每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
自我評(píng)價(jià)簡(jiǎn)短篇一
第一，我待人熱忱，彬彬有禮，服務(wù)慎重賣(mài)力，有奇跡心。我以為這個(gè)專(zhuān)長(zhǎng)為做辦公室文員，文秘等事情打下了根本；
第二，我的盤(pán)算機(jī)操縱本領(lǐng)較強(qiáng)，經(jīng)由過(guò)程了盤(pán)算機(jī)二級(jí)（或別的級(jí)別）品級(jí)測(cè)驗(yàn)，喜好編程，對(duì)盤(pán)算機(jī)收集、辦公主動(dòng)化常識(shí)有所相識(shí)，我以為這個(gè)專(zhuān)長(zhǎng)是做好文員事情必備的技巧之一；
第三，我擅長(zhǎng)寫(xiě)作，筆墨寫(xiě)作根本踏實(shí)（要是頒發(fā)過(guò)文章可以列出），寫(xiě)作是文員的根基功之一；
第四，我在體裁方面有專(zhuān)長(zhǎng)（有什么專(zhuān)長(zhǎng)，取得過(guò)什么級(jí)別及證書(shū)），車(chē)輛駕駛有什么級(jí)另外駕駛證，我以為幾個(gè)專(zhuān)長(zhǎng)對(duì)做好文員事情有所資助；
第五，外語(yǔ)（或別的語(yǔ)種）有專(zhuān)長(zhǎng)（取得過(guò)什么級(jí)別及證書(shū)），跟著革新開(kāi)放的希望，我的這個(gè)專(zhuān)長(zhǎng)未來(lái)會(huì)有效武之地；
第六，我的說(shuō)話表達(dá)本領(lǐng)強(qiáng)，平凡話說(shuō)的好，我以為這個(gè)專(zhuān)長(zhǎng)是做好文員事情必備的根基功之一。
在文員簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)的末了，求職者還可以附上本身在曩昔事情中取得的事跡，大概聲譽(yù)，并注解本身要是被樂(lè)成登科后，將會(huì)以奈何的狀況投入到事情中去，成為一名及格的文員事情者。
自我評(píng)價(jià)簡(jiǎn)短篇二
今天做簡(jiǎn)歷了，有個(gè)自我評(píng)價(jià)一欄，不太好寫(xiě)，本想刪掉不寫(xiě)，可左思右想，還是不甘心.....如何做好自我評(píng)價(jià)...... 我究竟是什么樣的人呢，人們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)不約而同的這樣問(wèn)自己，但這個(gè)問(wèn)題卻并不容易回答。因?yàn)樵诿總€(gè)人的觀念中都有一個(gè)現(xiàn)實(shí)自我和一個(gè)理想的自我。了解現(xiàn)實(shí)自我并接受和悅納它，就會(huì)認(rèn)可自己、心理健康，但如果不了解現(xiàn)實(shí)自我，不能正確評(píng)價(jià)自己，就會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)實(shí)自我與理想自我的差距，表現(xiàn)出對(duì)自己的不滿和排斥，產(chǎn)生心理障礙。那么，怎樣才能正確評(píng)價(jià)自己呢？ 以下五點(diǎn)?。。?/p>
一、以人為鏡
他人就像一面鏡子，您可以通過(guò)與同伴的比較，找出自己的位置，來(lái)了解自己，這種比較雖常常帶有主觀色彩，但卻是評(píng)價(jià)自己的常用方法。不過(guò)在比較時(shí)，要尋找環(huán)境、心理?xiàng)l件相近的人來(lái)比較，這樣才較符合自己的實(shí)際水平。
二、兼聽(tīng)則明
他人的評(píng)價(jià)比自己的主觀評(píng)價(jià)具有更大的客觀性,如果自我評(píng)價(jià)與周?chē)说脑u(píng)價(jià)相差過(guò)大,則表明自我評(píng)價(jià)上有偏差,需要調(diào)整。但對(duì)待別人的評(píng)價(jià)，也要有認(rèn)知上的完整性，不應(yīng)以自己的心理需要，而只注意某一方面的評(píng)價(jià)，而應(yīng)全面聽(tīng)取，綜合分析，恰如其分的對(duì)自己做出評(píng)價(jià)和調(diào)整。
三、身體力行
如果不能肯定自己是否具有某方面的才能，不妨尋找機(jī)會(huì)表現(xiàn)一番，從中得到驗(yàn)證。通過(guò)自己成功或失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的特點(diǎn)，在自我反思和自我檢查中重新認(rèn)識(shí)自我，認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和短處，把握自己的生活方向。當(dāng)您能夠正確的評(píng)價(jià)自己時(shí)，不要為自己身上的缺點(diǎn)而苦惱。只有先接納了自己的不足，才有可能改正它，只有先悅納自我，您才能更加完善和發(fā)展。
自我評(píng)價(jià)簡(jiǎn)短篇三
近年來(lái)，本人在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不斷提升自身素質(zhì)，取得了一定成績(jī)。主要工作表現(xiàn)體現(xiàn)在以下“四個(gè)加強(qiáng)”和“四個(gè)提高”：
作為一名選調(diào)生，本人堅(jiān)持理想信仰，自覺(jué)將人生理想和社會(huì)發(fā)展相結(jié)合，通過(guò)勤懇扎實(shí)的工作努力體現(xiàn)自我價(jià)值。始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，服從組織安排，以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)持站在全局的高度審視問(wèn)題、指導(dǎo)行動(dòng)。思想上積極追求上進(jìn)，自覺(jué)以黨的理論特別是科學(xué)發(fā)展觀武裝自己，時(shí)刻關(guān)注國(guó)內(nèi)外重要時(shí)事動(dòng)態(tài)，致力把自己打造成為政治上堅(jiān)定，思想上成熟的黨員干部。牢固樹(shù)立群眾意識(shí)，堅(jiān)持為人民服務(wù)宗旨，經(jīng)常深入農(nóng)村基層了解群眾疾苦，為群眾辦力所能及的事，加強(qiáng)與人民群眾的血肉聯(lián)系。
多年來(lái)，本人把學(xué)習(xí)作為不斷提升自身素質(zhì)的重要途經(jīng)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論知識(shí)，堅(jiān)持向干部群眾學(xué)習(xí)，堅(jiān)持在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷積累。一是樹(shù)立“活到老學(xué)到老”意識(shí)，堅(jiān)持每天“一讀、一看、一寫(xiě)”(即讀報(bào)、看名著、寫(xiě)日記)的習(xí)慣，努力積累各類(lèi)綜合知識(shí)。20xx年9月—20xx年6月，參加華南農(nóng)業(yè)大學(xué)在職研究生班學(xué)習(xí)并獲得農(nóng)業(yè)推廣碩士學(xué)位，提高了自身學(xué)歷。二是堅(jiān)持學(xué)習(xí)電腦等技能知識(shí)，不斷適應(yīng)新形勢(shì)下行政工作的新要求。通過(guò)掌握網(wǎng)絡(luò)基本操作技能，充分運(yùn)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，加強(qiáng)對(duì)外界了解，提高獲取新知識(shí)的能力。三是虛心向身邊領(lǐng)導(dǎo)干部取經(jīng)，把做人做事作為人生的大學(xué)問(wèn)，不斷深入解讀和體會(huì)。經(jīng)常深入農(nóng)村了解村情民意，向人民群眾學(xué)習(xí)了解農(nóng)村和農(nóng)業(yè)知識(shí)。
一是扎實(shí)工作。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政辦的五年多時(shí)間里，堅(jiān)持以高度的工作責(zé)任感和使命感，盡心盡力把每一件工作都做實(shí)做細(xì)，力求做到最好。特別是在擔(dān)任黨政辦主任期間，較好地做好了機(jī)關(guān)內(nèi)部管理、上下關(guān)系協(xié)調(diào)等工作，共在各類(lèi)報(bào)刊、雜志等發(fā)表文字材料x(chóng)x0多篇。通過(guò)努力，各項(xiàng)工作都得到了領(lǐng)導(dǎo)干部群眾的一致好評(píng)。二是堅(jiān)持總結(jié)。雖然鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作比較繁瑣、復(fù)雜，經(jīng)常要面對(duì)突發(fā)意外事件。自己非常注重平常的積累和總結(jié)，經(jīng)常對(duì)完成的工作進(jìn)行舉一反三、總結(jié)分析，使自身工作能力得到了不斷提高。尤其在借調(diào)縣委督查組和縣委調(diào)研室工作期間，從更高的層次和角度進(jìn)一步鍛煉和提升了自身工作能力，為勝任更高層次工作打下了基礎(chǔ)。三是積極探索。為不斷提升自己，經(jīng)常積極主動(dòng)學(xué)習(xí)借鑒新的管理方法、工作方式等，并嘗試運(yùn)用在工作實(shí)踐中，收到了較好的效果。比如，在黨政辦工作中建立了一對(duì)一以老帶新的工作制度，不僅使新到的同志在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了工作，也較好地促進(jìn)了同事團(tuán)結(jié)，提高了工作效率;在黨政辦建立了崗位職責(zé)考核制度，有效調(diào)動(dòng)了成員的工作積極性。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的幾年里，本人的組織協(xié)調(diào)能力、口頭表達(dá)能力和文字寫(xiě)作水平都得到了較大提高，對(duì)農(nóng)村基層情況有了更深刻的了解。自參加工作以來(lái)，先后獲得“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“優(yōu)秀駐村干部”等榮譽(yù)，連續(xù)四年被評(píng)為“優(yōu)秀公務(wù)員”稱號(hào)。
廉潔自律是黨章對(duì)黨員干部的基本要求。要做到廉潔自律必須在主觀上堅(jiān)持自我約束、自我警示，在客觀上要自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。在工作中，本人堅(jiān)持樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，模范帶頭遵守黨的'紀(jì)律和法律法規(guī)，注重塑造個(gè)人良好形象，說(shuō)話做事以黨委、政府大局為重，不該說(shuō)的話堅(jiān)決不說(shuō)，不該做的事堅(jiān)決不做。在做到廉潔自律的同時(shí)，還注重檢點(diǎn)生活，注意生活中的細(xì)節(jié)，堅(jiān)持參加健康文體活動(dòng)，加強(qiáng)身體鍛煉，培養(yǎng)良好的生活情趣和人生操守。
今后，本人將在黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，進(jìn)一步提高工作能力，力爭(zhēng)取得更大成績(jī)。
自我評(píng)價(jià)簡(jiǎn)短篇四
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我的大學(xué)生活即將結(jié)束，這幾周經(jīng)過(guò)對(duì)《人力資源管理》這門(mén)課的學(xué)習(xí)，不管是在人力資源管理方面還是企業(yè)管理、企業(yè)發(fā)展等方面，感覺(jué)自己受益頗豐。接下來(lái)我就將這個(gè)學(xué)期學(xué)到的一些成果做一些歸納與總結(jié)。
員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)是老師上周剛講過(guò)的內(nèi)容，也是《人力資源管理》的重要內(nèi)容之一。員工培訓(xùn)和開(kāi)發(fā)是戰(zhàn)略性人力資源管理的核心，知識(shí)經(jīng)濟(jì)趨勢(shì)下的培訓(xùn)理念強(qiáng)調(diào)了育人的重要性。最近在網(wǎng)上看到一個(gè)關(guān)于企業(yè)人力資源管理的案例，運(yùn)用到了著名的“木桶理論”，并據(jù)其引申出了“漏桶理論”：一個(gè)木桶能裝多少水不僅取決于每塊木板的長(zhǎng)度，還取決于木板之間的連結(jié)是否緊密，如果木板之間存在縫隙或縫隙很大，那還是無(wú)法裝滿水。同樣，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力，不僅取決于每一個(gè)成員的能力，也取決于團(tuán)隊(duì)成員之間的凝聚力，只有成員之間相互協(xié)作、相互配合，這樣才能均衡的、緊密的結(jié)合成一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)體。
工作分析與工作描述;工作分析即為招聘、選拔、任用合格的員工奠定了基礎(chǔ)，也為員工的考評(píng)晉升提供了依據(jù)。工作分析是企業(yè)單位制定有效的人力資源規(guī)劃、改進(jìn)工作設(shè)計(jì)、優(yōu)化勞動(dòng)環(huán)境的必要條件，也是建立健全企業(yè)單位薪酬制度的重要步驟。工作分析與工作描述使得人力資源管理部門(mén)在選人用人方面有了客觀的依據(jù)，經(jīng)過(guò)員工素質(zhì)測(cè)試與業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估，為企業(yè)招聘和配置符合崗位數(shù)量和質(zhì)量要求的合格人才。
員工績(jī)效的考評(píng)；要想做到人盡其才，物盡其用的最終目的，我們需要建立公平合理的績(jī)效考評(píng)機(jī)制，企業(yè)之所以要建立績(jī)效考評(píng)，是希望通過(guò)對(duì)員工的考
試來(lái)判斷他們是否稱職，從而切實(shí)保證他們與職位的匹配、報(bào)酬、培訓(xùn)等工作的科學(xué)性，是希望通過(guò)績(jī)效評(píng)估，幫助員工找出自己績(jī)效差的真正原因，激發(fā)員工的潛能。
員工是一個(gè)企業(yè)賴以生存和發(fā)展的基石，一個(gè)企業(yè)的問(wèn)題一般都可以歸結(jié)成人的問(wèn)題，如何得到一支優(yōu)秀的員工隊(duì)伍往往是困擾管理者的最大難題，而人力資源管理正是解決這一問(wèn)題的關(guān)鍵。
自我評(píng)價(jià)簡(jiǎn)短篇五
1、本人性格活潑開(kāi)朗，與人相處和睦融洽，有較強(qiáng)的溝通能力。在校期間擔(dān)任班長(zhǎng)一職，多次策劃實(shí)施幾次大型活動(dòng)，擁有較強(qiáng)的組織能力和協(xié)調(diào)能力，并具有良好的身體素質(zhì)。在多次社會(huì)實(shí)踐中，注意向社會(huì)吸取豐富的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
2、辦事認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)、勤奮好學(xué)、待人熱情、辦事穩(wěn)重認(rèn)真、有事業(yè)心。能夠熟練操作常用辦公軟件word、excel。
性格隨和開(kāi)朗大方，待人友好，為人誠(chéng)實(shí)謙虛。工作勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，有耐心。
具有親和力，平易近人。有很強(qiáng)的交流溝通能力，善于表達(dá)自我，口才好。觀察事物細(xì)致入微，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和更正自我的不足。
基本知識(shí)扎實(shí)，善于領(lǐng)導(dǎo)和管理。
3、本人對(duì)工作負(fù)責(zé)，有積極的敬業(yè)精神，能與領(lǐng)導(dǎo)溝通協(xié)調(diào)，為人親和誠(chéng)懇能與員工和諧并能溝通提高員工的最佳素質(zhì)，能為工廠利益付出個(gè)人代價(jià)，為公司創(chuàng)更高業(yè)績(jī)，望貴司能給我一個(gè)發(fā)揚(yáng)的機(jī)會(huì)，同時(shí)您也無(wú)悔您這次的選擇。
4、為人穩(wěn)重、大方，認(rèn)真對(duì)待工作，開(kāi)朗自信，待人真誠(chéng)，有優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)精神，強(qiáng)烈的責(zé)任心，良好的溝通協(xié)調(diào)能力。在責(zé)任心、事業(yè)心、親和力、決策能力、計(jì)劃能力、談判能力強(qiáng)，具備良好的敬業(yè)精神和職業(yè)道德操守，有很強(qiáng)的感召力和凝聚力。
5、對(duì)工作持積極認(rèn)真的態(tài)度，責(zé)任心強(qiáng)，為人誠(chéng)懇、細(xì)心、樂(lè)觀、穩(wěn)重，有良好的團(tuán)隊(duì)精神，能快速適應(yīng)工作環(huán)境，并能在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職工作。我是一個(gè)積極、樂(lè)觀，務(wù)實(shí)，不斷學(xué)習(xí)，奮力進(jìn)取的人。不想落后，也不愿落后;落后，失去成功的一切機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)也是必不可少的，沒(méi)有知識(shí)是很難成功的;同時(shí)，為自己爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)的實(shí)踐、去成功!
6、本人作風(fēng)優(yōu)良、待人誠(chéng)懇，人際關(guān)系良好，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。
具備較強(qiáng)的邏輯思維方式，對(duì)事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦受累，有很強(qiáng)的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)意識(shí);自信、樂(lè)觀，具有一定的創(chuàng)新意識(shí)。
自我評(píng)價(jià)簡(jiǎn)短篇六
在這個(gè)學(xué)期里，我的成績(jī)也比上個(gè)學(xué)期好了很多，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也終于有了九字頭了，數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)而且還是九十八點(diǎn)五加五分呢！
我的語(yǔ)文成績(jī)也有了一點(diǎn)的進(jìn)步了，我也不用每一次的測(cè)驗(yàn)都測(cè)的那么的低分，也不用每次測(cè)驗(yàn)都要重測(cè)了。我的英語(yǔ)成績(jī)也沒(méi)什么兩樣，和上學(xué)期的分?jǐn)?shù)也差不多，根本沒(méi)什么提高過(guò)，在英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)之前，我也會(huì)做好充分的準(zhǔn)備，可是成績(jī)還不能夠比以前的成績(jī)好。
但我的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的成績(jī)有提高過(guò)，這樣也挺好的，因?yàn)槟軌虮纫郧暗姆謹(jǐn)?shù)高，也就是說(shuō)比以前強(qiáng)了很多。
我也有不好的時(shí)候，有一次，我和陳嘉寶，還有宋杰用紙寫(xiě)陳偉亮是烏龜王八蛋，我覺(jué)得我這樣做是很不對(duì)的，所以我覺(jué)得我以后不應(yīng)該這樣子來(lái)針對(duì)陳偉亮，因?yàn)檫@樣就像在欺負(fù)一些五歲以下的小孩子一樣。我覺(jué)得我以后不應(yīng)該再做這樣的事情了。
在這個(gè)學(xué)期里面，我覺(jué)得有做不好，做得好的地方。在品德方面，我覺(jué)得自己做得不錯(cuò)，我在這學(xué)期沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句粗言爛語(yǔ)，也沒(méi)有隨地亂仍垃圾和隨地吐痰。
在能力方面，我覺(jué)得自己沒(méi)有竭盡全力，因?yàn)槲液苌購(gòu)?fù)習(xí)英語(yǔ)的單詞，更加沒(méi)有背過(guò)課文。
在勤學(xué)方面，我上數(shù)學(xué)有認(rèn)真聽(tīng)課，回家能自覺(jué)背要背的部分，和一些公式，而且都是很認(rèn)真地背誦。但是英語(yǔ)就不行了，我做英語(yǔ)作業(yè)10個(gè)有9個(gè)不會(huì)做，但我不會(huì)問(wèn)別人，因?yàn)槊看味疾粫?huì)，所以我最不喜歡英語(yǔ)。
我想我以后會(huì)自覺(jué)復(fù)習(xí)英語(yǔ)單詞，背課文，并認(rèn)真做好筆記，爭(zhēng)取好成績(jī)。
在這個(gè)學(xué)期里我覺(jué)得我做得比以前好了許多。
這個(gè)學(xué)期我做得好的有許多，而我做得好的有英語(yǔ)成績(jī)現(xiàn)在比以前好了許多，數(shù)學(xué)成績(jī)也能保持拿到九十分以上了，體育的跳遠(yuǎn)也拿了一個(gè)很好的成績(jī)一百九十八厘米。
有一次去綜合實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中我是做舍長(zhǎng)的我還幫我們那個(gè)組的同學(xué)拿迷彩服和被套回來(lái)，拿去綜合樓。
我做的不好的是我現(xiàn)在有時(shí)后也會(huì)說(shuō)粗言爛語(yǔ)，我還是有些個(gè)別的科目成績(jī)不是那么理想。
我希望以后能夠繼續(xù)努力，把成績(jī)提高并改正說(shuō)粗言爛語(yǔ)的壞習(xí)慣。
一個(gè)學(xué)期這么快就結(jié)束了，真有些懷念。從去年的9月份開(kāi)始，我就步入了中學(xué)，開(kāi)學(xué)的第一天我就認(rèn)識(shí)了準(zhǔn)備和我朝夕相處3年的同學(xué)，并且通過(guò)軍訓(xùn)和同學(xué)產(chǎn)生了許多感情。我很高興也很榮幸。但我因此也明白中學(xué)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的地方，不能有放松自己的任何念頭。于是為了給新的老師同學(xué)留下一個(gè)好印象，我充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，很快成為了班長(zhǎng)。
成為班長(zhǎng)后，我就更加嚴(yán)格要求自己，用“班長(zhǎng)”二字，時(shí)刻提醒自己。果然，通過(guò)努力，在開(kāi)學(xué)第一次的全年級(jí)數(shù)學(xué)第一但與單元測(cè)試中，我取得了全班第一的好成績(jī)，但我并沒(méi)有驕傲，我知道以后等待我的路還很長(zhǎng)?！笆弧边^(guò)后，語(yǔ)文又進(jìn)行了一次測(cè)驗(yàn)，這次我排在了班級(jí)第二。當(dāng)時(shí)，確實(shí)有點(diǎn)后怕，一想到自己在班級(jí)第二，在學(xué)校就可能排在二十，那我的夢(mèng)想——錦州中學(xué)就會(huì)離我越來(lái)越遠(yuǎn)。于是我更加努力的學(xué)習(xí)。
從此的各種測(cè)試都基本保持在了第一、第二的位置上。期中考試時(shí)，盡管我已經(jīng)很努力了，可成績(jī)還是不理想，雖然在班級(jí)第一，可在學(xué)校卻是第二十四?？荚嚭罄蠋熣椅艺劻嗽?，她說(shuō)期末考試一定要進(jìn)全校前十名，因?yàn)槲胰雽W(xué)考試是全校第三。于是帶著老師的期望，我有繼續(xù)努力，并在自己的桌布上寫(xiě)下自己的目標(biāo)。
之后不久在學(xué)校的數(shù)學(xué)大賽中我取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。我一直堅(jiān)信“有努力，就一定會(huì)有成功！現(xiàn)在期末考試結(jié)束，成績(jī)還沒(méi)有發(fā)下來(lái)，但聽(tīng)老師說(shuō)我考得很好，不但又是全班第一，在學(xué)?？赡苓€是好成績(jī)。我完成了我的目標(biāo)！在這個(gè)學(xué)期，我拿到了三張獎(jiǎng)狀，兩張社會(huì)實(shí)踐報(bào)告獎(jiǎng)勵(lì)表，收獲是真的不少，但也有許多地方需要加強(qiáng)——積極鍛煉身體。相信我，通過(guò)我的努力，我一定會(huì)成功的。
下個(gè)學(xué)期，我一定會(huì)以更好的精神面貌去迎接的。加油！
一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我總有做的好的地方與做的不好的地方，所以這次我就來(lái)列舉一些。
好的地方：
1、每次打飯時(shí)，接到餐盤(pán)總會(huì)說(shuō)聲“謝謝”，自覺(jué)得這很禮貌。
2、在宿舍中，或是在吃好晚飯回教室的路上，看見(jiàn)阿姨總會(huì)問(wèn)聲好。
3、在平日中與同學(xué)間的關(guān)系不錯(cuò)，如果同學(xué)有什么事情不順心了，或者怎么樣了，我會(huì)安慰她們。
4、同學(xué)問(wèn)我題目時(shí)，如果我會(huì)，我會(huì)教她。
5、身為英語(yǔ)課代表，自我感覺(jué)比上學(xué)期積極多了，每次讀書(shū)，也都會(huì)放開(kāi)聲音讀。
6、晚自習(xí)上寫(xiě)完作業(yè)后，比起以前，會(huì)安排剩余的時(shí)間。
7、與父母的交流越來(lái)越多了。
不好的地方：
1、每次我教完別人后，若講了一兩遍后，還在問(wèn)這問(wèn)那的，我就會(huì)沒(méi)有耐心繼續(xù)教下去。
2、在家里，經(jīng)常會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)而與老媽發(fā)生沖突。
3、在家中，電視看得太多，不會(huì)自覺(jué)復(fù)習(xí)。
4、不會(huì)的，不去問(wèn)老師，若同學(xué)會(huì)，則問(wèn)同學(xué)，若同學(xué)不會(huì)，我也就算了，這個(gè)毛病一直都沒(méi)有改過(guò)，我總是怕老師，不知為何。
5、有點(diǎn)毛毛躁躁的，有的時(shí)候，我會(huì)比較沖動(dòng)，做事情會(huì)不經(jīng)過(guò)腦子的思考。有時(shí)候我不經(jīng)意的一句話就會(huì)傷到同學(xué)。
6、在早晨，總是會(huì)不想起來(lái)，在學(xué)校會(huì)睡到六點(diǎn)半，在家會(huì)睡得更加的玩，我，懶。
7、貪玩，在周末，就一直會(huì)想著玩，很難靜下心來(lái)，看看課外書(shū)，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)功課。
8、做事情很少有能夠堅(jiān)持下來(lái)的，大部分都是半途而廢，意志力不夠。
以上就是我作總結(jié)下來(lái)的，不過(guò)看看，有一些真的好像已經(jīng)成為了我的習(xí)慣，好像一直伴隨著我，我也都知道，但是我就是改不過(guò)來(lái)。
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