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援疆教師工作匯報(bào)材料篇一
【篇1:援疆工作總結(jié)】
援疆工作總結(jié)
來(lái)疆后直接進(jìn)入科室,指導(dǎo)并協(xié)助科室日常工作,以身作則,樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)觀念,良好的服務(wù)態(tài)度。嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作作風(fēng),任勞任怨,高標(biāo)準(zhǔn)高精確進(jìn)行各項(xiàng)技術(shù)操作,創(chuàng)造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍,言傳身教,提高青年醫(yī)師的專業(yè)知識(shí)和技術(shù)水平,積極參與科室的管理工作,認(rèn)真完成醫(yī)院的各項(xiàng)工作任務(wù)。
協(xié)同全科人員,克服困難,共同努力,完成了多例高難度手術(shù),其中腦動(dòng)脈瘤開顱夾閉術(shù)3例,顱原發(fā)較大腫瘤切除術(shù)1例,成功搶救(包括手術(shù))多例危重顱腦外傷和腦出血,部分疑難病例得到正確處理。無(wú)醫(yī)患者糾紛的發(fā)生。
通過(guò)本階段的臨床實(shí)際工作和對(duì)本地區(qū)、醫(yī)院及科室的全面了解,對(duì)于本科做好二級(jí)醫(yī)院的科室,能夠在東三縣出名,取得這樣的成績(jī)是難能可貴的,目前存在病員少,病種積差高的問題原因是多方面的,錯(cuò)綜復(fù)雜的,也不是一個(gè)人和一個(gè)科室能夠扭轉(zhuǎn)的,只能在加強(qiáng)自身能力提高,團(tuán)隊(duì)能力提高的基礎(chǔ)上下功夫,提高醫(yī)療技術(shù)水平和服務(wù)態(tài)度,為新疆的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
【篇2:援疆工作新總結(jié)】
2015援疆工作總結(jié)
阮曉鋒
援疆就是支援邊疆并建設(shè)邊疆,做穩(wěn)定邊疆的中流砥柱。作為一名援疆教師,我處處嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持示范引領(lǐng),堅(jiān)持團(tuán)結(jié)友愛,以發(fā)展邊疆教育事業(yè)為己任,竭力奉獻(xiàn),踏踏實(shí)實(shí)、任勞任怨地工作。下面將本人在這一年來(lái)的援疆工作總結(jié)如下:
一.加強(qiáng)政治與民族政策的學(xué)習(xí),提高對(duì)援疆的思想認(rèn)識(shí)
我利用兵團(tuán)第五師黨委下發(fā)的各種政治學(xué)習(xí)資料、網(wǎng)絡(luò)以及圖書室收藏的書報(bào)、雜志了解了新疆的歷史和社會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí),我對(duì)新疆、對(duì)自己所從事的援疆工作有了更深刻的認(rèn)識(shí):能站在歷史的脊梁上看新疆的發(fā)展史,能從中華民族的淵源和各民族發(fā)展道路看我國(guó)民族政策的科學(xué)性,認(rèn)識(shí)到民族平等、民族團(tuán)結(jié)的重要性和必然性,能站在中華民族的大義上,認(rèn)識(shí)到新疆的多民族相互依存、共同發(fā)展的必然,從而客觀、科學(xué)地看明白新疆的社會(huì)及其發(fā)展的必然趨勢(shì);從復(fù)興中華民族的歷史使命角度,我認(rèn)識(shí)到黨和國(guó)家關(guān)于新疆建設(shè)、發(fā)展戰(zhàn)略的高瞻遠(yuǎn)矚。在新疆工作,是每一位中華兒女應(yīng)肩負(fù)的民族使命,也使我的人生意義更加輝煌。我為自己能持續(xù)為建設(shè)新疆做貢獻(xiàn)感到無(wú)比光榮。二.立足現(xiàn)實(shí)探索研究,搞好教育教學(xué)
三.堅(jiān)持雙結(jié)雙促傳幫帶,做鄂博團(tuán)結(jié)互助的使者
我不是一般的教師,除做好日常教育教學(xué)工作外,還應(yīng)體現(xiàn)“援疆”的特點(diǎn),為此我堅(jiān)持做民族團(tuán)結(jié)的促進(jìn)者,我堅(jiān)持與民族學(xué)生、教師交流談心,堅(jiān)持利用節(jié)假日到民族朋友家
做客,與他們共敘家常。我認(rèn)真落實(shí)黨中央、湖北省委提出的“雙結(jié)雙促”工作精神,與本地民族教師敏莉結(jié)為幫扶對(duì)象,我們常共同探討交流教學(xué)體會(huì)和教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題,共同分享先進(jìn)的教學(xué)理念、做法,相互之間取長(zhǎng)補(bǔ)短,通過(guò)交流互助我們的教學(xué)都有很大提高,敏莉老師在2015校青年教師教學(xué)比賽活動(dòng)中榮獲理科組二等獎(jiǎng)。
回顧2015年,在鄂博兩地領(lǐng)導(dǎo)、同事、親友的關(guān)懷幫助下,我援疆工作取得了一些成績(jī),但也有需要進(jìn)一步改進(jìn)的地方。未來(lái),我將繼續(xù)響應(yīng)黨中央和人民的號(hào)召認(rèn)真工作,用自已的滿腔熱血去譜寫援疆助教的光輝篇章。
【篇3:援疆工作總結(jié)】
三年援疆工作總結(jié)
xxx市援疆聯(lián)絡(luò)組組長(zhǎng):李新紅
2005年7月,受xxx市委、市政府派遣,我和xxx市其他九名援疆干部一道赴新疆xxx縣開展對(duì)口援助工作,在疆期間本人時(shí)刻牢記徐光春書記對(duì)援疆干部提出的?做團(tuán)結(jié)的模范,學(xué)習(xí)的模范,工作的模范?的囑托,在xxx市援疆工作領(lǐng)導(dǎo)小組和省援疆聯(lián)絡(luò)組的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,帶領(lǐng)xxx市全體援疆干部,充分發(fā)揮橋梁和紐帶作用,積極推進(jìn)洛沙兩地經(jīng)濟(jì)、文化、教育等方面的交流與合作,千方百計(jì)創(chuàng)造條件開展招商引資工作,使xxx市援疆工作取得了良好的成績(jī)。阿克蘇地區(qū)地、縣兩級(jí)黨委、政府給予了xxx援疆干部?在援阿干部中工作最優(yōu)秀、成效最明顯? 的高度評(píng)價(jià)?,F(xiàn)將三年援疆工作總結(jié)如下:
一、重視援助項(xiàng)目實(shí)施,樹援疆形象豐碑。
2005年7月,我們到達(dá)xxx后,不顧旅途勞累和水土不服,迅速投入到援疆工作中。本人通過(guò)調(diào)查研究,認(rèn)真篩選,并結(jié)合xxx縣委、政府提出的援助意向,及時(shí)拿出援助意見,向xxx市援疆領(lǐng)導(dǎo)小組請(qǐng)示匯報(bào)。xxx市委、市政府高度重視,確定了投資500萬(wàn)元為xxx縣無(wú)償援建一所民漢合一幼兒園,及一大批民族教師、干部、醫(yī)生培訓(xùn)等項(xiàng)目。這不僅是xxx、上海和中直機(jī)關(guān)中敲定最早的援疆項(xiàng)目,而且援助資金也比我省前4批所有地、市援助xxx資金的總和還多一倍,從而使xxx縣干部、群眾充分感受到了xxx人民的深情厚誼,也為xxx援疆工作的順利開展開創(chuàng)良好的工
作局面。援助項(xiàng)目敲定以后,本人組織xxx援疆干部同xxx縣建設(shè)、教育等部門密切合作,在土地拆遷、圖紙?jiān)O(shè)計(jì)、工程招投標(biāo)和監(jiān)理、施工及學(xué)校投入使用所需教學(xué)用具配臵和幼兒圓教師選調(diào)等方面全程介入,有效保證了該援助項(xiàng)目按時(shí)、優(yōu)質(zhì)完成建設(shè)任務(wù)。項(xiàng)目于2007年9月建成啟用后,因該園硬件設(shè)施條件優(yōu)越,師資力量雄厚,城鎮(zhèn)民族干部職工紛紛將孩子送入該園學(xué)習(xí)。開設(shè)的12個(gè)教學(xué)班,入園兒童已達(dá)480多名。目前,xxxxxx民漢幼兒園目前已成為xxx城市建設(shè)的亮點(diǎn)工程、民族兒童學(xué)漢語(yǔ)的示范工程、干群心中洛沙友誼的豐碑工程。
二、強(qiáng)化科技、文化與人才交流,開創(chuàng)洛沙友誼新局面 要想讓一個(gè)地方發(fā)展起來(lái),擺脫貧困,一要重視教育,二要強(qiáng)化科技,三要搞好招商引資。三年來(lái),我和xxx其他援疆干部一道,充分發(fā)揮兩地橋梁和紐帶作用,將xxx科技、文化、教育事業(yè)發(fā)展作為援疆工作的重點(diǎn),采用?走出去?和?引進(jìn)來(lái)?相結(jié)合的辦法,通過(guò)多領(lǐng)域開展科技、文化、教育和人才交流活動(dòng),不僅為xxx縣培養(yǎng)了一大批科技、教育、醫(yī)療人才,而且也使洛沙兩地人民的友誼不斷得到升華。
三年來(lái),經(jīng)本人協(xié)調(diào),xxx市共出資170多萬(wàn)元,在xxx師范學(xué)院舉辦了兩批為期半年的xxx縣培訓(xùn)民族教師培訓(xùn)班,共培訓(xùn)民族教師100名,學(xué)員在洛期間,xxx師院專門為他們?cè)O(shè)立清真餐廳,修建維族教師專用浴池,宿舍安裝空調(diào),使他們?cè)诼逵袀€(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。學(xué)習(xí)期間還安排民族學(xué)員到龍門、少林寺等名勝古跡參觀,加深了他們對(duì)中原文化認(rèn)知,進(jìn)一步提高了他們
對(duì)?三個(gè)認(rèn)同?的認(rèn)識(shí)。參訓(xùn)學(xué)員返疆后政治上要求進(jìn)步,漢語(yǔ)水平明顯提高,已經(jīng)成為了基層教育骨干力量。今年我們又委托新疆師范大學(xué)舉辦第三批五十名教師培訓(xùn)班,目前業(yè)已開班。2006年8月,xxx市教育局組織16名國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教師利用暑假休息時(shí)間,赴xxx縣進(jìn)行教師培訓(xùn)15場(chǎng)次,培訓(xùn)教師3200人次。9月,xxx省示范性高中孟津一高5名正副校長(zhǎng)在xxx縣舉辦為期2天的學(xué)校管理工作專題研討班。2007年8月,xxx援疆聯(lián)絡(luò)組組織xxx二中16名高中教師和縣直中小學(xué)14名校長(zhǎng)分兩批赴洛,同xxx市知名學(xué)校進(jìn)行了為期一周的課堂觀摩、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)研討,并通過(guò)觀看電子課件和舉辦聯(lián)誼會(huì)等形式進(jìn)行對(duì)口交流,進(jìn)一步提高了xxx縣中小學(xué)校長(zhǎng)和教師的教育、教學(xué)管理水平。經(jīng)當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門推薦,新疆經(jīng)濟(jì)報(bào)在頭版用較大篇幅發(fā)表了《教育援助應(yīng)成為援疆工作的一個(gè)重點(diǎn)》的評(píng)論文章,對(duì)xxx援疆工作以教育為主線的做法給予了高度贊譽(yù)。2007年12月,由xxx市出資,委托新疆自治區(qū)組織部培訓(xùn)中心舉辦為期20天的xxx農(nóng)村支部書記新農(nóng)村建設(shè)理論培訓(xùn)班,全縣有160名農(nóng)村支部書記參加了的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。自治區(qū)組織部領(lǐng)導(dǎo)參加了開學(xué)典禮,對(duì)xxx援疆聯(lián)絡(luò)組把農(nóng)村支部書記培訓(xùn)納入援助培訓(xùn)計(jì)劃的做法深表贊許,認(rèn)為這對(duì)加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)和穩(wěn)疆富疆工作具有極大的促進(jìn)作用,并在全疆范圍內(nèi)下發(fā)經(jīng)驗(yàn)材料予以推廣。通過(guò)培訓(xùn),xxx縣基層干部的綜合素質(zhì)得到了極大提高,帶領(lǐng)農(nóng)民脫貧致富的能力進(jìn)一步增強(qiáng)。2006年和2007年xxx市分兩批安排30名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部到xxx市委黨校進(jìn)行為期兩個(gè)月的學(xué)習(xí),學(xué)員同內(nèi)地鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)、共同生活,不僅豐富了理論知識(shí),開闊了視野,而且還在與內(nèi)地基層干部交流中得到學(xué)習(xí)、促進(jìn),增長(zhǎng)了才干。培訓(xùn)期間還安排他們到xxx相關(guān)縣市參觀考察縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、旅游開發(fā)、新農(nóng)村建設(shè)和社會(huì)事業(yè)管理等方面的實(shí)際工作。返疆后,這批干部普遍反映這次赴洛培訓(xùn)受益最大,對(duì)工作促進(jìn)作用最明顯。
為提高xxx縣村級(jí)醫(yī)務(wù)人員專業(yè)技術(shù)水平,滿足農(nóng)村合作醫(yī)療開展需要,更好為廣大農(nóng)牧民提供衛(wèi)生健康保健服務(wù),本人還協(xié)調(diào)xxx市出資33萬(wàn)余元,委托阿克蘇地區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,計(jì)劃在2008年5月舉辦為期6個(gè)月的中心村衛(wèi)生室醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)班,培訓(xùn)60名骨干村醫(yī);同時(shí),聘請(qǐng)地區(qū)知名衛(wèi)生和疾控專家在xxx縣黨校舉辦為期一個(gè)月的一般村衛(wèi)生室村醫(yī)培訓(xùn)班,參訓(xùn)120人。
2005年12月,偃師市和xxx縣結(jié)為友好縣市。2006年7月,偃師市專門派出了兩名城市規(guī)劃方面專業(yè)家赴xxx一個(gè)月,專題培訓(xùn)技術(shù)人員,并指導(dǎo)、規(guī)劃城市及新農(nóng)村建設(shè)工作。
2006年10月,xxx市書畫院派出8名書畫家赴沙舉辦畫展并捐贈(zèng)書畫作品五十幅; 2007年9月,xxx廣播電視局黨組書記王宇振等5人專程赴xxx看望援疆干部并進(jìn)行‘絲路申遺’采風(fēng)。
2006年8月,xxx縣檢察院與xxx市洛寧縣檢察院為友好單位,并派4名干部到洛寧掛職學(xué)習(xí),2007年兩地檢察院分別獲得全國(guó)和xxx省優(yōu)秀檢察院榮譽(yù)稱號(hào)。2007年,洛寧縣林業(yè)局選派林業(yè)專家一名到xxx縣指導(dǎo)核桃扦插育苗技術(shù),填補(bǔ)了xxx縣該項(xiàng)技術(shù)空白。
2007年10月,通過(guò)我們努力,xxx縣從xxx科技大學(xué)和xxx師范學(xué)院招錄本科師范類、衛(wèi)生類畢業(yè)生12人,這是xxx縣有史以來(lái)引進(jìn)人才最多、層次最高的大學(xué)生招聘活動(dòng)。
2008年3月,xxx市選派6名醫(yī)療專家到xxx縣人民醫(yī)院進(jìn)行為期3個(gè)月的技術(shù)支援,開創(chuàng)了該院胸腔鏡下脾切除、婦科盆腔清掃、子宮陰式切除等10多項(xiàng)高難度手術(shù)的先例。
通過(guò)這一系列交流、培訓(xùn)活動(dòng)的開展,不僅為xxx培訓(xùn)了一大批鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層干部和專業(yè)技術(shù)人才,而且加強(qiáng)了兩地之間的交流和了解,增進(jìn)了洛沙兩地人民的友誼,收到了良好的社會(huì)效果。
三、促進(jìn)兩地人員來(lái)往,招商引資工作成效明顯
三年來(lái),本人和其他援疆干部充分發(fā)揮橋梁和紐帶作用,密切xxx與內(nèi)地的聯(lián)系。xxx縣各單位相繼組團(tuán)赴洛訪問,xxx各有關(guān)單位、企業(yè)也相繼到沙參觀考察。截止目前,兩地人員來(lái)往共51多批480余人次。這些活動(dòng)進(jìn)一步促進(jìn)了兩地經(jīng)濟(jì)文化之間的合作與交流,增進(jìn)了洛沙兩地之間的了解和友誼,使中原文化和西域文化很好實(shí)現(xiàn)了互融共通。2007年9月,xxx縣黨政代表團(tuán)22人赴洛考察學(xué)習(xí),就城市建設(shè)、旅游開發(fā)、工業(yè)發(fā)展、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化及新農(nóng)村建設(shè)等工作進(jìn)行參觀,他們對(duì)xxx市的飛速發(fā)展、中原文化的博大精深、良好的人居環(huán)境贊嘆不已。
通過(guò)交流,不僅增進(jìn)了洛沙兩地人民的友誼,而且還促成了一批經(jīng)濟(jì)合作項(xiàng)目。三年來(lái),我們?yōu)閤xx縣成功引進(jìn)了投資1300萬(wàn)元的胡楊服裝廠,和由xxx海洋集團(tuán)投資5億元的棉漿粕及粘膠纖維項(xiàng)目。目前,胡楊服裝廠已經(jīng)建設(shè)投產(chǎn),第一批招收的200
援疆教師工作匯報(bào)材料篇二
尉犁縣二中援疆工作總結(jié)匯報(bào)
各位領(lǐng)導(dǎo):
相應(yīng)黨和政府的號(hào)召,2017年九月,我?guī)ьI(lǐng)衡水二十名教師,肩負(fù)援疆使命,奔赴新疆尉犁縣支教。
到尉犁縣我們又做了具體分工。我?guī)ьI(lǐng)十名衡水援疆教師去尉犁縣二中支教;副領(lǐng)隊(duì)王艷同志帶領(lǐng)十名衡水教師去尉犁縣一中支教。
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼援疆時(shí)間已過(guò)半。我把援疆以來(lái)二中支教工作情況總結(jié)如下:
一、克服困難,投身一線
到尉犁縣后,我們克服遠(yuǎn)途勞乏、氣候干燥、倒時(shí)差等一系列困難。立即投身尉犁二中教學(xué)一線。都成為絕對(duì)的主力。大多數(shù)援疆教師都擔(dān)任了兩個(gè)班的主科,還有四個(gè)援疆教師同時(shí)擔(dān)任了班主任。擔(dān)任副科的幾位教師,多數(shù)擔(dān)任
七、八個(gè)班的課程。(所有援疆教師,周課時(shí),都在二十節(jié)以上)。我們還經(jīng)常利用周六日假期,去幫當(dāng)?shù)剞r(nóng)民干農(nóng)活、做學(xué)生家訪。
二、進(jìn)行教學(xué)、教研活動(dòng)交流
我們和尉犁二中教師多次進(jìn)行教學(xué)、教研活動(dòng)交流。對(duì)他們從素質(zhì)教學(xué)先進(jìn)理念到具體的教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂授課、聽說(shuō)評(píng)課等都進(jìn)行了示范和手把手的指導(dǎo)。希望最大限度的把衡水先進(jìn)的教學(xué)理念,優(yōu)秀的教學(xué)教研經(jīng)驗(yàn)留在新疆。
三、班主任培訓(xùn)
我們組織召開了班主任專題培訓(xùn)會(huì)。我和郭海軍主任對(duì)尉犁縣二中班主任,如何抓好班級(jí)德育工作、班級(jí)紀(jì)律、提高班級(jí)成績(jī)都一一進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)傳授和耐心指導(dǎo)。使他們的班級(jí)管理工作取得長(zhǎng)足進(jìn)步。
四、援疆教師
教學(xué)成績(jī)斐然
在2017年,年終期末考試中,擔(dān)任主科的六名援疆教師,取得五個(gè)第一名,一個(gè)第二名的輝煌成績(jī)。得到各方領(lǐng)導(dǎo)的高度好評(píng)。(其他四名援疆教師,擔(dān)任的科目未考,但教學(xué)成績(jī)應(yīng)同樣優(yōu)異)。
不忘初心,牢記援疆使命!我會(huì)帶領(lǐng)尉犁二中援疆教師,繼續(xù)努力!爭(zhēng)取創(chuàng)造更輝煌業(yè)績(jī)!為新疆教育事業(yè)做貢獻(xiàn)!向黨和政府,向衡水人民交一份滿意的答卷!
劉禹
2018年5月
援疆教師工作匯報(bào)材料篇三
援疆教師工作匯報(bào)
尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo):
根據(jù)您的指示,我把自己不成熟的思考向您做如下匯報(bào)。**中學(xué)成功的經(jīng)驗(yàn)、好的做法不談了,只談一些對(duì)學(xué)校管理和
教學(xué)
工作的粗淺建議。不當(dāng)之處,敬請(qǐng)批評(píng)指正。一、學(xué)校管理
1、辦學(xué)目標(biāo)要進(jìn)一步明確,立德樹人、德育為本,提高質(zhì)量,以教學(xué)為中心,突出漢語(yǔ)教學(xué),要強(qiáng)化及格率和優(yōu)良率兩個(gè)指標(biāo),每年考上好的高中學(xué)校的人數(shù)要有明確目標(biāo)。
2、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)要常抓不懈,良好的風(fēng)氣是寶貴的精神財(cái)富。
3、中層干部偏多,且教齡較短,工作能力、責(zé)任心有待提高,學(xué)校應(yīng)強(qiáng)化對(duì)中層干部的培訓(xùn)。以中層及以上干部的扎實(shí)工作、勤奮努力來(lái)帶動(dòng)全校教師。
4、在提高教師物質(zhì)待遇的同時(shí),更重要的是凝聚人心,穩(wěn)定教師隊(duì)伍,學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要與教師深化感情交流,感情留人。
5、考勤方式要改變,目前的指紋機(jī)考勤機(jī)械化、冷冰冰。**中學(xué)規(guī)模小,教師人數(shù)少,最好是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到教師辦公室點(diǎn)名考勤,這有利于校長(zhǎng)書記與教師的交流溝通,加強(qiáng)感情聯(lián)絡(luò),也能了解到教師在辦公室的辦公狀態(tài),能了解問題,發(fā)現(xiàn)問題。
6、績(jī)效考核每月一次,在教師內(nèi)部公布,不宜掛在墻上被學(xué)生及家長(zhǎng)知道,每月考核有利于及時(shí)改進(jìn),要注重過(guò)程管理,而不是
期末一次性終端考核。
7、每月每周要有工作的計(jì)劃安排,即周工作安排(行事歷)和月工作安排(行事歷)。每周五和每月底校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要坐下來(lái)謀劃下周或下月的工作安排,每月從教師和學(xué)生兩個(gè)方面或者是德育和教學(xué)兩個(gè)方面明確兩個(gè)主題活動(dòng),叫某某主題月。這要形成制度,這樣才能做到工作的計(jì)劃性、前瞻性、條理性,避免隨意性,以便提高工作效率。
8、教師工作量普遍不足,且教師之間工作量懸殊。對(duì)此要做調(diào)整,對(duì)工作量少的教師要兼任其他工作,如擔(dān)任副班主任,并明確其班級(jí)管理的職責(zé)范圍,做到每月考核。
9、援疆教師上畢業(yè)班的課,課務(wù)量相對(duì)多一些,有4位老師每人都上兩個(gè)班的課,其中2人跨年級(jí)上課,1人還擔(dān)任班主任工作,這樣就沒有足夠的時(shí)間聽課指導(dǎo),起不到傳幫帶的作用。建議適當(dāng)減少課時(shí),讓他們擔(dān)任教研組長(zhǎng)以發(fā)揮更大的作用。
10、學(xué)校教師的人事關(guān)系需進(jìn)一步理順,有些老師在**中學(xué)上班,但編制在其他學(xué)校
11、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要從政治上,工作上,生活上關(guān)心青年教師,多和他們談心談話,讓他們感受到組織的溫暖,比如政治上發(fā)展一批黨員,引導(dǎo)一些教師積極向組織靠攏,再比如組織一些文體活動(dòng),讓老師們愉悅身心,以便增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力、向心力,調(diào)動(dòng)老師們的工作積極性,使得學(xué)校有一股積極向上的精氣神。
二、教學(xué)工作
1、教學(xué)質(zhì)量意識(shí)需進(jìn)一步強(qiáng)化。對(duì)教師的考核應(yīng)側(cè)重于教學(xué)成績(jī),期末考試還沒開始對(duì)教師的績(jī)效考核已完成,期末考試成績(jī)未納入考核范圍。要建立可操作性、可比性的教學(xué)質(zhì)量考核體系,從校長(zhǎng)到教師都需要強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),升學(xué)意識(shí)。內(nèi)地有點(diǎn)片面追求升學(xué)率,片面看重分?jǐn)?shù),這不太好,但質(zhì)量意識(shí)、分?jǐn)?shù)意識(shí)太淡薄也不好。
2、雙語(yǔ)教學(xué)尤其是漢語(yǔ)教學(xué)對(duì)學(xué)生學(xué)好各門學(xué)科至關(guān)重要。數(shù)理化等各門學(xué)科成績(jī)的提高,必須要有比較好的漢語(yǔ)水平,否則學(xué)生無(wú)法聽懂,無(wú)法理解。所以**中學(xué)的教學(xué)中要突出漢語(yǔ)教學(xué),強(qiáng)化學(xué)生掌握漢語(yǔ)的能力,要增加課時(shí),要提高漢語(yǔ)教師的教學(xué)水平。在校園里學(xué)生之間總是用維語(yǔ)交流,這不利于漢語(yǔ)水平的提高,學(xué)校要營(yíng)造使用普通話交流的語(yǔ)言環(huán)境。
3、教學(xué)教研活動(dòng)氛圍不濃。全縣性的聽課、評(píng)課、說(shuō)課等課堂教學(xué)能力方面的比賽很少,僅校內(nèi)幾十位教師之間的相互聽課很難提高教師的教學(xué)水平,要盡可能創(chuàng)造條件,通過(guò)“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式開闊教師的眼界,讓教師們多參加一些提高課堂教學(xué)能力的比賽,評(píng)個(gè)獎(jiǎng),發(fā)個(gè)榮譽(yù)證書,以激勵(lì)、引領(lǐng)老師們的專業(yè)發(fā)展。
4、老師們的工作缺乏勤奮,缺乏一定的壓力。說(shuō)實(shí)話內(nèi)地大多數(shù)老師工作壓力是很大的,也比較勤奮。但我們學(xué)校有些老師有惰性,怕苦怕累,圖安逸。因此**中學(xué)要培養(yǎng)教師尤其是青年教師
勤奮的精神,勤懇的態(tài)度,勤勉的思想,勤實(shí)的作風(fēng)和勤勞的品質(zhì)尤為迫切。教學(xué)質(zhì)量的提高貴在一個(gè)“勤”字。
5、因材施教,因地制宜。目前**中學(xué)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)總體上不夠好,且兩極分化,同一個(gè)班級(jí)的學(xué)生差距很大,這不利于教師面向全體學(xué)生開展教學(xué)。最好能按學(xué)生成績(jī)分班,把學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差不多的納入同一個(gè)班級(jí),這樣教師的教學(xué)更有針對(duì)性,更能面向所有學(xué)生,避免好的“吃不飽”,差的“吃不了”。當(dāng)然,這需要家長(zhǎng),學(xué)生、老師的理解和支持。這不是分什么好班差班,而是從實(shí)際出發(fā),根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)來(lái)開展教學(xué)。
6、新授課、復(fù)習(xí)課、講評(píng)課課型基本模式的建立,從而提高課堂教學(xué)的有效性。三種課型有不同的教學(xué)設(shè)計(jì)要求。目前有些老師把復(fù)習(xí)課上成第二遍新課,“炒冷飯”,對(duì)講評(píng)課事先沒有對(duì)正答率,錯(cuò)誤率進(jìn)行統(tǒng)計(jì),一講到底,缺乏變式訓(xùn)練,教學(xué)效果不理想。
7、要提高教師駕馭教材、處理教材的能力,提高教案設(shè)計(jì)的能力。平時(shí)聽課中發(fā)現(xiàn)有的老師在課堂教學(xué)中照本宣科,平鋪直敘,缺乏教學(xué)的生機(jī)和活力,有的老師照搬照抄參考書上的教案,沒有從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)。教師對(duì)教材的處理,教案的設(shè)計(jì)如同一位廚師對(duì)食材怎樣處理,怎樣用調(diào)料,用大火還是溫火烹調(diào),是紅燒、白燒還是清燉,不同的廚師對(duì)同樣的食材會(huì)做出一道不同的菜。色香味俱全,食客吃的津津有味;太咸或太淡,太辣或太甜,食客吃不下,食客就是學(xué)生,廚師就是老師,做菜就是對(duì)教材的處
理和教案的設(shè)計(jì)。
8、對(duì)薄弱學(xué)科適當(dāng)增加課時(shí),適當(dāng)增加學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間。普通班的英語(yǔ),雙語(yǔ)班的物理,化學(xué)是薄弱學(xué)科,每周各增加一課時(shí)。周六的補(bǔ)課要正常開展,晚自習(xí)增加半個(gè)小時(shí)。盡管學(xué)生累一點(diǎn),但要提高學(xué)習(xí)成績(jī),必須要有一定的學(xué)習(xí)時(shí)間作保證。
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援疆教師工作匯報(bào)材料篇四
援疆工作匯報(bào)
【篇1:援疆工作
總結(jié)
】援疆工作總結(jié)
張建軍
我響應(yīng)黨中央,國(guó)務(wù)院的支援西部大開發(fā)的號(hào)召于2014年九月來(lái)到祖國(guó)的西部邊陲重地新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)農(nóng)六師奇臺(tái)農(nóng)場(chǎng)中學(xué)執(zhí)教。一年來(lái),在內(nèi)地和邊疆領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我克服了生活和工作上的困難,充分利用自身的優(yōu)勢(shì),發(fā)揮主觀能動(dòng)性,援疆工作取得了一定的成績(jī),特對(duì)本階段工作總結(jié)如下:一,援疆期間我克服了“四關(guān)”。一是氣候關(guān),要經(jīng)得起折磨。六師氣候干燥,晝夜溫差大。剛來(lái)時(shí)極度不適應(yīng),啞嗓子、鬧肚子,水土不服,上課時(shí)講課甚至發(fā)不出聲音。氣候折磨我,但打不倒我,我默默忍受,加強(qiáng)鍛煉,從沒有人叫苦退縮。二是孤獨(dú)關(guān),要耐得住寂寞。選擇援疆,最難的是面對(duì)親情。如果不參加援疆,我和大家一樣,既是父母膝下孝順的兒女,也是孩子眼中慈愛的爸媽。遠(yuǎn)離親人長(zhǎng)期在外,對(duì)人是種煎熬,特別是過(guò)節(jié)的時(shí)候、家人生病的時(shí)候,夜色靜靜無(wú)聲,屋內(nèi)冷冷清清,睡覺時(shí)常常夢(mèng)見年邁的父母和思念的妻子。孤獨(dú)煎熬我和同事,每逢節(jié)日思親之情都讓我火攻牙上,疼上好幾日。但困難壓不垮我,我和我的同事加加班、散散步、讀讀書,生活樂觀而充實(shí)。我深知一旦肩負(fù)援疆使命,面對(duì)組織重托,面對(duì)受援地人民期盼,我就是勇敢的戰(zhàn)士。國(guó)家把我從農(nóng)村孩子,培養(yǎng)為一名
國(guó)家干部,當(dāng)國(guó)家需要我的時(shí)候,是組織對(duì)我的信任和培養(yǎng),心懷感恩、挺身而出、完成使命,是對(duì)國(guó)家最好的報(bào)答。親人的理解支持,也堅(jiān)定了我援疆的選擇。三是飲食習(xí)慣關(guān),始終讓人習(xí)慣不了的是那里的飲食,而這里 “不管什么菜里都放辣椒”,連早餐吃的咸菜里都有辣椒,一吃辣的我就鬧肚子。后來(lái),我就買了醬豆腐就著饅頭當(dāng)早餐吃。四是安全關(guān),要扛得住恐嚇。近年來(lái),喀什連續(xù)發(fā)生多起暴力恐怖事件,發(fā)生在巴楚縣4?23事件,有15名民警和社區(qū)干部,被殘忍殺害。窮兇極惡的暴徒、倒在血泊里的群眾、擊斃歹徒的槍聲,血淋淋的現(xiàn)實(shí),教育了我們,但嚇不倒我,對(duì)群眾的同情、對(duì)暴徒的仇恨,給了我堅(jiān)強(qiáng)、也給了我力量。
我堅(jiān)信,親人在看著我,組織在看著我,援疆干部沒有完不成的任務(wù)!沒有戰(zhàn)勝不了的困難!援疆工作是為了祖國(guó)的統(tǒng)一、國(guó)家的安全、民族的團(tuán)結(jié),是為了新疆的長(zhǎng)治久安和跨越式發(fā)展,有了這個(gè)忠誠(chéng)和信念,這“四關(guān)”不再可怕。
二、我們?cè)處熀歪t(yī)生一行二十余人9月12日從大同出發(fā),13日晚到達(dá)了位于昌吉區(qū)的奇臺(tái)農(nóng)場(chǎng),受到了農(nóng)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)熱情歡迎。十四日上午就開始上班,與奇臺(tái)農(nóng)場(chǎng)中學(xué)師生工作、生活在一起。上班后我們按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,積極投入了教學(xué)研究之中,跟班聽課,認(rèn)真研究了總場(chǎng)中學(xué)的教育、教學(xué)特點(diǎn),學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特性等,主動(dòng)與總場(chǎng)中學(xué)教師交流,聽取了總場(chǎng)中學(xué)教師關(guān)于教學(xué)工作的方法匯報(bào),做好了教學(xué)的前期準(zhǔn)備工作。
三、
九月十五日我們正式接班上課,我主動(dòng)接受工作重?fù)?dān)。根據(jù)學(xué)校工作需要我承擔(dān)了援疆教師兩個(gè)人的工作量。為了上好每一堂課,我積極研究學(xué)生,研究新環(huán)境的工作方法,了解學(xué)生、適應(yīng)學(xué)生,經(jīng)過(guò)多方努力我所帶班級(jí)的教學(xué)成績(jī)有了顯著的提高,期中考試我所帶班級(jí)名次分列一,二,四名。受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評(píng)。期間參加了五家渠市同課異構(gòu)評(píng)課活動(dòng),經(jīng)過(guò)我的指導(dǎo)中學(xué)青年物理教師馬恒的《摩擦力》獲得了優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。此外,我還深入課堂聽其他教師的課,一年內(nèi),聽課達(dá)30多節(jié)。尺有所短,寸有所長(zhǎng),我深深地感覺到所謂先進(jìn)落后只是相對(duì)的,六師總場(chǎng)中學(xué)就有許多地方值得我們學(xué)習(xí)。每學(xué)期年輕教師的考評(píng)課,新一年的邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加的展示課,年組內(nèi)同學(xué)科的交流課,面向各團(tuán)場(chǎng)進(jìn)行的觀摩課,一有時(shí)間我都積極參加,他們授課中的許多先進(jìn)教學(xué)理念很值得我們學(xué)習(xí)。四、注意尊重當(dāng)?shù)亟處?,注重搞好民族團(tuán)結(jié)。我始終認(rèn)為謙虛是一種美德,要具有奉獻(xiàn)精神,要注意找準(zhǔn)位置,以甘當(dāng)小學(xué)生的思想,與當(dāng)?shù)亟處熀献鹘涣?,以?dāng)?shù)亟處熢谄D苦的環(huán)境中無(wú)私奉獻(xiàn)的精神為動(dòng)力,自覺做到參與不干預(yù)、干事不添事,鍛煉自己、提高自己。自覺做到了不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō),不利于團(tuán)結(jié)的事不做,以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié),促進(jìn)兩地人民更深刻的交流與了解。我樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀、苦樂觀,時(shí)常提醒自己要耐得住寂寞,守得住清貧,受得住艱苦,自覺遵守《援疆干部管理制度》,從不向組織提任何個(gè)人要求,從而樹立了援疆干部勤奮好學(xué)務(wù)實(shí)高效的好形象。
今年寒假,在我即將返回新疆的時(shí)候,我的岳父突然因病住進(jìn)了 醫(yī)院。面對(duì)生病的老人和瘦弱的妻子,我多么想留下來(lái)為她們撐起一方晴朗的天空!可是,那遠(yuǎn)在千里之外的一雙雙苛求知識(shí)的眼睛,讓我怎么也不能滯留在家中。第二天,我義無(wú)反顧地踏上了返回的路途?;貋?lái)后因?yàn)楣ぷ魈?,一直沒顧得上給家里打電話。等到工作有了頭緒之后,我才想起臨走時(shí)病重的岳父不知怎樣了。我顫抖著手撥通了電話,話筒里傳來(lái)妻子有氣無(wú)力的濃濃的鼻音。我吃了一驚,詳細(xì)詢問之后才知道,岳父生病之后,沒白沒黑忙活的妻子卻一下子也病倒了。孩子病了有母親照顧,母親病了誰(shuí)人來(lái)照顧她呢?我辛酸的眼淚再一次順頰而下。只能在電話里叮囑妻子勤喝水,按時(shí)吃藥注意身體。妻子的生病沒能換來(lái)岳父的康復(fù),五月二十四日岳父因病醫(yī)治無(wú)效離開了人世。得知這一噩耗我歸心似箭,但千里迢迢路途遙遠(yuǎn)一個(gè)來(lái)回至少得一個(gè)星期,耽誤學(xué)生的課程不說(shuō),也會(huì)影響兵團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)援疆干部的印象。自古忠孝不能兩全,我只能把滿腔的悲痛化作工作的動(dòng)力,更加努力的投入到教學(xué)工作中去。
“選擇了援疆就是選擇了吃苦,選擇了新疆就是選擇了奉獻(xiàn)”。領(lǐng)導(dǎo)的教誨使我認(rèn)識(shí)到了援疆工作將是我人生的一個(gè)重要里程碑。在這一年中,我在兩地領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護(hù)下,在兩地同事朋友的幫助下,教育教學(xué)各方面取得了矯人的成績(jī)。今后的工作我將繼續(xù)響應(yīng)黨和人民的號(hào)召,將自己有限的生命融入無(wú)限的工作當(dāng)中去,用自己的一腔熱血再次譜寫光輝的教育篇章。
【篇2:援疆工作匯報(bào)】
若羌縣醫(yī)院援疆工作情況匯報(bào)
若羌縣人民醫(yī)院的醫(yī)療衛(wèi)生工作一直以來(lái)得到縣委、縣人民政府的高度重視和大力支持,在河北邢臺(tái)對(duì)口支援若羌工作中,縣委給我院爭(zhēng)取到了14位專家支援醫(yī)療工作。今年,河北邢臺(tái)援疆專家來(lái)到我院開始對(duì)口支援,開展了講學(xué),手術(shù)、查房、會(huì)診和科室值班。給醫(yī)院的醫(yī)療技術(shù)以無(wú)私的援助和支持。就河北邢臺(tái)專家在醫(yī)院的工作情況匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確工作職責(zé)
我院根據(jù)縣委的總體思路,對(duì)河北邢臺(tái)專家來(lái)院的工作,召開了院長(zhǎng)辦公專題會(huì),就專家在醫(yī)院的工作、生活作了全面安排和部署,把對(duì)口支援受援工作擺到重要議事日程,明確領(lǐng)導(dǎo)班子分工,加強(qiáng)了對(duì)受援科室的組織領(lǐng)導(dǎo)工作,召開全體中層干部大會(huì),宣布援疆專家秦劍英在兒科擔(dān)任主任職務(wù)的任命決定。
院領(lǐng)導(dǎo)深入科室,進(jìn)一步明確受援科室主任之間的職責(zé)分工,配強(qiáng)科室工作力量,主動(dòng)與援疆專家團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同帶領(lǐng)科室圍繞學(xué)科建設(shè)和各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)突出重點(diǎn),推動(dòng)工作落實(shí)。轉(zhuǎn)好地完成上 級(jí)交給的各項(xiàng)支援工作任務(wù)。
二、深入臨床科室扎實(shí)開展工作
援疆專家在工作中,講政治、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)。從細(xì)節(jié)
做起,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)帶技術(shù),在科室管理中抓醫(yī)療質(zhì)量,貫徹醫(yī)療核心制度。工作中不論是接診病人還是對(duì)入院患者,做到急病人所急,想病人所想,經(jīng)常加班手術(shù)、查房和擴(kuò)大會(huì)診。
三、開展傳幫帶工作
援疆專家來(lái)院后,積極發(fā)揮自己的特長(zhǎng),主動(dòng)提出帶教科室資力淺的醫(yī)生。給他們傳授經(jīng)驗(yàn),帶領(lǐng)他們到科室查房,做手術(shù);進(jìn)行病例討論,使我院的醫(yī)生不出縣就可以得到上級(jí)醫(yī)師的指導(dǎo)。
援疆專家在援助若羌縣人民醫(yī)院的工作中,體現(xiàn)了河北邢臺(tái)人民對(duì)邊疆人民的深厚情誼,真誠(chéng)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌,我們將緊緊抓住專家技術(shù)支援的機(jī)會(huì),為提高醫(yī)院的技術(shù)水平和綜合素質(zhì)而努力。
若羌縣人民醫(yī)院
二〇一四年七月九日
【篇3:援疆工作總結(jié)】
xxxx婦幼保健院
援疆工作總結(jié)
選派援疆干部,是黨中央、國(guó)務(wù)院在改革開放新的歷史條件下,為進(jìn)一步促進(jìn)貧困地區(qū)和西部醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,維護(hù)新疆的穩(wěn)定,加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略而采取的一項(xiàng)重大決策。2010年12月,江蘇鹽城的兩位醫(yī)療專家來(lái)到xxxxx婦幼保健院,開始了為期一年的醫(yī)療援疆工作。光陰似箭,轉(zhuǎn)眼之間一年的醫(yī)療援疆工作即將結(jié)束,一年以來(lái),援疆專家蔡金蘭和葉翠香兩位專家舍小家顧大家,無(wú)私奉獻(xiàn),克服困難,兢兢業(yè)業(yè),扎實(shí)工作,為xxxx婦幼保健事業(yè)做出了很大的貢獻(xiàn),幫助xxxxian 婦幼保健院開展了一系列新技術(shù)、新項(xiàng)目,并及時(shí)解決疑難雜癥,解除病人痛苦,贏得了全縣各族人民群眾的高度贊譽(yù)和大幅度提升了我院的病源量。
一、援疆工作基本情況
2010年底,江蘇省xxx婦幼保健院新生兒科副主任,兒科副主任醫(yī)師蔡金蘭和江蘇省xxx縣人民醫(yī)院婦產(chǎn)科主治醫(yī)師葉翠香來(lái)到我院進(jìn)行醫(yī)療技術(shù)支援工作,她們將最新的知識(shí)、最新的技術(shù)、最新的理念、良好的學(xué)習(xí)氛圍以及在醫(yī)學(xué)道路上不斷的進(jìn)取精神帶到了xxxx縣婦幼保健院,并在婦幼保健院樹立了蔡金蘭品牌。二、牢記使命,不負(fù)重托,援疆干部為自治縣的婦幼衛(wèi)生事業(yè)做出了很大的貢獻(xiàn)
在這一年的醫(yī)療援疆工作當(dāng)中,兩位援疆專家時(shí)刻牢記自己的光榮使命,不負(fù)黨和人民的重托,克服遠(yuǎn)離親人、生活環(huán)境不適應(yīng)等種種困難,表現(xiàn)出“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能忍耐、特別能奉獻(xiàn)”的頑強(qiáng)精神,以良好的精神狀態(tài)、精湛的醫(yī)療技術(shù)、過(guò)硬的作風(fēng)和工作中的出色表現(xiàn)樹立了自身良好的形象,贏得了xxxx各族人民群眾的廣泛贊譽(yù)。她們以精湛的醫(yī)療技術(shù)幫助眾多病患者解除了病痛,使許多原來(lái)無(wú)法治療的重癥患者得到救治,一些由于技術(shù)水平達(dá)不到而無(wú)法實(shí)施的高難度手術(shù)得以完成。
兒科專家蔡金蘭1990年畢業(yè)于南京醫(yī)科大學(xué)兒科系,獲醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。江蘇省xxxx婦幼保健院新生兒科副主任,兒科副主任醫(yī)師蔡金蘭。1998年在北京兒童醫(yī)院新生兒重癥監(jiān)護(hù)病房(nicu)進(jìn)修學(xué)習(xí)。從事兒科臨床工作20余年,積極開展兒科常見病及多發(fā)病的診治,對(duì)重癥手足口病的早期識(shí)別、早期治療及危重癥手足口病的治療有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),尤擅長(zhǎng)極危重新生兒的救治,對(duì)早產(chǎn)兒(低、極低出生體重兒)、新生兒壞死性小腸結(jié)腸炎、新生兒缺氧缺血性腦病、顱內(nèi)出血、新生兒呼吸窘迫綜合征有獨(dú)到的見解?!读字竌2及細(xì)胞因子在危重新生兒中的作用研究》被列為市級(jí)科研項(xiàng)目, 《ps在新生兒呼吸窘迫綜合征中的應(yīng)用》《靜脈
營(yíng)養(yǎng)在危重新生兒中應(yīng)用》獲市新技術(shù)引進(jìn)獎(jiǎng),在省、市級(jí)以上雜志發(fā)表論文十余篇。
援疆專家蔡金蘭同志自開展工作以來(lái),從每天的逐一查房做起,進(jìn)一步規(guī)范了新生兒疾病的診斷和治療,同時(shí)狠抓病歷書寫和病歷質(zhì)量管理,通過(guò)定期開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),綜合多年的臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),詳細(xì)講解新生兒科常見病和多發(fā)病(新生兒缺氧缺血性腦病、新生兒顱內(nèi)出血、新生兒呼吸窘迫綜合癥、新生兒壞死性小腸結(jié)腸炎、早產(chǎn)低出生、極低出生及超低低出生體重兒的管理等)相關(guān)基礎(chǔ)理論知識(shí)和診斷治療。在急危重癥患兒的救治中,對(duì)一些臨床救治技術(shù),如氣管插管、靜脈營(yíng)養(yǎng)、心電監(jiān)護(hù)、血?dú)夥治觥o(wú)創(chuàng)呼吸機(jī)及高危救治技術(shù)等進(jìn)行手把手帶教。蔡金蘭同志到我院后,相繼開展了四項(xiàng)新技術(shù),其中有兩項(xiàng)新技術(shù)填補(bǔ)我縣的空白。為了更好的提高臨床帶教效果,蔡金蘭同志由開始的整體帶教改變?yōu)橐粚?duì)一的時(shí)段帶教,在近一年的帶教中,除了整體帶教外,目前手把手帶教三個(gè)徒弟。遇到重癥病人做到隨叫隨到,并示范帶教溝通技巧。在做好臨床救治工作的同時(shí),還注重重癥護(hù)理質(zhì)量的提升,及時(shí)提出一些指導(dǎo)性的建議,使科室醫(yī)護(hù)人員的診治水平、護(hù)理水平、服務(wù)水平、溝通水平得到了一定程度的提高,病人滿意度也有了很大的提升,取得了一定的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。目前,已搶救重癥病人一百多例,極危重癥病人三十余例。加強(qiáng)了我院的新生兒科規(guī) 范化建設(shè)。
援疆專家蔡金蘭同志還積極與江蘇xxx婦幼保健院聯(lián)系,于10月15日選派了一位新生兒科的護(hù)士到江蘇學(xué)習(xí),為提高我院新生兒科的護(hù)理水平培養(yǎng)人才。
援疆專家葉翠香1995年畢業(yè)于揚(yáng)州大學(xué)醫(yī)學(xué)婦產(chǎn)系,大學(xué)本科,婦產(chǎn)科主治醫(yī)師,一直在江蘇省xxxx縣人民醫(yī)院婦產(chǎn)科從事婦產(chǎn)科臨床工作,曾在江蘇省人民醫(yī)院及無(wú)錫市第一人民醫(yī)院進(jìn)修。擅長(zhǎng)婦科、產(chǎn)科的各種常見疾病的診斷治療,并能夠診治一些婦科、產(chǎn)科的疑難雜癥。能夠熟練開展剖宮產(chǎn)、宮外孕、卵巢囊腫、子宮切除術(shù)等手術(shù)。
援疆專家葉翠香來(lái)到婦產(chǎn)科任副主任后,首先從提高理論水平下手。每天帶領(lǐng)全科人查房,仔細(xì)詢問每一位病人的病史,認(rèn)真做好各項(xiàng)體格檢查,并給各位醫(yī)生講解發(fā)病的原因及發(fā)病的機(jī)理,同時(shí)開展婦產(chǎn)科講座,告知目前比較規(guī)范的治療方法以及目前國(guó)內(nèi)外新進(jìn)展,以便進(jìn)一步提高理論水平。帶領(lǐng)婦產(chǎn)科醫(yī)護(hù)人員做了30余臺(tái)剖宮產(chǎn)手術(shù),包括三次及三次以上剖宮產(chǎn)手術(shù)。開展了用leep刀做宮頸贅生物摘除術(shù),經(jīng)陰道行粘膜下肌瘤摘除術(shù),以及前庭大腺囊腫造口術(shù)的新方法等。提高了婦產(chǎn)科的救治水平,降低了轉(zhuǎn)診率。
三、援疆專家積極開展下鄉(xiāng)義診,使更多的群眾受惠于援疆資源。 xxx婦幼保健院除了開展正常的日常診療活動(dòng)外,還承
擔(dān)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作,為了提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的醫(yī)療質(zhì)量,援疆專家開展了送醫(yī)下鄉(xiāng)活動(dòng),期間先后來(lái)到xxxx縣的城鎮(zhèn)社區(qū)、托布中心、綽霍爾鄉(xiāng)、小博樂鄉(xiāng)、瓊博樂鄉(xiāng)進(jìn)行義診,每到一個(gè)鄉(xiāng),專家們都積極參與查房、會(huì)診討論,熱情接診、認(rèn)真施診,不厭其煩地為各族患者提供醫(yī)療保健服務(wù),向老百姓普及疾病防治知識(shí),將醫(yī)療技術(shù)直接服務(wù)于廣大群眾。到目前為止,共開展義診下鄉(xiāng)義診9次,受益群眾700多人次。
為充分發(fā)揮援疆專家的醫(yī)療技術(shù)特長(zhǎng),更好的為自治縣各族群總服務(wù),婦幼保健院還專門開設(shè)了援疆專家門診,援疆醫(yī)生定期坐診,方便群眾看病。四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),開拓創(chuàng)新,為認(rèn)真做好醫(yī)療援疆工作積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)
在這一年的醫(yī)療援疆工作當(dāng)中,為貫徹落實(shí)好新疆援疆工作的重大舉措,我院領(lǐng)導(dǎo)班子和全院干部職工,對(duì)援疆工作給予了極大的關(guān)注和關(guān)心。一方面在醫(yī)療業(yè)務(wù)工作中給她們創(chuàng)造更大的施展才華的空間,另一方面在生活上給予關(guān)愛。通過(guò)婦幼保健院全院干部職工的積極努力,援疆專家的工作熱情和積極性得到充分發(fā)揮。
(1)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視,精心組織,加強(qiáng)對(duì)醫(yī)療援疆工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。院領(lǐng)導(dǎo)把落實(shí)好作好援疆工作作為貫徹落實(shí)中央有關(guān)文件精神和上級(jí)有關(guān)援疆工作的措施予以高度
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