當(dāng)品味完一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文，希望大家能夠喜歡!
狼圖騰的作文 狼圖騰讀后感600字高中作文篇一
起初以為狼只是喜歡群居的野獸，憑借著數(shù)量的優(yōu)勢(shì)捕捉一些小動(dòng)物，茍且存活在這個(gè)世界上的一種生物而已。在我心目中狼的地位是很尷尬的。兇猛不及獅虎，速度不及獵豹。同為食肉類哺乳動(dòng)物，它也只能去欺負(fù)狐貍。它的存在也只是為了襯托虎豹們的勇猛。就像一部電影，它永遠(yuǎn)只能做配角。然而，讀《狼圖騰》，隨著故事情節(jié)的深入，我越來(lái)越明白我以前的想法是多么無(wú)知，甚至有點(diǎn)愚昧。
狼是智慧的，這一點(diǎn)在草原狼捕殺獵物的時(shí)候體現(xiàn)得淋漓盡致，它們的每一次進(jìn)攻都堪稱經(jīng)典；狼是團(tuán)結(jié)的，它們很少各自為戰(zhàn)，所有的行動(dòng)都是在狼王的統(tǒng)一調(diào)度下進(jìn)行。只要狼王一聲令下，群狼便會(huì)排山倒海，勇不可擋；狼是勇敢的，狼從來(lái)都不畏懼死亡。它們?yōu)榱藳_垮馬群，不惜犧牲老弱的狼去撕扯外圍壯馬的肚皮，與馬同歸于盡。與群狗的爭(zhēng)斗中狼也是前仆后繼，即便是戰(zhàn)斗到最后一條也毫不畏懼。在那片草原上它們是實(shí)實(shí)在在的王者，誰(shuí)與爭(zhēng)風(fēng)？
狼處在草原生物鏈上最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。如果沒(méi)有狼，草原也就不復(fù)存在。生活在草原的牧民是非常了解這一點(diǎn)的。所以他們恨狼，同時(shí)也愛(ài)狼，殺狼同時(shí)也崇拜狼。人和狼就在這種微妙的關(guān)系中生活了數(shù)千年。狼也成為了那里文明的起點(diǎn)，那里人們的歌聲、舞蹈，以及人性的豪放，無(wú)不和狼有著密切的關(guān)系。
然而，這一切被一些自以為是、自命不凡的人破壞了。他們開(kāi)著大馬力的吉普車，扛著射程極遠(yuǎn)的步槍肆意捕殺那里的草原狼，并樂(lè)此不疲。當(dāng)我看到一匹大狼被一輛吉普車狂追了20公里，費(fèi)盡了最后一點(diǎn)力氣，帶著不屈的眼神轟然倒地的那一刻，我再也讀不下去了。這時(shí)的狼是英雄，而人，成了最卑劣的動(dòng)物。
罷了，罷了，不讀也罷，就讓草原的騰格里來(lái)懲罰那些在草原展開(kāi)屠殺的人好了，就讓黃沙掩蓋那些所謂的文明好了。人類，終將自食其果……
狼圖騰的作文 狼圖騰讀后感600字高中作文篇二
有個(gè)成語(yǔ)說(shuō)：談虎色變。但這個(gè)成語(yǔ)用在狼身上同樣是可以的。
到現(xiàn)在為止，人們對(duì)狼的印象都不是很好，像“狼吞虎咽”“狼心狗肺”這些成語(yǔ)，都是帶“狼”的，可是都不是什么好詞語(yǔ)。
而《狼圖騰小狼小狼》這本書(shū)卻讓我對(duì)狼的看法徹徹底底的改變了。這本書(shū)中，主人公是陳陣和他的小狼，他很喜歡小狼，把它當(dāng)親兒子來(lái)養(yǎng)。他同小狼一起玩耍，只要他一喊：“小狼，小狼，開(kāi)飯嘍!”小狼便可愛(ài)地沖出來(lái)吃飯。但是因?yàn)樾±窃介L(zhǎng)越大，越像一只草原狼了，它為了自由，不惜用自己的生命來(lái)?yè)Q取，最終，和陳陣度過(guò)幾個(gè)春夏秋冬的小狼被他親手打死了，草原也將被沙化?！?/p>
狼以食為天”，小狼在進(jìn)食時(shí)同樣是六親不認(rèn)的，因?yàn)樗哂胁菰堑膹?qiáng)悍和兇猛；小狼是向著天嚎叫的，因?yàn)樗浅缟序v格里（天，天神）的；小狼會(huì)把自己最柔軟的肚皮露出來(lái)給人撓癢癢，因?yàn)樗兄菰堑挠亚?；小狼?huì)自己用爪子刨一個(gè)乘涼的洞，因?yàn)樗哂胁菰浅说闹腔叟c才華……這些都足以證明，人們對(duì)狼那種刻板膚淺的印象，都是無(wú)稽之談。
小狼既然能為了自由，寧愿讓鐵鏈勒得它的脖子出血，兩眼血紅，咳嗽也在不停地咳血，也不愿讓自己像小母狗一樣被人牽著，那不是正好證明了小狼是非常崇尚自由的動(dòng)物嗎？對(duì)狼印象不好的人再仔細(xì)想想看，曾經(jīng)有了哪種動(dòng)物為了自由寧愿用自己的生命去換取，身受重傷還如此努力去追求的？沒(méi)有，從來(lái)沒(méi)有。唯獨(dú)小狼。
草原狼用自己的行動(dòng)告訴了我，也告訴了大家：草原是令人向往的，草原狼也是有尊嚴(yán)的，也是有集體榮譽(yù)感的。
因?yàn)檎且驗(yàn)檫@兒的每一只草原狼都有著相同的好品質(zhì)，有些甚至是人身上所缺少的：草原狼的自由獨(dú)立、草原狼的自信強(qiáng)悍、草原狼超人的智慧才華和草原狼不屈不撓高貴的靈魂。
狼圖騰的作文 狼圖騰讀后感600字高中作文篇三
狼，它在人們的眼里或許只是惡毒的象征；狼在人的眼里，或許只有霸氣的野性。但《小狼，小狼》卻扭轉(zhuǎn)了我對(duì)狼膚淺、刻板的看法。它在姜戎的筆下，是生物的，也是人文的；是現(xiàn)實(shí)的，也是歷史的；是……
小狼它強(qiáng)悍卓越，它智慧超常，它有著親情與友情，它有著那不屈不撓的高貴靈魂！
翻開(kāi)這本書(shū)，翻開(kāi)這狼的歷史，翻開(kāi)這狼的世界！從掏狼，養(yǎng)狼，到陳陣親手打死這條不自由的，失去生存能力的狼，雖然痛心但又是一種擺脫，一種靈魂與自由的釋放。
透過(guò)憂郁傷感而悠長(zhǎng)的狼嚎，透過(guò)作者的字里行間，我開(kāi)始被狼打動(dòng)，他們好似幽靈的.鬼火一樣，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，常聞其聲卻難見(jiàn)其容，它詭秘卻高貴，自愛(ài)。狼的字典沒(méi)有養(yǎng)育一詞，他們是自由的，他們絕不受人們的牽繞，就如“不自由，毋寧死”一語(yǔ)。但它卻又并非沒(méi)有報(bào)恩之情。
于是我又記起曾親手將小狼養(yǎng)大的陳陣，卻親手打死了不自由的狼，可這時(shí)我卻沒(méi)有一滴淚。小狼那脫去皮毛的肉身好似出現(xiàn)在我的眼簾，但我并不憐憫，狼那高貴的靈魂是不會(huì)需要人的憐憫，它雖然面目全非，卻更覺(jué)得它久經(jīng)沙場(chǎng)，有一番戰(zhàn)士的力量。
小狼去了，它白森森的尸體如同每一條狼，毛茸茸地來(lái)，又赤條條地去。把智慧與尊嚴(yán)，英勇而輝煌地留在了這片廣闊的草原之上。它走了，永遠(yuǎn)地走了，卻也從而脫去了鎖鏈，它終于像其他狼一樣在草原上無(wú)拘無(wú)束，自由自在地奔跑與嗥叫，它自信，它自由，它是一匹自愛(ài)的狼！它已活在云霧之間，歡快地翻滾與翱翔，它沒(méi)有了鎖與鏈，它的腳下不再是狹小的牢地……“小狼，小狼，開(kāi)飯嘍”這熟悉而陌生的聲音傳入我的耳畔，我好似隱隱約約看到了向晚的紅霞中透出小狼活潑的一面……
但它真的走了，草原沒(méi)了，游牧民族如狼般的可貴精神在點(diǎn)滴地流失……
哦，《小狼小狼》，它如同貝多芬的交響樂(lè)，令人激昂，令人學(xué)會(huì)奮斗，它會(huì)讓漢人羞愧，它更會(huì)挽回游牧民族那微乎極微的力量！
哦，《小狼小狼》！
狼圖騰的作文 狼圖騰讀后感600字高中作文篇四
這一學(xué)期，我在爸爸的建議下，閱讀了小說(shuō)《狼圖騰》。讀完后，我感到無(wú)比的憤怒與惋惜。
本文作者姜戎，作為一名北京知青，自愿到內(nèi)蒙古大草原上插隊(duì)。在這里，他與牧人一起放牧，一起欣賞草原美景。經(jīng)過(guò)不斷的摸索、學(xué)習(xí)，他知道了狼是蒙古人心中的神，是不可侵犯的。于是，他親自到狼窩中去掏狼崽，甚至養(yǎng)了一條小狼。他在這些年的研究中，領(lǐng)悟到了狼作戰(zhàn)的英明，真正做到了“與狼共舞”的境界。讀到這里時(shí)，我心中充滿了向往：內(nèi)蒙古大草原一定像童話一般美吧！牛羊們自在地吃著草，大山深處活動(dòng)著充滿智慧的狼。這該是一幅多么壯觀、美麗的畫(huà)面?。?/p>
正當(dāng)我陶醉其中時(shí)，文中的一些片段使我憤怒起來(lái)：一些外來(lái)人員大量放牧、殺狼、吃天鵝肉，偷動(dòng)物們的崽，無(wú)惡不作。沒(méi)過(guò)幾年，小動(dòng)物們死的死、逃得逃，內(nèi)蒙古竟看不到狼的蹤影了！美麗的草原一去不復(fù)返，最后只剩下了幾個(gè)蒙古包與一片茫茫大漠……
看到這些，淚水涌出了我的眼睛。人們?yōu)槭裁匆拍粒瑸榈檬亲约簰旮嗟腻X(qián)；人們?yōu)槭裁匆C殺動(dòng)物，還是為了錢(qián)！那些人們腦中只留下了一個(gè)“錢(qián)”字。但是，他們卻沒(méi)有關(guān)心他人，關(guān)心大自然的生態(tài)平衡。從而導(dǎo)致了這一環(huán)境界與動(dòng)物界的悲劇。
同學(xué)們，抬頭看看我們中國(guó)的的地圖吧！你會(huì)看到，內(nèi)蒙古地區(qū)有大大小小許多許多沙漠，這些足以說(shuō)明我們國(guó)家的環(huán)境正在走向一個(gè)不良好的狀況。據(jù)老人描述，過(guò)去的內(nèi)蒙古到處都是草原，牛兒羊兒們悠閑自得地享受著陽(yáng)光與美草，別提有多美了！可是如今，草原迅速減少，那是因?yàn)槟撩駛冊(cè)椒拍猎礁F，越窮越放牧，導(dǎo)致我們的生態(tài)環(huán)境進(jìn)入了一個(gè)惡性循環(huán)。
為了不讓沙漠覆蓋我們可愛(ài)的家園，為了復(fù)原美麗的大草原，讓我們從現(xiàn)在做起，保護(hù)野生動(dòng)物，保護(hù)我們賴以生存的家園！
狼圖騰的作文 狼圖騰讀后感600字高中作文篇五
是什么，讓清政府割地賠款，喪權(quán)辱國(guó)？
是什么，讓日本人侵略了中國(guó)八年，在國(guó)內(nèi)肆意屠殺？
讀了《狼圖騰》一文后，我才明白，是“羊性”，是潛藏在中國(guó)人骨子里的懦弱，才讓中國(guó)人蒙受了多年的恥辱！
為什么，成吉思汗部落的軍隊(duì)，能橫掃中國(guó)，橫掃亞歐？
因?yàn)槔切裕驗(yàn)樗齻兊难芾锪鲃?dòng)的是從遠(yuǎn)古時(shí)期帶來(lái)的未被磨滅的“狼性”。他們把自己比作狼的后代，在《史冊(cè)第一卷》就提到成吉思汗四世祖的母親的兩個(gè)孩子的姓名就是蒙文的“公狼”和“母狼”，而屬于這兩個(gè)孩子一分支的又被成為蒙語(yǔ)的狼群，這些都表現(xiàn)了蒙古人對(duì)狼的敬仰！
為何農(nóng)耕民族不及游牧民族？因?yàn)檗r(nóng)耕民族有一個(gè)致命的缺陷：農(nóng)耕文明內(nèi)部沒(méi)比階級(jí)斗爭(zhēng)更強(qiáng)更激烈的生存競(jìng)爭(zhēng)。可是游牧民族正好相反，它們內(nèi)部的競(jìng)爭(zhēng)既激烈又普遍，在這種殘酷的競(jìng)爭(zhēng)下，游牧民族愈加變得強(qiáng)悍，兩種環(huán)境一對(duì)，性格的差異就愈加明顯。
世界上從古至今大約有狩獵、游牧、農(nóng)耕、商業(yè)、航海、工業(yè)六大類。除農(nóng)耕外其它五個(gè)種類都是華夏先民的性格，但是一落到華夏這個(gè)世界最大的溫柔敦厚肥沃的農(nóng)田，再?gòu)?qiáng)悍的狼性也悍不起來(lái)了，中國(guó)古代廣闊的農(nóng)田，是馴化良性的溫柔之鄉(xiāng)。
我們將自己稱為龍的傳人，但好果仔細(xì)觀察和思考，便會(huì)發(fā)現(xiàn)中華龍兇猛的形象里，最初可能是狼圖騰的化身，它們可能有不可磨滅的“血緣”關(guān)系。但在精上，中華龍已經(jīng)完全異化，由自由至專制，具有蓬勃生命力的圖騰演化成毫無(wú)生命力的“紙老虎”。
那么，如何讓中國(guó)更強(qiáng)大的發(fā)展呢？只有抽掉中華龍圖騰中的封建帝王精神，“注入”狼圖騰自由進(jìn)取的精，中華巨龍才能真正騰飛，為中華民族和整個(gè)人類開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)！
我們是和平年代的青少年，不能用“狼性”去抗日本人，但我們可以去幫助那些受欺凌者，不像綿羊那樣對(duì)弱者嘲笑對(duì)受欺凌者幸災(zāi)樂(lè)禍！我們要讓自己的民族更和諧的發(fā)展，讓狼的智慧與勇猛在我們的血液里流淌吧！
狼圖騰的作文 狼圖騰讀后感600字高中作文篇六
讀這本書(shū)時(shí)，我的心，早已在不知不覺(jué)中崇敬上了狼圖騰。腦海里也時(shí)刻浮現(xiàn)狼勇猛、智慧、狡詐、堅(jiān)強(qiáng)不屈的靈魂。
狼是以群而活，它們不惜為了勝利而粉身碎骨，為了團(tuán)隊(duì)而亡。
狼是一種令人望而生畏的動(dòng)物，吊睛、長(zhǎng)吻、狼鬃。但更令人感到恐懼的是狼的靈魂，一種智慧的象征。
其實(shí)，它們聰明的大腦，早在幾千萬(wàn)年前就能將《孫子兵法》、《三十六計(jì)》用得恰到好處。在寒冷的冬季，蒙古草原一片白茫茫，在這種嚴(yán)酷的環(huán)境下，草原狼的智慧發(fā)揮得淋漓盡致。
在草原上，黃羊要數(shù)跑得最快的，連狼、馬都追不上，但狼在冬天還是能將黃羊打進(jìn)絕路，那是因?yàn)槔怯羞^(guò)人的耐心和智慧，似乎這些出人意料的本能都潛在它的靈魂里。比如那一次冬天里狼的出色表現(xiàn)令人為之一震，為了獵物等了一天一夜。那獵物就是黃羊。狼選擇了懸崖下打圈，只要把黃羊往上趕，把黃羊逼著跳下去，就是一個(gè)大雪坑，會(huì)將它們埋住，這成為狼過(guò)冬的糧倉(cāng)。白天就讓黃羊吃到撐“破”肚皮為止，狼耐心地等著，因?yàn)槔莻冎溃@樣能使黃羊速度下降。又經(jīng)過(guò)一晚上，黃羊吃飽了，睡足了，狼就抓這個(gè)時(shí)機(jī)，因?yàn)辄S羊睡了一覺(jué)，必須排出肚子里的尿，所以，要么被咬死，要么被尿憋死，狼在此時(shí)出擊，讓黃羊死傷無(wú)數(shù)。狼的靈魂是可敬可怕的。它的靈魂里包含了許多漢人不懂的精神。狼的視死如歸和不屈不撓，超高的軍事才能，對(duì)氣象、地形的利用……這些都是藏在狼靈魂中鮮為人知的。
我想，當(dāng)年十幾萬(wàn)蒙古鐵騎橫掃歐亞大陸，就是狼靈魂進(jìn)了他們的骨、他們的心。
狼圖騰的作文 狼圖騰讀后感600字高中作文篇七
漫漫寒假，無(wú)所事事。拿起枕邊的一本厚書(shū)，“狼圖騰?！蔽移肺吨@個(gè)書(shū)名，輕聲讀著……
《狼圖騰》講述的是上海知青在內(nèi)蒙古大草原再次教育時(shí)，一個(gè)叫陳陣的知青因不知狼為何能給蒙古人行為和精神帶來(lái)這么大的影響，并成蒙古人所敬仰的圖騰。所以掏了一窩狼崽，養(yǎng)了一條小狼。他在與狼共處的這段日子里，漸漸明白了狼為何能成為萬(wàn)人所敬的圖騰。
書(shū)中所描繪的一幕幕也令我震撼：小狼被拴上了鐵鏈，可它從未放棄對(duì)自由生活的追求。當(dāng)聽(tīng)到狼嗥時(shí)，它對(duì)自由的渴望更加強(qiáng)烈了，它一次次地想往外沖，卻被勒得喉嚨受傷，牙齒被摔爛，口腔不斷流血，最后含恨而終。《狼圖騰》，讓我感到了人類的可恥，與動(dòng)物的偉大。
動(dòng)物對(duì)自由的渴望、追求，是沒(méi)有人能磨滅的。它們?yōu)榱俗杂桑踔猎笭奚悦?。追求自由，仿佛成為了被囚禁的?dòng)物的一生都在完成的事。
鳥(niǎo)兒，這在天空中自由地飛翔過(guò)的動(dòng)物，面對(duì)籠子，它們絕不會(huì)屈服。當(dāng)麻雀被人類囚禁后，它不吃不喝，直到死亡！在美國(guó)，還有一種鳥(niǎo)兒，在小鳥(niǎo)被囚禁后，母鳥(niǎo)會(huì)喂小鳥(niǎo)吃毒果！他們覺(jué)得，與其被人類奪去自由，還不如痛快地死去。
人類，讓良心譴責(zé)自己吧！動(dòng)物們的自由，就是被你們奪去的，也許你們不明白，為什么動(dòng)物們會(huì)如此渴望、追求自由，但當(dāng)你們被奪去自由時(shí)，那會(huì)怎樣？換位思考，你們就會(huì)明白，為什么動(dòng)物們有即使失去性命，也要自由的想法。
被良心譴責(zé)吧！但，更多的是要向動(dòng)物們致敬，向它們不斷追求自由的精神致敬！
《狼圖騰》，一本讓人受益匪淺的書(shū)，一本讓人有無(wú)限思考的書(shū)。閱讀吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，書(shū)中的道理很真實(shí)！
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