我們需要采取更具挑戰(zhàn)性的方法來應(yīng)對當(dāng)前的局勢。對于學(xué)生來說，如何合理安排學(xué)習(xí)和休閑的時間，使得學(xué)業(yè)和娛樂兼顧？總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。如何運用合適的修辭手法，使文章更富有感染力？以下是小編為大家整理的寫作技巧，希望能對大家有所幫助。
團工作交流會主持詞篇一
主持人：為了更好地促進(jìn)畢業(yè)班級的管理工作，提高畢業(yè)班教師的業(yè)務(wù)能力和管理藝術(shù)，今天，我們共濟一堂，共同探討畢業(yè)年級的教育教學(xué)及班級管理工作，其目的有三：其一，各位老師將自己在工作中的經(jīng)驗、特色做法，在這里毫無保留地向同學(xué)區(qū)的同行進(jìn)行交流，通過相互交流、相互學(xué)習(xí)、相互借鑒，取長補短，達(dá)到共同提高的目的。其二，各位就學(xué)校教育教學(xué)及管理工作提建設(shè)性意見，以便我們改進(jìn)工作，更好地為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)。其三，通過本次活動，加強彼此間的溝通與理解，增進(jìn)彼此間的情誼。
今天的會議議程有三項：
一、畢業(yè)班教師經(jīng)驗交流。
二、各村小領(lǐng)導(dǎo)講話。
三、中心學(xué)校楊林慶校長總結(jié)。
（一）畢業(yè)班教師經(jīng)驗交流要點：
曹x：
1、建立、健全班級組織，讓學(xué)生自主管理
2、值日班長輪換制
3、重視班風(fēng)建設(shè)
4、班主任老師要有“愛心”。
王x：
1、重視學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育
2、重視學(xué)生的基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練
3、重視學(xué)生發(fā)散思維練習(xí)
4、關(guān)注學(xué)生“兩極分化”現(xiàn)象
5、教師做好自身的常規(guī)工作。
齊x：
1、介紹自己在畢業(yè)年級數(shù)學(xué)教學(xué)方面的一些好的做法：
夯實基礎(chǔ)、上好每一節(jié)課、課后輔導(dǎo)、家校聯(lián)系、教師自身加強學(xué)習(xí)與鍛煉，學(xué)區(qū)間加強交流，形成合力。
2、介紹特色做法：學(xué)生評價教師。
胡x：
主題：如何提高小學(xué)畢業(yè)班語文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量
1、研究課標(biāo)；2、研究單元教學(xué)目標(biāo)；3、研究教材；
4、研究學(xué)生；5、重視積累；6、重視學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)
檀x：
（一）故事中的啟示：“五十年的經(jīng)驗積累”與“一個經(jīng)驗用了五十年”
（二）“了解”的兩個方面：
“了解學(xué)生，有的放矢”；“學(xué)生了解老師”，讓學(xué)生了解：老師心中有學(xué)生，老師工作的認(rèn)真，老師辦事、處事的公正、公平，老師的真心與真誠。
（三）重視留守兒童工作
召開主題隊會，關(guān)注留守兒童的心理疏導(dǎo)與關(guān)愛。
（四）辯證地對待學(xué)生的“抄襲”
（五）表揚與批評要并存
孫x：
重視六年級教育教學(xué)質(zhì)量的窗口作用
1、向課堂要質(zhì)量；2、向訓(xùn)練要質(zhì)量；3、向時間要質(zhì)量；4、教師的思想與行動要統(tǒng)一：處理好時間與任務(wù)的關(guān)系，教與學(xué)的關(guān)系；5、在班級管理方面，要注意不良思想的蔓延；6、重視常規(guī)工作。
吳x：
建議：提供復(fù)習(xí)用卷
劉x：
1、注重學(xué)生榮譽感、主人翁責(zé)任感的培養(yǎng)；
2、尊重學(xué)生，以誠相待；
3、與學(xué)生拉近距離，做知心朋友。
吳x：
一、注重學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成：
記事本的應(yīng)用介紹；班會課的介紹
二、學(xué)會“堅持”：
學(xué)生學(xué)會堅持：堅持練字；堅持認(rèn)真聽課，積極發(fā)言；堅持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成
教師也要學(xué)會“堅持”
甘x：
“育人比教書更重要”
六年級學(xué)生在管理上：要關(guān)注特殊學(xué)生的教育，要關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)，多觀察，多了解，介紹從學(xué)生日記、周記中了解學(xué)生的案例。
童娟：
1、注重家校的交流與溝通；2、注重特殊學(xué)生的思想教育；3、班級管理特色經(jīng)驗介紹：班干競職演講，學(xué)生自主制定班級公約，學(xué)生自己結(jié)對幫扶。
沈x：
理解學(xué)生，讓學(xué)生快樂成長
特色做法：學(xué)生每日演講，學(xué)生評價
關(guān)鍵詞：民主、寬松
錢x：
“用心”與“盡心”
用心與學(xué)生交流與溝通：班隊課、通過活動來引導(dǎo)
教師自身要夯實常規(guī)工作
（二）各村小領(lǐng)導(dǎo)講話：過程略
（三）楊x校長總結(jié)
活動今后成為學(xué)年例會
六年級是窗口年級，六年級學(xué)段的特殊，需要特殊的教育與管理。工作中，注意“三個避免”：
1、學(xué)校辦學(xué)不能迷失方向：學(xué)校是教育人、培養(yǎng)人的地方
2、教師不能迷失自己的使命
3、不能讓學(xué)生成為犧牲品
工作中，需要堅持的幾個方面：
1、從常規(guī)入手，讓教育回歸本位：
提高認(rèn)識、關(guān)注教育執(zhí)行力問題、工作走向主動、緊扣工作的時效性與實效性、關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展、智慧地借用社會外力。
2、充實內(nèi)涵，讓積累、積淀結(jié)出成果：
“重視過程”，多開展活動，少一些“做秀”
3、充分發(fā)揮文化育人的積極作用
注重學(xué)生的養(yǎng)成教育
4、評價要多元化。
5、多一些堅持，少一些急躁和毛糙。
團工作交流會主持詞篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
z：親愛的同學(xué)們!
合：大家下午好!
z：歡迎來到自動化系學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗交流會，很高興能在這樣一個美好的下午與大家相聚。
l：首先為百忙之中前來出席本次交流會的老師和同學(xué)們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
z：“金風(fēng)吐睿、錦囊探計”是本次交流會我們想呈現(xiàn)給大家的理念。希望本次活動能給同學(xué)們提供一個與老師和高年級學(xué)長交流的機會，了解學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)驗。
l：這樣我們就能通過榜樣的力量，激發(fā)學(xué)習(xí)動力，解決處理學(xué)習(xí)與工作關(guān)系問題的方法，建立合理的大學(xué)定位。就像蘇格拉底曾說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。
z：恩，是這樣，理想是大學(xué)生不可或缺的東西，大一同學(xué)作為新生剛剛步入大學(xué)校園，對大學(xué)的方方面面都比較陌生。通過本次經(jīng)驗交流會，希望06級新生們吸收到許多寶貴的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗，明確自己的目標(biāo)，制定合理的學(xué)習(xí)計劃。
l：走過大一，進(jìn)入大二，這是心理問題的多發(fā)階段，學(xué)習(xí)、愛情、人際交往都成為問題的來源。各種過級考試接踵而至，繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)使他們難以喘息。人際關(guān)系方面也會遇到很多問題。
z：到了大三呢，學(xué)生們往往會有壓力感，而這是源于專業(yè)課學(xué)習(xí)的深入，大部分學(xué)生開始考慮自己以后的職業(yè)發(fā)展和考研問題，對自己的前途感到茫然。
l：好，接下來請…教授給我們做有關(guān)大學(xué)定位方面的指導(dǎo)。
z：感謝…教授的精彩講話，聽了他的講話，我相信大家從中都會有所收獲。
l：蘇軾曾說過：“博觀而約取，厚積而薄發(fā)。”那么為了讓大家從各個角度體會大學(xué)生活，我們也請來了優(yōu)秀學(xué)生代表。那么下面有我們?yōu)榇蠹乙灰唤榻B。
各學(xué)生嘉賓介紹自己的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗ing。。。
(發(fā)言)l：聽過了學(xué)生嘉賓給同學(xué)們帶來的豐富經(jīng)驗，可以看出他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念，都有自己明確的奮斗目標(biāo)，或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。
(不發(fā)言)l：相信他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念，都有自己明確的奮斗目標(biāo)，或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。
提問ing。。。
l：由于時間關(guān)系，很遺憾不能讓每位同學(xué)的問題都得到解答。
z：就是這樣，愛因斯坦說過：學(xué)習(xí)知識要善于思考，思考，再思考，希望同學(xué)們能夠認(rèn)真思考這些問題。
l：接下來請**領(lǐng)導(dǎo)老師作總結(jié)發(fā)言。
z：讓我們用熱烈的掌聲有請。
講話ing。。。
l：感謝**老師對本次交流會的總結(jié)。我們可以看到，本次會上老師和各位優(yōu)秀學(xué)長，對怎樣成功實現(xiàn)從高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)換、合理支配和利用時間、處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系等問題進(jìn)行了透徹的分析和解答。
z：此時此刻，相信大家都受益匪淺，正如我開始說的“金風(fēng)吐睿、錦囊探計”，相信今天這么多錦囊總會有適合你的一計。
l：諸葛亮曾說：非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。那么從現(xiàn)在開始明確自己的目標(biāo)，制定合理的學(xué)習(xí)計劃，確定努力方向，充實大學(xué)生活，為未來而努力奮斗!
z：再次感謝各位的光臨，本次經(jīng)驗交流會到此結(jié)束。再見!先請各位嘉賓退席。
團工作交流會主持詞篇三
合：大家晚上好!
a：我是今天的主持人x班的x。
b：我是x班的x，很高興在這個美好的夜晚與大家相聚。
a：首先為百忙之中前來參加本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會的領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)生代表，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
b：“金風(fēng)吐睿，錦囊探計”是本次交流會我們想呈現(xiàn)給大家的理念。希望本次活動能給同學(xué)們提供一個與優(yōu)秀同學(xué)彼此學(xué)習(xí)交流的機會，了解一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
a：這樣，我們就能通過榜樣的力量，激發(fā)學(xué)習(xí)動力，解決處理學(xué)習(xí)中遇到的一些問題，建立合理的人生定位。就像蘇格拉底曾說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗!”
b：的確如此，理想是我們每一位中學(xué)生不可或缺的東西。讓我們以熱烈的掌聲拉開本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會的序幕。
......
b、讓我們再一次把熱烈的掌聲送給為我們進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗介紹的同學(xué)。希望同學(xué)們能從中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，合理利用課余時間，讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性，明白為什么去學(xué)，懂得如何去學(xué)。
a：讓我們以熱烈的掌聲有請學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)
a：讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝校領(lǐng)導(dǎo)帶給我們發(fā)自有內(nèi)心的鼓勵。步入初三的我，深受感動。我相信自己在最后這一年一定會付出百分之兩百的精力，給學(xué)校交上一份滿意的答卷。
b、步入初二的我，也要暗暗加把勁，相信“業(yè)精于勤荒于嬉”。
a、同學(xué)們，讓我們樹立目標(biāo)，迎難而上。今天我們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我們?yōu)闃s。
b、過去的一個學(xué)期是我們拭著汗水豐收的一個學(xué)期
a、在上一學(xué)期中，涌現(xiàn)出一批表現(xiàn)出色的同學(xué)，今天，學(xué)校將為他們頒布榮譽證書，讓我們一起來見證這一自豪的時刻。
b、有請x教導(dǎo)宣讀獲獎名單，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎同學(xué)頒獎......
a、走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。
b、回首旅程，勝利的笑容正在蔓延。
a、攜首今宵，高歌這一路榮耀感動。
合：展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行。
b、最后，讓我們以熱烈的掌聲有請張校長為本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會做總結(jié)。
團工作交流會主持詞篇四
下午好!
很難得把這么多新面孔聚到一起來參加我們第一期的新員工交流會，這次活動的主題為“以心迎新，攜手同行”。此次交流會的主要目的是為了增進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)與新員工之間的相互交流，以解答你們的疑惑，幫助你們更快的融入漢邦高科的大家庭。會議室以輕松和諧的形式展開，我們已經(jīng)為大家準(zhǔn)備了水果，希望大家盡情享用，暢所欲言。
大家來自不同的部門，可能都不太認(rèn)識，接下來我們來挨個自我介紹一下，這個自我介紹不是每個人站起來介紹一下自己這么簡單，我們來以游戲的方式自我介紹，先自由分成兩組，第一組先來，每組第一個人介紹自己：比如我是商務(wù)部的張三，第二個人介紹我是商務(wù)部的張三后面的行政部的李四，第三個人介紹商務(wù)部的張三后面的行政部的李四后面的王五。。以此類推。說不上來的表演節(jié)目。
大家現(xiàn)在都相互認(rèn)識了吧，這次我們很榮幸的請到董事長來跟大家討論交流，大家掌聲歡迎!
感謝董事長百忙之中抽出時間來參加我們的新員工交流會，讓我們更充分的了解了漢邦高科以及漢邦精神，也為我們以后的工作指明了方向。
在座的各位都是經(jīng)過選拔進(jìn)入漢邦的優(yōu)秀人才，在這段時間里，大家都在各自的崗位上為公司做出了貢獻(xiàn)，其中研發(fā)中心前端產(chǎn)品部郭皓，工作積極，態(tài)度認(rèn)真，經(jīng)常主動加班加點提前完成工作任務(wù)，他入職一周后就可以獨立承擔(dān)工作任務(wù)，完成bug修改工作;在完成本職工作之后主動請示上級安排其他工作，并主動協(xié)助同事完成研發(fā)任務(wù)。他協(xié)助完成了300w項目機軟件定版;他目前在獨立承擔(dān)海外渠道的400w產(chǎn)品的視頻部分開發(fā)與維護。下面有請郭皓分享一下他的經(jīng)驗。
他敬業(yè)的工作態(tài)度是我們漢邦精神的一個縮影，我也相信大家都能夠傳承漢邦精神，同時也能為漢邦帶來新的思想!
互動提問環(huán)節(jié)：
請大家就以下幾個方面進(jìn)行提問或提出自己意見和建議，我們盡量解答，當(dāng)場解答不了的問題我們會記錄下來，詢問相關(guān)負(fù)責(zé)人后，一周之內(nèi)再反饋給大家。
1、對導(dǎo)師的指導(dǎo)工作的建議;。
2、工作安排、工作職責(zé)、工作流程及相關(guān)要求是否清晰;。
3、對工作環(huán)境及企業(yè)文化是否適應(yīng);。
4、對公司的各種團建活動和福利群(小福利)的建議;。
5、其它合理訴求與寶貴建議。
(沒有人提問之后)大家還有其他問題嗎?如果有但是不好意思說出來的話就寫在這張紙上，不記名，我們也是現(xiàn)場解答，現(xiàn)場解答不了之后再反饋。如果沒什么問題的話可以在紙上寫下你對本次新員工交流會的感受和、意見、建議。
結(jié)尾：
時間關(guān)系，這次新員工交流會到此就結(jié)束了，感謝大家的參與，以后有什么問題我們還可以在微信的新員工交流群里交流。
團工作交流會主持詞篇五
一、近階段學(xué)校教科研活動概況。
在期中測試以來的一個多月里，北校區(qū)教學(xué)科研方面大事不斷、喜事連連，根據(jù)校長室的要求，今天，召集全體老師進(jìn)行一次小結(jié)和交流。
公開教學(xué)方面。共進(jìn)行了四項活動：
一是參加市級“思品與生活”新課標(biāo)研討活動，趙淑明主任執(zhí)教的《小馬虎旅行記》，一舉奪魁。
二是向鹽師實習(xí)生進(jìn)行示范教學(xué)，趙淑明、項朝霞、何燦、葛磊、石萬鈞、楊曉剛、劉艷、王紅葉、張尊昕等老師的課在鹽師師生中產(chǎn)生了良好的反響。
三是承辦市體育教學(xué)新課標(biāo)研討活動，藝體部的體育教研組何燦、孟寅、陳潔梅、王軍、蒯建軍、朱建國等老師在俞向陽主任的帶領(lǐng)下，向全市的代表們展示了我校體育教學(xué)的風(fēng)采，贏得了專家們的高度贊譽。
四是葛國興、楊海峰等今年新分配的教師近二十位，進(jìn)行了“走進(jìn)課堂來，一睹我風(fēng)采”第三階段的課堂教學(xué)展示活動。在各年級部、教研組的精心組織下，師徒攜手，共同研究，新教師們找到了業(yè)務(wù)上的自信、找到了發(fā)展的空間、找到了前進(jìn)的動力，為下學(xué)期的新教師基本功比賽做了有益的熱身。
需要說明的是，本次展示活動的評比是以各教研組為單位的，由于各教研組都進(jìn)行了集體備課，執(zhí)教老師又都很認(rèn)真，所以，有些時候，一等獎與二等獎?wù)娴暮茈y分出彼此。所謂的獎次之分，只是為了體現(xiàn)評比活動的嚴(yán)肅性，為了激發(fā)新老師提高業(yè)務(wù)水平的熱情。望老師們放眼下學(xué)期甚至更遠(yuǎn)，勝不驕，敗不餒。自找差距，自加壓力，不斷前進(jìn)。
業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面。本學(xué)期，學(xué)校不惜人力、物力、財力，積極促成教師們的各項業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教研考察活動。近一個月來，僅北校區(qū)就有十多位骨干教師走出校門，走向市外、省外，進(jìn)行了較長時間的、較為系統(tǒng)的、較為深入的新課程理論學(xué)習(xí)和信息收集。大家深切地感受到，學(xué)習(xí)的機會，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的結(jié)果，更是全校老師支持的結(jié)果。在這些老師外出期間，是你們維持著學(xué)校的正常運轉(zhuǎn)，是你們在默默無聞地奉獻(xiàn)。在這里，我想代表所有外出學(xué)習(xí)的老師，向全校留守的領(lǐng)導(dǎo)、老師們真誠地說一句：“感謝你們。”
參加過學(xué)習(xí)的老師還有個感覺，那就是，在課改大潮洶涌的今天，經(jīng)過十來年的教學(xué)實踐后，在教育教學(xué)理論上產(chǎn)生了強烈的饑渴感。這時，能進(jìn)行一段時間的學(xué)習(xí)考察，充充電，那真是，“旱地里下了一場及時雨，小苗兒掛滿了露水珠?！睋?jù)我觀察，老師們學(xué)成歸來后，眼睛更明亮了，臉色更紅潤了，精力更充沛了，教改的信心更足了。下面，我想把更多時間留給他們，請他們的代表與大家一起分享學(xué)習(xí)的快樂。
二、外出學(xué)習(xí)的教師代表介紹學(xué)習(xí)心得
再下來，有請音樂教研組長楊曉剛老師談?wù)勊膶W(xué)習(xí)心得。楊老師是市音樂學(xué)科教學(xué)能手。讓我們用掌聲來期待他精彩的發(fā)言。
最后有請教導(dǎo)處王建榮主任介紹今年“師陶杯”“教海探航”論文頒獎活動傳達(dá)的教改信息。王主任是個教科研高手，他在教海探航、師陶杯論文比賽中花開并蒂，碩果喜人，讓我們送上掌聲，以示祝賀。
我知道，每個外出學(xué)習(xí)過的老師都有許多感受要與大家分享，可惜今天時間已不早了，相信大家平時會在小范圍里交流，交流得更深入，更有效。
今天的課改信息交流活動就進(jìn)行到這里，最后有請吳校長講話。
團工作交流會主持詞篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)長學(xué)姐、親愛的同學(xué)們:。
大家好!
獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞，勤學(xué)而交流，則博學(xué)而睿智，交流是知識保持鮮活的法寶，交流則是學(xué)術(shù)不斷創(chuàng)新的階梯。很高興能在這樣一個美好的下午與大家相聚，共同探討學(xué)術(shù)交流方面的問題。首先，請允許我介紹一下到場的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是：
大連海事大學(xué)研究生院的孫宏利副院長，
大連海事大學(xué)研究生院劉文永老師，
大連海事大學(xué)交通運輸管理學(xué)院李德靜書記，
大連海事大學(xué)交通運輸管理學(xué)院研究生李娜指導(dǎo)員。
大連海事大學(xué)交通運輸管理學(xué)院_____專業(yè)鄔珊華____、
大連海事大學(xué)交通運輸管理學(xué)院_________專業(yè)徐建_____、
大連海事大學(xué)交通運輸管理學(xué)院__________專業(yè)李珊珊學(xué)姐、
大連海事大學(xué)交通運輸管理學(xué)院_________專業(yè)戴美虹學(xué)姐、
大連海事大學(xué)交通運輸管理學(xué)院交通運輸規(guī)劃與管理專業(yè)?；菰茖W(xué)姐。
歡迎他們的到來!
下面我們歡迎大連海事大學(xué)研究生院孫宏利副院長給大家講話!
講話ing。
俗語道：業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。我們需要不斷的學(xué)習(xí)，才能夠進(jìn)步。探討交流學(xué)術(shù)相關(guān)的知識是今天我們聚到一起的主要目的，而這些學(xué)姐學(xué)長則是我們學(xué)習(xí)上的好榜樣，下面讓我們歡迎學(xué)姐學(xué)長為我們講授他們學(xué)術(shù)方面的知識吧!
首先歡迎：大連海事大學(xué)交通運輸管理學(xué)院_____專業(yè)鄔珊華____，
大連海事大學(xué)交通運輸管理學(xué)院_________專業(yè)徐建_____、
大連海事大學(xué)交通運輸管理學(xué)院__________專業(yè)李珊珊學(xué)姐、
大連海事大學(xué)交通運輸管理學(xué)院_________專業(yè)戴美虹學(xué)姐、
大連海事大學(xué)交通運輸管理學(xué)院交通運輸規(guī)劃與管理專業(yè)桑惠云學(xué)姐。
互動ing。
感謝學(xué)長學(xué)姐們的精心指導(dǎo)，聽了各位學(xué)長學(xué)姐的講話，相信大家都能從中受益。由于時間關(guān)系，很遺憾不能讓每位同學(xué)的問題都得到解答。接下來請交通運輸管理學(xué)院李德靜書記做總結(jié)發(fā)言，讓我們用熱烈的掌聲有請。
講話ing。
感謝李德靜書記對本次交流會的總結(jié)。此時此刻，相信大家都受益匪淺。一個人的成功不在于想象，而在于切實的行動中。伴著落日的余輝我們的交流會就要結(jié)束了，聽了學(xué)姐學(xué)長們的在學(xué)術(shù)方面的相關(guān)經(jīng)驗，大家也要落實行動中去，愿我們細(xì)細(xì)地去品味去運用今天我們所聽到的學(xué)到的!讓我們用熱烈的掌聲再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)長學(xué)姐給我們的指點和幫助!本次學(xué)術(shù)交流會到此結(jié)束，感謝大家的到來，再見!
團工作交流會主持詞篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
歡迎大家參加本次考研與就業(yè)交流會！
首先請允許我為大家介紹一下出席本次活動的嘉賓們，他們分別是：請用我們熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
同時也要感謝從百忙學(xué)業(yè)之中趕來的同學(xué)們，相信本次的交流會定會給同學(xué)們啟示與幫助，從而更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)與職業(yè)生涯。
接下來，請讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx上臺講話！
感謝xx的講話?。ńY(jié)合發(fā)言總結(jié)一兩句）
聽完xx的精彩發(fā)言，相信同學(xué)們已經(jīng)對考研就業(yè)的情況有了一定了解?，F(xiàn)在有請學(xué)姐為我們進(jìn)一步的指點迷津！大家掌聲歡迎！
好的，接下來有請學(xué)長學(xué)姐分享一下自己的經(jīng)驗與學(xué)習(xí)方法！
學(xué)長作為本次嘉賓必定在考研與就業(yè)的方面有著獨到的見解，現(xiàn)在掌聲有請！有請學(xué)姐與大家交流一下他的經(jīng)驗，相信會有很多值得我們借鑒的地方！
最后感謝各位學(xué)姐學(xué)長們無私的與我們分享他們的經(jīng)驗，讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝他們！
再次感謝各位的到來，本次交流會到此結(jié)束！
團工作交流會主持詞篇八
z：親愛的同學(xué)們!
合：大家下午好!
z：歡迎來到自動化系學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗交流會，很高興能在這樣一個美好的下午與大家相聚。
l：首先為百忙之中前來出席本次交流會的老師和同學(xué)們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
z： “金風(fēng)吐睿、錦囊探計”是本次交流會我們想呈現(xiàn)給大家的理念。希望本次活動能給同學(xué)們提供一個與老師和高年級學(xué)長交流的機會，了解學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)驗。
l：這樣我們就能通過榜樣的力量，激發(fā)學(xué)習(xí)動力，解決處理學(xué)習(xí)與工作關(guān)系問題的方法，建立合理的大學(xué)定位。就像蘇格拉底曾說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。
z：恩，是這樣，理想是大學(xué)生不可或缺的東西，大一同學(xué)作為新生剛剛步入大學(xué)校園，對大學(xué)的方方面面都比較陌生。通過本次經(jīng)驗交流會，希望06級新生們吸收到許多寶貴的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗，明確自己的目標(biāo)，制定合理的學(xué)習(xí)計劃。
l：走過大一，進(jìn)入大二，這是心理問題的多發(fā)階段，學(xué)習(xí)、愛情、人際交往都成為問題的來源。各種過級考試接踵而至，繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)使他們難以喘息。人際關(guān)系方面也會遇到很多問題。
z：到了大三呢，學(xué)生們往往會有壓力感，而這是源于專業(yè)課學(xué)習(xí)的深入，大部分學(xué)生開始考慮自己以后的職業(yè)發(fā)展和考研問題，對自己的前途感到茫然。
l：好，接下來請…教授給我們做有關(guān)大學(xué)定位方面的指導(dǎo)。
z：感謝…教授的精彩講話，聽了他的講話，我相信大家從中都會有所收獲。
l：蘇軾曾說過：“博觀而約取,厚積而薄發(fā)?！蹦敲礊榱俗尨蠹覐母鱾€角度體會大學(xué)生活，我們也請來了優(yōu)秀學(xué)生代表。那么下面有我們?yōu)榇蠹乙灰唤榻B。
各學(xué)生嘉賓介紹自己的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗ing......
(發(fā)言)l：聽過了學(xué)生嘉賓給同學(xué)們帶來的豐富經(jīng)驗，可以看出他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念，都有自己明確的奮斗目標(biāo)，或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。
(不發(fā)言)l：相信他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念，都有自己明確的奮斗目標(biāo)，或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。
提問ing......
l：由于時間關(guān)系，很遺憾不能讓每位同學(xué)的問題都得到解答。
z： 就是這樣，愛因斯坦說過：學(xué)習(xí)知識要善于思考，思考，再思考，希望同學(xué)們能夠認(rèn)真思考這些問題。
l：接下來請* *領(lǐng)導(dǎo)老師作總結(jié)發(fā)言。
z：讓我們用熱烈的掌聲有請。
講話ing......
l：感謝**老師對本次交流會的總結(jié)。我們可以看到，本次會上老師和各位優(yōu)秀學(xué)長，對怎樣成功實現(xiàn)從高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)換、合理支配和利用時間、處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系等問題進(jìn)行了透徹的分析和解答。
z：此時此刻，相信大家都受益匪淺，正如我開始說的“金風(fēng)吐睿、錦囊探計”，相信今天這么多錦囊總會有適合你的一計。
l：諸葛亮曾說：非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。那么從現(xiàn)在開始明確自己的目標(biāo)，制定合理的學(xué)習(xí)計劃，確定努力方向，充實大學(xué)生活，為未來而努力奮斗!
z：再次感謝各位的光臨，本次經(jīng)驗交流會到此結(jié)束。再見!先請各位嘉賓退席。
團工作交流會主持詞篇九
合 大家下午好！
a 很高興各位校長蒞臨我們學(xué)校的讀書交流會，本次交流會活動安排如下：
b 一、中心中學(xué)校長致辭
a 二、讀書成果展
b 三、學(xué)生才藝節(jié)目展示
a 四、中心中學(xué)介紹打造書香校園的經(jīng)驗做法及今后努力的方向。
b 五、好，我們請中心中學(xué)校長致辭
b 讀書成果展包括讀書筆記、手抄報、等方面的展示。
a 請各位領(lǐng)導(dǎo)跟隨我們的小引導(dǎo)員，去參觀我們學(xué)校各班的讀書成果展，留下您的寶貴意見。
a 在這美好的金秋十月，我們剛剛送走了中國偉大的第60個生日，隨即迎來了今天在我們學(xué)校舉行的讀書交流會這個盛大的活動！
b 我們的學(xué)?！行闹袑W(xué)。美麗的校園，風(fēng)光旖旎。
a 看！一個個綠色的花壇，一朵朵綻放的花朵，一張張微笑的臉龐，一陣陣?yán)世实淖x書聲，裝飾著我們美麗的校園。
b 校園里的一草一木，都充滿著勃勃生機。
a 我們親愛的老師啊，你們是那么的無私！你們愛學(xué)校勝過愛自己的家庭。事業(yè)重于自己的生命，一切都是為了我們！
b 是??！每當(dāng)跨進(jìn)美麗的校園，我們總能看到老師你們美麗的笑臉。那真摯的微笑，讓我們心中充滿了感動。
a 漫步在這美麗的校園，又一次重溫了xx爺爺?shù)念}詞：多讀書，讀好書，立志做一名有知識的人，對人民有用的人！
b 下面請允許我宣布“十八里中心中學(xué)讀書活動交流會”
合 正式開始！
a 首先請學(xué)生代表談一談自己的讀書心得，讓我們?nèi)ヂ犅犓麄冊谧x書中有哪些收獲。
有請5班的學(xué)生代表
有請6班的學(xué)生代表
有請7班的學(xué)生代表
有請8班的學(xué)生代表
a 讀書可以開闊我們的眼界，增長我們的知識；
b 讀書還能讓我們學(xué)會思考問題的方法。
a 下面請欣賞三年級一班同學(xué)帶來的詩朗誦《我愛讀書》
b 三班的表演非常精彩，三班同學(xué)中有兩位早就按捺不住了，想上臺為大家表演相聲《說成語》，掌聲有請！
a 勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友；
b 奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友；
a 剛強的礦石愛跟烈火交朋友；
b 有為的孩子愛跟好書交朋友。
a 請欣賞四年級一班同學(xué)表演課本劇《小鯉魚歷險記》
a 同學(xué)們，是什么與我們終日相伴？是什么為我們指點迷津？又是什么讓我們?nèi)绨V如醉？
b 我可以毫不猶豫的回答：是書！一本書就像一艘船帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的生活海洋。
a 我們與五一班一起來分享《但愿人長久》
b 大家欣賞完剛剛的節(jié)目，是不是感覺很精彩吶，接下來我們一起去看看六年級二班為我們帶來的課本劇《負(fù)荊請罪》是不是一樣的精彩呢！
a 好書，能使你暢游瑰麗多姿的海洋；
b 好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談；
a 好書，能使你明辨是非，分清美丑，為你指出生活方向，教給你做人的道理。
b 雖然今天我們的讀書匯報會開得很短很短;
a 雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限；
b 但是，屬于我們一生的書，永遠(yuǎn)也讀不完；
a 讓我們都來和好書交朋友，享受讀書的快樂，讓好書陪伴我們每一天！
b 今天的讀書交流會就到此結(jié)束
合 老師、同學(xué)們再見！
團工作交流會主持詞篇十
尊敬的嘉賓，同學(xué)們：
大家下午好!
歡迎大家來到我們的交流會現(xiàn)場。在今天這樣一個美好的秋高氣爽的日子里，相信我們的交流會會給你帶來愉快的心情。
我們十分榮幸的邀請到學(xué)院的部分院、處室的領(lǐng)導(dǎo)來到此次交流會的現(xiàn)場，為大家解答心中的疑惑，共談大學(xué)的學(xué)風(fēng)建設(shè)。首先由我為大家介紹今天來到交流會的各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。
……
讓我們再次以熱烈的掌聲，對各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓光臨本次大會表示最誠摯的謝意!
下面進(jìn)入第一個議程：
由電子系主任梅xx為本次交流會致辭
謝謝梅老師的精彩致辭
交流內(nèi)容可以涉及多方面：比如
1、如何加強我系的學(xué)風(fēng)建設(shè)
2、同學(xué)們關(guān)心的生活等相關(guān)問題
3、學(xué)校的學(xué)生工作如何開展
4、如何構(gòu)建和諧穩(wěn)定平安公寓
好，謝謝大家積極熱烈的發(fā)言!
此次交流會達(dá)到了預(yù)期目的，但這僅僅只是一個開頭，今后我們電子系將進(jìn)一步開展靈活性強、形式多樣的促進(jìn)學(xué)風(fēng)研討活動，為廣大同學(xué)在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面展開的討論能提供廣泛的交流平臺。同時期望同學(xué)們以此為契機，以抽絲剝繭的精神，選準(zhǔn)自己的人生方向，持之以恒，咬定青山不放。
同學(xué)們：斗轉(zhuǎn)星移，日月如梭，青春的時光就要度過，讓藍(lán)天白云為我們起舞，讓青山綠水為我們作賦，讓我們把握住今天，我們的明天會更加燦爛。
再次感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)，感謝大家的支持和到來，此次“齊聚一堂、暢談學(xué)風(fēng)”師生交流會到此結(jié)束，謝謝!
團工作交流會主持詞篇十一
主持人合：你想具有優(yōu)雅的舉止和談吐嗎？集體回答：看書吧。
合：同學(xué)們，讓我們一起走進(jìn)五（6）班的讀書交流會。下面，宣布五（6）班讀書交流會正式開始。
主持人1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師。
主持人2：親愛的同學(xué)們。
合：大家上午好！
小組詩歌朗誦。
主持人1：俗話說，“腹有詩書氣自華?！薄笆熳x唐詩三百首，不會作詩也會吟?！毕旅嬲埪犖覀儼喔餍〗M的詩歌朗誦。
有請第一組：
主持人3：（背誦的真好，那我們第二組是不是一樣棒啊？）。
主持人3：（朗誦的真整齊啊，我們下一組怎么樣？）。
主持人3：（背誦的真響亮！那第四組了，是不是比他們棒??？）。
主持人3：（背誦得真流利，我們下一組呢？
主持人3：（第五組表現(xiàn)的真好，那第六組如何呢？
主持人3：（真不錯，下一組是否更好呢？
主持人3：（非常棒，我們最后一組怎么樣，有請？）。
主持人1：最后一組背誦的好不好啊！我告訴大家一個小秘密哦。
主持人2：什么啊，快點告訴大家。
主持人1：我們班有好多同學(xué)都能背古代的名人詞作，他們朗誦的很好哦。
主持人2：那趕快請出他們啊。
主持人1：好，有請莊信輝。
主持人2：真了不起，下面有請劉恩旭。
讀書情況匯報。
主持人1：劉恩旭朗誦的太棒了。下面有請嚴(yán)子穎同學(xué)給大家朗誦一首長詩。
主持人1：謝謝嚴(yán)子穎同學(xué)。其實我們班同學(xué)不僅詩歌背誦的好，更是讀了好多書。下面有請朱婉亭談?wù)勎覀儼嗉壍淖x書情況。
讀書經(jīng)驗交流。
主持人1：非常感謝讀書狀元的體會，下面請我們班的讀書小博士一個個登臺給大家介紹他們的讀書體會。先請延仟秋。
（謝謝延仟秋的精彩發(fā)言，有請周秉鋒同學(xué)）。
主持人1：謝謝我們各位讀書博士的介紹。下面給給大家介紹一下我們班的才女同學(xué)。
主持人2：最近，在學(xué)校廣播，班級博客，教育在線“我的讀書故事”中都能見到她的優(yōu)秀文章。
主持人1：想知道她是誰啊，下面請她給大家談?wù)勊淖x書體會，有請袁欣悅同學(xué)——。
主持人2：謝謝欣悅同學(xué)的精彩匯報。大家聽了這么多的介紹，你們想不想看我們自己班級的讀書筆記啊。（想）。
（投影讀書筆記）。
中華經(jīng)典誦讀。
主持人1：“好書千年常如新?！?/p>
主持人2：“偉大思想古今有，載入書中成不朽。
主持人合：“讓我們搭上“時間的航船——中華經(jīng)典”。去聆聽千年前中國偉大的思想家諄諄教誨吧。
（集體背誦《弟子規(guī)》）。
相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話。
主持人2：
主持人1：非常高興我們的校長，在百忙之中抽空來參加我們班級的讀書交流會，下面請校長給大家講話，大家鼓掌歡迎。
主持人合：書，不只帶來快樂，還會帶來啟迪。讓我們走進(jìn)書香世界，領(lǐng)略大師的智慧，感悟大千世界的美妙，讓心靈在書海中感受真善美，讓心靈在馨香的書中翱翔與升華。五（6）班首屆讀書交流會到此結(jié)束，非常感謝大家的參與！再會！
團工作交流會主持詞篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，青年朋友們:
大家好!
為了深入貫徹落實雙遼市十四次黨代會精神，動員全市廣大青年積極為實現(xiàn)雙遼趕超跨越建言獻(xiàn)策，經(jīng)市委批準(zhǔn)，共青團雙遼市委、雙遼市青年聯(lián)合會聯(lián)合開展了青年干部學(xué)習(xí)論壇活動，在全市廣大青年干部中廣泛征集論文。今天，我們在這里召開青年干部學(xué)習(xí)交流會，旨在展示前段論壇活動學(xué)習(xí)成果，組織青年干部進(jìn)一步圍繞雙遼市的重大發(fā)展戰(zhàn)略、重要發(fā)展任務(wù)、重點建設(shè)項目等經(jīng)濟社會發(fā)展的重大理論和實踐問題進(jìn)行交流和探討，在全市青年干部中營造想大事、抓大事、干大事的良好氛圍，加快雙遼經(jīng)濟社會趕超跨越發(fā)展步伐。
本次青年干部學(xué)習(xí)交流會從籌備到召開，得到了市委領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和相關(guān)部門的鼎力支持。今天，市領(lǐng)導(dǎo)xxx在百忙之中出席了本次學(xué)習(xí)交流會，各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨為交流會現(xiàn)場增添了色彩，也給廣大青年干部鼓足了干勁。請允許我代表共青團xx市委、xx市青年聯(lián)合會向各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。(鼓掌)
今天參加會議的人員有：全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街團委書記，市直各部門團委書記、支部書記，大學(xué)生村官以及青年干部代表和社會各界青年代表共計100余人。
本次會議為期一天，共分三項議程。 第一項，市委副書記xx同志致辭。第二項，青年干部代表發(fā)言。第三項，市委書記xx同志作重要講話。
下面進(jìn)行會議第一項：
讓我們用熱烈的掌聲，有請市委副書記xx同志致辭。(鼓掌)
下面進(jìn)行會議第二項：
青年干部代表發(fā)言。有請嘉賓主持上場。
團工作交流會主持詞篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家晚上好！
（致開場詞）下面掌聲有請我系黨總支賀恩格副書記為我們本次交流會致開場辭！
感謝賀書記精彩的致辭！
（班級介紹）我們是49為心手兄弟姐妹；我們是來自四水三湘的追夢者；我們一起分享生活的喜悅；我們一起見證彼此的成長；我們是無法分開的集體；我們是相親相愛的一家人。下面有請班長張巧麗為大家介紹我們這個大家庭。
謝謝我們的班長張巧麗！
（班級博客建設(shè)）我想問一下大家是不是都挺喜歡上網(wǎng)的啊？老實說，我是挺喜歡上網(wǎng)的，尤其我經(jīng)常去光顧我們班的班級博客。你們一定會問，那是什么如此吸引著我呢？我想先不說，還是有請我班組織委員，也是我班博客建設(shè)負(fù)責(zé)人之一的程波濤說說我們班級是怎么建設(shè)班級博客的。
（文化建設(shè)）這學(xué)期一開始，我就發(fā)現(xiàn)我們的課增多了，而且都是比較重要的專業(yè)課！所以老師的要求相應(yīng)的也就提高了！我們都想要把專業(yè)學(xué)習(xí)搞好，想著一畢業(yè)就能找到一個好的工作，要想做好學(xué)習(xí)這一部分，一個良好的學(xué)習(xí)氛圍當(dāng)然是不可缺少的。那么我們班的學(xué)風(fēng)建設(shè)又是怎樣的呢？有請我們的學(xué)習(xí)委員徐春艷來說說我們班的學(xué)習(xí)情況吧！
謝謝徐春艷同學(xué)！
（班級日常事務(wù)管理）我們的校園生活是多姿多彩的，那又有哪些活動令你印象深刻呢？
我們09計應(yīng)301班：擁有在運動會上的奮勇拼搏、農(nóng)家樂的快樂溫馨、天天向上節(jié)目中的新奇體會、世界之窗的歡樂游玩，還有好多好多。這既是我們班極具紀(jì)念意義的集體活動，又是我們豐富多彩的生活的體現(xiàn)。下面有請我們的體育委員陳己任對我們班的文娛、體育、生活、心理方面做出總結(jié)。
（思想道德建設(shè)）人生的價值體現(xiàn)在你的思想到底有多深，一個優(yōu)秀的班級它的成員也應(yīng)該有較高的思想領(lǐng)悟能力！下面有請我們的副班長聶滔為我們做思想方面的匯報！
（學(xué)生老師互動）大家有沒有注意坐在嘉賓席上的各位資深老師??？他們在班級管理方面肯定有著豐富的經(jīng)驗的?，F(xiàn)在如果大家在班級管理方面有什么困惑都可以向他們請教的。
因為時間有限，所以提問環(huán)節(jié)只能告一段落了，相信大家也都有所收獲了！再次感謝我們的老師！
（總結(jié)）真正持久的內(nèi)心快樂是來源于工作和學(xué)習(xí)中的快樂，有時你的工作會遇到一些困難難、有時候你覺得你的的工作是枯燥乏味的，但只要你用心去做，你完成任務(wù)的難度越大，你也就越能體會到一種成功后的喜悅！所以我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去做好我們的事。我們的交流會進(jìn)行到這里也就快要結(jié)束了！
下面有請學(xué)工處周勇副處長為本次班級經(jīng)驗交流大會做最后的總結(jié)，大家掌聲有請！
感謝我們的周處長，感謝蒞臨本次交流會的嘉賓、同學(xué)們！謝謝你們的支持與鼓勵，我們09計應(yīng)301班會以實際行動來回報你們的關(guān)注！本次班級經(jīng)驗交流會到此結(jié)束，謝謝！
團工作交流會主持詞篇十四
各位老師：大家好!
為了進(jìn)一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，互相學(xué)習(xí)，共同提高，今天我們在這里舉行班主任工作經(jīng)驗交流會。
眾所周知，班主任工作之所以重要，是因為班主任是學(xué)校各項工作和制度的最終執(zhí)行者和落實者。一個班級管理的好壞直接影響到整個學(xué)校工作的優(yōu)劣，從這個角度講，班主任工作是學(xué)校各項工作的支撐點，班主任既是教師中的優(yōu)秀者，更是學(xué)校各項工作的支柱。我們始終認(rèn)為：班主任這支隊伍的層次就是學(xué)校的高度，這支隊伍的戰(zhàn)斗力就是學(xué)校發(fā)展的堅強后盾。我校的24名班主任老師平時工作都很踏實，也很務(wù)實，大家為了學(xué)校整體工作識大體，顧大局，不計較個人得失與榮譽，表現(xiàn)出了高人一等的思想境界。借此，對全體班主任無私的付出表示衷心感謝!
冰心說過：“教師的現(xiàn)在，就是學(xué)生的將來”，班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著未來人才的質(zhì)量，每一位家長乃至整個社會都對班主任寄托著殷切的期望。在實際工作中，我們經(jīng)?？吹剑械陌嘀魅卫蠋熗ㄟ^一、兩個學(xué)期的管理教育，把差班轉(zhuǎn)化成了好班，有的班主任把不愛學(xué)習(xí)的后進(jìn)生轉(zhuǎn)變成了優(yōu)等生。這些事例無不說明一個問題：班主任的工作對一個班集體有著決定性的作用。一個人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長。從平時的工作及交來的交流材料中看出，我們的班主任對自已所從事的工作付出了大量的精力和艱苦的勞動，用班主任的愛心、耐心、真心教育和感化了無數(shù)不是那么聽話的二中學(xué)生。
今天學(xué)校搭建這樣一個平臺，就是為老師們交流與學(xué)習(xí)，取長補短、共同做好我校的德育工作及班主任工作而服務(wù)的。
根據(jù)會議安排，今天下午會議議程有三：
第一，請6名班主任老師與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗與教育智慧。分別是李明明、劉梅、裴群林、曹云霞、米海、楊雪英。
第二，再請十八位班主任用一段話總結(jié)班主任工作的心得。
第三，最后請李校長作重要講話。 感謝以上班主任的精彩發(fā)言。
我感到同志們的發(fā)言有個共同點，就是愛學(xué)生。這正好印證了陶行知先生說過：“誰不愛學(xué)生，誰就不能教育好學(xué)生”。 班主任所做的一切都是為了學(xué)生能夠成長、成才。而愛心正是班主任走進(jìn)學(xué)生的法寶。其實，當(dāng)我們老師用愛心、微笑去征服學(xué)生時，我們老師自己也被愛心、微笑感化了。此所謂教學(xué)相長吧!改造學(xué)生的過程，也是重新塑造自我的過程。相信各位老師一定得到一些的啟發(fā)：只要我們做老師的心中裝滿學(xué)生，一切的教育都立足于學(xué)生的發(fā)展，那么，相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學(xué)生的`愛生之路。
李校長強調(diào)了班主任工作是意義，著重指出班級管理中班主任要充分尊重學(xué)生、充分信任學(xué)生、充分欣賞學(xué)生、充分熱愛學(xué)生。以生為本，以情感人來關(guān)心學(xué)生的成長、成才。
最后，希望各位班主任能以此次會議為新起點，認(rèn)真領(lǐng)會李校長的要求，切實履行好班主任的職責(zé)，用我們的愛心與熱情關(guān)注我們的學(xué)生，以高度的責(zé)任感和強烈的事業(yè)心做好班主任工作。 謝謝大家!
團工作交流會主持詞篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們：
大家下午好。很高興能夠主持本次的交流會，我是一年級組的李晶晶。
學(xué)校的發(fā)展離不開教育教學(xué)研究。要想提高教育教學(xué)質(zhì)量，就必須提高教師整體的專業(yè)化水平。要想提高教師的專業(yè)化水平，就必須提高教師的教科研素質(zhì)。因此學(xué)校舉辦了“每人一課”的教學(xué)活動展示。在新課程新理念的指導(dǎo)下，教學(xué)研究在我校已經(jīng)蔚然成風(fēng)。我校在教育教學(xué)的各個方面，各個環(huán)節(jié)都有了新的收獲。我們這次的主題是“探尋有效教學(xué)，實行有序課堂”。
今天我們將以“每人一課”這一教學(xué)活動來展開今天的交流研討會。
研討會分四項議程：第一項、以“每人一課”為媒介，請展示過課堂教學(xué)的老師來談?wù)勛约赫n堂的導(dǎo)入。
第二項、以“探尋有效教學(xué)，實行有序課堂”為主題，請各年級組的代表進(jìn)行發(fā)言。
第三項、請各位老師各抒己見，暢所欲言。
下面進(jìn)行第一項議程：第一項、以“每人一課”為媒介，請展示過課堂教學(xué)的老師來談?wù)勛约赫n堂的導(dǎo)入。
教學(xué)是一門藝術(shù)，完美的教學(xué)中也同樣需要講究導(dǎo)入的藝術(shù)。常言到：“良好的開端是成功的一半，”教師上課開始時講的幾句話，若能先聲奪人，把學(xué)生的心緊緊抓住，就為課堂教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)，導(dǎo)入的好與差將直接影響到這一節(jié)課的成功與否。首先我們請一直帶領(lǐng)著我們一年級蓬勃進(jìn)取的年級組長丁鳳美老師來談?wù)勊龑Α懊咳艘徽n”的心得體會。
丁老師雖說是位老教師了，但她寶刀未老，積累了豐富的`經(jīng)驗，也收獲了豐碩的成果，她專注的聽每一位老師的講授，對我們新教師更是不忘言傳身教。是我們新老師的學(xué)習(xí)榜樣。下面就請我們的田老師來說說吧！
……。
下面進(jìn)行第二項議程，請各年級組的代表在針對本次的主題及“每人一課”進(jìn)行發(fā)言。下面請低年級組的一年級宋海燕老師發(fā)言。
……。
接下來是第三項議程。
我想我們的老師對這次的每人一課的非常的重視的。對這次低年級展示出來的教學(xué)必然是有許多想說的話，就請我們的老師暢所欲言吧！
……。
結(jié)束語。
感謝各位老師對本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會的總結(jié)。本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會也即將結(jié)束，我想每一份耕耘都會有收獲。相信通過這次的交流會，我們定能在我們教學(xué)這條路上收獲良多。下面請我們的校領(lǐng)導(dǎo)針對此次的交流會發(fā)言。
團工作交流會主持詞篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！一學(xué)期來，我校的學(xué)生管理工作在困境中取得了可喜的成績，這些成績的取得，離不開各位領(lǐng)導(dǎo)的支持，離不開各位老師的配合，更離不開各位班主任忘我的付出。首先向一向以來支持班主任工作，理解班主任疾苦，解決班主任困難的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！一如既往配合班主任工作的老師們表示誠摯的謝意！在這兒更得向默默無聞堅守在管理第一線崗位上的班主任同志們道一聲：你們辛苦了！
眾所周知，學(xué)校的工作千頭萬緒，很多都要靠班主任來落實，所以班主任工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的靈魂，是學(xué)校德育工作的重中之重。為了進(jìn)一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，互相學(xué)習(xí)，共同提高。
根據(jù)會議安排，這天晚上將有6名班主任老師與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗與教育智慧，他們是七年級（1）班班主任王鳳琴老師、七年級（10）班班主任趙秉麗老師、八年級（1）班班主任韓步乾老師、八年級（13）班班主任黃衛(wèi)紅老師、九年級（6）班班主任王小文老師、九年級（9）班班主任劉統(tǒng)興老師。掌聲歡迎六位交流老師。
感謝王老師的精彩發(fā)言。
感謝趙老師的`精彩發(fā)言。
感謝韓老師的精彩發(fā)言
多聽聽學(xué)生的聲音、用愛心換真情、用個人魅力吸引學(xué)生、做好家校聯(lián)系，用實際行動關(guān)心學(xué)生的成長、讓學(xué)生管理學(xué)生、協(xié)調(diào)科任老師共同教育學(xué)生，這樣的班級必須會是一個十分優(yōu)秀的班級。傾聽黃衛(wèi)紅老師的交流發(fā)言。
多謝黃老師的精彩發(fā)言。
做一名班主任，多一些書生氣，多一些書卷氣；多一些書香氣。讀懂生活，讀懂教育，讀懂學(xué)生，讀懂自我。遠(yuǎn)離浮躁與平庸。做一個閱讀者，生命將更加精彩。這是我校班主任王小文老師的名言，其實，他還有許多治班妙法，掌聲有請王老師交流發(fā)言。
為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生，一切為了學(xué)生。班主任所做的一切都是為了學(xué)生能夠成長、成才。下方讓我們來聽聽劉統(tǒng)興老師又如何管理班級的。
感謝劉老師的精彩發(fā)言
前面，6位老師為我們深情款款地介紹了自我的愛生之路，用他們豐富的經(jīng)驗給我們帶給了很好的借鑒。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝她們的精彩發(fā)言。
下方讓我們用熱烈的掌聲歡迎我校副校長王生文同志講話。
“他山之石，能夠攻玉?！弊屛覀冊趯嵺`中探索、總結(jié)行之有效的方法，相信每位老師都能找到一條適合自我亦適合自我學(xué)生的愛生之路。班主任交流活動到此結(jié)束，再次感謝6位老師的辛勤付出，感謝各位的參與！多謝，再見！
團工作交流會主持詞篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們：
大家下午好。
很高興能夠主持本次的交流會，我是一年級組的李晶晶。
學(xué)校的發(fā)展離不開教育教學(xué)研究。要想提高教育教學(xué)質(zhì)量，就必須提高教師整體的專業(yè)化水平。要想提高教師的專業(yè)化水平，就必須提高教師的教科研素質(zhì)。因此學(xué)校舉辦了“每人一課”的教學(xué)活動展示。在新課程新理念的指導(dǎo)下，教學(xué)研究在我校已經(jīng)蔚然成風(fēng)。我校在教育教學(xué)的各個方面，各個環(huán)節(jié)都有了新的收獲。我們這次的主題是“探尋有效教學(xué)，實行有序課堂”。
今天我們將以“每人一課”這一教學(xué)活動來展開今天的交流研討會。
研討會分四項議程：第一項、以“每人一課”為媒介，請展示過課堂教學(xué)的老師來談?wù)勛约赫n堂的導(dǎo)入。
第二項、以“探尋有效教學(xué)，實行有序課堂”為主題，請各年級組的代表進(jìn)行發(fā)言。
第三項、請各位老師各抒己見，暢所欲言。
下面進(jìn)行第一項議程：第一項、以“每人一課”為媒介，請展示過課堂教學(xué)的老師來談?wù)勛约赫n堂的導(dǎo)入。
教學(xué)是一門藝術(shù)，完美的教學(xué)中也同樣需要講究導(dǎo)入的藝術(shù)。常言到：“良好的開端是成功的一半，”教師上課開始時講的幾句話，若能先聲奪人，把學(xué)生的心緊緊抓住，就為課堂教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)，導(dǎo)入的.好與差將直接影響到這一節(jié)課的成功與否。首先我們請一直帶領(lǐng)著我們一年級蓬勃進(jìn)取的年級組長丁鳳美老師來談?wù)勊龑Α懊咳艘徽n”的心得體會。
丁老師雖說是位老教師了，但她寶刀未老，積累了豐富的經(jīng)驗，也收獲了豐碩的成果，她專注的聽每一位老師的講授，對我們新教師更是不忘言傳身教。是我們新老師的學(xué)習(xí)榜樣。下面就請我們的田老師來說說吧！
……
下面進(jìn)行第二項議程，請各年級組的代表在針對本次的主題及“每人一課”進(jìn)行發(fā)言。下面請低年級組的一年級宋海燕老師發(fā)言。
……
接下來是第三項議程
我想我們的老師對這次的每人一課的非常的重視的。對這次低年級展示出來的教學(xué)必然是有許多想說的話，就請我們的老師暢所欲言吧！
……
結(jié)束語
感謝各位老師對本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會的總結(jié)。本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會也即將結(jié)束，我想每一份耕耘都會有收獲。相信通過這次的交流會，我們定能在我們教學(xué)這條路上收獲良多。下面請我們的校領(lǐng)導(dǎo)針對此次的交流會發(fā)言。
團工作交流會主持詞篇十八
尊敬的各位嘉賓、學(xué)長、學(xué)姐們，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
歡迎來到未來教育家舉辦的首屆實習(xí)師范生經(jīng)驗交流會，我是主持人蘇玉。
現(xiàn)在，我們還對三年后的實習(xí)也有很多疑問。今天，能有機會在這個美好的晚上聽取大四學(xué)長、學(xué)姐們對師范生的理解，了解他們的實習(xí)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)他們的寶貴經(jīng)歷，我感到很榮幸！下面讓我們一起來認(rèn)識一下他們。
（到場學(xué)長學(xué)姐）：
歡迎你們的到來！
同時我們有幸請到了xxx。xxx老師。
感謝你們的到來！
現(xiàn)在就讓我們一起分享學(xué)長、學(xué)姐們的考驗經(jīng)歷。
首先有請。
謝謝。他的經(jīng)歷之談詳盡細(xì)致，他的經(jīng)驗可謂發(fā)人深省。聽了他的講話，我覺得自己真是受益匪淺。再次掌聲感謝！
下面有請。
謝謝。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。實習(xí)的所見所聞所感也是人生一道亮麗的彩虹，享受這個過程，我們可以對未來從事的崇高事業(yè)更有信心。謝謝！
下面有請。
謝謝。想必大家從他的經(jīng)驗中，學(xué)到了很多。謝謝！好的。下面有請。
謝謝學(xué)姐的講話。從學(xué)姐的'經(jīng)歷里，我們真的可以學(xué)到很多，謝謝！
學(xué)長們用他們寶貴的經(jīng)驗給我們提供了很好的借鑒。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝她們的精彩發(fā)言。但是我相信，大家一定還有一些問題，那么下面把時間留給大家，進(jìn)入互動環(huán)節(jié)，同學(xué)們有什么關(guān)于師范生各方面的問題，可以盡情和師兄師姐交流?；訒r間大約10分鐘，還請同學(xué)們抓住機遇，暢所欲言。
由于時間關(guān)系，很遺憾不能讓每位同學(xué)的問題都得到解答。正所謂“他山之石，可以攻玉?！弊屛覀冊谖磥淼拇髮W(xué)生活與學(xué)習(xí)實踐中探索、總結(jié)更加行之有效的方法。我們一起期待美好的未來，并為之而努力奮斗。
美好的時光總是過得飛快。這場考驗經(jīng)驗交流會，我相信每個人都學(xué)到了很多。包括我在內(nèi)，感受這些學(xué)長、學(xué)姐的優(yōu)秀，我覺得自己心里滿滿的，都是上進(jìn)的渴望。謝謝大家的光臨，現(xiàn)在我宣布，師范生實習(xí)經(jīng)驗交流會到此圓滿結(jié)束。
感謝大家的參與。
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