藝術(shù)是人類情感和精神的抒發(fā)和表達(dá)方式。總結(jié)時(shí)要注意哪些寫作技巧和提煉重點(diǎn)的方法？下面是一些關(guān)于掌握社交技巧的實(shí)用建議，供大家參考。
感恩的花開在青春的路上篇一
在人生坎坷且不可逆的路途上，是他們?nèi)文闳鰦?，任你淘氣，放縱你的懈怠，陪在你蕩漾青春的路上，留下了不可抹去的情感。
從我記事起，就只有父母忙碌的腳印留在我腦海中。當(dāng)時(shí)我很不解，他們這么奔波是為了什么，是虛有的財(cái)富還是聽起來(lái)好聽的職位？為什么一個(gè)尊老愛幼的行為都能讓他們顏開大笑？都不得從知。從小到大，他們就那么無(wú)私的陪伴著我們走到青春，都說(shuō)青春總是蕩漾的，是最傷父母心的階段，是叛逆的時(shí)期，可我認(rèn)為，蕩漾的青春是感恩的高潮，是驕傲之花盛開的最佳時(shí)機(jī)。
你是否親自為父母洗過(guò)一次腳，你是否緬起袖子幫父母干過(guò)家務(wù)，你是否在困境中獻(xiàn)上一句安慰的話語(yǔ)……就像一桶父母提不起的水桶，父母拒絕了你的幫助，那是在愛你；在你越不過(guò)的山前，父母拒絕了你的請(qǐng)求，那是在教導(dǎo)你；把你放在溫室里含養(yǎng)，自己在風(fēng)雨中守候，那是在呵護(hù)你……父母在無(wú)畏的陪伴你度過(guò)難關(guān)，當(dāng)你在迷茫青春之際，你可曾也想過(guò)，父母也需要愛，就像鮮花一樣，也離不開雨的滋潤(rùn)和洗淋。他們?yōu)槟銊?chuàng)建了一個(gè)溫室，你也應(yīng)該為他們種下一顆感恩的花，種在你蕩漾青春的路上。
項(xiàng)鏈需要線來(lái)連接，藍(lán)天需要白云來(lái)襯托。美麗需要鏡子來(lái)反襯，生命需要水來(lái)維持。而父母，需要我們來(lái)愛。當(dāng)父母被我們放縱不羈的青春所傷害，當(dāng)我們被父母的言語(yǔ)所激怒，最終，父母受的傷，最重。每年都有感恩節(jié)，可每年都被巧妙的遺忘了，不知你是否看見了，看見了那些被父母故意藏起來(lái)的痕跡，總是辛酸的。所謂“蕩漾”，正是如此，是青春中不可預(yù)知的分裂，諷刺，卻都沒有想到，對(duì)于父母一字一句刻骨銘心。假裝什么，假裝開心，又假裝不在意，開懷大笑。
父母把無(wú)私送給了我們，把愛給了我們。請(qǐng)你好好想想，你說(shuō)過(guò)了多少傷人的語(yǔ)言，父母就強(qiáng)忍了多少次。所以，趁時(shí)光還在，父母未老，付出雙手，去好好培養(yǎng)那顆種在蕩漾青春路上的感恩之花吧！
感恩的花開在青春的路上篇二
我們的生命源于父母，所以，沒有父母就沒有我們。感恩父母把我們帶到這個(gè)多彩的世界。
嗯，是??！我的記憶中貌似只存有父母年輕力壯的'活力模樣，好像他們永遠(yuǎn)不會(huì)老去。可是，他們是什么時(shí)候被歲月侵蝕，健康有力的身體慢慢滋生出病痛來(lái)了呢？我好像都不曾見他們衰老的過(guò)程。因此，趁他們還未完全老去，我要好好把握住這所剩盡孝的時(shí)光。世界最不能等待的莫過(guò)于孝心。雖不能像古時(shí)《二十四孝圖》那般孝感天地，但仍能在父親辛勞時(shí)替他捶捶背，捏捏腿，遞杯茶。在母親閑暇時(shí)能陪她聊聊天，或靜靜偵聽，學(xué)會(huì)心平氣和，不要與父母頂撞，即使你是對(duì)的也有學(xué)會(huì)耐心溝通。其實(shí)父母最大的心愿是子女平平安安，最大的奢望是子女的陪伴。所以，學(xué)會(huì)陪伴父母，別在以后后悔莫及。
接受父母的愛，同時(shí)也要加倍感恩他們。不要以為父母給你的受精是理所當(dāng)然，這只因?yàn)槟闶撬麄兊暮⒆?，他們愛你而已。因此，感恩是必須的，孝心是必然的，別再浪費(fèi)時(shí)間了。
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感恩的花開在青春的路上篇三
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼六年就過(guò)去了。你也許早已忘記了當(dāng)時(shí)嚎啕大哭的我，沒關(guān)系，我還記得那時(shí)的你對(duì)無(wú)助的我的幫助。
那時(shí)我還在讀小學(xué)一年級(jí)，因?yàn)槿雽W(xué)手續(xù)沒辦完，所以我比同齡的小朋友晚了十多天上學(xué)。剛到教室，老師讓我做完自我介紹后就把我領(lǐng)到了座位上。當(dāng)時(shí)我對(duì)這所學(xué)校還是一無(wú)所知，當(dāng)下課鈴一響，我就跟著其他同學(xué)一起跑出了教室，哇，教學(xué)樓好大呀，該往哪走呢？我在心里想，不管了，找個(gè)樓梯下就是了。于是我順著樓梯噠噠噠地跑下了樓，穿過(guò)一個(gè)大走廊和一扇門之后，我來(lái)到了正廳，我興致勃勃地參觀了一圈正廳，突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)致命的問(wèn)題我找不到回教室的路了！我往外走，外面是操場(chǎng)，又找不到同班同學(xué)（找到了也不認(rèn)識(shí)），前面雖說(shuō)也有樓梯，但絕不是我下來(lái)的那個(gè)。我急了，會(huì)不會(huì)我再也回不去了？找不到教室媽媽就沒法接我，那我就回不了家了。想到這，我坐在地上開始嚎啕大哭。這時(shí)，你來(lái)了，當(dāng)時(shí)六年級(jí)的你對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是神一般的存在。你微笑著問(wèn)我怎么了，為什么哭。我哽咽的說(shuō)：我我找不到回教室的路了，姐姐，幫幫我別著急，你是哪個(gè)班的？姐姐領(lǐng)你走一年十班，我找不到了，哇二樓嗎？沒事，我?guī)氵^(guò)去你溫柔地領(lǐng)著我上了二樓，我抽泣著說(shuō)：不是這個(gè)樓梯。你安慰我說(shuō)：沒事，都一樣，一年十班對(duì)吧，馬上就到了，別著急。
因?yàn)橛心?，讓我的青春與世界溫暖相擁。
感恩的花開在青春的路上篇四
作家韓寒說(shuō)過(guò)：“人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間，而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程?！泵總€(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但夢(mèng)想本身并不會(huì)發(fā)光，發(fā)光的是追夢(mèng)的你自己。這是我讀完《獨(dú)龍花開》后最大的感悟。
《獨(dú)龍花開》是云南鄉(xiāng)土作家吳然寫的一部紀(jì)實(shí)兒童文學(xué)作品，它描述了云南大山深處獨(dú)龍江邊孩子們的生活現(xiàn)狀、成長(zhǎng)與夢(mèng)想。其中，梅西子、木?；?、龍金幾個(gè)鮮活的形象最令我印象深刻。
梅西子是獨(dú)龍江中心學(xué)校的校長(zhǎng)，她是追夢(mèng)者和奮斗者的化身。為了發(fā)展山區(qū)教育，受教育局的安排，她毅然舍棄了之前優(yōu)越的工作環(huán)境，只身來(lái)到獨(dú)龍江中心學(xué)校擔(dān)任校長(zhǎng)。在這里她面臨著城里小學(xué)沒有的挑戰(zhàn)，如：這所小學(xué)的學(xué)生沒有衛(wèi)生意識(shí)，甚至連老師也有很多不好的習(xí)慣，所以，處理起事情來(lái)就十分棘手。梅西子把改變學(xué)校環(huán)境，改變學(xué)生和老師的面貌作為自己發(fā)展民族教育的夢(mèng)想。最終梅西子戰(zhàn)勝重重困難，使獨(dú)龍江中心學(xué)校變成了一個(gè)校風(fēng)好，干凈整潔的學(xué)校。梅西子是一個(gè)教育有方、關(guān)愛學(xué)生、平易近人的好校長(zhǎng)，而且她還把全身心投入到學(xué)校里，有一種不屈不撓、勇往直前的奮斗精神，這種精神正是我沒有的。以前媽媽送我去學(xué)畫畫，我每次不是畫個(gè)雞蛋，就是畫個(gè)太陽(yáng)，媽媽批評(píng)我是在了差事，我還振振有詞，說(shuō)達(dá)．芬奇就是從畫雞蛋開始的。所以，直到現(xiàn)在，我的畫技還是沒有一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)。我以后可不能這樣了，要從小立下志向，樹立夢(mèng)想，并時(shí)時(shí)勤奮去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
龍金是一個(gè)追夢(mèng)的少年。他是“小小夢(mèng)之隊(duì)”的中鋒，是一個(gè)酷愛打籃球的陽(yáng)光男孩，他一直夢(mèng)想自己能成為學(xué)?；@球隊(duì)的一員。一天，體育老師偶然發(fā)現(xiàn)了他的籃球天賦，便成功錄取了他，他也完成自己四年來(lái)的夢(mèng)想。他身上的追夢(mèng)精神讓我想起到了另一位名人——周恩來(lái)。他從小就立下“為中華之崛起而讀書”的夢(mèng)想，經(jīng)過(guò)他和無(wú)數(shù)革命前輩們幾十年的奮斗，新中國(guó)成立了，他也完成了他畢生的志向。無(wú)論是龍金還是周恩來(lái)，他們都讓我明白了“有夢(mèng)想就有希望，有希望就會(huì)成功”的道理。
感恩的花開在青春的路上篇五
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼六年就過(guò)去了。你也許早已忘記了當(dāng)時(shí)嚎啕大哭的我，沒關(guān)系，我還記得那時(shí)的你對(duì)無(wú)助的我的幫助。
那時(shí)我還在讀小學(xué)一年級(jí)，因?yàn)槿雽W(xué)手續(xù)沒辦完，所以我比同齡的小朋友晚了十多天上學(xué)。剛到教室，老師讓我做完自我介紹后就把我領(lǐng)到了座位上。當(dāng)時(shí)我對(duì)這所學(xué)校還是一無(wú)所知，當(dāng)下課鈴一響，我就跟著其他同學(xué)一起跑出了教室，“哇，教學(xué)樓好大呀，該往哪走呢？”我在心里想，“不管了，找個(gè)樓梯下就是了?！庇谑俏翼樦鴺翘荨皣}噠噠”地跑下了樓，穿過(guò)一個(gè)大走廊和一扇門之后，我來(lái)到了正廳，我興致勃勃地參觀了一圈正廳，突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)致命的問(wèn)題——我找不到回教室的路了！我往外走，外面是操場(chǎng)，又找不到同班同學(xué)（找到了也不認(rèn)識(shí)），前面雖說(shuō)也有樓梯，但絕不是我下來(lái)的那個(gè)。我急了，會(huì)不會(huì)我再也回不去了？找不到教室媽媽就沒法接我，那我就回不了家/了。想到這，我坐在地上開始嚎啕大哭。這時(shí)，你來(lái)了，當(dāng)時(shí)六年級(jí)的你對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是神一般的存在。你微笑著問(wèn)我怎么了，為什么哭。我哽咽的說(shuō)：“我……我找不到回教室的路了，姐姐，幫幫我……”“別著急，你是哪個(gè)班的？姐姐領(lǐng)你走”“一年十班，我找不到了，哇……”“二樓嗎？沒事，我?guī)氵^(guò)去”你溫柔地領(lǐng)著我上了二樓，我抽泣著說(shuō)：“不是這個(gè)樓梯?！蹦惆参课艺f(shuō)：“沒事，都一樣，一年十班對(duì)吧，馬上就到了，別著急?！?/p>
在轉(zhuǎn)了三四個(gè)彎以后，我成功的回到了教室?？僧?dāng)時(shí)太著急，忘記了問(wèn)你的名字，當(dāng)我想再次找到你時(shí)，你卻畢業(yè)了。今天，我想借這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)你說(shuō)：“謝謝你，姐姐！感謝你在我入學(xué)的第一天給予我的幫助，感謝你給我的這一片溫暖。放心吧，姐姐，在未來(lái)的人生旅途中，我一定會(huì)把你給我的愛傳遞下去……”
因?yàn)橛心悖屛业那啻号c世界溫暖相擁。
感恩的花開在青春的路上篇六
感恩如三月的春雨滋潤(rùn)了大地；感恩如夜空中飄蕩的歌謠慰藉了人心；感恩如大海上的燈塔照亮了前行之路……感恩對(duì)于這個(gè)世界如此重要，這個(gè)世界怎會(huì)缺少感恩？讓我們一起行走在路上，用心去發(fā)現(xiàn)感恩之花。
行走在清晨的大街上，讓我們發(fā)現(xiàn)了對(duì)城市的感恩。遠(yuǎn)處傳來(lái)“唰唰”的聲音，縈繞于吾耳。在我聽來(lái)，這是最美的音樂(lè)。走近，便看見一位瘦小的老人，他雙手執(zhí)掃帚，一下一下地為我們清理生活的街道，譜寫感恩的樂(lè)章。他的神情多么堅(jiān)定！看！似一位戰(zhàn)士手拿步槍，堅(jiān)守在他所熱愛的土地上！噢，感恩的花開放在城市的街道上！
登上公交車，讓我們發(fā)現(xiàn)了對(duì)彼此的感恩。呵！一派溫馨的景象：車內(nèi)人雖多，但坐著的是老人、婦女、孩子；站著的是青年，他們態(tài)度和善，彼此謙讓；剛有一個(gè)空位，他們便相互禮讓，上來(lái)一位老人，便趕忙扶其坐上。老人連忙道謝、稱贊，年青人便紅著臉，低下頭說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的?！避噹袣g聲笑語(yǔ)喜洋洋的.氣氛四處洋溢。
行走到戈壁灘，讓我們發(fā)現(xiàn)了對(duì)自然的感恩。熱浪灼人，沙塵滾滾，看似毫無(wú)生機(jī)。突然眼前出現(xiàn)一大隊(duì)人馬，他們身穿制服，噢，是志愿者。他們一手拿鐵鍬，一手拿樹苗。意外發(fā)生：一位隊(duì)員被絆倒，只見他手護(hù)住的是樹苗！在這戈壁灘上，也盛開著感恩之花！
累了，回到家中?？吹阶郎蠠釟怛v騰的飯菜，香氣撲鼻而來(lái)；聽到了父母殷切的呼喚，還看到了父母忙碌身影。和父母圍坐一桌歡聲笑語(yǔ)，聽父母的訴說(shuō)，幫父母排憂解難。感恩的花開在家中。
感恩的花，開在行走的路上，無(wú)論那條路是多么崎嶇險(xiǎn)阻，亦或是平坦順暢。無(wú)論那條路是多么貧脊，亦或是富饒；無(wú)論那條路正大雨傾盆，亦或是風(fēng)和日麗。無(wú)論怎樣，感恩的花都在盛開，執(zhí)著頑強(qiáng)，根扎我們的心田，伴我們成長(zhǎng)。
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感恩的花開在青春的路上篇七
時(shí)代的一粒灰，落在每個(gè)人頭上可能就是一座山。
——題記。
“哪有什么白衣天使，不過(guò)是一群孩子換了一身衣服，學(xué)著前輩的樣子，治病救人，和死神搶人罷了?！币咔閬?lái)襲，一線醫(yī)護(hù)人員馬不停蹄，星夜馳援。他們有悲傷，有疲憊，有掛念，有每一個(gè)普通人所有的情感，但他們?nèi)粤x無(wú)反顧，奮力前行。
選擇了這個(gè)崇尚的職業(yè)，也就選擇吳賣任和堅(jiān)守。無(wú)論在任何時(shí)代，醫(yī)者仁心，永遠(yuǎn)值得我們致敬。
如果星星能帶來(lái)希望，那么他們便是白晝流星。他們?yōu)榧憾鴵瘢瑸樨?zé)而從始終，更是為患者，患者家屬，社會(huì)帶來(lái)了希望之光。星馳夜援做斗爭(zhēng)，無(wú)怨無(wú)悔奉一生?！罢?qǐng)戰(zhàn)書”是他們出于對(duì)職責(zé)的堅(jiān)守；請(qǐng)祖國(guó)放心，是他們對(duì)于人民的鏗鏘誓言：“為天地之心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平?！彼麄?，面對(duì)疫情，無(wú)所畏懼。武漢建筑工人胡曉紅，接收到通知后立刻召集工人，義無(wú)反顧地趕往現(xiàn)場(chǎng)。當(dāng)面對(duì)記者詢問(wèn)是否舍得家時(shí)，她答道：沒有什么舍不得，既然我們都是中國(guó)人，哪里需要我們，我們就去哪里！此之愛，非古今鮮聞，但今朝尤甚，窮其身，追其光，有鳥焉。她負(fù)芨前行，為人間天使。
召之即來(lái)，來(lái)著能戰(zhàn)，戰(zhàn)之必勝。我們從古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人……這，就是中國(guó)脊梁。而他們，最美的逆行者，這是這根剛正不折，無(wú)私無(wú)懼的中國(guó)脊梁。
雖然海嘯來(lái)過(guò)，但櫻花依然開?！澳嫘小辈⒉皇且粓?chǎng)孤獨(dú)的跋涉。那些無(wú)數(shù)閃爍著人性光輝，奮戰(zhàn)在抗疫戰(zhàn)場(chǎng)上的忙碌身影，匯聚成了打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)的中國(guó)力量。負(fù)芨前行，相信我們終見碧海長(zhǎng)空。
這是一個(gè)最好的時(shí)代，這是一個(gè)最壞的時(shí)代，我們身在天堂，我們身在地獄。
我們相信，愛和希望，總比病毒蔓延得快，信念和勇氣，總能撥開籠罩的陰云。因?yàn)樨?fù)芨前行，心有錦緞。
待山河無(wú)恙，江河清晏，讓我們?cè)俑敖?，共迎十里桃花?/p>
感恩的花開在青春的路上篇八
群星的燦爛，是靜謐夜空的陪伴，鯊魚的親吻，是藍(lán)色潮汐的陪伴。那片天空總像傾了一盅稀薄的金黃，而你伴我走過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。悄悄告訴你，媽媽：感謝你像樹扎根進(jìn)我的'生命里，伴我長(zhǎng)大。童年你們的陪伴，足以讓我學(xué)會(huì)感恩。
記憶里，少不了你的話——我們和小樹一起長(zhǎng)大。
春天，初醒的銀杏吐出一樹嫩綠的圓，在陽(yáng)光中閃爍，灑下一地斑駁活潑的金黃。記憶中的每個(gè)黃昏，總少不了探尋那些金黃光斑的兩只影子。長(zhǎng)的總是弓著身體，伸出手藏在短的身后，伴著它搖搖擺擺地跳躍在那些不大的光斑間。不過(guò)，一旦長(zhǎng)影子的手碰到了短影子的背，短影子立刻躲閃起來(lái)，依稀傳來(lái)哭鬧：“我自己走，不要手扶！”總能看到長(zhǎng)影子突然一撲，手猛地拽住要摔倒的短影子的衣服，又立刻收回，假裝若無(wú)其事地看向銀杏樹。那時(shí)，剛種下的小樹和短影子我一樣高，長(zhǎng)影子還那樣年輕。
我悄悄地掏出一個(gè)塑料袋，屏住呼吸，翻找潔白的銀杏果實(shí)?；氐郊遥殉恋榈榈拇与p手一送，媽媽嗔怪我?guī)拙洌恍韫怨缘狞c(diǎn)頭稱是，就可以靜待濃香氤醞，撩動(dòng)跳動(dòng)的空氣。小樹早已長(zhǎng)大，比我高出幾倍，金黃的光暈渲染了整片天空，成為路人相機(jī)下的寵兒。媽媽的手也在不經(jīng)意間陪伴了我，被歲月鐫刻下粗糙的樹皮。
那次考試后樹下的長(zhǎng)談，媽媽坐在我身邊，讓我哭著靠在她的身上，一左一右，手指撫過(guò)堅(jiān)韌的樹皮。我才明白，原來(lái)母愛也能像樹一樣，堅(jiān)實(shí)而柔軟，只需要靜靜的陪伴。那一刻，我終于懂得了感恩。
你陪我長(zhǎng)大，讓我陪你變老。我會(huì)拉著你的手，在銀杏濃蔭中散步，踩著落葉撿拾白果，陪你坐在樹下，撫摸老樹的皺紋，聽你講故事。
感恩的花，悄然綻放于你陪伴的路上。媽媽，謝謝你是樹，扎根進(jìn)我的生命里，為我灑下濃蔭，伴我長(zhǎng)大。
感恩的花開在青春的路上篇九
感恩是一個(gè)火爐，溫暖著人們的心；感恩是一陣春風(fēng)，舒暢著人們的心；感恩是拯救，讓放棄的人再次奮起。
我要感恩的時(shí)我的啟蒙老師——楊老師。我對(duì)楊老師的記憶是身材魁梧，長(zhǎng)頭發(fā)是菜紅色的，大眼睛，小鼻子，不大不小的嘴巴。許多同學(xué)對(duì)她的評(píng)價(jià)是上課嚴(yán)肅，下課寬松。
楊老師教學(xué)特別的嚴(yán)厲。例如：小學(xué)一年級(jí)我們二班同學(xué)乘法口訣要橫、豎、斜都能倒背如流才行，而一班只需要豎著背就行了。后來(lái)兩班合并，楊老師教學(xué)更加嚴(yán)格，他抓住了全班的“把柄”——體育課。
楊老師曾對(duì)我們說(shuō)：“如果你們做題或考試做得好，就多上幾節(jié)體育課?！比嘣鵀榇硕鴼g呼，而在我們歡呼時(shí)，楊老師又說(shuō)“但是，你們?nèi)绻龅貌缓?，則扣幾節(jié)體育課！”全班突然之間靜得連針落地都聽得見，之后便是猛然翻書的聲音。
也是從那一天以后，同學(xué)們的成績(jī)就不斷上升。最終，楊老師還是給我們多上了三屆體育課。
所以，我現(xiàn)在如果說(shuō)感恩，我第一個(gè)感恩的人就是你——楊老師！正是你在小學(xué)時(shí)用心的教育，讓我的基礎(chǔ)得以牢固穩(wěn)健，才能為初中的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。謝謝你，楊老師！
其實(shí)，每一個(gè)人的青春都有他想感恩的人。不過(guò)，請(qǐng)?jiān)徦男邼?，不敢大聲?duì)想感恩的人說(shuō)出感謝這兩個(gè)字！
路上的風(fēng)景優(yōu)秀作文。
“梵行夢(mèng)，在路上”征文大賽啟事。
感恩的花開在青春的路上篇十
在不知不覺間，我已悄然長(zhǎng)大，開始從兒童向成年過(guò)度，跨入了青春期的大門，也許是成長(zhǎng)的旅程已經(jīng)起步，曾經(jīng)熟悉的，不見了的童言童語(yǔ)，一下子成了最寶貴的回憶。
感謝我的父母，他們給了我傾心的愛，從我來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，父母始終在為我操勞。曾記得，我討厭父母的嘮叨，無(wú)意間和父母有了隔閡，可總是要等到失敗后，才知道父母講的都是金玉良言。曾記得，翅膀還未硬的我，想擺脫父母，展翅飛翔，可是總是要等到自己受傷后，才知道父母的懷抱是最溫暖的避風(fēng)港。感謝父母的嘮叨，因?yàn)樗麄兪亲屛疑僮邚澛贰８兄x父母的鞭策，因?yàn)樗麄優(yōu)槲蚁饲靶械恼系K。感謝父母的斥責(zé)，因?yàn)樗麄兪菫榱酥L(zhǎng)的的智慧。感謝父母給了我執(zhí)著的精神，讓我勇敢的面對(duì)挑戰(zhàn)。
步入初中，我步入了人生的錦繡年華。而一路上，又有多少雙關(guān)愛的手?jǐn)v扶著我，陪伴著我一路前行。又上了一個(gè)新的高度，接觸到了一個(gè)新的環(huán)境，認(rèn)識(shí)了一些新的面孔。感謝我的老師，在我剛?cè)雽W(xué)時(shí)給我的關(guān)愛，教會(huì)我自立，灌輸給我知識(shí)。感謝老師點(diǎn)亮的明燈，照亮了我前進(jìn)的路，退去了那幾分朦朧。是他們這些辛勤的園丁，用知識(shí)的甘霖澆灌我們成長(zhǎng)，用晶瑩的汗水幫我們書寫無(wú)悔的青春。
感恩就是努力綻放，不離不棄。感謝與我形影不離的小伙伴，是他們?cè)陉?yáng)光也與我一起放肆奔跑，校園中我們一起相伴，一起走過(guò)，一起嘗過(guò)酸甜苦辣。雖然我們?cè)?jīng)爭(zhēng)吵過(guò)，可你們依然是那個(gè)我摔倒后伸出援手的同學(xué)。依然是與我奮筆疾書，挑燈夜讀的戰(zhàn)友。感謝在我青春的路上人你們相伴！
在這個(gè)世界上，感恩讓我們的青春如那湛藍(lán)的天，永遠(yuǎn)不褪色。青春短暫而美麗，讓我們的心凝結(jié)成一道彩虹，在雨后更顯出我們的力量。正當(dāng)青春年化的我們，讓我們帶著一顆感恩的心，追逐夢(mèng)想一起遠(yuǎn)航。
路上的風(fēng)景優(yōu)秀作文。
感恩的花開在青春的路上篇十一
青春是一張白紙，等待著我們?nèi)?；青春也是一把熱火，用它的熱情點(diǎn)燃我們；青春更是一頁(yè)詩(shī)篇，洋溢著最美好的流光！青春不容我們?nèi)ス钾?fù)，我們必要書寫華麗的篇章！
青春是條大道，道旁擁有綠茵滿地的參天大樹，繽紛絢麗的朵朵鮮花，亦有頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小草，而那感恩，即是這路上最亮麗的風(fēng)景線，它的美麗在于對(duì)自我素質(zhì)不斷提升與升華，更在于帶給他人的幸福與享受。
記得有段時(shí)間我英語(yǔ)成績(jī)不太盡如人意，適值我們?cè)谖缢?，您把我叫去辦公室里，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)道：“最近你的狀態(tài)不太好，是因?yàn)橐鰢?guó)而有些浮躁了嗎？你對(duì)英語(yǔ)的細(xì)心程度遠(yuǎn)不及以前，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不再那樣的簡(jiǎn)單，一定要多花些功夫，你做為英語(yǔ)課代表也沒那么上心了，沒有以前積極，沒有真正想要為老師分擔(dān)，讓我有些心寒……我希望你能明白我這些話的用意，我也希望從英國(guó)回來(lái)后能看到一個(gè)更積極，更完美的你……老師說(shuō)完這番話后，我早已淚流滿面，這嚴(yán)厲真誠(chéng)的批評(píng)讓我認(rèn)識(shí)到自己所擁有的問(wèn)題，感謝老師提出的中肯的建議，她的指點(diǎn)讓我能很快的改正。感謝老師從來(lái)對(duì)學(xué)生的不放棄，視如己出，兢兢業(yè)業(yè)，讓我們?cè)谇啻旱穆飞夏茉阶咴竭h(yuǎn)。
父母在我們的生活中更是一直引導(dǎo)著我們，首先是身體力行，幾乎每一個(gè)父母平時(shí)都會(huì)陪伴孩子到他們的睡覺時(shí)，日夜堅(jiān)守著我們的成長(zhǎng)，在我身處困境之時(shí)，您永遠(yuǎn)是我身后堅(jiān)實(shí)的后盾。謝謝你們的養(yǎng)育，您為子女的奉獻(xiàn)是我永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的，我能做的就是多于他們溝通交流，多做家務(wù)事，讓他們少操心，多一份欣慰與感動(dòng)。
記得我曾經(jīng)讀到過(guò)，感恩最好的方式就是不辜負(fù)，積極進(jìn)取，不辜負(fù)父母對(duì)我們的期望。做為風(fēng)華正茂的青春少年，更應(yīng)不辜負(fù)這個(gè)偉大的時(shí)代。用青春的熱情點(diǎn)亮感恩的火苗，讓感恩之花的芬芳飄香在青春的道路上，永懷感恩之心，永踐感恩之行，讓感恩的花，開便青春的路上！
感恩的花開在青春的路上篇十二
從我記事起，就只有父母忙碌的腳印留在我腦海中。當(dāng)時(shí)我很不解，他們這么奔波是為了什么，是虛有的財(cái)富還是聽起來(lái)好聽的職位？為什么一個(gè)尊老愛幼的行為都能讓他們顏開大笑？都不得從知。從小到大，他們就那么無(wú)私的陪伴著我們走到青春，都說(shuō)青春總是蕩漾的，是最傷父母心的階段，是叛逆的時(shí)期，可我認(rèn)為，蕩漾的青春是感恩的高潮，是驕傲之花盛開的最佳時(shí)機(jī)。
你是否親自為父母洗過(guò)一次腳，你是否緬起袖子幫父母干過(guò)家務(wù)，你是否在困境中獻(xiàn)上一句安慰的話語(yǔ)……就像一桶父母提不起的水桶，父母拒絕了你的幫助，那是在愛你；在你越不過(guò)的山前，父母拒絕了你的請(qǐng)求，那是在教導(dǎo)你；把你放在溫室里含養(yǎng)，自己在風(fēng)雨中守候，那是在呵護(hù)你……父母在無(wú)畏的陪伴你度過(guò)難關(guān)，當(dāng)你在迷茫青春之際，你可曾也想過(guò)，父母也需要愛，就像鮮花一樣，也離不開雨的滋潤(rùn)和洗淋。他們?yōu)槟銊?chuàng)建了一個(gè)溫室，你也應(yīng)該為他們種下一顆感恩的花，種在你蕩漾青春的路上。
項(xiàng)鏈需要線來(lái)連接，藍(lán)天需要白云來(lái)襯托。美麗需要鏡子來(lái)反襯，生命需要水來(lái)維持。而父母，需要我們來(lái)愛。當(dāng)父母被我們放縱不羈的青春所傷害，當(dāng)我們被父母的言語(yǔ)所激怒，最終，父母受的傷，最重。每年都有感恩節(jié)，可每年都被巧妙的遺忘了，不知你是否看見了，看見了那些被父母故意藏起來(lái)的痕跡，總是辛酸的。所謂“蕩漾”，正是如此，是青春中不可預(yù)知的分裂，諷刺，卻都沒有想到，對(duì)于父母一字一句刻骨銘心。假裝什么，假裝開心，又假裝不在意，開懷大笑。
父母把無(wú)私送給了我們，把愛給了我們。請(qǐng)你好好想想，你說(shuō)過(guò)了多少傷人的語(yǔ)言，父母就強(qiáng)忍了多少次。所以，趁時(shí)光還在，父母未老，付出雙手，去好好培養(yǎng)那顆種在蕩漾青春路上的感恩之花吧！
在人生坎坷且不可逆的路途上，是他們?nèi)文闳鰦?，任你淘氣，放縱你的懈怠，陪在你蕩漾青春的路上，留下了不可抹去的情感。
路上的風(fēng)景優(yōu)秀作文。
“梵行夢(mèng)，在路上”征文大賽啟事。
感恩的花開在青春的路上篇十三
時(shí)光匆匆，童年飛逝。隨著年齡的逐漸變大，發(fā)現(xiàn)身邊關(guān)心我們的人越來(lái)越多，值得讓我們?yōu)橹卸鳌?/p>
我的身邊就有一個(gè)關(guān)于向感恩父母的事。我有一個(gè)同學(xué)，平時(shí)一直很調(diào)皮，經(jīng)常惹他家長(zhǎng)生氣。有一次，他晚上突然發(fā)高燒，他的父母親冒著傾盆大雨送他去醫(yī)院。到醫(yī)院時(shí)他父親和母親已經(jīng)淋濕全身，也不知道是雨水還是汗水，順著臉頰一直往下流，他媽媽擔(dān)心的望著他躺在床上輸液。父親一直坐在他身邊，眼神里充滿焦慮和關(guān)切。早上他醒來(lái)時(shí)，他的父親已經(jīng)把早餐買來(lái)，哄著他吃下去。當(dāng)他的高燒退了的時(shí)候，他的母親卻因?yàn)檎疹櫵鴽?，也發(fā)起了高燒?？粗鴭寢屢?yàn)檎疹欁约荷?，他心里感到十分愧疚。自從這件事以后，他從一個(gè)以前經(jīng)常惹家長(zhǎng)生氣的頑皮小孩變成了一個(gè)孝順父母的孩子，經(jīng)常幫助父母完成一些力所能及的事，不在惹父母生氣。
是啊，父母常常關(guān)愛著我們，只是我們把父母對(duì)我們的關(guān)愛當(dāng)成了理所當(dāng)然。我們發(fā)現(xiàn)不到父母對(duì)我們的關(guān)愛，更不用說(shuō)回報(bào)父母和感恩父母了。感恩父母，不一定要為父母做什么大事或幫父母什么大忙，其實(shí)用一點(diǎn)點(diǎn)心，父母就會(huì)很知足了。幫著父母做一些自己力所能及的家務(wù)，搞好自己的學(xué)習(xí)，陪父母說(shuō)說(shuō)話，都是感恩父母的'體現(xiàn)。感恩父母我們要從現(xiàn)在做起，不要等到以后晚了，才感到后悔。
我們不僅要感恩父母，還要感恩給予過(guò)我們幫助的人。教育我們的老師，一起學(xué)習(xí)的同學(xué)，都值得感恩。老師，每天辛苦地為我們準(zhǔn)備上課的課件，日夜勞苦批改作業(yè)。特別是老師發(fā)現(xiàn)我們的錯(cuò)誤還要耽誤自己休息時(shí)間來(lái)教導(dǎo)我們，幫助我們改正自己的錯(cuò)誤，做更好的自己！難道老師這種為了我們學(xué)習(xí)而犧牲本應(yīng)該是屬于自己休息時(shí)間的行為不值得我們感恩嗎？感恩老師，感謝一直陪伴學(xué)習(xí)的同學(xué)。
學(xué)會(huì)感恩，記得感恩，讓感恩與成長(zhǎng)同步，讓感恩與青春同行！
感恩的花開在青春的路上篇十四
青春擁有感恩，就會(huì)如鮮花一樣絢麗。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。鴉有反哺之行，羊有跪乳之舉。感恩賦予你生命的人；感恩賦予你知識(shí)的人；感恩賦予你關(guān)心與熱情的人。感恩你的父母，是他們賦予你的生命，撫養(yǎng)你長(zhǎng)大成人，教你如何生存；感恩你的老師，是他們賦予你知識(shí)，幫助你走向成功，教你如何做人；感恩你的朋友，是他們賦予你關(guān)心與熱情，使你生活更充實(shí)，教你如何面對(duì)一切。你更要感恩國(guó)家，感恩社會(huì)，感恩那些幫助你的陌生人。
感恩是最普通的。感恩鼓勵(lì)，是他們使你更有勇氣；感恩嘲笑，是他們喚醒了你的自尊；感恩淚水，是他教你如何面對(duì)；感恩摔倒，是他讓你更堅(jiān)強(qiáng)。心懷感恩，以感恩的心態(tài)對(duì)待每一個(gè)人，對(duì)待每一件事，你也會(huì)體會(huì)到落葉是大樹回贈(zèng)給養(yǎng)育他的土地的一片薄禮；彩虹是雨水給收留他的大地的一片心意；鳥鳴是鳥兒獻(xiàn)給保護(hù)她的森林的一聲謝謝。讓我們心懷感恩，快樂(lè)的成長(zhǎng)。
青春雖然短暫，但過(guò)程是難忘的。讓我們?cè)跁r(shí)光中學(xué)會(huì)感恩，讓我們擁有一顆感恩的心，讓感恩伴隨我們成長(zhǎng)。青春擁有感恩，將會(huì)更精彩；少年擁有感恩，將會(huì)更快樂(lè)；社會(huì)擁有感恩，將會(huì)更和諧。感恩，是成長(zhǎng)史中不可缺少的一顆。
感恩的花開在青春的路上篇十五
莎士比亞說(shuō)過(guò)：青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，它早已消失的無(wú)影無(wú)蹤了。我們?nèi)缃裾幱谇啻簳r(shí)代。我們也將迎來(lái)青春時(shí)代中的第一次離別——中考。盡管這只是人生當(dāng)中的一次小小的離別，但這也是我們?cè)谇啻簹q月中的第一次離別。
回顧三年，大大小小的事情也經(jīng)歷過(guò)許多，人生當(dāng)中第一次真正感受到了青春的韻味。我想我會(huì)一直記得，當(dāng)解一道數(shù)學(xué)難題時(shí)緊皺的眉頭；記得那一張張帶書墨氣息的試卷；也記得那一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上奔跑的身影。
我記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上那一個(gè)個(gè)卓越的身影；在接力跑時(shí)，每個(gè)人迎風(fēng)追逐的背影；在拔河賽中，一張張滿臉漲得通紅，也絕不服輸?shù)木髲?qiáng)臉龐；還有那贏得勝利之后的欣慰笑容。
我記得在寢室里我們一起干的種種“傻事”，一起扎著傻傻的發(fā)型不怕老師的評(píng)罵，就這樣走進(jìn)教室而露出憋笑表情。
中考離我們不遠(yuǎn)了，在剩下的時(shí)間內(nèi)，我們能做的只有拼搏，還有珍惜，在這些日子里，每個(gè)人都在默默加油打氣，為自己，為了一個(gè)專屬的未來(lái)，奮力拼搏。青春，如果害怕拼搏，那么它永遠(yuǎn)不會(huì)綻放光彩。
在離別之際，所有的情緒會(huì)被放大，這些情緒也會(huì)是我們青春時(shí)期中五彩繽紛的色彩。我也會(huì)用一輩子的時(shí)間去記住它，去感激它的發(fā)生。
感恩的花開在青春的路上篇十六
多彩青春，花開絢麗。這一路上，因?yàn)橛心?，我不害怕；因?yàn)橛心?，我不迷茫；因?yàn)橛心也还陋?dú)。感謝多樣的青春年華有您們的陪伴。
感謝父母，賜予我生命，在我成長(zhǎng)的路上不離不棄。我考得一塌糊涂時(shí)，您們不但沒有責(zé)怪我，反倒是一杯熱茶遞到手中，耐心地給我分析原因，不厭其煩地教我做了一遍又一遍。您們?yōu)榱诉@個(gè)家不辭辛苦，操勞了大半輩子。頭上的銀絲多了，臉上的皺紋密了，腳下的步履蹣跚了——您們很少有過(guò)埋怨，那偶爾的嘆息也是深夜您們以為我睡著的時(shí)候才能聽到。請(qǐng)相信我，有您們的陪伴，走在青春的路上，我的腳步會(huì)更堅(jiān)定。
感恩老師，謝謝您們的關(guān)愛與教誨。您在我成績(jī)下降時(shí)安慰我，在我成績(jī)有所提高時(shí)時(shí)鼓勵(lì)我。您把每一位學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，您從未放棄過(guò)后進(jìn)生。您說(shuō)您最大的快樂(lè)就是看到我們的進(jìn)步；您說(shuō)您希望我們將來(lái)都能走出大山去看看外面的世界；您說(shuō)每一個(gè)人都要活得有價(jià)值——您說(shuō)的每一句話我都記住了。早讀課時(shí)，我們?cè)谏L(fēng)中圍著您背誦《誡子書》畫面多美呀，這一定會(huì)成為我青春最珍貴的記憶。
感恩的心，感謝青春，讓我活得多姿多彩；感恩的心，感謝有您，伴我成長(zhǎng)，讓我有勇氣做我自己。花開花落我一樣會(huì)珍惜。
路上的風(fēng)景優(yōu)秀作文。
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