每個人都應該有總結的習慣,這樣才能不斷提升自己。在寫總結之前,我們可以先梳理一下已經(jīng)取得的成果和遇到的問題。希望這些總結范文能對大家的寫作有所幫助。
語文課個人收獲與心得篇一
通過服務禮儀培訓,感受頗深,進一步認識到加強文明禮儀的重要性和必要性,理清了以往對于文明禮儀的膚淺認識和模糊觀念。下面是帶來的服務禮儀培訓心得,希望可以幫到大家。
服務是每個行業(yè)越來越關注的話題,應該說我們農(nóng)行的每一位員工都懂得最基本的禮儀禮節(jié),但在具體的服務工作中,不是我們淡忘了禮儀禮節(jié),就是禮儀禮節(jié)做不到位,或者無法明顯地表達出來。通過這次培訓感觸頗深,使我從真正意義上理解了禮儀的含義,禮儀是一種在人際關系和社會交往過程中所應具有的相互表示敬重、親善友好的行為規(guī)范,是人的一種內(nèi)在涵養(yǎng)的充分體現(xiàn)。
我想這次培訓禮儀目的:讓自己變成受別人歡迎的人-----外國人把商務禮儀叫做“商務外交”。記得曾經(jīng)在大學里禮儀老師常說對我們說三句話,第一句:“世界不會因你而改變”:要適應別人,而不是試圖改變別人。在非原則性的事上不要隨便對人說“不”,不要把自己的想法、看法強加于人。好心過度有的時候是一種傷害。所以我們應該做到:勇敢的面對生活,智慧的生活,凡是存在的都是合理的,只有合理的才會存在。不要試圖去改變一切你看不慣的東西,因為不管你怎么努力,它依然存在,因為世界不會因你而改變。藝術的生活,交往藝術:待人接物之道。
在商務禮儀中,有兩大基本原則:一是要擺正位置,二是要端正態(tài)度。所謂“在何位置思何職”,是什么身份就要做符合身份的事才合宜。比如要分清上級和下級,長輩和晚輩,主人和客人等等關系。干什么做什么,干什么說什么,干什么像什么,才能達到良好的溝通。
做為一名農(nóng)行的服務人員,要嚴格規(guī)范自己的服務言行,在今后的工作中,微笑的聆聽客戶的來電,耐心的解答客戶的請求,用一顆健康的心態(tài)來面對我們的客戶,用一顆健康的心態(tài)來面對自己的工作,用良好的儀容儀表和精神面貌來塑造農(nóng)行良好的服務品牌形象,使我們的禮儀禮節(jié)和良好的服務能夠給新老客戶留下美好的印象,爭取做到一名優(yōu)秀的農(nóng)行服務人員!
這次參加了酒店組織的主管領班強化培訓班的課程,使我有機會能聆聽同行業(yè)資深專家的講座,面對面的和專老師進行交流,接受指導,在第一課時所講的主管領班必備酒店服務禮儀中,課程中所陳述的內(nèi)容,使我深有感觸。
作為一家高檔次的酒店,不僅具有先進的設施設備,豪華的裝潢,優(yōu)雅的環(huán)境,更要擁有優(yōu)質良好的服務,然而這些服務的前提是必須要給客人留下良好的第一印象,我個人認為,好的第一印象是從初見客人的禮儀開始的。
應該說我們每一位員工都懂得最基本的禮儀禮節(jié),但在具體的接待服務工作中,不是我們淡忘了禮儀禮節(jié),就是禮儀禮節(jié)做不到位,或者無法明顯地表達出來,在這次培訓中我學會了去贊美、發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,用包容的心態(tài)去看待事物,用良好的儀容儀表和精神面貌來塑造酒店良好的品牌形象,使我們的禮儀禮節(jié)和良好的服務能夠給賓客留下美好的印象。
要切實規(guī)范服務行為,我將按照王教授所講的服務禮儀的要求,努力規(guī)范自己的服務行為,做到標準化,正規(guī)化,在為賓客提供優(yōu)質服務的同時體現(xiàn)自身服務的價值,展示良好個人修養(yǎng)。
在服務窗口工作久了,很多人難免會因為單調(diào)、重復的工作模式而失去最初的熱忱。不但一聲聲親切的問候被淡化近無了,就連最起碼的唱收唱付也被很多人給省略了,于是服務禮儀的培訓就顯得尤為重要。很早就知道金教授是國內(nèi)知名禮儀專家,能有機會聆聽他的講座感覺是一次非常難得的機會,所以每一次組織學習的時候,我不但仔細的聽更是認真的記,而且在業(yè)余時間也上網(wǎng)觀看了金教授的講座。
通過禮儀培訓,讓我感受頗深,我進一步認識到加強文明禮儀的重要性和必要性,理清了以往對于文明禮儀的膚淺認識和模糊觀念。服務禮儀是指服務行業(yè)的從業(yè)人員應具備的基本素質和應遵守的行為規(guī)范,是服務人員在工作崗位上,通過言談、舉止、行為等,對自己所服務的對象表示尊重和友好的行為規(guī)范和慣例。簡單地說,就是服務人員在工作場合適用的禮儀規(guī)范和工作藝術。服務禮儀是體現(xiàn)服務的具體過程和手段,使無形的服務有形化、規(guī)范化、系統(tǒng)化。良好的禮儀可以贏得陌生人的友善,贏得朋友的關心,贏得同事的尊重。
學習服務禮儀,其實是會讓人受益終身的一件事情。因為沒有哪一項工作是不需要接觸外界的,也沒有哪一份職業(yè)是不用和人打交道的。每當我看見或得到文雅得體的禮儀時,心中就會有敬重的感覺。通過學習,知道了禮儀是一個人綜合素質的體現(xiàn),是一個人內(nèi)在素質與儀表特點的和諧之美、綜合之美、完善之美,更代表一種深刻的道德指引。
任何學習都不能是走過場,只要用心,任何學習都會有所收獲。學習也不是單純理論知識的積累,更是要運用到工作實踐中去。如果說原本我還很自信自己一直做得都還算不錯的話,通過學習我才知道什么是差距。差距不僅僅體現(xiàn)在理論高度的欠缺,更多的還是體現(xiàn)在日常工作中的不足。
一想到如何把自己的本職工作做得力求完美,我就想起鄭廳長在一次講話中提出的“嚴、實、細、恒”這四個字。引申這四個字,我自己認為就是嚴肅紀律,實事求是,細致入微,堅持不懈。作為一個工作在一線的值班站長,每天都有可能遇到意想不到的突發(fā)事件,每天都有可能接觸不同層次不同修養(yǎng)成的人。如何掌握政策的原則性和靈活性是至關重要的,如何在平時的工作中積累經(jīng)驗又能務實創(chuàng)新是不可或缺的,如何同形形色色不同階層的人正確處理好關系也是必不可少的。
服務禮儀的學習雖然結束了,但學習的目的遠沒有因此而結束,相反我覺得應該是學習與工作相結合的開始。曾幾何時,我也有過對司機嚴厲的語氣,有過不耐煩的態(tài)度,有過不屑的神情,現(xiàn)在想想確實讓我覺得內(nèi)疚和自責。學習過后,我在重新定位自己,審視自己的時候,心中也為自己樹立了新的標桿,究竟如何去做,不是看我現(xiàn)在說得如何冠冕堂皇,而是要在實際的工作中看我如何去做,那就請領導和同志們?nèi)タ次业男袆影?
語文課個人收獲與心得篇二
通過集中學習培訓,重點學習研讀了自然資源部《關于20xx年土地利用計劃管理的通知》文件精神,該通知文件實質上是國家層面關于土地利用計劃管理改革工作的具體操作性指導意見,具有鮮明的改革導向,是貫徹新發(fā)展理念的'具體實踐。通知文件中對于如何核算消化批而未供土地和閑置土地的“存量”賬、如何配置新增用地計劃的“增量”賬、如何實施配置計劃指標與處置存量土地“增存掛鉤”等問題都講得清清楚楚、明明白白,甚至于具體到認定批而未供土地、閑置土地處置到位的標準都有所明確,具有極強的實踐性和可操作性。
土地利用計劃管理改革,對自然資源部門土地精細化管理水平提出了新的更高要求,明確了在土地利用計劃指標配置源頭階段就必須以真實有效的項目落地作為前提和依據(jù),節(jié)約集約、精打細算、科學合理配置好每一寸土地資源,徹底轉變以往相對粗放、甚至“攤大餅”式的計劃指標配置模式,為后續(xù)土地供應、開發(fā)利用、批后監(jiān)管的精細化管理奠定了堅實基礎。
面對改革新形勢、新要求,作為設區(qū)市一級自然資源部門,必須不折不扣貫徹落實好土地利用計劃管理改革政策精神。一是要學懂弄通政策精髓,原原本本、一板一眼的學懂、吃透、悟透新的政策精神和要義,真正轉變思維模式,貫徹新發(fā)展理念,指導工作實踐。二是要當好指導員,積極向各縣(市、區(qū))解讀好、灌輸好新的土地利用計劃管理模式,引導各地摒棄逐級向上要用地指標的老思想、老辦法,倒逼各地走上土地節(jié)約集約利用型綠色發(fā)展道路。三是要當好宣傳員,充分利用門戶網(wǎng)站、微信公眾號以及各級媒體平臺,加大改革政策宣傳力度,推動各級政府部門、社會各界轉變對土地利用管理的傳統(tǒng)認識,提升外界對自然資源部門的認可度和滿意度。
語文課個人收獲與心得篇三
每當我站立不穩(wěn),想要倒下時,我就握緊拳頭,告訴自己:堅持到底,就是勝利。雖然我們的軍訓沒有部隊里的正規(guī)、嚴格,但從中足可以讓我們深深的體會到“綠橄欖”的真正內(nèi)涵,真正感受到作為一名軍人的酸甜苦辣,不覺心中油然而生了一種對中國軍人的崇高敬意。
軍訓雖然短暫,但足以讓我們體會到人生的路途中并非總是一帆風順,時常會有荊棘存在,坎坷同行;我們需要團隊精神,每一個步伐,每一個口號,團隊精神讓它們發(fā)出一個單一的聲音整齊。而團隊精神需要個人,一天天的訓練,使我們深深了解到團隊精神之重要,可以說剛開始我們的隊伍缺乏默契,以致疏遠了整齊,隊伍便顯得毫無生氣。
我們要達到整齊,就必須不斷糾正步伐的錯誤,一遍不行,再一遍,再不行,再一遍……“只要功夫深,鐵杵磨成針”、“功夫不負有心人”,嘗試和毅力讓我們漸成一個集體,只要有團隊精神,一切就會成功。軍訓結束了,在操場上,我們拼盡了全力,個個斗志激昂,身姿挺拔,因為我們知道,無論成績?nèi)绾危娪柹疃紝⑹俏覀內(nèi)松斨凶罱k爛的一筆。
我們雖然經(jīng)歷了烈日和風雨的洗禮,但卻使我們的意志得到了充分磨練,挑戰(zhàn)困難的信心和勇氣得到了增強。緊張的時間安排和軍事化管理,培養(yǎng)了我們干練的作風,使我們更加深刻地領會到了令行禁止、尊重與服從的真諦;每日的內(nèi)務整理,從每一個小處、每一個細節(jié)使我們真正體會到了一絲不茍的精神。
通過比一比、賽一賽的形式,樹立了我們勇爭第一的信念,競爭意識和集體主義觀念得到了培養(yǎng)。特別讓我感動的是,個別同學帶病參訓,不喊苦,也不叫累,咬緊牙關,向疾病、傷痛和自己的身體挑戰(zhàn),同學們頂著烈日,徒步行走,沒有一個人掉隊,真正發(fā)揚了頑強拼搏的精神。
語文課個人收獲與心得篇四
這一次公司組織了為期十天的新員工培訓,在這十天里,我不僅學到了很多知識,也認識了很多小伙伴。在這十天的培訓中,通過領導跟我們教授的工作經(jīng)驗和更好更快工作的一些方法,提高我的自信心。在之前幾天的工作中,因為自己經(jīng)常犯錯,所以我逐漸喪失了自信心。但通過培訓,讓我又重拾自信,相信自己能夠做好這份工作。如果自己都不相信自己的話,那這份工作我肯定做不好。在這次培訓中,認識了很多和我一樣也是新來公司的小伙伴,我們建立了深厚的友誼。在剛剛來到公司的時候,大家都是人生地不熟的,如果沒有認識的人就會覺得很孤單。但是通過這次培訓,認識了很多的人,幫助我更快的融入公司這個大家庭。
公司花費時間和精力組織我們新員工進行培訓,肯定是希望我們能夠更快更好的掌握工作內(nèi)容,更高效率的完成工作。在這次培訓之后,我也會更加努力的工作,更加勤奮的學習新的知識,爭取把工作做到,早日學完所有技能,早日能夠獨立完成工作。謝謝公司組織的這次培訓,給了我一個認真學習的機會,讓我為更好的學習打下基礎。
語文課個人收獲與心得篇五
按照新聞出版總署20__年干部教育培訓計劃,我參加了教育部社會科學司與新聞出版總署人事司于20__年5月14日至25日承辦的第十五期全國高校出版社社長、總編輯崗位培訓班。這次培訓令我豁然開朗,從一場場精彩的講座中,我加深了_的領會,培訓課程從政策法規(guī)、管理案例、專題講座到專題討論無不體現(xiàn)了新聞出版總署干部教育培訓司、教育部社會科學司領導對出版干部的培養(yǎng)和關心,通過學習使我的出版觀念進一步得到更新,真是受益匪淺。
歸納起來這次學習收獲,本人主要有以下幾點體會:
1、學到了新知識,獲取了新信息。這次學習,較為系統(tǒng)地了解和掌握了教育、出版形勢和今后的任務,系統(tǒng)學習了新聞出版方針政策和法律法規(guī),數(shù)字出版的發(fā)展前景及對策等方面的知識和信息,使我們對樹立與時俱進的思維方式,對當前出版業(yè)現(xiàn)狀等有了一定的認識和了解,對轉型期出版工作也有了新的認識和思考。十天的學習,又使我們獲取了許多新信息、補充了許多新知識。
2、拓展了新思路,注入了新觀念。參加這次培訓,我們不僅學到了知識,而且開闊了眼界。從李朋義先生的對“出版企業(yè)的戰(zhàn)略制定”到戚德強先生的“拓展國際圖書市場戰(zhàn)略”講座都使我受到很大震憾。也看到了我們的差距和今后努力的方向。
3、進一步認識了出版社所面臨的形勢,在轉企背景下的出版社強生之道以及出版能力的建設有了一定清醒的認識,對我們分析轉制后出版社的專業(yè)特色,選擇適合自己的發(fā)展方向有積極意義。同時對出版信息化、數(shù)字化、網(wǎng)絡化的形勢也有了進一步的思考。
4、獲取了資源,培養(yǎng)了感情。一是積累了新的專家資源。認識了國家新聞出版總署的專家和官員,并聆聽了他們的講座,受益匪淺;二是密切了與其他出版社社長、總編的感情。通過數(shù)十天朝夕相處,充分交流聯(lián)絡了感情,建立了友誼,非常有益于今后工作的開展。對我們開闊視野,促進了合作,有積極的意義。
5、通過這期培訓學習,本人圓滿地完成了培訓任務,收到了很好的學習效果。回到單位后,我將這次學習中取得的寶貴經(jīng)驗與大家分享,組織全社人員學習這些講座,組織大家討論,共同提高。并就加強出版物內(nèi)容管理和創(chuàng)新、出版信息化、數(shù)字化等方面的領導工作,積極更新、開發(fā)高教、高職教材;進一步加強審讀把關,為我社“”實施精品戰(zhàn)略、出版精品力作打下基礎。
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語文課個人收獲與心得篇六
軍訓終于開始了,一向向往軍營生活的我,現(xiàn)在總算可以親身體會一下了。
軍訓,一個能給人無形的壓力的字眼,一個能影響人一生的字眼,一個很多人都向往的字眼???,同學們一個個英姿颯爽,昂首挺胸站在操場上,是青松,是大海,是寒梅……當然,軍訓也是辛苦的,看那嚴明的紀律,那雷令風行的作風,還有那鐵一般的體魄,鋼一般的意志,無不給人以一種肅然起敬的威嚴。蘇軾曰:立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。
赤日炎炎,沒有一絲風,樹葉也無精打采的,可訓練場上的同學們個個精神煥發(fā),隊伍整整齊齊。軍姿一站就是半個小時,雖然每個人的衣服都濕了,但是同學們都堅持了下來,堅決服從軍令。幾個小時下來,許多同學站得都麻木了,手腳不再聽使喚,有的同學干脆就席地而坐。軍訓累不累?累!軍訓苦不苦?苦!軍訓甜不甜?甜!因為軍訓讓我們看到了軍人的風采,體會到了軍人的氣質,同時軍訓也磨練了我們的意志。
當然,我也有累了想打退堂鼓的時候,也想找個借口不參加了,就在這個時候我看見了陪我們一起流汗的教官和輔導員,“他們不曾退縮,我又怎敢撤退,我要成為最優(yōu)秀的學員”,我在心中不停地默念,終于做到了堅持。堅持就是勝利,我是一個意志堅強的男孩,堅持讓我走到了今天,我可以驕傲地說,我沒有流過一滴淚,沒有請過一分鐘的假。世界不相信眼淚,只有強的靈魂才能毅力不倒,只要我們堅持下去,就會看到勝利在向我們招手。
團結就是力量。通過軍訓,我對“團結”和“大局”的認識更加深了一層。軍人崇尚集體主義,思考問題總是從整體的角度出發(fā),這既是傳統(tǒng),也是需要。比如隊列訓練講究整齊劃一,步調(diào)一致,一人出錯,影響全局。一個人的力量是渺小的,一個連的人凝聚在一起,便如大海一樣壯闊,一樣高遠。當我們連以整齊的步伐,洪亮的口號在操場中訓練時,領導、教官都被我們團結的力量所震撼。
通過軍訓,我學會了如何去面對挫折,如何在以后的人生路上披荊斬棘,如何去踏平坎坷,做到自制、自愛、自理、自強,走出一條自己的陽光大道,開創(chuàng)一片自己的天空。我會將這段軍訓生活永久地珍藏,當作是人生的瑰寶,讓它的精神貫穿我的整個一生。
等待著,等待著,盼望已久的軍訓終于開始了。綠色的服裝,綠色的帽子,再加上綠色的球鞋,我們陶醉在一片綠色的海洋中。人們都說,軍訓會很苦很累,他不但會曬黑你的皮膚,而且會限制你很多自由。但即使如此,我依然沒有退縮,依然滿懷信心去迎接。
從7月16日開始到現(xiàn)在,我們整整訓練了7天,在這7天中,我們不但鍛煉了自己的意志,而且學會了一種精神——團結。的確,團結就是力量,引用--的的一句話就是再小的力量乘以十二億也就變成很大的力量。我想通過這次軍訓以后,我會在學習和生活中發(fā)揚團結的精神努力幫助自己和他人。
隨著軍訓的推進,漸漸喜歡上了這個團結而又親切的團體。漸漸喜歡上了嚴肅而又不失幽默的教官,漸漸喜歡上了認真而又負責的老師······多想這種生活可以一直持續(xù)下去呀,可畢竟軍訓時只是我們生活中一個小片段,可這個小片段讓我學會如何去面對挫折,如何再以后的路上走的更堅定,如何讓我打造屬于自己的一片天空,這個小片段,我將永遠的珍藏。
在剩下的日子里,我會用更多的熱情投入其中,認真聽取老師和教官的教誨,嚴格執(zhí)行教官的命令。任憑驕陽如何猛烈,我都會堅持到底。像軍人那樣,不抱怨苦和累,嚴格執(zhí)行命令,認真遵守鐵的紀律,做合格的教科人。
軍訓——一種人生體驗:戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的最佳良機。軍訓不但培養(yǎng)人的吃苦耐勞精神,而且能鍛煉人的堅強意志。我滿懷希望與信心地去擁抱我向往已久的軍訓生活。
教官來了,我們的神果立馬充滿了神奇的光彩。訓練場上不但有我們整齊的步伐,陣陣響亮的口號聲,更有我們響徹天際的鏗鏘嘹亮的歌聲,那歌聲飄蕩在訓練場的上空,時而盤旋,時而直沖而上,時而跌宕起伏,充溢在我們綠色的隊伍里,新鮮而有滋味。自然,這時很美麗的時候,但在軍訓中生活是很累的,驕陽似火,蚊蟲如麻,我們頭頂淋漓的汗水,腳趾麻木地矗立……但我絲毫不能放松,我的戰(zhàn)友們也不會放松。這一切的酸甜苦辣是來之不易的真實,又何嘗不是一種值得玩味的滋味呢?!站軍姿,給了我炎黃子孫不去脊梁的身體,也給了我龍之傳人的無窮的毅力;轉向訓練,不僅增強了我的注意力,更鍛煉了我敏捷的思維。“不積小流無以成江海,不積跬步無以至千里。”歌聲“團結就是力量”,這力量在高中時也曾體會過,但感覺從未像現(xiàn)在這般深刻。在這里,當一群女生在高溫下盤腿而坐,不顧往日的斯文,而是將人的本性、熱情、積極性展露時,就成就了我心中永久的記憶。沒有我們每位戰(zhàn)士的團結努力,就不可能有一個完整而又有凝聚力的隊伍。
這次軍訓是我第一次接觸“迷彩”,不同往日的綠色,它是一種新的混合色,以綠色為基調(diào),不同明暗程度的斑點綠為之裝點,于是,生命中又多了一道“神奇”:軍人本色。上天賦予了我們很多選擇,而我們卻沒有去體驗軍營生活,這算是一種遺憾嗎?但是,很值得慶幸的是,上天寬容的把一次深入軍旅的生活賜予我們,那便是現(xiàn)在我們所經(jīng)歷的軍訓生活。
語文課個人收獲與心得篇七
在市場經(jīng)濟發(fā)達的今天,市場營銷是涉及面很廣的企業(yè)經(jīng)濟活動,在現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)濟活動中處于十分重要的位置,并對企業(yè)的生存和發(fā)展起著重要的作用。
通過學習,我知道了市場營銷學是市場經(jīng)濟高度發(fā)展的產(chǎn)物,是市場激烈競爭的產(chǎn)物。改革開放以前,在計劃經(jīng)濟體制下,市場營銷在國內(nèi)的發(fā)展非常滯后。近年來,隨著我國工業(yè)化、城鎮(zhèn)化和現(xiàn)代化的推進,技術水平飛速發(fā)展,專業(yè)化程度日益提高,個人收入上升,日益擴大和完善的市場為市場營銷理論和實踐提供了良好的發(fā)展平臺。
通過學習,我明白了市場營銷是藝術和科學的共同體,是一門藝術性很強的應用學科,因時因地,因人而異,具有不可復制性功能。市場營銷更不是促銷、拉銷、推銷,市場營銷是基于需求導向的競爭戰(zhàn)略,是適銷對路產(chǎn)品的開發(fā)、生產(chǎn)與銷售。市場營銷要立于謀,成于策,要以理論做為指導,按規(guī)則行動,有理論做為指導,做工作才能高瞻遠矚,胸有成竹,事半功倍。
通過學習,我明白了市場銷營使企業(yè)產(chǎn)品使用價值和服務價值得以實現(xiàn),是聯(lián)結社會需要與企業(yè)的中間環(huán)節(jié),是涉及全員、全過程。市場營銷要有市場的意識和競爭觀念,要樹立“市場第一,顧客第一”的觀念,顧客就是我們的上帝,顧客是我們的衣食父母,有這樣的認識和定位,我們做起工作來更加得心應手,做人也就會更加彬彬有禮,做事會更加精于細節(jié)。另外,市場銷營不只是銷營部門的事,而是涉及企業(yè)技術、安全、質量、服務等各部門的事,只有各個環(huán)節(jié)齊頭并進,“使推銷成為多余的目的”才能實現(xiàn)。
通過學習,我明白了市場銷營理論上講的與實際做的有一定差距。在實踐中,往往是“運用之妙,存乎一心”。比如,回扣、傭金等有一定的生存空間,是商業(yè)交往的潤滑劑,屢禁不止,因而,反腐倡廉,依規(guī)辦事任重道遠。但從另一個角度思考,存在的便是合理的,這些問題的解決涉及社會制度、產(chǎn)權制度和法律法規(guī)等各個方面,非一人之力可為也。
通過學習,我發(fā)現(xiàn)自己在看待問題、思考問題及解決問題等方面都有了改變,自己的思路也不在想以前的狹隘,會注意到問題的本質,在解決某些問題時,更會抓重點、抓關鍵,喜歡用數(shù)據(jù)說話,用事實說話。
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語文課個人收獲與心得篇八
在開始進行大三學期的選修課的選擇時,我看到了中醫(yī)藥膳這門課程,便毫不猶豫的選擇了它。其實最開始我選擇中醫(yī)藥膳課的原因是因為我很愛吃,“民以食為天”嘛。但當我真正開始上課之后,我更相信我做的選擇是正確的。
周儉老師為我們講的都是一些易于制作的,貼近生活的藥膳方子,都是針對不同人群的常見病而做的,使我學到了很多養(yǎng)生的方法,原來好身體是可以吃出來的。很多人以為食療和藥膳是同樣內(nèi)容、同樣目的的一門學科,因為它們都是通過食物來調(diào)理機體,但是二者也有著不同之處。食療是以純食品為原料,以保健為目的的一種方式。而藥膳是以食品和藥品共同制作,主要目的是防病治病。可以說中醫(yī)藥膳學包含了藥膳和食療兩方面的內(nèi)容,但更偏重于藥膳。中醫(yī)藥膳學注重調(diào)理,沒有峻藥猛藥,只要長時間堅持服用,一般都可以達到預期的效果。而且隨著中醫(yī)藥膳越來越廣泛的影響人們的生活,目前社會上對中醫(yī)養(yǎng)生的關注度逐漸增加,各地都陸續(xù)出現(xiàn)了以藥膳為主題的餐廳,越來越多的人們接受了藥膳這種防病治病的方式,這也使得越來越多的藥膳方子被研究出來,應用到更多人的生活中,讓人們在日常生活中通過吃飯就達到治病、防病、養(yǎng)生的目的。
通過對中醫(yī)藥膳的學習,使我掌握了不少滋補養(yǎng)生的食譜,現(xiàn)在我也能自己制作一些簡單的藥膳方子。以后我就可以針對自己和家人不同時候的不同需要進行不同的藥膳調(diào)配,可謂終身受益。但是藥膳方子也需要有一定的原則。藥膳方子一定不能犯中藥禁忌。既然藥膳是通過將藥材與食材相結合而達到治病、養(yǎng)生的目的,那么就不能對人體有任何害處,如果一個藥膳方子中的藥材互犯禁忌,那藥膳就不是治病的藥了,而是“致死”的藥!當然,這是最為嚴重的后果,但如果藥物犯了禁忌,是一定會對人體產(chǎn)生不良影響的,那么你通過藥膳養(yǎng)生的目的就事與愿違了。其次藥膳還一定要能夠平衡陰陽,因為食用藥膳的目的就是要養(yǎng)生,如果一個藥膳方子不能平衡陰陽,那么服食久了就會導致體質陰陽失調(diào),這樣就得不償失了。藥膳的主要目的就在于將體質內(nèi)有失偏頗的陰陽二氣通過食材的藥理作用進行調(diào)和,最終達到平衡的狀態(tài)。中醫(yī)藥膳的目的還在于調(diào)理臟腑、扶正祛邪,將藥材融入食物中,通過日常三餐,慢慢作用于患者,這樣在不知不覺中,患者體內(nèi)的邪氣就會逐漸被食物中的藥材祛除,疾患也會慢慢的治愈。通常人們很容易犯一個毛病,就是別人說吃了這個好,自己就跟著吃,而沒有考慮是否適合自己。中醫(yī)藥膳要講究三因制宜,即因人制宜、因地制宜、因時制宜。因人制宜是說不同的人體的素質稟賦、體質強弱、性格類型各不相同,各人之嗜好也不一樣,即使在同一人體,于一生中各個時期其體質及血氣盛衰也有所變化。
進行藥膳方子的制作時,必須充分考慮到這些情況,區(qū)別對待,采取最適宜的藥膳方案。不同的性別、不同的年齡的人,其飲食宜忌有所不同。不同形態(tài)的人,其飲食宜忌也有差異。例如體胖的人多痰濕,適宜多食清淡化痰的食物:體瘦的人多陰虛,血虧津少,所以宜多吃滋陰生津的食物。因地制宜的意思是我國地域廣闊,各地的自然條件、人文情況均不一樣,因而人們的飲食習慣、體質以至所患疾病亦各有異。在選用藥膳方子的時候,也必須注意到地域的不同,相應地選取適應當?shù)靥卣鞯乃幉?、食材。最后就是因時制宜,人與自然界是息息相關的整體,自然界有寒、熱、溫、涼四時不同的氣候,食物也有不同的四性、五味,人們?nèi)粘I铒嬍骋c氣候相適應,才能調(diào)養(yǎng)機體,健身防病。比如春天氣候漸暖,飲食既不能過溫,也不能過寒。當選擇平淡清補的食品,如蛋類、山藥、蘿卜等。夏天氣候炎熱,人體水分蒸發(fā)過多,津液耗傷,消化功能減弱,加之貪食生冷,極易引起消化不良,日常生活應減少肉食,宜選擇清熱生津,易消化的食物,如魚類、粥類、蔬菜、西瓜之類。秋天氣候漸涼而干燥,人們胃腸功能經(jīng)過夏天的耗損逐漸增強,但不宜過食葷腥油膩,防止胃腸負擔過重,應選擇平補生津潤燥之品,吃飯的時候配合乳制品、蛋類、梨、蘋果、香蕉和蜂蜜等食品。冬天氣候寒冷,食宜溫補,增強御寒能力,如配食牛、羊、雞肉之類,適當佐些辛辣調(diào)味之品,但不能過多,以免生痰助熱。這些都是制作藥膳方子應該注意到的問題。
語文課個人收獲與心得篇九
今天,是個特殊的日子,因為今天我們開始軍訓了。
我?guī)е鵁o比激動的心情來到學校,坐上開往方山民兵訓練基地的汽車。近一個小時的車程,終于到了我們期待的訓練基地。
教官給我們分配了宿舍――-我、董瀟逸、楊宇軒、李宇軒、耿天楊、黃嘉偉在一個宿舍。宿舍有五張上下床,我睡在靠門口床的上鋪,下鋪是董瀟逸。
之后,教官把我們集中在訓練場地。教官對我們開始進行軍訓。第一天,我們學習了――站軍姿、稍息、立正、停止間轉法、敬禮、跨立、起步和立定……其中站軍姿讓同學感受到了軍人訓練的辛苦。開始站軍姿五分鐘,剛到三分鐘的時候,有人頭動了一下,教官毫不客氣地給我們加了三分鐘。然后又有人手動了一下,教官又加了二分鐘,又開玩笑般地說:"你們這樣站下去,要到吃午飯的時候才能站好!"聽了教官的話,我頭上冒出一陣冷汗。就這樣,我們站了十分鐘。我才認識到軍令如山必須嚴格執(zhí)行。
第二天,教官讓我們復習了起步與立定,之后教我們走正步,在練習走正步時,同學們洋相百出,各種姿勢都有,我們第一排走的不錯,順利通過了。其他三排的同學:有人手抬的太高,像是在跳秧歌;有人手太靠胸口,像是在宣誓;有人翹起了蘭花指,像在唱戲……教官看到這場面都哭笑不得。教官又認真教大家每一個動作,在教官的指導下,同學的正步走拿得上臺面了。
第三天,是軍訓的最后一天,上午同學們進行匯報表演,結束了軍訓生活。
在回學校的車上,同學們還興奮不已,軍訓生活結束了,可在軍訓中學到的軍規(guī)和生活習慣留在同學們心中。
語文課個人收獲與心得篇十
時光荏苒。轉眼間,兩周緊張而充實的軍訓生活已從我們身邊悄悄溜走。這兩周,遠沒有想象中的那樣漫長,反而讓人有一種難以忘懷而不愿割舍的留戀感,因為這其間,縱然苦,縱然累,卻有用勞累和辛苦換來的勝利的喜悅和人與人之間經(jīng)磨合日益深化的情誼。
軍訓生活著實辛苦。每一天早晨5:30起床;“豆腐塊”等著你去疊,桌子、門窗、地面等著你去擦,臉盆、毛巾等著你去擺;匆忙洗漱后就是各種集合,各種軍歌唱響去吃早飯。回來休息還沒等屁股坐熱就開始了嚴酷的訓練。烈日當頭,風沙卷地,半小時軍姿成家常便飯,“加2分鐘……再加2分鐘……”從教官口中自然而出。反反復復地起步、跑步、正步走讓全身肌肉緊繃。更為悲哀的是,還要犧牲寶貴的午休時間去寫廣播稿。忙忙碌碌地過完了一天,晚上9:30熄燈。這與我們這群懶蟲的作息時間有著天壤之別,適應過程之艱難可想而知。
回到學校,我仔細思量,是什么讓我有毅力熬過這14天?原因有二,一是濃濃的情,二是深深的職責感。
教官的嚴酷僅僅是在訓練場上,是真心期望我們經(jīng)過訓練能有所收獲的表現(xiàn)。而在平時生活中,他會與我們談心、教我們唱軍歌、講一些自我的社會經(jīng)驗,我們會親切地叫他“楊哥”。此外,22人一間宿舍,拉近了同學間的距離,大家一齊奮斗、一齊克服困難、一齊談天說地,同學間的情誼更加深厚。當然還有時刻關注我們?nèi)粘I畹妮o導員教師,看著他們?yōu)榱宋覀兒鸵贿B的榮譽心急如焚的樣貌,我才真正體會到他們的不易。正是因為有這些人一向陪伴左右,我才能有信心和勇氣勇往直前。
另一方面,我是軍訓班的副班長,深知自我在連隊和班級之間重要的橋梁紐帶作用,因而時刻堅持一種緊張的狀態(tài)。在班級管理方面,為增進新班級同學間的了解和班級同學的凝聚力,我與糾察干事在軍訓前組織召開見面會;為確保軍訓班同學的行為作風、生活習慣和班級內(nèi)務貼合連隊要求,我每晚會組織召開總結會,及時發(fā)現(xiàn)問題并解決;為了選出最適宜的軍訓標兵人選,我與其他班副班長商定評定標準,確定候選人,組織同學投票,確保公平、公正、公開原則。在班級同學的共同努力下,內(nèi)務成績在連隊居高不下,并在校級第二次隨機抽查內(nèi)務評比中為連隊取得第一名的好成績貢獻力量。在個人表現(xiàn)方面,為起到模范和表率作用,我處處嚴格要求自我,在兩次隊列會操中均被選中代表連隊參賽,并取得了優(yōu)異的成績。
經(jīng)過軍訓,我不僅僅學會了走隊列、射擊、打拳這些實際的技能,更有精神品質的進一步提高?!皩W雷鋒,在軍營”。這是一次最好的學習實踐雷鋒精神的機會。艱苦樸素、服從命令、進取樂觀、樂于助人等崇高的雷鋒精神在這兩周內(nèi)得到最好的傳承。而更重要的是,團體主義意識在每一個人心中都留下了深刻的烙印。當?shù)弥贿B男生方陣在第二次隊列會操中并不關鍵時,我仍舊堅持訓練,不抱怨、不嫉妒。只要自我能為連隊貢獻力量,我就會倍感自豪;只要連隊好,我就會倍感光榮。
軍訓很短,悄然而逝,但人生很長,一個又一個比軍訓更為嚴酷的挑戰(zhàn)正在遠方招手。然而,此刻的我充滿信心和勇氣,因為在這漫長的旅途中會有人與我并肩作戰(zhàn),會有軍訓教給我的毅力和執(zhí)著陪伴我克服每一次挑戰(zhàn)。
語文課個人收獲與心得篇十一
第一段:引言(200字)。
“吃苦”這個詞匯在我們的日常生活中并不陌生。對于大多數(shù)人來說,吃苦是一種經(jīng)歷,一種挑戰(zhàn)和努力的過程。然而,吃苦不僅僅是一種痛苦和困難,它同時也是一種機會和收獲。本文將探討吃苦對個人的心得體會,并以此為引發(fā),引導讀者思考吃苦的重要性。
第二段:吃苦的意義和目的(200字)。
吃苦的意義在于鍛煉個人的意志力、毅力和堅韌性格。人常常面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和困難,有時候我們會感到力不從心,覺得困難無法克服,畏縮不前。然而,正是通過吃苦的經(jīng)歷,我們才能夠培養(yǎng)出戰(zhàn)勝困難的勇氣和堅持到底的毅力。吃苦源于對目標的追求,正是吃苦的過程使我們更加清晰地認識到自己的目標,從而堅定自己的信念,不斷努力奮斗。
吃苦是一種成長的機會。在吃苦的過程中,我們不僅能夠鍛煉自己的意志力和毅力,還能夠充分發(fā)掘自己的潛力和能力。通過吃苦的歷程,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和長處,進一步提高自己的能力水平。此外,吃苦還能夠培養(yǎng)我們的團隊合作精神和自我管理能力。只有在面對困難時,我們才能真正認識到團隊的重要性,一起克服困難,共同取得成功。
第四段:吃苦的人生智慧(200字)。
吃苦同樣是一種智慧,一種對人生的理解和看待的方式。通過吃苦,我們能夠更加深入地了解自己的內(nèi)心,探索人生的真諦。吃苦使我們更加懂得珍惜和感恩。當我們經(jīng)歷過困難時,我們會更加珍惜所有的幸福和快樂,因為我們知道背后付出的辛苦和努力。同時,吃苦還能夠使我們更加堅定自己的信念和追求,無論遇到什么樣的困難,我們都不會輕易放棄,堅持自己的夢想。
第五段:結論(200字)。
吃苦是一種痛苦和艱辛的過程,但是它不應該被視為負面的經(jīng)驗。相反,吃苦是一種鍛煉和成長,它能夠幫助我們發(fā)掘自己的潛力、提高能力水平,并使我們更加深刻地認識人生的意義。因此,我們應該積極面對吃苦的挑戰(zhàn),認識到吃苦不僅是短暫的痛苦,更是人生的一種寶貴經(jīng)歷。只有經(jīng)歷了吃苦,我們才能夠在困難中成長,迸發(fā)出自己的潛力,收獲更多的成功與幸福。
語文課個人收獲與心得篇十二
20xx年xx月xx日至4月x日,我在xx第二小學四(3)班進行為期近一個月的實習工作。在指導老師吳妹老師和原班主任黃碧偉老師的耐心指導幫助下,我較好的完成了教學實習任務,實習工作得到了較為圓滿的成功。
“師者,傳到授業(yè)解惑也”、“教師是人類靈魂的工程師”。就帶著這樣的理念和驕傲,我踏上了教師的實習之旅。
在實習期間,我把在大學學習到的教學理論轉化到我的教學實踐當中。而我本人也從一名學生逐漸蛻變成一名人民教師。剛步入教師這個崗位,一切對于我來說都是那么的新鮮,我努力地嘗試走進老師這個角色,不管多么艱辛。
怎么才能夠進入老師這個角色呢?我覺得個人的態(tài)度很重要。實習過程中,我常常提出這樣的問題:我實習是為了什么?其實不管是過去的試教,還是現(xiàn)在的實習都是為了提高自己的教學技能和鍛煉教學的基本功。既然實習為我提供了這樣的.機會,所以我就要好好的利用它。找到了方向,就應該要沿著方向勇敢地走下去。所以我會時刻提醒自己:我是一位老師。
說到這里我想給在座的師弟師妹提出幾點建議:
1、認真學好理論知識,語文教學法是一門非常重要的課程,大家要正確的看待,因為只有加強了理論的學習才能在實踐過程中得心應手,才能減少在教學中屢屢碰壁。
2、注重實踐能力的培養(yǎng),我們平時試教也是一個教學實踐的過程,它與正式上課不同的是坐在下面聽課的是一群超齡小學生,但要知道試教的目的是培養(yǎng)自身的教學技能和基本功的鍛煉,所以試教過程中同樣要把自己看做一位老師,認真對待每一次的試教活動。
對于每一位即將踏上教師這個行業(yè)的實習生而言,實習的第一節(jié)課極為重要。那怎么樣才能把第一節(jié)課上好呢?我個人覺得應從以下方面努力:
《稼說送張琥》中有這樣的一句話:博歡而約取,厚積而薄發(fā)。講的是只要事前準備充足,就能達到很好的效果。所以我們課前一定要做好準備,保證萬無一失。在備課中,首先要認真研究教材,力求準確把握重點與難點。其次要明確教學目標,并針對教學目標設定相應的教學方法。最后要編寫詳細具體的教案,記得周俊萍老師對我說過:一份合格的實習生教案需要做到兩備。一備教學內(nèi)容,二備學生。要上好一節(jié)課必須要考慮周全,把教學設計與學生的接受能力相結合,制定符合學生認識規(guī)律的教學方法。
在正式上課之前,我都會一個人對著宿舍的那扇窗進行多次的試講,雖然看是無聊,但十分有必要。在每次的試講過程中我都能找到教案的不足之處,經(jīng)過多次的修改,力求教案精益求精。同時在語言組織、內(nèi)容銜接、時間把握、和教學質量上有很大的提高。
小學四年級的教學強調(diào)學生自主學習感受能力的培養(yǎng)。所以在上課時,應該講學習的主動權交予學生,老師進行適當?shù)闹笇?。重視學生的積極性以及綜合能力的培養(yǎng),有意識地培養(yǎng)學生思維的嚴謹性、邏輯性、和相互協(xié)作能力。
作為一名實習老師,在課堂上難免會有點緊張,而導致教學時突然“短路”。這需要經(jīng)常心理去暗示自己,我是老師,我能上好這節(jié)課。要使自己進入教師這角色,這樣才能把課上好。不應有過多的心理負擔,上課時要面帶笑容,從容淡定地面對學生。
我在實習期間,一共上了五節(jié)課。基本上都能夠較好地完成教學目標,得到老師的一致好評。但其中也存在許多不足的地方。例如:講課的條理不夠清晰、課堂時間的把握得不好、課堂駕馭能力不夠、教學時表情語調(diào)沒能做到張弛有度等。這些問題,我將會在今后的學習工作中一一解決。
一個月的實習生活,讓我受益匪淺,并使我愛上了教師這個職業(yè)。實習不僅是我人生中的一段珍貴的回憶,更是我偶的另一段人生的起點。我相信,在未來的路上,我會做得更加的優(yōu)秀。
最后,我祝愿我們的老師工作順利;祝愿和我一樣即將走出社會的同學們前程似錦;祝愿我們的師弟師妹明天會更好!
語文課個人收獲與心得篇十三
經(jīng)過了又一周的實習,我對辦公室的環(huán)境和人員有了進一步的熟悉。雖然我們的工作量不是很多,但是我一直保持著清醒的頭腦,隨時預備著學習。我開始認識到態(tài)度之于工作的重要性。無論從事什么性質的工作,認真,細心的工作態(tài)度都是必須的,沒有卑微的工作只有卑微的工作態(tài)度。如果我們不改變對工作的態(tài)度就會被工作牽著走。對于工作態(tài)度的認識,我總結如下:
一小事大做。
對待工作,無論是多瑣屑的工作,都要全神貫注,認真對待,不能馬虎。因為越是細節(jié),越是不會引起重視,就越容易出錯。比如像我們做核對文件之類的工作,稍一不慎,就會遺漏,或者登記錯誤。所以說細心的工作態(tài)度是非常重要的。
二平和的處事態(tài)度。
在工作中,浮躁是最要不得的。盡管每天面對的是簡單的反復的工作,容易把我們對工作的熱情消磨掉,因此人有可能懈怠下來。但是每一天的工作量視乎事情發(fā)展的需要都是不定的,工作的頻率也是不固定的,因此需要保持平和的工作態(tài)度,調(diào)整自己的工作步伐,以便從容應對突發(fā)事件。
存在問題:
工作技巧不夠嫻熟,不夠細心,辦事有點急進。
改進方案:
在日常的生活,學習中嚴肅要求自己,養(yǎng)成認真,細心的好習慣,并把這些好習慣帶到工作上。
一直認為,實習每周交的小結都是冠冕堂皇的華麗垃圾詞藻,寫在blog上的即使粗鄙才是自己最想說的話。
看到這里,似乎靜配就是一個無聊的溫床,但靜配卻是我待過最開心的地方,因為靜配的人都很有意思。
人物一:金jj。
很可惜,枉費我閱花無數(shù),卻實在想不出有比她更可愛的mm。金jj的可愛絕對是綠色環(huán)保路線,無添加劑無防腐劑無一絲人工的雕琢。最喜歡看到她拿著可口可樂或是被大家逼迫買東西的時候,那種笑的樣子實在太可愛了。古龍說:會笑的女人生活總不會太慘。金j又那么善良,對我又那么照顧,嗯,期待你當上靜配大姐頭的日子。
人物二:邱伯伯。
人物三:老王。
老王是個女性,大約38歲吧,我猜。我自認為我算看電影看得多的人了,可和看片如呼吸的老王一比,我實在都不好意思和人說我喜歡看電影。老王屬于博覽群片型,主攻恐怖片,按照她的說法是至今沒有一部恐怖片讓她害怕。
老王還喜歡看小說月報,產(chǎn)哥雖然頭天偷書看被罵,但也不得不在內(nèi)心佩服下老王的強悍。在小說和電影方面,老王簡直就是一部活的百科全書。
實習時候外表被老王稱贊過一次,雖然內(nèi)心知道自己也就中等相貌,但著實還是high了幾十秒,至于內(nèi)容,防止被好男兒fans團扁死,還是忽略吧。
靜配的活真是無聊,靜配的人真是絢麗,在靜配沒有一絲的無聊,因為靜配的氛圍就是那么可樂。
工作了一周,最大的改變就是身份的轉換,從一個學生轉變成一個職員,經(jīng)歷的是之前所沒接觸到的,不同之處不僅僅是知識上的不同,還有很多做人處事的原則也和學校的大不一樣。畢竟是第一周,對現(xiàn)在的生活很充滿新鮮感、期待和幻想,對自己很有信心,這也許是自己的另一片展示自己的天地,或許可以更好的認識自己。
在學校只學習了軟件的各工具的使用,或是給一個圖讓你做,如今接觸到的是給你一個要求,一個概念,你得按要求做出效果圖,第一份作業(yè)就是文字排版,這個還算簡單,在學校已經(jīng)學了這個軟件,只要細心就差不多沒問題,唯一不同的是在工作中得考慮到材料問題,所以要考慮到實際進去圖片大小的排版,這周還做了幾個小畫面,還初步了解了文泰刻繪這個軟件。接觸的東西越來越多,對自己很有信心。
時間過得真快,轉眼第二周已經(jīng)結束了,因為剛進公司的緣故,一些重要的事情我都沒有涉及,但是我并沒有灰心,也沒有覺得大材小用。我想只有從最基本的開始干起,一點一滴地積累,做好我負責的每一件小事,讓老板放心,將來才能成就一番大事業(yè)?!安环e跬步,無以致千里”,“江海不拒細流,方能成其大”“一屋不掃,何以掃天下?”說的就是這個道理。
這周慢慢的進入了狀態(tài),做的事多了,單子的類型也不一樣了,上周的我只排些小畫面,自己這關過了之后還得讓老板定稿,原來很多事情做過了記住了下次就簡單了,像是橫幅的排版,只要記住字的排版格式和字高就可以了,所以第一次做了之后,以后就自己給自己定稿,然后直接發(fā)出去加工了,這就是一個跨步,我會努力的,相信自己會學到很多。也會嚴格的要求自己,爭取更大的進步。
語文課個人收獲與心得篇十四
個人收獲心得體會是我們在成長、學習以及工作中不可缺少的一環(huán)?;仡欉^去,我們的成長離不開各種各樣的經(jīng)歷,對這些經(jīng)歷進行總結和歸納是我們不斷進步的關鍵。展望未來,個人收獲心得體會能夠指導我們在未來的道路上更好地把握機遇和應對挑戰(zhàn)。因此,個人收獲心得體會具有重要的意義,值得我們深入思考和探索。
個人的成長是一個不斷積累經(jīng)驗和思考的過程。在這個過程中,我深刻體會到持之以恒的重要性。無論是學習新知識、培養(yǎng)新技能,還是樹立正確的價值觀和人生觀,只有持之以恒地堅持下去,才能夠取得進步。此外,我還學會了不斷反思與調(diào)整自己的行為和思維方式。通過反思,我能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足并及時調(diào)整,從而進一步提升自己。
學習是我們一生的事業(yè),個人收獲心得體會在學習中也起到了重要的作用。通過對學習經(jīng)驗的總結,我發(fā)現(xiàn)自己在學習過程中的一些問題以及解決問題的方法。例如,我發(fā)現(xiàn)提前做好學習計劃和時間安排是邁向成功的重要一步。同時,我也意識到了積極主動的重要性。只有積極主動地尋求學習資源、與他人交流合作,才能夠更好地提高學習效果。此外,我還認識到學習是一種持續(xù)不斷的過程,需要不斷地更新知識和培養(yǎng)學習能力。
工作是我們實現(xiàn)自我價值的重要途徑,個人收獲心得體會在工作方面也有著重要的意義。工作中,我深刻體會到了團隊合作的重要性。無論是在團隊中互相支持與合作,還是在工作中與同事們分享經(jīng)驗與心得,團隊合作是實現(xiàn)個人和團隊目標的關鍵。此外,我也認識到了工作的責任與擔當。只有對工作保持高度的責任感,并積極主動地承擔工作中的困難和挑戰(zhàn),才能夠不斷提升自己并獲得更多的成就。
個人收獲心得體會對于未來規(guī)劃也具有重要的指導意義。通過總結過去的經(jīng)驗和教訓,我能夠更加清晰地認識到自己的優(yōu)勢和劣勢,從而為未來做出更科學的規(guī)劃。此外,個人收獲心得體會也幫助我建立起積極向上的人生態(tài)度。無論未來面臨怎樣的困難和挑戰(zhàn),我都可以憑借著過去的積累和心得體會,相信自己能夠克服困難,實現(xiàn)自己的理想和目標。
總之,個人收獲心得體會是我們成長、學習和工作中的重要一環(huán)。通過個人收獲心得體會,我們能夠更好地總結過去的經(jīng)驗和教訓,指導未來的發(fā)展和規(guī)劃。個人收獲心得體會是我們不斷進步、提升自己的關鍵,也是我們實現(xiàn)自我價值的重要支撐。因此,我們需要時刻保持思考和總結的習慣,不斷完善和提升自己。只有這樣,我們才能夠在人生的旅途中不斷收獲、不斷成長。
語文課個人收獲與心得篇十五
_月_日對我來說是一個特殊的日子,因為這一天是我生活了13年里第一次接受-軍訓。我感到非常新鮮和非常有挑戰(zhàn)性。
這一次嚴格的軍訓,使我深深地感受到:個人離不開集體和什么叫做集體。
在這次的軍訓,對我們每一位同學來說都是挺困難的。什么叫團結,什么叫整齊,什么叫嚴肅,我想,在軍訓當中,一定能深深地體會出來,將會銘記于心。什么叫整齊?例如:列隊里有沒有看齊,動作整不整齊等等。什么叫嚴肅?當教官說了不準動,你任何的動作都得停止下來站好。什么叫團結?當齊步走時,你有你走,我有我跑,這不算團結。
在軍訓期間,天氣就像一個剛出生的嬰兒,一會兒哭,一會兒笑,這使得師生們都麻煩透了。
“稍息,立正。”一聲命令下,大家都得放下笑容,端起嚴肅,聽從教官的指揮。如果稍有不妥,那可就要被懲罰了。
再加上全班都要列隊整齊動作規(guī)范,那就得難上加難了。學習了動作的要領,就要掌握。簡單的動作,咱們?nèi)齼上戮蛯W會了,而且學得不錯,但到了后邊的什么齊步走、齊步跑的時候,這下可不容易了。教官十分有耐心地教,但同學們可能聽不慣教官說的話吧,大家都是似懂非懂的。齊步走的要領是掌握了,但是還差了整齊和團結。同學們都是不太整齊的,每次走的時候都是虎頭蛇尾的。剛走的幾步十分整齊,但后來就堅持不住了,一個個都歪歪斜斜的。
“天下無難事,只怕有心人。”最后經(jīng)過努力,我們班的齊步走學得還不錯??梢驗闀r間有限,而且又下雨,所以齊步跑大家還是學不會。
通過這次特殊的軍訓,我清楚地知道我的缺點還是很多的,但無論如何都必須努力克服,才能達到理想的境界。團結、友愛、毅力,都離不開這次軍訓,離不開生活,離不開他人。
這次軍訓使我明白:團結就是力量,堅持就是勝利。
語文課個人收獲與心得篇十六
隨著高中的開學,我們再一次在新學校中迎來了軍訓的挑戰(zhàn)。雖然這并不是我們第一次面對軍訓的訓練,但在聽到軍訓二字的時候,內(nèi)心還是不由的想起在三年前那一幕幕辛苦的堅持和努力,可見軍訓的艱苦已經(jīng)刻進了我們記憶的深處。
但所謂:“有一份付出才會有一份收獲?!倍乙舱且恢眻孕胖@條真理,才會一路在學習中堅持下來,克服了艱難和險阻,讓自己來到了高中的校園!
這次的軍訓也正如我們心中所預想的一樣,無比的辛苦。還記得在剛開幕的時候,總教官還在主席臺上發(fā)表軍訓的開幕演講,但臺下已經(jīng)有不少同學開始承受不不住烈日和站立的疲憊,不時的伸伸腿,或是干脆蹲下來躲在同學的影子下躲避陽光??偨坦倏吹竭@樣一幅景象,當場就發(fā)怒了!他說到:“父母送‘你們’來到高中可不是為了玩的!高中三年,才剛開始你們就這個態(tài)度,還怎么面對今后的學習壓力……”
聽著教官的批評,雖然我還沒有開始放松自己,但也羞愧的低下了頭。回想起自己來到高中的目的,以及決心。是啊,我們早已經(jīng)做好了吃苦的準備,又怎能在這樣一點陽光就敗下陣來呢?在教官這番點醒下,我們才恍然大悟似的清醒過來。
后來,軍訓開始了。在教官的管理下,我們一邊重新學習著以前掌握過的一些軍訓動作和技巧,一邊也暢談著互相的事情。教官雖然在軍訓上十分嚴格,但卻十分平易近人,還經(jīng)常給我們講一些軍營中的訓練和生活。這讓我們也漸漸忘記了軍訓的辛苦,一邊堅持著鍛煉自己,一邊以教官為中心,形成了一個緊密又齊心協(xié)力的團體。但后來,教官逐漸讓指揮交給了我們的排長。讓我們開始逐漸自立,成為一個能獨立做好訓練的有序隊伍。
如今回憶起這場軍訓,我深深感受到了自己在這場訓練中的變化。比起過去如同一盤散沙般松懈又散漫的我們,如今我們在思想和紀律上都有了全面的成長,也逐漸成為了一個獨立的團結隊伍!這正是我們在軍訓中的收獲,是我們在這兩周來“通吃苦,共享福”后所收獲的珍貴友誼!
軍訓磨練的不僅是我們的身體,更是我們這_顆同學的心。如今的我們已經(jīng)做到的齊心一致,已經(jīng)做好了通往高中學習的準備!相信在未來,我會更加團結,共同克服高中的任何困難!
語文課個人收獲與心得篇十七
5月28日,在眾人期待的目光中,十三屆全國人大三次會議表決通過了《中華人民共和國民法典》,中國第一部民法典由此誕生。
究竟什么是民法典,它有多重要?民法典中的“民”字既代表著與人民群眾的切身利益相關,同時也代表著“人民至上”、以“人民為中心”的發(fā)展理念和治國理政的基點,我們不僅要仔細體會和思考背后的含義,更要深入去領悟和踐行其中的真諦。
我是一名醫(yī)務工作者,切身感悟的就是民法典促進病有所醫(yī)。
說起“醫(yī)鬧”案例,數(shù)不勝數(shù)。201月20日,北京朝陽醫(yī)院眼科醫(yī)生陶勇在出門診時,遭遇了惡性傷醫(yī)事件。犯罪嫌疑人崔某是陶勇接診的無數(shù)眼科疑難雜癥患者之一,天生雙眼高度近視,之前其他醫(yī)生曾給他做過三次手術,但術后出現(xiàn)了嚴重的并發(fā)癥,視網(wǎng)膜脫落。崔某轉投陶勇醫(yī)生,正趕上陶勇醫(yī)生腰傷復發(fā),但陶醫(yī)生忍痛為崔某做完兩個小時的手術。經(jīng)手術后,崔某的視力本已部分恢復,未承想他卻對醫(yī)生動了殺機,持刀去了朝陽醫(yī)院。兩周后,陶醫(yī)生才脫離生命危險,后來重新上班,然而他卻因為手受傷無法重返手術臺。
這樣的“醫(yī)鬧”并不鮮見,也讓醫(yī)務工作者心寒,讓醫(yī)患關系更加緊張。在醫(yī)鬧成疾的今天,網(wǎng)絡新聞媒體一次又一次報道護士被打,醫(yī)生下跪新聞。人們常說:“兵家輸贏勝敗是常事?!钡菍τ谖覀冡t(yī)院的戰(zhàn)場,對于中國醫(yī)療的戰(zhàn)場,在醫(yī)鬧、醫(yī)傷事件的今天,只許贏不能輸。
為了制止醫(yī)生被“醫(yī)鬧”所傷的悲劇,民法典明確了醫(yī)療機構承擔醫(yī)療損害責任情形和免責情形,同時明確了醫(yī)療機構采取緊急醫(yī)療措施的程序。同時,將醫(yī)療侵權責任寫進《民法典》不僅有利于合法規(guī)范、公平合理地解決醫(yī)患糾紛,及時化解醫(yī)患矛盾,還為優(yōu)化醫(yī)學環(huán)境提供了法治保障,有利于醫(yī)療事業(yè)和醫(yī)學研究的穩(wěn)健發(fā)展。
所謂國有國法,家有家規(guī),方中即圓,圓中有方,沒有規(guī)距,就沒有方圓,沒有院章,就沒有醫(yī)患的和諧。而有了民法典,醫(yī)務工作者就有了法律這一盾牌。民法典的頒布,顯示了立法者對維護正常醫(yī)療秩序,保障醫(yī)務人員的人身權益及解決醫(yī)患問題上的用心良苦。這既考慮到患者的合法權益,也強化了對醫(yī)務人員的保護力度。民法典是從根本上對醫(yī)護人員的保護,也是對醫(yī)護人員的尊重、對醫(yī)護人員價值的認可。作為一名醫(yī)護人員,有了民法典的保護,我們更要不斷地提高技術、態(tài)度、服務,不斷地學習,在院長的帶領下,完善不足,總結經(jīng)驗。
一部民法典,一生守護的人民情懷!一部民法典,溫暖了大家的心。《民法典》對醫(yī)療行業(yè)未來的發(fā)展指明了方向、定下了基調(diào)。唯有醫(yī)德為本、技術為宗、管理為矩,才能不斷進取。讓我們在民法典的保護下,像孫思邈說的那樣,“大醫(yī)精誠”,以“見彼苦惱,若己有之”感同身受的心,策發(fā)“大慈惻隱之心”,“博極醫(yī)源,精勤不倦”!
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