三合一”場所的檢查力度。沿街店面過期滅火器藥劑全部更換,確保消防安全,創(chuàng)造一個安全的消防環(huán)境。三、認真開展宣傳工作,確保宣傳活動方案的有效落實按照上級有關(guān)開展宣傳活動的通知要求,根據(jù)宣傳活動的范圍和內(nèi)容,結(jié)合我社區(qū)實際情況,組織人員認真開展了宣傳活動,并進行了監(jiān)督檢查。通過在部居民小區(qū)的“119”宣傳周活動,加大了社區(qū)宣傳消防安全知識的力度,增強了社區(qū)居民的安全防范意識和火災(zāi)逃生自救知識,健全了社區(qū)義務(wù)消防組織,提出了防火和減少火災(zāi)危害的具體措施,取得了較好的效果。

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