通過(guò)總結(jié)，我們可以對(duì)過(guò)去的成果進(jìn)行歸納和總結(jié)，讓自己更有成就感。寫(xiě)總結(jié)時(shí)應(yīng)注重客觀、準(zhǔn)確地描述自己的觀點(diǎn)和實(shí)際情況。總結(jié)范文的積累，可以讓我們更好地提升自己的總結(jié)寫(xiě)作能力和思維能力。
第二學(xué)期文學(xué)社工作總結(jié)篇一
本學(xué)期我擔(dān)任高三英語(yǔ)教學(xué)，高三一年對(duì)老師和學(xué)生都是一次磨礪，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，高三的教學(xué)整個(gè)過(guò)程都充滿挑戰(zhàn)。這一學(xué)期來(lái)，本人認(rèn)真研究學(xué)生，關(guān)注學(xué)生，研究課標(biāo)，梳理知識(shí)結(jié)構(gòu)，有計(jì)劃地落實(shí)復(fù)習(xí)任務(wù)，順利完成教育教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：
這個(gè)學(xué)期主要是一輪復(fù)習(xí)，第一輪復(fù)習(xí)著重扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，從第一冊(cè)課本開(kāi)始，我們以課本為基礎(chǔ)，結(jié)合定的輔導(dǎo)資料，對(duì)基本詞匯、句型進(jìn)行復(fù)習(xí)，加深鞏固，并要適當(dāng)?shù)貧w納。而不該是對(duì)課文、詞匯、語(yǔ)法的簡(jiǎn)單復(fù)現(xiàn)。對(duì)于這一階段的復(fù)習(xí)，對(duì)于中等的同學(xué)是有很大幫助的。少數(shù)的基礎(chǔ)比較好的同學(xué)似乎不太重視，而比較差的同學(xué)在復(fù)習(xí)之后似乎也沒(méi)有什么長(zhǎng)進(jìn)，這一點(diǎn)是令人很苦惱的問(wèn)題。
穿插在基礎(chǔ)復(fù)習(xí)中，也將所有的語(yǔ)法項(xiàng)目也復(fù)習(xí)了一遍。當(dāng)然還有聽(tīng)力，閱讀這兩項(xiàng)能力是要在長(zhǎng)期的訓(xùn)練中提高的。于是在這段基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段就開(kāi)始了這兩方面的訓(xùn)練。聽(tīng)力基本上一周三次，閱讀一般是布置學(xué)生課外完成，課堂上幾乎是很少拿來(lái)做練習(xí)，而課外我們不是很好掌握，完成的情況不是很滿意，只有少數(shù)自覺(jué)的同學(xué)做到了。從這一點(diǎn)來(lái)看，對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格督促作用是很重要且是很必要的。
書(shū)面表達(dá)方面，我在高三復(fù)習(xí)時(shí)注意了這么幾個(gè)方面：
一、抓常用詞、詞組和句型的積累。
無(wú)論哪種文體的寫(xiě)作，都離不開(kāi)基本的、常用的詞、詞組和句型。換句話說(shuō)，有了基本的詞、詞組和句型，一般的交際內(nèi)容就能表達(dá)了。英語(yǔ)教學(xué)大綱規(guī)定，學(xué)生到高三階段時(shí)要求能掌握三千左右的常用詞，掌握住這些常用詞、詞組和句型，基礎(chǔ)寫(xiě)作就有了基本保證，也達(dá)到了大綱的要求。
二、抓簡(jiǎn)單句的寫(xiě)作練習(xí)。
簡(jiǎn)單句只要能正確地傳遞信息，達(dá)到交際目的，就是好句子。盡量使用簡(jiǎn)單句可以少出錯(cuò)誤。目前中學(xué)生英語(yǔ)作文能力相對(duì)低弱，這是長(zhǎng)期以來(lái)重知識(shí)、輕能力的傾向所造成的。為了提高書(shū)面表達(dá)能力，加強(qiáng)各種體裁的短文寫(xiě)作很有必要?？荚囌f(shuō)明規(guī)定任務(wù)型寫(xiě)作既有可能是議論文，也有可能是記敘文。因此，比較全面地進(jìn)行各種體裁的練習(xí)勢(shì)在必行。
高三這一個(gè)學(xué)期雖然辛苦，但收獲頗豐，反思也是多多，為我今后的英語(yǔ)教學(xué)提供了很大的幫助。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
第二學(xué)期文學(xué)社工作總結(jié)篇二
作為我院新聞傳媒的一個(gè)組成部分，我們?cè)诓粩嗟耐诰蛭倚W(xué)生自身的能力，以為學(xué)院更多的文學(xué)愛(ài)好者提供一個(gè)以文會(huì)友的寬廣平臺(tái)。從年度開(kāi)始，我們就開(kāi)始了各項(xiàng)的計(jì)劃工作并且貫徹到底。
加強(qiáng)社員自身的素質(zhì)培養(yǎng)，無(wú)規(guī)矩不成方圓。每次例會(huì)都實(shí)行點(diǎn)名制度，嚴(yán)格要求社員，提高社員思想觀念，在正式嚴(yán)格的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)社員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，樹(shù)立.體意識(shí)，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，更好的組織舉行和應(yīng)對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)。
對(duì)文學(xué)作品的要求進(jìn)一步提高，要求編輯部每周都要有作品的創(chuàng)作，在經(jīng)過(guò)主編和責(zé)編的審查后及時(shí)的在例會(huì)上進(jìn)行探討，以便進(jìn)一步提高作品的質(zhì)量和數(shù)量，對(duì)好的作品的作者進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，從側(cè)面激發(fā)社員的創(chuàng)作積極性，以更好的為?？峁┧夭摹?/p>
幾個(gè)月以來(lái)，文學(xué)社以良好的形象，積極的態(tài)度贏得全校師生的好評(píng)，成功舉辦了首屆校園原創(chuàng)劇本大賽。在此期間，編輯部和宣傳部一直兢兢業(yè)業(yè)，為文學(xué)社竭盡全力，努力提高自己各方面素質(zhì)及能力，逐漸取得成效?？偨Y(jié)一下這個(gè)學(xué)期的各方面情況的，大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。
總結(jié)本學(xué)期的主要工作：
開(kāi)展活動(dòng)。
1、活動(dòng)名稱：“我的大學(xué)生活的”征文比賽。
活動(dòng)時(shí)間：3月25日——4月10日。
活動(dòng)內(nèi)容：到時(shí)具體安排（以散文、雜文、詩(shī)歌、小說(shuō)為主）。
活動(dòng)目的：增強(qiáng)校園文學(xué)氛圍；選出優(yōu)秀作品。
2、活動(dòng)名稱：文學(xué)社征文展。
活動(dòng)時(shí)間：4月25日——5月5日。
活動(dòng)內(nèi)容：.智抵制家樂(lè)福（以展板的形式向同學(xué)們展示）。
活動(dòng)目的：激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情。
3、活動(dòng)名稱：校園問(wèn)卷調(diào)查。
活動(dòng)時(shí)間：5月10日——5月25日。
活動(dòng)內(nèi)容：同學(xué)們對(duì)家樂(lè)福事件的看法。
活動(dòng)目的：調(diào)查大學(xué)生對(duì)家樂(lè)福事件的態(tài)度。
4、活動(dòng)名稱：“首屆校園原創(chuàng)劇本大賽”
活動(dòng)時(shí)間：5月26日——6月19日。
活動(dòng)內(nèi)容：選拔校園原創(chuàng)劇（可寫(xiě)自己所見(jiàn)所聞所聽(tīng)所感的故事）。
活動(dòng)目的：展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生豐富多彩的校園文化生活的，擴(kuò)大校園藝術(shù)。
節(jié)在全校的影響。
成功之處。
我們?cè)诒３趾桶l(fā)揚(yáng)先進(jìn)文化的大的..下，也探索著另一種讓學(xué)習(xí)和文學(xué)以及課余生活的兼容發(fā)展的方式，在活動(dòng)建設(shè)方面，我們外文學(xué)社取得的成績(jī)也是有目共睹的。
（1）活動(dòng)前宣傳好、計(jì)劃好；
（2）活動(dòng)時(shí)控制好、把握好；
（3）活動(dòng)后報(bào)道好、總結(jié)好。
不足之處。
不足在成功的背后，我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足。
（1）首先就是我的這方面的的經(jīng)驗(yàn)不足，使工作不能更好更有效地進(jìn)行。
（2）我們的工作效率有待進(jìn)一步的提高。有些工作人員的工作心態(tài)不是很好。
（3）最主要的是交流會(huì)的內(nèi)容不夠好，當(dāng)然我們的能力有限，活動(dòng)的主題不夠鮮明。
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。為了更好的開(kāi)展工作，決定本期的工作按以下計(jì)劃開(kāi)展：
下學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃：
1、，舉辦一場(chǎng)文學(xué)講座。校領(lǐng)導(dǎo)、老師將全力支持，熱情邀請(qǐng)文化底蘊(yùn)深厚或影響力大的文壇高手作一次演講，提高同學(xué)們的文學(xué)鑒賞能力和寫(xiě)作水平。
2、為了豐富社員文學(xué)生活的，開(kāi)拓社員的視野，積累寫(xiě)作素材，文學(xué)社計(jì)劃在本學(xué)期開(kāi)展一次.風(fēng)活動(dòng)，并在社員.風(fēng)后寫(xiě)下的較好文章以供日后展出。
3、本學(xué)期文學(xué)社工作要開(kāi)展得要認(rèn)真仔細(xì)，積極發(fā)動(dòng)鼓勵(lì)同學(xué)們投稿，通過(guò)多種渠道宣傳提高刊物的影響力。積極開(kāi)展校際交流，將優(yōu)秀文章寄往知名機(jī)關(guān)和有關(guān)報(bào)刊雜志等。
5、本學(xué)期，多渠道的豐富同學(xué)們的文化素養(yǎng)。
6學(xué)期末將開(kāi)總結(jié)會(huì)，把一學(xué)期來(lái)工作中好的給予肯定、表?yè)P(yáng)，把工作中的失誤和漏洞為經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為日后工作做鋪墊。
1、充分挖掘社員的寫(xiě)作潛能，開(kāi)展多樣性的文學(xué)及社會(huì)活動(dòng)，拓展他們的第二課堂，豐富他們的課外生活的，營(yíng)造校園文學(xué)氣氛。
2、在有關(guān)老師的指導(dǎo)下，定期開(kāi)展活動(dòng)，提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。
3、積極向有關(guān)報(bào)刊推薦優(yōu)秀作品，力爭(zhēng)每學(xué)期都有我校學(xué)生的作品能夠在各級(jí)刊物發(fā)表。充分利用多種媒介和網(wǎng)絡(luò)資源對(duì)我校進(jìn)行宣傳。
4、在有關(guān)老師的指導(dǎo)下，定期開(kāi)展活動(dòng)，提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。
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第二學(xué)期文學(xué)社工作總結(jié)篇三
本學(xué)期，翔天文學(xué)社在磨合中成長(zhǎng)，在探索中前進(jìn)，在自省中發(fā)展，通過(guò)全體社員的共同努力，邁出了堅(jiān)定的一大步。
一、我們克服了一些困難。
由于學(xué)校校區(qū)調(diào)整，資源整合，文學(xué)社一直未有固定場(chǎng)所和專屬電腦開(kāi)展日常工作，工作起來(lái)顯得很被動(dòng)；閱覽室無(wú)需協(xié)助管理，讓文學(xué)社少了一個(gè)鍛煉的平臺(tái)和增加閱讀的機(jī)會(huì)；新躍和翔天兩個(gè)文學(xué)社擁有不同風(fēng)格，在整合初期容易出現(xiàn)不適應(yīng)的狀況；新老成員換屆過(guò)渡時(shí)期，亦有出現(xiàn)青黃不接的可能。但是我們都克服了。利用教室和報(bào)告廳甚至操場(chǎng)，文學(xué)社召開(kāi)會(huì)議、討論問(wèn)題、安排工作；利用團(tuán)委電腦稍微空閑的間隙和商務(wù)藝術(shù)部個(gè)別老師提供的電腦，文學(xué)社錄入了各種資料、編輯了校報(bào)；文學(xué)社整合了兩邊文學(xué)社的管理制度、部門(mén)職責(zé)、工作流程，在原新躍文學(xué)社社長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在文學(xué)社全體社員的理解和支持下，文學(xué)社順利渡過(guò)了磨合期，各項(xiàng)工作順利開(kāi)展；在老一屆社長(zhǎng)和部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，新一屆文學(xué)社干部很快熟悉工作，并且在原來(lái)的基礎(chǔ)上將各項(xiàng)工作向前推進(jìn)。
二、我們創(chuàng)造了一些亮點(diǎn)。
我們沒(méi)有在單調(diào)重復(fù)工作，我們?cè)诓粩喔倪M(jìn)和創(chuàng)造。
1、本學(xué)期出版翔天文學(xué)報(bào)4期，參考了技能報(bào)、xx晚報(bào)、xx日?qǐng)?bào)等報(bào)紙的優(yōu)點(diǎn)，校報(bào)減少了色塊的使用，從花俏改為簡(jiǎn)潔；增加了新聞和征文的內(nèi)容，從四版擴(kuò)為八版；增加了征文預(yù)告和結(jié)果公布，增強(qiáng)了對(duì)讀者的反饋；挑選了板塊的不同分隔花邊，讓版面清晰又漂亮；增加了圖片的數(shù)量，讓新聞更直觀；從排版到編輯，從內(nèi)容挑選和圖片擺放，校報(bào)越來(lái)越有一份專業(yè)報(bào)紙的.模樣。
2、微博和博客經(jīng)過(guò)半年的努力，截至7月1日上午11點(diǎn)，微博粉絲從25人升至43人，獲得贊220次。博客訪問(wèn)量從70人次升至282人次，博客等級(jí)升為4級(jí)。微博在去年的試行板塊中篩選出#早安#、#晚安#、#現(xiàn)場(chǎng)#、#校園分享#四個(gè)板塊，固定推送消息，尤其增加校園新聞的內(nèi)容范圍和次數(shù)，每條閱讀數(shù)多的時(shí)候能超過(guò)200人次。新增的#你知道嗎#板塊分享了技工教育的省市動(dòng)態(tài)和常識(shí)，也受到同學(xué)們的關(guān)注。微博對(duì)背景、頭像等細(xì)節(jié)做了處理，搭配圖片發(fā)送文字，增強(qiáng)了可讀性。博客嘗試打造成文學(xué)社的展示平臺(tái)，將文學(xué)社的努力成果在此展現(xiàn)。
3、每月征文為提升同學(xué)參與度，文學(xué)社在學(xué)生科規(guī)定的每月主題基礎(chǔ)上，增加了征文主題的靈活性和趣味性，宣傳的方式不但有認(rèn)真地下班宣傳介紹，還有海報(bào)張貼在顯眼的宣傳欄，請(qǐng)廣播站配合宣傳廣播稿，在微博和博客上展示征文具體內(nèi)容，“我身邊的雷鋒”“給最?lèi)?ài)我的人的一封信”“給未來(lái)的自己一封信”“童年”四個(gè)主題取得了預(yù)期的效果。精選優(yōu)秀的稿件向《廣東職業(yè)技能》投稿合計(jì)31篇，其中通訊稿8篇，征文稿件23篇。
4、文學(xué)社積極培養(yǎng)校園小記者。3月開(kāi)展了兩期消息講座培訓(xùn)，旨在讓同學(xué)對(duì)新聞?dòng)幸粋€(gè)實(shí)質(zhì)的印象。5月挑選校園小記者三人，推選至《廣東職業(yè)技能》成為第一批校園小記者。在文學(xué)社內(nèi)部發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)社員寫(xiě)新聞稿的能力，目前培養(yǎng)小記者兩人。
5、文學(xué)社不只參加學(xué)?；顒?dòng)，還組織活動(dòng)。學(xué)校舉行的各種活動(dòng)文學(xué)社都積極響應(yīng)，除此之外，還組織觀看感恩視頻，舉辦省級(jí)誠(chéng)信主題征文比賽，聯(lián)合演講與口才協(xié)會(huì)開(kāi)展職業(yè)生涯規(guī)劃比賽以及“致我最?lèi)?ài)的人的一封信”征文比賽等等。
三、我們學(xué)習(xí)了一些經(jīng)驗(yàn)。
1、要有反饋。工作布置過(guò)后，社員要對(duì)部長(zhǎng)有反饋，部長(zhǎng)要對(duì)社長(zhǎng)有反饋，社長(zhǎng)要對(duì)指導(dǎo)老師有反饋，工作做了沒(méi)有，做得怎么樣，遇到什么問(wèn)題，需要什么幫助，這樣有助于文學(xué)社工作進(jìn)度和情況的把握。同樣地，上級(jí)要對(duì)下級(jí)的工作結(jié)果做出反饋，同級(jí)可以做出評(píng)價(jià)，這樣有助于改進(jìn)方法，將工作做得更好。對(duì)于后者，本學(xué)期開(kāi)始每周召開(kāi)作品分析會(huì)，對(duì)文學(xué)社的作品進(jìn)行共同探討，提出改進(jìn)意見(jiàn)，有效提升了整體工作水平。對(duì)于前者，下學(xué)期將推行月工作總結(jié)，讓個(gè)人、部門(mén)和文學(xué)社的工作內(nèi)容和安排更合理。
2、要有獎(jiǎng)懲。文學(xué)社經(jīng)過(guò)十一年的發(fā)展，有一套較完善的管理制度，但是由于中途沒(méi)有好好銜接，導(dǎo)致有些制度沒(méi)有很好被傳承下來(lái)。為滿足文學(xué)社自由的發(fā)展空間，對(duì)社員較多采取鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)方式，希望社員自覺(jué)提升自己，在文學(xué)社中得到鍛煉。這樣的好處是能讓有想法有能力的社員充分發(fā)展自己，不足是導(dǎo)致部分成員紀(jì)律性較低，沒(méi)有充分利用文學(xué)社的平臺(tái)發(fā)揮自己的潛力。下學(xué)期，將對(duì)文學(xué)社制度進(jìn)行重新制訂，調(diào)整人員，整頓紀(jì)律，讓文學(xué)社成為共同努力共同進(jìn)步的團(tuán)體。
3、要有活力。文學(xué)社目前舉辦的活動(dòng)較多與寫(xiě)作有關(guān)，缺互動(dòng)性強(qiáng)的活動(dòng)。文學(xué)社內(nèi)部聚會(huì)多是嚴(yán)肅討論業(yè)務(wù)，較少有溝通和娛樂(lè)的聚會(huì)。文學(xué)社亦缺少與其他文學(xué)社的聯(lián)誼和交流活動(dòng)。下學(xué)期，將增加文學(xué)社內(nèi)部娛樂(lè)活動(dòng)，同時(shí)創(chuàng)造與其他文學(xué)社聯(lián)系的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)文學(xué)社的活力和凝聚力。
四、我們種下了一些愿望。
我們致力于將文學(xué)社打造成學(xué)校的名片，我們希望文學(xué)社是我們共同的文學(xué)社，這里有我們的青春和故事，有我們的歡樂(lè)和哀愁，下學(xué)期，我們將共同努力，將翔天辦得更好！
20xx年7月1日。
第二學(xué)期文學(xué)社工作總結(jié)篇四
第二學(xué)期，在全體體育教師的共同努力下，競(jìng)技成績(jī)、體育高考成績(jī)均有突破性發(fā)展，攜手縣教文廣新體育局成功舉辦城臨中學(xué)第二屆體育節(jié)暨20xx年城臨縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，有效的帶動(dòng)全縣體育更好的發(fā)展，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
（一）主要工作。
1、成功舉辦城臨中學(xué)第二屆體育節(jié)暨20xx年城臨縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
體育節(jié)是我校重大活動(dòng)之一，本屆體育節(jié)以“享受運(yùn)動(dòng)、享受健康、享受快樂(lè)”為宗旨，受到全校師生乃至全縣各校區(qū)的極大關(guān)注，為更好的宣傳我校，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教文廣新局溝通，將城臨中學(xué)春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和城臨縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)合并舉行，這是城臨縣體育史上最大的一次盛會(huì)，參賽隊(duì)伍及參賽人數(shù)均創(chuàng)歷史之最。20xx年城臨縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉辦，使全縣各中小學(xué)學(xué)校對(duì)城臨中學(xué)的服務(wù)、教師的敬業(yè)精神有了一個(gè)重新的認(rèn)識(shí)，相信通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)我們今后的招生工作也會(huì)起到積極推動(dòng)作用。
2、競(jìng)技成績(jī)邢襄一流。
20xx年邢臺(tái)市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，我校獲籃球比賽高中男子組第一名、女子組第三名、田徑獲9個(gè)單項(xiàng)第一，團(tuán)體總分第三名；20xx年河北青少年錦標(biāo)賽我校學(xué)生趙雪靜同學(xué)獲女子甲組800米第一名、z獲青年組跳高第一名、張?zhí)饡倡@女子甲組100米第三名?？v觀兩項(xiàng)比賽我校獲單項(xiàng)第一均列邢臺(tái)市各參賽學(xué)校第一名，競(jìng)技成績(jī)創(chuàng)我校參加邢臺(tái)市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)歷史最佳。
3、體育高考成績(jī)?cè)賱?chuàng)新高。
河北省高考體育專業(yè)測(cè)試中，我校共有30名同學(xué)參加測(cè)試，29名同學(xué)達(dá)到今年專業(yè)測(cè)試本二合格線，上線率96.67%，z同學(xué)以專業(yè)滿分（400分）的優(yōu)異成績(jī)居河北省專業(yè)測(cè)試第一名；專業(yè)、文化雙上線20名，上線率60.6%，z同學(xué)被哈爾濱工業(yè)大學(xué)以高水平運(yùn)動(dòng)員資格錄取。
4、體育特長(zhǎng)生招生工作。
為更好選撥優(yōu)秀隊(duì)員充實(shí)競(jìng)技隊(duì)伍，開(kāi)學(xué)初王文基書(shū)記召集體育處競(jìng)技隊(duì)教練員積極探討對(duì)策，深入各學(xué)區(qū)了解藝體特長(zhǎng)生培養(yǎng)情況，3月27日，進(jìn)行了體育自主招生測(cè)試，共錄取男籃運(yùn)動(dòng)員10名、女籃運(yùn)動(dòng)員10名、田徑運(yùn)動(dòng)員14名。
5、做好跑操訓(xùn)練、評(píng)價(jià)，打造軍事化跑操隊(duì)伍。
本學(xué)期因各項(xiàng)活動(dòng)較多，各年級(jí)兩操出現(xiàn)問(wèn)題較多，為保持兩操的軍事化水平，體育處多次召開(kāi)體育委員、評(píng)分人員培訓(xùn)會(huì)議，要求各體育委員與評(píng)分人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，及時(shí)解決兩操中出現(xiàn)的問(wèn)題，兩操做到次次有考核、周周有評(píng)價(jià)、月月有比賽。
6、積極參與社團(tuán)組建。
社團(tuán)活動(dòng)可以豐富學(xué)生課余文化生活，體育處積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召成立韻律操、籃球、吉他共三個(gè)社團(tuán)。在學(xué)期末，兩名社團(tuán)負(fù)責(zé)人將活動(dòng)資料進(jìn)行了整理。兩名教師及時(shí)總結(jié)本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)，為下學(xué)期更好的開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)做好準(zhǔn)備，使學(xué)生通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)獲得更多的收益。
7、進(jìn)行了四次全體運(yùn)動(dòng)員專業(yè)測(cè)試。
每次測(cè)試結(jié)束各教練員都能及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，并根據(jù)每一位運(yùn)動(dòng)員存在的不足，制定科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃，對(duì)有效提高訓(xùn)練成績(jī)起到了積極推進(jìn)作用。
（二）問(wèn)題及原因。
1、跑操水平有所下降，造成原因主要有：
（1）本學(xué)期體育活動(dòng)較多，學(xué)生思想有惰性。
（2）班主任要求不到位，不清楚兩操價(jià)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)。
（3）個(gè)別班級(jí)評(píng)價(jià)人員不固定，督查標(biāo)準(zhǔn)不一致。
2、運(yùn)動(dòng)員管理，對(duì)于未按時(shí)簽到學(xué)生不能及時(shí)作出處理；運(yùn)動(dòng)員成績(jī)登記不規(guī)范，運(yùn)動(dòng)員電子檔案成績(jī)記錄不完整。
3、體育課安排不合理。
根據(jù)走班分模塊教學(xué)模式，體育課設(shè)置應(yīng)為每節(jié)課上課班級(jí)固定，并且在第二次課時(shí)仍為這幾個(gè)班，這樣有利于教師按計(jì)劃進(jìn)行授課。而我校個(gè)別年級(jí)體育課安排卻非如此，為了配合課程安排，體育教師只能每周上一個(gè)內(nèi)容，個(gè)別班一節(jié)課學(xué)兩節(jié)課內(nèi)容，學(xué)生因重復(fù)學(xué)習(xí)降低學(xué)生上課興趣，教學(xué)效果較差。
4、個(gè)別職能目標(biāo)完成不好。
第二學(xué)期文學(xué)社工作總結(jié)篇五
在即將過(guò)去的這一學(xué)期里，實(shí)驗(yàn)室為保證實(shí)驗(yàn)課程的順利開(kāi)出做了充足的準(zhǔn)備工作，努力做好與相關(guān)院系的溝通和協(xié)調(diào)工作，使信息的傳遞更加順暢，同時(shí)注意多聽(tīng)取教師和學(xué)生的意見(jiàn)，切實(shí)采取各種措施來(lái)提高實(shí)驗(yàn)室的管理水平。
這學(xué)期完成的主要工作如下：
2.在實(shí)驗(yàn)室氛圍建設(shè)方面，實(shí)驗(yàn)室積極尋找素材，并聯(lián)系任課教師，征求他們的意見(jiàn)，最終提出了比較詳細(xì)的建設(shè)方案。
3.在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方面，地理科學(xué)與規(guī)劃學(xué)院提出建設(shè)室外測(cè)繪實(shí)驗(yàn)場(chǎng)和水文氣象實(shí)驗(yàn)室的申請(qǐng)，本實(shí)驗(yàn)室協(xié)助學(xué)院把相關(guān)資料匯總，已經(jīng)報(bào)給設(shè)備處，被列入了985項(xiàng)目的二期建設(shè)計(jì)劃。
4.在開(kāi)放基金項(xiàng)目方面，實(shí)驗(yàn)室工作人員認(rèn)真做好已經(jīng)獲批的開(kāi)放實(shí)驗(yàn)的指導(dǎo)工作，并順利完成了這些項(xiàng)目。實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)的過(guò)程既使實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員的指導(dǎo)能力得到提高，也鍛煉了業(yè)務(wù)能力，參與的學(xué)生也紛紛表示獲益良多。
5.在設(shè)備的管理和維護(hù)方面，實(shí)驗(yàn)室人員對(duì)固定資產(chǎn)都做了清點(diǎn)，檢查帳、物、卡是否相符，對(duì)不可再維修的儀器做了報(bào)廢處理。對(duì)家具也做了核對(duì)，貼標(biāo)簽和填寫(xiě)卡片。
6.在實(shí)驗(yàn)室的日常開(kāi)放方面，由于地學(xué)類(lèi)實(shí)驗(yàn)的特殊性，學(xué)生往往需要在課余花費(fèi)大量的時(shí)間來(lái)熟悉標(biāo)本的特性、完成課堂布置的繪畫(huà)作業(yè)和完成野外測(cè)量任務(wù)。而且學(xué)生也經(jīng)常提意見(jiàn)，希望能多些開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室，所以這一學(xué)期加大了實(shí)驗(yàn)室的日常開(kāi)放力度，尤其是繪圖室和標(biāo)本室，實(shí)驗(yàn)室工作人員在晚上也經(jīng)常開(kāi)放給學(xué)生。
7.建設(shè)了實(shí)驗(yàn)室自己的網(wǎng)站，為了讓更多的學(xué)生和教師了解實(shí)驗(yàn)室的情況，吸引更多的學(xué)生充分使用實(shí)驗(yàn)室的資源和切實(shí)提高服務(wù)的水平和質(zhì)量，本實(shí)驗(yàn)室組織學(xué)生助理建設(shè)了實(shí)驗(yàn)室的網(wǎng)站。網(wǎng)站對(duì)實(shí)驗(yàn)室的資源、課程都等都有詳細(xì)的介紹。
8.實(shí)驗(yàn)室人員和學(xué)生助理積極參與實(shí)驗(yàn)中心和工會(huì)舉辦的各種活動(dòng)，并獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。如三校區(qū)聯(lián)合的羽毛球和乒乓球比賽、校區(qū)的沙灘排球賽、實(shí)驗(yàn)室工作最佳提案大賽等等。
雖然實(shí)驗(yàn)室工作取得了一定的成績(jī)，但仍然有問(wèn)題需要我們?nèi)ニ伎己徒鉀Q，以更好的為師生提供服務(wù)：
1.從期末問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果來(lái)看，教師和學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)室工作仍然有要求改進(jìn)的地方，反映的問(wèn)題主要有：改善實(shí)驗(yàn)室環(huán)境，安裝空調(diào)。實(shí)驗(yàn)課程時(shí)間安排不合理，儀器設(shè)備使用率不高，實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放時(shí)間不夠和對(duì)實(shí)驗(yàn)室不太了解等。這些問(wèn)題既和實(shí)驗(yàn)室的管理有關(guān)，也和院系的課程安排、學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣有關(guān)系，實(shí)驗(yàn)室今后要努力尋找原因，進(jìn)行改善。
2.實(shí)驗(yàn)室資源的填平補(bǔ)齊方面仍有改進(jìn)的空間。一、希望能安裝空調(diào)，實(shí)驗(yàn)室的繪圖室和標(biāo)本觀察室的使用率很高，學(xué)生和教師都經(jīng)常反映夏天上課人多、悶熱、無(wú)法集中精力。二、巖石和植物薄片的數(shù)量仍然不夠，薄片作為一種消耗品，損耗比較多，需要繼續(xù)補(bǔ)充。三、投影儀的數(shù)量不夠，實(shí)驗(yàn)室只有兩臺(tái)投影儀，一臺(tái)是固定在偏光顯微鏡室，另一臺(tái)是可以移動(dòng)的，隨著實(shí)驗(yàn)課程的增多，經(jīng)常出現(xiàn)同時(shí)上3門(mén)實(shí)驗(yàn)課的情景，而且在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中都需要播放實(shí)驗(yàn)輔助課件。如果沒(méi)有投影儀的話，根本不能保障實(shí)驗(yàn)教學(xué)的基本要求。四、模型展柜。實(shí)驗(yàn)室收集了大量的歷屆優(yōu)秀學(xué)生的建筑模型，現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)地方擺放了。如果能做模型柜來(lái)擺放的話，既能起到美化實(shí)驗(yàn)室的作用，又能起到給今后的學(xué)生提供欣賞和借鑒的作用。五、臨海的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室希望能安裝窗簾。光照很強(qiáng)烈，使用投影儀的投影效果很差。
生剛開(kāi)始學(xué)生參與的熱情很高，但是幾周后熱情就驟然下降了，很多學(xué)生都不能堅(jiān)持下來(lái)，原因主要在于這種開(kāi)放實(shí)驗(yàn)不是以滿足學(xué)生需求為目的，當(dāng)然這也與部分學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度有關(guān)。期望能夠改善開(kāi)放實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)的方式，鼓勵(lì)學(xué)生組成團(tuán)隊(duì)向?qū)嶒?yàn)室老師提出想要研究的項(xiàng)目，然后經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)室的挑選，向設(shè)備處提出申請(qǐng)。
4.實(shí)驗(yàn)室加大了開(kāi)放力度，但在開(kāi)放的過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題，平時(shí)只有愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生會(huì)來(lái)實(shí)驗(yàn)室，但是一到學(xué)期末學(xué)生有了考試的壓力，就有很多學(xué)生涌向?qū)嶒?yàn)室，說(shuō)實(shí)驗(yàn)室的開(kāi)放力度不夠，要求晚上和周末也要開(kāi)放。實(shí)驗(yàn)室必須想想辦法來(lái)糾正這種行為，使實(shí)驗(yàn)室的開(kāi)放更加有效率。另外，實(shí)驗(yàn)室的開(kāi)放也使工作人員的工作量有較大增加，長(zhǎng)期僅憑實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神、責(zé)任感與責(zé)任心，來(lái)保持實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放工作持續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)有一定難度。希望能夠在工作量的計(jì)算方面予以考慮。
第二學(xué)期文學(xué)社工作總結(jié)篇六
本學(xué)期我們堅(jiān)持，“在傳承中求變化，在變化中求創(chuàng)新，在創(chuàng)新中求發(fā)展”,這樣一條工作思路，來(lái)開(kāi)展各項(xiàng)工作的，取得了初步效果。
1、以教職工為本，激發(fā)教職工的工作熱情。
在學(xué)校以人為本就是一教職工為本，以教職工為本絕不能停留在口頭上，就是為教職工做點(diǎn)好事、實(shí)事。
（1）調(diào)整作息時(shí)間，上午7：50——11：30，下午1：30——4：30，教職工在校的時(shí)間縮短了，解決了青年教師送孩子的后顧之憂，捍衛(wèi)了學(xué)校的考勤制度，激發(fā)了老師的工作熱情。同時(shí)，彰顯了我們教職工的奉獻(xiàn)精神，沒(méi)有班主任和早晨上第一節(jié)課的教師因上班時(shí)間比老師們?cè)缍鴿M腹牢騷的。在此我感謝老師們對(duì)學(xué)校和我工作的支持。
（2）改進(jìn)飲水設(shè)備，確保師生飲水安全，改進(jìn)后經(jīng)過(guò)三層過(guò)濾涼水可直飲，大大提高了師生飲水的安全，有利于師生的身體健康，有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和教職工的工作。
（3）每年在教師節(jié)前后，為全體教職工體檢一次，校行政會(huì)已經(jīng)作出決定。每年查一次體是好事，有病及時(shí)治療，沒(méi)病我們放心大膽的輕松愉快的工作，難道不是一件大好事嗎。
2、順利完成現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校復(fù)查。
從復(fù)查報(bào)告的撰寫(xiě)，到迎查的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，全體教職工特別是三處主任、體育組教師、實(shí)驗(yàn)室等許許多多同志做了大量工作，所以我們才順利完成復(fù)查，鞏固了現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)的成果。
3、制定績(jī)效工資實(shí)施方案，完善干部、職工考核獎(jiǎng)勵(lì)制度。
首先，我們認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)有關(guān)義務(wù)教育階段實(shí)施績(jī)效工資的文件精神，做到每一位教職工對(duì)績(jī)效工資的政策清楚明確。對(duì)市教委關(guān)于我市義務(wù)教育績(jī)效工資實(shí)施方案和局實(shí)施績(jī)效工資的指導(dǎo)意見(jiàn)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員反復(fù)研討。
其次，借鑒兄弟學(xué)?？?jī)效工資實(shí)施方案。
再次，反復(fù)征求全體教職工的意見(jiàn)，進(jìn)行多次修改。
最后，形成了我?？?jī)效工資實(shí)施方案和干部和教職工績(jī)效考核和方案，經(jīng)教職工代表大會(huì)討論通過(guò)，報(bào)局人事科批準(zhǔn)。
方案的制定過(guò)程中，我們的干部教職工奉獻(xiàn)意識(shí)、大局意識(shí)、政策水平都是較高的。
4、考核評(píng)優(yōu)，評(píng)出了和諧、考出了謙讓。
今年的考核評(píng)優(yōu)，我們采取的是把指標(biāo)分配到處組，由處組民主推薦，領(lǐng)導(dǎo)小組充分尊重處組推薦的結(jié)果，領(lǐng)導(dǎo)小組向教代會(huì)通報(bào)評(píng)選結(jié)果。無(wú)論是評(píng)優(yōu)還是考核我們的干部教師互相謙讓，主動(dòng)放棄被評(píng)選的權(quán)利，遇工作上，見(jiàn)榮譽(yù)讓，正在形成主流風(fēng)氣，所以，我說(shuō)評(píng)出了和諧，考出了謙讓。
一、抓常規(guī)落實(shí)，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期教務(wù)處的工作重點(diǎn)是:以常規(guī)為本，采取有效措施，以抓課前備課和課后反思兩個(gè)環(huán)節(jié)為重點(diǎn)，加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度，提高課堂教學(xué)的有效性。
1、加強(qiáng)對(duì)備課環(huán)節(jié)的檢查。開(kāi)學(xué)初，教務(wù)處組織學(xué)科組長(zhǎng)按照統(tǒng)一的格式要求對(duì)全體教師的教案進(jìn)行了檢查評(píng)估，結(jié)果共選出17篇優(yōu)秀教案在我校櫥窗進(jìn)行了展覽。學(xué)期中和學(xué)期末又進(jìn)行了兩次教案的抽查并進(jìn)行了反饋。
2、“以聽(tīng)課看上課”、“以評(píng)課促反思”。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課，教務(wù)處堅(jiān)持安排校長(zhǎng)、主管校長(zhǎng)、教務(wù)主任、學(xué)科組長(zhǎng)每周至少推門(mén)聽(tīng)初中、高中課各兩節(jié)，聽(tīng)課后及時(shí)組織評(píng)課交流。
3、開(kāi)展學(xué)生、家長(zhǎng)評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)，及時(shí)了解教情學(xué)情。期中考試后，教務(wù)處重新設(shè)計(jì)了評(píng)教評(píng)學(xué)調(diào)查問(wèn)卷,并請(qǐng)六個(gè)年級(jí)的下組領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)對(duì)“教師的滿意度”一項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行了有針對(duì)性的測(cè)評(píng)和統(tǒng)計(jì)。調(diào)查數(shù)據(jù)及分析結(jié)果在年級(jí)組質(zhì)量分析會(huì)上做了整體反饋與分析，會(huì)后對(duì)問(wèn)題較大的老師進(jìn)行了個(gè)別反饋與溝通。
4、教務(wù)處以迎接“義務(wù)教育現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)”檢查為契機(jī)，對(duì)照檢查標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真梳理工作，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，科學(xué)整改。通過(guò)迎檢實(shí)現(xiàn)了認(rèn)知水平和管理水平的雙提高。
二、抓校本研訓(xùn)，提升教師專業(yè)水平。
1、開(kāi)學(xué)第一周，請(qǐng)區(qū)教育中心陳宏翠老師對(duì)全體教師進(jìn)行了“如何說(shuō)課”的校本培訓(xùn)。3月23日請(qǐng)我校高級(jí)教師張鈴和特級(jí)教師安曉云分別做了主題為“名師”、“資深教師”的講座，教師的聽(tīng)課筆記反映出教師對(duì)“名師的態(tài)度、”對(duì)“資深教師的高度”有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解。
2、4月12、13日開(kāi)展了“學(xué)科組長(zhǎng)引領(lǐng)課”活動(dòng)，教務(wù)處合理安排節(jié)次和地點(diǎn)，推動(dòng)組內(nèi)教師聽(tīng)課、評(píng)課，受到老師的好評(píng)。
3、組織“一級(jí)教師‘同課異說(shuō)’說(shuō)課比賽”活動(dòng)。5月18日以學(xué)科組為單位進(jìn)行了初賽；6月13日以文理科為單位進(jìn)行了復(fù)賽（共16人參加，最后文、理科各評(píng)選出2名一等獎(jiǎng)，6名二等獎(jiǎng)）7月9日結(jié)業(yè)式上進(jìn)行一等獎(jiǎng)獲得者說(shuō)課展示，學(xué)科組長(zhǎng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。整個(gè)活動(dòng)安排有序、有效，深受青年教師的歡迎。
4、從本學(xué)期開(kāi)始，教務(wù)處每月召開(kāi)一次學(xué)科組長(zhǎng)例會(huì)，組織學(xué)科組長(zhǎng)學(xué)習(xí)，明確階段性工作，增強(qiáng)校本教研的實(shí)效性。
5、堅(jiān)持課題實(shí)驗(yàn)與校本教研相結(jié)合，加強(qiáng)過(guò)程性管理，本學(xué)期我校所有市、區(qū)級(jí)十一.五課題順利結(jié)題。在各級(jí)各類(lèi)論文的征集、評(píng)選、認(rèn)定活動(dòng)中教務(wù)處積極做好發(fā)動(dòng)、組織、報(bào)送等工作。20xx年2月在xxx市學(xué)科德育論文評(píng)選活動(dòng)中我校有1篇獲得一等獎(jiǎng)，2篇獲得二等獎(jiǎng)，15篇獲得三等獎(jiǎng)；20xx年3月在xxx市基礎(chǔ)教育“教育創(chuàng)新”論文評(píng)選中我校有1篇獲得二等獎(jiǎng)，14篇獲得三等獎(jiǎng)。
6、拓展校本研訓(xùn)形式，我校與寧河俵口中學(xué)開(kāi)展“城鄉(xiāng)互動(dòng)，聯(lián)校教研”活動(dòng)。
三、抓三考工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)?？缭桨l(fā)展。
學(xué)業(yè)水平考試、中考和高考，這三考的好壞涉及學(xué)校的生存和發(fā)展，抓好三考工作至關(guān)重要。
1、學(xué)業(yè)水平測(cè)試工作：多次召開(kāi)教師會(huì)研究學(xué)業(yè)水平測(cè)試工作，根據(jù)考試安排及時(shí)調(diào)整課時(shí)分配；安排好學(xué)業(yè)水平考試的模擬考工作。
2、中考、高考工作：在20xx屆初、高三生源層次低于同類(lèi)校的嚴(yán)峻形勢(shì)下，學(xué)校明確目標(biāo)不放松，初三抓合格率、優(yōu)秀率和高分率，高三側(cè)重一、二本的基礎(chǔ)上抓好尖子生和本科上線率。為此，教務(wù)處組織召開(kāi)中、高考百日沖刺動(dòng)員大會(huì)；精心組織模擬考，及時(shí)認(rèn)真分析成績(jī)，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策和教師合理安排提供保證；多次召開(kāi)教師會(huì)，分析模擬考成績(jī)，找出存在問(wèn)題，突出工作重點(diǎn)；召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，全面分析畢業(yè)班狀況，并對(duì)家長(zhǎng)提出相關(guān)配合的要求；加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班復(fù)習(xí)課、試卷分析課等教學(xué)效果的檢查與反饋；督促畢業(yè)班教師參加市、區(qū)初、高三的“復(fù)習(xí)引路課”和“專題復(fù)習(xí)講座”等系列活動(dòng)；在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，制定指標(biāo)，落實(shí)到班，落實(shí)到人，調(diào)動(dòng)積極性；做好中、高考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，及時(shí)將有關(guān)數(shù)據(jù)上報(bào)；做好中、高考的應(yīng)考培訓(xùn)和志愿指導(dǎo)等工作。經(jīng)過(guò)努力今年我校中考、高考成績(jī)?cè)賱?chuàng)新高。
總之，本學(xué)期教務(wù)處全體人員在團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑的氛圍里，在學(xué)籍管理、各類(lèi)考試、報(bào)名、招生等其他各項(xiàng)工作中都能默默無(wú)聞、毫無(wú)怨言地做好自己的本職工作。
四、與教學(xué)相關(guān)的工作碩果累累。
20xx屆初三年級(jí)有四名同學(xué)獲得第xx屆全國(guó)初中應(yīng)用物理競(jìng)賽二等獎(jiǎng)；兩位同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)。指導(dǎo)教師是：劉紅、劉寧寧、張杰。
20xx年2月在xxx市學(xué)科德育論文評(píng)選活動(dòng)中我校朱玉新獲得一等獎(jiǎng)；張淳、趙甜甜獲得二等獎(jiǎng)、張秀敏、董宏宇、李威威、張躍萍、齊欣、韓利婭、劉爽、陳娜、莫紹敏、李穎、崔志彬、馬朋虎、李曉偉、王津14位教師獲得三等獎(jiǎng)。
20xx年3月在xxx市基礎(chǔ)教育“教育創(chuàng)新”論文評(píng)選中我校陳寶華獲得二等獎(jiǎng)，崔志彬、張志勇、廖萍、常征江、董宏宇、李威威、張倩、孫淑蕾、袁程程、李祥剛、劉佳、張慧穎、趙甜甜、劉昱含14位教師獲得三等獎(jiǎng)。
20xx年5月在xxx區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)論文評(píng)比中李威威獲得一等獎(jiǎng)、汪文燕獲得二等獎(jiǎng)、劉暢、張秀敏、杜月宏獲得三等獎(jiǎng)。
20xx年3月盧春榮校長(zhǎng)承擔(dān)的國(guó)家級(jí)子課題已經(jīng)結(jié)題。薛恩莉、陸欣承擔(dān)的xxx區(qū)教育學(xué)會(huì)課題、徐琳承擔(dān)的xxx市教育學(xué)會(huì)課題順利結(jié)題。
李靜在xxx市信息技術(shù)與學(xué)科整合課評(píng)比中獲得一等獎(jiǎng)。
常征江、周春茂做市級(jí)觀摩課。
陳寶華“英語(yǔ)快樂(lè)教學(xué)模式”研究資料代表xxx區(qū)在xxx市新課程教學(xué)成果交流大會(huì)上展示。
李威榮、徐冬梅、常征江、趙甜甜、李輝、何春英獲得區(qū)雙優(yōu)課一等獎(jiǎng)，新學(xué)期作為xxx區(qū)代表將參加xxx市雙優(yōu)課比賽。
20xx屆高考中董桐、張瀟、蘇菲、馮鑫、于明冉、劉錫瑞、何丙姿、劉梓蕓8名同學(xué)取得600分以上的優(yōu)異成績(jī)。
xxx區(qū)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)我校初中組取得團(tuán)體第一名的優(yōu)異成績(jī)。
在xxx區(qū)足球比賽中我校獲得男子組第一名。
在xxx市足球比賽中我校獲得男子組第五名。
在xxx區(qū)課間操比賽中我校獲得第一名。
我覺(jué)得，上學(xué)期我校的德育工作有這樣幾個(gè)亮點(diǎn)：
一、抓養(yǎng)成教育，促學(xué)生良好行為習(xí)慣的行成。
通過(guò)召開(kāi)校會(huì)、主題班會(huì)向?qū)W生宣傳學(xué)校的常規(guī)要求。通過(guò)檢查正學(xué)生服裝、發(fā)型、體操、眼操、教室環(huán)境、課間休息等，發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問(wèn)題。通過(guò)及時(shí)處理整改糾正學(xué)生的不良行為。通過(guò)評(píng)選先進(jìn)班集體和三好學(xué)生，為學(xué)生樹(shù)立榜樣。效果還是比較顯著的。
二、抓愛(ài)國(guó)主義教育，激發(fā)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)的情感。
開(kāi)展迎建國(guó)xx周年“祖國(guó)在我心中”系列教育活動(dòng)，初中學(xué)生的演講比賽、高中學(xué)生合唱團(tuán)展演、高中學(xué)生的隊(duì)列表演、高三畢業(yè)學(xué)生的宣誓、初一年級(jí)同學(xué)到西青區(qū)烈士陵園掃墓和參觀平津戰(zhàn)役紀(jì)念館，趙圣明老師給高一學(xué)生《國(guó)之魂》講座等，對(duì)激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情起了積極的促進(jìn)作用。
三、抓安全教育，創(chuàng)建平安校園。
利用校會(huì)對(duì)全校同學(xué)進(jìn)行安全教育包括：人身安全、財(cái)產(chǎn)全、交通安全、食品安全等內(nèi)容。組織全校學(xué)生進(jìn)行疏散演練。召開(kāi)以“珍愛(ài)生命”為主題的班會(huì)。特別是在校園暴力頻繁之際，與公安民警、交通警、綜合執(zhí)法主動(dòng)聯(lián)系相互配合，加強(qiáng)值班力量，拒絕社會(huì)人員進(jìn)入校園，確保校園安全和師生的人身安全，學(xué)校門(mén)前秩序大大好轉(zhuǎn)。
四、抓課外活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)。
初中學(xué)生的興趣小組活動(dòng)，高中學(xué)生的合唱隊(duì)訓(xùn)練，按計(jì)劃開(kāi)展，并取得了顯著的成績(jī)，小合唱獲得市第二名，大合唱在xxx區(qū)展演活動(dòng)中被譽(yù)為一匹黑馬，10月份將代表xxx區(qū)參加市計(jì)生委組織的比賽。做大做強(qiáng)生命科學(xué)小組，爭(zhēng)取資金20萬(wàn)元作為生命科學(xué)小組的設(shè)備采購(gòu)和研究經(jīng)費(fèi)。舉辦大手拉小手——科普?qǐng)?bào)告希望行孫萬(wàn)儒主講克隆知識(shí)講座，舉辦青少年科技創(chuàng)新“朝陽(yáng)計(jì)劃”啟動(dòng)儀式。積極參加市級(jí)創(chuàng)新大賽由8名同學(xué)獲獎(jiǎng)，王大鵬老師在xxx市創(chuàng)新大賽中獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎(jiǎng)。注重宣傳，每日新報(bào)兩次刊登生命科學(xué)小組小組的事跡，擴(kuò)大了生命小組的知名度。
五、抓班主任隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建班級(jí)文化。
做好國(guó)家“十一五”規(guī)劃課題《班級(jí)文化建設(shè)策略與機(jī)制的研究》子課題的研究及結(jié)題的工作。班主任撰寫(xiě)論文60多篇、教育故事（10篇）、班會(huì)設(shè)計(jì)方案5份，認(rèn)定課題成果4篇。以此為契機(jī)，引領(lǐng)班級(jí)文化建設(shè)。充分利用班主任例會(huì)組織班主任進(jìn)行校本培訓(xùn)、個(gè)案分析研討。為班主任創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)接受高層次的校外培訓(xùn)，張紅老師參加全國(guó)班集體建設(shè)的研討會(huì)、林晶范、廖萍參加了大港舉辦的班主任培訓(xùn)、張紅參加了xxx市首屆班主任能力大賽，獲全國(guó)二等獎(jiǎng)。建立健全班主任工作評(píng)價(jià)機(jī)制，為班級(jí)建設(shè)提供制度保證。
六、抓團(tuán)、隊(duì)建設(shè)，寓教育于活動(dòng)之中。
初一年級(jí)，組織了退隊(duì)建團(tuán)儀式和符合初一年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)完全由學(xué)生策劃、組織并廣泛參與，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，在團(tuán)委老師精細(xì)化培訓(xùn)的基礎(chǔ)上活動(dòng)取得了良好的效果。在初一年級(jí)開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“四好少年”活動(dòng)，并開(kāi)展了主題隊(duì)會(huì)及板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。.在初二年級(jí)開(kāi)展主題團(tuán)日競(jìng)賽活動(dòng)，各支部認(rèn)真對(duì)待，積極參與，有的進(jìn)行了美化校園環(huán)境撿垃圾活動(dòng)，有的開(kāi)展了以“團(tuán)員是怎樣練成的”主題團(tuán)會(huì)，有的開(kāi)展了交通安全宣傳。在高一年級(jí)舉辦了百科知識(shí)競(jìng)賽，從筆試初選到?jīng)Q賽完全由學(xué)生干部組織策劃，不僅豐富了學(xué)生知識(shí)，增強(qiáng)了各支部的凝聚力，也鍛煉了學(xué)生干部的工作能力。在高二年級(jí)舉辦了兵乓球比賽，豐富了學(xué)生體育活動(dòng)。注重安全教育，利用“陽(yáng)光頻道”播放安全教育錄像片，孫煒鴻同學(xué)在團(tuán)市委組織的“中國(guó)少年兒童平安行動(dòng)”知識(shí)競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)，校團(tuán)委獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。指導(dǎo)學(xué)生會(huì)聯(lián)合各校繼續(xù)舉辦第五屆“津英才”杯校際辯論賽，我校辯論隊(duì)獲亞軍。
參加團(tuán)區(qū)委組織的紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)90周年文藝演出，獲得好評(píng)。參加了團(tuán)市委組織的“丁玲文學(xué)獎(jiǎng)”作品征集和“四好少年”作品征集，初一四班孟雨萌同學(xué)獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。
第四部分取得成績(jī)：
（1）高中組的小合唱《美麗的夢(mèng)神》參加xxx市的文藝展演比賽、并獲得xxx市二等獎(jiǎng)。
（2）在xxx區(qū)關(guān)工委組織的愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)活動(dòng)中，高一12班的賈月洋同學(xué)獲得xxx區(qū)讀書(shū)演講第一名，參加市級(jí)比賽。
（3）初一5班參加了xxx區(qū)組織的讀書(shū)活動(dòng)演講比賽。
（4）生命小組參加了xxx市科技創(chuàng)新大賽，初三4班的徐詩(shī)豪等18名同學(xué)分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)。
（5）李琛等26名學(xué)生在xxx區(qū)美術(shù)展演比賽中獲得一二三等獎(jiǎng)。
（6）我校獲得的榮譽(yù)。
xxx市青少年科學(xué)素質(zhì)教育先進(jìn)集體。
xxx市中小學(xué)思想政治教育先進(jìn)學(xué)校。
xxx市愛(ài)國(guó)主義教育讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)集體。
xxx市心理健康教育先進(jìn)校。
xxx市科普工作先進(jìn)工作組。
xxx區(qū)專利申請(qǐng)優(yōu)秀單位。
此外，后勤、團(tuán)委、工會(huì)等部門(mén)圍繞學(xué)校的中心工作都做了大量的工作，并取得了一定的成績(jī)。所有這一切都為做好新學(xué)年的工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，在此，我代表學(xué)校對(duì)全體教職工表示真誠(chéng)地感謝！
第二學(xué)期文學(xué)社工作總結(jié)篇七
本學(xué)期我繼續(xù)我校的體育與健康的教學(xué)工作,總體來(lái)說(shuō)還是比較好的，特別是初三體育中考，能取得一些成績(jī)；但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題?，F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。
一年的體育課觀察,我們學(xué)校七年級(jí)新生的體質(zhì)相對(duì)較差,有一小部分的學(xué)生對(duì)個(gè)別體育項(xiàng)目不適宜參與,如有學(xué)生腳經(jīng)常性出現(xiàn)問(wèn)題，這在平時(shí)體育課中,對(duì)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)參與興趣有一定負(fù)面影響。
在期中考和期末考成績(jī)對(duì)比中發(fā)現(xiàn),學(xué)生田徑類(lèi)項(xiàng)目水平普遍偏中低水平,但前后成績(jī)相對(duì)比,學(xué)生跑類(lèi)項(xiàng)目特別是女生100米跑的提高水平幅度較大，說(shuō)明學(xué)生體質(zhì)提高的可塑性大，但是從九年級(jí)800米跑中發(fā)現(xiàn),學(xué)生不僅體質(zhì)弱,出現(xiàn)惡心、想吐等現(xiàn)象,意志品質(zhì)也弱,出現(xiàn)中途放棄現(xiàn)象。但是通過(guò)長(zhǎng)期不斷的練習(xí)，學(xué)生也適應(yīng)了800米跑，而且成績(jī)也有提高。
當(dāng)然也存在優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目,例如：學(xué)生的體育興趣廣泛,大部分學(xué)生喜歡籃球、乒乓球、羽毛球等球類(lèi)項(xiàng)目；同時(shí)針對(duì)女生的特點(diǎn),我引導(dǎo)她們跳皮筋、跳繩,絕大多數(shù)學(xué)生在學(xué)習(xí)這一方面內(nèi)容時(shí)興致勃勃,接受能力強(qiáng)；在跳繩考核中,大部分成績(jī)都偏高。
總體來(lái)說(shuō),學(xué)生的可塑性較強(qiáng),在探索教學(xué)方法過(guò)程中,我會(huì)抓住學(xué)生以上的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),同時(shí)多方面請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,交流經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的教學(xué)能力。
體育課我采用快樂(lè)任務(wù)式和分組教學(xué)模式,即每一節(jié)課在快樂(lè)的氛圍中完成一個(gè)教學(xué)任務(wù)。比如,為了提高學(xué)生的自我創(chuàng)新能力,開(kāi)動(dòng)腦筋,同時(shí)豐富課堂教學(xué),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我在每節(jié)課上都安排了具體的教學(xué)任務(wù)，分配到小組去完成，然后在集體比賽展示。這樣,既可讓學(xué)生開(kāi)動(dòng)腦筋,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生在集體中的表現(xiàn)能力,培養(yǎng)組織能力，最后我再請(qǐng)學(xué)生評(píng)價(jià)本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容,進(jìn)行放松。我覺(jué)得這樣教學(xué)對(duì)學(xué)生各方面的能力培養(yǎng)收到了一定的成效。但是在自己不斷完善的程中產(chǎn)生不少缺點(diǎn),例如課堂的總體把握上有欠缺，但是通過(guò)聽(tīng)課學(xué)習(xí),領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),自己有了很大的進(jìn)步,課堂的教學(xué)模式受到了學(xué)生的喜歡,學(xué)生不僅喜歡體育,而且還喜歡上體育課,感覺(jué)是較成功的教學(xué)模式。
兩操和課外活動(dòng)我盡力配合學(xué)校把工作做好，為了提高學(xué)生的班級(jí)凝聚力并提高學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)的興趣,同時(shí)提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力，為中考考出好成績(jī)，我組織了九年級(jí)課外體育活動(dòng)競(jìng)賽。想方設(shè)法組織大課間的活動(dòng),發(fā)揮自己的特長(zhǎng),豐富學(xué)生的課余生活,希望學(xué)生興趣更深入下去。在組織和教學(xué)中,自己的專項(xiàng)水平也得到了很大的提高。
體育科研是自己不斷完善教學(xué)的重要手段,所以自己在這方面應(yīng)多加強(qiáng)學(xué)習(xí),從理論上為自己的課堂教學(xué)加砝碼，為自己的體育教學(xué)儲(chǔ)蓄理論指導(dǎo)，自己通過(guò)向老教師學(xué)習(xí),自己的教學(xué)水平也有了不小的進(jìn)步。
第二學(xué)期文學(xué)社工作總結(jié)篇八
不知不覺(jué)，時(shí)間一晃，201x年上半年已經(jīng)過(guò)去了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，及其課任老師的共同協(xié)作努力下，我班在多方面取得了可喜的成績(jī)。班級(jí)風(fēng)貌基本得以展現(xiàn)，也很欣慰。就把這幾個(gè)月來(lái)的情況作一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)：
第一，走近學(xué)生，了解班級(jí)情況，樹(shù)立個(gè)人形象和風(fēng)格。
在接班之初我分別找了多個(gè)學(xué)生進(jìn)行談話，了解家庭，學(xué)習(xí)，生活，品格等詳細(xì)情況。建立了詳細(xì)的分析表。加上平時(shí)觀察對(duì)班級(jí)情況有了深入的了解之后，確立了自己的管理思路：關(guān)心支持家庭困難學(xué)生，如彭貴強(qiáng)，劉小紅等;積極鼓勵(lì)學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生，使之在班級(jí)中找到自己的位置;嚴(yán)格管理問(wèn)題學(xué)生，以說(shuō)服思想教育為主，踩取有進(jìn)步必表?yè)P(yáng)的方法，使他們找到強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望，如高建，王加山等?！爸褐?，才能百戰(zhàn)百勝?！边@為我班班級(jí)工作的開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。
第二，努力創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。
“近朱者赤，近墨者黑”這句話深刻的說(shuō)明了環(huán)境對(duì)于人的影響。特別是對(duì)于小學(xué)階段的學(xué)生更為重要。首先，在本學(xué)期中旬，在學(xué)校的統(tǒng)一部署下，我班也確立了本班特色的班級(jí)文化建設(shè)，增添了“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、勤學(xué)、善思”的八字班訓(xùn)。指明了我班的長(zhǎng)期奮斗目標(biāo)。設(shè)立了知識(shí)百窗，把學(xué)生自己收集的百科知識(shí)展示出來(lái)，把有限的知識(shí)結(jié)構(gòu)豐富化。光榮榜的設(shè)立，更是把學(xué)生的一技之長(zhǎng)充分展示出來(lái)，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，積極發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。從而建立多角度培養(yǎng)學(xué)生成材的初步模式。通過(guò)這些的設(shè)立使原本死氣沉沉的教室變成了色彩艷麗紛繁，學(xué)習(xí)氣氛緊張。學(xué)生生活在一個(gè)快樂(lè)舒適的環(huán)境中，不但有美感的享受，而且得到文化的熏陶。
第三，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)。
“學(xué)習(xí)不好是次品，品德不好是危險(xiǎn)品”這句話深刻的闡釋了德育在教育中的重要地位。班級(jí)中班主任是德育的中心，也是德育的重心。因此我在這方面深感壓力，也做了大量的努力。首先，我特別看中每日早會(huì)課的時(shí)間，我確立了一天一個(gè)主題的德育備課工作。把安全、衛(wèi)生、健康、學(xué)習(xí)、生活、價(jià)值觀多個(gè)方面拿入其中。選取了一些具有代表性的主題，如：“生命的價(jià)值在于運(yùn)動(dòng)”“文明用語(yǔ)在身邊”“禮貌待人”“尊重別人就是尊重自己”“安全牢記心頭”“少壯不努力，老大徒傷悲”“冬季飲食幾忌”等。其次，班隊(duì)課也是品德教育的有利時(shí)機(jī)，有教師選題并指導(dǎo)，學(xué)生選材加工的模式。本期比較成功開(kāi)展“展現(xiàn)自我”、“我們是朋友”等班會(huì)活動(dòng)。全班學(xué)生幾乎全員參與，表現(xiàn)積極，興趣很高。通過(guò)他們自己從選材——加工——表演的深度過(guò)程，知識(shí)得到掌握，能力得以鍛煉，情感得以升華，更使道德品質(zhì)得以突顯。再次，結(jié)合少先隊(duì)工作，通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生陶冶情操。本期舉行了“愿中華巨龍永遠(yuǎn)騰飛”的詩(shī)歌朗誦比賽，賽后在班上有以此為契機(jī)，舉行了以小組為單位的“祖國(guó)在我心中的演講比賽”，成績(jī)突出效果明顯。并在12、9紅歌傳唱中取得實(shí)效，獲得高段三等獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)班級(jí)階段性突破。通過(guò)這幾種形式，班級(jí)凝聚力得到增強(qiáng)，集體主義感顯著提高。
第四，加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。
班委是班級(jí)的中流砥柱，更是連接老師與學(xué)生之間的橋梁和紐帶。在這個(gè)學(xué)期里，我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員：首先、大力表?yè)P(yáng)班委優(yōu)點(diǎn)，幫助小班委樹(shù)立威信;其次、在鼓勵(lì)班委大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，更嚴(yán)格要求班委個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點(diǎn)帶面;再次、培養(yǎng)班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過(guò)班委這個(gè)小集體建立正確、健康的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體的評(píng)價(jià)制度，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。從本期的效果來(lái)看，這些新班委能切實(shí)旅行好自己的職責(zé)。在清潔衛(wèi)生，課堂紀(jì)律，寢室紀(jì)律方面，基本能做到此地?zé)o師當(dāng)有師的效。
第五，協(xié)調(diào)各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶監(jiān)督作用。
本班有38人，單靠一個(gè)人是很難管理到位的。因此，發(fā)展多方面的教育力量是必要的。首先，和課任老師配合好課程安排，協(xié)同意見(jiàn)、交流看法、共同商議班級(jí)情況和處理辦法。特別是教數(shù)學(xué)的趙老師對(duì)工作盡職盡責(zé)，很多事情幫助代辦，不分你我。其次，取得學(xué)生家長(zhǎng)的大力支持、配合和理解。我接班之初就建立了以書(shū)信、電話、登門(mén)的幾種形式分別了解學(xué)生情況，爭(zhēng)取他們對(duì)教育工作的支持和配合。到本期末，我基本實(shí)現(xiàn)了以不同的方式，和各學(xué)生家長(zhǎng)通上了話，事實(shí)證明效果明顯。
總之，在這一個(gè)學(xué)期里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在各方面的積極配合下，我通過(guò)以上幾方面的努力，班級(jí)工作較以前有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高，班級(jí)特色也將日益形成。但在諸多方面我也清楚的認(rèn)識(shí)到存在的不足。一、班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)上雖有重視，但涉足未深。二、班規(guī)的形成和落實(shí)未能落到實(shí)處。三、學(xué)生的教育評(píng)價(jià)體系沒(méi)有定案，沒(méi)能形成完善的班級(jí)評(píng)價(jià)制度。這些說(shuō)明班級(jí)的管管理任重而道遠(yuǎn)，還有諸多方面需要學(xué)習(xí)和指導(dǎo)。我相信，用我有限的能力以無(wú)限的熱情，做好自己應(yīng)盡的事業(yè)!
第二學(xué)期文學(xué)社工作總結(jié)篇九
時(shí)間流逝，不知不覺(jué)自己已經(jīng)在學(xué)生會(huì)工作一年了。這一年，雖然工作辛苦，但也收獲了很多。雖然自己這一年的工作成績(jī)不是很理想，但畢竟自己努力過(guò)也就無(wú)悔了。下面把自己在下半學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)總結(jié)一下，希望能對(duì)以后文藝部的工作有所幫助。
20xx年4月10日，訓(xùn)練了一個(gè)多月的健美操比賽終于落下了帷幕。我們?cè)诮?jīng)過(guò)了一個(gè)多月的辛苦耕耘和努力后，雖然最后只獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，但我們還是很欣慰，大家的辛勤勞動(dòng)得到了肯定，在一個(gè)月的艱苦訓(xùn)練中，大家都充滿激情，不怕吃苦，不畏勞累，畢竟我們努力過(guò)，拼博過(guò)，我們無(wú)怨無(wú)悔。
可我們還有一份遺憾。遺憾我們有負(fù)于系領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們對(duì)我們的期望，但是，我們并不氣餒，我們會(huì)把這次的失意，看作前進(jìn)的動(dòng)力。在以后的學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)中，我們會(huì)以更多的熱情更高昂的斗志來(lái)面對(duì)。
這次的比賽沒(méi)有取得很好的成績(jī)，主要原因有以下幾個(gè)方面。第一，沒(méi)有很好的調(diào)動(dòng)起同學(xué)們的積極性，同學(xué)們對(duì)健美操比賽的重視程度不夠。第二，我們系健美操人才不夠，缺少專業(yè)的教練，同時(shí)教練的威信不夠。第三，整個(gè)學(xué)生會(huì)對(duì)活動(dòng)的重視程度不夠，監(jiān)管力度不足。針對(duì)以上問(wèn)題，提出的改進(jìn)意見(jiàn)如下：提前開(kāi)始準(zhǔn)備，第一學(xué)期末就著手開(kāi)始選人，挑選教練，盡量選擇嚴(yán)厲些的教練，做好訓(xùn)練計(jì)劃。必要時(shí)可請(qǐng)其他系部?jī)?yōu)秀的教練給予指導(dǎo)。
20xx年4月16日下午5：30在圖書(shū)館前舉辦了一年一度的交誼舞大賽。這次交誼舞大賽的成功舉辦，讓同學(xué)們真正感受到交誼舞的樂(lè)趣，滿足了同學(xué)們對(duì)交誼舞學(xué)習(xí)的興趣，掃除了多數(shù)同學(xué)對(duì)交誼舞的"盲區(qū)"，更好的讓同學(xué)們了解自我、追尋自我價(jià)值，給同學(xué)們提供了一個(gè)更好的平臺(tái)去展示自我。
4月15號(hào)一天進(jìn)行了個(gè)人賽的預(yù)選賽，個(gè)人才要求選手的技術(shù)很高，不光是慢三，還要跳快三，快四，探戈等好幾種舞蹈。雖然我系選手表現(xiàn)得很突出，但是其他同學(xué)的實(shí)力也不可小覷，雖然我們盡力了，但是終究沒(méi)有能夠進(jìn)入決賽。16日下午先進(jìn)行的是個(gè)人賽的決賽。決賽十分精彩，同學(xué)們一對(duì)對(duì)翩翩起舞，形成了一道美麗的風(fēng)景。決賽結(jié)束后就是團(tuán)體賽了。團(tuán)體賽我們系是第一個(gè)上場(chǎng)的。第一支隊(duì)伍難免會(huì)有緊張，但是我感覺(jué)，隊(duì)員們都已經(jīng)是正常發(fā)揮了，也沒(méi)有什么遺憾了。雖然最后名次只是第八，但是我們沒(méi)什么后悔的，畢竟我們?cè)?jīng)努力過(guò)。
本次大賽中主要反映出兩個(gè)問(wèn)題。第一，人才不夠。這也是我們系的客觀事實(shí)，但我們應(yīng)盡量克服這個(gè)先天不足，盡早開(kāi)始訓(xùn)練，比別人多下功夫。第二，我系同學(xué)的動(dòng)作總是很軟弱無(wú)力，沒(méi)有激情。這有隊(duì)員的原因，同時(shí)也有教練的原因。明年比賽的時(shí)候，我們可以先讓教練去和其他系的優(yōu)秀教練學(xué)習(xí)怎么訓(xùn)練隊(duì)伍，同時(shí)，多請(qǐng)其他系的優(yōu)秀教練來(lái)指導(dǎo)。
一學(xué)年匆匆過(guò)去，回首這一年，有苦有樂(lè)，有喜有悲。這里不是終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)。雖然以后自己可能不在學(xué)生會(huì)工作，但我依然會(huì)盡自己所能幫助下一屆文藝部的工作，把自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)告訴下一屆，把好的方面繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，失敗的教訓(xùn)盡量避免，讓文藝部的工作越來(lái)越好。
第二學(xué)期文學(xué)社工作總結(jié)篇十
20xx—20xx學(xué)年的第二學(xué)期是不平凡的一學(xué)期，我們從課堂教學(xué)到線上教學(xué)再回歸課堂教學(xué)，這期間經(jīng)歷了很多，成長(zhǎng)了很多。為了更好地總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下。
班級(jí)管理方面：本該在2月10日開(kāi)學(xué)見(jiàn)到孩子們，卻延遲了3個(gè)月，因此一切工作都是在線上進(jìn)行，線上升旗及總結(jié)，線上周末家長(zhǎng)會(huì)，每天關(guān)注學(xué)生動(dòng)向和健康，各種表冊(cè)的統(tǒng)計(jì)，這些工作的完成都使我這個(gè)“新手班主任”得到了很大提高。5月11日復(fù)學(xué)后，在課堂上見(jiàn)到了活潑的學(xué)生們，與他們每天的朝夕相處更增加了對(duì)他們的了解，當(dāng)然也要特別感謝范老師給予我班級(jí)管理方面的幫助及一些建議，使我能合理處理一些班級(jí)事務(wù)以及增強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通的技能。
教學(xué)方面：1、認(rèn)真上好每一節(jié)直播課，從接到要線上上課通知時(shí)，內(nèi)心是不安的，因?yàn)閷?duì)直播操作的不熟練，因?yàn)榕伦约簾o(wú)法靈活應(yīng)對(duì)直播課中出現(xiàn)的問(wèn)題，還好有同組老師幫助，我們一起研討重難點(diǎn)，研討練習(xí)題，研討課件，在每天的試播后，再次教研，為求完美。通過(guò)組內(nèi)老師努力，終于順利完成了每一節(jié)直播課，當(dāng)然這中間也使我自己學(xué)到了很多，成長(zhǎng)了不少。
2、認(rèn)真批改每一份作業(yè)，并及時(shí)做好記錄。哪些同學(xué)沒(méi)有提交作業(yè)，哪些同學(xué)的作業(yè)完成的不好都一一記錄，然后單獨(dú)電話聯(lián)系，詢問(wèn)原因并及時(shí)輔導(dǎo)，力爭(zhēng)每一個(gè)學(xué)生都不掉隊(duì)。
3、積極參加組內(nèi)教研活動(dòng)。在教研中積極發(fā)表自己的看法，并認(rèn)真聆聽(tīng)其他老師好的教學(xué)方法及建議，有問(wèn)題及時(shí)提出，組內(nèi)共同商討解決，在團(tuán)隊(duì)的幫助下使自己成長(zhǎng)，提高的更快。
4、復(fù)學(xué)后及時(shí)了解，掌握學(xué)生線上學(xué)習(xí)狀況，有針性進(jìn)行輔導(dǎo)與補(bǔ)差。特別是對(duì)在直播上課期間，不自覺(jué)那部分學(xué)生加強(qiáng)對(duì)他們輔導(dǎo)，從基礎(chǔ)知識(shí)開(kāi)始，人人過(guò)關(guān)。
5、堅(jiān)持每天計(jì)算練習(xí)，計(jì)算是基礎(chǔ)，通過(guò)練習(xí)，提高速度與準(zhǔn)確率。
1、對(duì)于個(gè)別紀(jì)律差的學(xué)生管理還不是很到位，仍需摸索和學(xué)習(xí)，找到合適的管理方法。
2、對(duì)學(xué)習(xí)自性較差的學(xué)生在課堂上關(guān)注還不夠，使他們的課堂學(xué)習(xí)數(shù)率不高。
3、字體面要求還不夠嚴(yán)格，尤其是這一學(xué)期，學(xué)生字體有退步，作業(yè)不夠干凈，涂抹現(xiàn)象頻繁出現(xiàn)。
4、對(duì)學(xué)生耐心不夠，每當(dāng)他們作業(yè)速度慢或多次講題都不清楚的情況下容易急躁。
1、提高自己班級(jí)管理水平及專業(yè)知識(shí)水平，多學(xué)多問(wèn)，在摸索實(shí)踐中前行，不斷完善自己。
2、教學(xué)方法上，尋找適合自己班學(xué)生的方法，有針對(duì)性進(jìn)行教學(xué)，使不同層次學(xué)生有不同收獲。
3、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使課堂講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，生動(dòng)化。
4、繼續(xù)做好后進(jìn)生輔導(dǎo)及優(yōu)等生的提高工作，以滿足不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。
一學(xué)期的教學(xué)工作，既有成功的喜悅，也有失敗的困惑，我今后將在教學(xué)工作中吸取別人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己不足，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
第二學(xué)期文學(xué)社工作總結(jié)篇十一
時(shí)間過(guò)得真快，一學(xué)期的工作似乎轉(zhuǎn)眼間而過(guò)，下面我就這學(xué)期的工作做如下總結(jié)：
本班共有44人，其中男生有18人，女生有26人。進(jìn)入五年級(jí)，學(xué)生的情緒波動(dòng)大，學(xué)習(xí)狀態(tài)分化明顯，有三分之一左右的學(xué)生出現(xiàn)了學(xué)習(xí)吃力和不愛(ài)學(xué)的現(xiàn)象，針對(duì)這種情況，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和教給一些實(shí)用的方法顯得尤為重要，在教學(xué)中及時(shí)關(guān)注學(xué)生的反饋，盡量縮小學(xué)生之間的差距，通過(guò)及時(shí)、適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)增強(qiáng)孩子的自信心。
首先作好學(xué)生的思想工作，要求學(xué)生以同等的眼光看待每一門(mén)課。要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作，上課要求學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，及時(shí)掌控課堂秩序。讓學(xué)生在書(shū)上學(xué)習(xí)記一些筆記，提高課堂的學(xué)習(xí)效率。同時(shí)加強(qiáng)與任課教師間的聯(lián)系，了解學(xué)生的課堂表現(xiàn)。其次，要求學(xué)生按時(shí)完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)。利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間組織學(xué)生對(duì)班級(jí)的現(xiàn)狀進(jìn)行反思，同時(shí)對(duì)自己的學(xué)習(xí)以及其他方面進(jìn)行總結(jié)，找出自己的進(jìn)步以及存在的不足，同時(shí)師生進(jìn)行互評(píng)，以此規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)。特別是違反紀(jì)律的學(xué)生要反思自己的行為，其他學(xué)生起好監(jiān)督作用。這樣一來(lái)，同學(xué)們的自覺(jué)性就提高了很多。同時(shí)提出一些值得表?yè)P(yáng)的同學(xué)樹(shù)立起班級(jí)的好榜樣。
增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，努力踐行“事事有人做，人人有事做，事事有時(shí)做，時(shí)時(shí)有事做?！卑嗉?jí)管理中有的時(shí)候有些事該放手讓學(xué)生去做，比如值日班長(zhǎng)制的實(shí)行，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，又體會(huì)到班級(jí)管理的不容易，這樣一來(lái)，大家都明白自己該干什么，哪些行為是對(duì)的。把班級(jí)的事，與學(xué)生協(xié)商，實(shí)行責(zé)任到人。采用不定時(shí)的抽查，監(jiān)督學(xué)生的完成情況，如：平時(shí)的各科作業(yè)，我也會(huì)不定時(shí)的抽查，概念的背誦，我也會(huì)抽背，如果查出有問(wèn)題，那肯定是要進(jìn)行責(zé)任追究制。這樣學(xué)生就明白自己的職責(zé)，并且嚴(yán)格要求自己及他人。同時(shí)也培養(yǎng)了他們的責(zé)任心。
為自己的課堂教學(xué)做好準(zhǔn)備。認(rèn)真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)和難點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄒ龑?dǎo)孩子自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并嘗試解決問(wèn)題。充分利用學(xué)校先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的情境，激發(fā)孩子的求知欲望，盡自己的努力爭(zhēng)取讓每一節(jié)課讓孩子們帶著笑聲去學(xué)習(xí)。
工作中有許多地方做的不夠好，希望通過(guò)以后的工作不斷豐富自己的工作經(jīng)驗(yàn)。
第二學(xué)期文學(xué)社工作總結(jié)篇十二
匆匆的四個(gè)月轉(zhuǎn)瞬即逝，回顧起來(lái)充實(shí)而有收獲。賽課、整理電子檔案、國(guó)培和計(jì)算機(jī)考試等等，曾經(jīng)的這些經(jīng)歷已經(jīng)成為我的珍貴回憶。提起四五班，“這是一個(gè)溫暖的大家庭”，似乎這句話一直陪伴著我和這個(gè)班級(jí)一塊成長(zhǎng)，現(xiàn)將工作總結(jié)如下。
語(yǔ)文教學(xué)方面：
一、努力學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
平時(shí)，我虛心求教，積極向組內(nèi)教師學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)，使自己在教學(xué)管理方面得到提高。認(rèn)真聽(tīng)課，研課，目的是在課堂上能發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，力求讓學(xué)生愿意學(xué)習(xí)。
二、規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。
1.做好預(yù)習(xí)工作，及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，要求背誦精讀課文十七篇。
2.上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，發(fā)揮組內(nèi)的合作能力。要求學(xué)生學(xué)會(huì)做筆記，做好積累，養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。
3.多讀書(shū)。在完成學(xué)習(xí)任務(wù)外，可利用業(yè)余時(shí)間，課堂或自習(xí)時(shí)閱讀積極向上的`書(shū)籍。
三、單元主題讓學(xué)生展開(kāi)論述，在深化理解的基礎(chǔ)上提高其閱讀能力和寫(xiě)作水平。
本學(xué)期八個(gè)單元的主題，每個(gè)大周讓學(xué)生提前準(zhǔn)備相關(guān)資料，通過(guò)課前三分鐘，口語(yǔ)交際等拓展學(xué)生的知識(shí)面。讓學(xué)生除了本單元的文章之外，還進(jìn)行了相關(guān)內(nèi)容的拓展。這樣積極創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在探究性學(xué)習(xí)中培養(yǎng)興趣，激發(fā)起寫(xiě)作和閱讀的求知欲和好奇心。
班級(jí)管理方面：
1.建立值日班長(zhǎng)制。每個(gè)大周11天，由11個(gè)組長(zhǎng)輪流當(dāng)值，負(fù)責(zé)檢查監(jiān)督當(dāng)天的衛(wèi)生，紀(jì)律，督促每一個(gè)同學(xué)做好自己的好事，共同維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)。這樣極大激發(fā)了學(xué)生的主動(dòng)性，組內(nèi)評(píng)比也使班集體日益團(tuán)結(jié)。
2.事事落實(shí)到個(gè)人。除了班干部外，明確了每個(gè)人的崗位負(fù)責(zé)人，細(xì)致到黑板、桌椅、窗臺(tái)等各個(gè)管理員，每天總結(jié)檢查，以此不斷強(qiáng)化，幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
3.塑造自身形象，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通。為營(yíng)造一個(gè)“認(rèn)真，勤奮，刻苦，求實(shí)”的班風(fēng)，我始終要求自己嚴(yán)于律己。通過(guò)日記、觀察等方式了解學(xué)生的思想動(dòng)向，并及時(shí)溝通解決。“當(dāng)師則師，當(dāng)友則友”，這是我一直的努力方向，希望孩子們能正確、快樂(lè)的生活和學(xué)習(xí)。
不足之處與改進(jìn)措施：
1.本學(xué)期我在紀(jì)律安全方面做的不夠細(xì)致，與家長(zhǎng)溝通方面還需要加強(qiáng)。在今后我會(huì)做好學(xué)生的思想方面的教育工作，及時(shí)有效地與家長(zhǎng)配合，共同幫助孩子改正缺點(diǎn)，戰(zhàn)勝困難。
2.后進(jìn)生轉(zhuǎn)化不夠明顯。應(yīng)加強(qiáng)對(duì)他們的關(guān)注和指導(dǎo)，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)熱情。
最后感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的幫助和指導(dǎo)。我沒(méi)有取得特別大的成績(jī)，而是在自己平凡的崗位上用責(zé)任心，愛(ài)心默默地奉獻(xiàn)著。在今后的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，為學(xué)校美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
第二學(xué)期文學(xué)社工作總結(jié)篇十三
20xx年是上海創(chuàng)建全國(guó)精神文明城區(qū)之年，也是山天中學(xué)新一輪發(fā)展規(guī)劃實(shí)施的起始年。本學(xué)期在長(zhǎng)寧區(qū)教育工會(huì)工作的指導(dǎo)思想的引領(lǐng)下，在我校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，工會(huì)配合學(xué)校完成了不少工作。我從下面幾個(gè)方面總結(jié)本學(xué)期的工作情況。
一、提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)班組建設(shè)。
山天中學(xué)工會(huì)堅(jiān)持工會(huì)委員、工會(huì)小組長(zhǎng)例會(huì)制度，每月一次圍繞學(xué)校中心工作組織學(xué)習(xí)、統(tǒng)一思想、落實(shí)工作；至今堅(jiān)持的每月一次組室衛(wèi)生檢查、每月開(kāi)展一項(xiàng)主題活動(dòng)，增進(jìn)了班組的凝聚力?，F(xiàn)在每當(dāng)輪到衛(wèi)生檢查時(shí)，各組室的老師都主動(dòng)積極參與、各辦公室都能做到地面、桌面、櫥頂干凈整潔。文體活動(dòng)也同樣受到老師的歡迎，老師們積極參與，組室的氛圍相當(dāng)好。
二、加強(qiáng)民主監(jiān)督，構(gòu)建和諧校園。
工會(huì)每年通過(guò)教工大會(huì)、教代會(huì)對(duì)我校黨政領(lǐng)導(dǎo)干部及中層干部進(jìn)行測(cè)評(píng)，并通過(guò)工會(huì)委員、工會(huì)小組長(zhǎng)例會(huì)對(duì)結(jié)果進(jìn)行反饋。平時(shí)工會(huì)能將教職工反映的情況及時(shí)反饋給學(xué)校，能做到教工和學(xué)校之間的橋梁。
三、合理組織安排，落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)工作。
根據(jù)開(kāi)學(xué)初的計(jì)劃，本學(xué)期工會(huì)做好了教職工保險(xiǎn)工作、“三八”婦女節(jié)慶?；顒?dòng)、“六一”兒童節(jié)教工子女的慰問(wèn)工作、配合學(xué)校完成“山天之春”藝術(shù)節(jié)工作、教職工療休養(yǎng)工作、組織教職工外出考察學(xué)習(xí)、努力完成本年度的獻(xiàn)血工作。
四、同心協(xié)力做好其它各項(xiàng)工作。
本學(xué)期工會(huì)響應(yīng)區(qū)教育工會(huì)的號(hào)召，組織教工參加了區(qū)羽毛球比賽，在參賽教工的努力下我們?nèi)〉昧说谒拿暮贸煽?jī)；工會(huì)還配合學(xué)校很好的完成了“控?zé)煛惫ぷ鳎瑥V大教職工基本上能做到不在校內(nèi)吸煙；配合學(xué)校做好迎接創(chuàng)建文明城區(qū)的檢查工作。
五、存在問(wèn)題和努力方向。
1、多聽(tīng)取意見(jiàn)，進(jìn)一步完善制度。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論素質(zhì)。
3、更重視資料的積累。
第二學(xué)期文學(xué)社工作總結(jié)篇十四
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，追憶往昔，展望未來(lái)，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使自己進(jìn)步，我現(xiàn)將本學(xué)期工作情況總結(jié)如下：
一、師德方面：加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造“師德”。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上，因?yàn)檫@是教師的立身之本?！皩W(xué)高為師，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個(gè)個(gè)大寫(xiě)的“人”。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。
二、教學(xué)方面：虛心求教，強(qiáng)化自我。對(duì)于一名教師來(lái)說(shuō)，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝，伴著我教學(xué)天數(shù)的增加，我越來(lái)越感到我知識(shí)的匱乏，經(jīng)驗(yàn)的缺少。面對(duì)講臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實(shí)自己，使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍。
首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識(shí)上。我不但自己訂閱了三四種中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)理論和教學(xué)方法的書(shū)籍，對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來(lái)驗(yàn)證和發(fā)展這種理論。
其次是從教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上。由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，有時(shí)還會(huì)在教學(xué)過(guò)程中碰到這樣或那樣的問(wèn)題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的能力大大增強(qiáng)。
第三是做到“不恥下問(wèn)”教學(xué)互長(zhǎng)。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，學(xué)生也是老師的“教師”。由于學(xué)生接受新知識(shí)快，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識(shí)。
我下苦功完善自身知識(shí)體系，打牢語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，使自己能夠比較自如的進(jìn)行教學(xué)；通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，刻苦鉆研教學(xué)，虛心學(xué)習(xí)，我自己感到在教學(xué)方面有了較大的提高。一學(xué)期的工夫沒(méi)有白費(fèi)，這兩個(gè)班語(yǔ)文成績(jī)都比較優(yōu)異。
三、學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)情況：積極參與活動(dòng)，嚴(yán)格要求自我。認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。上班開(kāi)會(huì)不遲到不早退，較好的遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，今后繼續(xù)堅(jiān)持。
舊的一年即將過(guò)去，新的一年馬上來(lái)到。我又要踏上新的征程，道遠(yuǎn)任重，我仍需繼續(xù)加倍努力，爭(zhēng)取在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。
第二學(xué)期文學(xué)社工作總結(jié)篇十五
從開(kāi)學(xué)初制定工作計(jì)劃以來(lái)，一轉(zhuǎn)眼間就走完了高中階段最后的幾個(gè)月的歷程，學(xué)生經(jīng)歷了人生的大考，取得了不錯(cuò)的高考成績(jī)，正滿懷憧憬地展望即將到來(lái)的大學(xué)生涯?；仡欉@最后的幾個(gè)月的艱苦歷程，我覺(jué)得苦樂(lè)相伴，付出的汗水獲得的收獲都是成正比的，這次在連州中學(xué)第一次高三教學(xué)之旅，不失為我人生漫長(zhǎng)歷程中的一次寶貴的經(jīng)歷。
本學(xué)期開(kāi)始正是春節(jié)過(guò)后不久，街市上的鞭炮和煙花仍不時(shí)回響，年味還沒(méi)消退，我們?nèi)?jí)師生就已經(jīng)全力以赴地投入緊張的復(fù)習(xí)備考中。在這近四個(gè)月的時(shí)間里，我嚴(yán)格按照年級(jí)和備課組里的統(tǒng)一指令，結(jié)合自己制定的工作計(jì)劃，認(rèn)真抓好工作的澆灌落實(shí)，從不拖泥帶水，完滿地完成了各個(gè)階段的工作任務(wù)。
今年的高考大綱盡管要在四月份才發(fā)下來(lái)，但早已有所行動(dòng)，從去年的考綱中總結(jié)出其考察的重難點(diǎn)在哪里。把要考的3500個(gè)詞匯、常用短語(yǔ)、經(jīng)典句型都收集整理好，編成系統(tǒng)的復(fù)習(xí)材料，提供給學(xué)生，并定期進(jìn)行單詞聽(tīng)寫(xiě)，短語(yǔ)運(yùn)用練習(xí)，默寫(xiě)句子等活動(dòng)。經(jīng)過(guò)師生共同取努力，學(xué)生的掌握程度基本上比較理想，從其在寫(xiě)作上表現(xiàn)出來(lái)，如其錯(cuò)別字少了、詞匯短語(yǔ)運(yùn)用非富多了、句式表達(dá)流暢多了，中式英語(yǔ)少了。所以，打好扎實(shí)基礎(chǔ)這一計(jì)劃目標(biāo)基本上落實(shí)到位。
在廣州一模后，我開(kāi)展了完型填空、語(yǔ)法填空、閱讀理解、信息匹配、基礎(chǔ)寫(xiě)作、任務(wù)型寫(xiě)作六個(gè)項(xiàng)訓(xùn)練，利用《英語(yǔ)周報(bào)》，《名師指津》和收集到的相關(guān)材料來(lái)講解各種題型的考察方向與知識(shí)能力要求，出題的考察點(diǎn)所在，解題技巧等。每星二的達(dá)成訓(xùn)練以完型填空、語(yǔ)法填空為主，當(dāng)晚測(cè)當(dāng)晚評(píng)講。每周四的一節(jié)閱讀課為閱讀理解和信息匹配專項(xiàng)訓(xùn)練。通過(guò)大訓(xùn)練量和高效的講解，讓學(xué)生搞懂如何做好五種閱讀題型及如何快速在大量的信息中把相匹配的信息聯(lián)系起來(lái)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期以來(lái)的訓(xùn)練，學(xué)生的成績(jī)有了穩(wěn)步上升，各題的平均分都有幾分的上升成果。
今年的高考英語(yǔ)進(jìn)行了新的改革，不再考聽(tīng)力，而改成人機(jī)對(duì)話形式的聽(tīng)說(shuō)測(cè)試。這對(duì)我們山區(qū)學(xué)生來(lái)講是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)。高二下學(xué)期看到改革通知時(shí)，我們老師都十分迷茫，不知道該找些什么素材進(jìn)行訓(xùn)練。從高三一開(kāi)學(xué)，我們就多方取經(jīng)，向珠三角發(fā)達(dá)地區(qū)的學(xué)校取經(jīng)學(xué)習(xí)，并收集到一些有用的訓(xùn)練材料。盡管學(xué)校的硬件設(shè)備比較落后，電腦機(jī)位緊張，但我們還是克服困難，爭(zhēng)取每班隔周都能上機(jī)訓(xùn)練一次。經(jīng)過(guò)四個(gè)月的訓(xùn)練，大部分的學(xué)生不再恐懼人機(jī)對(duì)話考試，積累了一些經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立起信心，在考試中發(fā)揮出應(yīng)有的水平。我教的高三（11）班的聽(tīng)說(shuō)測(cè)試平均分有7.146分，在全級(jí)22個(gè)普通班中排名第三，上10分的同學(xué)有16位。高三（12）班平均分6.64分，排在第十八名，但有兩位同學(xué)考到優(yōu)秀的分?jǐn)?shù)（12分），這在全級(jí)的普通班學(xué)生中是很少有的。可以說(shuō)，聽(tīng)說(shuō)考試取得開(kāi)門(mén)紅，對(duì)學(xué)生以后在6月的大考起到很好的激勵(lì)作用。
經(jīng)過(guò)廣州一模、廣州二模和學(xué)校自主命題的三模考試，學(xué)生對(duì)自己的能力已經(jīng)很了解，自己的目標(biāo)也比較明確了。所以，最關(guān)鍵的是其如何以平穩(wěn)的心態(tài)進(jìn)入考場(chǎng)，正常發(fā)揮自己的應(yīng)有水平。在考前我與班主任一起協(xié)作，在學(xué)習(xí)上、生活上、心理上輔導(dǎo)學(xué)生，關(guān)注和開(kāi)導(dǎo)他們，使到一些心事重重的學(xué)生能放下包袱，輕裝上陣。
高考成績(jī)出來(lái)后，11班喜獲豐收，重本1個(gè)，本a7個(gè)，本b6個(gè)，專a14個(gè)，專b13個(gè)，上線率達(dá)85.42%，在全級(jí)普通班中排名第一。12班也有2個(gè)本a，3個(gè)本b，19個(gè)專a，8個(gè)專b，上線率是65.31%，也比我剛接手時(shí)大有改觀，完成年級(jí)下達(dá)的任務(wù)。
這一年是十分辛苦的，但是又是十分值得的。作為一位高中教師，不經(jīng)歷過(guò)高三備考工作這一關(guān)，就不可能成為一名優(yōu)秀的教師。所以，這次的經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)寶貴的人生財(cái)富。從中我也總結(jié)出不少的教訓(xùn)。如在計(jì)劃制定和具體執(zhí)行過(guò)程中總會(huì)有不相吻合的地方，如何做是一個(gè)讓我頭痛的問(wèn)題；落實(shí)中的力度不夠，學(xué)生不積極主動(dòng)，原因何在，是以后我研究的方向；另外，老師的情緒會(huì)感染學(xué)生，如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的激情和斗志，關(guān)注每一個(gè)后進(jìn)生，不放棄任何一個(gè)人是我要學(xué)習(xí)提高的地方。我相信經(jīng)過(guò)這次高三教學(xué)，我以后在工作中將會(huì)創(chuàng)出更大的一片天地。
第二學(xué)期文學(xué)社工作總結(jié)篇十六
20xx學(xué)年，封江小學(xué)繼續(xù)以“讓每個(gè)生命努力綻放”為辦學(xué)理念，以“創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生發(fā)展的教育”為辦學(xué)目標(biāo)，以“身心兩健、博學(xué)多思”為育人目標(biāo)，以“做中學(xué)”為校訓(xùn)，以“生活中的德育及快樂(lè)足球?yàn)辇堫^、全面培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)”為辦學(xué)特色，努力完成上級(jí)分配的各項(xiàng)工作任務(wù)，豐富師生的校園生活，繼續(xù)行走在提升學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵的創(chuàng)新路上。
1、依托中心學(xué)?！跋嗉s星期四”教科研平臺(tái)，努力提高教師的教科研能力和水平。
2、夯實(shí)教學(xué)常規(guī)，堅(jiān)決杜絕無(wú)案上課的現(xiàn)象，堅(jiān)決杜絕遲到、早退、曠課等不良現(xiàn)象的發(fā)生，始終把教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展的生命線。
3、依托中心學(xué)校打造“跳繩之鄉(xiāng)”的特色辦學(xué)理念，我們自己編排了《春曉》大課間繩操，組建了跳繩隊(duì)伍，學(xué)生的跳繩技藝得到很大提高，身體素質(zhì)也得到鍛煉。
4、在全縣范圍內(nèi)較早的起動(dòng)了“陽(yáng)光體育、快樂(lè)足球”活動(dòng)，每周開(kāi)設(shè)兩節(jié)體育課，完成了校足球隊(duì)梯隊(duì)建設(shè)，努力營(yíng)造“參入、健康、快樂(lè)”的足球文化理念，學(xué)生現(xiàn)在有了較好的足球基本功，得到了縣教育局的肯定。
2、由于長(zhǎng)期踐行“生活中的德育”，我們努力為學(xué)生打造一個(gè)生態(tài)、社會(huì)校園，環(huán)境建設(shè)服務(wù)于教育，決不將學(xué)生關(guān)在“安全的籠子”里，通過(guò)教育活動(dòng)，讓學(xué)生明白什么可為，什么不可為，校園內(nèi)打架斗毆的現(xiàn)象極少發(fā)生，學(xué)生的意外傷害事件也很少。中心學(xué)校負(fù)責(zé)保險(xiǎn)理賠的熊小鳳老師說(shuō)：“你們學(xué)校的理賠案件怎么這么少？”
3、努力踐行校訓(xùn)“做中學(xué)”。我們通過(guò)各種消防安全演練、應(yīng)急逃生演練、遠(yuǎn)離玻璃門(mén)安全演練等系列活動(dòng)，讓學(xué)生在做中學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，珍愛(ài)生命。
4、突出本學(xué)期的活動(dòng)中心——“六一藝術(shù)節(jié)”，通過(guò)師生整個(gè)學(xué)期的認(rèn)真籌備，藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功。活動(dòng)讓家校共建基礎(chǔ)得到夯實(shí)，增強(qiáng)了溝通和理解，學(xué)校辦學(xué)朝著有利的方向快速發(fā)展。師生在業(yè)余時(shí)間得到了溝通交流，增進(jìn)了師生友誼。學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)了相互幫助、合作共贏，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感，藝術(shù)素質(zhì)也得到提高。
1、認(rèn)真落實(shí)“平安后勤”的精神，規(guī)范生產(chǎn)，規(guī)范操作，確保師生飲食安全、可口，確保后勤財(cái)經(jīng)安全。
2、繼續(xù)踐行師生同吃一鍋飯，同食一盆菜的精神，確保孩子的飯菜質(zhì)量，“決不允許在孩子們的口中搶肉吃”是后勤管理者常掛在嘴邊的話。
3、認(rèn)真抓好“師生自助餐”，除了從實(shí)質(zhì)上保障孩子們的生活質(zhì)量，我們更看重的是其中蘊(yùn)含著的可貴的教育價(jià)值。通過(guò)自助餐管理，我們努力培養(yǎng)孩子們“禮讓、包容、合作”的精神，培養(yǎng)孩子們的“制度意識(shí)”，培養(yǎng)孩子們“尊師重道”的精神。
4、“一張規(guī)劃管永遠(yuǎn)”，用法制管理學(xué)校的項(xiàng)目建設(shè)，用好項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)中的每一分錢(qián)。在項(xiàng)目建設(shè)中，絕不允許對(duì)建筑商吃、拿、卡、要等違法現(xiàn)象的發(fā)生。學(xué)校成立建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，財(cái)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真踐行“三重一大”精神，確保項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)、學(xué)校財(cái)經(jīng)的安全。
第二學(xué)期文學(xué)社工作總結(jié)篇十七
備好課是上好課的前提。每節(jié)課上課前，老師都認(rèn)真鉆研教材，了解知識(shí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)與知識(shí)的結(jié)構(gòu)及前后節(jié)間的聯(lián)系，再根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，考慮如何巧妙地組織教學(xué)內(nèi)容滿足多樣化的學(xué)習(xí)，確定學(xué)生學(xué)習(xí)中可能性遇到的困難、應(yīng)采取的相應(yīng)措施等，以便更好地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
2、認(rèn)真上課。
注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)初三年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。注意面向全體學(xué)生，注意教師“導(dǎo)”的作用，注重與學(xué)生的溝通，注重學(xué)練結(jié)合。
3、做好輔導(dǎo)工作。
由于學(xué)生的成績(jī)差異大，因此，各位老師在教學(xué)中注意了內(nèi)容的難易程度，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行了指導(dǎo)，做好了陪優(yōu)補(bǔ)差工作，對(duì)學(xué)困生做到曉之以理，動(dòng)之以情，鼓勵(lì)與尊重他們，從而幫助其樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心。對(duì)優(yōu)等生，嚴(yán)格要求掌握基礎(chǔ)的同時(shí)，課堂上設(shè)置相對(duì)有難度的問(wèn)題外，課外鼓勵(lì)他們每天多做一道中考?jí)狠S題，注意知識(shí)的補(bǔ)充與延伸。此外根據(jù)實(shí)際情況，將晚讀時(shí)間調(diào)整為物理和化學(xué)，保證了學(xué)生對(duì)這兩門(mén)課程基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記。
4、作業(yè)及資料的批改。
及時(shí)批改，及時(shí)反饋。針對(duì)不同的錯(cuò)誤，做到面批面改，指出個(gè)性問(wèn)題；課堂中改正共性問(wèn)題。還采取學(xué)生自己找錯(cuò)的方法，培養(yǎng)其分析能力，找出后給予鼓勵(lì)，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的教給方法。并分析練習(xí)錯(cuò)誤的原因，改進(jìn)教學(xué)，提高教學(xué)的針對(duì)性。
5、認(rèn)真組織好中考復(fù)習(xí)工作。
復(fù)習(xí)是初三學(xué)習(xí)的重要階段，是學(xué)生再學(xué)習(xí)的至關(guān)緊要的過(guò)程，也是全面提高學(xué)生文化素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的“收獲季節(jié)”。這個(gè)階段的學(xué)習(xí)教師起重要的作用。具體做法如下：
（1）注重基礎(chǔ)，提高能力。
重視基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，如數(shù)學(xué)概念、公式、定理要求熟記并在理解的基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用；重視基本運(yùn)算、解答題的訓(xùn)練，在平時(shí)測(cè)試中注意訓(xùn)練學(xué)生答題的速度、準(zhǔn)確度，提高運(yùn)算的技能、技巧，提高綜合解決問(wèn)題的能力，重視解題的規(guī)范化，提高邏輯思維能力。
（2）向課堂要質(zhì)量。
（3）抓緊后進(jìn)生。
對(duì)后進(jìn)生不能放棄，要特別給予關(guān)心，反復(fù)采取措施，激發(fā)學(xué)趣，幫助解決學(xué)習(xí)中的困難，因?yàn)樵谶@一階段這些學(xué)生的成績(jī)提高是最快的，如果他們動(dòng)起來(lái)，效果要好得多。所以在課堂上加強(qiáng)了對(duì)他們的關(guān)照，多了鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，少了斥責(zé)，與之建立了真摯的情感，激發(fā)了他們學(xué)習(xí)的信心。
（4）注重解題中出現(xiàn)的錯(cuò)誤。
針對(duì)復(fù)習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，從錯(cuò)誤中及時(shí)發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)中的不足，及時(shí)采取措施進(jìn)行補(bǔ)救，認(rèn)真分析，針對(duì)性的進(jìn)行講解，特別是對(duì)兩次月考試卷中存在的錯(cuò)題各位老師都進(jìn)行了認(rèn)真的分析講解，做到了舉一反三。
（5）注重思維能力的培養(yǎng)，注重封閉題目變開(kāi)放型題目，培養(yǎng)學(xué)生思維的創(chuàng)造性。
討論，把升學(xué)的壓力變成了前進(jìn)的動(dòng)力。但從兩次月考成績(jī)來(lái)看，學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)總體上還不理想，仍處于較低水平，處于中上水平的學(xué)生較少，學(xué)生之間差距大，如第二次月考人均總分為435分，，700分以上3人，600---700分10人，500---600分23人，因本次考試語(yǔ)數(shù)外三科均采用了歷屆中考試題，試題難易程度基本是和中考相當(dāng)?shù)模晕覀兛梢詤⒄杖ツ旮咧袖浫》謹(jǐn)?shù)，也就是說(shuō)500分以上的這36人才有希望升入高中。本次考試最高分729分，最低分262分，相差467分，再?gòu)母靼嗲闆r來(lái)看，也存在一定差距，人均總分最高的班級(jí)是483.7，最低的班級(jí)為389.3，人均相差94.4分，但總的來(lái)說(shuō)多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)還是比較自覺(jué)，認(rèn)真的，一部分學(xué)習(xí)較差的學(xué)生也動(dòng)了起來(lái)，從兩次考試成績(jī)變化來(lái)看，部分班級(jí)在學(xué)習(xí)上形成了一定的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
第二學(xué)期文學(xué)社工作總結(jié)篇十八
在日常工作中時(shí)刻注意向其他教師請(qǐng)教，教育目的明確，態(tài)度端正，勤奮刻苦，注意主動(dòng)幫助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的過(guò)程中得到鍛煉，增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了工作的能力。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，在同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
在教育教學(xué)方面，我努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。
1、加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)水平。我認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課，在教育的探索中學(xué)習(xí)，加快教育、教學(xué)方法的研究，更新教育觀念，掌握教學(xué)改革的方式方法，上課時(shí)務(wù)求每一課都上得生動(dòng)、活潑、高效，力爭(zhēng)通俗易懂，深入淺出，耐心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生提出的問(wèn)題。
2、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)。在日常的教學(xué)工作中時(shí)刻嚴(yán)格要求自己：對(duì)待學(xué)生做到：民主平等，公正合理，嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)；對(duì)待同事做到：團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處；對(duì)待家長(zhǎng)做到：主動(dòng)協(xié)調(diào)，積極溝通；對(duì)待自己做到：嚴(yán)于律已、以身作則、為人師表。
3、加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí)，練好扎實(shí)的教學(xué)基本功。在教育教學(xué)方面，我努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。
（1）提高教學(xué)質(zhì)量，做好課后輔導(dǎo)工作。
在課堂講授后，注意做好課后輔導(dǎo)工作。及時(shí)了解學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，給予必要的指導(dǎo)并鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行探索，幫助學(xué)生在課余時(shí)間養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
（2）課前準(zhǔn)備：備好課。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯。
了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的措施。
考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
（3）課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好課外作業(yè)。
工作已經(jīng)一年了，值得高興的是自己在各個(gè)方面都有了進(jìn)步，面對(duì)高2的教學(xué)工作，我仍然充滿激情，充滿斗志，在新的學(xué)期里我會(huì)一直努力，為海桂的英語(yǔ)教學(xué)工作貢獻(xiàn)自己的力量。
第二學(xué)期文學(xué)社工作總結(jié)篇十九
本學(xué)期科技實(shí)踐部30名成員在一起學(xué)習(xí)交流與溝通，共同完成了本學(xué)期的部分工作，有收獲更多的是成長(zhǎng)的經(jīng)歷與磨礪。由于甲流的原因，活動(dòng)都集中在這學(xué)期，種種原因，給干事培訓(xùn)的機(jī)會(huì)也不是很多。沒(méi)有帶出能獨(dú)立完成任務(wù)的干事。所以科技實(shí)踐部的任務(wù)大都落到四個(gè)部長(zhǎng)身上，和干事聯(lián)系也不是很多，致使科技實(shí)踐部沒(méi)有得到很好的發(fā)展，沒(méi)有發(fā)揮最大的優(yōu)勢(shì)，在今后的工作中我們將加以改進(jìn)。本學(xué)期科技實(shí)踐部完成的工作如下：
1.在本學(xué)期我們面向09級(jí)學(xué)生進(jìn)行第二次招新，共有20人報(bào)名，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的面試，科技實(shí)踐部又多了5名新成員。
2.網(wǎng)頁(yè)培訓(xùn)和平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)。從3月中旬才開(kāi)始，每周五下午7點(diǎn)到晚上九點(diǎn)在一號(hào)樓四樓機(jī)房進(jìn)行，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn)與平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)。分別由程小龍和楊俊一講課。程小龍講解了一些網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)方面的知識(shí)，dreamweaver的操作和html代碼的結(jié)合。楊俊一主要講解了平面設(shè)計(jì)軟件相關(guān)知識(shí)。大多數(shù)成員學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，態(tài)度端正，但是從中有很多問(wèn)題，有些成員在學(xué)習(xí)期間不能做到提升自己的水平，只是停留在自己原有的水平上，不能做到勤加練習(xí)。我們認(rèn)為如果有興趣的話就要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是自己的事情，大家在一起只是提供一個(gè)交流與溝通的平臺(tái)，更多還是要靠自己的努力才可以得到真正的進(jìn)步。3.本學(xué)期我部主辦的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)大賽。初賽由各班班委組織舉行，比賽很好的調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性，同時(shí)也鍛煉了09級(jí)班委們的組織能力。由初賽選出的優(yōu)秀選手在新一輪的復(fù)賽中也都表現(xiàn)很好。作為科技實(shí)踐部的傳統(tǒng)項(xiàng)目，在答題形式上引用了電子搶答，技術(shù)上也有突破，不斷改進(jìn)，活動(dòng)也算是圓滿成功。此外在選題上有些雜亂，若再有此類(lèi)賽事希望可以請(qǐng)有關(guān)方面專家來(lái)出題。
4.本學(xué)期我部承辦了學(xué)院的acm程序設(shè)計(jì)大賽和北方民族大學(xué)的acm程序設(shè)計(jì)大賽。雖然參賽的同學(xué)熱情很高，但是由于acm比賽是科技實(shí)踐部初次舉辦，所以在活動(dòng)中出現(xiàn)很多不足。尤其在校acm比賽中，參賽的信計(jì)學(xué)院同學(xué)所需的vc++編譯系統(tǒng)沒(méi)有及時(shí)準(zhǔn)備好。對(duì)參與外圍賽和現(xiàn)場(chǎng)賽沒(méi)有相關(guān)嚴(yán)格的明文規(guī)定。很多同學(xué)不知情，參加了比賽卻不能參與評(píng)獎(jiǎng)。希望下一屆在這個(gè)問(wèn)題上能避免。
5.運(yùn)動(dòng)會(huì)。在院運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我部負(fù)責(zé)了跳高比賽的工作，準(zhǔn)備充分，設(shè)施齊全，人員到位，比賽的過(guò)程也很精彩。但是由于體育部的準(zhǔn)備工作做的不足，對(duì)于第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽事結(jié)果沒(méi)有形成一定記錄，致使好多跳高選手明明突破了往年的成績(jī)，卻不能加分。還有對(duì)于選手頂替參賽沒(méi)有明確的規(guī)定來(lái)約束和也沒(méi)有詳細(xì)的加分規(guī)則。主席團(tuán)部署周密，但在運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天卻亂作一團(tuán)。主席臺(tái)上名單發(fā)放不及時(shí)，設(shè)備不齊全，人員不到位。希望在下屆運(yùn)動(dòng)會(huì)有所改進(jìn)。
6.趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。在趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我部負(fù)責(zé)了乒乓球投準(zhǔn)工作。雖然作為趣味項(xiàng)目，大家玩的不亦樂(lè)乎，但是由于體育部的準(zhǔn)備工作做的不足，致使賽事延期。沒(méi)有比賽名單，也沒(méi)有比賽規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)。工作中出現(xiàn)擁塞和空擋。希望在以后的比賽中多加注意。
7.協(xié)助秘書(shū)處舉辦“我行我秀”個(gè)人風(fēng)采展示大賽?？萍紝?shí)踐部做了比賽的片頭和報(bào)幕的ppt，但是最后ppt沒(méi)用上。由于歷年來(lái)科技實(shí)踐部給秘書(shū)處做的東西都用不上，這說(shuō)明兩個(gè)部門(mén)之間很大程度上缺乏溝通。所以科技實(shí)踐部此后慎重給各部做技術(shù)支持。
8.協(xié)助組織部舉辦英語(yǔ)演講比賽，使得他們的比賽更加精彩。歷年來(lái)科技實(shí)踐部和組織部一直合作很愉快。同時(shí)對(duì)于組織部的擔(dān)憂，科技實(shí)踐部認(rèn)為如果日后沒(méi)人做ppt，可以沿用往年的。
9、協(xié)助紀(jì)檢部、生活部舉辦“亞世圖片展”。科技實(shí)踐部主要負(fù)責(zé)圖片展的大幅圖片和展板的制作。
10.協(xié)助文化部舉辦“e彩紛呈”科技文化藝術(shù)節(jié)閉幕晚會(huì)。盡管晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)很火爆，但是文化部與我部在溝通、交流上存在很大問(wèn)題，致使兩個(gè)部門(mén)的合作上出現(xiàn)很大問(wèn)題。由此，我部認(rèn)為文化部在與其他部門(mén)合作中缺少溝通與交流。希望下一屆在這方面有所加強(qiáng)。11.學(xué)院工作。本學(xué)期，科技實(shí)踐部繼續(xù)維護(hù)學(xué)生德育系統(tǒng)ipq?？萍紝?shí)踐部在本學(xué)期還負(fù)責(zé)了德育答辯、校院運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)的展板制作以及晚會(huì)形象宣傳及技術(shù)支持。
總結(jié)這一學(xué)期的工作，我們認(rèn)為，在與各部的合作中，與各部之間交流太少，在今后的工作我們會(huì)嚴(yán)格篩選干事，增強(qiáng)與各部的交流。在領(lǐng)導(dǎo)上我們沒(méi)有很好的組織成員工作，致使工作中很多失誤，在組織學(xué)習(xí)中，大家學(xué)到的東西也不是很多，沒(méi)有提供給大家更多鍛煉的機(jī)會(huì)。在今后的工作中盡量合理安排人員的工作，聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和建議，讓每個(gè)人都能給發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。在學(xué)習(xí)上，也督促大家努力學(xué)習(xí)，在自己的興趣上多下功夫。作為學(xué)長(zhǎng)、作為學(xué)弟、學(xué)妹，實(shí)際上我們是共同提高與發(fā)展的，在大學(xué)的時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)，并不一定代表能力多一點(diǎn)，只是對(duì)環(huán)境熟悉了而已，希望每個(gè)人在大學(xué)期間能夠收獲自己想收獲的。
最后想說(shuō)，工作中我們要吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，把自己所學(xué)所想與他人分享，在工作中學(xué)會(huì)與他人的合作，最重要的是集體觀念，學(xué)生會(huì)所有的成員都應(yīng)該維護(hù)這個(gè)集體的榮譽(yù)和利益，以集體的主人自居，而不是一個(gè)旁觀者。在學(xué)生會(huì)可以鍛煉自己的能力，但是也要奉獻(xiàn)自己的時(shí)間，所以希望每個(gè)人都能夠合理安排自己的時(shí)間，能夠在大學(xué)生活中找準(zhǔn)自己的位置，為之而奮斗。
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