當我們將所學(xué)所得進行總結(jié)時，我們會意識到它們應(yīng)該如何與實際生活聯(lián)系起來。總結(jié)應(yīng)該具備反思的能力，幫助我們認清自己的優(yōu)勢和不足，進一步完善自我。通過閱讀總結(jié)范文，我們可以發(fā)現(xiàn)不同人在總結(jié)過程中的思路和方法，拓寬自己的思考方式和視角。
學(xué)校開展國防教育工作匯報篇一
血防健康教育關(guān)乎學(xué)生身體健康、生活質(zhì)量，在學(xué)校教育教學(xué)工作中占有十分重要的地位。為此，我校在血防健康教育中，“實施目標管理，注重過程落實”，工作取得了一定的成效?，F(xiàn)就此項工作在此作大會交流。
一、確定工作目標，實施目標管理。
1、校級工作目標：爭當血防先進校，創(chuàng)無血吸蟲病學(xué)校。
2、班級工作目標：爭當血防先進班，創(chuàng)無血吸蟲病班級。
3、學(xué)生自我目標：爭當血防小衛(wèi)士，確保不感染血吸蟲。
班級通過發(fā)倡議、挑應(yīng)戰(zhàn)的形式明確班級工作目標，營造教育氛圍，發(fā)揮目標導(dǎo)向功能；
用目標為導(dǎo)向，靠目標作激勵，以目標作評估，依靠校級、班級、學(xué)生個體“三級”目標開展各項工作，既調(diào)動了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班級教師、班主任以及學(xué)生的積極性，也引領(lǐng)著血防健康教育工作過程的逐一落實。
二、規(guī)范教育活動，注重過程落實。
無論什么工作，過程的落實是關(guān)鍵。在血防教育過程中，我們秉承學(xué)?！白鰧嵲谌?、說實在話、辦實在事”的工作作風(fēng)，努力規(guī)范各項教育活動，切實注重過程落實?，F(xiàn)將我校在血防健康教育過程中所做的工作作一一匯報：
3、營造氛圍。學(xué)校將血防健康教育的內(nèi)容融入校園文化建設(shè)之中，既發(fā)揮了教育內(nèi)容對學(xué)生的視覺沖擊、聲音刺激、環(huán)境熏陶，又豐富了校園文化。在這一點上，我們做了以下工作：一是在校園內(nèi)粉刷了一條永久性的警示性的預(yù)防血吸蟲病的大型標語；二是將《血防三字經(jīng)》統(tǒng)一制作成寫真板畫張貼在每一個教室內(nèi)；三是將全校師生集體簽名的“預(yù)防血吸蟲病、關(guān)注我們的健康”的大型白底紅字的橫幅懸掛在學(xué)校的正面墻體上，提示學(xué)生關(guān)注血防、關(guān)注健康；四是利用網(wǎng)絡(luò)資源，下載血吸蟲圖片、血吸蟲病人圖片，并對圖片予以夸張之后辦專題宣傳欄，那猶如舞動的毒蛇樣的蟲體和大如煙斗的血吸蟲吸盤，讓學(xué)生感覺到血吸蟲的可怕；那肚大如鼓、青筋直爆的病人和枯瘦如柴的病人軀體，讓學(xué)生感受到血吸蟲病人的痛苦，以此增強學(xué)生的自我保護意識；五是利用校園廣播，播放《血防三字經(jīng)》和歌曲《天使的忠告》，反復(fù)刺激學(xué)生聽覺，以達到教育的目的；六是簽訂責任狀。學(xué)校與德育處、德育處與班主任、班主任與學(xué)生，層層簽訂預(yù)防血吸蟲病的相關(guān)責任狀。營造人人抓血防、個個參與血防的良好氛圍和態(tài)勢；七是發(fā)放血防健康教育家?；涌?，既讓家長監(jiān)督管理好自己的孩子，也讓學(xué)生宣傳血防健康教育；八是開展“血防小衛(wèi)士”的評比活動，為校級血防小衛(wèi)士頒獎，鼓勵人人爭當“血防小衛(wèi)士”；九是各班辦血防健康教育黑板報、手抄報宣傳血防知識；十是利用電教室組織學(xué)生觀看血防健康教育光盤。
4、規(guī)范教學(xué)。教育是藝術(shù)，既要形式多樣，又要科學(xué)規(guī)范，要讓學(xué)生動之以情、曉之以理、動之以行，才能達到效果。在開展血防健康教學(xué)過程中，我們力求規(guī)范。一是利用好血控中心、血防辦下發(fā)的書籍進行教學(xué)；二是網(wǎng)上下載講座資料，全校集中講座；三是統(tǒng)一印制教學(xué)講義，規(guī)范教學(xué)內(nèi)容；四是編印血防知識競賽題，組織高年級學(xué)生競賽；五是利用電教室組織學(xué)生觀看光盤，低年級口頭談體會，高年級寫觀后感交流；六是用老師寫下水文的辦法，引導(dǎo)學(xué)生寫血防征文，并將學(xué)生的征文在校園廣播進行播放；七是將血防歌曲《天使的忠告》作為音樂課的必唱曲目，以獨唱、合唱、男女混唱、前后句接唱等多種形式，保證了人人會唱，并借“氣死小妖魔”的歌詞將對血吸蟲的憎恨之情表現(xiàn)得淋漓盡致；八是將釘螺的實體展示給學(xué)生看，將血吸蟲傳播的途徑演示給學(xué)生看，讓學(xué)生懂得預(yù)防血吸蟲感染的道理。
5、過程落實。血防健康教育工作的落實是我校工作的特點也是特色。我們將血防健康教育工作的計劃、工作內(nèi)容表格化、臺帳化、公示化，開展定期檢查、定期公布、責令完成，并與班主任績效掛鉤。工作不做樣子，不走過場，不折不扣地完成血防辦、教育局安排的工作和下達的任務(wù)，實現(xiàn)了學(xué)校制定的“三級”目標。
回顧過去的一年，在區(qū)血防辦、血控中心、教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們靠目標導(dǎo)向、求教學(xué)規(guī)范、重過程落實，血防健康教育取得了一定的成績，也得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定。但在成績面前，我們覺得肩上的擔子更重，責任更大，我們將按照上級的安排，結(jié)合學(xué)校的實際，根據(jù)學(xué)生的年齡特點和認知水平，探索新穎的、具有實效性的方法和途徑，把血防健康教育工作做得更有特色、更有亮點、更有實效。
學(xué)校開展國防教育工作匯報篇二
健康教育是血吸蟲病防治的一項重要措施。為了提高中小學(xué)生血吸蟲病的防治知識，增強自我保護能力，改變不良的衛(wèi)生行為，杜絕血吸蟲感染，根據(jù)文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，特制定本計劃：
一、健教目標。
通過在中小學(xué)開展血吸蟲病知識教育和實施促進行為改變的干預(yù)措施，提高其血防知識及格率、態(tài)度正確率、技能掌握率和血防行為依從率,從而控制血吸蟲感染，探索學(xué)校開展血吸蟲病健康教育有效機制，積極開展創(chuàng)建“無血吸蟲病學(xué)?！笔箤W(xué)生急感發(fā)病為零，血防知識知曉率達到90%以上，正確行為形成率達到85%以上。
二、工作任務(wù)。
（一）、5月份舉辦一次教師培訓(xùn)班，組織班主任及科任老師進行血防知識培訓(xùn)，全面提高教師的血防知識是水平。
（二）、以班為單位上血防課，每學(xué)期每班上2-4節(jié)課，要做到四有：既有教師、有教材、有教案、有考試。
（四）、媒介宣傳：學(xué)校要有一副關(guān)于血防的墻體標語或橫幅，有血防專欄，并在5月、9月出一期血防板報。
三、具體措施。
（一）、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識。
各學(xué)校成立以校長為組長的血防健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，及時召開專題會，提高全體師生對血防工作重要性的認識。擬定教學(xué)計劃，督促實施，并列入教學(xué)工作年度考核目標之一。
（二）、強化管理，狠抓落實。
一是重視培訓(xùn)工作，做好班主任和科任教師的血防知識培訓(xùn)；二是重點加強學(xué)生的血防知識教育，由班主任負責上血防課；三是落實墻體標語和宣傳專欄，營造氛圍；四是做好檔案建設(shè)，各學(xué)校要將工作計劃、課程表、教材教案、血防作文、考卷、活動記錄、相關(guān)圖片、工作總結(jié)等相關(guān)材料認真收集、整理，歸檔保存。
（三）、配合做好防治。
一是6月份學(xué)校要組織師生參加血檢、糞檢，對查出的病人安排教師專門負責，督促其治療；二是暑假前召開一次“嚴禁下河游泳，確保生命安全”為主題的學(xué)生大會，提高學(xué)生的血防意識，配合做好急感的防控工作。
（四）、加強督查，嚴格考核。
1、在教育教學(xué)工作督查時，將把學(xué)校血防健康教育工作列入督查內(nèi)容，進一步落實學(xué)校目標責任，對因?qū)W校不力導(dǎo)致學(xué)生發(fā)生急感的，嚴格按照上級要求實行血防“一票否決”制度。
2、9月底各校要將健教工作進行自查自評，做好總結(jié)，完善資料整理歸檔以備上級考核。
秦場小學(xué)。
2009年3月30日。
工作計劃。
為了貫徹落實縣教育局工作要求，培養(yǎng)學(xué)生健康的生活方式；增強預(yù)防各類疾病的自我保護意識和能力，改善學(xué)生的健康從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，改善體質(zhì)和精神健康。特定如下工作計劃。
一、工作目標。
二、工作任務(wù)。
（一）、5月份制定工作計劃，組織班主任及科任老師進行血防知識培訓(xùn)，全面提高教師的血防知識是水平。
（二）、以班為單位上血防課，每學(xué)期每班上2-4節(jié)課，要做到四有：既有教師、有教材、有教案、有考試。
三、具體措施。
（一）、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識。
我校成立以校長為組長的血防健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，及時召開專題會，提高全體師生對血防工作重要性的認識。擬定教學(xué)計劃，督促實施，并列入教學(xué)工作年度考核目標之一。
（二）、強化管理，狠抓落實。
一是重視培訓(xùn)工作，做好班主任和科任教師的血防知識培訓(xùn)；二是重點加強學(xué)生的血防知識教育，由班主任負責上血防課；三是落實墻體標語和宣傳專欄，營造氛圍；四是做好檔案建設(shè)，我校要將工作計劃、課程表、教材教案、血防作文、活動記錄、相關(guān)圖片、工作總結(jié)等相關(guān)材料認真收集、整理，歸檔保存。
（三）、配合做好防治。
一是6月份學(xué)校要組織師生參加血防知識主題教育；二是暑假前召開一次“嚴禁下河游泳，確保生命安全”為主題的學(xué)生大會，提高學(xué)生的血防意識，配合做好急感的防控工作。
（四）、加強督查，嚴格考核。
1、在教育教學(xué)工作督查時，將把學(xué)校血防健康教育工作列入督查內(nèi)容，進一步落實學(xué)校目標責任，對因?qū)W校不力導(dǎo)致學(xué)生發(fā)生急感的，嚴格按照上級要求實行血防“一票否決”制度。
2、6月初我校工作開展自查自評，做好總結(jié)，完善資料整理歸檔以備上級考核。
秦場小學(xué)。
2010年3月21日。
一、指導(dǎo)思想。
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，深刻認識做好血防健康教育工作的重要性和緊迫性，尤其是針對青少年兒童的血防健康教育，切實提高廣大師生自我防護意識和能力，建立健全學(xué)校血防健康教育工作管理體系，完善工作機制。
二、目標依據(jù)和任務(wù)。
根據(jù)《衛(wèi)生部、教育部關(guān)于加強學(xué)校預(yù)防控制血吸蟲病健康教育工作的通知》和《學(xué)校預(yù)防控制血吸蟲病健康教育基本要求》，到2008年，把健康教育納入全區(qū)《教育發(fā)展總體規(guī)劃》和《實施素質(zhì)教育總體方案》之中，中小學(xué)健康教育普及率達到100%；中小學(xué)生健康行為達到85%，中小學(xué)生對血防知識的知曉率達到90%以上。
三、目標措施。
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，把學(xué)校血防健康教育工作納入各級教育工作重要議事日程。要加強對血防健康教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，明確各級教育部門、中小學(xué)校有關(guān)人員的責任，積極與衛(wèi)生部門配合，確保血吸蟲病流行區(qū)中小學(xué)有組織、有計劃、有成效地開展血防健康教育。
（二）進一步部署和完善血防健康教育工作。各地（校）要制定并完善中小學(xué)血防健康教育工作計劃，切實采取措施，落實血吸蟲病流行區(qū)中小學(xué)血防健康教育工作，將血防健康教育納入中小學(xué)教學(xué)計劃。要做到有專門課時安排、有課本、有教師、有教案、有評價，真正讓血防健康教育工作落到實處并取得較好的效果。
（三）組織開展多種形式的血防健康教育活動。血吸蟲病流行區(qū)中小學(xué)校要將血防健康教育納入地方課時，根據(jù)血吸蟲病發(fā)病特點和流行的季節(jié)性、規(guī)律性，每年有計劃、有重點地安排血防健康教育教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)時間，并開展相應(yīng)的宣傳活動，如通過上一堂血防健康教育課，看一次血防健康教育錄像或聽一次血防專題講座，開展一次血防健康教育的課外活動，結(jié)合語文課教學(xué)內(nèi)容寫一篇與血防健康教育相關(guān)的作文，每所學(xué)校利用黑板報或墻報辦一期血防健康教育專欄等形式，對學(xué)生普遍進行血防健康教育。
（四）采取相應(yīng)的措施防止學(xué)生接觸疫水。每年6—10月是血吸蟲病感染高發(fā)季節(jié)，血吸蟲病流行區(qū)各中小學(xué)校要與學(xué)生家長密切配合。每年放暑假前夕，學(xué)校要通過致家長信或家長會等形式向家長提出相應(yīng)的要求，并與學(xué)生及家長簽訂責任狀，教育學(xué)生避免在有釘螺分布的區(qū)域游泳、戲水、捕魚等，防止接觸疫水。
秦場小學(xué)。
2011.3。
健康教育是血吸蟲病防治的一項重要措施。為了提高中小學(xué)生血吸蟲病的防治知識，增強自我保護能力，改變不良的衛(wèi)生行為，杜絕血吸蟲感染，根據(jù)文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，特制定本計劃：
一、健教目標。
通過在中小學(xué)開展血吸蟲病知識教育和實施促進行為改變的干預(yù)措施，提高其血防知識及格率、態(tài)度正確率、技能掌握率和血防行為依從率,從而控制血吸蟲感染，探索學(xué)校開展血吸蟲病健康教育有效機制，積極開展創(chuàng)建“無血吸蟲病學(xué)?！笔箤W(xué)生急感發(fā)病為零，血防知識知曉率達到90%以上，正確行為形成率達到85%以上。
二、工作任務(wù)。
（一）、5月份舉辦一次教師培訓(xùn)班，組織班主任及科任老師進行血防知識培訓(xùn)，全面提高教師的血防知識是水平。
（二）、以班為單位上血防課，每學(xué)期每班上2-4節(jié)課，要做到四有：既有教師、有教材、有教案、有考試。
（四）、媒介宣傳：學(xué)校要有一副關(guān)于血防的墻體標語或橫幅，有血防專欄，并在5月、9月出一期血防板報。
三、具體措施。
（一）、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識。
各學(xué)校成立以校長為組長的血防健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，及時召開專題會，提高全體師生對血防工作重要性的認識。擬定教學(xué)計劃，督促實施，并列入教學(xué)工作年度考核目標之一。
（二）、強化管理，狠抓落實。
一是重視培訓(xùn)工作，做好班主任和科任教師的血防知識培訓(xùn)；二是重點加強學(xué)生的血防知識教育，由班主任負責上血防課；三是落實墻體標語和宣傳專欄，營造氛圍；四是做好檔案建設(shè)，各學(xué)校要將工作計劃、課程表、教材教案、血防作文、考卷、活動記錄、相關(guān)圖片、工作總結(jié)等相關(guān)材料認真收集、整理，歸檔保存。
（三）、配合做好防治。
一是6月份學(xué)校要組織師生參加血檢、糞檢，對查出的病人安排教師專門負責，督促其治療；二是暑假前召開一次“嚴禁下河游泳，確保生命安全”為主題的學(xué)生大會，提高學(xué)生的血防意識，配合做好急感的防控工作。
（四）、加強督查，嚴格考核。
1、在教育教學(xué)工作督查時，將把學(xué)校血防健康教育工作列入督查內(nèi)容，進一步落實學(xué)校目標責任，對因?qū)W校不力導(dǎo)致學(xué)生發(fā)生急感的，嚴格按照上級要求實行血防“一票否決”制度。
2、9月底各校要將健教工作進行自查自評，做好總結(jié)，完善資料整理歸檔以備上級考核。
秦場小學(xué)。
2012年3月30日。
工作計劃。
為了貫徹落實縣教育局工作要求，培養(yǎng)學(xué)生健康的生活方式；增強預(yù)防各類疾病的自我保護意識和能力，改善學(xué)生的健康從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，改善體質(zhì)和精神健康。特定如下工作計劃。
一、工作目標。
二、工作任務(wù)。
（一）、5月份制定工作計劃，組織班主任及科任老師進行血防知識培訓(xùn)，全面提高教師的血防知識是水平。
（二）、以班為單位上血防課，每學(xué)期每班上2-4節(jié)課，要做到四有：既有教師、有教材、有教案、有考試。
三、具體措施。
（一）、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識。
我校成立以校長為組長的血防健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，及時召開專題會，提高全體師生對血防工作重要性的認識。擬定教學(xué)計劃，督促實施，并列入教學(xué)工作年度考核目標之一。
（二）、強化管理，狠抓落實。
一是重視培訓(xùn)工作，做好班主任和科任教師的血防知識培訓(xùn)；二是重點加強學(xué)生的血防知識教育，由班主任負責上血防課；三是落實墻體標語和宣傳專欄，營造氛圍；四是做好檔案建設(shè)，我校要將工作計劃、課程表、教材教案、血防作文、活動記錄、相關(guān)圖片、工作總結(jié)等相關(guān)材料認真收集、整理，歸檔保存。
（三）、配合做好防治。
一是6月份學(xué)校要組織師生參加血防知識主題教育；二是暑假前召開一次“嚴禁下河游泳，確保生命安全”為主題的學(xué)生大會，提高學(xué)生的血防意識，配合做好急感的防控工作。
（四）、加強督查，嚴格考核。
1、在教育教學(xué)工作督查時，將把學(xué)校血防健康教育工作列入督查內(nèi)容，進一步落實學(xué)校目標責任，對因?qū)W校不力導(dǎo)致學(xué)生發(fā)生急感的，嚴格按照上級要求實行血防“一票否決”制度。
2、6月初我校工作開展自查自評，做好總結(jié)，完善資料整理歸檔以備上級考核。
秦場小學(xué)。
2013年3月21日。
學(xué)校開展國防教育工作匯報篇三
為全面提高學(xué)生的安全意識，進一步加強防溺水教育，增強廣大學(xué)生的安全意識，杜絕夏季溺水事故的發(fā)生，根據(jù)上級有關(guān)要求，結(jié)合學(xué)校實際，我校開展了預(yù)防溺水教育活動，確保管理措施到位，特匯報如下：
一、學(xué)校組織召開夏季全校師生防溺水專題會議。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認真?zhèn)鬟_了關(guān)于切實做好防范學(xué)生溺水事故的通知精神，要求教師們克服麻痹僥幸心理，進一步增強學(xué)生的安全意識，讓學(xué)生在活動過程中，牢固樹立預(yù)防溺水的安全理念，掌握相關(guān)知識，提高自我防范能力。
二、加強組織建設(shè)，健全安全措施。
通過學(xué)習(xí)有關(guān)預(yù)防學(xué)生溺水安全教育工作的.文件和會議精神，充分認識到扎實抓好學(xué)校預(yù)防溺水宣傳教育工作的重要性，進一步提高思想認識，增強抓好預(yù)防溺水教育工作的責任感和緊迫感。學(xué)校成立了以校長為組長的防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案，與班主任、教師簽訂安全責任狀，實行包保負責制，明確具體工作責任。
三、突出重點，開展了以“杜絕溺水事故”為主的安全隱患專項治理活動。
認真開展以防溺水為主題的安全教育活動。并結(jié)合學(xué)校實際，就防溺水安全教育提出了“六個一”要求。
1.開展一次防范溺水主題教育。要求各班立即利用晨會、午間活動、班（隊）會或課堂教學(xué)的時間，對學(xué)生進行一次防溺水的全面安全教育，把安全教育工作做在前、做到位，把防溺水教育作為當前學(xué)生安全教育的重點來抓。
2.開展一次“防溺水安全知識”征文比賽活動。低年級學(xué)生可以采取圖文結(jié)合的方式，中高年級的學(xué)生要結(jié)合習(xí)作課寫一篇有關(guān)防溺水體裁的作文。
4.做好放學(xué)前一分鐘安全教育。要時刻把學(xué)生安全放在首位。充分利用放學(xué)前一分鐘安全教育，教育學(xué)生及時回家，提醒學(xué)生不到河流魚塘及沒有安全保障的地方玩耍。
5.向家長發(fā)一條安全教育短信。指導(dǎo)家長切實履行好監(jiān)護責任，做好孩子的安全管理和教育，尤其是雙休日、節(jié)假日的安全管理。
6.向家長發(fā)放一份《防溺水安全告知書》、《暑假致學(xué)生家長的一封信》。發(fā)放到每位學(xué)生家長手中，要求家長切實承擔起監(jiān)護責任，多關(guān)注孩子的活動，保持警惕性，保障孩子生命安全。
四、結(jié)合學(xué)校實際情況，制定出具體的、切實可行的防范措施，對學(xué)生進行嚴格的管理。
1.認真落實上課期間每一節(jié)課的點名制度，對遲到、缺席的學(xué)生及時查明原因及去向，不得隨意停課和提前放學(xué)。
2.認真做好節(jié)假日、學(xué)校放學(xué)期間安全的教育與管理，積極爭取學(xué)生家長及社會力量的支持和配合，嚴防學(xué)生溺水。
五、加強宣傳，不斷提高師生安全意識。
利用宣傳掛圖、黑板報、學(xué)校知識展板、班會、廣播等各種形式，對學(xué)生進行防溺水安全教育；組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，廣泛、深入地對學(xué)生進行安全教育，積極宣傳，營造氛圍，進一步增強安全意識。
學(xué)校開展國防教育工作匯報篇四
我校高度重視防溺水工作，學(xué)校成立防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長為組長，教導(dǎo)主任為副組長，成員為各班主任。學(xué)校制定切實可行的預(yù)防學(xué)生溺水工作實施方案。
1.校園內(nèi)懸掛防溺水橫幅標語兩幅，大門口懸掛防溺水橫幅標語一幅，學(xué)校張貼防溺水警示標語。學(xué)校安全宣傳欄里有學(xué)生防溺水宣傳圖片。
2.發(fā)放“致學(xué)生家長一封信，預(yù)防學(xué)生溺水”,并要求學(xué)生上交回執(zhí)單。
3.各班上一堂防溺水專題教育課。
5.利用升旗儀式學(xué)校召開校會強調(diào)防溺水工作,讓學(xué)生遠離學(xué)校周邊危險水域。
6.教師上交防溺水包保名單。
7.召開全體教師大會，要求教師防溺水家訪立即行動，到包保學(xué)生家中，與家長合力做好防溺水工作。暑假前要去家訪，暑假里也要進行家訪。
總之，我校防溺水工作，教師領(lǐng)導(dǎo)非常重視，并扎實有效開展。暑假后防溺水工作更加艱巨，我深信我校教師會盡心盡力做好防溺水工作，確保宣傳到位，實施到位，切實維護學(xué)生安全。
學(xué)校開展國防教育工作匯報篇五
為加強全體師生的安全教育工作，不斷強化廣大師生的安全意識，預(yù)防和杜絕溺水事故發(fā)生，結(jié)合本校實際情況，要將防溺水教育貫穿安全教育工作始終。通過一做法，我校取得了顯著效果，現(xiàn)總結(jié)匯報如下：
1.學(xué)校召開了預(yù)防溺水等安全工作專題會議，認真分析了校情，對防溺水工作進行了全面布署，制訂了實施方案，成立了以校長為組長的`防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)組，細化了各類人員工作職責，明確了預(yù)防教育的工作目標、工作內(nèi)容和工作方法，制訂了監(jiān)督、保障措施，該項工作的開展有條不紊。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：各班班主任。
x月16日至18日間，對學(xué)校內(nèi)部安全隱患進行了認真自查與整改。對學(xué)校周邊水域、交通隱患等分人分區(qū)域組織尋訪。及時排除了大小隱患近十處。附近水域防溺水警示牌共立8塊，校門口張貼了永久性宣傳標語,所有標語字體鮮明，主題明確，發(fā)揮了突出的警示與教育作用。
1.學(xué)校召開了一次防溺水等安全教育主題校會，集中向?qū)W生進行了一次安全知識宣傳，各班召開了主題班會，強調(diào)了安全紀律，懸掛了“珍愛生命、預(yù)防溺水”橫幅，學(xué)生集中舉行了宣誓和簽名。制訂了嚴明的防溺水班級公約，進一步規(guī)范了學(xué)生行為，要求相互監(jiān)督，自覺遵守。
2.按照相關(guān)文件要求，在全校班級中全面開展“六個一”教育宣傳活動,大力營造宣傳教育氛圍。
3.向全體學(xué)生印發(fā)了《致各學(xué)生家長一封信》，共600份，對家庭教育提出了很好的建議和要求，教育宣傳工作深入到了每個學(xué)生家中。
4.各班分頭召開了家長會，家長到會率達70%以上，與孩子共同參加簽名活動。在師生面前逐人表態(tài)發(fā)言，教育活動得到了家長的有力支持和配合。
5.學(xué)校利用宣傳櫥窗、各班利用黑板報，以宣傳防溺水基本常識為主題，進行了書面宣傳，再次濃厚了教育氛圍。
6.學(xué)校團總支通過校內(nèi)廣播、征文比賽等向?qū)W生進行宣傳教育活動。
7.建立校領(lǐng)導(dǎo)與教職工聯(lián)合的“包保責任制”，對隱患水塘校領(lǐng)導(dǎo)巡查值班。
8.搞好安全預(yù)警，做好安全演練。
9.安全教育工作常抓不懈，每周一班會課班主任必講，發(fā)現(xiàn)問題必究并及時在全校內(nèi)通報，師生的安全責任意識長久保持，做到安全警鐘長鳴。
學(xué)校開展國防教育工作匯報篇六
20__年，涼水鎮(zhèn)國防教育工作在鎮(zhèn)國防教育辦公室和鎮(zhèn)委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全鎮(zhèn)各單位的大力支持和幫助下，取得了較好的教育效果，得到群眾的熱烈擁護和好評。現(xiàn)將我鎮(zhèn)20__年度國防教育工作情況做以具體總結(jié)。
一、開展扎實有效的國防教育活動，注重提高群眾的國防意識、國防素質(zhì)，推進整體素質(zhì)的不斷提高。
1、以重大的節(jié)日、紀念日為契機，開展主題教育活動。
愛國主義教育是國防教育的核心內(nèi)容，也是一個永恒的教育主題。鎮(zhèn)國防教育辦認真貫徹落實縣國防教育工作的精神，把國防教育工作列入全鎮(zhèn)工作的議事日程；鎮(zhèn)“六五”普法五年規(guī)劃也將國防教育列為了重點學(xué)習(xí)教育內(nèi)容。以重大節(jié)日、紀念日為契機，開展主題教育活動。在“七一”，開展了全鎮(zhèn)范圍內(nèi)“慶祝建黨九十一周年及表彰先進”活動，“知榮辱，樹新風(fēng)”黑板報展評、“憶歷史，知榮辱，展風(fēng)采”演講比賽等活動；在“八一”，舉行法律宣傳進校園活動等。通過這些重大的節(jié)日、紀念日活動，使群眾牢記近代反侵略斗爭的歷史，樹立民族自信心、自尊心，大大激發(fā)了全鎮(zhèn)廣大居民的愛國之心、報國之情、強國之志。
2、突出重點，營造氛圍，掀起國防教育新高潮。今年的國防教育日正值“九一八”八十一周年，也是我鎮(zhèn)開展的第二個國防教育日紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利六十七周年活動。鎮(zhèn)黨委、政府高度重視，特別組織了國防教育日“宣傳一條街”活動，在鎮(zhèn)政府門前由鎮(zhèn)直機關(guān)黨組織二十多個部門，近三百人參加，有國防教育宣傳口號80條；在宣傳日當天，政府門前聲勢浩大，氣氛濃厚，吸引近千人駐足觀看，達到了預(yù)期目的和效果。四月二十八日，是國防教育法頒布十一周年紀念日，為了把《國防法》、《國防教育法》、《兵役法》等國防法律法規(guī)認真貫徹好，涼水鎮(zhèn)舉辦了“三法”進萬家活動。開展了一次征兵一條街宣傳活動，張貼了宣傳標語、設(shè)置了宣傳板、樹立了彩旗，整個場面濃重而熱烈。鎮(zhèn)國防教育辦公室還特別裝飾了一臺宣傳車，在涼水鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)進行走街串巷的宣傳，帶來了較好的宣傳效果。
3、分層次開展國防教育，為做好普及工作做鋪墊。對學(xué)生、機關(guān)干部、民兵預(yù)備役、社區(qū)、非公有制企業(yè)員工的國防教育情況。
利用中心組學(xué)習(xí)日、國防教育報告等形式，開展對各級領(lǐng)導(dǎo)干部進行國防教育。
青少年是祖國的`未來，培養(yǎng)青少年樹立強烈的國防意識非常重要。為此，我鎮(zhèn)把開展國防教育的重點放在中小學(xué)，提高青少年的國防意識，鎮(zhèn)人武部定期組織官兵到中小學(xué)作國防形勢報告，每月由校外輔導(dǎo)員為學(xué)生上一堂國防教育課，開展國防形勢教育；組織官兵對中小學(xué)生進行軍訓(xùn)，以切身體驗增強中小學(xué)生的意識。國防教育的普及使學(xué)生們的德、智、體、得到了能全面發(fā)展。
此外，涼水鎮(zhèn)在開展國防教育活動過程中，把國防教育納入全民的思想政治教育，堅持“五個結(jié)合”，即把國防教育同愛國主義教育相結(jié)合；國防教育同全民思想教育、道德教育相結(jié)合；國防教育同擁軍和優(yōu)屬教育相結(jié)合；國防教育同學(xué)校的德育教育相結(jié)合；國防教育同經(jīng)濟建設(shè)相結(jié)合。達到了國防教育與政治思想教育同步提高，國防的建設(shè)與經(jīng)濟建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展的目的。
綜上所述，我鎮(zhèn)的國防教育基礎(chǔ)工程，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，依靠全鎮(zhèn)各族人民的共同努力，做了一些工作，取得了較為顯著的成效。我們決心不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗和做法，進一步拓寬國防教育的渠道，使全民的國防意識、國防觀念、國防知識不斷提高和增強，力爭把我鎮(zhèn)的國防教育工作提高到新的水平。
學(xué)校開展國防教育工作匯報篇七
根據(jù)相關(guān)文件精神，我校就認真落實這項工作,做了專門的研究和布置，積極開展宣傳教育活動，現(xiàn)就這項工作做如下匯報：
學(xué)校多次召開行政班子會議及全體教師會議,認真學(xué)習(xí)上級級教育主管部門關(guān)于預(yù)防學(xué)生溺水安全教育工作的文件精神。充分認識，扎實抓好學(xué)校預(yù)防溺水宣傳教育工作的重要意義，進一步提高思想認識，增強抓好預(yù)防溺水教育工作的責任感和緊迫感。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極落實會議精神，精心安排預(yù)防溺水教育的各項活動，形成工作方案，并傳達至全校各部門、各班級和每個學(xué)生及家長。
1.學(xué)校通過校內(nèi)廣播、宣傳欄進行了防溺水知識的宣傳工作。
2.各班級根據(jù)學(xué)生年齡特點，收集整理有關(guān)預(yù)防溺水的知識材料，有針對性地開好“溺水與安全”主題班會。組織學(xué)生座談，增強自我保護意識和自救自護能力，出預(yù)防溺水教育專題墻報。
3.堅持每節(jié)課點名制度，任課教師進入課堂后一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺課，要迅速查明缺課原因，及時通知家長，并按規(guī)定報告學(xué)校。
4.出一期防止溺水的手抄報。以預(yù)防溺水為主題，向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識；明確要求學(xué)生不準無家長或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳，不準擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不準到無安全保障的水域游泳或玩水。做到主題突出，內(nèi)容豐富，教育性強。讓學(xué)生充分體會到安全的重要性。
顯示屏，向?qū)W生和家長宣傳防溺水知識。
6.發(fā)放《告家長書》。讓學(xué)生家長了解預(yù)防溺水的重要性和緊迫感。同時讓學(xué)生家長了解一些急救措施和方法。
7.利用家校聯(lián)系，向?qū)W生家長發(fā)送《珍愛生命、防溺水》信息。讓家長監(jiān)督教育子女遵守學(xué)校防溺水工作的要求，遵守承諾。
隨著天氣的逐漸變熱，我校的防溺水安全工作還將堅持不懈地抓下去。進一步完善學(xué)校安全管理制度，把預(yù)防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好，特別要求教師把這項教育工作浸入到教育教學(xué)和學(xué)校管理之中，長鳴警鐘，常抓不懈，保持和學(xué)生家長或監(jiān)護人聯(lián)系，關(guān)愛留守兒童，關(guān)心走讀學(xué)生，關(guān)注嬉水學(xué)生，杜絕管理盲點，避免溺水事故發(fā)生。
學(xué)校開展國防教育工作匯報篇八
健康教育是血吸蟲病防治的一項重要措施。為了提高中小學(xué)生血吸蟲病的防治知識，增強自我保護能力，改變不良的衛(wèi)生行為，杜絕血吸蟲感染，根據(jù)洪政辦發(fā)[2010]21號文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，特制定本計劃：
一、健教目標。
通過在中小學(xué)開展血吸蟲病知識教育和實施促進行為改變的干預(yù)措施，提高其血防知識及格率、態(tài)度正確率、技能掌握率和血防行為依從率,從而控制血吸蟲感染，探索學(xué)校開展血吸蟲病健康教育有效機制，積極開展創(chuàng)建“無血吸蟲病學(xué)?！笔箤W(xué)生急感發(fā)病為零，血防知識知曉率達到90%以上，正確行為形成率達到85%以上。
二、工作任務(wù)。
（一）、5月份舉辦一次教師培訓(xùn)班，組織班主任及科任老師進行血防知識培訓(xùn)，全面提高教師的血防知識是水平。
（二）、以班為單位上血防課，每學(xué)期每班上2-4節(jié)課，要做到四有：既有教師、有教材、有教案、有考試。
（四）、媒介宣傳：學(xué)校要有一副關(guān)于血防的墻體標語或橫幅，有血防專欄，并在5月、9月出一期血防板報。
三、
具體措施。
（一）、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識。
定
教學(xué)。
計劃，督促實施，并列入教學(xué)工作年度考核目標之一。
（二）、強化管理，狠抓落實。
一是重視培訓(xùn)工作，做好班主任和科任教師的血防知識培訓(xùn)；二是重點加強學(xué)生的血防知識教育，由班主任負責上血防課；三是落實墻體標語和宣傳專欄，營造氛圍；四是做好檔案建設(shè)，各學(xué)校要將工作計劃、課程表、教材教案、血防作文、考卷、活動記錄、相關(guān)圖片、工作。
總結(jié)。
等相關(guān)材料認真收集、整理，歸檔保存。
（三）、配合做好防治。
一是6月份學(xué)校要組織師生參加血檢、糞檢，對查出的病人安排教師專門負責，督促其治療；二是暑假前召開一次“嚴禁下河游泳，確保生命安全”為主題的學(xué)生大會，提高學(xué)生的血防意識，配合做好急感的防控工作。
（四）、加強督查，嚴格考核。
1、在教育教學(xué)工作督查時，將把學(xué)校血防健康教育工作列入督查內(nèi)容，進一步落實學(xué)校目標責任，對因?qū)W校不力導(dǎo)致學(xué)生發(fā)生急感的，嚴格按照上級要求實行血防“一票否決”制度。
2、9月底各校要將健教工作進行自查自評，做好總結(jié)，完善資料整理歸檔以備上級考核。
峰口鎮(zhèn)中心學(xué)校峰口鎮(zhèn)血防預(yù)防組。
2011年3月30日。
學(xué)校開展國防教育工作匯報篇九
為認真貫徹中央7號文件和省委12號文件精神，切實做好學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品安全工作，預(yù)防控制學(xué)校傳染病流行、食物中毒等公共衛(wèi)生事件的發(fā)生，切實保障廣大師生的身體健康和生命安全，學(xué)校認真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》等法規(guī)，創(chuàng)新管理機制，加大管理力度，提高教育成效，切實抓好健康教育活動，搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生個人衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，不斷提高師生的健康水平?！蛾P(guān)于開展全縣學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品安全專項檢查的通知》文件精神，現(xiàn)將我校相關(guān)宣傳工作自查情況匯報如下：
一、提高認識，健全組織，完善制度，明確責任。
衛(wèi)生工作是學(xué)校的重要工作，它不僅僅是校容校貌的問題，也不僅僅是環(huán)境育人的問題，而是事關(guān)辦學(xué)方向、事關(guān)培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，甚至事關(guān)學(xué)校整體形象、學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的大事。鑒于這個認識，我校歷年來十分重視體衛(wèi)工作，專門成立了以校長為組長、副校長為副組長、全體班主任為成員的體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校體衛(wèi)工作，并形成暢道無阻的體衛(wèi)工作網(wǎng)絡(luò)，并能合理搭配，及時調(diào)整，做到分工明確，責任到人。
為使學(xué)校衛(wèi)生工作順利實施和確保目標的實現(xiàn)，保證學(xué)校衛(wèi)生工作的細致化、持久化、制度化。我校制訂了《學(xué)校衛(wèi)生制度》、《衛(wèi)生工作檢查和獎懲制度》、《突發(fā)疾病預(yù)防和管理制度》、《突發(fā)疾病應(yīng)急預(yù)案》等一系列規(guī)章制度，并在工作中逐步加以完善，使學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、生理衛(wèi)生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。按照高度重視、全員參與、積極應(yīng)對、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學(xué)處置的總體要求，堅持及時、準確、適度的原則，充分準備，嚴陣以待，認真做好各項防控工作，確保了全校師生的平安、校園秩序的穩(wěn)定。
二、采取有效的防控工作措施。
（一）開展健康教育創(chuàng)新，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校主要以健康教育課為教育的中心環(huán)節(jié)。通過不定期舉辦各類教育講座、教研活動，集體備課，社會實踐等形式促進教育工作的開展。每學(xué)期期初，學(xué)校都及時制訂切合當前形勢和實際的《衛(wèi)生健康教育工作計劃》，做到“期初有計劃，期中有檢查，期末有。
總結(jié)。
”，使衛(wèi)生健康教育工作真正落到實處，所有課任老師都能認真上課，備課，上好上足每周0.5節(jié)的健康教育課，做到有計劃，有總結(jié)，有考核。每學(xué)年全校同學(xué)的健康知識及格率都達100％，知曉率達到90％，健康行為形成率大大超過了80%，活動的開展，較好地促進了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。根據(jù)學(xué)生和季節(jié)特點，我校的健康教育除認真開展日常教育教學(xué)常規(guī)工作外，還把工作重點放在了“傳染病防控”等傳染病的知識和預(yù)防教育上，在學(xué)生中大力開展了流行性疾病防控的宣傳工作，并采取了必要的預(yù)防措施。通過宣傳、教育，讓全體師生都懂得了傳染病的危害，如何預(yù)防等知識，提高師生對此類疾病的防范能力。并通過家訪、給家長發(fā)宣傳材料、家長信等形式，認真做好家校結(jié)對教育工作。
（二）加強制度落實的督查力度，落實學(xué)校各項衛(wèi)生管理制度和防控措施。
對于有可能發(fā)生事故的隱患源，堅持事先采取有效的防控措施。一旦發(fā)現(xiàn)師生有傳染病癥狀(如發(fā)熱、咳嗽、出疹子等)異常情況，便采取果斷措施，督促其到醫(yī)療機構(gòu)進行進一步檢查。并規(guī)定如出現(xiàn)疑似甲型h1n1流感的病例，在第一時間要向縣疾病預(yù)防控制機構(gòu)和縣教育局報告。學(xué)校在引導(dǎo)師生認真學(xué)習(xí)衛(wèi)生健康知識和防控知識的同時，加大了督查學(xué)校內(nèi)部衛(wèi)生管理工作的力度。（三）落實學(xué)校衛(wèi)生工作責任制。
按照工作預(yù)案。學(xué)校校長是第一責任人，把學(xué)校防病防疫作為重要工作來抓，認真開展學(xué)校防病防疫工作的自查活動，查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，針對存在的問題及時制定整改措施，及時消除衛(wèi)生安全隱患，預(yù)防和減少學(xué)校病源。進一步完善和強化學(xué)校各項衛(wèi)生工作管理制度，建立了學(xué)校衛(wèi)生管理工作的長效機制。（四）加強環(huán)境衛(wèi)生管理，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
我校在環(huán)境衛(wèi)生方面是做到了整潔化，對校園建設(shè)的規(guī)劃也逐步趨向科學(xué)合理，在校園環(huán)境的管理上，做到經(jīng)?；⒅贫然?。根據(jù)各年級學(xué)生特點，分區(qū)域、分班級、分專用室包管衛(wèi)生責任區(qū)，由政教處、值周教師組成人員負責檢查督促，及時公布檢查結(jié)果，加強了管理，使環(huán)境衛(wèi)生達到要求。要求做到責任區(qū)內(nèi)無死角，無各類暴露性垃圾，無紙屑、無瓜皮果殼、無其它各種雜物。校園內(nèi)無亂涂亂畫現(xiàn)象，無其它足跡，室內(nèi)物品擺放整齊、墻壁上無蜘蛛網(wǎng)、電燈吊扇無積塵，窗明幾凈，落實門前三包，管理人員負責制，保持門前“三好”和交通安全。在全校師生中倡導(dǎo)“無煙”校園，“無亂丟”校園，力爭減少值日工作，甚至不做值日，校內(nèi)也保持干凈。（五）抓好個人衛(wèi)生，提高師生健康水平。
打掃易，保持難，這是衛(wèi)生工作的常識。所以要搞好衛(wèi)生工作，必須從源頭著手，即提高全體師生的思想認識，養(yǎng)成愛衛(wèi)生的良好習(xí)慣，這就是我們所說的養(yǎng)成教育。為養(yǎng)成學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣，各衛(wèi)生職能部門充分利用櫥窗、廣播、黑板報、晨會等各種陣地，開展衛(wèi)生教育，號召廣大學(xué)生自覺遵守衛(wèi)生制度，自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，人人爭做文明學(xué)生。真做到“不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠化及設(shè)施，不損壞公物”等八個不。認真做好兩操，注意用眼衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，開展了“兩操”技能比賽，做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。不定期組織衛(wèi)生組成員進行學(xué)生個人衛(wèi)生抽查，每月進行一次全校學(xué)生個人衛(wèi)生大檢查，以促進學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。多次開展學(xué)生自我服務(wù)性勞動比賽，提高學(xué)生的自立、自理能力，以此促進健康行為的養(yǎng)成。（六）認真落實晨檢、體檢制度。
學(xué)校要求全體師生必須嚴格遵照《學(xué)校晨檢制度》，教師利用早晨預(yù)備時間對學(xué)生采取望、聞、問、摸、量等方法，及時排查有發(fā)燒、咳嗽、頭痛、流涕等感冒癥狀的學(xué)生，切實做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離、早治療。學(xué)校要求每一個學(xué)生必須認真配合老師做好晨檢工作，不得以逃避、隱瞞、欺騙等手段影響老師的晨檢統(tǒng)計的準確性，班主任每天統(tǒng)計該班缺勤學(xué)生人數(shù)并及時了解缺勤原因；并按《學(xué)生缺勤原因登記報告制度》規(guī)定的報告程序及時報告，學(xué)校每天由班主任老師上下午各統(tǒng)計一次。還要求當堂教師要及時了解、掌握上課學(xué)生健康狀況及精神狀態(tài)；教師要與學(xué)生家長保持信息暢通。在學(xué)生定期體檢及健康檔案的建設(shè)方面，我校每年都由鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院定期來校對全體學(xué)生進行健康體檢，同時建立詳細科學(xué)的健康體檢檔案。
（七）切實落實了疫情報告制度.如果出現(xiàn)異常情況，學(xué)校要求疫情報告人員要忠于職守，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，要及時向有關(guān)部門報告，任何教師不經(jīng)請示均不得私自向外發(fā)布消息，更不得信謠、傳謠和造謠，嚴禁擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的事情發(fā)生。
（八）切實與衛(wèi)生防疫部門密切配合搞好防控宣傳教育工作，形成聯(lián)動機制。
在學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施以及校衛(wèi)生室基礎(chǔ)建設(shè)情況方面。我校目前有衛(wèi)生室1間，有基本的衛(wèi)生設(shè)施。在發(fā)生傳染病等特殊情況下，學(xué)校將切實配合衛(wèi)生部門盡力查找與學(xué)校相關(guān)的密切接觸者，配合相關(guān)部門進行居家醫(yī)學(xué)觀察。班主任對患病學(xué)生在治療期間的情況要及時跟蹤查詢并做好記載，必要時須嚴格遵照報告程序。到目前為止，我校沒發(fā)生一例傳染病，但不能大意，學(xué)校春季防控任務(wù)依然艱巨，為了進一步落實上級各部門關(guān)于加強學(xué)校傳染病防控工作的要求，建設(shè)平安校園，確保廣大師生生命健康，確保教育教學(xué)正常秩序，為有效防控各類重點傳染病的發(fā)生和流行，保護廣大師生生命安全和身體健康，我校將根據(jù)縣教育局關(guān)于廣泛深入開展重點傳染病宣傳、防控的會議精神，利用學(xué)校各種宣傳平臺，擴大宣傳面，堅持專群結(jié)合的衛(wèi)生防疫原則，遵循“防控連著你我他、平安幸?？看蠹摇币?guī)律，加大宣傳教育力度，營造學(xué)校濃郁的安全管理文化氛圍，努力將我校打造成平安的校園！三、下一步工作思路（一）進一步提高思想認識。
切實將學(xué)校衛(wèi)生工作作為學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的一項重要工作，進一步提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。圍繞學(xué)校衛(wèi)生工作目標，進一步明確各相關(guān)部門工作責任，落實工作任務(wù)，著力解決學(xué)校衛(wèi)生工作中存在的突出問題。同時要著手建立權(quán)責明確、行為規(guī)范、監(jiān)督有力的學(xué)校衛(wèi)生工作長效機制。
（二）進一步加強日常監(jiān)督檢查和專項檢查力度。
嚴格按照《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》和《學(xué)校衛(wèi)生管理條例》等法律法規(guī)的規(guī)定，明確管理責任，落實各項管理措施，加強對食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生和傳染病防控的管理，建立和完善學(xué)校衛(wèi)生管理制度。定期收集、整理、分析衛(wèi)生專項檢查資料，及時掌握工作動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。
我們深深懂得，學(xué)校的衛(wèi)生狀況，既是一所學(xué)校綜合實力的體現(xiàn)，也是衡量學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)成果的重要標志。我們將在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與時俱進，開拓創(chuàng)新，不斷反思，總結(jié)經(jīng)驗，深化“一切為了孩子成長”的辦學(xué)理念。提高創(chuàng)衛(wèi)實效，為全體師生創(chuàng)設(shè)一個整潔、優(yōu)美的校園工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，促進身心、健康地成長。
西安學(xué)校。
2012-2-9。
學(xué)校開展國防教育工作匯報篇十
近年來，在市委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我局高度重視學(xué)校食品安全，堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，采取有力措施，切實加強監(jiān)督、規(guī)范管理，全面落實了校園食品安全責任，為師生安全、衛(wèi)生就餐提供了保障。
一、強化組織領(lǐng)導(dǎo)，狠抓責任落實。
一是成立了教育系統(tǒng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排部署學(xué)校食品安全工作，每學(xué)期定期召集各學(xué)區(qū)主任、學(xué)校校長及學(xué)校分管負責人召開學(xué)校安全工作會，傳達國家和區(qū)、市有關(guān)食品衛(wèi)生安全工作要求，聽取匯報，分析學(xué)校安全形勢，尋找問題及提出解決問題的辦法。對學(xué)校食品安全工作，做到逢會必講、下鄉(xiāng)必查，常抓不懈。二是建立健全了學(xué)校食品衛(wèi)生制度，加強了對學(xué)生飲食衛(wèi)生、學(xué)校食品衛(wèi)生和食堂、小賣部衛(wèi)生的管理。制定了學(xué)校食品安全保障管理辦法等相關(guān)制度，從學(xué)校食堂原料采購、儲存、加工、制作、從業(yè)人員、監(jiān)督與管理等各個環(huán)節(jié)、各個流程對學(xué)校食堂食品安全工作做出了明確具體規(guī)定。三是執(zhí)行校園食品安全一把手負責制和一票否決制。每年初，教育局與各學(xué)區(qū)主任、直屬學(xué)校校長簽訂食品衛(wèi)生安全工作責任書，各學(xué)區(qū)主任與轄區(qū)內(nèi)學(xué)校校長簽訂食品衛(wèi)生安全教育工作管理目標責任書，并將1任務(wù)分解細化，納入年終目標考核范疇，提高了各學(xué)校對食品藥品安全工作的重視程度。
二、加強宣傳教育，提高防范意識。
一是堅持將健康教育和食品安全教育納入日常教學(xué)內(nèi)容，做到有計劃、有教材、有教案、有教師“四落實”。二是根據(jù)季節(jié)特點，采取食品安全主題班會、食品安全黑板報、食品安全手抄報等形式對學(xué)生開展食品安全教育活動。三是認真組織開展食品安全宣傳周活動。在全市各級各類學(xué)校深入開展“五個一”活動，即召開一次以食品安全教育為主題的國旗下講話；組織一次食品安全教育主題班會；開展一次食品安全講座；組織一次應(yīng)急疏散演練；進行一次安全專項大檢查，徹底排查食品安全隱患，確保了安全教育活動有人抓、不脫節(jié)。四是廣泛開展“文明餐桌”創(chuàng)建活動，要求學(xué)校普及餐桌文明知識，推廣餐桌文明禮儀，倡導(dǎo)節(jié)約用餐、健康飲食，綠色消費，不斷提高學(xué)生的文明素質(zhì)。五是積極開展“小手拉大手”活動，組織學(xué)校通過舉辦家長座談會、開通“校訊通”等形式，向家長宣傳食品安全常識，提醒家長教育學(xué)生健康飲食、文明用餐，提高了學(xué)生的食品安全防范意識。
三、強化日常監(jiān)管，提高安全水平。
一是嚴把食品原材料采購關(guān)。要求各學(xué)校采購人員必須到持有食品衛(wèi)生許可證的單位或個人處采購食品及原材料，2并向供貨方索取產(chǎn)品合格證或質(zhì)量檢驗報告單。食品、原材料的采購實行登記、驗收制度，專人負責，雙方簽字，驗收記錄按月裝訂保存，以備查驗。禁止采購腐爛變質(zhì)、發(fā)霉、酸敗、生蟲、摻雜摻假或其他感官性狀異常的食品；禁止采購無檢驗合格證明的肉類食品、乳制品、調(diào)味品等。同時，結(jié)合“明廚亮灶”工作，安裝視頻監(jiān)控，強化師生對學(xué)校食堂食品加工的監(jiān)管，確保學(xué)校食堂食品安全。二是加強飲食從業(yè)人員的安全知識教育和管理。要求飲食從業(yè)人員必須持健康證上崗，每年體檢一次，無健康證者不得上崗。上崗時必須穿戴整潔的工作衣、帽，并把頭發(fā)置于帽內(nèi)，不得留長指甲，涂指甲油，戴戒指加工食品。工作前、處理食品原料后用肥皂或流動清水洗手，直接接觸食品之前洗手消毒，保證了學(xué)校食堂飲食場所無蠅，無鼠、無蟑螂，環(huán)境整潔衛(wèi)生。同時，舉辦校園安全管理培訓(xùn)班，邀請專家和市市場監(jiān)督局的專家進行集中授課，切實提高了學(xué)校食堂管理人員、經(jīng)營者、從業(yè)人員的安全意識。三是狠抓餐飲具消毒工作。要求食堂從業(yè)人員在學(xué)生餐飲具使用前必須洗凈、消毒，未經(jīng)消毒的餐飲具不得使用；負責餐飲具消毒工作的人員必須身體健康，工作認真，熟悉和掌握餐飲具消毒方法及要求，確保餐飲具安全衛(wèi)生。
四、強化監(jiān)督檢查，抓好整改落實。
為促進各中小學(xué)校真正把食品安全工作真正落到實處，3我局建立了學(xué)校食品衛(wèi)生工作定期、不定期進行督查制度，每個學(xué)期開學(xué)第一周，組織人員深入到各學(xué)校、幼兒園、民辦教育機構(gòu)進行實地督查，對發(fā)現(xiàn)的問題下發(fā)整改通知書，明確整改事項、整改措施、整改要求、整改責任人、整改時間，限期進行整改落實，并對整改情況進行驗收和回頭看。會同公安、市場監(jiān)督、城管等部門執(zhí)法工作人員，對校園周邊200米內(nèi)從事非法經(jīng)營活動的游商和無證照攤點、“三無食品”等情況進行督導(dǎo)檢查。要求各學(xué)校積極組織學(xué)生成立學(xué)校文明督查隊、文明小紅帽、小衛(wèi)士，加強校園周邊食品安全督導(dǎo)檢查，強化學(xué)生自我教育、自我管理，共同做好校園食品衛(wèi)生環(huán)境整治工作。
下一步，我們將嚴格按照區(qū)、市要求，繼續(xù)加大工作力度，重點抓好五個方面的工作：一是進一步強化校園食品藥品安全應(yīng)急管理工作；二是繼續(xù)加強學(xué)生食品藥品安全教育；三是狠抓學(xué)校食堂衛(wèi)生和建設(shè)工作；四是增加學(xué)校飲食衛(wèi)生安全工作日常檢查、監(jiān)督的頻次，及時排查學(xué)校食堂食品衛(wèi)生安全隱患；五是會同有關(guān)部門，結(jié)合文明城市創(chuàng)建活動，抓好校園周邊食品安全工作，著力營造學(xué)校安全、良好的飲食衛(wèi)生環(huán)境。
學(xué)校開展國防教育工作匯報篇十一
我校始終堅持把抓好“雙減”工作作為推動xx基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展的重要抓手，作為辦好人民滿意教育的切入口，統(tǒng)籌推進減負與提質(zhì)、校內(nèi)與校外、嚴管與厚愛、考試與評價，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范校外培訓(xùn)行為，促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。
20xx年x月x日，辦公廳，國務(wù)院辦公廳關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓(xùn)負擔的意見正式出臺?！半p減”意見明確提出，禁止一切校外輔導(dǎo)機構(gòu)組織進行學(xué)科培訓(xùn)，依法依規(guī)嚴肅查處教師校外有償補課行為等。我校按照縣教育和體育局的統(tǒng)一安押審抽調(diào)多名骨干教師分成6個組，對轄區(qū)內(nèi)校外輔導(dǎo)機構(gòu)進行排查，分包人員每天蹲點值守。x月x日早晨7：00，學(xué)校中層及以上領(lǐng)導(dǎo)召開全體會，由校長xx帶隊，對轄區(qū)內(nèi)小區(qū)、村莊進行拉網(wǎng)式排查。
（一）全面實施“治亂、減負、防風(fēng)險”行動。
深入推進“雙減”工作是堅持以人民為中心發(fā)展教育，堅持教育公益屬性，促進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的重要舉措。xx聚集了眾多校外培訓(xùn)機構(gòu)，要發(fā)揮好正向作用，堅決避免不利于學(xué)生健康成長的問題。我們按照“校外治理、校內(nèi)保障、疏堵結(jié)合、標本兼治”工作思路，緊扣“落實要求、結(jié)合xx實際、確保平穩(wěn)有序”工作要求，以“治亂、減負、防風(fēng)險”為工作主線，減負提質(zhì)多措并舉，校內(nèi)校外同時發(fā)力，切實把學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓(xùn)負擔降下來，把教育教學(xué)質(zhì)量提上去。一方面，大力規(guī)范校外機構(gòu)培訓(xùn)行為，把培訓(xùn)資金管起來，培訓(xùn)廣告管起來，培訓(xùn)內(nèi)容管起來。另一方面，推進校內(nèi)教育提質(zhì)增效，做強課內(nèi)教學(xué)，做強課后服務(wù)，做強雙師課堂；提升學(xué)習(xí)能力，提升全面素質(zhì)，提升發(fā)展基礎(chǔ)。
（二）創(chuàng)新作業(yè)方式、實現(xiàn)學(xué)生高素質(zhì)發(fā)展。
為了實現(xiàn)學(xué)生快樂學(xué)習(xí)，學(xué)校在作業(yè)種類形式上進行了大膽創(chuàng)新。積極發(fā)揮教師聰明才智，先后形成了任務(wù)驅(qū)動式、情感體驗式、目標管理式、興趣引領(lǐng)式的作業(yè)。既有口頭作業(yè)，又有書面作業(yè)；既有實踐實驗作業(yè)，又有跨學(xué)科綜合性作業(yè)，給予學(xué)生完成作業(yè)的極大選擇和空間，潛移默化促進學(xué)生成長。
學(xué)校還定期開展優(yōu)秀作業(yè)、特色作業(yè)展評等活動，進一步激發(fā)學(xué)生參與熱情，變被動為主動，實現(xiàn)學(xué)生全面高素質(zhì)發(fā)展。
（三）統(tǒng)籌好減負與提質(zhì)。
只有減輕大量機械重復(fù)的作業(yè)負擔，切實發(fā)揮好作業(yè)檢驗課堂教學(xué)成效的基礎(chǔ)作用，把學(xué)生從效率低效果弱的刷題苦海里解放出來，把家長從繁重的作業(yè)輔導(dǎo)或送孩子校外培訓(xùn)的焦慮中解放出來，才能真正破“重智輕德”，立“以德為先”，實現(xiàn)“五育并舉”。必須要把作業(yè)總量控下來，中小學(xué)校要制定和完善作業(yè)管理細則，確保小學(xué)一二年級不留書面家庭作業(yè)、小學(xué)其他年級書面家庭作業(yè)時間不超過60分鐘、初中不超過90分鐘剛性要求得到有效落實。必須要把作業(yè)質(zhì)量提上來，中小學(xué)要聚焦素養(yǎng)優(yōu)化作業(yè)設(shè)計、布置、批改、分析反饋、輔導(dǎo)等教與學(xué)閉環(huán)管理機制，將作業(yè)設(shè)計與實施納入校本研修重要內(nèi)容。中小學(xué)要建立完善常規(guī)制度，明確檢查考核要求，讓教師教學(xué)、學(xué)校檢查考核有據(jù)可依，有章可循，將作業(yè)布置與批改情況的檢查結(jié)果與教師績效考核等掛鉤。
（四）樹立特色紅色教育旗幟，呵護健康成長。
我校不僅從正面解決學(xué)生負擔過重問題，還通過一系列特色活動幫助學(xué)生堅定奮斗信念，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，實現(xiàn)思想減負。全鎮(zhèn)各校一盤棋，打造鄉(xiāng)村校園紅色教育高地，全面開展“紅色+”教育，形成“走出去、請進來、學(xué)思踐悟”的特色教育體系，為學(xué)生系好人生信仰的扣子，堅定了學(xué)生的責任感、榮譽感。同時，中心校廣泛搭建學(xué)生展示自我的舞臺，校園文化藝術(shù)節(jié)、六一兒童節(jié)匯演、紅色歌曲合唱大賽、紅色故事宣講賽等活動相繼開展，學(xué)校成立了融媒體工作室，為學(xué)生留住了精彩瞬間，使校園中處處有歌聲，人人有笑臉，為學(xué)生營造了輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，切實為學(xué)生減負賦能，推進“雙減”工作向深、向?qū)嶉_展。
（五）明確職責。
學(xué)校制定了“高九雙減工作方案”，成立“雙減”工作領(lǐng)導(dǎo)專班，作業(yè)管理領(lǐng)導(dǎo)專班，系統(tǒng)推進學(xué)?！半p減”工作高效、有序進行。
（六）將“五項管理”工作納入學(xué)校的常態(tài)化管理，實行每月總結(jié)、匯報制度。
（七）完善培訓(xùn)機構(gòu)治理的體制機制。
健全學(xué)校家庭社會協(xié)同育人機制，加強宣傳引導(dǎo)，營造社會各方促進學(xué)生健康成長、全面發(fā)展的良好環(huán)境。
（八）進一步轉(zhuǎn)變教育評價觀念。樹立正確的輿論導(dǎo)向，
大力宣傳中小學(xué)減負的好經(jīng)驗、好做法，營造更加濃厚的輿論氛圍。積極引導(dǎo)學(xué)生家長、廣大群眾切實轉(zhuǎn)變教育評價觀念。注重學(xué)生個性、特長的發(fā)展和綜合素質(zhì)的提升，注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
（九）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)的五個專項工作小組，分別制定了“五項管理”的專項管理制度和實施方案并安排四個級部，按照學(xué)校方案逐一自查。形成了學(xué)校的自查報告，并制定了今后整改的工作打算。
（十）著力抓好課后服務(wù)升級，確保“雙減”工作聚人氣。
中小學(xué)課后服務(wù)是素質(zhì)教育的“第二課堂”。中小學(xué)課后延時服務(wù)的廣泛推廣，有效解決了學(xué)生放學(xué)無人管、家長接娃難等問題。要著力深化課后服務(wù)供給側(cè)改，努力推動課后延時服務(wù)升級提檔、挖潛增效，滿足學(xué)生和家長多樣化、個性化需求。
一是擴大課后服務(wù)覆蓋面。堅持多措并舉，本著家長學(xué)生自愿參加的原則，在全面推行小學(xué)課后延時服務(wù)的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)初中階段學(xué)校課后服務(wù)全覆蓋。
二是豐富課后服務(wù)內(nèi)容。指導(dǎo)學(xué)校為學(xué)有困難的學(xué)生進行個性化輔導(dǎo)，為學(xué)有余力的學(xué)生進行綜合素質(zhì)拓展，依據(jù)學(xué)情有效提升學(xué)生學(xué)業(yè)水平。
三是拓寬課后服務(wù)渠道。積極爭取少年宮、青少年活動中心、科技館、文化館等人力資源，引進退休教師、社會志愿者和專業(yè)人士到校為學(xué)生提供專業(yè)指導(dǎo)輔導(dǎo)。
嚴格按照“五項管理”工作相關(guān)制度以及上級主管部門相關(guān)要求，完善、細化管理制度，落實各項工作主體負責人，不折不扣地完成“五項管理”工作，自覺規(guī)范辦學(xué)行為，發(fā)現(xiàn)問題及時改正，爭創(chuàng)百姓滿意學(xué)校。
“雙減”工作是一場持久戰(zhàn)，需要久久為功。我們始終要堅持以人民為中心，把人民群眾的利益放在首位，切實減輕學(xué)生過重作業(yè)和校外培訓(xùn)負擔，積極構(gòu)建良好教育生態(tài)，不斷提升學(xué)校教育質(zhì)量，增強人民群眾的獲得感，辦好人民滿意的教育。
學(xué)校開展國防教育工作匯報篇十二
為深入貫徹落實《關(guān)于開展教育防范學(xué)生溺水專項行動的通知》精神，進一步加強校園安全工作，提高學(xué)生防溺水安全意識，按照上級相關(guān)部門文件精神，我校開展了一防溺水安全教育工作,現(xiàn)將工作開展情況匯報如下：
一、為確保今年防溺水安全教育活動的廣泛開展和順利進行，學(xué)校召開了預(yù)防溺水等安全工作專題會議，認真分析了校情，對防溺水工作進行了全面布署，制訂了實施方案，成立了以校長為組長的防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)組，細化了各類人員工作職責，明確預(yù)防教育的工作目標、工作內(nèi)容和工作方法,制訂了監(jiān)督、保障措施，該項工作的.開展有條不紊。
二、教育宣傳氛圍濃厚，形成了校內(nèi)外的高度共識，安全意識得到了進一步強化。
1、學(xué)校以班級為單位，充分利用線上線下資源，召開了一次防溺水安全教育主題班會，各班主任集中向?qū)W生進行了一次安全知識宣傳，強調(diào)了安全紀律，制訂了嚴明的防溺水班級公約，進一步規(guī)范了學(xué)生行為，要求相互監(jiān)督，自覺遵守。
2、向全體學(xué)生印發(fā)了《關(guān)于預(yù)防學(xué)生溺水致學(xué)生家長的一封信》，轉(zhuǎn)發(fā)各類關(guān)于預(yù)防溺水教育的微信鏈接，積極與各位家長協(xié)調(diào)配合，齊抓共管。對家庭教育提出了很好的建議和要求，向家長宣傳預(yù)防學(xué)生溺水安全教育的意義，提醒家長切實加強放學(xué)后和節(jié)假日期間對學(xué)生的安全管理，加強學(xué)校與家長的聯(lián)系，及時向家長通報放假、開學(xué)時間等，共同做好學(xué)生的安全教育和管理工作。教育宣傳工作深入到了每個學(xué)生家中，做到警鐘長鳴，防患于未然。
3、通過學(xué)校公眾號平臺、微信群向家長廣泛宣傳防溺水知識，進行安全教育，提高學(xué)生的自我保護意識和自護自救能力。教育活動得到了家長的有力支持和配合。
4、各班主任利用線上教育交流平臺，在家長群中召開了一次“防溺水專題家長會”，并且根據(jù)自己班級學(xué)生的年齡特點，采取制作手抄報，交流心得體會、案例警示教育等形式，濃厚了教育氛圍，確保防溺水教育入腦入心。
5、各班級建立了“聯(lián)防小組”，并且將“聯(lián)防小組”名單上報學(xué)校備案，各班班主任隨時掌握“聯(lián)防小組”的運行情況，讓同學(xué)之間相互監(jiān)督，遇到相關(guān)事項及時上報，使學(xué)生時刻加強安全意識。
通過以上方式的教育，學(xué)生對防溺水知識有了更深刻的理解，安全意識更強了。我校將時時樹立“安全第一”的意識，把安全教育工作堅持不懈的抓下去，切實把防溺水安全教育工作抓緊抓好。
學(xué)校開展國防教育工作匯報篇十三
（一）組織要求。
1.提前籌劃，做好開學(xué)準備。各級教育行政部門依據(jù)當?shù)匾咔轱L(fēng)險等級和疫情防控形勢，確定中小學(xué)校開學(xué)時間，科學(xué)制定開學(xué)工作方案，提前掌握師生員工及其共同生活居住人員開學(xué)前連續(xù)14天的健康狀況、中高風(fēng)險地區(qū)旅居史或其他異常情況，周密安排師生員工有序返校。確保疫情防控措施部署到位、應(yīng)急預(yù)案到位、責任明確到位、人員組織到位、設(shè)施完善到位、物資儲備到位、制度落實到位、風(fēng)險排查到位、檢查督促到位。
2.責任到人，確保工作落實。嚴格落實屬地責任、部門責任、單位責任、家庭和個人責任，學(xué)校黨組織書記和校長是疫情防控工作第一責任人，全面負責學(xué)校疫情防控各項工作。多校址辦學(xué)的學(xué)校，各校區(qū)指定責任人和聯(lián)絡(luò)人，明確工作職責，確保疫情防控和常規(guī)工作有序推進、落實落細。
3.機制有效，保障防控效果。按照當?shù)匾咔樾蝿莺头揽匾?guī)定，制定并動態(tài)優(yōu)化防控工作方案和應(yīng)急處置預(yù)案，落實預(yù)防新冠肺炎疫情等傳染病防控“兩案九制”的各項措施，完善教育、衛(wèi)生健康、學(xué)校、家庭與醫(yī)療機構(gòu)、疾控機構(gòu)“點對點”協(xié)作機制。各級教育行政部門要指導(dǎo)學(xué)校完善疫情防控要求及各項方案，并在開學(xué)前對學(xué)校黨政干部和教職員工進行方案和預(yù)案專題培訓(xùn)。
4.完善預(yù)案，加強應(yīng)急演練。學(xué)校開學(xué)前與公安機關(guān)、醫(yī)療機構(gòu)和疾控機構(gòu)等做好對接，根據(jù)疫情形勢進一步完善學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，健全防范和處理機制，做到“點對點”“人對人”。針對性地開展疫情防控多場景、實操性應(yīng)急演練，確保一旦發(fā)生疫情，迅速激活疫情防控應(yīng)急指揮體系，啟動應(yīng)急處置機制，各環(huán)節(jié)快速響應(yīng)和應(yīng)急措施到位，及時有效應(yīng)對突發(fā)情況。
5.明確要求，確保順利開學(xué)。低風(fēng)險地區(qū)師生員工經(jīng)學(xué)校審核健康狀況符合當?shù)匾咔榉揽匾蠛蠹纯煞敌?。嚴格落實屬地對從境外、中高風(fēng)險地區(qū)返?；蚱渌厥馇闆r師生員工的健康管理要求，返校前須提供48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明。境外師生員工未接到學(xué)校通知一律不返校，返校時嚴格按照我國相關(guān)政策要求接受管理。
6.加強宣傳，做好健康教育。學(xué)校要及時發(fā)布或轉(zhuǎn)發(fā)國內(nèi)外疫情形勢和最新防控要求，宣傳疫情防護知識。引導(dǎo)師生員工及其共同生活居住人員，堅持科學(xué)佩戴口罩，養(yǎng)成勤洗手、常通風(fēng)、少聚集等良好衛(wèi)生習(xí)慣，不到中高風(fēng)險地區(qū)，非必要不出省，有中高風(fēng)險地區(qū)旅居史的師生員工及共同生活居住人員應(yīng)主動向社區(qū)和學(xué)校報備，積極配合落實健康管理規(guī)定。
（二）保障要求。
7.合理籌劃，做好防疫物資儲備。學(xué)校根據(jù)師生員工數(shù)量，結(jié)合應(yīng)急方案做好口罩、消毒用品、洗手液、一次性乳膠手套、非接觸式測溫設(shè)備等常用防疫物資儲備，儲備數(shù)量為不少于一個月使用量，安排專人管理，確保存放安全，合理使用與清潔。做好消毒劑使用培訓(xùn)與記錄，注意物品的有效期。在校門口就近設(shè)置臨時等候區(qū)和健康觀察室，為入校時出現(xiàn)疑似癥狀的人員提供臨時處置場所。
8.應(yīng)接盡接，做好疫苗接種。教育行政部門和學(xué)校積極配合當?shù)匦l(wèi)生健康、疾控部門，做好符合接種條件適齡人群新冠病毒疫苗接種和服務(wù)保障工作。堅持知情、同意、自愿原則，鼓勵3歲以上適齡無接種禁忌人群應(yīng)接盡接，對于符合接種條件的18歲以上目標人群進行1劑次同源加強免疫或序貫加強免疫接種，不可同時接受同源加強免疫和序貫加強免疫接種。
9.整治環(huán)境，保障學(xué)習(xí)生活安全。開學(xué)前對校園室內(nèi)外環(huán)境實施全面的環(huán)境衛(wèi)生整治，做好垃圾清理，提前做好教室、實驗室、食堂、宿舍、體育運動場所、圖書館、衛(wèi)生室（保健室）、衛(wèi)生間等重點場所徹底清潔和通風(fēng)換氣，對校園內(nèi)使用的空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)和公共區(qū)域物體表面進行清潔和預(yù)防性消毒。落實《教育部辦公廳市場監(jiān)管總局辦公廳國家衛(wèi)生健康委辦公廳關(guān)于加強學(xué)校食堂衛(wèi)生安全與營養(yǎng)健康管理工作的通知》（教體藝廳函〔2021〕38號）要求，開學(xué)前對學(xué)校食堂及學(xué)校飲水設(shè)備設(shè)施定期進行檢查、清潔消毒，飲水設(shè)備設(shè)施應(yīng)取得行業(yè)檢測、監(jiān)測合格資質(zhì)、確保飲用水安全。及時更換已經(jīng)損壞或陳舊的設(shè)備，檢查學(xué)校食堂食品原材料的安全性，開學(xué)前對食堂員工進行全面健康檢查，持證上崗。加強冷鏈食品包裝、郵件包裹預(yù)防性消毒，合理設(shè)置快遞收發(fā)點。
10.配備人員，確保防疫工作落實到位。學(xué)校根據(jù)有關(guān)規(guī)定按學(xué)生人員足額配備校醫(yī)或保健醫(yī)師，并定期對校醫(yī)或保健教師進行新冠肺炎疫情防控、個人防護與消毒等知識和技能的培訓(xùn)、考核，確保開學(xué)后學(xué)校防疫工作正常開展。
（一）重點環(huán)節(jié)管控。
1.入校排查登記。落實網(wǎng)格化管理要求，動態(tài)精準掌握師生員工及其共同生活居住人員開學(xué)前連續(xù)14天的健康狀況、中高風(fēng)險地區(qū)旅居史等。了解新冠肺炎癥狀，對于出現(xiàn)疑似癥狀的人員，應(yīng)當督促其及時就醫(yī)、按規(guī)定流程處置。
2.加強校園出入管理。全面把控所有進出校園通道，實行校園相對封閉管理，做到專人負責、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。師生員工進校門需佩戴口罩，核驗身份并檢測體溫。來訪人員還需驗健康碼、行程卡，并進行登記，校外無關(guān)人員一律不準進校。入校時若出現(xiàn)疑似癥狀，應(yīng)當由專人帶至臨時等候區(qū)，測量體溫，及時聯(lián)系學(xué)生家長，按規(guī)定流程處置。
（二）入校后管控。
3.落實主體責任。按照“兩案九制”中的傳染病防控制度和聯(lián)防聯(lián)控工作機制，壓實學(xué)校傳染病防控工作責任，落實各項防控措施。
4.做好健康管理。堅持落實學(xué)校傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤缺課追蹤登記制度等，運用信息化手段，嚴格落實“日報告”“零報告”制度，做到傳染病疫情早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。完善學(xué)生及其共同生活居住人員健康狀況和風(fēng)險接觸信息檔案，建立“一人一臺賬”，重點監(jiān)測師生員工有無疑似癥狀。多病共防，做好流感、諾如病毒感染性腹瀉、水痘等校園常見傳染病的監(jiān)測、分析、預(yù)警、處置工作。對因病缺勤缺課的師生員工要密切追蹤診斷結(jié)果和病情進展。嚴格執(zhí)行復(fù)課證明查驗制度，做好登記臺賬。
5.巡檢重點區(qū)域。學(xué)校每日開展門衛(wèi)室、教室、實驗室、辦公室、食堂、宿舍、體育運動場所、圖書館、衛(wèi)生室（保健室）、衛(wèi)生間等重點區(qū)域、重點崗位、重點環(huán)節(jié)的巡查，排查潛在風(fēng)險，加強整改。做好學(xué)校室內(nèi)外環(huán)境監(jiān)測、衛(wèi)生清潔和消毒消殺工作，定期通風(fēng)換氣，增加對高頻接觸物體表面的清潔消毒頻次。校園垃圾“日產(chǎn)日清”，做好垃圾盛裝容器的清潔消毒。
6.加強活動管理。組織活動要根據(jù)疫情形勢、國家和屬地疫情防控政策要求作出安排，合理管控人員密度。加強校園聚集性活動管理，非必要不舉辦；確有必要舉辦的活動，報當?shù)亟逃姓块T批準，壓縮規(guī)模、縮短時間、保持距離，可通過錯峰開會、網(wǎng)絡(luò)視頻或提前錄制會議材料等方式召開會議。引導(dǎo)學(xué)生在校期間保持安全社交距離，盡量減少前往校外人員密集和通風(fēng)不良的場所，科學(xué)佩戴口罩，隨身備用口罩。
7.保持手衛(wèi)生。學(xué)校在體育運動場所、食堂、宿舍、衛(wèi)生間等場所要配備足夠的洗手設(shè)施并確保運行正常，配備洗手液或免洗消毒液。引導(dǎo)師生員工注意個人衛(wèi)生，做好手衛(wèi)生，采用正確方法洗手，或使用速干手消毒劑揉搓雙手，避免用未清潔的手觸摸口、眼、鼻，打噴嚏、咳嗽時用紙巾遮住口鼻或用肘部遮擋。
8.保障食品安全。加強對食材尤其是冷鏈食品的采購、存儲、加工等環(huán)節(jié)的安全管理和疫情防控管理，食品等原料從正規(guī)渠道采購，保證來源可追溯。開餐前半小時完成就餐區(qū)域的消毒和通風(fēng)換氣。規(guī)范就餐流程，盡量集中分餐、送餐到班，或錯時、錯峰食堂就餐。做好食堂地面、桌椅和餐（飲）具、炊具的清潔消毒和餐余垃圾無害化處理。校外供餐單位送餐人員全程佩戴口罩和一次性手套，健康碼和體溫正常方可進入學(xué)校。
9.加強寄宿管理。正常教學(xué)期間原則上不得出校。如必須出校，須嚴格履行請假程序，規(guī)劃出行路線和出行方式，并告知學(xué)生家長。加強宿舍出入管理，憑證出入并進行體溫檢測，嚴禁外來人員入內(nèi)。加強宿舍清潔消毒和通風(fēng)換氣，保持衛(wèi)生間清潔，做好垃圾分類。每日進行自我健康監(jiān)測，測量體溫并注意觀察有無疑似癥狀，當出現(xiàn)疑似癥狀時，及時報告班主任。
10.加強健康教育。學(xué)校應(yīng)當將新冠肺炎和校園常見傳染病防控知識與技能等納入健康教育內(nèi)容，學(xué)習(xí)《公民防疫基本行為準則》，定期對學(xué)校黨政干部和師生員工開展培訓(xùn)指導(dǎo)，通過多種途徑將相關(guān)信息推送給師生員工和學(xué)生家長。密切關(guān)注師生員工心理健康狀況，及時提供心理輔導(dǎo)與咨詢服務(wù)。
11.加強近視防控。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)用眼習(xí)慣，保持正確讀寫姿勢，嚴格控制視屏?xí)r間。教師授課應(yīng)當合理減少使用電子產(chǎn)品，減少線上教學(xué)及作業(yè)時間。學(xué)校要保證學(xué)生體育鍛煉時間，每天校內(nèi)、校外各1小時體育活動；當天沒有體育課，學(xué)校要在課后組織學(xué)生進行集體體育鍛煉。合理安排作息，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)運動，平衡營養(yǎng)膳食，確保睡眠充足。低風(fēng)險地區(qū)要確保學(xué)生開展足夠時間的戶外活動。
12.加強人員防護。在當?shù)貞?yīng)對疫情聯(lián)防聯(lián)控機制（領(lǐng)導(dǎo)小組、指揮部）的支持和保障下，定期組織師生員工開展核酸抽檢，對安保、保潔、食堂等校園工作人員加強健康管理和增加核酸檢測頻次。校（樓）門值守人員、保潔人員和食堂工作人員等工作期間，應(yīng)當全程佩戴醫(yī)用外科口罩或以上級別口罩，戴一次性手套，食堂工作人員還應(yīng)當戴帽子和穿工作服并保持清潔，定期洗滌、消毒。如出現(xiàn)疑似癥狀應(yīng)上報并及時就診，不帶病工作。學(xué)校所在縣（市、區(qū)、旗）范圍內(nèi)沒有中高風(fēng)險地區(qū)，師生上課時可不佩戴口罩。
（一）關(guān)注疫情變化。
及時關(guān)注學(xué)校所在轄區(qū)、全國其他地區(qū)疫情形勢變化。一旦學(xué)校所在地區(qū)發(fā)生本土疫情或新冠肺炎疫情風(fēng)險等級發(fā)生變化，應(yīng)嚴格執(zhí)行當?shù)匾咔榉揽赜嘘P(guān)要求，立即激活疫情防控應(yīng)急指揮體系，果斷采取應(yīng)急處置措施。
（二）強化監(jiān)測預(yù)警。
學(xué)校在做好常態(tài)化疫情防控工作基礎(chǔ)上，嚴格實施師生員工健康監(jiān)測、體溫檢測、晨午檢和因病缺課（勤）病因追查與登記等措施，執(zhí)行“日報告”“零報告”制度。師生員工如在家期間出現(xiàn)疑似癥狀，應(yīng)當立即佩戴口罩，做好個人防護后到醫(yī)院就醫(yī)，不得隱瞞病情，學(xué)生家長應(yīng)當及時報告班主任，教職員工在家發(fā)病就醫(yī)應(yīng)及時告知學(xué)校，學(xué)校做好就醫(yī)結(jié)果追蹤登記工作。如在校期間出現(xiàn)疑似癥狀，學(xué)校醫(yī)務(wù)人員第一時間采取隔離措施，嚴格按照“點對點”協(xié)作機制有關(guān)規(guī)定及時去定點醫(yī)院就醫(yī)，做好就醫(yī)結(jié)果追蹤和登記。未設(shè)置衛(wèi)生室的學(xué)校，應(yīng)當就近聯(lián)系社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)進行處置并做好登記。
一旦學(xué)校所在縣（市、區(qū)、旗）發(fā)生疫情，要根據(jù)疫情擴散風(fēng)險加密核酸檢測頻次，提高師生核酸檢測抽檢比例，推廣使用抗原檢測。期間學(xué)校食堂工作人員、保潔人員、校（樓）門值守人員等工作人員每周開展核酸檢測，可適當增加抗原檢測。若出現(xiàn)抗原檢測陽性者，無論是否出現(xiàn)發(fā)熱或呼吸道等癥狀，均需按照新冠肺炎疫情相關(guān)人員轉(zhuǎn)運工作指南的要求，由急救中心轉(zhuǎn)運至有發(fā)熱門診的醫(yī)療機構(gòu)，進行核酸檢測。
（三）快速處置疫情。如師生員工中有新冠肺炎確診病例、無癥狀感染者、疑似病例或密切接觸者，學(xué)校應(yīng)當立即啟動應(yīng)急處置機制，在2小時內(nèi)向轄區(qū)疾控機構(gòu)報告，在屬地衛(wèi)生健康部門、疾控機構(gòu)指導(dǎo)下，采取封閉管理、全員核酸檢測等處置措施，及時安排線上教學(xué)。
校園出現(xiàn)疫情后，要按照新型冠狀病毒肺炎防控方案，配合做好校內(nèi)傳染源控制和管理，按照屬地化原則配合疾控機構(gòu)開展快速全面的流行病學(xué)調(diào)查和疫情分析研判，根據(jù)病例軌跡和流調(diào)信息，科學(xué)、精準劃定風(fēng)險區(qū)域與風(fēng)險人員。學(xué)校積極配合疾控機構(gòu)等部門做好劃定區(qū)域和風(fēng)險場所的先管控、再摸排，有序組織落實風(fēng)險人員的轉(zhuǎn)運、隔離管控、核酸檢測、健康監(jiān)測等措施，根據(jù)受污染的狀況和風(fēng)險采取相應(yīng)的環(huán)境和物體表面的預(yù)防性消毒、隨時消毒和終末消毒，并做好校園內(nèi)垃圾、糞便、污水的收集和無害化處理。
師生員工病愈或按期解除集中隔離醫(yī)學(xué)觀察，并按規(guī)定完成居家健康監(jiān)測與核酸檢測結(jié)果陰性后方可返校。返校時，學(xué)校要查驗由當?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療機構(gòu)開具的相關(guān)證明。
（四）做好衛(wèi)生保障。
各地教育行政部門要會同衛(wèi)生健康等部門加強對校園疫情防控工作的督導(dǎo)檢查和責任落實，認真排查轄區(qū)學(xué)校疫情防控措施落實情況，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要立行立改，及時跟蹤整改到位。學(xué)校要加強應(yīng)急處置保障，對師生員工做到排查、管控、督導(dǎo)、宣教、關(guān)愛“五個到位”，妥善解決師生員工學(xué)習(xí)、工作、生活中的實際困難，及時回應(yīng)合理訴求和關(guān)切，在防疫提醒、生活和防疫物資、醫(yī)療保障、心理疏導(dǎo)等方面給予支持。
學(xué)校開展國防教育工作匯報篇十四
我院依據(jù)《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國國防教育法》和《全民國防教育大綱》，積極組織開展了“弘揚偉大抗戰(zhàn)精神，同心共筑強大國防”為主題的教育活動。
1、廣泛宣傳。
梁副院長在晨會上作了動員講話，講述了“國防教育日”的來歷，并提出：大學(xué)生要增強國防意識，就要從自身做起，從小事做起。鼓勵大家：一要鍛煉身體，增強體質(zhì)，將來更好地報效祖國。二要觀看新聞，關(guān)心時事，關(guān)注時局。三要努力學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，為長大投身祖國建設(shè)做好準備。院領(lǐng)導(dǎo)的動員講話為本活動做了很好的鋪墊，也增強了同學(xué)們男兒要當兵固國防的意志。
國防教育宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組開展專題講座，舉辦了兩場關(guān)于國防知識、國防形式的報告會。
各系自行組織安排在“國防教育日”前后，緊密聯(lián)系和平發(fā)展的形勢，并結(jié)合國內(nèi)外事件進行愛國主義教育，增強使命感和責任感。召開“弘揚偉大抗戰(zhàn)精神，同心共筑強大國防”主題班會，介紹當今軍事格局及周邊基本態(tài)勢，理解維護國家安全、穩(wěn)定、統(tǒng)一的緊迫性和艱巨性，激發(fā)愛國之心、報國之志，樹立居安思危、有備無患的意識。引導(dǎo)學(xué)生牢記歷史、勿忘國恥，普及國防知識，樹立強烈的憂患意識、政治意識和大局意識，進一步弘揚愛國主義精神。組織學(xué)生唱愛國主義歌曲、觀看優(yōu)秀國防教育影視片并寫好觀后感。讓學(xué)生相互交流對國防知識的認識，從而整體提升了國防意識。
2、營造氛圍。
學(xué)校通過升國旗、課間播放革命歌曲、觀看影視資料等形式營造氛圍，開辟愛國主義教育的新途徑，提高思想教育的時效性，讓學(xué)生在形式多樣、生動活潑的氣氛中接受教育，潛移默化地引導(dǎo)學(xué)生積極支持國防建設(shè)事業(yè)。
利用我校廣播臺、記者隊廣泛開展國防教育知識的普及。
利用我校宣傳欄、電子屏、校園微信平臺、微博進行專題專欄宣傳和各級院級組織宣傳部以“抗戰(zhàn)勝利周年和國防安全教育”為主題的海報形式進行宣傳。
3、開展豐富多彩的活動。
通過多種方式，拓寬教育的空間和渠道，把國防教育滲透在各學(xué)科教學(xué)中，使學(xué)生了解我國國防的興衰得失以及當下的國際形勢和時事動態(tài)，有效培養(yǎng)學(xué)生的國防意識，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，增強學(xué)生的憂患意識和建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國的責任感，明確自己肩負的歷史使命。
每個學(xué)生組織宣傳部以海報形式宣傳國防教育。突出我們“弘揚偉大抗戰(zhàn)精神，同心共筑強大國防”的主題，突出國防法規(guī)的宣傳。我院還開辟專題專欄宣傳欄，以《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國國防教育法》、《關(guān)于加強新形勢下國防教育工作的意見》和新修訂的《全民國防教育大綱》等重要法規(guī)為主要內(nèi)容進行宣傳。讓學(xué)生能在空閑的時候更加了解國防，關(guān)心國防。
本次國防教育活動就在這積極熱烈的氣氛中勝利結(jié)束了，但是，這國防精神，國防意識，國防觀念并沒有因為活動的結(jié)束而停止在我們心中生根發(fā)芽，國防教育將作為我校的長期教育活動，融入到日常的教育教學(xué)活動中，讓學(xué)生不斷增強保家衛(wèi)國的責任感，使命感，錘煉國防精神，不斷提到綜合素質(zhì)，為將來參與國防建設(shè)打下堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)校開展國防教育工作匯報篇十五
隨著夏季的來臨,學(xué)生發(fā)生溺水事故又進入了高發(fā)期，為了遏制學(xué)生溺水事故的發(fā)生，增強防溺水意識，保障學(xué)生的生命安全。按照上級部門《關(guān)于進一步加強學(xué)生溺水防控工作的緊急通知》的文件精神及《關(guān)于進一步做好學(xué)校防溺水工作的通知》要求，我校認真抓好貫徹落實。進一步修訂完善學(xué)校防溺水工作應(yīng)急預(yù)案，汛期密切關(guān)注天氣情況，嚴格防溺水值班制度，切實防范可能發(fā)生的防溺水安全問題，堅持24小時領(lǐng)導(dǎo)帶班、專人值班制度，確保通訊24小時暢通，確保學(xué)校無溺水事故的發(fā)生。現(xiàn)將工作情況匯報如下：
學(xué)校成立以校長為組長、其他行政負責人及各班主任為成員的防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)組。把學(xué)生防溺水工作列入重要議事日程，實行學(xué)校負責人總負責，所有行政負責人、班主任分工包班。學(xué)校與學(xué)生及家長層層簽訂防溺水安全責任書，明確防溺水工作的各自責任，確保學(xué)校預(yù)防溺水工作規(guī)范、有序進行。如出現(xiàn)因教育不當，或管理不到位，學(xué)生所發(fā)生溺水事故的學(xué)校，將按照上級有關(guān)文件精神將嚴格追究學(xué)校負責人。
思想決定行為。思想上對安全工作的高度重視，是抓好此項工作的有力保障。為此，我校將利用校會、班會等時間集中對師生進行防溺水知識的宣傳教育。從而增強他們的`安全意識，明確學(xué)校抓好防溺水工作的重大意義，真正使防溺水工作深入人心。同時利用懸掛橫幅，出黑板報、觀看防溺水警示片，致家長一封信等多種形式，對學(xué)生深入開展預(yù)防溺水的安全教育，我校懸掛橫幅4條，書寫宣傳標語20余張，發(fā)放致家長一封信3000多份，與家長簽訂防溺水責任狀3000余份，學(xué)生觀看防溺水警示片20xx余人次。與并使這項工作制度化、常規(guī)化、經(jīng)?；鰪妼W(xué)生的安全意識和自救自護能力，切實降低溺水死亡事故的發(fā)生率。
1.學(xué)校認真組織學(xué)生開展“珍愛生命遠離危險”主題班會和簽名活動，結(jié)合實際開展“五個一”和“六不”活動。（五個一指“一天一提醒，一周一節(jié)課，一月一活動，一學(xué)期一演練，一年一競賽”安全教育常規(guī)工作，六不是指要求學(xué)生不私自下水游泳，不擅自與他人結(jié)伴游泳，不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳，不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不提倡學(xué)生下水施救。特別要教育學(xué)生遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援，尋求成人幫助。）。
2.各校堅持在每天上午最后一節(jié)課的最后5分鐘教育提醒學(xué)生不私自下水游泳。
3.印發(fā)了《防止學(xué)生幼兒溺水工作致家長的一封信》、組織開展了各班主任與家長簽訂一份監(jiān)護人責任狀。
4.學(xué)校組織教師通過打一個電話、發(fā)一則短信、開一次家長會、開展一次教師上門走訪活動等形式組織開展了一次“家校聯(lián)系活動”。
5.學(xué)校通過與鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（居委會）的聯(lián)系，發(fā)動有責任心的鄉(xiāng)村干部和群眾，組成巡查隊在重點時段和重點地段開展了一次安全隱患巡查。對巡查出的安全隱患及時進行整改和排除。
6.學(xué)校積極主動協(xié)助有關(guān)部門，協(xié)助設(shè)立完善了一批防溺水安全警示標牌。
我校通過責任的落實、廣泛的宣傳、活動的開展、制度的完善，防溺水工作取得良好的效果。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/16009497.html】
