讀后感是對自己在閱讀過程中的體驗和思考進行總結(jié)和歸納的過程。寫讀后感時，可以從作品的語言運用、人物形象、情節(jié)發(fā)展等多個方面入手。這些是一些我在網(wǎng)上收集的優(yōu)秀讀后感范文，希望可以給大家提供一些啟示。
季羨林自傳讀后感參考篇一
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來智者樂，仁者壽，長者隨心所欲。一介布衣，言有物，行有格，貧賤不移，寵辱不驚。學(xué)問鑄成大地的風(fēng)景，他把心匯入傳統(tǒng)，把心留在東方。季羨林，一位受人敬仰的國學(xué)大師，也是一位平易近人的長者。
開卷有益，掩卷有味。從季羨林先生的文字中，我看到了他對待工作和學(xué)習(xí)的勤奮鉆研、謙虛謹慎，身處逆境的泰然處之，面對學(xué)生的平易近人、和藹可親，這些都讓我感觸頗多。
季老的一生，幾度起伏，也正是人生坎坷而豐富的經(jīng)歷，成就了他言有物，行有格，貧賤不移，寵辱不驚的品格。不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎么見彩虹。只有在風(fēng)浪中不斷磨礪自己，才能成為對單位、對社會有用的人。讀季老的自傳，不僅可以了解他豐富的人生經(jīng)歷，更可以學(xué)以致用。
學(xué)習(xí)是一個永恒的話題，我們身處一個日新月異、飛速發(fā)展的時代。只有通過不斷地學(xué)習(xí)來充實自己，才能更好地工作，才能跟得上時代發(fā)展的步伐。季羨林先生一生都沒有停止過學(xué)習(xí)的腳步。無論是在日本侵略，時局動蕩不安的清華園，還是在被饑餓和戰(zhàn)爭陰云籠罩的德國小城哥廷根，無論是在幽靜的朗潤園，還是在破敗的.牛棚中，他都始終堅持學(xué)習(xí)、寫作，幾十年來筆耕不輟。這也使得他日后能夠精通英文、德文、梵文、巴利文、吐火羅文等12國語言，博學(xué)多才，在東亞語系與印度佛教等領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就。
國學(xué)大師季羨林先生一生都沒有停止學(xué)習(xí)的步伐，更何況是我呢？自從去年來到市政府辦公室后，我深刻地感受到了單位濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。辦公室許多有著豐富工作經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)、同事依然堅持學(xué)習(xí)，這種學(xué)習(xí)熱情也無時無刻不在激勵鼓舞著我。他們對業(yè)務(wù)的鉆研精神，對知識的渴求和熱情，都讓我欽佩不已。
來到辦公室近一年來，我深刻地感受到了學(xué)習(xí)的益處。其實，學(xué)習(xí)是無處不在的：不僅源自書本，更源于對生活的觀察，對工作的實踐與感悟。以前，我覺得學(xué)習(xí)知識是為了在別人面前更好的展示自己，但是，現(xiàn)在我認為：學(xué)習(xí)更是為了拓展眼界，豐富人生，讓自己樂在其中，而不是過多地關(guān)注外物的變化。《論語》有云：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。偉大總是寓于平凡之中，只有真正享受學(xué)習(xí)，每天積累一些，學(xué)習(xí)一些，才能聚沙成塔，成為一名業(yè)務(wù)精通的優(yōu)秀干部。
在治學(xué)態(tài)度上，季羨林先生勤奮嚴謹，一絲不茍。在擔(dān)任北大東語系主任和北大副校長期間，他時刻把學(xué)生的訴求放在首位，謙虛和藹、平易近人。有一個故事曾在北大流傳多年：有一個秋天，北大新學(xué)期開始了，一個外地來的學(xué)子背著大包小包走進了校園，他實在太累了，就把包放在路邊。這時正好一位老人走來，年輕學(xué)子就拜托老人替自己看包，而自己則輕裝去辦理手續(xù)。老人爽快地答應(yīng)了。近一個小時過去，學(xué)子歸來，老人還在盡職盡責(zé)地看守。謝過老人，兩人分別！幾日后是北大的開學(xué)典禮，這位年輕的學(xué)子驚訝地發(fā)現(xiàn)，主席臺上就座的北大副校長季羨林正是那一天替自己看行李的老人。我不知道當時這位學(xué)子的心情如何，但是聽完這個真實的故事，讓我感受到了大師的謙虛和藹、可親可敬。另外一個故事則讓我看到了季羨林先生勤奮刻苦的工作態(tài)度：季老每天早上四點鐘起床工作，風(fēng)雨無阻。他到北大工作后的大多數(shù)時間都是在圖書館度過的。他曾在自傳中寫道：“我也知道每天遛彎、下棋是舒服的，但是幾十年來，每個清晨，我都不曾留戀朗潤園秀美的景色，直奔圖書館。如果一日不做研究，一日沒有收獲，晚上躺在床上，我便會惴惴不安，覺得自己在荒廢光陰”。已入耄耋之年的季老，卻依然如此勤奮的工作。
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。人生在世，不過短短幾十年，所以我們更加不能虛度光陰，而在這幾十年中，有多一半時間是在工作的，所以，勤奮進取、謙虛嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和作風(fēng)是取得成績不可或缺的重要條件。來辦公室工作之前，我就聽說這里工作忙。但來了之后才有更深的體會。這里大到市領(lǐng)導(dǎo)、秘書長，小到科長、科員，晚上加班、周末加班是家常便飯。領(lǐng)導(dǎo)、同事對待工作的兢兢業(yè)業(yè)，勤奮進取，不計回報，深深感染了我。我想，正是有全市這么多領(lǐng)導(dǎo)干部的默默奉獻，才成就了莆田今天的發(fā)展成就。
季老在書中寫道：“經(jīng)歷過這么多困苦，回頭再看，我成了陶淵明的志同道合者。他的一首詩，我很欣賞：‘縱浪大化中，不喜亦不懼。應(yīng)盡便須盡，無復(fù)獨多慮’。我知道未來的路也不會比過去更筆直，更平坦。但是我并不恐懼”。季羨林先生曾經(jīng)以優(yōu)異的成績考入清華大學(xué)東語系，并于畢業(yè)后遠赴德國著名學(xué)府哥廷根大學(xué)主修印度學(xué)；曾經(jīng)以勤奮、鉆研的精神和嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度一手創(chuàng)辦了北大東語系，為我國乃至世界的梵文、吐火羅文、佛教等學(xué)科的研究做出了巨大的貢獻；也曾經(jīng)經(jīng)歷了浩劫，被抄家、批斗，在牛棚里一住就是幾年；也曾經(jīng)在平反后先后擔(dān)任中國科學(xué)院學(xué)部委員，北大副校長等職，蜚聲中外。季老的一生，幾度起落，無論是無人問津、受人唾棄，還是備受推崇、萬人矚目。在大風(fēng)大浪中，他始終不喜亦不懼，淡然面對得失。
改革開放以來，不少為國家發(fā)展做出了貢獻的人卻因為敗墮落而倒下了，邱華、志軍……他們的人生軌跡讓人不勝噓唏，說到底還是沒有堅定的信念，沒有把個人榮辱與黨和國家的事業(yè)牢牢地聯(lián)系在一起。作為辦公室的一名干部，我要時刻以這些反面典型警醒自己，沉下心來，踏實工作，在失敗面前不氣餒，在成績面前不驕傲，在工作中不斷鍛煉能力，磨礪品格，完善自我。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。季羨林先生之所以被世人所敬仰，不僅因為他的學(xué)識，更是因為他寵辱不驚，始終如一的高尚品格。他在“文革”期間依然堅持翻譯印度史詩《羅摩衍那》，又完成了《牛棚雜憶》一書，給后世留下了很多寶貴的財富。季老雖然走了，但是他的精神和品格將會永遠地留在我們的心間。
人生只有一次，能在辦公室這個團結(jié)進取、富有凝聚力的團體工作，我倍感榮幸。領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨，同事的殷殷幫助，都讓我受益終生。在今后的工作中，我會把遇到的每一個困難都當作是鍛煉能力、磨礪品格的機會，不斷超越自我，用勤奮和汗水書寫人生的嶄新篇章。
季羨林自傳讀后感參考篇二
有的人，不擇手段沽名釣譽；而有的人，卻千方百計要摘下頭上的桂冠。國人稱他是“國學(xué)大師”、“學(xué)界泰斗”、“國寶”，而他要一辭二辭三辭。
他就是已故的北京大學(xué)著名教授季羨林先生。
花了近十天的時間，看完了厚厚的這本季羨林《我的自傳》。他的散文我很喜歡。所以在網(wǎng)上看見這本書，我自然是不肯放下的！季老一生所取得的成就無數(shù)，單就《東方學(xué)》中的梵文這一項，就足以使后人仰慕了。這是一種極難懂的印度佛教文字，至今國內(nèi)以幾乎無人識得了。也就是這種文字，季老潛心研究數(shù)年，在文革期間極其困難的情況下，傳達室里翻譯了數(shù)百萬字梵文作品。其他各門類學(xué)科均有建樹，幾十年研究學(xué)問筆耕不已，孜孜不倦終成大家。是當今國內(nèi)文史類公認的大師。其實作為一個普通的讀者，對于季老的任何評價，再多的贊美之詞都是徒勞的。我能做的不過是想抒發(fā)我的一些感受吧。
翻開中國的近代史，凡成就大學(xué)問者，出身不是書香門第，便是沒落的官宦人家，像季老這樣出身貧寒的真是少之又少！他出身一個北方的農(nóng)民家庭，沒有良好的文化教育環(huán)境，除了一個有遠見的叔父鼓勵他讀書外，其他與一般的普通農(nóng)民無異。他是怎么從一個農(nóng)民的兒子一步步走向成功的，這一點給我的感觸頗深！在《季羨林自傳》開篇第一章“我的童年”中介紹自己出生在最窮的村中最窮的家，生活最高的享受就是一年吃一頓白面。這個從貧困山村走出來的窮孩子卻一路跋涉，走到了北京，走出了國門。用他的話說：“在這一條十分漫長的路上，我走過陽光大道，也走過獨木小橋。旁邊有深山大澤，也有平坡宜人；有杏花春雨，也有塞北秋風(fēng)；有山重水復(fù)，也有柳暗花明；有迷途知返，也有絕處逢生。路太長了，時間太長了，影子太多了，回憶太重了……”
美國總統(tǒng)羅斯福說：“苦難是人生的財富?！边@話的'確不假，在季老先生身上體現(xiàn)得如此完美。所以我們身處逆境之中，千萬不要怨天尤人，我們要懷著感恩的心，感謝命運，感謝苦難的生活。”無論生活有多么艱難，只要我們堅信自己并堅持下去就可以譜出生命的樂章。
季羨林先生就是這樣做的。他幾十年如一日，每天養(yǎng)成黎明即起的習(xí)慣，他戲稱自己是起得最早的人，每天吃的是早飯前的早飯。四點按時起床，前后一般不會超過幾分鐘。起床后的工作就是爬格子。這個習(xí)慣一直堅持了70多年。溫家寶總理稱贊季老學(xué)貫中西，筆耕一生。即使在文革期間，受沖擊中他還克服種種困難偷譯出了印度古代兩大史詩之一的《羅摩衍那》。文革結(jié)束，季老已經(jīng)步入老年，當時67歲，但自那時起，季老每年都有學(xué)術(shù)論文或?qū)Ｖ?，直至進入耄耋之年，90多歲高齡，他還對自己說“我不能封筆?！?/p>
讀了季老的自傳，似乎讓我們明白了，大師不是天生的，而是用心血和汗水澆灌出來?！肮湃藢W(xué)問無遺力，少年工夫老始成。”青壯年時期是打基礎(chǔ)的時候，要像季老那樣虛心好學(xué)，不知滿足。到了老年，才是出成果的黃金時期。人生的老年不是退休，而是農(nóng)忙中的收獲時期。我想季老的一生對后人的啟示實在是太大了，讓我們重新反思人的一生應(yīng)該怎么度過。
我們都是蕓蕓眾生，但讀一讀《季羨林自傳》，仿佛在傾聽一位老人在給我們講述著他的故事，他是文學(xué)大師，但他的語言卻像老百姓那樣的樸實無華，絲毫沒有半點向人炫耀的感覺。聆聽的時候覺得他很普通，很率真，就像自己身邊的父輩門，但掩卷沉思，其中有很多的東西讓人終身受用。
季羨林自傳讀后感參考篇三
在這本自傳里，我們看到的，是一個頑皮的孩子如何一步步成長，如何喜歡上舞文弄墨，又如何堅持十年孤身在外留學(xué)。季先生的筆調(diào)可以說冷靜中不失幽默，坦率，真誠，經(jīng)常有著對自己的清醒的評價，也表達著對其他人的尊重、感激和對人性的敏銳體會，充滿著睿智的思考，也有著孩子般的.率真。
沒有加一張照片，沒有頭戴桂冠的記錄，沒有細瑣塵俗的炫耀，大師只是平實地從自己的感受出發(fā)，記錄了那些自己最為看重的環(huán)節(jié)比如中學(xué)校里的老師如何治學(xué)，比如留學(xué)時的恩師如何傾心教授，自己如何一心向?qū)W，鄰居、房東如何寬厚，比如回國后的研究如何得到支持等。歲月的磨礪，讓大師更清醒地看待世間的喧嘩，翻閱編者附在書后的年表，無數(shù)的頭銜，無數(shù)的著作，無數(shù)次獲獎，國家領(lǐng)導(dǎo)人的關(guān)注，在季先生看來，都不是必須要記住的。
大師最后說到多年來的一個座右銘，陶淵明的詩：縱浪大化中，不喜亦不懼。應(yīng)盡便須盡，無復(fù)獨多慮。這代表了大師對生死的態(tài)度。
季羨林自傳讀后感參考篇四
《季羨林自傳》季羨林先生用自己的筆，講述了他從山東臨清縣一個貧苦農(nóng)民家庭的孩子，一步一步成長為學(xué)貫中西、享譽海內(nèi)外的學(xué)術(shù)大師的人生歷程，記述了他九十多年來所遇到的人和事，見證了時代的變遷，展示了他個人的奮斗經(jīng)歷和情感世界。
內(nèi)容簡介。
季羨林先生的人生道路坎坷艱辛又豐富多彩，本書真實而完整地體現(xiàn)了季老對自己一生的記錄，幫助讀者了解季老從一個農(nóng)村的苦孩子成長為學(xué)貫中西的著名學(xué)者所走過的路。
作者簡介。
季羨林。
山東聊城市臨清人，字希逋，又字齊奘。1930年入清華大學(xué)西洋文學(xué)系專修德文，1935年留學(xué)德國，獲哥廷根大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位。他精通12種語言，“梵學(xué)、佛學(xué)、吐火羅文研究并舉，中國文學(xué)、比較文學(xué)、文藝理論研究齊飛”，曾歷任中國科學(xué)院哲學(xué)社會科學(xué)部委員、北京大學(xué)副校長、中國社科院南亞研究所所長，是中國著名文學(xué)家、語言學(xué)家、國學(xué)家、佛學(xué)家、教育家和社會活動家。
1.部分圖片首次面世，全方位解讀性情老人的性情人生。
2.閱讀大家經(jīng)典，收獲自我人生。本叢書輯選季羨林一生所著哲學(xué)、自傳、散文隨筆等經(jīng)典篇目，全面展現(xiàn)一代國學(xué)大師的文化修為，引導(dǎo)讀者提高自我修養(yǎng)。
3.“梵學(xué)、佛學(xué)、吐火羅文研究并舉，中國文學(xué)、比較文學(xué)、文藝理論研究齊飛”，季羨林是當之無愧的學(xué)界泰斗，他的作品一直深受廣大讀者所青睞。
精彩內(nèi)容。
最窮的村中最窮的家。
20世紀初期的中國，剛剛推翻了清朝的統(tǒng)治，神州大地，一片混亂，一片黑暗。我最早的關(guān)于政治的回憶，就是“朝廷”二字。當時的鄉(xiāng)下人管當皇帝叫坐朝廷，于是“朝廷”二字就成了皇帝的別名。我總以為朝廷這種東西似乎不是人，而是有極大權(quán)力的玩意兒。鄉(xiāng)下人一提到它，好像都肅然起敬，我當然更是如此?？傊?，當時皇威猶在，舊習(xí)未除，是大清帝國的繼續(xù)，毫無萬象更新之象。
我就是在這新舊交替的時刻，于198月6日，生于山東省清平縣(現(xiàn)改臨清市)的d個小村莊dd官莊。當時全中國的經(jīng)濟形勢是南方富而山東(也包括北方其他省份)窮。專就山東論，是東部富而西部窮。我們縣在山東西部又是最窮的縣，我們村在窮縣中是最窮的村，而我們家在全村中又是最窮的家。
父輩們。
季羨林自傳讀后感參考篇五
敬愛的黨組織:。
姓名：，性別：;民族：;政治面貌：團員;文化程度：本科;籍貫：廣西馬山;農(nóng)民家庭出身;19xx年1x月x日出生于。現(xiàn)工作于馬山縣中醫(yī)院。
1990年9月-1996年7月在xx小學(xué)讀書。
1996年9月-1999年7月在xx初中讀書。
1998年1月加入共青團組織。
1999年9月-xx年7月在馬山縣xx中學(xué)讀書。
xx年9月-xx年6月在右江民族醫(yī)學(xué)院讀書。
xx年6月在馬山縣中醫(yī)院工作至今。
家庭成員：祖母，，一生務(wù)農(nóng)，擁護中國共產(chǎn)黨;。
……。
我于19xx年1x月出生在一個普通的農(nóng)民家庭，我是沐浴著黨的陽光、伴隨著祖國的改革開放而成長起來的。我的父親，母親是兩位勤勞、樸實、善良、的勞動農(nóng)民，我在父母的嚴管教育下長大。
1990年9月至1996年7月年，我在xx小學(xué)校完成了小學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)。進入小學(xué)讀書，我在父母的嚴管教育和老師的教導(dǎo)下，學(xué)習(xí)上努力刻苦、爭當先進;在各項勞動中處處爭先、不怕苦、不怕累;在各種活動中踴躍參加、積極表現(xiàn)。在小學(xué)二年級首批光榮地加入了中國少年先鋒隊，從小，父母就言傳身教，教導(dǎo)我好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個正直的人。黨、國家、人民給了我良好的環(huán)境讓我成長，我也必須盡全力去回報。我在小學(xué)三年級的時候班主任老師就給我們講解了一些黨的基本知識，讓我很早就知道偉大的黨是中國工人階級的先鋒隊，代表著全國各族人民的根本利益。這些都在我幼小的心靈中留下了關(guān)于黨的最初印象。但那時畢竟年紀還小，對黨的認識也還很朦朧，只覺得黨員是個光榮的稱號，黨是進步的人所組成的，要求上進的我也想?yún)⒓舆@樣一支進步的隊伍，發(fā)揮自己的一份作用。
1996年9月至1999年7月我在xx中學(xué)校完成了初中學(xué)業(yè)。我成了學(xué)校首批重點班的一員，我團結(jié)同學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)。在我上二年級的時候，我們敬愛的無產(chǎn)階級革命家——鄧小平同志逝世了，我當時的心情和全國人民一樣的悲痛，我在心里告訴自己一定要加倍努力，學(xué)好科學(xué)文化知識，為以后繼續(xù)完成祖國的改革開放事業(yè)做準備，并為了建設(shè)中國特色的社會主義和實現(xiàn)共產(chǎn)主義目標奮斗終身。1998年1月我光榮的加入了中國共產(chǎn)主義青年團。
19xx年9月至xx年7月我在xx中學(xué)完成了高中學(xué)業(yè)。在校期間我的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，一直擔(dān)任班團干，還任學(xué)校團支部初中部書記，在學(xué)習(xí)以外積極組織學(xué)校各類文體活動。多次代表學(xué)校參加各項重大的活動,得到校領(lǐng)導(dǎo)的重視和認可。正是在高二年級的學(xué)習(xí)生活中，我開始接受黨課學(xué)習(xí)，這讓我漸漸的對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“”重要思想有了初步的認識，并逐漸確立起了正確的世界觀、價值觀和人生觀，我的思想也逐漸成熟，并向?qū)W校黨支部遞交了。
入黨申請書。
我由小時候?qū)h組織的崇敬變?yōu)樵絹碓娇释丶尤氲剿男辛?，成為其中的一員。
從事工作后，我一直嚴格要求自己。努力成為一名有優(yōu)秀的黨員。
此致
敬禮!
自傳人：
2017年xx月xx日。
季羨林自傳讀后感參考篇六
作為學(xué)貫中西、享譽海內(nèi)外的學(xué)術(shù)大師，季羨林的一生可謂豐富多彩，從幼年時的貧苦生活，少年時寄居叔父家求學(xué)，到清華園斑斕的學(xué)習(xí)生涯、留學(xué)德國十年的驚心動魄，再到回到北大歷經(jīng)多次政治運動，仍孜孜以求，最后得以善終的九十五年人生，該受的苦難，該享的榮耀，都沒有落下，這是怎樣的一筆財富??！
季羨林多年如一日獻身學(xué)術(shù)的精神，讓我感佩不已。常年四時即起筆耕不輟，留下千萬字的作品，世間幾人能及？可以說，季羨林是為學(xué)術(shù)而生的，“文革”**中擔(dān)任打雜人，也不忘翻譯印度史詩，一字一字琢磨，那份執(zhí)著，令人驚嘆；耄耋之年，天天奔波在校園與北京圖書館之間，奮筆著作八十萬字《糖史》，其毅力比年輕人更甚。古往今來，成為大師者，莫不如是！我輩當銘感在心，向他們學(xué)習(xí)，為這個世界留下一點自己的東西。
在季羨林的一生中，讓人印象深刻的莫過于兩個階段，一是他在德國留學(xué)期間，遭遇第二次世界大戰(zhàn)，在戰(zhàn)爭的恐怖中，他有家不能回，與親人也失掉了聯(lián)系，依然潛心研修梵文、吐火羅文，付出了多少心血，可想而知；二是“大革命”時期，他挨批斗住“牛棚”，工資被停，只發(fā)寥寥的生活費。在最艱難的時刻，甚至想到了自殺，但依然沒有放棄自己的信仰，一心向?qū)W。這樣的刻苦與堅持，才造就了日后聞名海內(nèi)外的大師。季羨林一生敢說真話，不屈不饒，留給后人許多人生啟迪。正如季羨林自己所說：“我走過陽關(guān)大道，也走過獨木小橋。旁邊有深山大澤，也有平坡宜人；有杏花春雨，也有塞北秋風(fēng)；有山重水復(fù)，也有柳暗花明；有迷途知返，也有絕處逢生。”季羨林和我們這些平凡人一樣，有過得意，有過迷茫，有過高潮，也陷入過低谷，無論遇到什么境遇，他都處之泰然，坦然面對，這是我們最應(yīng)該學(xué)習(xí)他的方面。
季羨林自傳讀后感參考篇七
我叫本站，系x醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校護理專業(yè)09級學(xué)生，現(xiàn)擔(dān)任醫(yī)專校國旗護衛(wèi)隊戰(zhàn)訓(xùn)部長，男，漢族，共青團員，1991年3月8日出生于河南省x市x縣的一個普通家庭。
我的爺爺、奶奶是兩位慈祥堅韌的老人，父親和母親是兩位勤勞、愛國愛黨的群眾。就在這樣一個普通但溫暖的家庭，我健康幸福的成長。我爸爸媽媽都是普通的老百姓，可以說我們家是沐浴著黨的陽光，伴隨著祖國的改革開放一路走過來的。我的母親謙虛嚴謹，細致謹慎的生活態(tài)度和父親的刻苦好學(xué)，兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度就一直深深的感染著教育著我。
1997年我6歲時，我進入了山東省莘縣中心小學(xué)，從此在家長尤其是爸爸的嚴格要求下，我一直向著正確的道路前進。在學(xué)校里，我刻苦學(xué)習(xí)，是個很文氣的小男生，成績一直名列前茅，也深受老師的喜愛。小學(xué)的幾年時光，不但讓我獲得了很多文化知識，也讓我初步了解了我國悠久的歷史和現(xiàn)階段的基本國情，讓我熟悉了很多優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。老師的諄諄教導(dǎo)，使我從小立志，發(fā)憤圖強，長大以后要為國效力。在小學(xué)一年級的時候，被批準加入了中國少年先鋒隊。當我莊嚴地舉起右臂宣誓時，我知道自己是共產(chǎn)主義的接班人，肩負著光榮而又重大的歷史使命。我暗下決心，一定不能辜負老師對我的信任，將來還要向團組織、黨組織靠攏。20xx年9月，我順利進入河南省范縣實驗中學(xué)，我遇到了更多的挑戰(zhàn)，許多來自不同地方的學(xué)生，他們一樣很優(yōu)秀。我們要共同學(xué)習(xí)、相互競爭。
在初一時，遇到了一個很好的班主任，他帶給我的影響可謂是受益終身的，他是我們的語文老師，因為他的關(guān)心幫助，初中三年里我的語文成績一直是數(shù)一數(shù)二的，他除了教授課本以外還要教我們怎樣做人，怎樣樹立人生觀、世界觀、價值觀，在他的教育下我的思想有了很大的變化，又向前邁進一步。直到現(xiàn)在我還覺得很榮幸他在我懵懂的時候出現(xiàn)，以及對我的影響。20xx年12月，我作為第一批學(xué)生光榮的加入了中國共產(chǎn)主義青年團。中國共青團是中國先進青年的群眾組織，是中國共產(chǎn)黨的得力助手和后備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴宣誓的時候，心潮澎湃!我暗下決心：一定要好好學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，積極做好班級的工作，把自己培養(yǎng)成為一名有文化有理想的社會主義建設(shè)者，為我們的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻自己的全部力量。后來，在學(xué)習(xí)上，我一直在年級中名列前茅;生活中，和同學(xué)們互幫互助;工作上，認真負責(zé)，得到了老師和同學(xué)們的一致好評。
20xx年9月，我以優(yōu)異的成績順利升入河南省范縣第一中學(xué)，在那里我開始了自己的高中的生活。高中又是一個全新的環(huán)境，我遇到了比初中更多的挑戰(zhàn)，來自四面八方的同學(xué)，各個都很優(yōu)秀。但在理想的支撐下，我對生活充滿了無比的希望，學(xué)習(xí)勁頭十足，精力充沛。高一第一個學(xué)期就當上了團支部書記，我?guī)ьI(lǐng)著大家一起學(xué)習(xí)，也有適當?shù)耐鏄?。多次獲得校級、縣級優(yōu)秀模范團干部。經(jīng)過層層選拔，我進入了校學(xué)生會工作，策劃組織過學(xué)校幾次大型的活動，如全校師生參加的運動會等，深的領(lǐng)導(dǎo)與老師的好評，從中我也學(xué)習(xí)到了好多課本上學(xué)不到的知識與能力。此外，在高一那年，政治老師是個黨員，他對政治精辟的分析，讓我對國內(nèi)外形勢有了更深入的了解。讓我明確了中國要想立足與世界，必須改革開放，必須要提倡科學(xué)，科技興國。必須堅定中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。同時也讓我更加深刻地認識到了共產(chǎn)黨的性質(zhì)，我決定要努力提高自己的思想意識，樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價值觀、爭取早日入黨。在高二，我毅然決然的選擇了文科，進入了更深層次的知識學(xué)習(xí)與能力鍛煉，讓我懂得了更多的科學(xué)文化知識!經(jīng)過一年的努力工作，成為學(xué)生會主席，在我的帶領(lǐng)下，學(xué)生會發(fā)揮了更大的功效，成為校領(lǐng)導(dǎo)的得力助手，并與20xx年獲得了“濮陽市優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽稱號。在高三，我靜下心來學(xué)習(xí)知識，安心準備高考，成績穩(wěn)定在班級前列。
20xx年6月我參加了高考，但最終的成績不盡如意。但我沒有怨天尤人，沒有用“發(fā)揮失?！眮戆参孔约海鼪]有選擇復(fù)讀。隨后，我被醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校護理系錄取，從此便翻開了我人生旅程中嶄新的一頁，我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。實踐證明，我的選擇沒有錯。來到醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校，選擇了護理專業(yè)是我的驕傲。我時常在提醒自己要好好珍惜時間，不要因碌碌無為而羞恥，不要虛度年華而憤恨的人生態(tài)度，大學(xué)生應(yīng)該志存高遠，不墜青鴻之志。
從入校起，我一直擔(dān)任通訊委員一職，任勞任怨，盡心盡力，在第一時間把同學(xué)們的信件送達本人，并得到了大家的認可，在期末的時候被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團員”。在學(xué)習(xí)方面，刻苦鉆研，虛心學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績獲得“校三好學(xué)生”榮譽稱號!在業(yè)余時間，我參加了醫(yī)專校國旗護衛(wèi)隊，經(jīng)過幾個月的刻苦訓(xùn)練，成為了一名合格的升旗手，并擔(dān)任小組主旗手兼任口令員。在學(xué)期末，我國旗護衛(wèi)隊榮獲醫(yī)專黨委授予的“集體三等功”嘉獎，個人也榮獲“校國旗衛(wèi)士”“優(yōu)秀團干”等榮譽稱號。此外，我進入了系學(xué)生會學(xué)紀部，積極配合系部的工作，主持了多次活動，如演講比賽、知識競賽等。并參與策劃并主持了兩次我系月末文化廣場大型文藝晚會，得到了大家的認可。成為系學(xué)生會優(yōu)秀干事，并多次獲得學(xué)生會“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號。憑著優(yōu)異的成績及突出的表現(xiàn)，我順利通過考核，完成了我校第九期入黨積極分子培訓(xùn)，并順利拿到結(jié)業(yè)證書。大學(xué)是個精英聚集的地方，處處充滿著競爭，我也努力地表現(xiàn)自己，本著“低調(diào)做人，高調(diào)做事”的原則，不過還是把大部分的時間都放在了學(xué)習(xí)上。第一學(xué)期，一次性通過了計算機文管二級和英語a級考試，并拿到了等級證書。在實訓(xùn)課，我積極發(fā)言，并刻苦練習(xí)臨床操作技能，掌握了過硬的操作技術(shù)。參加過多次校里舉辦的活動，并取得了名次，如校英語小品比賽榮獲優(yōu)秀獎，安全知識競賽二等獎，大合唱集體二等獎等。
20xx年夏天是我最難忘的一個暑假，因為我利用暑假的時間回到我縣一家酒店當了為期一個月的全職服務(wù)員，學(xué)到了許多人及交通的技巧以及為人處事的道理，在職期間，我經(jīng)常和同事們交流意見和看法，并為經(jīng)理提了多個可實施性建議，得到了經(jīng)理的肯定。一個月的實踐體驗在我心里已是沉甸甸的回憶了，我為我的人生閱歷又增添了不少的色彩而慶幸、自豪。回到學(xué)校，我更加刻苦的學(xué)習(xí)，努力工作，在大二，我擔(dān)任了校國旗護衛(wèi)隊戰(zhàn)訓(xùn)部長，曾帶隊去烈士陵園參加新團員入團宣誓儀式，校運動會升旗儀式等。在班級，由于表現(xiàn)突出，獲得了“文明學(xué)生”榮譽稱號以及“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號。
在大學(xué)這個舞臺上我盡情揮灑著自己的青春與汗水，馬上就要進入臨床實習(xí)階段了，我同樣會展現(xiàn)我激揚的活力，虛心向帶教老師學(xué)習(xí)，掌握臨床護理操作技能，爭取一次性拿到護士資格證，成為一名真正的白衣天使，為病人減輕病痛，以黨員的標準嚴格要求自己，全心全意為人民服務(wù)!
作為入黨積極分子，我清醒地認識到自身的缺點和不足，與共產(chǎn)黨員的標準相比，自己還有很大差距。如有時做事懶散不夠利索，處理問題不夠成熟，思維能力存在欠缺，工作方法較為簡單等等。但我有決心改正，希望黨組織多多對我進行幫助和教育。與此同時，我也在時刻提醒著自己不斷努力，奮發(fā)向上。我明白要通過自己的學(xué)習(xí)和思考讓自己的真正的入黨動機在心里成形。我必須把思想的轉(zhuǎn)變和行動相宜地結(jié)合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應(yīng)起來，學(xué)要學(xué)得有進步，做要做得有體會，實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己，以自己的模范行動時刻保持黨的先進行，努力爭取早日成為一名名副其實的共產(chǎn)黨員。
季羨林自傳讀后感參考篇八
敬愛的黨組織：
我叫××，男，漢族，籍貫××，是××中學(xué)高三年級學(xué)生，現(xiàn)為共青團員，入黨積極分子。我出生于一個黨員之家，是在黨的教育下成長起來的。同時父親的兢兢業(yè)業(yè)和母親的嚴謹細致的生活態(tài)度深深地感染著我、教育著我。
我志愿加入中國共產(chǎn)黨，成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。因為中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。作為一名入黨積極分子，首先要解決為什么要入黨的問題。因為入黨動機是激勵我入黨的主觀原因，從根本上決定了作為一名黨員應(yīng)具有的素質(zhì)和行為，也是個人世界觀、人生觀的集中反映。其實正確的入黨動機的形成并不在一朝一夕，而是在我三年多的學(xué)習(xí)、思考中漸漸地體會到的。下面簡談一下主要社會關(guān)系及簡歷：
一、主要社會關(guān)系如下：
父親：
母親：
二、主要簡歷如下：
(一)年月至年月就讀于××小學(xué)。
××年九月我進入了××實驗小學(xué)開始讀小學(xué)，臨學(xué)前母親教育我，鮮艷的紅領(lǐng)巾是先輩的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標志，只有象解放軍戰(zhàn)士那樣不怕苦，最勇敢的人才配戴上它。我牢記母親的話，上小學(xué)后，學(xué)習(xí)上，努力刻苦，爭當先進;勞動中，不怕臟，不怕累。最后在小學(xué)二年級光榮地加入了中國少年先峰隊，我撫摩著胸前的紅領(lǐng)巾暗暗下定決心，一定要更加進步，將來還要向團組織靠攏。我和我的紅領(lǐng)巾決定成為最勇敢最堅韌的小戰(zhàn)士，我應(yīng)該嚴格要求自己，于是我利用別的同學(xué)玩的時間跑書店，做習(xí)題，補功課……每年都被評為三好學(xué)生。
(二)年月至年月就讀于××中學(xué)。
在××年九月，在黨組織的教育熏陶下,我以優(yōu)異的成績考入xx中學(xué)，在初中×年級終于盼來了期待已久的入團宣誓!當母親得知這個喜訊后表揚我是個黨的好孩子，并且督促我一定要戒驕戒躁，繼續(xù)努力，將來向黨組織靠攏。中國共產(chǎn)主義青年團是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，在那里我加強了對黨的認識。也告誡自己要做一個黨的好孩子，并且時刻督促著我自己一定要戒驕戒躁，要繼續(xù)努力，將來向黨組織靠攏。在班級建設(shè)上，我在繪畫方方面有點特長，經(jīng)常幫助宣傳委員做板;在思想上，我也不斷地要求進步。
(三)年月至年月就讀于××高中。
中考是人生的第一個轉(zhuǎn)折，也是邁向成功的第一步?！痢聊昶咴挛矣忠詢?yōu)異的成績進入××中學(xué)的高中學(xué)習(xí)，十八歲的我對生活充滿了無比的希望。在這期間(初中到高中)我成績優(yōu)異，我積極參加各種集體活動，多次被評為三好學(xué)生，文藝積極份子，并在團組織的各種活動中獲獎。
如今，我即將參加高考，對于我的未來，我從未放棄希望，而是更加努力地投入到學(xué)習(xí)和工作中。為了進一步提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，更好地接受黨的教育，我于今年慎重地遞交了我的入黨申請書。
我渴望成為一名光榮的中國員，在平時的學(xué)習(xí)中，我深深地體會到，共產(chǎn)主義人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情，也不是一勞永逸的事情，而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學(xué)習(xí)，用理論來武裝頭腦，努力在掌握理論科學(xué)體系上下功夫，在用理論來指導(dǎo)實際上下功夫，在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。
x年xx月xx日。
季羨林自傳讀后感參考篇九
尊敬的黨組織：
本人叫，性別男，漢族，198*年5月4日出生于x省xx市xx區(qū)一個普通的工人家庭。現(xiàn)在是武警x省總隊第三支隊七中隊的戰(zhàn)士。
當一名軍人是我從小的愿望，現(xiàn)在我已經(jīng)實現(xiàn)這個夢想了，現(xiàn)在我在為我的另一個夢想而奮斗，那就是加入中國共產(chǎn)黨，我會為著這個夢想奮斗終身!
我是沐浴著黨的陽光，在黨的教育下成長起來的。在成長的歷程中，我深深感受到在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在全國人民的共同的努力下，祖國所譜寫出的一曲曲壯麗的詩篇。我的父母都是辛勤的工人，他們謙虛嚴謹樸實的做人原則從小就深深地感染了我。并且經(jīng)常聽村里的老人說起共產(chǎn)黨打鬼子、解放中國的光榮事跡，還教我唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》，這樣就在我幼小的心靈里扎下了根。我就在這樣的環(huán)境下成長起來。
199*年9月我進入本市小學(xué)開始讀小學(xué)，在老師的培養(yǎng)教育下，我懂得了今天的幸福生活是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的。我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，不辜負黨對我的培育。因此，我學(xué)習(xí)上，努力刻苦，爭當先進;勞動中，不怕臟，不怕累。我暗暗下定決心，一定要更加進步，將來要向團組織靠攏。在老師的幫助下，和同學(xué)們一起勤奮學(xué)習(xí)積極參加學(xué)校的各項有益的活動，以優(yōu)異的成績讀完了小學(xué)。
在200*年9月，升入xx區(qū)第7中學(xué)就讀，開始了我的中學(xué)時代。在這個陌生的環(huán)境下，我決心不辜負父母的期望和自己曾付出的努力，我更加應(yīng)該嚴格要求自己：學(xué)習(xí)上,一絲不茍。這個時候我已經(jīng)按照一個共青團員的標準來要求自己。在初中二年級的上學(xué)期，我終于盼來了期待已久的入團宣誓!中國共產(chǎn)主義青年團是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，在那里我加強了對黨的認識。我告誡自己要做一個黨的好孩子，并且時刻督促著我自己一定要戒驕戒躁，要繼續(xù)努力，將來向黨組織靠攏。從此我時時處處嚴格要求自己，在各方面起模范帶頭作用，曾多次被評為三好學(xué)生和優(yōu)秀團員。我在心里告訴自己一定要加倍努力，學(xué)好科學(xué)文化知識，為以后繼續(xù)完成祖國的改革開放事業(yè)做準備，并為了建設(shè)中國特色的社會主義和實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。
200*年12月我應(yīng)征入伍，十八歲的我是一個充滿青春朝氣、奮發(fā)向上的我;是一個永遠不知疲倦、事事爭先的我;是一個對事物有著無窮無盡的好奇心和求知欲的我;是一個對未來有著各種各樣的憧憬和希望的我。也正是在這兩年的軍旅生涯中，我開始閱讀了大量的書籍，這讓我漸漸的確立起了正確的世界觀和人生觀。在這期間，我表現(xiàn)突出，曾經(jīng)當過副班長，積極參與中隊黨支部的各類活動，受到首長的好評。通過盡幾年去事件后這使我深深感受到了祖國的強大,人民的團結(jié)。也更加了堅定的我一定要加入中國共產(chǎn)黨的決心。
在我剛?cè)胛榈臅r候，我就向黨組織遞交了我的入黨申請書，黨組織在對我進行了長時間的考察和我不斷的學(xué)習(xí)后，終于將我列為入黨觀察對象，并在前一段時間正式將我列為入黨積極分子，我十分的欣慰，我的努力終于得到了黨組織的認可!
現(xiàn)在的我離入黨進了一大步，我不會放松我自己對我的要求的，我會繼續(xù)努力的提高自己的能力的。回顧我的成長過程，除了自身努力，主要是部隊黨組織對我的熏陶：不僅在思想上啟發(fā)提高我的政治覺悟，還給我壓擔(dān)子，創(chuàng)造各種有利我成長的機會，使我在政治上日趨成熟，在組織的關(guān)心教育下，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高，不斷的實踐，不斷的收獲。長時間的學(xué)習(xí)和深刻的思考以及廣泛的實踐，使我入黨的愿望更加強烈，信念更加堅定。我要積極向黨組織靠攏，忠誠黨的事業(yè)，不斷加強政治修養(yǎng)，努力進步，勤奮工作，干好每一項上級交與的任務(wù)，用行動向當組織證明自己的思想，用行動向黨組織表示自己加入黨組織的決心，使自身完成從團員到黨員的質(zhì)變!
在祖國西南同某國的藏南領(lǐng)土糾紛，以及在南海同東南亞國家的島嶼之爭，以及和東邊某國的島之爭，這些都是外部存在的矛盾。在國家內(nèi)部中，、都是我們的民族矛盾，這些都是困擾我們國家發(fā)展的大問題，需要我們及時解決，要不然我們祖國的發(fā)展就不會安心下去。
季羨林自傳讀后感參考篇十
尊敬的黨組織：
我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恒，從申請入黨的那天起，就應(yīng)該以正確的態(tài)度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的員。今后我會更加嚴格的要求自己，認真地體會黨全心全意為人民服務(wù)的內(nèi)涵，用那些先進黨員的事跡來鞭策自己，以他們?yōu)榘駱?，努力使自己的行為向一名真正的黨員靠攏。
我現(xiàn)在還是一名學(xué)生，應(yīng)該從點滴做起，身體立行，把為人民服務(wù)的信念轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，關(guān)心廣大同學(xué)的利益，關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，在學(xué)習(xí)、工作和生活各方面熱心幫助周圍的同學(xué)，積極主動的參與集體的工作和社會實踐，以自己的模范行動影響和帶動廣大學(xué)生成為德智體美等全面發(fā)展的人才。二年級上學(xué)期，我被選為校社團聯(lián)合會外聯(lián)部部長，擔(dān)任學(xué)生干部，這是組織對我的信任，也是培養(yǎng)為人民服務(wù)思想，增長才干，鍛煉提高自己的極好機會。在擔(dān)任學(xué)生干部期間，認真履行自己的職責(zé)，對外聯(lián)部注入了很大的熱情，而且堅持鍛煉自己做好學(xué)生會工作，學(xué)好專業(yè)課程兩方面的能力。
本人，性別女，漢族，198*年04月01日出生，籍貫，出生在一個農(nóng)民家庭，共青團員，本科生在讀，現(xiàn)系學(xué)生。曾擔(dān)任校社團聯(lián)合會外聯(lián)部部長。在工作中，細致認真負責(zé)，深得老師和同學(xué)的好評。
我的父親、母親都是愛黨敬黨的農(nóng)民,我從小就過這一種清貧而又艱苦的生活，我繼承了父母勇敢面對困難和不卑不亢的性格,同時父母的那種善良、仁慈以及那種對待別人的真誠深深的影響了我，在我的身上永遠的留下了樸實和堅強。
*年9月我進入小學(xué)，從此我從幼稚玩童邁入了知識的殿堂，走出了人生道路的關(guān)鍵的第一步，在那里受到正規(guī)的教育，老師不但講授文化知識，而且還諄諄教導(dǎo)我要從小立志刻苦學(xué)習(xí)，成為德才兼?zhèn)涞娜?，長大為國效力。在這里不僅使我學(xué)到了文化知識，而且初步了解了我國悠久的歷史和現(xiàn)階段的基本國情，初步接受了共產(chǎn)主義思想教育，伴隨著“我們是共產(chǎn)主義接班人……”這首優(yōu)美的少年先鋒隊隊歌，小學(xué)一年級，我第一次莊嚴地舉起了右手，光榮地加入了中國少先隊。從此，我學(xué)習(xí)更加努力了，在班上學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，每學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”。在小學(xué)五年的學(xué)習(xí)中一直擔(dān)任中隊長和數(shù)學(xué)課代表。
當我看到高年級同學(xué)胸前佩帶的團徽時，萌發(fā)了加入中國共產(chǎn)主義青年團的愿望。從此，我認真學(xué)習(xí)團的知識，懂得了共青團是廣大青年的組織，是中國的助手和后備軍。從此，我自覺地用團員的標準，嚴格要求自己，積極爭取加入團組織，終于在1998年5月4日加入了中國共產(chǎn)主義青年團.我更加刻苦學(xué)習(xí)政治理論和科學(xué)文化知識，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,積極參加學(xué)校的活動，為老師分憂解難，多次被評為“三好學(xué)生”。
xx年6月中考，我考入了高中學(xué)習(xí)。高中的老師資力更深，目光更長遠，他們精辟的分析國內(nèi)形勢，分析社會主義與資本主義的優(yōu)缺點，分析改革開放的政策，無不是入木三分，更重要的是他們立足于全世界，分析國際上的風(fēng)云變幻，各國的糾紛，以及中國要想立足于世界，必須改革開放，必須要提倡科學(xué)，科技興國，必須堅定的領(lǐng)導(dǎo)。在理論的指導(dǎo)下，在事實面前，我認識到中國帶領(lǐng)中國人民翻身做主，帶領(lǐng)中國向前發(fā)展，鄧小平提出改革開放，帶領(lǐng)中國人民發(fā)展致富，滿足人民的物質(zhì)和精神需要……所有這些說明中國是人民的公仆，是忠于人民的，是為人民服務(wù)的，是最先進的領(lǐng)導(dǎo)階級，她帶領(lǐng)中國人民從勝利走向勝利，堅持的領(lǐng)導(dǎo)是正確的。
xx年高中畢業(yè)，在高考這座獨木橋上，我落第了。如果這是生活向我發(fā)起的一次挑戰(zhàn)的話，我不會后悔我所作的選擇。對于我的未來，我從未放棄希望，而是更加努力地投入到學(xué)習(xí)和工作中。xx年9月我重新鼓起勇氣復(fù)讀，在這一年中，我克服了很多困難，為了自己的理想不懈的奮斗，終于在高考中以565分的總分考入了大學(xué)，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。
在大學(xué)中我更加注意對黨的理論和知識的學(xué)習(xí)，入黨的愿望也越來越熱切。為了進一步提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，更好地接受黨的教育，我于xx年9月11日慎重地遞交了我的入黨申請書，并于xx年9月參加大學(xué)黨校第43期黨課的學(xué)習(xí)，并順利結(jié)業(yè)。
與許多優(yōu)秀黨員朝夕相處，并開始系統(tǒng)的學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和建設(shè)有中國特色的社會主義理論。在學(xué)習(xí)和生活中，我逐漸認識到作為一個真正的員，不光要有科學(xué)的思想、火一般的熱情、高水平的素質(zhì)，以及要正其身，作一個高尚的人更重要的是要擔(dān)負著更艱巨的社會職責(zé)和歷史使命。我們的國家仍處在社會主義初級階段，生產(chǎn)力還很落后、社會保障仍不完善、公民素質(zhì)仍需提高。在我們身邊，仍有許多失學(xué)兒童，仍有許多孤苦老人需要照顧，所有的問題都只有在國家強大的條件下才能解決，面對這些問題，員總是走在最前面，當然有義務(wù)接受這些社會賦予的責(zé)任。在困難面前，員要勇往直前，起到先鋒帶頭作用;在利益面前，國家、集體和他人的利益高于一切。
我渴望成為一名光榮的中國員，這絕不是為了光宗耀祖，絕不是為了憑借執(zhí)政黨的地位為自己謀私利，我深深地懂得員意味著拼搏，奮斗甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗。
季羨林自傳讀后感參考篇十一
季羨林，中國著名的歷史學(xué)家、考古學(xué)家、學(xué)者，他是一位卓越而杰出的學(xué)者，對于中國古代文化和歷史有著深刻的研究和理解。他的自傳《我的一百歲》是他晚年所寫，記錄了他一生的學(xué)術(shù)和人生經(jīng)歷，闡述了他對人生的理解和心得。在閱讀完這部自傳后，我被他的智慧和堅持所震撼，并有了很多深刻的體會。以下是對于這本自傳的一些心得體會。
首先，我被季羨林先生對于學(xué)術(shù)追求的執(zhí)著所深深感動。季羨林先生一生致力于研究歷史和考古學(xué)，他花費了大量的時間和精力去搜集文獻、調(diào)查實地，并通過大量的實踐來驗證自己的研究成果。他的專注和耐心令人敬佩。正是這種對學(xué)術(shù)的追求，使得他最終成為了中國學(xué)術(shù)界的巨擘，對于中國古代歷史和文化有著深刻的貢獻。他的堅持和毅力讓我深刻認識到只有真正去追求自己感興趣的事物，并對其堅持不懈，才能取得真正的成就。
其次，我從季羨林先生的自傳中學(xué)到了對于生活的積極態(tài)度。雖然他在自傳中提到過許多困境和艱辛的經(jīng)歷，但他從未向逆境低頭。他采取一種樂觀積極的態(tài)度去面對生活中的挑戰(zhàn)，并始終閱讀和學(xué)習(xí)以豐富自己的知識儲備。他的積極態(tài)度和不屈不撓的精神讓我明白了人生永遠都會面臨困難，但只要我們勇敢面對，始終堅持積極向上的態(tài)度，就能夠戰(zhàn)勝一切困難，取得成功。
此外，季羨林先生在自傳中對于學(xué)術(shù)獨立和思辨精神的強調(diào)也給我留下了深刻印象。他在自傳中多次提及自己對于學(xué)術(shù)真理的追求和勇于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)觀念的態(tài)度。他從不懼怕與權(quán)威的對抗，勇于提出質(zhì)疑，并通過自己的研究和思考尋找答案。他的學(xué)術(shù)獨立和思辨精神讓我明白了一個真理，那就是人要獨立思考，不能盲從于權(quán)威和傳統(tǒng)。只有通過自己的思辨和實踐，我們才能夠真正地獲得知識并取得進步。
再者，季羨林先生在自傳中的謙虛和求學(xué)之心也讓我深受觸動。明明是一個學(xué)術(shù)界的泰斗，他卻對自己的成就保持謙遜的態(tài)度，并時刻以學(xué)生的心態(tài)去探索新的問題。他不僅在國內(nèi)積極參與學(xué)術(shù)交流，還多次出國訪問并與國際學(xué)者進行合作。他用自己卓越的智慧和淵博的學(xué)識，向世界展示了中國古代文化的博大精深。他的謙虛和求學(xué)之心深深地感染了我，讓我明白到學(xué)無止境，只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷進步。
最后，在季羨林自傳的結(jié)尾部分，他提到了自己的回憶與遺憾。他反思了自己在人際關(guān)系和家庭關(guān)系上的一些不足，并對未來提出了期望。這種自我反省和審視讓我深刻認識到人生不僅僅是學(xué)術(shù)的追求，還包括對于他人的關(guān)愛和理解。我們應(yīng)該努力克服自身的缺點和不足，與他人和睦相處，并將自己的智慧和能力用于為社會和人類做出更大的貢獻。
總之，閱讀季羨林先生的自傳給我?guī)砹司薮蟮膯⑹竞透形?。他的智慧和才情，他對于學(xué)術(shù)追求的堅持和對于生活的積極態(tài)度，以及他的學(xué)術(shù)獨立精神和求學(xué)之心，都給了我很大的啟發(fā)和指導(dǎo)。他不僅是一位偉大的學(xué)者，也是一位崇高的人道主義者。我將銘記季羨林先生的一生和他的智慧，將其作為自己學(xué)習(xí)的榜樣，并努力在人生的道路上追求真理、實現(xiàn)自己的價值。
季羨林自傳讀后感參考篇十二
季羨林，當代中國著名的學(xué)者和教授，具有廣博的知識和深厚的學(xué)術(shù)造詣，同時也是一位勇于思考、勇于探索的學(xué)者。他以深入淺出的語言、嚴謹求實的研究態(tài)度和積極進取的精神，為中國社會的繁榮和發(fā)展作出了巨大的貢獻。在他的自傳中，不僅有他獨特的人生經(jīng)歷和故事，更有他對人生、學(xué)術(shù)和社會的深刻思考和心得體會。下面筆者將結(jié)合季羨林自傳的內(nèi)容，談?wù)勎覍λ慕?jīng)歷和思想的理解，以及從中得到的啟示和體會。
首先，季羨林在自傳中卓越的學(xué)術(shù)成就給了我巨大的啟發(fā)。他堅持對文學(xué)、歷史、哲學(xué)等多個領(lǐng)域進行研究，不斷拓展自己的學(xué)術(shù)領(lǐng)域。這種跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和研究方式，讓他的思維更加開闊，見識更加淵博。他在自傳中提到：“當我沒有完全搞專業(yè)的時候，一些評論者便說我要渙散學(xué)科，泛泛吃蝦票，這種話無非是懷著一分針對有些虛濃虛淡者閑聊之態(tài)而發(fā)。”這不禁讓我想起了現(xiàn)代社會中過分專業(yè)化的現(xiàn)象，很多人只在自己的領(lǐng)域內(nèi)進行研究，對其他方面缺乏了解和興趣。而季羨林的做法告訴我們，多學(xué)科的交叉研究能夠帶來更多的啟示和創(chuàng)新。正是由于他的多學(xué)科背景，他才能夠在眾多的領(lǐng)域中深入開展研究，做出了許多有意義的學(xué)術(shù)貢獻。
其次，季羨林自傳中也反映出他對傳統(tǒng)文化的深刻理解和把握。他在書中大量敘述了自己對中國傳統(tǒng)文化的研究和思考。他對于中國傳統(tǒng)文化的思考，不僅讓我對傳統(tǒng)文化有了更深入的認識，也讓我對其有了更深層次的思考。他在自傳中提到：“我們要解決好傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合的問題，就應(yīng)當把握好‘聯(lián)系之聯(lián)系’的問題?！边@給了我很大的啟發(fā)。在當代社會，傳統(tǒng)文化常常與現(xiàn)代文化相對立，很多人甚至將其視為過時、無用的東西。而季羨林的思考使我明白，傳統(tǒng)文化是我們的根基，我們應(yīng)該在傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上追求現(xiàn)代的進步和創(chuàng)新。只有將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化相結(jié)合，才能真正推動文化的融合和發(fā)展。
此外，季羨林在自傳中也分享了一些自己在學(xué)術(shù)研究上的困惑和挫折，這讓我從他的經(jīng)歷中得到了巨大的鼓勵。季羨林在自傳中提到：“過程中有的人相信你，有的人不相信你，有時你想的是對的，有時你想的是錯的，東西形形色色，歷來如此?！边@表明季羨林在學(xué)術(shù)研究過程中也曾碰到過困難和挫折。從他的自述中，我明白了學(xué)術(shù)研究是一條艱辛的道路，成功往往伴隨著失敗，進步往往伴隨著挫折。學(xué)術(shù)研究需要堅持和毅力，需要不斷面對各種困難和挑戰(zhàn)。季羨林的自傳使我明白，在學(xué)術(shù)研究的道路上，要堅持自己的信念，克服困難，勇往直前。
最后，季羨林在自傳中還展現(xiàn)了一種對人生的積極樂觀態(tài)度。他以樂觀的心態(tài)面對生活中的種種困難和挫折，堅定地朝著自己的目標前進。他在自傳中提到：“人終重了解，重了解就會開朗一點?！边@句話深深地觸動了我。在生活中，我們常常會遇到各種困難和挫折，但只要我們懷著一顆探索和了解的心態(tài)，就會找到解決問題的方法。季羨林的自傳告訴我們，積極樂觀的心態(tài)是邁向成功的關(guān)鍵，只有不放棄、堅持不懈地追求自己的夢想，才能取得真正的成果。
綜上所述，季羨林的自傳給了我很多思考和啟發(fā)。他用自己深厚的學(xué)識和豐富的經(jīng)歷詮釋了人生的價值和意義，他的學(xué)術(shù)成就和對傳統(tǒng)文化的理解給了我巨大的啟示和信念。同時，他在學(xué)術(shù)研究中所遇到的困難和挫折以及對人生的積極樂觀態(tài)度，也讓我明白了成功的真諦。我相信，只要我們對人生充滿熱情、保持思考和探索的習(xí)慣，就能夠在學(xué)術(shù)研究和人生的道路上取得自己的成功。
季羨林自傳讀后感參考篇十三
我叫,男,漢族,湖南××市人,現(xiàn)就讀山東外事翻譯學(xué)院英語專業(yè)20xx級×班,任學(xué)習(xí)委員.19xx年,我考入××市第一中學(xué).通過學(xué)習(xí)中國近,現(xiàn)代史,我認識到……我更加嚴格要求自己,每年都被評為三好學(xué)生,在初中二年級終于盼來了期待已久的入團宣誓!中國共產(chǎn)主義青年團是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群眾組織,是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍.在那里我加深了對黨的認識……我認為只有共產(chǎn)黨的員才是最值得敬重的人,在革命戰(zhàn)爭年代無數(shù)革命英烈為了保衛(wèi)黨和人民的利益甘愿拋頭顱灑熱血,在和平建設(shè)時期有著像焦裕祿,孔繁森等這樣的黨的好干部,當然更有著許許多多不知道名字的人.我發(fā)現(xiàn)他們以及身邊許多深受我尊敬的人都有一個共同的名字—共產(chǎn)黨員;我發(fā)現(xiàn)在最危急的關(guān)頭總能聽到一句話—我是共產(chǎn)黨員;跟我來.因此,一個聲音不斷在我心中呼喚:"我要像他們那樣,我也要成為一名共產(chǎn)黨員!"。
19xx年7月我以優(yōu)異的成績到高中繼續(xù)學(xué)習(xí).在這期間我……功夫不負有心人,20xx年8月,我考上大學(xué),來到××學(xué)院專業(yè)學(xué)習(xí)深造.大學(xué)生生活是美好的,但美好的生活是靠人去創(chuàng)造的.我暗下決心,一定要珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí),像保爾那樣"當一個人回首往事的時候,不因碌碌無為而愧疚,不因虛度年華而悔恨",做一個對祖國,對人民有用的人.
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是國人民和中華民族先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益.隨著時間的推移,生活閱歷的增多,我深深感到,一個人只有置身于中國共產(chǎn)黨—這一偉大的組織當中,才能為社會的進一步發(fā)展做出更大的貢獻,才能更圓滿地實現(xiàn)自身的人生價值.為了進一步提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),更好地接受黨的教育,我于20xx年11月4日慎重地遞交了我的。
入黨申請書。
我渴望成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員,這絕不是為了光宗耀祖,絕不是為了憑借執(zhí)政黨的地位為自己謀私利,我深深地懂得共產(chǎn)黨員意味著拼搏,奮斗,甚至意味著犧牲,我入黨只是為了更直接地在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身!
在當今和未來的世界競爭中,從根本上來說是人才的競爭.作為中國共產(chǎn)黨,要在一個擁有12億多人口的大國執(zhí)政,要在復(fù)雜的國內(nèi)外形勢下,帶領(lǐng)全國各族人民進行社會主義現(xiàn)代化建設(shè),更需要增添更多的德才兼?zhèn)涞男迈r血液,只有這樣,我們的事業(yè)才會后繼有人,只有這樣,我們的黨,我們的國家才能永遠立于不敗之地.
作為年輕一代,我們肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命.在大一至大二期間,我一方面注意加強愛國主義,集體主義,社會主義的思想教育,樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀;另一方面努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),獲得二等獎學(xué)金一次,通過了計算機二級水平考試,并被評為優(yōu)秀學(xué)生干部.我先后擔(dān)任班上的學(xué)習(xí)委員,副班長,班長.在工作中,我勤于思考,認真負責(zé),熱心為同學(xué)服務(wù),深受老師和同學(xué)的好評.今后我會更加努力學(xué)習(xí),在思想上,我努力實踐"三個代表"的要求,堅決擁護黨的各項方針與政策,行動上與黨中央保持高度一致,維護祖國的和平統(tǒng)一,堅決抵制"",用科學(xué)的理論武裝頭腦,樹立崇高的理想和科學(xué)的信念,進一步端正自己的入黨動機.
回顧走過的路,不論是童年還是青年,我都在黨的關(guān)懷,培養(yǎng)下學(xué)習(xí)和生活.從開始對黨支有樸素的感情,到今天對黨的深刻認識都是黨組織培養(yǎng)教育的結(jié)果,我決不辜負黨組織對我的培育,一定加倍努力地工作,為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身!
附:。
家庭主要成員,主要社會關(guān)系的職業(yè)和政治情況:。
父親:,中共黨員,××省××市第一中學(xué)校長,無政治歷史問題;。
母親:,群眾,××省××市電業(yè)局供電科工程師,無政治歷史問題;。
哥哥:,共青團員,××大學(xué)土木工程學(xué)院材料學(xué)在讀碩士研究生,無政治歷史問題;。
伯父:,群眾,××省××縣××鄉(xiāng)××村務(wù)農(nóng),無政治歷史問題;。
姨媽:,中共黨員,××大學(xué)××學(xué)院副教授,無政治歷史問題.
個人簡歷。
:
××年×月至××年×月,在××省××市××小學(xué)上學(xué),證明人:;。
××年×月至××年×月,在××省××市××中學(xué)上初中,證明人:;。
××年×月至××年×月,在××省××市××中學(xué)上高中,證明人:;。
××年×月至今,在××大學(xué)系××班讀本科,證明人:.
自傳人:。
20xx年9月15。
季羨林自傳讀后感參考篇十四
季羨林，中國著名學(xué)者、文化名家，是二十世紀中國最具影響力的學(xué)者之一。他的自傳《我的十八位老師》展現(xiàn)了他從年輕時代開始一生中的十八位重要導(dǎo)師。通過一一記錄這些老師對他的影響和教誨，季羨林探索了知識與人生，教育與自我成長的關(guān)系。在這部自傳中，我深感到了自己與季羨林的共鳴與啟示，也進一步明白了只有不斷學(xué)習(xí)才能開拓自己的人生道路。
第一段：季羨林自傳展示了他不斷追求知識的決心和恒心。季羨林在自傳中提到，他年輕時曾在艱苦的條件下自學(xué)法律，并攻讀經(jīng)濟學(xué)博士。他的求學(xué)之路異常坎坷，但他始終沒有放棄。他通過讀書，思考和實踐來探索真理，不斷擴展自己的知識邊界。這給了我很大的啟示，讓我明白只有堅持不懈地學(xué)習(xí)，才能在人生中取得成功。
第二段：季羨林對人文學(xué)科的熱愛與專長也給我留下了深刻印象。他潛心研究中國文化與古代文獻，尤其在宗教學(xué)與文化學(xué)方面有著卓越的成就。他展示了對中國古代文化的深入理解與獨到見解，并將其與現(xiàn)實生活相聯(lián)系。這使我認識到，人文學(xué)科不僅是傳承和發(fā)展文化的基石，也是解讀當下社會的重要工具。
第三段：季羨林在自傳中著重強調(diào)了師德的重要性。他對自己在職業(yè)生涯中的老師們充滿了感激之情，并將他們的教誨帶入了自己的文化傳承與教育工作中。他的老師們給予他無私的關(guān)注與支持，啟迪了他的智慧與勇氣。這提醒我要珍惜每一個給予自己幫助的人，并重視師生關(guān)系。只有在不斷學(xué)習(xí)的同時，我們才能將知識傳遞給他人，造福社會。
第四段：季羨林深知文化的重要性，呼吁人們要保護與發(fā)展自己的文化。他在自傳中多次講述了中國古籍丟失的事件，表達了對文化遺產(chǎn)保護的擔(dān)憂。他在文化學(xué)的研究中倡導(dǎo)文化多樣性與對話，試圖推動不同文化之間的理解與協(xié)作。這引發(fā)了我對自己文化身份認同的思考，并激發(fā)了我要積極參與文化保護與傳承的愿望。
第五段：季羨林自傳中所展示的學(xué)術(shù)追求、師德意識和文化保護呼吁，為我樹立了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和人生價值觀。在面臨困難時，我會想到季羨林一次又一次的堅持和努力，以此激勵自己不要輕易放棄。我也會將季羨林對知識傳授和教育的理念內(nèi)化為自己的行動準則，并積極參與文化保護與傳承的工作，為社會做出貢獻。
通過閱讀季羨林自傳，我深入了解了這位偉大學(xué)者的一生，并從中得到了巨大的啟迪與思考。我相信，只有通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我們才能夠不斷成長和進步。季羨林的自傳不僅是他個人的經(jīng)歷，也是為我們提供了一片智慧的土地，讓我們更好地把握人生，開拓自己的道路。
季羨林自傳讀后感參考篇十五
工作之余，我讀了季羨林老先生寫的一些文章，對他的一生有了一點了解。季老的一生是不平凡的一生，他在將近一個世紀的人生里，給我們留下了諸多寶貴的精神財富，他高尚的品德令我敬仰，他淵博的學(xué)識令我敬佩，他完美的人生留給了我們太多的思考。
《季羨林讀書與做人》很值得我們?nèi)フJ真拜讀。我讀了一些，還沒有讀完。“天下第一好事，還是讀書?！痹凇白x書”這個部分，分27篇進行詳細的介紹，單是“我的讀書經(jīng)歷”就有7篇。讀后令我汗顏。想想自己讀過多少書，讀過的書又能記住多少。季老的一生都用在了讀書，寫作，研究學(xué)術(shù)上，而我們每天在做什么，難道不值得深思嗎？我們也在每天教育孩子們養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，而季老讀書的這個好習(xí)慣是從小他自主自覺養(yǎng)成的，好像沒有哪個人來告訴他。他在小的時候除了他的先生教授的課程外，他自己找的書去讀，因此也就為他后來的學(xué)術(shù)成就奠定了扎實的基礎(chǔ)。而現(xiàn)在我們的孩子條件好了，只要想讀書，家長就可以滿足孩子的一切要求?？墒?，讀書的積極性還是不高，有時催著還不讀書，更不用說是自主自覺了。這種現(xiàn)象很值得我們?nèi)ニ伎迹喝绾我龑?dǎo)孩子自主自覺的讀書？在“做人”這個部分，分12篇進行講述。在這個部分的第一篇就是《做人與處世》，在第一段他就做了最精辟的概括：“一個人活在世界上，必須處理好三個關(guān)系：第一，人與大自然的關(guān)系；第二，人與人的關(guān)系，包括家庭關(guān)系在內(nèi)；第三，個人心中思想與感情矛盾與平衡的關(guān)系。這三個關(guān)系，如果能處理得好，生活就能愉快；否則，生活就有苦惱?！笨矗爬ǖ亩嗪冒?，值得對這幾句話進行研究。俗話說：做人難，人難做，難做人。讀了季老的這段話，我認為，難就難在這些關(guān)系處理的問題上。細細想來，有時感覺一個關(guān)系就難以處理好，更何況是三個關(guān)系？不過，再一想，人生在世就短短幾十年，如果一切都想開點，那事情是不是就好辦了?！罢媾c忍”這兩個字也是季老的對人與人關(guān)系的高度概括。所謂“真”，就是對人要真情實意；所謂“忍”，就是有事要相互容忍。其實從我做人的態(tài)度來看，我是真心實意地對待他人?？墒牵谖矣袝r缺乏的還是“忍”字，正因為對有些事情的看不慣，所以有時不能容忍，讀過季老的文章之后，對我今后的處事有了很大啟發(fā)。
關(guān)于季老先生的文章還有很多很多，有待于我慢慢閱讀。文如其人，國學(xué)大師季羨林老先生將永遠活在我們的心中！
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