在制定方案的過程中,我們需要充分調(diào)查研究,收集各種信息并進(jìn)行分析。在制定方案時,我們需要綜合運用各種方法和工具,如SWOT分析、決策樹等。以下是我為您準(zhǔn)備的方案范例,供您參考和借鑒。
小學(xué)主持人比賽活動方案篇一
4、演出服裝整齊統(tǒng)一,得體大方,能充分展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神面貌。(30分)。
注:評分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計算,最后算出該班的平均分。
分高低兩個組,各組評第一名一個,第二名一個,第三名一個。另設(shè)最佳表演獎2個。
會場布置:鄭興偉倪文波楊康孟洋。
入場秩序:各班班主任。
音響設(shè)備:邱燕鄭興偉。
主持人:侯睿。
安全巡邏:何文剛王安江。
評委:徐子君徐銳徐聰李臻黃曉。
統(tǒng)計和獎狀填寫:鄭興偉總負(fù)責(zé)張星新(收分、書寫、計算)。
信息傳遞、舞臺秩序:張德郁李霞。
(1)時間:9:30正式開始。
(2)主持人上場,宣布活動開始。
(3)升國旗,奏唱國歌。
(4)黨支部書記徐子君致辭。
(5)節(jié)目演出。
(6)頒獎。
1、工作原則安全第一,預(yù)防為主,統(tǒng)一指揮,分級管理,快速反映,處理得當(dāng)。
2、組織指揮及職責(zé)副校長徐銳全面負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)指揮工作,全體教師及工作人員負(fù)責(zé)本班、本崗位的安全管理工作。校門安全由王安江負(fù)責(zé)。
4、安全措施。
(1)學(xué)校教師及工作人員職責(zé):慶?;顒悠陂g,教師及工作人員既是組織者又是管理者,負(fù)責(zé)慶?;顒拥闹刃蚝桶踩芾?。
a、教育學(xué)生守紀(jì)律、不亂跑、不大聲吼叫。
b、學(xué)生不能站在板凳上觀看,做好防止學(xué)生摔傷等安全預(yù)防措施。
c、隨時觀察有異常體征的學(xué)生,并作積極處理。
(2)門衛(wèi)管理為防止學(xué)生走失和可疑人員入場,門衛(wèi)必須加大管理力度,并采取下列措施:
a、學(xué)生按時入場。
b、家長或其無關(guān)人員,不得入內(nèi)。
c、學(xué)生一旦進(jìn)入校園,不允許任何學(xué)生出校門。
d、慶?;顒咏Y(jié)束后,各班必須組織學(xué)生排隊,教師帶隊,門衛(wèi)清點人數(shù),教師簽字,方可出校。
5、應(yīng)急措施。
(1)一旦發(fā)生突發(fā)事件,學(xué)校立即啟動應(yīng)急預(yù)案。
(2)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員應(yīng)沉著應(yīng)對、積極作為,并按程序上報相關(guān)部門。
﹙3﹚積極穩(wěn)定現(xiàn)場秩序,組織師生有序疏散,避免繼發(fā)性傷害,同時作好搶救工作。
﹙4﹚各參賽單位必須認(rèn)真按此活動方案執(zhí)行,做到安全萬無一失,確保活動順利完成。
20xx年10月24日。
小學(xué)主持人比賽活動方案篇二
為了提高學(xué)生綜合素質(zhì),展示自己的才藝,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)我校主持新苗,特面向二至五年級全體學(xué)生舉辦首屆小主持人選拔賽,選拔出德智體全面發(fā)展的新一批優(yōu)秀主持人,更好地服務(wù)于我校各類文體活動。
二、大賽規(guī)程。
1.參賽條件:
(1)熱愛主持、思維清晰、反應(yīng)敏捷、普通話標(biāo)準(zhǔn)、具有較強(qiáng)語言組織表達(dá)能力。
(2)參賽對象:二至五年級的學(xué)生,男女不限,自由報名。
比賽地點:多功能廳(苗苗組二、三年級)大隊部(蕾蕾組四、五年級)。
評委老師:瞿姍姍、金晶、黃鸝馬天明、趙偉、袁笑虬。
3.復(fù)賽——比賽時間:3月28日下午。
比賽地點:三樓報告廳。
評委老師:瞿姍姍、楊薇、沈苗苗、馬天明。
三、比賽程序。
1.本次比賽分海選和復(fù)賽兩個階段。所有符合條件、熱愛主持的學(xué)生皆可報名。
2.海選每個組別分別選出晉級者10名參與復(fù)賽。(注意男女比例)。
3、通過復(fù)賽擇優(yōu)錄取10名同學(xué)進(jìn)入校小主持人隊伍。
四、比賽規(guī)則。
(一)海選。
第一環(huán)節(jié):10秒自我介紹。
選手向評委老師做一個簡短的自我介紹,內(nèi)容包括姓名、班級、愛好等。
第二環(huán)節(jié):60秒美文誦讀。
選手自選一首詩歌或美文進(jìn)行朗誦,要求聲情并茂,富有感染力,能充分展示出選手的語言素質(zhì),時間掌握在1分鐘以內(nèi)。
(二)復(fù)賽。
第一環(huán)節(jié):創(chuàng)意自我介紹。
第二環(huán)節(jié):模擬主持。
2分鐘自定節(jié)目主持,選手自己設(shè)定節(jié)目類型、節(jié)目形式、主持方式;英文主持加分。第三環(huán)節(jié):
苗苗組——即興演講。
選手現(xiàn)場抽取題目,以現(xiàn)場評委或觀眾為采訪對象即興現(xiàn)場采訪。
五、獎項設(shè)置:
每組選出一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名。
六、評分標(biāo)準(zhǔn):
1、形象氣質(zhì):優(yōu)雅、自信、大方、著裝得體。
2、語言能力:普通話標(biāo)準(zhǔn),語言流暢,表達(dá)清晰,邏輯性強(qiáng)。
3、應(yīng)變能力:思維敏捷,應(yīng)變能力強(qiáng)。
4、每項比賽內(nèi)容如不能按規(guī)定時間完成扣分,請?zhí)貏e注意控制好時間。
附:比賽規(guī)則。
(一)海選比賽時間:3月14日下午第一節(jié)課(暫定)。
比賽地點:多功能廳(苗苗組二、三年級)大隊部(蕾蕾組四、五年級)。
第一環(huán)節(jié):10秒自我介紹。
選手向評委老師做一個簡短的自我介紹,內(nèi)容包括姓名、班級、愛好等;。
第二環(huán)節(jié):60秒美文誦讀。
選手自選一首詩歌或美文進(jìn)行朗誦,要求聲情并茂,富有感染力,能充分展示出選手的語言素質(zhì),時間掌握在1分鐘以內(nèi)。
(二)復(fù)賽比賽時間:3月28日下午。
比賽地點:三樓報告廳。
第一環(huán)節(jié):創(chuàng)意自我介紹。
2分鐘自定節(jié)目主持,選手自己設(shè)定節(jié)目類型、節(jié)目形式、主持方式;英文主持加分;第三環(huán)節(jié):
苗苗組——即興演講。
選手現(xiàn)場抽取題目,簡單準(zhǔn)備后圍繞一件事情或一種現(xiàn)象發(fā)表感想,作即興演講;。
蕾蕾組——即興采訪。
選手現(xiàn)場抽取題目,以現(xiàn)場評委或觀眾為采訪對象即興現(xiàn)場采訪。
小學(xué)主持人比賽活動方案篇三
無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院"動感校園"舞蹈大賽。
為了豐富同學(xué)們課余文化生活,增進(jìn)各系科之間的友誼和聯(lián)系,我校大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)在校團(tuán)委的倡導(dǎo)下,特舉辦"動感校園"舞蹈大賽。本次比賽以提高大學(xué)生欣賞美、鑒賞美的能力為目的,以培養(yǎng)大學(xué)生的舞蹈素質(zhì)、增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力為宗旨,一展當(dāng)代青年的陽光風(fēng)采。
建黨九十周年,舞動青春風(fēng)采
10月24日—10月28日報名。
10月29日—11月2日比賽籌備階段。
11月7日在報告廳進(jìn)行決賽。
教二報告廳
無錫商院全體學(xué)生
1、首先是開場舞蹈表演,每個參賽隊在正式比賽前先跳一段能表現(xiàn)自己舞蹈特色的開場舞,已給評委一個初步印象。
2、接下來由選手自己準(zhǔn)備舞蹈節(jié)目及伴奏,進(jìn)行表演。為考察選手對音樂的感悟能力和肢體語言的創(chuàng)造性等綜合素質(zhì),評委將根據(jù)比賽情況選出冠、亞、季軍。
1、參賽作品內(nèi)容和題材不限,提倡積極向上、體現(xiàn)時代精神、符合青年學(xué)生身心特點的題材和內(nèi)容。
2、本次大賽鼓勵藝術(shù)創(chuàng)新,參賽節(jié)目如果是學(xué)生自行創(chuàng)作請在報名表上標(biāo)明。
3、參賽舞蹈的形式分為:團(tuán)體舞和單人舞類(2人以上,10人以內(nèi))。每個節(jié)目參賽時間不得超過7分鐘。
1、制作評委的臺簽。
2、舞臺背景、前景所需物品。
3、準(zhǔn)備評分表,供評委打分。
4、準(zhǔn)備筆、紙、水、評委紀(jì)念品
5、準(zhǔn)備大賽所需的音樂素材。
a.活動前
1、總負(fù)責(zé)人:趙坤
2、經(jīng)費:公關(guān)部
3、會場布置:人力資源部
4、主持人:
5、評委:團(tuán)委施麗莉老師、校學(xué)聯(lián)副主席王超、校學(xué)聯(lián)副主席王盈力、藝術(shù)團(tuán)副團(tuán)長曹議文、藝術(shù)團(tuán)副團(tuán)長宋文彬、校學(xué)聯(lián)文藝部部長兼藝術(shù)團(tuán)策劃部部長崔程。
6、嘉賓:各二級學(xué)院學(xué)生會主席以及街舞隊隊長丁凱凱、韓舞隊隊長黃云、器樂隊隊長蔡迪迪。
b.活動中
1、總負(fù)責(zé)人:[趙坤]全面負(fù)責(zé)大賽各項工作。
2、參賽選手總負(fù)責(zé)人:[策劃部]全面負(fù)責(zé)參賽選手的安排工作(包括選手的通知)。
3、賽場環(huán)境負(fù)責(zé):人力資源部
4、音響、燈光負(fù)責(zé)人:[廣播站]全面負(fù)責(zé)音響、燈光工作。
5、統(tǒng)計分?jǐn)?shù)負(fù)責(zé)人:[策劃部]負(fù)責(zé)全面統(tǒng)計和計算每位選手的最后分?jǐn)?shù)以及最終的排名、獎狀填寫。
6、催場負(fù)責(zé)人:[秘書處]負(fù)責(zé)比賽選手的催場工作。
7、嘉賓、評委接待負(fù)責(zé)人:[策劃部]負(fù)責(zé)嘉賓、評委的接待安排工作。
宣傳部:宣傳海報,報告廳主題字幅,三賽的視頻及照片拍攝。公關(guān)部:拉贊助,選手獎品采購,經(jīng)費流動。
策劃部:報告廳申請,音響、話筒、燈光,選手簽到。人力資源:維持現(xiàn)場秩序。
秘書處:臺卡、評分表、獎狀的制作。模特隊:四名禮儀。
人力資源部:舞臺布置,現(xiàn)場裝飾。
本次比賽將評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。對表現(xiàn)突出的參賽節(jié)目和選手將評出全場最佳人氣獎、最佳臺風(fēng)獎、最佳活力獎。
無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委。
無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)
1、各系科在11月2號之前選出系科舞蹈大賽第一名并組織相關(guān)訓(xùn)練
2、11月3號前,各系科文藝部部長把進(jìn)入決賽人員名單、舞蹈背景上交至大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)策劃部,并填寫《舞蹈大賽報名表》。
3、11月4日晚,各系科文藝部部長將舞蹈所需背景音樂拷貝至策劃部副部長黃婷處。
5、主持人講解比賽流程;介紹評分細(xì)則;介紹嘉賓及評委,邀請選手相繼亮相。
6、依據(jù)抽簽順序,參賽隊伍輪流演出,4組結(jié)束后,進(jìn)行中場休息,并與觀眾互動。比賽結(jié)束后,由大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)嘉賓隊進(jìn)行表演,表演過程中,評委老師進(jìn)行打分。
7、主持人公布一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。以及個人獎項:最佳人氣獎、最佳臺風(fēng)獎、最佳活力獎。
頒獎典禮:由團(tuán)委老師以及禮儀隊頒發(fā)一、二、三等獎和優(yōu)秀獎以及最佳人氣獎、最佳臺風(fēng)獎、最佳活力獎。
8、主持人致結(jié)束詞,再次感謝各位觀眾和嘉賓的到來。
9、獲獎人員拍合影照留戀。
10賽后安排:比賽結(jié)束后,工作人員負(fù)責(zé)清掃教室,保持場地整潔。
決賽現(xiàn)場的舞美由承辦單位提供,參賽節(jié)目的服裝道具等物由參賽選手自行解決。對現(xiàn)場有特殊要求者請?zhí)崆坝枰詴嬲f明。
完善策劃,場地申請,嘉賓邀請,活動前物品采購,活動前討論,音響、話筒的租借與調(diào)試,現(xiàn)場秩序的安排,伴奏音樂的制作,邀請評委等。
小學(xué)主持人比賽活動方案篇四
為了豐富小學(xué)生的校園生活,我校將舉辦“校園小主持人大賽”活動,本著發(fā)掘和培養(yǎng)具有潛力和綜合素質(zhì)的學(xué)生,秉承展現(xiàn)文化內(nèi)涵、智慧才華與多才多藝并重的原則,著力全方位體現(xiàn)一實小人的風(fēng)采。同時促進(jìn)當(dāng)代小學(xué)生身心素質(zhì)全面發(fā)展,建設(shè)和諧、文明校園,并發(fā)掘具有主持特長的在校學(xué)生,從而為學(xué)校舉辦各種活動輸送后備力量?!拔倚?我秀!”是我們本次大賽的`口號,“展現(xiàn)自我,認(rèn)識自我,超越自我”是我們的宗旨。上舞臺是每個人心底潛藏的一個夢,舞臺上的流彩霓虹與如花夢幻是我們每個人的向往和追求。而小主持人大賽給了同學(xué)們一個展示自我的空間,一個圓夢的舞臺。在本次大賽進(jìn)行過程中,我們將本著公正、公平、公開的原則進(jìn)行選拔。同時,我們也力求創(chuàng)新,力求完美,使小主持人大賽能更加精彩、更加圓滿。
我行!我秀!
展現(xiàn)自我!認(rèn)識自我!超越自我!
海選:班級學(xué)生和班主任。
復(fù)賽:年段全體教師。
決賽:各年段長、大隊輔導(dǎo)員、語文備課組長、音樂老師等。
xx區(qū)第一實驗小學(xué)全體學(xué)生。
(一)選手自覺遵守比賽秩序;。
(二)各位選手提前準(zhǔn)備和到場,并在指定人員處簽到,如未簽到按棄權(quán)處理;。
(三)選手以個人方式參賽。
(四)選手在比賽中尊重評委的打分,對分?jǐn)?shù)有異議于賽后聯(lián)系相關(guān)負(fù)責(zé)人。
20xx年11月-12月。
(一)前期宣傳:海報。
(二)海選:20xx年11月26日周四下午第二節(jié)(每班評選一名優(yōu)秀選手進(jìn)入復(fù)賽)。
(三)復(fù)賽:
四五六年級復(fù)賽時間:20xx年12月3日周四下午第二節(jié)(每大隊評選2-3名優(yōu)秀選手進(jìn)入復(fù)賽)。
一二三年級復(fù)賽時間:20xx年12月4日周五下午第二節(jié)(每大隊評選2-3名優(yōu)秀選手進(jìn)入復(fù)賽)。
(四)總決賽:低年段:20xx年12月10日周四下午第二節(jié)。
高年段:20xx年12月11日周五下午第二節(jié)。
(一)海選:各班級教室。
(二)復(fù)賽:
地點:一年級---體育館。
二年級---三樓會議室。
三年級---圓形教室。
地點:四年級---下沉式舞臺。
五年級---三樓會議室。
六年級---圓形教室。
(三)決賽:三樓大會議室。
1.橫幅:置于學(xué)校操場。
2.海報:大門口。
3.網(wǎng)絡(luò):校網(wǎng)頁。
4.廣播:通過校廣播站,對大賽進(jìn)行宣傳。
5.獎品和獎狀若干份。
復(fù)賽:。
1.選手自我介紹(交代幾號選手和姓名)+模擬主持(自選)。(2分鐘)。
2.才藝表演。(2分鐘)。
決賽:。
1.選手30秒內(nèi)自我介紹(交代幾號選手和姓名)。
2.模擬主持(2分鐘)。
主持內(nèi)容包括:模擬本次小主持人賽,為自己的接下來才藝展示報幕。
3.才藝展示(詩歌朗誦、唱歌、跳舞、彈奏樂器等)(3-4分鐘)。
4.獎次:
金話筒獎、風(fēng)采獎、潛力獎。
1.選手提前到場,按抽簽順序坐好。
2.每位選手只有一次登臺表演的機(jī)會,不可在節(jié)目出現(xiàn)差錯時重新開始。嚴(yán)格控制時間,時間到即停。
1.普通話。
咬字正確,吐字清楚。(1分)無地方口音。(1分)。
2.模擬主持和才藝展示。
主持完整連貫,極具表現(xiàn)力、感染力。(1分)。
儀態(tài)、舉止大方,表情親切自然。(1分)。
簡潔流暢,具有個人特色。(2分)。
3.舞臺形象。
儀表端莊大方,形象良好(1分)表演自然,臺風(fēng)好。(1分)。
舞臺表現(xiàn)力及感染力強(qiáng),能調(diào)動現(xiàn)場氣氛。(2分)。
小學(xué)主持人比賽活動方案篇五
為了豐富小學(xué)生的校園生活,我校將舉辦“校園小主持人大賽”活動,本著發(fā)掘和培養(yǎng)具有潛力和綜合素質(zhì)的學(xué)生,秉承展現(xiàn)文化內(nèi)涵、智慧才華與多才多藝并重的原則,著力全方位體現(xiàn)一實小人的風(fēng)采。同時促進(jìn)當(dāng)代小學(xué)生身心素質(zhì)全面發(fā)展,建設(shè)和諧、文明校園,并發(fā)掘具有主持特長的在校學(xué)生,從而為學(xué)校舉辦各種活動輸送后備力量?!拔倚?我秀!”是我們本次大賽的口號,“展現(xiàn)自我,認(rèn)識自我,超越自我”是我們的宗旨。上舞臺是每個人心底潛藏的一個夢,舞臺上的流彩霓虹與如花夢幻是我們每個人的向往和追求。而小主持人大賽給了同學(xué)們一個展示自我的空間,一個圓夢的舞臺。在本次大賽進(jìn)行過程中,我們將本著公正、公平、公開的原則進(jìn)行選拔。同時,我們也力求創(chuàng)新,力求完美,使小主持人大賽能更加精彩、更加圓滿。
二、活動主題。
我行!我秀!
展現(xiàn)自我!認(rèn)識自我!超越自我!
三、活動評委。
海選:班級學(xué)生和班主任。
復(fù)賽:年段全體教師。
決賽:各年段長、大隊輔導(dǎo)員、語文備課組長、音樂老師等。
四、活動對象。
xx區(qū)第一實驗小學(xué)全體學(xué)生。
五、參賽要求。
(一)選手自覺遵守比賽秩序;。
(二)各位選手提前準(zhǔn)備和到場,并在指定人員處簽到,如未簽到按棄權(quán)處理;。
(三)選手以個人方式參賽。
(四)選手在比賽中尊重評委的打分,對分?jǐn)?shù)有異議于賽后聯(lián)系相關(guān)負(fù)責(zé)人。
六、活動時間。
201x年11月-12月。
(一)前期宣傳:海報。
(二)海選:201x年11月26日周四下午第二節(jié)(每班評選一名優(yōu)秀選手進(jìn)入復(fù)賽)。
(三)復(fù)賽:
四五六年級復(fù)賽時間:201x年12月3日周四下午第二節(jié)(每大隊評選2-3名優(yōu)秀選手進(jìn)入復(fù)賽)。
一二三年級復(fù)賽時間:201x年12月4日周五下午第二節(jié)(每大隊評選2-3名優(yōu)秀選手進(jìn)入復(fù)賽)。
(四)總決賽:低年段:201x年12月10日周四下午第二節(jié)。
高年段:201x年12月11日周五下午第二節(jié)。
七、活動地點。
(一)海選:各班級教室。
(二)復(fù)賽:
地點:一年級---體育館。
二年級---三樓會議室。
三年級---圓形教室。
地點:四年級---下沉式舞臺。
五年級---三樓會議室。
六年級---圓形教室。
(三)決賽:三樓大會議室。
八、活動準(zhǔn)備工作與宣傳。
1.橫幅:置于學(xué)校操場。
2.海報:大門口。
3.網(wǎng)絡(luò):校網(wǎng)頁。
4.廣播:通過校廣播站,對大賽進(jìn)行宣傳。
5.獎品和獎狀若干份。
九、比賽內(nèi)容:
復(fù)賽:。
1.選手自我介紹(交代幾號選手和姓名)+模擬主持(自選)。(2分鐘)。
2.才藝表演。(2分鐘)。
決賽:。
1.選手30秒內(nèi)自我介紹(交代幾號選手和姓名)。
2.模擬主持(2分鐘)。
主持內(nèi)容包括:模擬本次小主持人賽,為自己的接下來才藝展示報幕。
3.才藝展示(詩歌朗誦、唱歌、跳舞、彈奏樂器等)(3-4分鐘)。
4.獎次:
金話筒獎、風(fēng)采獎、潛力獎。
十、比賽流程。
1.選手提前到場,按抽簽順序坐好。
2.每位選手只有一次登臺表演的機(jī)會,不可在節(jié)目出現(xiàn)差錯時重新開始。嚴(yán)格控制時間,時間到即停。
十一、評分標(biāo)準(zhǔn)(總分:10分)。
1.普通話。
咬字正確,吐字清楚。(1分)無地方口音。(1分)。
2.模擬主持和才藝展示。
主持完整連貫,極具表現(xiàn)力、感染力。(1分)。
儀態(tài)、舉止大方,表情親切自然。(1分)。
簡潔流暢,具有個人特色。(2分)。
3.舞臺形象。
儀表端莊大方,形象良好(1分)表演自然,臺風(fēng)好。(1分)。
舞臺表現(xiàn)力及感染力強(qiáng),能調(diào)動現(xiàn)場氣氛。(2分)。
xx區(qū)第一實驗小學(xué)少先隊。
小學(xué)主持人比賽活動方案篇六
為喜迎黨的的順利召開,為紀(jì)念紅軍入川八十周年,為弘揚愛國主義和民族團(tuán)結(jié)精神,構(gòu)建和諧校園,豐富校園文化生活,使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí),根據(jù)萬教發(fā)[20xx]92號文件精神,結(jié)合本校實際情況,經(jīng)研究決定開展"唱響紅歌"愛國主義歌曲演唱比賽的活動方案,特擬定以下活動實施方案:
發(fā)揚紅軍精神,建設(shè)幸福萬源
20xx年11月16日上午
學(xué)校操場。
1、演唱內(nèi)容:參賽各班須合唱一首參賽曲目。自選曲目內(nèi)容應(yīng)健康向上,以圍繞愛國主義或歌頌黨、歌頌祖國為主題。
2、演唱者表情自然、大方、著裝得體、整潔、美觀。
3、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準(zhǔn)備道具。
4、每班全體學(xué)生都要參加。
5、按抽簽順序進(jìn)行比賽,精神風(fēng)貌良好,保持會場紀(jì)律與衛(wèi)生
1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一并清晰、和諧。(30分)
2、演唱的感情要到位:能夠較好地表現(xiàn)出歌曲思想感情。(20分)
小學(xué)主持人比賽活動方案篇七
為傳承和發(fā)揚中國書法的歷史文化,激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情,進(jìn)一步引起學(xué)生對書寫的重視,培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。
1.參賽對象:五年級學(xué)生。
2.參賽字體:硬筆楷體。
3.參賽要求:用鋼筆或水筆書寫,書寫紙和書寫內(nèi)容統(tǒng)一安排。要在參賽紙的上面寫清班級和姓名和編號。
4.比賽內(nèi)容:分為兩部分,第一部分為指定內(nèi)容,比賽時統(tǒng)一出示;第二部分為自選內(nèi)容,自己事先準(zhǔn)備好一首詩。
1.每班選出10名學(xué)生參賽。
2.比賽地點:7號樓二樓電教室。
3.比賽時間:20xx年3月25日下午。
1.按比例評選出一等獎30%,二等獎30%,三等獎40%。
2.對獲獎學(xué)生頒發(fā)獎狀及獎品,并選出優(yōu)秀作品在學(xué)校微信公眾平臺發(fā)布,以示獎勵。
組長:孫景海。
副組長:劉軍段建奇孟超杜蘊。
組織安排:教導(dǎo)處和教科室成員。
指導(dǎo)訓(xùn)練:各班語文老師。
評委:另行通知。
監(jiān)考:另行通知。
附:寫字比賽小貼士。
書寫時,在比賽用紙下面墊一簿本或塑料墊板,筆畫更富有彈性。
正確的寫字姿勢:頭正、身直、臂開、足挨。正確執(zhí)筆姿勢:運筆自如、不擋視線、移筆靈活。
小學(xué)主持人比賽活動方案篇八
為了弘揚了中華民族優(yōu)秀的書法文化,給全體師生提供展示硬筆書法藝術(shù)水平的平臺,進(jìn)一步豐富師生的校園文化生活,提升學(xué)校的文化品位,結(jié)合新課標(biāo)精神和我校的工作計劃要求,學(xué)校決定開展全校師生迎新硬筆書法比賽活動,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、活動形式:開展班級全體參與比賽及全校教師比賽。
二、參賽人員:班級學(xué)生比賽并選拔10名參加全校比賽,全校教師。
三、比賽時間和地點。
時間:1月10日班會課。
地點:各班教室、辦公室。
四、比賽的.內(nèi)容和規(guī)格:
學(xué)生參賽內(nèi)容各年級班主任統(tǒng)一,教師書寫內(nèi)容由評委決定。
五、比賽要求:
1.學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)書寫完規(guī)定的內(nèi)容,不完整的作品不能參評;
2.一、二年級用鉛筆書寫,三、四、五年級用藍(lán)黑水鋼筆書寫;
3.教師和學(xué)生的比賽用紙統(tǒng)一提供;
4.參賽者按規(guī)定的文字,在規(guī)定的方格上書寫一遍;
6.各年級的比賽同一時間進(jìn)行。
7.比賽時學(xué)生需自帶語文課本。
六、本次比賽評委:殷宇寶、范文龍、許蘊霞。
七、獎勵方法:
1.教導(dǎo)處組織評委老師按年級各評出各年級段一等獎2名,二等獎4名,三等獎8名。老師一等獎2名,二等獎5名,三等獎10名,部分鼓勵獎。
2.獲獎的優(yōu)秀作品將進(jìn)行展示。
八、注意事項:
1.寫得不好的學(xué)生不準(zhǔn)把參賽內(nèi)容重寫一次。
2.無作者信息算無效作品處理。
3.各班的班主任和老師認(rèn)真做好相關(guān)的工作,使本次活動能順利進(jìn)行。
九、評比要求:
工整勻稱5分;寫字姿勢3分;沒有錯別字1分;卷面清潔1分。
小學(xué)主持人比賽活動方案篇九
一、比賽目的:推動素質(zhì)教育,普及體育運動;增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),豐富校園文化;進(jìn)步運動能力,進(jìn)步運動愛好,進(jìn)步集體凝聚力。
二、比賽時間:20xx年10月16日下午第七、八節(jié)課。
三、比賽地點:學(xué)?;@球場。
四、比賽內(nèi)容:(跳繩方法)。
單人跳:一分鐘單人原地雙腳搖跳(乙組:一年級、二年級、三年級一組)(甲組:四年級、五年級、六年級一組)各班報8人。
五、比賽人數(shù):各班如有特殊情況不能參加比賽的報教務(wù)處批準(zhǔn)。
六、比賽規(guī)則:比賽時一人搖繩(單搖),雙腳起跳身體騰空后,跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期,計為一次,如未完成計為一次失誤。在規(guī)定時間內(nèi)按累計次數(shù)多少記入總成績,次數(shù)多者名次列前;次數(shù)相同,則名次并列。跳繩進(jìn)程中可以停頓,以規(guī)定時間結(jié)束時的總次數(shù)為個人最后成績。
七、獎項設(shè)置:
個人獎:各組單人跳取前6名,分一、二、三等獎(第一位是一等獎,二、三名是二等獎,四、五、六是三等獎。)。
八、活動領(lǐng)導(dǎo)小組,裁判、工作職員安排。
組長:
成員:
裁判長:
裁判員:
計時員:
計數(shù)員:由學(xué)生擔(dān)負(fù)(4—6年級各班報2人擔(dān)負(fù)計數(shù)員)。
記錄員:由學(xué)生擔(dān)負(fù)。
統(tǒng)計員:由學(xué)生擔(dān)負(fù)。
公布:學(xué)生兩人。
攝影負(fù)責(zé):
九、活動器材:跳繩由學(xué)校同一配備。
十、活動要求:
1、請各位參賽職員自覺遵守比賽規(guī)則,服從裁判組指揮。
2、在比賽的進(jìn)程中,出現(xiàn)爭議或其他特殊情況,由裁判組決定。
3、請各位參賽職員著輕便裝,運動鞋。
4、不準(zhǔn)參賽者:各種類型的骨折職員、長年不參加體育鍛煉者、剛動手術(shù)不久且身體沒有恢復(fù)者或不答應(yīng)參與體育鍛煉者。
5、在跳繩比賽進(jìn)程中,請在外預(yù)備的班級班主任認(rèn)真組織好本班學(xué)生,使其不影響他班比賽。
6、比賽后成績現(xiàn)場公布,如對成績有異議,請各班主任馬上到計分處核準(zhǔn)。
7、希望參與跳繩比賽的隊員,提早熱身,避免受傷。
8、請所有工作職員比賽前到操場集中。望各班接到規(guī)程后,積極行動起來,做好思想動員和落實工作,迅速組隊,抓緊練習(xí),做好迎接比賽的一切預(yù)備。
9、請各班主任將報名表于10月15日前上交到教務(wù)科。
比賽日程安排。
小學(xué)主持人比賽活動方案篇十
全校學(xué)生。
1、設(shè)繪畫、書法、設(shè)計、攝影等4個項目。
繪畫類作品含:中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫、漫畫(單幅、多格)等;
書法類作品含:以毛筆書法為主;
設(shè)計類作品含:剪紙、海報/招貼設(shè)計、雕塑和陶藝、紙造型等;
攝影類作品含:彩色和黑白攝影2類。
2、分組小學(xué)組:(1—3年級組;4—6年級組)。
(一)中國畫作品尺寸限于4尺宣紙3開以內(nèi),格式不拘,其他畫種和平面設(shè)計一律為4開圖畫紙大小,漫畫作品為8開或4開圖畫紙大小。
(二)書法類作品毛筆不大于四尺對開,硬筆不大于8開。
(三)立體造型類一律交原件。
(四)攝影類一律將作品印成10寸照片。
(一)準(zhǔn)備階段(3月份)。
3月28日前上交作品。
每班上交五件以上美術(shù)作品,兩件以上手工或攝影作品。
(二)初評階段(4月1日至4月15日)。
(三)推薦階段(4月16日至4月30日)。
在初評基礎(chǔ)上,各校按學(xué)生總數(shù)推選優(yōu)秀學(xué)生參賽。
(四)展示階段(5月至12月)。
優(yōu)秀學(xué)生作品將進(jìn)行網(wǎng)上展示和現(xiàn)場展示兩種方式。
網(wǎng)上展示:將在市中教育網(wǎng)站藝術(shù)科技專欄作專題展示。
現(xiàn)場展示:在網(wǎng)上展示基礎(chǔ)上,舉辦市中區(qū)首屆中小學(xué)生美術(shù)作品展。屆時將邀請著名專家,對學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)、點評和交流。
學(xué)生作品展將半年舉辦一次,力求形式新穎、內(nèi)容豐富,如進(jìn)行學(xué)區(qū)學(xué)生作品展,農(nóng)村學(xué)生作品展等。
小學(xué)主持人比賽活動方案篇十一
一、活動意義:
為進(jìn)一步豐富校園文化生活,選拔培養(yǎng)優(yōu)秀主持人才,提高學(xué)生開展文藝活動的`組織、協(xié)調(diào)能力,使他們成為陽光自信的新時代少先隊員,進(jìn)而推動學(xué)校少先隊活動,特開展“小小金話筒”主持人評選活動。
二、活動主題:
三、活動對象:
二——五年級學(xué)生。
四、參賽條件:
1.凡喜歡參與“校園小主持人”活動,自愿展示個人主持風(fēng)采的隊員均可報名。
2.普通話標(biāo)準(zhǔn)、形象大方。
3.口齒伶俐、善于表達(dá)、反應(yīng)敏捷,組織能力強(qiáng)。
五、活動形式:
第一項:自我介紹+美文朗誦(要求:脫稿時間:2分鐘以內(nèi))。
1.進(jìn)行簡單的特色自我介紹。
2.自選一首詩歌或美文進(jìn)行朗誦,要求聲情并茂,富有感染力,能充分展。
示出選手的語言素養(yǎng),可配樂。
第二項:綜合素質(zhì)(模擬主持)(要求:可半脫稿時間:2分鐘以內(nèi))。
選手自備一段主持詞。
例:慶六一活動主持、建隊節(jié)活動主持、班級活動主持、畢業(yè)典禮主持等,可網(wǎng)上自行下載。
六、比賽地點及時間:
1.地點:多媒體教室。
2.時間:第十四周星期五(暫定)。
七、活動程序:
1.班級內(nèi)先自行選拔,在此基礎(chǔ)上各班擇優(yōu)推薦1名學(xué)生參加決賽。(可。
以推薦雙人組合,但不能超過規(guī)定比賽時間。)。
2.決賽時按年級內(nèi)抽簽順序為比賽順序。(從二年級——五年級)。
3.各班參賽選手名單于5月12日(第十三周星期五)之前上報少先隊大隊部,逾期作自動放棄。
八、獎項設(shè)置。
比賽最終產(chǎn)生鉆石話筒、金話筒、銀話筒獎若干名。
九、評分標(biāo)準(zhǔn):
1.形象氣質(zhì)(2分)。
舉止大方、衣著得體、陽光自信。
2.自我介紹(3分)。
普通話標(biāo)準(zhǔn),語言簡潔流暢(1分)。
介紹個性分明,幽默新穎,表現(xiàn)大方、自然(2分)。
3.模擬主持(5分)。
吐字發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),語速適中(1分)。
情感流露自然、真誠、飽滿(1分)。
表情、手勢大方得體,表達(dá)自然(1分)。
風(fēng)格突出,親和力強(qiáng),現(xiàn)場效果好(2分)。
十、工作安排。
場地布置:
多媒體:
拍照:
計時、
評委:待定。
小學(xué)主持人比賽活動方案篇十二
伴隨著祖國66歲生日的到來,為了陶冶學(xué)生藝術(shù)情操,感受詩歌魅力,提升學(xué)生詩歌朗誦水平及語文素養(yǎng),同時營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍,給同學(xué)們一個展示自我的平臺,加強(qiáng)同學(xué)們的愛國主義熱情,弘揚民族精神。經(jīng)學(xué)校高段語文組研究決定,將在國慶節(jié)到來之際開展以“祖國在我心中”為主題的詩歌朗誦及演講比賽活動。
1、內(nèi)容以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活的詩歌、散文詩或演講稿,倡導(dǎo)結(jié)合實際的創(chuàng)作。
2、形式可多樣,可以是獨誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦,可適當(dāng)配音樂和表演,形式盡量多樣化,但要突出朗誦,朗誦可脫稿也可看稿,倡導(dǎo)脫稿朗誦,脫稿的選手將進(jìn)行適當(dāng)?shù)募臃?。每個節(jié)目的時間不超過5分鐘。
3、衣著得體,與詩歌內(nèi)容相協(xié)調(diào),精神飽滿,姿態(tài)得體大方。
5、作品主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上,富有感召力和思想教育意義
20xx年10月9日下午第一節(jié)課
本次演講比賽中采用100分制進(jìn)行評判,要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。每個節(jié)目表演完畢后,評委當(dāng)場進(jìn)行分析評分,統(tǒng)分時去掉一個最高分,去掉一個最低分,取其余的平均分為選手最后得分。最終評出一等獎10名,二等獎20名。
小學(xué)主持人比賽活動方案篇十三
一、參評條件:
2.有一定的舞臺駕馭能力,臨場應(yīng)變能力強(qiáng);。
3.五官端正,外形良好,氣質(zhì)大方,有親和力;。
二、參評對象:
全校各年級(每班選送二人,一男一女)。
三、選拔流程:
1.班級初選:班主任在班級經(jīng)過公平、公正評比,選拔男女生各一名填寫報名表,參加學(xué)校評比。
2.學(xué)校評選:為保證公平、公正,現(xiàn)場進(jìn)行抽簽,按抽簽號碼參加評比。
(1)自選項目。
以主持節(jié)目的形式參加,策劃主持自己喜歡的一個節(jié)目參加比賽,時間為3分鐘以內(nèi)。
(2)現(xiàn)場抽考。
現(xiàn)場抽取短訊一則(短訊會準(zhǔn)備若干份,根據(jù)年段特點,抽取短訊難易程度有所不同),選手即時模擬播報。
3.選拔時間:(暫定)201x年5月20日下午1:00開始。
4.選拔地點:夢想劇場。
四、評分細(xì)則:
1.語言表達(dá)(30分):吐字清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)流暢、生動,語速適中,語調(diào)自然。
2.儀表風(fēng)范(10分):儀表端莊,表情自然,形體動作大方得體。
3.現(xiàn)場感染力(20分):有較強(qiáng)的現(xiàn)場感染力,能引起評委的共鳴。
4.主題內(nèi)容(20分):切合自身實際,符合小學(xué)生年齡特征。
5.時間掌握(10分):超過時間10秒以內(nèi)不扣分,超過10秒以上酌情扣分。
6、整體效果(10分)。
五、備注:
1.學(xué)校本著公平、公正、公開的態(tài)度進(jìn)行此次選拔,現(xiàn)場打分,擇優(yōu)錄取,選拔結(jié)果將予以通告。
2.“十佳主持人”將獲得聘書,作為校園電視臺簽約主持人,在校電視節(jié)目中出鏡,主持學(xué)校各類活動。
3.“十佳主持人”之外,對于表現(xiàn)優(yōu)秀的其他選手給予“優(yōu)秀主持人”稱號若干名。在校電視臺、主持學(xué)校活動中優(yōu)先考慮。
小學(xué)主持人比賽活動方案篇十四
全校各年級(每班選送二人,一男一女)
1、班級初選:班主任在班級經(jīng)過公平、公正評比,選拔男女生各一名填寫報名表,參加學(xué)校評比。
2、學(xué)校評選:為保證公平、公正,現(xiàn)場進(jìn)行抽簽,按抽簽號碼參加評比。
(1)自選項目
以主持節(jié)目的形式參加,策劃主持自己喜歡的一個節(jié)目參加比賽,時間為3分鐘以內(nèi)。
(2)現(xiàn)場抽考
現(xiàn)場抽取短訊一則(短訊會準(zhǔn)備若干份,根據(jù)年段特點,抽取短訊難易程度有所不同),選手即時模擬播報。
3、選拔時間:(暫定)20xx年5月20日下午1:00開始
4、選拔地點:夢想劇場
1、語言表達(dá)(30分):吐字清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)流暢、生動,語速適中,語調(diào)自然。
2、儀表風(fēng)范(10分):儀表端莊,表情自然,形體動作大方得體。
3、現(xiàn)場感染力(20分):有較強(qiáng)的現(xiàn)場感染力,能引起評委的共鳴。
4、主題內(nèi)容(20分):切合自身實際,符合小學(xué)生年齡特征。
5、時間掌握(10分):超過時間10秒以內(nèi)不扣分,超過10秒以上酌情扣分。
6、整體效果(10分)。
1、學(xué)校本著公平、公正、公開的態(tài)度進(jìn)行此次選拔,現(xiàn)場打分,擇優(yōu)錄取,選拔結(jié)果將予以。
2、“十佳主持人”將獲得聘書,作為校園電視臺簽約主持人,在校電視節(jié)目中出鏡,主持學(xué)校各類活動。
3、“十佳主持人”之外,對于表現(xiàn)優(yōu)秀的其他選手給予“優(yōu)秀主持人”稱號若干名。在校電視臺、主持學(xué)?;顒又袃?yōu)先考慮。
小學(xué)主持人比賽活動方案篇十五
20xx年9月29日(暫定)。
王曲中心小學(xué)全體學(xué)生。
學(xué)校北院(暫定)。
1、人數(shù)要求:此次合唱比賽要求學(xué)生全員參與;。
2、曲目要求:每支參賽隊必須演唱兩首曲目,曲目自選。要求作品內(nèi)容要健康向上,貼近學(xué)生生活,且合唱曲目的風(fēng)格和難度要符合青少年兒童的年齡特點,具有較高的藝術(shù)性。
3、鼓勵演唱形式的創(chuàng)新。
1、符合本次合唱比賽活動的選曲要求,正確表達(dá)歌曲的思想內(nèi)容,情緒飽滿、表現(xiàn)力強(qiáng),富有朝氣。
2、音準(zhǔn)好、節(jié)奏感強(qiáng),吐字清楚、聲音和諧統(tǒng)一。
3、歌曲處理得當(dāng),藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng),表現(xiàn)形式有創(chuàng)新。
4、服裝整齊大方,體現(xiàn)師生風(fēng)采,精神風(fēng)貌好。
5、隊員講文明、懂禮貌,班級管理水平及紀(jì)律表現(xiàn)較好。
本次合唱比賽設(shè)一等獎2名、二等獎3名、優(yōu)秀組織獎4名,并頒發(fā)獎狀。同時,設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎5名,并頒發(fā)證書及獎品等。
各班請于9月25日前,將報名表(演唱曲目、指揮人員姓名以及指導(dǎo)教師姓名等)上報學(xué)校。
小學(xué)主持人比賽活動方案篇十六
項目名稱:“校園星世紀(jì)——最愛十佳”
——xx師范大學(xué)第五屆校園十佳歌手賽。
項目起止時間:xx年11月—xx年12月。
實施單位:xx師范大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會。
支持媒體:xx教育臺xx日報東南快報福州晚報海峽都市報。
校電臺長安青年校報記者。
一、背景及現(xiàn)狀。
當(dāng)代的大學(xué),學(xué)生生活豐富而又多采。該活動旨在通過展現(xiàn)大學(xué)生的個人才藝,以反映其積極向上、健康樂觀的精神風(fēng)貌,進(jìn)而培養(yǎng)在校大學(xué)生高雅的審美情趣和崇高的理想追求。同時,努力打造校園文化精品,推進(jìn)校園文化建設(shè),為師大學(xué)生的全面發(fā)展提供一個良好的環(huán)境。
二、目標(biāo)人群。
xx師范大學(xué)各院系同學(xué)(音樂學(xué)院歌唱表演專業(yè)同學(xué)除外)。
三、項目目的和目標(biāo)。
活動旨在為廣大學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我、鍛煉自我的平臺,豐富校園文化生活,濃厚校園文化氛圍,提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)水平。
四、項目策略。
1、利用電臺、海報、條幅等形式對活動進(jìn)行前期宣傳,打造活動品牌。
2、和各省市級文娛單位合作,共同舉辦活動。
3、與《xx日報》、《海峽都市報》、東南電視臺等社會媒體聯(lián)系進(jìn)行宣傳報道。
五、項目主體。
1、xx年11月中旬前期宣傳及報名工作。
2、xx年12月上旬進(jìn)行預(yù)賽。
3、xx年12月下旬進(jìn)行總決賽。
六、項目評估。
在項目實施期間,采取召開會議、小組討論等形式對項目進(jìn)展過程、下一步實施計劃,目標(biāo)人群的參與及其凡響等情況進(jìn)行評估。
七、經(jīng)費預(yù)算。
七千元人民幣。
小學(xué)主持人比賽活動方案篇十七
主辦單位:xxx社區(qū)。
承辦單位:社區(qū)內(nèi)各部門。
為弘揚國粹,改善學(xué)校的文化氛圍,提高同學(xué)們的審美素養(yǎng)能力,發(fā)覺同學(xué)們的潛能,培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美,鼓勵同學(xué)們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來,建設(shè)學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng),特舉辦本次書法大賽,為同學(xué)們展現(xiàn)自我水平提供一個平臺。
大賽的整體設(shè)計:
一、活動宗旨:
發(fā)揮特長、展現(xiàn)自我、提高人文素質(zhì)養(yǎng)。
二、活動目的:
挖掘大學(xué)生藝術(shù)潛力、擴(kuò)展高校社團(tuán)活動影響力、豐富高校校園生活、加強(qiáng)社會同高校間的藝術(shù)交流、為高校藝術(shù)群體提供一個充分展現(xiàn)自我的舞臺、引導(dǎo)和幫助大學(xué)生成長、推出藝術(shù)新人形成優(yōu)勢循環(huán)、用筆體現(xiàn)出大學(xué)生的潛在內(nèi)涵和藝術(shù)造詣。
三、參賽人員:
xxx社區(qū)全體員工。
四、作品要求:
主題要求健康積極,能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌。
書法分為硬筆書法和軟筆書法:
硬筆書法作品,尺寸長不小于50厘米寬不小于30厘米;
軟筆書法,尺寸長不小于80厘米、寬不小于40厘米。
五、大賽具體流程。
1、參賽方式:
(1)將所有參賽人員作品統(tǒng)一上交(到時宣傳板里會寫出作品征集的起止時間、地點聯(lián)系方式)如果作品質(zhì)量和數(shù)量達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn),書法協(xié)會將統(tǒng)公開展示。
2、地點:文化長廊。
3、時間:xx。
六、評選作品。
評委組。
組長:xxxx。
副組長:xxxx。
成員:xxxx。
七、獎項設(shè)置。
一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎5名。
優(yōu)秀獎10名。
鼓勵獎15名。
獲獎?wù)呔邢鄳?yīng)精美獎品。(獎品協(xié)會經(jīng)費而定)。
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