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感恩節(jié)的策劃書(shū)注意事項(xiàng) 感恩節(jié)策劃書(shū)活動(dòng)流程篇一
感恩節(jié)，一個(gè)不是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，但是中國(guó)自古以來(lái)有著感恩的思想和傳統(tǒng)，所以在中國(guó)舉行感恩節(jié)卻非常有意義！
建筑工程系全體學(xué)生
1、簽字活動(dòng)
做一個(gè)條幅，內(nèi)容為“感恩從心開(kāi)始，讓愛(ài)溫暖彼此”，在主教一樓大廳，學(xué)生會(huì)成員手系黃絲帶，帶動(dòng)全系師生簽字。
2、征文活動(dòng)
寫(xiě)一篇以“感恩”為話(huà)題的文章，將其寫(xiě)的好的文章以板報(bào)形式將之公布！
3、組織班會(huì)活動(dòng)
通知各班在感恩節(jié)當(dāng)天組織以“心存感激，與愛(ài)同行”的主題班會(huì)。
班會(huì)的具體內(nèi)容為：
給每人分發(fā)彩色小卡片，在上面寫(xiě)下對(duì)自己有恩的人最想說(shuō)的一句話(huà)，將卡片疊成心形，在第二天送出去。
為自己的父母寫(xiě)一封信，將其裝入信封，班會(huì)結(jié)束后，同意將其收上來(lái)，由學(xué)生會(huì)統(tǒng)一郵寄。
4、播放《感恩的心》
聯(lián)系廣播站，在感恩節(jié)當(dāng)天晚上播放《感恩的心》。
5、環(huán)保活動(dòng)
感恩節(jié)，不僅僅感恩的是人，其實(shí)我們更應(yīng)該感激的是給予我們生命的自然！所以，我覺(jué)得在組織班會(huì)的時(shí)候應(yīng)該倡導(dǎo)同學(xué)們保護(hù)環(huán)境！
條幅、彩色卡片、信封、信紙。
感恩節(jié)的策劃書(shū)注意事項(xiàng) 感恩節(jié)策劃書(shū)活動(dòng)流程篇二
如今的孩子，都是在父母的百般苛護(hù)下長(zhǎng)大，他們接受著父母無(wú)私的愛(ài)，把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取。從父母身上索取、老師身上索取、朋友身上索取，而忽略了一顆感恩的心。為了呼起那顆在習(xí)慣了世故壓在靈魂深處的善良本性與感恩的心，我院愛(ài)心社組織部開(kāi)展策劃這次感恩系列活動(dòng)。
為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識(shí)，我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受什么是感恩，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母、老師、朋友或?qū)κ?，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光.喚起學(xué)生的感恩之心，讓學(xué)生將自己的真實(shí)情感表達(dá)出來(lái)。
讓我們懷著感恩的心，回報(bào)恩情人！
20xx-11-24
湛科院教學(xué)樓a405
湛科院社聯(lián)
蔡慶庚、余德偉(以及愛(ài)心社全體干事)
（1）校報(bào)宣傳
（2）拉宣傳、組織干事在各系部宣傳
（3）網(wǎng)絡(luò)宣傳
（4）攝影師攝影、會(huì)場(chǎng)的音響、燈光、調(diào)試
（1）活動(dòng)以晚會(huì)方式進(jìn)行
（2）活動(dòng)有唱歌、朗誦等一系列表演
（1）活動(dòng)前應(yīng)檢查會(huì)場(chǎng)是否有安全隱患
（2）活動(dòng)開(kāi)展時(shí)要保持有序性和節(jié)奏性
（3）注意部門(mén)的協(xié)調(diào)，切勿行動(dòng)不明
（4）要明確人員調(diào)動(dòng)的緊急處理方案
感恩節(jié)的策劃書(shū)注意事項(xiàng) 感恩節(jié)策劃書(shū)活動(dòng)流程篇三
在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)中，一些人變得虛華浮躁，很少有人會(huì)靜下心來(lái)想如何感恩他人，回報(bào)社會(huì)。學(xué)會(huì)感恩，喚醒生命中那最美最純真的感恩之心，讓我們的生活處處充滿(mǎn)溫馨，讓我們彼此的心更進(jìn)一步。
每年11月第四個(gè)星期四是西方傳統(tǒng)的感恩節(jié)。雖然是西方節(jié)日，但感恩一直是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，擁有一顆感恩的心是每個(gè)人都應(yīng)該具有的。通過(guò)此次活動(dòng)，讓同學(xué)們用心靈去感受，在心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或是對(duì)手，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。
為豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上，清新淡雅，健文明的校園文化氛圍，推動(dòng)校園文化建設(shè)，濃厚學(xué)術(shù)氛圍，提到學(xué)生綜合素質(zhì)，展現(xiàn)我院學(xué)生的風(fēng)采，體悟文學(xué)內(nèi)涵，感受文字魅力，鍛煉學(xué)生寫(xiě)作的'能力。
以“成長(zhǎng)二三事”和“感恩”為主題。
1，活動(dòng)時(shí)間：征文時(shí)間11月9號(hào)到17號(hào)
評(píng)審時(shí)間11月19號(hào)到21號(hào)
頒獎(jiǎng)時(shí)間11月22號(hào)
2，活動(dòng)對(duì)象：河師大全體學(xué)生
3，主辦單位：河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院明庚文學(xué)社
學(xué)生社團(tuán)管理委員會(huì)公益服務(wù)部
4，協(xié)辦單位：夢(mèng)想話(huà)劇社，相聲小品協(xié)會(huì)，樂(lè)援社，pop音樂(lè)協(xié)會(huì)
1，以征文的方式，題材不限，參加者可自由發(fā)揮。比賽評(píng)出一，二，三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。并在青年活動(dòng)中心隆重頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。2，在青年活動(dòng)中心舉辦“征文比賽頒獎(jiǎng)典禮”。并由協(xié)辦社團(tuán)表
演以“感恩”為主題的節(jié)目。
1，宣傳方式：制作宣傳板，聯(lián)系各班宣傳委員在各班宣傳，以及在新聯(lián)樓大廳設(shè)值班點(diǎn)進(jìn)行宣傳。
2，征文方式：在新聯(lián)樓大廳設(shè)值班點(diǎn)
聯(lián)系電話(huà)：xxxx
3，后期宣傳：辦板宣傳征文比賽結(jié)果
征文流程：由我社社員在新聯(lián)樓大廳值班，參加者可把征文交到新聯(lián)大廳。
審稿流程：請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人士進(jìn)行讀稿、評(píng)審，并有我社的編輯部人員協(xié)助審稿，最終評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。
頒獎(jiǎng)流程：
①由主持人介紹此次比賽，并說(shuō)明比賽評(píng)分規(guī)則
②請(qǐng)審稿評(píng)分老師對(duì)此次參賽選手的文稿做綜合點(diǎn)評(píng)
③依次向優(yōu)秀獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)?lì)C發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)
④由選手代表上臺(tái)發(fā)言
⑤頒獎(jiǎng)典禮期間，由協(xié)辦單位表演節(jié)目
1，人力資源：主持人2名(一男,一女)
2，物力資源：宣傳板2塊
話(huà)筒2個(gè)
獎(jiǎng)項(xiàng)證書(shū)10個(gè)
3，地域資源：青年活動(dòng)中心
1，注意在青年活動(dòng)中心的會(huì)場(chǎng)秩序，杜絕火災(zāi)隱患，
2，當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)工作人員應(yīng)及時(shí)作出處理，做好應(yīng)急準(zhǔn)備，保持會(huì)場(chǎng)安全。
感恩節(jié)的策劃書(shū)注意事項(xiàng) 感恩節(jié)策劃書(shū)活動(dòng)流程篇四
琳瑯滿(mǎn)目的美食，別出心裁的游戲，最溫暖的贊美詩(shī)以及五酒店尊貴禮遇，感恩之夜，給你一個(gè)最典型的節(jié)日體驗(yàn)。讓你我分享喜悅的同時(shí)，懷著一顆感恩的心去生活。
11月日晚19：00-22：00
五酒店二樓西餐廳
第一，請(qǐng)帶著一份感恩的心情。
第二，請(qǐng)帶著一段感恩的回憶。
第三，請(qǐng)帶上一只筆，用它來(lái)抒寫(xiě)你的感激之情。
第四，請(qǐng)還帶上一份不要很貴重的小禮物(三十元以?xún)?nèi))，用以感謝身邊給你帶來(lái)快樂(lè)的人。
第五，請(qǐng)記得在自己帶的禮物中留下代表你的痕跡，奇妙而又美妙的緣分或許就在這不經(jīng)意之中來(lái)到你的身邊。
1、19：00開(kāi)始簽到。
2、19：30活動(dòng)開(kāi)始。
a.自我介紹，每一個(gè)人講一個(gè)感恩故事。
b.嘉賓：牧師將在宴會(huì)上為大家系統(tǒng)的介紹感恩節(jié)的來(lái)歷。
c.品味美味的感恩節(jié)大餐。
感恩節(jié)的策劃書(shū)注意事項(xiàng) 感恩節(jié)策劃書(shū)活動(dòng)流程篇五
通過(guò)本次活動(dòng)，讓大家自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在心中培植一種感恩的情懷，無(wú)論對(duì)待父母，朋友，親人，快樂(lè)也好，悲傷也好，都能以一顆感恩的心去面對(duì)，學(xué)會(huì)感恩，心存感恩，當(dāng)你學(xué)會(huì)感恩，心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。
20xx年11月27日(11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié)。)
校園
1.利用網(wǎng)絡(luò)收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2.制作感恩卡，征集“感恩心語(yǔ)”
3.準(zhǔn)備以“感恩”為主題的演講。
4.校園宣傳活動(dòng)：黑板報(bào)，櫥窗張貼有關(guān)感恩節(jié)的知識(shí)，感恩演講稿，感恩心語(yǔ)等。
5.各班學(xué)唱《感恩的心》及手;語(yǔ)表演。
1.宣傳感恩節(jié)的由來(lái)，讓學(xué)生進(jìn)一步了解感恩節(jié)。
2.讀一篇《感恩的心》故事
3.進(jìn)行以感恩為主題的演講。聆聽(tīng)孩子心靈深處感人至深的感恩故事。
4.放歌曲《感恩的心》，師生同唱，并進(jìn)行手語(yǔ)表演。
課間時(shí)候，這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中，每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱。同時(shí)我們利用校園廣播在每個(gè)班級(jí)播放這首歌的，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語(yǔ)，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們把這首歌教會(huì)給父母親朋，教會(huì)給身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來(lái)歌唱來(lái)生活，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿(mǎn)了愛(ài)與希望。
5.寫(xiě)一段祝福，將感恩銘記在心。
將祝福寫(xiě)在感恩卡上，送給你應(yīng)該感謝的人，以表達(dá)你的感恩之情。
將優(yōu)秀“感恩心語(yǔ)”張貼在校園櫥窗。
我們?cè)该繀⒒顒?dòng)的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠(chéng)的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿(mǎn)、不幸。讓我們用一顆感恩的心去面對(duì)生活吧。
感恩節(jié)的策劃書(shū)注意事項(xiàng) 感恩節(jié)策劃書(shū)活動(dòng)流程篇六
自古以來(lái)中華民族就有樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)、受人“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”的傳統(tǒng)美德。在感恩節(jié)之際，為了讓大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，增強(qiáng)感恩意識(shí)，學(xué)會(huì)回報(bào)社會(huì)，讓自己更加有信心，為自己的理想而奮斗，為祖國(guó)的未來(lái)而打拼。同時(shí)，為表達(dá)同學(xué)們的心愿，傳遞大家的祝福，促進(jìn)彼此之間的交流，增進(jìn)了大家之間的相互了解。政管學(xué)院青年志愿者服務(wù)團(tuán)特舉行此次“感恩節(jié)”系列活動(dòng)，讓大家懷著一顆感恩的心生活，學(xué)會(huì)感恩，傳遞祝福。
“感謝有你，與愛(ài)同行”
20xx年xx月24日中午xx:50—12:40晚上7:40—8:30
濟(jì)南大學(xué)八食廣場(chǎng)
濟(jì)南大學(xué)政治與公共管理學(xué)院青年志愿者服務(wù)團(tuán)
濟(jì)南大學(xué)政治與公共管理學(xué)院青年志愿者服務(wù)團(tuán)全體成員
(一)活動(dòng)前期準(zhǔn)備
(1)政管學(xué)院青年志愿者服務(wù)團(tuán)條幅和綬帶
(2)做好有關(guān)“感謝有你，與愛(ài)同行”主題的展板
(3)做好前期的宣傳工作
(4)紅色蠟燭若干根、卡片若干
(5)椅子一把
(6)歌曲《感謝你》、歌曲《感恩的心》的手語(yǔ)
(7)及時(shí)聯(lián)系記者團(tuán)相關(guān)人員做好跟蹤報(bào)道
(二)活動(dòng)具體流程
第一階段(中午xx:50—12:50)
(1)播放活動(dòng)背景音樂(lè)《謝謝你》
(2)志愿者成員發(fā)放卡片，請(qǐng)駐足的同學(xué)們?cè)诳ㄆ蠈?xiě)下自己的心愿和對(duì)家人朋友的祝福等
(3)同學(xué)們把寫(xiě)好的卡片懸掛在線(xiàn)條上和貼在展板上
(4)志愿者成員整理心愿和祝?？ㄆ?/p>
(5)全體成員拍照留念
第二階段(晚上7:40—8:00)
(1)點(diǎn)燃紅色蠟燭并排成心行
(2)播放音樂(lè)《感恩的心》
(3)志愿者成員表演歌曲《感恩的心》的手語(yǔ)
(4)請(qǐng)各部志愿者和參觀學(xué)生進(jìn)入“心行”蠟燭內(nèi)祈禱祝福
(5)全體成員拍照留念
(三)活動(dòng)后期
(1)清點(diǎn)相關(guān)物品(展板、綬帶、旗幟等)
(2)物品使用情況及經(jīng)費(fèi)使用情況上報(bào)辦公室，由辦公室留案?jìng)洳?/p>
(3)活動(dòng)結(jié)束后由本次活動(dòng)的主辦部室寫(xiě)好活動(dòng)總結(jié)，并且上報(bào)校志聯(lián)
(1)注意提前在各班宣傳，鼓勵(lì)各班的同學(xué)多多參與
(2)在活動(dòng)過(guò)程中志愿者成員注意維持秩序，各環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人必須認(rèn)真負(fù)責(zé)
(3)注意活動(dòng)場(chǎng)地的衛(wèi)生保持，維持良好的志愿者形象
(4)文明禮貌，嚴(yán)禁我院志愿者與參加活動(dòng)的人員發(fā)生言語(yǔ)沖突等
(5)如果突遇惡劣天氣則活動(dòng)取消或者延期
感恩節(jié)的策劃書(shū)注意事項(xiàng) 感恩節(jié)策劃書(shū)活動(dòng)流程篇七
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜”。當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)?
讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，同學(xué)，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。
20xx年11月(感恩節(jié))，
各班教室及白馬湖廣場(chǎng)。
(一)、前期宣傳：從院各社團(tuán)抽出志愿者，組成服務(wù)隊(duì)各出一塊展板統(tǒng)一在21至23日的早8：30之前擺放在一食堂門(mén)前，進(jìn)行宣傳，同時(shí)聯(lián)系學(xué)院廣播站，每天的廣播時(shí)間播放相關(guān)活動(dòng)信息。并通知好相關(guān)的同學(xué)，做好準(zhǔn)備，并聯(lián)系好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地。
(二)、正式活動(dòng)：
1、23號(hào)晚上各班開(kāi)展主題班會(huì)
可由團(tuán)支書(shū)xx主持會(huì)議，首先由班長(zhǎng)xx發(fā)言，班長(zhǎng)提出了此次班會(huì)活動(dòng)的目的——學(xué)會(huì)感恩，號(hào)召同學(xué)們積極學(xué)習(xí)感恩，并表達(dá)了自己對(duì)感恩節(jié)的感想，其次由學(xué)生代表xx發(fā)言，表達(dá)了他(她)對(duì)父母對(duì)老師對(duì)同學(xué)的感謝及對(duì)感恩節(jié)的理解，接著由同學(xué)分組討論問(wèn)題——你要感謝誰(shuí)，經(jīng)過(guò)同學(xué)的積極討論，每組派一個(gè)同學(xué)發(fā)言，最后由主持人進(jìn)行總結(jié)，鼓勵(lì)同學(xué)們要以一顆感恩的心生活。
2、24號(hào)晚上全體學(xué)院同學(xué)開(kāi)展主題晚會(huì)突出主題、中心安排一些與感恩有關(guān)的內(nèi)容，如：感恩手語(yǔ)，感恩小品，感恩歌唱，歌頌感恩等等。
節(jié)目的中間有互動(dòng)環(huán)節(jié)，由主持人提問(wèn)有關(guān)感恩節(jié)的問(wèn)題，答對(duì)者有小禮品相送。
3、24號(hào)之后至月底，開(kāi)展以感恩為主題的征文比賽。
場(chǎng)地布置費(fèi)用若干約200元。
晚會(huì)小獎(jiǎng)品若干約50元。
征文比賽獎(jiǎng)品約100元。
負(fù)責(zé)人：社會(huì)實(shí)踐部王鑫嚴(yán)盼。
參與者：全體經(jīng)管學(xué)院學(xué)生。
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