期試成績(jī)演講稿范文(19篇)

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期試成績(jī)演講稿范文(19篇)
時(shí)間:2023-11-28 12:08:21     小編:雅蕊

演講稿可以幫助演講者更好地組織和展示自己的觀點(diǎn)和論證。演講稿的節(jié)奏要把握好,避免過長(zhǎng)過短,使得聽眾能夠?qū)W⒉⒗斫庋葜v內(nèi)容。演講稿模板是幫助大家快速寫作的工具,以下是一些常見主題的演講稿模板,供大家參考。

期試成績(jī)演講稿篇一

歲月匆匆。開學(xué)的情景似乎還在眼前,只是轉(zhuǎn)瞬之間,半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去。回顧半學(xué)期來,全體同學(xué)在老師的辛勤教育下,發(fā)奮努力,在各方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,這是令人高興的。

我們學(xué)校的校風(fēng)是“養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。這習(xí)慣是多方面的。首先,是必須具備良好的道德情操,樹立良好的精神風(fēng)貌。為此,學(xué)校開展了豐富多彩的活動(dòng)。如八項(xiàng)流動(dòng)紅旗的評(píng)比,對(duì)各年級(jí)獲得流動(dòng)紅旗和評(píng)比前三名的優(yōu)勝班級(jí),在每周的升旗儀式時(shí)通報(bào)表揚(yáng)。為繼承先烈精神,發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng),學(xué)校組織了祭掃烈士墓、祭掃葉圣陶先生墓的活動(dòng)。春天,正是草木茂密生長(zhǎng)的'季節(jié),為了讓校園里花更艷、草更綠,同學(xué)們自愿參與紅領(lǐng)巾愛綠護(hù)綠的活動(dòng),發(fā)揮了小主人的作用?!吧r(nóng)場(chǎng)”是葉圣陶先生留給我校的寶貴的教育財(cái)富,學(xué)校為了弘揚(yáng)葉圣陶的育人思想,不但在校園內(nèi)開辟了實(shí)驗(yàn)基地,還在淞南村的生態(tài)農(nóng)莊內(nèi)建立校外“生生農(nóng)場(chǎng)”。為讓學(xué)生在活動(dòng)中經(jīng)受鍛煉,體會(huì)農(nóng)耕的辛勞,二、三、四年級(jí)四個(gè)專題班級(jí)的學(xué)生步行來到校外生生農(nóng)場(chǎng)——開展了社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)。

作為學(xué)生,重要的任務(wù)是學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做一個(gè)具有豐富知識(shí)的人。在老師的引導(dǎo)下,同學(xué)們認(rèn)真上好每一堂課。上課時(shí)積極開動(dòng)腦筋,積極舉手發(fā)言,認(rèn)真完成每一次作業(yè),認(rèn)真投入復(fù)習(xí),因此,在剛剛結(jié)束的語文、數(shù)學(xué)、英語期中測(cè)試中,許多同學(xué)取得了令老師、家長(zhǎng)、自己滿意的好成績(jī)。尤其是六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué),即將小學(xué)畢業(yè),跨入中學(xué)的大門,所以更加珍惜時(shí)間,發(fā)奮學(xué)習(xí),在幾次調(diào)測(cè)中,不斷取得進(jìn)步。為了培養(yǎng)同學(xué)們的多種才能,學(xué)校開展了學(xué)習(xí)上的競(jìng)賽,如一至四年級(jí)的集體寫字比賽,二至五年級(jí)的作文比賽,開辦了各類興趣小組。同學(xué)們?cè)诰o張又充實(shí)的學(xué)習(xí)、活動(dòng)中增長(zhǎng)了知識(shí),開闊了視野,向著合格加特長(zhǎng)的目標(biāo)奮進(jìn)。

要成為一個(gè)新世紀(jì)的人才,祖國(guó)未來的接班人,還必須具備強(qiáng)健的體魄。學(xué)校組織冬季長(zhǎng)跑,堅(jiān)持兩操兩活動(dòng)。4月30日,在北京奧運(yùn)會(huì)倒計(jì)時(shí)100天的喜慶日子,舉行了別開生面的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),以特有的方式迎接北京奧運(yùn)的到來。運(yùn)動(dòng)會(huì)以提高素質(zhì),樹立健康觀念為目標(biāo),立足趣味游戲與競(jìng)技體育相結(jié)合,精心組織,積極參與。一至三年級(jí)的拔河,換物接力,“趕小豬”迎面接力賽;四至六年級(jí)的迎奧運(yùn)火炬接力賽,綜合障礙賽,蹦跳接力跑。新穎有趣的趣味比賽,使全體同學(xué)熱情高漲,在興趣中健體,在游戲中鍛煉,體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神,感覺到友誼團(tuán)結(jié)的重要性。

“善教善導(dǎo),主動(dòng)發(fā)展”是我們學(xué)校的校訓(xùn),回顧半學(xué)期來,全體師生朝著這一目標(biāo),團(tuán)結(jié)一致,共同努力,取得了令人興奮的成績(jī)。但與此同時(shí),我們也可以看到有些地方還存在不足,如午間時(shí)個(gè)別學(xué)生溜出校門購買小攤零食的現(xiàn)象還有發(fā)生;有的學(xué)生在走廊、教室里追逐打鬧,大聲喧嘩;有的學(xué)生上課做小動(dòng)作,作業(yè)馬虎拖拉,字跡潦草,甚至缺做……這些現(xiàn)象,都和做一個(gè)好學(xué)生的要求是不相符合的。因此,在下半學(xué)期里,我們一定要發(fā)揚(yáng)成績(jī),彌補(bǔ)不足,再接再厲,不斷努力,爭(zhēng)取在各方面取得更好的成績(jī)。

期試成績(jī)演講稿篇二

尊敬得老師,親愛得同學(xué)們:

期中考試已離我們遠(yuǎn)去一周了,看到成績(jī),我們每個(gè)同學(xué)或多或少都會(huì)有感慨,有體會(huì)。就我而言,這次期中考試后,看到比較理想得成績(jī),我覺得,就自身而言,與自己平時(shí)學(xué)習(xí)密切相關(guān)。

在平時(shí)得學(xué)習(xí)中,自己做到以下幾個(gè)方面:

一、學(xué)前多預(yù)習(xí)。

顧名思義,就是在老師還沒有教我們之前,提前自己學(xué)習(xí)。以物理為例,在老師未講之前,先把重要得知識(shí)點(diǎn),公式勾畫出來。還有那就是例題,我通常看到例題得時(shí)候,就拿出一個(gè)練習(xí)本出來,把題目抄上,然后根據(jù)自己對(duì)于這新一章得理解,把題目做出來再和書上得答案對(duì)比一下,如果結(jié)果正確,就看看過程有沒有可以改進(jìn)得地方。如果錯(cuò)了檢查自己,是公式推導(dǎo)錯(cuò)了,還是計(jì)算錯(cuò)誤,再有不會(huì)得做上標(biāo)記,等待上課時(shí)向老師提問,解答疑惑。

二、上課專心聽講,邊聽邊記好筆記。

以上語文課為例,我們?cè)谏险n得時(shí)候,除認(rèn)真聽老師講述外,還要手不停筆。對(duì)老師在文言文講解得重點(diǎn)字、詞、句、段做注音,作解釋,并加深印象,強(qiáng)化記憶。在老師講課時(shí)通常會(huì)對(duì)于重點(diǎn)句會(huì)有賞析,在這時(shí)要保證在同學(xué)說得時(shí)候不打斷他說話,要認(rèn)真聽,思考與自己得答案有什么不同,要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,在老師講得時(shí)候要認(rèn)真記。對(duì)老師講述得文章主題、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、寫作方法做清楚得記錄,不要寫得過于簡(jiǎn)單,到以后復(fù)習(xí)得時(shí)候也不懂自己寫得是什么,以備考試前對(duì)于課文的內(nèi)容進(jìn)行強(qiáng)化記憶和理解。

三、課后及時(shí)復(fù)習(xí)。

這一點(diǎn)應(yīng)該成為我們良好學(xué)習(xí)習(xí)慣得重要組成得部分。我們下午放學(xué)后有充足得時(shí)間復(fù)習(xí)我們學(xué)過得每一門功課,復(fù)習(xí)時(shí)除做好課課練習(xí)以外,我們還要對(duì)當(dāng)天課堂上掌握不好得內(nèi)容重新學(xué)習(xí),再做習(xí)題。對(duì)容易遺忘得內(nèi)容要再讀、再寫,加強(qiáng)記憶。

就拿英語來說,當(dāng)天學(xué)習(xí)得英語單詞,在三五天內(nèi)遺忘得速度最快,因此,我們要利用晚飯后、早讀這些時(shí)間多讀、多寫,記住發(fā)音和構(gòu)成字母。從而保證學(xué)得下、記得住、用得上。順便說一句:不要認(rèn)為在晚上背單詞和句子有多累,就算你不背,第二天聽寫不過還是要被老師留下得,我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)愛偷懶晚上不背,聽寫不過,但在老師那里,不過幾分鐘得時(shí)間就過了,為什么你們總愛偷點(diǎn)懶而不好好背呢??jī)H僅只幾分鐘得時(shí)間,還非要老師督促著來學(xué)習(xí),可最后學(xué)不到知識(shí)得還是你們,而不是老師。加緊努力吧!

我對(duì)于以后得目標(biāo)很簡(jiǎn)單,那就是先平均優(yōu)秀,再到科科優(yōu)秀。我會(huì)繼續(xù)努力的。

老師們,同學(xué)們,以上是我結(jié)合自己學(xué)習(xí),談到得一點(diǎn)最基本得體會(huì)和做法,我希望同學(xué)們能夠做到“有則改之無則加勉”

謝謝大家!

期試成績(jī)演講稿篇三

演講稿。

也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。以下是小編為大家收集關(guān)于學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步演講稿,供你參考閱讀。

很榮幸能夠上臺(tái)發(fā)表一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷及方法。

眾所周知,我初一的時(shí)候成績(jī)一直徘徊在中下游,可能是我剛進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境還沒有適應(yīng),也有可能是我那時(shí)候太貪玩沒有好好學(xué)習(xí)。八年級(jí)上期的時(shí)候,劉老師說過的一句話引起了我的深思,他說:“下個(gè)學(xué)期就要迎來中考的第一戰(zhàn)——生地會(huì)考,如果你考好了,那么你初三的時(shí)候壓力就會(huì)少很多,如果你仍然不務(wù)正業(yè),那么就算你初三很努力地去學(xué)習(xí),也有可能因生地沒考好而沒能進(jìn)入理想的高中”。所以從那時(shí)起,我便開始了努力學(xué)習(xí)的新篇章。雖然我開始努力學(xué)習(xí)起來,但上學(xué)期期中考試因基礎(chǔ)薄弱還是在原地踏步,我并沒有灰心,反而迎著困難向前走,終于在期末考試中取得了一點(diǎn)微小的進(jìn)步。在這個(gè)充滿緊張氣氛的學(xué)期,我前幾次生地周考和月考成績(jī)不佳,這是一個(gè)危險(xiǎn)的信號(hào),從老師和父母的話里行間里我可以略微感覺到,他們對(duì)這幾次成績(jī)有些不滿,所以我加快了前進(jìn)的步伐,一次又一次的測(cè)試,我的成績(jī)依舊很平凡,但從這些測(cè)試中看到了我的不足,并一步一步改正,彌補(bǔ)自身的缺點(diǎn),最終在生地會(huì)考時(shí)考出了較好的成績(jī)。

有人可能會(huì)問,你為什么在這兩個(gè)學(xué)期會(huì)努力地去學(xué)習(xí)而不是繼續(xù)玩呢?我想說:想去努力學(xué)習(xí),而不是整天玩,這其實(shí)是一種思想上的轉(zhuǎn)變,為什么會(huì)有這樣的轉(zhuǎn)變呢?其一,我們的劉老師和老師們對(duì)我們十分關(guān)心,我不想讓他們的殷切希望變?yōu)槭?。其二,是因?yàn)槲液軔畚业母改?,我不想因?yàn)槲抑锌嫉氖Ю屗麄優(yōu)槲腋咧猩夏膬鹤x,將來怎么辦?進(jìn)入社會(huì)能否養(yǎng)活自己而費(fèi)盡心思,弄得滿頭白發(fā),這是我最不想看到的,也是我最不愿發(fā)生的。

我認(rèn)為在思想上你想去讀書這一點(diǎn)是最重要的。如果你沒做到這一點(diǎn),再怎么努力也是收益甚微的,并且在你學(xué)習(xí)的道路上,如果努力了,但有時(shí)卻無功而返是正常的。因?yàn)閯⒗蠋熢谝淮伟鄷?huì)上說到,如果你成績(jī)很差,經(jīng)過一番努力,成績(jī)一般般,再繼續(xù)努力,你可能還是在原地踏步,甚至倒退,但你這個(gè)時(shí)候千萬不要灰心,因?yàn)檫@是一種正常的現(xiàn)象,這其實(shí)是你遇到了學(xué)習(xí)中的“高原現(xiàn)象”,只要你再努力一會(huì)兒,你的成績(jī)就會(huì)突飛猛進(jìn)。所以,請(qǐng)大家要努力學(xué)習(xí),做到人盡其才。

謝謝大家,我的演講完畢。

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

今天我感到非常榮幸能夠作為進(jìn)步生代表上臺(tái)講話,能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)與同學(xué)們?cè)跁?huì)上一起交流,我感到非常榮幸。在這里我代表所有同學(xué)對(duì)學(xué)校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間,是你們給了我們知識(shí)和勇氣,是你們給了我們無限的關(guān)心愛護(hù)和支持!

以前我是一個(gè)經(jīng)常讓老師頭疼的學(xué)生,成績(jī)不穩(wěn)定,又貪玩。因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定,怕同學(xué)們會(huì)議論我;有時(shí)我會(huì)羞愧得不由自主地流下眼淚。

本學(xué)期開校,老師找我談了話,鼓起了我的勇氣,于是我下定決心要改變自己。漸漸的,我進(jìn)步了,得到了老師贊許的目光,贏得了同學(xué)們的信任,學(xué)習(xí)成績(jī)也逐漸地提高了。回顧半學(xué)期以來的學(xué)習(xí)生活,我又取得了一個(gè)個(gè)新的進(jìn)步,這無不凝聚著老師的辛勞,同學(xué)們的熱心幫助。

同學(xué)們,我們?nèi)〉昧它c(diǎn)滴成績(jī),我們需要冷靜、沉著地去面對(duì)。我感受到了班級(jí)其他同學(xué)都有了很大變化,仿佛一夜之間都長(zhǎng)大了?!耙坏嗡挥腥谌氪蠛2庞肋h(yuǎn)不會(huì)干涸”,我也是這種情況,有了班級(jí)良好的秩序、老師的鼓勵(lì)、同學(xué)間互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍,我才會(huì)有所進(jìn)步,成為進(jìn)步生的一員。下面我向大家談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)中的一些體會(huì),以便同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中借鑒。

1、確定學(xué)習(xí)目標(biāo),分步實(shí)現(xiàn)。人有了目標(biāo),才有了前進(jìn)的動(dòng)力。我們應(yīng)確定自己的學(xué)習(xí)和奮斗目標(biāo),分步實(shí)現(xiàn),就會(huì)消除盲目不安的心情,胸有成竹,成功也就水到渠成了。

2、注重學(xué)習(xí)方法,有了學(xué)習(xí)目標(biāo),再加上好的方法,那就可以加快前進(jìn)的步伐了。上課認(rèn)真聽講,這是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),我聽老師講知識(shí)點(diǎn)、推理過程,有些聽不懂的地方,一定作好筆記下課再反復(fù)推敲直到透徹為止,另外課堂上我總是積極回答問題,這樣我的思維緊跟課堂設(shè)置,精力集中,一堂課下來,有很多收獲。另一個(gè)我常用的辦法,那就是“問”,只有多問才能有提高,同時(shí)也活躍了學(xué)習(xí)氣分。

3、注重鞏固加深。知識(shí)只有經(jīng)過幾次反復(fù)運(yùn)用后,才會(huì)牢牢記祝作業(yè)是必做的,但有許多同學(xué)認(rèn)為老師作業(yè)布置的總是做過的題,根本沒有意義,這也是這次一些同學(xué)退步的原因,而我呢?我認(rèn)為老師布置作業(yè)一定有理由,讓我們反復(fù)練習(xí),加深了解,鞏固提高。因此作業(yè)必做,基礎(chǔ)才得以鞏固,才達(dá)到熟能生巧的境界。

4、知識(shí)重在積累。難題不會(huì)有情可原,但基礎(chǔ)和講過的題必須會(huì),那就要求我們,該寫的必須寫正確寫會(huì),該記得必須記準(zhǔn)確記熟。積累的多了,也就容易作到舉一反三。改錯(cuò)也很重要,只有真正弄懂錯(cuò)在哪,才有進(jìn)步。

5、科學(xué)安排時(shí)間。時(shí)間的長(zhǎng)短對(duì)大家來說是一樣的,但要提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī),就得比別人花更多時(shí)間。特別是周末,我也不放松,總是限定時(shí)間,集中精力完成,再適當(dāng)放松。我們一天中早上、中午、晚上都有課余時(shí)間。我利用早上頭腦清醒背需要強(qiáng)化記憶的知識(shí),中午哪怕只有一刻鐘,我也計(jì)劃好完成哪個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。晚上我總是先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的知識(shí)點(diǎn),再完成作業(yè)。

成績(jī)已屬于昨天,我會(huì)放眼明天,以積極向上的心態(tài),認(rèn)真扎實(shí)的風(fēng)格迎接下次的挑戰(zhàn)。希望這次考試成績(jī)不理想的同學(xué),不要?dú)怵H繼續(xù)努力,相信功夫不負(fù)有心人,讓我們堅(jiān)定信念,共同進(jìn)步!

謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:

你們好!今天很榮幸能夠在這里和大家交流一下班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),既然是考試分析,那么今天就和大家探討一下班主任如何促進(jìn)班級(jí)成績(jī)的進(jìn)步。說實(shí)話,坐在這里,真的很忐忑,帶重點(diǎn)班的班主任。我壓力真的很大,我剛來咱們學(xué)校不久,自己真正從事一線教學(xué)工作不過區(qū)區(qū)一年半的時(shí)間,我的經(jīng)驗(yàn),理念,和對(duì)學(xué)生的把握,對(duì)高中教學(xué)的理解還存在著許多不盡如人意的地方。但是今年我們班的任課老師都是非常優(yōu)秀的。政治科武老師就不用說了,咱們學(xué)校當(dāng)之不愧的權(quán)威,名師!不管是學(xué)科教學(xué)還是班級(jí)管理,武老師都給了我很多很大的幫助,數(shù)學(xué)科常老師多年的班主任,去年高三文科重點(diǎn)班優(yōu)秀的三(9)班的奠基人,語文姬老師,我室友(我們?cè)?jīng)同居過)我到實(shí)驗(yàn)中學(xué)的領(lǐng)路人,地理朱老師,讓我嫉妒的我班學(xué)生喜歡她勝過喜歡我的老師,英語谷老師,第一次搭班,她的敬業(yè),能夠克服種種困難,堅(jiān)持努力、奮進(jìn)讓我感動(dòng),總之,這次考試成績(jī)的取得與這些優(yōu)秀老師的努力是分不開的,作為班主任我真的很感激各位。那么作為班主任如何才能使班級(jí)成績(jī)更進(jìn)一步呢?我總結(jié)了如下幾點(diǎn),希望能夠得到各位領(lǐng)導(dǎo),同事的指導(dǎo)、斧正。

一、要做好各科任課老師的后勤保障工作。

我始終認(rèn)為一個(gè)班級(jí)的成績(jī)?nèi)Q于任課老師勝過取決于班主任。如果任課老師一到我班上課就頭疼,下面的學(xué)生干啥的都有,聽課的沒有幾個(gè)人,那么我班成績(jī)就可想而知了,所以,我做班主任始終遵循一個(gè)原則:搭班老師要爽。不能讓搭班老師去維持課堂紀(jì)律,去催繳作業(yè),去和學(xué)生生氣,不管是過去的平行班還是現(xiàn)在的重點(diǎn)班,我始終教育學(xué)生要尊師重教,我很早就和學(xué)生說過我一個(gè)底線,只要你敢頂撞老師,那么你就做好轉(zhuǎn)班的準(zhǔn)備,拼著我自己不干,我也不會(huì)讓你在這個(gè)班里待下去。要讓老師為他的辛苦感到欣慰,所以,我班有個(gè)很好的傳統(tǒng),每節(jié)課下課,同學(xué)們都要給任課老師鼓掌,目的只有一個(gè):尊重咱們老師的勞動(dòng),尊重老師的勞動(dòng)成果,讓老師們感動(dòng)心里愉悅。

另外,還要多和任課老師進(jìn)行溝通,我沒事的時(shí)候就會(huì)往數(shù)學(xué)辦公室、英語辦公室跑,目的只有一個(gè),和任課老師多交流,了解班里學(xué)生狀況,因?yàn)榘嗬飳W(xué)生都很聰明,他們都會(huì)在班主任面前偽裝,而且學(xué)生有些事可能不會(huì)和班主任說,但會(huì)給他所信任的任課老師說。通過和任課老師的交流,能夠全面的去了解學(xué)生,去掌握學(xué)生。總之,讓任課老師全身心的投入到教學(xué)中去,班主任做到自己能夠?yàn)槿握n老師做到的一切,是一個(gè)班級(jí)取得良好成績(jī)的必要保障。

二、要和學(xué)生多溝通多交流。

就目前來說,保守估計(jì)高中生有一大半都有心理疾病的前兆,焦慮,強(qiáng)迫,自卑,孤僻等等?,F(xiàn)在的學(xué)生壓力真的很大,如果不加以引導(dǎo),很快他們就會(huì)步入歧途,如果不能在現(xiàn)實(shí)生活中找到自信,找到成績(jī)感,那么他們就會(huì)沉溺于虛擬世界中不可自拔,男孩子會(huì)在網(wǎng)絡(luò)游戲中找到自己人生的輝煌,女孩子會(huì)幻想著自己穿越了,在小說中迷失自我。所以,多與學(xué)生進(jìn)行交流,幫他們樹立自信,給予他們成績(jī)感,很重要。在咱們學(xué)校,有些老師,同學(xué)可能會(huì)說一看這個(gè)學(xué)生就是劉陽教出來的。確實(shí)我?guī)н^的學(xué)生有自己的特點(diǎn),他們從來不怕別人嘲笑自己。我就是要讓他們明白他們出類拔萃是站在泯泯眾人之外的。就是要讓他們明白優(yōu)秀是不畏懼別人的嘲笑的。老話說:槍打出頭鳥,木秀于林風(fēng)必摧之,但我認(rèn)為如果自己足夠強(qiáng)大,槍打不死的出頭鳥才有資格翱翔于天空,風(fēng)摧不倒的秀木才是亮麗的風(fēng)景。其實(shí)我也是一個(gè)低調(diào)的人,有些時(shí)候只是為了給學(xué)生們做個(gè)榜樣,才委屈了自己。

和學(xué)生的交流,除了讓他們找到人生的自信,成就感之外,也要和學(xué)生就成績(jī)進(jìn)行多交流,不管成績(jī)多差的學(xué)生他也會(huì)在乎自己的成績(jī),就像再灑脫的老師成績(jī)下來后會(huì)看自己的指標(biāo)一樣。有些學(xué)生雖然嘴上不在乎,其實(shí)心里還是蠻在意的,這個(gè)時(shí)候班主任就要找個(gè)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)和同學(xué)進(jìn)行交流,分析他們成績(jī)的薄弱點(diǎn),優(yōu)勢(shì)學(xué)科在哪里,未來出路會(huì)怎樣。以鼓勵(lì)為主,以勸勉為輔,針對(duì)特別人可以嚴(yán)厲的要求等等??偟膩碚f,一定要和班里學(xué)生多交流,多溝通,多發(fā)現(xiàn)他們不正常的地方。特別是考前考后,考前一定要幫學(xué)生樹立信心,考后要幫學(xué)生消除自滿和氣餒情緒。爭(zhēng)取讓他們保持一個(gè)相對(duì)平和的學(xué)習(xí)狀態(tài),寫作:文似看山不喜平,但就班里學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)來說,至高境界為心平如水,不已成績(jī)好而喜,不已成績(jī)差而悲。我經(jīng)常給學(xué)生說的一句話是:你盡力我就滿意!我看重結(jié)果,但我更看重過程,結(jié)果好了,過程不一定完美。但如果過程好了,結(jié)果自然不會(huì)差。另外,還要用各種方法讓學(xué)生把自己心里的壓力釋放出來??记耙粌蓚€(gè)星期,我總喜歡找?guī)讉€(gè)學(xué)生,通過我的煽情讓他們哭出來,這樣他們心里會(huì)好受點(diǎn),學(xué)習(xí)狀態(tài)就會(huì)好點(diǎn)。

三、班主任既要專又要博。

作為班主任自己的學(xué)科專業(yè)知識(shí)一定要扎實(shí)。就比如我們歷史學(xué)科來說,學(xué)生老喜歡讓我給他們講一講武則天,漢武帝,四阿哥,八阿哥,歷史上有沒有甄嬛?等等。我如果應(yīng)付不了,學(xué)生就會(huì)對(duì)我失望。對(duì)于教學(xué)來說,如果我沒有幾套教學(xué)方法,沒有幾個(gè)教學(xué)理念,我就不會(huì)教好課,現(xiàn)在的學(xué)生都是很挑剔的,他們從來不會(huì)把成績(jī)差歸結(jié)到他自己沒學(xué)好,他只會(huì)說這個(gè)老師不會(huì)教。所以,我們要把專業(yè)知識(shí)學(xué)好,教學(xué)工作做好,做到優(yōu)秀的讓學(xué)生無話可說。

作為班主任絕不能只是自己的學(xué)科成績(jī)好,還要對(duì)其他學(xué)科都有涉獵,這樣才能對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的指導(dǎo)。所以,每次考試的時(shí)候,我會(huì)去構(gòu)思。

作文。

會(huì)去做三角函數(shù)會(huì)去探究美國(guó)的商品谷物農(nóng)業(yè)和澳大利亞的混合農(nóng)業(yè)的區(qū)別會(huì)去想中國(guó)民主的真實(shí)性廣泛性在材料中是如何體現(xiàn)的。我會(huì)在網(wǎng)上尋找各科的答題思路和答題技巧。截止目前我給我們同學(xué)發(fā)的資料有:高中歷史萬能答題模式+技巧高中各科答題規(guī)范與技巧優(yōu)秀學(xué)生是如何高效利用時(shí)間的近3年感動(dòng)中國(guó)十大人物頒獎(jiǎng)詞高考作文技巧等其實(shí)我絕不是要搶各位老師的飯碗我只是希望能夠?qū)ν瑢W(xué)們的學(xué)習(xí)有所幫助。

對(duì)于歷史學(xué)科來說,這一次考試成績(jī)略好于西院,完全是宋婉婉老師的功勞,在這我沒有發(fā)言權(quán),我只能說,盡力不拉宋老師的后腿!努力克服種種如指標(biāo)過多等困難迎頭趕上。

其實(shí),在咱們學(xué)校,比我優(yōu)秀,比我努力的老師有很多很多。我能做到的就是吸取各位優(yōu)秀班主任,各位優(yōu)秀教師的優(yōu)點(diǎn),吸收,內(nèi)化,讓自己提高,從而不誤學(xué)生。我的發(fā)言完了,有不到之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng),謝謝大家。

期試成績(jī)演講稿篇四

尊敬得老師,親愛得同學(xué)們:

大家好!

期中考試已離我們遠(yuǎn)去一周了,看到成績(jī),我們每個(gè)同學(xué)或多或少都會(huì)有感慨,有體會(huì)。就我而言,這次期中考試后,看到比較理想得成績(jī),我覺得,就自身而言,與自己平時(shí)學(xué)習(xí)密切相關(guān)。

在平時(shí)得學(xué)習(xí)中,自己做到以下幾個(gè)方面:

顧名思義,就是在老師還沒有教我們之前,提前自己學(xué)習(xí)。以物理為例,在老師未講之前,先把重要得知識(shí)點(diǎn),公式勾畫出來。還有那就是例題,我通??吹嚼}得時(shí)候,就拿出一個(gè)練習(xí)本出來,把題目抄上,然后根據(jù)自己對(duì)于這新一章得理解,把題目做出來再和書上得答案對(duì)比一下,如果結(jié)果正確,就看看過程有沒有可以改進(jìn)得地方。如果錯(cuò)了檢查自己,是公式推導(dǎo)錯(cuò)了,還是計(jì)算錯(cuò)誤,再有不會(huì)得做上標(biāo)記,等待上課時(shí)向老師提問,解答疑惑。

以上語文課為例,我們?cè)谏险n得時(shí)候,除認(rèn)真聽老師講述外,還要手不停筆。對(duì)老師在文言文講解得重點(diǎn)字、詞、句、段做注音,作解釋,并加深印象,強(qiáng)化記憶。在老師講課時(shí)通常會(huì)對(duì)于重點(diǎn)句會(huì)有賞析,在這時(shí)要保證在同學(xué)說得時(shí)候不打斷他說話,要認(rèn)真聽,思考與自己得答案有什么不同,要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,在老師講得時(shí)候要認(rèn)真記。對(duì)老師講述得文章主題、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、寫作方法做清楚得記錄,不要寫得過于簡(jiǎn)單,到以后復(fù)習(xí)得時(shí)候也不懂自己寫得是什么,以備以后考試前對(duì)于課文內(nèi)容強(qiáng)化記憶和理解。

這一點(diǎn)應(yīng)該成為我們良好學(xué)習(xí)習(xí)慣得重要組成得部分。我們下午放學(xué)后有充足得時(shí)間復(fù)習(xí)我們學(xué)過得每一門功課,復(fù)習(xí)時(shí)除做好課課練習(xí)以外,我們還要對(duì)當(dāng)天課堂上掌握不好得內(nèi)容重新學(xué)習(xí),再做習(xí)題。對(duì)容易遺忘得內(nèi)容要再讀、再寫,加強(qiáng)記憶。

就拿英語來說,當(dāng)天學(xué)習(xí)得英語單詞,在三五天內(nèi)遺忘得速度最快,因此,我們要利用晚飯后、早讀這些時(shí)間多讀、多寫,記住發(fā)音和構(gòu)成字母。從而保證學(xué)得下、記得住、用得上。順便說一句:不要認(rèn)為在晚上背單詞和句子有多累,就算你不背,第二天聽寫不過還是要被老師留下得,我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)愛偷懶晚上不背,聽寫不過,但在老師那里,不過幾分鐘得時(shí)間就過了,為什么你們總愛偷點(diǎn)懶而不好好背呢??jī)H僅只幾分鐘得時(shí)間,還非要老師督促著來學(xué)習(xí),可最后學(xué)不到知識(shí)得還是你們,而不是老師。加緊努力吧!

我對(duì)于以后得目標(biāo)很簡(jiǎn)單,那就是先平均優(yōu)秀,再到科科優(yōu)秀。我會(huì)繼續(xù)努力的。

老師們,同學(xué)們,以上是我結(jié)合自己學(xué)習(xí),談到得一點(diǎn)最基本得體會(huì)和做法,我希望同學(xué)們能夠做到“有則改之無則加勉”謝謝大家!

期試成績(jī)演講稿篇五

種瓜得瓜,種豆得豆,種下的汗水就能得到珍珠。所以學(xué)習(xí)成績(jī)能進(jìn)步是屬于自己的財(cái)富。小編為大家?guī)砹顺煽?jī)進(jìn)步演講稿,與你分享!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!我是七(8)班的xxx。

此時(shí)此刻,作為“進(jìn)步生”代表發(fā)言,我感到非常榮幸和激動(dòng)。

首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表在本次考試中取得進(jìn)步的同學(xué)對(duì)學(xué)校和辛勤培育我們的老師,以及支持幫助過我們的同學(xué),表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間,是你們給了我們知識(shí)和勇氣,是你們給了我們無限的關(guān)心、愛護(hù)和支持!

在家上學(xué)的時(shí)候,由于紀(jì)律較為寬松,我總是管不住自己,有貪玩的毛病。

后來爸爸媽媽為了讓我能學(xué)好知識(shí),把我送到了縣城,來到了光明學(xué)校這個(gè)大家庭。

進(jìn)入七(8)班以后,仍然有這毛病,成績(jī)總是不穩(wěn)定,達(dá)不到理想的要求。

就在考試前段時(shí)間,老師找我談了話,鼓起了我的勇氣,于是我下定決心要改變自己。

回家后我也向父母保證,期中考試一定拿到較為優(yōu)異的成績(jī)。

有了這個(gè)決心就有了動(dòng)力。

漸漸的,我進(jìn)步了,得到了老師贊許的目光,贏得了同學(xué)們的信任,學(xué)習(xí)成績(jī)也逐漸地提高了。

我終于能夠自信地面對(duì)同學(xué)、面對(duì)老師了。

回顧自己的學(xué)習(xí)生活,我又取得了一個(gè)新的進(jìn)步,這無不凝聚著老師的辛勞,同學(xué)們的熱心幫助。

同學(xué)們,成績(jī)只能代表過去,新的目標(biāo)正在前方等著我們。

我這次考試雖然進(jìn)步了21個(gè)名次,進(jìn)入到了班里的前15名。

但是我明白,成績(jī)只能代表過去,新的目標(biāo)正在前方等著我們。

我覺得我們應(yīng)注意學(xué)習(xí)方法,在考試之前,我習(xí)慣于在每天晚上睡覺之前躺在床上把每天老師講的、強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容像放電影一樣的過一遍,有了這樣一個(gè)重復(fù)記憶的過程,遺忘率便大大降低了。

掌握了良好有效的學(xué)習(xí)方法,還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課認(rèn)真聽講,做好筆記,堅(jiān)持貫徹老師教我們的方法——“最大的發(fā)揮課堂效用”,腦子時(shí)刻跟著老師轉(zhuǎn),不停地思考,我們不能被動(dòng)地去接受,而是要主動(dòng)聽講,帶著問題去聽講,有目的有重點(diǎn)地去聽講,效率可能會(huì)比較高的。

以上的這些事我在平常學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)點(diǎn)感受。

以后我會(huì)繼續(xù)摸索,繼續(xù)前進(jìn)。

我知道還有很多的同學(xué)在考前也流很多的汗水,但是依然沒能在這次考試中取得理想的成績(jī),讓我們?cè)俅文钇疬@首我們學(xué)過的詩吧:

假如生活欺騙了你,

不要悲傷,不要心急!

憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜:

相信吧,快樂的日子將會(huì)來臨。

心兒永遠(yuǎn)向往著未來,

現(xiàn)在卻常是憂郁,。

一切都是瞬息,

一切都將會(huì)過去;

而那過去了的,

就會(huì)成為親切的懷念。

不要灰心,不要喪氣,讓我們繼續(xù)努力,請(qǐng)相信:付出總有回報(bào),天道酬勤。

讓我們?cè)诠饷髦袑W(xué)這片沃土上,共同努力,共同進(jìn)步,放飛新的理想,收獲新的希望,不辜負(fù)學(xué)校、老師和家長(zhǎng)的殷切希望。

請(qǐng)記?。浩匠6嗔骱?,考后少流淚。

最后,我要衷心地祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,工作順利!祝福同學(xué)們,都能在自己的辛勤勞動(dòng)之后,有一份滿意的收獲,考出自己心目中理想的成績(jī)!我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

尊敬的老師,辛勤的家長(zhǎng),親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

今天是個(gè)特殊的日子,我很榮幸能站在這個(gè)主席臺(tái)上,代表進(jìn)步生發(fā)言!

開學(xué)的第一個(gè)月,我總是用小學(xué)生的眼光來面對(duì)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活。

所以第一次的月考成績(jī)非常的不理想。

后來經(jīng)過老師的教育與指導(dǎo),家長(zhǎng)的督促和溝通,使我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)方法的錯(cuò)誤。

找出自己的錯(cuò)誤,分析錯(cuò)誤的原因,然后加以改正。

每天晚上回到家,預(yù)習(xí)一下第二天要學(xué)習(xí)的功課和內(nèi)容。

第二天上課時(shí),抓住重點(diǎn)認(rèn)真聽老師講解,能夠做到舉一反三,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),如遇到疑難的問題,就去問老師或成績(jī)好的同學(xué)。

俗話說功夫不負(fù)有心人,這次期中考試的成績(jī)有較大的進(jìn)步,由原來的班級(jí)四十名,跳躍到了班級(jí)二十八名,這樣大的進(jìn)步全是因?yàn)檎莆樟撕玫膶W(xué)習(xí)方法。

但這次考試的成績(jī)我還是不夠滿意,由于我對(duì)小四門的學(xué)習(xí)不重視,么有認(rèn)真去背,掌握不熟練,給我的總分拉了很多的分。

于是,我認(rèn)真的分析了考不好的原因,從自身找出了很多不足,吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),讓下次的考試成績(jī)更突出。

并且我也想對(duì)各位家長(zhǎng)提出一些有效的建議:

1、經(jīng)常問我們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)情況。

2、教育我們端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認(rèn)真聽講。

4、抽出晚上看電視,打牌,應(yīng)酬的時(shí)間,耐心的輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。

5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

6、經(jīng)常和我們交流,談心,及時(shí)掌握我們的心理狀況。

種瓜得瓜,種豆得豆,種下的`汗水就能得到珍珠,請(qǐng)爸爸媽媽放心,通過你們和我們的配合,一定會(huì)取得更好的成績(jī)。

現(xiàn)在我們以清華為榮,將來清華以我們?yōu)闃s,我們一定會(huì)為我們的初中生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),更上一層樓謝謝大家 !

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!很榮幸我能站在這個(gè)講臺(tái)上與大家分享自己的收獲,我很高興在過去的一年里我能在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步,這其中雖然有我自己的努力,但更重要的是老師的教導(dǎo)和同學(xué)的熱忱幫助。

在大一一開始,我制訂了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,堅(jiān)持當(dāng)天的事當(dāng)天做完,注重時(shí)間的安排和學(xué)習(xí)的效率。

可是計(jì)劃雖好,可實(shí)施起來就不一樣了。

大一的生活是豐富多彩的,各種各樣的院系級(jí)及社團(tuán)活動(dòng),我都積極參加,不亦樂乎。

可是,問題來了,期終考試一結(jié)束成績(jī)出來了,我就傻眼了,一些科目險(xiǎn)些就掛紅燈了,這下我可急了。

在這時(shí),老師和同學(xué)幫助了我,老師和同學(xué)勸說我要處理好學(xué)習(xí)和參加活動(dòng)的關(guān)系,不能荒廢了學(xué)業(yè),學(xué)好專業(yè)知識(shí)是很重要的。

于是在下學(xué)期,我暗下決心要把成績(jī)提上來。

在做好計(jì)劃的同時(shí),更加注重學(xué)習(xí)的實(shí)效,也請(qǐng)求老師和同學(xué)們對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督。

在老師和同學(xué)們的幫助和監(jiān)督下,這學(xué)期我順利完成各科課程的學(xué)習(xí)并取得進(jìn)步。

成功是每個(gè)人的夢(mèng)想,目標(biāo)雖各有不同,但奮斗是永遠(yuǎn)不變的真理。

我深知這種進(jìn)步也是我的辛勤付出所得來的。

在過去的半年里,每日清晨我是宿舍第一個(gè)起床讀書的人,無論刮風(fēng)下雨從不間斷。

漸漸地我也明白強(qiáng)健的體魄,健康的心理也是促進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要因素,于是注重加強(qiáng)平時(shí)的鍛煉和心理素質(zhì)的培養(yǎng),這樣更激發(fā)我努力學(xué)習(xí)得欲望。

人們都說,留給過去的是回憶,留給現(xiàn)在的是奮斗,留給未來的是夢(mèng)想。

在回首過去時(shí),我們因取得的進(jìn)步而高興;面對(duì)當(dāng)前,我們化力量為行動(dòng),不斷奮斗;那么在未來的人生路上,我們將會(huì)為曾經(jīng)的風(fēng)雨兼程而彈冠相慶。

在新的一學(xué)年,等待我們的還有更多的艱巨任務(wù),我們將帶著過去的輝煌和現(xiàn)在的憧憬繼續(xù)奮斗,時(shí)刻勉勵(lì)自己,爭(zhēng)取在德、智、體方面全面發(fā)展,取得更大的進(jìn)步。

最后祝每一位老師身體健康,心想事成;祝每一位同學(xué)學(xué)業(yè)有成,再創(chuàng)輝煌!

謝謝大家!

期試成績(jī)演講稿篇六

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

“李笑含,數(shù)學(xué)老師讓你去趟辦公室……”同學(xué)沖我喊到。我的心猛然咯噔一下,我知道,這次期末考試,尤其是數(shù)學(xué),我考得很砸。暫不說錯(cuò)了幾道題,單是試卷就沒有答完,哪還有時(shí)間去檢查前面的題?我提心吊膽地走進(jìn)了辦公室,映入眼簾的便是我的那張慘白的試卷。

老師盯著答題卡看了半天,直至我弱弱地喊了一聲“老師”后,才抬起頭望著我。眼眸里透出一絲冷氣,掠過一抹失望的神色?!爸肋@次考了多少分嗎?”老師開口道?!斑€沒查……”我喏喏地說?!盀槭裁床徊椋俊崩蠋煴茊柕?,“我……我知道考得太差,所以,所以沒敢查……”說這句話的時(shí)候,我甚至不敢看老師的眼睛。

時(shí)間仿佛靜止了,過了許久,老師將答題卡和試卷推到我的身前,“你只考了99分!”老師失望地說,“笑含,自己回去好好想想到底錯(cuò)在哪了?”老師意味深長(zhǎng)地說。

“我知道,這個(gè)學(xué)期,我的狀態(tài)很差,上課總是心不在焉。也常常會(huì)被一些說笑吸引注意力,甚至鬧得雞飛狗跳的……自習(xí)課,我沒有好好寫過作業(yè),所以……”我終于鼓起了勇氣,將實(shí)情說了出來。

“這就對(duì)了,知道自己錯(cuò)在哪兒了,好好改正,老師和同學(xué)期待下個(gè)學(xué)期你的表現(xiàn)?!崩蠋熋鎺⑿Φ卣f。“好,下次考試,我一定努力!”我信誓旦旦地說。

就這樣,我向老師許下了一個(gè)承諾,下次月考,數(shù)學(xué)110分以上。

暑假里,我一面復(fù)習(xí),一面預(yù)習(xí)。不敢浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)槲业哪莻€(gè)承諾。

新的學(xué)期開始了,我改掉了自己的毛病,不再三心二意地學(xué)習(xí),一心一意地為了那個(gè)承諾,努力、努力、努力著。因?yàn)槲也幌胱尷蠋熓幌朐诶蠋熋媲霸俅蝸G臉。

新的月考成績(jī)出來了,雖然我完成了自己對(duì)老師的承諾,但我深知,自己進(jìn)步的空間還很大。我不能因?yàn)檫@次進(jìn)步就沾沾自喜,因?yàn)槲抑?,這只是學(xué)習(xí)生涯中的一小步。勝不驕,敗不餒,我還要加油!

因?yàn)槲抑溃@,不僅僅是對(duì)一份成績(jī)單的承諾,更是我對(duì)自己人生的承諾,一個(gè)讓自己蛻變,讓自己拼搏的承諾。

期試成績(jī)演講稿篇七

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

在人生的成長(zhǎng)道路上,酸甜苦辣我都嘗過。但其中有一種滋味讓我特別難忘,那就是進(jìn)步的`滋味。我覺得人這一生只有不斷進(jìn)步,才會(huì)有改變,才會(huì)有快樂。

大家都知道,初中的考試科目比小學(xué)多了一門社政,雖說社政這門課考試時(shí)可以看書,但我卻總是考不好,成績(jī)一直停留在六七十分的階段。我想一定是這門課老師抓得一點(diǎn)兒也不緊,而且我回家也不經(jīng)??催@本書。導(dǎo)致我對(duì)這本書一點(diǎn)都不熟悉??荚囎匀欢痪涂疾缓昧恕?/p>

為此,班主任也找過我好多次,常常對(duì)我說,千萬不能偏科,社政這門課在中考時(shí)也要占很大的分?jǐn)?shù)的。如果這門課考不好,是很難上一個(gè)好高中的?;丶叶嗫纯磿?,把分?jǐn)?shù)給提上去。

眼看期中考試就要到了,我開始擔(dān)心起來,若這次社政又考砸了,我該如何去面對(duì)老師和家長(zhǎng)呢?于是,我下定決心,這次社政考試一定要考好。每天晚上,只要我作業(yè)一做好,就立馬拿起歷史和思品這兩本書看。而且我也想了個(gè)好辦法。把每一課的題目寫在幾張長(zhǎng)方形紙條上,在粘貼在對(duì)應(yīng)的書邊上,把題目露在外面,這樣翻書時(shí)就方便多了,不用再看目錄了。果然,這個(gè)辦法使我在考試時(shí)的答題速度變快了。再加上我平時(shí)的日積月累,考試時(shí)就更得心應(yīng)手了,也可以有更多的時(shí)間來檢查試卷了。

考試成績(jī)?cè)谖业淖蟮扔遗蜗陆K于出來了。我心里默默地祈禱著。其實(shí)我對(duì)自己的要求并不高,只希望在80分以上就足夠了??僧?dāng)老師報(bào)到,“小麗,95分?!睍r(shí),我嚇了一跳。我的第一反應(yīng)是,一定是老師報(bào)錯(cuò)了。但領(lǐng)過試卷一看,真是95分,我有一種說不出的激動(dòng)、興奮。老師還對(duì)我說:“這是我目前看到的最高的分?jǐn)?shù)了?!崩蠋熯@一句話讓我更是興奮。我真的好想跳起來,并且大聲說:“我做到了!”

進(jìn)步的滋味真是太好了!若讓我用一個(gè)字來概括的話,那就是“爽”!不過,我知道我不能因?yàn)檫@就驕傲,而應(yīng)該虛心謹(jǐn)慎,不斷進(jìn)步。我相信,一個(gè)人只要努力了、付出了,再找到合適的方法,就一定會(huì)嘗到進(jìn)步的滋味!

期試成績(jī)演講稿篇八

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

今天我感到非常榮幸能夠作為進(jìn)步生代表上臺(tái)講話,能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)與同學(xué)們?cè)跁?huì)上一起交流,我感到非常榮幸。在這里我代表所有同學(xué)對(duì)學(xué)校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間,是你們給了我們知識(shí)和勇氣,是你們給了我們無限的關(guān)心愛護(hù)和支持!

以前我是一個(gè)經(jīng)常讓老師頭疼的學(xué)生,成績(jī)不穩(wěn)定,又貪玩。因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定,怕同學(xué)們會(huì)議論我;有時(shí)我會(huì)羞愧得不由自主地流下眼淚。

本學(xué)期開校,老師找我談了話,鼓起了我的勇氣,于是我下定決心要改變自己。漸漸的,我進(jìn)步了,得到了老師贊許的目光,贏得了同學(xué)們的信任,學(xué)習(xí)成績(jī)也逐漸地提高了?;仡櫚雽W(xué)期以來的學(xué)習(xí)生活,我又取得了一個(gè)個(gè)新的進(jìn)步,這無不凝聚著老師的辛勞,同學(xué)們的熱心幫助。

同學(xué)們,我們?nèi)〉昧它c(diǎn)滴成績(jī),我們需要冷靜、沉著地去面對(duì)。我感受到了班級(jí)其他同學(xué)都有了很大變化,仿佛一夜之間都長(zhǎng)大了?!耙坏嗡挥腥谌氪蠛2庞肋h(yuǎn)不會(huì)干涸”,我也是這種情況,有了班級(jí)良好的秩序、老師的鼓勵(lì)、同學(xué)間互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍,我才會(huì)有所進(jìn)步,成為進(jìn)步生的一員。下面我向大家談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)中的一些體會(huì),以便同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中借鑒。

期試成績(jī)演講稿篇九

大家好!

周一早晨到校,來到校園里,只見雙休兩天的時(shí)間,地面上落了一層金黃或深紅的法桐葉。我們班的衛(wèi)生區(qū)里,幾個(gè)孩子早早就到了,穿著雨衣,有的拿著掃帚掃落葉,有的拿著鐵銼子除去冰雪。走過他們身邊,我忍不住豎起大拇指,摸摸他們的小腦袋,夸獎(jiǎng)一番。

因天氣不好,今天早晨的早集會(huì)改為廣播會(huì)。廣播會(huì)結(jié)束,我先表揚(yáng)這些值日的學(xué)生:天氣如此不好,但他們還是提前到校,因?yàn)樗麄冎雷约旱穆氊?zé)和任務(wù),他們的責(zé)任心值得所有的人敬佩。

數(shù)學(xué)課,我對(duì)這次的期中測(cè)試進(jìn)行總結(jié),總結(jié)以表揚(yáng)為主,先表揚(yáng)那些一直態(tài)度認(rèn)真,努力學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)秀的孩子,然后表揚(yáng)這次成績(jī)進(jìn)步的學(xué)生,最后我重點(diǎn)表揚(yáng)了三個(gè)孩子。

表揚(yáng)的第一個(gè)小男孩是偉,在他身上,我真正體會(huì)到了“教育是慢過程”,昔日的這個(gè)孩子上課會(huì)鉆到桌子底下玩,作業(yè)幾乎沒有按時(shí)完成過,但卻會(huì)信誓旦旦地告訴老師我寫作業(yè)了,就是找不到了,老師的教誨常常是左耳進(jìn)右耳出,家長(zhǎng)頭疼,老師無奈。但家長(zhǎng)和老師都沒有放棄,一日日、一月月、一年年,現(xiàn)在的他終于能按時(shí)寫作業(yè),基本上能認(rèn)真聽講,有時(shí)還會(huì)拿著一道題向老師請(qǐng)教,功夫不負(fù)有心人,這次考試他考了62分,終于脫掉了不及格的帽子。雖然在集體中,他的成績(jī)還不太理想,但對(duì)于這個(gè)孩子來說,已經(jīng)是一個(gè)很大的進(jìn)步,所以我在他的試卷上寫了一個(gè)大大的棒字,并獎(jiǎng)勵(lì)他一張綠星卡。偉的進(jìn)步大家是有目共睹的,每次測(cè)試,批改他的試卷,我都盼望出現(xiàn)奇跡,一直希望他能取得60分,讓我在班里好好地夸獎(jiǎng)他一番,這次愿望終于實(shí)現(xiàn)。這個(gè)孩子的轉(zhuǎn)變,用了整整兩年的時(shí)間。孩子們說從偉身上,他們明白了只要轉(zhuǎn)變態(tài)度,只要付出努力,就一定會(huì)有進(jìn)步。

第二個(gè)受表揚(yáng)的孩子是政,這個(gè)孩子從五年級(jí)下學(xué)期開始無論紀(jì)律還是學(xué)習(xí)都有了很大的進(jìn)步,我也不止一次地表揚(yáng)他。于是他的數(shù)學(xué)成績(jī)從六十多分到七十多分,又從七十多分到八十多分,再從八十多分到九十多分,一次比一次有進(jìn)步,這次成績(jī)是96分。孩子們說,從政身上,他們感受到了毅力和堅(jiān)持的力量,只要堅(jiān)持,就一定會(huì)取得成功。

第三個(gè)受表揚(yáng)的孩子是琪,這個(gè)孩子平日里有些靦腆,成績(jī)并不太突出,但他踏實(shí),愛學(xué)習(xí),這次考試取得了100分。孩子們說,從劉子琪的身上,他們相信了每一個(gè)人都可以創(chuàng)造奇跡。

雖然改變一個(gè)孩子沒那么容易,教育也不是那么簡(jiǎn)單的事情。

但是,在孩子成長(zhǎng)的路上,我們一定不能吝嗇表揚(yáng)和鼓勵(lì),表揚(yáng)孩子,賞識(shí)孩子付出的努力,引領(lǐng)他們更好地成長(zhǎng)!

期試成績(jī)演講稿篇十

尊敬得老師,親愛得同學(xué)們:

早上好!今天我講話的題目是:認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,迎接期中考試。

半個(gè)學(xué)期很快已從身邊悄然流逝。我們就將面臨學(xué)習(xí)過程中一個(gè)重要環(huán)節(jié)期中考試。

同學(xué)們應(yīng)該統(tǒng)籌自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,首先把各科復(fù)習(xí)時(shí)間,做出合理的安排,科學(xué)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃很重要,是使復(fù)習(xí)工作有秩序地進(jìn)行并實(shí)現(xiàn)計(jì)劃目標(biāo)的重要保證。不能忙亂而毫無頭緒地開始復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)要注重方法,復(fù)習(xí)不是老和尚撞鐘式單調(diào)的重復(fù),這喚不起任何學(xué)習(xí)興趣,還易產(chǎn)生腦疲勞。復(fù)習(xí)時(shí)要學(xué)會(huì)理解和融會(huì)貫通,或分析,或綜合,或比較,或歸類。將所學(xué)的知識(shí)結(jié)合成一個(gè)有機(jī)的整體,最后進(jìn)行“理”與“練”的結(jié)合?!袄怼本褪欠智逯仉y點(diǎn),把握層次。我們可以通過理對(duì)知識(shí)的脈絡(luò)有更清楚的理解?!熬殹本褪怯械腵放矢地解題,注重少而精,把握一題多變,多方求教,著重理解。

人,很多人曾經(jīng)詢問他的記憶秘訣,他回答說:“說起來也很簡(jiǎn)單,就是重復(fù)!重復(fù)!再重復(fù)!”是啊,學(xué)過的東西,只有反復(fù)復(fù)習(xí),才能牢固地記憶,并能應(yīng)用自如。由此可見,復(fù)習(xí)對(duì)每位同學(xué)都顯得尤為重要。復(fù)習(xí)時(shí)要有效利用每一點(diǎn)可利用時(shí)間。有人說一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多出59倍!我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式,多背一段文章,多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)保持這樣的“擠”的恒心,鍥而不舍,才能使有限的時(shí)間變成無限的資源!

另外,同學(xué)們要保持良好的心態(tài)??荚嚽昂涂荚嚨倪^程中,我們的心理是最容易出問題的。沒有良好的心態(tài),復(fù)習(xí)就會(huì)陷入“煩躁”的怪圈,從而使復(fù)習(xí)效率變得低下;考試的時(shí)候,則會(huì)出現(xiàn)心里緊張和記憶空白的狀況,原來得心應(yīng)手的題目,也變得無從下手,甚至根本就沒法做。我們要學(xué)會(huì)沉著冷靜地以一顆平常心去面對(duì),只有當(dāng)你的情緒處于最好狀態(tài)時(shí),你的個(gè)人能力才會(huì)得到最好的發(fā)揮。當(dāng)你在復(fù)習(xí)中感到不知所措時(shí),不妨考慮一下自己的復(fù)習(xí)方法,從理清頭緒上下功夫,也許會(huì)步入柳暗花明的新天地。

同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!考試在即,你做好準(zhǔn)備嗎?請(qǐng)記住,剩下的時(shí)間由你來把握。相信你一定能抓住它,駕御它!

最后,祝同學(xué)們期中考試個(gè)個(gè)都能旗開得勝!

期試成績(jī)演講稿篇十一

大家晚上好!

首先,能代表班主任發(fā)言,我感到很榮幸,期中考試如果說xx班取得了一點(diǎn)成績(jī),功勞在領(lǐng)導(dǎo)、在大家的共同努力,更是因?yàn)槲覀冇幸慌侣犜挼暮⒆?。借此機(jī)會(huì),向關(guān)心xx班的領(lǐng)導(dǎo),各位任課老師,表示衷心的感謝。

同學(xué)們,經(jīng)過這三個(gè)月的學(xué)習(xí),我們每一名同學(xué)都有了不同程度的'進(jìn)步。在你們中間有壯志在胸、拼搏進(jìn)取、敢為人先的優(yōu)秀生隊(duì)伍;有默默無聞、自立自強(qiáng)、不甘落后的進(jìn)步生隊(duì)伍;有經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨仍在奮勇拼搏的勤奮生隊(duì)伍。課堂上、班級(jí)中、校園里都播撒下了你們辛勤的汗水。

緊張的期中考試已落下了帷幕。優(yōu)異的成績(jī)見證了同學(xué)們不懈的努力,也見證了老師們辛勤的工作。我為同學(xué)們?nèi)〉脻M意的成績(jī)而感到高興。

當(dāng)然,在這次考試中,也有不少同學(xué)考試失利,成績(jī)不佳,老師想對(duì)你們說,生活中誰都會(huì)隨時(shí)隨地受到各種挫折和失敗,與命運(yùn)抗?fàn)?,必須拿出勇氣,耐心和氣度來。仔?xì)觀察成績(jī)優(yōu)秀、有進(jìn)步的同學(xué),認(rèn)真回想自己。原來擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就是他們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)的法寶!

在此,我也借機(jī)給同學(xué)們提三點(diǎn)建議:

第一,盡快確立自己的目標(biāo),并把自己目標(biāo)寫下來,時(shí)時(shí)提醒自己,鞭策自己。

第二,不要老說自己不踏實(shí),成功就是每天做好簡(jiǎn)單的事。上好每節(jié)課,抓緊每一分鐘,練好每一道題,邁好每一步!

期中考試過后,又是一個(gè)新的起點(diǎn),同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧!

謝謝大家!

期試成績(jī)演講稿篇十二

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

今天我感到非常榮幸能夠作為進(jìn)步生代表上臺(tái)講話,能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)與同學(xué)們?cè)跁?huì)上一起交流,我感到非常榮幸。在這里我代表所有同學(xué)對(duì)學(xué)校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間,是你們給了我們知識(shí)和勇氣,是你們給了我們無限的關(guān)心愛護(hù)和支持!

以前我是一個(gè)經(jīng)常讓老師頭疼的學(xué)生,成績(jī)不穩(wěn)定,又貪玩。因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定,怕同學(xué)們會(huì)議論我;有時(shí)我會(huì)羞愧得不由自主地流下眼淚。

本學(xué)期開校,老師找我談了話,鼓起了我的勇氣,于是我下定決心要改變自己。漸漸的,我進(jìn)步了,得到了老師贊許的目光,贏得了同學(xué)們的信任,學(xué)習(xí)成績(jī)也逐漸地提高了?;仡櫚雽W(xué)期以來的學(xué)習(xí)生活,我又取得了一個(gè)個(gè)新的進(jìn)步,這無不凝聚著老師的辛勞,同學(xué)們的熱心幫助。

同學(xué)們,我們?nèi)〉昧它c(diǎn)滴成績(jī),我們需要冷靜、沉著地去面對(duì)。我感受到了班級(jí)其他同學(xué)都有了很大變化,仿佛一夜之間都長(zhǎng)大了?!耙坏嗡挥腥谌氪蠛2庞肋h(yuǎn)不會(huì)干涸”,我也是這種情況,有了班級(jí)良好的秩序、老師的鼓勵(lì)、同學(xué)間互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍,我才會(huì)有所進(jìn)步,成為進(jìn)步生的一員。下面我向大家談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)中的一些體會(huì),以便同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中借鑒。

人有了目標(biāo),才有了前進(jìn)的動(dòng)力。我們應(yīng)確定自己的學(xué)習(xí)和奮斗目標(biāo),分步實(shí)現(xiàn),就會(huì)消除盲目不安的心情,胸有成竹,成功也就水到渠成了。

上課認(rèn)真聽講,這是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),我聽老師講知識(shí)點(diǎn)、推理過程,有些聽不懂的地方,一定作好筆記下課再反復(fù)推敲直到透徹為止,另外課堂上我總是積極回答問題,這樣我的思維緊跟課堂設(shè)置,精力集中,一堂課下來,有很多收獲。另一個(gè)我常用的辦法,那就是“問”,只有多問才能有提高,同時(shí)也活躍了學(xué)習(xí)氣分。

知識(shí)只有經(jīng)過幾次反復(fù)運(yùn)用后,才會(huì)牢牢記祝作業(yè)是必做的,但有許多同學(xué)認(rèn)為老師作業(yè)布置的總是做過的題,根本沒有意義,這也是這次一些同學(xué)退步的原因,而我呢?我認(rèn)為老師布置作業(yè)一定有理由,讓我們反復(fù)練習(xí),加深了解,鞏固提高。因此作業(yè)必做,基礎(chǔ)才得以鞏固,才達(dá)到熟能生巧的境界。

難題不會(huì)有情可原,但基礎(chǔ)和講過的題必須會(huì),那就要求我們,該寫的必須寫正確寫會(huì),該記得必須記準(zhǔn)確記熟。積累的多了,也就容易作到舉一反三。改錯(cuò)也很重要,只有真正弄懂錯(cuò)在哪,才有進(jìn)步。

時(shí)間的長(zhǎng)短對(duì)大家來說是一樣的,但要提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī),就得比別人花更多時(shí)間。特別是周末,我也不放松,總是限定時(shí)間,集中精力完成,再適當(dāng)放松。我們一天中早上、中午、晚上都有課余時(shí)間。我利用早上頭腦清醒背需要強(qiáng)化記憶的知識(shí),中午哪怕只有一刻鐘,我也計(jì)劃好完成哪個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。晚上我總是先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的知識(shí)點(diǎn),再完成作業(yè)。

成績(jī)已屬于昨天,我會(huì)放眼明天,以積極向上的心態(tài),認(rèn)真扎實(shí)的風(fēng)格迎接下次的挑戰(zhàn)。希望這次考試成績(jī)不理想的同學(xué),不要?dú)怵H繼續(xù)努力,相信功夫不負(fù)有心人,讓我們堅(jiān)定信念,共同進(jìn)步!

謝謝大家!

期試成績(jī)演講稿篇十三

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我在國(guó)旗下講話的題目是:《積極用心復(fù)習(xí),爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)》。

1、上好復(fù)習(xí)課。每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是經(jīng)過老師精心設(shè)計(jì)的,大家要認(rèn)真參與,不應(yīng)在復(fù)習(xí)課上出現(xiàn)開小差跑神的現(xiàn)象。

2、敢于提問。如果感到自己哪方面的知識(shí)不過關(guān),有疑問的一定要提出來,才能及時(shí)有效地彌補(bǔ)自己的知識(shí)漏洞。

3、認(rèn)真完成作業(yè)。復(fù)習(xí)期間,老師會(huì)根據(jù)知識(shí)的重難點(diǎn),有計(jì)劃地布置作業(yè),有目的地練習(xí)鞏固。因此,我們必須按老師要求,認(rèn)認(rèn)真真地做好作業(yè)。

5、復(fù)習(xí)要講究技巧。將平時(shí)學(xué)過的知識(shí)背熟用活,在理解的基礎(chǔ)上牢固記憶。對(duì)于不清楚的、不理解的多與同學(xué)交流,與老師交流,廣開思路,以達(dá)到知識(shí)的融會(huì)貫通。

6、既要會(huì)學(xué)習(xí),也要會(huì)休息。要想取得最佳的學(xué)習(xí)效果,還必須保證有健康的身體,良好的精神狀態(tài)。復(fù)習(xí)期間大家還是像平時(shí)那樣,每天按時(shí)睡覺,保證充足的睡眠,并適當(dāng)進(jìn)行鍛煉,勞逸結(jié)合。

同學(xué)們!所有的付出,都會(huì)有結(jié)果;所有的汗水,都不會(huì)白流;所有的努力,都會(huì)有回報(bào)。為了自己的未來,也為了對(duì)得起供養(yǎng)我們的父母,對(duì)得起辛勤培育我們的老師,讓我們珍惜時(shí)間,我們共同努力吧!我們將有一萬個(gè)理由相信,同學(xué)們都是好樣的,都一定會(huì)認(rèn)真投入復(fù)習(xí),也一定能交上一份滿意的答卷!

謝謝大家!

期試成績(jī)演講稿篇十四

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

你們好!我是五年級(jí)的,今天,我有幸站在這里發(fā)言,不僅僅代表我個(gè)人,更代表了我們整個(gè)班級(jí)。

在這次的考試中,我取得了較好的成績(jī),這一切首先要?dú)w功于老師的辛勤教導(dǎo),其次還有我自身的努力,當(dāng)然學(xué)習(xí)方法也是非常重要的。

第一,我覺得要想學(xué)習(xí)好一門功課,首先得對(duì)這門功課感興趣。俗話說:“興趣就是最好的老師?!庇辛伺d趣才會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有動(dòng)力,自然會(huì)越學(xué)越好。第二,要想搞好學(xué)習(xí),必須掌握正確的學(xué)習(xí)方法,有完善的學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)會(huì)融會(huì)貫通,舉一反三,這才是最重要的。

總結(jié)。

一下就是:

3.要做好筆記,課前預(yù)習(xí),先對(duì)課文有初步的了解,這對(duì)于接下來的知識(shí)能更容易地吸收;課堂認(rèn)真聽講,爭(zhēng)取將當(dāng)天的學(xué)習(xí)的知識(shí)當(dāng)天消化;課后進(jìn)行復(fù)習(xí),鞏固好老師所講的知識(shí),打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

6.我們?cè)趯W(xué)習(xí)中絕對(duì)不能投機(jī)取巧,比如說不預(yù)習(xí),不做作業(yè)等。

8.最好要注意勞逸結(jié)合。

以上這些是我個(gè)人的學(xué)習(xí)體會(huì)。畢竟學(xué)習(xí)是因人而異的。

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家晚上好!

首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體動(dòng)科學(xué)子對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!我們今天所取得的優(yōu)秀成績(jī)離不開領(lǐng)導(dǎo)和老師們一直以來的關(guān)心和指導(dǎo)。無法忘記是老師的諄諄教誨和領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷讓我們?cè)诖髮W(xué)中找到自我、提升自我。

時(shí)間飛逝,回首我們進(jìn)入大學(xué)以來走過的路,不由感概萬千,我們付出了辛勤的汗水,取得了可喜的成績(jī),我們不斷歷練自己,自身能力得到了明顯的提高。

大學(xué)既是一所充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的殿堂,也是一片提升自我、塑造自我的芳草地,更是我們拓展思維、培養(yǎng)情操的新天地。

最后,恭祝學(xué)校和學(xué)院發(fā)展越來越好,各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康、工作順利,同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,生活愉快!我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

篇3:優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹演講稿優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹稿各位叔叔,阿姨:大家下午好!我是張乃青,很榮幸站在這里給大家匯報(bào)我的學(xué)習(xí)心得.首先,我要感謝學(xué)校給我們提供優(yōu)越的。

教學(xué)。

環(huán)境,還要感謝老師對(duì)我們的栽培,老師們的辛勤工作使我們掌握了許多難以理解的知識(shí)。我們能取得優(yōu)秀的成績(jī)是學(xué)校和老師共同努力的結(jié)果。

建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就會(huì)使自己學(xué)習(xí)感到有序而輕松。

到課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí),語文學(xué)習(xí)要注重讀,寫。

多讀課外書.。

真思考,通過聽講來解決預(yù)習(xí)時(shí)提出的問題。有些同學(xué)認(rèn)為,在上課時(shí)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)頭,開會(huì)兒小差沒關(guān)系。其實(shí),也許在你回頭或開小差的一剎那間,就有可能錯(cuò)過了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

復(fù)習(xí)和作業(yè)是檢驗(yàn)和鞏固所學(xué)知識(shí)的主要手段,老師講過的知識(shí)下課后要時(shí)常復(fù)習(xí),活學(xué)活用地用在作業(yè)上——因?yàn)樽鳂I(yè)所給出的題大都是變著法或以另一種方式來考你書上的知識(shí)。只有認(rèn)真做好作業(yè),才能鞏固學(xué)到的知識(shí)。

杜絕偏科。

時(shí)光如梭,四年的大學(xué)時(shí)光彈指一揮,便從我的身邊匆匆溜走,對(duì)于即將邁出大學(xué)校園的我來說,大學(xué)生活中有太多珍貴的記憶將成為生命中的珍藏。

四年前,我滿懷希望與抱負(fù)踏入校園,心中滿是對(duì)大學(xué)新生活的無比向往和對(duì)未知環(huán)境的微微惶恐,都沒想想自己是否做好了大學(xué)生活的準(zhǔn)備,就在興奮中入校,在激情中軍訓(xùn),在滿懷壯志中競(jìng)選班委,在興高采烈中加入學(xué)生會(huì),一切就這樣順理成章的開始了。豐富的多姿多彩的生活是大學(xué)給我的第一印象。也許一種生活開始的形式會(huì)大致決定你接下來的一段生活模式,就這樣的,從一開始我就和學(xué)生工作和活動(dòng)結(jié)下不解之緣,我在這里得到了成長(zhǎng),收獲了友情,一定程度上鍛煉了能力。

學(xué)習(xí)篇---梅花香自苦寒來。

學(xué)習(xí)一直以來就被我放在最重要的位置,從入學(xué)以來就沒有松懈過。我始終覺得,經(jīng)歷過高考磨練的我們,不應(yīng)該輕易地在輕松的環(huán)境下放慢前進(jìn)的步伐,在自由的氛圍里沉淪迷失,荒廢時(shí)間,現(xiàn)在的我們,應(yīng)該和曾經(jīng)為了高考而努力奮斗的我們一樣,有著明確的目標(biāo),有著堅(jiān)定的信念,有著執(zhí)著的夢(mèng)想,有著堅(jiān)持的勇氣,為了明天的精彩而奮斗,為了心中的夢(mèng)想而拼搏,因?yàn)榇髮W(xué)不是人生的終點(diǎn)站,而是加油站。我始終記著自己入校以來就在心里萌生的信念:一定要優(yōu)秀,讓自己不平凡,也是這樣的信念,支撐著我一路走到現(xiàn)在。在大一期間我就常常去大四的考研自習(xí)室上自習(xí),我覺得那樣的學(xué)習(xí)氛圍給人很平靜又很有動(dòng)力的感覺,那時(shí)我常常早出晚歸,不是在自習(xí)就是在開會(huì),經(jīng)常和室友不在一起,有時(shí)看著她們結(jié)伴去吃飯去看電影,自己卻不能和她們?cè)谝黄?,心中難免會(huì)有點(diǎn)小小失落,但是每當(dāng)想起自己還有更重要的事要去做時(shí),我又會(huì)充滿動(dòng)力和激情。在以后的學(xué)習(xí)中,當(dāng)自己有懈怠時(shí)會(huì)想著當(dāng)初進(jìn)校時(shí)的那份憧憬與干勁,不斷努力,不斷向著自己的目標(biāo)奮進(jìn)。我覺得不管每個(gè)人對(duì)自己的大學(xué)又怎樣的期望和設(shè)想,都必須做到的是,先給自己一個(gè)明確的定位,然后對(duì)這個(gè)定位進(jìn)行規(guī)劃,繼而努力實(shí)現(xiàn),最終是否成功就在于堅(jiān)持了。

工作篇---敢于嘗試,挑戰(zhàn)自我回想自己大學(xué)這四年的經(jīng)歷,做過團(tuán)支書,做過院學(xué)生會(huì)副主席,做過黨支部書記,豐富的工作經(jīng)歷給予我一份精彩的體驗(yàn)和回憶。我從中得到的是成長(zhǎng),是進(jìn)步,是成熟。

曾經(jīng)有人問過我,這些工作對(duì)我來說,最重要的收獲是什么,我想我得到的或許是自信,或者是鍛煉,或許是友誼,再或許......的確,大學(xué)之前的自己,就連在很多人面前講話,都會(huì)很緊張,而如今,我想不論面對(duì)多少人,我都可以做到從容自信,這算是自己一個(gè)很大的提升吧。說到鍛煉,我從身邊的很多人身上學(xué)到了太多東西,學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)表達(dá),學(xué)會(huì)組織,學(xué)會(huì)號(hào)召。最重要的一點(diǎn)是,我學(xué)會(huì)了如何挑戰(zhàn)自我,勇敢地做自己從前不敢做的事情,四年前的自己或許不敢想象,今天的我,能夠站在這里,面對(duì)這么多的人,給大家做這樣的報(bào)告。曾經(jīng)我遇到過很多瓶頸,每一次在我覺得自己可能做不到,要打退堂鼓的時(shí)候,我都會(huì)告訴自己,一定要去嘗試,過了這一次,以后就不會(huì)怕了。

生活篇---學(xué)會(huì)感恩。

有了成長(zhǎng),就不該忘記感恩。感恩,這個(gè)沉甸甸的詞,該從哪里說起呢?是從08年入學(xué)時(shí)學(xué)生黨員的迎新說起,還是從輔導(dǎo)員的關(guān)懷幫助下說起?是從班主任的噓寒問暖聲聲叮嚀說起,還是從班上兄弟姐妹的無微關(guān)懷說起?真的不知道從哪里開始,每一條都給人沉甸甸的厚重感!要感恩的太多了,這些年來自己一直生活在如家一般的集體里,身邊到處是關(guān)心自己的人。我遇到很多讓我心存感激的人,是他們,給我機(jī)會(huì)鍛煉自己提高自己;是他們,在這里給了我家的關(guān)懷家的溫暖,是他們相信我支持我,帶給我很多溫暖;是他們,在我迷茫時(shí)候給予我啟迪和指引。

夢(mèng)想篇---努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,成功始于足下。

大學(xué),是夢(mèng)想啟程的地方,也是我們追夢(mèng)人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必經(jīng)之路。在這里,我努力要讓自己的夢(mèng)想高飛,在高飛的同時(shí)也要讓它大放異彩。我曾經(jīng)在08年入校時(shí)在心底埋下了夢(mèng)想的種子,這顆夢(mèng)想的種子源于當(dāng)初我希望考入一所更好的學(xué)校卻未能如愿,于是我在心里暗暗下定決心,在這個(gè)學(xué)校,我一定要讓自己變得不平凡,要綻放的光彩。這幾年來,我?guī)е约旱倪@個(gè)夢(mèng)想,執(zhí)著而篤定地在行走在追夢(mèng)的路上,穿越荊棘,經(jīng)歷曲折,付出汗水,品味淚水,我始終也未曾動(dòng)搖當(dāng)初的決定。在我的努力下,自己慢慢變得優(yōu)秀起來,可我知道,我還不可以停下腳步,因?yàn)樾闹羞€有夢(mèng)想,前方會(huì)更精彩。作為一個(gè)女生,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)不算是一件容易的事,當(dāng)初我發(fā)覺自己對(duì)計(jì)算機(jī)并不太感興趣,學(xué)習(xí)的動(dòng)力也不充足,我也曾彷徨過,也曾迷惘過,我思考過如何讓自己克服這個(gè)瓶頸,后來我也發(fā)現(xiàn)了自身的原因,之所以一直缺乏興趣是因?yàn)闆]有成就感的驅(qū)動(dòng),我一直畏懼,因?yàn)榕伦约簞?dòng)手能力不夠而不敢嘗試,所以一直沒有做出太好的成績(jī)來,為了克服自己的這一心理,我慢慢嘗試多接觸項(xiàng)目,加強(qiáng)自己的動(dòng)手能力,并且在今年暑假進(jìn)入一家軟件公司實(shí)習(xí),接觸到真實(shí)的項(xiàng)目后,我才發(fā)覺,原來之前自己覺得困難的很多問題,其實(shí)沒有想象中那么難,當(dāng)初只是沒有勇氣走出那一步。

大學(xué)四年已經(jīng)過去了,一路走來,步履蹣跚,有悲傷,有喜悅,有挫折,有成功,有遺憾,更有收獲。我一直在學(xué)習(xí)著,進(jìn)步著,成長(zhǎng)著,我一直堅(jiān)守自己最初的信念,我一直相信我所相信的東西,我一直保持著那份樂觀自信與勤奮堅(jiān)持,向著我的目標(biāo)一步一步前進(jìn)。

最后,作為學(xué)姐,我想告訴大家的是,大學(xué)生活是用來創(chuàng)造精彩的,不是用來揮霍的;是用來不斷充實(shí)自己的加油站,不是光鮮華麗的游樂場(chǎng)。如果你在迷茫彷徨,那么希望你停下盲目行走的腳步,去尋找自己的夢(mèng)想。

尊敬的各位老師同學(xué)們:

大家好!很榮幸,在這充滿希望的季節(jié),在這個(gè)特別的日子里,作為一名先進(jìn)教師代表在這里發(fā)言新學(xué)期的開始,意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師,在新學(xué)期里,仍要堅(jiān)持精心備課,細(xì)心講解,耐心解答,不斷地以新的教育理念武裝自己、完善自己、超越自己,我們要時(shí)刻提醒自己:學(xué)生每個(gè)人的身上都隱藏著原子能,等著我們點(diǎn)燃它;每個(gè)人的大腦中都有一個(gè)金礦,等著我們?nèi)ラ_采它;每個(gè)人的身體中都沉睡著一個(gè)神通廣大的巨人,等著我們喚醒它。我借此機(jī)會(huì),談?wù)勎疑蠈W(xué)期的工作情況。在我們學(xué)校我作為一名年輕教師兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,對(duì)于學(xué)校交給的任務(wù)我從不拖拉推諉,總是出色地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),上學(xué)期,我擔(dān)四年級(jí)英語、五年級(jí)數(shù)學(xué)功課?;仡欉@一學(xué)期的工作,真是既辛苦又充實(shí)。古人云:師者,傳到授業(yè)解惑也,作為一名教師我首先教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的、奮斗目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,深入了解學(xué)生,和學(xué)生建立感情,在教學(xué)中我根據(jù)學(xué)生不同的特點(diǎn)因材施教,好學(xué)生多表揚(yáng),但又讓他們記住不能驕傲,使他們懂得虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,勇往直前更上一層樓,后進(jìn)生多鼓勵(lì),平時(shí)哪怕后進(jìn)生有一點(diǎn)成績(jī),也及時(shí)表揚(yáng),使他們看到自己的成績(jī)與進(jìn)步,提高勇氣,增強(qiáng)信心,振作起來,奮起直追,提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)積極性。后進(jìn)生的進(jìn)步猶如蝸牛行走緩慢之極,往往是今天變好了,明天又差了,反反復(fù)復(fù),難以鞏固。我沒有“恨鐵不成鋼”的思想,總是堅(jiān)持正面教育,用循循善誘的方法,經(jīng)常性地作耐心細(xì)致的思想轉(zhuǎn)換工作,最大限度地調(diào)動(dòng)他們的積極性。

用“放大鏡”尋找后進(jìn)生身上的每一個(gè)哪怕是十分微小的閃光點(diǎn)。當(dāng)他們有了點(diǎn)滴進(jìn)步,就及時(shí)予以肯定表揚(yáng),讓其產(chǎn)生“成功感”,培養(yǎng)自信心。我班有位叫李輝的學(xué)生,身體長(zhǎng)得結(jié)實(shí),但經(jīng)常遲到甚至?xí)缯n,不愛完成作業(yè)。對(duì)于這樣的學(xué)生,我給了他特別的關(guān)注,用心地尋找和捕捉他身上的閃光點(diǎn)。一次談心,我從他的言談中看出他也很想成為班干部,想在同學(xué)面前受到尊重,于是我滿足了他,讓他成了班里的紀(jì)律檢查員,以作班干部來樹立他對(duì)自己的信心。他擔(dān)任檢查員后,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),我總是在班里表揚(yáng)他,逐步他沒有再逃過學(xué),我覺得突然間,他似乎有了前進(jìn)的動(dòng)力,有了自信心,他的進(jìn)步讓我真的很吃驚。對(duì)待較頑皮的學(xué)生,我則做大量的思想工作,弄清學(xué)生的情況,給他們講道理,并結(jié)合家長(zhǎng)來轉(zhuǎn)變他們。作為一名教師,對(duì)學(xué)生的愛必須是普遍而廣泛的,不應(yīng)該以社會(huì)原因、家庭背景及平時(shí)表現(xiàn)而有所偏愛,應(yīng)該一視同仁。對(duì)于調(diào)皮生,我從來就沒有放棄他們,任其破罐子破甩,而是給予特別的關(guān)愛。只有這樣,孩子們才會(huì)敞開心扉認(rèn)同你,快樂地融合到集體當(dāng)中去,充分地扮演主人公的角色,才能創(chuàng)造一個(gè)融洽的、溫暖的、團(tuán)結(jié)的集體。在教學(xué)中,凡是我要求學(xué)生做到的,我首先做到,讓學(xué)生心服口服。

及時(shí)批改,摸清學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況,真正起到查漏補(bǔ)缺的作用,使學(xué)生一步一個(gè)腳印地把所學(xué)知識(shí)掌握扎實(shí),從而大面積提高了教學(xué)質(zhì)量。正是如此,在上學(xué)期的期末考試中我所擔(dān)的課程均名列八校第二和第三。

尊敬的各位評(píng)委、老師:

大家好。我叫xxx,是高三(4)班的學(xué)生,入學(xué)以來一直擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員。今天,有幸站在這里參加優(yōu)秀學(xué)生干部競(jìng)選,我的心情非常激動(dòng)。首先,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我的信任和支持,給我這次展示自己、鍛煉自己的機(jī)會(huì)。

我十分重視自身良好品德的培養(yǎng)??鬃诱f過,“居處恭,執(zhí)事敬,與人忠”,就是講一個(gè)人要注重品德修養(yǎng)的提高。我熱愛集體,有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,凡事以班級(jí)利益大局出發(fā),嚴(yán)格遵守各項(xiàng)校規(guī)和學(xué)生守則。作為班里的學(xué)習(xí)委員,我對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍,積極協(xié)助班主任老師做好各項(xiàng)工作,成為老師得力的小助手。我團(tuán)結(jié)同學(xué),謙和、禮讓,以自己的真誠和友善,處理好同學(xué)之間的關(guān)系,對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活中遇到的難題,伸出熱情地友愛之手。學(xué)生”,更激發(fā)了我無限的進(jìn)取心和自信心,學(xué)習(xí)成績(jī)有了新的突破,在新學(xué)期第一次月考取得了年級(jí)前五的好成績(jī)。

同時(shí),我注重個(gè)人素質(zhì)的均衡發(fā)展,更做到“德、智、體、美、勞”全面開花。健康的身體和強(qiáng)健的體魄是全力做好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。我熱愛運(yùn)動(dòng),積極參與各類體育活動(dòng),各項(xiàng)體能指標(biāo)全部達(dá)標(biāo),尤其愛好足球和籃球,加入了班級(jí)足球隊(duì)、籃球隊(duì),代表班集體參與各類比賽,為班級(jí)榮譽(yù)增光添彩。通過足球和籃球運(yùn)動(dòng),不僅增進(jìn)了我和同學(xué)們之間的友誼,而且培養(yǎng)了我們精誠團(tuán)結(jié)、協(xié)同作戰(zhàn)的集體主義精神。我熱愛勞動(dòng),在學(xué)校積極主動(dòng)地參加各種勞動(dòng)。在家里尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母,幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事,不斷鍛煉提高我的自主自立能力。

謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我叫***,來自*年級(jí)*班。陽春三月,拂面而來的春風(fēng)帶著生命的氣息,在這萬物復(fù)蘇、欣欣向榮的季節(jié)里,我有幸得到了這個(gè)機(jī)會(huì),來參加市級(jí)三好學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)演講。

在近*年的中學(xué)生活中,我得到了許多鍛煉。在漫長(zhǎng)的、并不平坦的人生路途上,我的腳步已經(jīng)越來越穩(wěn)固。在學(xué)校生活方面,我勤奮學(xué)習(xí)、刻苦努力,通過不懈奮斗取得了優(yōu)異的成績(jī),多次進(jìn)入級(jí)部前十名、甚至級(jí)部第一的好成績(jī)。作為團(tuán)支書和英語課代表,我積極完成老師們給予的任務(wù),熱情地為同學(xué)們服務(wù),出色地?fù)?dān)任了溝通老師與同學(xué)的橋梁,受到了大家的尊重與認(rèn)可。除此以外,我還主動(dòng)為班級(jí)做貢獻(xiàn),在各個(gè)方面都成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。在課余時(shí)間,我擁有廣泛的興趣和愛好,并且都取得了較好的成績(jī)。舞蹈練習(xí)使我的氣質(zhì)更優(yōu)雅,乒乓球鍛煉則帶給我更敏銳的反應(yīng)能力。我擅長(zhǎng)書法,熱愛繪畫,成功取得了書法十級(jí)證書。我還曾獲得“墨彩杯”書法繪畫比賽金獎(jiǎng)和中國(guó)國(guó)際青少年藝術(shù)節(jié)*賽區(qū)吉他專業(yè)金獎(jiǎng)。

如今,我正以樂觀向上的生活態(tài)度迎接著每一天的挑戰(zhàn)。畢竟,成績(jī)只代表過去,未來卻仍需要我用心去描繪。如果這次能夠競(jìng)選成功,我一定會(huì)在各方面更加努力,令這份榮譽(yù)更加光彩。

我的演講完畢,謝謝大家!

初三*班***。

學(xué)校:來集鎮(zhèn)郭崗小學(xué)。

姓名:楊彩霞。

時(shí)間:2013年4月班主任經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿:

愿化甘霖潤(rùn)桃李。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!我叫楊彩霞,是郭崗小學(xué)的一名普通的語文教師,自2008年來到郭崗小學(xué),我一直擔(dān)任語文教學(xué)和班主任工作,幾年的教育教學(xué)工作讓我懂得了學(xué)校工作中班主任工作的重要性。今天我演講的題目是:《愿化甘霖潤(rùn)桃李》。有人說:班主任是世界上最小的主任。也有人說:班主任是學(xué)校里最苦的崗位。在班主任工作中,我感觸頗深,有幾分勞累,幾許收獲,我咀嚼過失敗的苦澀,也品嘗過成功的甘甜。

一、用愛去溫暖和包容學(xué)生。

1、重視與學(xué)生的思想交流,經(jīng)常與學(xué)生促膝談心;

就像天底下沒有一模一樣的樹葉一樣;世界沒有一模一樣的孩子。每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn),只要善于尋找就能發(fā)現(xiàn);根據(jù)每個(gè)同學(xué)的特點(diǎn),為他們創(chuàng)造發(fā)展的平臺(tái),例如:王怡諾同學(xué)一直學(xué)習(xí)鋼琴和語言,我就讓她在我校的紅領(lǐng)巾廣播站“有話說”欄目,講故事、說相聲、笑話等;王毅有繪畫的特長(zhǎng),就讓他參加了新密市藝術(shù)節(jié)的繪畫組的展示,并取得了好成績(jī)。孫甜甜、岳星雨擅長(zhǎng)演講,多次讓她參加學(xué)校組織的演講比賽,并讓她當(dāng)主持人主持班里的各項(xiàng)活動(dòng),取得了滿意的成績(jī)。

二、用智慧去管理班級(jí)。

組建一支威信高、能力強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。讓我班人人有事干、事事有人管。我們班的孫甜甜是一個(gè)正直、勤奮、誠實(shí)的學(xué)生,有很強(qiáng)的工作能力,她在新的班級(jí)體中樹立了威信,同學(xué)們都很尊重她。無論班內(nèi)的大事小事,有困難找她準(zhǔn)沒問題。有時(shí)我不在,她就成了我的角色。也得到了家長(zhǎng)朋友們和學(xué)生的認(rèn)可。

既然選擇了方向,便只顧風(fēng)雨兼程。既然我選擇了教師,我便會(huì)義無返顧,一路走下去。

郭崗小學(xué)。

楊彩霞2013年4月。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,大家好:

做一名教師不容易,做一名班主任更不容易,因?yàn)榘嘀魅喂ぷ髅鎸?duì)的是一個(gè)個(gè)鮮活的生命,一個(gè)個(gè)不同的心靈,瑣碎、繁雜,具有挑戰(zhàn)性。面對(duì)這樣的挑戰(zhàn),我“見招拆招”,從容應(yīng)對(duì),取得了成功。

現(xiàn)在我向各位專家老師介紹我比較欣賞的幾招:

第一招:“個(gè)人分析記錄”

如果不能準(zhǔn)確把握每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),那一定不是一個(gè)合格的班主任。2010年接任兩個(gè)班的班主任后,我仍然沿襲以往的做法:做學(xué)生個(gè)人分析,將并對(duì)學(xué)生的分析情況記錄下來。我通過觀察、談話、調(diào)查等方式,全面了解每個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)與不足,根據(jù)分班考試成績(jī)予以定位,確定他們的努力目標(biāo),每個(gè)學(xué)生的情況都記錄在案,收入囊中。

官玉龍同學(xué)剛來就不想上學(xué),《同步探究》也不想定。我找他談話,他說:“反正俺沒希望,學(xué)也沒用。

經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),官玉龍同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)雖然沒有進(jìn)入優(yōu)秀行列,但學(xué)習(xí)態(tài)度始終非常認(rèn)真,成績(jī)提高很快。

第二招:“自我管理系統(tǒng)”

班主任工作既辛苦了自己又得不到學(xué)生的理解和配合。

我的自我管理系統(tǒng)包括“班長(zhǎng)輪月負(fù)責(zé)制”和“合作小組量化制”。所謂“班長(zhǎng)輪月負(fù)責(zé)制”,就是實(shí)行班長(zhǎng)任職動(dòng)態(tài)管理,每月一輪換,每月第一周組織班長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng),輪換班長(zhǎng)自主“組閣”,成立自己的管理體系,負(fù)責(zé)班干部全班的各項(xiàng)工作。我只擔(dān)當(dāng)顧問角色,負(fù)責(zé)審核,修正和批準(zhǔn)各位“班主任”的各項(xiàng)管理計(jì)劃。

“合作小組量化”,即把學(xué)生按成績(jī)、性格等差異分成相等人數(shù)的幾個(gè)小組,然后按班級(jí)共同的奮斗目標(biāo),全體同學(xué)共同參與制定量化細(xì)則來規(guī)范各組學(xué)生的學(xué)習(xí),紀(jì)律等行為,使各小組在競(jìng)爭(zhēng)的氛圍里互相合作共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。也就是把“學(xué)習(xí)優(yōu)劣”和“性格不同”的學(xué)生捆綁在一起,讓他們一起學(xué)習(xí),互相幫助,共同進(jìn)步。

第三招:集體反思札記。

我的班級(jí)從七年級(jí)開始就設(shè)置了集體反思札記,我和學(xué)生們每周一起集體反思一次,記錄自己的進(jìn)步和需要改進(jìn)的地方。反思本還是學(xué)生與老師溝通的紐帶,從學(xué)生的反思札記中,我發(fā)現(xiàn)了很多平時(shí)不能發(fā)現(xiàn)的問題。孩子們把當(dāng)面不好說的話寫在上面,同我、同小伙伴交流,化解了許多以前需要老師處理的矛盾,節(jié)省了老師的工作精力。我每天都堅(jiān)持看十幾個(gè)同學(xué)的反思札記,把我對(duì)學(xué)生的愿望和要求傳達(dá)給學(xué)生,學(xué)生也把心里的話說出來,細(xì)心呵護(hù),用心交流。學(xué)生也對(duì)我說,看我寫給他們的評(píng)語是快樂的事。學(xué)生和我的心近了,煩心事少了,孩子們的心思集中到學(xué)習(xí)上來了。張小磊同學(xué)的家里出了變故,他沒有能力交青少年活動(dòng)中心的費(fèi)用了。她沒有向誰說,只是無意間的寫在了本子上,被眼尖的楊貴超發(fā)現(xiàn)了,他和幾個(gè)班委員找到我,我們一合計(jì)。替張小磊解決了。

第四招:生日祝福派送一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)大家庭,每個(gè)學(xué)生就好像家庭中的孩子,作為“家長(zhǎng)”,班主任應(yīng)該無微不至地關(guān)心孩子,記他們得到關(guān)愛與尊重。

我的辦公桌上貼著一張紙,上面有每個(gè)學(xué)生的生日,不論誰過生日,我會(huì)針對(duì)這個(gè)同學(xué)的實(shí)際情況和其他的同學(xué)一起給他一個(gè)特別的生日祝福。如在教室貼上祝福的話語,師生共同為他唱生日歌等形式。尤其是受到家庭關(guān)愛少的留守學(xué)生,我更是格外用心呵護(hù)。我用心抓住這一個(gè)教育的契機(jī),觸動(dòng)學(xué)生內(nèi)心,達(dá)到教育的目的。羅蘭蘭就是一個(gè)這樣的學(xué)生,她生活在單親家庭中,父親長(zhǎng)年在外打工,跟著奶奶爺爺生活的她,性格孤僻。

“沒有最好,只有更好!”面對(duì)成績(jī),我將更加努力,讓每個(gè)孩子都能夢(mèng)想成真!

謝謝!

拿破侖說過:“不想當(dāng)元帥的士兵不是一個(gè)好士兵。

其次,作為21世紀(jì)的少年,我努力做到德智體全面發(fā)展,積極豐富自己的課余生活,學(xué)好一些特長(zhǎng)本領(lǐng),如我所鐘愛的二胡、書法和籃球等,所取得的一些成績(jī),大家都看得見。

五年多的班長(zhǎng)生涯,讓我在參加班級(jí)管理的過程中,尤其是參加競(jìng)選后,我明白了許多道理:做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要認(rèn)真履行自己的職責(zé),才能無愧于心。在管理的同時(shí),要嚴(yán)格要求自己,因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在那里,如果連自己都管不好如何去管別人?當(dāng)然,管理時(shí)一定要有耐心,要顧及同學(xué)們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。

這次競(jìng)選,我雖說不上勢(shì)在必得,但我認(rèn)為,我能站在這里,就不是一個(gè)失敗者。

優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿。

各位家長(zhǎng)、同學(xué)們:大家好!我是五年級(jí)七班的學(xué)習(xí)委員齊一悅。

上課認(rèn)真學(xué)習(xí),積極回答問題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘,只有充分的利用起來,才能提高效率,不浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。

大家好!

我是八三班的李**,今天,我有幸站在這里,不僅僅代表我個(gè)人,更代表了我們整個(gè)班級(jí)。

回首走過的道路,真是感慨萬分!付出過辛勤的汗水,也取得了一定的成績(jī),這個(gè)榮譽(yù)的取得,要?dú)w功于我的學(xué)校、我的老師、我的同學(xué)們!在這里我首先要感謝我的學(xué)?!讟蛑袑W(xué),是她,給了我一個(gè)展示自己的舞臺(tái),給了我一片自由翱翔的天空!感謝我的老師,是他們,出現(xiàn)在每一個(gè)我最需要幫助的時(shí)刻,給我最熱情、最毫無保留的指導(dǎo),給我的學(xué)習(xí)及生活最大力的支持!感謝我的同學(xué)們,是他們,給了我熱情的鼓勵(lì)和最寶貴的支持!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們大家好。

回首兩年來走過的道路,真是感慨萬分!付出過辛勤的汗水,也取得了一定的成績(jī),這個(gè)榮譽(yù)的取得,要?dú)w功于我的學(xué)校、我的老師、我的同學(xué)們!在這里我首先要感謝我的學(xué)?!讟蛑袑W(xué),是她,給了我一個(gè)展示自己的舞臺(tái),給了我一片自由翱翔的天空!感謝我的老師,是他們,出現(xiàn)在每一個(gè)我最需要幫助的時(shí)刻,給我最熱情、最毫無保留的指導(dǎo),給我的學(xué)習(xí)及生活最大力的支持!感謝我的同學(xué)們,是他們,給了我熱情的鼓勵(lì)和最寶貴的支持!

1、合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間。每天回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成,再利用剩下的時(shí)間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。而且,要充分利用零星時(shí)間。零星時(shí)間積少成多,集合起來,就是寶貴的整段時(shí)間。不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù)。

2、要注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。每次預(yù)習(xí)不用太多,一節(jié)內(nèi)容即可。通過預(yù)習(xí),找到暫時(shí)無法理解的問題,待老師講過后看看是否已經(jīng)被解決。否則,就向老師請(qǐng)教。除了預(yù)習(xí),還要做好復(fù)習(xí)。每節(jié)課后,利用一兩分鐘的時(shí)間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每天中午,利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間回憶上午所學(xué)幾門課程的主要內(nèi)容;到了晚上,把一天所學(xué)知識(shí)內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍。3、注意課堂聽講效率。在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,課上專心聽講,不開小差,沿著老師的思路,認(rèn)真地聽講、思考、領(lǐng)會(huì),全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容。并且做好筆記。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

下載可編輯。

期試成績(jī)演講稿篇十五

各鎮(zhèn)黨委、政府,縣委及縣級(jí)國(guó)家機(jī)關(guān)各部門、直屬事業(yè)單位,各人民團(tuán)體,省市駐寧各單位:

以法在我心中為主題的移動(dòng)middot;和4g杯演講比賽已圓滿結(jié)束。在這次活動(dòng)中,各鎮(zhèn)、各部門高度重視,認(rèn)真組織,積極參與??h委政法委、縣委宣傳部、縣交通局、縣教體局、縣地稅局等5家單位根據(jù)組委會(huì)安排,本篇文章來自資料管理下載。按照單位性質(zhì)把全縣82個(gè)縣直部門、省市駐寧單位和12個(gè)鎮(zhèn)劃分為5個(gè)組分別進(jìn)行預(yù)賽,精心挑選決賽選手。本次活動(dòng)共有來自53個(gè)單位的65名選手參加,通過初賽、預(yù)賽,最終推選出了16名選手進(jìn)入決賽。決賽于x月xx日在花園賓館舉行,經(jīng)過激烈的角逐,最終產(chǎn)生一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名,優(yōu)秀獎(jiǎng)7名(獲獎(jiǎng)名單見附件)。

希望受到獎(jiǎng)勵(lì)的個(gè)人珍惜榮譽(yù),再接再厲,各鎮(zhèn)、各部門繼續(xù)積極推進(jìn)六五普法宣傳工作,為建設(shè)法治寧陜、平安寧陜作出新的貢獻(xiàn)。

襄陽市第三十八中學(xué)“廉政文化進(jìn)校園”學(xué)生演講比賽。

結(jié)果通報(bào)。

各處室、年級(jí)組、班級(jí):

為弘揚(yáng)新風(fēng)正氣,進(jìn)一步我校廉政文化建設(shè),學(xué)校政教處在上兩周舉辦了4—9年級(jí)學(xué)生以“廉政文化”為主題的演講比賽?,F(xiàn)將比賽結(jié)果通報(bào)如下:

一等獎(jiǎng):

四年級(jí):彭紫琪四(2)班。

五年級(jí):楊傳琪五(1)班。

六年級(jí):賈潤(rùn)雨六(1)班。

七年級(jí):張靈通七(2)班。

八年級(jí):歐陽萌萌八(3)班。

九年級(jí):王雪佳九(3)班。

二等獎(jiǎng):

四年級(jí):鐘儀四(1)班。

五年級(jí):包玉琪五(2)班六年級(jí):耿學(xué)函六(2)班。

七年級(jí):王甜甜七(3)班。

八年級(jí):郭麗雅麗八(1)班。

九年級(jí):王璐瑜九(2)班。

襄陽市第三十八中學(xué)政教處。

二0一二年五月二十九日。

果的通報(bào)】。

關(guān)于學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值。

觀演講比賽結(jié)果的通報(bào)。

各股室隊(duì):

大中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),圍繞培育昂揚(yáng)向上的調(diào)查人文精神對(duì)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的深刻認(rèn)識(shí)、深入思考、深度思辨,啟迪和引導(dǎo)廣大黨員干部不斷增強(qiáng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系的自覺性。

……統(tǒng)計(jì)局。

二0一三年五月六日。

期試成績(jī)演講稿篇十六

親愛的學(xué)生們,親愛的老師們:

我今天演講的題目是《做好準(zhǔn)備,考好成績(jī)》。

過了一個(gè)愉快的新年假期,離考試時(shí)間只有十幾天了。這兩天,同學(xué)們進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。

我還記得在緊張復(fù)習(xí)的時(shí)候,我工作的一個(gè)五年級(jí)語文補(bǔ)習(xí)班要考試。那天導(dǎo)師告訴我們,考試只有文言文和一些基礎(chǔ)知識(shí),沒有作文等課外知識(shí)。聽到這里,我們都很開心,因?yàn)闆]有必要復(fù)習(xí)。于是,我們都玩了一個(gè)星期,不看課本,不看書背,不復(fù)習(xí)。

考試當(dāng)天,試卷發(fā)下來后,我們都傻眼了。試卷上不僅有作文,還有很多課外知識(shí),很多都是老師講的。但是因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好,很多知識(shí)點(diǎn)都忘了,所以這次考試不及格??纪暝?,老師對(duì)我們說:“你們還是相信我,我只是讓你們措手不及?!?/p>

是的,人生無常。我該怎么提前告訴你一切?機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的。有突發(fā)事件,人生道路上有很多突發(fā)事件。沒有人能預(yù)知未來,所以受凍臨時(shí)抱佛腳是不可取的。不要去真正的考試日才背書。只有平時(shí)認(rèn)真,平時(shí)努力的人,才能在考試當(dāng)天積累,取得好成績(jī)。

所以同學(xué)們要利用這兩天好好學(xué)習(xí),也祝大家成績(jī)優(yōu)異。

期試成績(jī)演講稿篇十七

尊敬的各位老師,親愛的.同學(xué)們好!

我在國(guó)旗下演講的題目是《期末沖出好成績(jī)》。

馬上臨近期末了,相信同學(xué)們也正在做準(zhǔn)備了。但有的同學(xué)說我語文、數(shù)學(xué)、英語好,政治、地理、生物、歷史看一眼就行了。其實(shí)不然,你的語文、數(shù)學(xué)、英語好,那是你的優(yōu)勢(shì),你需要通過復(fù)習(xí)政治、地理、生物、歷史更好地凸顯你的優(yōu)勢(shì),與別人拉開距離。而有的同學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語并不是很全能的呢,更要通過復(fù)習(xí)政治、地理、生物、歷史來縮短距離,來彌補(bǔ)語文、數(shù)學(xué)、英語上丟失的分?jǐn)?shù)。

希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí),期末考個(gè)好成績(jī)!

期試成績(jī)演講稿篇十八

我校暑假期間參加“外研社杯”全國(guó)青少年英語口語大賽成績(jī)突出!

上學(xué)期,英語教研組全體教師大力培養(yǎng)學(xué)生的英語口語水平,多次掀起校內(nèi)說英語、用英語的高潮。特別是報(bào)名參加“外研社杯”全國(guó)青少年口語大賽后,全體英語教師利用暑假對(duì)學(xué)生的英語口語進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練,讓更多的學(xué)生無論在英語語法知識(shí)上,還是在口語應(yīng)變能力上都有了大幅提高!在全市、全省決賽中,我校代表隊(duì)不負(fù)眾望,入選人數(shù)在全市、全省遙遙領(lǐng)先;特別是入選省決賽的50名選手中,就有我校的18名,人數(shù)位列全省第一,其中八年級(jí)全省共12名選手,我校就占了7名!

在省決賽中,三年級(jí)石紫涵,五年級(jí)蘇培蕊,分別獲得各自組別的第一名,八年級(jí)劉海豹、三年級(jí)常碩分別獲得各自組別的第二名,八年級(jí)劉秀龍、蒙曉云、六年級(jí)石愛偉分別獲得各自組別的第三名,占全省5個(gè)組別20個(gè)綜合獎(jiǎng)項(xiàng)中的35%,另外還有劉學(xué)超、丁海妲、步慧杰、周澳銘、徐鈺昕、董悅、李瑤、張?zhí)焘?、王曉?名同學(xué)獲得省決賽最佳單項(xiàng)獎(jiǎng)。他們?nèi)抠惓隽孙L(fēng)格、賽出了水平、感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人。我校的優(yōu)異成績(jī)也得到了大賽組委會(huì)、專家評(píng)委、其它參賽學(xué)校和新聞媒體的一致好評(píng),我校也因此被評(píng)為“優(yōu)秀組織單位”?!半p語”之花在本次比賽中綻放的異常燦爛,充分體現(xiàn)了我校打造英語特色的實(shí)力。

下面我們有請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手代表和他們的輔導(dǎo)老師上場(chǎng)領(lǐng)獎(jiǎng),他們是石愛偉(輔導(dǎo)教師:牛芳莎)、劉海豹、劉秀龍(輔導(dǎo)教師:張愛華)、蒙曉云(輔導(dǎo)教師:劉峰)。希望同學(xué)們一定以他們?yōu)榘駱?,再接再礪,在以后的學(xué)習(xí)和各項(xiàng)競(jìng)賽中再創(chuàng)佳績(jī)!

我校暑假期間參加“外研社杯”全國(guó)青少年英語口語大賽成績(jī)突出!

礪,在以后的學(xué)習(xí)和各項(xiàng)競(jìng)賽中再創(chuàng)佳績(jī)!

期試成績(jī)演講稿篇十九

大家下午好!我是高××班的×××,此時(shí)此刻,作為“進(jìn)步生”代表發(fā)言,我感到非常榮幸。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表在本次考試中取得進(jìn)步的同學(xué),對(duì)學(xué)校和辛勤培育我們的老師,以及支持幫助過我們的同學(xué),表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間,是你們給了我們知識(shí)和勇氣,是你們給了我們無限的關(guān)心、愛護(hù)和支持!

我在這次考試中,取得了不錯(cuò)的成績(jī),在年級(jí)進(jìn)步了將近二百名,而且進(jìn)了班里前十名,這是我自上高中以來取得的最好名次。

我認(rèn)為優(yōu)秀成績(jī)的取得,不是由于偶然,而是刻苦努力的結(jié)果。自從上高二以來,我感覺自己的心態(tài)比高一平穩(wěn)了許多,不在整天想著放假,二十八大部分精力放在學(xué)習(xí)上。我每天學(xué)習(xí)的時(shí)間抓得很緊。我認(rèn)為一天有兩個(gè)時(shí)間段是很重要的,一個(gè)是中午吃完飯到上午自習(xí)的時(shí)間,二是晚自習(xí)下課到就寢的時(shí)間,加起來大約有一節(jié)課。我每天就是抓住這兩段時(shí)間,學(xué)習(xí)成績(jī)才有了較大提升。這說明了一個(gè)道理,付出越多收獲越多。我希望大家能為將來的收獲付出現(xiàn)在的汗水。

從高二的學(xué)習(xí)方法中,我總結(jié)了幾條學(xué)習(xí)方法,在這和大家分享一下,希望能給大家一些幫助。

理科學(xué)習(xí)重在平日功夫,不適于突擊復(fù)習(xí)。×日學(xué)習(xí)最重要的是課堂45分鐘,聽講要聚精會(huì)神,思維緊跟老師。

所謂高質(zhì)量是指高正確率和高速度。寫作業(yè)時(shí),有時(shí)同一類型的題重復(fù)練習(xí),這時(shí)就要有意識(shí)的考查速度和準(zhǔn)確率,并且在每做完一次時(shí)能夠?qū)Υ祟愵}目有更深層的思考,諸如它考查的內(nèi)容,運(yùn)用的思想方法,解題的規(guī)律、技巧等。

首先對(duì)于老師給出的規(guī)律、定理,不僅要知“其然”還要“知其所以然”,做到刨根問底,這便是理解的最佳途徑。其次,學(xué)習(xí)任何學(xué)科都應(yīng)抱著懷疑的態(tài)度,尤其是理科。對(duì)于老師的講解,課本的內(nèi)容,有疑問應(yīng)盡管提出,與老師討論??傊伎?、提問是清除學(xué)習(xí)隱患的最佳途徑。

課余時(shí)間對(duì)我們中學(xué)生來說是十分珍貴的,所以既要抓課外練習(xí),又要少而精,只要每天做兩三道題,天長(zhǎng)日久,你的思路就會(huì)開闊許多。

以上是我的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)方法,方法固然重要,但刻苦鉆研,精益求精的精神更是不能缺少。只要你堅(jiān)持不懈地努力,就一定可以學(xué)好知識(shí)。

常言道,”一分耕耘,一分收獲.”有了辛勤的勞動(dòng),我們才會(huì)有成果,不勞而獲的事情是不存在的,因?yàn)橹挥形覀兦趭^學(xué)習(xí),我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。

學(xué)習(xí)中,希望我們大家能夠共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,共同提高,為學(xué)校的明天共爭(zhēng)榮光!

謝謝大家!

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