文明禮儀小標(biāo)兵事跡材料(模板23篇)

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文明禮儀小標(biāo)兵事跡材料(模板23篇)
時(shí)間:2023-11-28 09:11:24     小編:LZ文人

旅游是一種通過前往不同地方、體驗(yàn)不同文化和風(fēng)景來放松和享受的活動。寫總結(jié)時(shí),我們要注意選擇合適的語言和詞匯,以突出主題和思想。以下是小編為大家整理的一些專家觀點(diǎn)和研究成果,希望能夠引起大家的思考和討論。

文明禮儀小標(biāo)兵事跡材料篇一

xxx、女,2001年11月出生,現(xiàn)在東風(fēng)小學(xué)五(3)班就讀,任班長。連年被評為?!叭脤W(xué)生”,?!拔拿鞫Y儀之星”,今年被評為?!八暮蒙倌辍薄ⅰ皭坌奶焓埂?。

她熱情活潑、聰明懂禮貌、充滿自信,以“一分耕耘,一分收獲”作為自己的座右銘。在各位老師的孜孜教導(dǎo)下,能以《小學(xué)生行為規(guī)范》為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格要求自己。除了勤學(xué)樂知、助人為樂、熱愛勞動之外,還是一個(gè)尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、文明禮貌、積極向上的好學(xué)生。

展示了小學(xué)生良好的文明禮貌風(fēng)范。不愧是個(gè)文明有禮的好少年。

xxx同學(xué)除了自己不說臟話、不打鬧、保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物以外,還能幫助糾正少數(shù)同學(xué)的不文明行為。有一次,做課間操后,有同學(xué)去摘校園里小樹的葉子,她馬上制止,并給他們講這種不文明行為的危害,還給他們說:“你摘了小樹的葉子,小樹會疼的呀!”在她的帶領(lǐng)下,最后大家達(dá)到一致意見:愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)小樹苗,爭做環(huán)境文明的“小衛(wèi)士”!身為一名班干部,她組織成立了班級“雛鷹假日小隊(duì)”,利用節(jié)假日和課余時(shí)間開展了許多有意義的社會活動,她帶領(lǐng)隊(duì)員們到多個(gè)場所進(jìn)行實(shí)踐活動,如:宣傳“十不準(zhǔn)”規(guī)范、“小公民道德規(guī)范”、打掃樓道、慰問軍屬、走訪百歲老人、義務(wù)擦車等等。

正是由于平時(shí)積累得多,實(shí)踐得多,感悟更多,收獲也就大。她在學(xué)校舉行的“文明禮儀知識大賽”中獲得滿分,一舉奪魁。滿分的結(jié)果甚至有些老師都不太相信,故意“刁難”她,沒想到她對答如流,連老師都不得不稱贊:“棒!不可思議!她確實(shí)是文明禮儀知識庫!”

她很有愛心。在08年那場突如其來的汶川大地震發(fā)生時(shí),她看到美麗的家園頃刻間蕩然無存,多少父母失去孩子,多少孩子成為孤兒,看得她潸然淚下。在學(xué)校還沒有組織師生募捐的情況下,她主動向?qū)W校提供100元捐款,這100元雖不多,但這是平時(shí)省吃儉用留下的零花錢,本來是要在母親節(jié)和父親節(jié)時(shí)準(zhǔn)備買一份禮物送給父母的,現(xiàn)在捐給災(zāi)區(qū),就算是送給父母的極特殊的禮物吧。

她對待同學(xué)很熱情,作為班長,又是學(xué)習(xí)尖子,她幫能幫扶班上成績較差的同學(xué),并且只要有問題,總是“知無不言,言無不盡”。真心地幫助同學(xué),在她的帶領(lǐng)下,全班同學(xué)都樂于幫助別人。她常對同學(xué)們說:“同學(xué)相處是一種禮儀,也是一種智慧,只要熱忱的心和坦蕩的胸懷去對待同學(xué),同學(xué)間就能和諧美好,就能友誼地久天長?!?/p>

她向來嚴(yán)格要求自己,真正做到自律。在上課時(shí)認(rèn)真聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,對老師布置的任務(wù)是百分之一百二十地完成,虛心接受老師的教導(dǎo)。每天按時(shí)完成作業(yè)后,都要去練習(xí)鋼琴,周末參加了舞蹈培訓(xùn)。她從來沒有懷疑自己的能力,而且盡自己最大努力,全力以赴地做好它。作為班長,她協(xié)助班主任做好各方面的工作,把班級搞得有聲有色;作為中隊(duì)長,把少先隊(duì)活動搞得豐富多彩;作為一位學(xué)生,她的學(xué)習(xí)成績總是名列前茅。這就她充滿自信、自強(qiáng)不息的結(jié)果。

發(fā)揚(yáng)中國“禮儀之邦”的美好品德,做一個(gè)無愧于心的國家未來主人翁,這是xxx同學(xué)一直努力的方向。她全面發(fā)展,積極進(jìn)取,奉獻(xiàn)為樂,表現(xiàn)優(yōu)異。她是優(yōu)秀少先隊(duì)員的代表,是文明的宣傳員,是一位美德好少年。我們相信,xxx同學(xué)秉感恩之心,以愛心待人,在未來的學(xué)習(xí)、生活中一定會演繹更多的精彩。

文明禮儀小標(biāo)兵事跡材料篇二

我的名字叫小張,是一個(gè)特別愛笑的女孩!愛看書、愛畫畫,尤其愛書法,每天中午放學(xué)回家,我都堅(jiān)持練習(xí)書法,每寫好一個(gè)字都感覺特別開心,中國的漢字真的是太美了!

平時(shí)看到樓下的爺爺奶奶們,總愛笑著和他們打招呼,爺爺奶奶們也面帶慈愛的笑容點(diǎn)著頭,這種感覺真好!

在學(xué)校里,我也是老師的小幫手,同學(xué)們也非常喜歡和我做朋友。對于學(xué)習(xí),媽媽說她很放心,因?yàn)槲铱倫郯褑栴}弄清楚,不懂就問。我相信在菁菁小學(xué)這片沃土上,我會變得更加優(yōu)秀!

文明禮儀小標(biāo)兵事跡材料篇三

小馮同學(xué)在校期間能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)課堂知識,自覺完成課后作業(yè),積極發(fā)展才藝特長,主動承擔(dān)各類小任務(wù)。重規(guī)矩,懂禮貌,對師長恭敬,對同學(xué)友愛。在老師的教導(dǎo)和同學(xué)們幫助下,培塑了較強(qiáng)的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感。

生活中,該同學(xué)乖巧懂事、樂于助人、善于交流,懂得關(guān)心每一個(gè)家庭成員,是家里人的“小暖爐”和“開心果”;幼兒階段起,一直堅(jiān)持課外閱讀,熱衷手工制作,經(jīng)常充當(dāng)家務(wù)小幫手。

文明禮儀小標(biāo)兵事跡材料篇四

xxx、女,11月出生,現(xiàn)在東風(fēng)小學(xué)五(3)班就讀,任班長。連年被評為?!叭脤W(xué)生”,?!拔拿鞫Y儀之星”,今年被評為?!八暮蒙倌辍?、“愛心天使”。

她熱情活潑、聰明懂禮貌、充滿自信,以“一分耕耘,一分收獲”作為自己的座右銘。在各位老師的孜孜教導(dǎo)下,能以《小學(xué)生行為規(guī)范》為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格要求自己。除了勤學(xué)樂知、助人為樂、熱愛勞動之外,還是一個(gè)尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、文明禮貌、積極向上的好學(xué)生。

展示了小學(xué)生良好的文明禮貌風(fēng)范。不愧是個(gè)文明有禮的好少年。

xxx同學(xué)除了自己不說臟話、不打鬧、保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物以外,還能幫助糾正少數(shù)同學(xué)的不文明行為。有一次,做課間操后,有同學(xué)去摘校園里小樹的葉子,她馬上制止,并給他們講這種不文明行為的危害,還給他們說:“你摘了小樹的葉子,小樹會疼的呀!”在她的帶領(lǐng)下,最后大家達(dá)到一致意見:愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)小樹苗,爭做環(huán)境文明的“小衛(wèi)士”!身為一名班干部,她組織成立了班級“雛鷹假日小隊(duì)”,利用節(jié)假日和課余時(shí)間開展了許多有意義的社會活動,她帶領(lǐng)隊(duì)員們到多個(gè)場所進(jìn)行實(shí)踐活動,如:宣傳“十不準(zhǔn)”規(guī)范、“小公民道德規(guī)范”、打掃樓道、慰問軍屬、走訪百歲老人、義務(wù)擦車等等。

正是由于平時(shí)積累得多,實(shí)踐得多,感悟更多,收獲也就大。她在學(xué)校舉行的“文明禮儀知識大賽”中獲得滿分,一舉奪魁。滿分的結(jié)果甚至有些老師都不太相信,故意“刁難”她,沒想到她對答如流,連老師都不得不稱贊:“棒!不可思議!她確實(shí)是文明禮儀知識庫!”

她很有愛心。在那場突如其來的汶川大地震發(fā)生時(shí),她看到美麗的家園頃刻間蕩然無存,多少父母失去孩子,多少孩子成為孤兒,看得她潸然淚下。在學(xué)校還沒有組織師生募捐的情況下,她主動向?qū)W校提供100元捐款,這100元雖不多,但這是平時(shí)省吃儉用留下的零花錢,本來是要在母親節(jié)和父親節(jié)時(shí)準(zhǔn)備買一份禮物送給父母的,現(xiàn)在捐給災(zāi)區(qū),就算是送給父母的極特殊的禮物吧。

她對待同學(xué)很熱情,作為班長,又是學(xué)習(xí)尖子,她幫能幫扶班上成績較差的同學(xué),并且只要有問題,總是“知無不言,言無不盡”。真心地幫助同學(xué),在她的帶領(lǐng)下,全班同學(xué)都樂于幫助別人。她常對同學(xué)們說:“同學(xué)相處是一種禮儀,也是一種智慧,只要熱忱的心和坦蕩的胸懷去對待同學(xué),同學(xué)間就能和諧美好,就能友誼地久天長?!?/p>

她向來嚴(yán)格要求自己,真正做到自律。在上課時(shí)認(rèn)真聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,對老師布置的任務(wù)是百分之一百二十地完成,虛心接受老師的教導(dǎo)。每天按時(shí)完成作業(yè)后,都要去練習(xí)鋼琴,周末參加了舞蹈培訓(xùn)。她從來沒有懷疑自己的能力,而且盡自己最大努力,全力以赴地做好它。作為班長,她協(xié)助班主任做好各方面的工作,把班級搞得有聲有色;作為中隊(duì)長,把少先隊(duì)活動搞得豐富多彩;作為一位學(xué)生,她的學(xué)習(xí)成績總是名列前茅。這就她充滿自信、自強(qiáng)不息的結(jié)果。

發(fā)揚(yáng)中國“禮儀之邦”的美好品德,做一個(gè)無愧于心的國家未來主人翁,這是xxx同學(xué)一直努力的方向。她全面發(fā)展,積極進(jìn)取,奉獻(xiàn)為樂,表現(xiàn)優(yōu)異。她是優(yōu)秀少先隊(duì)員的代表,是文明的宣傳員,是一位美德好少年。我們相信,xxx同學(xué)秉感恩之心,以愛心待人,在未來的學(xué)習(xí)、生活中一定會演繹更多的精彩。

文明禮儀小標(biāo)兵事跡材料篇五

小王是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在學(xué)校里,她成績優(yōu)異,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),見老師主動問好,認(rèn)真聽老師講課,積極回答老師的提問,樂意做老師的小幫手,有很強(qiáng)的的集體榮譽(yù)感。她開朗大方,熱情友好,主動幫助有困難的.同學(xué),能和每一位同學(xué)和諧相處,同學(xué)們都很喜歡和她交朋友。

放學(xué)后,她總能自覺地獨(dú)立完成作業(yè),并利用閑暇時(shí)間幫助家人做一些力所能及的家務(wù)。在家里,她尊敬長輩,孝敬父母,乖巧懂事,從來不讓家人為她擔(dān)心。同時(shí)她還養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,從來不浪費(fèi)糧食,不亂花錢,可以自己料理個(gè)人生活,她總是把物品擺放的整整齊齊,房間收拾的干干凈凈。每晚臨睡前,她會根據(jù)第二天的課程表,把上課所需書本文具整理好放進(jìn)書包。大家都夸她是一個(gè)愛干凈勤快的好孩子。

文明禮儀小標(biāo)兵事跡材料篇六

小趙,上派鎮(zhèn)菁菁小學(xué)一(5)班學(xué)生,尊敬師長,勤奮好學(xué),活潑開朗,樂于助人,是個(gè)天性善良的好孩子。

在家里,她孝順父母,尊敬長輩,經(jīng)常在家?guī)桶职帧寢屪鲆恍┖唵蔚募覄?wù),從來不嬌慣自己,是一個(gè)講文明、懂禮貌、重禮節(jié)的好孩子。

在學(xué)校,她熱愛集體生活,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長,認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),平日里幫助老師做一些力所能及的事情。她能夠堅(jiān)持以身作則遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),老師不在時(shí),主動維護(hù)好班級的紀(jì)律,對于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻。她團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。

小趙同學(xué)興趣廣泛,追求全面發(fā)展,除了學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀外,還參加校學(xué)校的合唱團(tuán),戲曲社團(tuán)和美術(shù)社團(tuán),得到了老師的好評。

一分耕耘,一份收獲。xxx正用自己的誠實(shí)善良為歌,文明和禮貌為曲,彈奏著暖人心扉的贊歌。

文明禮儀小標(biāo)兵事跡材料篇七

良好的文明禮儀也促使他們身心健康向上,增強(qiáng)了自信能力,下面是小編為大家精心收集的文明禮儀小標(biāo)兵。

供大家參考希望大家喜歡。

閆是一名思想上積極要求上進(jìn),學(xué)習(xí)勤奮刻苦,努力鉆研,工作認(rèn)真細(xì)致,腳踏實(shí)地,樂于助人的好學(xué)生。課堂上認(rèn)真聽講,踴躍發(fā)言,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動,是一名德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。特別是在文明禮儀方面,表現(xiàn)更為突出。做到待人接物禮儀規(guī)范,養(yǎng)成謙和禮讓,禮貌待人的文明好習(xí)慣,是同學(xué)的好榜樣。

文明從我做起,從點(diǎn)滴的小事做起。作為大隊(duì)委他每天都要在校門口檢查同學(xué)們的紅領(lǐng)巾佩戴情況,每次都能做到主動和老師打招呼問好,并耐心提醒同學(xué)們將紅領(lǐng)巾佩戴規(guī)范。大膽糾正同學(xué)們中的不文明行為。平時(shí)他更是以身作則,不隨地吐痰,不隨便扔紙屑,積極為同學(xué)服務(wù),主動關(guān)心幫助同學(xué),并為老師做一些為所能及的事。無論是在學(xué)校還是在運(yùn)動場,及社區(qū)活動中心,一聲問候,一個(gè)微笑都給人帶來春天般的溫暖。并能做到愛護(hù)花草樹木和公共設(shè)施。在家里,主動幫助家長做家務(wù),幫助奶奶清洗小件衣物。在他的帶動下,周圍“處處是文明,人人知禮儀”。

良好的文明禮儀也促使他身心健康向上,增強(qiáng)了自信能力,他的努力也得到了同學(xué)和老師的認(rèn)可,被評為區(qū)級三好學(xué)生,市級文明學(xué)生。相信在他的努力之下,一定會成為祖國的棟梁之材。

作為學(xué)校大隊(duì)委的她,興趣愛好廣泛,是學(xué)校禮儀隊(duì)和國旗班的成員,本年度的市級三好學(xué)生。一直以來,她能做到嚴(yán)格要求自己,全面發(fā)展,不懈努力。她積極參加各項(xiàng)活動,對待同學(xué),她從來都是熱心幫助,真誠關(guān)心每一位同學(xué)。她以一顆真誠的心,得到了大家的認(rèn)可和擁護(hù),是老師得力的小助手,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

作為學(xué)校一名少先隊(duì)干部,她用自身的行動樹立了麗澤小學(xué)學(xué)生的良好形象,在每周的升旗儀式上有她標(biāo)準(zhǔn)的站姿和走姿;在校園的每個(gè)角落中,有她溫文爾雅和同學(xué)們談天說地的身影;在教室里、在樓道中有她嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律的示范;在每次的舞蹈比賽舞臺上,她用熱情的舞蹈動作和飽滿的精神詮釋著麗澤學(xué)子良好的形象。

通過自身的努力,每學(xué)期的禮儀小標(biāo)兵的光榮稱號非她莫屬,在每次的迎檢工作中,作為禮儀隊(duì)小隊(duì)長,她都能在以身作則的基礎(chǔ)上擔(dān)當(dāng)了訓(xùn)練禮儀隊(duì)員的職責(zé)。在她的帶領(lǐng)下學(xué)校禮儀隊(duì)已經(jīng)成功的參加了區(qū)多次大型頒獎儀式,接待了多次市區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)和英國、美國等代表團(tuán)的教育交流活動。而沈柳虹同學(xué)在其中也學(xué)到了更多的禮儀知識。

一分耕耘、一分收獲,她連續(xù)兩年被評為校級三好學(xué)生、2019被評為區(qū)級三好學(xué)生,2019年評為市級三好學(xué)生,連續(xù)多年評為校級禮儀小標(biāo)兵,2019年評為區(qū)級禮儀使者。參加天津市文藝匯演獲得1個(gè)一等獎1個(gè)二等獎和2個(gè)三等獎的好成績。在學(xué)校開展的“我和紅領(lǐng)巾的故事”征文比賽中,獲得一等獎并在主題文化墻上進(jìn)行了展示。

我們愿她用執(zhí)著的精神向著心中美好的目標(biāo)大步前進(jìn)!

劉,天津市鑒開中學(xué)七年級五班學(xué)生,在班級、學(xué)校和社會文明禮儀和諧雨露的滋潤下,文明禮儀之花在她心中悄悄綻放。心中充滿感恩、和諧和愛的她,用自己的點(diǎn)滴行動,向大家、向社會播下那粒粒文明禮儀的種子。

她行為是文明的,所有人都在見證她的進(jìn)步,她用每個(gè)行為舉止證明文明禮儀無處不在,并且深深地感染著周圍的每一個(gè)人。在校內(nèi)她時(shí)時(shí)刻刻以身作則,關(guān)心同學(xué),尊重老師,深得老師和同學(xué)的好評,是大家的好榜樣。每當(dāng)她發(fā)現(xiàn)校中有不文明現(xiàn)象時(shí),她都會悉心勸導(dǎo),及時(shí)制止,以自己的實(shí)際行動親自捍衛(wèi)“文明禮儀”四字的尊嚴(yán)。每當(dāng)看到地上的紙屑她都會主動撿起,看到桌椅亂時(shí),她都會主動擺正。她熱愛勞動,每次值日都盡職盡責(zé),當(dāng)自己值日完成后主動幫助其她同學(xué)。作為班長,班級的事情,她都?xì)v歷在心,時(shí)時(shí)不忘記自己是班集體的一員,處處為同學(xué)、班級做貢獻(xiàn),她一直是班內(nèi)同學(xué)的楷模、班主任及各位老師得力的小助手。在她的心中,沒有功利,沒有夸譽(yù),沒有庸俗,只有純潔,只有貢獻(xiàn),只有樂觀向上,只有責(zé)任心,她的行動是立竿見影的。她多次被評為三好學(xué)生、優(yōu)秀班級干部及學(xué)校文明禮儀行為示范生,但她從來沒有驕傲,只有再接再厲,更加進(jìn)步和努力,來報(bào)答班級、學(xué)校和社會的培養(yǎng)和關(guān)心。

在學(xué)校外的她,時(shí)時(shí)刻刻沒有忘記她是個(gè)社會中的小公民,從嚴(yán)要求自己,以誠信文明待人,做文明和諧社會的小主人。在公交車上,按順序上車、下車,不擁不擠,遇到老人主動讓座,文明禮儀乘車。在公共場所,她時(shí)時(shí)注重自己的形象,不做有損學(xué)生、社會文明禮儀的事情,做事勤勤懇懇,認(rèn)認(rèn)真真。她處處展現(xiàn)一個(gè)新時(shí)代文明禮儀學(xué)生的形象,讓文明禮儀之風(fēng)吹遍整個(gè)社會。

她是一名七年級普通學(xué)生,其日常生活是平凡的,點(diǎn)滴行動是樸素的,但她卻以樸素的行為感染著周圍的人,使他們也投身到文明禮儀中去,一起創(chuàng)設(shè)一個(gè)文明的社會。

文明禮儀小標(biāo)兵事跡材料篇八

xx同學(xué),今年10歲,是我班的學(xué)生,她品學(xué)兼優(yōu),熱愛祖國,熱愛學(xué)校,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心助人,同學(xué)們都愿意接近她。只要有困難,同學(xué)們就會去找她,她都會伸出熱情之手竭盡全力地幫助他們,從不推辭拒絕。大家都夸她有同情心、有愛心。

作為一名班干部,xx同學(xué)處處以身作則,為同學(xué)們樹立了榜樣,從不遲到、早退,上課認(rèn)真聽講。對于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻,如果發(fā)現(xiàn)同學(xué)違反了規(guī)定,她會上前指正,對其進(jìn)行批評教育,直到那位同學(xué)真心悔過。每當(dāng)有什么臟、累的活兒,沖在最前面的有她的身影,老師不在的時(shí)候她也總能發(fā)揮自己的.組織能力,帶領(lǐng)同學(xué)們把教室打掃得干干凈凈,讓老師放心。她的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員,她也成為了集體中的領(lǐng)頭雁。

在家里,她是一位自立的好孩子。能主動幫助爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)事,能有禮貌地招待客人,堅(jiān)持自己的事情自己做。她是爸爸媽媽眼里的好孩子。在學(xué)校,她是個(gè)守紀(jì)律、講禮貌的學(xué)生。能嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》,見到老師,都會問上一聲“老師好”;見到同學(xué)們,也會說上一聲早。當(dāng)別人幫助了她,她會有禮貌地道聲謝。她不會和同學(xué)打打鬧鬧,不會在公共場合大聲喧嘩,影響他人。

她是個(gè)講衛(wèi)生的小天使,無論在校內(nèi)還是校外,都時(shí)時(shí)處處講究衛(wèi)生,自覺維護(hù)校園環(huán)境,不會隨便吃零食,更不會亂丟紙屑雜物。深受老師和同學(xué)的好評。

文明禮儀小標(biāo)兵事跡材料篇九

姜欣彤同學(xué)是一年二班的組織委員。每次見到師長都能主動立正、敬禮,向老師問好;她帶領(lǐng)全班同學(xué)講文明、懂禮貌,保護(hù)班級環(huán)境衛(wèi)生、不說臟話,幫助同學(xué)解決難題,幫助生病的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課;她見到親戚鄰居等會用文明禮貌用語打招呼,展示了小學(xué)生良好的文明禮貌風(fēng)范;在家中,她孝敬爺爺、奶奶,經(jīng)常給他們捶背、撓癢癢,她心疼爸爸媽媽,能主動做一些力所能及的家務(wù)。姜欣彤同學(xué)除了自己不說臟話、不打鬧、保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物以外,還能幫助糾正少數(shù)同學(xué)的不文明行為。有一次,做課間操后,有的同學(xué)去摘校園里小樹的葉子,她馬上制止,并給他們講這種不文明行為的危害,還對他們說:“你摘了小樹的葉子,小樹會疼的呀!”在她的帶領(lǐng)下,最后大家達(dá)到一致意見:愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)小樹苗,爭做環(huán)境文明的小衛(wèi)士!

文明守紀(jì)標(biāo)兵

烏毓含同學(xué)是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。他牢記小學(xué)生守則,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。他能積極、主動地幫助有困難的小朋友,樂意做老師的小助手,有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。

費(fèi)一度電,一滴水,甚至是一粒米。在小事中,在細(xì)節(jié)間處處塑造文明形象,在生活中處處折射文明好風(fēng)尚!記得有一次,他和媽媽出去游玩時(shí)乘坐公共汽車,在汽車上,有一位二十多歲的小伙子不顧其他乘客的感受在吞云吐霧,氣味難聞。他看到后走上前去竟然奶聲奶氣地說:“叔叔,在公共場合請不要抽煙,好嗎?”小伙子聽后不好意思地笑了,隨后便主動滅了煙。不一會兒,車上又上來一位行動不便的老人。他發(fā)現(xiàn)后連忙向老人打招呼:“爺爺,小心點(diǎn),坐我這里吧!”老人坐下后撫摸著她的頭欣慰地笑了。

作為一名優(yōu)秀的小學(xué)生,他處處嚴(yán)格要求自己,學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度他都記在心中。他時(shí)刻以集體榮譽(yù)為重,處處帶頭遵守校規(guī)校紀(jì),注意發(fā)揮模范帶頭作用,用自己的實(shí)際行動影響和帶動其他同學(xué)?!缎W(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》內(nèi)容他都牢記在心中,以此來管理和約束自己。他不光自己做的好,還發(fā)揮文明守紀(jì)之星的示范作用,帶領(lǐng)班級同學(xué)學(xué)習(xí)禮儀規(guī)范,做有責(zé)任心的禮儀好少年。

像小大人一樣給爸爸講起了交通安全的重要性。在班級里、學(xué)校中尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛集體,熱愛勞動,有時(shí)勞動委員安排值日生掃地,等課后大家都匆匆地跑出教室,沒人愿意去打掃時(shí),只有她二話沒說,拿起掃帚動起手來。學(xué)校安排義務(wù)勞動,同學(xué)們都在抱怨誰掃得少,而自己卻掃那么寬的地方時(shí),也只有她無論安排她掃多少,她毫無怨言,義不容辭,從不偷懶,為此她加入了學(xué)生會勞動部,她希望在自己的帶頭作用下,以自己的行動影響著身邊每位同學(xué)。日常生活中,她勤儉節(jié)約,不浪費(fèi),她是來自農(nóng)村的一個(gè)孩子,深知“粒粒皆苦。

記得還有一次,我和幾個(gè)小朋友在外面玩,突然刮起了大風(fēng),氣溫突然下降了,一個(gè)小伙伴的家住的比較遠(yuǎn),我就把我的衣服脫下來讓他穿上回家了?;丶液螅掖蛄藥讉€(gè)噴嚏,回身發(fā)冷,媽媽說我可能感冒了,一量體溫38。5度,媽媽趕緊讓我躺到床上休息,并讓我吃了退燒藥。小伙伴的媽媽給我送衣服時(shí)看到我感冒了,心里非常過意不去,非要帶我去醫(yī)院好好看看,媽媽說沒關(guān)系,休息一下就好了。我也說沒關(guān)系,明天就好了。小伙伴的媽媽說我真是個(gè)懂事的好孩子,聽了她說的話,我心里美滋滋的。在家里,我孝敬長輩,體諒父母,不挑吃穿,愛惜糧食,經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活。

文明禮儀小標(biāo)兵事跡材料篇十

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

大家好!

這幾天新聞報(bào)道經(jīng)常說:有的人已經(jīng)從廢墟中走出來,倒下的老人沒有任何幫助。我不明白為什么大家都怕老人的“碰瓷”,視生命如糞土。想到這,我不禁回憶起前幾天的一件事。

那天,我放學(xué)回家。路上一輛摩托車呼嘯而過,讓我措手不及,差點(diǎn)撞到我。然而,下一秒,我聽到一個(gè)老婦人大喊:“哎喲!”我看到老太太倒在地上,隱約聽到旁邊騎摩托車的家伙說了一句“運(yùn)氣不好”,然后飛快的跑了。聽著奶奶痛苦的呻吟,我急忙去扶她。但是這個(gè)時(shí)候,很多大人已經(jīng)幫了奶奶一把,把她扶到路邊,親切的詢問她的傷勢。有人建議把老太太送到醫(yī)院,但最后他們認(rèn)為還是讓老人的.孩子先來比較好。

過了一會兒,老人的兒子來了。當(dāng)他看到這么多人救他媽媽時(shí),他激動得說不出話來。他趕緊說:“謝謝,謝謝大家……”然后他幫助老人回家。

只要我們講文明,懂禮儀,讓文明的美德跟著我們走,我相信禮儀之邦的稱號永遠(yuǎn)在中國!

文明禮儀小標(biāo)兵事跡材料篇十一

我是一名學(xué)生,就讀于霞浦縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年一班。從踏進(jìn)學(xué)校的第一步,我便積極向上,勤奮學(xué)習(xí),友好待人,團(tuán)結(jié)互助,文明有禮,贏得了老師和同學(xué)們的交口稱贊。我為人正直、樂于助人、刻苦認(rèn)真、興趣廣泛、積極參加學(xué)校組織的活動,曾獲得全國少年書畫大賽特別金獎、學(xué)校“小馬良”杯書畫一等獎,繪畫作品曾多次在校內(nèi)展出。多次獲得校級“三好生”、“優(yōu)秀隊(duì)干”、“百佳學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“優(yōu)秀文明督導(dǎo)員”、“校十佳雙好”等榮譽(yù)稱號。

我國素有“禮儀之邦”之稱,五千年的歷史可以說是一部禮儀的歷史。我認(rèn)為“講文明,講禮儀”應(yīng)體現(xiàn)于生活的每一個(gè)角落,應(yīng)從身邊做起,從小事做起,從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我從小就謹(jǐn)記父母“送人玫瑰,手有余香”的良訓(xùn),并以“幫助別人不僅快樂別人,也快樂自己”作為自己的座右銘,時(shí)刻以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格要求自己,不僅做到了勤奮學(xué)習(xí)、助人為樂、熱愛勞動,還做到了尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、文明禮貌、積極向上。

禮貌待人,言語謙和體現(xiàn)一個(gè)小學(xué)生的品質(zhì)。無論在校內(nèi)還是在校外,我遇到老師都會面帶微笑,主動向老師問好。我從不大發(fā)脾氣,言語謙和,看到受傷的同學(xué),我會用柔和的語氣安慰她并帶她去就醫(yī);看到正在怒火中燒的同學(xué),我會耐心讓他們和解;看見需要幫助的同學(xué),我會熱心的幫助他們。在家里,經(jīng)常給長輩肉肩捶背,心疼爸爸媽媽工作忙,主動做些洗衣、煮飯、拖地等力所能及的家務(wù)。

行為文明,舉止得體體現(xiàn)一名小學(xué)生的道德。我從不對同學(xué)指手畫腳、在同學(xué)背后做小動作、在老師上課時(shí)對老師做鬼臉,我覺得這是一種不文明,不得體的行為。在我叫同學(xué)時(shí),我會先拍拍他的肩膀;向同學(xué)提問時(shí),我會輕聲細(xì)語,不會大呼小叫。正因?yàn)槲业男袨榕c舉止,同學(xué)們送我個(gè)“文明標(biāo)兵”的稱號,我的舉止也帶動了許多人,使他們和我一起行動,共創(chuàng)一個(gè)文明的大家庭。

遵守《中小學(xué)日常行為規(guī)范》和社會公德是判斷我是否是一名優(yōu)秀的小學(xué)生的基本準(zhǔn)則。我每天穿戴整潔,不留長指甲,我拾金不昧,不受誘惑,不失人格。我謙恭禮讓,敬老愛幼,尊重婦女,幫助殘疾人。我待客熱情,能主動端茶倒水,招呼應(yīng)酬。當(dāng)鄰居有困難時(shí),我會主動幫忙。在學(xué)校,我會按時(shí)到校,上課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,上下課時(shí),起立向老師致敬。下課時(shí),請老師先行。我也會維護(hù)社會公德,在公共場合,我會輕聲細(xì)語??吹皆诠矆鏊鼰煹娜耍視浦顾男袨?看到人受傷,我會救死扶傷,盡一位小學(xué)生的基本責(zé)任。

養(yǎng)成生活好習(xí)慣是判斷一名小學(xué)生是否有好的教養(yǎng)。我積極的做到了三優(yōu)一學(xué),優(yōu)良服務(wù),優(yōu)良秩序,優(yōu)良環(huán)境,學(xué)模范樹新風(fēng)。我在公共道德方面做到:不在公共場所亂扔雜物、隨地吐痰、損壞花草樹木、吵架、斗毆等,不在影劇院、圖書館、會場等公共場所大聲喧嘩、嬉鬧。我也很愛護(hù)公共設(shè)施,精心愛護(hù)公用電話、郵箱、報(bào)欄、座椅、窨井等公共設(shè)施,不人為弄臟、損壞。我經(jīng)常在公交車上為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者主動讓座。我友善對待外來人員,耐心熱情地回答陌生人的問詢,志愿為孤、老、殘、弱者提供服務(wù)。

遵守公共秩序是中國公民的基本義務(wù)之一,我們小學(xué)生也應(yīng)該加入其中。公共秩序主要包括社會管理秩序、生產(chǎn)秩序、工作秩序、交通秩序和公共場所秩序。我自覺維護(hù)交通秩序;自覺維護(hù)城市公共秩序。城市形象反映出一個(gè)城市的精神面貌。我經(jīng)常為社區(qū)、景區(qū)做志愿者,清理社區(qū)、景區(qū)內(nèi)的垃圾,維持社區(qū)、景區(qū)的衛(wèi)生。

文明,是在路上看到長輩時(shí)有禮貌的問好、是不小心撞到別人時(shí)的一聲對不起、是看到有老弱病殘伸出一雙幫助的手、是自覺的將垃圾放入垃圾箱的舉動;文明是一種修養(yǎng),更是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。傳承中華文明,頌揚(yáng)中華美德是我們每一個(gè)炎黃子孫的義不容辭的責(zé)任。文明應(yīng)該從我做起,從現(xiàn)在做起,發(fā)揚(yáng)中國“禮儀之邦”的美好品德,做一個(gè)文明有禮的人,做一個(gè)無愧于心的國家棟梁,是我永遠(yuǎn)努力的方向。

文明禮儀小標(biāo)兵事跡材料篇十二

劉xx參加工作十六年,具有堅(jiān)定的政治信仰,模范履行黨員的義務(wù)和權(quán)利,始終不渝地以高度的職責(zé)感和強(qiáng)烈的事業(yè)心,全身心投入到學(xué)校各項(xiàng)工作中,勇于承擔(dān)繁重的工作任務(wù),不計(jì)個(gè)人得失,任勞任怨,默默奉獻(xiàn)。她把教育、教學(xué)工作不僅僅僅看作是一種職業(yè),更是一種事業(yè),一種職責(zé)!現(xiàn)將其先進(jìn)事跡介紹如下。

做為一名教師,他注重師德,學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),一絲不茍;把教書育人貫穿于整個(gè)教學(xué)工作中。以"八榮八恥"作為行動的指南,在學(xué)習(xí)中改造自己的思想,提高政治覺悟,樹立正確的人生觀,世界觀,扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作,教書育人。用心學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識并付諸于實(shí)踐,時(shí)時(shí)以實(shí)際行動影響、帶動其他要求進(jìn)步的教師和學(xué)生。在抓好班主任工作的同時(shí),他還注重搞好學(xué)生思想政治工作。

該同志在工作中把本年級的班主任、任課老師團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力攻難關(guān),狠抓教學(xué)質(zhì)量,使年級組的各項(xiàng)工作逐步升級。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的動脈。該同志把教學(xué)質(zhì)量放在首位,善于調(diào)查研究,用心交流經(jīng)驗(yàn)。

作為一名共產(chǎn)黨員,強(qiáng)烈的職責(zé)感不容他有所退縮,為了圓滿的完成教育教學(xué)任務(wù),幾乎犧牲了他所有休息的時(shí)間。在教學(xué)中他發(fā)現(xiàn)只做知識點(diǎn)的灌輸難以起到良好的教學(xué)效果,學(xué)生也不易于理解.為了解決這個(gè)問題,他想盡了辦法,收集了超多的資料,做了超多的嘗試,發(fā)現(xiàn)強(qiáng)調(diào)語文跟科研、生產(chǎn)、生活的關(guān)系既能提起學(xué)生對這門課程的興趣,又能培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)潛力.與此同時(shí)注意收集整理學(xué)生對教學(xué)的反饋意見.因?yàn)閷W(xué)生是教學(xué)的直接施予對象,學(xué)生聽懂沒有,學(xué)到?jīng)]有是教學(xué)質(zhì)量的直接反映.所以,他在完成教學(xué)任務(wù)的前提下,盡量滿足學(xué)生對于教學(xué)上提出的各種要求。

一向以來他認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),謙虛謹(jǐn)慎,不僅僅嚴(yán)格要求自己和學(xué)生,而且對負(fù)責(zé)的年級組和教研組的年輕老師也嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn),共同探討教學(xué)難關(guān)。

當(dāng)然,辛勤的工作就意味著更多的工作量和精力的投入。但是這也使他得到了極大的鍛煉和提高。

他把工作重點(diǎn)放在盡力發(fā)揮班干的模范帶頭作用和做好班團(tuán)支部的工作.這樣能夠起到以點(diǎn)帶動面的效果.此外,他也格外注意班級中出現(xiàn)和可能出現(xiàn)的個(gè)別問題.及時(shí)找個(gè)別同學(xué)談話,了解狀況并解決問題。人說班主任是世界上“最小的主任”,可這“最小的主任”管的事卻特別多,班級的衛(wèi)生、紀(jì)律,學(xué)生的行為、生活……樣樣少不了班主任操心。特別是此刻的中學(xué)生,思想獨(dú)立、個(gè)性鮮明、行為偏差、敢說敢做。他們很活躍、喜歡表現(xiàn)自己。同時(shí)也存在一些問題。例如:有些學(xué)生嬌氣、以自我為中心,喜歡表揚(yáng),聽不了批評,不夠虛心聽取別人的意見等。針對這些問題以及學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn),我認(rèn)為一個(gè)班群眾要想有凝聚力,首先務(wù)必加強(qiáng)團(tuán)結(jié),營造一種健康向上的班級氛圍,因此我在班中提出“班級是我家,建設(shè)靠大家”的觀念,就是要靠群眾里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營,同甘共苦,同心同德,增加同學(xué)們的群眾榮譽(yù)感,班級自豪感,構(gòu)成團(tuán)結(jié)協(xié)作,拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神,這種精神激勵著大家不斷向前進(jìn),構(gòu)成了一股強(qiáng)大的班級凝聚力。由于工作扎實(shí)到位,班風(fēng)學(xué)風(fēng)表現(xiàn)的十分突出.由于他辛勤的付出,扎實(shí)地工作,已經(jīng)理順出一套有效地班級管理經(jīng)驗(yàn),班級的學(xué)風(fēng)正了,學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情也就高了。

在劉xx從事教學(xué)工作的時(shí)間里,他一向工作在教育教學(xué)的第一線,兢兢業(yè)業(yè)、結(jié)合工作不斷探索,平凡的工作見證了一名教師對黨的教育事業(yè)的忠貞。

文明禮儀小標(biāo)兵事跡材料篇十三

2010年入學(xué)以來,在大學(xué)這個(gè)嶄新的環(huán)境之中,我及時(shí)調(diào)整自己的思想狀態(tài),以積極向上的態(tài)度去面對每件事情,期間經(jīng)歷了許多,成長了許多,也慢慢的使自己得到認(rèn)可。下面就我在學(xué)業(yè)、生活、思想、工作等方面的表現(xiàn)做如下介紹。

一、學(xué)業(yè)方面作為一名大學(xué)生,在過去的兩年中,我始終認(rèn)真對待學(xué)業(yè)問題,把學(xué)習(xí)放在首位,認(rèn)真完成功課并對感興趣的方面主動專研,培養(yǎng)自己自主學(xué)習(xí)的能力。還擔(dān)任幾科課代表一職,為同學(xué)的學(xué)習(xí)提供一個(gè)良好的平臺。平常注重和老師的溝通交流,提高自己對專業(yè)等各方面的認(rèn)識。

除此之外,我還經(jīng)常到圖書館借閱書籍,各種報(bào)刊雜志等,我相信通過讀書可以提高一個(gè)人的文化素質(zhì)修養(yǎng),使人明智。就這樣在不斷的學(xué)習(xí)之中我收獲頗豐,在2011——2012學(xué)年榮獲二等獎學(xué)金。

二、生活方面我一直認(rèn)同“四個(gè)學(xué)習(xí)”:學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事,當(dāng)然還有學(xué)會生活。

參與社團(tuán):大學(xué)的生活是豐富多彩的,為我們提供了諸多的平臺來鍛煉自己,展現(xiàn)自己的風(fēng)采。大一時(shí),我還積極加入了一些特色的社團(tuán)組織,如蔚藍(lán)之青——環(huán)保協(xié)會、創(chuàng)業(yè)俱樂部協(xié)會,許多有共同興趣愛好的同學(xué)在一起互動交流,讓我受益匪淺。此外我還積極參加青年志愿者服務(wù)隊(duì)組織的文明交通指揮、到敬老院做義務(wù)服務(wù)等活動。為社會盡自己的一份微薄之力。

2.參與暑期社會實(shí)踐:011年我積極參與了院學(xué)生會組織的暑期社會實(shí)踐,作為社會實(shí)踐的隊(duì)員,條件雖然比較艱苦,但是能夠?yàn)楫?dāng)?shù)亓羰貎和逃聵I(yè)做出自己的一份貢獻(xiàn)我感到非常的榮幸。

3. 班級里:我積極參加班級的各項(xiàng)活動,遵守班級紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),對有尋求幫助的同學(xué)提供力所能及的幫忙。

4. 勤工助學(xué):為了減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),同時(shí)使自己得到更多的鍛煉,大學(xué)期間,我還利用課余時(shí)間從事一些勤工助學(xué)的工作,如發(fā)傳單、在餐館工作等。

三、思想方面我是一個(gè)思想品德端正的學(xué)生,熱愛黨和國家、關(guān)注時(shí)事政治、關(guān)心國家發(fā)展,在思想上積極向黨組織靠攏,時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。剛進(jìn)入大學(xué)就提交了入黨申請書,后來參加了團(tuán)課和黨課培訓(xùn)并合格結(jié)業(yè),現(xiàn)在我是一名入黨積極分子,正在接受黨組織的考察,我會不斷地學(xué)習(xí),提高自己的思想覺悟和政治覺悟,并且嚴(yán)格的要求自己。此外為了磨礪精神意志,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,我還積極參與素質(zhì)拓展項(xiàng)目,使自己的團(tuán)隊(duì)意識得到了一定程度的提升。

四、獲得的成績和榮譽(yù)在同學(xué)們的信任和老師們的支持幫助之下,我不斷努力奮斗,取得了如下成績:

1、 在2010—2011學(xué)年第一學(xué)期獲得三等獎學(xué)金

2、 在2010—2011學(xué)年第二學(xué)期被評為校級優(yōu)秀團(tuán)員

3、 在2011—2012學(xué)年第一學(xué)期暑期社會實(shí)踐活動院級先進(jìn)個(gè)人

4、 在2011—2012學(xué)年第一學(xué)期暑期社會實(shí)踐校級優(yōu)秀論文中獲得三等獎

5、 在在2011—2012學(xué)年第一學(xué)期獲得二等獎學(xué)金成績和榮譽(yù)只能代表過去,我自身也存在一些缺點(diǎn)和不足之處。在新的學(xué)年里,我會更加努力,不辜負(fù)學(xué)校和老師們對我的期望,從我自己做起,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,充分發(fā)揮新時(shí)期學(xué)生黨員的先鋒模范作用。我始終要求自己做一個(gè)文明的人,一個(gè)有思想道德的人,一個(gè)有文化內(nèi)涵的人。

我要堅(jiān)持做到禮貌待人,舉止文明,談吐文雅,遠(yuǎn)離粗俗,熱愛自然,保護(hù)環(huán)境。從不亂扔一只廢電池做起,愛護(hù)花草樹木,做講文明,樹新風(fēng),樹立健康人格的文明大學(xué)生形象。努力培養(yǎng)真摯情感,錘煉真誠品行,掌握真實(shí)本領(lǐng),弘揚(yáng)誠信美德,做誠實(shí)守信的當(dāng)代大學(xué)生。學(xué)法知法,守法護(hù)法,自覺維護(hù)社會公共秩序,做積極踐行社會法律法規(guī)的當(dāng)代大學(xué)生。要在為校園添光彩,為他人送溫暖,為社會做貢獻(xiàn)的過程之中,在鮮活的學(xué)習(xí)生活實(shí)踐中感受真情,領(lǐng)悟崇高,體驗(yàn)光榮!

我是這樣想的,也一定會這樣做的。言行不如力行,作為一名學(xué)生干部,我更是要求自己始終為同學(xué)們做力所能及的服務(wù),發(fā)揚(yáng)集體主義精神,樹立自身文明向上的形象,起到學(xué)生干部應(yīng)有的帶頭作用。

正如一則公益廣告所說:文明是一盞燈,文明多一些,這個(gè)社會的黑暗就少一些,文明也是一種力量,正如奧運(yùn)火炬的傳遞,經(jīng)過每個(gè)人的手中,匯聚所有人的熱情,就能照亮整個(gè)社會。

所以每個(gè)人的一小步就是社會的一大步,我愿意一直邁步走下去!

文明禮儀小標(biāo)兵事跡材料篇十四

在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是事跡材料了吧,事跡材料是指對本單位具有突出事跡的集體和個(gè)人整理出的文字宣傳材料。擬事跡材料需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的文明禮儀小標(biāo)兵事跡材料,歡迎大家分享。

作為學(xué)校大隊(duì)委的她,興趣愛好廣泛,是學(xué)校禮儀隊(duì)和國旗班的成員,本年度的市級三好學(xué)生。一直以來,她能做到嚴(yán)格要求自己,全面發(fā)展,不懈努力。她積極參加各項(xiàng)活動,對待同學(xué),她從來都是熱心幫助,真誠關(guān)心每一位同學(xué)。她以一顆真誠的心,得到了大家的認(rèn)可和擁護(hù),是老師得力的小助手,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

作為學(xué)校一名少先隊(duì)干部,她用自身的行動樹立了麗澤小學(xué)學(xué)生的.良好形象,在每周的升旗儀式上有她標(biāo)準(zhǔn)的站姿和走姿;在校園的每個(gè)角落中,有她溫文爾雅和同學(xué)們談天說地的身影;在教室里、在樓道中有她嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律的示范;在每次的舞蹈比賽舞臺上,她用熱情的舞蹈動作和飽滿的精神詮釋著麗澤學(xué)子良好的形象。

通過自身的努力,每學(xué)期的禮儀小標(biāo)兵的光榮稱號非她莫屬,在每次的迎檢工作中,作為禮儀隊(duì)小隊(duì)長,她都能在以身作則的基礎(chǔ)上擔(dān)當(dāng)了訓(xùn)練禮儀隊(duì)員的職責(zé)。在她的帶領(lǐng)下學(xué)校禮儀隊(duì)已經(jīng)成功的參加了區(qū)多次大型頒獎儀式,接待了多次市區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)和英國、美國等代表團(tuán)的教育交流活動。而沈柳虹同學(xué)在其中也學(xué)到了更多的禮儀知識。

一分耕耘、一分收獲,她連續(xù)兩年被評為校級三好學(xué)生、xx被評為區(qū)級三好學(xué)生,xx年評為市級三好學(xué)生,連續(xù)多年評為校級禮儀小標(biāo)兵,xx年評為區(qū)級禮儀使者。參加天津市文藝匯演獲得1個(gè)一等獎1個(gè)二等獎和2個(gè)三等獎的好成績。在學(xué)校開展的“我和紅領(lǐng)巾的故事”征文比賽中,獲得一等獎并在主題文化墻上進(jìn)行了展示。

我們愿她用執(zhí)著的精神向著心中美好的目標(biāo)大步前進(jìn)!

文明禮儀小標(biāo)兵事跡材料篇十五

劉xx同學(xué)是一名品學(xué)兼優(yōu),多才多藝,禮貌懂事,熱情陽光,全面發(fā)展的好學(xué)生。從一年級剛?cè)雽W(xué)到三年級,劉xx同學(xué)具備了一名好少年應(yīng)有的優(yōu)良素質(zhì)和品質(zhì),不但各科成績優(yōu)良,在生活的方方面面也表現(xiàn)突出。

作為一名小學(xué)生,他在父母和老師的教導(dǎo)和指引下,樹立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,課前做到認(rèn)真預(yù)習(xí),課上認(rèn)真聽課,緊跟老師的進(jìn)度,尊重老師。課后,不用家長催促能認(rèn)真高質(zhì)量完成老師布置的作業(yè),寒暑假也同樣,各科目和德育作業(yè)都能按時(shí)優(yōu)質(zhì)完成,多次獲得班級和學(xué)校的表彰!養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上遇到困難,在家問父母,在學(xué)校問老師或者向該更優(yōu)秀的同學(xué)請教。課余時(shí)間,他廣泛閱讀,熱愛音樂,堅(jiān)持用豐富的課外知識和雅致的興趣充實(shí)自己。

他有一顆善良陽光的心,雖然成績優(yōu)秀,遇到困難,不但勤學(xué)好問,也樂于幫助在學(xué)習(xí)上遇到困難的同學(xué),遇到別的同學(xué)請教問題,他總是毫無保留的耐心解答。他的課外書很多,他雖然愛惜,也樂意和同學(xué)分享,互相借閱,喜歡和同學(xué)分享讀書帶來的樂趣,給同學(xué)講他從書里看來的奇聞趣事是他的一大樂趣。所以他和同學(xué)相處也十分融洽,在午托部的時(shí)候,也因此喜得“小紳士”稱號,因?yàn)槲拿饔卸Y、樂于助人老師和同學(xué)都很喜歡他。

劉xx同學(xué)是一個(gè)非常懂事知道感恩的好孩子,平時(shí)因?yàn)楦改腹ぷ鞣泵?,他除了能料理自己的基本事?wù),也能夠幫父母做力所能及的家務(wù),比如收拾碗筷,拖地板等。不管是爸爸工作累了還是媽媽不舒服了,他總是“小大人”般噓寒問暖,用他自己的方式關(guān)懷爸爸媽媽,是一位關(guān)心和愛護(hù)親人的好孩子。

劉xx同學(xué)雖然僅僅是一名三年級的小學(xué)生,但是愛護(hù)環(huán)境的理念卻從不含糊,首先他從不隨手扔垃圾,哪怕是一個(gè)小小的糖皮,紙屑,看到別的同學(xué)扔垃圾他會主動撿起來扔到垃圾桶,以身作則。每年的植樹節(jié),他都會栽下一棵小樹,雖微不足道,也算為地球的綠色貢獻(xiàn)自己的一份力量。對于保護(hù)環(huán)境,他雖然小小年紀(jì),卻能把環(huán)保理念深植心中,他明白地球是我們?nèi)祟愇ㄒ坏募覉@,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

“毋以善小而不為”,雖然都是生活學(xué)習(xí)上的一些小事,但xx同學(xué)善良純樸,內(nèi)心陽光,文明有禮,樂于助人,不愧是新時(shí)代的好少年!

文明禮儀小標(biāo)兵事跡材料篇十六

xxx、女,xxxx年11月出生,現(xiàn)在東風(fēng)小學(xué)五(3)班就讀,任班長。連年被評為?!叭脤W(xué)生”,?!拔拿鞫Y儀之星”,今年被評為?!八暮蒙倌辍?、“愛心天使”。

她熱情活潑、聰明懂禮貌、充滿自信,以“一分耕耘,一分收獲”作為自己的座右銘。在各位老師的孜孜教導(dǎo)下,能以《小學(xué)生行為規(guī)范》為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格要求自己。除了勤學(xué)樂知、助人為樂、熱愛勞動之外,還是一個(gè)尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、文明禮貌、積極向上的好學(xué)生。

自從學(xué)校開展文明禮儀活動以來,她廣泛收集資料,以此來提高她的文明禮儀修養(yǎng)。她經(jīng)常積累文明禮儀的知識,諸如:《弟子規(guī)》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、小學(xué)生禮儀。她常說:“禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會公德的體現(xiàn)。”她是這樣說的,也是這樣做的`。作為五年級的小學(xué)生,xxx同學(xué)不管在校內(nèi)還是在校外,不管是熟悉的還是不太熟悉的,只要遇到老師她都會面帶微笑;都能主動向老師問好;在家中,她孝敬姥姥、經(jīng)常給她捶背、撓癢癢,她心疼爸爸媽媽,能主動做一些力所能及的家務(wù)。在學(xué)校,她帶領(lǐng)全班同學(xué)講文明、懂禮貌,保護(hù)班級環(huán)境衛(wèi)生、不說臟話,展示了小學(xué)生良好的文明禮貌風(fēng)范。不愧是個(gè)文明有禮的好少年。

xxx同學(xué)除了自己不說臟話、不打鬧、保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物以外,還能幫助糾正少數(shù)同學(xué)的不文明行為。有一次,做課間操后,有同學(xué)去摘校園里小樹的葉子,她馬上制止,并給他們講這種不文明行為的危害,還給他們說:“你摘了小樹的葉子,小樹會疼的呀!”在她的帶領(lǐng)下,最后大家達(dá)到一致意見:愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)小樹苗,爭做環(huán)境文明的“小衛(wèi)士”!身為一名班干部,她組織成立了班級“雛鷹假日小隊(duì)”,利用節(jié)假日和課余時(shí)間開展了許多有意義的社會活動,她帶領(lǐng)隊(duì)員們到多個(gè)場所進(jìn)行實(shí)踐活動,如:宣傳“十不準(zhǔn)”規(guī)范、“小公民道德規(guī)范”、打掃樓道、慰問軍屬、走訪百歲老人、義務(wù)擦車等等。

正是由于平時(shí)積累得多,實(shí)踐得多,感悟更多,收獲也就大。她在學(xué)校舉行的“文明禮儀知識大賽”中獲得滿分,一舉奪魁。滿分的結(jié)果甚至有些老師都不太相信,故意“刁難”她,沒想到她對答如流,連老師都不得不稱贊:“棒!不可思議!她確實(shí)是文明禮儀知識庫!”

她很有愛心。在08年那場突如其來的汶川大地震發(fā)生時(shí),她看到美麗的家園頃刻間蕩然無存,多少父母失去孩子,多少孩子成為孤兒,看得她潸然淚下。在學(xué)校還沒有組織師生募捐的情況下,她主動向?qū)W校提供100元捐款,這100元雖不多,但這是平時(shí)省吃儉用留下的零花錢,本來是要在母親節(jié)和父親節(jié)時(shí)準(zhǔn)備買一份禮物送給父母的,現(xiàn)在捐給災(zāi)區(qū),就算是送給父母的極特殊的禮物吧。

她對待同學(xué)很熱情,作為班長,又是學(xué)習(xí)尖子,她幫能幫扶班上成績較差的同學(xué),并且只要有問題,總是“知無不言,言無不盡”。真心地幫助同學(xué),在她的帶領(lǐng)下,全班同學(xué)都樂于幫助別人。她常對同學(xué)們說:“同學(xué)相處是一種禮儀,也是一種智慧,只要熱忱的心和坦蕩的胸懷去對待同學(xué),同學(xué)間就能和諧美好,就能友誼地久天長。”

她向來嚴(yán)格要求自己,真正做到自律。在上課時(shí)認(rèn)真聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,對老師布置的任務(wù)是百分之一百二十地完成,虛心接受老師的教導(dǎo)。每天按時(shí)完成作業(yè)后,都要去練習(xí)鋼琴,周末參加了舞蹈培訓(xùn)。她從來沒有懷疑自己的能力,而且盡自己最大努力,全力以赴地做好它。作為班長,她協(xié)助班主任做好各方面的工作,把班級搞得有聲有色;作為中隊(duì)長,把少先隊(duì)活動搞得豐富多彩;作為一位學(xué)生,她的學(xué)習(xí)成績總是名列前茅。這就她充滿自信、自強(qiáng)不息的結(jié)果。

發(fā)揚(yáng)中國“禮儀之邦”的美好品德,做一個(gè)無愧于心的國家未來主人翁,這是xxx同學(xué)一直努力的方向。她全面發(fā)展,積極進(jìn)取,奉獻(xiàn)為樂,表現(xiàn)優(yōu)異。她是優(yōu)秀少先隊(duì)員的代表,是文明的宣傳員,是一位美德好少年。我們相信,xxx同學(xué)秉感恩之心,以愛心待人,在未來的學(xué)習(xí)、生活中一定會演繹更多的精彩。

文明禮儀小標(biāo)兵事跡材料篇十七

在高一年級20班,提起蔣云山的名字,很多同學(xué)都為之稱贊。他不但學(xué)習(xí)上刻苦努力,并且他還多次受到老師嘉獎,也是學(xué)校文明守紀(jì)的標(biāo)兵。

他每天堅(jiān)持組織學(xué)生上早自習(xí),嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律,上課他認(rèn)真聽老師講課,積極思考問題,大膽舉手回答老師的問題,書寫認(rèn)真,他廣泛團(tuán)結(jié)同學(xué),還經(jīng)常利用課間實(shí)踐幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),在同學(xué)中有很高的威望。

在平時(shí),他嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長,文明守紀(jì),課下進(jìn)出教室文明行走,懂得謙讓,比如:去廁所或打水時(shí),發(fā)現(xiàn)同學(xué)擁擠,他總是先讓給他人,或自覺排在后面,從不爭搶。

在參加社會實(shí)踐活動中,他帶領(lǐng)全體同學(xué)嚴(yán)格遵守訓(xùn)練規(guī)則,嚴(yán)格訓(xùn)練。上下學(xué)路上他不僅自覺遵守交通規(guī)則,還提醒自己的父親遵守交通規(guī)則。

他不僅學(xué)習(xí)好,講文明守紀(jì)律,尤其在公共活動中,文明用語,處處體現(xiàn)金橋?qū)W子道德形象,在同學(xué)們中起到了表率作用,被同學(xué)推選為守紀(jì)使者小標(biāo)兵。

文明禮儀小標(biāo)兵事跡材料篇十八

小方,男,現(xiàn)年56歲,上猶縣社溪鄉(xiāng)人,現(xiàn)在杰壩鄉(xiāng)中洞教學(xué)點(diǎn)任教,自xx年來到杰壩鄉(xiāng)中洞小學(xué)任教以來,三十年如一日,一直用樸實(shí)的心靈和執(zhí)著的追求譜寫著一曲曲扎根山區(qū)、樂于奉獻(xiàn)的山鄉(xiāng)贊歌,讓青春和生命在大山深處閃光。

“我自己的事小,學(xué)生的事可是大事,學(xué)生的學(xué)習(xí)怎能耽誤?”

xx年,正直壯年的小方放棄了家鄉(xiāng)舒適環(huán)境,告別了妻子兒女,從上猶縣社溪鄉(xiāng)來到崇義縣杰壩鄉(xiāng)長潭小學(xué)開始了自己的教書生涯。杰壩鄉(xiāng)地處崇義最偏遠(yuǎn)的山區(qū),距縣城近50公里,交通不便,信息閉塞;當(dāng)初的學(xué)校是曾經(jīng)的養(yǎng)豬場,生活條件極為惡劣,現(xiàn)年56歲的小方卻將這里的山山水水與學(xué)生鑄成了他生命的全部,一口氣扎根32年。xx年的一天,小方老師得到了妻子病危的消息,當(dāng)他急急忙忙趕到上猶家里的時(shí)候,親愛的妻子已經(jīng)永遠(yuǎn)離開了他,但失去親人的巨大痛苦沒有打到我們堅(jiān)強(qiáng)的漢子,稍微處理好妻子的后事之后,又趕回了離家一百多公里外的學(xué)校?!拔易约旱氖滦。瑢W(xué)生的事可是大事,學(xué)生的學(xué)習(xí)怎能耽誤?”這是小方時(shí)常掛在嘴邊的一句話。妻子的過世,讓原本完好的家庭變得不再完整,壓在方老師身上的擔(dān)子更重了,一家人的生計(jì),尤其是還有上學(xué)的兒女,無人照顧,只好把他們寄養(yǎng)在親戚家里。孩子在作文《狠心的爸爸》寫道:“爸爸,你是一個(gè)狠心的爸爸,別的孩子有爸爸來接送,有爸爸媽媽陪著散步,試卷上有爸爸的簽名,我是多么羨慕?。】墒悄隳?,一個(gè)學(xué)期在家的時(shí)間有幾天,我想和你說說話都是那么難啊!爸爸,你能多陪陪我嗎?”每當(dāng)想起這些話,他也曾想過回家,去照顧年小的孩子和年邁的父母,盡到一個(gè)做父母和做兒子的責(zé)任,淚水也曾模糊了雙眼,但是擦干眼淚后,走向講臺的步伐依舊堅(jiān)定。

“我喜歡中洞的孩子,我愿意在這兒做一輩子的老師”

曾經(jīng),在村人的眼里,小方也許就是一個(gè)“怪人”。xx年,小方只有24歲。如花的年齡,卻被困在一個(gè)離家一百多公里外的小山村。在那個(gè)特殊的年代里,他完全有能力有機(jī)會走出大山,去外面闖蕩,去創(chuàng)造更加燦爛的人生。但看到當(dāng)時(shí)村子里80多名孩子渴求上學(xué)的眼睛時(shí),他的心顫抖了。他想都沒想,扛著鋪蓋卷兒回到中洞村做了一名教師。曾有幾次,鄉(xiāng)里考慮給他換個(gè)條件好的學(xué)?;蛘哒{(diào)到鄉(xiāng)中心小學(xué)任教,但小方推辭了,他說:“我走了,誰又能安心在這個(gè)地方呆下去呢?苦就苦我一個(gè)人吧,我喜歡這里的孩子,我愿意在這兒做一輩子的老師?!?/p>

文明禮儀小標(biāo)兵事跡材料篇十九

王xx,一個(gè)留守兒童,都龍鎮(zhèn)壩堡人,現(xiàn)就讀于都龍中心校六年級(3)班?,F(xiàn)擔(dān)任兼六(3)班少先隊(duì)中隊(duì)長兼紀(jì)律委員。她獨(dú)立自強(qiáng),孝敬長輩,勤奮好學(xué),全面發(fā)展。是祖父母、外祖父母的開心果;是老師們的小助手;是同學(xué)們的小榜樣;是新時(shí)代的好少年。

難迎難而上的那種胸襟。留守兒童王xx就是一個(gè)自立自強(qiáng)的好女兒,近三年里父母外出打工,她把對爸爸媽媽的想念轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動力,深受鄰里、親友的夸獎。學(xué)校是王xx成長的沃土。入小學(xué)以來她的成長是全校師生都?xì)J佩的:洗衣、煮飯、燒火、掃地、收拾房間、帶弟弟玩耍。

有一首歌這樣唱:你是我的小呀小蘋果,怎么愛你都不為過。王xx她卻是長輩們的開心果。爺爺、奶奶做完了一天的活,累得腰酸背痛,她一會兒幫爺爺捶捶背,一會兒再幫奶奶揉揉肩,接著說說校園里發(fā)生的有趣的事情,講笑話,唱歌給爺爺、奶奶和弟弟聽,總能把一家子逗的樂呵呵的。月有陰晴圓缺,天有不測風(fēng)云。一天,王xx的爺爺出遠(yuǎn)門去了,50多歲的奶奶從山里回到家感覺身體很不適,不想吃晚飯,就躺下睡了,她立即煮了碗面,送到奶奶床前,督促奶奶勉強(qiáng)吃了些,才又到村里的衛(wèi)生院找醫(yī)生來給奶奶看病。送走了醫(yī)生,幫奶奶把藥吃下,才搬來凳子,趴在凳子上一邊做著作業(yè),一邊看護(hù)著弟弟,一邊守護(hù)著奶奶,直到奶奶感覺好多了熟睡過去后,她才安心去睡覺。

她不僅是對爺爺、奶奶這樣,對外公、外婆也是這樣,她的外婆腰椎上有骨質(zhì)增生,經(jīng)常腰疼,她一有空就去給奶奶按摩。外婆因?yàn)橛辛怂暮亲o(hù)少受許多折磨。

王xx的爺爺,奶奶雖年紀(jì)已大,但由于家在農(nóng)村,沒有什么經(jīng)濟(jì)來源,家庭生活很拮據(jù),所以從壩寶搬來都龍街租住,他們當(dāng)起了街道清潔工,王xx成了他們的好幫手。每天放學(xué)后,自己先做完作業(yè)就去幫爺爺奶奶做家務(wù)。如果你想一睹王xx小大人的風(fēng)采,那么周末你到都龍街溜達(dá)一圈準(zhǔn)能見到她,因?yàn)槊糠曛苣┧紟椭鵂敔斈棠糖鍜呓值?。王xx的外公外婆住在另一個(gè)村,離她家步行要一個(gè)多小時(shí)。但這不影響她每個(gè)星期都徒步去看望外公外婆一次。對于外公外婆,她也如同對爺爺奶奶一般,所以每當(dāng)她一出現(xiàn)在外公外婆的眼前,外公外婆總是臉上樂呵呵。在座的同學(xué)們多數(shù)都有慶祝生日的習(xí)慣了,王xx同學(xué)記住的不是自己的生日而是爺爺奶奶,外公外婆,爸爸媽媽的生日,她總能送上一份精致的自制小禮物,給他們一個(gè)驚喜,獻(xiàn)上最真摯的祝福。讓長輩們收獲著無限的快樂,讓長輩們沉浸在無比的喜悅和幸福當(dāng)中。近三年,雖然爸爸媽媽已外出打工,但每一到爸媽的生日總會打電話或發(fā)信息問候。電話的那端傳來的是爸媽梗咽的叮囑,而她送去的是快樂的話語。

窮人家的孩子早當(dāng)家,好多見過她的人都說她是“小大人”。上學(xué)后,這個(gè)“小大人”憑著她的很強(qiáng)的組織能力,較好的語言表達(dá)能力,深受老師們同學(xué)們歡迎,她從小到大一直擔(dān)任中隊(duì)長,她都主動協(xié)助老師了解同學(xué)思想動態(tài),處理班級內(nèi)部事務(wù),幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)、生活中的困難,成了名副其實(shí)的班主任助手。

她對班級紀(jì)律敢抓敢管,班主任不在時(shí),自覺維護(hù)班級紀(jì)律,對不良現(xiàn)象敢于主持公道、主持正義,將不良勢頭消滅在萌芽狀態(tài)。班級的風(fēng)氣、紀(jì)律和學(xué)習(xí)成績一直良好。所以班級不僅在紀(jì)律上、衛(wèi)生上、學(xué)習(xí)上都取得了令人可喜的成績,而且在她的影響下,同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),形成了一個(gè)你追我趕、互相幫助的良好的學(xué)習(xí)氛圍。在每年縣期末統(tǒng)考中,班級語文,數(shù)學(xué)在同年級中位居首位。盡管這樣,她還是不滿足于現(xiàn)狀,精益求精,經(jīng)常教育同學(xué)要拼搏奮進(jìn),力爭上游,為班級爭光。她循循善誘,諄諄教誨,幫助某些同學(xué)改掉壞習(xí)慣。在班級管理工作中,她脫穎而出,功不可沒,是大家公認(rèn)的一位責(zé)任心特強(qiáng)的班干部,得到全班同學(xué)的擁護(hù)。

她在學(xué)習(xí)上是一絲不茍的,因?yàn)樗龍?jiān)信,知識改變命運(yùn),知識創(chuàng)造財(cái)富。她逐步養(yǎng)成了勤于鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣,堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神,不恥下問的學(xué)習(xí)作風(fēng),正是這種好習(xí)慣,她年年榮獲班級的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,成績一直名列班級前茅,每次學(xué)業(yè)檢測成績都是遙遙領(lǐng)先,但她從不驕傲,從不滿足現(xiàn)在所擁有的成績,仍在默默地努力著。因?yàn)樗冀K堅(jiān)信:她的明天一定會更加輝煌燦爛!

在學(xué)習(xí)工作之余,她還愛好做手工、跳皮筋、跳繩、打沙包、唱歌、跳舞、看課外書、朗誦。跳繩,她在一分鐘可以跳200多下呢。在學(xué)校組織的各種活動中,她都是領(lǐng)頭羊,如校園歌曲大賽、體操比賽,詩歌朗誦比賽,拔河比賽等,她是領(lǐng)操人,又是同學(xué)們的小教練。在她和同學(xué)們的努力下,學(xué)校組織的各種活動中,他們班總能取得優(yōu)異的成績。

愛是一種付出,付出是一種快樂,付出得越多內(nèi)心就會感到充盈。在不經(jīng)意的付出中你會驚喜的發(fā)現(xiàn)了一種收獲——美德。試卷上有的人品德分可以為滿分,生活中道德分更應(yīng)該為滿分。榜樣不全都是轟轟烈烈,雖然平凡,但很少有人做得到,你卻做到了就是榜樣;雖然人們都會做的事情,但沒幾個(gè)人堅(jiān)持去做,你堅(jiān)持了,你就是榜樣。作為一名小學(xué)生,她具有不屈不撓的頑強(qiáng)意志和不服輸精神。也正因?yàn)樗诘?、智、體、美諸方面的全面發(fā)展,得到了老師和同學(xué)們的肯定和公認(rèn),所以在“榜樣少年”評選活動中,她脫穎而出。更值得一提的是在王xx同學(xué)身上表現(xiàn)出的自立自強(qiáng)、尊老、敬老的中華美德,才是當(dāng)下我們每個(gè)人青少年都應(yīng)該付諸于行動的。成績代表過去,相信王xx今后會更加努力,為班級爭光,為自己的人生添彩。更相信在我們身邊有無數(shù)個(gè)像王xx這樣的新時(shí)代好少年。

文明禮儀小標(biāo)兵事跡材料篇二十

楊xx同學(xué)現(xiàn)年11歲,是xx市的小學(xué)生,班級班長兼中隊(duì)長。楊在他很小的時(shí)候父母對他就很嚴(yán)格,力爭把他培養(yǎng)成為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才。小學(xué)近五年的時(shí)間里,在老師教育和同學(xué)們的幫助下,楊一步步地朝著既定的目標(biāo)前進(jìn),不斷在學(xué)習(xí)中增長知識,在社會實(shí)踐中磨練意志。作為班長,他是班主任的得力助手,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。作為中隊(duì)長,他遵守紀(jì)律,時(shí)刻注意自己的言行,作好表率,深得同學(xué)信服。楊熱愛集體,關(guān)心同學(xué),工作負(fù)責(zé)。他嚴(yán)以律己,勤思好學(xué),上進(jìn)心強(qiáng),興趣廣泛,個(gè)人能力十分突出。在各種活動中均取得了優(yōu)異的成績。五年來他先后獲得“xx市文明青少年”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”等榮譽(yù)稱號。

從進(jìn)入大同小學(xué)的第一天起,楊就深深懂得:要使自己成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,成為社會的有用人才,就得從小學(xué)起,刻苦努力,扎扎實(shí)實(shí)掌握好知識,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。因此,上課時(shí),他能認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。課后,能及時(shí)溫故而知新,消化當(dāng)天所學(xué)的知識,并做好明天的預(yù)習(xí)工作,敢于質(zhì)疑問題,養(yǎng)成獨(dú)立思考的好習(xí)慣,各科成績都很優(yōu)秀。積極參加各項(xiàng)競賽,總是榜上有名。20xx年5月,在xx市第八屆新世紀(jì)杯“我把幸福告訴黨”征文大賽中,他獲得了“佳作獎”;同年9月,在xx市中小學(xué)生“知黨史、愛祖國”演講、朗誦、講故事大賽活動中獲得了“三等獎”;在20xx年6月,在道外區(qū)藝術(shù)類單項(xiàng)比賽中參加西洋鍵盤(鋼琴)項(xiàng)目比賽中榮獲小學(xué)組優(yōu)秀獎。

作為一班之長,楊不僅在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦,在紀(jì)律上更能嚴(yán)格要求自己,處處起模范作用。他知道,要管好別人,先得管好自己,做好同學(xué)的榜樣。每次自習(xí)課,他都肩負(fù)起小老師的責(zé)任,對一些調(diào)皮愛動的同學(xué)嚴(yán)加喝止。有個(gè)別同學(xué)不理解,有時(shí)竟然張口罵人,對此,他總是不急不躁,不跟他們發(fā)生沖突,處理不了就等到老師到了之后交由老師處理。他愛護(hù)學(xué)校的公物,愛護(hù)學(xué)校的花草樹木。在班級值日和大掃除勞動中,他不怕苦,不怕累,干得最積極,經(jīng)常主動為班級做好事。

楊從小就十分喜愛讀書。如今,讀書更是他的一大嗜好。書是傳播人類文化的使者。用思維接觸文字,用大腦去想象,用心靈去感受。當(dāng)你讀書時(shí),你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,在書中你可以體會到任何喜怒哀樂,書的魅力便在于此。讀書真棒!這是楊每次讀過一本書后的真切感受。

楊成長離不開書,書使他成長得更快。當(dāng)他坐在課堂里,聆聽老師的講解,在知識的海洋里遨游,使他的大腦日益充實(shí)。課間,他喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題和同學(xué)爭的面紅耳赤,對了,成功的喜歡讓他笑;錯了,失敗使他得到經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是艱苦的,可對楊xx同學(xué)來說更是一種享受,因?yàn)樽x書學(xué)習(xí)是快樂的。

自楊四歲起,教英語的媽媽就開始培養(yǎng)他對英語的興趣。為了能系統(tǒng)有序?qū)W好英語,媽媽為他報(bào)了英語補(bǔ)習(xí)班,這一學(xué)就是7年。學(xué)習(xí)班的同學(xué)換了一茬又一茬,但他一直堅(jiān)持著。每周堅(jiān)持看一部英文版原音電影;每天早上進(jìn)行英語晨讀,練習(xí)聽力;睡覺前朗讀一篇英語文章已成了他的生活習(xí)慣。在媽媽的耳濡目染下,楊英語水平現(xiàn)已達(dá)到初二水平,每次班級和補(bǔ)習(xí)班英語測驗(yàn),他幾乎都是滿分,現(xiàn)在,英語學(xué)的好不僅成了他最引以為傲的事情,也成了他最喜歡的課程之一。20xx年3月,在別人的引薦下,楊開始學(xué)習(xí)鋼琴。那時(shí)他已經(jīng)7歲了。在強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使下,楊開始步入音樂的殿堂。一點(diǎn)樂理知識沒有的他,在指導(dǎo)老師的悉心教導(dǎo)下,不到二個(gè)月,一首簡單的兒童歌曲在他的手下已經(jīng)彈得有那么點(diǎn)感覺了。看著兒子的小小成績,他的父母心中很是欣慰。同年9月,爸爸媽媽借錢為他買了一架鮑德溫鋼琴。這架鋼琴一直伴隨他直到現(xiàn)在。4年的時(shí)間過去了,楊彈琴技巧也越來越嫻熟,會彈的曲子也越來越多。每當(dāng)家里來了客人,他都要為大家彈幾首名曲,在大家面前展示一番。當(dāng)《秋日私語》的音樂緩緩響起時(shí),讓人在樂聲中留連忘懷。楊琴桌的上方,掛了二幅照片:一幅是自己做沉思狀的藝術(shù)照,另一張是鋼琴家郎朗激情四射彈奏鋼琴的照片。在他心中,已經(jīng)把郎朗作為自己的偶像,并不斷為之去努力,去奮斗!!楊喜歡鋼琴,因?yàn)殇撉僖呀?jīng)成了他生命中不可或缺的一部分。經(jīng)過老師的悉心教導(dǎo),加上他的不懈努力,短短四年時(shí)間,他的鋼琴水平已經(jīng)達(dá)到了專業(yè)六級的水平,音樂素養(yǎng)也已經(jīng)達(dá)到了二級的標(biāo)準(zhǔn)。在20xx年6月道外區(qū)藝術(shù)類單項(xiàng)比賽中他在參加西洋鍵盤項(xiàng)目比賽中彈奏的《四小天鵝》鋼琴曲榮獲小學(xué)組優(yōu)秀獎。

楊在校是一位好學(xué)生,在家是一位愛勞動的好孩子。不僅自己的事情自己做,在學(xué)習(xí)之余經(jīng)常幫助爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活。當(dāng)姥姥、姥爺身體不舒服時(shí),他會主動噓寒問暖,端水送藥,是個(gè)貼心孝順的好孩子。在學(xué)校,他能夠尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮貌。同學(xué)有難處,他主動為他們排憂解難。平時(shí),若遇到同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了,他總是將自己備用的'拿出來幫助解決。每次班級組織活動,他總是多準(zhǔn)備些必需品,以作備用。一次體育課上,一名同學(xué)在跳繩時(shí)不小心繩子碰到另一名同學(xué)的眼睛??粗瑢W(xué)受傷的眼睛,他趕快報(bào)告了老師并在老師的帶領(lǐng)下陪同同學(xué)一起到醫(yī)院做了檢查。當(dāng)同學(xué)的父母對他的幫助給予感謝時(shí),他謙虛的說:“這是我應(yīng)該做的,不用謝”。多么樸實(shí)的話語啊!!

五年來,他不但熱心班級的事情,還關(guān)心周圍發(fā)生的每一件事情,盡其所能奉獻(xiàn)愛心。他身邊的同學(xué)生病缺課了,他總是主動把老師布置的學(xué)習(xí)內(nèi)容記錄好并主動打電話告訴同學(xué)。每次學(xué)校組織為希望工程、地震災(zāi)區(qū)小朋友捐款、捐書、捐衣服的活動中,楊總是毫不猶豫地將自己的零花錢、訂的書報(bào)、學(xué)習(xí)用品捐送給有困難的小朋友。20xx年5月在江網(wǎng)絡(luò)電視臺組織的“愛心傳遞,書香龍江”捐書活動中,他早早的趕到會場,拿出自己最心愛的四本書捐了出去??吹接行┩瑢W(xué)捐了很多書,他對陪著他一起來的爸爸說:“哎,要是自己把家里剩余的八本書一起拿來都捐了就好了”!楊就是這么熱情,這么富有愛心的一名陽光少年。

回顧近五年的小學(xué)生活,楊始終以強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心,發(fā)奮讀書,全面發(fā)展。五年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活,讓他懂得學(xué)會感恩:感謝父母,他們給予自己生命,撫養(yǎng)自己成人;感謝老師,他們教給自己知識,引領(lǐng)自己做“大寫的人”;感謝同學(xué),他們讓自己感受到世界的溫暖。

世界因?yàn)橛袗郏抛兊眠@么溫馨;人間因?yàn)橛袗?,才變得如此美好。在愛的沐浴下,楊幸福著,享受著。在愛的傳遞中,楊快樂著,感動著。勤奮地學(xué)習(xí),健康地成長,快樂地生活,這就是楊——一名新世紀(jì)的新少年,一名驕傲的少先隊(duì)員的真實(shí)寫照。

文明禮儀小標(biāo)兵事跡材料篇二十一

xx,男,今年12歲,是xxx小學(xué)四年七班的班長?!盀榧w盡職,為伙伴服務(wù)”是他的工作宗旨。他出生在農(nóng)民家庭,接受長輩善良淳厚,樂于奉獻(xiàn)的熏陶,得到了心靈的洗禮,養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。他天性至真至純,追求盡善盡美,以自己的一言一行,真實(shí)、集中的展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生應(yīng)該具有的美德,受到老師,同學(xué)以及認(rèn)識他的人的喜愛。

禮貌待人,言語謙和體現(xiàn)一個(gè)小學(xué)生的品質(zhì)。無論在校內(nèi)還是在校外,xx遇到老師都會面帶微笑,主動問好。他從不大發(fā)脾氣,言語謙和,看到受傷的同學(xué),他會用柔和的語氣安慰并帶他去找老師;看到正在怒火中燒的同學(xué),他會耐心讓他們和解;看見需要幫助的同學(xué),他會熱心的幫助他們。在家里,經(jīng)常給長輩揉肩捶背,心疼爸爸媽媽工作累,主動做些洗衣、煮飯、拖地等力所能及的家務(wù)。

行為文明,舉止得體體現(xiàn)一名小學(xué)生的道德。xx從不對同學(xué)指手畫腳、在同學(xué)背后做小動作,在他叫同學(xué)時(shí),總會先拍拍他的肩膀;向同學(xué)提問時(shí),不會大呼小叫。正因?yàn)樗男袨榕c舉止,同學(xué)們送他個(gè)“文明標(biāo)兵”的稱號,他的舉止也帶動了許多人,全班同學(xué)一起行動,共創(chuàng)一個(gè)文明的大家庭。

不以善小而不為,不以惡小而為之。每當(dāng)看到校園里有垃圾,xx會主動撿起;他不隨意摘采花朵,不破壞大自然給我們帶來的美麗世界。同時(shí),遇有不文明的行為,他還會毫不猶豫地主動進(jìn)行制止。有一次,同學(xué)們正在有秩序地排隊(duì)領(lǐng)書,后面一個(gè)同學(xué)突然插隊(duì)。他沒有膽怯,鼓起勇氣,禮貌地提醒:"同學(xué),請不要插隊(duì)。"插隊(duì)的同學(xué)羞紅了臉,自覺地退了回去。

愛心幫扶,樂于奉獻(xiàn)。xx是一個(gè)有愛心的小男孩,陽光的心態(tài),自信的魅力,贏得了周圍同學(xué)、老師、家長的贊揚(yáng)。只要身邊遇到有困難的人,他會毫不猶豫伸出援手,盡自己所能獻(xiàn)上愛心,幫其度過難關(guān)。他的臉上總是掛著燦爛的、樂觀的微笑。他經(jīng)常參加班級和學(xué)校組織的各類活動,并對各種活動出謀劃策,出很多的點(diǎn)子,做很多的事情。他對人真誠,熱情,樂于助人、關(guān)心集體。身為班干部,他總是盡自己最大的努力,為老師分憂解難,做老師的好幫手。他常說:“助人為樂是中華民族的美德。在別人有困難,需要幫助的時(shí)候,如果我們能發(fā)自內(nèi)心地去幫助他們,別人的難題解決了,自己也會覺得很快樂。”

心底善良、樂于助人。在家里,xx關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生、洗襪子等,讓親情其樂融融。對待鄰里,他文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。在學(xué)校,他更有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué)他總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,他總是豪爽地拿出自己心愛的`文具借給他們;生活中,他一直很簡樸,但每次學(xué)校組織獻(xiàn)愛心活動時(shí),他都慷慨解囊,捐得最多。在學(xué)校里,每位同學(xué)都是他的好朋友,他喜歡看見同學(xué)們燦爛美麗的笑容,于是,每次誰有困難,無論是學(xué)習(xí)上還是生活上的,都會找他幫忙,他也盡力幫助。在班里他的書包是最沉的,因?yàn)樗粌H把自己的學(xué)習(xí)用品帶上,還要盡力把家里能帶的學(xué)習(xí)用品都裝在書包里,當(dāng)課堂上同學(xué)們?nèi)边@少那的時(shí)候,他的書包就派上用場了,此時(shí)同學(xué)們戲稱他的書包是“百寶箱”,媽媽老是心疼他讓他不要拿那么多東西,可他總是以離家近為由來說服媽媽。用他那充滿愛的心靈感受生活,享受助人的快樂,充滿感恩地度過每一天。

他是同學(xué)的好榜樣,在學(xué)習(xí)生活中,有愛心,愛助人,時(shí)常關(guān)心和幫助身邊有困難的同學(xué)。他不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起交流學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),爭取在學(xué)習(xí)方面上有更大的進(jìn)步,還經(jīng)常關(guān)心班里的學(xué)困生,他們遇到不會的難題,他總會拿出耐心和熱心,不厭其煩,耐心輔導(dǎo)和講解,直到弄懂為止,因此,同學(xué)們遇到不明白的問題,都愿和他一起探討、向他請教。這樣為同學(xué)們解決了很多學(xué)習(xí)上的困難,深得老師和同學(xué)的贊賞。同學(xué)心中,他是被大家公認(rèn)的熱心人。同桌的水彩筆沒帶,他會主動遞過去一支;同桌座位下臟了,他會幫著一起清理干凈;同桌的題不會做了,他啟發(fā)同桌一起分析;同桌受到表揚(yáng)了,他為之由衷地高興。每次周五,班里有路遠(yuǎn)的同學(xué)值日,他總會主動留下來幫助做值日,掃地、拖地、倒垃圾。不管誰有困難,他都會伸出熱情之手。

春天讓世界更爛漫,百花叢中,他在叢中笑,笑得如此的自信,笑得如此的暢懷。xx正憑著他頑強(qiáng)的毅力,憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力,用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;他用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;他在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游,用感恩與執(zhí)著譜寫著人生的贊歌;他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。

文明禮儀小標(biāo)兵事跡材料篇二十二

孫xx同學(xué),10歲,是二(2)班的班長,更是班上的文明禮儀之星。她,陽光活潑,充滿朝氣,品學(xué)兼優(yōu),樂于助人,愛好廣泛,校園處處能看到她的倩影。在學(xué)校內(nèi),孫xx是一位模范的禮儀文明生,見到老師主動問好,見到來賓面帶微笑;平時(shí)舉止文雅、誠實(shí)守信、遵規(guī)守紀(jì),自覺遵守公共秩序;能積極參加班級勞動,愛護(hù)環(huán)境、關(guān)心集體,能主動幫助他人,是同學(xué)們的表率,老師的得力助手。老師給她的評價(jià)是:做事主動、認(rèn)真,組織能力強(qiáng);作為班長,她能以身作則遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),主動管好班級的紀(jì)律,對于不文明的行為敢于勸阻,深受同學(xué)的擁護(hù)。同學(xué)們給她的評價(jià)是:團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于奉獻(xiàn);全班的老師的同學(xué)們都很認(rèn)可她。她給自己的評價(jià)是:充滿自信,敢于嘗試。她不僅工作完成的`出色,而且各學(xué)科成績也特別優(yōu)秀,她深信,機(jī)會是屬于有準(zhǔn)備的人。她在努力學(xué)好每一門功課的同時(shí),能積極參加學(xué)校的各種活動。在家里,她更是一名乖巧的好孩子,主動幫助父母干家務(wù)。在老師、家長、同學(xué)的肯定下,她更加的自信,相信她能做的更好!她說:成績只屬于過去,沒有最好,只有更好!

文明禮儀小標(biāo)兵事跡材料篇二十三

本人自入行以來,嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真執(zhí)行法律法規(guī),行業(yè)準(zhǔn)則和內(nèi)部規(guī)章制度。尤其是在擔(dān)任基層網(wǎng)點(diǎn)業(yè)務(wù)主管這十一年來,在各支行領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,按照委派營運(yùn)主管崗位職責(zé)的要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和金融法律法規(guī),嚴(yán)格履行崗位職責(zé)和行使管理與監(jiān)督職能,不斷推動內(nèi)控合規(guī)管理工作。加強(qiáng)網(wǎng)點(diǎn)會計(jì)基礎(chǔ)管理,發(fā)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)問題及時(shí)堵絕,加強(qiáng)網(wǎng)點(diǎn)事前事中事后的風(fēng)險(xiǎn)管控。帶領(lǐng)員工把好基層網(wǎng)點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)防范的第一道關(guān)口。加強(qiáng)員工的道德教育,防范道德風(fēng)險(xiǎn)。因本人在平時(shí)工作中堅(jiān)持原則,一絲不茍,求真務(wù)實(shí),表現(xiàn)優(yōu)秀,不斷積累內(nèi)部管理經(jīng)驗(yàn),連續(xù)十一年來,無違規(guī)問題,無風(fēng)險(xiǎn)案件發(fā)生。在合規(guī)管理和業(yè)務(wù)素質(zhì)方面得到行領(lǐng)導(dǎo)的好評和同事們的認(rèn)可?,F(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下:

(一)是加強(qiáng)了會計(jì)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。利用業(yè)余時(shí)間,我認(rèn)真學(xué)習(xí)《會計(jì)法》《商業(yè)銀行法》等有關(guān)法律及有關(guān)財(cái)會管理方面的規(guī)定、文件,并以此為準(zhǔn)則,應(yīng)用于實(shí)際工作之中,不斷提高自己思想道德水準(zhǔn)、專業(yè)水平和業(yè)務(wù)技能素質(zhì)。

(二)是對柜員采取集中培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合。通過每日晨會或晚上集中培訓(xùn),帶領(lǐng)全行員會學(xué)習(xí)我行近年來開發(fā)的新產(chǎn)品相關(guān)規(guī)定,加強(qiáng)電子產(chǎn)品簽約的風(fēng)險(xiǎn)控制,對員工進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)防范教育,搜集歷年來銀行案例給員工講解并進(jìn)行分析。加強(qiáng)柜員的自我保護(hù)意識和風(fēng)險(xiǎn)防范意識教育,提高全行員工在營銷的過程中合規(guī)經(jīng)營理念。

“合規(guī)”是建行發(fā)展的生命線,作為營運(yùn)主管要以風(fēng)險(xiǎn)防范為己任,負(fù)責(zé)把好前臺的第一道關(guān)口。在平時(shí)的工作中,自覺樹立“風(fēng)險(xiǎn)首位”和“內(nèi)控先行”的管理理念,把加強(qiáng)內(nèi)控工作作為防范經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓。經(jīng)常在晨會、例會或工作之余,就日常業(yè)務(wù)運(yùn)行及核算情況進(jìn)行總結(jié),對當(dāng)月的風(fēng)險(xiǎn)關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行逐項(xiàng)對照檢查,并形成工作底稿及時(shí)上報(bào)。對當(dāng)日重要風(fēng)險(xiǎn)事項(xiàng)進(jìn)行提示,并結(jié)合區(qū)分行的稽核通報(bào),分析業(yè)務(wù)差錯成因。尤其是對一些屢查屢犯的問題,細(xì)致分析,教育和引導(dǎo)柜員時(shí)刻繃緊風(fēng)險(xiǎn)防范這根弦。在基層網(wǎng)點(diǎn)我就是一名消防員,對會計(jì)工作中出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)隱患不但要能及時(shí)“滅火”,更重要的是能夠防患于未“燃”。要求大家牢記“我的微小疏忽,可能給客戶帶來很大麻煩;我的微小失誤,可能給建行帶來巨大損失的員工警言。對日常柜員辦業(yè)務(wù)中出現(xiàn)的違規(guī)問題及時(shí)糾正,杜絕違規(guī)操作。對柜員違規(guī)行為,絕不手下留情。如此的嚴(yán)格要求,我在柜員的心目中成了一個(gè)“嚴(yán)厲”督導(dǎo)的老師。

(一).制定內(nèi)部管理量化考核辦法。為了強(qiáng)化會計(jì)工作管理,落實(shí)金融法規(guī)及建設(shè)銀行會計(jì)工作各項(xiàng)管理制度及內(nèi)控制度,化解會計(jì)風(fēng)險(xiǎn),特制定本辦法,考核方式分現(xiàn)場考核兌現(xiàn)和按月監(jiān)控、按季考核兌現(xiàn)兩種方法。考核標(biāo)準(zhǔn)以扣減柜員積分為主,并以積分相對應(yīng)的產(chǎn)品進(jìn)行量化。強(qiáng)化員工按章辦事,合規(guī)操作。

(二)制定會計(jì)稽核差錯管理辦法,為了提高會計(jì)網(wǎng)點(diǎn)的核算質(zhì)量,我行每月對稽核差錯進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并按業(yè)務(wù)量大小進(jìn)行排名,對無差錯柜員進(jìn)行獎勵,對差錯率高的柜員進(jìn)行積分處罰,不斷提升我行會計(jì)核算管理水平。

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