親子健康活動方案(匯總17篇)

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親子健康活動方案(匯總17篇)
時(shí)間:2023-11-28 10:43:06     小編:溫柔雨

方案的制定、執(zhí)行和總結(jié)是一個循環(huán)往復(fù)的過程,它需要我們不斷學(xué)習(xí)、提升和創(chuàng)新。只有不斷完善和改進(jìn)方案,我們才能更好地解決問題,實(shí)現(xiàn)目標(biāo),為個人和組織的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。方案的制定應(yīng)當(dāng)注重綜合考慮短期和長期效果。方案的實(shí)施需要有良好的執(zhí)行力和協(xié)作意識,以確保方案的成功實(shí)施。

親子健康活動方案篇一

為了更好的普及大學(xué)生心理健康知識,促進(jìn)大學(xué)生良好的適應(yīng)大學(xué)生活,合理的規(guī)劃好自己的大學(xué)生活,同時(shí)也進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康素質(zhì)培養(yǎng),建設(shè)個人新風(fēng)貌,促進(jìn)和諧校園發(fā)展。

和諧校園健康你我他

機(jī)械系全體同學(xué)。

心理健康知識專題講座

(1)認(rèn)識、了解大學(xué)生心理健康教育。

(2)心理健康知識普及及指導(dǎo)。

(3)走進(jìn)高職,面對現(xiàn)實(shí),適應(yīng)新生活。

(4)學(xué)習(xí)與時(shí)間管理能力。

(5)人際關(guān)系與交往能力。

(6)戀愛與性心理。

(7)情緒與自我調(diào)節(jié)能力。

(8)大學(xué)生心理障礙及預(yù)防。

(9)自我意識與自我培養(yǎng)。

(10)職業(yè)生涯規(guī)劃。

更多的大學(xué)生能關(guān)注和重視自身的心理素質(zhì)能力培養(yǎng),友好的適應(yīng)大學(xué)新生活,為新的生活和夢想而更加努力奮斗!

親子健康活動方案篇二

一.活動目的:

1.通過參加活動會,培養(yǎng)孩子踴躍進(jìn)取、英勇剛強(qiáng)的精良品德。

2.通過發(fā)展親子運(yùn)動會,增強(qiáng)家長與子女之間的感情交換,增添孩子之間、家長之間、老師和學(xué)生、老師和家長之間的溝通機(jī)遇。

3.發(fā)展孩子動作的和諧性和機(jī)動性,增進(jìn)身材全面發(fā)展。

4.通過體育活動,造就孩子與父母或錯誤獨(dú)特戰(zhàn)勝艱苦奪得成功的精力,培育孩子加入體育運(yùn)動的興致,親自休會體育活動的魅力。

二.活動時(shí)光:

__年3月22日下戰(zhàn)書1:00。

三.活動對象:

一班全部學(xué)生跟家長,特邀校長、錢老師、戴老師及一班所有任課老師參加。

四.活動地點(diǎn):

集云試驗(yàn)學(xué)校操場。

五.活動方法:

將班里的學(xué)生分為四組,每組13人(家長和本人的孩子分在統(tǒng)一組),每一組選出家長和小孩組長各一名。根據(jù)每一個比賽項(xiàng)目標(biāo)游戲規(guī)則進(jìn)行比賽,每一個項(xiàng)目取前三名,分別加30、20、10分,所有的項(xiàng)目得分進(jìn)行累積記入集團(tuán)總分,最后按團(tuán)體總分高下來評定名次。設(shè)一等獎一組,二等獎一組,三等獎兩組。

六.活動程序:

1.主持揭幕;。

2.家長和孩子在韻律操音樂中自在施展做準(zhǔn)備動作;。

3.按競賽名目順序依次進(jìn)行比賽;。

4.頒獎、結(jié)束。

七.活動準(zhǔn)備資料:

音響裝備(蔡文驥家長負(fù)責(zé));。

橫幅(葉奕帆家長負(fù)責(zé));。

紅黃藍(lán)紫胸牌、拍照(陳池浩然家長負(fù)責(zé));。

記分牌、盤算器。

攝像(陳破翰家長負(fù)責(zé));。

桌子、椅子、

八.活動內(nèi)容及規(guī)則。

1.親子接力。

準(zhǔn)備:20米長場地。

游戲規(guī)矩:四組所有同學(xué)和家長(一人)參加,四組同學(xué)和家長分離站在場地兩邊按次序排好,聽到口令后,四個小組的第一個同窗同時(shí)從出發(fā)點(diǎn)疾速的跑,將接力棒傳到對面的家長,家長接到接力棒后,再跑到對面將接力棒傳到第二個同學(xué),順次類推,最后按接力的速度取前三名,分辨給小組加30、20、10分。

2.媽媽隊(duì)拍球表演。

3.我的小球拍拍拍。

籌備:皮球(13個)。

游戲規(guī)則:在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)(13人)同時(shí)拍皮球,第二組的家長數(shù)數(shù),接著第二組的同學(xué)拍皮球,由第三組的家長數(shù)數(shù),依次類推,最后按小組拍皮球的數(shù)量取前三名,分別給小組加30、20、10分。

4.親子跳繩。

準(zhǔn)備:每人一條繩索。

游戲規(guī)則:在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)(13人)和家長同時(shí)親子跳繩,第二組的家長數(shù)數(shù),接著第二組的同學(xué)和家長跳繩,由第三組的家長數(shù)數(shù),依次類推,最后按小組跳繩的數(shù)目取前三名,分別給小組加30、20、10分。

5.夾彈珠。

準(zhǔn)備:彈珠、塑料碗、筷子。

前三名,分別給小組加30、20、10分。

6.搶椅子。

準(zhǔn)備:13張椅子。

游戲規(guī)則:分四輪,每輪各組派出三人(第四輪派出4人),依據(jù)音樂節(jié)奏進(jìn)行搶椅子,每輪勝出一人,四輪累積勝出最多的組為第一名,加30分,第二名加20分,第三名加30分。

7.釣魚。

準(zhǔn)備:六十個易拉罐和十三根魚桿。

游戲規(guī)則:每組的同學(xué)在一分鐘內(nèi)同時(shí)釣魚(家長從旁幫助),第一組停止后由第二組進(jìn)行釣魚,依次類推,按每組所釣的魚數(shù)量取前三名,分別給小組加30、20、10分。

8.踩氣球。

預(yù)備:每人四個氣球,分別綁在兩只腳上;1。

親子健康活動方案篇三

為貫徹實(shí)施《全民健身計(jì)劃綱要》,促進(jìn)群眾性體育運(yùn)動的深入開展,以弘揚(yáng)奧運(yùn)精神、增強(qiáng)員工體質(zhì)、營造和諧氛圍、促進(jìn)企業(yè)發(fā)展為目標(biāo),宣揚(yáng)體育文化,展示運(yùn)動員形象,增加團(tuán)隊(duì)凝聚力,豐富員工文化體育生活,按照工作安排,舉辦本次陽光體育趣味運(yùn)動會?,F(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下:

我健身、我快樂;好體魄、好生活。

時(shí)間:

地點(diǎn):體育廣場

主辦單位:體育局

承辦單位:xx有限公司

協(xié)辦單位:體育器材經(jīng)銷商

本次運(yùn)動會項(xiàng)目:財(cái)源滾滾,旱地龍舟,動感五環(huán),毛毛蟲競速,環(huán)環(huán)相扣,碰碰球,快樂大腳,海貝接珠,袋鼠運(yùn)瓜,腳踏實(shí)地,綁腿跑,協(xié)力競走。

1、參賽單位到大會組委會報(bào)名

2、撥打熱線電話xx報(bào)名

1、執(zhí)行大會制定的趣味運(yùn)動項(xiàng)目相關(guān)規(guī)則(詳見項(xiàng)目具體說明)。

2、本次運(yùn)動會個項(xiàng)目實(shí)行預(yù)決賽制,按照比賽成績決定名次。

1、各單項(xiàng)均取前8名(報(bào)名隊(duì)數(shù)不足8隊(duì)的減1錄取),頒發(fā)相應(yīng)獎品作為獎勵。根據(jù)名次按9、7、6、5、4、3、2、1計(jì)算團(tuán)隊(duì)積分。

2、依據(jù)團(tuán)體總分取前8名頒發(fā)相應(yīng)獎品作為獎勵。(如遇團(tuán)體總分相等的,按第1名多者名次列前,依次類推)

3、本次活動設(shè)臵體育道德風(fēng)尚獎6名,頒發(fā)相應(yīng)獎品作為獎勵。

1、前期準(zhǔn)備

(1)懸掛活動橫幅

(2)布臵現(xiàn)場

(3)準(zhǔn)備道具

(4)組織簽到

2、中期安排

(1)運(yùn)動會開幕式

(2)各代表隊(duì)入場儀式

(3)領(lǐng)導(dǎo)致辭

(4)運(yùn)動員代表宣誓

(5)裁判員代表宣誓

(6)領(lǐng)導(dǎo)宣布趣味運(yùn)動會開始

(7)各代表隊(duì)退場

(8)開幕式表演

(9)各項(xiàng)目比賽開始

(10)領(lǐng)導(dǎo)公布比賽結(jié)果,為獲獎團(tuán)隊(duì)或優(yōu)秀運(yùn)動員頒發(fā)獎品

(11)運(yùn)動會閉幕

3、后期安排

(1)各組成員拍照留念

(2)工作人員清理現(xiàn)場

(3)體育器材展覽交流

費(fèi)用分為物品費(fèi)用、人員費(fèi)用和項(xiàng)目管理費(fèi)用。

1、財(cái)源滾滾

參賽人數(shù):每隊(duì)xx人(男女各xx人)

比賽方法:xx名隊(duì)員雙腳分別站于比賽器材內(nèi)側(cè),xx名隊(duì)員通過協(xié)調(diào)配合撥動比賽器材向前行進(jìn),賽程xx米。

計(jì)分:以各參賽隊(duì)所用比賽器材通過終點(diǎn)線所在垂直平面為計(jì)時(shí)停止,用時(shí)少者勝。

2、旱地龍舟

參賽人數(shù):每隊(duì)xx人(男女各半)

比賽方法:每組派xx名隊(duì)員。賽程xx米。

比賽規(guī)則:在比賽時(shí)人和器材不能分離,始終騎行與器材上,每人最少有一只手抓住繩帶,否則處罰(加時(shí)間5秒)。裁判鳴哨后出發(fā),提前出發(fā)者處罰,(加時(shí)間5秒)。

計(jì)分:以各參賽隊(duì)所用比賽器材通過終點(diǎn)線所在垂直平面為計(jì)時(shí)停止。用時(shí)少者勝。

3、動感五環(huán)

參賽人數(shù):每隊(duì)xx人(男女各xx人)

比賽規(guī)則:xx名隊(duì)員立于比賽器材內(nèi),xx名隊(duì)員在外掌控方向,扶住比賽器材。裁判發(fā)令后,4名隊(duì)員通過協(xié)調(diào)配合使比賽器材在規(guī)定跑道上行進(jìn),賽程為xx米。

計(jì)分:以各參賽隊(duì)所用比賽器材觸及終點(diǎn)線所在垂直平面為計(jì)時(shí)停止,用時(shí)少者名次列前。

4、毛毛蟲競速

參賽人數(shù):每隊(duì)xx人(男女各xx人)

比賽規(guī)則:比賽開始前,xx名隊(duì)員騎在比賽器材上,雙手抓住固定把手立于起跑線后。裁判員發(fā)令后,xx名隊(duì)員通過協(xié)調(diào)配合使比賽器材在規(guī)定跑道上行進(jìn),賽程xx米。

計(jì)分:以器材全部通過終點(diǎn)線垂直面為計(jì)時(shí)結(jié)束,用時(shí)少者名次列前。

5、環(huán)環(huán)相扣

參賽人數(shù):每隊(duì)xx人(男xx人女xx人)

比賽規(guī)則:比賽開始前,參賽隊(duì)員分別系上腰帶立于跑道兩端的起跑線后。裁判發(fā)令后,1號隊(duì)員首先出發(fā),行進(jìn)至終點(diǎn)并掛上2號隊(duì)員的腰帶,連接好后,兩名隊(duì)員共同起點(diǎn)行進(jìn)與3號隊(duì)員連接,連接好后共同向終點(diǎn)行進(jìn)……依此類推。

計(jì)分:以各參賽隊(duì)中的所有隊(duì)員全部通過終點(diǎn)線所在垂直平面為計(jì)時(shí)停止,用時(shí)少者名次列前。

6、碰碰球

參賽人數(shù):每隊(duì)xx人

比賽規(guī)則:在固定的區(qū)域內(nèi),xx人對抗,被推出界線者為輸。計(jì)分:獲勝者進(jìn)入下一輪比賽。

7、快樂大腳

參賽人數(shù):每隊(duì)xx人

比賽規(guī)則:比賽開始前,參賽隊(duì)員腳穿巨鞋手提鞋帶在起跑線后做好準(zhǔn)備,裁判發(fā)令后,參賽隊(duì)員帶動巨鞋向前行進(jìn),賽程xx米。

計(jì)分:以巨鞋任意部位觸及終點(diǎn)線所在的垂直平面為計(jì)時(shí)停止,用時(shí)少者名次列前。

8、海貝接珠

參賽人數(shù):每隊(duì)xx人(男女各xx人)

比賽規(guī)則:防守方手持海貝站在比賽場地區(qū),進(jìn)攻方準(zhǔn)備好珍珠站在限制線后。裁判員發(fā)令后,進(jìn)攻隊(duì)員開始手持珍珠丟向中間防守。

親子健康活動方案篇四

為了進(jìn)一步做好學(xué)院艾滋病綜合防治工作,切實(shí)抓好學(xué)院預(yù)防艾滋病專題教育,根據(jù)教育部《關(guān)于開展〈中國遏制與防治艾滋病“十二五”行動計(jì)劃〉學(xué)校預(yù)防艾滋病教育終期評估的通知》和省教育廳相關(guān)通知要求,結(jié)合我院實(shí)際情況,特制定學(xué)院艾滋病防控工作的實(shí)施方案。

青年學(xué)生是國家的未來和希望,學(xué)校是開展防治艾滋病的重要場所。各部門要本著對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識,加大工作力度,強(qiáng)化措施落實(shí),按照教育部和省教育廳防治艾滋病工作相關(guān)要求,持續(xù)深入開展學(xué)校艾滋病防治知識宣傳教育工作,確保學(xué)校防治艾滋病工作取得明顯成效。

1、在學(xué)生中普及有關(guān)艾滋病預(yù)防的基本知識,提高學(xué)生對艾滋病綜合防治知識(包括艾滋病、性病、丙肝防治知識和無償獻(xiàn)血知識)的知曉率,確保知曉率達(dá)到95%以上。

2、培養(yǎng)學(xué)生健康的生活方式,使他們能明確認(rèn)識到人類通過糾正自己的不良習(xí)慣和行為能夠避免艾滋病病毒的感染,增強(qiáng)預(yù)防艾滋病、性病的自我保護(hù)意識和能力。

3、倡導(dǎo)對艾滋病病毒感染者及患者的關(guān)愛,對艾滋病患者實(shí)施救助,反對歧視艾滋病患者。

為抓好相關(guān)工作的貫徹落實(shí),成立艾滋病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:李建川、楊波

副組長:唐明建、周仲文、康敏

成員:各系(部)、處(室)負(fù)責(zé)人

小組下設(shè)辦公室:學(xué)生處

1、學(xué)生處負(fù)責(zé)按照教育部、省教育廳的部署要求和領(lǐng)導(dǎo)小組的工作安排,協(xié)調(diào)相關(guān)處室開展學(xué)院艾滋病防控和預(yù)防教育工作;按期向上級部門匯報(bào)我院開展相關(guān)工作的情況。

2、將艾滋病防控專題教育納入大學(xué)生心理健康教育必修課的授課內(nèi)容,每學(xué)年一學(xué)時(shí)。相關(guān)的課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計(jì)劃由基礎(chǔ)教育部負(fù)責(zé)修訂及實(shí)施,教務(wù)處負(fù)責(zé)審核。

3、教務(wù)處將預(yù)防艾滋病教育課程內(nèi)容納入教學(xué)督導(dǎo)工作中。

4、學(xué)生處負(fù)責(zé)聯(lián)系龍泉區(qū)疾病與控制中心,每學(xué)期在全院組織開展一次艾滋病防治知識專題講座。

5、學(xué)生處在新生入學(xué)教育的實(shí)施方案中納入預(yù)防艾滋病綜合防治知識教育,并將艾滋病綜合防治知識要點(diǎn)納入新生入學(xué)教育考試內(nèi)容。各系通過主題班會、討論會等形式對新生開展防艾知識的宣傳教育。

6、學(xué)生處結(jié)合新生體檢向新生發(fā)放“防艾健康教育處方”,并向?qū)W生提供艾滋病咨詢監(jiān)測點(diǎn)的地點(diǎn)和聯(lián)系方式等信息,引導(dǎo)相關(guān)學(xué)生主動尋求咨詢檢測服務(wù)。

7、院團(tuán)委利用“世界艾滋病日”等重點(diǎn)時(shí)段廣泛開展主題團(tuán)會、知識競賽、圖片展覽、繪畫等形式多樣的宣傳教育活動,并充分發(fā)揮學(xué)生會的協(xié)同作用,加強(qiáng)艾滋病防治知識宣傳,教育引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心關(guān)愛艾滋病感染者和病人,提高預(yù)防艾滋病健康教育的效果。

8、學(xué)生處在學(xué)生宿舍區(qū)設(shè)置防艾專題宣傳欄,定期更換相關(guān)內(nèi)容。

9、圖書館根據(jù)師生人數(shù)配備相應(yīng)數(shù)量的防艾、禁毒、無償獻(xiàn)血等相關(guān)科普讀物,供師生開架閱讀或借閱。

10、信息中心在校園網(wǎng)上設(shè)置固定的防艾專題宣傳欄目,學(xué)生處負(fù)責(zé)上傳和更新相關(guān)科普知識以及學(xué)院防艾宣傳教育活動的工作報(bào)道。

11、院團(tuán)委、信息工程系分別負(fù)責(zé)在校園廣播站及校園電視臺上不定期宣傳防艾科普知識。

12、學(xué)生處、院團(tuán)委等職能部門及各系積極協(xié)助和配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)針對有男性同性性行為的學(xué)生開展行為干預(yù),降低感染風(fēng)險(xiǎn);對發(fā)現(xiàn)的感染艾滋病學(xué)生,及時(shí)提供告知、心理咨詢服務(wù),加強(qiáng)隨訪管理,防止艾滋病傳播;督促符合治療標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生艾滋病病人積極規(guī)范地接受醫(yī)療機(jī)構(gòu)的治療服務(wù);引導(dǎo)學(xué)生關(guān)愛艾滋病病毒感染者及艾滋病患者,消除對他們的歧視。

13、人事處、學(xué)生處將艾滋病防治知識納入學(xué)工系統(tǒng)的輔導(dǎo)員和其他工作人員的相關(guān)培訓(xùn)項(xiàng)目內(nèi)容。

14、財(cái)務(wù)處督促落實(shí)艾滋病防治工作經(jīng)費(fèi)。

親子健康活動方案篇五

5月4日—5月15日,學(xué)院在十個班級范圍內(nèi),開展以“大學(xué)生心理健康”知識為主題的手抄報(bào)策劃與創(chuàng)作活動,為心理健康手抄報(bào)大賽積極準(zhǔn)備。在前期的宣傳動員之后,各班全員上陣,圍繞心理知識普及、心理健康故事匯、心理勵志成才等特色鮮明的主題,明確分工:有的同學(xué)負(fù)責(zé)通過各種渠道收集素材;有的同學(xué)負(fù)責(zé)具體版塊的設(shè)計(jì);有的同學(xué)負(fù)責(zé)文字書寫;有的同學(xué)負(fù)責(zé)美化版面。在時(shí)間比較緊張的情況下,同學(xué)們克服緊張的學(xué)業(yè)壓力,抽出課余時(shí)間制作手抄報(bào)。有的班級利用晚自習(xí)之后的時(shí)間,創(chuàng)作至深夜;有的同學(xué)在稿紙上一趴就是幾個小時(shí)。但是為了班級的榮譽(yù),沒有人叫苦叫累。最后,在有限的時(shí)間內(nèi),每個班級都向?qū)W院提交了自己滿意的作品參加校級比賽。

每個班級手抄報(bào)制作完畢,同學(xué)們自覺地將其傳到了自己班級微博上,以求讓班級所有的同學(xué)瀏覽、受教育、得啟示,也更好地進(jìn)行班級之間工作的交流學(xué)習(xí)。

心理健康手抄報(bào)活動的開展,開辟了材料科學(xué)與工程學(xué)院大學(xué)生心理健康教育的全新途徑。同學(xué)們通過自己動手策劃、制作手抄報(bào),對大學(xué)生心理健康的重要性和心理健康相關(guān)的知識有了更加感性和具象的認(rèn)識和體驗(yàn)。

2、選拔心靈大使樹立心靈標(biāo)桿

在心理健康手抄報(bào)活動緊鑼密鼓開展的同時(shí),材料科學(xué)與工程學(xué)院在全院學(xué)生內(nèi)部,開展了心靈大使選拔活動。各年級在活動前期,以輔導(dǎo)員牽頭,各班兩委干部為主力,積極利用班委例會等形式,充分調(diào)動起同學(xué)們的熱情和積極性。各年級同學(xué)十分珍惜這次展現(xiàn)自我才能的機(jī)會,紛紛向?qū)W院遞交申請。根據(jù)選拔內(nèi)容和選拔標(biāo)準(zhǔn),學(xué)院召開專題會議,對報(bào)名同學(xué)進(jìn)行初審、推薦。

科學(xué)與工程學(xué)院圍繞“525大學(xué)生心理健康節(jié)”的系列活動還將持續(xù)開展,希望通過形式多樣的活動使大學(xué)生心理健康教育不僅僅只局限在課堂。而是成為他們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活的有機(jī)組成部分,融入到他們的一言一行,一舉一動中。最終達(dá)到“關(guān)愛你我美化人生從心開始”主題活動的預(yù)期。

親子健康活動方案篇六

發(fā)展心理學(xué)研究表明,同伴交往是兒童形成和發(fā)展個性特點(diǎn)、形成社會行為、價(jià)值觀和態(tài)度的一個獨(dú)特而主要的方式。鑒于友誼對兒童心理發(fā)展有重要影響,通過觀察、與學(xué)生交流發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生非常重視同伴關(guān)系,但普遍對友誼的認(rèn)識存在偏差,決定召開?“學(xué)會與別人相處"為主題的班會,旨在幫助學(xué)生正確理解友誼,使同學(xué)之間建立真正的友誼,促學(xué)生心理健康發(fā)展,形成良好個性,建立正確的友誼。

(三)小品表演(這都是班里發(fā)生的真人真事。)

甲乙二人是好朋友,好東西都共同分享。連好吃的都是你一口,我一口。一天,甲乙一同去逛商場,出來后甲送給乙一件小禮物,說是從商店里拿的。乙問同學(xué)們:"我該怎么辦?"同學(xué)討論摘錄:(同學(xué)按討論結(jié)果演完)

(四)選擇誰做朋友。(出示題目)

甲乙是非常要好的朋友,經(jīng)常在一起寫作業(yè)。一天,甲很快做完了作業(yè),在旁邊催促乙快點(diǎn)寫,可乙有兩道題不會,想了一會也不知怎么做,甲越催乙越著急,甲最后說?干脆,你抄我的吧!"這樣,乙很快把作業(yè)寫完了,兩人開始一起玩耍。

(五)寫一寫你認(rèn)為真正的友誼是什么?(按你認(rèn)為最重要的先后順序列出)

(六)說一說

1、你知道的關(guān)于友誼的名人名言。

2、你認(rèn)為真正的友誼最重要的是什么(可自己寫名言)

3、你現(xiàn)在最想對你的朋友說什么,你想成為誰的朋友,你和哪個朋友出現(xiàn)了誤會,自由活動五分鐘做你想做的事。

(七)結(jié)束語真正的友誼:相互尊重、相互信任、相互幫助、相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

祝每位同學(xué)都能找到知心朋友,獲得真正的友誼。

親子健康活動方案篇七

學(xué)校各系:

校園心理劇是選取大學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、情感等各方面的生活場景,以小品表演、角色扮演、情景對話等藝術(shù)方式進(jìn)行加工,演繹出主人公的恐懼、焦慮、自卑、虛榮、煩惱等各種不同的心理困惑和心理現(xiàn)象,從而獲得某種啟迪。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生心理健康教育的推廣與普及工作,營造和諧健康的校園心理文化氛圍,引領(lǐng)學(xué)生關(guān)注自我成長,促進(jìn)全面發(fā)展,在我校第xx屆“5.25”心理健康教育系列活動中,心理健康教育中心將組織開展第三屆校園心理劇大賽,通過演繹發(fā)生在大學(xué)校園里的學(xué)習(xí)、生活、交友、情感等各方面的生活場景,引導(dǎo)大學(xué)生悅納自我,熱愛生活,健康成長。

一、參賽選手。

以系為單位,自主組建表演團(tuán)隊(duì)(含一名指導(dǎo)教師、一名學(xué)生導(dǎo)演),每系選送一部校園心理劇參賽。

二、大賽時(shí)間。

決賽時(shí)間:20__年5月21日晚20:00。

三、大賽地點(diǎn)。

二教演講廳。

四、比賽流程。

本屆心理劇大賽賽制分半決賽和決賽兩個階段進(jìn)行,半決賽需各系在4月22日之前以錄制視頻(mpg格式)的方式上交參賽作品,通過評選,將以“9進(jìn)6”的淘汰方式選出6支參賽隊(duì)伍參加決賽,決賽將在5月21日以現(xiàn)場舞臺表演的形式在二教演講廳進(jìn)行。

五、大賽要求。

1、本屆大賽的心理劇劇本以我校第十一屆“11.25”心理劇劇本征集活動中評選出的9個獲獎作品為主,各系可根據(jù)舞臺表演的需要進(jìn)行二度創(chuàng)作。

2、心理劇作品要求健康、積極向上,內(nèi)容要貼近學(xué)生學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,能夠圍繞一個主題,注重心理矛盾沖突的展現(xiàn)與協(xié)調(diào)。

3、心理劇以事件的處理過程為主線,可結(jié)合表演藝術(shù)(造型、獨(dú)白、啞劇、舞蹈、唱歌)等形式進(jìn)行表現(xiàn)。

4、每個參賽作品表演時(shí)間應(yīng)控制在10分鐘以內(nèi)。

5、表演所需服裝、道具、音樂等由各參賽單位自行準(zhǔn)備。

6、評分標(biāo)準(zhǔn):主題內(nèi)容40%,表演效果50%,學(xué)生精神面貌10%。

六、獎項(xiàng)設(shè)置。

本屆心理劇大賽獎項(xiàng)設(shè)置一等獎1項(xiàng);二等獎2項(xiàng);三等獎3項(xiàng);優(yōu)秀獎3項(xiàng);同時(shí)擬評選出優(yōu)秀指導(dǎo)教師2名,最佳表演獎男女各1名,最佳導(dǎo)演獎2名。

心理健康教育中心。

20__年__月__日。

親子健康活動方案篇八

1、學(xué)習(xí)聽信號手膝著地爬行,增強(qiáng)幼兒四肢的肌肉力量。

2、提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

3、培養(yǎng)幼兒對體育運(yùn)動的興趣愛好。

4、促進(jìn)幼兒手腳和全身動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

5、喜歡與同伴合作,體驗(yàn)運(yùn)動的挑戰(zhàn)與快樂。

重點(diǎn)與難點(diǎn):

1、能根據(jù)信號的變化,變速和變換方向爬行。

2.倒退爬時(shí)別碰撞周圍的同伴。

1、小鼓一只,啞鈴制作的肉骨頭若干,供幼兒爬行的大草坪、獨(dú)木橋若干座。

2、小貓、小雞、小鴨、小狗的圖片貼在小椅子上為小動物的家,放置于場地四周,小狗頭飾一只,錄音機(jī)、磁帶若干。

一、扮演角色,活動身體。

師:孩子們!老師和你們一起做游戲。你們看這是誰呀?(出示小狗頭飾)我做狗媽媽,你們做誰呀?我們小狗聽著音樂,活動一下身體吧!今天天氣真正好,小狗小狗起的早,穿上漂亮花花衣,跟著媽媽做游戲。

點(diǎn)點(diǎn)頭,汪汪叫,踢踢腿,蹦蹦跳,發(fā)現(xiàn)一根肉骨頭,啊嗚啊嗚吃個飽。

搖搖尾巴轉(zhuǎn)個圈,我是聰明的狗寶寶。

二、聽信號變換方向和變速爬行。

師:咚咚咚,這是什么?媽媽要小狗聽著鼓聲來學(xué)本領(lǐng)。鼓聲“咚咚咚”,小狗就往前爬,鼓聲“嗒嗒嗒”小狗就倒退著爬,鼓聲“咚嗒咚嗒咚嗒”,小狗就轉(zhuǎn)著圈爬。

(1)聽信號向前爬、向后倒退爬和轉(zhuǎn)圈爬。

(2)聽信號向前變換速度爬。

(3)聽信號轉(zhuǎn)圈變換速度爬。

(4)聽信號交替爬行向前、轉(zhuǎn)圈變換速度爬和倒退著爬。

三、變換方式朝制定目標(biāo)爬行。

師:我們小狗家附近有哪些好朋友?(貓、雞、鴨)。

爬動著依此向小貓、小雞去問好,然后再爬回自己家來。

爬動著向小鴨去問好,然后在老師的示范下,倒爬著回小狗的家。

四、調(diào)整活動量,“小狗打滾”。

師:小狗寶寶,我們玩累了,打個滾,休息一下,讓肚子曬曬太陽,媽媽來幫你們理理毛。

五、游戲“小狗找肉骨頭”。

師:“我們小狗肚子餓了,要去找肉骨頭吃。爬過草地和獨(dú)木橋,游過小河,河對岸的草叢里就有許多肉骨頭,看誰最聰明,能找到肉骨頭。”

六、放松活動“小狗洗澡”。

師:小狗寶寶玩累了,出了很多汗,媽媽給你們洗個澡,沖一沖,抖一抖,搖一搖,小狗小狗真快活。(全體幼兒“洗完澡”,扮小狗裝,汪汪叫著回家。)。

親子健康活動方案篇九

借“店慶”這個機(jī)會,一方面拉近與相關(guān)人群的距離,回報(bào)人群一年來對華商店的支持;另一方面,通過回報(bào)活動,制作更多的實(shí)惠,滿足顧客的需要,從而提升華商店的銷售業(yè)績。

與知名保健品品牌進(jìn)行聯(lián)合促銷。通過發(fā)邀請函的方式,邀請各社區(qū)的老年人進(jìn)行參加活動,各供應(yīng)商在選定的地方進(jìn)行健康講座、咨詢、檢查活動。來參加的朋友將有禮品贈送?;顒蝇F(xiàn)場進(jìn)行保健品的特賣(要求參加的品牌,贈品力度加大,有效地利用這次機(jī)會),并推出購保健品類滿88元,即可憑小票報(bào)銷來回車費(fèi)4元。

1、確定保健品廠商進(jìn)行現(xiàn)場的講座、咨詢、體檢、文藝節(jié)目(越?。┑攘x務(wù)活動。(要求:至少每天有一家的義務(wù)活動)。

2、保健商品(保健滋補(bǔ)品、保健儀器類、保健食品類)進(jìn)行現(xiàn)場特賣。(特賣力度:價(jià)格最低,加強(qiáng)贈品力度)。

談判工作:提供“義務(wù)活動”的.供應(yīng)商確定(宣傳的供應(yīng)商必須提供當(dāng)天來參加活動的顧客的禮品,每天20xx-5000份)活動費(fèi)用:所有參加的供應(yīng)商提供至少1的扣率作為活動的經(jīng)費(fèi)。宣傳工作:邀請函的寄發(fā):選定區(qū)域,每天有效投遞20xx份—5000份l報(bào)紙宣傳:根據(jù)費(fèi)用談判情況,做相應(yīng)的硬廣告及軟文報(bào)道。廣播宣傳:賣場廣播播放。特賣場裝飾:地點(diǎn):廣場上(100-200平方類)l氛營造:通過視覺沖擊強(qiáng)力的顏色、造形道具、圖片等共同達(dá)到效果。

親子健康活動方案篇十

“5·25是取自“我愛我”的諧音,意為關(guān)愛自我心理的成長和健康。長久以來,5月就被人們賦予了和年輕人一樣的活力和激情?!靶睦斫】敌袆尤铡被顒泳褪且岢珜W(xué)生愛自己,珍愛自己的生命,把握自己的機(jī)會,為自己創(chuàng)造更好的成才之路,并由珍愛自己發(fā)展到關(guān)愛他人,關(guān)愛社會。

因?yàn)樾睦斫】档牡谝粭l標(biāo)準(zhǔn)就是認(rèn)識自我、接納自我,能體驗(yàn)到自己的存在價(jià)值,樂觀自信。因此,有必要以全國大中學(xué)生心理健康行動日作為契機(jī),加大心理健康教育的宣傳力度和開展一系列心理教育活動。我們選擇5·25,就是要倡導(dǎo)每一位教育者、家長和學(xué)生都一起來關(guān)注心理健康;倡導(dǎo)這樣一種生活理念“只有愛自己,才能愛別人,只有愛自己,才能讓別人更好地愛你”。讓我們每一個人用心去感受生命的活力、去體會真情的溫暖、去享受健康的快樂!

為促進(jìn)中學(xué)生心理健康,配合學(xué)校心理健康教育開展,同時(shí)也作為學(xué)校心理健康教育宣傳的重要內(nèi)容,特開展本次心理健康活動日。本次活動以宣傳心理學(xué)知識來擴(kuò)大學(xué)生視野,使學(xué)生走近心理,親近心理。通過讓學(xué)生了解心理學(xué)基本知識與掌握心理調(diào)節(jié)方法來達(dá)到心理健康教育的目的,促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)的提高,讓學(xué)生心身和諧健康成長。

快樂成長,從心開始。

5月25日(星期二)。

1、國旗下的講話—————關(guān)于“5.25心理健康活動日”;

2、“5·25”活動系列宣傳板報(bào);

3、心理測驗(yàn)(七年級學(xué)生);

5、搜集并張貼勵志、提示、警示等方面的心理宣傳標(biāo)語;

6、“快樂成長,從心開始”全校師生現(xiàn)場簽名活動;

7、欣賞心理影片;

親子健康活動方案篇十一

認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院、教育部、國家體育總局、共青團(tuán)中央及省政府有關(guān)加強(qiáng)學(xué)生體育運(yùn)動,切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平等有關(guān)文件精神,倡導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的健康行為,豐富學(xué)生假期生活,度過每一個快樂健康的假期生活。

1、利用寒暑假等廣泛開展各種有益于學(xué)生身心健康的體育運(yùn)動。如跑步、爬山、溜冰、滑雪、武術(shù)和球類等戶外運(yùn)動,可以自發(fā)組成學(xué)生健康運(yùn)動小組,也可以與家長同行,共同參與,做好假期安排,確保假期每天保證鍛煉一小時(shí),把學(xué)生在校每天一小時(shí)體育活動延伸到寒暑假等假期的家庭,做到小手牽大手,健康快樂行。

2、養(yǎng)成學(xué)生良好的健康生活方式。xx年,自中共中央7號文件下發(fā)以來,我省各級教育行政部門和學(xué)校都廣泛開展了陽光體育行動,并采取了每天鍛煉一小時(shí)、近視眼預(yù)防、晨練、冬季長跑、營養(yǎng)衛(wèi)生保健等一系列措施,積極促進(jìn)了學(xué)生的身體健康,同時(shí)也使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活起居行為。希望學(xué)生放假回到家后,在保證每天體育運(yùn)動的時(shí)間的同時(shí),自覺養(yǎng)成終身體育習(xí)慣和健康行為,有效防止有關(guān)疾病的發(fā)生。在家看書寫字時(shí)要養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,盡量避免長時(shí)間使用電腦和手機(jī),保護(hù)好自己的視力;不要到不衛(wèi)生條件差且安全隱患多的飯店吃飯,拒絕吃“垃圾食品”,自覺講究食品衛(wèi)生安全,防止食物中毒。要建議家長合理搭配營養(yǎng)膳食,做到一日三餐營養(yǎng)均衡,防止?fàn)I養(yǎng)過剩,有效控制肥胖率增加。

3、要積極參加假期豐富多彩的陶冶情操的健康活動,積極欣賞高雅藝術(shù),收看健康受益的電視節(jié)目,閱讀啟迪人生的書籍。要多做有益社會和他人的善事和公益性活動,主動幫助父母承擔(dān)家務(wù),也可以利用寒暑假從事一些勤工儉學(xué)活動,減輕家庭負(fù)擔(dān)。要多學(xué)習(xí)一些健康保健常識,多做一些共公衛(wèi)生宣傳的公益活動。要培養(yǎng)和提高自身高雅興趣和愛好,學(xué)學(xué)攝影,寫寫詩歌,從事些科研活動及小發(fā)明創(chuàng)造活動。要培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互愛,助人為樂良好品質(zhì),熱愛生活,熱愛生命,關(guān)愛他人,使假期生活健康而有意義。

1、各校放假前要通過各種方式,把“健康假期”的活動傳達(dá)到每個學(xué)生,做好動員,做到人人知曉,廣泛參與。也通過致家長一封信及家長會等方式做好宣傳,希望家長共同配合和參與。

2、以后每個學(xué)期的開學(xué)初,各學(xué)校都要廣泛收集寒暑假中開展“健康假期”活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生和健康團(tuán)隊(duì),層層給予表彰,并宣傳他們健康事跡,以點(diǎn)帶面。同時(shí),各市州教育局和高校要把今年寒假期間最有代表性的先進(jìn)典型于xx年3月15日前報(bào)省教育廳體衛(wèi)藝處,省教育廳和省體育局、團(tuán)省委將根據(jù)學(xué)生的事跡材料進(jìn)行宣傳并表彰(含優(yōu)秀組織獎)。各地先進(jìn)典型不超過十個,高校直報(bào)。聯(lián)系方式:周景春0x1—827x68(電話及傳真)、郵箱:[emailprotected]。

3、對特別突出的先進(jìn)典型,省教育廳、省體育局、團(tuán)省委將組織免費(fèi)參加每年寒暑假的“健康夏令營”及“健康冬令營”活動。

親子健康活動方案篇十二

2020年4月19日。

為建立健全我校體育衛(wèi)生管理制度和工作機(jī)制,提高我校體育衛(wèi)生工作水平,保障廣大師生身心健康,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),深入推進(jìn)素質(zhì)教育,根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)、政策規(guī)定和市教育局統(tǒng)一部署,現(xiàn)就我校開展“健康校園”活動提出如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想。

以區(qū)市旗體衛(wèi)工作專項(xiàng)督導(dǎo)為載體,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),牢固樹立“健康第一”的思想,認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校體育衛(wèi)生工作法律、法規(guī)和政策,完善工作制度,健全工作機(jī)制,扎實(shí)做好學(xué)校體育衛(wèi)生工作,努力營造更加和諧、更加健康的校園環(huán)境,推進(jìn)我校教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。

二、實(shí)施原則。

1、依法規(guī)范,注重實(shí)效。開展創(chuàng)立“健康校園”活動要依照有關(guān)學(xué)校體育衛(wèi)生工作的法律、法規(guī),規(guī)范各級各類學(xué)校的體育衛(wèi)生工作,改進(jìn)學(xué)校體育衛(wèi)生工作條件,促進(jìn)學(xué)校體育衛(wèi)生水平不斷提高。

2、突出重點(diǎn),全面提高。開展創(chuàng)立“健康校園”活動要突出重點(diǎn),著力解決一些困擾學(xué)校體育衛(wèi)生工作和學(xué)生健康發(fā)展的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題,推動學(xué)校體育衛(wèi)生工作水平全面提升。

3、以人為本,貼近學(xué)生。開展創(chuàng)立“健康校園”活動,要使廣大中小學(xué)生既成為受益的主體,也成為行動的主體,文檔僅供參考,不當(dāng)之處,請聯(lián)系改正。

既要在目標(biāo)、內(nèi)容上突出學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律,又要尊重學(xué)生的主體地位和成長需要,采取學(xué)生喜聞樂見的活動方式,引導(dǎo)學(xué)生主動參與教育過程,做到發(fā)展為本、預(yù)防為主,提高工作的針對性與實(shí)效性。

三、總體目標(biāo)。

經(jīng)過創(chuàng)立“健康校園”活動,推動我校體育衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施逐步完善,創(chuàng)造有利于學(xué)生身心健康成長的校園環(huán)境,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的體育衛(wèi)生行為,降低學(xué)校常見病和流行病的發(fā)病率,促進(jìn)學(xué)生在身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康、和諧發(fā)展。

四、主要任務(wù)。

(一)營造健康環(huán)境。學(xué)校建設(shè)規(guī)模和校舍用房組成、校園規(guī)劃、學(xué)校用地面積指標(biāo)、校舍建筑面積指標(biāo)、校舍主要建筑標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)校環(huán)境與建筑設(shè)施(室內(nèi)環(huán)境、室外環(huán)境、設(shè)施配置、校園環(huán)保建設(shè))達(dá)到《基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》;中小學(xué)體育場地器材、教學(xué)衛(wèi)生(教室、課桌椅、黑板、教室采光、教室照明、教室通風(fēng))、生活設(shè)施(學(xué)生宿舍、集體食堂、生活飲用水、廁所)、衛(wèi)生保健室(設(shè)置、設(shè)施與設(shè)備)配備達(dá)到《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》,為學(xué)生提供安全健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

(二)提供健康飲食。開展放心食品工程。學(xué)校飲用。

2020年4月19日。

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水達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校食堂必須申領(lǐng)食品衛(wèi)生許可證,嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》,食堂從業(yè)人員持有效健康證上崗,食品留樣及餐飲具消毒記錄規(guī)范,使用的所有食品原料須定點(diǎn)采購并建立臺帳,符合采購索證登記要求。

(三)培養(yǎng)健康生活。在學(xué)生中廣泛開展健康生活方式知識和技能的教育與宣傳活動,大力開展愛眼護(hù)眼、保護(hù)牙齒、禁煙、禁毒、預(yù)防艾滋病、青春期健康等宣傳教育活動。學(xué)生人人普及健康知識和技能,動員學(xué)生積極參與影響她們生活、衛(wèi)生和健康的決策,提高她們對健康的行為、生活方式和習(xí)慣的認(rèn)識,保障充分的睡眠,消除有害健康的行為習(xí)慣和不良生活方式。指導(dǎo)學(xué)生積極參加社會實(shí)踐課外教育活動。

(四)普及健康鍛煉。學(xué)校按規(guī)定開齊開足開好體育課程,全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,健全學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測制度。保證學(xué)生“每天體育活動一小時(shí)”;推進(jìn)“小學(xué)生課外文體活動工程”,積極開展體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目,讓每個學(xué)生都能較好地掌握兩項(xiàng)運(yùn)動技能和一項(xiàng)藝術(shù)技能。

2020年4月19日。

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行為,尋求情感交流和心理援助等方法解決心理衛(wèi)生問題。建立良好人際關(guān)系,師生關(guān)系融洽,無任何形式的體罰、變相體罰與污辱性語言或行為,無打架斗毆與欺侮事件發(fā)生。對特殊困難學(xué)生提供適當(dāng)?shù)膸椭?/p>

(六)落實(shí)健康措施。加強(qiáng)對校園傳染病、學(xué)生常見病的預(yù)防和治療,積極開展健康體檢和計(jì)劃免疫接種。按照衛(wèi)生部、教育部頒布的《中小學(xué)生健康體檢管理辦法》,建立在校生每年一次常規(guī)體檢制度,做好計(jì)劃免疫接種、入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證等制度。建立和完善傳染病疫情網(wǎng)絡(luò)直報(bào)系統(tǒng),完善學(xué)生晨檢及因病缺勤病因追查、登記制度,建立學(xué)生的健康檔案。

(七)培訓(xùn)健康技能。將自救互救技能列入教師全員培訓(xùn)項(xiàng)目,在我校教師中全面普及急救知識;在我校學(xué)生中全面開展自救互救及避險(xiǎn)逃生技能培訓(xùn)。建立學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案,健全突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告制度,確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時(shí)處理。

(八)完善健康保障。加強(qiáng)校醫(yī)隊(duì)伍及醫(yī)務(wù)室建設(shè),健全醫(yī)生輔導(dǎo)學(xué)校公共衛(wèi)生工作制度,按要求配備專業(yè)保健醫(yī)生。建立完善的學(xué)生健康保險(xiǎn)制度。

五、重點(diǎn)活動。

2020年4月19日。

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2020年4月19日。

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遏制學(xué)生心理問題上升的趨勢。(七)人人參加健康保險(xiǎn)。(八)人人勸阻校園吸煙行動。全面倡導(dǎo)校園控?zé)?。?jīng)過通俗易懂的宣傳教育,樹立學(xué)生禁煙意識;開展喜聞樂見的控?zé)熁顒?,培養(yǎng)教師控?zé)熈?xí)慣。在校園標(biāo)注禁煙標(biāo)識,大力營造全面控?zé)煹男@氛圍。(九)規(guī)范學(xué)校體育衛(wèi)生工作制度。建立健全學(xué)校體育衛(wèi)生工作制度,規(guī)范工作流程,完善工作檔案。按照市教育局統(tǒng)一部署要求,印發(fā)《全市“健康校園”建檔基本要求》,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一格式,使學(xué)校體育衛(wèi)生檔案收集、整理趨向簡便化、合理化、規(guī)范化。

六、保障措施。

(一)成立組織,加強(qiáng)對創(chuàng)立工作的領(lǐng)導(dǎo)。創(chuàng)立“健康校園”活動是我校推進(jìn)素質(zhì)教育工作中的一項(xiàng)突破性工作,為確保工作順利開展,我校成立創(chuàng)立“健康校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,此項(xiàng)工作列入重要議事日程,校長親自負(fù)責(zé),根據(jù)各自的實(shí)際情況逐級列出創(chuàng)立計(jì)劃和時(shí)間表,制定創(chuàng)立方案,明確分工、責(zé)任到人,加大投入,全面開展整治,確保在期限內(nèi)完成創(chuàng)立工作任務(wù)。

2020年4月19日。

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室、心理咨詢室、廁所等重點(diǎn)部位的設(shè)施設(shè)備,使其盡快達(dá)到國家和省規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

(三)加強(qiáng)督導(dǎo)檢查,建立健全學(xué)校體育衛(wèi)生工作長效機(jī)制。為使創(chuàng)立工作廣泛、深入、持久地開展,確保各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí),我校將創(chuàng)立“健康校園”活動作為考核評價(jià)學(xué)校工作的重要內(nèi)容,納入學(xué)校綜合督導(dǎo)并加大評估權(quán)重,經(jīng)過建立嚴(yán)格的獎懲機(jī)制,采取強(qiáng)有力的措施,促進(jìn)創(chuàng)立工作深入開展。我校對照標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校體育衛(wèi)生工作管理制度,提升管理水平,建立健全我校體育衛(wèi)生工作長效機(jī)制,加強(qiáng)對教學(xué)環(huán)境和生活設(shè)施的管理,提高使用效益,把創(chuàng)立活動扎扎實(shí)實(shí)的落到實(shí)處,抓出成效。

(四)加強(qiáng)宣傳,正確引導(dǎo)。我校利用校園廣播、黑板報(bào)、宣傳欄、主題班會等形式,開展各種宣傳教育活動,提高學(xué)校和師生及學(xué)生家長的知曉率和參與意識。要加大對創(chuàng)立“健康校園”活動的宣傳力度,及時(shí)宣傳報(bào)道好經(jīng)驗(yàn)、好做法、好典型,充分發(fā)揮典型示范作用,引導(dǎo)創(chuàng)建“健康校園”活動順利開展。

2020年4月19日。

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2020年4月19日。

工農(nóng)學(xué)校。

親子健康活動方案篇十三

(四)《健康66條》傳播活動覆蓋率以縣為單位達(dá)到60%。

(一)建立健全工作網(wǎng)絡(luò)。

建立健全全國范圍的“健康素養(yǎng)促進(jìn)行動”工作網(wǎng)絡(luò),工作網(wǎng)絡(luò)由組織領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)指導(dǎo)、多部門合作等系統(tǒng)組成。

1、建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)

衛(wèi)生部主要依托“全國億萬農(nóng)民健康促進(jìn)行動”和“全國相約健康社區(qū)行”領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室,負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)管理。

地方各級衛(wèi)生行政部門應(yīng)建立健全相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

2、建立健全技術(shù)指導(dǎo)系統(tǒng)

各級衛(wèi)生行政部門協(xié)調(diào)宣傳、教育等有關(guān)部門積極參與“健康素養(yǎng)促進(jìn)行動”,充分發(fā)揮他們的職能作用,充分利用“全國億萬農(nóng)民健康促進(jìn)行動”和“全國相約健康社區(qū)行”活動平臺和品牌,共同推進(jìn)“健康素養(yǎng)促進(jìn)行動”工作。

(二)加強(qiáng)能力建設(shè)。

在建立健全工作網(wǎng)絡(luò)的同時(shí),加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)專業(yè)人員的分級培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容:對于從事組織領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)指導(dǎo)的人員,主要培訓(xùn)社會動員、計(jì)劃設(shè)計(jì)、組織協(xié)調(diào)、傳播與教育、監(jiān)測與評價(jià)、《健康66條》等方面的內(nèi)容;對于多部門合作的人員,主要培訓(xùn)《健康66條》。通過層層培訓(xùn),提高實(shí)施“健康素養(yǎng)促進(jìn)行動”的能力。

(三)傳播健康66條。

(四)定期開展監(jiān)測。

結(jié)合每年的中央補(bǔ)助地方健康素養(yǎng)監(jiān)測項(xiàng)目,建立健康素養(yǎng)監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)及監(jiān)測指標(biāo)體系,定期開展監(jiān)測,動態(tài)掌握中國公民健康素養(yǎng)水平。

(五)注重典型引導(dǎo)。

省級衛(wèi)生行政部門根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,樹立一批開展“健康素養(yǎng)促進(jìn)行動”的典型縣(市、區(qū)),通過典型引導(dǎo),帶動“健康素養(yǎng)促進(jìn)行動”工作全面展開。

(一)提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

各級衛(wèi)生行政部門要充分認(rèn)識開展“健康素養(yǎng)促進(jìn)行動”的重要意義,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),把提高公民健康素養(yǎng)水平作為關(guān)系民生、社會和諧的大事來抓。

各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)要結(jié)合實(shí)際,制定本地的實(shí)施方案,保證“健康素養(yǎng)促進(jìn)行動”工作順利開展。

(二)加大投入,保障經(jīng)費(fèi)。

各級衛(wèi)生行政部門要將“健康素養(yǎng)促進(jìn)行動”工作經(jīng)費(fèi)納入衛(wèi)生部門年度預(yù)算,確?!敖】邓仞B(yǎng)促進(jìn)行動”順利實(shí)施。

(三)利用項(xiàng)目,促進(jìn)發(fā)展。

各省級衛(wèi)生行政部門要充分利用中央補(bǔ)助地方健康素養(yǎng)項(xiàng)目,組織開展一些社會影響較大、群眾樂意參與的活動,推動健康素養(yǎng)促進(jìn)行動全面發(fā)展。

(四)督導(dǎo)評估,表彰先進(jìn)。

(一)普及健康素養(yǎng)基本知識與技能,倡導(dǎo)健康生活方式,逐步提高農(nóng)三師居民健康素養(yǎng)水平。

(三)鞏固創(chuàng)建無煙醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)工作成果,提高衛(wèi)生系統(tǒng)控?zé)熉募s能力,發(fā)揮示范帶頭作用,加強(qiáng)控?zé)熜麄骱徒】到逃?,逐步降低吸煙率?/p>

(一)準(zhǔn)備階段(20xx年7月—9月)。

制定實(shí)施方案,全面安排部署“行動”實(shí)施工作。

(二)實(shí)施階段(20xx年9月—20xx年6月)。

2。師資培訓(xùn)。師、團(tuán)場分層成立技術(shù)指導(dǎo)組,逐級培訓(xùn)師資力量。師級培訓(xùn)每年不少于2期,團(tuán)場級不少于2期。

(一)開辟一個衛(wèi)生健康欄目。

(二)普及一本健康知識手冊。

編印《健康素養(yǎng)知識手冊》并配送到全師各疾控中心,在全師居民中進(jìn)行學(xué)習(xí)普及。

(三)開展健康教育巡講活動。

針對全師重點(diǎn)健康問題,明確健康教育主題,定期開展師市、團(tuán)場、獨(dú)立營級單位巡回宣講,舉辦居民健康教育大課堂活動?;顒悠陂g各單位開展巡講4次以上,每次覆蓋人數(shù)在500人次以上,總覆蓋人數(shù)在20xx人次以上。

(四)艾滋病健康教育。

(二)實(shí)施階段(20xx年9月—20xx年6月)。

2、師資培訓(xùn)。師、團(tuán)場分層成立技術(shù)指導(dǎo)組,逐級培訓(xùn)師資力量。師級培訓(xùn)每年不少于2期,團(tuán)場級不少于2期。

3、項(xiàng)目實(shí)施。開展有效傳播干預(yù)活動,普及宣傳健康知識,總結(jié)上報(bào)工作信息,反映工作亮點(diǎn),宣傳推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),抓示范、樹典型,點(diǎn)面結(jié)合,整體推進(jìn)。

三、項(xiàng)目任務(wù)及活動形式

(一)開辟一個衛(wèi)生健康欄目。

農(nóng)三師及各團(tuán)電視臺播放兵團(tuán)制作的2部健康教育公益廣告,每日不少于3次,每月不少于100次。

(二)普及一本健康知識手冊。

編印《健康素養(yǎng)知識手冊》并配送到全師各疾控中心,在全師居民中進(jìn)行學(xué)習(xí)普及。

(三)開展健康教育巡講活動。

針對全師重點(diǎn)健康問題,明確健康教育主題,定期開展師市、團(tuán)場、獨(dú)立營級單位巡回宣講,舉辦居民健康教育大課堂活動。活動期間各單位開展巡講4次以上,每次覆蓋人數(shù)在500人次以上,總覆蓋人數(shù)在20xx人次以上。

(四)艾滋病健康教育。

全師圍繞早檢測、抗病毒治療、國家相關(guān)政策、艾滋病防治知識等重點(diǎn)宣傳內(nèi)容,因地制宜地開展各類健康教育活動,普及艾滋病綜合防治知識,降低歧視,營造良好社會氛圍。

師級:農(nóng)三師組織1次大型宣傳活動;在公共場所放置宣傳材料;在廣播、公共交通工具傳媒等媒體上定期播放公益廣告和核心信息;在少數(shù)民族地區(qū),做相應(yīng)文字的宣傳材料;在醫(yī)務(wù)人員中開展1次反歧視宣傳活動,覆蓋80%以上醫(yī)務(wù)人員;利用手機(jī)短信等新型傳媒開展宣傳。

(五)結(jié)核病健康教育。

全師各團(tuán)場制作結(jié)核病健康教育材料,與多部門合作,采用適宜形式和手段,開展健康教育工作,加強(qiáng)“世界防治結(jié)核病日”的集中宣傳活動,提高結(jié)核病防治核心信息知曉率,健康教育完成率達(dá)到100%。

(六)包蟲病健康教育。

在重點(diǎn)疫區(qū)團(tuán)場采用舉辦專題講座、召開職工會議、結(jié)合宗教活動、設(shè)立專題宣傳欄、開展媒體宣傳等多種活動形式,普及包蟲病防治知識,改變不健康的生產(chǎn)、生活方式。

(七)地方病健康教育。

針對碘缺乏病、飲水型地方性氟中毒制作健康教育材料,采用媒體宣傳、學(xué)校健康教育課程、健康講座、公眾咨詢、發(fā)放宣傳材料、設(shè)置宣傳欄等多種活動形式,普及防治知識,促進(jìn)健康生產(chǎn)、生活行為的形成。

(八)食品安全健康教育。

根據(jù)兵團(tuán)項(xiàng)目要求,采用兵團(tuán)統(tǒng)一組織開展食品安全宣傳周活動制作的宣傳品,下發(fā)各單位,并宣傳《食品安全法》及相關(guān)法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、制度、食品安全工作方針政策和重要措施。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

師分別組建領(lǐng)導(dǎo)小組(附表1)與技術(shù)小組(附表2),加大督導(dǎo)力度,確保各項(xiàng)措施取得實(shí)效。

(二)保障經(jīng)費(fèi)落實(shí)。

兵團(tuán)財(cái)政籌措資金,用于印制傳播材料、開設(shè)衛(wèi)生與健康欄目等。兵團(tuán)預(yù)計(jì)撥發(fā)52。5萬元經(jīng)費(fèi)予農(nóng)三師進(jìn)行各項(xiàng)健教項(xiàng)目。

1、時(shí)間安排。師市、各團(tuán)場及獨(dú)立營及時(shí)對健教工作進(jìn)行自查,并將自查報(bào)告上報(bào),師市疾控中心將進(jìn)行工作考核,20xx年5月,師市疾控中心組織有關(guān)部門對整體工作進(jìn)行考核評估,通報(bào)考評結(jié)果。

2、考核分值。綜合分為100分,評價(jià)結(jié)果分為四級,即分值85分以上為優(yōu)秀,84分—70分為達(dá)標(biāo),69分—60分基本達(dá)標(biāo),60分以下不達(dá)標(biāo)。

親子健康活動方案篇十四

為推動我縣民營醫(yī)院不斷加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)、規(guī)范執(zhí)業(yè)行為、提升服務(wù)能力和管理水平,保障醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全,促進(jìn)社會辦醫(yī)持續(xù)健康發(fā)展,維護(hù)人民群眾健康權(quán)益,制定本方案如下。

(一)實(shí)施范圍:各民營醫(yī)院

(二)活動主題:“規(guī)范促發(fā)展、質(zhì)量提內(nèi)涵”

(三)活動時(shí)間:20xx年10月——2022年12月

組建縣“民營醫(yī)院管理年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,人員名單如下:

(一)完善制度與規(guī)范行為并重。民營醫(yī)院要完善各種規(guī)章管理制度,醫(yī)療機(jī)構(gòu)和醫(yī)務(wù)人員嚴(yán)格按照管理制度規(guī)范醫(yī)療行為。

(二)全面梳理和重點(diǎn)整治相結(jié)合。民營醫(yī)院要全面梳理和排查臨床科室、輔助科室、實(shí)驗(yàn)室和后勤安保等部門安全隱患,查找醫(yī)療質(zhì)量管理漏洞、薄弱環(huán)節(jié),發(fā)現(xiàn)問題,形成整改臺賬,進(jìn)行“銷號”處理。

(三)專項(xiàng)活動與長效機(jī)制相結(jié)合。民營醫(yī)院要全面開展醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全自查,制定整改措施、建立整改臺賬,進(jìn)行“銷號”處理。在“民營醫(yī)院管理年”活動的基礎(chǔ)上,醫(yī)療機(jī)構(gòu)要建立管理長效機(jī)制,推動醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理能力的提升。

(一)完善各項(xiàng)規(guī)章制度

1.建立健全內(nèi)部質(zhì)量管理和控制制度。民營醫(yī)院要按照《醫(yī)療質(zhì)量安全核心制度要點(diǎn)》要求,建立健全本機(jī)構(gòu)核心制度、配套文件和工作流程,加強(qiáng)對醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn)、教育和考核,強(qiáng)化核心制度的日常督導(dǎo),確保醫(yī)療質(zhì)量安全核心制度得到有效落實(shí)。建立并實(shí)施病案質(zhì)量控制體系和病歷質(zhì)量管理制度,以科室環(huán)節(jié)質(zhì)控為基礎(chǔ),以終末病歷質(zhì)控為重點(diǎn),注重病案首頁填寫質(zhì)量,保障病歷書寫客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整、規(guī)范。

2.完善醫(yī)療技術(shù)臨床應(yīng)用管理制度。民營醫(yī)院要按照《?。ㄡt(yī)療技術(shù)臨床應(yīng)用管理辦法)實(shí)施辦法》,制定醫(yī)療技術(shù)應(yīng)用管理制度并組織實(shí)施,包括目錄管理、手術(shù)分級、醫(yī)師授權(quán)、質(zhì)量控制、檔案管理、動態(tài)評估等制度,保障醫(yī)療技術(shù)臨床應(yīng)用質(zhì)量和安全。

3.完善醫(yī)療安全管理制度。民營醫(yī)院要關(guān)注用藥安全,建立健全臨床藥師和處方點(diǎn)評制度,充分發(fā)揮臨床藥師和處方點(diǎn)評的作用,以抗菌藥物、抗腫瘤藥物、中藥飲片、高值醫(yī)用耗材為主,規(guī)范臨床用藥行為。民營醫(yī)院要加強(qiáng)中藥飲片采購驗(yàn)收、養(yǎng)護(hù)、煎煮等重點(diǎn)環(huán)節(jié)管理,保障中藥飲片質(zhì)量。民營醫(yī)院要關(guān)注院內(nèi)安全,有針對心跳驟停、昏迷、跌倒等高風(fēng)險(xiǎn)意外事件的應(yīng)急措施和救護(hù)機(jī)制,保障全院任何區(qū)域內(nèi)均能及時(shí)提供緊急救治和生命支持服務(wù)。

要規(guī)范中醫(yī)醫(yī)療技術(shù)操作,落實(shí)好中醫(yī)醫(yī)療技術(shù)相關(guān)感染防控指南。

醫(yī)用材料價(jià)格公示的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括:醫(yī)用材料的品名、規(guī)格、價(jià)格等有關(guān)情況;

醫(yī)療服務(wù)價(jià)格公示的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括:醫(yī)療服務(wù)項(xiàng)目名稱、項(xiàng)目內(nèi)涵、除外內(nèi)容、計(jì)價(jià)單位、價(jià)格管理形式、批準(zhǔn)文號、實(shí)際執(zhí)行價(jià)格等有關(guān)情況。

6.健全后勤管理制度。民營醫(yī)院要有后勤保障管理組織、規(guī)章制度與人員崗位職責(zé)。后勤保障服務(wù)能夠滿足醫(yī)療服務(wù)流程需要,水、電、氣、物資供應(yīng)等后勤保障滿足醫(yī)療機(jī)構(gòu)運(yùn)行需要。建立全院性醫(yī)療值班體系,包括臨床、醫(yī)技、護(hù)理部門,以及提供診療支持的后勤部門,明確值班崗位職責(zé)、人員資質(zhì)和人數(shù),并保證常態(tài)運(yùn)行。實(shí)行醫(yī)療機(jī)構(gòu)總值班制度,總值班人員需接受培訓(xùn)并考核合格。

(二)嚴(yán)格依法執(zhí)業(yè),規(guī)范診療行為

1、強(qiáng)化執(zhí)業(yè)行為管理。民營醫(yī)院要嚴(yán)格落實(shí)相關(guān)制度規(guī)范,結(jié)合醫(yī)療機(jī)構(gòu)實(shí)際情況細(xì)化工作要求,規(guī)范執(zhí)業(yè)行為。嚴(yán)格按照核準(zhǔn)登記的執(zhí)業(yè)地址和診療科目開展診療活動,使用規(guī)范的診療服務(wù)項(xiàng)目名稱。按照有關(guān)要求配備相關(guān)崗位人員,所有從事醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)工作的專業(yè)人員必須具備相關(guān)執(zhí)業(yè)資格,并按規(guī)定及時(shí)辦理注冊、變更登記、多點(diǎn)執(zhí)業(yè)手續(xù)。不對外出租、承包科室,定期開展依法執(zhí)業(yè)自查整改,切實(shí)落實(shí)依法執(zhí)業(yè)主體責(zé)任。

2.遵循臨床診療指南、臨床技術(shù)操作規(guī)范和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及醫(yī)學(xué)倫理規(guī)范等有關(guān)要求,合理進(jìn)行檢查、用藥、用耗、診療。民營醫(yī)院要建立各??瞥R娂膊〉呐R床診療規(guī)范和技術(shù)操作流程,由具有法定資質(zhì)的醫(yī)務(wù)人員按照制度、程序、規(guī)范和流程對患者進(jìn)行疾病診斷、評估,并制定診療計(jì)劃。對疑難危重患者、惡性腫瘤患者,實(shí)施多學(xué)科評估和綜合診療。

3.規(guī)范醫(yī)療宣傳行為。民營醫(yī)院在各種報(bào)刊、廣播、地方電視臺、網(wǎng)絡(luò)、墻體、噴繪、廣告牌、宣傳單等媒介發(fā)布醫(yī)療廣告時(shí)嚴(yán)格遵守《醫(yī)療廣告管理辦法》,規(guī)范使用醫(yī)療機(jī)構(gòu)名稱并標(biāo)注《醫(yī)療廣告審查證明》文號。對在自建網(wǎng)站、公眾號等自媒體上發(fā)布的宣傳內(nèi)容進(jìn)行審核把關(guān),規(guī)范宣傳用語,避免誤導(dǎo)患者。

4.開展診療活動應(yīng)當(dāng)遵循患者知情同意原則,履行告知義務(wù),尊重患者的自主選擇權(quán)和隱私權(quán),尊重民族習(xí)慣和宗教信仰,并對患者的隱私保密。民營醫(yī)院要完善保護(hù)患者隱私的設(shè)施和管理措施。

(三)加強(qiáng)日常管理,構(gòu)建長效機(jī)制

1.加強(qiáng)日常醫(yī)療質(zhì)量管理與控制。民營醫(yī)院要充分運(yùn)用醫(yī)療質(zhì)量管理工具和信息化手段開展日常醫(yī)療質(zhì)量管理和控制。

對于無法當(dāng)場協(xié)調(diào)處理的,接待的部門或科室應(yīng)當(dāng)主動引導(dǎo)投訴人到投訴管理部門投訴。

對于“愿檢盡檢“人群的核酸檢測,一般在24小時(shí)內(nèi)報(bào)告結(jié)果;

加強(qiáng)新冠肺炎疫情防控和救治知識培訓(xùn)及技術(shù)演練,圍繞新冠肺炎病例發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、隔離、規(guī)范化診療及核酸檢測、院感防控、醫(yī)務(wù)個人防護(hù)等流程進(jìn)行全員培訓(xùn)。

4.加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。民營醫(yī)院要對全體員工進(jìn)行醫(yī)療衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章和診療相關(guān)規(guī)范、常規(guī)的培訓(xùn),提高員工規(guī)范執(zhí)業(yè)的意識。建立院內(nèi)人才培養(yǎng)機(jī)制,開展衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員崗前培訓(xùn),積極支持和鼓勵衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育和進(jìn)修培訓(xùn),切實(shí)提升服務(wù)能力和水平。

5.加強(qiáng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)文化建設(shè)。民營醫(yī)院要按照“以病人為中心”的理念,建設(shè)和培育單位文化,樹立良好的品牌形象,加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),弘揚(yáng)救死扶傷精神,努力構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系,誠信服務(wù),提高核心競爭力,構(gòu)建長效機(jī)制,為醫(yī)療機(jī)構(gòu)長期穩(wěn)定健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

(一)動員部署階段(2020年10月-2020年11月)

民營醫(yī)院要根據(jù)我委工作部署安排,按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)要求,明確工作重點(diǎn)、組織分工,落實(shí)各項(xiàng)工作內(nèi)容。

(二)組織實(shí)施階段(2020年12月-2022年9月)

1.第一階段。主題為“依法執(zhí)業(yè)、規(guī)范診療”,組織實(shí)施時(shí)間為2020年12月-2021年6月。本階段民營醫(yī)院要重點(diǎn)加強(qiáng)依法執(zhí)業(yè),完善各項(xiàng)規(guī)章制度,規(guī)范診療行為,為“民營醫(yī)院管理年”活動夯實(shí)基礎(chǔ)。

2.第二階段。主題為“提升質(zhì)量,保障安全”,組織實(shí)施時(shí)間為2021年7月-2021年12月。本階段民營醫(yī)院要在規(guī)范診療的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升醫(yī)療質(zhì)量,提高醫(yī)療服務(wù)能力和水平,建立民營醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理與控制體系,加強(qiáng)臨床??品?wù)能力建設(shè),有效保障醫(yī)療安全。

3.第三階段。主題為“長效管理,樹立典型”,組織實(shí)施時(shí)間為2022年1月-2022年9月,本階段民營醫(yī)院要重點(diǎn)落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,民營醫(yī)院要對本次活動各時(shí)間截點(diǎn)進(jìn)行總結(jié),撰寫總結(jié)報(bào)告、形成典型材料,并將工作總結(jié)及典型材料上報(bào)至領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

(三)總結(jié)交流階段(2022年10月-2022年11月)

民營醫(yī)院要以我委評定的先進(jìn)民營醫(yī)院為典型,進(jìn)行現(xiàn)場交流,學(xué)習(xí)好的做法和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

(一)提高認(rèn)識,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。民營醫(yī)院要從維護(hù)人民群眾健康權(quán)益的高度出發(fā),提高政治站位,充分認(rèn)識到開展“民營醫(yī)院管理年”活動對于推動醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域供給側(cè)改革,促進(jìn)民營醫(yī)院健康有序發(fā)展的重要意義,要以本次活動為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理,改進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量,提升自身服務(wù)和水平。

(二)注重實(shí)效,構(gòu)建長效管理機(jī)制。民營醫(yī)院要精準(zhǔn)落實(shí)、有效落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,要以對工作負(fù)責(zé)的態(tài)度確保各項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù)落實(shí)到位、見底見效,確保我縣的“民營醫(yī)院管理年”活動取得實(shí)效。

(三)做好宣傳總結(jié),營造良好氛圍。民營醫(yī)院要充分利用報(bào)刊、廣播、電視等傳統(tǒng)新聞媒體與互聯(lián)網(wǎng)、自媒體等新興媒體對活動開展情況進(jìn)行宣傳,做到集中宣傳與日常宣傳相結(jié)合,為活動開展和民營醫(yī)院健康發(fā)展?fàn)I造良好的輿論氛圍。民營醫(yī)院分別于2021年6月28日、12月18日、2022年9月18日前報(bào)送階段性工作總結(jié)及典型材料,于2020年11月28日前上報(bào)管理年工作總結(jié)及典型材料(電子版及加蓋公章紙質(zhì)版)至縣衛(wèi)生健康委醫(yī)政醫(yī)管股。

親子健康活動方案篇十五

為什么睡那么多還整天沒精神,頭發(fā)油油的很難受?

為什么年紀(jì)輕輕就腰酸背痛脖子疼,如何調(diào)理改善?

為什么中醫(yī)可以一次次戰(zhàn)勝病毒?中醫(yī)到底做了什么?

(二)現(xiàn)場互動。

1、講座中會穿插1-2個游戲、演示等形式的互動,在輕松愉悅的氛圍中掌握健康知識。

(三)中醫(yī)藥文化體驗(yàn)。

1、摸一摸——把脈體驗(yàn)。

2、灸一灸——艾灸體驗(yàn)。

3、測一測——血壓血糖免費(fèi)測。

4、品一品——茶飲、藥膳體驗(yàn)。

8:30—9:00測血糖測血壓。

9:00—9:40講座。

9:40—10:00現(xiàn)場互動答疑。

10:00—10:40中醫(yī)藥文化體驗(yàn)。

10:40—10:50合影留念。

親子健康活動方案篇十六

一、設(shè)計(jì)思路:。

小班幼兒剛?cè)雸@,吃飯時(shí),我請幼兒去洗手,他們會有各種理由不去洗,“我洗過手了,我在家里洗的?!薄皥D書是干凈的,不臟?!薄耙路慌K,媽媽剛給我換的?!薄巴婢叨嗥裂?不臟?!碑?dāng)我告訴幼兒這些東西是臟的,洗干凈的小手摸到它們也會變臟時(shí),幼兒會聽從我的建議去洗手,但同樣的事情、同樣的理由以后還會出現(xiàn)。用小毛巾擦一擦,把幼兒認(rèn)為干凈物品上的“臟”東西從隱蔽的狀態(tài)顯現(xiàn)在眼前,幼兒真正理解了“臟”的概念,才會把老師的要求,轉(zhuǎn)化為自己的愿望,有效地轉(zhuǎn)變自己的行為,養(yǎng)成愛洗手的習(xí)慣。

二、活動名稱:該不該洗手。

三、活動目標(biāo):。

1、知道周圍的許多東西是不干凈的,許多臟東西是看不見的,吃東西之前愿意洗手。

2、引導(dǎo)幼兒關(guān)心周圍的人,愿意與周圍的人分享自己的食物。

四、活動準(zhǔn)備:。

1、好吃的食物一袋;白色濕毛巾;玩具、圖書等物品。

2、剛剛洗過手,分三組坐在桌旁,看圖書、玩玩具、聊天。

五、活動過程:。

1、情景設(shè)置:大班哥哥姐姐送來好吃的食物。

師:你是哪個班的小朋友?到我們班有什么事嗎?

大班幼兒:我是大班的小朋友,給弟弟妹妹送晚點(diǎn)來了。我們吃晚點(diǎn)時(shí),覺得幼兒園的晚點(diǎn)太好吃啦,想起小班弟弟妹妹還沒有吃過,一商量,大家就派我把好吃的晚點(diǎn)送來啦。

師:哥哥姐姐真好,有好吃的東西自己不吃,給我們小弟弟小妹妹吃,我們應(yīng)該說什么呀?(謝謝哥哥姐姐!)。

2、請幼兒聞一聞晚點(diǎn)的味道,激發(fā)幼兒想吃好吃的的愿望。引導(dǎo)幼兒商量吃的方法。提問:。

1)哥哥姐姐送來的好吃的真香,誰想吃呀?請幼兒將桌上的物品收到架子上。

2)這么多小朋友都著急吃一袋好吃的,我們怎樣做才能快點(diǎn)吃到呢?

3)小朋友現(xiàn)在能吃好吃的嗎?為什么?

4)誰不愿意去洗手?為什么?(手不臟,手沒摸臟東西,周圍的物品不臟。)。

3、小實(shí)驗(yàn):它們干凈嗎。

用白色濕毛巾擦拭幼兒認(rèn)為干凈的物品如:圖書、桌椅和玩具等,引導(dǎo)幼兒觀察并發(fā)現(xiàn)毛巾顏色的變化。

結(jié)論:我們周圍的許多東西都是不干凈的,許多東西臟了,小朋友用眼睛都看不出來,臟東西還會從一個地方跑到另一個地方呢。干凈的小手,摸了這些東西就不干凈了。

提問:。

1)毛巾為什么變臟了?臟東西是哪兒來的?(圖書、桌椅和玩具是臟的,毛巾一擦,臟東西就跑到毛巾上。)。

2)剛才小朋友為什么說它們是干凈的?(看不見)。

3)小手洗干凈后,再摸圖書、玩具、桌椅和衣服等東西,還干凈嗎?

4)現(xiàn)在誰愿意先去洗手,把我們用眼睛看不見的臟東西洗掉,再回來吃好吃的食物?

4、小朋友洗手,品嘗食物,引導(dǎo)幼兒將好吃的送給客人吃。

哥哥姐姐有好吃的東西,想著送給我們小弟弟妹妹吃,他們真好!

親子健康活動方案篇十七

母親節(jié),五月的第二個星期天,作為一個向母親表達(dá)愛的節(jié)日,往往被快節(jié)奏的校園生活所遺忘。同時(shí),很多人往往不知道以什么方式來表達(dá)對母親的愛。時(shí)至五月母親節(jié)來臨之際,遠(yuǎn)離父母在異地求學(xué)的我們,該如何祝福親愛的母親,然他們感受到我們的愛。

通過本次活動,呼吁同學(xué)們關(guān)愛母親,關(guān)心家人,并鼓勵同學(xué)們勇敢的對母親表達(dá)自己的愛。

感恩母親節(jié),愛就大聲說

5月13日(母親節(jié))

北校電信路口

北校全體學(xué)生

1、請x部幫忙制作相關(guān)的宣傳海報(bào)以及許愿樹。

2、準(zhǔn)備好便利貼、筆、調(diào)查問卷(詳見附表)。

3、5月13日請志愿團(tuán)幫忙,在北校電信路口擺臺,

向路過同學(xué)發(fā)放調(diào)查問卷,并請他們來許愿樹前寫下自己相對母親說的話,鼓勵同學(xué)現(xiàn)場打電話,對母親說:“媽媽,我愛你?!?/p>

便利貼:3x2=6元

調(diào)查問卷:0.1x150=15元

合計(jì):21元

法學(xué)院心理健康

二xx年三月二十四日

附:調(diào)查問卷

你對母親了解多少?性別xxxxxx出生年月xxxxxx

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