暑期社會(huì)實(shí)踐倡議書(shū)(專(zhuān)業(yè)18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-28 09:14:21
暑期社會(huì)實(shí)踐倡議書(shū)(專(zhuān)業(yè)18篇)
時(shí)間:2023-11-28 09:14:21     小編:ZS文王

日常生活中總是充滿(mǎn)了各種瑣事,我們需要通過(guò)總結(jié)來(lái)梳理并提升生活效率??偨Y(jié)要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)明扼要,避免術(shù)語(yǔ)的濫用和錯(cuò)誤表述??偨Y(jié)是一個(gè)鍛煉動(dòng)腦和表達(dá)能力的過(guò)程,我們要練好這門(mén)技能并善于運(yùn)用。

暑期社會(huì)實(shí)踐倡議書(shū)篇一

親愛(ài)的同學(xué)們:

首先預(yù)祝大家暑期愉快。我校一年一度的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)即將拉開(kāi)帷幕,當(dāng)代社會(huì)需要的是新型的.實(shí)用型人才,其自身除了有豐富的知識(shí)之外,還要有很強(qiáng)的社會(huì)實(shí)踐的能力。暑期兩個(gè)月的時(shí)間對(duì)我們而言是一個(gè)良好的契機(jī),社會(huì)實(shí)踐是我們學(xué)生廣泛接觸社會(huì),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉成才的有效途徑;是我們了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)的必由之路。為此,校團(tuán)委向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

一、投入社會(huì)大課堂。社會(huì)是個(gè)大熔爐,我們只有要深入社會(huì),才能切身體驗(yàn)社會(huì)的發(fā)展和社會(huì)的需要。各位同學(xué)可以選擇跟自己專(zhuān)業(yè)興趣相近的工作,使自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)在實(shí)際鍛煉中進(jìn)一步加深,發(fā)現(xiàn)自己的不足,從而加以修正、彌補(bǔ),使自己更加適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),更加能夠融入社會(huì)。

二、我們鼓勵(lì)廣大學(xué)生結(jié)合自身的實(shí)際情況,開(kāi)展形式多樣的社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)活動(dòng)?;蚴峭ㄟ^(guò)真情和行動(dòng)去關(guān)愛(ài)社會(huì)上的弱勢(shì)群體,奉獻(xiàn)愛(ài)心,或是立足于專(zhuān)業(yè)知識(shí)為農(nóng)村、社區(qū)進(jìn)行免費(fèi)的家電維修……總之,同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中鍛煉自己的同時(shí),又可以服務(wù)于社會(huì),得到人們的認(rèn)可,體會(huì)到成功的滋味,希望我們的學(xué)生能盡自己的所能為社會(huì)貢獻(xiàn)份力量、奉獻(xiàn)份愛(ài)心,以展機(jī)電學(xué)子風(fēng)采。

三、愉快度假但不放松學(xué)習(xí)。所謂“溫故而知新”,在開(kāi)心度假的同時(shí),不忘時(shí)常溫習(xí)功課,尤其是針對(duì)自己偏弱的環(huán)節(jié),更應(yīng)該利用暑假時(shí)間,認(rèn)真鉆研,查漏補(bǔ)缺。同時(shí),也可以挑選幾部好書(shū)來(lái)閱讀,豐富自己的課外知識(shí),開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),過(guò)一個(gè)充實(shí)的有意義的暑假。

四、安全問(wèn)題不容忽視。暑期天氣炎熱,大家應(yīng)掌握基本的生理衛(wèi)生常識(shí)和相應(yīng)的急救知識(shí),為自己的生命安全負(fù)責(zé)。同時(shí)大家也要加強(qiáng)安全自衛(wèi)意識(shí)和法律意識(shí),保持一定的警惕心理,保管好個(gè)人貴重財(cái)物,積極主動(dòng)的維護(hù)自身利益;在實(shí)踐過(guò)程中,大家要注意自身言行舉止的得體,盡量避免與人爭(zhēng)執(zhí),采取克制忍讓的態(tài)度,以免引法不必要的麻煩。

機(jī)電的莘莘學(xué)子,行動(dòng)起來(lái)吧!在實(shí)踐中鍛煉自我,在實(shí)踐中品味青春,讓我們用勤勞的雙手開(kāi)創(chuàng)我們美好的明天!讓我們?cè)谠谏鐣?huì)的熔爐中,彈奏一個(gè)鏗鏘的音符,譜寫(xiě)一曲美妙的青春樂(lè)章!

暑期社會(huì)實(shí)踐倡議書(shū)篇二

面對(duì)即將開(kāi)始的暑假,怎樣將這個(gè)假期安排得充實(shí)而有意義呢?在此,12機(jī)制2班倡議同學(xué)們積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在實(shí)踐中加強(qiáng)才干,奉獻(xiàn)社會(huì),提高素質(zhì),實(shí)現(xiàn)身心全面發(fā)展,特此向同學(xué)們推薦以下方式以供參考:

一、打工。也許是許多同學(xué)的首選。天天生活在校園中,對(duì)社會(huì)的了解甚少。有人說(shuō)社會(huì)豐富多彩,也有人說(shuō)社會(huì)復(fù)雜多變。究竟是什么樣子呢?你不妨親身感受一下,相信你會(huì)受益非淺。

二、參加義務(wù)勞動(dòng)或青年志愿者活動(dòng)。社會(huì)需要更多的人無(wú)私的奉獻(xiàn),作為當(dāng)代學(xué)生、新時(shí)期的青年人更應(yīng)該隨時(shí)伸出我們的雙手!為社會(huì)奉獻(xiàn)一片愛(ài)心!只要人人都獻(xiàn)出一片愛(ài),世間將變成美好的人間!相信你的無(wú)私的奉獻(xiàn)一定會(huì)讓更多人幸福、快樂(lè)!

三、與書(shū)交心,提交讀書(shū)報(bào)告。"讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神"。讀書(shū)之樂(lè),樂(lè)在所得。讀一本好書(shū),如同飲一泓清泉,甘之若飴;讀一本好書(shū),如同飲一杯醇酒,聞之欲醉;讀一本好書(shū),如同與一個(gè)多年未見(jiàn)的好友傾心交談,快意平生;讀一本好書(shū),如同聆聽(tīng)一個(gè)長(zhǎng)者的教誨,受益匪淺。在書(shū)中,每個(gè)人都能找到自己的位置,每個(gè)人都能有所得、有所收獲、有所感悟。利用假期研讀名著、專(zhuān)業(yè)書(shū)籍、專(zhuān)業(yè)論文、書(shū)評(píng)或讀書(shū)札記等。

四、了解社會(huì)發(fā)展及社會(huì)現(xiàn)象。走出校門(mén)、深入基層、深入群眾,在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)國(guó)情,圍繞社會(huì)熱點(diǎn)話(huà)題進(jìn)行考察,預(yù)測(cè)社會(huì)發(fā)展態(tài)勢(shì)。圍繞弱勢(shì)群體的保護(hù)、"三農(nóng)問(wèn)題"、個(gè)人稅收制度改革、城市社區(qū)文明建設(shè)、下崗工人再就業(yè)和生活等多方面開(kāi)展實(shí)踐調(diào)查。

五、除此之外,你也可以去旅游。游覽名勝古跡,領(lǐng)略風(fēng)土人情,了解一下我國(guó)的民族文化,豐富自己的見(jiàn)識(shí)。

總之,內(nèi)容豐富多彩,形式多種多樣。希望你充分準(zhǔn)備、認(rèn)真實(shí)踐,在假期結(jié)束后把你的所見(jiàn)所聞寫(xiě)出社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,讓大家共同學(xué)習(xí),相互交流。

在此,也要提醒大家:一定注意假期活動(dòng)安全。最后,祝大家過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)、有意義的假期!

暑期社會(huì)實(shí)踐倡議書(shū)篇三

親愛(ài)的同學(xué)們:

首先預(yù)祝大家暑期愉快。我校一年一度的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)即將拉開(kāi)帷幕,當(dāng)代社會(huì)需要的是新型的實(shí)用型人才,其自身除了有豐富的知識(shí)之外,還要有很強(qiáng)的社會(huì)實(shí)踐的能力。暑期兩個(gè)月的時(shí)間對(duì)我們而言是一個(gè)良好的契機(jī),社會(huì)實(shí)踐是我們學(xué)生廣泛接觸社會(huì),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉成才的有效途徑;是我們了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)的必由之路。為此,校團(tuán)委向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

一、投入社會(huì)大課堂。社會(huì)是個(gè)大熔爐,我們只有要深入社會(huì),才能切身體驗(yàn)社會(huì)的發(fā)展和社會(huì)的需要。各位同學(xué)可以選擇跟自己專(zhuān)業(yè)興趣相近的工作,使自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)在實(shí)際鍛煉中進(jìn)一步加深,發(fā)現(xiàn)自己的不足,從而加以修正、彌補(bǔ),使自己更加適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),更加能夠融入社會(huì)。

二、我們鼓勵(lì)廣大學(xué)生結(jié)合自身的實(shí)際情況,開(kāi)展形式多樣的社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)活動(dòng)?;蚴峭ㄟ^(guò)真情和行動(dòng)去關(guān)愛(ài)社會(huì)上的弱勢(shì)群體,奉獻(xiàn)愛(ài)心,或是立足于專(zhuān)業(yè)知識(shí)為農(nóng)村、社區(qū)進(jìn)行免費(fèi)的家電維修……總之,同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中鍛煉自己的同時(shí),又可以服務(wù)于社會(huì),得到人們的認(rèn)可,體會(huì)到成功的滋味,希望我們的學(xué)生能盡自己的所能為社會(huì)貢獻(xiàn)份力量、奉獻(xiàn)份愛(ài)心,以展機(jī)電學(xué)子風(fēng)采。

三、愉快度假但不放松學(xué)習(xí)。所謂“溫故而知新”,在開(kāi)心度假的同時(shí),不忘時(shí)常溫習(xí)功課,尤其是針對(duì)自己偏弱的環(huán)節(jié),更應(yīng)該利用暑假時(shí)間,認(rèn)真鉆研,查漏補(bǔ)缺。同時(shí),也可以挑選幾部好書(shū)來(lái)閱讀,豐富自己的課外知識(shí),開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),過(guò)一個(gè)充實(shí)的有意義的暑假。

四、安全問(wèn)題不容忽視。暑期天氣炎熱,大家應(yīng)掌握基本的生理衛(wèi)生常識(shí)和相應(yīng)的急救知識(shí),為自己的生命安全負(fù)責(zé)。同時(shí)大家也要加強(qiáng)安全自衛(wèi)意識(shí)和法律意識(shí),保持一定的警惕心理,保管好個(gè)人貴重財(cái)物,積極主動(dòng)的維護(hù)自身利益;在實(shí)踐過(guò)程中,大家要注意自身言行舉止的得體,盡量避免與人爭(zhēng)執(zhí),采取克制忍讓的態(tài)度,以免引法不必要的麻煩。

機(jī)電的莘莘學(xué)子,行動(dòng)起來(lái)吧!在實(shí)踐中鍛煉自我,在實(shí)踐中品味青春,讓我們用勤勞的雙手開(kāi)創(chuàng)我們美好的明天!讓我們?cè)谠谏鐣?huì)的熔爐中,彈奏一個(gè)鏗鏘的音符,譜寫(xiě)一曲美妙的青春樂(lè)章!

xxx。

xx年xx月xx日。

暑期社會(huì)實(shí)踐倡議書(shū)篇四

為了讓孩子們從課本中走出來(lái),融入到社會(huì)中去,參與健康向上的實(shí)踐活動(dòng),度過(guò)一個(gè)“安全、健康、實(shí)踐、成長(zhǎng)”的假期,我班家委會(huì)特倡議全班同學(xué)積極暑期實(shí)踐營(yíng)活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容如下:

熱愛(ài)生命,珍惜生活,學(xué)生生存。

20xx年7月—8月。

二(6)班全體學(xué)生。

以學(xué)號(hào)為序分為五組。

2、開(kāi)展暑期安全自護(hù)行動(dòng)。積極宣傳安全教育與安全防范工作,鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí),掌握各種安全自護(hù)自救常識(shí)。

3、開(kāi)展“暑期網(wǎng)絡(luò)家園”青少年文明上網(wǎng)主題活動(dòng)。教育學(xué)生自覺(jué)遵守有關(guān)法規(guī),嚴(yán)于律己,不進(jìn)網(wǎng)吧。

4、開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。組織同學(xué)進(jìn)福利院、孤寡老人、殘疾兒童以及貧困家庭學(xué)生等弱勢(shì)群體結(jié)對(duì),向他們發(fā)放愛(ài)心聯(lián)系卡,盡己所能幫助他們解決生活、學(xué)習(xí)中的'實(shí)際困難,并通過(guò)精彩的文藝表演給他們帶去歡笑,使他們都能深切感受到社會(huì)大家庭的溫暖。

5、開(kāi)展環(huán)境健康教育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。開(kāi)展以節(jié)能減排、低碳生活為主題的宣傳活動(dòng);參與低碳節(jié)能減排的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng),了解當(dāng)前能源狀況和環(huán)境污染狀況;積極撰寫(xiě)環(huán)境健康教育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中形成的小論文、小發(fā)明、小建議和小故事等。

1、各小組可自行組織實(shí)踐活動(dòng),也可聯(lián)合其他小組共同組織;

2、活動(dòng)期間,請(qǐng)做好信息的報(bào)道和照片等資料記錄工作。

倡議人。

20xx年xx月xx日。

暑期社會(huì)實(shí)踐倡議書(shū)篇五

有點(diǎn)忘記日記的格式了,不過(guò)想想,內(nèi)容比較重要一些,其他也不能講究太多了。

怎么說(shuō)呢,今天是我們隊(duì)伍第一天來(lái)到實(shí)踐地——化州第二中學(xué)。經(jīng)歷了7個(gè)小時(shí)的旅程,想必大家都很累了。在負(fù)責(zé)人的要求下,作為本支服務(wù)隊(duì)的后勤板塊負(fù)責(zé)人,當(dāng)然要好好準(zhǔn)備一頓飯,犒勞一下我們勞苦大眾。晚飯,我們?cè)陲埖炅松莩蘖艘幌隆?/p>

晚上,由于校方忘記讓門(mén)衛(wèi)把科學(xué)樓的大門(mén)打開(kāi),所以我們被迫站在學(xué)校路燈下開(kāi)會(huì)一個(gè)小時(shí)。在此,我又一次見(jiàn)證了“前途是光明的,道路是曲折的”這個(gè)道理。在我們與蚊子戰(zhàn)斗了一個(gè)小時(shí)之后,我們還是安全進(jìn)入了燈光明媚的會(huì)議室,并進(jìn)行我們本次社會(huì)實(shí)踐服務(wù)的第一次正式會(huì)議和分配了明天的工作。總之,會(huì)議室順利地完成了。

比較郁悶的是回到宿舍后,由于我們是和高三級(jí)同學(xué)同一棟宿舍的,10點(diǎn)半就被迫關(guān)燈睡覺(jué)。在關(guān)燈的那一刻,我們男生正準(zhǔn)備洗澡,囧。剩下的,不要想也知道了。

10點(diǎn)半就要去睡覺(jué),對(duì)于一個(gè)血?dú)夥絼偟哪写髮W(xué)生來(lái)說(shuō)是一件非常有挑戰(zhàn)性的事。還好,平時(shí)有上網(wǎng)增進(jìn)知識(shí)的我們,就慢慢地說(shuō)起了笑話(huà)。至于是什么笑話(huà)呢,男生知道,女生有可能知道,總之,好笑能消磨時(shí)間的就是好笑話(huà)。

7月19日星期一星期一天氣晴。

今天是我們正式開(kāi)展活動(dòng)的第一天,昨天是屬于打醬油的。

上午,我們上了一堂別開(kāi)生面的英語(yǔ)課。當(dāng)然在上英語(yǔ)課之前,我們整個(gè)隊(duì)伍還是以有趣生動(dòng)的形式與同學(xué)們進(jìn)行了一次友好的見(jiàn)面會(huì),并初步建立了彼此間的友誼,而且雙方都堅(jiān)信會(huì)在接下來(lái)的幾天里建立更加深厚的友誼,盡管后兩句是我猜的,但是我希望是真的。言歸正傳,本次英語(yǔ)課的主要目的就是讓同學(xué)們學(xué)會(huì)唱一首英語(yǔ)歌,是電影《乖乖女是大明星》的一首歌,并學(xué)會(huì)跟著這首歌跳舞。當(dāng)然,我們的教學(xué)內(nèi)容也包括歌詞中的語(yǔ)法知識(shí)。一個(gè)上午就讓學(xué)生們學(xué)會(huì)唱歌跳舞,真的是比較難的。不過(guò)看著學(xué)生們熱情高漲,我想,只要肯花點(diǎn)功夫,唱歌跳舞開(kāi)始可以的。

下午,進(jìn)行的是一次團(tuán)培,由于本人是后勤板塊的負(fù)責(zé)人,要常與校方接觸,所以下午并沒(méi)有長(zhǎng)時(shí)間來(lái)跟進(jìn)這次的團(tuán)培。不過(guò)我是非常信任的本次團(tuán)培的負(fù)責(zé)人的,因?yàn)橹髋嗍俏覀冊(cè)盒睦韺W(xué)研究會(huì)的成員,對(duì)于團(tuán)培還是有很深刻的了解的。

晚上依然是今天的工作總結(jié)和明天的工作安排。

7月20日星期二天氣晴。

今天是一個(gè)特殊的日子,由于其特殊,所以用于描述今天活動(dòng)情況的語(yǔ)句就不能占太多的篇幅,幾句話(huà)就足夠了。

今天的活動(dòng),順利而安全地進(jìn)行了。早上是上課,主題是認(rèn)識(shí)自我,學(xué)生們對(duì)自己有了較深入的了解。下午的主題是情緒管理,主講人是莊媛,相信學(xué)生們?cè)谶@節(jié)課之后,會(huì)掌握自己的情緒,盡量減少因?yàn)榍榫w控制不好而帶來(lái)麻煩。

晚上才是重中之重,因?yàn)榻裉焓潜娟?duì)伍社會(huì)實(shí)踐板塊負(fù)責(zé)人韓淼同學(xué)的生日。為了今天的準(zhǔn)備,我們一行人很早就開(kāi)始策劃了?,F(xiàn)在簡(jiǎn)要說(shuō)一下。

雖說(shuō)我們很早就知道韓淼同學(xué)的生日,但是我們準(zhǔn)備的節(jié)目在19日才確定的。當(dāng)天,我們先激怒韓淼,就是罵張揚(yáng),為什么要罵張揚(yáng)呢?這個(gè)就不解釋了,隊(duì)伍的都知道。由于那時(shí)我和張揚(yáng)在外面準(zhǔn)備準(zhǔn)備,具體怎么罵,聽(tīng)說(shuō)效果不怎么會(huì)。不過(guò)由于張揚(yáng)死也不接韓淼的電話(huà),估計(jì)韓淼已經(jīng)很急了,我們所希望的效果還是達(dá)到了。

由于送蛋糕的時(shí)間早了,而這個(gè)天遲遲未黑,以至于后面點(diǎn)了蠟燭等于沒(méi)點(diǎn)。這個(gè)效果就不怎么明顯。

由于減肥,我就不怎么吃蛋糕了。讓給你們吧!

7月21日星期三天氣晴。

不知不覺(jué)就第四天了,也是我們活動(dòng)進(jìn)行的第三天。

一大早,我就帶領(lǐng)著調(diào)研小組的人直奔高三教師辦公室。然后利用早讀的時(shí)間讓高三的學(xué)生們把我們的問(wèn)卷給完成了。期間,我還遇到了去年參加我們實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生,他們現(xiàn)在正在讀高三??吹剿麄兿蛭掖蛘泻?,我真的很感動(dòng),畢竟我們只相處了七天,而且將近一年沒(méi)有聯(lián)系。

這次和我見(jiàn)面的是化州市團(tuán)委黃勝春部長(zhǎng),在他的建議下,我選擇了3個(gè)地點(diǎn)作為我們實(shí)踐板塊的宣傳地方的候選,還有選擇了離實(shí)踐地比較近的敬老院作為我們的服務(wù)點(diǎn)。

下午,實(shí)踐板塊根據(jù)我的描述,進(jìn)行了踩點(diǎn)。心理板塊就進(jìn)行了團(tuán)培,主題是“釋壓”,活動(dòng)內(nèi)容包括六項(xiàng)——冥想、自我催眠、撕紙、破塑料袋、減壓操、放飛紙飛機(jī)。相信這次的活動(dòng)能為他們找到釋放壓力的方法。

晚上,由于收到臺(tái)風(fēng)明天要登錄廣東并會(huì)直接經(jīng)過(guò)化州市的消息,我們一行人就立刻與學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)聯(lián)系,讓他們明天不用來(lái)參加我們的活動(dòng)。

7月22日星期四天氣暴雨。

暴雨在9點(diǎn)左右正式降臨,暴風(fēng)把整個(gè)教學(xué)樓吹得很詭異,到處都是“砰砰”聲。由于昨天通知了學(xué)生不用來(lái),所以整個(gè)足以容納200多人的教室只有19人。于是我們19個(gè)人就找點(diǎn)樂(lè)子來(lái),有工作的繼續(xù)工作,沒(méi)工作的就聚在一起聊天。

于是就誕生了很多第一次——第一次玩狼人和第一次玩uno,玩游戲當(dāng)然少不了懲罰,由于懲罰的內(nèi)容太不堪入目,所以我也不方便記錄。總之,在這19個(gè)人里,大家知道就行了。

由于沒(méi)水沒(méi)電,為了找吃的,幾個(gè)男生都跑到外面去了。在臺(tái)風(fēng)下活動(dòng)真不容易啊。而且回來(lái)的過(guò)程中,我的眼鏡被臺(tái)風(fēng)吹飛了,在臺(tái)風(fēng)下找東西感覺(jué)就是不一樣。

7月23日星期五天氣雨。

昨晚,一部分隊(duì)員留在教室里過(guò)夜,所以早上的時(shí)候,大家精神都不是很好。最主要的是大家都被蚊子叮了一個(gè)又一個(gè)包。

今天的雨比昨天小了很多,這算是一個(gè)好消息。但是有一個(gè)壞消息,就是學(xué)校停水停電兩天。這樣我們剩下的活動(dòng)就很難進(jìn)行了。于是我就開(kāi)始聯(lián)系包車(chē)的負(fù)責(zé)人和去火車(chē)站看下班次。最后因?yàn)榛疖?chē)誤點(diǎn)很?chē)?yán)重,超過(guò)12個(gè)小時(shí),我們選擇了包車(chē)回華師,不過(guò)真的很貴。

下午2點(diǎn),我們搭上了離開(kāi)實(shí)踐地的大巴,離開(kāi)了這個(gè)城市。

晚上8點(diǎn)多,我們回到了華師,我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)暫時(shí)告一段落。

更多。

暑期社會(huì)實(shí)踐倡議書(shū)篇六

全校廣大同學(xué):

又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的季節(jié),又是一個(gè)熱情似火的七月。彈指一揮間,我校大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)走過(guò)二十多個(gè)春秋,二十余年的社會(huì)實(shí)踐生動(dòng)地告訴我們:參加社會(huì)實(shí)踐,對(duì)于大學(xué)生了解國(guó)情、增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)、磨練意志、提升素質(zhì),對(duì)于大學(xué)生樹(shù)立崇高理想,堅(jiān)定信念,增強(qiáng)歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感具有非常重要的作用。我校也因社會(huì)實(shí)踐工作組織得力,成效顯著,連續(xù)9年被中宣部、中央文明辦、教育部、團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)授予全國(guó)暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)單位。

值此xx年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始之際,校團(tuán)委向同學(xué)們發(fā)出倡議:

在投身實(shí)踐中磨煉意志品質(zhì)。要深入了解國(guó)情,自覺(jué)到基層一線(xiàn)去,到艱苦環(huán)境中去,到祖國(guó)和人民最需要的地方去,在實(shí)踐的熔爐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、砥礪品質(zhì)、強(qiáng)化本領(lǐng)。要把正確的道德認(rèn)知、自覺(jué)的道德養(yǎng)成、積極的道德實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái),在實(shí)踐中爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)實(shí)守信的模范、爭(zhēng)當(dāng)奉獻(xiàn)社會(huì)的模范、爭(zhēng)當(dāng)促進(jìn)和諧的模范,通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng),弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、倡導(dǎo)新風(fēng)正氣。

同學(xué)們,讓我們牢記使命,堅(jiān)定信念,積極投身社會(huì)實(shí)踐,到艱苦的環(huán)境中磨練自己,在實(shí)際行動(dòng)中提高自己,在志愿服務(wù)的洪流中譜寫(xiě)激越高亢的青春之歌!

倡議人

20xx年xx月xx日

暑期社會(huì)實(shí)踐倡議書(shū)篇七

全校廣大同學(xué):。

又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的季節(jié),又是一個(gè)熱情似火的七月。彈指一揮間,我校大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)走過(guò)二十多個(gè)春秋,二十余年的社會(huì)實(shí)踐生動(dòng)地告訴我們:參加社會(huì)實(shí)踐,對(duì)于大學(xué)生了解國(guó)情、增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)、磨練意志、提升素質(zhì),對(duì)于大學(xué)生樹(shù)立崇高理想,堅(jiān)定信念,增強(qiáng)歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感具有非常重要的作用。我校也因社會(huì)實(shí)踐工作組織得力,成效顯著,連續(xù)9年被中宣部、中央文明辦、教育部、團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)授予全國(guó)暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)單位。

值此xx年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始之際,校團(tuán)委向同學(xué)們發(fā)出倡議:

在深入基層中堅(jiān)定理想信念。要以紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立90周年為契機(jī),在實(shí)踐中高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,通過(guò)廣泛開(kāi)展政策宣講、科技興農(nóng)、文化調(diào)研、教育幫扶等活動(dòng),在祖國(guó)和人民最需要的地方去歷練人生,在基層一線(xiàn)砥礪品質(zhì),在同人民群眾的密切聯(lián)系中錘煉作風(fēng),在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中增長(zhǎng)才干,不斷提高實(shí)踐能力,切實(shí)掌握建設(shè)國(guó)家、服務(wù)人民的過(guò)硬本領(lǐng),在實(shí)踐中進(jìn)一步堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念,以?xún)?yōu)異的成績(jī)向黨的“十八大”獻(xiàn)禮。

在投身實(shí)踐中磨煉意志品質(zhì)。要深入了解國(guó)情,自覺(jué)到基層一線(xiàn)去,到艱苦環(huán)境中去,到祖國(guó)和人民最需要的地方去,在實(shí)踐的熔爐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、砥礪品質(zhì)、強(qiáng)化本領(lǐng)。要把正確的道德認(rèn)知、自覺(jué)的道德養(yǎng)成、積極的道德實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái),在實(shí)踐中爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)實(shí)守信的模范、爭(zhēng)當(dāng)奉獻(xiàn)社會(huì)的模范、爭(zhēng)當(dāng)促進(jìn)和諧的模范,通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng),弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、倡導(dǎo)新風(fēng)正氣。

在開(kāi)拓創(chuàng)新中服務(wù)中原發(fā)展。要大力發(fā)揚(yáng)以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,立足基層、立足實(shí)際,講求科學(xué)方法,在實(shí)踐中發(fā)揮創(chuàng)新潛能,為基層發(fā)展貢獻(xiàn)聰明才智。要從小事做起、從基礎(chǔ)做起,不好高騖遠(yuǎn),牢記“艱難困苦、玉汝于成”的道理,迎難而上、百折不撓,不畏懼挫折、不彷徨退縮,在實(shí)踐中歷練人生、收獲成功,努力為社會(huì)主義新農(nóng)村發(fā)展和中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)做出新的更大的貢獻(xiàn)。

同學(xué)們,讓我們牢記使命,堅(jiān)定信念,積極投身社會(huì)實(shí)踐,到艱苦的環(huán)境中磨練自己,在實(shí)際行動(dòng)中提高自己,在志愿服務(wù)的洪流中譜寫(xiě)激越高亢的青春之歌!

倡議人。

20xx年xx月xx日。

暑期社會(huì)實(shí)踐倡議書(shū)篇八

親愛(ài)的`同學(xué)們:。

快樂(lè)的暑假生活即將開(kāi)始,怎樣將這個(gè)假期安排得充實(shí)而有意義呢?在此,xxxx小學(xué)大隊(duì)部倡議大家積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng).現(xiàn)向各年段推薦以下方式,請(qǐng)各班予以認(rèn)真落實(shí).

(一)閱讀紅色經(jīng)典,撰寫(xiě)心得體會(huì)。

參與對(duì)象:五(a)、五(b)。

活動(dòng)形式。

1.閱讀“雙百人物”經(jīng)典故事,結(jié)合自身實(shí)際,撰寫(xiě)心得體會(huì)(電子稿)并上傳校園網(wǎng)“學(xué)生日記”欄目.

2.新學(xué)期初大隊(duì)部將評(píng)選“佳作美文”若干篇.

(二)“節(jié)電我能行、環(huán)保我參與”金點(diǎn)子征集活動(dòng)。

參與對(duì)象:三、四年級(jí)全體學(xué)生。

活動(dòng)形式。

1.綠色上網(wǎng),學(xué)習(xí)科學(xué)用電、節(jié)約用電知識(shí).從我做起,從小事做起,倡導(dǎo)家人參與節(jié)電行動(dòng).

2.倡導(dǎo)低碳生活,關(guān)注綠色環(huán)保,和家人討論,提出家庭或校園“節(jié)電、環(huán)保”的金點(diǎn)子,填寫(xiě)金點(diǎn)子征集表.

3.開(kāi)學(xué)初班主任擇優(yōu)將征集表上交大隊(duì)部參與金點(diǎn)子評(píng)選活動(dòng).

(三)感恩伴我成長(zhǎng)。

1.感恩父母,我會(huì)做家務(wù)。

參與對(duì)象:一二年級(jí)全體學(xué)生。

活動(dòng)形式:做家庭的小主人,擔(dān)當(dāng)家務(wù),體會(huì)家長(zhǎng)的辛勞.選擇一項(xiàng)或幾項(xiàng)自己力所能及的家務(wù),假期兩個(gè)月持續(xù)性地開(kāi)展孝敬體驗(yàn)活動(dòng),敬老尊老,學(xué)會(huì)感恩.由家長(zhǎng)填寫(xiě)反饋表,學(xué)期初班主任擇優(yōu)上交大隊(duì)部參與“xxxx小學(xué)小孝星”評(píng)選活動(dòng).

參與對(duì)象:五年級(jí)全體學(xué)生。

活動(dòng)形式:做一次行政村(社區(qū))小志愿者,服務(wù)他人,助殘敬老,奉獻(xiàn)自我.開(kāi)展樓道保潔、清除牛皮癬等義務(wù)勞動(dòng)和宣傳.積極參與校外場(chǎng)所各類(lèi)文體活動(dòng),做奉獻(xiàn)快樂(lè)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)生.學(xué)生填寫(xiě)“學(xué)生進(jìn)社區(qū)”表格(附帶社區(qū)印章),并拍下自己義工勞動(dòng)的瞬間,參與大隊(duì)部“我是社區(qū)小義工”優(yōu)秀攝影作品評(píng)選活動(dòng).

暑期社會(huì)實(shí)踐倡議書(shū)篇九

尊敬的家長(zhǎng)朋友、親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

又到一年暑假時(shí),研學(xué)旅行、做志愿者、體驗(yàn)傳統(tǒng)文化……豐富多彩的暑假活動(dòng)使得快樂(lè)假期增色不少。目前,烏蘭浩特市正全力爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)縣級(jí)文明城市,作為紅城人,我們既是城市文明的建設(shè)者,更是文明城市的受益者。

“小手拉大手,文明齊步走”

為了提升市民的文明素養(yǎng),提高對(duì)創(chuàng)建文明城市的知曉率,烏蘭浩特市教育局團(tuán)委和少先隊(duì)從7月27日至8月底,組織開(kāi)展“小手拉大手,文明齊步走”中小學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?,F(xiàn)面向全市中小學(xué)生發(fā)出倡議:號(hào)召中小學(xué)生(共青團(tuán)員、少先隊(duì)員)積極參加到“小手拉大手,文明齊步走”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,做一個(gè)文明使者,度過(guò)一個(gè)文明、充實(shí)而有意義的假期。以此活動(dòng)宣傳文明行為,宣傳創(chuàng)建全國(guó)文明城活動(dòng),努力做到人人講文明、樹(shù)新風(fēng),人人支持創(chuàng)城、服務(wù)創(chuàng)城,一起為紅城創(chuàng)建全國(guó)文明城市作貢獻(xiàn)!

和爸爸(媽媽?zhuān)┮黄鹱哌M(jìn)社區(qū)、公園、街道、商場(chǎng)等公共場(chǎng)所,自覺(jué)當(dāng)好創(chuàng)建文明城市的小小宣傳員和講解員,向市民出示微信鏈接《烏蘭浩特市:攜手共創(chuàng)文明城市》(二維碼),請(qǐng)市民掃二維碼,并轉(zhuǎn)發(fā)至朋友圈。

每位同學(xué)向5名以上市民宣傳推介。

1、安全是活動(dòng)的前提,每位同學(xué)一定要在保證自身安全的情況下開(kāi)展活動(dòng)。

2、盡量有家長(zhǎng)陪護(hù),但家長(zhǎng)要鍛煉、培養(yǎng)孩子的實(shí)踐能力、公益意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,盡量不要代替孩子完成任務(wù)。

3、拍好參加活動(dòng)的照片,做好參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)手抄報(bào)。開(kāi)學(xué)時(shí),將手抄報(bào)交給學(xué)校團(tuán)委、少先隊(duì)。

同學(xué)們,家長(zhǎng)朋友們,城市文明,人人受益,文明創(chuàng)建,人人有責(zé)。我們每位市民都應(yīng)當(dāng)以主人翁的姿態(tài),大力支持文明城市創(chuàng)建,從身邊小事做起,從日常行為做起,爭(zhēng)當(dāng)文明市民,爭(zhēng)創(chuàng)文明城市。

倡議人。

20xx年xx月xx日。

暑期社會(huì)實(shí)踐倡議書(shū)篇十

今天,醫(yī)學(xué)院“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)正式拉開(kāi)序幕。我有幸作為一名成員隨隊(duì)出發(fā)參與其中。早上八點(diǎn),在院系領(lǐng)導(dǎo)們的諄諄叮囑和親切關(guān)懷中,醫(yī)學(xué)院的大巴車(chē)啟程去往本次“三下鄉(xiāng)”的目的地——新密市助泉寺村,助泉寺村的名字還有一段緣由呢,據(jù)傳曾有一位老僧入村求水,村民舍水后老僧插下拐杖后離去。之后村民拔出拐杖,有清水流出百步形成泉眼,解決了村民的吃水問(wèn)題,所以當(dāng)?shù)卮迕駴Q定建助泉寺加以紀(jì)念,村子也更名為助泉寺村。

上午十點(diǎn),在村民們熱切的期盼中,滿(mǎn)載醫(yī)學(xué)院專(zhuān)家老師和學(xué)生的大巴車(chē)到達(dá)了村子。來(lái)不及修整,簡(jiǎn)單的整理一下物品后,我們就來(lái)到了村子的黨群服務(wù)中心開(kāi)始了一天的義診活動(dòng)。初來(lái)乍到,免不了一番手忙腳亂,但在帶隊(duì)老師和當(dāng)?shù)伛v村黨員干部的指導(dǎo)下,我們的工作很快便進(jìn)入了正軌。我和其他的成員們被分為了幾組,為村民們量血壓、測(cè)血糖,并發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查村民們的身體健康情況。在簡(jiǎn)單的血壓、血糖測(cè)量后,村民們?cè)谖覀兂蓡T的帶領(lǐng)下向謝忠禮,代民濤兩位專(zhuān)家老師就診,進(jìn)行更深入的診斷。

兩位老師深得中醫(yī)文化之精髓,在問(wèn)診方面也各自有著獨(dú)到的見(jiàn)解。謝老師自信沉穩(wěn),風(fēng)趣幽默,往往兩句話(huà)就可以拉進(jìn)和病患之間的距離,讓村民們感覺(jué)親切自然,愿意回答謝老師關(guān)于病情方面的問(wèn)題,這對(duì)病情診斷和開(kāi)藥治療都有幫助;并且謝老師經(jīng)驗(yàn)豐富,眼光獨(dú)到,指出問(wèn)題往往一針見(jiàn)血,效率極高。代老師則深諳中醫(yī)陰陽(yáng)調(diào)和、五行互補(bǔ)之道,在康復(fù)養(yǎng)生方面的建樹(shù)頗深。由于前來(lái)問(wèn)診的村民大多是一些年紀(jì)較大的老人,大補(bǔ)之物反而會(huì)消耗老人的元?dú)猓蚀蠋焹A向于用一些日常中藥綜合調(diào)理,在潛移默化中改善老人們的的體質(zhì),提高他們的睡眠質(zhì)量,真正意義上做到了大象無(wú)形。我在代老師身邊幫助記錄診斷信息,學(xué)到了不少中醫(yī)理念與溝通技巧,可謂受益匪淺。

與此同時(shí),我們還為村民們準(zhǔn)備了四季治未病的宣傳頁(yè)以及防疫小扇子,將調(diào)養(yǎng)身體和防范疫病以一種平和的方式向基層群眾進(jìn)行宣傳。隨隊(duì)的裴蘭英和韓雪兩位老師溫柔漂亮,美麗大方,積極主動(dòng)的詢(xún)問(wèn)村民們身體健康方面的問(wèn)題;和等待問(wèn)診的老人們嘮閑話(huà),拉家常,從飲食角度切入,為村民們調(diào)理改善身體狀況,可謂春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲。

作為一名渴望進(jìn)步的入黨積極分子,我一直把成為一名真正的共產(chǎn)黨員作為自己的目標(biāo)。既然有了這次機(jī)會(huì),在本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中,我和我的同學(xué)們一定會(huì)牢記我黨“為人民服務(wù)”的宗旨,把群眾利益放在第一位,貫徹落實(shí)醫(yī)療下鄉(xiāng),為祖國(guó)醫(yī)療事業(yè)發(fā)展和人民生活水平提高貢獻(xiàn)自己的力量。絕不辜負(fù)黨的親切囑托和群眾的熱烈期望。

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暑期社會(huì)實(shí)踐倡議書(shū)篇十一

尊敬的家長(zhǎng)朋友、親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

又到一年暑假時(shí),研學(xué)旅行、做志愿者、體驗(yàn)傳統(tǒng)文化……豐富多彩的暑假活動(dòng)使得快樂(lè)假期增色不少。目前,烏蘭浩特市正全力爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)縣級(jí)文明城市,作為紅城人,我們既是城市文明的建設(shè)者,更是文明城市的受益者。

“小手拉大手,文明齊步走”

為了提升市民的文明素養(yǎng),提高對(duì)創(chuàng)建文明城市的知曉率,烏蘭浩特市教育局團(tuán)委和少先隊(duì)從7月27日至8月底,組織開(kāi)展“小手拉大手,文明齊步走”中小學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?,F(xiàn)面向全市中小學(xué)生發(fā)出倡議:號(hào)召中小學(xué)生(共青團(tuán)員、少先隊(duì)員)積極參加到“小手拉大手,文明齊步走”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,做一個(gè)文明使者,度過(guò)一個(gè)文明、充實(shí)而有意義的假期。以此活動(dòng)宣傳文明行為,宣傳創(chuàng)建全國(guó)文明城活動(dòng),努力做到人人講文明、樹(shù)新風(fēng),人人支持創(chuàng)城、服務(wù)創(chuàng)城,一起為紅城創(chuàng)建全國(guó)文明城市作貢獻(xiàn)!

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容:

和爸爸(媽媽?zhuān)┮黄鹱哌M(jìn)社區(qū)、公園、街道、商場(chǎng)等公共場(chǎng)所,自覺(jué)當(dāng)好創(chuàng)建文明城市的小小宣傳員和講解員,向市民出示微信鏈接《烏蘭浩特市:攜手共創(chuàng)文明城市》(二維碼),請(qǐng)市民掃二維碼,并轉(zhuǎn)發(fā)至朋友圈。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)任務(wù):

每位同學(xué)向5名以上市民宣傳推介。

1、安全是活動(dòng)的前提,每位同學(xué)一定要在保證自身安全的情況下開(kāi)展活動(dòng)。

2、盡量有家長(zhǎng)陪護(hù),但家長(zhǎng)要鍛煉、培養(yǎng)孩子的實(shí)踐能力、公益意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,盡量不要代替孩子完成任務(wù)。

3、拍好參加活動(dòng)的照片,做好參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)手抄報(bào)。開(kāi)學(xué)時(shí),將手抄報(bào)交給學(xué)校團(tuán)委、少先隊(duì)。

同學(xué)們,家長(zhǎng)朋友們,城市文明,人人受益,文明創(chuàng)建,人人有責(zé)。我們每位市民都應(yīng)當(dāng)以主人翁的姿態(tài),大力支持文明城市創(chuàng)建,從身邊小事做起,從日常行為做起,爭(zhēng)當(dāng)文明市民,爭(zhēng)創(chuàng)文明城市。

暑期社會(huì)實(shí)踐倡議書(shū)篇十二

暑期社會(huì)實(shí)踐范文怎么寫(xiě)?社會(huì)實(shí)踐是我們學(xué)校學(xué)習(xí)的重要一部份,看看下面的暑期社會(huì)實(shí)踐范文吧!

大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。

我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。

社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。

今后的工作中,是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。

堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。

作為大學(xué)生,我們要了解社會(huì),深入基層,深刻地學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針政策,學(xué)習(xí)三個(gè)代表,實(shí)踐三個(gè)代表,為促進(jìn)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

此次實(shí)踐之行,是系科給了我學(xué)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會(huì),是系科給了我們極大的支持和信任,我們作為國(guó)家的后繼力量,只有懂得全面的發(fā)展自己,把理論與實(shí)際相結(jié)合,才能更好地投入到祖國(guó)的建設(shè)中去,才能對(duì)得起養(yǎng)育我們教育我們影響我們的祖國(guó)。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。

深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的火花。

從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去”的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。

“艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”。

通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。

這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。

我是一名大三學(xué)生,即將走上社會(huì),更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。

社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。

尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。

通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。

就是緊密結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。

通過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也。

必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”。

在短短三天的實(shí)踐活動(dòng)中,汗水淋濕了我們的衣褲,淚水模糊了我們的眼睛。

但我們選擇了堅(jiān)持。

我們把淮師人永爭(zhēng)第一的精神帶去了社區(qū),把淮師學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致。

在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象。

七月,我們走進(jìn)火熱社會(huì),用汗和淚譜寫(xiě)一曲壯麗的青春之歌。

這是愛(ài)的奉獻(xiàn),這是我們的無(wú)悔選擇。

七月,我們?nèi)霾ハM瑫r(shí)擁抱豐收,就如新世紀(jì)的第一縷曙光,我們的暑期社會(huì)實(shí)踐曙光城也給社區(qū)留下了光輝燦爛的一筆。

學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。

寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。

它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。

同時(shí),實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。

多年來(lái),社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。

這個(gè)假期我沒(méi)有選擇自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)去實(shí)踐,而是在一個(gè)親戚開(kāi)的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣(mài)貨,過(guò)的十分充實(shí)。

在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí),它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。

也對(duì)自己一直十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。

社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式,對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。

這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。

這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。

我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。

一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。

如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。

以前工作的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對(duì)話(huà)時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。

與同事的溝通也同等重要。

人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。

別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。

二.在社會(huì)中要有自信。

自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。

在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。

你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。

重要的是你的能力不比別人差。

社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的,沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。

開(kāi)始放假的時(shí)候,知道要打假期工時(shí),自己就害怕了。

自己覺(jué)得困難挺多的,自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來(lái)。

幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。

如哥哥所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對(duì)話(huà),工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了?!逼鋵?shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過(guò)吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。

戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。

有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說(shuō):“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”

四.工作中不斷地豐富知識(shí)。

知識(shí)猶如人體血液。

人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。

大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。

社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。

實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。

親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車(chē)。

實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。

增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。

為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)可稱(chēng)為實(shí)踐,學(xué)習(xí)。

也許真是我們從大學(xué)踏入社會(huì)的必經(jīng)之路,也是開(kāi)啟我們踏入工作,適應(yīng)社會(huì)的鑰匙,是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>

實(shí)踐與學(xué)習(xí),我們每一天都在接觸不同的事物,每一天都在學(xué)習(xí),同樣我們每一天都在做不同的事,每一天都在實(shí)踐。

有哪件事不是從實(shí)踐開(kāi)始認(rèn)識(shí)的呢?我們的第一次自己洗臉,第一次自己刷牙,第一次自己穿衣服等等,只因我們不斷的在學(xué)習(xí),不斷的在實(shí)踐,所以我們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng),不斷的將所學(xué)到的變成自己的。

作為一名大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是我們?cè)诖髮W(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。

這個(gè)暑假,過(guò)的真的很快,我不僅去了工地,也去了公司,在將近一個(gè)半月的實(shí)習(xí)里,我初步接觸了建筑的一些基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)也積累了不少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

實(shí)習(xí),不僅是學(xué)習(xí),更多的是體驗(yàn)生活,在實(shí)習(xí)開(kāi)始之前我就想:這次去實(shí)習(xí),我不僅是去學(xué)習(xí)實(shí)踐,更重要的是去觀察那些在工地上生活的人們,不論是民工、施工員還是老板。

雖然他們的稱(chēng)呼不一樣,但我相信在他們每一個(gè)人的身上都有值得我學(xué)習(xí)的東西。

第一次到工地實(shí)習(xí),非常期待,也很好奇,還想著到底該怎樣與別人相處,早早的就到了工地的項(xiàng)目部,老板給我指定了個(gè)師傅,之后什么都要看自己了,師傅她是做資料的,第一天我都不知道要做什么,師傅給了我一套圖紙讓我自己看,說(shuō)如果有什么不明白的都可以問(wèn)的,拿到一套圖紙,我按著老師上課講的摸索了起來(lái),說(shuō)明、建施、結(jié)施,大概的東西都還是可以看懂的,可是有些細(xì)部的節(jié)點(diǎn)構(gòu)造還是不怎么對(duì)應(yīng)的起來(lái),第一天就在翻閱圖紙中度過(guò),一個(gè)人靜靜的,明白了不管做什么,基本功一定要很扎實(shí)。

當(dāng)遇到不明白的地方時(shí),一定要多問(wèn),在問(wèn)的同時(shí),就增添了和師傅交流的機(jī)會(huì),這樣,不僅問(wèn)題解決,也很快融入了集體。

現(xiàn)在的社會(huì)是很現(xiàn)實(shí)的,一定要勤學(xué)好問(wèn),多與人交流,以誠(chéng)待人。

在工地實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,我踏入過(guò)現(xiàn)場(chǎng),在師傅的悉心教導(dǎo)下,使我熟悉了工地上許多最基本的知識(shí),師傅結(jié)合我在學(xué)校學(xué)習(xí)的內(nèi)容和我講解了關(guān)于鋼筋這一塊的知識(shí),梁與柱子的箍筋加密與非加密,當(dāng)柱子高度不大于1.2米時(shí),箍筋不分加密和分加密,也可以說(shuō)是全部加密,當(dāng)梁與柱子交接時(shí),箍筋不需要重復(fù)設(shè)置,只要在豎直方向設(shè)置就可以,梁一般箍筋加密不得少于5個(gè),樓板的鋼筋一般情況是根據(jù)兩塊板之間的凈距除以鋼筋的間距再加上1計(jì)算而來(lái)的。

鋼筋是一項(xiàng)隱蔽工程,是工地里最該嚴(yán)格把關(guān)的一項(xiàng)東西,師傅說(shuō)我們?cè)趯?shí)地現(xiàn)場(chǎng)看到的與我們根據(jù)圖紙計(jì)算得來(lái)的數(shù)量往往會(huì)有很大差異,作為一名造價(jià)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生更應(yīng)該注意這一細(xì)節(jié),因?yàn)檫@關(guān)系到經(jīng)濟(jì)的問(wèn)題,所以看似簡(jiǎn)單的東西就更應(yīng)該仔細(xì)。

師傅簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話(huà)講的都是現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作非常需要的東西,使我對(duì)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)也更為了解。

之后的一個(gè)月我又去了公司實(shí)習(xí),那里的環(huán)境還是比較簡(jiǎn)單的,員工不多,所見(jiàn)到的事情,接觸的人也不是很復(fù)雜。

每天乘坐公司的班車(chē),實(shí)習(xí)生活過(guò)的挺有規(guī)律的,每天上班下班,看上去還真有點(diǎn)像上班族的感覺(jué),似乎都能感受到以后真正去上班的時(shí)候的感覺(jué)。

公司與工地不同,但學(xué)的東西也很多,無(wú)論是專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面還是在人情世故及工作程序上面,我的認(rèn)識(shí)都在不斷的加深,學(xué)到的東西也不斷的在增加,有的還是在學(xué)校接觸不到的東西。

剛?cè)サ膸滋旌腿スさ匾粯樱偢杏X(jué)好陌生,什么事情都不會(huì),對(duì)于公司的工作流程也不清楚。

我就只能先看看預(yù)算定額,里面有各種部位的說(shuō)明和計(jì)算規(guī)則。

第一次真正接觸預(yù)算,我信心十足,因?yàn)槲液芟氚阉麑W(xué)好,首先看了建筑面積的計(jì)算規(guī)則,看似簡(jiǎn)單的幾句,其實(shí)里面包括了很多內(nèi)容,每一句都要仔細(xì)看,有幾句很清楚,但有幾句卻很繞口,讓我迷迷糊糊的。

看完建筑面積的說(shuō)明和計(jì)算規(guī)則,師傅又拿來(lái)一套別墅的圖紙,簡(jiǎn)單和我講了下讓我自己對(duì)照規(guī)則試著計(jì)算下,之后她也就忙她的去了。

暑期社會(huì)實(shí)踐倡議書(shū)篇十三

當(dāng)導(dǎo)購(gòu)員實(shí)習(xí)期間讓我深深的體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,一個(gè)人的氣力十分有限,就由于凝聚和團(tuán)結(jié)了所有員工的氣力,才能創(chuàng)造出更好的業(yè)績(jī)。

服裝導(dǎo)購(gòu)員的實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)流程:。

專(zhuān)賣(mài)店流程:營(yíng)業(yè)前預(yù)備——換工作服,佩帶工牌,檢查儀容儀表——打掃衛(wèi)生整理貨品貨架——參加晨會(huì)——營(yíng)業(yè)開(kāi)始——預(yù)備營(yíng)業(yè)——擺設(shè)組合規(guī)劃——接待顧客——迎接顧客——留意顧客——展現(xiàn)商品——先容商品——核實(shí)開(kāi)標(biāo)——核對(duì)單據(jù)——包裝商品——交付商品——其他配套產(chǎn)品先容——送客致謝——營(yíng)業(yè)后——賬目稽核——環(huán)境衛(wèi)生——例會(huì)組織——環(huán)境清場(chǎng).

在銷(xiāo)售進(jìn)程中我的感悟是所有的銷(xiāo)售都是相通的,只是銷(xiāo)售的產(chǎn)品不同而已,所以我們?cè)诎盐债a(chǎn)品知識(shí)的以后,如何讓自己的銷(xiāo)售技能進(jìn)步。我覺(jué)得在2次的實(shí)習(xí)中我總結(jié)出以下幾條:

1、精神狀態(tài)的預(yù)備。2、身體的預(yù)備。3、專(zhuān)業(yè)知識(shí)的預(yù)備。4、對(duì)顧客的預(yù)備。

當(dāng)導(dǎo)購(gòu)員實(shí)習(xí)期間讓我深深的體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,一個(gè)人的氣力十分有限,就由于凝聚和團(tuán)結(jié)了所有員工的氣力,才能創(chuàng)造出更好的業(yè)績(jī)。磨練了本身的意志,得到了真實(shí)的鍛煉。學(xué)到了很多為人處世的道理與方法,學(xué)會(huì)了和善待人,也學(xué)會(huì)了時(shí)刻勉勵(lì)自己,使自己始終保持發(fā)奮圖強(qiáng)的良好心態(tài)!這也讓我明白了很多事情,了解到生存的艱辛,工作的辛勞,端正了自己之前那種不珍惜他人勞動(dòng)的不知己態(tài),也明白了社會(huì)的復(fù)雜和多樣性。為了能更加了解社會(huì),適應(yīng)社會(huì),融進(jìn)社會(huì),我們要不斷地學(xué)習(xí)新的知識(shí),在實(shí)踐中公道的將其應(yīng)用,不斷地進(jìn)步自己的素質(zhì),鍛煉自己的能力,使自己在劇烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

此時(shí)此刻;行將面臨畢業(yè),最深切的感受就是,不管從何處起步,不管具體從事哪種工作,認(rèn)真細(xì)致和踏實(shí)的工作態(tài)度才是成功的基礎(chǔ)。(后面的你想寫(xiě)就寫(xiě),沒(méi)時(shí)間就把前面的寫(xiě)完)。

導(dǎo)購(gòu)員的職責(zé):

把商品賣(mài)出往是導(dǎo)購(gòu)員的自然職責(zé),但成績(jī)一個(gè)好的導(dǎo)購(gòu)員決不只是把商品賣(mài)出往這么簡(jiǎn)單。銷(xiāo)售既然是觸及到買(mǎi)賣(mài)雙方的事,因此,站在顧客與企業(yè)的角度,導(dǎo)購(gòu)員的職責(zé)包括以下方面。

站在顧客的角度,導(dǎo)購(gòu)員的工作就是幫助顧客在購(gòu)物時(shí)作出明智的選擇。因此,導(dǎo)購(gòu)員的工作職責(zé)包括兩個(gè)方面:為顧客提供服務(wù);幫助顧客在購(gòu)買(mǎi)商品時(shí)作出最好的選擇。

一是為顧客提供服務(wù)。由于顧客能在多個(gè)品牌中挑選到他們需要的商品,所以導(dǎo)購(gòu)員禮貌熱情地對(duì)待顧客變得非常重要了。

二是幫助顧客作出最好的選擇。顧客不是專(zhuān)家,對(duì)商品的優(yōu)點(diǎn)、利益實(shí)在不了解,并且顧客面對(duì)眾多商品,不知道哪個(gè)商品最合適自己。導(dǎo)購(gòu)員在了解顧客需求心理的基礎(chǔ)上,使顧客相信購(gòu)買(mǎi)某種商品能使他取得最大的利益。導(dǎo)購(gòu)員是顧客購(gòu)買(mǎi)商品的導(dǎo)師、顧問(wèn)、顧問(wèn)。顧客能否買(mǎi)到合適的商品,很大程度上取決于導(dǎo)購(gòu)員。

導(dǎo)購(gòu)員如何幫助顧客呢?

(1)詢(xún)問(wèn)顧客對(duì)商品的愛(ài)好和愛(ài)好;。

(3)向顧客先容商品的特點(diǎn);。

(4)向顧客說(shuō)明買(mǎi)到此種商品后將會(huì)給他帶來(lái)的利益;。

(5)回答顧客對(duì)商品提出的疑問(wèn);。

(6)說(shuō)服顧客下決心購(gòu)買(mǎi)此商品;。

(7)向顧客推薦別的商品和服務(wù)項(xiàng)目;。

(8)讓顧客相信購(gòu)買(mǎi)此種商品是一個(gè)明智的選擇。

作為一個(gè)導(dǎo)購(gòu)員在銷(xiāo)售商品時(shí)要想著顧客,想著顧客的需要,想著顧客的利益,而不是單純地傾銷(xiāo)商品。不要“為賣(mài)出商品而銷(xiāo)售”,而要“為服務(wù)顧客而銷(xiāo)售”。

暑期社會(huì)實(shí)踐倡議書(shū)篇十四

實(shí)踐地點(diǎn):

實(shí)踐時(shí)間:20xx年x月x日---20xx年x月x日。

實(shí)踐目的:

當(dāng)代大學(xué)生最缺乏的不是物質(zhì)上的匱乏,也不是什么所謂的精神上的匱乏,當(dāng)代大學(xué)生缺乏的更應(yīng)該是社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)經(jīng)歷,社會(huì)責(zé)任感的缺乏導(dǎo)致當(dāng)代中國(guó)有越來(lái)越多的人對(duì)周?chē)娜撕褪履魂P(guān)心,中國(guó)社會(huì)也呈現(xiàn)出一個(gè)越來(lái)越冷血的情況;社會(huì)經(jīng)歷的缺乏則是當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生的通病,空有知識(shí)卻不能將知識(shí)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。

因?yàn)樽约涸诖笠坏纳蠈W(xué)期并沒(méi)有從事什么社會(huì)實(shí)踐,更感覺(jué)到自己的社會(huì)經(jīng)歷的缺乏,所以當(dāng)學(xué)校社團(tuán)開(kāi)始為湘西支教招兵買(mǎi)馬的時(shí)候自己第一時(shí)間選擇了報(bào)名。因?yàn)檫@樣既可以在自己的暑假期間為湘西的孩子做一點(diǎn)事情,同時(shí)也可以通過(guò)二十幾天的支教過(guò)程充分鍛煉自己。

社團(tuán)組織的支教只是短期支教,我們也都很清楚我們的支教歷程并不能改變那里的孩子太多,但我們依舊要去,我們不能改變他們的命運(yùn),卻可以為他們的人生之路指明一個(gè)方向;我們不能幫助他們走出大山,卻可以給他們一個(gè)走出去看看外面的世界的夢(mèng)想。因此我想我們前往支教的價(jià)值與目的不在于能夠教他們多少東西,在于我們給他們留下的一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)值得奮斗一生的夢(mèng)想。

總體上來(lái)說(shuō)本次支教目標(biāo)主要是兩個(gè):一是給學(xué)生傳授知識(shí),一方面鞏固一下他們?cè)瓉?lái)所學(xué)的知識(shí),另一方面也讓他們提前接受一下即將到來(lái)的新學(xué)期的知識(shí),同時(shí)給他們講一些平時(shí)老師不會(huì)講到的內(nèi)容。二是給他們一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)追求美好未來(lái)的夢(mèng)想。

實(shí)踐內(nèi)容:

首先在學(xué)校經(jīng)過(guò)三個(gè)月的培訓(xùn)后與七月十三日晚出發(fā)前往湘西吉首,次日到達(dá)支教點(diǎn)望高村小學(xué)后安頓好,第三天開(kāi)始嘗試招生,第一周主要為適應(yīng)期,適應(yīng)教學(xué),適應(yīng)當(dāng)?shù)厣?,也讓學(xué)生適應(yīng)我們;第二周在上課的同時(shí)籌備趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),通過(guò)一些趣味運(yùn)動(dòng)拉近與學(xué)生之間的距離;第三周除教學(xué)外主要為支教結(jié)束前的文藝匯報(bào)演出,讓他們學(xué)習(xí)除課本外的更多的知識(shí)。平時(shí)通過(guò)課堂上或者課后通過(guò)與學(xué)生聊天,上課簡(jiǎn)單介紹等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行言傳身教。在學(xué)習(xí)方面,因?yàn)槲覀兊慕虒W(xué)對(duì)象大多數(shù)是小學(xué)生,而就這些小學(xué)生而言從總體上看,他們的薄弱學(xué)科大多數(shù)是數(shù)學(xué)和英語(yǔ),英語(yǔ)應(yīng)該是他們當(dāng)?shù)氐慕逃龡l件所限制,就我所在的望高村小而言,他們雖然課表上面有英語(yǔ)課,但英語(yǔ)老師卻是由他們的數(shù)學(xué)老師兼任的,所以很多時(shí)候那些所謂的英語(yǔ)課并沒(méi)有上英語(yǔ),而是上數(shù)學(xué),這樣就直接導(dǎo)致學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)實(shí)在是不怎么樣;而數(shù)學(xué)可能是老師的教學(xué)問(wèn)題,這個(gè)我們不清楚也不好直接判斷,但我想如果是一兩個(gè)學(xué)生數(shù)學(xué)不好那應(yīng)該是學(xué)生問(wèn)題,但相當(dāng)一部分學(xué)生數(shù)學(xué)不好,那應(yīng)該不僅僅是學(xué)生的問(wèn)題了。因?yàn)閭€(gè)人不負(fù)責(zé)教數(shù)學(xué)和英語(yǔ),所以教這兩科的隊(duì)友是怎樣處理的具體也不清楚。

個(gè)人感覺(jué)那里的學(xué)生有一個(gè)地方讓我感覺(jué)到不太好,他們中的大多數(shù)做事情總是瞻前顧后,總是在擔(dān)心自己要是不行怎么辦,因此很多時(shí)候很多事情他們明明可以解決卻不敢去做。因此我在上課的時(shí)候偶爾會(huì)給他們講一些自己的事,鼓勵(lì)他們要去勇敢嘗試,因?yàn)樗麄兒推渌胤降暮⒆颖绕饋?lái)先天條件不足,后天只有更加努力才有可能取得與其他人一樣的成就。在走之前給他們的留言上面也全都是鼓勵(lì)他們勇敢去闖的話(huà),希望他們不要害怕人生路上的荊棘與坎坷,能夠始終勇敢前行。

實(shí)踐結(jié)果:

自己在支教過(guò)程中,感覺(jué)支教所在地區(qū)有兩個(gè)民生問(wèn)題比較嚴(yán)重,一個(gè)是教育,一個(gè)是醫(yī)療。

教育,當(dāng)?shù)乩蠋熎毡榻逃讲桓撸臀宜诘耐邽槔簱?jù)學(xué)生所說(shuō),他們一共有十個(gè)老師,但這十個(gè)老師里面沒(méi)有一個(gè)正規(guī)的英語(yǔ)老師,就像前面所說(shuō),他們的英語(yǔ)老師由數(shù)學(xué)老師兼任,英語(yǔ)課教學(xué)內(nèi)容都是數(shù)學(xué)。望高小學(xué)一共有學(xué)前班到五年級(jí)六個(gè)班,學(xué)生人數(shù)在一百五十人左右,平均一個(gè)班也就三十個(gè)學(xué)生不到,但教學(xué)質(zhì)量卻實(shí)在不怎么樣,就我們平時(shí)上課來(lái)看,雖然也有些學(xué)生基礎(chǔ)不錯(cuò),但大多數(shù)卻不怎么樣。

我想教育上的不足應(yīng)該是整個(gè)社會(huì)的責(zé)任,我們支教隊(duì)員無(wú)法解決這個(gè)問(wèn)題,學(xué)校同樣也無(wú)法單獨(dú)解決這個(gè)問(wèn)題,即使是政府同樣也無(wú)法迅速解決,只有集合整個(gè)社會(huì)的力量才有可能完美的解決這個(gè)問(wèn)題。我想從以下幾個(gè)方面同時(shí)著手可以較快的解決問(wèn)題:1.進(jìn)行社會(huì)宣傳,呼吁社會(huì)關(guān)注山區(qū)孩子的教育問(wèn)題,而且關(guān)注不能僅限于關(guān)注教育的硬件問(wèn)題,同時(shí)需要關(guān)注孩子們的教學(xué)師資問(wèn)題,好的教育不僅需要好的硬件,同樣需要強(qiáng)大的軟件。2.提高農(nóng)村特別是山區(qū)教師工資,鼓勵(lì)新教師前往山區(qū)授業(yè)。一般情況下城市教師工資遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于農(nóng)村教師,因此選擇在農(nóng)村任教的教師數(shù)目遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于愿意留在城市的。3.當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)將教學(xué)資源按需分配,不能將優(yōu)秀教師單獨(dú)集中于幾個(gè)條件好的學(xué)校,孩子們都是一樣的,不應(yīng)該因?yàn)槌錾氐牟煌艿讲还降拇觥?/p>

醫(yī)療,醫(yī)療方面的情況本來(lái)和我們的支教沒(méi)有關(guān)系,是因?yàn)槲易约阂淮伟l(fā)燒才了解到的情況,他們的醫(yī)療問(wèn)題遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于他們的教育問(wèn)題,就我那一次發(fā)燒想去一個(gè)診所開(kāi)點(diǎn)藥,但我們所在的望高村沒(méi)有診所,為了去診所我們徒步近兩個(gè)小時(shí)到了隔壁村的診所,在那里我了解到,他們這些村里的醫(yī)生一年就三百塊錢(qián)的工資,而且他們的藥規(guī)定只能是按進(jìn)價(jià)銷(xiāo)售,他們開(kāi)的診所根本就不可能掙錢(qián),因此我們村里那個(gè)原本有的診所沒(méi)有開(kāi)。而且我們每五天去鎮(zhèn)上趕一次集的時(shí)候也沒(méi)有在鎮(zhèn)上發(fā)現(xiàn)一所正規(guī)一點(diǎn)的醫(yī)院,只有僅有的幾個(gè)小診所。當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療條件可見(jiàn)一斑。

同樣醫(yī)療也是一個(gè)需要整個(gè)社會(huì)共同參與解決的問(wèn)題,下面有我個(gè)人的幾點(diǎn)建議:1.國(guó)家需要加大對(duì)農(nóng)村特別是貧困山區(qū)的醫(yī)療援助,援助需要深入到每個(gè)村而不是在市里或者縣里就被消耗完畢。2.改良醫(yī)保制度,不應(yīng)該僅僅看到城市醫(yī)保的輝煌燦爛,而忽視農(nóng)村。而且農(nóng)村醫(yī)保需要改革,農(nóng)村醫(yī)保很大的一個(gè)問(wèn)題就是小病報(bào)不了多少錢(qián),大病本地治不了,去外地又不給報(bào)銷(xiāo),這樣的醫(yī)保制度就顯得比較雞肋。3.提高農(nóng)村醫(yī)護(hù)人員工資,至少要讓他們通過(guò)醫(yī)護(hù)工作能夠不用擔(dān)心生計(jì)。

以上就是個(gè)人在支教過(guò)程中感覺(jué)比較嚴(yán)重的問(wèn)題,雖然不一定全面,提出的解決辦法也不一定可行,但依舊是個(gè)人思考后的結(jié)果,也是自己人生的一種經(jīng)歷吧。

實(shí)踐感想:

歷時(shí)三周的暑期支教,時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短。如同走之前我們的總隊(duì)長(zhǎng)所說(shuō)的話(huà):他不指望那些學(xué)生能從我們身上學(xué)到多少東西,因?yàn)槲覀儚哪切┖⒆觽兩砩蠈W(xué)到的東西比他們從我們這兒學(xué)到的東西多得多!一開(kāi)始我確實(shí)不怎么相信這句話(huà),來(lái)了之后我不得不承認(rèn)我確實(shí)學(xué)到很多。

這些孩子的家最遠(yuǎn)的不是在我們支教所在村的,走路過(guò)來(lái)需要一個(gè)多小時(shí),而且還有一段路不怎么好走,但依舊有學(xué)生來(lái)了,就這一點(diǎn)我就感覺(jué)到了自己所擔(dān)負(fù)的責(zé)任有多么巨大,沉甸甸的責(zé)任,平時(shí)可以肆意妄為,但這時(shí)候還能夠肆意妄為嗎?而且今年是協(xié)會(huì)支教的第十年,我們現(xiàn)在可以來(lái)望高支教是因?yàn)榍拜厼槲覀兇蛳铝嘶A(chǔ),在我們后面還會(huì)有學(xué)弟學(xué)妹要繼續(xù)來(lái)支教,無(wú)論如何支教絕對(duì)不能在我們手上毀掉,我們只能越來(lái)越好,不能有絲毫松懈。這就是我們所要擔(dān)負(fù)的責(zé)任,對(duì)這些孩子,對(duì)以前在這里支教的師兄師姐,對(duì)以后還會(huì)來(lái)支教的學(xué)弟學(xué)妹。我們不能辜負(fù)他們,同時(shí)也不能辜負(fù)自己。我想這應(yīng)該就是到了那里之后那些孩子教會(huì)我的第一個(gè)東西吧!

那里的孩子給我留下的的另外一個(gè)深刻印象就是他們都非常的懂事聽(tīng)話(huà),我支教所在的望高是我們?cè)诼槔鯃?chǎng)鎮(zhèn)上四個(gè)點(diǎn)中離國(guó)道最遠(yuǎn)的點(diǎn),也應(yīng)該是最窮的一個(gè)點(diǎn),“窮人家孩子早當(dāng)家”這句話(huà)確實(shí)也有一定的道理,至少就我教的這些學(xué)生而言確實(shí)是這樣。望高那里種植的主要作物是玉米水稻和煙葉,而煙葉是需要經(jīng)常摘下來(lái)烤干的,不然會(huì)發(fā)霉。這樣就經(jīng)常會(huì)有學(xué)生給我們請(qǐng)假回家?guī)兔?,一開(kāi)始我們并不清楚這些,所以當(dāng)那天很多學(xué)生請(qǐng)假的時(shí)候我們就非常奇怪。當(dāng)我們問(wèn)那些學(xué)生的時(shí)候,我無(wú)意中說(shuō)了這么一句話(huà):烤煙跟你們有什么關(guān)系?當(dāng)時(shí)就有一個(gè)學(xué)生跟我說(shuō)她要回家?guī)兔?,家里人手不夠,我?wèn)平時(shí)正常上學(xué)的時(shí)候他們是不是也需要請(qǐng)假回家?guī)兔κ裁吹模麄兙驼f(shuō)了一些他們平時(shí)在家里幫忙做的事。雖然我也是一個(gè)農(nóng)村來(lái)的學(xué)生,但老實(shí)說(shuō)我小時(shí)候在家里幫忙做的事情比他們做的真的少的多。另外一件事就是可能他們老師以前沒(méi)有教過(guò)他們寫(xiě)請(qǐng)假條,所以當(dāng)我們要求他們請(qǐng)假都要寫(xiě)請(qǐng)假條的時(shí)候,一開(kāi)始他們的請(qǐng)假條寫(xiě)的確實(shí)不怎么樣,然后格式什么的也幾乎完全沒(méi)有,后來(lái)我們就特地專(zhuān)門(mén)教了他們寫(xiě)請(qǐng)假條,在那之后他們的請(qǐng)假條就好了很多,即使是一些學(xué)生那天沒(méi)有來(lái)上課,他們通過(guò)問(wèn)同學(xué)都能夠?qū)懗龇弦?guī)格的請(qǐng)假條。

另外在執(zhí)教過(guò)程中的收獲應(yīng)該是一份誠(chéng)摯的友誼了,支教過(guò)程確實(shí)比較艱苦,在那里我們九個(gè)外地大學(xué)生共度大半個(gè)月。記得在走之前已經(jīng)有過(guò)支教經(jīng)歷的隊(duì)長(zhǎng)給我們說(shuō)一些到那邊隊(duì)友之間發(fā)生的事,當(dāng)時(shí)聽(tīng)的還沒(méi)有什么感覺(jué),到了支教點(diǎn)之后才明白隊(duì)長(zhǎng)當(dāng)時(shí)所說(shuō)的話(huà)。在那里的時(shí)候基本上有什么事都是自己主動(dòng)去做,沒(méi)有發(fā)生過(guò)什么有人偷懶?;氖虑?。有時(shí)候做飯做的不夠,女生還會(huì)主動(dòng)把飯留給我們吃,她們自己少吃點(diǎn)。走之后回到家里想起一起度過(guò)的日子還真的十分懷念,雖然在那邊生活比家里艱難了不少,但這份友誼就值得自己去吃這個(gè)苦,何況支教過(guò)程也算不上吃苦。

不管怎么說(shuō),支教歷程已經(jīng)畫(huà)上了句號(hào),說(shuō)的再多也只是回憶。現(xiàn)在回首確實(shí)如同我們總隊(duì)長(zhǎng)所說(shuō),我們所能學(xué)到的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)比孩子們能從我們這里學(xué)到的多。在這里只能感謝那些孩子,感謝支教教會(huì)了我很多很多。

暑期社會(huì)實(shí)踐倡議書(shū)篇十五

對(duì)于我來(lái)說(shuō),今年這個(gè)暑假是最特別最有意義的。

放假后,我和隊(duì)員們一起,走進(jìn)了“萬(wàn)家?guī)汀毕M拆B(yǎng)庇護(hù)所。在那里,我感受到希望的力量。

雖然只去過(guò)“萬(wàn)家?guī)汀彼拇?,但是那里的孩子給我留下了深刻的印象。在這次暑期社會(huì)實(shí)踐之前,我就聽(tīng)志愿者協(xié)會(huì)的同學(xué)說(shuō)過(guò)“萬(wàn)家?guī)汀?,但是?duì)于“萬(wàn)家?guī)汀?,我仍然充滿(mǎn)了好奇。

“萬(wàn)家?guī)汀毕M拆B(yǎng)庇護(hù)所是一個(gè)助殘機(jī)構(gòu)。里面有不少小朋友,他們雖然有些殘疾,可是每個(gè)人都很積極的過(guò)每一天,用他們的熱情感染著身邊的人。那里的孩子很可愛(ài),很單純。他們會(huì)傻傻地望著你笑,露出一排白白的牙齒。

徐子玥,是我主要負(fù)責(zé)看護(hù)的孩子,她很聽(tīng)話(huà),也很安靜,不吵鬧,不調(diào)皮。個(gè)頭不高,留著短短的平頭,乍看上去還以為眼前的她是個(gè)小男孩。她可以坐在桌前和我一起練習(xí)描紅,一筆一劃寫(xiě)得非常認(rèn)真,也能夠和我一起用手指數(shù)數(shù)或者用數(shù)學(xué)教具中的火柴棒去解答課本中的數(shù)學(xué)題。學(xué)習(xí)完畢,她很喜歡和我們一起搭積木,擺弄各種玩具,有時(shí)也喜歡到外面蕩秋千。每次蕩到高處,她就特別興奮,咯咯咯的笑個(gè)不停。除此之外,她還很關(guān)心我們。天熱的時(shí)候,她會(huì)用扇子給我們扇風(fēng);有時(shí)還會(huì)在畫(huà)板上畫(huà)些可愛(ài)的圖形讓我們猜,逗我們笑,和我們一起做游戲。

在那里,我還認(rèn)識(shí)了很多小朋友,例如:沈佳馨,一個(gè)很討人喜歡的小女孩,她用大眼睛一個(gè)勁地盯著你看,沖你笑,笑得很甜美。不過(guò)很可惜,我們很少聽(tīng)見(jiàn)她講話(huà),只是偶爾在發(fā)聲練習(xí)時(shí)能聽(tīng)見(jiàn)她“啊”的一聲,她是個(gè)有著嚴(yán)重自閉癥的孩子。

宋洋,因?yàn)榇竽X缺氧,他不會(huì)咽口水?!叭f(wàn)家?guī)汀崩蠋熀椭驹刚卟粎捚錈┑挠眉埥韼退量谒o他示范咽口水的動(dòng)作?!八窝?,咽口水?!币呀?jīng)成了庇護(hù)所里最常聽(tīng)到的一句話(huà)。那里的老師幾乎每天都要用蜂蜜給宋洋進(jìn)行咽口水練習(xí),他們告訴我們,這不僅對(duì)他咽口水有幫助,而且對(duì)于發(fā)聲也有好處。宋洋也積極配合老師,一遍一遍地跟著老師練習(xí)發(fā)音?,F(xiàn)在的宋洋,經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo),已經(jīng)能夠看著字比較清楚地說(shuō)出“爸爸”、“媽媽”、“姐姐”、“哥哥”等詞匯了,這每一點(diǎn)的進(jìn)步都凝聚了老師們很多的心血。

看著這一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子,看著辛勤的老師,我很感動(dòng)。這里的孩子,并沒(méi)有因?yàn)樽约簹埣捕员┳詶墸喾?,卻積極樂(lè)觀,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)向往。這里的老師,并沒(méi)有因?yàn)楹⒆佑袣埣?,而在工作上有絲毫的懈怠,相反,他們更加用心的去教。孩子們一點(diǎn)點(diǎn)小小的進(jìn)步,都讓老師們擁有一個(gè)堅(jiān)定的信仰,一種持之以恒的力量。

這種信仰、力量,在我看來(lái),是一種希望。是一種對(duì)美好未來(lái)的相信。

對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),我們都應(yīng)該懷揣夢(mèng)想,相信未來(lái)。在《讀者》上看到這樣一句:“缺少希望,生活中就很難有歡樂(lè)和幸福,盡管飽食終日,也只是為了留存七尺之軀;缺少希望,生活里很難有太多的激情和沖動(dòng),盡管活著,也只是在消磨四時(shí)光陰?!币?yàn)閾碛邢M诿鎸?duì)困難的時(shí)候,我們才能夠堅(jiān)定的走下去;因?yàn)閾碛邢M?,在披荊斬棘的時(shí)候,我們才能夠懷揣無(wú)限的勇氣;因?yàn)閾碛邢M?,就算遇到再大的挫折,我們也能?jiān)定地告訴自己“我能行”。

暑期社會(huì)實(shí)踐倡議書(shū)篇十六

不知不覺(jué)之中,暑假又到了,回頭想想自己大一的生活,匆匆而過(guò),又想想自己將如何面對(duì)暑假,是回家還是在外面找工作,一時(shí)茫然。

畢竟身在學(xué)校,接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很少,所以我要讓自己面對(duì)更多的各種各樣的人,增加自己的閱歷,因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中,需要有更多的社會(huì)體驗(yàn)以及更多的經(jīng)歷。所以我向家人宣布趁著暑假有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),好好的大干一場(chǎng)。給自己開(kāi)拓一下視野,增加閱歷,讓自己更有實(shí)力。

放假之后的一個(gè)星期我都在市中心找工作,可是要不是工資低的養(yǎng)不活自己,就是怕自己累到。到最后三天過(guò)去了,我還是一無(wú)所獲,我終于知道原來(lái)自己一直是眼高,覺(jué)得只有那種體面的工作才適合自己,可事實(shí)卻不容許我那樣,眼看我就要放棄了,可是又想到我和家人說(shuō)過(guò)我一定會(huì)找到工作,而他們卻笑我不出一個(gè)禮拜就會(huì)放棄。我就不放棄,我就是要成功,我就要做給他們看,讓他們知道,我能行,我是最棒的!只要有收獲,我就愿意付出,不管多辛苦,我都要努力!加油!

我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。 這次我不再把眼光放的那么高,我想到自己是學(xué)物流管理的,是經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)的專(zhuān)業(yè),多少也和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)有關(guān),而且現(xiàn)在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)很火,所以我就專(zhuān)門(mén)去找那種大型超市,看下是否需要導(dǎo)購(gòu),終于在一個(gè)商場(chǎng)里面找到了一份導(dǎo)購(gòu)工作。第一天工作就是小組主管交我商場(chǎng)里面的規(guī)定。

1.嚴(yán)格遵守商場(chǎng)的規(guī)矩。俗話(huà)說(shuō):國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。自然,作為一個(gè)單位也有相應(yīng)的規(guī)定了。

2.做事勤快,不能偷懶,不僅要做好本職工作,還要幫助其他人.

3. 虛心向別人學(xué)習(xí),努力完善自己.

4. 對(duì)待客人要面帶笑容,耐心服務(wù).

5. 要與同事和睦相處,爭(zhēng)取在大家心中留存一個(gè)完美的形象!

就這樣我開(kāi)始了工作,也許是由于自己制定了完善的計(jì)劃,所以工作還是很順利的,雖然有些客人很叫真,很難纏,總是有一些狀況,但是只要耐心解答就會(huì)解決問(wèn)題;同事還是很友好的,他們看到我有困難和麻煩都主動(dòng)過(guò)來(lái)幫我,我心里覺(jué)得很暖,也許是由于我的工作時(shí)間短,對(duì)他們沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)吧!

萬(wàn)事開(kāi)頭難,什么事都要有嘗試,都要有開(kāi)始,都要有經(jīng)過(guò),都要有失敗。在經(jīng)歷了這次的工作之后,明白了“很多事情看起來(lái)簡(jiǎn)單,但實(shí)際上與我們的想象是有很大的差距的”。一個(gè)小小的商場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)也不容忽視,不但要有細(xì)心,還要有具體的策略,謀劃??傊?,任何事情都要考慮周全,不容許有一絲馬虎。

人的一生中,校園并不是永遠(yuǎn)的學(xué)校,真正的學(xué)校只有一個(gè),那就是這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)。一個(gè)月的實(shí)踐一晃而過(guò),卻讓我從中悟到了很多東西,而這些東西也將讓我終身受用,受益匪淺。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的情感,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn),為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我會(huì)不斷實(shí)踐,在實(shí)踐中鍛煉,在實(shí)踐中得真知。在今后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)更加努力,端正思想,明確方向,在不斷完善中求發(fā)展。也知道了:不要抱怨這個(gè)社會(huì)是如何如何的黑暗,哪里哪里的人是不對(duì)的。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)不會(huì)因?yàn)槟愕谋г苟淖兊模^(guò)多的把時(shí)間浪費(fèi)在抱怨上,倒不如多花一點(diǎn)時(shí)間來(lái)充實(shí)自己。不是讓社會(huì)來(lái)適應(yīng)自己,只有自己去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)才行!那才是重要的!

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展培養(yǎng)了我們的獨(dú)立處世的能力。讓我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐過(guò)程中,通過(guò)獨(dú)立生活、獨(dú)立思考、獨(dú)立自主的去面對(duì)問(wèn)題,分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)更加清晰,也讓我們面對(duì)社會(huì)更加自信。希望以后學(xué)校多開(kāi)展一些這樣的活動(dòng),從各方面鍛煉我們!讓我們?cè)絹?lái)越優(yōu)秀!

暑期社會(huì)實(shí)踐倡議書(shū)篇十七

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。

今年暑期,作為一名大學(xué)生,我第一次參加了工作,雖然很短暫,只有一個(gè)月,可我真正體會(huì)到了工作的艱辛和不易。我所從事的是餐飲行業(yè)的服務(wù)工作??雌饋?lái)似乎沒(méi)有太多的技術(shù)含量,我以前也是這么想的。而現(xiàn)在我知道我錯(cuò)了,任何一個(gè)行業(yè)都有他內(nèi)在的技術(shù)含量和工作技巧,不是隨隨邊邊都可以,馬馬虎虎的就能完成的。

人沒(méi)有三六九等,但是顧客的素質(zhì)卻是參差不齊,要向每為顧客介紹餐飲的特色和不同,也不像想象的那么簡(jiǎn)單。要注意措辭,盡量讓每個(gè)人都能懂。在工作中讓自己成長(zhǎng),在實(shí)踐中讓自己成熟,很書(shū)面的一句話(huà)在不知不覺(jué)中就已經(jīng)貫策執(zhí)行了。實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,學(xué)會(huì)自己照顧自己的同時(shí)證明自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn),更想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

我的老板是一個(gè)不到30歲的女人,有著年輕的面孔、活力的心態(tài)和成熟的思想。每天忙著周旋與很多人之間,有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和非凡的眼光。在她的身上,我學(xué)到了不少的為人處世之道,也學(xué)到了社會(huì)需要隱忍和奮斗。環(huán)境是惡劣的,我們只有在風(fēng)霜中站立不倒,才只能算是有可成功的基礎(chǔ)。能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,能力是最重要的。所以,一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉能力,尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候,要能抵制住玩樂(lè)的吸引力,不斷地充實(shí),不斷地提升自己,再大的本領(lǐng)都是一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的。

社會(huì)是魔鬼,它吞食了多少稚幼善良人的心,它刺穿了多少平白無(wú)辜人的心,他傷痛了多少志宏遠(yuǎn)大人的心,它利誘了多少狡猾詭詐人的心。

社會(huì)亦是天使,它締造了多少不同性格事業(yè)的人,造就了多少成功人,培養(yǎng)訓(xùn)練了多少懂得傾聽(tīng)他人心聲、懂得慰藉人心、懂得體味生活?lèi)?ài)家敬業(yè)的人,他亦錘煉了多少如鋼鐵般意志追求遠(yuǎn)大理想的人,挖掘了多少失落亦在后來(lái)看遂成社會(huì)佼佼者的人。若不藉著社會(huì),我們很難辨明孰優(yōu)孰劣,很難認(rèn)清別人和自己到底有何優(yōu)缺點(diǎn),自己到底有何實(shí)力與長(zhǎng)處。

通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐,自己更進(jìn)一步地了解了社會(huì)。通過(guò)與社會(huì)零距離接觸,把自己從校園帶到社會(huì)中,親身體味社會(huì)生活,使我學(xué)到了真本領(lǐng),讓我明白了社會(huì)并不像我們?cè)谛@里所想像的.那樣美好。社會(huì)是殘酷的,到處充滿(mǎn)了激烈的競(jìng)爭(zhēng)。

總的來(lái)說(shuō),我認(rèn)為這次社會(huì)實(shí)踐還是很成功、很有用的,對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。這次社會(huì)實(shí)踐所經(jīng)歷的,已經(jīng)清晰的刻在了我青春歲月的壁廊里,成為生命中的財(cái)富,在以后的生活中發(fā)揮著潛移默化的作用。

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暑期社會(huì)實(shí)踐倡議書(shū)篇十八

大學(xué)是人生的一個(gè)特殊階段。在掌握越來(lái)越多專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí),要逐漸適應(yīng)從學(xué)校到社會(huì)的過(guò)渡。為了拓寬知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的聯(lián)系,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便更好地處理未來(lái)生活和工作中的各種問(wèn)題,我們八個(gè)人積極參與社會(huì)實(shí)踐,在積極服務(wù)大眾、回饋社會(huì)的同時(shí),努力提高個(gè)人能力。以下是我們團(tuán)隊(duì)8月份的社會(huì)實(shí)踐進(jìn)展。

8月1日,調(diào)查如火如荼。以為首的第一批,為首的第二批和以瞿為首的第三批被安排在三個(gè)不同的社區(qū)。雖然天氣炎熱,但隊(duì)員們的熱情絲毫沒(méi)有下降。我們主要關(guān)注聊天的老人,走路的父母,下班回家的`人。

由于天氣炎熱,社區(qū)外出的居民不多,給小組成員的調(diào)查工作增加了很多困難和挑戰(zhàn)。但團(tuán)隊(duì)成員并不氣餒,積極尋找能與他們合作的人,耐心的為老人看問(wèn)卷,解讀問(wèn)題,最終圓滿(mǎn)完成了一天的任務(wù)。

8月3日,我們的調(diào)查活動(dòng)結(jié)束,接下來(lái)的任務(wù)是做整理統(tǒng)計(jì)。團(tuán)隊(duì)成員馬楠和孔祥偉計(jì)劃在一周內(nèi)完成1500份問(wèn)卷的統(tǒng)計(jì),包括分類(lèi)、上傳表格、制作圖表等。

在調(diào)查結(jié)束時(shí),只需要一份令人滿(mǎn)意的實(shí)踐報(bào)告。

我們的目的是了解濟(jì)南市區(qū)高、中、低收入人群的營(yíng)養(yǎng)攝入狀況及相關(guān)知識(shí)。但是我們的調(diào)查過(guò)程并不是一帆風(fēng)順的,遇到了各種問(wèn)題的阻力。我們調(diào)查過(guò)程中的問(wèn)題是信任。由于社會(huì)上各種營(yíng)銷(xiāo)手段和欺騙手段,有些人會(huì)懷疑我們的調(diào)查,進(jìn)而導(dǎo)致拒絕心理,影響我們的調(diào)查效果。其次,團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和合作能力,以及團(tuán)隊(duì)成員的毅力和耐心,但這些問(wèn)題都是我們?cè)谡{(diào)查過(guò)程中解決和克服的。

經(jīng)過(guò)半個(gè)多月的實(shí)踐,團(tuán)隊(duì)成員獲得了各種知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)了相互配合,這是他們?cè)趯W(xué)校學(xué)不到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。我們會(huì)在下一步中進(jìn)一步吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),更好的完成這次實(shí)踐活動(dòng)!

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