總結(jié)是對過去一段時間的經(jīng)驗和收獲的總結(jié)，有助于我們總結(jié)經(jīng)驗，查漏補缺。不同的角度和思考方式可以幫助我們寫出更具深度的總結(jié)。總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。如何應(yīng)對信息爆炸時代的信息過載和信息安全問題是我們需要思考的問題。以下是宗教領(lǐng)袖對于信仰和和平的呼吁，希望人們能夠和諧共處。
備考校長精彩發(fā)言稿篇一
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天我們在學校的體育館隆重集會，舉行20xx年中考百日誓師暨贈旗儀式大會，目的是激勵初三全體師生中考取得優(yōu)異成績。
老師們，初三年級這個教師團隊，是一個凝聚的集體、是一個奮進的集體。三年前的那一屆，就是你們憑著堅定的目標、務(wù)實的作風，不畏艱難、勠力同心，奪得全盟兩個并列狀元，包攬全盟前五名，所有學科平均分全盟第一名，總平均分第一名的驕人成績。而今，這個集體更加成熟、更賦經(jīng)驗，更具智慧，我有理由相信20xx年中考，你們一定能帶領(lǐng)學子們披荊斬棘、再創(chuàng)佳績！
同學們，我不想說一百天太短，只爭朝夕，我只想告訴大家：請你珍惜。
青春不解未來事，未賞朝花又夕拾。三年來，你們與老師、同學們朝夕相處，同憂共喜，期間感人肺腑、耐人尋味的故事俯首即是，如今回首，歷歷在目。珍惜百日，先要珍惜這深厚純潔的師生情誼、同窗情誼。珍惜百日，就是要珍惜老師們僅留下的幾十節(jié)課。珍惜百日，就是要珍惜和朋友相互激勵、共同拼搏的時光。同學們，我們要學會與時間賽跑，不讓年華虛度。所以，珍惜時間，就是珍惜了生命延長了生命。時刻問問自己，想要收獲怎樣的未來，我們沒有多少時間去閑言碎語，更沒有多少時間去貪圖玩樂？不珍惜這一百天，你們用什么去挑戰(zhàn)人生的這第一次選擇？一百天換一個美好的明天，是值得的！
老師們，同學們，中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂動，我們別無選擇。狹路相逢，此時不搏何時搏！我們要以高昂的斗志，百倍的信心，堅定的意志，扎實的基礎(chǔ)，高效的訓(xùn)練，全身心的奮戰(zhàn)中考，讓我們共同創(chuàng)造錫市一中中考的新輝煌！
備考校長精彩發(fā)言稿篇二
親愛的同學們：
大家下午好！
三年磨礪，立志凌絕頂；百日競渡，破浪展雄風。今天，中考誓師會戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響。面對中考，我們伏案苦讀，蓄勢待發(fā)；我們挑燈夜戰(zhàn)，志在必得！
三年，一千多個日日夜夜，這是奮斗的三年，也是收獲的三年。也許你曾抱怨過作業(yè)的繁重，也許你懈怠過老師布置的任務(wù)，也許你曾經(jīng)迷惘過中考的意義……但是，同學們，千萬不要在奮斗的年紀選擇了安逸！有人曾說過，現(xiàn)在努力地學習，只是為了將來可以更自由地選擇自己夢想的生活方式。但是大家記?。好\從不會垂青消極的等待，“十年寒窗無人曉，一舉成名天下知”。此時此刻，再多的苦，我們必須用肩膀扛起；再多的淚，我們只能留到成功喜悅之時盡情地揮灑！
90天，很短，在生命的長河里就如同滄海一粟，90天，又很長，長到足以改變我們的一生。剩下的90天里，你會做些什么？我們唯有把每一個晨讀當成充實自己的.契機，把每一節(jié)課堂搭成和老師心靈溝通的橋梁，把每一次考試看作是一次查漏補缺的檢測，把每一道難題當成磨練思維的利器……唯有如此，我們才能在六月，為學校、為父母、為自己……交上一份滿意的答卷。
“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山?！痹谶@場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，我們唯有背水一戰(zhàn)，破釜沉舟，再創(chuàng)輝煌！所有的同學們，相信自己，苦心人，天不負，有志者，事競成。為了六月的輝煌而奮斗吧！
謝謝大家！
備考校長精彩發(fā)言稿篇三
老師,親愛的同學們：
大家下午好!
今天我們國旗下。
講話。
的的題目是《祝福中考》。今天是20xx年x月x日，明天，苦讀三年的初三學子們將懷著一顆激越的心走進考場。讓我們祝福他們!
回首過去，你們懷揣夢想與期待，邁進了曲寨中學?；厥走^去，你們踏過了書山坎坷，渡過了學海茫茫;三年多的寒窗苦讀，一次次的挫折，你們無所畏懼;一滴滴的汗水，你們從不退縮。因為在你們的人生詞典里只有一個詞——奮斗!
己最美麗的人生!
這個星期，我們初一、初二的兄弟姐妹也要進行期末考試了，短短一個星期我們將分秒必爭，我們也要告訴所有人：再多的困難，再多的挫折我們都不會被被打敗的，明年的今天，我們一樣會用一千多個日升日落的執(zhí)著換取自己美麗的夢想!
在此，我們還要感謝所有的老師們，你們無怨無悔付出成就了我們燦爛的明天，面對人生考驗，我們一定會快馬加鞭、奮力一搏;青蔥歲月，我們一定會交出一份完美的答卷。
我們的國旗下。
講話。
畢，謝謝大家!
備考校長精彩發(fā)言稿篇四
親愛的同學們：
大家下午好！
年株洲市中考戰(zhàn)役就要打響。時光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，忙碌、緊張而又充實的三年初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝。推開記憶之窗，同學們，曾記否，三年前，你們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，投入到體育路中學的懷抱。多少個日日夜夜，多少個陰晴圓缺，多少個寒暑易節(jié)，我們師生相伴的時光遠遠超過了你的父母、家人和朋友。三年里，你們或許有過歡暢的笑，或許有過痛快的哭。但讓老師難忘的是你們課堂上默契的配合，運動場上拼搏的身影，百日誓師會上的眾志成城。我們相信，深夜的孤燈奮戰(zhàn)，夏日的'涔涔汗水，父母的聲聲叮嚀，師友的殷殷期盼，都將化作無窮動力，催你前行，勵你成功。我們相信，有我們?nèi)熒拇罅χС郑懈改傅囊笄袊谕校写蠹业男燎诟冻?，你們一定能在中考中取得輝煌的勝利。
再過4天，
20xx。
年的中考就會如約而至?？赡?，面對人生的第一個重要關(guān)口，你會緊張，不知自己是否準備充分，不知考場上是否發(fā)揮正常，甚至不知自己有沒有考上的希望，其實，面對這樣的時刻，當年我也如大家一樣，不過，我明白緊張不會提高分數(shù)，焦慮與悔恨也不會使你考上向往的學校，同學們更明白，只有化緊張為動力，變悔恨為拼搏，讓刻苦的學習把消極的情緒徹底淹沒，你才有可能笑對中考。
初一、初二、初三、同學們一路走來，期間，有痛苦，有坎坷，有挫折，有悲傷。而這一切，只會使你更加堅強。你可能退步過，但退步之后你進步更多，也可能你每次的進步都不大，但積跬步可至千里，積小流可匯江海，過去的一千多個日日夜夜，見證了我們的成長，那么，就讓剩下的這4天來見證我們的成熟，雖然只有4天，但只要你把握住這100個小時，讓分分秒秒都記錄下你拼搏的印記，那么，無論你此前勝券在握，還是心懷忐忑，甚至灰心喪氣，只要你這4天盡力而為，人生就會多些精彩，少些遺憾，也許，你的人生之路，就會與眾不同。
既然今天我們坐在這里，既然我們選擇來中考，我們就沒有理由退縮，韓信背水一戰(zhàn)，以兩萬弱旅戰(zhàn)勝了十萬強敵，威震天下，項羽破釜沉舟，拼死向前，奠定了霸王的基業(yè)，他們的成功都是因為他們把自己置身于人生的絕境，激發(fā)起自己全部的潛能，才最終成就輝煌，今天，也有這樣一個機遇和挑戰(zhàn)擺在你面前，你會如何？是學韓信的背水一戰(zhàn)，還是面對中考而退縮，是學項羽的破釜沉舟，還是猶豫躑躅，同學們，此時此刻，你需要做的，就是全力以赴，必須是全力以赴，沒有別的途徑。雖然時間不多，但我們?nèi)杂刑嵘目臻g，拼搏，不一定成功，但放棄，則永遠沒有希望。同學們，為了心中的理想，為了父母與老師的殷殷目光，讓我們一起把20xx年的6月18日至6月20日，變成你初中三年最值得珍視的時光。
畢業(yè)生；我們與體育路中學一起成長；我們用自己的青春激情為體中。
精神。
注入了新的內(nèi)涵。我們不同尋常的經(jīng)歷和。
精神。
將成為一道亮麗的風景銘刻在體育路中學的校史上。
三年來，我們在歷次全區(qū)期末統(tǒng)考中多次取得第一，在去年株洲市生、地會考中取得全市城區(qū)公辦初中前列的精彩成績就足以證明我們的實力。中考在即，大家要相信自己，戰(zhàn)勝自我，超越自我，實現(xiàn)自我，才能取得最佳的成績。因此，我們一定要充滿信心，笑迎困難，并且通過自己扎實的努力，去獲取最理想的成功。
同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是殘缺的！
我們堅信：今天，你們以體育路中學為榮，明天，體育路中學將以你們?yōu)榘粒?/p>
謝謝大家！
備考校長精彩發(fā)言稿篇五
各位老師，可愛的同學們：
大家好！
你們辛苦了。
今天是xx月xx號，距離中招只有39天的時間，在這沖刺的緊張時刻，我們畢業(yè)班全體師生，聚集在這里，召開中考動員大會。作為畢業(yè)班教師，我們深知肩上責任的重大，一直處于高負荷的工作狀態(tài)，隨著中考的日益臨近，老師的`心和你們一樣，凝重，激動，更充滿了自信和力量。在你們迎戰(zhàn)之時，老師們向你們承諾：我們將用最雄厚的實力，成為你們最堅強的后盾。
同學們，在偃高舉行的學科邀請賽中，我們學校的幾位同學用優(yōu)異的成績，為我們城關(guān)一中贏得了驕傲。我希望在座的各位同學們，以他們?yōu)榘駱樱每是笾R的雙眼，替換自己困倦的身影，在有限的時間內(nèi)，調(diào)整好自己的心態(tài)，變壓力為動力，腳踏實地，備戰(zhàn)中考。對于中考，我們要永不言棄，堅持到底。讓有限的的分分秒秒創(chuàng)造奇跡。
同學們，號角已吹響，讓我們調(diào)動起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，滿懷自信的沖鋒。老師們，讓我們精誠團結(jié)，通力合作，一起并肩作戰(zhàn)到最后，我堅信，今年六月的碩果會更加飄香，今年六月的城關(guān)一中會更加輝煌。
備考校長精彩發(fā)言稿篇六
早上好!今天我演講的題目是：《認真復(fù)習準備，迎接期中考試》。
不經(jīng)意間，半個學期很快從身邊悄然流逝，我們已從酷暑難奈的盛夏來到了帶著絲絲涼意的秋天，即將迎來對我們學習成果的一次大檢閱——期中考試。
那么，我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期中考試呢?如何有效地利用時間?如何提高復(fù)習效率?在這里根據(jù)我多年的經(jīng)驗提出個人的觀點，供同學們參考。
一、制定合理的復(fù)習計劃。離期中考試還有一周多的時間，同學們一定要根據(jù)自己的實際情況，制訂好復(fù)習計劃，按計劃有條不紊地進行全面系統(tǒng)復(fù)習，查漏補缺，打好扎實的基礎(chǔ)。
二、講究方法，適當做題。不同的方法也許適用于不同的人，我們應(yīng)在實際運用中找到適合自己的復(fù)習方法，同時應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習方法。當然復(fù)習時適當?shù)刈鲱}是必不可少的，可以選做不同類型的題目，掌握各種類型題目的解題方法，要有的放矢地解題，注重少而精，把握一題多變，多方求教，著重理解。在練習中使知識點得到鞏固，運用能力得到提高。同時，當老師帶領(lǐng)大家復(fù)習的時候，一定要認真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達到事半功倍的效果。
三、要善于動腦，勤學好問。在復(fù)習過程中，要獨立思考，善于問疑，不放過任何一個疑難問題，有疑問，就要主動向老師或同學請教。俗話說：“勤能補拙，熟能生巧”，帶著問題上考場是無法取得好成績的。
四、珍惜時間，提高效率。期中考試已經(jīng)迫在眉睫，每一位同學都要珍惜分分秒秒，并提高復(fù)習效率，不要將時間空耗在無聊的玩耍和打鬧之中?？捎械耐瑢W卻說：“復(fù)習了也沒用，還是會遺忘。”心理學研究表明，遺忘是人的必然，世上從來就沒有真正過目不忘的人，學得的知識需要不斷的重復(fù)的記憶，才能使它在你的大腦留下深深的印痕。
同學們，期中考試已經(jīng)熱情地張開了雙臂，讓我們用真誠、勤奮、拼搏投入她的懷抱，用優(yōu)異的成績?yōu)樗幙椕利惖幕ōh(huán)，在充滿活力的遠二校園，在這次期中考試中呈上一份滿意的答卷，為自己收獲一份自信和喜悅，為家長和老師送上一份答謝與回報。
最后，祝同學們期中考試取得好成績!
謝謝!
備考校長精彩發(fā)言稿篇七
各位老師，各位同學：
大家下午好！
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間半個學期已過去，在大家的共同努力下，期中考試也順利結(jié)束。在這次考試中，許多同學取得了可喜的成績，這些成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。正所謂：一份耕耘，一分收獲。面對考試成績，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結(jié)果。應(yīng)該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。對于考試失利的同學，我覺得也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠不要放棄自己，永遠不要后悔自己曾經(jīng)的努力。”同學們，我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)你們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學，以自己的'汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
最后，我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求：
第一、學習要刻苦。因為專家已經(jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
第二、學習要講究方法。好的學習方法是成功的基石。一名優(yōu)秀的學生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習和復(fù)習，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應(yīng)積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記。
第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。
最后，我希望大家借期中考試的東風，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，發(fā)揚成績，克服缺點，爭創(chuàng)佳績！
祝全體師生下半學期各方面都取得更大的進步！
謝謝！
備考校長精彩發(fā)言稿篇八
尊敬的老師們，親愛的同學們：
早上好！
今天我演講的題目是：《認真復(fù)習準備，迎接期中考試》。
不經(jīng)意間，半個學期很快從身邊悄然流逝，我們已從酷暑難奈的盛夏來到了帶著絲絲涼意的`秋天，即將迎來對我們學習成果的一次大檢閱——期中考試。
那么，我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期中考試呢？如何有效地利用時間？如何提高復(fù)習效率？在這里根據(jù)我多年的經(jīng)驗提出個人的觀點，供同學們參考。
一、制定合理的復(fù)習計劃。離期中考試還有一周多的時間，同學們一定要根據(jù)自己的實際情況，制訂好復(fù)習計劃，按計劃有條不紊地進行全面系統(tǒng)復(fù)習，查漏補缺，打好扎實的基礎(chǔ)。
二、講究方法，適當做題。不同的方法也許適用于不同的人，我們應(yīng)在實際運用中找到適合自己的復(fù)習方法，同時應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習方法。當然復(fù)習時適當?shù)刈鲱}是必不可少的，可以選做不同類型的題目，掌握各種類型題目的解題方法，要有的放矢地解題，注重少而精，把握一題多變，多方求教，著重理解。在練習中使知識點得到鞏固，運用能力得到提高。同時，當老師帶領(lǐng)大家復(fù)習的時候，一定要認真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達到事半功倍的效果。
三、要善于動腦，勤學好問。在復(fù)習過程中，要獨立思考，善于問疑，不放過任何一個疑難問題，有疑問，就要主動向老師或同學請教。俗話說：“勤能補拙，熟能生巧”，帶著問題上考場是無法取得好成績的。
四、珍惜時間，提高效率。期中考試已經(jīng)迫在眉睫，每一位同學都要珍惜分分秒秒，并提高復(fù)習效率，不要將時間空耗在無聊的玩耍和打鬧之中。可有的同學卻說：“復(fù)習了也沒用，還是會遺忘?！毙睦韺W研究表明，遺忘是人的必然，世上從來就沒有真正過目不忘的人，學得的知識需要不斷的重復(fù)的記憶，才能使它在你的大腦留下深深的印痕。
同學們，期中考試已經(jīng)熱情地張開了雙臂，讓我們用真誠、勤奮、拼搏投入她的懷抱，用優(yōu)異的成績?yōu)樗幙椕利惖幕ōh(huán)，在充滿活力的遠二校園，在這次期中考試中呈上一份滿意的答卷，為自己收獲一份自信和喜悅，為家長和老師送上一份答謝與回報。
最后，祝同學們期中考試取得好成績！
謝謝！
備考校長精彩發(fā)言稿篇九
老師們，同學們：
大家好!
第一名，我真情寄語初三的老師和同學：
老師們，在最后的一百天，希望你們加強對中考的學習和研究，探索科學有效的復(fù)習策略，加強合作交流，增強后期復(fù)習的針對性和實效性。多方搜集名校資料，努力借他山之石，攻我校中考之璞玉。希望你們在生活上做學生的知心朋友，多給與鼓勵和幫助，盡情施展點石成金、化腐朽為神奇的.教學藝術(shù)，演繹生命中最精彩的華章。百日后的戰(zhàn)場上，學生是沖鋒陷陣的勇士，而你們將是把握乾坤的將士。希望我們?nèi)w老師眾志成城，奮力耕耘，竭盡全力，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。”傾其所有，助學生揚帆遠航。以你們的智慧運籌帷幄，決勝于千里之外。用生命做筆，用智慧做墨，實現(xiàn)自己的人生價值，譜寫陽城教育史的新輝煌!
同學們，在最后的一百天，希望你們志存高遠，相信自己。相信頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰;相信堅強的意志，能夠熔鑄地球上任何一塊頑鐵。拿出你“天生有材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄海”的豪情，不與別人比昨天，要與別人比明天，更與別人賽今天，去迎接人生風雨的洗禮，創(chuàng)造人生奇跡;希望你們挖掘潛能，挑戰(zhàn)自我。“xx中師生，潛力無窮，挑戰(zhàn)自我，我要成功”，這是我們xx中師生諍諍誓言!心有多大，舞臺就有多大，想到就要做到，做到就能成功。只要我們有敢于挑戰(zhàn)自我的勇氣，我們就能實現(xiàn)自己的人生目標!希望你們持之以恒，腳踏實地。“騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍”。唯有恒心才能使你走到成功的彼岸。希望你們注重方法、講求效率。好的方法是成功的保證。現(xiàn)在，我們的時間都抓得很緊，如果想在同樣的時間里獲得比別人多的知識，那就必須提高我們的效率，效率上去了，才更有可能在未來的決戰(zhàn)中獲勝。希望你們放下包袱，輕裝上陣，勞逸結(jié)合，不猶豫，不彷徨，師生共同努力，全身心地奮戰(zhàn)中考，百日之后，向?qū)W校、家長、社會交出一份滿意的答卷，再創(chuàng)xx中中考新輝煌!
老師們，同學們：百日沖刺，我們腳步鏗鏘，不再迷茫。百日沖刺，我們志在四方，風雨直闖。百日沖刺，我們敢為天下先，敢爭天下強!同學們,決戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響，加速前進的命令已經(jīng)發(fā)出，時間緊，任務(wù)重，壓力大，一百天太短，只爭朝夕。讓我們牢記師友的熱切期盼，揚起自己的夢想之帆，昂首闊步，沐浴風雨，去迎接六月那燦爛的陽光!老師們，同學們，社會在關(guān)注著你們，家長在期盼著你們，全校師生在祝福著你們!十年磨一劍，誰與爭鋒，百日題金榜，舍我其誰!我深信，你們是能勇斗風雨的海燕，你們是能搏擊長空的雄鷹，18中考，你們一定會成為一道道亮麗的風景!xx中會因為你們的優(yōu)秀而在全市聲譽鵲起，光彩奪目!
謝謝大家!
備考校長精彩發(fā)言稿篇十
初三的全體勇士們：
大家好！
你們準備好了嗎？
今天，你們就要踏上征程，決戰(zhàn)中考，我謹代表塔山中學全體教職員工為你們加油鼓勁，為你們吶喊助威！
同學們，九年寒窗無人問，中考成名天下知。三年的初中生活，多少次聞雞起舞，多少次挑燈夜戰(zhàn)，一千多個日日夜夜，辛勤的你們付出了多少汗水，嚴謹?shù)睦蠋熡中绿砹硕嗌侔装l(fā)。今天，你們就要踏上人生轉(zhuǎn)折的跳板，登上奔向理想之舟的巨輪，乘風破浪，勇往直前。不遠的地方，中考的考場在等待著你們，高中的校門在呼喚著你們，你們整裝待發(fā)，你們豪情滿懷。我首先預(yù)祝你們中考成功！
同學們：“九年磨劍、六月試鋒”，青年時代的毛澤東同志曾經(jīng)豪邁地說：“自信人生二百年，會當擊水三千里。”同學們，你們要確信自己是優(yōu)秀的，并把全部精力都集中起來去證明它，你們一定會成功。
進入塔中三年來，你們寒窗苦讀，校園里燦爛燈火見證了你們努力的身影，教室外一草一木聆聽了你們奮進的腳步。小學六年，初中三年，九年準備，九年積累，你們已經(jīng)學識淵博、能力高強。明天開始的中考，千帆競發(fā)、百舸爭流，你們大顯身手的時候到了！請你們相信自己！中考的考場就是你們實現(xiàn)理想的跳板，你們一定要勇敢的面對！
多少次廢寢忘食，多少次寒露秋霜。有過挫折，但你們?nèi)阅芸吹较Ｍ?；有過失敗，但你們?nèi)阅鼙３殖练€(wěn)?，F(xiàn)在是你們收獲的時候了！明天，你們就要走進莊嚴的考場，勝利的曙光就在前方，同學們，堅持到底！勝利就在你們手中！
是雄鷹，就要翱翔在藍天；是駿馬，就要馳騁在草原；
是天之驕子，就要在中考的沙場上逐鹿中原，一馬當先。
初三的同學們、勇士們，你們不是孤獨的，你們有強大的親友團。學校里有老師，有學弟學妹；家里有父母親朋。奮起吧！同學們，中考的大門已經(jīng)為你們打開，中考的汽笛已經(jīng)為你們鳴響。拿起你們熟悉的筆，看清要求，科學做答，為理想盡情揮舞，為理想妙筆生花！
同學們，中考的號角已經(jīng)吹響，問蒼茫大地，誰主沉浮；數(shù)風流人物，看塔中學子?？捎H可敬的同學們，即將出征的勇士們，帶上你們從容自信的微笑起程，冒著中考的炮火，去爭取你們志在必得的勝利！
最后再次祝愿你們中考成功，金榜題名！
謝謝大家！
備考校長精彩發(fā)言稿篇十一
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天距中考還有一百天，我們信誓旦旦言之鑿鑿，讓人感動。
我還想告訴初中三年級的同學，我們最美好的時光也僅還有一百天。一百天后，當我們走出考場時，也許一聲嘆息還未出口，也許一句珍重還未言罷，也許一抺笑顏還未綻開，那種無措彷徨就會襲上心頭，因為那時我們已不再是稚氣未消的少年，犯了錯可以輕易原諒自己，也可以被別人輕易原諒的懵懂少年，我們已經(jīng)成了一名青年，一名即將背負許多自己不曾想過卻接踵而來勢不可擋不能推卸的重擔。
如果世上真有后悔藥，我們希望它的療效是什么？一定是回到過去。想一想當我們青年時，別人在指點江山激揚文字，而自己抬望眼仰天長嘆迷茫一片，是否想回到少年；當我們中年時，別人凌云志滿大庇天下，而自己舉步為艱僅能顧得眼前，是否想回到少年；當我們老年時，別人夕陽無限微霞照滿天，而自己卻孤獨終老受嗟來之食，是否想回到少年。如果世上真有后悔藥，我們大可拿青春賭明天，可惜時間是最公平，當你閑看云卷云舒發(fā)呆時他走了，當你想嘗試花前月下情愫時他走了，當你癡迷于小鮮肉大明星時他走了，他靜悄悄急匆匆不帶走一片云彩，卻留下一個后悔而助的你。
同學們，我們是幸運的一代，我們正見證并經(jīng)歷著祖國的偉大復(fù)興，20xx年是我校建校60周年，今年是祖國誕生70年，每逢盛世華誕，必有巨星出現(xiàn)，我們之中必將產(chǎn)生一些不同凡響人物，想一想是自己嗎？在祖國正在強盛之際，在民族正在復(fù)興之時，我們豈能成為壁上觀者，我們有責任成為奮斗者，成為弄潮兒，成為房寺中學校史上一顆熠熠生輝的明星，成為未來房中學生的榜樣。
操千曲而曉聲，觀萬劍而識器，我們要勤于練習；恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，我們要看起自己；鍥而不舍金石可鏤，我們要有堅韌毅力；大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里，我們的夢想一定會實現(xiàn)。
決戰(zhàn)百天，無悔少年，奮斗吧，我初三同學！前赴后繼，勇者為先，努力吧！我房中少年！
備考校長精彩發(fā)言稿篇十二
教師：
大家好!
占用了大家本來不多的休息時間，深感不安，深表歉意。但我想，為了中考，大家是能理解的。
忙碌的身影，當我看。
到大家。
默默無聞，任勞任怨，無怨無悔的時候，在我的心中驀然升起了一股信心：有這樣的教師，有這樣負責任的教師，xx年的中考會很差嗎?我們就要面對現(xiàn)實，正視困難，認真反思，談幾點想法：
1、牢固確立憂患意識。我校在教學質(zhì)量上無優(yōu)勢可言，尤其這一屆的形勢吃緊。教學質(zhì)量是學校的生命線，教學質(zhì)量是實現(xiàn)我校新一輪發(fā)展的關(guān)鍵所在。這是大家都懂的道理。贏得中考的輝煌，是我們做教師的最大榮光，也是我們一年年含辛茹苦的最大安慰。做教師的圖的是什么?圖的就是這份榮光，這份安慰。每年的中考考不好，我們大家心里最難受，不僅心里難受，而且臉上無光，走出去只能低頭。質(zhì)量才是硬道理，因此，我們要把質(zhì)量看作是教師的生命，看作是自己的根本使命。在質(zhì)量問題上沒有托辭。莫斯科不相信眼淚。
身體力行切實貫徹。滿腔熱忱地面對這個層面的學生以情換情動之以情曉之以理苦口婆心地去感化學生、感動學生。學生是人并非草木孰能無情精誠所至金石為開。我們要樹立身邊的示范讓他們學有榜樣行有方向。我們要善于激勵用一顆善良美麗的心去發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點對他們的每一點進步取得的每一點成績贊賞、喝彩!我們不要吝嗇自己豐富的臉部表情多一個個微笑就是多給學生一份鼓勵。我們不要吝嗇自己口中的溢美之辭一句知心話就是給學生一份溫暖一句鼓勵話也許會成就學生的一生。好學生是夸出來的而不是訓(xùn)出來的。這應(yīng)該成為我們的座右銘。
我最近在。
網(wǎng)
上看了。
中國。
人民大學附中教師王金戰(zhàn)把倒數(shù)第一的學生送進北大的事跡報道，深有感觸，深受啟發(fā)。他帶的一個55人的班，37人考進清華、北大，10人進入劍橋大學、耶魯大學、牛津大學等世界名校，其他學生也進了復(fù)旦、南開等國內(nèi)一流大學。不僅如此，校足球冠軍、校運動會總冠軍、校。
網(wǎng)
頁設(shè)計大賽總冠軍等6項文體冠軍，都被他帶的班奪走；音樂才子、辯論高手、電腦器材、跆拳道高手在他班里比比皆是。他的女兒也以優(yōu)異的成績被北大錄取。為什么王金戰(zhàn)能取得如此的成功?用他的話說：“我眼里根本沒有差生”。有一天半夜，他接到校長電話，要他接一個被別的班拒收的男生。這個學生因考試作弊被教師發(fā)現(xiàn)后通知了家長，家里因此燃起了“戰(zhàn)火”，這個學生半夜三更離家出走了。家長和親戚四處尋找，也驚動了學校。第二天課間操，消失一夜的學生忽然又回到了班上?？紤]到他只是個借讀生，有人勸其退學。王金戰(zhàn)表示愿意把這個學生留在他班上。
王金戰(zhàn)開始與他談話，先是勸其消除對原來老師的怨恨，然后就紀律問題征求了他的意見：“別人是不允許遲到的，考慮到你的特殊情況，我允許你每周違反兩次紀律?！边@個男生很意外，一再說會好好表現(xiàn)，用行動證明自己。但事情并沒有那么簡單，到了王金戰(zhàn)班上后，他被同學們的成績嚇傻了，而他除了數(shù)學，其他幾乎全不及格。
迅速。我們教師怎樣去面對學生，尤其是所謂的“差生”。在一個班上，學習不好的`學生其實最痛苦，老師同學瞧不起，家長也可能另眼相待，他們往往是自卑的壓抑的。我們要清楚“差生”的心理。我們做“差生”轉(zhuǎn)化要做到他們的心里去。初中生需要激勵!激勵會給學生插上騰飛的翅膀!
3、滿腔熱情傾情投入。教育事業(yè)需要我們?nèi)硇耐度耄枰覀內(nèi)サ舾≡辏幢M鉛華，靜下心來教書，安下心來育人。我們的心，要專一，做到心正氣定。我們的腦，要清醒，做到開足腦筋；我們的口，要用好，做到出口成珠；我們的耳，要玲瓏，做到耳聽八方；我們的鼻，要靈敏，做到嗅覺超常；我們的眼，要雪亮，做到目光遠大，我們的腳，要勤快，要腳踏實地；我們的手，要握緊，做到出手不凡。全身心地投入，使出渾身解數(shù)，凝聚到一個靈魂：“愛和責任”。一個學生就是一個家庭的希望，甚至可能是一個家庭幾代人的夢想。我們千萬不能辜負了腳下的土壤，錯守了重要的陣地，抹煞了教師這個神圣稱號的特性。滿腔熱忱，用我們的“愛和責任”去關(guān)愛每一個學生的成長；用我們的“愛和責任”去為學生鋪設(shè)一條通向成功的道路，為每一個學生支撐起一片希望的藍天!
4、潛心鉆研，注重方法。
(1)《中考方略》的使用方法。通過今天的交流，我覺得，把大家的意見匯集起來，就應(yīng)當是一套好方法。請老師們在教學過程中還要加強交流與協(xié)作，要隨時研討。
(2)加強書寫與答題規(guī)范的訓(xùn)練。這個要求已經(jīng)提幾年了，要在平時訓(xùn)練學生把字寫工整，把速度提起來。不能在這方面再吃虧了。
(3)加強學生學法指導(dǎo)。要注重學生學的感受，不能只埋頭拉車，不抬頭看路，要給學生一定自由支配的時間。
(4)注重提高復(fù)習課的教學效率。我覺得，教師講和學生練都要圍繞“考點”，不能泛泛而談，頭發(fā)胡子一把抓。
(5)對學生要合理。
評價。
不能過早給學生“判刑”，應(yīng)把“打氣鼓勁”和“嚴格管理”貫穿到備考工作的始終上期末考試我們的九年級成績也并不十分差要相信：很大一部分學生在總復(fù)習中是會發(fā)生很大變化的。
(6)要想辦法調(diào)動學生學的積極性，要使學生盡早進入備考狀態(tài)，要下決心排除一切干擾因素，這一點，我只出個題，希望能引起各位班主任的深入思考。
(7)擬定好備考計劃。任課教師要認真制定好《備考進度計劃》，最好是具體到每天，在《備考進度計劃》中附上“本班本學科《中考方略》使用辦法”，備考計劃應(yīng)上交一份。
(8)營造良好的備考氛圍。各班要利用班會課，通過不同活動形式營造備考氛圍，如，要求每個學生定考試分數(shù)目標，舉辦學習方法交流會等等。
5、奮斗目標和獎懲措施(此處略)。
各班班主任和任課教師要根據(jù)本班、學科實際，加大管理力度，制定強有力的措施，竭盡所能，加倍努力，為實現(xiàn)xx年中考的目標貢獻力量。
備考校長精彩發(fā)言稿篇十三
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
時光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，忙碌、緊張而又充實的九年級畢業(yè)班生活已經(jīng)到來。推開記憶之窗，曾記否，兩年前，你們帶著純真的笑臉，求知的激情，成長的渴望，投入到海晏縣民族完全中學的懷抱。多少個日日夜夜，多少個陰晴圓缺，師生相伴的時光遠遠超過了你的父母、家人和朋友。兩年來，老師也許逼你們交過作業(yè)，也許有過偏激的言語，那是老師恨鐵不成鋼??！兩年來，你們有過歡快的笑語，也有過痛快的哭泣。但讓老師更難忘的是你們課堂上默契的配合，運動場上拼搏的身影，考前動員會上的眾志成城。
滄海橫流，方顯英雄本色，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考，我們就沒有理由退縮。讓我們從今天開始好好把握生命里的每一分鐘，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路；全力應(yīng)付我們心中的夢想。
中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。同學們，請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆勇敢的心，向著人生征途中的第一座高山攀登。請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，挑戰(zhàn)xx年的中考?，F(xiàn)在我提議全體九年級同學起立，高舉你們的右拳，跟著我大聲宣誓（請大聲點，你們的聲音代表你們的自信）：刻苦向上，決不放棄?。黄床癯?，收獲六月！
我們相信，今天，你們以完中為榮，明天，完中將以你們?yōu)闃s！
最后我代表學校全體教職員工祝愿九年級同學在xx年中考中考出水平，考出佳績！
謝謝大家！
備考校長精彩發(fā)言稿篇十四
今天我在國旗下講話的題目時是“信念是前進的源泉與動力。”何為信念？詞典上解釋為：信念，就是自己可以認為確定的看法，說的更具體些，信念是一種精神力量，一種執(zhí)著，一種催化劑，美國紐約州州長羅杰羅爾斯在就職中說“信念值多少錢，信念其實不值錢，它只是一個善意的欺騙，但是一旦堅持下來，就會迅速升值。
所以何為信念？相對高一初一的同學們說，或許大家現(xiàn)在還不用經(jīng)歷大型的考試。，但經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑，學習基礎(chǔ)也決定著你們的大廈。學習之旅才剛剛開始積極向上，勇敢拼搏，這就是信念。
何為信念？還有十來天，初三同學就要進行人生中第一次真正意義上的大考。這是對你們初中三年來的一次檢測。說是中考實則就和平時的模擬考試一樣，只不過場地變換了，程序復(fù)雜了一些，希望你們能中考大捷，也希望你們能順利考入常外高中部，實現(xiàn)自己的理想。
初二的同學們也一樣，生地會考的勝利能為你們以后打下良好的基礎(chǔ)。所以其實困難以痛吻我，我愿報之以歌。不論有多辛苦，堅持好這最后的時間。這就是信念。
何為信念，學考是一次對整個高中基礎(chǔ)知識的檢測。對于高二的有些同學來說，這學考，似乎再簡單不過了。簡單到連課都不想上了。考試都不認真考了。愚人說江河流入海洋，是白白損失和浪費。殊不知他們能找路重回不知不覺回到原來的地方。學考也正是這樣。看似是紙老虎，其實卻兇狠無比。因為最大的困難不是困難本身。而是你自己。學考的簡單，這個定位，正一步吞噬著有些同學的內(nèi)心。
但身處高二年級我來說，看到的卻是大部分同學都在為學考奮斗。不論是課上還是課下?？偰芸吹酱蠹曳e極備戰(zhàn)的樣子。把簡單的事情做的不簡單。這就是信念。
何為信念？還有幾天就高考了，想對高三的`學長學姐們說。以前你們帶著夢想，但是渴望。走進了常外，三年來，你們耐心準備，辛勤耕耘，踏過坎坷書山，度過茫茫學海，12年的寒窗苦讀1000多個日夜的奮戰(zhàn)，早已練就了金鐘罩鐵布衫。終點將至，決戰(zhàn)再即。百煉成鋼你們面對高考必定會攻無不克，戰(zhàn)無不勝。這就是信念。
何為信念？如今的常外早已發(fā)生了翻天覆地的變化，早晨的書聲朗朗，環(huán)境的優(yōu)美，基礎(chǔ)設(shè)備的完善，紅馬夾的處處身影，老師們的敬業(yè)工作，同學們的團結(jié)友愛，無時不刻彰顯著常外信念。追求卓越，奮發(fā)有為，責立自我，任當未來，這就是信念。中考必勝！學考必勝！高考必勝！常外必勝！這便是信念。
你們好！昨天你們在跑操的時候，我看到許多老師在旁邊觀看，關(guān)注你們，有的班主任甚至和還你們一起跑，當時，我想起了這樣一句話：康山，我們一起奮斗過的日子最難忘！
再過十幾天你們就初中畢業(yè)了，就要離開三年朝夕相處的老師和同學了，就要給三年的初中生活畫上一個完美的句號。我曾經(jīng)回想過這樣的一個問題：在學校時什么樣的日子最難忘？一起玩過、笑過、鬧過的日子最難忘，但我認為還有比這更值得回憶的日子，那就是曾經(jīng)一起為同一個目標而拼搏奮斗的日子，這樣的日子回憶起來更溫馨、更難忘！
還有13天，你們即將處于人生的一次道口，迎接生命的一次莊嚴挑戰(zhàn)，作為老師，多么希望你們能充滿自信地迎接挑戰(zhàn)，因此，今天在這里，想和同學們一起分享我的三句話：
第一句話：一心向著自己的目標前進的人，整個世界都會給他讓路。普通的日光無法點燃易燃的棉花，但在凸透鏡的聚焦作用之下，卻能將木頭燃著。我們的精力就像日光一樣，聚焦之后才會產(chǎn)生無窮的能量。有了清晰的目標，才能夠集中精力，會聚自己的能量，使?jié)撃艿玫匠浞值陌l(fā)揮。目標是一種召喚，是一種動力，是一個吸引，也是一種激勵。有明確目標的人，才能在人生的旅途中疾走如飛，奔向成功。
有了清晰的目標，能夠使你戰(zhàn)勝惰性，成為自主的、積極的、努力的人。因此，希望我們都明確：中考是我的目標，考得更好些、再好些是我最大的目標！
第二句話：優(yōu)秀是一種習慣。
如果說優(yōu)秀是一種習慣，那么懶惰也是一種習慣。人出生的時候，除了氣質(zhì)因為天性而有所不同，其他的東西基本都是后天形成的。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習慣。有的人形成了很好的習慣，待人謙恭有禮；而有的人卻形成了很壞的習慣，對人粗暴驕橫。等到成人，我們就有了自覺意識，已經(jīng)開始明白什么樣的習慣會使我們終身受益。
所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習慣，使我們的優(yōu)秀行為習以為常，變成我們的第二天性。讓我們習慣性地去創(chuàng)造性思考，習慣性地去認真做事情，習慣性地對別人友好，習慣性地學會微笑。讓我們今天就學會微笑，把不快留給自己，把快樂帶給別人。不管你是真心的還是職業(yè)的微笑，只要你笑了，就會很美麗很好看，就會給人留下美好的印象。
第三句話：父母給你名字，自己打造品牌。
“不是錘的打擊，乃是水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美”“走進來你是學校的希望，走出去你是學校的自豪！”老師謹把這三句話語作為贈言送給你們————我們曾經(jīng)為之付出并欣賞著的孩子們！正在為中考為未來打拼著的每一顆希望之星！
除了三句話，作為老師，我還想對你們的每一位說，滄海橫流方顯英雄本色，中考帶給我們每一個人的都是機遇與挑戰(zhàn)并存的機會。給自己一點壓力，它會回報你十倍的動力；給自己一點信心，它會回報你十倍的微笑；給自己一點追求，它會回報你十倍的欣喜。
學習，是學生的天職更是我們生活不可缺失的內(nèi)容，學習讓你充實，不學習浪費青春，學習進步，不學習落后，學習成才，不學習無能。這應(yīng)當是我們信守的不是格言的格言，讓我們靜下心來，沉入書本，理一理老師講的筆記，做一做久違的練習，每天向老師一個請教，老師會讓你享受十倍的自信。
作為老師，我還想對每一位同學說，你們每個人都是老師的作品，如果你的分數(shù)還是不夠理想，那么沒有關(guān)系，因為那或許因為基礎(chǔ)的問題，老師還看重你付出努力的過程，結(jié)果重要，但奮斗的過程一樣精彩！不求人人升學，但求個個成才，我不是最好，但我可以做得更好！不求出人頭地，但求無憾無悔！相信你們都能做一個讓學校和老師為你欣慰為你高興甚至為你驕傲的人！
初中三年，老師教給你們的有很多，然而最珍貴還應(yīng)該是賦予你們的一種樂觀的心態(tài)，一種積極的精神，一種美好的情感，一種良好的習慣，一種健康的個性，一種真正的人格，一句話那就是一種做人的基礎(chǔ)和根本。
最后，老師謹希望每一個為中考而奮戰(zhàn)的弟弟妹妹們，希望在你們剩下的13天時間里，每一天都忙碌著，充實著，并快樂著！加油！請別忘記你身邊還有許許多多愛你和你愛的人！
謝謝大家！
備考校長精彩發(fā)言稿篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
下午好！
對于地理教學，我也是半路出家，一非專業(yè)地理老師，才從事地理教學兩年多，經(jīng)驗嚴重不足。上屆的c153和c154的學生可以說是我的小白鼠，包括現(xiàn)在的c156亦是。要我發(fā)言，讓我很是惶恐！
10月份很榮幸去云南師范大學參加了地理學科的國培，下面就我的學習及個人在教學上的某些體驗和感受，說說我的一點不成熟的看法：
地理這門課程本來就比較抽象，需要充分發(fā)揮空間想象力，這對于初中學生來說還是有一定的難度的，本來就不自信的他們，這個時候就特別需要老師多進行鼓勵，調(diào)動他們的積極性。
“不管黑貓還是白貓，能夠抓住老鼠的就是好貓”，同樣，只要能夠?qū)崿F(xiàn)課堂教學目標，其實教無定法，甚至有時可以放手讓學生自己完成課堂教學。當然課堂上盡量做到民主。
“興趣是最好的老師”，只要學生感興趣了，就能達到事半功倍的效果，有效地提高地理教學。我經(jīng)常會把跟地理有關(guān)的小故事、謎語及我個人的見聞感受與他們分享，同時也鼓勵學生提出課本以外的地理問題，這樣就可以調(diào)動他們學習地理的激情。同時還能達到教學相長的目的。
地理教學離不開地圖，因此地圖教學顯得尤為重要。我不僅僅要求學生會看地圖，還培養(yǎng)學生的繪制地圖的能力。如我要求學生能夠在中國地圖上繪出中國的山脈、地形區(qū)等。
很多學生認為地理是副科，從不重視這么課程，而人客老師的影響力是有限的`，這就需要班主任的共同配合，改變觀念，多打氣加油！上屆c153和c154從不把地理當作副科來對待，積極性極高，會考中取得了不錯的成績，我想這些都離不開兩位班主任的引導(dǎo)。
最后我想說，很感謝學校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予的無私幫助和關(guān)懷。生活中，總有你們送來的陣陣暖意；工作上，在地理教學中，同行老師把他們的經(jīng)驗方法毫無保留地相授，遇到困惑，大家一起幫忙解決。我想，擁有這么一個融洽的團體，相信槎中的明天會更好！謝謝！
xxx：
認真學習校領(lǐng)導(dǎo)提出的學校教育發(fā)展戰(zhàn)略，深入開展校本革命，建立多元課程體系、深化課改步伐、促進教師發(fā)展。結(jié)合自身實際，提高思想認識，樹立新型的教育教學理念，提高自身的業(yè)務(wù)水平。本學期我堅持認真學習，把學習當作自己的一種責任，我常讀的刊物一些相關(guān)的教輔材料及自己購買的有關(guān)新課程的書。認真研究近幾年的高考試題，深入分析解讀高考大綱和新課程標準，努力鉆研教材，不斷提升自身的業(yè)務(wù)水平。
結(jié)合我校學生基礎(chǔ)差、學習習慣差、思維懶惰等特點，我采取低要求，低難度，采用小步教學法，制定合理的復(fù)習計劃，以達到落實雙基，培養(yǎng)地理思維能力，提升地理解題能力的目的。
1、制定合理復(fù)習計劃。
在第一輪復(fù)習階段，強調(diào)一個“實”字，側(cè)重于落實“課本”，夯實基礎(chǔ)。要求堅持基礎(chǔ)性、系統(tǒng)性、全面性、層次性的原則，引導(dǎo)學生歸納所學知識，落實章節(jié)檢測過關(guān)達標。我在教學中幾乎每節(jié)課都有聽寫，并及時批改，在下一節(jié)課給學生反饋。這可以讓學生及時復(fù)習，也知道了什么知識是基礎(chǔ)的、必會的。二輪復(fù)習突出一個“綜”字，以專題復(fù)習為主線，以高考考點復(fù)習為面，以提高能力為著眼點，以知識的整合、能力的形成為目的。復(fù)習中以高考題為切入點，鼓勵學生發(fā)現(xiàn)問題，突出重點，突破難點，聯(lián)系熱點，滲透考點。
2、做好學生主動學習的引導(dǎo)，充分調(diào)動學生自主意識。
的提問題，從而啟發(fā)思維方式，使問題得以解決。引導(dǎo)學生反思。只有經(jīng)過思考加工，才能真正的理解，把知識變成自己的，形成自己的看法。因此，在復(fù)習過程中，我很注重思考這個環(huán)節(jié)，每一章節(jié)都給學生留下充足的時間來思考，任何事物都要問個“為什么”“是什么”“怎么樣”，另外，讓學生參考目錄，思考章節(jié)內(nèi)容;讓學生看著地圖或圖表，聯(lián)系有關(guān)的知識。
作為教師，應(yīng)該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對待優(yōu)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學習上的待優(yōu)生，往往得不到老師的肯定，而待優(yōu)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。為了確保高考的平均分，待優(yōu)生的轉(zhuǎn)化至關(guān)重要。
首先，幫助待優(yōu)生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。其次以平常的心態(tài)對待，加強與待優(yōu)生的了解和溝通，幫助分析其學習困難的原因，并提出相應(yīng)的幫扶措施。
其次，做好藝考生的提升工作。對于藝考生來說，從年前就開始的藝術(shù)聯(lián)考、校考讓他們耽誤了很長時間的文化課復(fù)習。在接下來不足三個月的時間里，應(yīng)如何指導(dǎo)藝考生進行文化課復(fù)習，提高文化課成績。藝考生文化課復(fù)習的四個要點：一是要對文化課的學習樹立堅定地信心，在面對文化課學習上要始終保持高度的熱情和積極地情緒;二是要制定詳細的學習計劃，不僅要有每天，每周，每月的學習計劃，更要有每個學科的詳細復(fù)習計劃;三是要有針對性，要明確自己文化必須達到的成績，將成績分解到每一科，緊緊圍繞考綱、圍繞基礎(chǔ)有針對性的開展復(fù)習;四要針對高考核心考點各個突破。
總之，一學期來，干了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足。在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。
備考校長精彩發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學們：
大家好，今天我們歡聚一堂，一起慶祝我校今秋的開學。
x月x日，對于學校，對于教師，是個激動人心的日子。新學期的開始，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮做好準備迎接挑戰(zhàn)。
作為教師，在新學期里，我們依然會本著“對學生負責”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進取；立足于講臺，向課堂教學要效率、要質(zhì)量，力爭在新的學期里取得更大的成績。
作為教師，我們早已做好準備，我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽都與同學們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的`。
借此機會，對同學們提出幾點希望：六年級的同學們，來到初中部，希望你們多像學長學姐們學習，積極努力奮發(fā)向上，好好學習，再接再厲打好小學的收官戰(zhàn)。初一的新生們，你們是xx學校初中部的新鮮血液，希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，在平時努力做到：學會做人，學會做事，學會生活，學會學習，學會合作。初二的同學們，希望你們繼續(xù)發(fā)揚刻苦求知的精神，虛心的聽取老師們的指導(dǎo)建議，在新的學年更上一層樓；初三年級的同學們，你們是xx學校新的希望，社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏，運用恰當?shù)膶W習方法，認真地把握好初三的每一天，從各個方面為學弟學妹們做出表率，為母校爭光添彩；良好的開端是成功的一半。一個好的開始，就意味著同學們應(yīng)該樹立起一個遠大的理想，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠。
最后我忠心地祝福學校的全體師生，在新的學期里工作順利、學習進步，祝福我們的學校越辦越輝煌。
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