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海的女兒讀書心得體會(huì)篇一
《海的女兒》揭示生命的意義:追求自己的"靈魂",也講述了人與人之間充溢著真善美的愛。下面是本站帶來(lái)的海的女兒讀書。
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安徒生的這個(gè)童話,是一個(gè)純粹的愛情故事,故事的結(jié)局以悲劇結(jié)束,給人們留下了嘆息。其實(shí),我不知道安徒生在童話里表達(dá)的悲劇愛情的意義是什么,因?yàn)槲遗欢@個(gè)童話到底是寫給兒童的還是成人的。如果這個(gè)童話故事是寫給兒童的,那故事的悲劇性很顯然超出了兒童的閱讀期待,讓兒童無(wú)法在欣賞中體會(huì)到童話的完美性。一般來(lái)說(shuō),童話故事的愛情都是相當(dāng)完美的,而且適合兒童的興趣,基本都是王子公主的完美結(jié)合。讀了《海的女兒》,我認(rèn)為,安徒生這個(gè)童話故事應(yīng)該是寫給成人的,故事中的悲劇愛情和癡癡苦戀的意義,只有成人才能領(lǐng)會(huì)。
這是一個(gè)一廂情愿的單相思童話。童話中的主人公生活在海的深處,是一條美人魚。她可以在海底世界里度過(guò)三百多年的歲月,然后化為泡沫,結(jié)束她一生的幸福。她的壽命比人類長(zhǎng)幾倍,但是她沒(méi)有人類特有的那種“不滅靈魂”。她喜歡上了一個(gè)王子,為了得到一份人類的靈魂,她放棄了海里的生活,她忍受了這些痛苦把自已的魚尾換成了一雙人腿。那個(gè)王子和人間女子結(jié)婚了,她的希望沒(méi)有了。她如果要繼續(xù)成為“海的女兒”,就要刺死那個(gè)王子,然后就可以回到她的家人中去,回到屬于她自已的世界。但她沒(méi)有這樣做卻自已投入海中化為了泡沫。
健康,是一種只有失去了才懂得珍惜的東西。用一座金山,換取一雙明亮的眼睛,有人愿意做這個(gè)買賣嗎?我想是沒(méi)有的。用一座金山,換永遠(yuǎn)踩在刀山上那樣的痛楚,有人愿意嗎?至少我是不愿意的。失去了健康,擁有再多的財(cái)富又有什么樂(lè)趣?然而有時(shí)候,愛情,卻比健康來(lái)的更加重要,對(duì)小人魚,就是如此。巫婆顯然也知道這些,對(duì)于小人魚,重要的不是珍珠制成的花環(huán),也不是象征著高貴身份的大牡蠣,而是她引以為傲的嗓音……但美人魚卻愿意用這一切來(lái)?yè)Q一個(gè)不滅的靈魂。后面的故事,就如巫婆所說(shuō),是一個(gè)悲慘的結(jié)局。人魚變成了泡沫。她沒(méi)有得到王子的愛情,也沒(méi)有將尖刀刺進(jìn)王子的胸膛,以換回三百年快樂(lè)的生命。人魚變成了泡沫,這是故事的悲劇結(jié)局。
然而,安徒生在歌頌這種悲劇性的愛情的同時(shí),是否也為這樣的結(jié)局而無(wú)奈呢?或許,安徒生在這篇童話里揭示的是愛情的悲劇性一面,還有人魚公主的美麗與純真。美麗、執(zhí)著、純真而偉大的人魚,也許是安徒生心里的一個(gè)完美的人魚!
我在網(wǎng)上閱讀了安徒生的童話代表作——《海的女兒》,故事很美,語(yǔ)言也很美。小人魚為了心愛的王子,舍棄了自己甜美的聲音,成了啞巴;時(shí)刻像行走在刀尖上一樣;犧牲了自己的生命,化為了泡沫……她永遠(yuǎn)無(wú)法表達(dá)自己的愛;王子也永遠(yuǎn)無(wú)法知道這份愛的存在,不知道小人魚是他的救命恩人,感受不到小人魚行走在刀尖上的痛苦,更不知道小人魚為了愛他,永遠(yuǎn)地化成了泡沫……姐姐們不忍心眼睜睜地看著小人魚化成泡沫,只能用自己美麗的長(zhǎng)發(fā)去換取巫婆的尖刀,小人魚如果把這把刀刺在王子的心口上,把王子的血滴在自己的腳上,她就會(huì)恢復(fù)人魚原來(lái)的樣子??墒撬](méi)有這樣做,她選擇了化為泡沫。這個(gè)故事曾感動(dòng)了一代又一代的人,我同樣為之感動(dòng)。
媽媽問(wèn)我讀后的感受。我說(shuō):“小人魚很善良,有‘無(wú)求生以害仁,有殺生以成仁’之美德,為了她心愛的王子,不惜犧牲了自己的生命,她的愛是至純至美的,她得到了不滅的靈魂?!眿寢寙?wèn):“如果你是小人魚,你會(huì)這么做嗎?”我毫不猶豫地說(shuō):“會(huì)!”媽媽又問(wèn):“你覺(jué)得小人魚這樣做對(duì)嗎?”我的回答同樣是肯定的。媽媽說(shuō):“人魚殊途,人和魚是不可能走到一起的,她追求的愛是不切實(shí)際的。為了一份本來(lái)就不可能的愛,犧牲自己,讓親人悲痛,值得嗎?而且,那個(gè)王子永遠(yuǎn)都不知道這份愛的存在……”我沉默了,覺(jué)得媽媽的話也有道理。
人,一來(lái)到世界,就注定了他與這個(gè)社會(huì)有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,一個(gè)人的行為不僅僅要自己承受后果,那些愛你的親人也會(huì)承受由此帶來(lái)的痛苦。小人魚為了自己不切實(shí)際的愛,連累姐姐們失去了自己美麗的長(zhǎng)發(fā),連累姐姐們要承受失去妹妹的悲痛,連累父輩們要承受白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦……而且她的愛是一廂情愿的,王子永遠(yuǎn)也不會(huì)感受到。這與時(shí)下人們盲目瘋狂地追星,有什么區(qū)別?!從這個(gè)角度上講,小人魚的做法確實(shí)不可取。
不過(guò),當(dāng)王子遇難時(shí),她毫不猶豫地去救他,這一點(diǎn)還是可取的,因?yàn)樗呛5呐畠海韧踝用撾y是她能力范圍之內(nèi)的事。
小人魚的善良與愛心是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的,但她對(duì)愛不切實(shí)際的追求,還是不要借鑒的好。
小時(shí)候,我很愛讀一本《365天童話》,而對(duì)安徒生所寫的《海的女兒》留下深刻印象。美麗的小人魚最后應(yīng)嫁給英俊的王子,兩人一直過(guò)著幸福的生活。隨著閱歷的增加,我才漸漸地明白自己所幻想的結(jié)局可能也僅僅存在于美麗的童話中而已。今天,我再次讀到這則故事時(shí)才真正領(lǐng)悟其中的真諦。
《海的女兒》是一則愛情故事嗎?有可能。那么她僅僅是一則孩子們喜歡的童話愛情故事嗎?不一定。當(dāng)然,這則故事最打動(dòng)人的一定是小人魚那純潔而又崇高的愛情觀。
每次重溫《海的女兒》,我便愈發(fā)感激安徒生,感謝他為我們的心靈創(chuàng)造了一個(gè)美麗的棲息地。雖然這是一個(gè)讓人傷心落淚的悲劇,但給那些依舊默默固守美好價(jià)值觀的人以無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的信心:這個(gè)世界上仍然有一種崇高的東西值得我們?nèi)ハ嘈?,去盼望?/p>
在小人魚公主身上,讓我們找到了一種尋覓已久的率真品質(zhì)。這種感覺(jué)在我們生活的年代里顯得那么珍貴,讓人覺(jué)得如沐春風(fēng),如嗅芝蘭,久久回味而唏噓不已。小人魚有五個(gè)姐姐,她們喜歡的是"用她們從沉船里所獲得的最奇異的東西來(lái)裝飾她們的花園"。而小人魚喜歡的卻是"像高空的太陽(yáng)一樣艷紅的花朵"和"一個(gè)美麗的大理石像"(這尊石像代表一個(gè)美麗的男子)。和幾位姐姐們喜好追求物質(zhì)享受相比,她要追求的卻是光明和愛情。當(dāng)她遇到了自己深愛的王子,并且費(fèi)盡周折救起了落海遇險(xiǎn)的他之后,自己卻"遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向海里游去","好使誰(shuí)也看不見她小小的面孔"。她并沒(méi)有想讓王子感激自己從而最終愛上自己,只是"決不能讓他死去",而寧愿讓自己"非常的難過(guò)"。
她的愛是不求回報(bào)的!她的母親告訴她,只有人類才有一個(gè)"不滅的靈魂"。小人魚公主卻始終對(duì)愛懷有堅(jiān)強(qiáng)的信心,仍舊要"犧牲一切來(lái)爭(zhēng)取他和一個(gè)不滅的靈魂"。她的想法那么單純:"為了和他在一起,我永遠(yuǎn)犧牲了我的聲音"。"我要照看他,熱愛她,對(duì)他獻(xiàn)出我的生命"!小人魚打動(dòng)我的還有她的善良。當(dāng)老巫婆告訴她,"當(dāng)你穿過(guò)我的森林回去的時(shí)候,如果珊瑚蟲捉住了你的話,你只須把這藥水灑一滴到它們的身上,它們的手臂和指頭就會(huì)裂成碎片,向四面紛飛了"。
可小人魚認(rèn)為"沒(méi)有這樣做的必要"。當(dāng)王子把另一位公主誤認(rèn)作當(dāng)初救他的人,并且最終與其訂婚后,她知道自己的幻想破滅了,自己也將會(huì)在婚禮后的第一個(gè)早晨變成海里的泡沫。在那個(gè)宣布訂婚的晚上,"她知道這是自己看到他的最后一晚。為了他,她離開了家庭,交出了自己美麗的聲音,每天忍受著沒(méi)有止境的苦痛,而他卻一點(diǎn)也不知道",她在舞會(huì)上依舊"笑著,舞著",因?yàn)樗幌胱屝闹猩類鄣娜瞬婚_心!她最終沒(méi)有聽從姐姐們的勸告,"她把這刀子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向浪花里扔去","再一次把她迷糊的視線投向這王子,然后她就從船上跳到海里,她覺(jué)得她的身軀在融化成為泡沫"。為了所愛之人的幸福,可以犧牲自己的生命,這也正是小人魚公主的善良所在。小人魚有美麗的皮膚、美麗的眼睛、美麗的聲音、美麗的身材,還有美麗的心靈。她追求的不是外表的美,而是要擁有永恒的靈魂。
這則故事為什么偏偏要以悲劇收?qǐng)?我在《夜行的驛車》一文中找到了答案。這篇文章告訴我們,安徒生曾經(jīng)無(wú)奈地拒絕過(guò)一位美麗女子的愛情。他想,如果自己聽任這種愛燃燒起來(lái),那么他的心將容納不下它。這愛會(huì)給他帶來(lái)那么多的苦惱和喜悅、眼淚和歡笑,他是沒(méi)有力量去經(jīng)受住它帶來(lái)的種種變化和意外的。他生怕因愛情,讓那五彩繽紛的一連串童話黯然失色。他告誡自己:"只有想象中的愛情才能天長(zhǎng)地久,才能永遠(yuǎn)圍有一圈閃閃發(fā)亮的詩(shī)的光輪。"此后,他和那位女士再?zèng)]見過(guò)面,但是終生互相思念。無(wú)怪乎安徒生逝世前曾對(duì)一位青年作家這樣說(shuō)道:"我為我的童話付出了巨大的代價(jià),我要說(shuō),是大得過(guò)分了的代價(jià)。為了這些童話,我斷送了自己的幸福,我錯(cuò)過(guò)了時(shí)機(jī)。"安徒生正是為了對(duì)人類的熱切的愛而犧牲了自己的愛情。
安徒生究竟因?yàn)槭裁炊绱藷釔廴祟?讀了安徒生的自傳《我的一生》,再對(duì)照一下房龍那篇介紹安徒生的文章,我們就會(huì)一目了然。安徒生是窮苦人出身,一生都在為窮苦人說(shuō)話。他同情那些身遭不幸的人,為他們點(diǎn)燃黑暗人生里的一盞盞路燈。他雖然在年輕時(shí)飽受苦難的折磨,但在晚年時(shí)他卻說(shuō)"我一生的經(jīng)歷宛如一幅濃艷的、美麗的油畫舒展在我眼前,激勵(lì)著我的信仰。我感到我是幸運(yùn)之子,有那么多高尚、心腸好的人都曾深情地、誠(chéng)懇地待我。那些辛酸、悲慘的日子本身也就孕育著幸福之芽!當(dāng)我們朝著上帝奮進(jìn)時(shí),心酸與痛苦在消失,留下的就是一片美好的風(fēng)景,人們把它視為陰暗的天空中的一道五彩繽紛的彩虹。
我這一輩子的經(jīng)歷將向世界證明--有一位可愛的上帝,是在指引著萬(wàn)物去完成美好的心愿。"安徒生原來(lái)是出于自己首先是被愛了的深切感受,才會(huì)藉著童話這個(gè)載體,不斷向我們播撒愛的訊息?!逗5呐畠骸愤@個(gè)沉重的愛情悲劇實(shí)際上正是寄托了安徒生本人對(duì)人間深切的愛!
小人魚追求的就是"靈魂"!"在三百年以后,你就可以為自己創(chuàng)造出一個(gè)不滅的靈魂。"安徒生的另一篇童話故事《光榮的荊棘路》所表述的;"人類啊,當(dāng)靈魂懂得了它的使命以后,你能體會(huì)到在這清醒的片刻中所感到的幸福嗎?在這片刻中,你在光榮的荊棘路上所得到的一切創(chuàng)傷--即使是你自己所造成的--也會(huì)痊愈,恢復(fù)健康、力量和愉快……這條光榮的荊棘路,跟童話不同,并不在這個(gè)世間走到一個(gè)輝煌和快樂(lè)的終點(diǎn),但是它卻超越時(shí)代,走向永恒。"。
小時(shí)候讀海的女兒,我以為,那是一個(gè)悲傷的童話.
再讀海的女兒,我堅(jiān)信,那是一個(gè)幸福的童話.
美人魚為王子割去長(zhǎng)發(fā),犧牲了甜美的歌.可是,她可以用微笑傳達(dá)對(duì)王子的愛.她會(huì)有甜蜜的感覺(jué)......
美人魚為王子離開王宮.可是,她的生活每一天都是幸福的,因?yàn)?她活在王子的世界里......
美人魚為王子變成泡沫,雖然,她沒(méi)有漂亮的長(zhǎng)發(fā),沒(méi)有甜美的歌喉,她甚至連繼續(xù)活下去的權(quán)力都沒(méi)有.可是,她卻是最美的泡沫,因?yàn)樗梢允睾蛲踝?看到王子的幸福.
美人魚有守候的幸福,王子有思念的幸福.放棄又何不是一種幸福?
今天我讀了安徒生童話集,里面海的女兒給了我很大的啟發(fā)。
它里面是說(shuō)海的女兒是龍王最漂亮的小女兒,這天她滿了15歲了,她去海面上看看,她看到了一個(gè)國(guó)家的王子也是今天生日,她第一眼看到他就喜歡上了他,她還救了他,海的女孩為了讓自己有像人一樣的兩條腿就到海底女巫那去,用自己美妙的聲音換來(lái)了兩條腿,她在海灘旁邊,被王子看見了王子就江海的女兒領(lǐng)進(jìn)了皇宮,海的女兒在皇宮里發(fā)現(xiàn)了在她救了王子之后,有位鄰國(guó)的公主在他身邊喚醒了王子,王子誤認(rèn)為是她救了自己,海的女兒得知后十分傷心,但是海的女兒現(xiàn)在已經(jīng)不能說(shuō)話了,幾天后王子竟然要娶鄰國(guó)的公主為妻,這讓海的女兒更加傷心了,第二天,他們結(jié)婚了,海的女兒做了他們的伴娘,當(dāng)天晚上,海的女兒在海邊哭,她的姐姐們上岸來(lái)對(duì)妹妹說(shuō):“你只有殺了王子才能生存下去,否則你會(huì)變成泡沫!”海的女兒拿著姐姐給的匕首走進(jìn)了王子和公主的新房,即將要下手時(shí),海的女兒還是把匕首人在了地上,她不忍心殺死自己最喜歡的人,東方的太陽(yáng)即將升起,姐姐們眼看妹妹要化成泡沫,心中萬(wàn)分悲痛,最終海的女兒化成了泡沫。
讀完后,不禁為海的女兒留下了眼淚,像這樣能為感情犧牲的人有幾個(gè),我們現(xiàn)在的小孩子還時(shí)時(shí)與大人吵嘴、頂嘴。現(xiàn)在想想是多么不應(yīng)該啊!我以后一定要讓大人開心,等他們老了讓我去孝敬他們。
海的女兒讀書心得體會(huì)篇二
作為一個(gè)女兒,離開家鄉(xiāng)來(lái)到省城讀書已經(jīng)三年了。在這三年中,我學(xué)到了很多知識(shí)和技能,也收獲了很多感悟和體驗(yàn)。今天,我想就我的這段讀書經(jīng)歷來(lái)談一下我的心得和體會(huì)。
第二段:適應(yīng)環(huán)境。
剛來(lái)到省城的時(shí)候,我和我的家人都有些不適應(yīng)。畢竟,家鄉(xiāng)和省城之間有很大的差距。但是,慢慢地,我開始適應(yīng)了這里的環(huán)境,與這里的人們也建立了許多美好的友情。這種適應(yīng)的過(guò)程,讓我深刻體會(huì)到自己的適應(yīng)能力,也讓我意識(shí)到了生命的堅(jiān)韌和自我價(jià)值的體現(xiàn)。
第三段:提高素質(zhì)。
在這里的三年,我不僅學(xué)習(xí)了課本上的知識(shí),還加強(qiáng)了自己的音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)等多個(gè)方面的素質(zhì)。這些不僅僅是我的愛好,也是我在這里接受教育的一部分。在提高自己的素質(zhì)的過(guò)程中,我也學(xué)會(huì)了如何有效地管理我的時(shí)間,并且鍛煉了我的學(xué)習(xí)方法和自我學(xué)習(xí)能力。這些思維方式和方法,對(duì)我的將來(lái)的發(fā)展也是非常有益的。
第四段:成長(zhǎng)與啟示。
在這三年的學(xué)習(xí)中,我經(jīng)歷了許多挫折和困難,也有很多自己的成就和收獲。這些經(jīng)歷讓我意識(shí)到自己身上的潛力和能力,并且也啟發(fā)了我對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和方向。我意識(shí)到,不僅僅是學(xué)校的教育,而是整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中的成長(zhǎng)和體驗(yàn),才是最有價(jià)值的。我也將這種成長(zhǎng)和體驗(yàn)推廣到自己生活的方方面面,讓自己獲得最大的發(fā)展。
第五段:總結(jié)。
在大學(xué)的三年中,我不僅僅學(xué)會(huì)了如何管理自己的時(shí)間,掌握了更高層次的學(xué)習(xí)方法和技能,而且也提高了自己的素質(zhì)和自我管理能力。這些都是我大學(xué)期間最珍貴的財(cái)富。我相信,這些經(jīng)驗(yàn)和收獲,并不僅僅是對(duì)我自己的成長(zhǎng),而是對(duì)整個(gè)人生的啟示和指引。我相信,在未來(lái)的發(fā)展中,我一定會(huì)用這些經(jīng)驗(yàn)和收獲來(lái)完成最終的目標(biāo)。
海的女兒讀書心得體會(huì)篇三
今天我閱讀了安徒生的童話代表作——《海的女兒》,故事很美,語(yǔ)言也很美。小人魚為了心愛的王子,舍棄了自己甜美的聲音,成了啞巴;時(shí)刻像行走在刀尖上一樣;犧牲了自己的生命,化為了泡沫……她永遠(yuǎn)無(wú)法表達(dá)自己的愛;王子也永遠(yuǎn)無(wú)法知道這份愛的存在,不知道小人魚是他的救命恩人,感受不到小人魚行走在刀尖上的痛苦,更不知道小人魚為了愛他,永遠(yuǎn)地化成了泡沫……姐姐們不忍心眼睜睜地看著小人魚化成泡沫,只能用自己美麗的長(zhǎng)發(fā)去換取巫婆的尖刀,小人魚如果把這把刀刺在王子的心口上,把王子的血滴在自己的腳上,她就會(huì)恢復(fù)人魚原來(lái)的樣子??墒撬](méi)有這樣做,她選擇了化為泡沫。這個(gè)故事曾感動(dòng)了一代又一代的人,我同樣為之感動(dòng)。
媽媽問(wèn)我讀后的感受。我說(shuō):“小人魚很善良,有‘無(wú)求生以害仁,有殺生以成仁’之美德,為了她心愛的王子,不惜犧牲了自己的生命,她的愛是至純至美的,她得到了不滅的靈魂。”媽媽問(wèn):“如果你是小人魚,你會(huì)這么做嗎?”我毫不猶豫地說(shuō):“會(huì)!”媽媽又問(wèn):“你覺(jué)得小人魚這樣做對(duì)嗎?”我的回答同樣是肯定的。媽媽說(shuō):“人魚殊途,人和魚是不可能走到一起的,她追求的愛是不切實(shí)際的。為了一份本來(lái)就不可能的'愛,犧牲自己,讓親人悲痛,值得嗎?而且,那個(gè)王子永遠(yuǎn)都不知道這份愛的存在……”我沉默了,覺(jué)得媽媽的話也有道理。
人,一來(lái)到世界,就注定了他與這個(gè)社會(huì)有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,一個(gè)人的行為不僅僅要自己承受后果,那些愛你的親人也會(huì)承受由此帶來(lái)的痛苦。小人魚為了自己不切實(shí)際的愛,連累姐姐們失去了自己美麗的長(zhǎng)發(fā),連累姐姐們要承受失去妹妹的悲痛,連累父輩們要承受白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦……而且她的愛是一廂情愿的,王子永遠(yuǎn)也不會(huì)感受到。這與時(shí)下人們盲目瘋狂地追星,有什么區(qū)別?!從這個(gè)角度上講,小人魚的做法確實(shí)不可取。
不過(guò),當(dāng)王子遇難時(shí),她毫不猶豫地去救他,這一點(diǎn)還是可取的,因?yàn)樗呛5呐畠?,救王子脫難是她能力范圍之內(nèi)的事。
小人魚的善良與愛心是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的,但她對(duì)愛不切實(shí)際的追求,還是不要借鑒的好。
海的女兒讀書心得體會(huì)篇四
這個(gè)世界上最美的聲音無(wú)非是孩子們朗朗讀書的聲音了。而我,作為一個(gè)母親,無(wú)比感慨和幸福,因?yàn)槲业陌藲q女兒開始讀書了。在這個(gè)過(guò)程中,她體會(huì)到了很多,也學(xué)到了很多。下面,我就來(lái)談?wù)勊淖x書心得和體會(huì)。
第二段:解釋女兒閱讀習(xí)慣的變化。
八歲是孩子成長(zhǎng)中很重要的一個(gè)年齡段,他們開始對(duì)世界有了更深入的認(rèn)識(shí)和體悟。我的女兒也是如此。當(dāng)她開始讀書時(shí),她的閱讀習(xí)慣發(fā)生了很大的變化。以前,她只是點(diǎn)點(diǎn)頭看看照片,而現(xiàn)在,她可以自己獨(dú)立讀完一本小說(shuō)。她能夠認(rèn)真地讀完每一頁(yè),理解每一個(gè)故事情節(jié),以及分析每個(gè)角色的性格和行為,這些都是她在閱讀中獲得的收獲。
第三段:女兒閱讀中的感悟。
在閱讀的過(guò)程中,女兒開始有了對(duì)一些道理的領(lǐng)悟和思考。她曾經(jīng)在一本名為《小黃人》的讀物中讀到了一個(gè)故事,講述了一個(gè)換工作的女人和她的老板之間的關(guān)系。故事中,女人對(duì)老板的抱怨被老板以另一個(gè)角度解釋開來(lái),讓女人逐漸了解了老板的辛勞和付出。最終故事走向是女人發(fā)現(xiàn)了自己的成長(zhǎng)和改變,并且理解了老板的良苦用心。通過(guò)這個(gè)故事,女兒明白了在做事中,我們可以從另外一個(gè)角度去看待事情,不要僅僅從自己的利益出發(fā),而要去看待其他人的立場(chǎng)和處境,這使她更加成熟,更加懂得理解和尊重其他人。
第四段:女兒對(duì)于讀書的未來(lái)期望。
女兒是一個(gè)很有想象力和創(chuàng)造力的孩子,她經(jīng)常帶著與人沉浸在故事中,在這些故事中品味和斟酌。通過(guò)閱讀,女兒也學(xué)會(huì)了如何判斷一個(gè)好故事和一個(gè)不好的故事。她表示希望能夠通過(guò)更多的讀書,吸收更多的知識(shí)和思考方式,讓自己成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)和內(nèi)涵的人。她希望能夠探究更豐富的文學(xué)類別和不同的文化體裁,讓自己變成一個(gè)了解世界的人,認(rèn)識(shí)不同文化背景下的人群。
第五段:我的期望。
作為她的母親,我非常欣喜而感動(dòng)地看到自己的孩子在閱讀的過(guò)程中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。我期望我的女兒能夠在未來(lái)一步步成長(zhǎng),在知識(shí)的沉淀中不斷擁抱未來(lái)。我希望她能夠保持原有的閱讀熱情和獨(dú)立思考的才能,以及在成長(zhǎng)的道路上不斷地豐富自己。最后,我希望她能夠力爭(zhēng)成為一個(gè)有理想有信仰的人,以及展現(xiàn)出真正的自我和與眾不同。
海的女兒讀書心得體會(huì)篇五
喜歡童話故事的人都知道小美人魚的.悲傷結(jié)局,一個(gè)非常善良的小美人魚公主,因?yàn)閻凵弦粋€(gè)人,愿意成為海上的泡沫。這個(gè)童話故事我讀了很多次,長(zhǎng)大后才慢慢去深入理解這個(gè)故事。
小美人魚的故事是眾所周知的,《海的女兒》主要講述了深海宮的小美人魚,她被所有的小魚小蝦喜愛,深受父親疼愛,她有非常甜美的聲音,總是唱著最動(dòng)聽的歌。她可以選擇自由生活在海底生活,但她愛上了陸地上的一位王子。愛上人類的小美人魚沒(méi)有辦法跨越大海和陸地的分界,她只能去尋找深海里的女巫,想要像人類的一雙腿。但壞女巫只想得到自己想要的,她要了小美人魚的甜美的聲音,小美人魚遇見王子后沒(méi)有辦法說(shuō)明自己的身份,只能眼睜睜看著王子愛上了別人。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,讀到這篇文章,我只覺(jué)得小美人魚太愚蠢了。她放棄了很多她喜歡的東西,最后甚至失去了她的生命。這不值得。但當(dāng)我長(zhǎng)大了,讀到這篇文章,我發(fā)現(xiàn)小美人魚是善良和真誠(chéng)的,她愿意為了她喜歡的人放棄一切。她喜歡王子喜歡得很傷心,即使與世界上為敵,小美人魚也愿意聽從自己的心意,雖然她變成了一片泡沫,但她有一顆真誠(chéng)的心。這種真誠(chéng)在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的時(shí)代是很少見的,這是初戀的樣子,也是我聽到的最美的愛情。
原來(lái),一個(gè)人擁有很多東西,擁有無(wú)拘無(wú)束的生活是不會(huì)滿足的,真正珍貴的東西不是擁有所有人的愛,或者擁有繁華,真正珍貴的東西是一顆真誠(chéng)的心。小美人魚認(rèn)識(shí)了王子后,意識(shí)到她的生活需要什么。雖然和王子在一起的時(shí)間很短,但這是她理想的生活。我相信她也很開心,她對(duì)自己的選擇沒(méi)有后悔。
海的女兒讀書心得體會(huì)篇六
隨著文化的發(fā)展,教育的普及,越來(lái)越多的女性開始有機(jī)會(huì)接受高等教育。然而,女性回家讀書也成為了一個(gè)備受關(guān)注的話題。女兒也回家讀書,是她們自己的選擇還是被外界所迫?女兒在家讀書的心得體會(huì)如何?本文將從女兒也回家讀書的原因、家庭環(huán)境的支持、獨(dú)特的學(xué)習(xí)體驗(yàn)、個(gè)人成長(zhǎng)與發(fā)展以及未來(lái)的展望五個(gè)方面,探討女兒回家讀書的心得體會(huì)。
在現(xiàn)代社會(huì),女性回家讀書的原因多種多樣。首先,有的女兒因家庭原因選擇回家讀書。對(duì)于一些家庭而言,女兒回家讀書是家族傳統(tǒng)的延續(xù)。家族期望女兒能夠在家族中繼承理念和責(zé)任。其次,女兒回家讀書的原因還可能是因?yàn)榫蜆I(yè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)激烈。女性回家讀書可以獲得更多的學(xué)歷,提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力,增加就業(yè)機(jī)會(huì)。最后,一些女兒回家讀書還可能是為了追求個(gè)人理想和興趣。無(wú)論是出于何種原因,女兒回家讀書都是個(gè)人選擇和權(quán)利的體現(xiàn)。
女兒回家讀書的心得體會(huì)得到了家庭環(huán)境的支持。在一個(gè)家庭中,家長(zhǎng)的態(tài)度和支持對(duì)于女兒回家讀書的心得體會(huì)起著至關(guān)重要的作用。當(dāng)家長(zhǎng)能夠理解女兒回家讀書的意義和好處時(shí),會(huì)毫不猶豫地給予她們充分支持。在家庭中,女兒回家讀書的體驗(yàn)會(huì)因?yàn)榧议L(zhǎng)的支持而變得更加愉快和有意義。家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和支持能夠激發(fā)女兒的學(xué)習(xí)動(dòng)力,讓她們更加堅(jiān)定地追求自己的夢(mèng)想。
女兒回家讀書也會(huì)給她們帶來(lái)特殊的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。回家讀書可以讓女兒在熟悉的環(huán)境中學(xué)習(xí),提供更加自由的學(xué)習(xí)空間。她們可以根據(jù)自己的喜好和時(shí)間安排自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。此外,女兒回家讀書還可以更充分地利用家庭資源,比如圖書館、親友的幫助等。這樣的學(xué)習(xí)體驗(yàn)使女兒在學(xué)習(xí)中更加自主、自由,并能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛力和興趣。
女兒回家讀書的過(guò)程中,她們不僅能夠獲得知識(shí),還能夠在個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展方面得到很多收獲。女兒回家讀書可以培養(yǎng)她們的獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題的能力。她們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中需要自己選取材料、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃、解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。這種經(jīng)歷可以鍛煉女兒的自主學(xué)習(xí)能力和責(zé)任心,使她們?cè)谟龅嚼щy和挫折時(shí)能夠更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)。同時(shí),女兒回家讀書還可以增加她們的社會(huì)交往機(jī)會(huì)和人際關(guān)系。通過(guò)與家人、親友的交流互動(dòng),她們能夠提高自己的人際交往和溝通能力。
回顧過(guò)去,展望未來(lái)。女兒回家讀書的心得體會(huì)讓她們擁有更多的希望和展望。通過(guò)回家讀書,女兒將獲得更多的學(xué)歷和知識(shí),為未來(lái)的就業(yè)和職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。女兒的學(xué)習(xí)成果也會(huì)為家庭帶來(lái)新的希望和改變。而且,女兒回家讀書的心得體會(huì)也可以激勵(lì)其他女性朋友們更加積極地追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。通過(guò)女兒的身份與經(jīng)歷,她們也可以對(duì)社會(huì)作出積極的貢獻(xiàn)。
女兒回家讀書是她們的個(gè)人選擇和理想的追求,同時(shí)也得到了家庭的支持和鼓勵(lì)。在這個(gè)過(guò)程中,女兒不僅獲得了知識(shí)和技能,還在個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展方面得到了很多的提升?;丶易x書的心得體會(huì)不僅將會(huì)影響女兒自身的未來(lái),也可以給其他女性朋友們帶去更多希望和動(dòng)力。女兒的回家讀書體驗(yàn),無(wú)疑是積極的、充滿意義的。
海的女兒讀書心得體會(huì)篇七
這個(gè)夏天,女兒從大學(xué)畢業(yè)后,終于回到了家。我感到非常欣慰,因?yàn)樗某砷L(zhǎng)離家已經(jīng)有四年了。聽說(shuō)她在大學(xué)期間付出了很多努力,我對(duì)她的學(xué)業(yè)進(jìn)展感到十分好奇。在回家的第一天,女兒便坐在沙發(fā)上,給我們講述她在學(xué)習(xí)上的經(jīng)歷和心得體會(huì)。我非常期待聽她分享。
第二段:追求自我。
女兒告訴我們,在大學(xué)期間,她逐漸明白了每個(gè)人都有自己的擅長(zhǎng)領(lǐng)域。她一開始因?yàn)樽非髣e人的認(rèn)可而選擇了一些熱門專業(yè),但漸漸發(fā)現(xiàn)自己對(duì)其中的內(nèi)容興趣不大。于是,她開始轉(zhuǎn)變思維,找到了自己真正喜歡的專業(yè),并追求自我。她告訴我們,只有做自己真正喜歡的事情,才能有更大的動(dòng)力去學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
第三段:主動(dòng)學(xué)習(xí)。
女兒繼續(xù)分享她在大學(xué)期間的心得體會(huì)。她說(shuō),大學(xué)不同于中學(xué),老師不再像以前那樣一切都教給你。在大學(xué)里,學(xué)生需要主動(dòng)去學(xué)習(xí),并掌握自主學(xué)習(xí)的技巧。女兒告訴我們,她通過(guò)參加各種學(xué)術(shù)講座和研討會(huì),閱讀相關(guān)的書籍和論文,培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)能力。她甚至還利用課余時(shí)間選擇了一些在線學(xué)習(xí)平臺(tái)上的課程,拓寬了自己的知識(shí)面和技能。
第四段:合群與合作。
女兒接著講述了她在大學(xué)期間學(xué)會(huì)了合群與合作。她說(shuō),在大學(xué)里,學(xué)生們來(lái)自不同的地方、背景和專業(yè)。與之前中學(xué)生活中的交往形式不同,她需要主動(dòng)與人建立關(guān)系,并學(xué)會(huì)與不同的人合作。通過(guò)與同學(xué)們的合作,女兒學(xué)到了很多,提升了自己的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力。她還激動(dòng)地告訴我們,在大學(xué)里培養(yǎng)的友誼是非常珍貴的,這些朋友會(huì)一直陪伴她。
第五段:終身學(xué)習(xí)。
女兒最后告訴我們,大學(xué)期間培養(yǎng)了她的終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。她說(shuō),大學(xué)不僅僅是為了拿到文憑,更是為了培養(yǎng)一個(gè)人的終身學(xué)習(xí)能力。大學(xué)的學(xué)習(xí)是一個(gè)啟蒙的過(guò)程,培養(yǎng)了她主動(dòng)思考和不斷學(xué)習(xí)的習(xí)慣。女兒表示,在大學(xué)期間明白了知識(shí)是無(wú)止境的,而學(xué)習(xí)則是一個(gè)持續(xù)不斷的過(guò)程。她決心將終身學(xué)習(xí)的態(tài)度帶回家,繼續(xù)追求知識(shí),提升自己。
總結(jié):女兒的回家讓我感到十分欣慰,她在大學(xué)期間取得的學(xué)業(yè)成就和心得體會(huì)讓我非常驕傲。她告訴我們她的追求自我,主動(dòng)學(xué)習(xí),合群與合作,以及終身學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,這些都是寶貴的財(cái)富和人生經(jīng)驗(yàn)。我希望她能夠保持這份勤奮與熱愛,繼續(xù)努力向前,為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
海的女兒讀書心得體會(huì)篇八
《海的女兒》是一個(gè)純粹的愛情故事,故事的結(jié)局以悲劇結(jié)束,給人們留下了惋惜的聲音。其實(shí),我不知道安徒生在童話里表達(dá)的悲劇愛情的意義是什么,因?yàn)槲遗欢@個(gè)童話到底是寫給兒童的還是成人的。如果這個(gè)童話故事是寫給兒童的,那故事的悲劇性很顯然超出了兒童的閱讀期待,讓兒童無(wú)法在欣賞中體會(huì)到童話的完美性。一般來(lái)說(shuō),童話故事的愛情都是相當(dāng)完美的,而且適合兒童的興趣,基本都是王子公主的完美結(jié)合。讀了《海的女兒》,我認(rèn)為,安徒生這個(gè)童話故事應(yīng)該是寫給成人的,故事中的悲劇愛情和癡癡苦戀的意義,只有成人才能領(lǐng)會(huì)。
這是一個(gè)一廂情愿的單相思童話。童話中的主人公生活在海的深處,是一條美人魚。她可以在海底世界里度過(guò)三百多年的歲月,然后化為泡沫,結(jié)束她一生的幸福。她的壽命比人類長(zhǎng)幾倍,但是她沒(méi)有人類特有的那種“不滅靈魂”。她喜歡上了一個(gè)王子,為了得到一份人類的靈魂,她放棄了海里的生活,她忍受了這些痛苦把自已的魚尾換成了一雙人腿。那個(gè)王子和人間女子結(jié)婚了,她的希望沒(méi)有了。她如果要繼續(xù)成為“海的'女兒”,就要刺死那個(gè)王子,然后就可以回到她的家人中去,回到屬于她自已的世界。但她沒(méi)有這樣做卻自已投入海中化為了泡沫。
健康,是一種只有失去了才懂得珍惜的東西。用一座金山,換取一雙明亮的眼睛,有人愿意做這個(gè)買賣嗎?我想是沒(méi)有的。用一座金山,換永遠(yuǎn)踩在刀山上那樣的痛楚,有人愿意嗎?至少我是不愿意的。失去了健康,擁有再多的財(cái)富又有什么樂(lè)趣?然而有時(shí)候,愛情,卻比健康來(lái)的更加重要,對(duì)小人魚,就是如此。巫婆顯然也知道這些,對(duì)于小人魚,重要的不是珍珠制成的花環(huán),也不是象征著高貴身份的大牡蠣,而是她引以為傲的嗓音……但美人魚卻愿意用這一切來(lái)?yè)Q一個(gè)不滅的靈魂。后面的故事,就如巫婆所說(shuō),是一個(gè)悲慘的結(jié)局。人魚變成了泡沫。她沒(méi)有得到王子的愛情,也沒(méi)有將尖刀刺進(jìn)王子的胸膛,以換回三百年快樂(lè)的生命。人魚變成了泡沫,這是故事的悲劇結(jié)局。
安徒生在這篇童話里揭示的是愛情的悲劇性一面,還有人魚公主的美麗與純真。美麗、執(zhí)著、純真而偉大的人魚,也許是安徒生心里的一個(gè)完美的人魚!
雖然是個(gè)悲劇的故事,也許安徒生想要表達(dá)的是即使在當(dāng)初那個(gè)被壓迫的時(shí)代,也要有自己的本性,自己的追逐。
海的女兒讀書心得體會(huì)篇九
小美人魚為了追求人的高潔和不死的靈魂放棄了華貴的生活和三百年的壽命,甘受種種痛苦,最終在希望破滅時(shí),不惜拋棄生命,去詮釋何謂真正的人。
當(dāng)年曾經(jīng)問(wèn)自己:“這樣值得嗎?年幼的我當(dāng)然無(wú)法明白這個(gè)故事的真諦。即便是今天,每當(dāng)這個(gè)問(wèn)題浮現(xiàn),答案仍不清晰。長(zhǎng)大后,學(xué)習(xí)的壓力使我喘不過(guò)氣來(lái),還記得那次考試:夜以續(xù)日的刻苦,換來(lái)的卻是無(wú)法承受的低分,我開始埋怨上天的不公平。我開始放棄原來(lái)的努力,無(wú)論做什么事,都顯得有所松弛。媽媽看著我,意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō);"再讀讀《海的女兒》吧!你一定會(huì)受益匪淺的!我再一次翻開書。當(dāng)故事中的一個(gè)個(gè)章節(jié),一句句話,甚至是一個(gè)個(gè)字再次映入我的眼簾,她就像春天的一縷陽(yáng)光,使我的心豁然開朗。
我佩服故事中的小美人魚,她追求美好的目標(biāo),但對(duì)追求過(guò)程本身的.看重,遠(yuǎn)勝于結(jié)果。而我看重的卻只是結(jié)果。一點(diǎn)點(diǎn)困難,使我退縮,但這點(diǎn)痛苦,對(duì)于小美人魚來(lái)說(shuō),又算得了什么?她每一步都像在刀尖上走過(guò),但她始終沒(méi)有放棄。
難道小美人魚真的沒(méi)有獲得人類不滅的靈魂嗎?不,她清楚被作者賦予了人類最美好的靈魂,外表上小美人魚失敗了,她沒(méi)有成為人,但在精神上她至高無(wú)上!
海的女兒讀書心得體會(huì)篇十
眾人都知道安徒生——世界著名童話大師,他的一生創(chuàng)作了無(wú)數(shù)童話,而令我最有感觸的,就是他寫的《海的女兒》。
我記得第一次看這個(gè)故事時(shí),哭得很傷心,為小人魚感到不值。以后每次品讀,才體會(huì)到小人魚那顆美麗的心靈,即使?fàn)奚约?,只要?jiǎng)e人幸福就好,為了她心愛的王子,她勇敢的選擇變成海上的泡沫,但她那可美麗的心靈使她飛上天空,變成一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的精靈。
想安徒生爺爺創(chuàng)造小人魚這樣一個(gè)人物,就是要告訴我們:擁有金錢容易,擁有權(quán)力容易,擁有名聲容易,擁有小人魚一樣的心卻不容易。這顆最美的心金錢買不到,權(quán)利拿不到,名聲的不到,只有和小人魚一樣的人才可以得到。
世界上的東西你想得到就能得到,唯獨(dú)這顆有著真善美的心靈你無(wú)法輕易得到!
海的女兒讀書心得體會(huì)篇十一
星期三,我看了一本《海的女兒》故事書,上面的內(nèi)容是小美人救下了一個(gè)正在過(guò)16歲生日的王子??匆娪⒖t灑的王子,小美人魚喜歡上了他。小美人魚找巫婆說(shuō):“我想要一雙人類的腿?!蔽灼耪f(shuō):“那你拿什么跟我換?”小美人魚說(shuō):“聲音”。巫婆給小美人魚一瓶藥并說(shuō):“走路雖然很輕盈但走每一步都會(huì)像踩在刀尖上那樣疼痛?!庇赂业男∶廊唆~說(shuō):“我不怕疼?!毙∶廊唆~拿著藥回到了王宮悄悄的辭別家人,在天亮之前來(lái)到岸邊喝下了那瓶神秘的藥水后感覺(jué)身子向被刀劈開一樣的小美人魚立刻昏了過(guò)去,當(dāng)小美人魚醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)王子站在她面前而自己魚尾巴已經(jīng)變成了人類的雙腿了。
王子問(wèn)了小美人魚很多問(wèn)題,可是小美人魚一句話也說(shuō)不出來(lái),因?yàn)?,她的聲音被巫婆收走了,所以,變成了啞巴,王子把可愛美麗的小美人魚帶回來(lái)了宮里,他們每天一起吃飯,玩耍,小美人魚還經(jīng)常王子跳起美麗的舞蹈,小美人魚感到非常的開心。幾個(gè)月后,王子要娶鄰國(guó)公主做王妃,小美人魚知道了這件事心都碎了,那天晚上小美人魚流著眼淚跳完最后一支舞,深夜,人們都睡了,小美人魚來(lái)到船邊望著大海,突然小美人魚的姐姐來(lái)到海邊說(shuō):“這把刀是我們用頭發(fā)和巫婆換來(lái)的,只要刺進(jìn)王子的胸膛,鮮血流在你的腳上,你就可以變回人魚?!?/p>
善良的小美人魚寧愿犧牲自己也不會(huì)傷害自己喜歡的人。讀完這篇故事以后我知道了小美人魚是善良的,勇敢的,我們要向她好好學(xué)習(xí),用善良的心包容身邊所以的朋友。這本《海的女兒》應(yīng)該是大家最熟悉的一本書了,大家應(yīng)該都難以忘記里的主人公——最小的一個(gè)人魚公主。
小公主寧肯犧牲自己也不愿意傷害到王子。小公主的付出是心甘情愿、不求回報(bào)的。她的生命雖然短暫,可是她的心里卻依然是最幸福的。盡管在故事的結(jié)尾時(shí)小公主變成了泡沫,但是在大家的心里,她永遠(yuǎn)是那個(gè)最美麗最善良的小公主。
也許大家會(huì)說(shuō):”這個(gè)故事真不好,應(yīng)該讓小公主和王子幸福的生活在一起才對(duì)呀?!澳敲矗憔湾e(cuò)了。這個(gè)故事就是想讓你們想起一個(gè)只求付出,卻不求回報(bào)的一個(gè)人。沒(méi)錯(cuò),就是母親!英國(guó)作家薩克雷說(shuō)過(guò):”生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。“感恩的'心總是伴隨著美好的人生感悟。為我們的生活帶來(lái)愉悅和溫暖。感恩不僅是一種態(tài)度,也是一種素質(zhì)!人魚公主不忍心傷害王子,便將自己變成了泡沫。如果,你覺(jué)得你不幸福,不快樂(lè)。那你真應(yīng)該好好想想,生活中愛你的人很多,他們對(duì)你的付出,你是否都還記得?想一想,就會(huì)開心許多。在這個(gè)世界上,愛我們的人太多太多,有爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆、老師和同學(xué)等等……可我們是怎樣回報(bào)他們的呢?動(dòng)不動(dòng)就亂發(fā)脾氣,讓他們多傷心呀。這些壞習(xí)慣一點(diǎn)都不好,從現(xiàn)在起,讓我們學(xué)會(huì)感恩吧,感恩那些為我們付出了太多太多的人。
讓我們一起來(lái)比比看,誰(shuí)先學(xué)會(huì)做一個(gè)懂得感恩的好孩子!小時(shí)候,我懷著好奇的心情讀完了《海的女兒》這是一個(gè)美麗而憂傷的故事。
海的女兒讀書心得體會(huì)篇十二
我喜歡《海的女兒》。它使我懂得了生命可貴。在任何事前面都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,勇敢地去面對(duì)它。在這本書里,我不僅知道了一些美好的故事,還受到很大的啟發(fā)教育。
在生活中,我碰到困難時(shí),要像小人魚一樣堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。在學(xué)習(xí)上,我也要像小人魚一樣堅(jiān)持不懈。今天,我讀了《海的女兒》這個(gè)故事,這個(gè)故事讓我很感動(dòng)。故事說(shuō):從前,在大海的深處,住著威嚴(yán)的海王。海王總共有6個(gè)女兒,其中,要數(shù)小女兒最漂亮,不過(guò)小女兒和他的姐姐們都沒(méi)有腿,下身只有一條魚尾。
小時(shí)候,祖母常常跟她們講許多人間的故事,這些故事深深地吸引著小美人魚。小美人魚多想浮出海面,去體驗(yàn)故事里的`那些美妙的情節(jié)??!可它太小了,魚尾巴還沒(méi)有長(zhǎng)全呢。
小美人魚滿15歲后的一天,她從因風(fēng)暴翻了的船上救出了一位英俊的王子,并深深地愛上了他。為了和心愛的王子在一塊,小美人魚以犧牲自己美麗的歌喉為代價(jià),從巫婆那兒換來(lái)了將魚尾變成人腿的魔藥。當(dāng)她來(lái)到王宮后卻發(fā)現(xiàn)王子和另外一位公主結(jié)了婚。小美人魚傷心地留下了眼淚。
姐姐們交給小美人魚一把短劍,告訴她:“將短劍刺進(jìn)王子的心臟,把血抹在自己的腿上,你就能恢復(fù)原形,回到大海里?!碑?dāng)晚,小美人魚悄悄來(lái)到王子的房間,看著熟睡的王子一臉幸福的樣子,她的心都要碎了。“我寧愿失去生命,也不愿?jìng)ψ约盒膼鄣娜?!”她扔掉手中的劍跳入了大海,她的身子變得越?lái)越輕,漸漸變成了一堆潔白的泡沫。
第二天清晨,小美人魚發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有死,她從海面升到了空中。“善良的美人魚,你心中偉大的愛已經(jīng)洗凈了你的靈魂,上帝允許你來(lái)到美麗的天國(guó)!”一個(gè)聲音在空中飄蕩。原來(lái),上帝被小美人魚的善良和寬容感動(dòng)了,他解除了海底巫婆的咒語(yǔ),讓小美人魚獲得了永生。
這個(gè)故事使我懂得了一個(gè)深刻的道理:善良可以讓我們的心靈變得更美麗,好人自有好報(bào),你幫助了他人,就等于你幫助了自己。
海的女兒讀書心得體會(huì)篇十三
今天,我讀了一本兒童故事書-------海的女兒。
這本故事書共有12章,我讀了其中的3章,分別是海的女兒、小貓釣魚、金魚和農(nóng)夫。
海的女兒這篇故事的主要內(nèi)容是:有一天,小人魚在海面上玩,看到了一艘大船上站著一位英俊的王子,忽然,浪濤將王子卷入海中,小人魚救出了王子并把他送到了沙灘上。有位女孩發(fā)現(xiàn)了王子,王子醒了,以為是她救了自己,小人魚傷心極了,小人魚求海巫用聲音做交換,那尾巴變成了腿。王子發(fā)現(xiàn)了變成人的小人魚,于是就留下了她。領(lǐng)國(guó)的公主來(lái)了,認(rèn)出了是救他的人。小人魚心很痛,她的姐姐把向海巫要來(lái)的匕首交給了小人魚,只要用這個(gè)匕首殺死王子,她就得救了。
小貓釣魚的主要內(nèi)容是:早上,貓媽媽告訴小貓,釣魚要有耐心,小貓照著貓媽媽的話坐到河邊釣魚,這時(shí),一只蜻蜓飛來(lái)了,小貓便放下釣魚竿去捉蜻蜓,結(jié)果空手而歸。小貓又開始釣了一會(huì)兒,一只蝴蝶飛來(lái)了,小貓連忙放下釣魚竿去捉蝴蝶?!拔以趺催B一條魚也沒(méi)釣到呢?”小貓著急地問(wèn)?!搬烎~就要認(rèn)真的釣,你三心二意的怎么能釣到魚呢!”貓媽媽耐心的說(shuō)。聽了媽媽的話,小貓開始一心一意的釣魚了。忽然,小貓釣了一條大魚,高興的說(shuō):“我釣到魚了!”這個(gè)故事告訴我們:做事要一心一意,千萬(wàn)不能三心二意。
金魚和漁夫這篇故事是這樣的:從前,有個(gè)漁夫,他捉到一條金魚,金魚懇求漁夫放了它,可以許愿滿足他的愿望。漁夫什么都沒(méi)要,妻子很生氣,讓他向金魚要新房子,愿望實(shí)現(xiàn)了。過(guò)了幾天,妻子想當(dāng)女王,也得到了滿足。妻子越來(lái)越貪心,相當(dāng)海里的霸王,金魚很生氣,搖搖尾巴游走了,漁夫怎么呼喚都不出來(lái)了。漁夫回到家中,發(fā)現(xiàn)一切變回了原來(lái)的樣子,妻子正坐在破房子前哭泣。這個(gè)故事告訴我們:做人不能太貪心了。
海的女兒讀書心得體會(huì)篇十四
小人魚很善良,有’無(wú)求生以害仁,有殺生以成仁‘之美德,為了她心愛的王子,不惜犧牲了自己的生命,她的愛是至純至美的,她得到了不滅的靈魂。
媽媽問(wèn):“如果你是小人魚,你會(huì)這么做嗎?”我毫不猶豫地說(shuō):“會(huì)!”媽媽又問(wèn):“你覺(jué)得小人魚這樣做對(duì)嗎?”我的回答同樣是肯定的。媽媽說(shuō):“人魚殊途,人和魚是不可能走到一起的,她追求的愛是不切實(shí)際的。為了一份本來(lái)就不可能的'愛,犧牲自己,讓親人悲痛,值得嗎?而且,那個(gè)王子永遠(yuǎn)都不知道這份愛的存在……”我沉默了,覺(jué)得媽媽的話也有道理。
人,一來(lái)到世界,就注定了他與這個(gè)社會(huì)有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,一個(gè)人的行為不僅僅要自己承受后果,那些愛你的親人也會(huì)承受由此帶來(lái)的痛苦。
小人魚為了自己不切實(shí)際的愛,連累姐姐們失去了自己美麗的長(zhǎng)發(fā),連累姐姐們要承受失去妹妹的悲痛,連累父輩們要承受白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦……而且她的愛是一廂情愿的,王子永遠(yuǎn)也不會(huì)感受到。這與時(shí)下人們盲目瘋狂地追星,有什么區(qū)別?!從這個(gè)角度上講,小人魚的做法確實(shí)不可取。
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