讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)的方案(匯總17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-28 12:30:06
讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)的方案(匯總17篇)
時(shí)間:2023-11-28 12:30:06     小編:翰墨

方案的實(shí)施過程中,我們需要認(rèn)真執(zhí)行,及時(shí)調(diào)整,確保方案的順利進(jìn)行。方案的實(shí)施需要我們善于協(xié)調(diào)資源和處理各種復(fù)雜情況。下面是一些關(guān)于制定方案的技巧和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)你有所幫助。

讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)的方案篇一

一、指導(dǎo)思想:

為了打造教師學(xué)習(xí)共同體,構(gòu)建學(xué)校學(xué)習(xí)型組織,我校以讀書活動(dòng)為載體,每學(xué)期每位教師“讀完一本教育專著,寫好一篇讀書心得,參加一次交流活動(dòng)”,積極為老師搭建交流讀書體會(huì)的平臺(tái)。通過與書本為伴,與經(jīng)典為友,與大師對(duì)話,來陶冶我們的思想情操,開拓我們的視野。進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和人文素養(yǎng),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),讓教師過一種幸福完整的教育生活,推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

二、活動(dòng)目標(biāo):

1、閱讀教育名著,促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng);閱讀百科經(jīng)典,豐富升華人生,讓生命在閱讀中更加精彩。

2、讓讀書成為教師的生活方式,在閱讀中提升修養(yǎng),拓展人生,愉悅身心,靜享幸福。

3、讓“學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思”成為教師職業(yè)的行為方式,以積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、勤勉的實(shí)踐意識(shí)、深刻的反思精神,消釋教師的“職業(yè)倦怠”,促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),成就教師職業(yè)的幸福感。

三、活動(dòng)要求:

1、所有教師全員參與,將學(xué)習(xí)的內(nèi)容、心得,以讀書筆記的方式完成,于xxxx年x月x日上交校辦室。

2、每位教師從不同側(cè)面交流自己的讀書歷程,介紹自己的讀書方法,暢談自己讀書的收獲與體會(huì)。交流時(shí)間為xxxx年x月x日(星期五)下午4:30分,地點(diǎn):各年級(jí)辦公室、藝體組在四(6)班、綜合組在二樓會(huì)議室。主持人:各年級(jí)組長(zhǎng)、藝體、綜合組長(zhǎng)。

讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)的方案篇二

二、活動(dòng)簡(jiǎn)介:

每年的4月23日,為“世界讀書日”。為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學(xué)得更多獲得更多,以“舊書互換”“以書會(huì)友”“讓好書流動(dòng)”等多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書的魅力!

三、活動(dòng)目的:

1、開啟學(xué)校第一屆“大學(xué)生讀書節(jié)”,讓更多的人了解“世界讀書日”

2、提高大學(xué)生對(duì)閱讀的重視,以及養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

3、在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。

4、推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。

5、豐富大家的課余時(shí)間,培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度。

四、活動(dòng)主辦方:團(tuán)委學(xué)生會(huì)。

五、活動(dòng)策劃承辦方:團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。

六、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):

時(shí)間:20__年4月22—23日。

地點(diǎn):食堂前空地。

七、活動(dòng)對(duì)象:全校師生。

八、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:

九、活動(dòng)內(nèi)容:

(一)love&care·愛心捐書。

1、活動(dòng)意義:

幫助貧困地區(qū)人民,獻(xiàn)上我們的微薄之力,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。

讓每個(gè)不完美的角落都能感受到我們誠(chéng)摯的關(guān)懷與祝福。

同時(shí),也使我們成為有愛心有責(zé)任感的人。

2、活動(dòng)形式:

1)按照同學(xué)們自愿的原則,在全校進(jìn)行募捐。

愿意可在書籍空白處或用小信箋寫上祝愿的話,畫上笑臉標(biāo)識(shí))。

3)所有參與募捐的同學(xué)在簽名表上簽名紀(jì)念。

(二)舊書互換——以書會(huì)友。

1、活動(dòng)意義:

這次活動(dòng)可以讓大家拿出手中看過的書進(jìn)行交換,讓大家以較低的成本獲取自己喜歡的書籍,可以促進(jìn)知識(shí)的傳播和思想的溝通。同時(shí),同學(xué)們還有機(jī)會(huì)通過圖書的交流發(fā)現(xiàn)與自己志同道合的人,以書會(huì)友,尋覓知己。活動(dòng)結(jié)束后我們還可以選擇將部分書籍捐獻(xiàn)貧困地區(qū),奉獻(xiàn)我們的愛心。

2、活動(dòng)形式:

1)、按照同學(xué)們自愿的原則,在全校進(jìn)行捐贈(zèng)。

2)、在捐贈(zèng)的書籍封面可以注明自己的微信帳號(hào)或qq帳號(hào),以書會(huì)友。

3)、舊書互換,以一換一的方式換取自己喜歡的書籍。

讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)的方案篇三

進(jìn)一步推動(dòng)全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng),深入推進(jìn)學(xué)習(xí)型城市建設(shè),根據(jù)區(qū)政府有關(guān)文件精神,結(jié)合我街實(shí)際,決定舉辦“街道20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”活動(dòng)(以下簡(jiǎn)稱“活動(dòng)周”),特制定本實(shí)施方案。

20xx年10月21日—27日。

全民終身學(xué)習(xí),建設(shè)美麗。

進(jìn)行全民終身學(xué)習(xí)的廣泛宣傳,展示我街終身學(xué)習(xí)活動(dòng)取得的突出成績(jī)。

(一)各居(村)可與社區(qū)教育工作相結(jié)合,組織開展如專家咨詢、專題講座、書法繪畫、攝影展覽、文藝匯演、演講比賽、健身活動(dòng)、職業(yè)和生活技能培訓(xùn)、知識(shí)競(jìng)賽等形式多樣、內(nèi)容豐富、貼近生活的宣傳和學(xué)習(xí)活動(dòng),并指導(dǎo)社區(qū)居民群眾自主開展各具特色的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

(二)提倡社區(qū)與轄區(qū)內(nèi)學(xué)校結(jié)對(duì)共建、互促互學(xué),雙方要開放各類學(xué)習(xí)資源,為學(xué)習(xí)提供力所能及的服務(wù)和支持,共同打造校園文化和社區(qū)學(xué)習(xí)活動(dòng)品牌。

(三)街道相關(guān)部門要發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),積極參與全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng),并大力支持學(xué)校和社區(qū)開展各項(xiàng)活動(dòng)。

為確?;顒?dòng)周順利開展,成立街道全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由街道副書記,黨委委員、副主任任組長(zhǎng);黨政辦主任、婦聯(lián)主席、文明辦主任、各居(村)主任任副組長(zhǎng);各居(村)、各中小學(xué)為成員單位。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在婦聯(lián),辦公室主任由婦聯(lián)主席兼任。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。各單位要高度重視,明確目標(biāo)和責(zé)任,落實(shí)專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)周的活動(dòng)安排和開展,并于10月10日將活動(dòng)項(xiàng)目安排表(附件1)和聯(lián)系人報(bào)領(lǐng)導(dǎo)組辦公室。為確?;顒?dòng)周的活動(dòng)質(zhì)量和效果,在活動(dòng)周期間,領(lǐng)導(dǎo)小組將安排到各居(村)現(xiàn)場(chǎng)察看觀摩。

(二)整合資源,通力合作。各居(村)要調(diào)動(dòng)一切可利用的資源,積極開展主題突出、特色鮮明、形式多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)活動(dòng),提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效益;機(jī)關(guān)各部門要各負(fù)其責(zé),密切配合,協(xié)助居(村)做好活動(dòng)周活動(dòng)的開展,確保各項(xiàng)活動(dòng)取得實(shí)效?;顒?dòng)結(jié)束后,各單位要及時(shí)收集、整理活動(dòng)資料,于10月30日前將總結(jié)和相關(guān)材料報(bào)送領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

(三)積極參與,大力宣傳?;顒?dòng)期間,各居(村)要充分利用公開欄、宣傳欄、電子顯示屏、網(wǎng)絡(luò)等平臺(tái),切實(shí)抓好宣傳報(bào)道工作,并適當(dāng)懸掛活動(dòng)周的宣傳標(biāo)語。

讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)的方案篇四

根根據(jù)政辦文《關(guān)于印發(fā)2018年縣市全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周工作方案的通知》要求和工作部署,倡導(dǎo)全民終身學(xué)習(xí),推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)步伐,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際情況,特制定本方案。

為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)——終身學(xué)習(xí),人人成才。

成立黃水鄉(xiāng)全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周工作領(lǐng)導(dǎo)小組,鄉(xiāng)長(zhǎng)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),黨委副書記、分管教育的副鄉(xiāng)長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng),相關(guān)職能站所負(fù)責(zé)人、各村支部書記任成員?;顒?dòng)周工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在黨政辦,負(fù)責(zé)活動(dòng)周具體工作的組織實(shí)施。

2月1日—7日為期7天時(shí)間。

1、通過標(biāo)語、廣播、設(shè)置版面、宣傳冊(cè)在全鄉(xiāng)開展活動(dòng)周宣傳,讓全民了解活動(dòng),并積極踴躍參與到活動(dòng)中來,激勵(lì)群眾學(xué)習(xí)的熱情,養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)、要學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。讓群眾感受到經(jīng)常學(xué)習(xí)的重要性和必要性,認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、社會(huì)生活、創(chuàng)業(yè)致富中的所起到的決定性作用,體會(huì)到學(xué)習(xí)的價(jià)值、學(xué)習(xí)的成效。

2、運(yùn)用現(xiàn)有的平臺(tái)和媒介,舉辦一系列同農(nóng)村生活生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展緊密相關(guān)的學(xué)習(xí)活動(dòng),借助遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)組織群眾觀看種植養(yǎng)殖、醫(yī)藥保健、法律法規(guī)、生活常識(shí)等方面知識(shí)講座;利用文化大院開展文藝表演比賽;發(fā)揮好農(nóng)村書屋的作用,組織群眾開展讀書看報(bào)活動(dòng);在教師和學(xué)生中開展書法繪畫比賽。

1、鄉(xiāng)村干部、教師、黨員在活動(dòng)中要起到表率的作用,用實(shí)際學(xué)習(xí)行動(dòng)來帶動(dòng)群眾學(xué)習(xí)。

2、各單位對(duì)活動(dòng)要給予大力支持,提供有利條件和環(huán)境。

讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)的方案篇五

1、學(xué)生間互相交流閱讀感受,加深對(duì)作品的理解。

2、采用“班級(jí)讀書會(huì)”的形式,促使個(gè)性化閱讀與合作性閱讀的融合。

3、感受主人公的人格魅力,體悟作品對(duì)生命成長(zhǎng)的詮釋。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、學(xué)生閱讀圖書,完成讀書筆記。

2、學(xué)生根據(jù)閱讀單,完成相關(guān)閱讀任務(wù)。

活動(dòng)對(duì)象。

六年級(jí)學(xué)生。

活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年8月4日。

活動(dòng)地點(diǎn):班級(jí)教室。

活動(dòng)過程。

一、名言導(dǎo)入。

1、師生誦讀與讀書有關(guān)的名言。

讀書破萬卷,下筆如有神?!鸥Α?/p>

書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!?jiǎng)⑾颉?/p>

我讀書越多,書籍就使我和世界越接近,生活對(duì)我也變得越加光明和有意義?!郀柣?。

2、主持人:著名大師蕭伯納曾經(jīng)說過:你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,我們交換以后還是一個(gè)蘋果。但你有一種思想,我有一種思想,我們交流后,就有兩種思想。

面對(duì)著時(shí)代的不斷進(jìn)步,學(xué)生角色的不斷變換,如何面對(duì)成長(zhǎng)環(huán)境中各式各樣的問題,成了我們不可逃避的難題。今天,我們就圍繞《魯濱遜漂流記》這部成長(zhǎng)小說,開展一場(chǎng)關(guān)于作品,關(guān)于主人公,更關(guān)于成長(zhǎng)的.讀書交流會(huì),大家相互交流,暢所欲言,共享讀書的快樂。希望同學(xué)們?cè)诮涣鲿r(shí)積極發(fā)言,毫不吝嗇地奉獻(xiàn)出你們真知灼見。

二、明確方法,匯報(bào)心得。

(一)作品簡(jiǎn)介。

師生共同合作完成關(guān)于作品的背景、作者、主要內(nèi)容等介紹。

(二)真情告白。

2、學(xué)生談自己的感悟。

3、學(xué)生把自己的感悟濃縮成一句話寫下來。

4、學(xué)生交流自己的人生格言。

(三)精彩回放。

1、主持人:大家的感悟是非常多的。我想我們每一個(gè)人都還沉浸在《魯濱遜漂流記》為我們營(yíng)造的這個(gè)危險(xiǎn)而富有挑戰(zhàn)的環(huán)境里呢!下面我們就進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié):“精彩回放”,在這么多蘊(yùn)涵哲理的故事里,把你認(rèn)為最精彩的,讀給我們聽。

2、學(xué)生自由選擇自己認(rèn)為最精彩的段落和著音樂讀給大家聽,并適時(shí)說說自己的閱讀感受。

3、小組交流,小組選出代表,匯報(bào)讀書心得。

(四)內(nèi)容回顧。

2、教師展示思維導(dǎo)圖的范例。

3、學(xué)生交流討論并匯報(bào)。

4、師生共同填寫完整正確的思維導(dǎo)圖。

三、人物探討。

1、提出問題。

魯濱遜克服了哪些困難?他的心態(tài)發(fā)生了什么變化?你覺得魯濱遜是一個(gè)什么樣的人?

2、創(chuàng)設(shè)情境。

最近你遇到什么困難和煩惱了嗎?像魯賓遜一樣把好處和壞處列出來,再說說這樣做對(duì)你是否有幫助。

四、佳作分享。

1、主持人:我想讀書帶給我們的收獲是很多很多的,我們應(yīng)該共享,所以下面我們進(jìn)入最后一個(gè)環(huán)節(jié)“佳作分享”。

2、教師與學(xué)生分別進(jìn)行推介。

3、教師向?qū)W生推介其他作品。

五、總結(jié)。

同學(xué)們,讀書是辛苦的,也是快樂的,而快樂是需要去感受,去體會(huì),去創(chuàng)造的。通過今天的活動(dòng),老師希望大家越來越喜歡讀書,在讀書中體味快樂,在快樂中健康的成長(zhǎng)!

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讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)的方案篇六

為了全面推進(jìn)校本培訓(xùn)工作,營(yíng)造良好的校園文化氛圍,有效提高教育教學(xué)理論水平,經(jīng)研究,決定面向全體教師開展讀書心得交流(征集)活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、參加對(duì)象:

全體教師。

二、活動(dòng)形式:

1、每位教師須在認(rèn)真閱讀一本教育著作后,立足實(shí)踐撰寫一篇(或一篇以上)讀書心得或體會(huì),并以教研組為單位召開經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

2、讀書心得上交方式為書面稿件和電子稿件。

三、活動(dòng)時(shí)間:xxxx年x月x日——xxxx年x月x日。

四、活動(dòng)要求:

1、各教研組積極組織、動(dòng)員,激勵(lì)教師根據(jù)自身的個(gè)性需求,進(jìn)一步閱讀教育書籍,學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論,獲取足夠理論支撐,力求在轉(zhuǎn)變教師教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)方式上有實(shí)在的收獲和提高。

2、讀書心得或體會(huì)形式要求多樣化、不拘泥于傳統(tǒng)的形式,理論聯(lián)系實(shí)際,主要側(cè)重閱讀后的感受。字?jǐn)?shù)20xx字左右。

3、書面稿件(a4紙張,標(biāo)準(zhǔn)格式,標(biāo)題3號(hào)宋體,正文小4號(hào)宋體,間距標(biāo)準(zhǔn))1份放入“校本培訓(xùn)個(gè)人檔案袋”;電子稿件發(fā)送郵箱,學(xué)校將組織編輯刊印校級(jí)讀書心得專輯。

讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)的方案篇七

為全面貫徹落實(shí)黨的“十八大”提出建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)的宏偉目標(biāo),進(jìn)一步增強(qiáng)街道廣大市民的思想認(rèn)識(shí),營(yíng)造良好的.讀書氛圍,擬開展第十四屆“讀書月”活動(dòng),努力把“讀書月”活動(dòng)辦成展示街道整體風(fēng)貌的平臺(tái),引導(dǎo)廣大市民養(yǎng)成愛書讀書的良好習(xí)慣,提高廣大市民文化素質(zhì)水平。具體方案如下:

一、指導(dǎo)思想和活動(dòng)目標(biāo)。

指導(dǎo)思想:以習(xí)近平總書記在全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上發(fā)表的重要講話為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以“倡導(dǎo)讀書學(xué)習(xí)風(fēng)尚,讓廣大市民感受讀書樂趣、讓讀書塑造完美人格”為目標(biāo),全面提高人民的文化內(nèi)涵和文化品位。

活動(dòng)目標(biāo):閱讀是一個(gè)人精神成長(zhǎng)的重要渠道。街道通過舉行讀書月活動(dòng),旨在激發(fā)廣大市民讀書的興趣,提高我街道文化底蘊(yùn),規(guī)范城市居民言行。讓廣大市民在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提升。通過活動(dòng)提高市民文化素質(zhì)水平,培養(yǎng)城市居民高尚的道德情操,養(yǎng)成高雅的生活情趣,以此推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)。

二、活動(dòng)主題:

書香為伴快樂一生。

三、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年11月1日—11月30日。

四、活動(dòng)對(duì)象:

各社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校。

五、活動(dòng)內(nèi)容:

(一)“讀書月”活動(dòng)開幕式及贈(zèng)書活動(dòng)。

地點(diǎn):街道會(huì)堂,時(shí)間:11月6日上午街道各社區(qū)、各部門相關(guān)負(fù)責(zé)人及企業(yè)代表和學(xué)校學(xué)生代表參加。開幕式上,街道有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)向各社區(qū)、各部門相關(guān)負(fù)責(zé)人及企業(yè)代表和學(xué)校學(xué)生代表贈(zèng)書。

目的是鼓勵(lì)城市居民多讀書、讀好書,以崇尚科學(xué)為榮,以愚昧無知為恥,做一個(gè)有文化、有理想的新市民。接著代表倡儀:廣大城市居民以讀書月活動(dòng)為契機(jī),積極行動(dòng)起來,以書為友、以書為伴,“愛讀書、讀好書、善讀書”,用閱讀豐富生活,讓知識(shí)充實(shí)人生。為建設(shè)“美麗街道”,實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而讀書。

(二)舉辦讀書講座。

邀請(qǐng)學(xué)者、作家,舉行文學(xué)、書畫、禮儀、心理等方面的專題講座。同時(shí),結(jié)合廣大居民群眾實(shí)際,邀請(qǐng)教育專家深入街道各社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校進(jìn)行面對(duì)面授課。(責(zé)任單位:組織部、宣傳部、教育局)。

(三)舉辦讀書交流會(huì)。

利用“讀書月”活動(dòng),組織開展各種形式的讀書講座、座談會(huì)、交流會(huì),暢談讀書體會(huì),交流學(xué)習(xí)心得,分享學(xué)習(xí)成果。(責(zé)任單位:各社區(qū)、有關(guān)單位)。

邀請(qǐng)街道有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師等各行業(yè)讀書人士推薦優(yōu)秀閱讀書目并作簡(jiǎn)短評(píng)論。(責(zé)任單位:宣傳部)。

(五)舉辦讀書演講比賽。

在學(xué)校開展“書香為伴快樂一生”演講比賽活動(dòng),展示人民良好形象,倡導(dǎo)良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。(責(zé)任單位:宣傳部、學(xué)校)。

六、工作要求。

(一)明確職責(zé),抓好落實(shí)。

各社區(qū)、有關(guān)單位要結(jié)合實(shí)際,在認(rèn)真組織開展“讀書月”活動(dòng)同時(shí),結(jié)合各自的特點(diǎn),創(chuàng)造性地開展形式多樣、生動(dòng)活潑的讀書活動(dòng)。

(二)加大宣傳,充分動(dòng)員。

利用公開欄、宣傳櫥窗、黑板報(bào)等宣傳陣地加大宣傳力度,在顯著位置懸掛讀書節(jié)活動(dòng)標(biāo)語,營(yíng)造濃郁的讀書氛圍,在街道內(nèi)部開展讀書活動(dòng)的同時(shí)積極推動(dòng)全街道基層群眾讀書活動(dòng)的開展,擴(kuò)大影響。

(三)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。

“讀書月”活動(dòng)是我街道精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。各社區(qū)、有關(guān)單位要認(rèn)真對(duì)待,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí),聯(lián)系實(shí)際,精心組織,確保讀書活動(dòng)有序開展。為加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)工作,成立“讀書月”活動(dòng)組織辦公室(設(shè)在宣傳部辦公室),負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)活動(dòng)的組織和開展。

讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)的方案篇八

為切實(shí)開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)全處職工崇尚讀書、自覺讀書的良好習(xí)慣,建立一支適應(yīng)發(fā)展新形勢(shì)、新任務(wù)要求的職工隊(duì)伍,管理處結(jié)合“建設(shè)學(xué)習(xí)型單位”活動(dòng),推動(dòng)“學(xué)習(xí)型組織”和“學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)”創(chuàng)建活動(dòng),特制定實(shí)施方案如下:

一、指導(dǎo)思想。

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以構(gòu)建終身學(xué)習(xí)體系、完善素質(zhì)教育為目標(biāo),在全處范圍內(nèi)形成終身學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)、全過程學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,努力使廣大干部職工在思想上有新境界,在理念上有新突破,在素質(zhì)上有新提高,為加快推進(jìn)單位發(fā)展建設(shè)提供強(qiáng)有力的人才保證和智力支持。

二、活動(dòng)主題。

三、活動(dòng)理念。

使職工在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,單位在學(xué)習(xí)中發(fā)展。全員讀書,重在堅(jiān)持。

四、工作目標(biāo)。

1.興起全員學(xué)習(xí)熱潮,思想觀念有明顯轉(zhuǎn)變。通過深入開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),在廣大職工隊(duì)伍中興起全員學(xué)習(xí)熱潮,推動(dòng)思想解放,破除觀念障礙,增強(qiáng)發(fā)展活動(dòng)力,引導(dǎo)廣大干部職工始終保持開拓進(jìn)取、持續(xù)創(chuàng)新的精神狀態(tài),全身心投入工作。

2.弘揚(yáng)知行合一學(xué)風(fēng),創(chuàng)新能力有明顯提高。通過讀書學(xué)習(xí),理論聯(lián)系實(shí)際,廣大干部職工把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作實(shí)踐更為密切,更加注重在實(shí)踐中調(diào)研,在實(shí)踐中提出新思路、新舉措、創(chuàng)新解決問題,開創(chuàng)新的工作局面。3.樹立終身學(xué)習(xí)理念,綜合素質(zhì)有明顯提升。通過深化讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)內(nèi)涵,持續(xù)推動(dòng)讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)深入展開,徹底扭轉(zhuǎn)廣大干部職工“學(xué)風(fēng)不濃”和“作風(fēng)不扎實(shí)”的傾向,推動(dòng)干部職工讀書學(xué)習(xí)日益組織化、規(guī)范化,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)力、執(zhí)行力、創(chuàng)造力等綜合素質(zhì)。

五、主要內(nèi)容與措施。

要認(rèn)真組織開展讀書學(xué)習(xí)和解放思想的討論,進(jìn)一步營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)工作氛圍,激發(fā)廣大干部職工的活力和潛能。

1.開展“四個(gè)一”活動(dòng)。堅(jiān)持每季度讀一本書、集中組織一次思想討論、撰寫一篇心得體會(huì)、開展一次學(xué)習(xí)情況檢查,抓好交流溝通,確保讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)有計(jì)劃、有內(nèi)容、有橫跡、有成效。

2.結(jié)合慶祝勝利召開,組織開展征文活動(dòng)。

六、方法步驟。

讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)系統(tǒng)性工程,需要循序漸進(jìn),由淺入深,持之以恒,常抓不懈。主要步驟是:

1.制定計(jì)劃,明確目標(biāo)(20xx年3月至4月)。以部門為單位,廣大干部職工統(tǒng)一制定切實(shí)可行的個(gè)人讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)計(jì)劃。要把活動(dòng)與作風(fēng)建設(shè)和部門業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來,既要提高自身素質(zhì),又要推動(dòng)工作發(fā)展。

2.深入發(fā)動(dòng),廣泛動(dòng)員(20xx年4月至5月)。各科室要相繼開展形式多樣、豐富靈活的內(nèi)部動(dòng)員會(huì)議,做好讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)。

3.強(qiáng)化措施,規(guī)范制度(20xx年5月至11月)。要以“每日悅讀十分鐘”形式,創(chuàng)新載體,規(guī)范建立讀書學(xué)習(xí)制度;要形成定期檢查制度,每月對(duì)廣大干部員工的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查,組織推動(dòng)讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)的深入展開。

4.活動(dòng)評(píng)比,總結(jié)表彰(20xx年12月)。

七、組織機(jī)構(gòu)。

組長(zhǎng):王先國(guó)。

副組長(zhǎng):章禮華、戴繼寶、郝紅紅。

八、具體要求。

讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)的方案篇九

一、活動(dòng)目的:。

1、以讀書活動(dòng)為契機(jī),引導(dǎo)師生養(yǎng)成“好讀書,讀好書”的習(xí)慣。

2、通過讀書月活動(dòng),開展一次全校性讀書活動(dòng),構(gòu)建有特色的書香校園文化,提升學(xué)校品位。

3、在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書,讀好書,體會(huì)讀書的樂趣,領(lǐng)悟讀書的真諦,真正使他們體驗(yàn)到:我讀書,我快樂!

二、活動(dòng)時(shí)間:。

12月初到元月初。

三、活動(dòng)主題:

“營(yíng)造書香校園,打造人文校園”

四、活動(dòng)口號(hào)。

1、讓讀書成為習(xí)慣,使書香充滿校園。

2、獲取知識(shí),三分在課內(nèi),七分在課外。

3、多讀書,讀好書,會(huì)讀書。

4、我讀書,我成長(zhǎng),我快樂!

五、活動(dòng)對(duì)象:

全體師生。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、做好環(huán)境布置:校園掛條幅――“營(yíng)造書香校園,打造人文校園”和“讓書香伴我們成長(zhǎng)”等標(biāo)語。

2、啟動(dòng)儀式時(shí)間:12月10日,負(fù)責(zé)人:黃秀芬主任。

六、活動(dòng)步驟:

1、“我愛讀書”語文手抄報(bào)現(xiàn)場(chǎng)比賽。

2、開展一次讀書講座以年級(jí)為單位,舉辦一次由教師主講的讀書知識(shí)專題講座,指導(dǎo)學(xué)生選好書、讀好書,養(yǎng)成愛讀書、會(huì)讀書的好習(xí)慣。

3、制作一份感恩黨的賀卡。

4、讀一本完整的書。

5、寫一篇讀書心得。

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讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)的方案篇十

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于倡導(dǎo)和開展全民閱讀的戰(zhàn)略部署,推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),不斷提高社區(qū)居民的思想道德水平和科技文化素質(zhì),進(jìn)一步在全社區(qū)形成“創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織、做學(xué)習(xí)型人才”的良好氛圍和文明風(fēng)尚,決定在全社區(qū)組織開展全民讀書活動(dòng)。具體實(shí)施方案如下:

一、活動(dòng)時(shí)間:

2019年4月23日—2019年10月30日。

二、活動(dòng)主題:

開卷有益書香社區(qū)。

與書香作伴與文明同行。

三、組織機(jī)構(gòu)。

為切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保全民閱讀活動(dòng)落到實(shí)處,成立全民閱讀活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,小組辦公室設(shè)在黨委辦公室。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:、

四、活動(dòng)內(nèi)容及安排。

議書,并組織廣大居民和全體工作人員開展愛心捐贈(zèng)圖書公益活動(dòng)。(黨委辦、社區(qū))。

2.5月4日,結(jié)合“五四青年節(jié)”,組織社區(qū)全體干部職工開展“品讀經(jīng)典人人讀一本好書”活動(dòng),發(fā)放《閱讀書目一覽表》,并定期定書目(從一覽表中選)組織干部職工開展讀書。

心得體會(huì)。

交流活動(dòng)。(黨委辦)。

3.5月上旬,開展“書香送安康”老年人讀書活動(dòng):為社區(qū)老年讀者上門辦理借閱證;組織舉辦一次“夕陽紅座談會(huì)”,讓各位老年讀者暢所欲言,交流讀書心得。(社區(qū)、敬老院、黨委辦)。

4.5月至9月,舉辦以“閱讀悅生活”為主題的讀書征文活動(dòng),征文內(nèi)容為讀一本書的點(diǎn)滴體會(huì),或?qū)σ槐緯纳鷦?dòng)解讀,或與一本書的不解之緣以及一本書對(duì)自己成長(zhǎng)成才的影響等。征文面向社區(qū)全體居民,征文要求主題鮮明、積極向上、格調(diào)高雅、有真情實(shí)感、言之有物、可讀性強(qiáng)。題材不限,文章篇幅不超過2000字?;顒?dòng)將評(píng)選出優(yōu)秀文章,在報(bào)紙和網(wǎng)站上刊登。(黨委辦)。

5.10月上旬,在社區(qū)廣大干部職工中開展“創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織,做學(xué)習(xí)型人才”活動(dòng),通過在前幾項(xiàng)活動(dòng)中的綜合表現(xiàn),評(píng)選出6-10名學(xué)習(xí)型人才,通過報(bào)紙和網(wǎng)站進(jìn)行宣傳推廣,營(yíng)造“全員學(xué)習(xí)、主動(dòng)閱讀、快樂工作”的良好氛圍。(黨委辦、社區(qū)、辦公室)(這項(xiàng)評(píng)選活動(dòng)可與“書香家庭”、“優(yōu)秀青年”評(píng)洗活動(dòng)一起組織)。

五、活動(dòng)考核標(biāo)準(zhǔn):

(一)考核項(xiàng)目:

1.建立黨支部或部門的閱讀活動(dòng)方案或個(gè)人讀書計(jì)劃。

2.參加活動(dòng)次數(shù)和質(zhì)量。

3.參加活動(dòng)效果及總結(jié)。

(二)考核內(nèi)容:

2.考核是否積極參加各項(xiàng)讀書或?qū)W習(xí)活動(dòng),必讀書目和可選閱讀書目的閱讀數(shù)量和質(zhì)量,交流活動(dòng)的參加和發(fā)言情況,是否有請(qǐng)假、無故不參加活動(dòng)情況等。

3.考核是否按規(guī)定或計(jì)劃做。

讀書筆記。

或讀書心得體會(huì),是否在征文比賽中獲獎(jiǎng),對(duì)閱讀活動(dòng)工作或成效進(jìn)行總結(jié)等。

(三)、考核結(jié)果。

1.考核按總分劃分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等次,其中總分在85以上的為優(yōu)秀;71-84分的為良好;60-70分的為合格;59分以下的為不合格。

2.根據(jù)考核結(jié)果排名,評(píng)選本年度的“讀書明星”等先進(jìn),并將考核結(jié)果納入年終評(píng)優(yōu)樹先考評(píng)中。

六、活動(dòng)要求:

全民讀書活動(dòng)是為了推進(jìn)社區(qū)文化建設(shè),提升居民文化素質(zhì)而開展的一項(xiàng)社會(huì)性、群眾性很強(qiáng)的活動(dòng),需要廣大干部群眾的積極參與。

1.各支部和廣大黨員干部要高度重視全民讀書活動(dòng),把這項(xiàng)活動(dòng)作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要政治任務(wù),精心組織,周密安排,抓好落實(shí)。

2.通過懸掛標(biāo)語及報(bào)紙、宣傳欄、網(wǎng)站等平臺(tái)發(fā)起倡導(dǎo),激發(fā)廣大干部群眾的讀書熱情,引導(dǎo)干部群眾多讀書、讀好書。

3.充分利用圖書館,在活動(dòng)中,社區(qū)圖書室、閱覽室都要全天對(duì)社區(qū)居民開放,形成多形式、多層次的讀書活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)。

4.領(lǐng)導(dǎo)帶頭,發(fā)揮好表率作用。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,要身體力行,率先垂范,自覺做到帶頭學(xué)習(xí)、帶頭做讀書筆記、帶頭寫學(xué)習(xí)心得、帶頭作交流發(fā)言,帶領(lǐng)黨員干部職工積極投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中來,促進(jìn)機(jī)關(guān)讀書活動(dòng)的有效開展。

為全面貫徹落實(shí)黨的“xx大”提出建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)的宏偉目標(biāo),進(jìn)一步增強(qiáng)街道廣大市民的思想認(rèn)識(shí),營(yíng)造良好的讀書氛圍,擬開展第十四屆“讀書月”活動(dòng),努力把“讀書月”活動(dòng)辦成展示街道整體風(fēng)貌的平臺(tái),引導(dǎo)廣大市民養(yǎng)成愛書讀書的良好習(xí)慣,提高廣大市民文化素質(zhì)水平。具體方案如下:

一、指導(dǎo)思想和活動(dòng)目標(biāo)。

指導(dǎo)思想:深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以“倡導(dǎo)讀書學(xué)習(xí)風(fēng)尚,讓廣大市民感受讀書樂趣、讓讀書塑造完美人格”為目標(biāo),全面提高人民的文化內(nèi)涵和文化品位。

活動(dòng)目標(biāo):閱讀是一個(gè)人精神成長(zhǎng)的重要渠道。街道通過舉行讀書月活動(dòng),旨在激發(fā)廣大市民讀書的興趣,提高我街道文化底蘊(yùn),規(guī)范城市居民言行。讓廣大市民在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提升。通過活動(dòng)提高市民文化素質(zhì)水平,培養(yǎng)城市居民高尚的道德情操,養(yǎng)成高雅的生活情趣,以此推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)。

二、活動(dòng)主題:書香為伴快樂一生。

三、活動(dòng)時(shí)間:2019年11月1日—11月30日。

四、活動(dòng)對(duì)象:各社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校。

五、活動(dòng)內(nèi)容:

(一)“讀書月”活動(dòng)開幕式及贈(zèng)書活動(dòng)。

地點(diǎn):街道會(huì)堂,時(shí)間:11月6日上午街道各社區(qū)、各部門相關(guān)負(fù)責(zé)人及企業(yè)代表和學(xué)校學(xué)生代表參加。開幕式上,街道有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)向各社區(qū)、各部門相關(guān)負(fù)責(zé)人及企業(yè)代表和學(xué)校學(xué)生代表贈(zèng)書。目的是鼓勵(lì)城市居民多讀書、讀好書,以崇尚科學(xué)為榮,以愚昧無知為恥,做一個(gè)有文化、有理想的新市民。接著代表倡儀:廣大城市居民以讀書月活動(dòng)為契機(jī),積極行動(dòng)起來,以書為友、以書為伴,“愛讀書、讀好書、善讀書”,用閱讀豐富生活,讓知識(shí)充實(shí)人生。為建設(shè)“美麗街道”,實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而讀書。

(二)舉辦讀書講座。

邀請(qǐng)學(xué)者、作家,舉行文學(xué)、書畫、禮儀、心理等方面的專題講座。同時(shí),結(jié)合廣大居民群眾實(shí)際,邀請(qǐng)教育專家深入街道各社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校進(jìn)行面對(duì)面授課。(責(zé)任單位:組織部、宣傳部、教育局)。

(三)舉辦讀書交流會(huì)。

利用“讀書月”活動(dòng),組織開展各種形式的讀書講座、座談會(huì)、交流會(huì),暢談讀書體會(huì),交流學(xué)習(xí)心得,分享學(xué)習(xí)成果。(責(zé)任單位:各社區(qū)、有關(guān)單位)。

邀請(qǐng)街道有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師等各行業(yè)讀書人士推薦優(yōu)秀閱讀書目并作簡(jiǎn)短評(píng)論。(責(zé)任單位:宣傳部)。

(五)舉辦讀書演講比賽。

在學(xué)校開展“書香為伴快樂一生”演講比賽活動(dòng),展示人民良好形象,倡導(dǎo)良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。(責(zé)任單位:宣傳部、學(xué)校)。

六、工作要求。

(一)明確職責(zé),抓好落實(shí)。

各社區(qū)、有關(guān)單位要結(jié)合實(shí)際,在認(rèn)真組織開展“讀書月”活動(dòng)同時(shí),結(jié)合各自的特點(diǎn),創(chuàng)造性地開展形式多樣、生動(dòng)活潑的讀書活動(dòng)。

(二)加大宣傳,充分動(dòng)員。

利用公開欄、宣傳櫥窗、

黑板報(bào)。

等宣傳陣地加大宣傳力度,在顯著位置懸掛讀書節(jié)活動(dòng)標(biāo)語,營(yíng)造濃郁的讀書氛圍,在街道內(nèi)部開展讀書活動(dòng)的同時(shí)積極推動(dòng)全街道基層群眾讀書活動(dòng)的開展,擴(kuò)大影響。

(三)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。

“讀書月”活動(dòng)是我街道精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。各社區(qū)、有關(guān)單位要認(rèn)真對(duì)待,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí),聯(lián)系實(shí)際,精心組織,確保讀書活動(dòng)有序開展。為加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)工作,成立“讀書月”活動(dòng)組織辦公室(設(shè)在宣傳部辦公室),負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)活動(dòng)的組織和開展。

讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)的方案篇十一

局屬各單位:

為了引導(dǎo)全系統(tǒng)人員牢固樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀,激發(fā)干部職工的學(xué)習(xí)熱情,不斷提升自主學(xué)習(xí)能力,著力把學(xué)習(xí)型單位建設(shè)向縱深推進(jìn),結(jié)合我局實(shí)際,縣局黨組研究決定在全系統(tǒng)開展讀書活動(dòng),現(xiàn)將全員讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)方案通知如下:

一、指導(dǎo)思想:

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以建設(shè)學(xué)習(xí)型***機(jī)關(guān),爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型***干部為目標(biāo),緊緊圍繞***隊(duì)伍建設(shè)的需求,致力增強(qiáng)干部職工自主學(xué)習(xí)能力,鼓勵(lì)干部職工多讀書、真讀書、讀好書,將學(xué)習(xí)成果運(yùn)用于工作的始終,促進(jìn)職能履行到位,進(jìn)一步推動(dòng)***科學(xué)發(fā)展。

二、基本要求。

1、精讀業(yè)務(wù)書籍。堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際,重在效果。緊密結(jié)合中心工作、重點(diǎn)工作和自身工作的性質(zhì)、特點(diǎn),有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí),熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)和其他相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高做好本職工作的本領(lǐng)。

2、研讀經(jīng)典書籍。認(rèn)真閱讀馬列主義、毛澤東思想和。

鄧小平理論,用科學(xué)發(fā)展觀、馬克思主義理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)發(fā)展。

3、選讀興趣書籍。選讀適合自己的文學(xué)、藝術(shù)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、社會(huì)等各方面富有教益的書籍,在閱讀過程中,不斷拓寬視野,增長(zhǎng)見識(shí),完善自我,提高素養(yǎng)。

三、活動(dòng)形式和步驟。

以培養(yǎng)干部職工的學(xué)習(xí)興趣、提升學(xué)習(xí)能力為突破,遵循“能力導(dǎo)向、按需選讀、學(xué)有所獲、獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀”的原則,鼓勵(lì)干部職工多讀書、真讀書、讀好書。

1、準(zhǔn)備階段(5月中旬):各單位要根據(jù)縣局配送讀書,明確必讀書目,制定出詳細(xì)的集中讀書計(jì)劃。每位干部職工要結(jié)合個(gè)人和工作需要,制訂個(gè)人讀書計(jì)劃,選定自己的閱讀書籍。

2、讀書及交流階段(5月中旬至8月):各單位按照讀書計(jì)劃搞好集體學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí),做好學(xué)習(xí)記錄,在全系統(tǒng)營(yíng)造全員讀書的良好氛圍。同時(shí),要在學(xué)好理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)的基礎(chǔ)上,在讀書學(xué)習(xí)中,創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,增強(qiáng)讀書效果。

(1)、利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。各單位充分利用系統(tǒng)信息網(wǎng),將個(gè)人讀書計(jì)劃、讀書進(jìn)程、讀書感悟和。

心得體會(huì)。

發(fā)布到信息網(wǎng)教育培訓(xùn)欄目,動(dòng)態(tài)記錄讀書進(jìn)程及讀書收獲。

(2)、舉辦讀書交流會(huì)。全體職工在多讀書、讀好書的原則下,選擇自己喜愛的一本書在深讀精讀上下功夫,并在此基礎(chǔ)上撰寫心得體會(huì)。結(jié)合工作例會(huì)召開讀書心得交流會(huì),全體職工都要踴躍發(fā)言,將自己對(duì)某一本書或其精華部分、某一篇文章或某一方面內(nèi)容的理解、認(rèn)識(shí)介紹給大家,暢談體會(huì)。引領(lǐng)全體干部職工從自身做起,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,營(yíng)造人人熱愛讀書、善于讀書的氛圍。

(3)舉辦“迎接十八大”演講比賽。組織35周歲以下的青年***干部,結(jié)合開展的“樹立***核心價(jià)值觀,提升核心攀升力”主題教育,舉行“讀書是一種責(zé)任”為主題的演講比賽,使廣大青年干部以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)投入到“三比三爭(zhēng)”活動(dòng)中來。

(4)組織讀書心得評(píng)比。讀書活動(dòng)期間,組織一次心。

得評(píng)比,讀書心得內(nèi)容為讀一本書、一篇文章的體會(huì),或?qū)σ槐緯?、一篇文章的生?dòng)解讀、或與一本書、一篇文章的不解之緣,以及一本書、一篇文章對(duì)自己成長(zhǎng)成才的影響。讀書心得要求主題鮮明、積極向上、有真情實(shí)感、可讀性強(qiáng),文章篇幅不少1200字。

3、認(rèn)真。

總結(jié)。

階段(9月至10月):讀書活動(dòng)結(jié)束后,認(rèn)真探索和總結(jié)在讀書活動(dòng)中一些好的做法和經(jīng)驗(yàn),整理優(yōu)秀讀書心得和經(jīng)驗(yàn)材料。

四、工作要求。

1、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各單位要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組。

織,務(wù)求實(shí)效。把開展全員讀書活動(dòng)擺在重要位臵,堅(jiān)持常抓不懈。同時(shí),各單位負(fù)責(zé)人要率先垂范,帶頭讀書學(xué)習(xí),真正成為廣大干部職工讀書的楷模。

2、落實(shí)措施,保障時(shí)間。各單位要以此次活動(dòng)為契機(jī),圖書閱覽室明確專人管理,并建立圖書管理計(jì)劃、圖書閱讀要求、圖書保管規(guī)定,為讀書活動(dòng)搭建好基本平臺(tái)。同時(shí),要統(tǒng)籌兼顧,合理安排,處理好讀書活動(dòng)和各項(xiàng)工作關(guān)系,為讀書活動(dòng)提供充足的時(shí)間保障。

3、完善制度,規(guī)范運(yùn)作。各單位要結(jié)合工作實(shí)際情況,建立行之有效的《學(xué)習(xí)制度》,用制度規(guī)范和促進(jìn)讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)。全員讀書活動(dòng)要堅(jiān)持經(jīng)常,做到時(shí)間安排上的連貫性、讀書要求的一致性和學(xué)習(xí)內(nèi)容的系統(tǒng)性,使讀書學(xué)習(xí)逐漸工作的第一需求和潛在追求,使讀書學(xué)習(xí)成為干部職工的自覺行為。

二0一二年四月二十七日。

讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)的方案篇十二

為切實(shí)開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)全處職工崇尚讀書、自覺讀書的良好習(xí)慣,建立一支適應(yīng)發(fā)展新形勢(shì)、新任務(wù)要求的職工隊(duì)伍,管理處結(jié)合“建設(shè)學(xué)習(xí)型單位”活動(dòng),推動(dòng)“學(xué)習(xí)型組織”和“學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)”創(chuàng)建活動(dòng),特制定實(shí)施方案如下:

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以構(gòu)建終身學(xué)習(xí)體系、完善素質(zhì)教育為目標(biāo),在全處范圍內(nèi)形成終身學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)、全過程學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,努力使廣大干部職工在思想上有新境界,在理念上有新突破,在素質(zhì)上有新提高,為加快推進(jìn)單位發(fā)展建設(shè)提供強(qiáng)有力的人才保證和智力支持。

使職工在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,單位在學(xué)習(xí)中發(fā)展。全員讀書,重在堅(jiān)持。

1.興起全員學(xué)習(xí)熱潮,思想觀念有明顯轉(zhuǎn)變。通過深入開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),在廣大職工隊(duì)伍中興起全員學(xué)習(xí)熱潮,推動(dòng)思想解放,破除觀念障礙,增強(qiáng)發(fā)展活動(dòng)力,引導(dǎo)廣大干部職工始終保持開拓進(jìn)取、持續(xù)創(chuàng)新的精神狀態(tài),全身心投入工作。

2.弘揚(yáng)知行合一學(xué)風(fēng),創(chuàng)新能力有明顯提高。通過讀書學(xué)習(xí),理論聯(lián)系實(shí)際,廣大干部職工把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作實(shí)踐更為密切,更加注重在實(shí)踐中調(diào)研,在實(shí)踐中提出新思路、新舉措、創(chuàng)新解決問題,開創(chuàng)新的工作局面。3.樹立終身學(xué)習(xí)理念,綜合素質(zhì)有明顯提升。通過深化讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)內(nèi)涵,持續(xù)推動(dòng)讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)深入展開,徹底扭轉(zhuǎn)廣大干部職工“學(xué)風(fēng)不濃”和“作風(fēng)不扎實(shí)”的傾向,推動(dòng)干部職工讀書學(xué)習(xí)日益組織化、規(guī)范化,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)力、執(zhí)行力、創(chuàng)造力等綜合素質(zhì)。

要認(rèn)真組織開展讀書學(xué)習(xí)和解放思想的討論,進(jìn)一步營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)工作氛圍,激發(fā)廣大干部職工的活力和潛能。

1.開展“四個(gè)一”活動(dòng)。堅(jiān)持每季度讀一本書、集中組織一次思想討論、撰寫一篇心得體會(huì)、開展一次學(xué)習(xí)情況檢查,抓好交流溝通,確保讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)有計(jì)劃、有內(nèi)容、有橫跡、有成效。

2.結(jié)合慶祝勝利召開,組織開展征文活動(dòng)。

4.組織開展讀書心得評(píng)比活動(dòng)。

讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)系統(tǒng)性工程,需要循序漸進(jìn),由淺入深,持之以恒,常抓不懈。主要步驟是:

1.制定計(jì)劃,明確目標(biāo)(20xx年3月至4月)。以部門為單位,廣大干部職工統(tǒng)一制定切實(shí)可行的.個(gè)人讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)計(jì)劃。要把活動(dòng)與作風(fēng)建設(shè)和部門業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來,既要提高自身素質(zhì),又要推動(dòng)工作發(fā)展。

2.深入發(fā)動(dòng),廣泛動(dòng)員(20xx年4月至5月)。各科室要相繼開展形式多樣、豐富靈活的內(nèi)部動(dòng)員會(huì)議,做好讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)。

3.強(qiáng)化措施,規(guī)范制度(20xx年5月至11月)。要以“每日悅讀十分鐘”形式,創(chuàng)新載體,規(guī)范建立讀書學(xué)習(xí)制度;要形成定期檢查制度,每月對(duì)廣大干部員工的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查,組織推動(dòng)讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)的深入展開。

4.活動(dòng)評(píng)比,總結(jié)表彰(20xx年12月)。

組長(zhǎng):王先國(guó)。

副組長(zhǎng):章禮華、戴繼寶、郝紅紅。

讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)的方案篇十三

為進(jìn)一步提升我校教師人底蘊(yùn)和專業(yè)素養(yǎng),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),倡導(dǎo)全體教師“多讀書、讀好書、好讀書”,不斷拓寬視野,提升教師的綜合素質(zhì),打造學(xué)習(xí)型教師群體。結(jié)合教育局20xx年教師讀書活動(dòng)通知要求,校工會(huì)決定開展以“創(chuàng)學(xué)習(xí)型校園、做知識(shí)型教師”為主題的書香校園教師讀書活動(dòng)。

1、實(shí)現(xiàn)有效積累。通過閱讀,教師及時(shí)更新教育理念,不斷充實(shí)自己的頭腦,改善自身知識(shí)結(jié)構(gòu);提升教師理論和實(shí)踐水平,將讀書所得運(yùn)用于實(shí)踐,有效改進(jìn)自己的教學(xué)行為。

2、營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。通過讀書活動(dòng),營(yíng)造積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的校園學(xué)習(xí)氛圍,使教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考方式,培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的自覺意識(shí)。

3、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。通過讀書活動(dòng),促進(jìn)教師朝著有智慧的頭腦、有學(xué)者的風(fēng)范、有精湛的教藝、有愉悅的心境這一目標(biāo)不斷邁進(jìn)。

創(chuàng)學(xué)習(xí)型校園、做知識(shí)型教師。

全校所有在職教職工。

第一階段:選擇書籍,制定計(jì)劃。每位教職工從教育局推薦書目中選擇一本自己喜歡的書籍(書目見附),并制定出個(gè)人讀書計(jì)劃。(截止時(shí)間4月1日)。

第二階段:快樂閱讀,自我學(xué)習(xí)。讀完書后每位教師撰寫一篇有一定質(zhì)量的讀后心得并上交。(截止時(shí)間月1日)。

第三階段:交流評(píng)比,讀以致用。各部組織人員對(duì)讀書心得進(jìn)行評(píng)比,選出一定比例的優(yōu)秀作品進(jìn)行交流,同時(shí)校園網(wǎng)上開辟活動(dòng)專欄,分享優(yōu)秀讀書心得。最后各專業(yè)部推薦一名教師作為校優(yōu)秀獎(jiǎng)面向全校進(jìn)行讀書心得交流?;顒?dòng)設(shè)參與獎(jiǎng)、部?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)、校優(yōu)秀獎(jiǎng)(根據(jù)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì))。

讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)的方案篇十四

為了更好的迎接世界讀書日的到來,支持和鼓勵(lì)學(xué)生更好的沐浴書香,創(chuàng)造良好的讀書氛圍,提高自身的良好素質(zhì),校圖書館決定于20xx年4月10日至5月10日期間舉辦第一屆“讀書月”系列活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題。

讀書使青春展翅,知識(shí)讓生命飛翔。

二、主辦單位。

圖書館。

三、協(xié)辦單位。

中國(guó)電信馬鞍山分公司北京書生數(shù)字圖書館有限公司。

四、活動(dòng)內(nèi)容及步驟。

學(xué)校圖書館第一屆“讀書月”系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

內(nèi)容包括校領(lǐng)導(dǎo)致辭、本次活動(dòng)方案介紹、“十佳讀者”名單(從20xx年4月1日至20xx年3月31日間全校學(xué)生個(gè)人借閱圖書數(shù)量前十名者)宣布及頒獎(jiǎng)、簽名承諾每人每年讀10本書等活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月10日下午2:00。

活動(dòng)地點(diǎn):圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳。

2.“天翼杯”征文競(jìng)賽活動(dòng)。

征文主題:閱讀經(jīng)典,感悟人生。

圍繞自己最喜歡的一本書(一篇文章),可以談閱讀某本好書后的心得體會(huì),也可以寫對(duì)某篇文章的評(píng)價(jià)等,可用天翼手機(jī)登錄“天翼閱讀”選擇好書閱讀。題目自擬,20xx字左右,20xx年5月1日前將文章電子稿以附件形式發(fā)至征文指定郵箱,嚴(yán)禁抄襲。在截止日期后,本次征文活動(dòng)評(píng)委組將進(jìn)行集中評(píng)選,結(jié)果于5月10日前揭曉并公布在學(xué)校和圖書館網(wǎng)站上,并在“讀書月”總結(jié)大會(huì)上頒獎(jiǎng)。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

一等獎(jiǎng)1名精美獎(jiǎng)品(平板電腦,價(jià)值500元左右)和證書。

二等獎(jiǎng)3名精美獎(jiǎng)品(品牌mp4,價(jià)值300元左右)和證書。

三等獎(jiǎng)10名精美紀(jì)念品(節(jié)能臺(tái)燈,價(jià)值100元左右)和證書。

(征文詳細(xì)要求見海報(bào))。

3.“品讀經(jīng)典”奧斯卡影片欣賞。

為了拓展讀者的.視野和人文底蘊(yùn),體現(xiàn)大學(xué)生活的文化氣息,豐富課余生活,活躍校園文化,品讀文明經(jīng)典,領(lǐng)略大家風(fēng)范,圖書館將于“讀書月”活動(dòng)期間,每周五(20xx年4月**日、20日、27日;5月4日)晚7:00-9:30在圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳播放奧斯卡經(jīng)典影片,每晚1部,共4部。

4.專題講座。

主題1:讀書與人生(主講人:戎林,互動(dòng)有小禮品贈(zèng)送)。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月19日下午3:00。

活動(dòng)地點(diǎn):圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳。

主題2:“中國(guó)知網(wǎng)”數(shù)字資源培訓(xùn)(主講人:許蘭馨,互動(dòng)有小禮品贈(zèng)送)。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月8日下午3:00。

活動(dòng)地點(diǎn):圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳。

5.精品圖書展:“你選書,我買單”讀者薦書活動(dòng)。

為了增強(qiáng)文獻(xiàn)采購(gòu)的針對(duì)性和實(shí)用性,確保采購(gòu)的文獻(xiàn)符合學(xué)生需求,加強(qiáng)讀者與圖書館的互動(dòng),特邀請(qǐng)馬鞍山市新華書店來我校圖書館進(jìn)行圖書展銷活動(dòng),由學(xué)生挑選精品圖書,圖書館負(fù)責(zé)訂購(gòu);學(xué)生也可以優(yōu)惠價(jià)自行購(gòu)書。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月23日-24日。

活動(dòng)地點(diǎn):圖書館一樓大廳。

6.特別還書日。

為保護(hù)圖書館資源,提高圖書資源利用率,圖書館將在4月23日舉辦“4·23特別還書日”活動(dòng),凡持有20xx年4月23日之前(含4月23日)過期圖書的讀者前來還書,全部免除其過期圖書滯納金(此次特別還書日不包括污損和遺失圖書,如有污損和遺失,請(qǐng)按圖書館有關(guān)規(guī)章制度辦理)。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月23日。

活動(dòng)地點(diǎn):圖書館各書庫(kù)。

7.謎語競(jìng)猜及圖書館知識(shí)有獎(jiǎng)問答。

為了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,豐富大學(xué)生課余生活,培養(yǎng)同學(xué)們的閱讀興趣,加強(qiáng)校園文化氛圍建設(shè),圖書館將開展謎語競(jìng)猜、圖書館知識(shí)有獎(jiǎng)問答活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月26日下午2:00-5:00。

活動(dòng)地點(diǎn):圖書館一樓大廳。

8.“文化傳承”圖書捐贈(zèng)活動(dòng)。

“捐一縷書香,獻(xiàn)一片真情”。文化的傳承,需要書本的支撐;讀書的快樂,需要與大家分享,圖書館號(hào)召全校師生參加捐書活動(dòng),共同分享書籍給大家?guī)淼目鞓?。本次所有捐書人員名單及捐贈(zèng)圖書目錄將在圖書館網(wǎng)站上公布。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月10日—5月9日。

活動(dòng)地點(diǎn):圖書館一樓采編室。

學(xué)校圖書館第一屆“讀書月”總結(jié)暨表彰大會(huì)。

內(nèi)容包括校領(lǐng)導(dǎo)講話、征文獲獎(jiǎng)同學(xué)名單宣布及頒獎(jiǎng)、獲獎(jiǎng)同學(xué)代表發(fā)言、本次活動(dòng)總結(jié)等。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月10日下午4:00。

活動(dòng)地點(diǎn):圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告。

讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)的方案篇十五

一、指導(dǎo)思想:

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型干部為目標(biāo),緊緊圍繞市發(fā)改委隊(duì)伍建設(shè)的需求,致力增強(qiáng)干部職工自主學(xué)習(xí)能力,鼓勵(lì)干部職工多讀書、真讀書、讀好書,將學(xué)習(xí)成果運(yùn)用于工作的始終,促進(jìn)職能履行到位,進(jìn)一步推動(dòng)我委科學(xué)發(fā)展。

二、基本要求。

1、精讀業(yè)務(wù)書籍。堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際,重在效果。緊密結(jié)。

合中心工作、重點(diǎn)工作和自身工作的性質(zhì)、特點(diǎn),有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí),熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)和其他相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高做好本職工作的本領(lǐng)。

2、研讀經(jīng)典書籍。認(rèn)真閱讀馬列主義、毛澤東思想和。

鄧小平理論,用科學(xué)發(fā)展觀、馬克思主義理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)發(fā)展。

3、選讀興趣書籍。選讀適合自己的文學(xué)、藝術(shù)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、社會(huì)等各方面富有教益的書籍,在閱讀過程中,不斷拓寬視野,增長(zhǎng)見識(shí),完善自我,提高素養(yǎng)。

三、活動(dòng)形式和步驟。

以培養(yǎng)干部職工的學(xué)習(xí)興趣、提升學(xué)習(xí)能力為突破,遵循“能力導(dǎo)向、按需選讀、學(xué)有所獲、獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀”的原則,鼓勵(lì)干部職工多讀書、真讀書、讀好書。

1、準(zhǔn)備階段(5月中旬):各科室明確必讀書目,制定出詳細(xì)的集中讀書計(jì)劃。每位干部職工要結(jié)合個(gè)人和工作需要,制訂個(gè)人讀書計(jì)劃,選定自己的閱讀書籍。

2、讀書及交流階段(5月中旬至8月):各單位按照讀書計(jì)劃搞好集體學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí),做好學(xué)習(xí)記錄,在全系統(tǒng)營(yíng)造全員讀書的良好氛圍。同時(shí),要在學(xué)好理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)的基礎(chǔ)上,在讀書學(xué)習(xí)中,創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,增強(qiáng)讀書效果。

(1)、利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。各單位充分利用系統(tǒng)信息網(wǎng),將個(gè)人讀書計(jì)劃、讀書進(jìn)程、讀書感悟和心得體會(huì)發(fā)布到信息網(wǎng)教育培訓(xùn)欄目,動(dòng)態(tài)記錄讀書進(jìn)程及讀書收獲。

(2)、舉辦讀書交流會(huì)。全體干部職工在多讀書、讀。

好書的原則下,選擇自己喜愛的一本書在深讀精讀上下功夫,并在此基礎(chǔ)上撰寫心得體會(huì)。結(jié)合工作例會(huì)召開讀書心得交流會(huì),全體職工都要踴躍發(fā)言,將自己對(duì)某一本書或其精華部分、某一篇文章或某一方面內(nèi)容的理解、認(rèn)識(shí)介紹給大家,暢談體會(huì)。引領(lǐng)全體干部職工從自身做起,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,營(yíng)造人人熱愛讀書、善于讀書的氛圍。

(3)舉辦“建黨90周年”演講比賽。組織35周歲以。

下的青年干部,結(jié)合開展的“作風(fēng)轉(zhuǎn)變暨環(huán)境創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng),舉行“讀書是一種責(zé)任”為主題的演講比賽,使廣大青年干部以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)投入到工作中來。

(4)組織讀書心得評(píng)比。讀書活動(dòng)期間,組織一次心。

得評(píng)比,讀書心得內(nèi)容為讀一本書、一篇文章的體會(huì),或?qū)σ槐緯?、一篇文章的生?dòng)解讀、或與一本書、一篇文章的不解之緣,以及一本書、一篇文章對(duì)自己成長(zhǎng)成才的影響。讀書心得要求主題鮮明、積極向上、有真情實(shí)感、可讀性強(qiáng),文章篇幅不少1200字。

3、認(rèn)真總結(jié)階段(9月至10月):讀書活動(dòng)結(jié)束后,認(rèn)真探索和總結(jié)在讀書活動(dòng)中一些好的做法和經(jīng)驗(yàn),整理優(yōu)秀讀書心得和經(jīng)驗(yàn)材料。

四、工作要求。

1、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各科室要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組。

織,務(wù)求實(shí)效。把開展全員讀書活動(dòng)擺在重要位臵,堅(jiān)持常抓不懈。同時(shí),領(lǐng)導(dǎo)班子成員要率先垂范,帶頭讀書學(xué)習(xí),真正成為廣大干部職工讀書的楷模。

2、落實(shí)措施,保障時(shí)間。各單位要以此次活動(dòng)為契機(jī),建立圖書閱讀計(jì)劃、圖書保管規(guī)定,為讀書活動(dòng)搭建好基本平臺(tái)。同時(shí),要統(tǒng)籌兼顧,合理安排,處理好讀書活動(dòng)和各項(xiàng)工作關(guān)系,為讀書活動(dòng)提供充足的時(shí)間保障。

3、完善制度,規(guī)范運(yùn)作。各單位要結(jié)合工作實(shí)際情況,建立行之有效的《學(xué)習(xí)制度》,用制度規(guī)范和促進(jìn)讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)。全員讀書活動(dòng)要堅(jiān)持經(jīng)常,做到時(shí)間安排上的連貫性、讀書要求的一致性和學(xué)習(xí)內(nèi)容的系統(tǒng)性,使讀書學(xué)習(xí)逐漸工作的第一需求和潛在追求,使讀書學(xué)習(xí)成為干部職工的自覺行為。

二0一二年四月二十七日。

讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)的方案篇十六

2、通過社區(qū)活動(dòng),提升口碑,促進(jìn)招生。

1、圍繞深圳讀書月這一主題開展宣傳;

2、戶外定點(diǎn)咨詢活動(dòng)主題緊扣深圳第七屆讀書月熱點(diǎn);

1、以讀書月活動(dòng)為依托,降低進(jìn)入社區(qū)的門檻,提高北大青鳥的公信力;

2、各中心區(qū)域內(nèi)戶外點(diǎn)定咨詢與社區(qū)活動(dòng)相結(jié)合,主要以社區(qū)活動(dòng)為主要宣傳重點(diǎn)。

3、每進(jìn)入一個(gè)社區(qū),堅(jiān)持做深、做透的原則。

__年11月4日—12月15日。

書山有路青鳥領(lǐng)航——深圳讀書月特別活動(dòng)。

(一)社區(qū)活動(dòng)時(shí)間范圍:

周一至周五:15:30—20:00。

周六至周日:10:00—20:00。

(二)現(xiàn)場(chǎng)咨詢內(nèi)容:

1、派發(fā)宣傳單頁。

2、展示青鳥風(fēng)彩。

3、介紹課程體系。

4、收集咨詢者信息。

5、發(fā)放活動(dòng)資料等。

(三)社區(qū)活動(dòng)時(shí)間安排:

周一至周五:14:00參與人員到中心集合,準(zhǔn)備活動(dòng)相關(guān)事宜。

14:30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)到達(dá)各社區(qū)。

15:00社區(qū)布展。

15:30—20:00活動(dòng)宣傳、收集人員信息。

周六、日:09:00參與人員到中心集合,準(zhǔn)備活動(dòng)相關(guān)事宜。

09:30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)到達(dá)各社區(qū)。

10:00社區(qū)布展。

10:30—20:00活動(dòng)宣傳、收集人員信息。

(四)社區(qū)活動(dòng)開展天數(shù)選擇原則。

1000—__戶居民,活動(dòng)期限1天;

__—3000戶,活動(dòng)期限1天;

3000戶以上,活動(dòng)期限2天。

(五)物資準(zhǔn)備。

1、宣傳品準(zhǔn)備。

a、易拉寶(中心可自定制作相關(guān)內(nèi)容)。

b、宣傳單頁:(參照戶外統(tǒng)一制作宣傳單頁模板)。

c、宣傳報(bào)紙:由總部品牌部制作統(tǒng)一摸板,由各中心實(shí)施制作。

d、橫幅:定點(diǎn)宣傳需有與讀書月內(nèi)容相關(guān)橫幅,須體現(xiàn)“北大青鳥深圳讀書月”內(nèi)容。至少一幅。

e、物品內(nèi)容準(zhǔn)備(各中心自定,但應(yīng)注意減少商業(yè)化的傾向,以宣傳公益性活動(dòng)為主。)。

2、活動(dòng)用品準(zhǔn)備(活動(dòng)用品在定點(diǎn)咨詢活動(dòng)前1天準(zhǔn)備完畢)。

a、照相機(jī)。

b、筆記本電腦。

c、宣傳片。

d、太陽傘或帳篷。

e、咨詢臺(tái)。

f、辦公用品(桌椅、筆、文件夾、紙杯、手提袋、大頭針、別針、透明膠、剪子、裁、紙刀、訂書器、便簽紙、名片、咨詢單等)。

(六)注意事項(xiàng)。

1、天氣預(yù)測(cè)與計(jì)劃調(diào)整;(參見戶外咨詢流程規(guī)范)。

2、人員配備(3人一組)。

市場(chǎng)專員負(fù)責(zé)兼職人員的工作調(diào)動(dòng)和指揮;

兼職人員負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳品、讀書月宣傳資料及引導(dǎo)咨詢者;

活動(dòng)前一天咨詢師確定人員出席情況;

易拉寶、咨詢臺(tái)、椅子等設(shè)備由咨詢師指定兼職人員清點(diǎn)、保管。

3、進(jìn)入場(chǎng)地。

兼職人員需在15:00到達(dá)中心;

兼職人員檢查所需物品是否齊備;

15:30分,進(jìn)駐場(chǎng)地,擺設(shè)咨詢臺(tái),咨詢臺(tái)前擺放兩把座椅。

咨詢臺(tái)擺放在社區(qū)內(nèi)居民活動(dòng)廣嘗主要通道或其他人流量大的地方;

展板并列擺放在咨詢臺(tái)附近的道路一側(cè),易拉寶擺放在咨詢臺(tái)兩側(cè),烘托咨詢氣氛;

工作人員休息時(shí)位置應(yīng)距咨詢臺(tái)3—10米,不得坐在咨詢臺(tái)咨詢位置;

兼職人員檢查懸掛。

和張貼的橫幅及印刷品是否有破損,如有損壞,及時(shí)更換。

4、發(fā)放宣傳資料。

兼職人員主要承擔(dān)宣傳資料的發(fā)放工作;

兼職人員不得進(jìn)行咨詢講解,需將咨詢者引領(lǐng)至中心,交由咨詢師咨詢;

活動(dòng)過程中如果發(fā)現(xiàn)自己周邊有被目標(biāo)受眾丟棄的宣傳品,應(yīng)及時(shí)拾起處理;

兼職人員活動(dòng)行為規(guī)范培訓(xùn)(參見崗位培訓(xùn)規(guī)范)。

5、撤出場(chǎng)地。

兼職人員將清點(diǎn)好的物品歸類打包并運(yùn)回中心;

咨詢師按照清單與公司庫(kù)房負(fù)責(zé)人清點(diǎn)物品,歸還入庫(kù)。

如果不歸還入庫(kù),由市場(chǎng)專員負(fù)責(zé)保管;

(一)社區(qū)資源申報(bào)及分配規(guī)則:

1、申報(bào)程序:各中心先調(diào)查選取,后報(bào)總部品牌推廣部小組與各中心協(xié)商確定;

3、上報(bào)的社區(qū)經(jīng)品牌推廣部小組確認(rèn)后,各中心須在10個(gè)工作日內(nèi)提交明確的運(yùn)作時(shí)間表及運(yùn)作方式,否則已分配給中心的社區(qū)視作無效,由品牌部推廣小組從新分配。

4、各中心上報(bào)社區(qū)名單截止時(shí)間為10月26日中午12:00之前;

5、各中心在本次會(huì)議上申報(bào)的社區(qū)要求堅(jiān)持以下原則:

申報(bào)社區(qū)必須明確,不得申報(bào)同時(shí)包含多個(gè)具體小區(qū)的名稱的社區(qū),否則視為無效申報(bào)。

申報(bào)社區(qū)必須概念準(zhǔn)確,不得申報(bào)如“地鐵沿線”等非法定社區(qū)名稱,否則視為無效申報(bào)。

申報(bào)的社區(qū)必須真實(shí)存在,否則視為無效申報(bào);

申報(bào)內(nèi)容包括但不限于:社區(qū)名稱、社區(qū)規(guī)模、房?jī)r(jià)水平、地理位置、目標(biāo)咨詢量(申報(bào)表見附件一)。

6、當(dāng)出現(xiàn)兩家以上中心同時(shí)申報(bào)同一個(gè)社區(qū)時(shí),以空間距離就近的原則進(jìn)行分配;

8、各中心開展社區(qū)活動(dòng)的監(jiān)控由總部品牌部推廣小組人員監(jiān)控;

(二)社區(qū)活動(dòng)運(yùn)作規(guī)則:

1、各中心在開展社區(qū)活動(dòng)時(shí),須嚴(yán)格遵循總部品牌管理及vi相關(guān)要求,在公共場(chǎng)所不得進(jìn)行未經(jīng)社區(qū)授權(quán)或讀書月組委會(huì)同意的張貼、涂寫等有損品牌形象行為。

2、各中心進(jìn)行社區(qū)宣傳時(shí),須符合以下規(guī)定:

使用統(tǒng)一宣傳主題的宣傳單頁。

統(tǒng)一工裝。

社區(qū)宣傳單頁、宣傳物品使用統(tǒng)一宣傳主題。

兼職人員須經(jīng)過統(tǒng)一的培訓(xùn),培訓(xùn)使用總部標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)模板。

社區(qū)宣傳內(nèi)容須符合深圳各中心11月整體市場(chǎng)宣傳方案平面及深圳讀書月活動(dòng)主題要求。

說明:以下提供三個(gè)營(yíng)銷事件設(shè)計(jì)思路,供各中心在開展戶外活動(dòng)時(shí)自行選擇。中心在實(shí)施時(shí)候,依據(jù)活動(dòng)思路形成細(xì)案。

(一)活動(dòng)一:“購(gòu)書有禮”

1、設(shè)計(jì)思路。

在深圳讀書月社區(qū)活動(dòng)中,由讀書月組委會(huì)組織的精品圖書展,各中心在開展社區(qū)定點(diǎn)咨詢活動(dòng)時(shí),舉辦“購(gòu)書有禮”的活動(dòng),在進(jìn)入社區(qū)之后,社區(qū)活動(dòng)與精品圖書展并行開展,借此機(jī)會(huì)可實(shí)施“購(gòu)書有禮”活動(dòng)。

2、活動(dòng)內(nèi)容:

(1)在精品圖書展購(gòu)書者至咨詢點(diǎn)前領(lǐng)取講座入場(chǎng)券,由咨詢師再約其到中心領(lǐng)取禮品,以此吸引更多人來中心。

(2)買書者憑售貨小票至咨詢點(diǎn)領(lǐng)禮品,并由咨詢師留下對(duì)方的姓名和聯(lián)系方式,并贈(zèng)送講座入場(chǎng)券,由咨詢師再約人上門咨詢或參加中心講座。

(3)如果領(lǐng)獎(jiǎng)?wù)吆芏?,我們將?duì)此作出適當(dāng)?shù)南拗疲纾憾Y品可按照成本劃分為幾個(gè)檔次,按照現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況贈(zèng)送,前三十名有獎(jiǎng)或買計(jì)算機(jī)相關(guān)書籍者才送禮品。

(4)關(guān)于禮品:分為不同檔次,但單個(gè)禮物的.價(jià)格最上限不超過200元。

(二)活動(dòng)二:“深圳讀書月,青鳥進(jìn)萬家”

1、活動(dòng)思路:

此活動(dòng)針對(duì)社區(qū)內(nèi)十八歲以上的年輕人,吸引這部分人群到北大青鳥參加基礎(chǔ)it知識(shí)學(xué)習(xí),以開班的形式讓這些年輕人免費(fèi)學(xué)習(xí),以此加大這些潛在人群對(duì)北大青鳥的了解,在學(xué)習(xí)期間咨詢師盡量轉(zhuǎn)化為學(xué)員。

2、活動(dòng)內(nèi)容:

(1)在社區(qū)開展活動(dòng)時(shí),通過海報(bào)、橫幅、速印單等形式宣傳“it基礎(chǔ)知識(shí)免費(fèi)學(xué)習(xí)班”

(4)中心根據(jù)最終確定的人員數(shù)量,決定開課計(jì)劃,并有中心咨詢師跟進(jìn);

(5)具體開課時(shí)間有各中心自行安排。

(三)活動(dòng)三:“青鳥動(dòng)感光盤”

1、活動(dòng)思路:

制作北大青鳥宣傳光盤,向社區(qū)相關(guān)人群發(fā)放,將社區(qū)活動(dòng)的影響力進(jìn)一步滲透,使北大青鳥品牌的影響力延伸。

2、活動(dòng)內(nèi)容:

(2)動(dòng)感光盤的內(nèi)容包括。

a、針對(duì)老年人:北大青鳥的宣傳片、產(chǎn)品介紹、常見慢性病的預(yù)防、保健操等;

b、針對(duì)年輕人:北大青鳥宣傳片、產(chǎn)品介紹、小游戲軟件、音樂等。

(3)動(dòng)感光盤以讀書月名義發(fā)放;

備注:

為更好的做好本次讀書月社區(qū)活動(dòng),及時(shí)監(jiān)控活動(dòng)效果,做到在執(zhí)行過程中針對(duì)實(shí)際情況及時(shí)、有效做出調(diào)整,確?;顒?dòng)質(zhì)量,自11月4日起,各中心須每日上報(bào)(中心市場(chǎng)宣傳效果匯總表)(含每天咨詢量)。

上報(bào)要求如下如下:

1、上報(bào)周期:11月4日—12月10日。

2、上報(bào)時(shí)間:每天下午14:00之前上報(bào)前兩天數(shù)據(jù);

3、上報(bào)形式:郵件形式。

4、上報(bào)對(duì)象:總部品牌管理部李宗平(13901357605)。

5、處罰規(guī)則:如各中心無故不按要求上報(bào),每次罰款200元。

讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)的方案篇十七

為“追求美的教育,成就美好未來”,提高教師人文素養(yǎng),加快專業(yè)發(fā)展,提高教育理論和實(shí)踐水平,養(yǎng)成閱讀與交流的習(xí)慣,積極營(yíng)造濃郁的書香校園文化氛圍,特成立x縣xx中學(xué)校教師讀書會(huì)。讀書會(huì)由喜歡讀書、熱愛交流的老師加入組成。以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,以提升教師人文底蘊(yùn)、提高教育教學(xué)專業(yè)能力為基點(diǎn),以網(wǎng)絡(luò)論壇為平臺(tái),開展讀書交流和研究活動(dòng)。使每位教師成為有人文情懷、教育追求、教育智慧的學(xué)者型、專業(yè)型、研究型教師,同時(shí)積極推進(jìn)“書香校園”的建設(shè)。

1、養(yǎng)成喜歡閱讀和相互交流的良好習(xí)慣,形成積極進(jìn)取、熱愛讀書的濃厚氛圍。

2、擴(kuò)大閱讀視野、豐富閱讀內(nèi)容,讓教師心靈變得豐富和深刻,行走在成為學(xué)者型、專業(yè)型、研究型教師的路上。

3、提升教師的理論和實(shí)踐水平,將讀書所得運(yùn)用于實(shí)踐,有效改進(jìn)教育教學(xué)行為。

1、讀書會(huì)每日推薦一則“教育名言”,一個(gè)“每日問答”,一個(gè)“人生哲理小故事”供大家閱讀分享。

2、讀書會(huì)將統(tǒng)一推薦每月的讀書專題,并在群內(nèi)成立“每日書摘”小組,由當(dāng)日值班的同志上傳當(dāng)天個(gè)人的讀書筆記和心得體會(huì),供大家分享和交流。

3、讀書會(huì)還將定期推薦網(wǎng)絡(luò)閱讀內(nèi)容,以文檔的形式上傳到群共享,供大家下載、學(xué)習(xí),然后定期集體交流討論。

4、讀書會(huì)每位成員需每月撰寫一篇讀書筆記和心得體會(huì),致力于把所學(xué)的理論思想、方法運(yùn)用于教育教學(xué)實(shí)踐,提高教育教學(xué)水平,推進(jìn)學(xué)校課程改革工作。

1、以自愿的方式,申請(qǐng)加入xx中學(xué)讀書會(huì)qq群(群號(hào):xx)。申請(qǐng)加入時(shí),請(qǐng)附加本人姓名。

2、進(jìn)群以后,主動(dòng)修改群名片,格式為“學(xué)科組+姓名”。

3、群內(nèi)是專業(yè)的讀書活動(dòng),故不允許在群里閑聊、發(fā)圖片或議論與讀書無關(guān)的話題。

4、群內(nèi)每位成員都有義務(wù)認(rèn)真完成群內(nèi)布置的作業(yè)和任務(wù),群內(nèi)將對(duì)每位學(xué)員的作業(yè)進(jìn)行考核,如有兩次累計(jì)不交者,視自動(dòng)退群處理。

五、激勵(lì)措施:

1、群里高質(zhì)量的讀書筆記、心得體會(huì)、教育隨筆等,《柳絮飄飛》優(yōu)先用稿。

2、每學(xué)期末評(píng)選優(yōu)秀讀書個(gè)人,由學(xué)校教研室發(fā)榮譽(yù)證書,并頒發(fā)個(gè)人讀書獎(jiǎng)(書籍)。

3、學(xué)期末,對(duì)本學(xué)期認(rèn)真完成讀書會(huì)布置的作業(yè)和任務(wù)的`學(xué)員,積績(jī)效考核分2分。

十月:《遇見未知的自己》(張德芬)。

十一月:《教育是沒用的》(林格)。

十二月:《第五十六號(hào)教室的奇跡》(雷夫。艾斯奎斯)。

元月:《喚醒孩子心中沉睡的巨人》(孫云曉)。

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