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員工違規(guī)行為處理辦法學(xué)習(xí)心得篇一
我作為基層網(wǎng)點(diǎn)的一名普通員工由于我目前的崗位為法人客戶經(jīng)理，所以在崗位相關(guān)方面的規(guī)定有一定認(rèn)識(shí)，以下是我的一點(diǎn)心得體會(huì)。
一、形勢分析。
銀行的業(yè)務(wù)特點(diǎn)決定了每個(gè)業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)都具有潛在的風(fēng)險(xiǎn)作為法人企業(yè)也同樣會(huì)受到風(fēng)險(xiǎn)波及的不良影響，顯然成了各方面所關(guān)注的焦點(diǎn)。
目前受美國次貸危機(jī)的影響，為有著良好業(yè)務(wù)關(guān)系且發(fā)展前景良好的小企業(yè)在關(guān)鍵時(shí)刻雪中送碳，使寧波地區(qū)經(jīng)濟(jì)水平不會(huì)因次貸危機(jī)受到過大影響。
二、崗位要求。
1、法人客戶經(jīng)理崗位的獨(dú)特性質(zhì)例如企業(yè)在辦理銀行承兌匯票及相關(guān)票據(jù)貼現(xiàn)等業(yè)務(wù)時(shí)2。
3、落實(shí)保密規(guī)定。
真正做到“一人一碼、以碼定責(zé)”。涉及到我行的商業(yè)秘密例如企業(yè)的授信額度、貼現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)等不能透露給企業(yè)為其提供便利。根據(jù)權(quán)責(zé)分明原則，部分行內(nèi)偉德也不能透露給其他部門人員。
如何讓每個(gè)員工都做到合規(guī)辦事對于企業(yè)來說是一項(xiàng)十分艱巨但又不可回避的任務(wù)合規(guī)合法辦理業(yè)務(wù)，為工行美好的明天而奮斗。
金融業(yè)的健康發(fā)展不僅源于不斷創(chuàng)新的思維思路，也必須建立在一整套良好的監(jiān)管制度及金融機(jī)構(gòu)、金融從業(yè)者合法合規(guī)的文化基礎(chǔ)上。如果金融從業(yè)者脫離規(guī)章制度自行其是，偶爾或常常做著與崗位要求，與法律法規(guī)不相稱或者完成對立的行為，那么輕則自身須受處分，重則給社會(huì)金融資源造成巨大損失，從國內(nèi)外頻發(fā)的金融大案要案我們可以看出，鑒于金融業(yè)在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)中的中樞地位，金融從業(yè)者的行為應(yīng)該而且必須受到限制和規(guī)范。
近期我行組織學(xué)習(xí)了《江蘇省農(nóng)村信用社員工違規(guī)行為處理暫行辦法案件追究暫行辦法》（以下簡稱違規(guī)處理辦法），正是在金融業(yè)廣度及深度不斷加大的背景下推出的人力資源精細(xì)化管理的重要舉措之一，無疑這將有利于減少我行員工的操作風(fēng)險(xiǎn)及道德風(fēng)險(xiǎn)，為我偉德務(wù)的穩(wěn)健發(fā)展保駕護(hù)航。
對違規(guī)處理辦法，我認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面加以重視和落實(shí)：
首先，思想上須高度重視。我們必須深刻認(rèn)識(shí)違規(guī)處理辦法出臺(tái)的背景和意義，尤其應(yīng)偉德銀偉德歷史以來的業(yè)務(wù)及案件實(shí)際。河北邯鄲農(nóng)行內(nèi)部員工挪用金庫5000萬元案件為何能夠發(fā)生，就在于當(dāng)時(shí)農(nóng)行的懲戒機(jī)制仍不夠完善，仍不足以對心存僥幸的潛在犯罪分子進(jìn)行震懾，在于遵章守紀(jì)的文化氛圍還不夠濃厚。在每個(gè)工作日，我們都在進(jìn)行著業(yè)務(wù)操作或是業(yè)務(wù)管理，我們應(yīng)該習(xí)慣性的思考我們正在進(jìn)行的操作或管理是否合規(guī)合法，是否還存在可以完善的地方，對照違規(guī)處理辦法上規(guī)定的“高壓線”行為，我們必須避免，這不單是對農(nóng)商行負(fù)責(zé)，也是為自己負(fù)責(zé)。思想決定行為和習(xí)慣，每個(gè)員工思想上能夠引起高度重視，合規(guī)理念一定會(huì)深入人心。
其次，結(jié)合崗位要求，認(rèn)真落實(shí)有關(guān)規(guī)章制度，使思想不“越位”行為不“越線”。違規(guī)處理辦法中規(guī)定的違規(guī)行為，實(shí)際上都與我行的具體規(guī)章制度相偉德。如在信貸管理方面，我們規(guī)定了客戶的準(zhǔn)入條件，放款條件等，這些條件都是前置性的，必須在具體行為實(shí)施前滿足，很顯然，如果具體經(jīng)辦人員忽視前置條件或者甚至與客戶串通提供虛假證明材料，就是違規(guī)行為。因此，確保行為不違規(guī)，我們不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)違規(guī)處理辦法，更基礎(chǔ)的在于我行必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)及農(nóng)商行規(guī)章制度，按章辦事。
最后，保持虛心的學(xué)習(xí)態(tài)度，在書本與實(shí)踐中多學(xué)習(xí)，向領(lǐng)導(dǎo)、同事多學(xué)習(xí)。我們的國家處于高速發(fā)展中，各種新事物層出不窮，改革開放也使得許多規(guī)章制度要不斷修正以適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，尤其是金融業(yè)具有較大的創(chuàng)新性，但是，創(chuàng)新就存在風(fēng)險(xiǎn)，因此，保持對業(yè)務(wù)的敏感性，保持進(jìn)取不止的學(xué)習(xí)態(tài)度，有利于我們正確判斷風(fēng)險(xiǎn)，避免走彎路。
員工違規(guī)行為處理辦法學(xué)習(xí)心得篇二
古人說“不以規(guī)矩，不成方園”。作為全五大銀行之一的xx銀行，要實(shí)現(xiàn)科學(xué)有效的管理，就必規(guī)范員工行為規(guī)范，做到有規(guī)可循，違規(guī)必究。難以想象沒有制度的企業(yè)，是沒有成功的員工行為規(guī)范，是難以完成有效經(jīng)營目標(biāo)的。有了好的制度規(guī)范，才能保證員工能科學(xué)地，行之有效地執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)者的決策。加強(qiáng)對行為規(guī)范的學(xué)習(xí)﹑理解﹑掌握﹑便于在實(shí)際工作中執(zhí)行。
通過對規(guī)范化服務(wù)的學(xué)習(xí)，使我深刻的認(rèn)識(shí)到了，該怎么去做工作，如何做好那些工作。為此，本人在今后的工作中，在處理業(yè)務(wù)時(shí)要按照業(yè)務(wù)流程和操作程序，做到準(zhǔn)確﹑快捷﹑高效。同時(shí)對客戶的服務(wù)要主動(dòng)熱情，面帶微笑耐心周到，做到來有迎聲﹑問有答聲﹑去有送聲。注意傾聽客戶提出的意見和要求，了解客戶所辦業(yè)務(wù)的需求，按照客戶的意愿完成交易。只有認(rèn)真履行工作職責(zé)和規(guī)范行為準(zhǔn)則，只有依靠建全的制度與優(yōu)質(zhì)文明的服務(wù)，才能確保我行穩(wěn)建持續(xù)地發(fā)展。
國有國法，行有行規(guī)。合理的員工行為規(guī)范應(yīng)被視為銀行內(nèi)部的一項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)管理活動(dòng)。中國銀行業(yè)需要建立全新的合規(guī)文化管理，以實(shí)現(xiàn)合規(guī)經(jīng)營目標(biāo)，這已是銀行業(yè)內(nèi)早有的共識(shí)。特別是在目前銀行業(yè)經(jīng)營機(jī)制嬗變，盈利模式發(fā)生深刻變化的時(shí)期，來自某些決策層和操作層有悖于職業(yè)準(zhǔn)則，有章不循、有禁不止行為日甚的情況下，培育良好的合規(guī)文化，抓好文化教育，這對增強(qiáng)全員合規(guī)意識(shí)，防范案件和違規(guī)違紀(jì)問題的發(fā)生，確保銀行深化改革和業(yè)務(wù)經(jīng)營順利發(fā)展具有重要作用和深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義。
員工行為是銀行文化的重要組成部分，構(gòu)成銀行文化的核心要素。員工行為規(guī)范文化教育，則是銀行為控制合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)，實(shí)現(xiàn)合規(guī)經(jīng)營目標(biāo)，通過制定和實(shí)施一系列對制度、標(biāo)準(zhǔn)和程序，建立企業(yè)良好的員工行為規(guī)范文化，主動(dòng)使自己的經(jīng)營管理行為與合規(guī)法律、規(guī)則和準(zhǔn)則相結(jié)合、相一致的動(dòng)態(tài)管理過程。
銀行經(jīng)營過程猶象風(fēng)箏的放飛過程，需要進(jìn)行合規(guī)運(yùn)行的動(dòng)態(tài)管理。全行員工是其風(fēng)箏主體，行為準(zhǔn)則及規(guī)章制度是其風(fēng)箏線。經(jīng)營如果缺失規(guī)范和約束，其運(yùn)行就會(huì)迷失方向，偏離目標(biāo)，遭至敗損。國外巴林銀行遭致“員工操作風(fēng)險(xiǎn)”吞噬，由興盛到衰敗的過程，就是一個(gè)有力的佐證。
作為一名銀行工作人員，要面對“日理斗金”的狀況而坐懷不亂，要面對“糖衣炮彈”的侵襲而處事不驚，“念念有如臨敵日，心心常似過橋時(shí)”，要正確處理好工作責(zé)任與個(gè)人利益的關(guān)系，只有樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，正確對待個(gè)人得與失的關(guān)系，方能在紛繁復(fù)雜的競爭環(huán)境中為內(nèi)心留一片清涼平靜的綠地，永遠(yuǎn)常青。
員工違規(guī)行為處理辦法學(xué)習(xí)心得篇三
第一條為規(guī)范對普通高等學(xué)校招生違規(guī)行為的處理，保證招生公開、公平、公正，根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》等法律法規(guī)，制定本辦法。
第二條本辦法所稱普通高等學(xué)校(以下簡稱高校)招生，是指高校通過國家教育考試或者國家認(rèn)可的入學(xué)方式選拔錄取本科、?？茖W(xué)生的活動(dòng)。
高校、高級中等學(xué)校(含中等職業(yè)學(xué)校，以下簡稱高中)、招生考試機(jī)構(gòu)、主管教育行政部門及其招生工作人員、考生等，在高校招生工作過程中，違反國家有關(guān)教育法律法規(guī)和國家高等教育招生管理規(guī)定的行為認(rèn)定及處理，適用本辦法。
第三條國務(wù)院教育行政部門主管全國高校招生工作。
縣級以上各級人民政府教育行政部門按照職責(zé)分工，依法處理各類違反國家高等教育招生管理制度的行為。
國務(wù)院有關(guān)主管部門在職責(zé)范圍內(nèi)加強(qiáng)對所屬高校招生的監(jiān)督管理。
第四條高校招生應(yīng)當(dāng)遵循公開、公平、公正原則，接受考生、社會(huì)的監(jiān)督。
高校招生接受監(jiān)察部門的監(jiān)督。
第五條對高校招生違規(guī)行為的處理，應(yīng)當(dāng)事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿、依據(jù)明確、程序合法、處理適當(dāng)。
員工違規(guī)行為處理辦法學(xué)習(xí)心得篇四
規(guī)章制度。
的重要性和緊迫性。使我提高了對工商銀行規(guī)章制度的全面認(rèn)識(shí)，更加深刻地理解了制度的重要性。下面根據(jù)學(xué)習(xí)情況，結(jié)合個(gè)人實(shí)際談一點(diǎn)膚淺的體會(huì)。
加強(qiáng)規(guī)章制度的執(zhí)行，是我們銀行各項(xiàng)業(yè)務(wù)快速發(fā)展的保證，也是防止各類案件和違規(guī)問題發(fā)生的基本前提其實(shí)在我們平時(shí)的工作中一些違反規(guī)章制度的現(xiàn)象還不同程度存在，這是因?yàn)槲覀儐T工學(xué)習(xí)教育不夠深入、制度執(zhí)行不夠有力、在各項(xiàng)業(yè)務(wù)操作中仍然存在一些隱患我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，很多案件的發(fā)生，都是因?yàn)樵趫?zhí)行制度上不夠嚴(yán)格，違反了操作規(guī)程，從而釀成了案件的發(fā)生，這本書涵蓋了我行各業(yè)務(wù)品種的主要風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),逐環(huán)節(jié)、逐崗位列舉了可能發(fā)生的違規(guī)行為,明確了各種違規(guī)行為的處理方式和尺度學(xué)習(xí)了這本書，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了合規(guī)操作意識(shí)，明白了什么事不能做，做了要承擔(dān)什么樣的責(zé)任，將會(huì)受到什么樣的處理處罰。
法律法規(guī)，規(guī)章制度的學(xué)習(xí)不是一蹴而就，一時(shí)半會(huì)就可學(xué)成或?qū)W好記牢的，關(guān)鍵要靠長期的學(xué)習(xí)和積累，要養(yǎng)成長期學(xué)習(xí)的習(xí)慣，要有刻苦鉆研的精神，要有不怕吃苦的毅力，只有思想上認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，才能真正在實(shí)踐中去學(xué)習(xí)，并自覺做一名遵紀(jì)守法，遵章守紀(jì)的合格工行員工。在學(xué)習(xí)方法上，聯(lián)系崗位實(shí)際，學(xué)習(xí)與實(shí)踐運(yùn)用相結(jié)合，學(xué)習(xí)與遵守相結(jié)合，使自己能夠?qū)W法、知法、懂法，依法辦事。與此同時(shí)，通過典型案例剖析，分析和評價(jià)犯罪成本，運(yùn)用反面的教訓(xùn)警醒人，不斷提高按照法律法規(guī)約束自己的自覺性。
作為一名銀行的員工，我們隨時(shí)隨刻都在與風(fēng)險(xiǎn)打交通，必須加強(qiáng)制度學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自我防范能力，并嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，牢固樹立合規(guī)經(jīng)營的理念。作為一名柜員，我們不但應(yīng)該熟知與自己密切相關(guān)的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格按制度辦事，更不能在別人的授意指使下違規(guī)操作。由于我們平時(shí)疏于學(xué)習(xí)，對規(guī)章制度學(xué)習(xí)不理解不夠全面，只抱著兢兢業(yè)業(yè)干好工作，遵守紀(jì)律，規(guī)章制度和法律法規(guī)等與己關(guān)系不大的可學(xué)可不學(xué)，在這種思想支配下，久而久之，就會(huì)萌生一些自由散漫的思想，造成違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象發(fā)生，甚至走上犯罪的道路。
通過這次規(guī)章制度的學(xué)習(xí)教育，使我深刻地認(rèn)識(shí)到，不學(xué)習(xí)法律法規(guī)有關(guān)條文，不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求，就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度，并成為一名合格的工行員工。當(dāng)前金融系統(tǒng)發(fā)生的許多案件除故意犯罪因素外，大多數(shù)都是因個(gè)別員工法律和規(guī)章制度意識(shí)不強(qiáng)，違規(guī)操作而造成的，不但給國家造成了損失，而且也毀了自己的人生和前程。
員工違規(guī)行為處理辦法學(xué)習(xí)心得篇五
是簡略寫出自己閱讀過的書籍或文章的內(nèi)容，然后寫出自己的意見或感想。明確的說，就是應(yīng)用自己的話語，把讀過的東西，濃縮成簡略的文字，然后加以評論，重點(diǎn)的是(著重)提出自己的看法或意見。以下是小編收集整理的《中國農(nóng)業(yè)銀行員工違規(guī)行為處理辦法》學(xué)習(xí)范文(通用3篇)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最近，我行開展了《員工違反規(guī)章制度處理辦法》和《基礎(chǔ)管理推廣年》的學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過自學(xué)和集中學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步提高了對授權(quán)、人事、信貸、風(fēng)險(xiǎn)、會(huì)計(jì)出納、重要空白憑證、計(jì)算機(jī)、確認(rèn)、安全等工作的全新認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度的意識(shí)，始終警告自己嚴(yán)格遵守，達(dá)到了開展本次教育活動(dòng)的預(yù)期目的。
我行開展《員工違反規(guī)章制度處理辦法》學(xué)習(xí)活動(dòng)后，高度重視思想，積極配合本次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)定，做筆記。通過學(xué)習(xí)，我意識(shí)到加強(qiáng)規(guī)章制度的實(shí)施不僅是中國農(nóng)業(yè)銀行各項(xiàng)業(yè)務(wù)快速發(fā)展的保證，也是防止各種案件和違規(guī)行為發(fā)生的基本前提。加強(qiáng)對員工違反規(guī)章制度處理辦法的研究，不僅是落實(shí)上級銀行各項(xiàng)規(guī)章制度的重要任務(wù)，也是每一位員工的責(zé)任。
中國農(nóng)業(yè)銀行的規(guī)章制度比較全面，具體規(guī)定了員工的操作規(guī)范和行為規(guī)范。在當(dāng)今同行業(yè)日益激烈的競爭中，中國農(nóng)業(yè)銀行深知，只有優(yōu)質(zhì)的服務(wù)才能贏得市場。因此，它要求員工每天都有晨會(huì)和晚會(huì)，加上必要的例會(huì)，讓員工一起提高業(yè)務(wù)水平，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，共同面對工作中的問題。同時(shí)，他要求員工禮貌待客，微笑服務(wù)，建立強(qiáng)大的監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，始終監(jiān)督員工遵守中國農(nóng)業(yè)銀行的規(guī)定，按規(guī)定辦事。
近年來，雖然我行沒有發(fā)生重大經(jīng)濟(jì)案件和重大責(zé)任事故，但一些違反規(guī)章制度的現(xiàn)象仍存在不同程度。員工學(xué)習(xí)教育不夠深入，制度實(shí)施不夠到位，各項(xiàng)業(yè)務(wù)運(yùn)作仍存在一些風(fēng)險(xiǎn)和隱患。我們應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到，許多案件的發(fā)生是由于執(zhí)行制度不夠嚴(yán)格，違反了操作規(guī)程，導(dǎo)致了案件的發(fā)生。因此，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)教育尤為重要。認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻理解，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，進(jìn)一步明確崗位職責(zé)，嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度履行崗位職責(zé)。
通過這次《處理辦法》學(xué)習(xí)，對照各項(xiàng)規(guī)章制度、規(guī)定，查找自己在學(xué)習(xí)和工作中存在一些不足：一是嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度和崗位職責(zé)方面執(zhí)行不夠細(xì)致。在從事工作的每一天，每個(gè)環(huán)節(jié)，我們都必須在業(yè)務(wù)合規(guī)操作的要求下進(jìn)行，絕不能存在以感情代替制度，以相互信任代替約束監(jiān)督。更不能為了遷就客戶而放棄制度。二是不善于總結(jié)工作中存在的問題和經(jīng)驗(yàn)。我們要以此次學(xué)習(xí)為契機(jī)，提高自我風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，在工作中避免習(xí)慣思維，提高我們在工作中的合規(guī)意識(shí)，杜絕對違規(guī)現(xiàn)象視而不見。三是對有些規(guī)章制度的理解不夠透徹。
針對本人存在的一些問題，采取如下改進(jìn)措施：一是加強(qiáng)有關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)、特別是規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，熟悉和掌握規(guī)章制度的要求，提高自身的綜合素質(zhì)和分析能力。二是認(rèn)真履行工作職責(zé)，建立和完善各項(xiàng)管理制度。三是要加大對基層人員監(jiān)督力度，將各項(xiàng)制度落實(shí)到業(yè)務(wù)活動(dòng)中去。四是強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，要求自己愛崗敬業(yè)，認(rèn)真嚴(yán)肅對待自己的職業(yè)。
我們工作在銀行業(yè)的第一線，我們的舞臺(tái)是緊張且忙碌的，嚴(yán)謹(jǐn)且充實(shí)的，風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)遇同時(shí)存在。在這里，我們可以“八仙過?！?，但必須堅(jiān)定不移的遵守舞臺(tái)規(guī)則，那就是合規(guī)。合規(guī)是我們的工作準(zhǔn)則，也是保護(hù)我們自身的“避風(fēng)港”。強(qiáng)調(diào)。
人人合規(guī)，讓合規(guī)理念和意識(shí)在我們頭腦中扎根、成長，并由此滲入到經(jīng)營的各個(gè)流程，各個(gè)環(huán)節(jié)。合規(guī)的基礎(chǔ)在于對各種規(guī)章制度和法律法規(guī)的理解掌握，如我們不知制度，不懂法律，“合規(guī)”無疑是空中樓閣，鏡中水月。我們要忠于自己的事業(yè)，勤奮工作，深思慎行，將責(zé)任心融化于血液，體現(xiàn)于行動(dòng)，伴隨于身邊，有一分熱，發(fā)一分光，做一名合格的農(nóng)行人。
農(nóng)業(yè)銀行為了規(guī)范員工的行為，提高員工的素質(zhì)，塑造農(nóng)業(yè)銀行的良好形象，促進(jìn)農(nóng)業(yè)銀行的發(fā)展，根據(jù)國家的法律、法規(guī)和社會(huì)道德規(guī)范，結(jié)合農(nóng)業(yè)銀行的實(shí)際情況，制定了《中國農(nóng)業(yè)銀行員工行為守則》。要求員工必須認(rèn)真履行公民的義務(wù)和行員工作職責(zé)，員工行為守則是單位對員工行為的規(guī)范和要求。在一個(gè)單位上工作，不僅有向他人和單位索取的權(quán)利，還有向他人和單位付出的義務(wù)。事實(shí)上，權(quán)利和義務(wù)是相互依存的。當(dāng)你得到某種權(quán)利的時(shí)候，就必須承擔(dān)某種義務(wù)和責(zé)任。責(zé)任心不僅對企業(yè)很重要，同樣地，對于一個(gè)國家則更為重要。如果一個(gè)國家的國民，連最起碼的對自己行為負(fù)責(zé)的責(zé)任心都沒有，那就更談不上什么文明了。責(zé)任心有著重要的意義：它不僅會(huì)影響個(gè)人，也會(huì)影響國家。
每一個(gè)員工對自己從事的工作、相處的他人的一種情感體驗(yàn)。一個(gè)富有責(zé)任心的員工能以積極的態(tài)度處理權(quán)利與義務(wù)、索取與奉獻(xiàn)、個(gè)人與他人的關(guān)系。他能始終保持主動(dòng)的進(jìn)取精神，對工作、對自己的工作具有激情和熱忱，總是朝氣蓬勃，不斷向上。表現(xiàn)出積極主動(dòng)的態(tài)度處處體現(xiàn)出主人翁的責(zé)任感，把責(zé)任心變成自己寶貴的精神財(cái)富。正由于員工行為守則對所有員工的基本要求，無論你是否愿意，也無論你是否意識(shí)到，責(zé)任心無時(shí)無刻都伴隨著你，表現(xiàn)著你。我是農(nóng)業(yè)銀行平凡的一分子，我要求自己愛崗敬業(yè)，認(rèn)真嚴(yán)肅對待自己的職業(yè)，忠于自己的事業(yè)，勤奮工作，深思慎行，將責(zé)任心融化于血液，蕩漾于情感，體現(xiàn)于行動(dòng)，伴隨于身邊，有一分熱，發(fā)一分光。在自己的任務(wù)里，竭盡心力，做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的農(nóng)行人。
“遵紀(jì)守法，尊榮棄恥，爭做文明員工。忠誠企業(yè)，奉獻(xiàn)社會(huì)。愛崗敬業(yè)，令行禁止，切實(shí)履行職責(zé)。團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤奮學(xué)習(xí)，勇于開拓創(chuàng)新。以人為本，落實(shí)責(zé)任，弘揚(yáng)宗旨，信守承諾，深化優(yōu)質(zhì)服務(wù)。勤儉節(jié)約，精細(xì)管理，提高效率效益?！白窦o(jì)守法，尊榮棄恥，爭做文明員工”就是要樹立和不斷提高的自覺性，也是作為社會(huì)公民和國有企業(yè)員工的基本道德和素質(zhì)要求，在學(xué)習(xí)《員工守則》過程中我深刻體會(huì)到一種職業(yè)的責(zé)任感，是承擔(dān)某一種責(zé)任或從事某一職業(yè)所表現(xiàn)出來的敬業(yè)精神;“愛崗敬業(yè)，令行禁止，切實(shí)履行職責(zé)”是一個(gè)企業(yè)文化的執(zhí)行力。如何強(qiáng)化執(zhí)行力，最根本的是要強(qiáng)化求真務(wù)實(shí)，愛崗敬業(yè)，令行禁止，切實(shí)履行職責(zé)的觀念和意識(shí)，提高各級職工的整體素質(zhì)，形成從上到下，貫穿于自上而下的執(zhí)行力文化;作為農(nóng)行員工必須要做到“團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤奮學(xué)習(xí)，勇于開拓創(chuàng)新”的團(tuán)隊(duì)精神。強(qiáng)調(diào)一種組織內(nèi)部的合作態(tài)度，其本質(zhì)上就是一種組織內(nèi)部信息的傳遞與詮釋，體現(xiàn)著員工的學(xué)習(xí)精神、創(chuàng)新精神，是一種看得見、感知得到的精神氣息，是能夠在企業(yè)中不斷釋放團(tuán)隊(duì)成員潛在的開拓創(chuàng)新能力和技巧;與時(shí)俱進(jìn)，改進(jìn)服務(wù)方式和服務(wù)手段，堅(jiān)持真誠服務(wù)、規(guī)范服務(wù)、高效服務(wù)、誠信服務(wù)，把客戶的需求作為我們永恒的追求，持續(xù)為客戶創(chuàng)造價(jià)值推動(dòng)可待續(xù)健康發(fā)展;《員工守則》的頒布實(shí)施，為每一個(gè)員工提供了基本行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范，讓我們都來學(xué)習(xí)守則，爭做文明員工，切實(shí)履行職責(zé)，勇于開拓創(chuàng)新，深化優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高效率效益，為建設(shè)一流企業(yè)而同舟共濟(jì)，努力奮斗!
近期，我行開展了《中國農(nóng)業(yè)銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》和《中國農(nóng)業(yè)銀行問責(zé)辦法》的學(xué)習(xí)活動(dòng)，對兩個(gè)辦法中所涉及的內(nèi)容進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，使我對農(nóng)行的規(guī)章制度有了更加清晰的了解，提高了執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度的意識(shí)，增強(qiáng)執(zhí)行制度的自覺性，認(rèn)識(shí)到日常業(yè)務(wù)中高壓線，增強(qiáng)了風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。作為一個(gè)基層網(wǎng)點(diǎn)副行長，以下結(jié)合實(shí)際工作，談?wù)剛€(gè)人的心得體會(huì)：
通過學(xué)習(xí)“兩個(gè)辦法”，使我認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)規(guī)章制度的執(zhí)行，是我們農(nóng)行各項(xiàng)業(yè)務(wù)快速發(fā)展的保證，也是防止各類案件和違規(guī)問題發(fā)生的基本前提。而為保障各項(xiàng)規(guī)章制度的順利執(zhí)行的一個(gè)重要前提便是農(nóng)行員工首先要熟悉規(guī)章制度及違反規(guī)章制度的處理辦法，知道哪些事可以為，哪些事不能為，以及做了之后的后果和應(yīng)受的處罰。知其然更要知其所以然，只有真正理解了每筆操作每項(xiàng)規(guī)定背后的原理和風(fēng)險(xiǎn)，我們才能自覺地去遵守，化被動(dòng)為主動(dòng)。加強(qiáng)兩個(gè)辦法學(xué)習(xí)，不僅是貫徹執(zhí)行上級行各項(xiàng)規(guī)章制度的重要工作任務(wù)，也是落實(shí)農(nóng)行“細(xì)節(jié)決定成敗，合規(guī)創(chuàng)造價(jià)值，責(zé)任成就事業(yè)”的管理理念的重要舉措，更是我們每位農(nóng)行員工的日常責(zé)任。只有按照各項(xiàng)規(guī)章制度辦事，我們才有保護(hù)自已的權(quán)益和維護(hù)廣大客戶權(quán)益的能力。案件發(fā)生的教訓(xùn)是深刻的，我們應(yīng)當(dāng)牢固地樹立合規(guī)意識(shí)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)信貸規(guī)章制度，更應(yīng)當(dāng)樹立信心，不斷地學(xué)習(xí)和掌握各項(xiàng)專業(yè)知識(shí)和技能，以飽滿的熱情投入到農(nóng)行的事業(yè)發(fā)展中。
通過學(xué)習(xí)“兩個(gè)辦法”，使我明白違規(guī)的嚴(yán)重性，澄清違規(guī)就要問責(zé)的認(rèn)識(shí)，“高壓線”碰不得。新的“兩個(gè)辦法”在問責(zé)方面增加了一些新的內(nèi)容，通過這次的學(xué)習(xí)，知道了履職的具體要求和履職不到位需要承擔(dān)的責(zé)任。要求我們在工作中能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，并予以及時(shí)糾正，這就意味著以后的工作中要更有責(zé)任心和依章辦事的意識(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度應(yīng)從我做起，正確辦理每一筆業(yè)務(wù)，通過對“兩個(gè)辦法”的學(xué)習(xí)，從思想和心態(tài)上都進(jìn)行了一個(gè)大的轉(zhuǎn)變，規(guī)章制度遵守不僅是口號(hào)，更加日常工作中需要認(rèn)真執(zhí)行，從我做起，認(rèn)真審核每張票據(jù)和原始憑證，監(jiān)督授權(quán)業(yè)務(wù)的合法合規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行信貸業(yè)務(wù)操作系統(tǒng)的安全防范，抵制各種違規(guī)操作等等，做好相互制約，相互監(jiān)督，不能礙于同事情面或片面追求經(jīng)濟(jì)效益而背離規(guī)章制度而不顧。堅(jiān)持至始至終地按規(guī)章辦事。如此以來，我們的制度才得于實(shí)施，我們的資金安全防范才有保障。再好再健全的制度，如果不能得到很好的執(zhí)行，那也將走向它的反面。業(yè)務(wù)發(fā)展要在健康、合規(guī)的前提下進(jìn)行，不能打著業(yè)務(wù)發(fā)展的幌子進(jìn)行堂而皇之的違規(guī);拋棄僥幸心理確保每一筆業(yè)務(wù)都合規(guī);學(xué)會(huì)保護(hù)自己，牢固樹立“人情信賴不能代替制度”的從業(yè)觀念，保護(hù)好自己，保護(hù)好自己的同事。
通過學(xué)習(xí)“兩個(gè)辦法”，作為一名基層網(wǎng)點(diǎn)副職，不僅要協(xié)助好行長做好各項(xiàng)業(yè)務(wù)，更要在內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)防范上做好帶頭，責(zé)任之心更要加強(qiáng)。認(rèn)真履職履責(zé)，必須要有清醒的責(zé)任意識(shí)，要明白有權(quán)就有責(zé)，權(quán)責(zé)是相統(tǒng)一的。要建立自己的責(zé)任清單，哪些事是自己該做的事，哪些事是自己不能做的事，做好自己的事，不做不該做的事，多做事，保證不出事。自覺按原則、按規(guī)矩辦事，始終保持政治上的堅(jiān)定、方向上的清醒、思想上的敏銳。只有具備勝任本職、履行職責(zé)、完成任務(wù)所必須的基本素質(zhì)、基本能力和基本水平，才能避免陷入不知而盲、無知而亂的困境。只有在自身素質(zhì)過硬的情況下，才能更好履職履責(zé)。還需要帶動(dòng)其他員工的學(xué)習(xí)，通過營造學(xué)習(xí)氛圍，形成風(fēng)清氣正的局面。工作中堅(jiān)持廉潔從政，做清正廉潔的表率。首先要從思想上自律，懂得該怎么做，不該怎么做，嚴(yán)守思想規(guī)矩。凡是要求別人不做的，自己首先不做。其次要作風(fēng)正派，嚴(yán)守工作規(guī)矩。要做到襟懷坦白、光明磊落，想問題、做事情寬宏大度、心底無私、光明正大。三要始終堅(jiān)持原則，嚴(yán)守生活規(guī)矩。辦事講原則，管理講規(guī)矩，一把尺子量到底，一切按照規(guī)章制度辦事。
只有把規(guī)章制度銘記于心，將“兩個(gè)辦法”的內(nèi)容學(xué)扎實(shí)，并將其貫穿于我們的管理和工作當(dāng)中，這樣我們才能更好的依章辦事，拒絕違規(guī)，也只有這樣我們才能更好地為農(nóng)行各項(xiàng)業(yè)務(wù)又快又好快速發(fā)展提供有力保障。
員工違規(guī)行為處理辦法學(xué)習(xí)心得篇六
面對社區(qū)面臨的嚴(yán)峻形勢，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)提出了以“轉(zhuǎn)作風(fēng)、促民生”為主要內(nèi)容的總體思想，為強(qiáng)化執(zhí)行力建設(shè)、提高工作效率，集中解決在轉(zhuǎn)作風(fēng)方面存在的突出問題，為全面貫徹落實(shí)上級工作任務(wù)提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保證、作風(fēng)保證和紀(jì)律保證，我社區(qū)印發(fā)了《改進(jìn)工作作風(fēng)十條規(guī)定》，內(nèi)容共分為改進(jìn)調(diào)查研究、聯(lián)系幫助基層、精簡會(huì)議活動(dòng)、精簡文件簡報(bào)、規(guī)范出訪活動(dòng)、改進(jìn)新聞報(bào)道、嚴(yán)格文稿發(fā)表、簡化接待工作、改進(jìn)安保工作、厲行勤儉節(jié)約這十個(gè)部分。根據(jù)上級部門和社區(qū)干部統(tǒng)一部署，我我社區(qū)黨員干部進(jìn)行貫徹學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步提高了自身紀(jì)律、作風(fēng)思想意識(shí)，自身綜合素質(zhì)也得以提高，轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，端正工作態(tài)度，加強(qiáng)組織紀(jì)律，現(xiàn)將在此次活動(dòng)中的學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，使個(gè)人政治素質(zhì)全面提升。
本月以來，居委會(huì)把抓好政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)擺進(jìn)了重要議事日程，做到了兩天一學(xué)習(xí)，逢會(huì)必學(xué)習(xí)，對上級的文件精神不僅反復(fù)學(xué)習(xí)，而且還認(rèn)真貫徹和執(zhí)行，真正做到了上傳下達(dá)，不走過場。為了加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握更多地科學(xué)知識(shí)，提高自己的`工作水平，社區(qū)組織全體同志學(xué)習(xí)各項(xiàng)活動(dòng)要求的內(nèi)容，并堅(jiān)持經(jīng)常性地學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為一種精神追求，切切實(shí)實(shí)感受學(xué)以立德，學(xué)以增智，學(xué)以創(chuàng)業(yè)的崇高境界，從而使自己明確肩上所擔(dān)負(fù)的責(zé)任，更加牢固樹立“全心全意為人民服務(wù)”的信念。
二、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，培養(yǎng)良好的工作態(tài)度。
此次活動(dòng)的學(xué)習(xí)中，我社區(qū)始終把轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，為民辦事，當(dāng)作一項(xiàng)常抓不懈的工作。一是大力開展作風(fēng)教育，查擺和整改工作中存在的突岀問題，照鏡子，找差距，做到“查問題不遮不掩，找原因不擋不蓋。”對于自身以及同志們工作中存在的不規(guī)范，及時(shí)進(jìn)行自我批評以及批評教育；二是以身示范，每天都必須按時(shí)上下班，盡量不請假，提高辦事效率，做好干部榜樣；三是必須做到“勤、實(shí)、廉”三字。勤：就是勤學(xué)習(xí)、勤思考、勤工作：實(shí)：就是講實(shí)話、岀實(shí)招、辦實(shí)事：廉：就是不以公謀私，要廉潔奉公。
三、嚴(yán)肅紀(jì)律，使我社區(qū)隊(duì)伍建設(shè)更加鞏固。
紀(jì)律是執(zhí)行各項(xiàng)工作制度的保證，加強(qiáng)紀(jì)律性，無往而不勝，這是歷史總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)。嚴(yán)密的組織紀(jì)律是保證各項(xiàng)工作順利進(jìn)行的有力保障，因此時(shí)刻不能放松。堅(jiān)決制止在工作中“索、拿、卡、要”，生活上驕奢浪費(fèi)不良現(xiàn)象，嚴(yán)明的紀(jì)律，力促我們的隊(duì)伍建設(shè)更加鞏固。
四、加強(qiáng)工作規(guī)范，使各項(xiàng)管理井然有序。
根據(jù)我社區(qū)的現(xiàn)狀，開展了一系列促規(guī)范強(qiáng)管理手段，落實(shí)同志們的教育培訓(xùn)計(jì)劃，強(qiáng)化全體同志的時(shí)間觀念。根據(jù)工作具體要求，有序科學(xué)安排工作任務(wù)，提高工作效率。
通過抓學(xué)習(xí)，嚴(yán)紀(jì)律，轉(zhuǎn)作風(fēng)，促發(fā)展，惠民生工作的有力開展，使我社區(qū)各項(xiàng)工作朝著更加健康有序的方向發(fā)展，今后的工作一定會(huì)有更大的提高。這次學(xué)習(xí)，使我心靈受到極大震動(dòng)，思想受到深刻洗滌，更是從中得到一些深層次啟示和警醒。使我體會(huì)到省委的“十項(xiàng)規(guī)定”具有很強(qiáng)的針對性、務(wù)實(shí)性，要在日常工作和生活中切實(shí)落實(shí)“十項(xiàng)規(guī)定”的要求。要強(qiáng)化規(guī)范意識(shí)，樹立正確的價(jià)值觀。嚴(yán)格遵守社區(qū)工作紀(jì)律、組織紀(jì)律、，確保社區(qū)各項(xiàng)政策、方針、路線能夠正確實(shí)施，以優(yōu)良的工作作風(fēng)和嶄新的工作姿態(tài)投入到各項(xiàng)工作中去。
員工違規(guī)行為處理辦法學(xué)習(xí)心得篇七
在任何一個(gè)組織中，員工的素質(zhì)和行為舉止直接關(guān)系到組織的形象和運(yùn)作效率。因此，制定員工違規(guī)行為處理規(guī)定是非常必要的。近期我所在的公司也更新了員工違規(guī)行為處理規(guī)定，我閱讀并深思熟慮后，對其中的幾點(diǎn)體會(huì)頗多。
首先，員工違規(guī)行為處理規(guī)定的出臺(tái)是為了維護(hù)組織的正常運(yùn)作和團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定。在工作中，健全的規(guī)范能夠減少員工的違規(guī)行為，提高工作效率。規(guī)定明確了各類違規(guī)行為的定義和處理方式，使員工在面對問題時(shí)有明確的行為準(zhǔn)則，同時(shí)也為組織處理違規(guī)事件提供了操作流程和依據(jù)。這樣一來，員工不僅能夠清楚地了解違規(guī)行為的危害性，而且也能夠明確自己的權(quán)益和義務(wù)，進(jìn)而更好地參與到組織的發(fā)展和建設(shè)中。
其次，員工違規(guī)行為處理規(guī)定的制定需要公平、公正和透明。處理員工違規(guī)行為時(shí)，組織應(yīng)確保公平性，依法依規(guī)進(jìn)行處理，不偏袒任何一方，防止任性執(zhí)法、常抓不懈等不承擔(dān)責(zé)任的行為。公正性要求處理過程和結(jié)果客觀公正，不能受到個(gè)人喜好和偏見的影響。透明性要求違規(guī)行為處理方案公布在整個(gè)組織內(nèi)，讓員工能夠充分了解處理辦法，促進(jìn)員工之間的相互監(jiān)督和共同進(jìn)步。只有建立起公平、公正和透明的處理機(jī)制，才能夠維護(hù)良好的員工關(guān)系和組織秩序。
再次，員工違規(guī)行為處理規(guī)定應(yīng)設(shè)定明確的違規(guī)行為和相應(yīng)的處罰措施。規(guī)定的制定要具備明確性和全面性。明確性要求規(guī)定對各類違規(guī)行為有明確的定義和范圍，避免模糊和歧義，以免引發(fā)對處理結(jié)果的爭議。全面性要求規(guī)定的內(nèi)容涵蓋組織內(nèi)各個(gè)方面的員工違規(guī)行為，不能遺漏重要的事項(xiàng)。此外，規(guī)定的處罰措施應(yīng)與違規(guī)行為的嚴(yán)重程度相匹配，既要保證懲戒力度足夠，又要避免過度懲罰，確保公平公正。只有在違規(guī)行為和處罰措施相匹配的情況下，才能夠有效地震懾員工，同時(shí)也能夠保護(hù)員工的權(quán)益，避免不當(dāng)處理產(chǎn)生的糾紛和不滿。
此外，員工違規(guī)行為處理規(guī)定的有效執(zhí)行需要充分的溝通和培訓(xùn)。組織需要將規(guī)定的內(nèi)容和目的向員工充分傳達(dá)，并提供必要的培訓(xùn)，讓員工能夠真正理解規(guī)定的意義和重要性，避免誤解和誤會(huì)。同時(shí)，組織需要建立與員工的良好溝通機(jī)制，讓員工有機(jī)會(huì)提出對規(guī)定的疑問和建議，確保規(guī)定的公平性和合理性。只有在溝通和培訓(xùn)充分的情況下，員工才能夠深入了解違規(guī)行為的危害性，自覺遵守規(guī)定，進(jìn)而使組織內(nèi)部的秩序更為穩(wěn)定和高效。
最后，員工違規(guī)行為處理規(guī)定的制定和執(zhí)行是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程。隨著社會(huì)的發(fā)展和組織的變革，員工違規(guī)行為形式多樣化和復(fù)雜化，規(guī)定也應(yīng)不斷地進(jìn)行修訂和完善。組織應(yīng)及時(shí)總結(jié)和分析員工違規(guī)行為的原因和特點(diǎn)，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行相應(yīng)的修訂和調(diào)整。同時(shí)，也需要持續(xù)不斷地加強(qiáng)員工的紀(jì)律教育和行為規(guī)范培養(yǎng)，強(qiáng)化員工違規(guī)行為的自覺性和責(zé)任感。只有將違規(guī)行為處理規(guī)定制定和執(zhí)行作為一個(gè)長期工作，才能夠有效地預(yù)防和處理員工違規(guī)行為，進(jìn)一步提升組織的整體素質(zhì)和形象。
綜上所述，員工違規(guī)行為處理規(guī)定的制定和執(zhí)行是組織中非常重要的一項(xiàng)工作。它不僅能夠維護(hù)組織的正常運(yùn)作和團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定，同時(shí)也為員工提供了明確的行為準(zhǔn)則和保障。在實(shí)際工作中，我們要積極參與和貫徹規(guī)定中的每一項(xiàng)內(nèi)容，做到依法依規(guī)、公平公正地處理員工的違規(guī)行為，共同營造一個(gè)和諧、公正、高效的工作環(huán)境。
員工違規(guī)行為處理辦法學(xué)習(xí)心得篇八
銀行員工違規(guī)處理辦法心得近二個(gè)月，我行開展了《銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過自學(xué)和集中學(xué)習(xí)，對《處理辦法》所涉及的共四章、十九節(jié)、二百二十七條行為的詳細(xì)介紹，使我們進(jìn)一步提高了對授權(quán)、人事、信貸、風(fēng)險(xiǎn)、會(huì)計(jì)出納、重要空白憑證、計(jì)算機(jī)、印證、安保等工作有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，使我們對認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度的意識(shí)得到加強(qiáng)，并時(shí)刻告誡自己嚴(yán)格遵守，達(dá)到了開展此次偉德活動(dòng)的預(yù)期目的。
通過對這次《處理辦法》學(xué)習(xí)的體會(huì)：
加強(qiáng)《員工違反規(guī)章制度處理辦法》學(xué)習(xí)，是貫徹執(zhí)行上級各項(xiàng)規(guī)章制度的重要工作任務(wù)，也是我們每位員工的責(zé)任。
三是對有些規(guī)章制度的理解不夠透徹。針對本人存在的一些問題，采取如下改進(jìn)措施：
一是加強(qiáng)有關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)、特別是規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，熟悉和掌握規(guī)章制度的要求，提高自身的綜合素質(zhì)和分析能力。二是認(rèn)真履行工作職責(zé)，建立和完善各項(xiàng)管理制度。三是要加大對基層會(huì)出人員的管理和同事之間的監(jiān)督力度，將各項(xiàng)制度落實(shí)到業(yè)務(wù)活動(dòng)中去。四是強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，要求自己愛崗敬業(yè)，認(rèn)真嚴(yán)肅對待自己的職業(yè)，忠于自己的事業(yè)，勤奮工作，深思慎行，將責(zé)任心融化于血液，體現(xiàn)于行動(dòng)，伴隨于身邊，有一分熱，發(fā)一分光，做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的信合人。
員工違規(guī)行為處理辦法學(xué)習(xí)心得篇九
第六條高校違反國家招生管理規(guī)定，有下列情形之一的，由主管教育行政部門責(zé)令限期改正，給予警告或者通報(bào)批評;情節(jié)嚴(yán)重的，給予減少招生計(jì)劃、暫停特殊類型招生試點(diǎn)項(xiàng)目或者依法給予停止招生的處理。對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，視情節(jié)輕重依法給予相應(yīng)處分;涉嫌犯罪的，依法移送司法機(jī)關(guān)處理。
(一)發(fā)布違反國家規(guī)定的招生簡章，或者進(jìn)行虛假宣傳、騙取錢財(cái)?shù)?。
(二)未按照信息公開的規(guī)定公開招生信息的;。
(三)超出核定辦學(xué)規(guī)模招生或者擅自調(diào)整招生計(jì)劃的;。
(四)違反規(guī)定降低標(biāo)準(zhǔn)錄取考生或者拒絕錄取符合條件的考生的;。
(六)違規(guī)委托中介機(jī)構(gòu)進(jìn)行招生錄取，或者以承諾錄取為名向考生收取費(fèi)用的;。
(七)其他違反國家招生管理規(guī)定的行為。
第七條高中有下列情形之一的，由主管教育行政部門責(zé)令限期改正，給予警告或者通報(bào)批評。對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，視情節(jié)輕重依法給予相應(yīng)處分;涉嫌犯罪的，依法移送司法機(jī)關(guān)處理。
(一)未按照規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和程序，以照顧特定考生為目的，濫用推薦評價(jià)權(quán)力的;。
(四)違規(guī)辦理學(xué)籍檔案、違背考生意愿為考生填報(bào)志愿或者有償推薦、組織生源的;。
(五)其他違反國家招生管理規(guī)定的行為。
第八條招生考試機(jī)構(gòu)違反國家招生管理規(guī)定，有下列情形之一的，由主管教育行政部門責(zé)令限期改正，給予警告或者通報(bào)批評。對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，視情節(jié)輕重依法給予相應(yīng)處分;涉嫌犯罪的，依法移送司法機(jī)關(guān)處理。
(一)為高校擅自超計(jì)劃招生辦理錄取手續(xù)的;。
(二)對降低標(biāo)準(zhǔn)違規(guī)錄取考生進(jìn)行投檔的;。
(三)違反錄取程序投檔操作的;。
(四)在招生結(jié)束后違規(guī)補(bǔ)錄的;。
(五)未按照信息公開的規(guī)定公開招生工作信息的;。
(六)對高校錄取工作監(jiān)督不力、造成嚴(yán)重不良后果的;。
(七)其他違反國家招生管理規(guī)定的行為。
第九條省級教育行政部門違反有關(guān)管理職責(zé)，有下列情形之一的，由國務(wù)院教育行政部門責(zé)令限期改正，并可給予通報(bào)批評。對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，由有關(guān)主管部門依法給予處分;涉嫌犯罪的，依法移送司法機(jī)關(guān)處理。
(一)出臺(tái)與國家招生政策相抵觸的招生規(guī)定或者超越職權(quán)制定招生優(yōu)惠政策的;。
(二)擅自擴(kuò)大國家核定的招生規(guī)模和追加招生計(jì)劃，擅自改變招生計(jì)劃類型的;。
(三)要求招生考試機(jī)構(gòu)和高校違規(guī)錄取考生的;。
(四)對高校和招生考試機(jī)構(gòu)招生工作監(jiān)管不力、造成嚴(yán)重不良后果的;。
(五)其他違反國家招生管理規(guī)定的行為。
第十條招生工作人員有下列情形之一的，其所在單位應(yīng)當(dāng)立即責(zé)令暫停其負(fù)責(zé)的招生工作，由有關(guān)部門視情節(jié)輕重依法給予相應(yīng)處分或者其他處理;涉嫌犯罪的，依法移送司法機(jī)關(guān)處理。
(一)違規(guī)更改考生報(bào)名、志愿、資格、分?jǐn)?shù)、錄取等信息的;。
(二)對已錄取考生違規(guī)變更錄取學(xué)?；蛘邔I(yè)的;。
(五)為考生獲得相關(guān)招生資格弄虛作假、徇私舞弊的;。
(六)違反回避制度，應(yīng)當(dāng)回避而沒有回避的;。
(七)索取或收受考生及家長財(cái)物，接受宴請等可能影響公正履職活動(dòng)安排的;。
(八)參與社會(huì)中介機(jī)構(gòu)或者個(gè)人非法招生活動(dòng)的;。
(九)其他影響高校招生公平、公正的行為。
第十一條考生有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)如實(shí)記入其考試誠信檔案。下列行為在報(bào)名階段發(fā)現(xiàn)的，取消報(bào)考資格;在入學(xué)前發(fā)現(xiàn)的，取消入學(xué)資格;入學(xué)后發(fā)現(xiàn)的，取消錄取資格或者學(xué)籍;畢業(yè)后發(fā)現(xiàn)的，由教育行政部門宣布學(xué)歷、學(xué)位證書無效，責(zé)令收回或者予以沒收;涉嫌犯罪的，依法移送司法機(jī)關(guān)處理。
(二)在綜合素質(zhì)評價(jià)、相關(guān)申請材料中提供虛假材料、影響錄取結(jié)果的;。
(三)冒名頂替入學(xué)，由他人替考入學(xué)或者取得優(yōu)惠資格的;。
(四)其他嚴(yán)重違反高校招生規(guī)定的弄虛作假行為。
違反國家教育考試規(guī)定、情節(jié)嚴(yán)重受到?？继幜P，在處罰結(jié)束后繼續(xù)報(bào)名參加國家教育考試的，由學(xué)校決定是否予以錄取。
員工違規(guī)行為處理辦法學(xué)習(xí)心得篇十
根據(jù)總行下發(fā)的《中國農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行員工違規(guī)違紀(jì)處理辦法》學(xué)習(xí)活動(dòng)的文件，在省、市分行相關(guān)部門的宣傳、組織和動(dòng)員下，我組認(rèn)真、深入地參加了這次全行開展的《員工違規(guī)處理辦法》學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過這次主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高了風(fēng)險(xiǎn)防范各項(xiàng)規(guī)章制度意識(shí)，強(qiáng)化了合規(guī)操作的觀念，并且明晰了崗位的責(zé)任以及這次學(xué)習(xí)活動(dòng)的意義和重要性。達(dá)到了開展此次教育活動(dòng)的預(yù)期目的。為了深入貫徹落實(shí)《銀行員工違規(guī)處理辦法》文件精神，努力建設(shè)案件防范的長效機(jī)制，堅(jiān)決遏制各類案件的發(fā)生，保證改革和發(fā)展的順利進(jìn)行。結(jié)合上級行安排、部署。組織動(dòng)員、學(xué)習(xí)，總結(jié)幾個(gè)階段，對違規(guī)處理辦法進(jìn)行深入細(xì)致的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：
提高認(rèn)識(shí)，要求員工深刻領(lǐng)會(huì)各級管理部門的部署和要求，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的的緊迫感和責(zé)任感，把此次學(xué)習(xí)與防范操作風(fēng)險(xiǎn)、強(qiáng)化案件專項(xiàng)治理同加強(qiáng)制度建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來。把防范違規(guī)操作風(fēng)險(xiǎn)、強(qiáng)化違規(guī)處理的學(xué)習(xí)和完成業(yè)務(wù)經(jīng)營目標(biāo)結(jié)合起來，把防范違規(guī)操作風(fēng)險(xiǎn)、強(qiáng)化違規(guī)處理的學(xué)習(xí)同增強(qiáng)員工風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、提高員工整體素質(zhì)結(jié)合起來，堅(jiān)持從嚴(yán)治行，切實(shí)加強(qiáng)管理，有效遏制違法違規(guī)案件的發(fā)生，全面降低經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)，提高管理水平。
按照工作要求對違規(guī)處理辦法進(jìn)行全面、深入的學(xué)習(xí)，并在學(xué)習(xí)中進(jìn)行討論，談?wù)J識(shí)、談體會(huì)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度是否能夠覆蓋到所有業(yè)務(wù)領(lǐng)域、崗位和操作環(huán)節(jié)，及詳細(xì)的操作規(guī)程和細(xì)則。
通過學(xué)習(xí)結(jié)合本單位的實(shí)際工作和崗位職責(zé)，對照規(guī)章制度崗位職責(zé)制度，還存在以下不足和有待改進(jìn)的地方：一是學(xué)習(xí)不夠深入。如政治思想上側(cè)重學(xué)習(xí)本單位的有關(guān)文件，對許多法律法規(guī)政策的學(xué)習(xí)不夠深入。在業(yè)務(wù)上側(cè)重于完成上級交給的任務(wù)指標(biāo)，對政治學(xué)習(xí)不夠深入。二是業(yè)務(wù)素質(zhì)還有待進(jìn)一步提高，體現(xiàn)在工作效率和操作規(guī)范的提高。對柜臺(tái)服務(wù)認(rèn)識(shí)還不夠到位，個(gè)別柜員認(rèn)為小違規(guī)不會(huì)產(chǎn)生得大責(zé)任，對崗位制度認(rèn)識(shí)不深入，不徹底。三是有些小違規(guī)僅僅口頭警告，講情面，對制度執(zhí)行落實(shí)不夠徹底。
根據(jù)以上學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)、存在的缺點(diǎn)和不足。在今后的工作中，將嚴(yán)格執(zhí)行總省行的各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)自控體系建設(shè)，首先從思想上防范。案件防范以人為本，遵章守紀(jì)，按規(guī)辦事重要性的正確認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持以思想教育為主，從抓員工思想政治教育、法紀(jì)、法規(guī)教育、案件案例分析教育入手，結(jié)合實(shí)際有目的、有針對性地提高認(rèn)識(shí)，牢固構(gòu)筑一道堅(jiān)固的思想防范長堤。一是要強(qiáng)化員工政治思想教育，不斷提高員工思想政治素質(zhì)，當(dāng)前銀行出現(xiàn)的一些重大責(zé)任事故及案件風(fēng)險(xiǎn)往往與員對規(guī)章制度熟視無睹，沒有在思想上牢牢樹立遵循。
員工違規(guī)行為處理辦法學(xué)習(xí)心得篇十一
員工違規(guī)行為對企業(yè)經(jīng)營管理有著重要的影響，為了維護(hù)企業(yè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，各類企業(yè)都制定了相應(yīng)的員工違規(guī)行為處理規(guī)定。這些規(guī)定旨在規(guī)范員工的行為，保護(hù)企業(yè)的利益和聲譽(yù)。在長期的工作中，我有幸了解到并遵守了這些規(guī)定，也深刻地體會(huì)到其重要性和帶來的益處。
第二段：規(guī)定的制定和適用范圍。
員工違規(guī)行為處理規(guī)定是企業(yè)內(nèi)部的一項(xiàng)制度，其目的是對員工的行為進(jìn)行規(guī)范和約束。這些規(guī)定可以包括公司的行為準(zhǔn)則、職業(yè)道德規(guī)范、工作規(guī)章制度等。它們通常適用于全體員工，無論是高層管理人員還是基層員工，都應(yīng)該遵守這些規(guī)定。
第三段：規(guī)定的核心內(nèi)容。
員工違規(guī)行為處理規(guī)定通常涵蓋了一系列不允許的行為，比如泄密、偷盜、貪污腐敗、違反保密協(xié)議、虛報(bào)事實(shí)、違法違規(guī)等。這些行為都會(huì)造成企業(yè)損失，損害企業(yè)的聲譽(yù)和形象。因此，規(guī)定中往往包括了對這些行為的處罰措施，比如罰款、降薪、停職、解雇等。
第四段：對規(guī)定的理解和執(zhí)行。
作為一名員工，我理解并且尊重這些規(guī)定的制定，因?yàn)樗鼈兪菫榱司S護(hù)企業(yè)的利益和形象。首先，規(guī)定的存在可以讓我清楚地知道什么是不被允許的行為，避免了因?yàn)閷π袨闇?zhǔn)則的不了解而犯錯(cuò)誤。其次，規(guī)定的制定可以讓我知道，一旦違反規(guī)定，將會(huì)面臨何種處罰，這起到了警示作用，促使我自覺遵守規(guī)則。最后，規(guī)定的公正公平執(zhí)行，能夠最大程度地保障員工的權(quán)益和企業(yè)的發(fā)展利益。
第五段：體會(huì)和展望。
通過遵守和執(zhí)行員工違規(guī)行為處理規(guī)定，我深刻地體會(huì)到了它對企業(yè)運(yùn)營的重要性。只有規(guī)矩不亂，才能使企業(yè)在競爭中立于不敗之地。在未來的工作中，我將繼續(xù)遵守這些規(guī)定，并積極參與完善企業(yè)的管理制度，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：
員工違規(guī)行為處理規(guī)定是企業(yè)內(nèi)部的一項(xiàng)制度，它的制定和執(zhí)行對企業(yè)的經(jīng)營管理有著重要的影響。作為一名員工，我深刻地體會(huì)到了遵守規(guī)定的重要性，通過規(guī)定的約束和執(zhí)行，能夠維護(hù)企業(yè)的利益和聲譽(yù)，促進(jìn)企業(yè)健康穩(wěn)定發(fā)展。在未來的工作中，我將繼續(xù)遵守和執(zhí)行這些規(guī)定，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
員工違規(guī)行為處理辦法學(xué)習(xí)心得篇十二
20__年9月29日，黃雁部長組織我們學(xué)習(xí)《再優(yōu)秀，也必須用業(yè)績證明你的價(jià)值！其他都是扯淡！》一文，感受頗深，啟發(fā)也很大，努力是我們的職責(zé)，創(chuàng)造價(jià)值是我們生存的使命。
任何一家企業(yè)，老板除了看重員工的忠誠度以外，更看重的是員工給企業(yè)所帶來的效益及員工個(gè)人的業(yè)績。企業(yè)是以營利為目的，不是慈善機(jī)構(gòu)，如果沒有這些員工創(chuàng)造業(yè)績，老板的公司也沒法持續(xù)的生產(chǎn)下去，企業(yè)不復(fù)存在，那依附于企業(yè)生存的員工也就隨之失業(yè)了。一個(gè)成功的老板背后，必須有一群能力卓越，忠心耿耿且業(yè)績突出的員工，沒有這些優(yōu)秀的員工，老板輝煌的事業(yè)將無法繼續(xù)下去，企業(yè)和優(yōu)秀的員工實(shí)際上魚與水的關(guān)系，相互依存，企業(yè)為員工提供發(fā)展晉升的平臺(tái)，員工用業(yè)績?yōu)槠髽I(yè)創(chuàng)造價(jià)值。我們公司之所以能發(fā)展到如今一千多人的規(guī)模，成為攀西地區(qū)釩鈦行業(yè)的領(lǐng)頭羊，不僅僅靠董事長正確的戰(zhàn)略規(guī)劃，還有各個(gè)崗位上員工的辛勤付出，特別是優(yōu)秀員工突出的業(yè)績貢獻(xiàn)。
我們都知道職場是一個(gè)靠實(shí)力說話的地方，在這里，一切都要憑業(yè)績說話，因?yàn)槌霰姽ぷ鞯臉I(yè)績更能證明你的能力，體現(xiàn)你的價(jià)值，只有當(dāng)你的業(yè)績遙遙領(lǐng)先于你的同事，你才會(huì)被公司重用，獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，成為不可替代的人才。
社會(huì)生存的法則就是優(yōu)勝劣汰，不想被淘汰就得努力拼搏，證明自身的價(jià)值?；蛟S這一點(diǎn)在我們以生產(chǎn)為主的公司里不是特別明顯，但是在我們身邊的銷售行業(yè)，如：保險(xiǎn)、房地產(chǎn)等，競爭的氛圍就特別濃烈，業(yè)績和個(gè)人的工資掛鉤，業(yè)績突出的員工每月的的收入豐厚，業(yè)績差的員工，每月的薪水只能維持基本的生活。
說俗氣一點(diǎn)，我們努力工作，還不就是想要通過自己的勞動(dòng)換取收入來滿足我們生活的開銷，然而人又是有貪欲，為了能讓自己及家人過上好的生活，我們就必須得努力工作，用業(yè)績說話，證明自己的價(jià)值，只有當(dāng)你創(chuàng)造出價(jià)值了，才會(huì)獲得認(rèn)可，也才會(huì)有升職加薪的機(jī)會(huì)。企業(yè)從不養(yǎng)閑人，沒有功勞，所有的苦勞都是白勞，上學(xué)的時(shí)候，老師會(huì)看重我們的過程，但是工作中，老板要的往往是結(jié)果，不是過程，如果你創(chuàng)造不出價(jià)值，沒有業(yè)績，那么你將不再是我需要的人，你就需另謀生路。
生活就是這么殘酷，每個(gè)人要適應(yīng)并且迎難而上，不想被淘汰，你就必須的證明自己的價(jià)值，業(yè)績是最有利的價(jià)值證明。提升業(yè)績是給予我們一個(gè)展示自己的跳板，如何提升業(yè)績，就要從平時(shí)的點(diǎn)滴做起了。首先要對自己充滿信心，信心是一個(gè)人成功的關(guān)鍵。剖析、認(rèn)識(shí)自己，找到自身的優(yōu)缺點(diǎn)和亮點(diǎn)，充分利用自己的優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ)工作中的不足。
員工違規(guī)行為處理辦法學(xué)習(xí)心得篇十三
教師的職業(yè)道德，應(yīng)是教師的思想、政治、法紀(jì)、道德等方面的優(yōu)良素質(zhì)在教育教學(xué)活動(dòng)中的統(tǒng)一集中的具體表現(xiàn)。中小學(xué)教師職業(yè)道德內(nèi)容主要包括：政治理論，教育方針、政策，法律法規(guī)，道德規(guī)范，教師的心理健康教育等。教師職業(yè)道德是教師職業(yè)所要求的行為標(biāo)準(zhǔn)和指導(dǎo)教師行為的規(guī)范，是教師品德修養(yǎng)的集中體現(xiàn)。
通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，我覺得無規(guī)矩不成方圓，沒有制度教師道德及教學(xué)就不能提升。對于違反了《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為》，理應(yīng)有相應(yīng)的制度來完善。教師是學(xué)生的啟蒙人、開拓者。然而各種學(xué)生都有不同的心態(tài)，面對學(xué)生的過失，教師的職責(zé)就是應(yīng)予以教育，同時(shí)面對不同的學(xué)生應(yīng)有不同的教育方法，教師與學(xué)生之間的關(guān)系應(yīng)是和諧可親的。
有人說：有愛才有追求，有對愛的追求，才有對愛的奉獻(xiàn)。世上有很多東西，給予他人時(shí)，往往是越分越少，而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您也許會(huì)驚奇地問：“那是什么呢?”我將毫不遲疑的回答您：“那就是愛!”記得我的一位老師曾經(jīng)這樣對我們說：“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子?！庇旯f過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。”教育事業(yè)就是葉的事業(yè)，每一名教師就是一片綠葉，教師應(yīng)把自己的智慧，自己的一生都獻(xiàn)給自己的學(xué)生!教師應(yīng)該愛教師這個(gè)職業(yè)，愛自己的學(xué)生，教師一生因?yàn)閷W(xué)生的愛而更顯光彩。
在以后的工作中，我還要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》。堅(jiān)持以人為本、以德立教、愛崗敬業(yè)、為人師表，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)；并緊緊圍繞新時(shí)期師德素質(zhì)要求和師德規(guī)范，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美的全面發(fā)展。做一個(gè)為人民服務(wù)的教師，做一個(gè)讓人民滿意的教師。
這個(gè)特殊的暑假在校黨組織和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，全體教師共同學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，對此我深有感觸，教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個(gè)方面都要為人師表，在以后的工作中我將時(shí)刻為自己敲響師德的警鐘，時(shí)刻提醒自己以下幾點(diǎn)：
1.教師是學(xué)生的啟蒙人、開拓者。然而各種學(xué)生都有不同的心態(tài)，面對學(xué)生的過失，教師應(yīng)予以教育，不應(yīng)體罰或變相體罰學(xué)生。面對不同的學(xué)生應(yīng)有不同的教育方法，教師與學(xué)生之間的關(guān)系應(yīng)是和諧可親的`。
2.教師的言行是構(gòu)成對學(xué)生影響的最現(xiàn)實(shí)的因素之一，它不僅影響著學(xué)生學(xué)習(xí)狀況及其效果，而且影響著學(xué)生人格等心理品質(zhì)的形成和心理健康的發(fā)展水平，當(dāng)家長把孩子交到我們手上時(shí)，我們就有義務(wù)教育好他們。為他們的終身發(fā)展奠基，引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，而榜樣的力量無疑是巨大的。教師的言傳身教勝似一切高談闊論。所以在教學(xué)和課下時(shí)刻注意自己的言行，做學(xué)生的典范。
3.關(guān)愛每個(gè)學(xué)生的身體和心理健康，讓“關(guān)愛”成為開啟學(xué)生心靈大門和知識(shí)大門的鑰匙。以一顆體貼入微的母親般的愛心，對學(xué)生的一言一行，一舉一動(dòng)保持敏感性。當(dāng)學(xué)生處于困境時(shí)，及時(shí)予以伸出援助之手，一句熱情中肯的評語、一次誠心的交談、一個(gè)會(huì)心的微笑往往能夠起到意想不到的效果。
4.忠于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，服從學(xué)校工作安排。對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，切實(shí)履行崗位職責(zé)，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。不斷提高教學(xué)質(zhì)量，愛生如子，關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，公平公正的對待每個(gè)孩子，不把學(xué)生分為三六九等，一視同仁，寬容每一個(gè)學(xué)生，無論學(xué)生是聰明的還是愚笨的、乖巧地還是頑劣的，讓自己的師愛陽光均勻地照耀在每一個(gè)學(xué)生身上。不能因?yàn)閷W(xué)生家庭文化、經(jīng)濟(jì)、政治等背景以及學(xué)生自身智力、性格、情趣等方面的差異而對他們有所不同或者是歧視。這些都是我從當(dāng)教師的第一天起就踐行的準(zhǔn)則。現(xiàn)在新增加了“保護(hù)好學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生身心健康，自覺維護(hù)學(xué)生權(quán)益，不得以任何理由剝奪學(xué)生在校學(xué)習(xí)和參加活動(dòng)的權(quán)力?！逼鋵?shí)這一點(diǎn)，我也在幾年前就行動(dòng)起來了，把學(xué)生的安全放在首位，申明安全，身心安全，我都很重視。尊重學(xué)生人格，平等公平對待學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生的良師益友，不諷刺，不挖苦，不歧視學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生。這幾個(gè)"不"，我做教師的一定不能越雷池半步。
5.不收受學(xué)生和家長的禮物禮品。
6.和學(xué)生一起珍惜課堂，享受課堂，不在課堂上強(qiáng)賣教材，不搞有償補(bǔ)課，讓愛充滿每個(gè)課時(shí)，洋溢在每個(gè)孩子的臉上。
總之，《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》的頒布實(shí)施，要求我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”，從而培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
員工違規(guī)行為處理辦法學(xué)習(xí)心得篇十四
第一條為規(guī)范對普通高等學(xué)校招生違規(guī)行為的處理，保證招生公開、公平、公正，根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》等法律法規(guī)，制定本辦法。
第二條本辦法所稱普通高等學(xué)校(以下簡稱高校)招生，是指高校通過國家教育考試或者國家認(rèn)可的入學(xué)方式選拔錄取本科、?？茖W(xué)生的活動(dòng)。
高校、高級中等學(xué)校(含中等職業(yè)學(xué)校，以下簡稱高中)、招生考試機(jī)構(gòu)、主管教育行政部門及其招生工作人員、考生等，在高校招生工作過程中，違反國家有關(guān)教育法律法規(guī)和國家高等教育招生管理規(guī)定的行為認(rèn)定及處理，適用本辦法。
第三條國務(wù)院教育行政部門主管全國高校招生工作。
縣級以上各級人民政府教育行政部門按照職責(zé)分工，依法處理各類違反國家高等教育招生管理制度的行為。
國務(wù)院有關(guān)主管部門在職責(zé)范圍內(nèi)加強(qiáng)對所屬高校招生的監(jiān)督管理。
第四條高校招生應(yīng)當(dāng)遵循公開、公平、公正原則，接受考生、社會(huì)的監(jiān)督。
高校招生接受監(jiān)察部門的監(jiān)督。
第五條對高校招生違規(guī)行為的處理，應(yīng)當(dāng)事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿、依據(jù)明確、程序合法、處理適當(dāng)。
第六條高校違反國家招生管理規(guī)定，有下列情形之一的，由主管教育行政部門責(zé)令限期改正，給予警告或者通報(bào)批評;情節(jié)嚴(yán)重的，給予減少招生計(jì)劃、暫停特殊類型招生試點(diǎn)項(xiàng)目或者依法給予停止招生的處理。對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，視情節(jié)輕重依法給予相應(yīng)處分;涉嫌犯罪的，依法移送司法機(jī)關(guān)處理。
(一)發(fā)布違反國家規(guī)定的招生簡章，或者進(jìn)行虛假宣傳、騙取錢財(cái)?shù)?。
(二)未按照信息公開的規(guī)定公開招生信息的;。
(三)超出核定辦學(xué)規(guī)模招生或者擅自調(diào)整招生計(jì)劃的;。
(四)違反規(guī)定降低標(biāo)準(zhǔn)錄取考生或者拒絕錄取符合條件的考生的;。
(六)違規(guī)委托中介機(jī)構(gòu)進(jìn)行招生錄取，或者以承諾錄取為名向考生收取費(fèi)用的;。
(七)其他違反國家招生管理規(guī)定的行為。
第七條高中有下列情形之一的，由主管教育行政部門責(zé)令限期改正，給予警告或者通報(bào)批評。對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，視情節(jié)輕重依法給予相應(yīng)處分;涉嫌犯罪的，依法移送司法機(jī)關(guān)處理。
(一)未按照規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和程序，以照顧特定考生為目的，濫用推薦評價(jià)權(quán)力的;。
(四)違規(guī)辦理學(xué)籍檔案、違背考生意愿為考生填報(bào)志愿或者有償推薦、組織生源的;。
(五)其他違反國家招生管理規(guī)定的行為。
第八條招生考試機(jī)構(gòu)違反國家招生管理規(guī)定，有下列情形之一的，由主管教育行政部門責(zé)令限期改正，給予警告或者通報(bào)批評。對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，視情節(jié)輕重依法給予相應(yīng)處分;涉嫌犯罪的，依法移送司法機(jī)關(guān)處理。
(一)為高校擅自超計(jì)劃招生辦理錄取手續(xù)的;。
(二)對降低標(biāo)準(zhǔn)違規(guī)錄取考生進(jìn)行投檔的;。
(三)違反錄取程序投檔操作的;。
(四)在招生結(jié)束后違規(guī)補(bǔ)錄的;。
(五)未按照信息公開的規(guī)定公開招生工作信息的;。
(六)對高校錄取工作監(jiān)督不力、造成嚴(yán)重不良后果的;。
(七)其他違反國家招生管理規(guī)定的行為。
第九條省級教育行政部門違反有關(guān)管理職責(zé)，有下列情形之一的，由國務(wù)院教育行政部門責(zé)令限期改正，并可給予通報(bào)批評。對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，由有關(guān)主管部門依法給予處分;涉嫌犯罪的'，依法移送司法機(jī)關(guān)處理。
(一)出臺(tái)與國家招生政策相抵觸的招生規(guī)定或者超越職權(quán)制定招生優(yōu)惠政策的;。
(二)擅自擴(kuò)大國家核定的招生規(guī)模和追加招生計(jì)劃，擅自改變招生計(jì)劃類型的;。
(三)要求招生考試機(jī)構(gòu)和高校違規(guī)錄取考生的;。
(四)對高校和招生考試機(jī)構(gòu)招生工作監(jiān)管不力、造成嚴(yán)重不良后果的;。
(五)其他違反國家招生管理規(guī)定的行為。
第十條招生工作人員有下列情形之一的，其所在單位應(yīng)當(dāng)立即責(zé)令暫停其負(fù)責(zé)的招生工作，由有關(guān)部門視情節(jié)輕重依法給予相應(yīng)處分或者其他處理;涉嫌犯罪的，依法移送司法機(jī)關(guān)處理。
(一)違規(guī)更改考生報(bào)名、志愿、資格、分?jǐn)?shù)、錄取等信息的;。
(二)對已錄取考生違規(guī)變更錄取學(xué)校或者專業(yè)的;。
(五)為考生獲得相關(guān)招生資格弄虛作假、徇私舞弊的;。
(六)違反回避制度，應(yīng)當(dāng)回避而沒有回避的;。
(七)索取或收受考生及家長財(cái)物，接受宴請等可能影響公正履職活動(dòng)安排的;。
(八)參與社會(huì)中介機(jī)構(gòu)或者個(gè)人非法招生活動(dòng)的;。
(九)其他影響高校招生公平、公正的行為。
第十一條考生有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)如實(shí)記入其考試誠信檔案。下列行為在報(bào)名階段發(fā)現(xiàn)的，取消報(bào)考資格;在入學(xué)前發(fā)現(xiàn)的，取消入學(xué)資格;入學(xué)后發(fā)現(xiàn)的，取消錄取資格或者學(xué)籍;畢業(yè)后發(fā)現(xiàn)的，由教育行政部門宣布學(xué)歷、學(xué)位證書無效，責(zé)令收回或者予以沒收;涉嫌犯罪的，依法移送司法機(jī)關(guān)處理。
(二)在綜合素質(zhì)評價(jià)、相關(guān)申請材料中提供虛假材料、影響錄取結(jié)果的;。
員工違規(guī)行為處理辦法學(xué)習(xí)心得篇十五
第十二條實(shí)行高校招生工作問責(zé)制。高校校長、招生考試機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)人、教育行政部門主要負(fù)責(zé)人是招生工作的第一責(zé)任人，對本校、本部門、本地區(qū)的招生工作負(fù)全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
在招生工作中，因違規(guī)行為造成嚴(yán)重后果和惡劣影響的，除追究直接負(fù)責(zé)人的責(zé)任外，還應(yīng)當(dāng)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)的相關(guān)規(guī)定，對有關(guān)責(zé)任人實(shí)行問責(zé)。
第十三條對在高校招生工作中違規(guī)人員的處理，由有權(quán)查處的部門按照管理權(quán)限，依據(jù)《中華人民共和國行政監(jiān)察法》《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》等相關(guān)規(guī)定，依法予以監(jiān)察處理、作出處分決定或者給予其他處理。
第十四條高校招生工作以外的其他人員違規(guī)插手、干預(yù)招生工作，影響公平公正、造成嚴(yán)重影響和后果的，相關(guān)案件線索移送紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)或者司法機(jī)關(guān)查處。
第十五條出現(xiàn)本辦法第二章規(guī)定的違規(guī)情形的，有關(guān)主管部門應(yīng)當(dāng)立即啟動(dòng)相關(guān)程序，進(jìn)行調(diào)查處理。情節(jié)嚴(yán)重、影響惡劣或者案情復(fù)雜、社會(huì)影響大的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)上報(bào)，必要時(shí)由國務(wù)院教育行政部門參與或者直接進(jìn)行處理。
第十六條對有關(guān)責(zé)任人員違規(guī)行為的處理，應(yīng)當(dāng)按照國家規(guī)定的程序進(jìn)行。對有關(guān)責(zé)任人員和考生的違規(guī)行為調(diào)查和收集證據(jù)，應(yīng)當(dāng)有2名以上工作人員。作出處理決定之前，應(yīng)當(dāng)聽取當(dāng)事人的陳述和申辯。
第十七條對處理決定不服的有關(guān)責(zé)任人員和考生，可以按照國家有關(guān)規(guī)定提出復(fù)核或者申訴;符合法律規(guī)定受案范圍的，可以依法提起行政復(fù)議或者訴訟。
員工違規(guī)行為處理辦法學(xué)習(xí)心得篇十六
近日來，河南分行開展了《中國郵政儲(chǔ)蓄銀行員工違規(guī)行為處理辦法》的學(xué)習(xí)活動(dòng)，本人積極認(rèn)真的參加了單位組織的集中學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，使我更加提高了對郵政儲(chǔ)蓄銀行規(guī)章制度的全面認(rèn)識(shí)，深刻理解到掌握制度、執(zhí)行制度的重要性。下面根據(jù)學(xué)習(xí)情況，結(jié)合個(gè)人實(shí)際談一點(diǎn)膚淺的體會(huì)。
一、通過學(xué)習(xí)提高了思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了遵規(guī)守紀(jì)的自覺性。
金融是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的核心。近年來，我國銀偉德在運(yùn)行過程中，由于體制交替、機(jī)制的不健全，客觀上給金融職務(wù)犯罪帶來滋生和蔓延的土壤，導(dǎo)致金融業(yè)貪污、挪用、受賄、詐騙等職務(wù)犯罪和大案要案時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重危及金融和經(jīng)濟(jì)的安全。尤其在當(dāng)前全省我行案件防范面臨嚴(yán)峻形勢的情況下，由于我們平時(shí)疏于學(xué)習(xí)，對規(guī)章制度學(xué)習(xí)不深，理解不夠全面認(rèn)為與己關(guān)系不大的可學(xué)可不學(xué)，在這種思想支配下，久而久之，就會(huì)萌生一些自由散漫的思想，造成違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象發(fā)生，甚至走上犯罪的道路。通過這次規(guī)章制度學(xué)習(xí)偉德，使我深刻地認(rèn)識(shí)到，不熟悉規(guī)章制度對各崗位的具體要求，就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度，并成為一名合格的員工。當(dāng)前金融系統(tǒng)發(fā)生的許多案件除故意犯罪因素外，大多數(shù)都是因個(gè)別員工法律和規(guī)章制度意識(shí)不強(qiáng)，違規(guī)操作而造成的，不但給國家造成了損失，而且也毀了自己的人生和前程。因此，學(xué)好內(nèi)部的各項(xiàng)規(guī)章制度，并嚴(yán)格執(zhí)行這些制度，對我們的工作和生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實(shí)意義。
二、要強(qiáng)化制約、進(jìn)一步提高自我防范能力。
當(dāng)前，金融業(yè)偉德子化發(fā)展速度明顯加快，同時(shí)個(gè)別犯罪分子利用我行管理制度上的不完善，進(jìn)行金融犯罪。因此，通過近一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)，結(jié)合我處實(shí)際，我認(rèn)為當(dāng)前關(guān)鍵要加強(qiáng)對基層一線操作人員的學(xué)習(xí)和偉德；要強(qiáng)化制約，嚴(yán)格管理；要禁止崗位職責(zé)混淆，業(yè)務(wù)運(yùn)作不能交叉，柜員離崗必須實(shí)行簽退制度，從源頭上杜絕作案機(jī)會(huì)；要加強(qiáng)實(shí)時(shí)和事后監(jiān)督。
三、作為郵政儲(chǔ)蓄銀行的一名普通員工，《辦法》武裝了我的頭腦，并為我?guī)砹嗽S多實(shí)惠。
作為郵政儲(chǔ)蓄銀行的一名農(nóng)村基層信貸員，通過對《辦法》的學(xué)習(xí)，使我懂得了應(yīng)該怎樣合規(guī)操作，預(yù)防金融風(fēng)險(xiǎn)，盡量減少不良貸款的發(fā)生。并且，在實(shí)踐《辦法》要求的同時(shí)，我更樹立了良好的服務(wù)意識(shí)，提高了業(yè)務(wù)技能，完善了客戶至上的金融市場經(jīng)營觀念。在我的服務(wù)水準(zhǔn)全面提高后，我的.客戶忠誠度也得到了大幅度的提高。這一切實(shí)惠，都證明了《辦法》的重要性和實(shí)用性。
郵政儲(chǔ)蓄銀行健康快速發(fā)展的保證，也是防止各類案件和違規(guī)問題發(fā)生的前提。加強(qiáng)《辦法》的學(xué)習(xí)，不僅是為了貫徹執(zhí)行上級行的工作任務(wù)，也是我們每位員工的責(zé)任。
員工違規(guī)行為處理辦法學(xué)習(xí)心得篇十七
我作為基層網(wǎng)點(diǎn)的一名普通員工由于我目前的崗位為法人客戶經(jīng)理，所以在崗位相關(guān)方面的規(guī)定有一定認(rèn)識(shí)，以下是我的一點(diǎn)。
一、形勢分析。
銀行的業(yè)務(wù)特點(diǎn)決定了每個(gè)業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)都具有潛在的風(fēng)險(xiǎn)作為法人企業(yè)也同樣會(huì)受到風(fēng)險(xiǎn)波及的不良影響，顯然成了各方面所關(guān)注的焦點(diǎn)。
目前受美國次貸危機(jī)的影響，為有著良好業(yè)務(wù)關(guān)系且發(fā)展前景良好的小企業(yè)在關(guān)鍵時(shí)刻雪中送碳，使寧波地區(qū)經(jīng)濟(jì)水平不會(huì)因次貸危機(jī)受到過大影響。
二、崗位要求。
1、法人客戶經(jīng)理崗位的獨(dú)特性質(zhì)例如企業(yè)在辦理銀行承兌匯票及相關(guān)票據(jù)貼現(xiàn)等業(yè)務(wù)時(shí)2。
3、落實(shí)保密規(guī)定。
真正做到“一人一碼、以碼定責(zé)”。涉及到我行的商業(yè)秘密例如企業(yè)的授信額度、貼現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)等不能透露給企業(yè)為其提供便利。根據(jù)權(quán)責(zé)分明原則，部分行內(nèi)偉德也不能透露給其他部門人員。
如何讓每個(gè)員工都做到合規(guī)辦事對于企業(yè)來說是一項(xiàng)十分艱巨但又不可回避的任務(wù)合規(guī)合法辦理業(yè)務(wù)，為工行美好的明天而奮斗。
金融業(yè)的健康發(fā)展不僅源于不斷創(chuàng)新的思維思路，也必須建立在一整套良好的監(jiān)管制度及金融機(jī)構(gòu)、金融從業(yè)者合法合規(guī)的文化基礎(chǔ)上。如果金融從業(yè)者脫離規(guī)章制度自行其是，偶爾或常常做著與崗位要求，與法律法規(guī)不相稱或者完成對立的行為，那么輕則自身須受處分，重則給社會(huì)金融資源造成巨大損失，從國內(nèi)外頻發(fā)的金融大案要案我們可以看出，鑒于金融業(yè)在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)中的中樞地位，金融從業(yè)者的行為應(yīng)該而且必須受到限制和規(guī)范。
近期我行組織學(xué)習(xí)了《江蘇省農(nóng)村信用社員工違規(guī)行為處理暫行辦法案件追究暫行辦法》（以下簡稱違規(guī)處理辦法），正是在金融業(yè)廣度及深度不斷加大的背景下推出的人力資源精細(xì)化管理的重要舉措之一，無疑這將有利于減少我行員工的操作風(fēng)險(xiǎn)及道德風(fēng)險(xiǎn)，為我偉德務(wù)的穩(wěn)健發(fā)展保駕護(hù)航。
對違規(guī)處理辦法，我認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面加以重視和落實(shí)：
首先，思想上須高度重視。我們必須深刻認(rèn)識(shí)違規(guī)處理辦法出臺(tái)的背景和意義，尤其應(yīng)偉德銀偉德歷史以來的業(yè)務(wù)及案件實(shí)際。河北邯鄲農(nóng)行內(nèi)部員工挪用金庫5000萬元案件為何能夠發(fā)生，就在于當(dāng)時(shí)農(nóng)行的懲戒機(jī)制仍不夠完善，仍不足以對心存僥幸的潛在犯罪分子進(jìn)行震懾，在于遵章守紀(jì)的文化氛圍還不夠濃厚。在每個(gè)工作日，我們都在進(jìn)行著業(yè)務(wù)操作或是業(yè)務(wù)管理，我們應(yīng)該習(xí)慣性的思考我們正在進(jìn)行的操作或管理是否合規(guī)合法，是否還存在可以完善的地方，對照違規(guī)處理辦法上規(guī)定的“高壓線”行為，我們必須避免，這不單是對農(nóng)商行負(fù)責(zé)，也是為自己負(fù)責(zé)。思想決定行為和習(xí)慣，每個(gè)員工思想上能夠引起高度重視，合規(guī)理念一定會(huì)深入人心。
其次，結(jié)合崗位要求，認(rèn)真落實(shí)有關(guān)規(guī)章制度，使思想不“越位”行為不“越線”。違規(guī)處理辦法中規(guī)定的違規(guī)行為，實(shí)際上都與我行的具體規(guī)章制度相偉德。如在信貸管理方面，我們規(guī)定了客戶的準(zhǔn)入條件，放款條件等，這些條件都是前置性的，必須在具體行為實(shí)施前滿足，很顯然，如果具體經(jīng)辦人員忽視前置條件或者甚至與客戶串通提供虛假證明材料，就是違規(guī)行為。因此，確保行為不違規(guī)，我們不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)違規(guī)處理辦法，更基礎(chǔ)的在于我行必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)及農(nóng)商行規(guī)章制度，按章辦事。
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