讀后感是讓讀者更深入思考書(shū)中內(nèi)容、拓寬思維和增強(qiáng)表達(dá)能力的一種實(shí)踐形式。寫(xiě)讀后感時(shí)，要注意文章的結(jié)構(gòu)和邏輯，做到層次清晰、條理分明。以下是小編為大家收集的幾篇讀后感范文，供大家參考。讀完這些范文，會(huì)給你更多的思路和靈感，幫助你寫(xiě)一篇精彩的讀后感。一起來(lái)看看吧，相信這些范文會(huì)對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助。
成功學(xué)書(shū)籍讀后感篇一
《政府論》英國(guó)約翰·洛克的政治著作，出版于1690年。本書(shū)可視為政治學(xué)的研究范疇，但對(duì)法學(xué)研究而言，此書(shū)亦屬必讀之列。《政府論》匯集了洛克的主要政治哲學(xué)思想，不僅使洛克成為古典自由主義思想的集大成者，而且對(duì)于后世的現(xiàn)實(shí)政治產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
《人的潛能和價(jià)值》。
作者：[美]馬斯洛等。
一個(gè)廣為人知的理論認(rèn)為，人腦有上千億個(gè)細(xì)胞，其中98.5%-99%的細(xì)胞處于休眠狀態(tài)，大約有1%-1.5%的細(xì)胞參加腦的神經(jīng)功能活動(dòng)，這說(shuō)明人的潛能有極大的發(fā)揮空間。《人的潛能和價(jià)值》是人本主義心理學(xué)有關(guān)“人的潛能和價(jià)值”討論的論文集。主要選錄了馬斯洛等有關(guān)人心理學(xué)價(jià)值觀點(diǎn)的文章。這本書(shū)中收錄了著名的馬斯洛需求層次理論，該理論在心理學(xué)、管理學(xué)等眾多領(lǐng)域影響很大。本書(shū)是希望開(kāi)發(fā)自身潛能和價(jià)值的同學(xué)所必讀的一本好書(shū)。
《設(shè)計(jì)心理學(xué)》。
作者：[美]唐納德·a·諾曼。
本書(shū)是對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)感興趣同學(xué)的必讀書(shū)。諾曼博士本書(shū)中強(qiáng)調(diào)以使用者為中心的設(shè)計(jì)哲學(xué)，提醒消費(fèi)者在挑選的物品，必須要方便好用，易于理解，希望設(shè)計(jì)師在注重設(shè)計(jì)美感的同時(shí)，不要忽略設(shè)計(jì)的一些必要因素，因?yàn)閷?duì)于產(chǎn)品設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō)，安全好用永遠(yuǎn)是競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵。雖然本書(shū)討論的是日常用品的設(shè)計(jì)，但是其思想同樣適合于互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)，建議計(jì)算機(jī)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)閱讀。
《小王子》。
作者：[法]圣埃克蘇佩里。
圣?？颂K佩里是一個(gè)傳奇飛行家，他的書(shū)中以一位飛行員作為故事敘述者，講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過(guò)程中，所經(jīng)歷的各種歷險(xiǎn)。小王子的孩子式的眼光，看到了成人的空虛、盲目和愚妄，記下了人類(lèi)的孤獨(dú)寂寞、沒(méi)有根基隨風(fēng)流浪的命運(yùn)。本質(zhì)的言語(yǔ)、本真的視角，也帶給許許多多人感動(dòng)和向往。
《策略思維》。
作者：迪克西特/奈爾伯夫。
耶魯大學(xué)教授奈爾伯夫和普林斯頓大學(xué)教授迪克西特的這本著作，用許多活生生的例子，向沒(méi)有經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)的讀者展示了博弈論策略思維的道理。人生是一個(gè)永不停息的決策過(guò)程。從事什么樣的工作，怎樣打理一宗生意，該和誰(shuí)結(jié)婚，怎樣將孩子撫養(yǎng)成人，要不要競(jìng)爭(zhēng)總裁的位置，都是這類(lèi)決策的例子。這本書(shū)不僅適合對(duì)博弈論感興趣的同學(xué)，也同樣適合所有希望讓生活決策更有條理的同學(xué)。
成功學(xué)書(shū)籍讀后感篇二
從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，這本書(shū)也是成功學(xué)教程。在這個(gè)浮躁的社會(huì)，充斥著各種成功大師對(duì)失敗者的不屑和成功者的崇拜。人需要追求多元化價(jià)值觀——生活品質(zhì)，健康，金錢(qián)，權(quán)利，業(yè)余愛(ài)好等等，而一般的成功學(xué)遵循非a即b的二元論，不是成功就是失敗，我覺(jué)得可笑之余，感嘆我們這一代人思考的匱乏，至少?gòu)奈覍嬍依锏膁otaer的身上，我看不到他們對(duì)生活的積極態(tài)度，只是一味追求游戲中殺戮的快感，也是曾經(jīng)的我真實(shí)的寫(xiě)照。但我沒(méi)有權(quán)利去批評(píng)他們，我們已經(jīng)成年，作為朋友，我對(duì)這種游戲中積極拼搏進(jìn)取的精神非常欣賞，但是我也清晰的看到一些能力不強(qiáng)背景不硬的哥們兒以后到社會(huì)的前幾年，無(wú)論從起點(diǎn)還是能力方面必然要比那些大學(xué)四年兢兢業(yè)業(yè)，刻苦學(xué)習(xí)或者奮斗于自己目標(biāo)的人要差很多，所以我不能坐視不理，。但我不愿刺激他們的神經(jīng)，覺(jué)得我一副居高臨下，大義凌然的樣子，一副救世主的給力模樣，因此我也只是簡(jiǎn)單的勸阻，希望他們能夠真正的覺(jué)醒，真正意識(shí)到時(shí)間管理的重要性。
回來(lái)談這本書(shū)。不成功，就一定沒(méi)有價(jià)值嗎？逆否命題即為，有價(jià)值，不一定成功。沒(méi)錯(cuò)，從多元價(jià)值的角度考慮，沒(méi)什么錢(qián)，沒(méi)什么權(quán)利，物質(zhì)小康的前提下，真正遵循自己獨(dú)立的標(biāo)準(zhǔn)，按照自己個(gè)人意愿選擇適合自己的生活方式，并認(rèn)真執(zhí)行的人，我覺(jué)得很幸福。契訶夫說(shuō)過(guò)，大狗可以叫的驚天動(dòng)地，小狗可以叫的溫柔可愛(ài)。普通不等于卑微，兩者區(qū)別在于，思考的力量。為什么說(shuō)中國(guó)浮躁？人，很容易被環(huán)境所影響，尤其沾了幸福，美麗的字眼，用別人的標(biāo)準(zhǔn)判斷自己，忽略自己真正的需求。
不要被周?chē)说膬r(jià)值觀所左右。
這個(gè)社會(huì)大部分人所判定的成功者的真實(shí)感受，有誰(shuí)能了解呢？核心的問(wèn)題，你得到了什么？你失去了什么？我覺(jué)得，凡是想有一番作為的人，要在哲學(xué)方面下狠功夫，塑造正確的價(jià)值觀，而不是被這個(gè)社會(huì)的洪流所淹沒(méi)。因?yàn)?，除了成功，生命中，還有很多東西。書(shū)上提到，財(cái)富的增加意味著個(gè)人時(shí)間減少，也意味著家庭關(guān)系不和諧。讓我想起三島由紀(jì)夫和夢(mèng)露的例子。前者所崇尚的菊與刀文化積淀，在人生最燦爛的時(shí)候選擇離開(kāi)世界，而夢(mèng)露的故事也是耳熟能詳。兩者都算英年早逝，也都是名人，但是精神境界卻不可同日而語(yǔ)。
書(shū)中提到的“感恩”頗有見(jiàn)解。很多人感恩，為的是回報(bào)，以求取功名之心，將純粹的感情完全功利化。腦白金？黃金搭檔？史玉柱讓我看到所謂的感恩營(yíng)銷(xiāo)不過(guò)是一種拙劣的商業(yè)手段，只是為了銷(xiāo)量，而沒(méi)有真真切切的服務(wù)。買(mǎi)了，吃不吃？怎么吃？怎么搭配？商場(chǎng)里的人有告訴你嗎？產(chǎn)品質(zhì)量的推介與周到的服務(wù)才是真正的感恩營(yíng)銷(xiāo)。王老吉“封殺門(mén)”是偶然嗎？呵呵，其實(shí)不過(guò)是雇傭網(wǎng)絡(luò)水軍有計(jì)劃的營(yíng)銷(xiāo)手段罷了，但是，很高明，即便現(xiàn)在知道，也覺(jué)得無(wú)可厚非。
姐姐說(shuō)，她有去思考，但是發(fā)現(xiàn)寫(xiě)的很多東西古人幾句話(huà)就說(shuō)清楚了，覺(jué)得寫(xiě)東西也就沒(méi)有必要了。我們可以不寫(xiě)東西，但是請(qǐng)不要停止思考的腳步，更不要忘記，生活本身就是豐富多彩的，還是可以有很多可以追求的東西。
成功學(xué)書(shū)籍讀后感篇三
吳淡如：《人生以快樂(lè)為目的，愛(ài)情以互惠為原則》。百家出版社，2006年10月版。
最幸福的人，不必問(wèn)人生意義。這是吳淡如在《人生以快樂(lè)為目的，愛(ài)情以互惠為原則》中的第一個(gè)斷言。作者信誓旦旦地告訴讀者，要想幸福，就不應(yīng)該問(wèn)人生有什么意義，否則，你可能只得到‘沒(méi)有意義’的答案。但作者在隨后的文字中又說(shuō)：人生有意義的人，心中必定歡暢。真不知道是作者糊涂了，還是我糊涂了。
在本書(shū)的開(kāi)頭《關(guān)于吳淡如》中，有句評(píng)論吳淡如的話(huà)：作為女人，她用感性的眼睛看人生，用理性的思考來(lái)探討感情?？赐瓯緯?shū)第二輯《聰明戀愛(ài)，幸福指日可待》，對(duì)此句有了更深的了解。作者的感情確實(shí)很理性。都說(shuō)戀愛(ài)中的男女都是白癡，某天聰明了，也許就不戀愛(ài)了。不過(guò)我想問(wèn)一句：不知當(dāng)初作者談戀愛(ài)時(shí)，是否都用這些來(lái)對(duì)付你的愛(ài)人呢？如果書(shū)中的法子，都是經(jīng)過(guò)作者親自實(shí)踐的，我只能說(shuō)聲i服了u，趕緊買(mǎi)本給我小女朋友看看，讓她聰明，幸福。
人生以快樂(lè)為目的，愛(ài)情以互惠為原則，聽(tīng)來(lái)似乎不錯(cuò)。但細(xì)細(xì)品來(lái)，這里的目的和原則，卻又像空中樓閣，絢麗而虛無(wú)，看得見(jiàn)，摸不著。也許，書(shū)名該改為《人生以追求快樂(lè)為目的，愛(ài)情以追求互惠為原則》，然后，在追求中快樂(lè)，在追求中互惠。
2、《主動(dòng)快樂(lè)》。
孔建霞，李瓊鑫：《主動(dòng)快樂(lè)》。清華大學(xué)出版社，2006年9月版。
積極心理學(xué)是美國(guó)心理學(xué)界正在興起的一個(gè)新的研究領(lǐng)域。在2004年初出版的《現(xiàn)代心理學(xué)史》第八版中，世界著名心理學(xué)史家、美國(guó)心理學(xué)家舒爾茲，把積極心理學(xué)稱(chēng)為當(dāng)代心理學(xué)的最新進(jìn)展之一。（勵(lì)志名言）積極心理學(xué)認(rèn)為，心理學(xué)不僅僅應(yīng)對(duì)損傷、缺陷和傷害進(jìn)行研究，它也應(yīng)對(duì)力量和優(yōu)秀品質(zhì)進(jìn)行研究；治療不僅僅是對(duì)損傷、缺陷的修復(fù)和彌補(bǔ)，也是對(duì)人類(lèi)自身所擁有的潛能、力量的發(fā)掘。
看來(lái)，我們確實(shí)需要學(xué)習(xí)如何主動(dòng)地讓自己快樂(lè)，而不是光等著快樂(lè)的蘋(píng)果偶然從成功的樹(shù)上掉下來(lái)并砸到我們的頭上。說(shuō)穿了，快樂(lè)離我們很近，也很簡(jiǎn)單，那就是主動(dòng)快樂(lè)。
正如這本《主動(dòng)快樂(lè)》中指出的那樣：主動(dòng)快樂(lè)，應(yīng)該擁有自尊自信、完全控制情緒的能力，處理好工作與休息的關(guān)系，與朋友的正確交際，樹(shù)立積極價(jià)值觀，并且始終抱有夢(mèng)想尤其是最后這一點(diǎn)（夢(mèng)想），對(duì)于眼下這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，似乎最為難得。
3、《成長(zhǎng)比成功更重要》。
凌志軍：《成長(zhǎng)比成功更重要》。陜西師范大學(xué)出版社，2006年7月版。
本書(shū)的推薦者李開(kāi)復(fù)博士曾經(jīng)抱怨中國(guó)的教學(xué)辦法太死板，中國(guó)的教育就好像生產(chǎn)線(xiàn)一樣，每個(gè)孩子進(jìn)去的時(shí)候形形色色，出來(lái)的時(shí)候都是一樣的，因?yàn)橛幸粋€(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。但李博士又不能完全同意美國(guó)的教學(xué)辦法，說(shuō)它實(shí)在太松散，太不注重背了。我認(rèn)為，中國(guó)的教育，其實(shí)是基于中國(guó)現(xiàn)狀的.選擇。對(duì)一個(gè)擁有十三億人口的大國(guó)來(lái)說(shuō)，在選拔人才上肯定是需要一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。雖然現(xiàn)行的教育制度常被抨擊，但在還未出現(xiàn)更合理的體制之前，不可否認(rèn)，這是一套相對(duì)透明公正的體制。在這個(gè)大背景下，借鑒美國(guó)教育中的先進(jìn)方法，來(lái)優(yōu)化自我。
在凌志軍這本《成長(zhǎng)比成功更重要》的書(shū)中，以大量的篇幅提到e學(xué)生，例如書(shū)中提到的微軟小子的經(jīng)歷。這類(lèi)e學(xué)生的特點(diǎn)是：獨(dú)立，自信，樂(lè)觀，視野開(kāi)闊有遠(yuǎn)見(jiàn)。坦白地說(shuō)，每一項(xiàng)并不是特別高的要求；但綜合起來(lái)看，就不是一般人所能達(dá)到的高度。所以，成為一名e學(xué)生看似容易，其實(shí)沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。
本書(shū)給我們的啟示是：我們的確是需要進(jìn)一步發(fā)揮孩子的能動(dòng)性，讓每個(gè)孩子更好地表現(xiàn)他自己，最大限度發(fā)展他自己的能力和興趣。當(dāng)然，我們無(wú)須學(xué)習(xí)比爾·蓋茨的中途退學(xué)創(chuàng)業(yè)，他是一個(gè)極其特殊的成功者，而我們當(dāng)中絕大部分的人并不具備這樣的際遇與能耐。要是你也為了實(shí)現(xiàn)你心中醞釀已久的宏偉目標(biāo)而貿(mào)然行事的話(huà)，那抱歉，周?chē)娜丝隙ㄕJ(rèn)為你瘋了。
4、《性格企業(yè)家》。
張小平：《性格企業(yè)家》。鐵道出版社，2006年10月1版。
國(guó)美老總黃光裕，莊勝集團(tuán)董事局主席周建和，東星集團(tuán)有限公司董事局主席蘭力新，這些聲名顯赫的人物，是張小平《性格企業(yè)家》第一部分中的主要人物。這些成功人士都有著極其鮮明的個(gè)性。黃光裕：他強(qiáng)勢(shì)我強(qiáng)勢(shì)，但在真理面前大家都平等。強(qiáng)勢(shì)的聲音是有道理的，這是強(qiáng)者的聲音，但并不等于強(qiáng)詞奪理。周建和：企業(yè)迅猛的發(fā)展勢(shì)頭，周建和本人極其低調(diào)的作風(fēng)形成了極大的反差。蘭立新：你們8個(gè)‘大人’打我一個(gè)‘小孩子’，還不能讓‘小孩子’哭？8個(gè)航空公司的飛機(jī)加起來(lái)有1000架，我們才1架飛機(jī)，是中國(guó)最小的航空公司。
這些人身上一個(gè)共同的特點(diǎn)是：博大的胸懷和長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼界。這兩樣也許是他們成功最關(guān)鍵的性格因素。蘭立新以一張嘴換回20架嶄新的a320空客組建東星航空公司，這是何等氣魄！
這些成功人士的經(jīng)歷還告訴我們：要成功，必須做你自己。這一點(diǎn)，對(duì)勵(lì)志類(lèi)圖書(shū)的銷(xiāo)售來(lái)說(shuō)，或許是個(gè)災(zāi)難，因?yàn)榇蟛糠謩?lì)志類(lèi)圖書(shū)都是在教你怎么樣成為別人，或者按它們的說(shuō)法：怎樣成為受別人歡迎的人。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
成功學(xué)書(shū)籍讀后感篇四
讀了拿破侖·希爾撰寫(xiě)的成功學(xué)，感覺(jué)這些理論和我國(guó)古代哲學(xué)理論有許多相似之處，但本書(shū)進(jìn)行了系統(tǒng)的歸納總結(jié)自成一章，用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言深入淺出地進(jìn)行論證，我國(guó)古哲學(xué)博大精深一字千金，需要用畢生的精力去研究，非大學(xué)者不能提煉其精華，讀了這本書(shū)有一種不同的體會(huì)，有幾點(diǎn)感觸很深。
古人早就說(shuō)，勿以小善而不為之，勿以小惡而為之，延展到工作上說(shuō)，小事瞧不起大事做不了，這種人比比皆是，正如希爾所說(shuō):“做事態(tài)度決定人生的高度”，細(xì)數(shù)希爾所研究的每個(gè)成功人士，哪一個(gè)不是從最底層做起？誰(shuí)也沒(méi)有站在巨人的肩膀上白手起家的，相反都是在做著在別人眼里不起眼、不可能、太平凡的事，正是通過(guò)這些平凡的小事他們打開(kāi)了通向輝煌的大門(mén)，創(chuàng)造了奇跡。在我們的牧場(chǎng)，許多崗位和工序在大家看來(lái)是簡(jiǎn)單的和無(wú)足輕重的，也正確，但我們沒(méi)想到的是美國(guó)優(yōu)秀牧場(chǎng)也是在做這些工作，但他們的產(chǎn)值為什么高？因?yàn)樗麄冊(cè)谄椒驳膷徫簧蟿?chuàng)造出了不平凡的價(jià)值。這句話(huà)很熟悉但我們離這句話(huà)很遠(yuǎn)。
記得董事長(zhǎng)馬書(shū)記在一次會(huì)議上說(shuō)過(guò)，改革開(kāi)放之初一個(gè)人可以打出一個(gè)江山，但社會(huì)發(fā)展到現(xiàn)在，一群人抱團(tuán)才能贏得一片天下，合作就意味著分紅，把一定的利益讓出去，這是一種膽識(shí)和胸襟。試想一下，我們都喜歡利潤(rùn)，但一想到分出利潤(rùn)都感到一陣心痛，這就是眼界和膽視局限，一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚擔(dān)水吃，三個(gè)和尚沒(méi)水吃，這段話(huà)深刻地鞭打了我的心靈，借力發(fā)展、合作共贏我們喊的響但絕對(duì)沒(méi)有做到位。
公司一直在強(qiáng)調(diào)工作效率，但我們可以為自己找出一千個(gè)沒(méi)完成工作的理由，可以找出一萬(wàn)個(gè)原諒自己的理由，可希爾說(shuō):“不讓時(shí)間偷走你的成功"這句話(huà)可以說(shuō)直擊心地，是的，回首我們驕傲的往事，每一件都是在緊張有序有狀態(tài)的情況下加班加點(diǎn)完成的，干的糟糕的工作都是在拖拖拉拉，反而更累，這是一個(gè)通俗易懂的道理，是每個(gè)人都經(jīng)常經(jīng)歷過(guò)的事，我覺(jué)得:不讓時(shí)間偷走你的成功，這句話(huà)應(yīng)該成為我的座右銘，時(shí)刻警示自己。
成功學(xué)書(shū)籍讀后感篇五
《成功之路》內(nèi)容簡(jiǎn)介：
誰(shuí)也不愿在碌碌無(wú)為中度過(guò)一生。但成功之路并不像祝詞所講的“心想事成”。一個(gè)人的成功，客觀機(jī)遇是一個(gè)因素，但更主要的是個(gè)人的心理素質(zhì)、抉擇水平和應(yīng)變能力。你能在平凡中奮起嗎?你能在競(jìng)爭(zhēng)中不退縮嗎?你能在逆境中承受壓力，信心十足嗎?你能在復(fù)雜環(huán)境中保持清醒頭腦，作出明智的抉擇嗎?你能以健康的身心去迎接工作與職業(yè)的挑戰(zhàn)嗎?當(dāng)機(jī)遇找上門(mén)時(shí)，你能不失之交臂嗎?……。本書(shū)要回答的就是這些問(wèn)題。作者在職業(yè)設(shè)計(jì)和培訓(xùn)方面是美國(guó)公認(rèn)的權(quán)威，名作家賓柯特在評(píng)論此書(shū)時(shí)說(shuō)：“在當(dāng)代美國(guó)各項(xiàng)工作急劇變化的時(shí)刻，這本書(shū)起了指南針和路線(xiàn)圖的作用?！闭J(rèn)真領(lǐng)會(huì)和實(shí)踐書(shū)中要旨，成功之路就在你的腳下。
面對(duì)平淡無(wú)奇的工作，我們常常會(huì)自問(wèn)：難道真要在碌碌無(wú)為中度過(guò)一生嗎?本書(shū)作者以自己親身的經(jīng)歷做出否定回答。這是一本難得一見(jiàn)的幫助人們(尤其是白領(lǐng)階層)取得事業(yè)成功的指導(dǎo)性書(shū)籍，出自美國(guó)職業(yè)設(shè)計(jì)和培訓(xùn)權(quán)威之手，也是美國(guó)管理協(xié)會(huì)斯米克管理叢書(shū)之一。
單元1升遷路漫漫。
你想成為領(lǐng)導(dǎo)者嗎?
你想爬到多高?
你想成為哪種類(lèi)型的領(lǐng)導(dǎo)?
升遷路上，性別差異還是個(gè)障礙嗎?
不同等級(jí)體系下的晉升之道：商場(chǎng)與學(xué)術(shù)圈。
單元2細(xì)節(jié)也重要。
在委員會(huì)或董事會(huì)上的行為規(guī)范。
衣著的重要性。
外觀，裝扮，以及形體健康。
你的辦公室。
電郵和電話(huà)。
晉升階段，如何贏得尊重和忠誠(chéng)?
單元3選擇與技巧。
掌控你的時(shí)間。
在升遷路上，讓上司助你一臂之力。
獲得一份新工作的談判技巧。
要回到學(xué)校繼續(xù)深造嗎?
如何選擇一位良師益友?
宴請(qǐng)與招待。
單元4生活更精彩。
家庭、婚姻與事業(yè)。
雙職工家庭。
一邊工作、升職，一邊享受生活。
計(jì)劃退休生活。
成功學(xué)書(shū)籍讀后感篇六
有關(guān)成功學(xué)的書(shū)，一定要讀，但多讀無(wú)益，精選幾種適合自己的，認(rèn)認(rèn)真真地去研究透徹，才能有所收獲?，F(xiàn)在有關(guān)成功學(xué)的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目，真正值得去讀的，很多，但最應(yīng)該一讀的就是這本《成功法則》，這是作者通過(guò)采訪(fǎng)數(shù)百名成功人士，總結(jié)篩選之后獲取的經(jīng)驗(yàn)，無(wú)比可貴。
(2)杰克韋爾奇的《韋爾奇自傳》。
這是一本ceo必讀書(shū)。通過(guò)最杰出的ceo對(duì)自己人生經(jīng)歷的描述，我們可以學(xué)到許多彌足珍貴的知識(shí)，這是作者自己在管理團(tuán)隊(duì)，引領(lǐng)企業(yè)發(fā)展過(guò)程中最真切的感悟，是需要一個(gè)人要花費(fèi)一生去學(xué)習(xí)和實(shí)踐的。讀透這本書(shū)，可以增強(qiáng)管理者的信心。
(3)奧格曼迪諾《最偉大的推銷(xiāo)員》及其推薦的幾部書(shū)。
有幾種成功學(xué)書(shū)籍，你不要讀，其一：作者本身成就不大，他自己都做不好，而教導(dǎo)別人做好，這類(lèi)書(shū)籍讀了又有什么用?二：學(xué)者講師的書(shū)不要讀。此類(lèi)書(shū)籍多是摘抄別的成功學(xué)著作中的觀點(diǎn)，換成自己的語(yǔ)言，沒(méi)有新意不說(shuō)，觀點(diǎn)還殘缺不全。三：只強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)的書(shū)不用細(xì)讀，成功是一個(gè)系統(tǒng)知識(shí)綜合的結(jié)果，而不是某個(gè)觀點(diǎn)導(dǎo)致的結(jié)果。
(4)王強(qiáng)的《圈子圈套》。
職場(chǎng)必讀書(shū)。這是一部小說(shuō)，不能稱(chēng)之為成功學(xué)，但通過(guò)故事中的勾心斗角，我們可以對(duì)職場(chǎng)有個(gè)更加清晰的認(rèn)識(shí)，這有助于我們走向成功。剛踏入社會(huì)的大學(xué)生，其通病就是太不現(xiàn)實(shí)，對(duì)社會(huì)抱有太多幻想，通過(guò)這部書(shū)，可以對(duì)我們有些警示。
(5)名家點(diǎn)評(píng)創(chuàng)業(yè)。
現(xiàn)在就我知道的有馬云，史玉柱，俞敏洪，熊曉鴿點(diǎn)評(píng)創(chuàng)業(yè)，這是所有創(chuàng)業(yè)者都應(yīng)該閱讀學(xué)習(xí)的。這都是創(chuàng)業(yè)路上活生生的案例，比一些學(xué)術(shù)論斷要真實(shí)的多，有用的多。領(lǐng)導(dǎo)力是創(chuàng)業(yè)者必備的品質(zhì)，這都知道，很多創(chuàng)業(yè)者也認(rèn)為自己有這種能力，可真正有沒(méi)有?一實(shí)踐，什么都明了了。
(6)余白《適者生存》。
這里有一類(lèi)書(shū)籍，另外還有《不戰(zhàn)而勝》《強(qiáng)者更強(qiáng)》等，對(duì)于作者我并不了解，對(duì)于內(nèi)容，我覺(jué)得寫(xiě)的一般，但有些觀點(diǎn)非常新穎，值得大家去閱讀，去學(xué)習(xí)。
(7)康麗《88位世界富豪的成長(zhǎng)記錄》。
這本書(shū)可以單獨(dú)閱讀，也可以和《成功法則》相互映照著學(xué)習(xí)，這本書(shū)里介紹的88位世界富豪，大家都不陌生，他們多是白手起家，從零到萬(wàn)，這一奮斗過(guò)程中什么品質(zhì)促使他們成功?大家可以自己想一下，還想不明白就讀《成功法則》，個(gè)人認(rèn)為《成長(zhǎng)記錄》是對(duì)《成功法則》最有力的證明。
我不是成功人士，但我一直在積累知識(shí)，為成功而努力，推薦上面幾本有關(guān)成功學(xué)的著作，也希望你們把自己喜歡的書(shū)籍，推薦一下，彼此學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步!
成功學(xué)書(shū)籍讀后感篇七
生命本身雖無(wú)意義。
但有些事總有意義。
簡(jiǎn)介。
都市生活中旗袍美學(xué)，中國(guó)第一本旗袍故事集。作者是一個(gè)365天穿旗袍的中國(guó)女孩子，此書(shū)獻(xiàn)給所有和她一樣，內(nèi)心有著小倔強(qiáng)的姑娘。
2.《如何閱讀一本書(shū)》。
莫提默·j·艾德勒。
永不褪色的閱讀經(jīng)典。
簡(jiǎn)介。
不懂閱讀的人，初探閱讀的人，讀這本書(shū)可以少走冤枉路。
對(duì)閱讀有所體會(huì)的人，讀這本書(shū)可以有更深的印證和領(lǐng)悟。
3.《奧黛麗·赫本》。
唐納德·斯伯特。
天使在人間的完美記錄。
簡(jiǎn)介。
聲譽(yù)卓著的傳記作家唐納德·斯伯特以電影公司的檔案紀(jì)錄及數(shù)據(jù)為經(jīng)，以赫本的至親摯友、同事采訪(fǎng)為緯，交織出動(dòng)人的篇章。
斯伯特以深入的角度，透視她的演藝生涯和情感生活，在光鮮亮麗的外表背后，這位渴望愛(ài)和情感的女性有更深沉、復(fù)雜的一面。
4.《嘿，三十歲》。
艾明雅。
該是做自己的時(shí)候了。
簡(jiǎn)介。
這絕不是個(gè)討好的年紀(jì)——三十歲，尤其當(dāng)它發(fā)生在女人身上。
時(shí)常會(huì)覺(jué)得自己好像處于一種保存期限的狀態(tài)，會(huì)不顧一切想抓住些什么，或者用一句“上年紀(jì)了”逃避內(nèi)心所有的失控感。
沒(méi)關(guān)系，女人的悲歡都是階段。過(guò)了站，一切消散。
5.《一人食》。
蔡雅妮，張愛(ài)球。
一個(gè)人吃飯。
不能隨便。
簡(jiǎn)介。
本書(shū)記錄了20種有故事的食物和有態(tài)度的生活方式，用直抵內(nèi)心的文字，真實(shí)而感人的故事，向所有在熱鬧的城市中獨(dú)自吃飯的人傳遞一種正能量。
不管有沒(méi)有人陪你吃飯，愿你都能從一道精心準(zhǔn)備的食物中，找到治愈自己的簡(jiǎn)單幸福。
6.《向前一步》。
桑德伯格。
向前一步。
勇敢進(jìn)取。
簡(jiǎn)介。
作為全球最成功的女性之一，facebook首席運(yùn)營(yíng)官謝麗爾·桑德伯格在書(shū)中深刻剖析了男女不平等現(xiàn)象的根本原因，解開(kāi)了女性成功的密碼!
她認(rèn)為，女性之所以沒(méi)有勇氣躋身領(lǐng)導(dǎo)層，不敢放開(kāi)腳步追求自己的夢(mèng)想，更多是出于內(nèi)在的恐懼與不自信。
7.《趁年輕，開(kāi)家小小咖啡館》。
馬超。
我們終將學(xué)會(huì)。
如何與世界和平相處。
簡(jiǎn)介。
一群活潑的年輕人聚到名為“美好時(shí)光”的咖啡館里，舉辦書(shū)友會(huì)，開(kāi)辦公益圖書(shū)館，舉行電影沙龍、民謠巡演……馬超將這些美好片刻都凝聚到文字和圖片當(dāng)中。
8.《戴珍珠耳環(huán)的少女》。
特蕾西·雪佛蘭。
我愛(ài)你，與你無(wú)關(guān)。
我的悲傷，你不需要管。
簡(jiǎn)介。
愛(ài)或許盲目，但欲望卻不。
一個(gè)融合了豐富史實(shí)和藝術(shù)天分的迷人故事，一曲令人回味無(wú)窮的情恨。
成功學(xué)書(shū)籍讀后感篇八
“性格”成功主要的成份之一，好的性格會(huì)讓一個(gè)人身心健康，那是不是性格這東西就是天生于來(lái)的了，不是，性格是受環(huán)境影響的，每個(gè)人生下來(lái)雖然有先天遺傳因素，，但是隨著不同的成長(zhǎng)經(jīng)歷，不同的環(huán)境而變的不一樣.
就如每一個(gè)人在小的時(shí)候都有一個(gè)害羞的過(guò)程，但是有些人他們因?yàn)榄h(huán)境而有機(jī)會(huì)讓它們走出害羞這個(gè)時(shí)期，就如表白，有的男孩子常表白，當(dāng)他們成功很多次后就會(huì)變的不害羞，也會(huì)越來(lái)越自信，可是有的人卻因?yàn)榄h(huán)境或家庭而沒(méi)有機(jī)會(huì)，當(dāng)他們長(zhǎng)大后對(duì)面自已喜歡的人就會(huì)不自信，這說(shuō)明了性格是可以受環(huán)境而改變的，那性格這東西一旦養(yǎng)成，有沒(méi)有辦法改了，自古許多人說(shuō)“江山易改，本性難移”。
其實(shí)這句話(huà)中說(shuō)對(duì)了一半，人的本性是比較難改的，但并不是不能改變的，人的性格的形成，有先天遺傳因素，但更多的是后天環(huán)境的影響。就如我國(guó)赫赫有名的民族英雄林則徐為了改掉自已急躁的性格，容易發(fā)怒的脾氣，曾在書(shū)房醒目處掛起自已親自親筆寫(xiě)的“制怒”的橫匾，以此自警自戒，陶治自已的情操。所以說(shuō)一個(gè)人只有有了健康的性格，才能享有健康的人生。
人生的許多不幸，許多疾患都與性格息息有關(guān)。人雖然不能控制先天的遺傳因素，但有能力掌握和改變自已的性格。因?yàn)槿丝梢宰砸颜茸砸眩砸阉茉熳砸?，自已駑馭自已。那改變性格，塑造健康就需要從認(rèn)識(shí)性格開(kāi)始，只有認(rèn)識(shí)性格才能超越自我，如果你自已都不認(rèn)識(shí)你自已是什么性格那你怎么去改變你的性格了，有著名的性格分析專(zhuān)家分析認(rèn)為：人的性格可以表現(xiàn)出不同的心里特征，呈現(xiàn)出不同的行為傾向。
一個(gè)人以何種態(tài)度為人處世，以何種速度求得成功，其性格本身的因素會(huì)起著非常關(guān)鍵的作用。從某種程度上講，一個(gè)人的性格會(huì)主宰一個(gè)人的命運(yùn)。因此，了解性格的不同類(lèi)型與特征，可以幫助人們更理性地認(rèn)識(shí)自已，更善于了解別人，更好地提高自已的生活質(zhì)量，更快捷地抵達(dá)成功的彼岸。這本書(shū)里有提到談到性格的特征，可謂是“千人千面”。人心不同，各具其面，每個(gè)人都具有不同于他人的獨(dú)特的心靈世界，精神面貌和行為傾向。
由于性格差異是普遍存在的，現(xiàn)代心里學(xué)把人的性格差異概括為能力，氣質(zhì)，和個(gè)性三個(gè)方面，例如：有些人能歌善舞，多才多藝，而有些人聰明伶俐，足智多謀，這是性格的差異在能力方面的表現(xiàn);有此人寡言少語(yǔ)，穩(wěn)健持重，而有些人開(kāi)朗健談，直爽熱情，這是性格差異在氣質(zhì)方面的表現(xiàn);有些人在待人接物時(shí)謙虛禮貌，不卑不亢，而有些人則顯得輕浮委瑣，虛偽狡猾，這是性格差異在個(gè)性方面的表現(xiàn)。
所以作為一名主管，如果能夠充分了解組員的性格特點(diǎn)，可以達(dá)到指揮得力，游刃有佘，事半功倍的效果。
成功學(xué)書(shū)籍讀后感篇九
3、《改變未來(lái)續(xù)集》史提夫·安祖康尼瑞兒·安祖世茂出版社。
5、《神奇的結(jié)構(gòu)》英文版上下冊(cè)。
6、《激發(fā)心靈的潛力》[美]安東尼奧·羅賓新疆科學(xué)技術(shù)出版社。
7、《喚醒心中的巨人》[美]安東尼奧·羅賓安徽文藝出版社。
8、《nlp簡(jiǎn)快療法》[香港]李中瑩世界圖書(shū)出版社。
9、《重塑心靈》[香港]李中瑩知識(shí)出版社。
10、《生命金字塔》[中]尚致勝海天出版社。
11、《nlp及格執(zhí)行師講義》[香港]李中瑩。
12、《專(zhuān)業(yè)執(zhí)行師文憑課程》。
13、《nlp簡(jiǎn)快療法班文憑課程講義》。
14、《成為你想成為的人》[美]johnj·emerick,jr中國(guó)輕工業(yè)出版社。
15、《教與學(xué)相長(zhǎng)》席德·杰克森世茂出版社。
16、《思考如何思考》喬瑟夫·伊格世茂出版社。
17、《構(gòu)建心靈寬帶網(wǎng)》舒俊琳廣東經(jīng)濟(jì)出版社。
18、《升級(jí)你的大腦》舒俊琳廣東經(jīng)濟(jì)出版社。
19、《能說(shuō)會(huì)道》[英]彼得·湯姆森國(guó)際文化出版公司。
20、《喚醒內(nèi)在天才》[美]派翠克·波特黑龍江人民出版社。
21、《超級(jí)影響力nlp致勝行銷(xiāo)學(xué)》[中]尚致勝。
22、《nlp實(shí)踐指南》[美]哈瑞·阿德?tīng)柦?jīng)濟(jì)管理出版社。
23、《自己就是一座寶藏》[臺(tái)灣]陳安之時(shí)報(bào)文化出版企業(yè)有限公司。
24、《激發(fā)潛能——nlp成功法則》[英]蘇·奈特機(jī)械工業(yè)出版社。
25、《再造自我》[英]蘇·奈特機(jī)械工業(yè)出版社。
26、《nlp學(xué)習(xí)突破的捷徑》[英]黛安娜·皮弗中國(guó)商業(yè)出版社。
27、《nlp實(shí)踐指南》[美]哈瑞·阿德?tīng)柦?jīng)濟(jì)管理出版社。
28、《nlp高級(jí)管理教程》[英]戴維·莫爾登經(jīng)濟(jì)管理出版社。
29、《十倍速學(xué)習(xí)法》[瑞士]薇蕾娜·施坦納南海出版公司。
30、《雙贏軌跡》[英]安德魯·布拉德伯里上海遠(yuǎn)東出版社。
31、《創(chuàng)造你的最佳表現(xiàn)》[中]胡謝驊中國(guó)經(jīng)濟(jì)出版社。
32、《24小時(shí)改變你的一生》[中]李珊璟海天出版社。
33、《最大化你的魅力》[澳]德斯蒙德·吉爾福爾中信出版社。
34、《催眠式銷(xiāo)售》這事實(shí)上是一本nlp的書(shū)籍。
35、《心靈密碼》超星電子書(shū)[中]尚致勝。
36、《一分鐘巨人》電子書(shū)[美]安東尼·羅賓。
成功學(xué)書(shū)籍讀后感篇十
1.《第二性》：被《時(shí)代》周刊評(píng)為20世紀(jì)改變?nèi)祟?lèi)思想和生活的10本書(shū)之一，當(dāng)代西方女權(quán)主義運(yùn)動(dòng)的“圣經(jīng)”，迄今為止對(duì)女性問(wèn)題研究得最為透徹的一本書(shū)。
2.《寫(xiě)給女人》：暢銷(xiāo)全球的女性締造成熟之愛(ài)、獲取人生幸福的經(jīng)典之作。當(dāng)代女性的必讀文本，為廣大女性朋友們提供了切實(shí)可行的人生指導(dǎo)和精神啟迪。
3.《紅樓夢(mèng)》：中國(guó)古今第一奇書(shū)，中國(guó)古典小說(shuō)的巔峰之作，一本不讀就是人生極大遺憾的書(shū)。
4.《誰(shuí)是最美的女人》：一本女人塑造個(gè)性形象的建議書(shū)，打開(kāi)這本書(shū)你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)美麗并不遠(yuǎn)，做一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)女孩的必讀書(shū)。
5.《簡(jiǎn).愛(ài)》：一個(gè)平凡女人不平凡的生活經(jīng)歷，一段曲折離奇而又纏綿動(dòng)人的愛(ài)情故事，一部歷久不衰的經(jīng)典名著。
6.《居里夫人傳》：一部?jī)?nèi)容詳實(shí)的科學(xué)家傳記，一位影響過(guò)世界進(jìn)程的偉大女性不平凡的一生，一垃為子女樹(shù)立光輝榜樣的偉大母親的精神世界。
7.《圣經(jīng)》：一部包羅萬(wàn)象的古代文化百科全書(shū)，打開(kāi)西方精神世界的鑰匙，要了解西方文學(xué)首先應(yīng)該了解《圣經(jīng)》。
8.《世界美術(shù)名作二十講》：藝術(shù)史著作中一部難得的佳作，有利于女性讀者增強(qiáng)美術(shù)修養(yǎng)的藝術(shù)杰作，一本為廣大女性讀者指點(diǎn)藝術(shù)迷津的經(jīng)典之作。
9.《金鎖記》：2o世紀(jì)40年代文壇最美的收獲，中國(guó)自古以來(lái)最偉大的中篇小說(shuō)，享譽(yù)文壇的女作家張愛(ài)玲的頂峰之作。
10.《私奔萬(wàn)水千山》：一部以介紹山水和人文景觀為主的自助旅游游記，開(kāi)啟和平年代城市青年漸次形成的一種個(gè)性時(shí)尚，一個(gè)旅行自由人的獨(dú)到的旅行感悟。
成功學(xué)書(shū)籍讀后感篇十一
一次在新華書(shū)店里，發(fā)現(xiàn)的這本書(shū)?！犊?。威特的教育》真的是一本好書(shū)，這是一本關(guān)于幼兒教育方面的書(shū)籍，是一部有有著很長(zhǎng)的歷史的經(jīng)典教育書(shū)籍。因?yàn)槭墙處?，所以我?guī)е蓡?wèn)憨伐封和莩古鳳汰脯咯的眼光讀完老卡爾寫(xiě)的育兒經(jīng)驗(yàn)，卡爾威特在三個(gè)世紀(jì)前的教育經(jīng)驗(yàn)在現(xiàn)世仍然具有很大的參考意義。對(duì)現(xiàn)代的小學(xué)教育，仍有很多地方可以借鑒。
素質(zhì)教育很早就開(kāi)始有了，至少在卡爾威特的教育方式上就是這樣應(yīng)用的。以素質(zhì)教育的非智力因素打下基礎(chǔ)，在上面建筑一個(gè)神童般的宮殿，這就是卡爾威特的成功秘訣。
教育孩子要有正確的方法，要培養(yǎng)孩子的生活自理和良好的行為習(xí)慣，要開(kāi)發(fā)孩子的智力，引導(dǎo)孩子對(duì)周?chē)挛锏呐d趣，養(yǎng)成勤于思考、善于思考的習(xí)慣。培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，要鼓勵(lì)孩子敢于向成人提問(wèn)，作為老師和父母，我們可能什么都知道，只要把問(wèn)題的思考和解決的方法和步驟展現(xiàn)在孩子面前。明確告訴孩子你不懂或不清楚，但可以一起查書(shū)，上網(wǎng)或者請(qǐng)專(zhuān)家。在引導(dǎo)孩子查書(shū)找資料、向別人請(qǐng)教的過(guò)程中，孩子學(xué)到的不僅僅是知識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)了孩子對(duì)讀書(shū)的好奇心、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的恒心、解決問(wèn)題的自信心。
要養(yǎng)成孩子的好習(xí)慣。專(zhuān)心致志的習(xí)慣——學(xué)習(xí)必須專(zhuān)心致志才能有好的結(jié)果。學(xué)語(yǔ)文時(shí)就只考慮語(yǔ)文，學(xué)數(shù)學(xué)時(shí)就專(zhuān)心于數(shù)學(xué)，如果在學(xué)習(xí)時(shí)想著玩，玩時(shí)又擔(dān)心學(xué)習(xí)跟不上，不能用心一處，即使學(xué)生整天坐在書(shū)桌旁，那也只不過(guò)是裝裝樣子而已，只是一種對(duì)自己和別人的一種欺騙。學(xué)習(xí)任何學(xué)科也是一樣，只有專(zhuān)心致志才能學(xué)好。
敏捷靈巧的習(xí)慣——一部分學(xué)不拖到最后就不想做，久而久之，這些學(xué)生作業(yè)一直遲交，甚至不交，其實(shí)這些學(xué)生不明白，迅速完成作業(yè)之后，多余的時(shí)間可以做自己喜歡做的事，發(fā)展自己的愛(ài)好。如果不養(yǎng)成敏捷，靈巧的習(xí)慣，能做的事就更少了！堅(jiān)持不懈的習(xí)慣——在學(xué)習(xí)上會(huì)有很多難以預(yù)料的困難，但是只要有恒心，只要能夠堅(jiān)持，那么一切困難都會(huì)迎刃而解。好習(xí)慣是從小養(yǎng)成的，小學(xué)階段是養(yǎng)成好習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期，所以我覺(jué)得無(wú)論是老師還是父母，都應(yīng)該重視培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。
從玩中學(xué)是孩子更易接受的，父母要常深入研究。輔導(dǎo)孩子的過(guò)程和孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程都應(yīng)是快樂(lè)的，并且成效顯著的話(huà)，我想智慧的大門(mén)就打開(kāi)了。
早期教育是非常的重要，不都是說(shuō)“三歲決定人的一生”嗎？但又是什么在三歲之前決定了孩子的一生呢？是早期的識(shí)字教育？早期的數(shù)學(xué)教育？還是早期的才藝教育？這些并非不重要，但卻不是最重要的。這本書(shū)的副標(biāo)題為：為孩子的終身學(xué)習(xí)奠定良好的基矗這讓我想起了圣經(jīng)里的一句話(huà)：“凡聽(tīng)見(jiàn)我的話(huà)就去行的，好比聰明人，把房子蓋在磐石上。雨淋，水沖，風(fēng)吹，撞著那房子，房子總不倒塌，因?yàn)楦⒃谂褪?。凡?tīng)見(jiàn)我的話(huà)不去行的，好比一個(gè)無(wú)知的人，把房子蓋在沙土上。雨淋，水沖，風(fēng)吹，撞著那房子，房子就倒塌，并卻倒塌得很大?！?/p>
你愿意你的孩子是那磐石上的房子，還是沙土上的呢？我想沒(méi)有人選擇后者，那么這本書(shū)會(huì)教給你，如何站在孩子的角度，讀懂孩子的行為，并將孩子的行為引導(dǎo)到一個(gè)有效的目標(biāo)上去。就像圣經(jīng)里說(shuō)的：“教養(yǎng)孩童，走他當(dāng)行的路，就是到老他也不偏離?！?/p>
成功學(xué)書(shū)籍讀后感篇十二
今天，我讀了一本科普書(shū)，名字叫《四季里的科學(xué)》。
這本書(shū)將一副大自然四季更替的立體畫(huà)卷展現(xiàn)在了我的眼前。比如：春天挖野菜；夏天捉蟲(chóng)子；秋天觀察樹(shù)；冬天看水鳥(niǎo)??我最喜歡春天挖野菜。這一部分介紹了春天挖野菜時(shí)應(yīng)該穿什么樣的衣服，需要什么樣的物品和工具，在哪兒能挖到更多的野菜。讀了這一部分，我知道一些野菜可以做成煎餅，可以涼拌、油炸、清炒、做沙拉、煮湯等等。我還能區(qū)分有毒與無(wú)毒的野菜了。
讀完這本書(shū)后，我感慨大自然竟然這么神奇，里面有這么多樂(lè)趣，以前我怎么就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢？現(xiàn)在我從書(shū)中掌握了一定的科學(xué)知識(shí)，我更加想融入大自然中，用自己的眼睛去觀察，用手去觸摸，用心去感受。真切地去體會(huì)書(shū)本里介紹的大自然的奇妙之處。
我想，如果來(lái)年春天再一次和媽媽去郊游，當(dāng)媽媽指著路邊的一片“綠草”問(wèn)我“這是什么？”時(shí)，我相信自己再也不會(huì)看見(jiàn)綠色矮小的植物一概回答“草”。我一定會(huì)胸有成竹地給媽媽指出這是“附地菜”那是“薺菜”，遠(yuǎn)處那棵開(kāi)著黃色花的是“蒲公英”。再瞧！一只“舂米”的叩頭蟲(chóng)正向我們腳邊爬來(lái)呢！相信媽媽聽(tīng)了我這番精彩的解說(shuō)后，一定會(huì)目瞪口呆的。
“四季里的科學(xué)”告訴我很多大自然里的知識(shí)及游戲。我要用這些知識(shí)來(lái)武裝自己，然后融入大自然里去發(fā)現(xiàn)，探索神奇的大自然。
成功學(xué)書(shū)籍讀后感篇十三
這個(gè)假期，我和爸爸媽媽共讀一本好書(shū)——《品德故事》，看了這本書(shū)，我們都有不少啟發(fā)。
柏拉圖曾說(shuō)過(guò)：“年輕人成長(zhǎng)時(shí)首次聽(tīng)到的故事應(yīng)該是美德的典范。沒(méi)有哪種訓(xùn)練能比這更高貴了。”無(wú)獨(dú)有偶，羅曼.羅蘭也曾經(jīng)這樣說(shuō)：“百分之九十九的努力和百分之一的靈感，對(duì)于成功是不夠的，你還必須有百分之二百的道德品質(zhì)作保證?！逼返?，是我們每個(gè)人走向成功人生的最堅(jiān)實(shí)的基石。品德，將會(huì)決定一個(gè)人是否能夠站到人生的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)；品德，是關(guān)系一個(gè)人的`人生能否得到幸福的心靈力量。
書(shū)中的《一個(gè)巴掌也能拍響》，告訴了我們?nèi)魏螘r(shí)候都不要放棄希望，哪怕只剩下一只胳膊；任何時(shí)候都不要放棄夢(mèng)想，哪怕殘疾得不能行走。《夢(mèng)想的價(jià)值》告訴我們一個(gè)人應(yīng)該盡自己最大的努力，挖掘自己所有的潛力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。努力可能會(huì)失敗，但放棄則意味著你根本不可能成功?！队幸环N傷害》告訴我們幫助絕不是簡(jiǎn)單的物與物之間的給予，它應(yīng)該是一種建立在對(duì)一個(gè)靈魂無(wú)限尊重基礎(chǔ)上的見(jiàn)好就收。
這是一本凝結(jié)了古今中外的各種優(yōu)秀品德故事的燦爛星河，是培育我們良好的道德品質(zhì)的心靈地圖，它是優(yōu)秀品德的心靈體悟，它是最醇美的成長(zhǎng)心靈雞湯。
良好的品德是人生最寶貴的財(cái)富。品德故事，溫故而知新，使我們以人為鏡，可以知得失，學(xué)會(huì)換位思考，多角度，多方位地觀察社會(huì)，善待人生，如是，我們可擺脫不應(yīng)有的煩惱，使自己的生活多點(diǎn)愉快，同時(shí)把快樂(lè)傳遞給周?chē)娜恕?/p>
成功學(xué)書(shū)籍讀后感篇十四
美國(guó)，拿破侖·希爾(napoleonhill)這個(gè)名字家喻戶(hù)曉，由于他創(chuàng)造性地建立全新的成功學(xué)，他在人際學(xué)、創(chuàng)造學(xué)、成功學(xué)等領(lǐng)域比卡耐基有著更高的地位。
1883年10月26日，希爾出生于美國(guó)弗吉尼亞的一個(gè)貧寒之家，這是一個(gè)深諳教育孩子去爭(zhēng)取成功、激勵(lì)孩子獲得成就的家庭。
18歲時(shí)，他正上大學(xué)，并為一家雜志社工作，他有幸被派去采訪(fǎng)鋼鐵大王、人際關(guān)系學(xué)家卡耐基?？突芸彀l(fā)現(xiàn)了在希爾身上的創(chuàng)造性，他征詢(xún)希爾是否愿意從事對(duì)美國(guó)成功人士的研究工作。
“非常愿意”希爾當(dāng)即回答。
卡耐基不愧為一位可敬導(dǎo)師，他拿出了大量的時(shí)間與希爾討論“成功學(xué)”
問(wèn)題，并利用私誼寫(xiě)信給美國(guó)政界、工商界、科學(xué)界、金融界取得卓越成績(jī)的高層人士，介紹希爾與他們相識(shí)。
在以后的20年中，已經(jīng)獲得博士學(xué)位的拿破侖·希爾訪(fǎng)問(wèn)了包括福特、羅斯福、洛克菲勒、愛(ài)迪生、貝爾等著名人士在內(nèi)的500多位成功者，并進(jìn)行深入的研究。
在整整20年后，他完成了劃時(shí)代意義的八卷本《成功規(guī)律》。
這部書(shū)成為激勵(lì)千百萬(wàn)人獲得財(cái)富和權(quán)勢(shì)的教科書(shū)。同時(shí)希爾也成為美國(guó)社會(huì)享有盛譽(yù)的學(xué)者。
此后希爾成為美國(guó)兩位總統(tǒng)——伍德羅·威爾遜和富蘭克林·羅斯福的顧問(wèn)，他影響了兩位總統(tǒng)所作的決定，而這些決定又影響著美國(guó)歷史的進(jìn)程。
數(shù)年后，他辭謝官職，集中全部精力從事著述，1937年希爾完成了《思考致富》一書(shū)，這個(gè)名著至今已擁有1000多萬(wàn)讀者。
1960年，希爾與他事業(yè)的接班人克里曼特·斯通合著出版了《人人都能成功》。此書(shū)，激勵(lì)人們通過(guò)糾正意識(shí)、性格和生活習(xí)慣上的缺點(diǎn)，獲得人生的財(cái)富。它又為希爾贏得了極大的榮譽(yù)和尊敬。
看完他的經(jīng)歷后，你會(huì)覺(jué)得他的人生也是個(gè)成功的例子，可以激勵(lì)你像他一樣從一個(gè)貧寒之家的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)成功人士。而去讀他的書(shū)，你會(huì)有更大的收獲。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他循循善誘教給你的恰好是你人生所欠缺的。
他的書(shū)很厚，我根據(jù)自己的興趣和需要，重點(diǎn)對(duì)書(shū)中關(guān)于樹(shù)立人生目標(biāo)的部分作了閱讀。書(shū)中的有“目標(biāo)才會(huì)成功”、“如何設(shè)定目標(biāo)”、“化目標(biāo)為現(xiàn)實(shí)的步驟”、“選擇明確的目標(biāo)”等章節(jié)都是介紹這個(gè)問(wèn)題的。首先，我從拿破侖希爾講述的許多人忙忙碌碌一生卻毫無(wú)成就的事情中，悟出了這樣的道理：如此多的人無(wú)法達(dá)成他們的理想其原因在于：他們從來(lái)沒(méi)有真正定下生活的目標(biāo)。書(shū)中又寫(xiě)道了如何設(shè)定目標(biāo)的問(wèn)題。對(duì)比書(shū)上所說(shuō)，我感覺(jué)我以前做事確實(shí)缺少明確的目標(biāo)，而且有的計(jì)劃也沒(méi)有具體好，很少把目標(biāo)清楚地表述出來(lái)。有時(shí)時(shí)間匆忙，一些在心里的目標(biāo)都沒(méi)有付出實(shí)際行動(dòng)，現(xiàn)在想起來(lái)都蠻后悔的。我從書(shū)中學(xué)到了一點(diǎn)方法，那就是，樹(shù)立合適而明確的目標(biāo)，并付諸實(shí)際行動(dòng)，還要不斷以每一小步的成就去激勵(lì)自己將自己的計(jì)劃進(jìn)行到底。
拿破侖希爾說(shuō)，心理學(xué)實(shí)驗(yàn)證明，太難和太容易的事，不具有挑戰(zhàn)性，也不會(huì)激發(fā)人的熱情行動(dòng)。中短期目標(biāo)是現(xiàn)實(shí)行動(dòng)的指南，如果低于自己的水平、干些不能發(fā)揮自己能力的事情，則不具有激勵(lì)價(jià)值，但如果高不可攀，拿不出一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃來(lái)，不能在一兩年內(nèi)明顯見(jiàn)效，則會(huì)挫傷積極性，反而起消極作用。我想，這很符合我們大學(xué)生的實(shí)際，大學(xué)是人生的又一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，確定自己的人生方向是很重要的。
書(shū)中還說(shuō)到，沒(méi)有長(zhǎng)期的目標(biāo)，你可能會(huì)被短期的種種挫折擊倒。這給我們的啟示就是，如果你樹(shù)立了遠(yuǎn)大的目標(biāo)并朝著既定的方向不斷前進(jìn)時(shí)，挫折也許會(huì)暫時(shí)阻礙你，但無(wú)法阻止你最后的成功。所謂道路是曲折的，前途是光明的，說(shuō)的就是這個(gè)道理。
現(xiàn)在我們大學(xué)生的校園生活相對(duì)比較輕松，許多人更是無(wú)所事事。我們應(yīng)該多讀一些成功方面的這些書(shū)籍，看看成功人生是怎樣的，趁著年輕，把握好自己的人生。萬(wàn)噸巨輪不能沒(méi)有方向盤(pán)的指引，我們的人生更需要明確的目標(biāo)!
成功學(xué)書(shū)籍讀后感篇十五
先哲們探究世界的眼光，聰明人立身處世的智慧，成功者艱苦奮斗的足跡，無(wú)不吸引著后人。
一句話(huà)，可以直感心靈，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)；一句良言，可以發(fā)聾振聵，令人頓悟人生；一席話(huà)，可以在困頓挫敗時(shí)指引前路；一分鐘，或許可以影響甚至改變一生……這就是名人名言。
名人名言不僅是人生寶貴經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，也是人類(lèi)精神領(lǐng)域的重要財(cái)富。
“即使我們是一支蠟燭，也應(yīng)該‘蠟炬成灰淚始干’；即使我們只是一根火柴，也要在關(guān)鍵時(shí)刻有一次閃耀；即使我們死后尸骨都腐爛了，也要變成磷火在荒野中燃燒?！?/p>
這是《名人名言》這本書(shū)里我最喜歡的一段話(huà)。
讀了這本書(shū)，我總結(jié)出一段話(huà)：不求與人相比，但求超越自己；不求事事如意，但求問(wèn)心無(wú)愧。我想付出的每一滴汗水他日定能換成每一個(gè)成就。
讓我們一起讀高尚書(shū)、做高尚人吧！
成功學(xué)書(shū)籍讀后感篇十六
一直以來(lái)，都聽(tīng)人說(shuō)《愛(ài)的教育》這本書(shū)很值得一看，所以在新華書(shū)店過(guò)來(lái)售書(shū)書(shū)時(shí)，推薦一部分學(xué)生買(mǎi)這本書(shū)，這以后，就經(jīng)?？吹剿麄?cè)诳?，受學(xué)生的影響，我也讀這本書(shū)。
這本書(shū)的作者，埃德蒙多？德？亞米契斯，出生在意大利里古拉州的一個(gè)小鎮(zhèn)奧奈格里斯，參加過(guò)統(tǒng)一意大利的愛(ài)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)，在行軍打仗中開(kāi)始他的寫(xiě)作生活。1870年意大利完成統(tǒng)一，亞米契斯退伍后從事教育事業(yè)，創(chuàng)作許多反映教育事業(yè)的作品。亞米契斯受意大利民族解放運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬志尼的影響很大，作為一個(gè)民族主義者和人道主義者，他認(rèn)為教育問(wèn)題具有重大意義。
在這本書(shū)中作者以一個(gè)小學(xué)生的名義，通過(guò)日記本的形式，講述很小的故事，然后將“愛(ài)的教育”融入這些故事，用以培養(yǎng)年輕一代的思想情操。他所倡導(dǎo)的愛(ài)的教育，包括熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)祖國(guó)、同情弱小、樂(lè)于助人、尊師愛(ài)生、體貼父母等人類(lèi)美好的精神，在作者眼中通過(guò)一些小故事表現(xiàn)得親切感人，具有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。這些日記形式的故事一篇篇都不是很長(zhǎng)，都是孩子在讀書(shū)期間一天內(nèi)發(fā)生的有趣，有意義的事，孩子只是很簡(jiǎn)單的將這些學(xué)習(xí)過(guò)程，教育過(guò)程如實(shí)地記敘著，但越是簡(jiǎn)單的東西越是可以表達(dá)很多的內(nèi)涵。因?yàn)樽x者看到小學(xué)生將他眼中的先生的教育方法，先生對(duì)學(xué)生的愛(ài)、關(guān)心，對(duì)學(xué)生的幫助，以及同學(xué)之間互幫互助，友愛(ài)的情感用一些記敘性的文章記錄下來(lái)，有一些簡(jiǎn)單的情感表達(dá)其中，小學(xué)生雖小，但卻能深刻感受到先生“愛(ài)的教育”，感受好與壞，感受愛(ài)與憎惡，這一切復(fù)雜的感受通過(guò)這一篇篇日記表達(dá)出來(lái)，傳達(dá)給讀者，引起讀者的一些思考，讓讀者能切身體會(huì)“愛(ài)的教育”，感受“童言無(wú)忌”。
當(dāng)我們?cè)陂喿x這本書(shū)時(shí)，可以慢慢思考些什么，這些思考使我們能夠深刻體會(huì)一下愛(ài)的教育。愛(ài)的教育并非易事，當(dāng)教師、父母能把握好這個(gè)度，那愛(ài)的教育則發(fā)揮它應(yīng)有的作用，而不正當(dāng)處理這愛(ài)的教育，這愛(ài)就有可能成為溺愛(ài)，盲目的愛(ài)，將會(huì)起到反作用。我想這是我們大家都不想看到的。所以，這些以日記形式的小故事表現(xiàn)給我們看。這些日記大人可以看，以解孩子的心靈，小孩也可以看，感受同齡人的身心狀態(tài)，一切都因它沒(méi)有復(fù)雜的語(yǔ)言，卻能帶來(lái)一些共鳴。
《愛(ài)的教育》是一部思想性和藝術(shù)性都很強(qiáng)的作品，鼓舞孩子能接受挑戰(zhàn)，用愛(ài)心創(chuàng)造美好的世界，所以值得大家一看。
成功學(xué)書(shū)籍讀后感篇十七
抱怨在我們?nèi)粘５墓ぷ魃钪惺且环N司空見(jiàn)慣的行為，通過(guò)認(rèn)真閱讀威爾·鮑溫的這本《不抱怨的世界》，我感到受益匪淺，認(rèn)識(shí)到“不抱怨”的內(nèi)涵。書(shū)中鮑溫牧師說(shuō)：“我們之所以會(huì)抱怨，我們就和我們做任何事情的理由一樣：我們察覺(jué)到抱怨會(huì)帶來(lái)好處。優(yōu)秀的人都不抱怨。”
一篇篇的翻閱《不抱怨的世界》，這是一本很棒的心靈勵(lì)志書(shū)。看了這本書(shū)后心靈受到很大的觸動(dòng)，慢慢沉浸在書(shū)中世界時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，它其實(shí)就是一面心靈的鏡子。里面并沒(méi)有什么大道理，只是很普通的方式，很普通的事例，來(lái)告訴我們一種生活的態(tài)度，讓我們更加了解自己。在鏡子里我們能看到自己的外表是否整潔，我們的臉上是什么表情，是憤怒還是喜悅……而這本書(shū)就是反照內(nèi)心的鏡子，讓我們看到自己不能外露的內(nèi)心世界，是樂(lè)觀向上的，還是消極低沉的?這些可能在表情上我們沒(méi)有表露，但在言語(yǔ)上或多或少有抱怨的產(chǎn)生。當(dāng)然，有人認(rèn)為抱怨是一種宣泄，一種情緒的調(diào)節(jié)方式。沒(méi)有看這本書(shū)前我也是如此認(rèn)為：我們把抱怨俗稱(chēng)“發(fā)牢騷”，認(rèn)為偶爾發(fā)發(fā)牢騷有助于自己內(nèi)心平衡的調(diào)節(jié)，有助于擺脫心靈的陰影，但當(dāng)我看完這本書(shū)后，我才知道原來(lái)抱怨是一種流行病，你的抱怨會(huì)喚起他人的共鳴，讓抱怨成為一種傳遞的心靈疾病，不但不能找到解決的方法，還可能讓你因?yàn)楸г沟目旄卸?jí)抱怨的程度，最終又可能導(dǎo)致不可收拾的結(jié)果。書(shū)中主人公的狗被車(chē)撞了后，就差點(diǎn)讓他自己成為了憤怒及抱怨的奴隸，是理智讓主人公在抱怨的行為中停了下來(lái)，沒(méi)有讓事情更糟糕，而理智就是內(nèi)心世界對(duì)自己行為的理性剖析與理解，而這一切都是“不抱怨”所能給予我們做到的。
在書(shū)中我看到了也有很多人和我一樣，突然發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)有如此多抱怨的人，心中多了些不安，可是書(shū)中的一句話(huà)讓我頓然醒悟：“誠(chéng)實(shí)面對(duì)情緒，安于自己的不安，對(duì)發(fā)現(xiàn)自己的不足不必驚慌，既然已經(jīng)產(chǎn)生了，就應(yīng)該誠(chéng)實(shí)勇敢的面對(duì)它;就應(yīng)該去想辦法結(jié)束它，也才能最終安于自己的不安”。書(shū)中就是要求我們勇于剖析自己、找出不足、勇于改變自己。由少說(shuō)到學(xué)會(huì)沉默，再到安于不會(huì)沉默，再到安于不說(shuō)的狀態(tài)，最后就能真正擁有“不抱怨的世界”。當(dāng)我們沒(méi)有了抱怨，我們的心理就只剩下快樂(lè)，當(dāng)人人都拋棄了抱怨，那這個(gè)世界就肯定更加和諧。
最后引用比爾·蓋茨的一句話(huà)“人生是不平等的，去接受它吧。請(qǐng)記住，永遠(yuǎn)都不要抱怨?！?/p>
暑假里，我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《我不想不想長(zhǎng)大》。這本書(shū)主要講述男孩扇貝養(yǎng)過(guò)許多小動(dòng)物，而這些小動(dòng)物都因?yàn)殚L(zhǎng)大而離開(kāi)了他：送回池塘的大青蛙;遠(yuǎn)走高飛的小鳥(niǎo)們;不幸夭折的比較黑和比較白(比較黑和比較白是兩只兔子)。當(dāng)扇貝心碎成粉末時(shí)，蒜泥媽媽買(mǎi)來(lái)迷你小豬來(lái)安慰扇貝，他把小豬稱(chēng)為荷包蛋。從此，扇貝又重新快活起來(lái)。他以為荷包蛋再也不會(huì)長(zhǎng)大了，不會(huì)離開(kāi)他了，但任何生物都會(huì)長(zhǎng)大，最后，波魯克先生的農(nóng)場(chǎng)收留了荷包蛋。
長(zhǎng)大還是不長(zhǎng)大?這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該由自己回答。有人覺(jué)得長(zhǎng)大不好，會(huì)失去很多;也有人覺(jué)得長(zhǎng)大好，長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去。讀完這本書(shū)，我明白了長(zhǎng)大對(duì)于小動(dòng)物們來(lái)說(shuō)就是竭盡全力活下去：大青蛙總要回池塘;小鳥(niǎo)長(zhǎng)大總要遠(yuǎn)走高飛，回歸自然;小兔子長(zhǎng)大總要面對(duì)被拋棄和膽小帶來(lái)的災(zāi)難;再迷你的小豬也會(huì)長(zhǎng)大。所以只要竭盡全力面對(duì)長(zhǎng)大，就不必害怕什么了吧?扇貝最后也明白了，自己害怕長(zhǎng)大是因?yàn)榕率ズ砂埃诓斂讼壬膭?dòng)物方舟里，荷包蛋可以自由自在的.長(zhǎng)大，扇貝也就不再害怕長(zhǎng)大了。甚至在最后，他還幻想著荷包蛋會(huì)變成一顆白白胖胖的星星呢。長(zhǎng)大其實(shí)是一件很快樂(lè)的事情，在長(zhǎng)大的過(guò)程中往往會(huì)經(jīng)歷許多，可以使自己變得更加成熟，也可以陶冶自己的情操，越是覺(jué)得長(zhǎng)大，就越不害怕什么了，也越懂事了。
不必再害怕長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的，不長(zhǎng)大只會(huì)使自己變得更加任性，像不長(zhǎng)大卻能震碎任何一扇窗戶(hù)的奧斯卡，還有一個(gè)可以在巧克力工廠里自由發(fā)明，自由玩耍的男孩旺卡。他們自以為自己很自由，人們都對(duì)他們惟命是從，可是他們從未走進(jìn)過(guò)人們的現(xiàn)實(shí)生活中去，也從不知自由是什么，只會(huì)命令，這是多么可怕啊!扇貝跟我們一樣，他同樣是一個(gè)膽小、愛(ài)動(dòng)物的學(xué)生，他養(yǎng)的動(dòng)物都離他去了，可他最后依然能坦然面對(duì)。我也有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷，養(yǎng)的小白兔長(zhǎng)大了，下場(chǎng)是被宰了吃，我很痛心，不過(guò)很快也就釋然了?？赐赀@本書(shū)后，我想：我的兔子也會(huì)變成白白胖胖的星星吧?心里突然忽然傳出了一個(gè)聲音：“會(huì)的，一定會(huì)的!因?yàn)槊總€(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂……”
長(zhǎng)大還是不長(zhǎng)大?這個(gè)問(wèn)題只有一個(gè)答案，那就是：長(zhǎng)大!因?yàn)殚L(zhǎng)大就是竭盡全力活下去，而我們都應(yīng)該像小動(dòng)物一樣活下去，所以只要竭盡全力了，就能坦然面對(duì)長(zhǎng)大了吧?對(duì)的，無(wú)論你是聰明還是笨拙，只要在生活中竭盡全力，就是好樣的!
鳥(niǎo)兒的翅膀一天一天有力結(jié)實(shí)了，可鳥(niǎo)兒還在掙扎掙扎著不想長(zhǎng)大，幻想著能永遠(yuǎn)停留在它的金色童年。
——題記
有這么的一句話(huà)：“每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂，對(duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大就是竭盡全力的活下去!所以只要竭盡全力了，我就不害怕什么，也不害怕長(zhǎng)大了吧?這句話(huà)是郁雨君的《我不想不想長(zhǎng)大》中的，說(shuō)出了多少孩子的心聲啊!
故事情節(jié)可活潑有趣呢!扇貝非常喜歡小動(dòng)物，可是這些小動(dòng)物都很短命，這使扇貝郁郁寡歡。蒜泥媽媽為了安慰扇貝，帶來(lái)了一只不會(huì)長(zhǎng)大的迷你豬——荷包蛋，荷包蛋越吃越多，結(jié)果是，屋子里已經(jīng)沒(méi)有這只越長(zhǎng)越胖的小豬的容身之地了。最終扇貝和荷包蛋決定去尋找動(dòng)物方舟。為荷包蛋安家。
小時(shí)候，小朋友們都可以隨心所欲的做著他們認(rèn)為理所當(dāng)然的事情，即使做錯(cuò)了什么，也會(huì)在大人們的無(wú)可奈何下得到一句寬恕的話(huà)：“沒(méi)什么，你還小嘛，下次不許這樣了哦!”于是，他們可以還在“小朋友”的幌子下繼續(xù)“捅婁子”。一旦遇到什么不對(duì)頭的事情，就會(huì)出殺手锏——大哭一場(chǎng)。這樣，他們就大獲全勝啰。和伙伴們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩蹺蹺板，吹泡泡，踢足球踢得一身臟是他們的特權(quán)。多幸福的童年，向往!
現(xiàn)代社會(huì)上，很多人會(huì)因?yàn)樯畹膲毫Γ砷L(zhǎng)的煩惱而采取一些極端的方式。如：青少年們會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大而變成問(wèn)題少年，打架，逃學(xué)，退學(xué)打工……大學(xué)生們會(huì)因?yàn)楦呖悸浒瘢惺苣芰π?，而服?藥自殺;成年人會(huì)因?yàn)楣ぷ鲏毫Υ笄覠o(wú)法釋放，因此得抑郁癥。多少人應(yīng)為成長(zhǎng)過(guò)程中的小小磨難而甘愿做“縮頭烏龜”啊!
鳥(niǎo)兒，鳥(niǎo)兒，不用怕，盡情地?fù)肀钦克{(lán)的天空吧，成長(zhǎng)就是享受!
——后記
成功學(xué)書(shū)籍讀后感篇十八
我非常建議大家能夠讀這本書(shū)，它能夠教你成功的方法，不只是在致富方面，我認(rèn)為它在學(xué)習(xí)方面上也同樣重要。因?yàn)橄柺浅晒W(xué)的鼻祖。
這本書(shū)是在圖書(shū)館三樓偶然發(fā)現(xiàn)的，上學(xué)期在選修課上就學(xué)到過(guò)《希爾成功學(xué)》，同時(shí)對(duì)成功學(xué)有很大的興趣。這本書(shū)是教你用成功學(xué)的方法來(lái)運(yùn)用到發(fā)財(cái)致富，從心理學(xué)和其他各位成功人士以及自己的成功經(jīng)歷來(lái)編輯的。大學(xué)生應(yīng)該讀的就是像這樣的一本書(shū)，因?yàn)槲覀冃枰氖浅晒Χ皇且驗(yàn)槭《鴫櫬洹?/p>
還有這本書(shū)又從心理學(xué)上來(lái)講要成功還需一個(gè)積極的心態(tài)，在一開(kāi)始你的心態(tài)就決定了你最后的成功的大小，每個(gè)人因?yàn)槊總€(gè)人的不同的心態(tài)而決定著一個(gè)人的人生，我其實(shí)就是一個(gè)例子，小學(xué)時(shí)是很樂(lè)觀的心態(tài)的學(xué)生，所以學(xué)習(xí)積極努力，初中和高中改變了自己一個(gè)人的心態(tài)變得內(nèi)向沉穩(wěn)，一個(gè)悲觀的心態(tài)每天都是總在反省這自己從而影響這其他方面。最低的積極心態(tài)任何人都可以學(xué)到，不論以前的氣質(zhì)和智力如何，就因?yàn)檫@句話(huà)，我就決定要試著努力去改變自己的心態(tài)，如果我沒(méi)考上大學(xué)則有可能錯(cuò)過(guò)學(xué)到希爾成功學(xué)的機(jī)會(huì)，真是相見(jiàn)恨晚啊。
我個(gè)人認(rèn)為前兩條成功學(xué)是這本書(shū)的重點(diǎn)，希爾成功學(xué)又講到過(guò)要學(xué)會(huì)贊美他人，贊美是照在別人身上的陽(yáng)光，沒(méi)有陽(yáng)光我們就不能生長(zhǎng)。你要?jiǎng)e人具有什么樣的優(yōu)點(diǎn)就要怎樣去贊美他。還有要學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)接受批評(píng)，把別人對(duì)你的嘲笑視為贊賞，成功者是不怕遭人戲弄的，言行舉止要像你希望成為的人，合作產(chǎn)生力量等等。這本書(shū)真的是值得我們一讀的啊。
書(shū)要越讀越薄，讀好書(shū)，讀出質(zhì)量。大學(xué)生需要的是能夠通過(guò)讀書(shū)和實(shí)踐中去體驗(yàn)，把希爾成功學(xué)真正的為我所用。我喜歡讀這類(lèi)的書(shū)因?yàn)槲野阉?dāng)成我思想精神上的食品，不每天吃到它則會(huì)餓的無(wú)精打采。
成功學(xué)書(shū)籍讀后感篇十九
暑假里，我讀了好多書(shū)，其中有一本《地心游記》，值得推薦給大家，它是一部文學(xué)、冒險(xiǎn)小說(shuō)。我在讀的時(shí)候，常常會(huì)為他們的遭遇而感到焦急，還有很多次，我會(huì)不知不覺(jué)，身臨其境，感覺(jué)自己也在他們當(dāng)中，和他們起并肩作戰(zhàn)。哈哈，這真是一本讓人匪夷所思的書(shū)。
最讓我喜歡的是小說(shuō)的最后部分：教授、侄子和漢斯坐著化石術(shù)木筏，木筏在粘稠的巖漿上浮著，他們?cè)?00多度的高溫下呆了一天一夜，他們時(shí)時(shí)刻刻都覺(jué)得自己要化了，腦子要裂開(kāi)了，身子要熟了，可是他們心中裝有一個(gè)念想：堅(jiān)持！堅(jiān)持！再堅(jiān)持，勝利就在眼前，我們一定要熬到最后，一定要活著重回地面！起先他們上升的速度很慢，煎熬了一天一夜，后終于想出了辦法，利用火山爆發(fā)的力量，順利地回到了地面。
之所以我喜歡這一小段故事，是因?yàn)槲覐闹忻靼琢艘粋€(gè)深刻的道理：堅(jiān)持就是勝利。書(shū)中的他們就是心中有著這樣的.信念，堅(jiān)持到底，才會(huì)活著回到地面，所以當(dāng)我們遇到困境時(shí)，心中也要用有這樣的信念，這樣，我們就離成功之門(mén)不遠(yuǎn)了。
暑假里，我學(xué)自游泳時(shí)碰到過(guò)這樣的事。那次，教練讓我游50米來(lái)回，一開(kāi)始，我快的像一條被放回水中的魚(yú)，興奮的游著，甚至把力氣全用完了。后面，我游的速度大大減慢，連最慢的狗爬式也可以輕松的游過(guò)我，我開(kāi)始多次吸氣，我心中焦急地想著：我這100米是游不到了?？墒墙叹氁恢痹诎渡辖兄昧?，快點(diǎn)，加油。我不可以中途停下，一急之下，動(dòng)作也開(kāi)始亂了。突然，我聽(tīng)見(jiàn)教練說(shuō)：“你越累，動(dòng)作就越要做到位，放輕松，不然會(huì)更累！”聽(tīng)了教練的話(huà)，我開(kāi)始調(diào)整狀態(tài)，對(duì)自己說(shuō)加油，馬上就要游到了，再堅(jiān)持一會(huì)兒，加油！于是我深吸了一口氣，把心靜下來(lái)，重新擺正位置，一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的劃著，突然心中想起了《地心游記》書(shū)中的那句話(huà)：堅(jiān)持就是勝利！憑借著這份堅(jiān)定，我最終還是順利游完了100米。
讀了《地心游記》以后，我變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，只要碰到困難，我心中就會(huì)默念堅(jiān)持就是勝利。只要你堅(jiān)持到了最后，你一定會(huì)成功。所以，如果你也想要成功解決困難，心中一定也要有這個(gè)信念“堅(jiān)持就是勝利！”。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/15972169.html】
