演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)的方式來(lái)向觀眾傳達(dá)思想和觀點(diǎn)的文稿。那么如何寫(xiě)一篇成功的演講稿呢？首先，需明確演講的目的和受眾，有針對(duì)性地選擇內(nèi)容和表達(dá)方式。其次，要有一個(gè)鮮明的主題和清晰的結(jié)構(gòu)，讓聽(tīng)眾能夠迅速理解和接受你的觀點(diǎn)。同時(shí)，要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確和生動(dòng)，用恰當(dāng)?shù)脑~匯和修辭手法來(lái)增加表達(dá)的效果。此外，通過(guò)使用引語(yǔ)、案例、比喻等手法，能夠更好地吸引聽(tīng)眾的注意力和共鳴。最后，在表達(dá)過(guò)程中要注重聲音語(yǔ)調(diào)和肢體語(yǔ)言的運(yùn)用，以增強(qiáng)演講的說(shuō)服力和感染力。通過(guò)閱讀這些演講稿范文，可以了解到不同的演講技巧和語(yǔ)言表達(dá)方式。
知危險(xiǎn)避危險(xiǎn)演講稿篇一
我叫劉洪會(huì)，是四年級(jí)二班的一名學(xué)生，今天能代表我們班參加安全演講比賽，能和在座的老師們、同學(xué)們一起關(guān)注交通安全問(wèn)題，一起為文明交通工程盡一份心，出一份力，我感到非常高興，也非常自豪。
今天，我演講的題目是——《文明路上芬芳行》。我想以此來(lái)告訴所有認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的朋友們，請(qǐng)珍愛(ài)生命，為了他人，也為了自己，齊心合力，維護(hù)交通安全，創(chuàng)建文明之路，讓生命之旅在文明與友愛(ài)、遵紀(jì)與守序中芬芳而行，一路歡歌!
悲痛就沉沉地罩住了原本一個(gè)個(gè)歡樂(lè)幸福的家庭!淚水也在每一個(gè)善良的人的臉上不住地流淌。爸爸媽媽就曾告訴過(guò)我這樣一個(gè)真實(shí)的故事：有一位母親，天天在晚上九點(diǎn)，在她家門(mén)前的公路旁等候她那在中學(xué)上晚自修歸來(lái)的孩子。有一天雨夜，她看著孩子活潑俏麗的身影出現(xiàn)在公路上，她像往常一樣，正想高興地前去迎接，不料一輛汽車飛快地沖了過(guò)來(lái)，沖向了她的孩子，驚恐的母親呆住了，眼睜睜地看著自己的孩子倒在了血泊之中??一個(gè)剛到花季的生命凋零了，一位慈愛(ài)的母親從此瘋了，她陷入了深深的自責(zé)和無(wú)盡的痛苦之中，思念和悲痛嚴(yán)重地?cái)_亂了她的心智。她天天地守候在那里，固執(zhí)地等候她那已永遠(yuǎn)不能回來(lái)的孩子??老師們，同學(xué)們，為了您和他人的生命安全，請(qǐng)自覺(jué)遵守交通法規(guī)，注意道路安全，并積極投身到文明交通的宣傳教育中來(lái)，為深化文明交通工程盡一份責(zé)任，獻(xiàn)一份愛(ài)心?，F(xiàn)在，我們的黨中央、國(guó)務(wù)院、各級(jí)政府部門(mén)和交-警隊(duì)的叔叔阿姨們都很重視交通安全問(wèn)題，尤其關(guān)心我們小朋友的成長(zhǎng)與安全，頒布了嶄新的《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》，有力地規(guī)范了道路交通，整頓了交通秩序，消除了事故的隱患，特別是在中小學(xué)校中大力開(kāi)展了文明交通的宣傳教育活動(dòng)，讓我們懂得了道路交通的安全知識(shí)，增強(qiáng)了文明交通的法制意識(shí)。交-警隊(duì)的叔叔、阿姨們給我們作講座、講故事，處處為我們小朋友著想，借此機(jī)會(huì)，我也想代表所有的少先隊(duì)員向你們——交-警隊(duì)的叔叔、阿姨們說(shuō)一聲：“你們辛苦了，謝謝你們!”向你們敬一個(gè)崇高的隊(duì)禮!
知危險(xiǎn)避危險(xiǎn)演講稿篇二
凝聚了多少炎黃子孫的夢(mèng)想，人是有智慧的，人的語(yǔ)言經(jīng)過(guò)了多少個(gè)倫世的改變，從高深不易懂得文言文編輯成易懂的白話文，是人類的語(yǔ)言交流更加的方便，在一定程度上給人類帶來(lái)的科技飛速的發(fā)展史。
人類為了建擴(kuò)自己的國(guó)家土地，19自私的發(fā)動(dòng)了第一次世界戰(zhàn)爭(zhēng)，持續(xù)了4年多，先后有30多個(gè)國(guó)家的15億人卷入戰(zhàn)爭(zhēng)，1939年世界戰(zhàn)爭(zhēng)再次爆發(fā)，歷時(shí)6年之久，先后有60多個(gè)國(guó)家和地區(qū)參戰(zhàn)，波及20多億人口?？上?，戰(zhàn)爭(zhēng)為人類和地球帶來(lái)慘重的后果，時(shí)至今日，仍有些國(guó)家地區(qū)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的后果只有地球資源的迅速縮減。
人類享受著地球的資源，20世紀(jì)90年代來(lái)全球森林面積以2.2%的速度迅速的縮減。森林是地球的大氣吞吐機(jī)，如果沒(méi)有了森林，人類就無(wú)法生存，賴以生存的地球，人類：覺(jué)醒吧！但留方寸地，流于子孫梗。
人類的肆無(wú)忌憚使地球的多少動(dòng)物慘遭滅絕。生物生存是自然賦予的權(quán)利，人類過(guò)于的“干涉”使其生物鏈?zhǔn)艿絿?yán)重的破壞。
地球的大片沙漠化，植被受到嚴(yán)重的破壞，是人類的濫砍濫伐所造成的，沒(méi)有了樹(shù)木的大地，太陽(yáng)照射的松散的沙子，致土地不能培養(yǎng)了的植物。使多少動(dòng)物不得遷移其所。
地球的氣候變暖，使區(qū)及北極的北極熊沒(méi)有了食物的來(lái)源，甚至有些北極熊為了找到有大陸找腳的地方在游途中淹死，這是多么的駭人聽(tīng)聞！這是多么的事實(shí)！
環(huán)境的污染使臭氧層遭到了嚴(yán)重的破壞，臭氧層是地球的“盔甲”沒(méi)有了它人類會(huì)因?yàn)槭艿阶贤饩€的輻射受到很嚴(yán)重的后果，使環(huán)境不受污染需要人類的眾志成城，需要人類的自覺(jué)。
曾經(jīng)有人預(yù)言20xx年是世界的末日，這無(wú)非就是荒謬之談，沒(méi)有任何的科學(xué)依據(jù)。不過(guò)為了一個(gè)嶄新的明天、嶄新的世界，人類還需要不斷地努力！
地球是我們的母親，沒(méi)有了它我們便沒(méi)有生存的余地，人類有節(jié)制地開(kāi)采地球資源，不要為了一人的利益與痛快，傷害我們的地球母親！
知危險(xiǎn)避危險(xiǎn)演講稿篇三
老師們、同學(xué)們：
大家早上好，在這個(gè)充滿綠意、生機(jī)盎然的季節(jié)里，苦讀三年的初三學(xué)子們?cè)谙轮軐阎活w激越的心走進(jìn)考場(chǎng)，提筆書(shū)寫(xiě)自己美麗的人生。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師生祝福九年級(jí)的同學(xué)們，祝愿你們每個(gè)人都收獲成功。
中考是一種磨練，磨練你的毅力，磨練你的勇氣，磨練你的心態(tài)；當(dāng)然，它也能讓你在拼搏的過(guò)程中豐富人生的內(nèi)涵！三年積累的汗水，將在這里揮灑。一千多個(gè)日升日落，為的就是一個(gè)美麗的夢(mèng)想，一條執(zhí)著的信念，一份付出后的坦然。九年級(jí)的同學(xué)們，你們滿載著智慧與經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有什么可以阻擋你們前行的步伐。龍門(mén)待躍，你們一定會(huì)快馬加鞭、奮力一搏；青蔥歲月，你們一定會(huì)劃上唯美的句號(hào)，交出一份完美的答卷。在你們即將乘風(fēng)破浪時(shí)，請(qǐng)帶上我們真摯的祝福。祝福你們用拼搏去點(diǎn)綴生命斑斕的色彩，讓人生揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
時(shí)光苒苒，不知不覺(jué)一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，再過(guò)三周，其他年級(jí)的同學(xué)們即將迎來(lái)期末考試。期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤(pán)點(diǎn)、大檢閱，更是對(duì)每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。為了幫助同學(xué)們搞好期末復(fù)習(xí)和最后的考試，今天，利用這個(gè)機(jī)會(huì)，給大家提幾點(diǎn)建議和要求：
首先，希望同學(xué)們正確看待考試，克服考前過(guò)分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對(duì)考試。其次，科學(xué)合理安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃，以勤奮踏實(shí)的態(tài)度贏取令人滿意的成績(jī)。我們要“見(jiàn)時(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針”，充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課堂上講的重點(diǎn)，保持這樣的“擠”的恒心與韌勁兒，鍥而不舍，鉆之不懈，才可能聚沙成塔，把遺憾變成慰藉，把空虛變成充實(shí)，把流逝的光陰變成有用的財(cái)富，把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量！
我還要提醒同學(xué)們，期末考試也是對(duì)我們的誠(chéng)實(shí)守信品格的一次考驗(yàn)。在這次期末考試中，大家要時(shí)刻記住自己是一個(gè)信達(dá)人，要做到誠(chéng)實(shí)守信，自尊自愛(ài)，不弄虛作假。誠(chéng)實(shí)考試誠(chéng)實(shí)答題，做一個(gè)講誠(chéng)信的人，做一個(gè)人格上大寫(xiě)的人！讓誠(chéng)信這道燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)燃我們的心靈，照亮我們的人生。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整！考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎？請(qǐng)記住，“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。”剩下的時(shí)間由你來(lái)把握。相信你一定能抓住它，駕御它！
我的演講完畢。
謝謝大家！
知危險(xiǎn)避危險(xiǎn)演講稿篇四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好!
又是一個(gè)光彩奪目的春天來(lái)到了。春天里草木欣欣向榮、生機(jī)勃勃。在這大地回春的日子里，我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。
地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂(lè)業(yè)，就要愛(ài)護(hù)地球，愛(ài)護(hù)大自然。我們要愛(ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一棵小草，愛(ài)護(hù)每一朵鮮花。愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，珍惜青春。因此，我們作為全自治區(qū)綠色學(xué)校――覃塘鎮(zhèn)三中的一員，鄭重向全校的師生們發(fā)起倡議：
讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開(kāi)似錦，讓一顆顆小苗綠樹(shù)成蔭，用實(shí)際行動(dòng)投入到三月的“植樹(shù)，愛(ài)綠，護(hù)綠”活動(dòng)中，從自己身邊做起，向全社會(huì)證明，我們是高素質(zhì)的一代，我們真正懂得珍惜綠色愛(ài)護(hù)綠色!
人在自然中生長(zhǎng)，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是快樂(lè)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為珍惜綠色、愛(ài)護(hù)綠色的創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧!
老師們，同學(xué)們：
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。今年秋，湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院全體師生遷至藏龍島校區(qū)，學(xué)校各方面的建設(shè)正在有序的進(jìn)行著，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)術(shù)氛圍，積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，無(wú)手機(jī)鈴聲的“綠色課堂”等。我們一致認(rèn)為：環(huán)境問(wèn)題已到了不能不治、不治不行的嚴(yán)重地步了，無(wú)論是站在國(guó)家民族的角度還是人類生存的角度，我們都應(yīng)重視環(huán)境問(wèn)題，創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)，人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們倡議：保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。
1、立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。
2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
知危險(xiǎn)避危險(xiǎn)演講稿篇五
同學(xué)們：
安全，多么簡(jiǎn)單的字眼呀！但它的重要性每一天都與我們相伴，沒(méi)有了它我們什么時(shí)間都會(huì)出事，嚴(yán)重的可能會(huì)丟掉性命，我們只要詳細(xì)生命便會(huì)和安全連系在一齊，這兩者是不可分割的。
在生活中。在學(xué)習(xí)中。在任何地點(diǎn)。我們都會(huì)和安全連系在一齊，一刻也不能分開(kāi)，在寫(xiě)這篇文章時(shí)，我的腦海里想了很多，幾乎全部都被安全占據(jù)了，別看安全兩個(gè)簡(jiǎn)單的文字，但它是重要的，我們每一天都與它相伴，它的權(quán)利比死神要大，如果不得罪它，死神便不會(huì)降臨到我們身上，可見(jiàn)安全在我們身上有多么重要！
往往有的人沒(méi)有把安全當(dāng)成回事，才會(huì)發(fā)生一件又一件突如其來(lái)的生命事件，如果我能夠見(jiàn)到死神，那么我會(huì)請(qǐng)求讓我看看那些因?yàn)椴辉谝獍踩拿麊?，可能?huì)有數(shù)不清的人。有了安全才是福，失去安全便是禍。每年死于安全的人不計(jì)其數(shù)，不用說(shuō)每年就是每一天也有近萬(wàn)人因失去安全而喪命，如果我們把安全放在第一位的話，他們也不至于喪命。
今日我懷著惋惜的心境想告誡所以不把安全當(dāng)回事的人們“珍愛(ài)生命吧”。生命只屬于我們一次，失去便無(wú)法挽回。如果不想失去生命，那就請(qǐng)將安全放在第一位吧！生命的重要性你無(wú)法想像。記住一句話：“有了安全就是福，失去安全便是禍”。
知危險(xiǎn)避危險(xiǎn)演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
新運(yùn)萬(wàn)水物流公司危險(xiǎn)品車隊(duì)成立于2001年，現(xiàn)有危險(xiǎn)品運(yùn)輸車輛60部，從業(yè)人員150余人。運(yùn)輸貨物種類包括成品油、燒堿、天然氣、硝酸等六大類十余個(gè)品種，運(yùn)輸范圍覆蓋周邊省、市地區(qū)。
在危險(xiǎn)品運(yùn)輸日常
安全
管理中，我公司實(shí)現(xiàn)了六個(gè)百分之百，從業(yè)人員持證上崗率百分之百，危品車一級(jí)技術(shù)性能百分之百，安全二級(jí)維護(hù)率百分之百，gps安裝率百分之百，承運(yùn)人責(zé)任險(xiǎn)投保率百分之百，危險(xiǎn)品標(biāo)志燈牌懸掛率百分之百。我們嚴(yán)格執(zhí)行格式化和可視化管理模式。其中格式化管理包括“一本、兩檔、七種臺(tái)賬”。認(rèn)真落實(shí)安全例會(huì)制度和應(yīng)急救援機(jī)制，每年都積極參加市里組織的應(yīng)急救援演練活動(dòng)，使企業(yè)人員的安全意識(shí)和操作技能得到了提高和實(shí)踐。在可視化管理中，我們實(shí)行g(shù)ps全程24小時(shí)監(jiān)控管理，認(rèn)真做好監(jiān)控記錄。我們的gps監(jiān)控系統(tǒng)初裝于2002年，該設(shè)備具有超速報(bào)警、軌跡回放等功能，在日常安全管理工作中起到了重要作用。
隨著車輛的增多，單機(jī)版的gps監(jiān)控已滿足不了新形勢(shì)的運(yùn)輸需求，我們已于新鄉(xiāng)新飛電子商定全部更新gprs新的監(jiān)控設(shè)備，該設(shè)備具有實(shí)時(shí)回傳車輛方位、電子地圖及時(shí)更新等新功能，同時(shí)也更加快捷流暢、方便查詢。更新工作預(yù)計(jì)三年內(nèi)全部完成。
請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的工作給予檢查、指導(dǎo)。
新運(yùn)萬(wàn)水物流有限公司
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過(guò)記錄流傳開(kāi)來(lái)的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用：其一，通過(guò)對(duì)思路的精心梳理，對(duì)材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場(chǎng)緊張、恐懼的心理，增強(qiáng)演講者的自信心。
演講稿特點(diǎn)
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
見(jiàn)的一種社會(huì)活動(dòng)。
其次，作文是作者通過(guò)文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場(chǎng)與聽(tīng)眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽(tīng)眾、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾的三角信息交流，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽(tīng)眾、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn)：
主要特點(diǎn)
第一、針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng)，是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來(lái)曉喻聽(tīng)眾，打動(dòng)聽(tīng)眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。所謂針對(duì)性，首先是作者提出的問(wèn)題是聽(tīng)眾所關(guān)心的問(wèn)題，評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽(tīng)眾所接受并心悅誠(chéng)服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果;其次是要懂得聽(tīng)眾有不同的對(duì)象 和不同的層次，而“公眾場(chǎng)合”也有不同的類型，如
黨團(tuán)
集會(huì)、專業(yè)
性會(huì)議、服務(wù)性俱樂(lè)部、 學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競(jìng)賽場(chǎng)合，寫(xiě)作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象，為聽(tīng)眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時(shí)必須以易說(shuō)能講為前提。如果說(shuō)，有些文章和作品主要通過(guò)閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對(duì)演講者來(lái)說(shuō)要可講;對(duì)聽(tīng)講者來(lái)說(shuō)應(yīng)好聽(tīng)。因此，演講稿寫(xiě)成之后，作者最好能通過(guò)試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽(tīng)不清楚之處(如句子過(guò)長(zhǎng))，均應(yīng)修改與調(diào)整。
第三、鼓動(dòng)性。演講是一門(mén)藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽(tīng)眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見(jiàn)解精辟，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思，語(yǔ)言表達(dá)要形象、生動(dòng)，富有感染力。如果演講稿寫(xiě)得平淡無(wú)味，毫無(wú)新意，即使在現(xiàn)場(chǎng)“演”得再賣(mài)力，效果也不會(huì)好，甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個(gè)文字依據(jù)，是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分。演講主體、聽(tīng)眾對(duì)象、特定的時(shí)空條件，共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的'整體。撰寫(xiě)演講稿時(shí)，不能將它從整體中剝離出來(lái)。為此，演講稿的撰寫(xiě)要注意以下幾個(gè)方面：
首先，要根據(jù)聽(tīng)眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、
愛(ài)
好愿望來(lái)確立選題，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通。其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，而且還要對(duì)聲調(diào)的高低、語(yǔ)速的快慢、體態(tài)語(yǔ)的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋，以達(dá)到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時(shí)間、空間、現(xiàn)場(chǎng)氛圍等因素，以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場(chǎng)效果。
第五、口語(yǔ)性
口語(yǔ)性是演講稿區(qū)別于其他書(shū)面表達(dá)文章和會(huì)議文書(shū)的重要方面。書(shū)面性文章無(wú)需多說(shuō)，其他會(huì)議文書(shū)如大會(huì)工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等，并不太講究口語(yǔ)性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上宣讀，但聽(tīng)眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽(tīng)講一邊閱讀，不會(huì)有
什么
聽(tīng)不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽(tīng)眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來(lái)通達(dá)流利。所謂入耳，就是聽(tīng)起來(lái)非常順暢，沒(méi)有什么語(yǔ)言障礙，不會(huì)發(fā)生曲解。具體要做到：把長(zhǎng)句改成適聽(tīng)的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽(tīng)不明白的文言詞語(yǔ)、成語(yǔ)加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽(tīng)的詞換成不易誤聽(tīng)的詞。
這樣，才能保證講起來(lái)朗朗上口，聽(tīng)起來(lái)清楚明白。
第六、臨場(chǎng)性
演講活動(dòng)是演講者與聽(tīng)眾面對(duì)面的一種交流和溝通。聽(tīng)眾會(huì)對(duì)演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對(duì)，或饒有興趣，或無(wú)動(dòng)于衷。演講者對(duì)聽(tīng)眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫(xiě)演講稿時(shí)，要充分考慮它的臨場(chǎng)性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問(wèn)題，以及應(yīng)付各種情況的對(duì)策。總之，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場(chǎng)技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽(tīng)眾明白了作文的基本知識(shí)。它的特點(diǎn)是知識(shí)性強(qiáng)，語(yǔ)言準(zhǔn)確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來(lái)。如惲代英的演講《
怎樣
才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到、正確，論據(jù)翔實(shí)、確鑿，論證合理、嚴(yán)密。第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽(tīng)眾激動(dòng)起來(lái)，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國(guó)黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說(shuō)》，用他的幾個(gè)“夢(mèng)想”激發(fā)廣大的黑人聽(tīng)眾的自尊感、自強(qiáng)感，激勵(lì)他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動(dòng)”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步，它可使聽(tīng)眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法。法國(guó)前總統(tǒng)戴高樂(lè)在二戰(zhàn)期間的英國(guó)倫敦作的演講《告法國(guó)人民書(shū)》，號(hào)召法國(guó)人民行動(dòng)起來(lái)，投身反法西斯的行列。它的特點(diǎn)是鼓動(dòng)性強(qiáng)，多以號(hào)召、呼吁式的語(yǔ)言結(jié)尾。
第五、“使人樂(lè)”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂(lè)為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場(chǎng)合。這種演講的事例很多，人們大都能聽(tīng)到。它的特點(diǎn)是材料幽默，語(yǔ)言詼諧。
知危險(xiǎn)避危險(xiǎn)演講稿篇七
可尊可敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們可親可愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
此刻，坐在這主席臺(tái)上，看著臺(tái)下一張張稚氣未退、朝氣蓬勃的臉龐，我心里不禁涌起亦喜亦憂的感覺(jué)。是的，同學(xué)們，對(duì)你們，借用一句歌詞“讓我歡喜讓我憂”來(lái)形容老師家長(zhǎng)們的心情也許是最恰當(dāng)不過(guò)的了。
都說(shuō)中考是人生的一條分界線，一座分水嶺，它能讓現(xiàn)在坐在同一個(gè)教室的同窗好友奔赴不同的人生道路。面臨即將來(lái)臨的中考，家長(zhǎng)們心急如焚、忐忑不安；老師們?nèi)翰呷毫?、辛勤工作；千千萬(wàn)萬(wàn)的競(jìng)爭(zhēng)者們正摩拳擦掌、躍躍欲試?？墒牵覀冇械耐瑢W(xué)竟不以為然，仍在逍遙自在地混著日子！也許你會(huì)說(shuō)“我的成績(jī)太差了，一切都已來(lái)不及了。”
那么我想告訴你：書(shū)到用時(shí)方恨少。即使不為中考，也該為你的未來(lái)做一點(diǎn)準(zhǔn)備。而且，是否能夠成才并不重要，重要的是要力求讓自己成人，成為一個(gè)踏實(shí)的人，誠(chéng)實(shí)的人，務(wù)實(shí)的人。而“成人”的必經(jīng)之途就包括“堅(jiān)持到底、永不言棄”的責(zé)任心?，F(xiàn)在放棄學(xué)習(xí)，懶散度日，就等于放棄做人，放棄成人！而這，也正是令家長(zhǎng)老師們感到無(wú)比焦慮的原因！所以，孩子們，“忠言逆耳利于行”，請(qǐng)聽(tīng)我一勸吧：別用無(wú)所謂的態(tài)度對(duì)待自己，對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待一切，那樣會(huì)使一切對(duì)你變得無(wú)所謂，也會(huì)使你成為一個(gè)無(wú)所謂也無(wú)所成的邊緣人?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，人的品性和素質(zhì)是一個(gè)長(zhǎng)期養(yǎng)成的過(guò)程，而中小學(xué)時(shí)的養(yǎng)成往往會(huì)影響你的一生。
很晚；經(jīng)驗(yàn)豐富的朱勤莉老師本來(lái)就帶了三個(gè)班的化學(xué)，教學(xué)任務(wù)繁重，然而在郭老師手術(shù)住院期間，她勇接重?fù)?dān)，毫無(wú)怨言；教學(xué)風(fēng)格獨(dú)特的肖書(shū)慧老師為了調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，經(jīng)常自掏腰包買(mǎi)些禮物獎(jiǎng)勵(lì)大家還有許許多多我根本就不知道的感人事跡。老師們之所以不計(jì)回報(bào)地這么做，是因?yàn)槲覀兌记宄刂溃喝绻患厩f稼種植不好，只是影響一年的收成；可是如果一個(gè)學(xué)生沒(méi)教育好，則關(guān)系到他一生的成??；若是一代人教育失敗，那么影響的則是一個(gè)國(guó)家的榮辱興衰。因此，老師們即不為名也不為利，只是為了能讓你們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上多一點(diǎn)收獲，少一點(diǎn)遺憾；在你們?nèi)松牡谝淮沃卮筇魬?zhàn)中多一點(diǎn)成功的籌碼，少一點(diǎn)失敗的隱患，僅此而已，別無(wú)所求！所以，在即將畢業(yè)之際，請(qǐng)留下一絲對(duì)老師的理解和尊重，對(duì)母校的感激與留戀吧！
同學(xué)們，中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，沖刺的號(hào)角響徹云霄，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！拿出“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的豪邁，用初三的辛苦充實(shí)你的生活，用沖刺的勞累詮釋奮斗的意義！同學(xué)們，努力吧！“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，是船，就應(yīng)搏擊風(fēng)浪；是槳，就該奮勇向前；是雄鷹，就要翱翔藍(lán)天！真正珍惜時(shí)間的人都善于抓住今天，只有懦夫、懶漢才祈求明天，因?yàn)椤懊魅諒?fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”。面對(duì)六月的挑戰(zhàn)，我相信，你們每一個(gè)人都是激流勇進(jìn)的弄潮兒，而不是消沉彷徨的懶漢懦夫。未來(lái)，就把握在我們每一個(gè)人自己的手中。
行動(dòng)起來(lái)吧，同學(xué)們，人生能有幾回搏？此時(shí)不搏更待何時(shí)？讓我們憑著頑強(qiáng)的拼搏，只爭(zhēng)朝夕的銳氣，堅(jiān)持不懈的韌性，為自己的初中學(xué)習(xí)畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)，還父母老師一份期望，給自己一個(gè)無(wú)悔青春！
同學(xué)們，請(qǐng)珍惜這最后月40天相聚的時(shí)刻，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路，調(diào)動(dòng)起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，向中考，奮力沖刺！
讓我們共同期待中考后輕松的笑臉和六月的鮮花一起在艷陽(yáng)中綻放！
知危險(xiǎn)避危險(xiǎn)演講稿篇八
美國(guó)物理學(xué)家卡里根在《宇航學(xué)報(bào)》上警告稱，行星地球上的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)隨時(shí)都可能面臨來(lái)自外太空的病毒入侵！
美科學(xué)家連發(fā)警告。
地球網(wǎng)絡(luò)將會(huì)面臨外太空病毒入侵?
seti計(jì)劃的原理是用許多天文望遠(yuǎn)鏡搜索外太空，尋找奇異電磁波的痕跡。由于收集到的信號(hào)量實(shí)在太龐大，因此，所有被“seti計(jì)劃”收集到的無(wú)線信號(hào)都將被拆散，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)分發(fā)到世界各地志愿者的電腦上，借用成千上萬(wàn)臺(tái)電腦對(duì)這些信號(hào)進(jìn)行梳理分析。
卡里根稱，一些用心險(xiǎn)惡的“”，他們可能會(huì)通過(guò)無(wú)線信號(hào)向太空發(fā)射計(jì)算機(jī)病毒，而這一無(wú)線信號(hào)可能又恰好被毫無(wú)防備的“seti計(jì)劃”望遠(yuǎn)鏡捕捉到，那么“外星電腦病毒”將在轉(zhuǎn)瞬間席卷全球。
純屬杞人憂天？
然而，卡里根博士的警告卻引來(lái)了許多計(jì)算機(jī)科學(xué)家的懷疑，有人干脆認(rèn)為卡里根是“杞人憂天”，一些科學(xué)家稱，地球上的計(jì)算機(jī)可能和外星文明使用的計(jì)算機(jī)相差了十萬(wàn)八千里，因此外星“病毒”對(duì)地球電腦根本起不了任何作用。
知危險(xiǎn)避危險(xiǎn)演講稿篇九
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，它就像顆威力十足的炸彈，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸彈就會(huì)爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)則。
記得有一次，我在上學(xué)的路上，看到一位20多歲的青年男子騎著一輛自行車，由于趕時(shí)間，他看到十字路口的紅燈亮?xí)r，竟不顧生命危險(xiǎn)，以飛快的速度向前駛?cè)?。這時(shí)，有一輛從左往右行駛的大卡車，向他駛來(lái)，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，當(dāng)司機(jī)看到他時(shí)，急剎車，但是已經(jīng)來(lái)不及了，大卡車已經(jīng)撞上了青年男子，把青年男子被大卡車連人帶車撞飛到10多米外。
那位青年男子由于失血過(guò)多，當(dāng)場(chǎng)死亡。當(dāng)我親眼目睹了一條年輕生命的消失。我心里想，這責(zé)任在于誰(shuí)呢？這顯然是那位青年的責(zé)任，要是他不闖紅燈，要是他不違反交通規(guī)則……真可謂是寧等三分，不搶一秒啊。
交通事故是那么可怕啊，一剎那間，就奪走了人的生命?，F(xiàn)在道路上的車輛越來(lái)越多，馬路越來(lái)越擁擠，同時(shí)交通事故也越來(lái)越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個(gè)家庭被破壞，有多少人要失去親人了。如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則，每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則。我相信種。種事故就不會(huì)再發(fā)生了，也就不會(huì)再出現(xiàn)上面那悲慘的一幕了。
生命只有一次，讓我們珍惜它吧！讓交通法規(guī)在我們心中生根吧！讓我們牢牢記?。鹤袷亟灰?guī)，就是珍愛(ài)生命！
知危險(xiǎn)避危險(xiǎn)演講稿篇十
一要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不隨意橫穿馬路，不隨意乘坐摩托車;二要提高安全防范意識(shí)，不要相信詐騙電話及信息，防止上當(dāng)受騙。三要嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)定，不把管制刀具帶進(jìn)校園。另外，同學(xué)們和自己的家長(zhǎng)在進(jìn)出校園時(shí)，要積極配合學(xué)校保安的工作。他們的職責(zé)就是嚴(yán)格把好學(xué)校的第一道關(guān)，來(lái)確保大家的人身安全，所以，要互相尊重，互相理解，以確保校園安全穩(wěn)定。
謝謝大家。
知危險(xiǎn)避危險(xiǎn)演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我講話的題目是《珍愛(ài)生命，謹(jǐn)防溺水》。
水是生命之源。它有溫柔的一面，滋養(yǎng)著人類和萬(wàn)物;但也有剛烈的一面，有時(shí)竟然吞噬了人的生命。
3月24日(星期六)下午3點(diǎn)左右，xx小學(xué)二年級(jí)學(xué)生xxx和我校五(1)班xx同學(xué)在xxx母親的帶領(lǐng)下，在xxx附近河邊采野菜，三人不慎先后落水，xxx的母親被救起，兩名同學(xué)卻淹死在河里，無(wú)一生還。兩個(gè)原本幸福的家庭，因?yàn)楹⒆拥哪缢硗龆鴳K淡下去，留下了永遠(yuǎn)也撫不平的傷痛。多么慘痛的教訓(xùn)!
眼下，天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，為杜絕溺水傷亡事故的發(fā)生，增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力，希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
1、嚴(yán)禁私自到水庫(kù)、水塘、水坑、河流、溪邊等有水源的地方游泳。
2、即便有父母陪同，在游泳池里游泳，也要注意安全。不要在饑餓、飽脹和疲憊的情況下，下水游泳。
3、上學(xué)、放學(xué)路上絕對(duì)不可因?yàn)樘鞜?，而貪涼快，到水邊玩耍，更不要下水洗澡。無(wú)論是上學(xué)期間還是節(jié)假日切不可一人外出下水，更不要到地理環(huán)境不清楚的地方或不知水情的地方戲水玩耍。不要到設(shè)置有“警示”標(biāo)志的地方玩水、玩耍。
4、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，不要冒然下水救人，同學(xué)們可迅速就近大聲呼救。
千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：只要我們遠(yuǎn)離水源就可以避免一些不必要的不幸和遺憾。希望同學(xué)們都能珍愛(ài)生命、謹(jǐn)防溺水!謝謝大家!
謹(jǐn)防溺水遠(yuǎn)離危險(xiǎn)演講稿范文3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!我是來(lái)自七年級(jí)xx班的xx，很高興能夠在國(guó)旗下為大家講話，今天我講話的主題是“珍愛(ài)生命，謹(jǐn)防溺水”。
每當(dāng)炎熱的夏季來(lái)臨，防溺水成為學(xué)校的教育主題，可是盡管這樣，此類事件還是在各地頻頻發(fā)生，一樁樁案例還是擺在了我們的面前。據(jù)統(tǒng)計(jì)，中小學(xué)生平均每天就有40多人因溺水而死亡，中國(guó)平均每年也有五萬(wàn)多名兒童、近一百五十名0~14歲的兒童因意外死亡而失去生命，其中溺水身亡的兒童就占了60%之多。聽(tīng)到這些令人觸目驚心的數(shù)據(jù)，我們仿佛看到一個(gè)個(gè)原本幸福的家庭，因?yàn)楹⒆拥哪缢硗?，而留下的永遠(yuǎn)也撫不平的傷痛。為了避免可能發(fā)生的后悔與遺憾，在此我向同學(xué)們發(fā)出幾點(diǎn)倡議：
1、樹(shù)立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)。不走河邊、溝沿，不走偏僻道路，回家時(shí)切不可在途中結(jié)伴下河玩耍。
2、不私自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳，不撿落入水中的物品，不去荷塘撈魚(yú)釣魚(yú)。
3、從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決不玩水，同學(xué)間要互相關(guān)心愛(ài)護(hù)，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍，要及時(shí)勸阻并告訴老師和家長(zhǎng)。
4、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，不冒然下水營(yíng)救，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡致其最終喪命，應(yīng)立即大聲呼救，同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊進(jìn)行救援措施。
生命無(wú)處不在，在川流不息的人群中，來(lái)來(lái)往往那一顆顆跳動(dòng)的心靈，那一張張微笑的臉龐，是一個(gè)個(gè)鮮活的生命;在散發(fā)著生命氣息的森林里，沐浴著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)，偉岸而祥和的參天古書(shū)，是一株株充滿生機(jī)的生命;在那浩瀚無(wú)垠的大海里，無(wú)憂無(wú)慮的暢游的小魚(yú)，婀娜多姿的珊瑚，是無(wú)數(shù)靈動(dòng)而美麗的生命。同學(xué)們，我們的生命是多麼的來(lái)之不易，我們的未來(lái)還等待著我們?nèi)?chuàng)造，血的教訓(xùn)不能一次又一次，悲劇不能一演再演，所以，從今天起，珍愛(ài)生命，謹(jǐn)防溺水!
我的講話完畢，謝謝大家!
知危險(xiǎn)避危險(xiǎn)演講稿篇十二
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《關(guān)愛(ài)生命，文明出行》。
朋友們，在這個(gè)人山人海、車輪滾滾的現(xiàn)實(shí)社會(huì)，我們最需要的是什么？是漂亮的玩具還是誘人的糕點(diǎn)？我覺(jué)得我們最需要的是————和平！當(dāng)我們安靜下來(lái)時(shí)，爺爺奶奶可以悠閑地憑欄在夕陽(yáng)下戲水。我們有平安，孤獨(dú)讓爸爸媽媽在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)；只有擁有了平靜，能否才能在優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境中孜孜不倦地鉆研。
經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，道路越來(lái)越寬，車輛越來(lái)越多。我們?cè)谙硎墁F(xiàn)代文明帶來(lái)的便利的同時(shí)，也面臨著突如其來(lái)的災(zāi)難。這就要求文化素質(zhì)我們?cè)鰪?qiáng)安全意識(shí)，提高自我維護(hù)能力，文明出行，這既是偷懶文明公民的要求，也是對(duì)自己生命的關(guān)照。
每當(dāng)我走在上學(xué)的路上，放學(xué)的時(shí)候，看到“車水馬龍”、“人來(lái)人往”的繁華景象，看到過(guò)往的車輛，看到眼前汽車相撞、人死的場(chǎng)景，我都感到害怕。
道路交通死亡人數(shù)全世界居世界首位，每年死于交通事故的人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)！10萬(wàn)！多么冷酷無(wú)情的人物?。】偤兔课宸昼娋陀幸蝗怂劳?，每分鐘就有一人因重大事故致殘！寶貴的生命只屬于我們每個(gè)人六次，而災(zāi)難的發(fā)生卻是如此無(wú)情：無(wú)論貧富，無(wú)論性別，年齡；再年輕再精致，再堅(jiān)強(qiáng)再堅(jiān)強(qiáng)，——的車輪壓死了多少幸福人美好的夢(mèng)想，又打碎了多少幸福的家庭！
文明是安全的前提，安全是生命的保障。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，樹(shù)立自我風(fēng)險(xiǎn)防范的安全意識(shí)，自覺(jué)遵守交通規(guī)則。牢記交通法規(guī)，把‘關(guān)愛(ài)生命，文明出行’作為我眼里最突出的八個(gè)字。不要路旁讓傷亡事故成為路上的‘風(fēng)景’。記?。褐挥姓湎?，才能擁抱幸福！
流量里有你，我，他，我們一起參與；交通文明需要你我和他，可能需要我們一起建設(shè)。同學(xué)們，讓我們十分積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，告別不良的交通習(xí)慣，弘揚(yáng)文明新風(fēng)，共同創(chuàng)造和維護(hù)一個(gè)安全、暢通、有序的文明交通氛圍，讓交通更加文明有序，讓生活更加和諧美好！
知危險(xiǎn)避危險(xiǎn)演講稿篇十三
同學(xué)：
大家好！
今天主要給同學(xué)們講講交通安全常識(shí)。隨著社會(huì)的發(fā)展，交通安全越來(lái)越重要。我們每個(gè)同學(xué)們?nèi)熒际巧鐣?huì)的參與者，也就是說(shuō)，我們每天在上學(xué)路上或者出國(guó)旅游的路上都要雖然參加交通。因?yàn)闃蛏先硕嘬嚩?，交通參與者往往因?yàn)椴蛔⒁庖?guī)則或者疏忽大意而發(fā)生交通事故，車禍和汽車碰撞時(shí)有發(fā)生。所以，今天我就給爸爸媽媽便民利民講講交通安全知識(shí)：
不要東張西望不要邊走邊玩不要邊走邊看書(shū)不要三五成群并排走不要亂過(guò)馬路不要追逐車輛取樂(lè)。更別說(shuō)踢足球、跳橡皮筋、滑冰或者在路上打游戲了。一旦被交通撞倒后果非常嚴(yán)重。
有同學(xué)覺(jué)得亂過(guò)馬路其實(shí)沒(méi)關(guān)系，反正司機(jī)會(huì)剎車。實(shí)際上，汽車不是一剎就停的。由于慣性，汽車制動(dòng)后才會(huì)向前滑行，這就是力的慣性。就像人在跑，突然停下來(lái)，就忍不住沖在前面幾步。除此之外，還有可能是司機(jī)不注意，剎車不靈。所以亂過(guò)馬路是很危險(xiǎn)的，很多交通事故甚至是行人亂過(guò)馬路造成的。尿的教訓(xùn)應(yīng)該作為一個(gè)警告。
有些人橫街總是喜歡在車前車后過(guò)馬路，這很危險(xiǎn)。司機(jī)看不到的地方叫“視線死角”。如果有人列車長(zhǎng)在車前車后司機(jī)眼睛看不見(jiàn)的“盲點(diǎn)”過(guò)馬路，就會(huì)造成車禍。所以我們過(guò)馬路要注意護(hù)欄左右交通，先向左看，再向右看，看到?jīng)]車來(lái)就過(guò)馬路。走“人行橫道”和“人行天橋”比較安全。
當(dāng)我們等公共汽車之時(shí)，我們應(yīng)該有序地在站臺(tái)上等候。等公交車停穩(wěn)后，讓車上的人先下車，然后依次開(kāi)車。車輛行駛時(shí)，坐好或站穩(wěn)，抓住扶手，防止車輛在緊急制動(dòng)時(shí)摔倒。肌肉任何部位不能出車后，要注意安全，不要突然從車前車后后穿出或沖過(guò)馬路，以免造成災(zāi)情。
在路上，我們經(jīng)?？梢钥吹介W爍警示燈和報(bào)警電話的車輛，是警車、消防車、急救車或工程車等特種車輛。特種車輛承擔(dān)特殊緊急任務(wù)。交通法規(guī)；所有車輛和行人必須優(yōu)先使用警車、消防車、救護(hù)車和急救車。所以，如果我們?cè)诼飞向T行或行走時(shí)遇到這些車輛，要讓它們先通過(guò)，千萬(wàn)不要搶著上路。
有些學(xué)生喜歡玩停在路上的'寶馬，甚至停下來(lái)，追逐，吊起來(lái)，向路中間的車輛扔石頭取樂(lè)。事實(shí)上，偽善這是一種非常危險(xiǎn)和不道德的行為。最容易造成事故。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)這種不良行為時(shí)，應(yīng)該及時(shí)提醒，大膽勸阻。
城市道路復(fù)雜，車輛多。孩子缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)能力差。同時(shí)，《中華人民共和國(guó)道路交通法實(shí)施條例》明確規(guī)定“12歲以下少年兒童不得在道路上騎自行車”，學(xué)生應(yīng)自學(xué)遵守。如果到了法定自駕年齡，在上路之前，首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于明定騎行的訂明，掌握安全管理騎行的基本要領(lǐng)。
同學(xué)們，你們是我們祖國(guó)的未來(lái)。為了你的健康成長(zhǎng)，請(qǐng)自覺(jué)遵守規(guī)矩！
知危險(xiǎn)避危險(xiǎn)演講稿篇十四
老師們，同學(xué)們：
大家好。
當(dāng)你擁有它時(shí)，似乎不覺(jué)得它有什么了不起;當(dāng)你失去它時(shí)，才會(huì)真正覺(jué)得擁有它是多么地幸福。它便是我們?nèi)f分關(guān)注的一個(gè)永恒的話題——安全。安全不需要太多的理由，生命已足以使之永恒。我們不能由于產(chǎn)量而輕視安全，不能由于效益而無(wú)視安全，更不能由于工作面、工作條件稍好一些就輕視安全。
安全意識(shí)的淡化，薄弱是導(dǎo)致事故發(fā)生的首要緣由，每一次事故的發(fā)生，我們都懊悔莫及，那么在事故發(fā)生之前，我們的隱患排解了嗎?我們的防范措施到位了嗎?千里之堤潰于蟻穴，早防早治才能確保安全。而抓安全，就必需時(shí)刻如履薄冰，如臨深淵。安全工作來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，只有提高警覺(jué)，居安思危，防患于未然，努力做到緊繃安全弦，才能確保企業(yè)的'長(zhǎng)治久安。
上的松懈麻痹必定會(huì)導(dǎo)致安全隱患的存在和違章現(xiàn)象的發(fā)生，哪怕一次偶然現(xiàn)象的發(fā)生，哪怕一次偶然違章，就有可能一失足成千古恨。沒(méi)有了安全就丟失了和和美美的家庭，更沒(méi)有企業(yè)的可持續(xù)進(jìn)展，依法遵章，全部的事故都可以避開(kāi)，松懈麻痹，全部的事故都可能發(fā)生，遵章二字，正是水之源，樹(shù)之根，安全之本。
一花一世界，一葉一菩提，每一個(gè)人的生命都是天地之魂，萬(wàn)物之靈，生命因此而寶貴，我們要喜愛(ài)生命，喜愛(ài)生活，珍惜眼前的每一天;讓我們永久牢記安全責(zé)任，警鐘長(zhǎng)鳴，才會(huì)讓安全之花扎根于我們的生活之中。
感謝大家!
知危險(xiǎn)避危險(xiǎn)演講稿篇十五
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！生命屬于每個(gè)人只有一次，因此，生命是無(wú)價(jià)的。珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)之處，拒絕危險(xiǎn)行為，應(yīng)該成為每一個(gè)人必須樹(shù)立的安全意識(shí)。根據(jù)上級(jí)要求和學(xué)校安排，利用開(kāi)學(xué)典禮的機(jī)會(huì)，我在此給大家上新學(xué)期安全教育第一課——安全伴我行。
下面，我就確保每位同學(xué)自身安全的幾點(diǎn)注意事項(xiàng)簡(jiǎn)單講解：
1、樹(shù)立安全意識(shí)。安全事故的發(fā)生往往與當(dāng)事人安全意識(shí)缺乏，疏忽大意，不遵守安全操作規(guī)程有關(guān)。時(shí)時(shí)處處事事注意安全，防范于未然，是確保安全的根本保證。
2、積極學(xué)習(xí)掌握安全知識(shí)和技能。防火、滅火、逃生自救知識(shí)，交通安全知識(shí)，避震知識(shí)，防溺水知識(shí)等等，都需要我們?cè)谌粘W(xué)習(xí)和生活中學(xué)習(xí)積累。安全知識(shí)和技能，平時(shí)很少用，關(guān)鍵時(shí)候能救命。這里僅舉兩例，考考大家：
假如某建筑物三樓起火，你在五樓，怎么辦？正確的做法應(yīng)該是：
（1）、首先應(yīng)切斷整棟樓的電源；
（2）、如果是初起火災(zāi)，附近有水源或滅火器，應(yīng)立即利用水源或滅火器進(jìn)行滅火；如果火勢(shì)較大，你應(yīng)該大聲呼叫附近的人，用濕毛巾捂住口鼻迅速?gòu)陌踩ǖ捞由揭粯强諘绲貛Вù藭r(shí)嚴(yán)禁乘坐電梯或逃往五樓以上的樓層。請(qǐng)大家想想為什么？）
（4）、呼叫附近人員，幫助滅火，組織疏散被困人員；
（5）、面對(duì)火災(zāi)，救人第一，財(cái)物第二，留得青山在，不怕沒(méi)柴燒。
3、嚴(yán)禁同學(xué)們攜帶管制刀具進(jìn)入學(xué)校。別人拿你的刀子刺傷任何人，刀子的主人都有一定的責(zé)任。
4、嚴(yán)禁同學(xué)們攀爬窗臺(tái)、窗戶、走廊扶手、圍墻、樹(shù)木等，嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入建筑物頂樓玩耍。
5、嚴(yán)禁同學(xué)們穿越基建工地或進(jìn)入基建工地玩耍。
6、嚴(yán)禁同學(xué)們靠近油庫(kù)和高壓線等危險(xiǎn)區(qū)域。
7、嚴(yán)禁同學(xué)們?cè)谛@、野外和山上吸煙、用火。我了解到，昨天我縣發(fā)生幾起山林火災(zāi)，相關(guān)責(zé)任人員被追責(zé)。
8、謹(jǐn)慎交友，遠(yuǎn)離社會(huì)無(wú)業(yè)青年。街上有個(gè)別混混，依附于在校學(xué)生，騙吃騙喝，甚至強(qiáng)行索要財(cái)物，希望同學(xué)們不要認(rèn)賊作父，結(jié)交無(wú)業(yè)青年，引狼入室，危害同學(xué)。特別是女同學(xué)，要潔身自好，不要被一些小恩小惠和甜言蜜語(yǔ)所迷惑，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙！嚴(yán)禁學(xué)生外出會(huì)見(jiàn)網(wǎng)友或微信好友。
9、嚴(yán)禁打架斗毆。打架斗毆是重大安全隱患，沖動(dòng)時(shí)，頭腦發(fā)熱、失去理智、不顧輕重，往往導(dǎo)致人身傷害，重者致殘致死。同學(xué)之間應(yīng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，遇事冷靜，必要時(shí)報(bào)告老師或政教處，牢記忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。
10、關(guān)注自身心理健康，保持良好心態(tài)。如有過(guò)度焦慮、壓抑，應(yīng)主動(dòng)與父母、老師或好朋友傾訴交流，排解煩惱，釋放壓力；必要時(shí)找心理老師進(jìn)行心理咨詢。
老師們，同學(xué)們，平安是福！讓我們時(shí)刻繃緊安全這跟弦，切實(shí)增強(qiáng)安全意識(shí)，積極學(xué)習(xí)安全知識(shí)和技能，遵守各項(xiàng)安全規(guī)定，加強(qiáng)安全管理，確保自身安全，共創(chuàng)安全文明校園！
知危險(xiǎn)避危險(xiǎn)演講稿篇十六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
地球，是我們共同的家園，地球上那一條條彎彎曲曲的線就是道路。我們每天都在這些道路上來(lái)回行走，所以說(shuō)，交通是貼近我們?nèi)祟惿钪幸环N不可缺少的因素。
放眼世界，交通道路上，車水馬龍，人來(lái)人往，大人小孩，不亦樂(lè)乎!一條看似整齊平坦的道路上，不知存在了多少的交通事故隱患!俗話說(shuō)得好，無(wú)規(guī)矩不成方圓，是啊，只要人人都遵守交通法規(guī)，交通事故真的可以說(shuō)是不復(fù)存在的，如果人們?cè)诮煌ǖ缆飞现t讓一點(diǎn)，騎車慢一點(diǎn)，少遇紅燈就闖，就不會(huì)有那么多不必要的麻煩事發(fā)生，可是，我們真的做到了嗎?世界上還是有一部分人目無(wú)法紀(jì)，只為自己，不顧別人，導(dǎo)致了因開(kāi)快車撞倒行人的交通事故接踵而至。
在90年10月22日那天，在。
中國(guó)。
的西北地區(qū)就發(fā)生了一起醉酒司機(jī)開(kāi)車撞死行人事件，當(dāng)時(shí)在電視屏幕上我看見(jiàn)現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)一大塊血跡斑斑情景的`時(shí)候，我真的嚇了一跳，在圍觀的人群中我還看見(jiàn)一個(gè)大人手里牽著一個(gè)七八歲的小女孩在朝著一具倒在血泊中的尸體撒心裂肺地喊著“我要媽媽的聲音時(shí)”，我再一次被深深的震憾了，我的心里有一種說(shuō)不出的滋味，我想當(dāng)時(shí)坐在電視機(jī)前看這一幕的人也應(yīng)該會(huì)有我這樣的感受，當(dāng)時(shí)是司機(jī)與被受者3人都死了，車也因撞在一片礦石地上而報(bào)廢了，真的到了“人財(cái)兩空”的地步。我認(rèn)為這樁血案是可以避免的，交通法規(guī)上不是清清楚楚明明白白寫(xiě)著不能飲酒駕車，可那些人為什么就孰視無(wú)睹呢?這只是眾多交通事故中的一個(gè)典型的例子，我們。
中國(guó)。
每年死于交通事故的人數(shù)就高達(dá)上萬(wàn)人，這是一個(gè)多么駭人聽(tīng)聞的數(shù)字啊!人們?yōu)槭裁淳筒荒軓倪@一樁樁事故里吸取血的教訓(xùn)呢?人的生命只有一次，我們應(yīng)好好珍惜它，不要讓悲劇再次重演，我們大家都不愿意自己的親人與朋友在一霎那間離我們遠(yuǎn)去，所以，遵守交通規(guī)則，就等于續(xù)延我們的生命。
覺(jué)悟，我們敬愛(ài)的周恩來(lái)總理生前說(shuō)過(guò)“開(kāi)車應(yīng)慢點(diǎn)，讓別人先過(guò)、馬達(dá)一響、集中。
思想。
車輪一動(dòng)安全為重?！边@成為流傳的佳話，所以，我們青少年更應(yīng)該遵守，更應(yīng)該做一個(gè)保護(hù)交通安全的小衛(wèi)士。
知危險(xiǎn)避危險(xiǎn)演講稿篇十七
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
每天有280多人死于車禍，每年有10多萬(wàn)人死亡。血淋淋的事實(shí)擺在人們面前，人們不禁要問(wèn)：“這是為什么？”
我想這是因?yàn)樵谶@些行人和汽車司機(jī)眼里，紅綠燈和交通安全是可以忽略不計(jì)的。他們可能真的很著急，但他們不知道的是，行人闖紅燈的.時(shí)候，下一站可能是醫(yī)院，也可能是地獄之宮。如果司機(jī)闖紅燈，他可能會(huì)失去生活自由，傷害他人。這些悲劇的根源是他們不遵守交通規(guī)則，忽視交通安全，導(dǎo)致苦果。
為了避免悲劇，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住交通規(guī)則，無(wú)論做什么，我們都應(yīng)該把安全放在第一位。例如，在繁忙的十字路口，紅、黃、綠信號(hào)燈掛在四周。這個(gè)時(shí)候要紅燈，黃燈等停車。過(guò)馬路前走綠燈是安全的。當(dāng)我們和爸爸媽媽一起旅行時(shí)，我們應(yīng)該提醒爸爸媽媽走自己的路，靠右行駛，看清楚警告標(biāo)志，這樣我們才能安全旅行，安全回家。你不能讓你的生活成為一件小事。
交通安全就像一個(gè)警鐘，懸掛在我們身后。這個(gè)警鐘一直在響，仿佛在提醒我們遵守交通規(guī)則，把安全放在第一位。
愿我們每一個(gè)同學(xué)都快樂(lè)成長(zhǎng)，平安生活！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝。
知危險(xiǎn)避危險(xiǎn)演講稿篇十八
同志們朋友們：
大家好：
我叫xxx。今天，我很高興和。
大家分享。
我有限的交通安全知識(shí)。
后，這個(gè)年輕人又交了一個(gè)。
中國(guó)。
女孩。結(jié)果小伙子因?yàn)闆](méi)過(guò)機(jī)動(dòng)車道沒(méi)人闖紅燈，分手了。
中國(guó)。
姑娘評(píng)論小伙子說(shuō)：
一個(gè)連闖紅燈都不會(huì)的人因，能有什么大出息？
大家肯定會(huì)說(shuō)：生命寶貴，誰(shuí)會(huì)拿自己的生命和車禍開(kāi)玩笑？然而，你見(jiàn)過(guò)車禍嗎？你見(jiàn)過(guò)活生生的生命從你眼前消失嗎？你有沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)天長(zhǎng)地久一個(gè)幸福的家庭在一天之內(nèi)永遠(yuǎn)消失在你的生活中？如果你看過(guò)，經(jīng)歷過(guò)，你就會(huì)意識(shí)到，生命截葉想象中的珍貴想象和脆弱。
前年一個(gè)周末，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，彩虹上飄著許多白云，連空氣里都彌漫著春天的舒適。人們悠閑地享受著小憩周末的`休息時(shí)間。我的一個(gè)同事年輕他帶著的妻子和年幼聰明的孩子踏上了快樂(lè)的旅程，出去玩了。一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，全家是多么幸福啊~~然而，隨著一聲震耳欲聾的巨響，這個(gè)家庭和這個(gè)天長(zhǎng)地久世界的所有幸福。這輛兩張小家用車變成了一張皺巴巴的廢紙，掉在路邊。是什么導(dǎo)致了這種慘痛？是不是無(wú)法避免？所有這些都是可以消除的。如果卡車司機(jī)沒(méi)有因?yàn)槠隈{駛而在方向盤(pán)上睡著，如果他累了還舍得把車停在路邊休息，如果他意識(shí)到疲勞駕駛會(huì)成為交通事故的隱患，如果所有的“如果”都那么蒼白。只有被抬還沒(méi)來(lái)得及看清多彩世界的孩子的尸體，他的小嘴仿佛在告訴默默看著的人：我去過(guò)這個(gè)世界——。
一家人永遠(yuǎn)地消亡了，兩個(gè)同事的笑容似乎還在眼前，稚嫩的孩子們對(duì)爺爺奶奶的快樂(lè)告別爸媽還在耳邊回響，一家人溫暖而美麗地離開(kāi)的場(chǎng)景還歷歷在目，但一切都隨著刺耳的撞擊聲化為烏有、留下的是悲痛欲絕的親戚，如此慘烈的車禍，不知道一直有明白多少人間慘劇發(fā)生。
朋友們！當(dāng)你因?yàn)闆](méi)有車輛而在紅燈下過(guò)馬路時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)自己已經(jīng)到了危險(xiǎn)的邊緣？當(dāng)你抱怨自己開(kāi)得太慢，想超車的時(shí)候，你還記得每年有多少司機(jī)因?yàn)榉欠ǔ嚩劳龉諒潌幔慨?dāng)你抱怨法規(guī)太多，警察太嚴(yán)的時(shí)候，不在意你有沒(méi)有想過(guò)如果不是這樣，車輪下的死亡報(bào)告會(huì)給人帶來(lái)多大的震撼和熱血？朋友們，伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)了兩年，死了4萬(wàn)多人。你發(fā)現(xiàn)來(lái)年車禍死亡人數(shù)10.9萬(wàn)，比戰(zhàn)爭(zhēng)確實(shí)冷酷無(wú)情嗎？不知道大家要不是，按照規(guī)定的路線，不闖紅燈，不超速，不酒駕，不過(guò)馬路等等，都是很簡(jiǎn)單的這事，這不僅僅是遵守交通規(guī)則的表現(xiàn)，更是一種文明這些行為。因?yàn)槟慵缺ＷC了自己的出行安全，又尊重了她們的生命。
我們每個(gè)人的生命雖然是寶貴的，讓我們每個(gè)人都自覺(jué)遵守交通規(guī)則，得來(lái)不易和尊重彼此的生命，如果你想讓我們的世界多笑少哭泣。讓我們一起生活在一個(gè)有金融秩序、安全、輕松的社交家庭里，讓孩子玩得開(kāi)心，讓親戚安全開(kāi)車，讓朋友安心走路。那就讓我們用自己的文明和愛(ài)心撐起一片生命晴空。
謝謝大家！
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