文學是一種表達情感與思想、展現(xiàn)人類生活與價值的藝術(shù)形式。注意總結(jié)的總結(jié)與應(yīng)用；這是一份政治參與的指南，希望能夠幫助你更好地理解和參與其中。
我保護雞蛋篇一
本周最有意義的活動就是護蛋運動了，老師們旨在通過該活動讓孩子知道媽媽們是如何保護在在肚子里待了10個月的寶寶的!讓她們懂得感恩!我家的均以失敗告終!第一天，本來保護的挺好的，不過就在老師登記完沒破的孩子的名字后，一個不小心移動了桌子，啪雞蛋掉地上了!
第二天因為胡老師網(wǎng)開一面，在減少葵花的條件下允許重新準備給蛋，可杯具的是下午這顆蛋還是不小心碰了條裂縫，所以以至于老師在臺上給沒壞的雞蛋蓋章時，妞是想蓋又怕去找老師，最后還是外婆帶著去老師那，老師說蛋液沒流出來就給蓋了!第三天，脆弱的雞蛋還是保護不利碎掉了!妞雖說下課都沒去隔壁班找好朋友玩，怕別人弄壞她的蛋，但是在如何保護好的細節(jié)方面注意的不夠，以致于本次活動遺憾的以失敗告終!
我保護雞蛋篇二
今天早上，大家都帶了雞蛋，用了好多種保護雞蛋的方法，有包塑料袋的，有放在罐子里的，有包餐巾紙的……真是形式多樣！
但陸陸續(xù)續(xù)的，就有一些人的雞蛋被磕破了，如：早上，羅川奇的雞蛋被書本壓碎了；中午，付潤楠的雞蛋被桌子磕碎了；下午，楊帥杰的雞蛋被瓷磚撞碎了……有什么辦法能對付雞蛋這個嬌氣的家伙呢？是“軟硬兼施”，就是先在雞蛋的外面包一層軟的東西，起到防震的作用；再在外面包一層硬的東西，這樣雞蛋就不容易打破了。
回到家里，我就根據(jù)我的想法，做了一個保護層：在雞蛋的外面包一層塑料袋，還裹上一塊布，再裝入一個鐵盒子里，一個堅硬無比的保護層就做好了。
今天，我在“保護雞蛋”活動中獲得了兩顆糖，期待著明天的新發(fā)現(xiàn)……。
經(jīng)過昨天的改進，那個嬌氣的雞蛋已經(jīng)被我保護得很嚴密了。
今天，我一起床就去看我的雞蛋。我輕輕地打開盒子，又小心翼翼地打開了袋子，看見黃色的雞蛋好好地躺在那里，我搖了搖，聽到了蛋清晃動的聲音；我捏了捏，感覺雞蛋硬邦邦的。我心里的一塊大石頭終于落了地。
一到學校里，我就拿出裝雞蛋的喜糖盒子，李宜蓁見了，大叫起來“哇！姜加進的盒子好特別！”這一叫，引來了許多同學圍觀。我看著同學們互相護蛋取經(jīng)，好似成了一個個“護蛋母雞”。
今天“雞蛋破”事件寥寥無幾，好像只有鄭靜蕾的雞蛋被撞碎了，看著她一臉傷心的模樣，同學們都安慰她明天改進方法，從頭再來。
我在心里默默地祈禱：我的雞蛋不能碎，千萬不能碎……。
含有雞蛋的歇后語大全。
我保護雞蛋篇三
今天是三八婦女節(jié)，我們沈四小舉行了護蛋活動，要求每個學生把一個雞蛋放進口袋，一整天不讓它破碎，如果護蛋成功了，就把雞蛋煮給媽媽吃，當做送給媽媽的禮物。
一早起來，我把雞蛋放進口袋里，一路小心翼翼地來到學校，同學們也都帶來了雞蛋，頓時，教室里一陣喧嘩，大家議論紛紛，都說自己的蛋能堅持到最后。
好不容易熬到中午，看到周圍的同學一個接一個的雞蛋破碎，而我的雞蛋卻完好無損，心里長長得吁了一口氣。吃午飯的時候，同學們還夸我是“最好的保管家”，我聽了有點得意忘形。就在吃完飯起身的一瞬間，只聽咔嚓一聲，“咦，什么聲音？”難道是……我一摸口袋，不由得大驚失色：“我的雞蛋也碎了！”
這次護蛋活動雖然失敗了，但是我從中悟出一個道理——護蛋的不容易?？上攵?，我們在媽媽的肚子里待了十個月，媽媽為了不讓我們受一點兒損傷，付出了多大的努力與艱辛??！我們現(xiàn)在已經(jīng)是四年級學生了，應(yīng)該盡可能的為媽媽做一些力所能及的事情來幫她們分憂解難。
我保護雞蛋篇四
今天夕會時，老師給我們布置了一項任務(wù)：讓我們明天帶兩個雞蛋到學校來。我們都感到好奇，難道明天要到學校來燒菜嗎？“明天讓你們帶雞蛋來是要讓你們保護一天。如果到放學的時候，沒將雞蛋打破的同學，可以得到老師獎勵的一張小獎狀?！崩蠋熣f明道。我在心里暗想，那還不簡單！
一回的家，我就仍下書包，從冰箱里那出兩個雞蛋，用兩個紙杯將雞蛋套住。我還是不太放心，于是又塞了兩塊海綿。這才安心的去做作業(yè)了。
第二天一大早，我興致勃勃的來到學校?？匆娎堃荒樉趩?，在看看他的褲子。蛋清和蛋黃一起流遍了褲子。原來他將雞蛋放在兩個口袋里，不小心碰到了桌角，兩個雞蛋便上了西天，他的獎狀夢便成了泡影，看見他那滑稽的樣子，真有點好笑。但這也給原以為雞蛋很好保護的我敲響了警鐘。漫長的早讀課過去了，到了做早操的時間，我的雞蛋向兩個不聽話的孩子亂蹦亂跳。使得我手也不敢伸，腿也不敢跳，動作做的很不自然。上樓時我更是提心吊膽，不敢和別人擁擠，生怕這兩個脆弱的小寶寶掛了彩。就這樣，一節(jié)節(jié)課我就這樣熬過去了。解放的鈴聲打響了，我這才舒了口氣。但一想到還有一下午，心里的那塊石頭又提了起來。
下午，到了第二節(jié)課下課，意外終于發(fā)生了。我在拿水時，不小心將紙杯碰落了下來。只聽“叭”的一聲，我趕忙閉上了眼睛，不敢想象地上的“慘像?！笨僧斘冶犻_眼睛，打開紙杯，兩個雞蛋卻安然無恙。這讓我感到無比的幸運。??！勝利的鈴聲打響啦！我拿著雞蛋作證明得到了一張小獎狀，感到無比自豪；而田源申十分倒霉，因為他在這關(guān)鍵的時刻雞蛋被呂澤碰掉在地上摔碎了。
我保護雞蛋篇五
星期五老師布置了一個特別的作業(yè)，“保護雞蛋活動?！?/p>
今天早上媽媽給我拿了個雞蛋放到了一個我早上喝豆?jié){盒里，我就小心熠熠地捧到了班里。別人都是“超級裝備：／有的是鐵盒子，有的是杯子等，而我卻是一個豆?jié){盒子，我相信一定能比別人保護的更好。結(jié)果。果然是這樣，有些同學的雞蛋破了，而我的雞蛋卻沒破。
可是在放學的時候，我整理書包時不小心把雞蛋弄破了。我明白了一個道理：做什么事都要仔細認真。要有耐心，不能馬虎。
我保護雞蛋篇六
今天，老師讓我們每人帶一個生雞蛋，要讓它一天下來不破。說是要讓我們感受一下媽媽照顧我們有多么辛苦。聽了這句話，我的心情既緊張又興奮，心想：“別人寫的作文上說，護生雞蛋很累，但真的很累嗎？”回到家后，我從冰箱里拿出一個雞蛋，用保鮮膜包了好幾層我才放心了。中午去學校時，我把生雞蛋帶到了學校。
到了學校，我玩一會就要把生雞蛋拿出看看，還好，雞蛋完好無損。一個下午過去了，雞蛋一點沒破，我膽子大起來。
從這次護蛋中，我覺得我保護一個雞蛋都很困難，媽媽照顧我又是何等的難呢？今后我一定要多孝敬媽媽了呀！
我保護雞蛋篇七
今天，老師讓我們保護雞蛋。大致是為了讓我們感受父母對我們的擔心和愛。
第一次保護雞蛋，我們班同學有好幾個雞蛋都打碎了，一個個扔到了垃圾桶。為了保護好雞蛋，我每次上學都是小心翼翼的，生害怕雞蛋打碎了，為了不讓雞蛋打碎，我在家找了一個像小房子的針線盒，把雞蛋裝起來，可是雞蛋還是到處亂滾，我就剪了一個和盒子大小的紙板，在紙板上面掏個洞把雞蛋放在洞上，這樣雞蛋就不會滾了，可是還有一個問題，盒子的蓋子如果一不留神開了，把雞蛋掉下來打碎了怎么辦呢？我眼睛一亮想：”用皮筋扎上就好了嘛！“說著我就做起來·····，這個活動結(jié)束了，雞蛋在我的呵護下保護的很好，可是我也累壞了。
通過保護雞蛋，我深深的感受到父母對我們的關(guān)心和愛護，所也我們一定要愛自己的父母，做聽話的好孩子。
我保護雞蛋篇八
“啊哦！媽呀！我的雞蛋！”哦！鄧欣怡的雞蛋報銷了！天哪！鄧欣怡準備用紙包好雞蛋，可是……雞蛋哥哥被“殺”了！“哦！真惡心！”我叫起來，我是個目擊者，我發(fā)現(xiàn)最近有許多雞蛋被“秘密謀殺”，我的雞蛋穿著華麗的衣服住在五星級酒店呢！可不會被殺掉呢！
湯浩他在早上來的時候，一手拿著他的雞蛋大哥，另一手緊緊抓住書包，“啊！雞蛋！”湯浩放下雞蛋的那一瞬間他叫起來，雞蛋轱轆轱轆地滾來滾去，湯浩則忙得手忙腳亂，好好笑！
快放學了，嘿嘿！我的還沒破呀！
我保護雞蛋篇九
今天早上，我從冰箱里取出一個小巧的、橙紅色的雞蛋，將它裝進塑料袋里扎好，小心翼翼的帶上它一起去上學，心想，今天可得小心點，千萬別把它給弄碎了，到了學校我把它掏出來，左碰碰右摸摸，確定沒事后，才又把它放進袋子里，大課間我上廁所，一不小心把它弄掉下地，它夭折了。中午放學回到家里，我又去冰箱里取一個，然后，怕重弄碎了，我找了個小紙盒，用棉花包好，把它放進小紙盒里，吃過中午飯，我又帶它去上學，走到半路我一不小心，錯一點又給它弄碎了，‘嚇死我了’，如果再碎媽媽又該批評我了，我常常松口氣，幸好沒有碎。
我只護了一天的雞蛋，就得關(guān)心這么多事情，可見父母養(yǎng)我近十年，該有多么辛苦啊，所以，我們一定要愛自己的'父母，關(guān)心自己的父母。
我保護雞蛋篇十
昨天，老師給了我們一個重要的任務(wù)——保護雞蛋。我覺得這個任務(wù)很簡單，但是說到雞蛋保護時間，我覺得有點困難！
今天早上，我選了一個小圓雞蛋放在桌子上。我想：如果我像這樣把它帶到學校，它很快就會壞掉。所以，我用三層餐巾紙把它包起來，我覺得還是不夠，用四層報紙把它包起來。我拿出另一件羊毛夾克，把雞蛋裹在里面，心想：我現(xiàn)在可以安全了！我小心地把雞蛋放進袋子里。在上學的路上，我一次又一次地提醒司機父親，開車時要小心，不要急剎車。
當我來到學校時，我像飛箭一樣走著。今天我像清朝的公主一樣走路。我走得很均勻。我一走進教室的門，就聽到有人在喊：“別過來，我的蛋碎了！”這時，我緊張地打開袋子，看著我的雞蛋。耶！安然無恙，我高興地哭了。在課堂上，我把雞蛋放在桌子的外殼里，把一些書放在外面。這樣，別人就不會碰我的蛋了。下午，我躺在桌子上，一動也不敢動。我感到緊張，心想：如果雞蛋掉了怎么辦？如果你被一本書砸了，你會不會掉下來？......
我在恐懼中度過了一天。我盡我所能，果然，我的雞蛋在一天結(jié)束時都完好無損。
通過這個雞蛋保護活動，我了解到對我媽媽來說保護我們真的不容易。我想對我媽媽說：親愛的媽媽，你已經(jīng)努力了！”
我保護雞蛋篇十一
這個星期四，我們?nèi)?）班舉行了一次有意義的活動—“護蛋行動”，規(guī)則是：這一天，要把生雞蛋放在我們的.口袋里，從上午到放學要隨身攜帶它，要是蛋破了，就算體驗失敗。我知道，這個活動是想讓我們知道母親懷孕十個月的辛苦。
到了學校，我小心地保護著它。我只在座位上寫寫字，讀讀課文。做廣播操時，我都不敢把動作做得非常用力，不敢動作幅度太大，節(jié)奏不敢太快，生怕自己的蛋被擠破了，上樓時也是輕輕的，生怕蛋被震破了，上課時當我回答問題，我慢慢地站了起來，坐下去也是慢慢的，就像電影中的慢動作一樣，就是為了保護這個“蛋寶寶”。下課時，我沒有像以前一樣，在教室里跑來跑去，而是在自己的座位上，看看書，練一練自己以前學過的字。經(jīng)過一天的辛苦，我的“蛋寶寶”完好無損。老師用小蘋果獎勵我們“保護雞蛋”成功的人，還給我們拍了一張照片。我高興地說：“我成功啦！”
通過了這次活動，讓我知道母親十月懷胎的辛苦，我覺得我應(yīng)該用優(yōu)秀的成績來回報母親。
我保護雞蛋篇十二
今天學校要舉辦“歡迎來到3月31日保蛋”的家庭活動。一大早，我媽就給我拿出一個生雞蛋。我用清水洗干凈，用抹布擦干，然后用彩色鉛筆美化。我給它起了個名字，“杰克”。我把它放在媽媽的包里，小心翼翼地放在口袋里。
下午最后一節(jié)課，老師讓我們把雞蛋拿出來看看是怎么保護的。我很高興看到我的雞蛋完好無損。而且有的學生雞蛋破了，都抑郁了。老師安慰他們說：“別難過，下次還有機會，沒事的！”
經(jīng)過這次護蛋活動，我才知道媽媽養(yǎng)我們不容易。所以我要好好學習，長大后報答父母！
我保護雞蛋篇十三
前兩天，老師給我們布置了一件超級任務(wù)——護蛋行動，據(jù)說這是為了讓我們體驗責任感，感受呵護生命的不容易。要求是用自己認為最好的方法，保護一只雞蛋三天，如果雞蛋破損就算失敗。
護蛋的第一天，我先給雞蛋洗了個泡泡浴。然后找了一個黑色的布袋，里面塞滿了棉花，就成了它的“家”了，為了更加安全我還把布袋的拉鏈拉緊了。最后帶上雞蛋跟我一起上學了。在學校的時候，我就像帶了一塊金子似的，就像媽媽說的，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了的感覺。上課時，我把臺板清空，把雞蛋放在里面，怕它會滾下來，我還拿了一塊橡皮堵著。下課了，為了保護好它，我犧牲了自己的娛樂時間，一直把它捧在手里，一步也不肯離開。總算熬到了放學時間，我把它安全的帶回了家。
第二天，我還是像昨天那樣保護著它。放學的時候，我一不小心把它給忘記了，回到家我總是忐忑不安，就像有只兔子在我心里“砰砰”直跳。萬一那個調(diào)皮鬼把我的雞蛋弄壞了可怎么辦？突然，我想到了蔣老師說過，誰要是故意破壞別人的蛋，老師會跟他沒完，哈哈，誰能違背老師的命令。于是我放心多了。
第三天，我早早來到教室，到處也沒有看見我的雞蛋，我的腦袋像有一千只蚊子在嗡嗡響，想到那個雞蛋就因為我的不小心而失蹤了，我懊悔地責備自己做事情總是這樣虎頭蛇尾，就跟爸爸媽媽和老師說的一樣我就是個馬大哈。
唉！照顧一個雞蛋我都做不好。那爸爸媽媽是怎么辛苦呵護我的呢？如果爸爸媽媽也像我護蛋那樣不認真，我的命運將有多么悲慘??！晚上，爸爸媽媽回到家，看到他們我羞愧不已。
我保護雞蛋篇十四
今天，老師讓我們保護雞蛋，我一早上過來，就看著雞蛋有什么變化。
早上跑早操時，我小心翼翼的把它放在桌柜里，心里把所有的事都忘在了后面，只有雞蛋在前面，我老是想著我的雞蛋會怎么樣？會不會孵出小雞？會不會掉到地上？甚至想到會不會被別人拿走？我時時刻刻都在想著我的雞蛋，非常緊張，下操后我趕忙回到教室，一看，雞蛋完好無損，終于松了一口氣。平時調(diào)皮的我，下課也不鬧了，時時刻刻看著雞蛋。中午吃完飯，我想把雞蛋帶到宿舍和我一起午休，想了想還是算了，萬一拿回去被同學們打破怎么辦？就這樣，我一中午都沒睡著，心里老是惦記著我的雞蛋。一直堅持到下午，我的雞蛋完好無缺。唉！保護雞蛋真不容易。
我終于懂得了媽媽的心！
我保護雞蛋篇十五
今天我們體驗媽媽十月懷胎的辛苦。跟以前不一樣了，老師給我們每人一個小生命——小雞蛋。哈哈，我們都成孕婦了。剛幾分鐘，孫慶“媽媽”和曹景“媽媽”就“流產(chǎn)”了，兩個小生命就離開了人間，太可惜。不行，我可不能像他們一樣“流產(chǎn)”了。上早自習時，我的鞋帶突然開了，我想彎腰系鞋帶，可“肚子”太重了，一彎腰，我就和椅子一起翻了，我爬了起來，劉權(quán)媽媽也來幫我把椅子放好了。我連忙又小心翼翼地把我的肚子拉開，幸好，幸好，雞蛋沒碎！我連忙又去讀英語。
上午幾乎都很順利，可上操卻是一大考驗。上操時，我全身酸疼，特別是脖子和肩膀。我發(fā)現(xiàn)領(lǐng)操員也偷懶了，沒跳。我還發(fā)現(xiàn)很多人都不跳，看來大家都是怕蛋寶寶碎了?？删瓦@樣也有人的雞蛋碎了。幸好，昨天下雨了，不用跑步了，不然，我準會“流產(chǎn)”的。下午上軟筆課，我都沒有看寶寶?？梢幌抡n我連忙打開“肚子”一看，太好了，雞蛋沒碎。最后，老師讓我們打開書包——看雞蛋沒碎。
我保護雞蛋篇十六
我有了一個蛋寶寶，它又白又胖，外表很可愛，我還給它加了一個漂亮的臉蛋，這樣更是錦上添花。
早上，我把雞蛋小心地放入書包最里面的一層，慢慢地背起書包去上學了。在路上我?guī)缀醢褧锏碾u蛋忘得一干二凈，跟以往一樣在路上一會兒跳，一會兒跑。
一進教室就聽到了“呯”的一聲，頓時想起了雞蛋寶寶，就飛快跑到座位上，連忙把書包打開看了看，“小寶寶”沒有破，真是虛驚一場！寶寶，你把我可嚇壞了呀！
上課鈴響了，這節(jié)課是數(shù)學課，何老師剛進教室，我又聽到了“呯呯”的聲音，一看，易磊的雞蛋破了。我馬上摸了摸我的雞蛋寶寶，他還是乖乖地躺在里面。心想：蛋寶寶呀，你可要乖乖的，千萬別破了。不一會兒下課后，我準備和張瑩去玩，可要帶著寶寶一起去，真麻煩，而且也不安全。為了蛋蛋，我叫張瑩到我座位上來玩。這樣，就可以照顧到寶寶了。玩了一會兒，我們又聽到了“呯呯”的聲音，又一個雞蛋碎了。我的雞蛋還是好好的，心里高興極了。
下午，放學后，我背著書包往家走，突然，幾個人一起跑下來，把我推開了，一下撞到了墻上，第一直覺告訴我雞蛋可能破了。在路上又不好打開書包看，于是，我一邊走一邊念叨著：不能破，不能破……一到家，我連忙把書包打開，哇，它真是福大命大，居然沒破。不會是我的咒語起作用了吧！
通過一天的護蛋，害我擔心的要命，真是累??！可見，保護一個小生命多么不容易。父母是多么的幸苦呀！
“雞蛋撞地球”活動策劃書。
我保護雞蛋篇十七
今天，老師要求我們一人帶一個雞蛋，做一個叫保護雞蛋的活動，要在學校與它寸步不離，不讓它碎掉。
我見同學們給雞蛋配上鐵盒子套裝，外加報紙內(nèi)衣，覺得那樣不夠好玩，我這人要的就是個刺激，哪有驚叫哪兒就有我。我只用了一張打印紙，一張面紙和一個塑料袋制作了一個可愛的露天小屋，形狀酷似白色的鳥巢。我還給蛋蛋畫上怪獸的臉、翅膀和尾巴，把它放進“鳥巢”，呵呵！就像一個小惡魔躺在溫馨的窩里。
數(shù)學課上，我時刻惦記著我的“小惡魔”，時不時用眼睛瞅瞅，或用手摸摸，生怕調(diào)皮的它從窩里滾掉出來。
見同學們的蛋蛋有些是頭破血流，不省“蛋”事，有的已投奔西天、奔赴黃泉，全班上下“蛋”心惶惶。雖然老師早有警告，到新樓的五樓去上音樂課，這段“長途跋涉”，把雞蛋帶去很可能“蛋”命不保?？晌覀冊趺瓷岬米岆u蛋一人留在抽屜里呢？我們都冒險把蛋蛋帶著去上音樂課。當然我的“小惡魔”也來了，跟隨我一路平安到達了音樂教室。在我把“小惡魔”準備放在窗臺上時，一失手“鳥巢”傾斜了，“小惡魔”一下滾落在窗棱上，“咔——”的一聲，我嚇出一身冷汗，心提到了嗓子眼，噓?—，還好只有一條裂縫，漏了點蛋清，雖然沒啥大事，可“小惡魔”就此成為了“刀疤臉”。
回教室后，我用許許多多的面紙、塑料袋和膠帶把它裹得嚴嚴實實的，蛋蛋成了“木乃伊”。我又用書本在抽屜里建了個“金字塔”，除了我，誰也不知道怎么把它取出來，它自己也休想滾出來“自殺”。果然，這一整天，我的蛋蛋除了那條裂縫之外，安然無恙。雖然一點也不刺激了，但總比讓它粉身碎骨好吧。
我保護雞蛋篇十八
這個星期，老師給我們布置了一個特殊的作業(yè)————保護雞蛋。一回家我迫不及待的從冰箱里挑出一個長滿‘小雀斑’的雞蛋當我的保護對象！
怎么才能不破碎呢？我得想想辦法！讓雞蛋穿上厚厚的衣服吧，這樣做肯定棒！行動起來吧。我首先給蛋寶寶穿上內(nèi)衣――軟軟的棉花，再給它套上一件大棉襖――衛(wèi)生紙，還給它準備了一個單人床――海棉，最后還套上一件外套――媽媽贊助的一只襪子。為保險起見，我在襪子上穿了一根帶子，掛在本人的脖子上，（嘻嘻！臭就臭吧，為了蛋寶寶的安全我就委屈一下吧）。
做好了準備后，我信心十足的來到學校，同學們也都行動了，有的放在盒子里，有的放在袋子里，大家都想在一周內(nèi)保護好雞蛋，下課瘋跑的少了，我呢，下課用手捧著，生怕蛋寶寶跳了出來。上課把它放在抽屜里，就這樣平平安安的度過了五天，我好高興，還有一天我就可以盡情的玩嘍！
好景不長，放學時同學們都搶著出門，我也不甘落后，擠呀擠，出來嘍！我正咧著大嘴笑呢，胸口一陣冰涼，雞蛋寶寶被打哭了，我的衣服上有寶寶哭泣時流下黃色眼淚，對不起，蛋寶寶，我轉(zhuǎn)喜為悲，難過極了！
從這次保蛋行動中，我懂得了一個道理：凡事都有要細心，一點馬虎也要不得，學習更是如此，我想這也是老師給我們布置作業(yè)的真正的目地吧！
含有雞蛋的歇后語大全。
我保護雞蛋篇十九
三年級的某一天，我們在學“小鷹學飛”這篇課文，老師又跟我們說雞和老鷹等會生蛋的動物，都要用心保護好自己的'蛋。突然，老師靈機一動，突然想出一項特殊的作業(yè)：讓我們保護，我一到。我想：這么簡單的事，保護三個月都沒事。
第二天，我防止雞蛋碎了，就給雞蛋套上了個“全副武裝”：第一層是醫(yī)用棉花，第二層是三張紙巾，第三層是一個小盒子，我暗暗高興：這一下子雞蛋怎么摔也摔不破了。
第三天，我一到學校，突然聽到“啪”的一聲。哦，原來是別人的雞蛋碎了，我的雞蛋幸免遇難。
下午，有許多人的雞蛋碎了，所以他們這次失敗了，我的雞蛋完好無損，明天我要保管地更好！
第四天、第五天……我的雞蛋始終沒碎，哈哈，我的雞蛋真是“常勝將軍”！突然有一天，我看雞蛋裂開了一個口子，我以為小雞出來了，高興極了，沒想到，是雞蛋“光榮犧牲”了。
最后沒有破的雞蛋不足10人，下次我要做得更好。
我保護雞蛋篇二十
一天，品德老師給我們布置了一樣作業(yè)，就是保管好一個雞蛋，不讓它破裂。
我聽見了感覺實在太簡單了吧，不就是保護一個小雞蛋嗎，這有什么難度?？墒?，唉，你往下看吧。
一回家，我就放下書包跟媽媽說：“媽媽，老師要我們保護好一個雞蛋，放在書包里，后天給老師看?！眿寢審膹N房拿出一個雞蛋，我把雞蛋放進一個小盒子里，然后小心地放在書包的一側(cè)。第二天，我來到教室，打開書包一看，雞蛋破了，我愣住了，原來是受到課本擠壓被壓破了，老師說：“不要看雞蛋小，可是要保管它不是那么簡單，我之所以要布置這樣的作業(yè)，是想讓你們知道，你們的父母整天為你們的學習操心，幫你們整理房間。就這樣養(yǎng)了你們九年，可是你們保管這個雞蛋卻這么難，所以你們有時可以自己動手做的就幫父母做點，讓父母少勞累一點。
我保護雞蛋篇二十一
今天一早，我就取出一個大小適中的蛋，裹上柔軟的塑料膜，小心翼翼地放入口袋。我的寶貝蛋蛋，你可別碎啊，一定要堅強。
一到學校，我就開始早讀。一下課，我去摸蛋，蛋沒碎，我長長地吁了一口氣，我的蛋蛋，果然為我爭氣。蛋啊蛋，接下去可還有三節(jié)課呢！你可要乖乖的呆在口袋里，好好保護自己。第三節(jié)課就是體育課了，蛋啊蛋，考驗?zāi)愕腵時候到了，你可千萬要挺住??！一上課，老師就讓我們開始跑步。蛋在口袋里一忽兒上，一忽兒下，我的心一下子吊到嗓子眼里。我一手輕輕按住蛋，放慢腳步，像在太空里走路似的。終于跑完了三圈，我的蛋安然無恙。
為了保護一個蛋，我一整天提心吊膽，小心翼翼。那媽媽懷我們十個月，多么辛苦。我更要聽媽媽的話，讓媽媽開心！
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