多閱讀名人傳記，可以汲取他們的智慧和經(jīng)驗?？偨Y(jié)的目的是為了更好地認識和改進自己的行為和表現(xiàn)，以便達到更好的發(fā)展和成長?？偨Y(jié)是一種對問題和挑戰(zhàn)的思考和總結(jié)，需要我們用心去體會和理解。
讓感恩走進心靈篇一
母愛如水，父愛如山。
母親就是伴隨你一生的佛。雖然母親不能點撥我們什麼，但是在我們無助無奈之時，母親的微笑會如佛光一樣射進我們的心靈，給我們一絲光明，讓我們對人生萌生希望。母愛是何等的偉大！但我們真得明白了嗎?我們懂得那至愛的呼喚了嗎?我們又何嘗不是故事中的那個年輕人?在我們生活中，我們總是亂花父母的血汗錢，總是只知一味地向父母索取，直到父母一無所有才肯罷休。我們只知悠然的地理所當然地向父母伸手。我們雖然花的是父母的錢，但是我們想過父母掙錢的艱難嗎?我們想過父母在我們身上耗費了多少時間和精力嗎？這樣自私的索取應該結(jié)束了吧！應該輪到我們?nèi)セ貓蟾改噶税?！別忘了，母親是雨傘，為我們遮擋人生道路的風風雨雨。在這漫長的人生道路上少不了母親的身影，少不了母愛的呵護與信任。普天下，母愛平凡但不普通，沒有一種文字能寫盡母愛；母愛是無痕的歲月，貫穿我們心靈的全部。有些東西不要等失去了，才懂得珍惜。百善孝為先，讓我們用實際行動去回報含辛茹苦的母親，讓感恩走進我們的心靈。
讓感恩走進心靈篇二
“誰言寸草心，報得三春暉”
如果說真有上帝，那么他賜給我的最大幸福，就是我擁有一個好媽媽。深夜是為我蓋的一次次被子，上學時的一句句叮嚀，挑燈夜讀時遞來的一壺茶……都給予我一次次感動。
不知是為什么，大概是習慣吧，無論我學習到多晚，媽媽總會陪著我，等我睡下了，她才會去睡覺。我一直對此頗為不解。讓她先去睡，我學完再睡，但她每次都得等我把燈熄了，上床睡覺了，才會安安心心地去睡覺。
有一次，我寫作業(yè)一直寫到十二點多。等我把作業(yè)寫好，準備熄燈睡覺的時候，我突然發(fā)現(xiàn)，媽媽的房間還亮著燈。我躡手躡腳地走到媽媽房間門口，偷偷地掀起門簾一看：媽媽正靠在床頭，手里拿著一本書，開著燈，卻累得睡著了。我輕輕的走到媽媽床頭，悄悄關上燈。但是關燈時發(fā)出的“咔嗒”聲還是把媽媽吵醒了。她像條件反射似的坐起，看到我，問道：“怎么了？幾點了？寫完作業(yè)了吧？趕快去睡覺，不然明天上課可就沒精神了！”說著，她又站起來，送我回房間，看到我睡下，才會去睡了。剎那間，我的心被一股名為“感動”的暖流所覆蓋了。我終于明白媽媽為什么要等我了，那是她的愛，是不放心我??！
感動，就凝聚在這小小的細節(jié)上；幸福，就定格在這短短的瞬間里。感恩的種子，就這樣輕輕的萌發(fā)在了我的心中。
“隨風潛入夜，潤物細無聲”
都說“我們是祖國的花朵”，可花朵沒有園丁的栽培，可能永遠都綻放不出美麗。而老師就是當之無愧的園丁。
不知同學們注意到了沒有，徐老師(注：女兒初中的語文老師)每次上課都會隨身帶著一條小毛巾。課時，她總會時不時地拿毛巾擦擦汗。冬天還好，夏天可就慘了：每次徐老師轉(zhuǎn)身板書時，我們都會看到她的后背全濕透了。起初，我覺得十分奇怪，講課有那么熱嗎？出那么多汗，簡直跟剛上完體育課沒什么兩樣。這個疑惑一直困擾了我許久。
毛巾，凝聚了老師多少汗水；感動，匯聚了我們多少心聲。但千言萬語終薈萃成一句：“老師，謝謝您！”
讓感恩走進心靈篇三
“誰言寸草心，報得三春暉”
假如說真有上帝，那么他賜給我的最大幸福，就是我擁有一個好媽媽。深夜是為我蓋的一次次被子，上學時的一句句叮嚀，挑燈夜讀時遞來的一壺茶……都給予我一次次感動。
不知是為什么，大概是習慣吧，無論我學習到多晚，媽媽總會陪著我，等我睡下了，她才會去睡覺。我一直對此頗為疑惑。讓她先去睡，我學完再睡，但她每次都得等我把燈熄了，上床睡覺了，才會安安心心地去睡覺。
有一次，我寫作業(yè)一直寫到十二點多。等我把作業(yè)寫好，準備熄燈睡覺的時候，我突然發(fā)現(xiàn)，媽媽的房間還亮著燈。我躡手躡腳地走到媽媽房間門口，偷偷地掀起門簾一看：媽媽正靠在床頭，手里拿著一本書，開著燈，卻累得睡著了。我輕輕的走到媽媽床頭，悄悄關上燈。但是關燈時發(fā)出的“咔嗒”聲還是把媽媽吵醒了。她像條件反射似的坐起，看到我，問道：“怎么了？幾點了？寫完作業(yè)了吧？趕快去睡覺，不然明天上課可就沒精神了！”說著，她又站起來，送我回房間，看到我睡下，才會去睡了。剎那間，我的心被一股名為“感動”的暖流所覆蓋了。我終于明白媽媽為什么要等我了，那是她的愛，是不放心我?。?/p>
感動，就凝聚在這小小的細節(jié)上；幸福，就定格在這短短的瞬間里。感恩的種子，就這樣輕輕的萌發(fā)在了我的心中。
“隨風潛入夜，潤物細無聲”
都說“我們是祖國的花朵”，可花朵沒有園丁的栽培，可能永遠都綻放不出美麗。而老師就是當之無愧的園丁。
不知同學們注意到了沒有，徐老師(注：孩子初中的語文老師)每次上課都會隨身帶著一條小毛巾。課時，她總會時不時地拿毛巾擦擦汗。冬天還好，夏天可就慘了：每次徐老師轉(zhuǎn)身板書時，我們都會看到她的后背全濕透了。起初，我覺得十分奇怪，講課有那么熱嗎？出那么多汗，簡直跟剛上完體育課沒什么兩樣。這個疑惑一直困擾了我許久。
毛巾，凝聚了老師多少汗水；感動，匯聚了我們多少心聲。但千言萬語終精華成一句：“老師，謝謝您！”
讓感恩走進心靈篇四
小時候，年幼無知的我經(jīng)常纏著父母，讓他們陪我玩耍、給我講故事，父母，始終不厭其煩，盡量地滿足我的要求。隨著年齡的增長，我越來越感受到父母的艱辛，因此，在他們眼前，少了一個頑皮的小孩，卻多了一個懂事的學生。
每天看著父母辛辛苦苦地勞作，起早摸黑干活，在一邊學習的我，只能看著，卻不知道為他們做些什么。
突然有一天，父母給了我一個機會。這天中午，天氣炎熱，我想：父母這么晚回來，一定很累，而且流了很多汗，我得燒些水給他們回來洗。
說干就干，我來到廚房，在鍋里裝滿了水，抓了一把柴火放進灶里，然后拿出火柴點燃?！斑小被鸩顸c燃了，我趕緊放到柴火上?？墒牵瑒倓偘さ讲窕?，火苗就熄滅了。我趕緊又點起一根，這次，我便把它點燃了，可過了一會兒，火苗又熄滅了。我不氣餒，心想：燒火怎么這么難點呀？我看見父母燒得挺容易呀！我心里想著，手中又抓起一把枯樹葉。這次，我點燃火柴后，又往里塞了幾把枯樹葉，我看見火越燒越旺，便拿了一些細木棍放在里面。接著，我又放了一些棉花梗進去。就這樣，反反復復，火越燒越旺，鍋里的水也由涼變?yōu)闊帷?/p>
這時，父母看見煙囪在冒煙，以為家里著火了，趕緊往家里跑。當他們看見是我在燒火時，激動得熱淚盈眶。
什么是感恩？以優(yōu)異的成績來回報父母叫感恩，為父母做力所能及的事叫感恩，做個道德高尚的人叫感恩。感恩不要只是嘴上說的，而要付出實際行動！
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讓感恩走進心靈篇五
別人幫助你的時候要學會感恩；別人對你微笑的時候你要學會感恩；別人做的一點一滴都值得你去感恩。
我要感恩我的班主任。我們班的班主任是個男的，年齡大約40歲左右。他是剛帶我們班不久，但對我們非常嚴格，把我們當成了他的孩子。就拿早操來說吧，學校規(guī)定跑6圈，已經(jīng)夠累了，而老班還要讓我們每個人再跑5圈，跑完之后還要蛙跳。哎！一天別提有多累人，還有些人不舒服，沒有跑操，于是老班就規(guī)定以后不能有人任何人不跑操。唉！有時候感覺這個老班真狠，不給人們留一點情面。
另外一方面就是關于學習的，老班為了調(diào)動我們的積極性。規(guī)定每次的成績由各個宿舍來排，每天都有人輪流值日班長記名字，當班級日記上有次頻繁出現(xiàn)的，就要叫家長來“訪問”了老班代的學科是物理，每次上課有回答講過的問題錯了，就要罰抄了，超的還是十遍以上的。還有有時上著課，老班突然來造訪，”悄悄地推開門，像個偵探一樣時時刻刻的在監(jiān)視我們。一但發(fā)現(xiàn)有異常情報，立馬走過去，以“迅雷不及掩耳之勢讓你投降。”唉，我現(xiàn)在都快對老班“無語”了。不過，現(xiàn)在我明白了老班的一切都是為了我們好，都是為了這個班級好。老師雖然嚴格，但那都是對我們班的一種希望。我們要學會去感恩老班的一片苦心。感謝老班的付出，我們應該好好學習，回報老班。
感恩，能溫暖人的心靈；感恩，能為你前進的道路開啟光明之燈。世間因感恩而美好，精彩；人心靈因感恩而美好。我們要讓感恩住進心靈，讓感恩永駐人心。
讓感恩走進心靈篇六
每當想起孟郊的游子吟“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”就想起媽媽辛勞的身影。
剛從校車上下來，滿心疲憊，一抬頭，就迎上母親那關切的臉，媽媽趕快把我的書包從肩上拿下來，又把我手中的大包小包都提在自己手里，顧不上去擦因在這里等我多時頭上冒出的汗珠，問道：“在學校怎么樣？”“考試考的怎么樣？”每每聽到滿意的答復就滿臉欣慰。到家后，教我可以先看電視，自己則去做飯做菜，等一家人都圍在桌子前準備吃飯時，媽媽還在廚房里收拾。吃完飯，又去忙家務，而我在一旁懶洋洋的玩手機。
好長時間后，媽媽才忙完，我經(jīng)過她身后時無意間看見她頭發(fā)上有幾根白發(fā)，在黑發(fā)中那么的刺眼。一瞬間，我愣住了。在看她額頭上，有幾根細小的皺紋。是的，媽媽變老了。他為我，為這個家太操勞了，而我卻沒有發(fā)現(xiàn)。我只看到你為我做的“理所當然”，卻看不到你無私的付出。從現(xiàn)在開始，從小事做起，我開始堅持自己收拾書包，自己清理房間，盡力為媽媽分擔。我還會更努力的讀書，以優(yōu)異的成績來回報您。
感恩，是值得你用一生去完成的一次世紀壯舉；感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨。
讓感恩走進心靈篇七
生活就像一面鏡子，讓感恩走進心靈作文。你笑，它也笑；你哭，它也哭。所以，感恩可謂人生道路上一縷璀璨的陽光。我國素有“東方禮儀之邦”之稱，然而，隨著社會風氣的變化，有時人們在利益驅(qū)動之下會丟失了感恩的心，南京的“彭宇案”可為這方面的典型代表。那么在現(xiàn)狀下，學生的感恩心具備情況如何呢？可以說他們的感恩心具備情況令人擔憂，因此，對學生進行感恩教育成為了我們教育工作者的一項緊迫而重要任務。
現(xiàn)在家庭一般都只有一個孩子，集萬千寵愛于一身。很多家長對孩子的要求是百依百順，認為人家孩子有的自家孩子也要有，不能輸在起跑線上，從而致使好多孩子不知道“一粥一飯來之不易”的道理。父母節(jié)衣縮食供孩子上學，孩子認為理所當然。我所教的一個孩子就是不懂得父母養(yǎng)育他所付出的辛勤和犧牲，不珍惜和感激父母的含辛茹苦，天天沉浸于網(wǎng)絡游戲。有一次，我看到孩子的父親在炎熱的中午，鞋上沾著泥巴，挽著褲腿，騎了老遠的路，顫抖著手掏出用手絹包著的六十元錢來給孩子送，而孩子的冷漠讓我痛心不已。我和他講這件事情時，他的一句“誰讓他生我了”把我噎的好久說不出話。這些孩子把家長滿足其要求看成是天經(jīng)地義的事；一旦這些要求得不到滿足，便對父母心存敵意甚至與父母對抗，根本無感恩之心可言。有的學生不懂得尊敬老師、不知道關心同學。這些現(xiàn)象折射出長期以來我國感恩教育的缺失，而這些也并不是一天兩天養(yǎng)成的，所以感恩教育迫切而需要，感恩教育任重而道遠。
首先，感恩教育應該是一個社會工程，這需要家長們的密切配合與教育。在日常的生活中，家長們不要一味的滿足孩子的無理要求，要讓他們懂得沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情友情和愛情，世界就會是一片黑暗。在孩子生日時，讓他們記住媽媽為了給予他們生命所歷經(jīng)的痛苦，在父母生病時，讓他們象父母關心他們一樣關心父母。讓孩子對父母心存感激，那么他們也就不會一味的索取，理解了父母的艱辛與不易，那么他們也就多了一份對家庭的責任。
其次，讓孩子學會感恩老師，感恩社會。前幾天網(wǎng)上熱議的“楊不管” 事件折射出什么問題呢？先不說該老師的對錯，就在去年的該校，只因老師教育了班上一名十四歲學生，這名學生就懷恨在心，硬是砍掉了該老師四個手指頭，而這次事件中的兩名學生也是在老師講課中打了起來。為什么會出現(xiàn)這樣的情況？一是因為了現(xiàn)行社會風氣的影響和現(xiàn)行教育體制對學生的過分保護，二也是因為了這些學生不懂得感恩。從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，是老師，傾注了無私的愛和全部精力。是老師，用心靈的清泉滋潤了理想的花朵，用知識的甘露孕育出了鮮美的果實，中學生作文《讓感恩走進心靈作文》。我們應該教育學生尊重、感激自己的老師，要學會尊重老師的人格、尊重老師的勞動及尊重老師的創(chuàng)造。我們每一個人都是社會中人，我們每個人無時無刻不在接受來自各方面的恩惠，國家有恩于我們，因為有它，我們才能在安定的環(huán)境中生活、學習。社會有恩于我們，因為有它，我們每天才能享受美好的生活，大自然有恩于我們，因為有它，我們每天才能感受陽光、雨露的滋潤。就像在汶川地震中，只因有了國家，有了社會，有了國際社會的無私幫助，有了那么多不怕犧牲，不畏艱險的解放軍戰(zhàn)士，有了那么多懂感恩的無私志愿者，四川同胞才能絕處逢生，才能在災后迅速站起來。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜。”感恩包羅萬象，感恩無處不在。讓德育滲透感恩教育，讓感恩教育走進校園，讓感恩教育走進生活，走進人們的心靈，讓人間情更濃，讓校園更和諧！我們深信：感恩教育貴在堅持，只要我們有足夠的耐心與恒心，只要我們自己能夠堅持下去，把感恩教育進行到底，相信學生也一定會堅持下去，感恩這一中華民族的傳統(tǒng)美德一定會永遠留駐于人們心中。
今天我演講的題目是感恩父母。
同學們，我們從哪里來？聽到這個問題，大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當我們來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無怨言地撫養(yǎng)我長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時候，我總把這當作天經(jīng)地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦?，F(xiàn)在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起，照顧、孝敬父母的責任。
剛剛過去的星期天是我十六歲的生日，那天，我首先想到的就是要感恩父母，因為有了父母才有了我，才使我有機會在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂與幸福，是他們給了我生命，給了我無微不至的關懷。兒女有了快樂，最為之開心的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。舔犢情深，父母之愛，深如大海。因此，不管父母的社會地位、知識水平以及其它素養(yǎng)如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛的人。
然而，同學們，你們是否捫心自問過：我對父母的掛念又有多少呢？你是否留意過父母的生日？民間有諺語：兒生日，娘苦日。當你在為自己生日慶賀時，你是否想到過用死亡般的痛苦，讓你降生的`母親呢？是否曾真誠地給孕育你生命的母親一聲祝福呢？我們中國是一個文明古國，自古講求孝道，孔子言：“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼?！币簿褪侵v，父母的身體健康，兒女應時刻掛念在心。但據(jù)報道，今年北京某中學的抽樣調(diào)查卻顯示：有近50%的學生竟不知道自己父母的生日，更談不上對父母的生日祝福。同學們，或許一聲祝福對自己算不了什么，但對父母來說，這聲祝福卻比什么都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶！
孝，其為人之本也，一個只有懂得感恩父母的人,才能算是一個完整的人。同學們，讓我們學會感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母們給予的一點一滴。
在此，祝愿天下所有的父母安康！快樂！
讓感恩走進心靈篇八
“感恩的心，感謝永遠……”“感恩”是人們常常提到的詞。在生活中，我們感謝衣食父母，感謝良師益友，感謝花兒的芬芳，感謝草兒的清新，感謝明媚的陽光……因為有了這一切，我們才能活在這個世界上，才能進步，才能感受到友誼的可貴，師恩的難忘。
大自然給予我們?nèi)祟惖纳瞽h(huán)境，是恩于我們的，正因如此，我們要感謝它，而不是責怪它給人類帶來的災難。想想，沒了大自然，人類可以存活嗎？如果一個人連感恩都學不會的話，他憑什么享受這一切的美好。如果他走向社會，一定不會有所作為，一定會受到人類的排擠和責備，我想，他是不可能在社會上正常的發(fā)展。因為學會感恩，人與人之間的距離才會拉近，人的心胸才會放寬廣，才會感到快樂。
每個成功人士的.背后都有一段飽經(jīng)滄桑的艱苦歷程，在這些困難席卷而來之際，他們的面前會出現(xiàn)一雙雙溫暖的手，才使他們跨過這個門檻，走出這個迷宮。當他們走向成功時，心里一定會感激予以自己幫助的人，有了感激之心就一定要想到回報，用實際行動報答別人。
讓感恩走進心靈篇九
親愛的爸爸媽媽：
您們好！
十年前的一個秋夜，你們用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來，從那一刻起，你們便多了一份繁重的工作—照顧我。而你們卻從沒有一句怨言。
在這風風雨雨的十年里，你們時時刻刻替我著想，時時刻刻為我牽掛，而我—這個粗心的孩子，給你們帶來了不少麻煩。對此，我要向您們說聲：“對不起”！
俗話說：“滴水之恩，當以涌泉相報?！辈挥谜f涌泉，就連滴水我也沒有做到，更何況你們給與有我的又何止滴水呢？我深知你們的養(yǎng)育之恩恐怕我一輩子也還不完，但我還是會盡我最大的努力去孝敬、報答你們的恩情。十年來，你們無微不至的照顧我，我卻因為一些小事與你們過不去，如今想來實在是不應該。自我出生以后，你們的生活也和以前變了許多。買了好吃的，有營養(yǎng)的，你們都給我。剩飯剩菜卻從不讓我吃。我一天天茁壯健康的成長，你們卻一天天在變老，白發(fā)一根根爬上你們的額頭。
花兒且知道沒有大地就沒有它的艷麗，所以它開過之后便將花朵回送給大地，它知道感恩。等到來年，大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它，大地也知道感恩。我也同樣要有一顆“感恩”之心，好好學習，發(fā)奮讀書，將來做一個對國家對社會有用的人，以此來報答你們多年來的養(yǎng)育之恩。
感恩是一種美德，是一種歷史悠久的精神遺產(chǎn)。它的源泉則是如溪水般長流的愛。不知感恩的人，是可悲的，可憐的。擁有一顆感恩的心，懂得感恩，善于感恩，我們將擁有整個世界?！熬訄蠖鳎瓴煌怼?。親愛的爸爸媽媽，我感謝你們賦予了我生命和靈魂，我一定不會讓你們失望的。
讓感恩走進心靈篇十
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”每當我耳畔響起這首《感恩的心》，我心中便倍感溫暖。感恩，多么美好的詞語！看，蔚藍色的天空中，幾朵白云悠然飄蕩，繪出了一幅感恩的畫卷，那是白云對哺育它的藍天的感恩。聽，粗壯的大樹旁，樹葉“沙沙”作響，奏出了一曲感恩的樂章，那是樹葉對滋養(yǎng)它的大樹的感恩。
感恩是一切生命美好的基礎。感恩擦亮了蒙塵的心靈，感恩將無以回報的點滴付出永銘于心，感恩將愛的陽光照耀在每個人的心底。懂得感恩，感謝朝霞捧出了黎明，感謝大地哺育了生靈，感謝萬物生生不息，感謝這旋轉(zhuǎn)不息的蔚藍色的星球！
就是多一份理解少一份任性留住父母裝滿幸福的微笑。你可曾想過：是誰賜予我們寶貴的生命？是誰讓我們誕生在這個多彩斑斕的世界？答案只有一個——是父母！是他們將全部青春奉獻給我們鬢邊的白發(fā)、眼角的皺紋是他們無私奉獻、無悔無怨的永恒見證。感恩父母給予我們無私的愛讓我們的心里永駐一份幸福。
就是多一份乖巧少一分調(diào)皮留住老師滿是欣慰的笑容?！皩W春蠶吐絲絲絲不斷做蠟燭照亮路路通明”這句話回想耳邊這比山還高、比海還深的師恩更是永銘于心難以忘懷。感謝老師將畢生所學、所能、所知、所會毫不保留的傳授給我們讓我們具備認識大千世界、懂得人生道理的本領感恩老師為我們無私地奉獻讓我們的心里永駐一份溫暖。
就是多一份寬容少一份冷漠留住與朋友間的真摯友誼。錦上添花固然美好但雪中送炭才更顯真摯。我總是記得：困難時是朋友們伸出了溫暖的雙手同我度過難關；委屈時是朋友們借給我肩膀任我淚水肆虐；灰心時是朋友們給了我堅定的目光她們用眼睛告訴我：別放棄！我們永遠支持你！感恩這友誼如霏霏細雨滋潤了我的心靈讓我的世界五彩斑斕。
就是多一份愛護少一份摧殘留住大自然令人贊嘆的美麗伴我們一同成長。領悟溫暖便有了對太陽的感恩；嘆服“野火燒不盡春風吹又生”的延綿便有了對草原的感恩；讓海浪卷走積在心上的煩惱便有了對大海的感恩……感恩萬物續(xù)寫生命的奇跡讓我們的生活愈加多姿多彩。
縱是身處北風呼嘯、萬木凋零的寒冬心中洋溢的也是生機盎然、朝氣蓬勃的陽春三月。把愛當做一粒種子收藏悄悄地孕育著生命的動靜最終綻放一段驚艷的風華。
讓我們微笑面對生活讓我們懷著一顆感恩之心把愛灑向世界好不好？
讓感恩走進心靈篇十一
登西樓，望夜空，細數(shù)天上點點星光，有唐詩宋詞絢麗多彩的一顆，有名人志士光環(huán)明亮的一顆，有經(jīng)營事務者高遠的一顆，也有罪惡滿盈黑暗的一顆，但盡管它們都曾耀眼一時，但再熾熱的火花終會被世俗塵土所淹沒，被人們所淡忘，被時間磨碎，消失。
唯獨那一束束和柔的光芒，照亮悠悠幾千年的歷史，溫暖了世世代代人的心房。那顆永流傳、恒久遠的是——感恩。
特別不理解感恩節(jié)的由來，不理解現(xiàn)代人的思維。感恩不是一首平凡的詩，不需要詞藻的華麗和平仄的要求；感恩不是一紙了無生氣的畫卷，不需要冷暖的規(guī)劃和構圖的死板；感恩不是一支扭曲的舞蹈，不需要動作齊整和步子的定格；感恩不是嚴格的競賽，不需要令行禁止和紅牌。感恩不是世俗的物品，更不在乎節(jié)日的筐架。感恩只是愛的小調(diào)，可以邊走邊哼，并在每天每夜中聆聽，感恩只是愛的花蕾，可以春去秋來，并無時無刻中發(fā)出沁人心脾的馨香。
鳥兒總會歸巢，小羊初生三脆而起，樹木落葉化作土，那是愛的回報。劉備三顧，而諸葛一生“鞠躬盡瘁，死而后矣”，他的情“常使英雄淚滿襟”。那悲涼易水邊，是荊軻報太子留下的“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”的感動。那春和景明中，是故鄉(xiāng)游人“誰言寸草心，報得三春暉”的深情呼喚。感恩屬于那個古老的時代，屬于這個時代，在心中深處亮堂堂。
讓感恩在深處駐扎，那樣永久流傳。
對父母謝謝吧，給你生命美麗。
對朋友謝謝吧，給你失意時援助。
讓感恩走進心靈篇十二
在生活中，每個人都應該懷有一顆感恩的心。
無論何時、何地，我們都應該感恩我們的父母。父母給了我們生命，給了我們一雙明亮的眼睛和一雙靈活的手，讓我們觀察和接觸這個多姿多彩的世界。
作為學生的我們要感恩“人類靈魂的工程師”——老師。老師就像一只蠟燭，點燃了自己，照亮的卻是別人。老師每天辛勤的給我們傳授知識，從不求回報。因此，我們要尊敬老師，尊重老師的勞動成果。
我們還要感恩挫折和磨難，因為是它們將你磨練的更加堅強，因而當你遇到挫折和磨難是，一定要堅持到底，永不放棄。不經(jīng)歷風雨，怎么會見彩虹？風雨過后的彩虹會更加美麗！
“感恩”這兩個字對我們來說，既陌生又熟悉。大部分人都認為，感恩只是以物質(zhì)形式來報答幫助過你的人，但是對我來說“感恩”，不只是物質(zhì)上的報答，也是從心里上的報答。因為，如果只是從物質(zhì)上暴打別人，心里卻無動于衷，這樣的物質(zhì)報答是沒有意義的。
每個人都應該學會感恩，感恩可以讓世界充滿愛；感恩可以讓世界變得美好；感恩會讓你的心靈世界，變得越來越廣闊！
讓感恩走進心靈篇十三
生活就像一面鏡子。你笑，它也笑；你哭，它也哭。所以，感恩可謂人生道路上一縷璀璨的陽光。我國素有“東方禮儀之邦”之稱，然而，隨著社會風氣的變化，有時人們在利益驅(qū)動之下會丟失了感恩的心，南京的“彭宇案”可為這方面的典型代表。那么在現(xiàn)狀下，學生的感恩心具備情況如何呢？可以說他們的感恩心具備情況令人擔憂，因此，對學生進行感恩教育成為了我們教育工作者的一項緊迫而重要任務。
現(xiàn)在家庭一般都只有一個孩子，集萬千寵愛于一身。很多家長對孩子的要求是百依百順，認為人家孩子有的自家孩子也要有，不能輸在起跑線上，從而致使好多孩子不知道“一粥一飯來之不易”的道理。父母節(jié)衣縮食供孩子上學，孩子認為理所當然。我所教的一個孩子就是不懂得父母養(yǎng)育他所付出的辛勤和犧牲，不珍惜和感激父母的含辛茹苦，天天沉浸于網(wǎng)絡游戲。有一次，我看到孩子的父親在炎熱的中午，鞋上沾著泥巴，挽著褲腿，騎了老遠的路，顫抖著手掏出用手絹包著的六十元錢來給孩子送，而孩子的冷漠讓我痛心不已。我和他講這件事情時，他的一句“誰讓他生我了”把我噎的好久說不出話。這些孩子把家長滿足其要求看成是天經(jīng)地義的事；一旦這些要求得不到滿足，便對父母心存敵意甚至與父母對抗，根本無感恩之心可言。有的學生不懂得尊敬老師、不知道關心同學。這些現(xiàn)象折射出長期以來我國感恩教育的缺失，而這些也并不是一天兩天養(yǎng)成的，所以感恩教育迫切而需要，感恩教育任重而道遠。
首先，感恩教育應該是一個社會工程，這需要家長們的密切配合與教育。在日常的生活中，家長們不要一味的滿足孩子的無理要求，要讓他們懂得沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情友情和愛情，世界就會是一片黑暗。在孩子生日時，讓他們記住媽媽為了給予他們生命所歷經(jīng)的痛苦，在父母生病時，讓他們象父母關心他們一樣關心父母。讓孩子對父母心存感激，那么他們也就不會一味的索取，理解了父母的艱辛與不易，那么他們也就多了一份對家庭的責任。
其次，讓孩子學會。
感恩老師。
感恩社會。前幾天網(wǎng)上熱議的“楊不管”事件折射出什么問題呢？先不說該老師的對錯就在去年的該校只因老師教育了班上一名十四歲學生這名學生就懷恨在心硬是砍掉了該老師四個手指頭而這次事件中的兩名學生也是在老師講課中打了起來。為什么會出現(xiàn)這樣的情況？一是因為了現(xiàn)行社會風氣的影響和現(xiàn)行教育體制對學生的過分保護二也是因為了這些學生不懂得感恩。從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生從求知若渴的少年到展翅高飛的成人是老師傾注了無私的愛和全部精力。是老師用心靈的清泉滋潤了理想的花朵用知識的甘露孕育出了鮮美的果實。我們應該教育學生尊重、感激自己的老師要學會尊重老師的人格、尊重老師的勞動及尊重老師的創(chuàng)造。我們每一個人都是社會中人我們每個人無時無刻不在接受來自各方面的恩惠國家有恩于我們因為有它我們才能在安定的環(huán)境中生活、學習。社會有恩于我們因為有它我們每天才能享受美好的生活大自然有恩于我們因為有它我們每天才能感受陽光、雨露的滋潤。就像在汶川地震中只因有了國家有了社會有了國際社會的無私幫助有了那么多不怕犧牲不畏艱險的解放軍戰(zhàn)士有了那么多懂感恩的無私志愿者四川同胞才能絕處逢生才能在災后迅速站起來。
讓感恩走進心靈篇十四
家里的飲水機旁邊，靜靜躺著爸爸的茶杯，看上去是那么平常，感覺那么司空見慣，我淡淡的看了一眼，扭過頭繼續(xù)聽著我喜歡的幾首瘋狂的歌。
我的鼻子微微發(fā)酸，愧疚感讓我很想為你泡一杯熱乎的茶，然后像弟弟小時侯那樣給你捶捶肩。我泡好后，笑著跟你說：“爸爸，喝茶?！?/p>
你詫異的看著我，轉(zhuǎn)而又笑吟吟的說：“這可是我女兒給我泡的第一杯茶啊，我一定要喝個精光！”
我感覺我太自私了，怎么能吝嗇偶爾給您泡一杯熱茶的時間呢？
“爸爸，我來給你捶捶肩吧！”你看著我沒有說任何一句話，我走上前去，自做主張給你捶肩。你笑了，說：“女兒長大了，知道要為爸爸分憂了。”我也笑了，突然就明白了很多。
有時候，為爸爸泡一杯茶，也是難得的感動，偶爾逗爸爸開心，也是可以為他分憂的。
滴水之恩，當涌泉相報，更何況是多年來苦心栽培、耐心教誨我們的父母。
從那一刻起，我開始迅速成長，我開始懂得感恩。
讓感恩走進心靈篇十五
感恩是一股清泉，將甘甜注入心中。以下是小編為大家整理推薦關于感恩進心中的話題。
作文。
希望對大家有所幫助!
感恩是一個人道德與品質(zhì)的綜合表現(xiàn)?！皼]有陽光，就沒有日子的溫暖;沒有雨露，就沒有五谷的豐登;沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情友情和愛情，世界將變成一片孤獨和黑暗”由此可見，學會感恩，是一個人必須擁有的，生活需要感恩。
為什么不。
感恩父母。
父母生我養(yǎng)我，十月懷胎，十幾年的撫養(yǎng)，不僅只是財富上的丟失，還有歲月的纏綿，絲絲白發(fā)纏滿額頭?！敖z絲感恩兒女情，條條印紋歲月戀”父母的愛是我們永遠報答不完的。感恩自己的父母，是他們引導我們做人的目標!
為什么不。
感恩老師。
詩詞。
歌賦頌不完老師的功德。感恩自己的老師，是他們教我們做大寫的人!
為什么不感恩朋友?悲傷時，有他們來安慰，或許有時會是短暫的沉默，可也就只有她明白，安靜是最好的選擇。驕傲時，有他們來呵斥，或許有時會有幾句冷嘲熱諷，可也就只有她明白，訓斥會對我有幫助。盡管有時會因為幾塊糖而輕言絕交，可我明白，她不會當真。感恩自己的朋友，是他們伴隨我們成長!
為什么不感恩對手?生活中需要對手。對手是個助推器，它迫使你進步;對手是面鏡子，他毫不留情的(地)利用你的缺點來進攻，這就幫助你改正缺點。對手是座警鐘，他時時刻刻提醒你：無論取得多大的進步，都不能自滿。對手不僅在學習成績上培育造就了我，在品德修養(yǎng)上更是不言而喻。感謝自己的對手，是他們讓你展現(xiàn)人格的輝煌!
感恩是一股清泉，將甘甜注入心中;感恩是黑暗里的光明，給你帶來希望;感恩是春天里的微風，給你生活的氣息。學會感恩，讓感恩走進心靈!
在小時候，當我們牙牙學語時，是誰在一字一字的耐心叫我們，是母親;當我們學習走路時，是誰不辭辛勞地扶著我們的雙臂，是母親。那時的我們啊，不懂得母愛的偉大，亦或是說，那時的我們，什么都不懂，母愛才被凸顯出來。
上小學時，當我們在學校汲取知識是，母親卻在家里為我們洗衣做飯，只為我們回來時，能吃上一頓可口的飯菜當我們生病時，母親是第一個為我們的健康而緊張的人。這時的我們啊，懂得母親的好，懂得要回報母親，亦卻又無能為力，只能是再懂事，再懂事一點。
當中學時，一切都在慢慢改變，我們在一天一天地褪變，母親卻在一天一天地衰老，我們處在青春期，一系列的煩惱也就隨之而來，母親叨叨不絕的話語頓時覺得不再那么溫暖，在外面與同學相處的日子開始慢慢增多，學習的不安也開始接踵而至，成績的起伏不定更是讓我們焦急不已，回到家也不管母親要說什么，只管鉆到自己的房間，似乎那小小的幾平米是我們自己的世界。感情世界也開始隨之豐富多彩，異性之間那朦朧的感覺在我們的心里發(fā)芽，成為不想被他人所知的秘密，似乎與母親的距離越來越遠了?，F(xiàn)在的我們啊，不想懂得母親的辛勞，不再是小時候的不懂，而是不想動，亦是心中早已被那小小的甜蜜覆蓋。
到未來，或許我們會住校，我們會出來工作，我們會離開家，我們會有自己的家庭。我們會在家的時間越來越少，但是，母愛我們永遠都不會忘，我們因它而茁壯成長，我們不僅要感謝母親，更是要感謝母愛!
有這樣一首歌“感恩的心，感謝有你……”我們要懂得感恩，還要讓感恩走進心靈!!
在生活中，我們不免會遇到和挫折，也不免會得到別人的幫助。也許有時你的幫助，使他人有所成就。受到別人的幫助要銘記在心。
有一天，我無意間聽到了同學正在談論一個故事，一位貧困的人想成為一個富有的人，他每天都想著掙錢。一天他突然有了一個好辦法，但是他根本就沒有足夠的錢來做這件事，一個整天無所世事的富人好像看出了他的難處，就借給了他一筆錢，就當投資，但是那個人因為一原故搬到了其它地方。
這位貧困的人拿著這筆錢開始實現(xiàn)他的理想。這個人從來都沒有忘記幫助過他的那個人，他一心希望能夠找到那個人回報他。這位貧困的人因為有了這筆錢，實現(xiàn)了他的夢想。人際關系也越來越好，通過了各種關系尋找到了那個人，好像冥冥之中自有安排。
后來，那個人曾經(jīng)富有而如今貧困的人，在這個人的幫助下，事業(yè)又東山再起。不僅這樣，他們兩個此后還成為了事業(yè)上的好搭擋。
可想而知，我們的生活是多么需要這種感恩的精神，我們應該時刻記住感恩。
讓感恩走進心靈篇十六
一年，兩年，五年，六年。很多兄弟姐妹都是4中小學畢業(yè)的?，F(xiàn)在，我也是一個四年級的學生，但是我們還在四中。俗話說“客離主遠”。三年來，你給我們帶來了方便，但也給自己帶來了不便。擁擠的人群在石梯間穿梭，增加了你打掃的次數(shù)；我們的父母接送孩子，堵住學校大門，讓你的職責更加艱巨；僅有的兩張乒乓球桌和操場被我們的學生占據(jù)了。只能去上室內(nèi)體育課或者讓兄弟姐妹在學校門口的臺階上跳；為了讓我們按時升國旗，你只能提前去學校升國旗；花園里的草被我們未成年的皮蛋踩了，你悄悄把它舉起來；我們打架的時候墻上的瓷磚壞了，你就默默貼；我們上體育課的時候，嚴重影響了你的課。你毫無怨言地說：“你的幸福就是我們最大的幸福！”多么崇高的境界！
四中，你讓我們在災難中看到了希望！是你用寬廣的胸懷接納了我們，用無私的愛撫慰了我們受傷的心靈，讓我們重拾喜悅，體會到了“愛”的意義！你們是我們學校的恩人，是全校的恩人！我們真誠地感謝您！
在四中，這兩個字永遠刻在我的心里，因為你在我的生命里畫下了一道美麗的彩虹！最后祝我一直感恩的四中蒸蒸日上！
讓感恩走進心靈篇十七
“感恩的心，感謝永遠……”“感恩”是人們常常提到的詞。在生活中，我們感謝衣食父母，感謝良師益友，感謝花兒的芬芳，感謝草兒的清新，感謝明媚的陽光……因為有了這一切，我們才能活在這個世界上，才能進步，才能感受到友誼的可貴，師恩的難忘。
大自然給予我們?nèi)祟惖纳瞽h(huán)境，是恩于我們的，正因如此，我們要感謝它，而不是責怪它給人類帶來的災難。想想，沒了大自然，人類可以存活嗎？如果一個人連感恩都學不會的話，他憑什么享受這一切的美好。如果他走向社會，一定不會有所作為，一定會受到人類的排擠和責備，我想，他是不可能在社會上正常的發(fā)展。因為學會感恩，人與人之間的距離才會拉近，人的心胸才會放寬廣，才會感到快樂。
每個成功人士的背后都有一段飽經(jīng)滄桑的艱苦歷程，在這些困難席卷而來之際，他們的面前會出現(xiàn)一雙雙溫暖的手，才使他們跨過這個門檻，走出這個迷宮。當他們走向成功時，心里一定會感激予以自己幫助的人，有了感激之心就一定要想到回報，用實際行動報答別人。
淡看世事去如煙，銘記恩情存如血。雜事如輕煙飄走，不留痕跡，而恩情卻如血液留在身體里，說的多好啊。它告訴我們一個道理：滴水之恩當涌泉相報。明白這個道理并做出行動的人，是高尚的人，是富有的人，是健康的人。正如洛克所說：感恩是精神上的一種寶藏。不錯的，感恩是精神上的寶藏，是靈魂上的健康！
古人云：知恩圖報，善莫大焉，讓我們懷著一顆虔誠的心感謝萬物的賦予。
淺議如何讓學生走進商務英語。
讓文明走進生活公益廣告征集啟事。
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讓感恩走進心靈篇十八
“滴答、滴答……”窗外下著漸漸瀝瀝的小雨，我獨自坐在窗前，手拿起了語文《與課堂同行》，不禁想起了那件我終身難忘的事。那是一年前的一天，細細的小雨洗刷著萬物。在這清新寧靜的氛圍里，我坐在教室里，習慣地掏出課本與語文和數(shù)學的《與課堂同行》，忽然發(fā)現(xiàn)語文的《與課堂同行》忘帶了，心想：這下死定了。忽然，聽見有同學喊：“高凌峰，有人在學校門口找你！”我飛快沖到學校門口，看見一位老人在傳達室門口，是奶奶！我三步并作兩步跑到奶奶身邊，驚訝地問：“奶奶，您來干什么？有什么事呀？”奶奶急切地說：“我看見你課桌上有本語文《與課堂同行》，又看了一下課程表，發(fā)現(xiàn)上面有語文課，怕你要用，所以就趕忙把它送來了！”說著，奶奶把那本語文《與課堂同行》遞給我。
我一看，心里一樂，哈哈，不要用老師批了！激動地說：“奶奶，太好了，你可是我的大救星！”奶奶摸摸我地頭，親切地說：“小馬虎，快回去吧，別耽誤上課！”這件事我永遠也不會忘記，我一直把它藏在心底里！每一個人都要應該有一顆會感恩的心，一顆會愛的心。我發(fā)現(xiàn)，我們的祖先教育我們要用感恩的心做事、做人，如：滴水之恩，當涌泉相報。在現(xiàn)代，像我們這么大的小孩子很多根本不知道什么是感恩，在我看來大人做的那些事情，都是應該的，他們就應該為我們做一切事情，誰讓我們是他們的'孩子。我一直記得央視曾播過一篇感人的廣告：一個大眼睛的小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對媽媽說：媽媽，洗腳！。
其實我們應該在別人需要幫助時去幫助別人，那么，別人一定會感謝你；我們應該感謝父母，是他們給了我們生命；我們應該感謝老師，是他們給了我們無窮的知識；我們要感謝那些在我們需要幫助的時候，幫助過我們的人。我們要學會知恩圖報，這樣才能得到別人更多的愛?！按髳蹮o疆，小愛可以融化心靈。”這是媽媽老說的。
讓感恩走進心靈篇十九
大樹感謝土地，留一方土躺它扎根。
感恩，自古以來就是頗受贊譽的詞。父母含辛茹苦地教育我們，我們應該感恩；朋友毫無怨言地幫助我們，我們應該感恩。
讓感恩走進心靈，你會發(fā)現(xiàn)：不是每個旅途都布滿陷阱；不是每顆心都長滿老繭；不是每一個遠方都讓人恐懼。
讓感恩走進心靈，你會發(fā)現(xiàn)：栽跟頭不總是跌斷脊梁；贊嘆不總是須溜拍馬，總有一天醒來是滿眼晨光。
朋友，讓感恩走進心靈，你會發(fā)現(xiàn)：人線是暖的，世界是美好的，生活是精彩的。
感恩是一個人道德與品質(zhì)的綜合表現(xiàn)。“沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情友情和愛情，世界將變成一片孤獨和黑暗”由此可見，學會感恩，是一個人必須擁有的，生活需要感恩。
為什么不感恩父母？父母生我養(yǎng)我，十月懷胎，十幾年的撫養(yǎng)，不僅只是財富上的丟失，還有歲月的纏綿，絲絲白發(fā)纏滿額頭?！敖z絲感恩兒女情，條條印紋歲月戀”父母的愛是我們永遠報答不完的。感恩自己的父母，是他們引導我們做人的目標！
為什么不感恩朋友？悲傷時，有他們來安慰，或許有時會是短暫的沉默，可也就只有她明白，安靜是最好的選擇。驕傲時，有他們來呵斥，或許有時會有幾句冷嘲熱諷，可也就只有她明白，訓斥會對我有幫助。盡管有時會因為幾塊糖而輕言絕交，可我明白，她不會當真。感恩自己的朋友，是他們伴隨我們成長！
觸動心靈的感恩。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”學會珍惜你的幸福，學會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久……感恩，是我們生活中永恒的話題，學會感恩，學會熱愛生活，我們將會感受到更多的快樂。
是誰給了我們寶貴的生命，是誰把我們從跌倒的路上扶起，又是誰在我們最需要幫助的時候給了我們一絲溫暖――是媽媽！每個人的母親都是把最美好的東西給了兒女，自己卻勤儉節(jié)約、吃苦耐勞。這不正是偉大的母愛嗎？這種母愛雖然平凡，但它卻用生命的形式去哺育每個人，它如絢麗的火焰，燃燒自己，點亮別人，它猶如蔚藍的天，異常清麗。神圣、純潔都不能描繪出母愛的個性，母愛在我們的眼里卻是一個平凡的東西。母愛如活潑歡樂的小溪，伴隨著我從無知到懂事，帶我走進了金色的童年，又帶我從童年走到今天。
祖國?。∥野涯阕穼?。
無錫市輔仁高級中學高二：楊洋。
感恩讓你的生命永不褪色。
我拖著沉重的箱子走在回家的路上，用拖動時輕輕地響聲一聲聲地度量著這一段距離，這一段時光?；厥滋祀H，目光中帶走最后一瞥蒼老而凄美的夕陽，灑在地上，散落了一地的憂傷。
我走進家門，踏過一步步大的距離的瞬間，那道不大，裝飾不華麗的門卻徹底地過濾掉了我身上所有的疲憊與風塵。這道門上，常常被無意間刻滿了無數(shù)不舍與疲憊的目光。
飯后，獨坐燈前。這一刻，一切都如此安靜，如此溫馨，安靜得心跳都如此清晰，溫馨得連再多的燈光也不刺眼。
隨后，父母都回來了。我繼續(xù)寫著作業(yè)，屋外的電話聲中傳來了母親對下屬的訓斥聲：“這事情不能這么做，你怎么這樣……”一字字都被強烈的語氣重重拋在四周的墻上，經(jīng)折射擊中我心里，四周的空氣在震動后躲入沉寂，平靜中似乎有什么銳利的東西，吸一口到心里都感到疼痛，桌子上的一切都無語地相視。近來的不如意使母親的脾氣越來越暴躁。她不再有以前聽著音樂時的那番悠閑，而父親的琴聲日漸減少。我緩緩抬起頭，對面的玻璃上映著另一個我，明亮的燈光坦白地展露了我的愁緒，平直的光線在透明上面劃過淺淺的哀傷。合上書，書簽停止在了那沉重寂靜的一刻。
忽然，地板傳來了腳步聲，他們推開了門。緩緩打開的門將黑暗一點一點挪開，藏在門背后的光亮隨之傾瀉在地板上，鋪在地板上不再令人感到冰冷，使原本冷寂的空氣迅速溫和，溫暖從心臟蔓延至全身。他們的笑容依舊，依舊和藹，嘴角是歲月鏤刻的痕跡，笑容的背后是歲月的侵蝕。但是，真摯的感情依舊光亮如新。他們指了指桌上的牛奶，說道“你下周要帶的東西都準備好了……”平和的語氣使得四周恢復了和諧平靜，不再靜得可怕，也不再起伏跌宕。
桌上，色彩斑斕的燈光像是紛繁的塵世和塵世中糾結(jié)在一起的復雜的情緒。但是，它們無法占據(jù)整張桌子。桌子上，有一份簡單的愛驅(qū)趕著這一切，可以將我們在塵世中的不安平靜，將我們的疲憊消失殆盡，使交織的的情緒只剩下最初的快樂，只剩下澄凈。窗外，又有無數(shù)的燈光，將黑夜洗得澄澈，不再模糊不清。
這一刻，我明白，生活中其實充滿了美好，只是我們都體會不到，因為我們還不會感恩。它們都隱藏在我們生活中平淡無奇的細節(jié)里，就像是隱藏在一朵含苞待放的花朵中，只有用感恩去滋潤它，用行動澆灌它，待到它盛開之日，才能散發(fā)出生命最醉人的芳香。越是平凡，越是沉重，越是抱怨時，越應有一雙敏銳的眼睛和一顆充滿感恩的心，才能發(fā)現(xiàn)這一切。感恩的同時我們才能感受到生命真諦所在，才能在枯燥繁雜，疲憊不堪的生活中找到可以讓我們心靈平靜悠閑的瞬間，才能不在重壓下變得麻木，失去了生命的樂趣和意義。
父母常陪伴在我們身邊，其實，他們的愛細膩到了我們的發(fā)稍和指尖，陪伴著我們度過日日夜夜，只是我們讓它們走得太匆匆。轉(zhuǎn)眼之間，那些熟悉的身影靜靜地在我們身邊拉長，老去；轉(zhuǎn)眼之間，那些慈祥的目光將從我們身邊默默溜走。學會感恩，才能抓住那些安靜到可以永恒的一刻，體會到永遠的真情與幸福。
我抬起頭，看著父母，他們不曾改變，笑容依舊和藹，和他們從前一帆風順時一樣。窗外風兒依舊輕輕吹，月光靜靜淌。感恩如清泉在我心中靜靜流淌，風清月明，流轉(zhuǎn)千年，以一種永恒的姿態(tài)，將我們投在水面的笑容從這一刻帶向下一刻。
夜靜悄悄的，我站在窗臺前，凝望著星空。忽然，我看見東方有兩顆星星特別明亮，一大一小，緊緊依偎在一起，親如兄妹。我想，這就是所謂的愛吧！愛，像空氣，每天都在我們身邊；愛，是開啟心靈的金鑰匙；愛，是一部生動的人生教科書……我的心被深深地震撼了，仿佛經(jīng)受了一次“愛”的洗禮。
每一個愛的故事都能給人以啟發(fā)，都能告訴我們一個愛的哲理。
2月4日，一位蒙古族女大學生帶著感恩的心情來到了和布克賽爾縣地稅局，來看望我們這些與她素來謀面的親人，她就是該局一直在資助的女大學兵拜.查十同學。
無奈之中，她想到了向黨、向政府求助；時任機關工委書記的冬梅在得知這個情況后，說：“由我們出面擔保，你先到學校報到，學費我們一定想辦法幫你解決！”在從冬梅書記哪兒得知這一情況后，我布克賽爾縣地稅局立即發(fā)起倡議，捐資助學湊足了兵拜.查十同學一年的學雜費、住宿費5420元寄到學校，保證了其及時就讀，并承諾一直資助其完成大學學業(yè)。
感恩讓你的生命永不褪色。
我拖著沉重的箱子走在回家的路上，用拖動時輕輕地響聲一聲聲地度量著這一段距離，這一段時光?；厥滋祀H，目光中帶走最后一瞥蒼老而凄美的夕陽，灑在地上，散落了一地的憂傷。
我走進家門，踏過一步步大的距離的瞬間，那道不大，裝飾不華麗的門卻徹底地過濾掉了我身上所有的疲憊與風塵。這道門上，常常被無意間刻滿了無數(shù)不舍與疲憊的目光。
飯后，獨坐燈前。這一刻，一切都如此安靜，如此溫馨，安靜得心跳都如此清晰，溫馨得連再多的燈光也不刺眼。
隨后，父母都回來了。我繼續(xù)寫著作業(yè)，屋外的電話聲中傳來了母親對下屬的訓斥聲：“這事情不能這么做，你怎么這樣……”一字字都被強烈的語氣重重拋在四周的墻上，經(jīng)折射擊中我心里，四周的空氣在震動后躲入沉寂，平靜中似乎有什么銳利的東西，吸一口到心里都感到疼痛，桌子上的一切都無語地相視。近來的不如意使母親的脾氣越來越暴躁。她不再有以前聽著音樂時的那番悠閑，而父親的琴聲日漸減少。我緩緩抬起頭，對面的玻璃上映著另一個我，明亮的燈光坦白地展露了我的'愁緒，平直的光線在透明上面劃過淺淺的哀傷。合上書，書簽停止在了那沉重寂靜的一刻。
忽然，地板傳來了腳步聲，他們推開了門。緩緩打開的門將黑暗一點一點挪開，藏在門背后的光亮隨之傾瀉在地板上，鋪在地板上不再令人感到冰冷，使原本冷寂的空氣迅速溫和，溫暖從心臟蔓延至全身。他們的笑容依舊，依舊和藹，嘴角是歲月鏤刻的痕跡，笑容的背后是歲月的侵蝕。但是，真摯的感情依舊光亮如新。他們指了指桌上的牛奶，說道“你下周要帶的東西都準備好了……”平和的語氣使得四周恢復了和諧平靜，不再靜得可怕，也不再起伏跌宕。
桌上，色彩斑斕的燈光像是紛繁的塵世和塵世中糾結(jié)在一起的復雜的情緒。但是，它們無法占據(jù)整張桌子。桌子上，有一份簡單的愛驅(qū)趕著這一切，可以將我們在塵世中的不安平靜，將我們的疲憊消失殆盡，使交織的的情緒只剩下最初的快樂，只剩下澄凈。窗外，又有無數(shù)的燈光，將黑夜洗得澄澈，不再模糊不清。
這一刻，我明白，生活中其實充滿了美好，只是我們都體會不到，因為我們還不會感恩。它們都隱藏在我們生活中平淡無奇的細節(jié)里，就像是隱藏在一朵含苞待放的花朵中，只有用感恩去滋潤它，用行動澆灌它，待到它盛開之日，才能散發(fā)出生命最醉人的芳香。越是平凡，越是沉重，越是抱怨時，越應有一雙敏銳的眼睛和一顆充滿感恩的心，才能發(fā)現(xiàn)這一切。感恩的同時我們才能感受到生命真諦所在，才能在枯燥繁雜，疲憊不堪的生活中找到可以讓我們心靈平靜悠閑的瞬間，才能不在重壓下變得麻木，失去了生命的樂趣和意義。
父母常陪伴在我們身邊，其實，他們的愛細膩到了我們的發(fā)稍和指尖，陪伴著我們度過日日夜夜，只是我們讓它們走得太匆匆。轉(zhuǎn)眼之間，那些熟悉的身影靜靜地在我們身邊拉長，老去；轉(zhuǎn)眼之間，那些慈祥的目光將從我們身邊默默溜走。學會感恩，才能抓住那些安靜到可以永恒的一刻，體會到永遠的真情與幸福。
我抬起頭，看著父母，他們不曾改變，笑容依舊和藹，和他們從前一帆風順時一樣。窗外風兒依舊輕輕吹，月光靜靜淌。感恩如清泉在我心中靜靜流淌，風清月明，流轉(zhuǎn)千年，以一種永恒的姿態(tài)，將我們投在水面的笑容從這一刻帶向下一刻。
“感恩的心，感謝命運，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”
――題記。
春，花與鳥。
也感謝你！那活潑靈動、鳴聲悅耳的鳥兒。是你為人們唱出跳躍著的音符，增添了多少歡樂。
花、鳥，請把我的感恩帶到每一個角落吧！作文。
夏，冰淇淋。
驕陽似火，曬著廣袤的大地，連河邊的柳枝也無力的搖擺著。
也許，在這燥熱的夏季品一杯冰淇淋，是最美的享受了吧！
第一口，清涼感在舌上蔓延；第二口，那真是沁人心脾；第三口，燥熱的天氣已然不存在，只留下一股無可比擬的清涼。
哦，感謝你！涼爽的冰淇淋。是你為人們驅(qū)除了炎熱。
秋，颯颯落葉。
一陣秋風吹過，頓然醒悟：秋天已經(jīng)到來了……。
秋風吹過，颯颯落下了一片一片早已枯黃的秋葉。葉，以緩慢的速度而又絕美的姿勢落了下來，頗有些凄涼的情感。然而，也就是這么一幅秋景圖，不知勾起了多少人的愁緒！落葉投入大地的懷抱，犧牲自己，為大樹提供養(yǎng)料。
我感謝這颯颯落葉！感謝它演繹了一段精彩的秋之韻，也感謝它為樹而獻出自己的一切。
冬，純美白雪。
提及冬，腦海中便呈現(xiàn)出一幅潔白的雪世界。
紛飛飄落的白雪，不僅給人以美麗、純潔之遐想，也保護了無數(shù)植物，消滅了害蟲，為來年的豐收奠定了基礎。
感謝這純美白雪！若不是它，何來這么多的歡聲笑語？
絮尾。
用一顆感恩的心看世界，這世界有多美好。所以，讓感恩走進心靈吧！
來源：/chuzhong/04/。
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讓感恩走進心靈篇二十
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對大地的感恩，白云在空中飄蕩，繪畫這一幅幅動人的畫面，那是白云對藍天的感恩。因為有了感恩才有了這個多彩的世界。所以，讓我們學會感恩。
是父母給了我們生命，讓我們沐浴著新鮮的空氣，感受著和煦的陽光，父母對我們的愛是世界上最無私、最真摯的愛。誰言寸草心，報得三春暉。所以，讓我們學會感恩。
是手足給了我們溫暖，讓我們懂得了手足之情，在我手上的時候，她安慰我，在我失敗的時候，她鼓勵我，在我成功的時候，他祝賀我。所以，讓我們學會感恩。
是老師喚醒我追求知識的心靈，并給我希望和快樂。在辛勤園丁的培養(yǎng)下，我們這些祖國的花朵才開的更加燦爛?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老是想那燃燒的蠟燭，燃燒了自己，去照亮了別人，一屆又一屆的學生為祖國的明天去努力，而老師去又多了一縷銀絲。所以，讓我們學會感恩。
是朋友幫助我們戰(zhàn)勝許多困難，克服了許多的挫折，成功前面是鮮花和掌聲，成功背后卻是朋友們數(shù)不盡的支持與幫助。因為有了朋友，才有了我們無盡的.成功與歡樂。所以，讓我們學會感恩。
是對手，讓我們更加的努力，因為有了對手，我們才會努力。因為努力，我們才會成功。所以，對手也會變成幫手，會幫助我們更快的走向勝利的明天。所以，讓我們學會感恩。
是自然為我們提供了生活的空間，因為有了這個美好的家園，才有了我們美好的一切。所以，讓我們學會感恩。
感恩是一縷和煦的陽光，他會讓我們感到無比的溫暖；感恩是一棵茁壯的小樹，它會讓你感到勃勃生機。
讓感恩走進心靈篇二十一
讓感恩走進心靈今年是我第二次打暑期工，也是讓我最難忘的一個暑假，回想起在打工的經(jīng)歷，真是辛苦，這種辛苦讓我刻骨銘心。第一天上班，領班就分配一件非常輕松的工作給我，就是叫我圈線，我覺得那個領班蠻好的，這天我感到非常開心。第二天，我被調(diào)到第二部門去了，去到那里，那個領班很兇，我還沒進去坐下就聽到他咆哮聲,當時我的心忐忑不安的在跳,好像快要蹦出來似的,我想在這個月里會很受氣.這里每天上下班都要打卡,在二樓走下來又要像長龍一樣排著,天很熱,臉上不停的留著汗水,每天大部份時間都是在工廠里工作.不知不覺的就這樣過了一個多月,我才知道原來打工是多么辛苦的,當我親身經(jīng)歷過以后覺得很后悔,后悔沒有好好地讀好書,比如:和我一起的那位同學做記數(shù)，是因為人家數(shù)學學很棒,本來領班想叫我做的,可是我不會計數(shù)，覺得很可惜,沒有學好數(shù)學.不過打暑期工,讓我認識了好多朋友,當我有困難的時候,那些朋友經(jīng)常幫助我,記得有一次我肚子很痛,我的朋友拿油給我擦，還安慰我,然后我才可以繼續(xù)工作.啊.我覺得整個暑假象活在監(jiān)獄里一樣辛苦.終于等到發(fā)工資的那天,我把辛辛苦苦賺來的錢拿來交學費,一部分給父母,媽媽很感動,覺得我真的長大了，會去找錢來交學費，而我看見媽媽高興的模樣，我的心還覺得酸酸的.在打暑期工的日子里,我覺得我真的學會了感恩，,而且也讓我深深體會到父母工作的辛苦.
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讓感恩走進心靈篇二十二
感恩是一種美妙的東西，是一種能讓人與人之間更友好，更和諧的東西。
我們應該讓感恩走進心靈，應該學會感恩，要學會感恩父母、老師、親人、朋友、同學從及整個社會。
感恩父母
是父母把我們帶到這個世界上，是父母給予了我們一切，而有些人卻認為父母很煩，認為如果她們不管自己該多好，可是你錯了，因為父母是為了我們好，因為我們是父母的孩子，我們應該感謝養(yǎng)育我們長大的父母。
感謝老師
老師在孩子們的眼里是一種可怕的名稱，因為老師會很嚴肅、如果你犯錯時會罵你，但其實老師也是為了你好，當老師批評你時，不是因為恨你，而是因為愛你，不想讓你犯錯。想讓你做一個好孩子。其實，天下對我們最好的第一是父母，第二是老師，她教給我們知識卻不要回報。老師是一種默默奉獻卻不要回報的一種職務，所以我們應該學會感恩老師。
感謝朋友、同學
但兩者有很大的差別，同學可能不會全心全意的對你，但朋友一定會全心全意的對你，但我還是要感謝我的朋友和同學，因為朋友和同學都是你一件必需有的，但如果不懂得珍惜那就會沒有朋友，所以要學會感恩。
感恩不是每個人都會，但如果你學會了感恩將會給你的一生帶來快樂，請讓感恩走進你的心靈吧！不要讓你的心靈關閉著，應該要學會打開你心靈的大門，讓感恩走進你的心靈，溫暖你的心靈。
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