閱讀是拓展知識(shí)和增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的途徑之一，我們需要培養(yǎng)閱讀的興趣和習(xí)慣。制定一個(gè)明確的總結(jié)目標(biāo)是寫(xiě)好總結(jié)的關(guān)鍵。想要了解更多關(guān)于總結(jié)的實(shí)例，以下是小編帶來(lái)的一些總結(jié)范文，供大家參考。
五年級(jí)讀西游記心得篇一
西游記是我國(guó)古代四大名著之一，也是世界文學(xué)寶庫(kù)中的瑰寶之一。作為一部擁有悠久歷史的文化瑰寶，它不僅故事情節(jié)引人入勝，還蘊(yùn)含著深刻的人生哲理。我讀完西游記后，深受啟發(fā)和感悟，讓我受益匪淺。
首先，我從《西游記》中深刻認(rèn)識(shí)到人心向善的重要性。在小說(shuō)中，唐僧西行取經(jīng)的過(guò)程中，遇到了許多的艱難和困難。但正是因?yàn)樗纳屏己痛缺模拍軌虻玫狡兴_的保佑和眾多的幫助。孫悟空、豬八戒、沙僧等眾多的伙伴，也都是因?yàn)樗麄儗?duì)唐僧的忠誠(chéng)和善良，才能夠團(tuán)結(jié)一致、化解危機(jī)。這讓我明白了一個(gè)道理，那就是只要心善，就能凝聚人心，解決問(wèn)題。
其次，我在讀西游記中領(lǐng)悟到了團(tuán)結(jié)合作的力量。西游記中的人物性格各異，但他們卻能夠互相包容和扶持。當(dāng)唐僧遇到危險(xiǎn)時(shí)，孫悟空總是不離不棄，守護(hù)在他身邊。而沙僧、豬八戒也都是出于對(duì)唐僧的忠誠(chéng)才能夠和他一起面對(duì)困難。正是因?yàn)樗麄兊膱F(tuán)結(jié)合作，才能夠最終順利地取得真經(jīng)。這讓我明白，只有團(tuán)結(jié)合作，才能夠克服挑戰(zhàn)，達(dá)到目標(biāo)。
第三，西游記中的情節(jié)給了我很多的啟示和勇氣。無(wú)論是孫悟空上天庭鬧革命，還是小白龍引悟空投胎的故事，都展示了人們對(duì)抗困難、追求理想的勇氣和決心。唐僧西行取經(jīng)的路上，他們面對(duì)了豬八戒的饞嘴、沙僧的神秘、孫悟空的魯莽等許多困擾，但他們從未放棄，最終取得了勝利。這讓我明白，面對(duì)困難時(shí)要勇敢，不要輕易退縮。
第四，通過(guò)《西游記》，我還領(lǐng)悟到了對(duì)待權(quán)力的智慧。在小說(shuō)中，孫悟空曾經(jīng)被授予眾猴的“大王”之位，但他卻辭去了這個(gè)權(quán)力。他懂得權(quán)力對(duì)于一個(gè)人的誘惑，也知道權(quán)力需要承擔(dān)更多的責(zé)任和壓力。他最終舍棄了權(quán)力，選擇陪伴唐僧西行，這體現(xiàn)了他的智慧和成熟。而在后來(lái)，他也因?yàn)樽约旱闹腔酆蜋C(jī)智解救了唐僧等人。這讓我明白到，權(quán)力雖然可以給人帶來(lái)一定的利益，但只有正確對(duì)待權(quán)力，才能取得真正的尊重。
最后，我從《西游記》中學(xué)到了堅(jiān)持不懈的毅力。小說(shuō)中的唐僧作為一位真正的俠者，他追求著心中的信念，不畏艱難險(xiǎn)阻，始終堅(jiān)持走向取經(jīng)之路。盡管他在旅途中遭受了無(wú)數(shù)的考驗(yàn)和磨難，但他依然沒(méi)有放棄。正是因?yàn)樗膱?jiān)持不懈，才能完成取經(jīng)任務(wù)，將佛法帶回人間。這讓我明白，只有堅(jiān)持不懈，才能取得更大的成就。
總之，《西游記》是一部古老而偉大的文化瑰寶，讀完這部作品，我深受感動(dòng)和啟發(fā)。通過(guò)小說(shuō)中的人物和故事情節(jié)，我學(xué)到了心善、團(tuán)結(jié)合作、勇敢面對(duì)困難、智慧處置權(quán)力、堅(jiān)持不懈的重要性。希望將來(lái)能夠不斷學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)運(yùn)用這些智慧和品質(zhì)，成為更好的自己。
五年級(jí)讀西游記心得篇二
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我被五年級(jí)的語(yǔ)文教師用三個(gè)學(xué)期的時(shí)間帶領(lǐng)我們閱讀了一篇名為《西游記》的課文。在讀完這篇課文后，我深深地感受到了其中的歷史文化價(jià)值和人生哲理，同時(shí)也感受到了孫悟空、唐僧、豬八戒、沙僧等人物形象的鮮明和感人之處。在接下來(lái)的幾段中，我將深入探討我對(duì)于這篇課文的理解和感受。
第二段，歷史文化價(jià)值的體現(xiàn)。
《西游記》是我國(guó)四大名著之一，它被譽(yù)為中國(guó)神話小說(shuō)之極品，它不僅在文學(xué)創(chuàng)作方面取得了卓越的成就，還因其獨(dú)特的歷史文化價(jià)值而成為了中國(guó)的文化瑰寶。在這篇課文中，我們不僅看到了許多傳統(tǒng)文化的元素，如道教、佛教、神話、傳說(shuō)、民間信仰等等，還涉及到了中國(guó)古代社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、民俗等方面的內(nèi)容。這些元素和內(nèi)容不僅反映了中國(guó)傳統(tǒng)文化的豐富性和多樣性，還為我們了解中國(guó)歷史和文化留下了豐富的實(shí)證材料。
第三段，人生哲理的啟示。
在《西游記》中，除了歷史文化價(jià)值的體現(xiàn)外，還蘊(yùn)含了許多人生哲理。其中最為重要的一點(diǎn)就是“修行”這個(gè)主題。整部小說(shuō)貫穿著取經(jīng)之路上的修行之旅，孫悟空、唐僧、豬八戒、沙僧等人在這條路上不斷地與世俗的險(xiǎn)惡和各種誘惑作戰(zhàn)，最終實(shí)現(xiàn)了心中的愿望。在這個(gè)過(guò)程中，他們不斷地努力自我完善，提高修行境界，最終獲得了真正的解脫和超脫。我們可以從中領(lǐng)悟到，修行之路是一條漫漫長(zhǎng)路，需要不斷地提升個(gè)人素質(zhì)，克服苦難，不斷地積累。只有這樣，才能真正實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和目標(biāo)。
第四段，人物形象的感人之處。
在《西游記》中，孫悟空、唐僧、豬八戒、沙僧等人物形象具有極強(qiáng)的感染力和感人之處。孫悟空的機(jī)靈活潑、聰明伶俐、反叛和頑皮讓我們記憶深刻。而唐僧則是一位正直、寬容、智慧和勇敢的人物。豬八戒和沙僧是兩位幽默風(fēng)趣、憨厚可愛(ài)的人物，他們的存在使小說(shuō)的情節(jié)更加豐富多彩，也使讀者對(duì)小說(shuō)的印象更加深刻。這些人物形象不僅因其特點(diǎn)和缺點(diǎn)各有千秋，更因其在小說(shuō)中取得的成就和心路歷程而讓人記憶深刻。
第五段，結(jié)語(yǔ)。
總之，五年級(jí)的《西游記》課文讓我感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)、人生哲理的深刻啟示和人物形象的感人之處。這篇課文中所涉及到的內(nèi)容和元素不僅僅是一道作業(yè)題的呈現(xiàn)方式，而是一種對(duì)中國(guó)文化和歷史的感悟和理解。我相信，在今后的生活中，這篇課文將繼續(xù)伴隨我前行，給我?guī)?lái)更多的思考和啟示。
五年級(jí)讀西游記心得篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
西游記是中國(guó)神魔小說(shuō)的經(jīng)典之作，達(dá)到了古代長(zhǎng)篇浪漫主義小說(shuō)的巔峰。你有看過(guò)西游記嗎？西游記在我國(guó)家喻戶曉，你不妨來(lái)寫(xiě)一篇西游記讀書(shū)心得。下面是小編為大家收集有關(guān)于五年級(jí)讀書(shū)心得西游記，希望你喜歡。
《西游記》是一部孺婦皆知的著作，特別是電視劇我百看不厭。不久前我從書(shū)櫥中取出這部書(shū)，仔細(xì)讀了起來(lái)，雖然書(shū)中的語(yǔ)言和我們現(xiàn)在的白話文不一樣，但書(shū)中的故事還是讓我走進(jìn)了那古老的神話世界。
小說(shuō)是以唐僧師徒四人去西天取經(jīng)為主要內(nèi)容，講述了師徒四人在路途中降妖除魔，歷經(jīng)九九八十一難，最終取得真經(jīng)，修成正果的故事。
故事中吳承恩為我們描繪了天上的神佛，人間的皇帝和百姓，地下的閻王，以及一些妖魔鬼怪，他們之間發(fā)生了許許多多的事。唐僧慈悲善良，孫悟空聰明機(jī)智，有火眼金睛和七十二般變化本領(lǐng)，豬八戒貪吃懶惰，沙僧忠實(shí)勤懇，在他們的取經(jīng)路上發(fā)生了許多故事。有的讓我開(kāi)懷大笑，有的又令我心驚膽戰(zhàn)，尤其是看到他們被無(wú)情的妖怪捉住，生命危在旦夕時(shí)，我心急如焚，深深地為他們捏了一把汗。當(dāng)他們解脫魔掌，繼續(xù)向西天進(jìn)發(fā)的時(shí)候，我松了一口氣，從心里發(fā)出由衷的贊嘆。當(dāng)他們經(jīng)過(guò)九九八十一難，最終到達(dá)西天，取得真經(jīng)的時(shí)候，我打心眼兒里敬佩他們不怕困難、勇往直前的精神。
在《西游記》第五十八回，孫悟空為了保護(hù)師傅，打死了幾個(gè)賊寇。師父很生氣念起緊箍咒，把孫悟空趕回了花果山。但是，孫悟空不忘使命，遵守諾言，暗中跟著師父。最終，他的真心打動(dòng)了師父，他們齊心協(xié)力踏上了取經(jīng)之路。這個(gè)故事告訴我：只要有恒心，有毅力，不斷朝著自己心中的“西方”努力，就肯定能修成“正果”。
《西游記》這個(gè)故事讓我明白了許多人世的真諦：在生活，遇到困難，不能停止前進(jìn)的腳步，要勇敢地面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難，不懈努力，向著自己的理想進(jìn)發(fā)。因?yàn)?，你每走一步，就是向成功更進(jìn)一步。
我喜歡《西游記》這部古典文學(xué)名著!
四大名著中我最喜歡的是吳成恩老先生的超級(jí)力作《西游記》。之所以這么說(shuō)它不光有光輝燦爛的巨大文學(xué)價(jià)值和現(xiàn)在作者難以比及的想象力，再一則就是據(jù)我看來(lái)它還是一部我國(guó)以至于世界的最早期的科學(xué)幻想小說(shuō)。那真不知道要比科幻小說(shuō)之王如樂(lè)法爾納的作品早多少年，精彩多少倍。書(shū)中雖說(shuō)沒(méi)有天外來(lái)客和星際戰(zhàn)士的描寫(xiě)，但是從書(shū)中不難看出吳成恩老先生的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，他筆下的巨著是一本真真正正能預(yù)言之后千年的宏大集本。并非我空穴來(lái)風(fēng)嘩眾取寵，他的科幻意識(shí)確確實(shí)實(shí)已經(jīng)達(dá)到當(dāng)時(shí)的至高境界。
舉例說(shuō)明書(shū)中的仙妖幾乎都能上天入地，然而我們現(xiàn)在早已經(jīng)掌握了這種本領(lǐng)，上天我們有火箭，航天飛機(jī)，月亮上都留有我們的足跡，火星都到達(dá)過(guò);入地我們有鉆機(jī)，哪怕巖層都給你鉆通嘮。
吳老先生說(shuō)天上法力無(wú)邊的眾神都能呼風(fēng)喚雨。然而我們現(xiàn)在能夠可以大范圍的人工降雨。
唐僧的三個(gè)徒弟都能騰云駕霧。然而我們現(xiàn)在有滑翔機(jī)、動(dòng)力傘，也絕對(duì)可以象他們一樣心隨意想遨游于天空。
還有就是男一號(hào)齊天大圣掌握一種神功，他的一個(gè)跟頭就能神速飛躍十萬(wàn)八千里，眨眼即到。然而現(xiàn)在我們有飛機(jī)。身在北京無(wú)論要去西北邊疆還是海南大地，甚至于紐約、哥本哈根，也最多超不過(guò)一天就很快到達(dá)。可想而知那要是吳老先生安步當(dāng)車、最多也就是以馬代步的時(shí)代，那是幾個(gè)月甚至于幾年的路程啊!!!
書(shū)中的悟空可以變成茶葉進(jìn)到鐵扇公主的肚里面去，在她的腸道脾胃瀟灑走一回，看清里面結(jié)構(gòu)組成，并且還不忘在里面上演大鬧天空續(xù)集之翻腸倒胃。而我們現(xiàn)在高超的醫(yī)療器械，有胃鏡儀、腸鏡器，甚至有像藥丸似的醫(yī)療儀器，實(shí)際就是一個(gè)微型攝影機(jī)，病者吞服下之后，消化系統(tǒng)哪處有病變都能清清楚楚準(zhǔn)卻地看得真真切切。
美猴王可以變成小蒼蠅、蚊子，進(jìn)入妖怪的洞穴老巢偷聽(tīng)他們的對(duì)話。然而我們現(xiàn)在有竊聽(tīng)器。甚至于更傳奇巧合的是，也有蒼蠅竊聽(tīng)器，飛入敵人內(nèi)部辦公室或其它縝密機(jī)構(gòu)進(jìn)行跟蹤監(jiān)聽(tīng)和偷拍。
還有就是孫行者能夠下海深入海底龍宮。然而我們有潛水艇，，像魚(yú)兒一樣海底美景我們也能大開(kāi)眼界地盡覽無(wú)余。而且還不用擔(dān)心被海里別的猛獸襲擊。
孫大圣有一雙順風(fēng)耳。然而我們現(xiàn)在有電話、手機(jī)，比他還先進(jìn)的是還不用風(fēng)，哪怕你在天涯海角甚至是別的星球，我們都能保證好似近在眼前的無(wú)障礙對(duì)話。甚至還有可視電話，舒服地看著清晰的圖象，面對(duì)面真切地傾訴衷腸，愜意的甜言蜜語(yǔ)。
孫悟空有一雙千里眼。我們現(xiàn)在有望遠(yuǎn)鏡、雷達(dá)、哈佛太空望遠(yuǎn)鏡，那真是千里之外，甚至煙波浩渺的太空看得都是清清楚楚。
書(shū)中描寫(xiě)孫猴兒有一雙火眼金睛。哪怕妖怪你多會(huì)偽裝，再有千般變化，在如照妖鏡般的火眼金睛之下也會(huì)真相大白原形畢露。然而我們現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有透視儀、x光機(jī)，甚至還有ct設(shè)備和核磁共振系統(tǒng)，就即便你病變?cè)陔[秘、在它們之下也被看得清清楚楚。當(dāng)然它們不光在醫(yī)學(xué)，比如海關(guān)部門(mén)為了查驗(yàn)集裝箱之內(nèi)的違禁物品以及超市為了防盜都引用了類似相關(guān)的儀器設(shè)備。
唐三藏的大徒弟從身上拔根毫毛就能變成一模一樣的自己。()而我們現(xiàn)在有克隆技術(shù)，克隆之后和其本身一般無(wú)二。
書(shū)中還有瞌睡蟲(chóng)地描寫(xiě)，吳老先生賦予它一種特意功能，只要這種小蟲(chóng)兒落在誰(shuí)的身上誰(shuí)就會(huì)很快入睡。然而我們現(xiàn)在有安眠藥，服下之后瞬時(shí)就會(huì)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
書(shū)中的沙僧沙和尚能夠隨意暢行水面，而我們現(xiàn)在有輪船、氣墊船、沖鋒舟甚至摩托快艇，要舒適有舒適，要速度有速度。在水上駕輕就熟可以隨心所欲。
西游記中說(shuō)牛魔王的兒子紅孩兒除了他致命的武器之外還善吐三昧真火，非常之厲害。然而早已有了火焰噴射器。它的威力我想比三昧真火更大，它的突出表現(xiàn)就是二戰(zhàn)期間美日硫磺島之戰(zhàn)，美軍對(duì)付山洞之中賦予頑抗的日軍就是用的火焰噴射器，因?yàn)閯e的武器他們都不怕，只有這種軍械最實(shí)用，在傷亡慘重慘烈的情形之下日本兵才無(wú)奈地束手投降。
書(shū)中說(shuō)神通廣大的孫悟空跳不出如來(lái)佛的手掌心。然而現(xiàn)在如果一個(gè)人犯了罪，無(wú)論你在哪，某個(gè)角落，甚至出國(guó)也逃不出發(fā)法律的制裁。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在有完善的行偵機(jī)構(gòu)，有國(guó)際刑警?？旖莸膫髡娣绞剑杆俚耐ㄓ嵤侄危饕氖怯腥蚧ヂ?lián)網(wǎng)覆蓋。哪怕你三頭六臂也逃不出正義的審判。
當(dāng)然里面豐富富余想象的科幻情節(jié)還有很多很多，我就不一一列舉。這是一本膾炙人口老少皆宜的極好作品，我希望我們都應(yīng)該開(kāi)卷有意，拿來(lái)好好讀讀，感受其名著的偉大震撼力。
提到《西游記》大家肯定能將其中的一些片段記得滾瓜爛熟，我也一樣，再一次拿出那本在書(shū)架上已微微發(fā)黃的《西游記》，愛(ài)不釋手，道一杯香茗，沒(méi)翻開(kāi)幾頁(yè)，隨著吳承恩爺爺?shù)木拭枥L，就被其中的情節(jié)給吸引住了。
讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
本書(shū)作者吳承恩為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。
《西游記》向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界，人們無(wú)不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。然而，任何一部文學(xué)作品都是一定社會(huì)生活的反映，作為神魔小說(shuō)杰出代表的《西游記》通過(guò)《西游記》中虛幻的神魔世界，我們處處可以看到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的投影。
孫悟空是《西游記》中第一主人公，是個(gè)非常了不起的英雄。他有無(wú)窮的本領(lǐng)，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度，也有愛(ài)聽(tīng)恭維話的缺點(diǎn)。他機(jī)智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點(diǎn)就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗，楞是叫響了“齊天大圣”的美名;與妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛決不放過(guò)一個(gè)妖魔，如意金箍棒下決不對(duì)妖魔留情;與一切困難敢斗，決不退卻低頭。這就是孫悟空，一個(gè)光彩奪目的神話英雄。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的斗爭(zhēng)精神，本領(lǐng)高超是妖怪們的克星，橫掃一切妖魔鬼怪的大無(wú)畏氣概，反映了人民的愿望和要求。他代表了一種正義的力量，表現(xiàn)出人民戰(zhàn)勝一切困難的必勝信念。
因此人們并不厭惡豬八戒相反卻感到十分真實(shí)可愛(ài)。
師傅唐僧，雖說(shuō)沒(méi)有孫悟空的本領(lǐng)、豬八戒的活絡(luò)、沙僧的勤快、白龍馬的腳力，但他品行端正，會(huì)念真經(jīng)，不怕“千刀萬(wàn)剮”，有堅(jiān)定的信念;沙僧和白龍馬雖說(shuō)沒(méi)有什么大本事，但都勤勤懇懇，任勞任怨，甘心當(dāng)好后勤，不好出風(fēng)頭。
這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對(duì)比，這使我不得不佩服作者寫(xiě)作技藝的高超，也許作者善于刻畫(huà)人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空，因?yàn)樗裢◤V大、技藝高超，一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng)，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強(qiáng)大勢(shì)力做斗爭(zhēng)的勇敢的精神令我十分欣賞。
書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢?也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種成功啊!因?yàn)槲胰プ隽?，而且?jiān)持到了最后。
《西游記》是中國(guó)四大名著之一.它是吳承恩先生的杰作，講述的是一個(gè)潑猴和唐三藏及師弟八戒，沙僧去西天取經(jīng)的故事，這本書(shū)我雖然看了一遍，但是以這本書(shū)編輯的電視機(jī)不知道看過(guò)多少遍了，它給人一種百看不厭的感覺(jué)，讓人看了就喜歡上了它。
這本書(shū)把一個(gè)從石頭里"蹦"出來(lái)的潑猴勾勒得栩栩如生，寫(xiě)它從天不怕地不怕變?yōu)橐粋€(gè)恭敬的猴子，為了師傅的安危他奮不顧身，他并不像豬八戒那樣好吃懶惰，也不像沙僧那樣憨厚，作者更是借助他這一點(diǎn)勾勒出孫悟空的大智大勇，自從唐三藏把孫悟空從五指山解救出來(lái)到取得了真經(jīng)，這期間經(jīng)理九九八十一難，每次劫難都是孫悟空全心全意去解救師傅的，最后才圓滿的取回真經(jīng)。
在打白骨精這一回里，他三次打死變?yōu)槿诵蔚陌坠蔷?，而被師傅氣的念緊箍咒，唐僧是凡人他并不知道那是妖怪，悟空的解釋他完全不聽(tīng)，而是念他的緊箍咒，疼的孫悟空滿地打滾，最后唐僧還要和孫悟空斷絕師徒之情，孫悟空被迫無(wú)奈，只好又回到花果山.但是孫悟空心理并沒(méi)有怨恨師傅，更沒(méi)有去報(bào)復(fù)師傅的想法，他把委屈全都藏在心理，而且心理總是想著師傅的安危，可見(jiàn)他對(duì)是師傅的真心.這一路上他們經(jīng)歷艱難險(xiǎn)阻，不管多累，多餓，不管妖怪是多么的陰險(xiǎn)狡猾他門(mén)都一一打敗他們，把師傅從危難中救出來(lái)。
俗話說(shuō):"讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路."書(shū)讀多了總是有好處的，在當(dāng)今的社會(huì)里沒(méi)有文化是不行的，會(huì)被社會(huì)淘汰，從我們呱呱落地，父母就教我門(mén)說(shuō)話，識(shí)字，等大一點(diǎn)兒他們又教我們?cè)鯓幼鋈?，我們?cè)趯W(xué)校里不僅是學(xué)知識(shí)，更重要的是學(xué)做人，只有學(xué)會(huì)了怎樣做人，才能學(xué)會(huì)更多的知識(shí)，才能廣交益友，可見(jiàn)書(shū)何其的重要。
那四本厚厚的名著，是每個(gè)自詡熱愛(ài)中國(guó)古代文化的人必須修讀的.我自然不能免俗.而我最愛(ài)的，就是《西游記》.它光怪陸離，色彩斑斕，它又振奮人心.讀完《西游記》，最感動(dòng)于孫悟空，我驚嘆這個(gè)英雄.
"英雄"有許多不同的解釋.《辭?！分姓f(shuō)英雄是杰出的人物，曹操說(shuō)英雄要有包容宇宙之心，吞吐天地之胸，《英雄》中則描繪了英姿颯爽，舍小我求大我的一群英雄.我認(rèn)為，英雄是那些頑強(qiáng)地掌握自己命運(yùn)，并為崇高的理想而奮斗的人。
孫悟空無(wú)疑是英雄的典范，他為了自由，為了自己的尊嚴(yán)，不惜與一切進(jìn)行斗爭(zhēng).他和天兵天將，神仙菩薩打得轟轟烈烈，驚天動(dòng)地，看似很熱鬧，很精彩，我卻隱隱感到一層悲劇成分:他即使在神通廣大，在與命運(yùn)的搏斗中總顯得無(wú)助，單薄.人是無(wú)法與由這時(shí)代決定的宿命對(duì)抗的.正因?yàn)檫@種對(duì)抗的差距懸殊，發(fā)自內(nèi)心而拼盡全力的抗?fàn)幉棚@得悲壯，明知不可為而為的勇士才能凸顯出其英雄本色.如今，真正與命運(yùn)進(jìn)行生死搏殺的人很少，即使有，也不都是為了崇高的目的.很少有人會(huì)像貝多芬那樣為了多留給后人一些精神糧食而去"扼住命運(yùn)的咽喉"，更不會(huì)有人像哈姆雷特那樣高呼一聲:時(shí)代整個(gè)兒脫節(jié)了，天生我偏要把他整理好。
正因?yàn)榇蠖鄶?shù)人為了瑣屑的目標(biāo)而努力，所以當(dāng)今真正的英雄幾乎沒(méi)有，沒(méi)有人能登高一呼，或以身作法，告訴人類更高層次的價(jià)值究竟是什么.英雄的哈姆雷特向人們昭示了人的價(jià)值，英雄的浮士德則用他一生的追求告訴了人們生存的價(jià)值.人類需要發(fā)展，需要下一個(gè)英雄，然而，他在哪兒他能告訴我們什么呢真正意義上的英雄總是出現(xiàn)在人類發(fā)展的時(shí)代交接點(diǎn)，在千年更替的時(shí)刻，人類不該對(duì)英雄主義精神漠然視之.現(xiàn)今社會(huì)太需要這種千金難求的精神了。
英雄——孫悟空——《西游記》已不僅僅是一部名著，更給我們激勵(lì)和源自內(nèi)心的力量。
讀過(guò)《西游記》后，使我受益匪淺。它讓我懂得了一個(gè)道理，那就是——想要辦成一件大事，必須大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致才能成功。我們知道神通廣大的齊天大圣孫悟空，不僅會(huì)七十二般變化，還有一雙火眼金睛，能夠分辨人妖，所以，孫悟空善于降妖捉怪，斬邪除魔，為西天取經(jīng)立下了汗馬功勞。但是，如果沒(méi)有誠(chéng)信憨厚，善長(zhǎng)水性的沙和尚助陣，孫悟空在水中捉妖也就不那么順利了。豬八戒力大無(wú)比是孫悟空捉妖的好幫手，唐僧雖不懂人情世故，但他始終以慈悲為懷，感動(dòng)了蒼天，最終歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，帶領(lǐng)徒弟們，終于取得了真經(jīng)。
我們還要學(xué)習(xí)孫悟空那種不畏艱險(xiǎn)，勇往直前，積極樂(lè)觀的斗爭(zhēng)精神。雖然我們沒(méi)有孫悟空那般神通，但是我們也要學(xué)習(xí)他善于分辨真假善惡，不要被社會(huì)上形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑。只有擦亮眼睛，明辯是非，才能撕破一切偽裝的畫(huà)皮。
讀過(guò)《西游記》還使我領(lǐng)悟到辦成任何一件大事，都絕非易事。唐僧師徒四人西天取經(jīng)，經(jīng)歷了眾多的險(xiǎn)難，并非全是玄虛離奇。就拿我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧，我們經(jīng)歷的每一天又何嘗沒(méi)有困難呢?我們小學(xué)畢業(yè)升初中，初中畢業(yè)升高中，高中畢業(yè)考大學(xué)，又何嘗僅九九八十一難呢?戰(zhàn)勝困難的過(guò)程，就孕育著成功。這就是我讀《西游記》從中得到的啟示吧。
《西游記》是中國(guó)四大名著之一，相信很多人都已經(jīng)讀過(guò)了吧。文中特色鮮明的人物更是給我留下了深刻的影響，下面我就來(lái)談一談我的感想吧!
《西游記》講的是唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的故事。他們一路經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，九九八十一難，終于修得了正果。唐僧是孫悟空、豬八戒、沙僧的師父，他受佛祖之托西天取經(jīng)，心地善良，意志堅(jiān)定，但卻不會(huì)辨別是非，常常聽(tīng)信讒言，冤枉好人。孫悟空有著勇往直前的精神，一路斬妖除魔，戰(zhàn)功赫赫，他聰明機(jī)智，總能在關(guān)鍵時(shí)刻化解危機(jī)，只是不免有些高氣傲。豬八戒好吃懶做、貪圖美色，經(jīng)常打著自己的小算盤(pán)，一路上給大家?guī)?lái)了不少麻煩，但他憨厚質(zhì)樸，總是十分樂(lè)觀，能給人帶來(lái)快樂(lè)。沙僧是所有人中的三師弟，他做事任勞任怨，腳踏實(shí)地，不善言辭，也在師徒中發(fā)揮著重要的作用。正是因?yàn)樗麄兊膫€(gè)性鮮明不同，小吵小鬧也時(shí)有發(fā)生，才給讀者帶來(lái)了不一樣的閱讀感受，讓讀者跟著書(shū)中的人一起歡、一起笑，沉浸在讀書(shū)的快樂(lè)中。
《西游記》也告訴了我們?cè)S多道理。人做事一定要有恒心，有毅力，不放棄，認(rèn)認(rèn)真真，腳踏實(shí)地，不管成功與否，都是經(jīng)過(guò)自己的努力得來(lái)的，都是一種成功。還告訴了我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，我們要全面看待自己，合作努力時(shí)，每個(gè)人都要發(fā)揮出自己的長(zhǎng)處，只有這樣，才能把大家的力量聚集起來(lái)，才能把事情做到最好。
五年級(jí)讀西游記心得篇四
近日，我又在網(wǎng)上讀了文言文版的，獲益匪淺啊。
這《西游記》啊，可謂是婦孺皆知啊。一些小孩子，一般是圖個(gè)新鮮，或者是看看里面孫悟空的神氣，并沒(méi)有領(lǐng)悟其中的真諦。我這次看，與以往可謂是天差地別啊，對(duì)其中的一些道理，也算是有深刻領(lǐng)悟吧。
《西游記》講的是唐僧師徒四人到西天去取經(jīng)，一路經(jīng)歷了九九八十一難，最后獲取了真經(jīng)。故事情節(jié)引人入勝，風(fēng)趣生動(dòng)，但雖如此，在其中也包含了作者對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的種種看法。他諷刺了當(dāng)時(shí)朝政的腐敗無(wú)能，其實(shí)，在我們所看到的取經(jīng)途中，有許多的妖精都與天上地下有著密切的聯(lián)系，這樣說(shuō)來(lái)，無(wú)論是在天上還是地上那些神威的統(tǒng)治下，都隱藏著丑惡，神仙也不例外，可見(jiàn)當(dāng)時(shí)明王朝統(tǒng)治的腐敗，。不過(guò)，在這種情況下，在我們眼前出現(xiàn)一個(gè)不受約束，敢于抗?fàn)幍囊粋€(gè)人物，那就是孫悟空!他從石頭里蹦出，對(duì)世間何事都有探索的好奇心，對(duì)于玉帝要捉拿他，卻絕不屈服，還“大鬧天宮”，不過(guò)有時(shí)也有些任性，作者再借這樣一個(gè)人物來(lái)進(jìn)行對(duì)比，更加揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。這也使我們想到當(dāng)時(shí)的朝政是怎樣的，朝政中當(dāng)官的又是怎樣的。其實(shí)，那些腐敗無(wú)能的官員往往與天上的神仙大佛有一定的關(guān)系，不是有一些妖怪就仗著自己與天上某某神仙有一定的關(guān)系或是拿了天上某某寶物就在人間為非作歹!我想這些人間的官員也不過(guò)如此吧，借自己身后有大人物給自己撐腰，就為非作歹，魚(yú)肉百姓，導(dǎo)致了朝政的腐敗以及社會(huì)經(jīng)濟(jì)不景氣。
雖然如此，但唐僧師徒四人在途中對(duì)那些所遇到的妖魔鬼怪時(shí)的不所畏懼的精神也深深打動(dòng)了我，由于師徒四人團(tuán)結(jié)一心，不畏艱險(xiǎn)，，最后終于如愿以償，取得了真經(jīng)。我想，這在我們的生活中也是一樣，不論遇到什么樣的困難，都不要輕易放棄，可不能像豬八戒有時(shí)那樣喊散伙，只要堅(jiān)持，我們就能戰(zhàn)勝困難，取得勝利的!雖然在取得成功的過(guò)程中會(huì)遭遇許多磨難，但是這樣更能磨練我們的意志力，使我們得到鍛煉，所以，一定要勇往直前!
五年級(jí)讀西游記心得篇五
五年級(jí)的學(xué)生，開(kāi)始學(xué)習(xí)《西游記》這一經(jīng)典，是一次令人興奮的歷程。這個(gè)故事展現(xiàn)了真正的勇氣和犧牲精神，同時(shí)也涵蓋了中國(guó)文化的許多方面。從學(xué)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)故事中的許多概念可以在生活中應(yīng)用，甚至是在成年后的工作中也同樣適用。
第二段：正文1——勇氣。
《西游記》描繪了四個(gè)主角的冒險(xiǎn)旅程。他們克服了無(wú)窮的困難，嘗試著與魔鬼和惡魔作斗爭(zhēng)。學(xué)生們可以從中學(xué)習(xí)如何面對(duì)恐懼、克服恐懼并擁有勇氣。他們能夠?qū)W會(huì)如何保持鎮(zhèn)定，即使在困境中也能繼續(xù)前進(jìn)。
第三段：正文2——團(tuán)隊(duì)合作。
學(xué)生們還能夠從這個(gè)故事中學(xué)習(xí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性?！段饔斡洝分械乃膫€(gè)角色，通過(guò)相互合作，在整個(gè)過(guò)程中共同前行。這個(gè)組合是多樣化的，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的技能。學(xué)生們可以學(xué)習(xí)如何在不同的情況下合作，幫助解決問(wèn)題，并促進(jìn)自己和他人的成長(zhǎng)。
第四段：正文3——文化遺產(chǎn)。
《西游記》是中國(guó)文化的經(jīng)典之一。通過(guò)學(xué)習(xí)這個(gè)故事，學(xué)生們可以學(xué)到關(guān)于中國(guó)文化的許多方面。這些方面包括道德準(zhǔn)則，宗教信仰，甚至是中國(guó)文學(xué)和藝術(shù)。學(xué)生們可以通過(guò)這個(gè)故事了解中國(guó)文化的傳統(tǒng)和習(xí)俗，這對(duì)他們的學(xué)習(xí)和生活都具有重要作用。
第五段：結(jié)論。
總之，學(xué)習(xí)《西游記》不僅展現(xiàn)了多種多樣的美好品質(zhì)，還能讓學(xué)生們了解中國(guó)文化，提高他們的合作能力。在成年后，學(xué)生們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)故事中的概念仍然適用。通過(guò)勇敢、堅(jiān)韌、團(tuán)隊(duì)合作和學(xué)習(xí)文化遺產(chǎn)，學(xué)生們能夠更好地成長(zhǎng)。這個(gè)故事一定是一個(gè)永恒的經(jīng)典，在中國(guó)文化和教育中擁有著獨(dú)特的意義。
五年級(jí)讀西游記心得篇六
西游記是中國(guó)古代四大名著之一，而作為一位五年級(jí)的小學(xué)生，我也有幸在這學(xué)期學(xué)習(xí)了西游記的一部分。通過(guò)這段時(shí)間對(duì)西游記的學(xué)習(xí)，我深深地感受到了其中的智慧和教益。下面，我將分享一下我的心得體會(huì)。
首先，西游記教會(huì)了我堅(jiān)持和勇敢。在西游記中，唐僧師徒四人前進(jìn)的路途異常艱辛，他們克服了無(wú)數(shù)的困難和險(xiǎn)阻。我記得有一次他們要過(guò)花果山時(shí)，遇到了孫悟空護(hù)山的情景。雖然孫悟空是最初拒絕他們前行的，但面對(duì)敵強(qiáng)我弱的局面，唐僧堅(jiān)持自己的信念，用智慧和方法去解決問(wèn)題，最終獲得了孫悟空的幫助。通過(guò)這個(gè)故事，我明白了只要我有信念，并且勇敢地面對(duì)困難，我就能夠戰(zhàn)勝一切困難。
其次，西游記教會(huì)了我團(tuán)結(jié)和友愛(ài)。西游記中，師徒四人相互扶持、同心協(xié)力，最終完成了師徒之間的任務(wù)。特別是孫悟空，他不僅是個(gè)勇猛善戰(zhàn)的斗士，更是一個(gè)懂得團(tuán)結(jié)和友愛(ài)的好朋友。無(wú)論是幫助唐僧解決問(wèn)題，還是幫助沙僧解決困難，他總是不吝于給予幫助。通過(guò)學(xué)習(xí)西游記，我明白了只有在團(tuán)結(jié)和友愛(ài)的氛圍中，我們才能夠獲得成功。
第三，西游記也教會(huì)了我要虛心和有信仰。師徒四人在西游的過(guò)程中，不僅遇到了各種各樣的妖魔鬼怪考驗(yàn)他們的智慧和信仰，他們也遇到了很多智者和高僧教導(dǎo)他們。其中，我最喜歡唐僧師父，他一路上不僅有強(qiáng)大的信仰力量，面對(duì)困難和誘惑時(shí)都能從容面對(duì)，并通過(guò)自己的智慧找到解決問(wèn)題的方法。通過(guò)唐僧的身上，我懂得了既要保持虛心，學(xué)會(huì)向智者請(qǐng)教，又要有自己的信仰和堅(jiān)持，相信自己始終能夠克服困難。
第四，西游記也教會(huì)我要珍惜時(shí)間和感恩付出。在這部作品中，師徒四人一路上不僅有無(wú)數(shù)的困難和險(xiǎn)阻，還有千辛萬(wàn)苦才找到一個(gè)取經(jīng)的機(jī)會(huì)。他們不僅要面對(duì)妖魔鬼怪的考驗(yàn)，還要忍受種種艱難條件。因?yàn)樗麄冏非蟮氖钦娼?jīng)，他們?cè)敢鉃橹冻鲆磺信?。通過(guò)這個(gè)故事，我懂得了時(shí)間和付出的寶貴和珍貴。我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，努力工作，為自己的目標(biāo)而奮斗，同時(shí)要感恩付出，明白一切的收獲都來(lái)自于付出。
最后，西游記教會(huì)了我堅(jiān)持真理和善良。無(wú)論是孫悟空、豬八戒、沙僧還是唐僧，他們都有各自的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)，但他們都對(duì)真理和善良堅(jiān)守不移。他們隨時(shí)準(zhǔn)備為了真經(jīng)和世界的和平而奉獻(xiàn)自己。通過(guò)學(xué)習(xí)他們，我懂得了要堅(jiān)持真理，一直做到善良，不管遇到任何困難。
通過(guò)學(xué)習(xí)西游記，我不僅了解了中國(guó)古代名著，還從中受益匪淺。西游記教會(huì)了我堅(jiān)持和勇敢、團(tuán)結(jié)和友愛(ài)、虛心和有信仰、珍惜時(shí)間和感恩付出以及堅(jiān)持真理和善良。通過(guò)這五個(gè)方面的體會(huì)，我相信我將來(lái)可以更加勇敢、堅(jiān)持和樂(lè)觀地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，活出我自己的人生價(jià)值。這是我對(duì)于學(xué)習(xí)西游記的一個(gè)深刻而有意義的體會(huì)。
五年級(jí)讀西游記心得篇七
西游記是一部經(jīng)典的神魔小說(shuō)，被廣大讀者所喜愛(ài)。在五年級(jí)下冊(cè)的學(xué)習(xí)中，我們不僅僅通過(guò)閱讀這本書(shū)，還進(jìn)行了深入的討論和思考。通過(guò)對(duì)西游記的學(xué)習(xí)，我獲得了很多的體會(huì)和心得。下面，我將把這些體會(huì)和心得總結(jié)成五個(gè)方面，與大家分享。
首先，從西游記中我學(xué)到了誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)。書(shū)中的唐僧師徒四人為了取經(jīng)，克服了種種困難和誘惑，最終成功完成了任務(wù)。他們之所以能夠堅(jiān)持不懈，最重要的就是他們始終保持了誠(chéng)信和誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。他們對(duì)待每一個(gè)人都是真誠(chéng)和善良的，他們對(duì)待問(wèn)題也是坦誠(chéng)和認(rèn)真的。通過(guò)他們的表現(xiàn)，我們了解到了誠(chéng)實(shí)守信的重要性，并且認(rèn)識(shí)到了通過(guò)誠(chéng)實(shí)守信可以獲得更多的信任和幫助。
其次，西游記教會(huì)了我堅(jiān)韌不拔的毅力。在整個(gè)取經(jīng)的過(guò)程中，師徒四人遇到了各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，甚至有時(shí)候會(huì)遭遇到生命危險(xiǎn)。但是無(wú)論遇到什么樣的困境，他們都沒(méi)有輕易放棄，始終保持積極向上的心態(tài)，并勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。正是因?yàn)樗麄兊膱?jiān)韌不拔，他們才能夠一次又一次地戰(zhàn)勝困難，最終成功取得真經(jīng)。通過(guò)他們的行為，我明白了只有堅(jiān)持不懈，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。
再次，西游記讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在這本書(shū)中，唐僧師徒四人可以說(shuō)是密不可分的，他們互相幫助，互相支持，共同面對(duì)前進(jìn)中的困難和挑戰(zhàn)。他們之中每一個(gè)人都有自己獨(dú)特的特長(zhǎng)，而且在面對(duì)困難時(shí)也可以相互配合和協(xié)調(diào)。正是因?yàn)樗麄兊膱F(tuán)隊(duì)合作，才能夠共同攻克一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，最終成功完成任務(wù)。通過(guò)他們的表現(xiàn)，我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并且體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量是無(wú)窮的。
第四，西游記給了我正義與善良的力量。在整本書(shū)中，我們可以看到唐僧師徒四人經(jīng)歷了一系列的劫難和困境，但是他們始終堅(jiān)守正義和善良的心。他們對(duì)待每個(gè)人都是善良和友好的，并且在面對(duì)邪惡勢(shì)力時(shí)從不心軟，始終選擇了正確的道路。正是因?yàn)樗麄兊恼x與善良，他們才能夠幫助無(wú)數(shù)的人獲得救贖，并最終成功完成了取經(jīng)的任務(wù)。通過(guò)他們的行為，我深刻地認(rèn)識(shí)到了正義與善良的力量，也明白了正義與善良是可以戰(zhàn)勝一切邪惡的。
最后，西游記給了我勇敢面對(duì)困難的勇氣。這本書(shū)中的唐僧師徒四人雖然經(jīng)歷了一系列的困難和挫折，但是他們從來(lái)沒(méi)有退縮過(guò)。在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)，他們勇敢地迎上去面對(duì)，從不逃避。同時(shí)，他們也敢于承擔(dān)責(zé)任，勇于面對(duì)自己的問(wèn)題，從中得到了成長(zhǎng)和進(jìn)步。通過(guò)他們的表現(xiàn)，我學(xué)到了勇敢面對(duì)困難的勇氣，也明白了只有勇敢面對(duì)困難，我們才能夠不斷進(jìn)步。
通過(guò)對(duì)西游記的學(xué)習(xí)，我從中獲得了誠(chéng)實(shí)守信、堅(jiān)韌不拔、團(tuán)隊(duì)合作、正義與善良以及勇敢面對(duì)困難的品質(zhì)。這些品質(zhì)對(duì)于我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上具有重要的指導(dǎo)意義。我相信只要我們能夠?qū)W會(huì)并運(yùn)用這些品質(zhì)，我們一定可以取得更大的成功。西游記不僅僅是一本經(jīng)典的小說(shuō)，更是一本幫助我們成長(zhǎng)的教材。讓我們從中汲取到正能量，用于我們的日常生活中，不斷追求自己的夢(mèng)想。
五年級(jí)讀西游記心得篇八
《西游記》是中國(guó)古代四大名著之一，被譽(yù)為中國(guó)古代小說(shuō)的巔峰之作。這部小說(shuō)是明代作家吳承恩所創(chuàng)作，講述了孫悟空、豬八戒、沙僧和唐僧師徒四人西行取經(jīng)的故事。自小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)開(kāi)始，我開(kāi)始學(xué)習(xí)《西游記》這本經(jīng)典的文學(xué)作品，每一次閱讀都讓我有新的收獲。
第二段：情節(jié)跌宕起伏。
《西游記》在情節(jié)上跌宕起伏、千變?nèi)f化，充滿了令人驚喜的冒險(xiǎn)和戲劇性的場(chǎng)景。我最喜歡的情節(jié)是孫悟空與諸多妖怪的戰(zhàn)斗，每一次戰(zhàn)斗都充滿了各種技巧和智慧的斗爭(zhēng)。悟空擁有變化出多種形象的本領(lǐng)，每一場(chǎng)戰(zhàn)斗都讓我驚嘆不已。從猴子變成老虎，再變成鷹，悟空總能憑借聰明才智和勇敢無(wú)畏的精神戰(zhàn)勝敵人，這讓我深深地被悟空的機(jī)智和勇氣所感動(dòng)。
第三段：唐僧的堅(jiān)持和聰明才智。
唐僧是《西游記》中的主要人物之一，他是一個(gè)虔誠(chéng)仁慈的和尚。盡管身經(jīng)百戰(zhàn)，遇到了種種危險(xiǎn)和困難，唐僧卻堅(jiān)持自己的信仰，一直努力向前。他面對(duì)各種困難時(shí)，總能夠用自己的聰明才智和智慧解決問(wèn)題。唐僧的堅(jiān)持和聰明才智深深地影響著我，讓我明白了一個(gè)人的信念和智慧可以戰(zhàn)勝一切困難。
第四段：友情和互助的重要性。
《西游記》中的四位主角之間的友情和互助也給我留下了深刻的印象。孫悟空、豬八戒、沙僧和唐僧相互幫助，相互支持，在艱難的旅程中互相扶持，共同克服了一個(gè)又一個(gè)的困難。他們之間的友情讓我明白了友誼的珍貴和重要性，在面對(duì)問(wèn)題和困境時(shí)，有朋友的支持和幫助是無(wú)可替代的。
第五段：價(jià)值觀的思考和啟示。
通過(guò)學(xué)習(xí)《西游記》，我對(duì)于人生的價(jià)值觀有了更深層次的思考。在西游取經(jīng)的過(guò)程中，師徒四人成長(zhǎng)了很多，他們不僅成功取得了真經(jīng)，還品嘗了各種苦與樂(lè)，更重要的是他們?cè)谌〗?jīng)的過(guò)程中，付出了巨大的努力和犧牲，培養(yǎng)了堅(jiān)定的品質(zhì)和勇敢的精神。這啟示我要勇敢面對(duì)困難，不斷努力和成長(zhǎng)。
總結(jié)：通過(guò)對(duì)《西游記》學(xué)習(xí)，我收獲了很多，了解了中國(guó)傳統(tǒng)文化和價(jià)值觀，也體會(huì)到了團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、勇敢和智慧的重要性。西游記不僅是一部偉大的文化瑰寶，更是對(duì)我們每一個(gè)人的人生之旅的啟示和引導(dǎo)。我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)《西游記》，深入體會(huì)其中的智慧和哲理，努力成為一個(gè)有智慧、勇敢和善良的人。
五年級(jí)讀西游記心得篇九
相信大家對(duì)《西游記》中的每個(gè)片段都很熟悉，我也一樣。再次拿起《西游記》細(xì)細(xì)地讀起來(lái)，聰明機(jī)警的孫悟空，憨厚貪吃的豬八戒，忠誠(chéng)老實(shí)的沙僧，堅(jiān)持不懈的唐僧清晰地展現(xiàn)在我眼前。
在《西游記》中，我最喜歡孫悟空，因?yàn)樗男愿窈臀乙粯?，?ài)打抱不平。他有一身高超的武藝，天不怕地不怕，有一種不屈不撓的奮斗精神。他敢作敢當(dāng)，機(jī)智勇敢，敢與高高在上的玉皇大帝做斗爭(zhēng)，大鬧天宮，還撕毀閻羅王的生死本，機(jī)智地與妖魔鬼怪的等邪惡勢(shì)力做斗爭(zhēng)，與一切困難作斗爭(zhēng)，絕不低頭，這就是我眼中的孫悟空，一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)拇笥⑿郏O悟空的那種伸張正義，頑強(qiáng)不屈的斗爭(zhēng)精神深深的觸動(dòng)著我，他是廣大民眾的榜樣，反映了人民的愿望。吳承恩成功地塑造了一個(gè)蔑視皇權(quán)，敢于造反的人物形象，歌頌了人民反封建的叛逆思想和斗爭(zhēng)精神。
我覺(jué)得唐僧是個(gè)迂腐者，老好人，但他又是一個(gè)意志堅(jiān)定的宗教信徒，他品行端正，不怕千刀萬(wàn)剮，有毅力，一有空就打坐念經(jīng)，是一個(gè)虔誠(chéng)善良，柔弱中透著堅(jiān)強(qiáng)的和尚。當(dāng)孫悟空不聽(tīng)他的話時(shí)，他就會(huì)年緊箍咒讓孫悟空服從他的指示。
沙僧是一個(gè)憨厚老實(shí)、心地善良，和唐僧提議的老好人，雖然沙僧沒(méi)有多大的本事，但他跟勤快，勤勤懇懇任勞任怨，甘愿當(dāng)后勤。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)豬八戒，他與孫悟空截然不同。八戒看起來(lái)憨厚、老實(shí)雖然本事沒(méi)孫悟空大，但是他是孫悟空的得力助手，可是，八戒身上有不少小毛賓病，比如：貪心，好色，懶惰……，他的貪婪自私最另令人厭惡了，一遇到困難先想著自己該怎么逃走。
《西游記》這部小說(shuō)不僅塑造出了一個(gè)個(gè)栩栩如生、個(gè)性鮮明的人物，而且，為我們描繪出了各種奇妙的場(chǎng)面。小說(shuō)反映了當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì)，而孫悟空等人則代表了那群頑強(qiáng)、不屈不撓的人民，表達(dá)了吳承恩敢于與黑暗勢(shì)力作斗爭(zhēng)的頑強(qiáng)意志。
五年級(jí)讀西游記心得篇十
西游記是我國(guó)古代小說(shuō)四大名著之一，也是我最喜歡的一本書(shū)。故事內(nèi)容精彩紛呈，不僅有絢麗的神話世界和驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn)旅程，還蘊(yùn)含了深刻的人生道理。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我受益匪淺，下面我將分享一下我的心得體會(huì)。
第一段：善良與勇氣。
在西游記中，孫悟空是我的最愛(ài)。他聰明、機(jī)智，勇敢而不畏困難。記得有一次，他在花果山遇到妖怪衛(wèi)生巾雨，雖然妖怪使他迷路，但他始終信念堅(jiān)定，不斷努力尋找出路。他的勇氣和堅(jiān)持最終戰(zhàn)勝了妖怪，使他突破困難，找到了師父唐僧。這段故事告訴我們，只要我們堅(jiān)定信念，勇敢面對(duì)困難，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第二段：智慧與耐心。
諸葛亮是我在西游記中最欽佩的人物之一，他聰明過(guò)人，智計(jì)百出。當(dāng)唐僧一行人遇到困難時(shí)，諸葛亮總能夠想出高招，一步步解決問(wèn)題。他的智慧和耐心，教會(huì)了我在面對(duì)困難時(shí)要冷靜思考，耐心等待機(jī)會(huì)。畢竟，世界上沒(méi)有一蹴而就的事情，只有耐心、智慧和努力才能取得成功。
第三段：友情與奉獻(xiàn)。
唐僧與他的三徒弟之間的友情感動(dòng)了我。他們?cè)诼猛局薪?jīng)歷了許許多多的艱難困苦，但他們彼此相互扶持，從不離棄。每當(dāng)唐僧遇到麻煩時(shí)，豬八戒、沙僧和孫悟空總是不畏艱險(xiǎn)，不計(jì)個(gè)人得失，毫不猶豫地伸出援手。這讓我明白了友情的力量是無(wú)窮的，當(dāng)我們?cè)诶щy時(shí)，團(tuán)結(jié)一心，共同面對(duì)，就能夠戰(zhàn)勝一切困難。
第四段：助人為樂(lè)。
在西游記中，有很多這樣的助人為樂(lè)的故事。比如，當(dāng)唐僧遭遇妖怪欲吃他的肉時(shí)，他總是會(huì)及時(shí)施以援手。雖然他有很多弟子，路途辛苦，但他對(duì)每個(gè)遇到的困苦眾生都表現(xiàn)出無(wú)私的關(guān)懷，毫不猶豫地伸出援手。這讓我明白，人與人之間的相互關(guān)懷和幫助是多么重要的，只有助人為樂(lè)，我們才能真正體味到生活的樂(lè)趣。
第五段：修行與成長(zhǎng)。
在西游記的故事中，唐僧師徒的旅程不僅是一次尋求真經(jīng)的旅途，同時(shí)也是一次對(duì)自我的修行和成長(zhǎng)之旅。每個(gè)人物都在這個(gè)旅途中得到了自己的成長(zhǎng)和收獲。這讓我想到，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上也會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，但只有不斷修行和成長(zhǎng)，才能夠開(kāi)拓自己的人生道路，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
總結(jié)：通過(guò)閱讀西游記，我體會(huì)到了善良與勇氣、智慧與耐心、友情與奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)以及修行與成長(zhǎng)的重要性。這本書(shū)不僅是一部文學(xué)作品，更是一本人生啟迪的圣經(jīng)。我將永遠(yuǎn)銘記這些心得體會(huì)，并將其融入到我自己的人生中，成為我日后成長(zhǎng)的食糧，指引我健康地成長(zhǎng)。
五年級(jí)讀西游記心得篇十一
一天，我讀了明代吳承恩寫(xiě)的四大名著之一——《西游記》。故事講的是堅(jiān)定目標(biāo)的唐僧、聰明活潑的孫悟空、貪吃好色的豬八戒和忠實(shí)守紀(jì)的沙和尚去西天取真經(jīng)的故事。
他們一共經(jīng)歷了九九八十一難。這八十一難中讓我印象最深刻的就是“三借芭蕉扇”了。故事的內(nèi)容是：唐僧一行人向西走，來(lái)到了火焰山腳下。因火焰山火勢(shì)太猛，唐僧一行人卻被擋了。
孫悟空得知火焰山邊上住著芭蕉公主，而芭蕉公主的丈夫又是自己的好兄弟牛魔王，于是孫悟空決定去借芭蕉扇來(lái)扇滅火焰。
可孫悟空來(lái)到芭蕉公主的住處向芭蕉公主借扇時(shí)，卻因?qū)O悟空打了他們的孩子紅孩兒，被扇子扇到了靈吉菩薩那兒。靈吉菩薩給了孫悟空一顆定風(fēng)丸可以阻擋芭蕉扇的風(fēng)。于是，孫悟空又到芭蕉公主那大戰(zhàn)。芭蕉公主見(jiàn)孫悟空又來(lái)了，一扇卻扇不倒他，知道自己打不過(guò)就躲回家了。
孫悟空又想了個(gè)法子，把自己變成小蟲(chóng)進(jìn)入芭蕉公主的肚子，在里面拳打腳踢。芭蕉公主痛得只好答應(yīng)給孫悟空扇子，但給了把假扇。
孫悟空拿去扇，火卻變大了。他氣急了，轉(zhuǎn)身一變，變成了牛魔王去騙取芭蕉扇，可牛魔王正好回家，知道被騙了，忙變成了豬八戒，假裝幫孫悟空拿扇子，騙了回來(lái)。之后，牛魔王與孫悟空大戰(zhàn)。孫悟空把二郎神什么的神仙叫了下來(lái)幫他。最后把牛魔王打回了原形，拿來(lái)扇子解除了危機(jī)。
讀完后，我知道：做事情一次做不成，就做第二次，沒(méi)有什么事是做不成的，只要努力就能成功!
五年級(jí)讀西游記心得篇十二
本書(shū)作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟繼之一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的。這離奇的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心，致使此書(shū)成為了我國(guó)古代的四大名著之一。
《西游記》塑造獨(dú)樹(shù)一幟了四個(gè)鮮明的人物形象：唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧。這四個(gè)人物形象各有各的特點(diǎn)，各有各的性格，各有各的本領(lǐng)，這使我不得不佩服作者的`想象力。這四個(gè)人物中我最喜歡的便是孫悟空，因?yàn)樗x大膽、神通廣大、技藝高超，一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng)，還有他敢于和強(qiáng)大勢(shì)力做斗爭(zhēng)的勇敢的精神令我十分欣賞，正因如此，他就成了我心目中的大英雄。
書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)歷了九九八十一個(gè)難讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣呢？也許這就是我所缺少的，不過(guò)我會(huì)再進(jìn)一步努力的。在這里，我也要提醒大家，只要自己能把一件事情從頭做到尾，不管是成功了還是失敗了，只要盡力去做了，這對(duì)自己來(lái)說(shuō)也其實(shí)是一種成功啊！因?yàn)樽约喝プ隽?，而且?jiān)持到了最后。
五年級(jí)讀西游記心得篇十三
人的一生，必然經(jīng)歷許多瑣碎。誰(shuí)都不能說(shuō)自己經(jīng)歷的喜事定比壞事多，若真有著這樣天天快樂(lè)，而并無(wú)煩惱的生活，那該有多么無(wú)趣??！
細(xì)細(xì)回想，好似全書(shū)悟空并未真正大哭過(guò)，遇事總是笑，打得過(guò)笑，打不過(guò)亦笑；開(kāi)心了笑，不痛快了也絕不哭，好個(gè)真英雄。說(shuō)起總是笑的悟空，我不免想到了《三國(guó)演義》中的劉備。他與悟空可就不同了，遇事總是哭。那劉備便不是真英雄了？非也非也。劉備亦是三國(guó)中的真英雄。不然呢，有人來(lái)要他性命了，他不哭還做什么？難道是笑著說(shuō)你來(lái)殺我吧？嘖嘖，要是這樣，可就瘋之瘋之。
記得某次采訪，一位記者冒失地問(wèn)道，“您好霍金先生，你不認(rèn)為命運(yùn)對(duì)你太不公了嗎？您覺(jué)得您幸福嗎？”霍金聽(tīng)后，臉上立刻浮出“齜牙咧嘴”式的笑容，用擬聲鍵盤(pán)“說(shuō)”：“我為什么不幸福呢？上帝讓我有了我的家人和我愛(ài)的人，還有我所熱愛(ài)的事業(yè)，我感到十分幸福和快樂(lè)！”
看到這段采訪，我深深折服了，巨人之所以成為巨人，不是他偉岸的軀殼，而是令人仰視的人生態(tài)度。困難面前，能笑著就別哭，沒(méi)有多少人會(huì)真正心疼你的眼淚。孫悟空也是這樣的人，他不會(huì)因?yàn)槭裁词露?，他開(kāi)心了笑，難過(guò)也笑。他的字典里，仿佛就沒(méi)有“哭”這個(gè)字眼。就像涂了濃妝的女人，若流了眼淚，臉上的妝容就會(huì)花，這樣便要重新抹上妝容，就如一淚毀了所有一般。他們都堅(jiān)強(qiáng)地活成了人們心目中的“英雄”。
“哭不得，便笑矣。”是啊，要做人上人，首先就要學(xué)會(huì)用“笑”代替“哭”，用“笑”代替“埋怨”。
一盞茶，一燈星火，我微笑地打開(kāi)《西游記》，開(kāi)始新的閱讀旅程……。
五年級(jí)讀西游記心得篇十四
《西游記》是我最喜歡的四大名著其中一本，我喜歡這本書(shū)里的主人：孫悟空。這本書(shū)讓我最佩服的是：唐僧。因?yàn)樘粕m然只看外表，不了解人的本質(zhì)，但喜歡以善待人。
在《西游記》里保護(hù)唐僧必不可少的是孫悟空、豬八戒與沙和尚了。豬八戒好吃懶做，成天悠哉悠哉，扛著一個(gè)大耙子，但如果幫孫悟空打妖精可是得力助手呢！要說(shuō)打妖精，肯定離不開(kāi)性格憨厚的沙和尚了，沙和尚本來(lái)生活在金沙江，但在遇到唐僧二師徒之后，便要跟隨唐僧去西天取經(jīng)。
我們生活中的挫折就像西天取經(jīng)路途上的`“妖精”一樣，會(huì)迷惑人，《西游記》中，要不是孫悟空一路護(hù)著唐僧，唐僧早就被妖精抓走了，我們?nèi)松牡缆飞?，就有著許多形形色色的“妖精”。我們必須小心。
《西游記》真是一部四大名著中最好看的一本書(shū)?。?/p>
五年級(jí)讀西游記心得篇十五
我是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”，我喜歡看的書(shū)有很多，有歷史類、文學(xué)類、科幻類、知識(shí)類……如果從一百本書(shū)中推薦一本的話，我會(huì)毫不猶豫地向大家推薦我國(guó)明朝著名作家吳承恩所寫(xiě)的神話大作---《西游記》。這本書(shū)展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的神話人物，有善良的'唐僧、憨厚的八戒、正直的沙僧、還有許多阻擋他們西行取經(jīng)的妖魔鬼怪。其中，我最喜歡的人物就是機(jī)智靈伶俐、聰明勇敢的孫悟空。孫悟空與他的兩位師弟護(hù)送唐僧一路西行，經(jīng)過(guò)九九八十一難，終于取得真經(jīng)。
讓我印象深刻的章節(jié)之一是“三打白骨精”。唐僧師徒四人路過(guò)白骨嶺。在白骨嶺的白骨洞中，住著一個(gè)非常兇殘、狡猾、善于變化的女妖白骨精。白骨精為了吃唐僧肉，先后變成村姑以及她的父母，然而她的詭計(jì)被火眼精睛的悟空一眼識(shí)破。唐僧肉眼凡胎，看不出這都是妖精所變，反而責(zé)備悟空恣意行兇，連傷三命，違反了戒律，盛怒之下寫(xiě)下貶書(shū)，將悟空趕回花果山。
讓我喜歡的另一章節(jié)是“真假孫悟空”。孫悟空因?yàn)楸Ｗo(hù)師傅，打死一個(gè)強(qiáng)盜。唐僧覺(jué)得徒弟太魯莽殘忍，非常生氣，于是把悟空趕回花果山，悟空傷心地告別了師傅，來(lái)到觀音菩薩那里，觀音菩薩把他留下了。正當(dāng)八戒和沙僧去化齋時(shí)，六耳獼猴假冒悟空，打傷唐僧，搶走行李，霸占了花果山。沙僧來(lái)到觀音菩薩那里找來(lái)悟空，于是真假猴王大戰(zhàn)，悟空難以取勝，與假悟空打到天宮。唐僧、觀音、玉帝、閻王等都無(wú)法分辯真假悟空。最后，如來(lái)佛祖識(shí)破六耳獼猴，悟空一棍將他打死，師徒終于又團(tuán)聚了。
書(shū)中類似的精彩章節(jié)還有許多，相信這是一本讓你看了幾遍都不厭煩的好書(shū)。心動(dòng)不行動(dòng)，趕緊買(mǎi)來(lái)讀一讀吧！
五年級(jí)讀西游記心得篇十六
《西游記》向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔國(guó)際，人們無(wú)不在作者豐厚而斗膽的藝術(shù)幻想面前驚嘆不已。但是，任何一部文學(xué)作品都是必定社會(huì)生活的反映，作為神魔小說(shuō)杰出代表的《西游記》也不破例。正如魯迅先生在《我國(guó)小說(shuō)史略》中指出，《西游記》諷刺揶揄則取其時(shí)世態(tài)，加以奢侈描繪。經(jīng)過(guò)《西游記》中虛幻的神魔國(guó)際，咱們處處可以看到實(shí)際社會(huì)的投影。在孫悟空的形象刻畫(huà)上，就寄托了作者的'抱負(fù)。孫悟空那種百折不撓的奮斗精神，奮起金箍棒，橫掃全部妖魔鬼怪的大無(wú)畏氣魄，反映了其時(shí)人們的希望和要求。
在我看來(lái)，唐僧是一個(gè)心地善良、不畏艱險(xiǎn)、一往無(wú)前，但盲目慈悲、是非不分、固執(zhí)迂腐的，而孫悟空則是敢于奮斗、有勇有謀、活躍達(dá)觀，但爭(zhēng)強(qiáng)好勝、心高氣傲的。
《西游記》不只有較深入的思想內(nèi)容，藝術(shù)上也獲得很高的成果。它以豐厚獨(dú)特的藝術(shù)幻想、生動(dòng)彎曲的故事情節(jié)、繪聲繪色的人物形象、幽默詼諧的言語(yǔ)，構(gòu)建了一座獨(dú)具特色的《西游記》藝術(shù)宮廷。
《西游記》在藝術(shù)上獲得的成果是非常驚人的，孫悟空和豬八戒這兩個(gè)形象，以其明顯的個(gè)性特征，在我國(guó)文學(xué)史上立起了一座永存的藝術(shù)豐碑！
五年級(jí)讀西游記心得篇十七
這幾天我讀了《西游記》這本書(shū)，書(shū)中的每個(gè)人物都充滿了自己身上獨(dú)特的色彩，我很喜歡孫悟空這個(gè)人物，他幫猴子們打倒了來(lái)侵襲的怪物，屢次去營(yíng)救他的師傅，覺(jué)得他有點(diǎn)神通廣大。
以前我一直以為豬八戒是個(gè)好吃懶做，總想半途而廢，愛(ài)抱怨的人。后來(lái)我漸漸地發(fā)現(xiàn)他并沒(méi)有我想象中的那么差，他其實(shí)很勤勞，雖然總愛(ài)抱怨但是對(duì)唐僧忠心耿耿，還替唐僧請(qǐng)回了回到花果山的孫悟空。
當(dāng)時(shí)我對(duì)唐僧的看法感到很奇怪，心想：如果不打土匪們，難道還任由他們?yōu)榉亲鞔鮼?lái)攔劫你們，禍害人們么？其實(shí)，比起唐僧我更喜歡書(shū)中的觀音菩薩，因?yàn)橛^音菩薩很少不分青紅皂白地去誤會(huì)別人，每次孫悟空請(qǐng)他幫忙，他幾乎都會(huì)來(lái)。
唐僧他們?nèi)ノ魈烊〗?jīng)的路程就像我們通向夢(mèng)想的道路，這條路上注定充滿了許許多多多未知的困難和坎坷，只要我們有堅(jiān)定的信念，永不言敗，夢(mèng)想便會(huì)實(shí)現(xiàn)。
五年級(jí)讀西游記心得篇十八
在我國(guó)四大名著里，我最喜歡的就是吳承恩寫(xiě)的《西游記》了。
《西游記》我想咱們都很了解吧！它首要講了唐僧奉旨去西天拜佛求經(jīng)，一路上，歷盡了。
艱苦萬(wàn)苦。他還收了幾個(gè)學(xué)徒，這幾個(gè)學(xué)徒在一路上都顯現(xiàn)了自已的身手。
在這兒我最喜歡的就是孫悟空和唐僧了，孫悟空的那雙火眼金睛特別的厲害，不論什么三頭六臂的妖怪，他都有才干辨認(rèn)出來(lái)。他還會(huì)七十二變。這兒還刻畫(huà)了心地仁慈的唐僧，懶惰的豬八戒，好意的沙和尚。
唐僧一心向佛，他對(duì)學(xué)徒要求嚴(yán)厲，每天在辛苦也不忘教學(xué)徒念經(jīng)，不管什么情況下，他都教學(xué)徒有一顆仁慈的`心。不行有邪念。他們對(duì)取經(jīng)堅(jiān)持不解，從不功敗垂成。
咱們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種為目標(biāo)一往無(wú)前的精力。
《西游記》給我的啟迪非常的大，讓我知道了名著的魅力是永久的，明珠的力氣是巨大的，明珠的影響是深遠(yuǎn)的。不管做什么事都不能一往無(wú)前，都會(huì)有意想不到的困難，可是只需有決計(jì)就能占勝困難，這是我聯(lián)想到了一個(gè)名人名言：困難像繃簧，你弱他就強(qiáng)，你強(qiáng)他就弱。只需下決計(jì)去克服困難，才干獲得最終的成功。
五年級(jí)讀西游記心得篇十九
在今年的日子里，我讀了《西游記》這部小說(shuō)，其實(shí)這部小說(shuō)早已在電視上播過(guò)無(wú)數(shù)次，幾乎是家喻戶曉，婦幼皆知，這部小說(shuō)給我留下了深刻的印象。
這部小說(shuō)是吳承恩寫(xiě)的，主要內(nèi)容是唐僧師徒四人去西天取經(jīng)途中遇到九九八十一難，在八十一難中遇到很多妖怪，但只打死一個(gè)，其他都被神仙救走的故事。是孫悟空打不過(guò)妖怪？還是打不過(guò)各路神仙？都不是，那是為什么？原來(lái)被打死的白骨精沒(méi)有后臺(tái)，沒(méi)有人保護(hù)。而其他妖怪都有人保護(hù)，所以孫悟空不的不把一個(gè)個(gè)妖怪放走。當(dāng)今社會(huì)又何嘗不是這樣，有好多人犯了法之后，便有人說(shuō)情、送禮…不幾天，這些犯了法的人便逍遙法外、平安無(wú)事了。
為了社會(huì)的安寧，家庭的幸福，更為下一代的健康，讓我們攜手共同努力，向全社會(huì)呼吁！每個(gè)人都要文明守法，遵守法律法規(guī)。
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