通過(guò)演講稿，我們可以有效地引導(dǎo)聽(tīng)眾思考并傳遞信息。練習(xí)演講稿的朗讀和演練，可以提高演講者的自信和流利度。以下是小編為大家精心收集的優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
初中生做好事從我做起演講稿篇一
大家好！
好人好事，是值得頌揚(yáng)的，同時(shí)也是需要我們?nèi)ザ鄬W(xué)習(xí)，去做的，只有我們多去做好事，從自己去做起，那么社會(huì)也是會(huì)變得更好，在這里我也是呼吁我們大家一起，多去做好事，從自身去做起，多去幫助他人，那么也是可以讓我們的校園變得更加的溫暖，我們的社會(huì)變得更加的和諧。
做好事，不但是幫助了他人，其實(shí)也是提高了我們自己的一個(gè)修養(yǎng)，可能我們覺(jué)得做好事只是一個(gè)付出，其實(shí)并不如此，還是能讓我們的精神得到升華，而且經(jīng)常的來(lái)做好事，我們也是可以從付出之中得到收獲，讓我們的內(nèi)心更加的充沛，從做好事之中收獲的，也是會(huì)讓我們的精神生活更加的豐富，獲得更多的一個(gè)肯定。
其實(shí)我們身邊能做的好事真的非常的多，同學(xué)們可能覺(jué)得做好事是非常重大的事情，其實(shí)并不如此，一些我們看起來(lái)普通的事情，其實(shí)也是一種做好事，像幫助同學(xué)提東西，同學(xué)不懂的問(wèn)題，積極的'去幫忙解決，一些學(xué)習(xí)方面的知識(shí)，去分享，一些方法告訴同學(xué)們，這些分享其實(shí)也是一種做好事，像體育課上，幫助老師收拾器材，這也是一種做好事，在社會(huì)上，看到別人落下來(lái)東西，提醒他們，或者在上下公交的時(shí)候，給老人先行，給他們讓座位，這也是做好事，做好事是一件件小事，也是一件件的大事，每一個(gè)人都是可以去做的，每一個(gè)人都是應(yīng)該要去做的，只有多做，那么大家可以看到，我們的笑容會(huì)更多，我們所處的環(huán)境會(huì)更加的溫馨。
可能我們還小，做不了什么太大的好事，但是我們只要養(yǎng)成了做好事的一個(gè)習(xí)慣，平時(shí)多去幫助他人，做了一件是一件，那么這樣的好習(xí)慣就是會(huì)去養(yǎng)成的，以后等我們大了，也是可以去做大的好事，大家都是從自身去做起，每個(gè)人都愿意去做好事，那么這個(gè)社會(huì)就會(huì)更加的美好，我們?cè)敢馊椭?，那么?dāng)我們有困難的時(shí)候，也是會(huì)有人愿意伸出援助之手，讓我們能更加的團(tuán)結(jié)，同學(xué)們，讓我們都一起來(lái)做好事，多去幫助他人，從我們自己來(lái)做起，去影響到他人，讓大家都是樂(lè)意去做好事的。我相信，只要我們都來(lái)做好事，去幫助別人，那么我們的校園也是會(huì)更好，我們也是能在精神生活上更加的豐富。謝謝！
初中生做好事從我做起演講稿篇二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
有許多同學(xué)認(rèn)為，勞動(dòng)在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的社會(huì)沒(méi)有太多的用處。但是我認(rèn)為，勞動(dòng)在人類社會(huì)的發(fā)展史上是有非常重要的作用的。人們?nèi)绻粍趧?dòng)，如何耕種出糧食？如果不勞動(dòng)，如何去發(fā)明，去創(chuàng)造？現(xiàn)在的科技是由無(wú)數(shù)的科技人員動(dòng)腦，用他們的智慧凝聚而成的?？萍既藛T的思考也是一種勞動(dòng)，勞動(dòng)不拘于形式，也不是意義上的農(nóng)民的耕種才是勞動(dòng)。
如果自己不勞動(dòng)，如何雇傭別人去勞動(dòng)呢？沒(méi)有勞動(dòng)，何來(lái)的科技呢？勞動(dòng)并不能使人變聰明，但是你連勞動(dòng)都不做了，那你如何改變自己呢？科技的力量雖然強(qiáng)大，但如果沒(méi)有人類的勞動(dòng)，如何創(chuàng)造出科技？所以，我認(rèn)為勞動(dòng)是重要的。
古諺語(yǔ)云：民生在勤，勤則不匱。古代的勞動(dòng)是勤勞的播種，耕耘，收獲。所以，只要去播種，勤勞的耕耘，就會(huì)有收獲。在當(dāng)今亦是如此。
或許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，學(xué)習(xí)勞碌，占了許多時(shí)間，所以不去勞動(dòng)。古人云：一屋不掃，何以掃天下？在學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)間里，可以去勞動(dòng)。并不需要去打工，只需要偶爾打掃一下自己的宿舍的衛(wèi)生，也算得上是勞動(dòng)了。
有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：勞動(dòng)這么苦，這么累，為什么要自己去做？因?yàn)?，如果你不去做，他也不去，每個(gè)人都不去做，那世界會(huì)變成怎么樣？對(duì)于讓別人幫忙做事，我很贊成。因?yàn)槿硕嗔α看?，但是自己不勞?dòng)，這種行為我不贊成。你可以讓別人幫你做事，但是你自己也要?jiǎng)趧?dòng)，不然別人憑什么幫你？如果你開(kāi)一家公司，你身為老板，不去上班，不去談客戶，整日待在家里，這樣的公司，工資再高待遇再好，也沒(méi)有員工有積極性。因?yàn)槟闵頌槔习宀](méi)有給他們帶好頭。很簡(jiǎn)單的道理，但不是每個(gè)人都懂。
謝謝大家！
初中生做好事從我做起演講稿篇三
【雨】敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好，我是三年級(jí)學(xué)生劉鑫雨(我是張文君)。今天我們給大家演講的題目是：【齊】《學(xué)雷鋒做好事》。
【君】雷鋒，就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然/他的一生短暫，但/他的精神長(zhǎng)存。
【雨】有人說(shuō)：【君】“現(xiàn)在都進(jìn)入21世紀(jì)了，誰(shuí)還會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神人呢?”
【雨】那么在進(jìn)入二十一世紀(jì)的今天，我們還要不要學(xué)雷鋒，雷鋒精神就真的過(guò)時(shí)了嗎?!
【君】當(dāng)你/在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，(聲音漸高，體現(xiàn)對(duì)這樣行為的批評(píng))卻沒(méi)有扶你的時(shí)候;(慢而輕，體現(xiàn)低落的情緒)。
【雨】當(dāng)你的錢包被小偷偷走，(聲音漸高，體現(xiàn)對(duì)這樣行為的批評(píng))旁人看見(jiàn)卻不敢吱聲的時(shí)候;(慢而輕，體現(xiàn)低落的情緒)。
【君】當(dāng)你一個(gè)人需要人幫助，卻沒(méi)有人愿意幫助你的時(shí)候。(同上)。
【雨】在座的各位，您，會(huì)是什么心情呢?想必會(huì)酸、苦、澀?？删驮谶@時(shí)候，有一個(gè)人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你/是喝令他走，并說(shuō)/這種精神過(guò)時(shí)了，還是/心存感激地/接受幫助呢!答案/是很明顯的。(輕)。
【雨】我們要像雷鋒那樣做好事。當(dāng)有人因?yàn)榭鄲罒灥臅r(shí)候，我們要為他們解圍，讓他們懂得這件事情其實(shí)十分簡(jiǎn)單。我們要學(xué)習(xí)雷鋒熱愛(ài)祖國(guó)的精神，我們要學(xué)習(xí)雷鋒做好事不留名的美德!
【君】不是連我們這些帶著紅領(lǐng)巾的'孩子都在尋找雷鋒嗎?
【雨】不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!
【君】不是人人都希望社會(huì)風(fēng)氣越來(lái)越好嗎!
【齊】我們堅(jiān)信，雷鋒精神會(huì)在我們這一代中發(fā)揚(yáng)光大，放射出更加燦爛的光芒!(高昂的語(yǔ)調(diào))同學(xué)們，雷鋒叔叔是我們的好榜樣，我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，從自己身邊的小事做起，盡自己的能力，幫助需要幫助的人，用自己的愛(ài)心去溫暖大家。讓我們做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”吧!
我們的演講已完畢!謝謝大家。
初中生做好事從我做起演講稿篇四
有人說(shuō)：“垃圾是危害我們健康的，是破壞地球的不良少年，”其實(shí)垃圾只是放錯(cuò)地方的資源，它們也有重新利用的價(jià)值，地球上每天都在產(chǎn)生大量的垃圾，那么這些垃圾都去哪里了呢？又是怎么處理的呢？如果隨意亂扔垃圾不僅影響環(huán)境整潔，更會(huì)威脅身體健康的。所以垃圾分類一度成了人們的熱門話題。今天就讓我和大家一起學(xué)習(xí)一下關(guān)于垃圾分類的知識(shí)和如何垃圾分類的吧！
首先，垃圾分類共分為四大類，分別是可回收垃圾、有害垃圾、濕垃圾和干垃圾?？苫厥绽◤U紙張、廢塑料、廢玻璃制品、廢金屬、廢織物等適宜回收可循環(huán)利用的生活廢棄物。有害垃圾指廢電池、廢燈管、廢藥品、廢油漆及其容器等對(duì)人體健康或者對(duì)自然環(huán)境造成直接或潛在危害的生活廢棄物。濕垃圾即易腐垃圾是指食材廢料、剩菜剩飯、過(guò)期食品、瓜皮果核、花卉綠植、中藥藥渣等易腐的生活廢棄物。干垃圾即其他垃圾，是指除可回收垃圾、有害垃圾、濕垃圾以外的其他生活廢棄物。
通過(guò)對(duì)生活垃圾分類管理，可以提高生活垃圾資源化利用效率，從而減少生活垃圾焚燒，填埋過(guò)程中產(chǎn)生的污染，降低垃圾填埋對(duì)土地的占用，優(yōu)化人居環(huán)境，保護(hù)城市生態(tài)和人民健康。推行垃圾分類管理還能引導(dǎo)社會(huì)公眾積極參與生態(tài)文明建設(shè)，提高全社會(huì)的環(huán)保意識(shí)和公德意識(shí)。
同學(xué)們，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)積極參與綠色生活行動(dòng)，減少生活垃圾產(chǎn)生，履行生活垃圾分類投放義務(wù)。保護(hù)環(huán)境，從小事做起，從身邊做起，保護(hù)好我們美麗的家園――地球，讓世界更美好！
初中生做好事從我做起演講稿篇五
大家好！
通過(guò)以往老師的教導(dǎo)不難明白做好事是需要作為學(xué)生的我們提倡的行為，通過(guò)自己的影響從而讓更多的人明白做好事帶來(lái)的益處，盡管我們能夠?qū)⒆龊檬碌睦砟钽懹浽谛膮s也要付之于實(shí)踐才行，須知做好事往往能夠獲得良好的回報(bào)從而應(yīng)當(dāng)提倡更多人做到這點(diǎn)。
作為學(xué)生不難明白明心見(jiàn)性本就是為了讓我們的綜合素質(zhì)得到提升，畢竟除了知識(shí)的積累以外也要明白如何才能夠?qū)⑵溥\(yùn)用到生活中去，正如做好事的理念有許多人都在提倡卻也應(yīng)該要在生活中做到這點(diǎn)，無(wú)論是書中的課本還是老師的教學(xué)都不難明白做好事帶來(lái)的影響，真因?yàn)樯鐣?huì)上有許多做好事不留名的人才能夠營(yíng)造美好和諧的社會(huì)風(fēng)氣，若想要傳承做好事的精神自然要從我做起并細(xì)心觀察生活中需要自己幫助的人，無(wú)論是地上需要撿起地上的紙屑還是隨手關(guān)閉水龍頭都是我們善意的表現(xiàn)，即便是些許小事的背后都蘊(yùn)含著十分深遠(yuǎn)的意義自然要將其銘記在心才行。
在家的良好表現(xiàn)同樣也是提升我們自律性的方法之一，想要讓做好事的理念傳承下去自然要肩負(fù)起這份責(zé)任并通過(guò)行動(dòng)來(lái)證明自己，雖然我們的年紀(jì)并不大卻可以通過(guò)在家?guī)椭改傅姆绞教嵘@份責(zé)任心，哪怕是做力所能及的家務(wù)或者幫辛苦工作的父母端茶遞水都能讓對(duì)方感受到這份善意，善意的舉動(dòng)通過(guò)我們的努力自然能夠取得令人滿意的成果，正如我們?cè)诩易龊檬卤桓改缚洫?jiǎng)?wù)f明這種做法往往能夠帶來(lái)很多好處，只要我們用對(duì)方式并秉承做好事的理念自然能夠通過(guò)自身的努力讓更多人體會(huì)到這種做法的重要性。
我們?cè)谡J(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)也要加強(qiáng)品德的修養(yǎng)從而實(shí)現(xiàn)綜合性的提升，對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)而言自身素質(zhì)的提升往往能夠營(yíng)造出良好的效果，當(dāng)我們細(xì)心留意便能發(fā)現(xiàn)種善因結(jié)善果的事情在生活中幾乎處處可見(jiàn)，這足以說(shuō)明提倡做好事的風(fēng)氣已經(jīng)在無(wú)形間影響到了很多人的言行舉止，正如愛(ài)心的捐贈(zèng)能夠幫助到他人自然要通過(guò)行動(dòng)來(lái)證明自己對(duì)做好事的執(zhí)著，也許我們存在著能力有限的問(wèn)題卻能夠夠通過(guò)從我做起的方式來(lái)證明自己的向善之心。
學(xué)生的職責(zé)便是學(xué)習(xí)自然要探索做好事的樂(lè)趣所在才行，有許多人需要我們?nèi)ヌ峁椭匀灰獜淖陨碜銎饛亩嵘C合素質(zhì)，也許目前我們的能力有限卻可以通過(guò)學(xué)習(xí)中的努力加以提升，希望在我們能力得到提升的同時(shí)不要忘記多做好事并通過(guò)行動(dòng)來(lái)證明自己。
謝謝大家！
初中生做好事從我做起演講稿篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
生活中很有多微笑的瞬間都會(huì)讓人感動(dòng)，比如當(dāng)你在擁擠的人潮中不小心摔一跤，難堪尷尬的時(shí)候，有一個(gè)人將你拉起，問(wèn)候一聲你還好嗎。比如當(dāng)你因?yàn)樯瞵嵥橥纯蘖魈闀r(shí)，周圍的陌生人溫柔的遞給你一盒紙巾。比如當(dāng)你放學(xué)回家坐公交車時(shí)，疲憊不堪，昏昏欲睡的時(shí)候，一位奶奶熱情的讓出座位，臉上還帶著欣慰的笑容。這么多微妙的瞬間，這么多讓人心暖的瞬間，這么多讓人感到世界無(wú)比美好的瞬間，都是他人所賜予我們的感動(dòng)，也是我們?cè)谏钪锌梢运幾ゲ兜目鞓?lè)。
做好事，可以讓需要安慰的人得到心靈的滿足，也可以讓我們自己收獲快樂(lè)。做好事，可以讓原本冰冷的世界變得熱烈沸騰，讓原本沉默的人群變得熱鬧無(wú)比。做好事，可以讓我們各自的人生多一些溫度，也可以讓我們周圍的世界多一些幸福。做好事，能給我們帶來(lái)什么？我想，它會(huì)帶來(lái)成長(zhǎng)，會(huì)帶來(lái)好運(yùn)，也會(huì)帶來(lái)人生的啟迪，讓我們?cè)谶@一生之中，享受更多的美好和快樂(lè)。所以同學(xué)們，做好事，就從我們身邊開(kāi)始，就從我們自己開(kāi)始，讓我們一起為這個(gè)社會(huì)，為我們各自的人生，多增添一些光亮，多增添一些美麗的記憶吧！
想和大家說(shuō)一個(gè)小故事，我有一個(gè)堂妹，她是一個(gè)很善良的人，小的時(shí)候我們一起去河邊捉小魚，但每次她撈到小魚或者捉到小魚的時(shí)候，不一會(huì)又會(huì)把它放生。我總會(huì)去和家里人嘲笑她，說(shuō)她總是在做一些無(wú)聊的事情。但慢慢的，等我們長(zhǎng)大了之后，我才明白她從小到大都是一個(gè)善良的人，就像小時(shí)候捉魚放魚一樣，她都不狠心去傷害他人?，F(xiàn)在的她仍是一個(gè)只會(huì)做好事，去幫助他人的人，從未想過(guò)要去傷害別人，更是愿意幫助那些處于困境之中的人。其實(shí)在她的身上，我吸收了太多的溫暖，也吸收到了太多太多的正能量。
做一個(gè)能夠幫助他人的人是一件很有意義的事情，這也能讓我們的性格變得更加溫和，和他人相處起來(lái)也更加的和睦。這一點(diǎn)是做好事能夠提升我們的地方。所以當(dāng)我們身邊有這樣一個(gè)可以學(xué)習(xí)的模范時(shí)，我們也要緊跟步伐，去做一些可鼓勵(lì)他人，幫助他人的事情?；蛟S我們無(wú)法立刻收到回報(bào)，但只要我們堅(jiān)持下去，我們會(huì)收獲更多，實(shí)現(xiàn)更多。
謝謝大家！
做好事表?yè)P(yáng)信范文。
做好事的表?yè)P(yáng)信范文。
2017精選有關(guān)學(xué)雷鋒做好事表?yè)P(yáng)信范文。
初中生做好事從我做起演講稿篇七
對(duì)待工作要像夏天一樣的火熱;對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣;對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。”這就是的好戰(zhàn)士,祖國(guó)人民的好兒子。雷鋒叔叔在日記本寫下了這樣的豪言壯語(yǔ)。
在生活當(dāng)中,他也以這樣的行為鼓舞著我們。雷鋒叔叔短暫而又光輝的一生深深地打動(dòng)了我們的心。雷鋒叔叔雖然年饉22歲就離開(kāi)了我們,可是,他帶給我們的卻是無(wú)限的回憶,雷鋒叔叔雖然生命短暫,但是他為人民做的好事數(shù)也數(shù)不清。讀了雷鋒的故事后,再聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活中的一些現(xiàn)象后,我感到心潮澎湃,因?yàn)?現(xiàn)在的青少年連在公交車上碰到老爺爺老奶奶讓一下座位也不愿。
初中生做好事從我做起演講稿篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，做好人行好事，是我們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該明白的道理，我們身邊有很多好人，好事都值得我們學(xué)習(xí)的，很多同學(xué)都喜歡樂(lè)于助人，在學(xué)校的表現(xiàn)也非常好，得到了老師的夸獎(jiǎng)，我認(rèn)為那樣的行為是非常非常好的，我們應(yīng)該積極樂(lè)觀一點(diǎn)，像那些同學(xué)學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該保持一個(gè)好的狀態(tài)，這好事樂(lè)于助人，這是我們的優(yōu)良品德，是我們以后應(yīng)該去發(fā)揚(yáng)的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，其實(shí)我們身邊還是很多真的粒子的，每一次只要我們?nèi)ド朴诎l(fā)現(xiàn)都能夠看到很多同學(xué)都有點(diǎn)的優(yōu)點(diǎn)，我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活當(dāng)中應(yīng)該像這類同學(xué)靠攏，學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn)，這才是我們作為一名小學(xué)生的素養(yǎng)。
其實(shí)做好事就是生活當(dāng)中的一個(gè)非常簡(jiǎn)單的東西，比如公交車上給老人長(zhǎng)輩讓座，這也是一個(gè)好的習(xí)慣，再比如說(shuō)我們?cè)趯W(xué)校有同學(xué)遇到困難的時(shí)候，我們及時(shí)的伸出援手，大家相互之間幫助，這也是做好事的一種生活當(dāng)中有很多很多，這樣的例子，只要我們上一句發(fā)現(xiàn)，只要我們想去學(xué)習(xí)，我們就一定能做好這些，相信同學(xué)們一定要認(rèn)的感受，我們一定要在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中學(xué)習(xí)這樣的優(yōu)點(diǎn)，保持好的生活習(xí)慣，做好事，其實(shí)有很多很多機(jī)會(huì)，作為一名小學(xué)生，我為自己的行為感到驕傲，我肯定會(huì)好好的去學(xué)習(xí)的，也會(huì)好好的去發(fā)現(xiàn)身邊這樣的事情，做好事，從自己做起，善于發(fā)現(xiàn)，彌補(bǔ)自己身上的缺點(diǎn)，我們每個(gè)人都是值得去驕傲的，因?yàn)槲覀儜?yīng)該可以相互幫助，有同學(xué)遇到困難的時(shí)候伸出援手。
做好事，這幾個(gè)字我們?cè)谏町?dāng)中經(jīng)常會(huì)說(shuō)，到但是很多人都難以去做，這是不應(yīng)該的，我們應(yīng)該有一個(gè)好的心態(tài)，說(shuō)到做到，用行動(dòng)去證明我們做一名有素質(zhì)的小學(xué)生，其實(shí)這樣的事情就應(yīng)該從我們?nèi)プ?，我們是一個(gè)帶頭者，也是值得去推崇的，這是我們民族的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，也是我們作為一名學(xué)生的一個(gè)應(yīng)該有的素質(zhì)，一定要好好的調(diào)整自己，好人好事往往都在身邊，我們一定要善于發(fā)現(xiàn)，一定要去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，能夠幫助到別人，也是在幫助自己，當(dāng)我們回憶起來(lái)的時(shí)候，肯定也會(huì)得到一個(gè)心理上面的滿足，這是一定的，因?yàn)樵谏町?dāng)中真的例子有很多無(wú)論是現(xiàn)在還是未來(lái)，這都是我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)的，養(yǎng)成良好的素養(yǎng)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生，那么同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
初中生做好事從我做起演講稿篇九
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
隨著科技的飛速發(fā)展，人們對(duì)各種資源的需求也隨之變大。
當(dāng)然，一些問(wèn)題也隨之撲面而來(lái)，先是臭氧層受損，后酸雨來(lái)襲，空氣污染嚴(yán)重。霧霾也隨之降臨。等等各種危害。科學(xué)家們也試圖在茫茫太空中找到第二個(gè)地球，但是，卻只證明了再以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億千米的范圍內(nèi)，沒(méi)有適合人類居住的第二個(gè)星球。
既然，我們親愛(ài)的地球媽媽正面臨著前所未有的危機(jī)，我們也要為保護(hù)地球媽媽獻(xiàn)出一份力。
首先，我們應(yīng)該節(jié)約用紙，因?yàn)榧埵怯纱髽?shù)做成的，是一棵大樹(shù)可以幫我們保持水土，吸收二氧化碳，吐出新鮮氧氣，還可以幫我們降低噪音，綠化家園。大樹(shù)的作用那么大，我們難道要破壞掉它們嗎？所以，我們浪費(fèi)紙張就等于砍伐樹(shù)木，破壞環(huán)境。已經(jīng)沒(méi)有用的紙，我們可以用它來(lái)打草稿，畫畫，設(shè)計(jì)東西等等的用途。
然后就是要節(jié)約用水了?！八巧?，是人類賴以生存的基礎(chǔ)”。我們也要好好的保護(hù)它?！薄叭丝梢蝗諢o(wú)食，不可一日無(wú)水”。也點(diǎn)明了水對(duì)人類生活的重要性。但是，因?yàn)槿藗円婚_(kāi)始沒(méi)有好好的保護(hù)它，現(xiàn)在水資源已經(jīng)十分稀缺了。看到這話，你們肯定會(huì)說(shuō)，騙誰(shuí)呢！大海那么大，到處都是水，水怎么會(huì)稀缺呢？其實(shí)，大海里的水都是咸水，會(huì)越喝越渴，而我們所需要的淡水，已經(jīng)少得可憐了。據(jù)統(tǒng)計(jì)目前人類可以利用的淡水資源占世界總水量的0.26％。所以，我們應(yīng)好好的保護(hù)水資源。我們可以把洗碗水用來(lái)澆花，把拖地水用來(lái)沖廁所?；蛘甙堰@些水放到外面去凈化一下。二次循環(huán)利用。
地球——這位人類的母親，生命的搖籃，已經(jīng)被我們折磨的千瘡百孔，正痛苦的__著：“我好痛，我好痛……”所以，同學(xué)們讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們我們的地球母親吧！
謝謝。
初中生做好事從我做起演講稿篇十
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，是來(lái)自xx班的演講者。很榮幸今天能站上各個(gè)講臺(tái)，我給大家?guī)?lái)的演講主題是“好人好事從我做起”！
說(shuō)到“好人好事”，相信大家都不會(huì)陌生。這是一個(gè)良好的生活習(xí)慣，也是我們這些年來(lái)一直在學(xué)習(xí)的事情之一。作為一名小學(xué)生，我們也曾不止一次的在老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)如何去做一些好人好事。而且我相信，就算僅僅是在日常的生活中，我們大家也一定曾在生活和學(xué)習(xí)中幫助過(guò)別人，給身邊的一些人帶來(lái)過(guò)一些幫助！就在這個(gè)學(xué)期以來(lái)，我也記得自己做過(guò)一些好事，如：幫助問(wèn)路的人指明道路、撿起了地上被遺棄的塑料瓶，說(shuō)這是看到教室后面臟亂了就去打掃一下……這些，盡管都是些小事情，不值得我們?nèi)ヲ湴?，但是，我卻為自己曾經(jīng)做過(guò)這些事情感到開(kāi)心，感到幸福。
我知道，我們的身邊，也有不少的同學(xué)為身邊的環(huán)境或者是人做出過(guò)貢獻(xiàn)，也許只是幫助同學(xué)撿起一支筆，也許是在同學(xué)困哪的時(shí)候借他一個(gè)橡皮……這些小小的善意，就是我們?cè)谏钪械暮檬?！有些同學(xué)覺(jué)得，這些都不過(guò)是小事，都微不足道，甚至不值一提！而且，又時(shí)候還不會(huì)被人感謝，甚至被別人記住。
是啊，這些，其實(shí)都是小小的事情，也許不會(huì)被感謝，也許不會(huì)有人記得你。但是，這并不能成為我們不去這些事的理由?。∈虑殡m小，但是這也代表對(duì)我們來(lái)講，這不過(guò)是舉手之勞。但是這樣的小事卻能給我們帶來(lái)不一樣的世界。我們每做一點(diǎn)好事，世界就更加的“溫暖”一點(diǎn)，即使別人感受不到，但是你也會(huì)察覺(jué)到，在你身邊的朋友們，變得更加的善良，更加的親密。這正是我們行動(dòng)所帶來(lái)的結(jié)果。
各位同學(xué)，“好人好事”這個(gè)習(xí)慣，我們并不是為了讓它成為刻意的行為，我們應(yīng)該讓它融入到我們的生活里，融入到我們的習(xí)慣中。這樣，我們才能塑造一個(gè)更加美好的世界！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
初中生做好事從我做起演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!
我是來(lái)自xx班的繆銘昊，很榮幸能代表高二(五)班做這次國(guó)旗下的講話，今天我在國(guó)旗下演講的題目是“遵紀(jì)守法從我做起”。
首先聲明這次的演講主題嚴(yán)肅，我演講的語(yǔ)氣將會(huì)是非常冷靜的。希望通過(guò)這次的演講，大家能加深對(duì)“遵紀(jì)守法”的理解，認(rèn)識(shí)體會(huì)到諸如校規(guī)校紀(jì)等規(guī)章制度的合理性與重要性。
在演講之前，想問(wèn)問(wèn)大家對(duì)剛剛過(guò)去的中秋假期滿不滿意?大家對(duì)馬上到來(lái)的國(guó)慶長(zhǎng)假期不期待?我們之所以能有一個(gè)花好月圓、家人團(tuán)聚的美滿假期，是源于一項(xiàng)國(guó)務(wù)院的規(guī)定?！叭珖?guó)年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法”中規(guī)定中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)為法定節(jié)假日。這樣看來(lái)，其實(shí)同學(xué)們?cè)谙硎荛L(zhǎng)假的同時(shí)，其實(shí)已經(jīng)是一種遵紀(jì)守法的表現(xiàn)了。
遵紀(jì)守法是我們并不陌生的一個(gè)字眼，那么我們可曾思考過(guò)什么是遵紀(jì)守法，到底我們?yōu)槭裁匆窦o(jì)守法呢。要回答第一個(gè)問(wèn)題，從字面上理解，遵紀(jì)守法即為遵守紀(jì)律，遵守法律，說(shuō)白了就是遵守一種規(guī)章制度，其本質(zhì)是一種對(duì)自我的管理和約束，它規(guī)定我們?cè)撟鍪裁?，不該做什么，在潛移默化中?guī)范著我們的行為，這需要我們培養(yǎng)自我控制能力，即我們常說(shuō)的自律，嗯這很重要。
亞里士多德說(shuō)過(guò)：“法律就是秩序，有良好的法律就會(huì)有良好的秩序。”眾所周知，社會(huì)主義核心價(jià)值觀中就有法治一詞，所謂法治，即是依法治國(guó)，依照法律來(lái)治理國(guó)家。法律是一種特殊的制度，它是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的強(qiáng)制性規(guī)范。我們常說(shuō)法律無(wú)情，可我們每個(gè)人又處在法律的保護(hù)傘之下，它如一把無(wú)聲的鋼尺，規(guī)范著我們的言行，保護(hù)著我們的合法權(quán)利。一個(gè)國(guó)家的文明程度是根據(jù)其法律的完善、民主程度來(lái)衡量的。反之，倘若沒(méi)有了法律的約束，社會(huì)必將會(huì)陷入混亂的泥沼，以中國(guó)的為例，由于領(lǐng)導(dǎo)者的錯(cuò)誤發(fā)動(dòng)，整個(gè)社會(huì)動(dòng)蕩，司法制度陷入癱瘓，中國(guó)的發(fā)展腳步整整停滯了十年。由此可見(jiàn)法治的重要性，近年來(lái)，隨著中國(guó)不斷全面推進(jìn)依法治國(guó)，加強(qiáng)法制建設(shè)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，我相信在這樣的制度保障下，中華民族的復(fù)興之夢(mèng)將有一個(gè)穩(wěn)固的根基。
初中生做好事從我做起演講稿篇十二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
大家肯定聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥。
勞動(dòng)，一個(gè)多么簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)?？墒牵职颂?。農(nóng)民們辛苦種下蔬菜，到超市，銷售員辛苦地賣出去，再到家里，媽媽在狹窄的廚房辛苦地做出一盤盤豐盛精美的菜肴。
勞動(dòng)是無(wú)處不在的。你看，桌子歪了，需要你伸手把它擺正。地板臟了，需要你用拖把把它拖干凈。甚至是每天清晨來(lái)到學(xué)校教室，需要你把門窗都打開(kāi)等等，這些都是勞動(dòng)。不知不覺(jué)中，我們都在勞動(dòng)著。
勞動(dòng)是光榮的。因?yàn)閯趧?dòng)是一種付出。人們常說(shuō)，有付出就會(huì)有回報(bào)。也許你在教室打掃時(shí)曾經(jīng)抬頭看看夕陽(yáng)燦爛的天空，想著自己回家一定會(huì)晚了，但你付出自己寶貴的時(shí)間，回報(bào)的是那整潔干凈的教室。不光是你明天會(huì)坐在著干凈的教室里學(xué)習(xí)，還有整個(gè)班級(jí)的同學(xué)都會(huì)因?yàn)槟愕母冻龆械绞孢m，心情愉快。
可是，當(dāng)你看見(jiàn)你辛苦打掃的教室被弄得滿地紙屑，是不是會(huì)感覺(jué)很惱怒？
是啊，因?yàn)閯e人不尊重你的勞動(dòng)成果，忽略了你的辛苦。這時(shí)候你應(yīng)該想一想，我有沒(méi)有不尊重過(guò)別人的勞動(dòng)成果呢？拋開(kāi)隨地亂扔垃圾垃圾不說(shuō)，倒掉一盤菜，甚至隨手丟棄一張空白的紙，都是對(duì)勞動(dòng)的不尊重。這些事情，就像你在美麗的畫上濃濃地點(diǎn)上一筆，使人惱怒。
美麗是用什么來(lái)衡量的？人們常說(shuō)，美麗不在于外表，而在于內(nèi)在。美麗不一定是人長(zhǎng)得漂不漂亮。你看園林工人，雙手粗糙卻擁有一雙妙手得以展現(xiàn)園林藝術(shù)，培育出嬌艷無(wú)比的花朵，你看清潔工，工作并不舒坦卻用一支掃帚打掃出一塵不染的街道。他們外表并不美，可真正的美卻是在他們辛苦的勞動(dòng)之下得以完美的展現(xiàn)。
勞動(dòng)是包含著汗水的，但經(jīng)過(guò)汗水的洗滌，勞動(dòng)的成果卻越加的美麗了。不光是勞動(dòng)自己，同時(shí)也在將美麗感染這他人。認(rèn)真寫好每一份作業(yè)，工整的字跡是美麗的展現(xiàn)；還有勞動(dòng)他人，收好同學(xué)用心寫完的作業(yè)，整齊的作業(yè)本是美麗的展現(xiàn)。
沒(méi)有勞動(dòng)是不辛苦的。沒(méi)有付出怎會(huì)有收獲？再苦再累，其實(shí)也不過(guò)多幾滴汗水。讓我們學(xué)會(huì)勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)，一切從身邊做起，撿起地上的垃圾，擺好歪了的桌子，認(rèn)真寫好每天的作業(yè)。讓汗水包裹勞動(dòng)，更加美麗更加耀眼！
謝謝大家！
初中生做好事從我做起演講稿篇十三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
首先，學(xué)習(xí)是我們實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大抱負(fù)的必要基礎(chǔ)。在當(dāng)今知識(shí)大爆炸的時(shí)代，學(xué)習(xí)顯得比以往更重要。學(xué)習(xí)不僅能豐富知識(shí)，開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)才干，還能提升素養(yǎng)，陶冶情操，塑造性格。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)。而學(xué)習(xí)不應(yīng)僅僅為了應(yīng)付老師布置的任務(wù)、應(yīng)付父母的要求、應(yīng)付考試，我們要活學(xué)活用，將所學(xué)知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。因此，我們不僅要在課堂上學(xué)習(xí)，更要在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中學(xué)習(xí)、在人生的風(fēng)雨中學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，樂(lè)于學(xué)習(xí)，做對(duì)祖國(guó)建設(shè)有用的人才！
其次，勞動(dòng)是創(chuàng)造幸福的根本途徑。李大釗曾說(shuō)過(guò)：“一切樂(lè)境，都可由勞動(dòng)得來(lái)，一切苦境，都可由勞動(dòng)解脫?！蔽覀冄S子孫所引以為豪的中華上下五千年文明不是一蹴而就的，也不是某個(gè)人憑一己之力創(chuàng)立的，它是萬(wàn)千勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，千萬(wàn)人勞動(dòng)的成果?！翱照?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”，要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，創(chuàng)造幸福生活，就必須依靠辛勤勞動(dòng)，我們要熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，用自己的雙手、用自己的勞動(dòng)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。因此，我們應(yīng)該以熱愛(ài)勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥，做對(duì)祖國(guó)建設(shè)有用的人才！
最后，我們應(yīng)該塑立熱愛(ài)祖國(guó)的崇高精神。我們知道，愛(ài)國(guó)主義是中華民族精神的核心，作為一名中國(guó)人，最重要的就是要熱愛(ài)自己的祖國(guó)母親。文天祥有“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的愛(ài)國(guó)情操；林則徐有“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的愛(ài)國(guó)情懷；魯迅有“我以我血薦軒轅”的愛(ài)國(guó)決心。無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)志士為中華民族的偉大復(fù)興拋頭顱、灑熱血，那么，同是炎黃子孫的我們又有什么理由不熱愛(ài)祖國(guó)呢？對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，愛(ài)祖國(guó)不是抽象的，而是具體的，它體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。比如在家里我們?yōu)楦改阜謸?dān)家務(wù)，做自己力所能及的家務(wù)事，掃掃地洗洗碗煮煮飯；在學(xué)校我們勤奮學(xué)習(xí)，尊師重道；在社會(huì)上我們文明禮貌，舉止端莊，這些都是愛(ài)祖國(guó)的表現(xiàn)。因此，只有時(shí)刻將熱愛(ài)祖國(guó)銘記在心，才能真正成為對(duì)祖國(guó)建設(shè)有用的人才！
我們每個(gè)人都應(yīng)該志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勤勞勇敢，珍惜青春，將個(gè)人的夢(mèng)想融入到中國(guó)夢(mèng)中，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，做對(duì)祖國(guó)建設(shè)有用的人才！我相信我能做到，你們也可以做到，讓我們一起做出自己的行動(dòng)，從現(xiàn)在做起、從生活的點(diǎn)滴中做起，作一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)學(xué)習(xí)的人，我的講話完畢，感謝大家。
謝謝大家！
初中生做好事從我做起演講稿篇十四
隨著社會(huì)的發(fā)展，平房沒(méi)了，高樓大廈有了;人多了，花草樹(shù)木沒(méi)了;美麗的大自然環(huán)境也消失了。
為了響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，讓我們學(xué)會(huì)從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，我們開(kāi)展了一系列教育活動(dòng)。除了學(xué)習(xí)環(huán)保小常識(shí)，了解環(huán)保的意義，我們還開(kāi)展了“從身邊小事做起，堅(jiān)持環(huán)?！钡恼n外活動(dòng)。我是班級(jí)的班干部，當(dāng)然義不容辭的率先投入到活動(dòng)中來(lái)。
星期六的中午，媽媽從菜市場(chǎng)買菜回來(lái)，我看見(jiàn)媽媽正要把洗過(guò)菜的水倒掉，我上前攔住了媽媽，并告訴媽媽，我覺(jué)得這樣太浪費(fèi)水了，如果人人都這樣，那么一天會(huì)浪費(fèi)很多噸的水呀!于是，我就建議媽媽把洗菜用的.誰(shuí)來(lái)洗抹布、拖地，然后，再用拖地的水來(lái)沖洗馬桶或者用抹布的水用來(lái)澆花、草、樹(shù)木。媽媽對(duì)我說(shuō)：“我的寶貝女兒什么時(shí)候變成了環(huán)保小衛(wèi)士呀?！蔽艺{(diào)皮的眨了眨眼說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)嘛!”
我從這點(diǎn)滴小事中獲得了啟示：“地球”，是我們大家唯一的家園，保護(hù)自然環(huán)境，萬(wàn)物共存。讓我們從現(xiàn)在坐起，保護(hù)樹(shù)木，共同來(lái)美化我們的家園吧!
初中生做好事從我做起演講稿篇十五
在茫茫宇宙中，有一顆蔚藍(lán)色的星球，她就是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@——地球。地球母親給予了我們生命，給予了我們山清水秀、鳥語(yǔ)花香，讓我們?cè)谒郎嘏膽驯Ю锟鞓?lè)生活?？扇缃瘢徽勰サ帽轶w鱗傷，我們?nèi)祟愒谝徊讲桨炎约和葡驕缤?何年何月開(kāi)始，兩極冰川開(kāi)始融化，海平面開(kāi)始上升，陸地面積在逐漸縮小，地球溫度在升高!
何年何月開(kāi)始，我們頭頂?shù)某粞鯇娱_(kāi)始稀薄，紫外線開(kāi)始肆無(wú)忌憚的直射臉龐，女媧后代要補(bǔ)天!何年何月開(kāi)始，腳下的土地開(kāi)始退化，沙漠侵蝕綠洲，樹(shù)木被濫伐，森林面積在減少，沙塵暴次數(shù)在增多!何年何月開(kāi)始，多少物種瀕臨滅絕，多少物種可能滅絕，多少物種已經(jīng)滅絕!我們?nèi)祟愓呦蚬陋?dú)!
我們的母親，她已經(jīng)傷痕累累，已經(jīng)失去了昔日的輝煌!我們的地球，正超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn);我們的家園，正走向衰亡，挽救自然，挽救生態(tài)，挽救環(huán)境，挽救地球已刻不容緩!
讓我們家家都用節(jié)能燈，支持綠色照明;人人栽下一棵樹(shù)，美化我們的家園;。
讓我們隨時(shí)關(guān)上水龍頭，做到一水多用，為節(jié)約淡水資源盡一點(diǎn)心;。
……。
在21世紀(jì)的今天，無(wú)論是網(wǎng)絡(luò)上還是生活上都和環(huán)保這個(gè)“熱詞”息息相關(guān)，當(dāng)今世界上都在提倡環(huán)保，共同保護(hù)這個(gè)美麗的地球，而我作為一名中國(guó)人當(dāng)然要從開(kāi)始自身環(huán)保了。
說(shuō)起環(huán)保，每個(gè)人都可以做到，哪怕是看到街上有垃圾，把垃圾扔到垃圾桶這種小事都可以。當(dāng)我把我的環(huán)保計(jì)劃告訴媽媽，媽媽和全家人都鼎力支持，讓我的心情激動(dòng)不已。
環(huán)保在我家逐漸流行，每當(dāng)我放學(xué)回家，在以前我一定第一時(shí)間打開(kāi)電視或打開(kāi)電腦，可現(xiàn)在我就不再像以前一樣浪費(fèi)電資源，盡可能的減少用電視或電腦，節(jié)省電資源。而姐姐，也加入了環(huán)保系列，在過(guò)去姐姐總是大量的浪費(fèi)水資源，洗手或洗澡都要洗很久，但現(xiàn)在不但縮短了時(shí)間，還能環(huán)保。不僅是我們，最厲害的'是媽媽，還規(guī)定了一些環(huán)保小技巧。
一.煮飯留下的洗米水，我們可以用來(lái)洗菜或澆花。
二.洗菜用的水或拖地用的水可以用來(lái)沖洗馬桶。
三.作業(yè)本用過(guò)的紙可以用來(lái)當(dāng)草稿紙。
四.用過(guò)的電池可以放進(jìn)遙控的盒里，從新開(kāi)始用。
五.看過(guò)或舊書可以賣給收廢品的人。
六.在家里盡可能的節(jié)約用電，沒(méi)有人的時(shí)候就要關(guān)好燈，把燈全部換成節(jié)能燈。
七.少用一次性碗或筷子，最好自帶飯盒。
八.水龍頭的水不要一下子嘩嘩的流，要放水一點(diǎn)一點(diǎn)的，這才能節(jié)約用水。
就這樣，我們一家人全都加入了環(huán)保的行列，只要我們注意一些，不要亂扔垃圾，不。
要制造噪音等，那么世界就更美麗!
初中生做好事從我做起演講稿篇十六
大家好！
人們常說(shuō)，勞動(dòng)是偉大的，是光榮的，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有這個(gè)豐富多彩的世界。然而勞動(dòng)也是辛苦的，要付出心血和汗水，甚至還得獻(xiàn)出生命。因此我認(rèn)為，任何人的勞動(dòng)成果都應(yīng)受到稱贊，任何人的勞動(dòng)都應(yīng)受到尊重。
勞動(dòng)不僅偉大，而且神圣。從某種意義上說(shuō)，勞動(dòng)創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了歷史，創(chuàng)造了物質(zhì)文明和精神文明。幾千年來(lái)，中國(guó)人民用自己勤勞的雙手和豐富的智慧，辛勤勞作，艱苦奮斗，創(chuàng)造發(fā)明，改造自然，對(duì)全人類、對(duì)整個(gè)世界作出了無(wú)比巨大的貢獻(xiàn)。
有耕耘就有收獲，有勞動(dòng)就有成果，這種成果是勞動(dòng)的結(jié)晶。任何一種勞動(dòng)，都能創(chuàng)造財(cái)富，對(duì)人類都有貢獻(xiàn)。所以，任何一種勞動(dòng)都應(yīng)受到尊重，勞動(dòng)果實(shí)應(yīng)該倍加珍惜。
勞動(dòng)是沒(méi)有高低貴賤之分的，做工是勞動(dòng)，務(wù)農(nóng)是勞動(dòng)，教書育人是勞動(dòng)，保護(hù)美化環(huán)境也是勞動(dòng)。比如，當(dāng)太陽(yáng)還未升起，人們還在夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，那些被稱為”大地美容師”的`清潔工人，早已忙碌起來(lái)，他們投入到清掃街道、鏟除垃圾的勞動(dòng)中了。當(dāng)人們呼吸著新鮮空氣走在清潔的馬路上，心情無(wú)比舒暢時(shí)，而他們已悄然隱去。人們應(yīng)該意識(shí)到，是這些”美容師”付出了辛勤的勞動(dòng)，美化了我們的環(huán)境和生活。還有那些建筑工人，冒著嚴(yán)寒酷暑，將一磚一石蓋成大樓；油漆工人，滿身油污，使墻壁增彩生輝。那些雄偉的高樓大廈，那整潔的內(nèi)外墻壁，是多么壯觀美麗。
還有那些雕刻家在公園、路旁經(jīng)一刀一石雕琢修飾的栩栩如生的塑像，無(wú)不給人以美的享受。所有這一切不都是這些勞動(dòng)者辛勤勞動(dòng)的成果嗎？這些用心血、汗水換來(lái)的成果，受到尊重是理所當(dāng)然的。
然而，有些人卻不是這樣。他們隨地吐痰，亂倒亂扔垃圾雜物，在墻上亂寫亂畫，在塑像上亂涂亂抹。這種不尊重別人勞動(dòng)的行為是不文明和缺乏公共道德的表現(xiàn)。推而廣之，不愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不愛(ài)惜糧食，不關(guān)緊水龍頭，上課不專心聽(tīng)講，隨便說(shuō)話。都是不尊重別人勞動(dòng)的表現(xiàn)。
讓我們不斷提高覺(jué)悟，加強(qiáng)修養(yǎng)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，愛(ài)惜別人的點(diǎn)滴勞動(dòng)成果，尊重別人的勞動(dòng)吧！謝謝大家！
初中生做好事從我做起演講稿篇十七
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是六年級(jí)的李凱文。今天，我為大家演講的題目是《校園是我家，衛(wèi)生靠大家》。
清晨，當(dāng)我們輕輕推開(kāi)教室的窗戶，陣陣香氣撲面而來(lái)。這是春風(fēng)送來(lái)的花草芬芳，這是春風(fēng)送來(lái)的泥土清香。吮吸著這春的甘露，我們精神振奮，快樂(lè)無(wú)比，充滿了對(duì)校園的喜愛(ài)之情。但如果這時(shí)，一個(gè)食品袋從天而降，落在整潔的道路上，我們的心情又會(huì)怎樣?我們學(xué)校接近300名學(xué)生，一人扔一張紙，校園中美麗的草坪就會(huì)被紙屑?jí)旱么贿^(guò)氣來(lái)。你也許會(huì)說(shuō)，不就是一點(diǎn)垃圾而已嗎?有那么嚴(yán)重嗎?我說(shuō)：有！有許多同學(xué)會(huì)把吃完的食品袋、果皮等隨手亂扔，想這樣就可以眼不見(jiàn)心不煩。如果照那樣的話，日積月累，碎屑就會(huì)像一堵墻一樣把我們圍得密不透風(fēng)。那后果將不堪設(shè)想。
老師曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：校園是我家，衛(wèi)生靠大家。校園既是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，又是我們的另一個(gè)家，是一個(gè)充滿書香氣味的天地。我們要像愛(ài)護(hù)自己的家一樣，愛(ài)護(hù)美麗的校園，凈化美麗的校園。很簡(jiǎn)單的動(dòng)作，彎彎腰，把看到的紙屑撿起來(lái)，3秒鐘都不到；揮揮手，把墻壁上的污跡擦干凈，只要5秒鐘；動(dòng)動(dòng)腳，繞開(kāi)草坪多走點(diǎn)路，10秒鐘就夠了……。
到那時(shí)，走進(jìn)校園，你會(huì)被迷人的風(fēng)景所吸引。現(xiàn)代化的教學(xué)樓前郁郁蔥蔥的樹(shù)木，干凈整潔的地面……漫步在校園里這一派綠景之下，你一定會(huì)感到精神舒暢，心曠神怡。同學(xué)們，一同加入“彎彎腰”活動(dòng)中吧，隨手撿起每一片紙屑，擦凈每一扇窗戶，用我們的雙手，用我們的行動(dòng)，共同創(chuàng)建我們學(xué)校綠色的校園。
春天已悄悄地來(lái)到了校園，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！從我做起，從現(xiàn)在做起，用我們的雙手，為校園披上綠裝，讓校園的花兒更紅，草兒更綠，樹(shù)兒更茂密。時(shí)刻牢記：校園是我家，衛(wèi)生靠大家！
謝謝大家！
小學(xué)生怎樣注意飲食衛(wèi)生。
我們?nèi)粘Ｉ钪幸⒁怙嬍承l(wèi)生，否則就會(huì)傳染疾病，
危害健康，“病從口入”這句話講的就是這個(gè)道理，我們要注意：
1.養(yǎng)成吃東西以前洗手的習(xí)慣。人的雙手每天干這干。
那，接觸各種各樣的東西，會(huì)沾染病菌、病毒和寄生蟲卵。吃東西以前認(rèn)真用肥皂洗凈雙手，才能減少“病從口入”的可能。
2.生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長(zhǎng)過(guò)程中不僅會(huì)沾。
染病菌、病毒、寄生蟲卵，還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲劑等，如。
果不清洗干凈，不僅可能染上疾病，還可能造成農(nóng)藥中毒。
3.不隨便吃野菜、野果。野菜、野果的種類很多，其。
中有的含有對(duì)人體有害的毒素，缺乏經(jīng)驗(yàn)的人很難辨別清楚，
只有不隨便吃野菜、野果，才能避免中毒，確保安全。
4.不吃腐爛變質(zhì)的食物。食物腐爛變質(zhì)，就會(huì)味道變。
酸、變苦；散發(fā)出異味兒，這是因?yàn)榧?xì)菌大量繁殖引起的，吃了這些食物會(huì)造成食物中毒。
5.堅(jiān)決不吃校外小商小販的食品，這些食品大多為不。
和這些食品說(shuō)再見(jiàn)，以防病從口入。
小學(xué)生衛(wèi)生公約。
勤剪指甲常洗澡，個(gè)人衛(wèi)生要講究。
課桌書包常整理，飯前便后要洗手。
不扔垃圾不吐痰，果皮紙屑入箱中。
小攤食物不亂買，過(guò)期食品莫食用。
衛(wèi)生工具擺放好，開(kāi)窗通風(fēng)空氣新。
值日掃除要徹底，窗臺(tái)墻角無(wú)污物。
桌凳墻壁保潔凈，黑板玻璃亮閃閃。
按時(shí)取水不浪費(fèi)，掃拖消毒永保持。
整潔校園人人愛(ài)，優(yōu)美環(huán)境大家建。
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初中生做好事從我做起演講稿篇十八
各位老師，同學(xué)：
大家上午好！
每天早上，我們來(lái)到校園的時(shí)候，到處都很干凈整潔，但到了下午放學(xué)的時(shí)候，就是一片狼藉，遍地都是垃圾。我想，我們應(yīng)該聽(tīng)過(guò)了很多遍，不要到處亂丟垃圾這句話，但是為什么，我們的校園還是會(huì)臟兮兮的呢？講文明，首先就是要保持教室和學(xué)校的衛(wèi)生，不亂丟垃圾，這是最基本的一步。當(dāng)新課桌第一次跟我們見(jiàn)面的時(shí)候，是嶄新的，但一個(gè)學(xué)期之后，很多同學(xué)的桌子都布滿了劃痕。這就是我們沒(méi)有愛(ài)惜公共財(cái)產(chǎn)的表現(xiàn)。
講文明是我們中華文化的傳統(tǒng)美德，我們作為中華民族的一份子，就要自覺(jué)學(xué)習(xí)和傳承這一個(gè)美德，我們初中生應(yīng)該自覺(jué)做到講文明。講文明是社會(huì)對(duì)我們學(xué)生的一個(gè)要求，是一個(gè)人品德修養(yǎng)好的體現(xiàn)。我們首先要做到不亂丟垃圾，愛(ài)護(hù)我們的公共財(cái)產(chǎn)，不隨意破壞。我們要形成一個(gè)講文明的良好習(xí)慣，給身邊的人做一個(gè)很好的榜樣。我們總是在勸別人要講文明，但是自己卻沒(méi)有做到講文明。所以，如果想讓身邊的人都講文明，我們自己就要以身作則，給身邊的人做一個(gè)良好的榜樣。
那么講文明應(yīng)該做什么呢？第一點(diǎn)，就是要愛(ài)護(hù)環(huán)境和公共財(cái)產(chǎn)，不亂丟垃圾，不隨意的劃課桌，保持教室和學(xué)校的干凈整潔，讓我們自己有一個(gè)舒適的環(huán)境。第二點(diǎn)，就是要講禮貌。見(jiàn)到長(zhǎng)輩要問(wèn)好，見(jiàn)到老師和同學(xué)要打招呼，要尊重他人。不在教室和走廊大聲說(shuō)話、吵鬧，不說(shuō)臟話。第三點(diǎn)，就是要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)說(shuō)謝謝。當(dāng)別人幫助你的時(shí)候，要說(shuō)謝謝，要把別人的幫助都記在心里。第四點(diǎn)，就是要學(xué)會(huì)謙讓。在遇到需要讓座的人的時(shí)候，讓座給他們；在遇到比我們小的人的時(shí)候，要謙讓他們，要做到尊老愛(ài)幼。第五點(diǎn)，要學(xué)會(huì)幫助他人。在別人需要幫助的時(shí)候，不求回報(bào)的去幫忙。
我們要做到思想、語(yǔ)言、行為都文明，才是講文明的學(xué)生。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，建立起一個(gè)文明又美麗的校園。
謝謝大家！
初中生做好事從我做起演講稿篇十九
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
隨著社會(huì)的發(fā)展，平房沒(méi)了，高樓大廈有了；人多了，花草樹(shù)木沒(méi)了；美麗的大自然環(huán)境也消失了。
為了響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，讓我們學(xué)會(huì)從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，我們開(kāi)展了一系列教育活動(dòng)。除了學(xué)習(xí)環(huán)保小常識(shí)，了解環(huán)保的意義，我們還開(kāi)展了“從身邊小事做起，堅(jiān)持環(huán)保”的課外活動(dòng)。我是班級(jí)的班干部，當(dāng)然義不容辭的率先投入到活動(dòng)中來(lái)。
星期六的中午，媽媽從菜市場(chǎng)買菜回來(lái)，我看見(jiàn)媽媽正要把洗過(guò)菜的水倒掉，我上前攔住了媽媽，并告訴媽媽，我覺(jué)得這樣太浪費(fèi)水了，如果人人都這樣，那么一天會(huì)浪費(fèi)很多噸的.水呀！于是，我就建議媽媽把洗菜用的誰(shuí)來(lái)洗抹布、拖地，然后，再用拖地的水來(lái)沖洗馬桶或者用抹布的水用來(lái)澆花、草、樹(shù)木。媽媽對(duì)我說(shuō)：“我的寶貝女兒什么時(shí)候變成了環(huán)保小衛(wèi)士呀?！蔽艺{(diào)皮的眨了眨眼說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)嘛！”
我從這點(diǎn)滴小事中獲得了啟示：“地球”，是我們大家唯一的家園，保護(hù)自然環(huán)境，萬(wàn)物共存。讓我們從現(xiàn)在坐起，保護(hù)樹(shù)木，共同來(lái)美化我們的家園吧！
初中生做好事從我做起演講稿篇二十
大家好！
我是xx班的xxx，在這樣莊嚴(yán)的氛圍之下我想要與大家演講的題目是：熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起！
雖然大家對(duì)于這個(gè)題目是沒(méi)有一丁點(diǎn)的陌生的，并且更是明白勞動(dòng)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是很平常的一件事，畢竟我們每天都會(huì)安排值日生來(lái)對(duì)班級(jí)的衛(wèi)生進(jìn)行打掃，而這正是勞動(dòng)?，F(xiàn)在早在這兒向大家呼吁的熱愛(ài)勞動(dòng)就是想要大家將眼界更放廣一些，畢竟我們需要?jiǎng)趧?dòng)的對(duì)象不僅僅只有教室，我們的家，現(xiàn)在生活的環(huán)境，行走的路途中，所有的一切都是我們可以去進(jìn)行勞動(dòng)的。
我們生活的干凈家都是媽媽不斷勞動(dòng)的成果，干凈的道路全是環(huán)衛(wèi)工人勞動(dòng)的成果，所以我們每天都在感受著他人的勞動(dòng)成果，那么我們更是應(yīng)該也要付出自己的勞動(dòng)。
都說(shuō)“有勞動(dòng)才會(huì)有收獲”這樣的'話一點(diǎn)都不假，也只有我們都獻(xiàn)出自己的勞動(dòng)，才會(huì)感受到我們的勞動(dòng)所換來(lái)的更好的成果。勞動(dòng)只要從小事做起便好，在班級(jí)里為江班級(jí)的衛(wèi)生打掃好，在家庭中為家中的干凈獻(xiàn)上一份力，這樣的簡(jiǎn)單小事更是我們可以好好完成的。其實(shí)熱愛(ài)勞動(dòng)也并不是需要我們真正的親身去做到勞動(dòng)，對(duì)于他人勞動(dòng)成果的珍惜也是一種對(duì)勞動(dòng)十分熱愛(ài)的表現(xiàn)。對(duì)于環(huán)衛(wèi)工人打掃好的街道，我們保持他的干凈，不隨處扔垃圾，看到垃圾也撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶；吃飯時(shí)不要浪費(fèi)，畢竟這些都是農(nóng)民伯伯辛苦種出來(lái)的勞動(dòng)成果；甚至還有媽媽收拾好的房間，我們也不應(yīng)該再次翻亂，畢竟這些都是媽媽的勞動(dòng)成果。還有很多很多的事情，都是需要我們?nèi)ジ惺?，去熱?ài)的。
整個(gè)世界都是由無(wú)數(shù)的勞動(dòng)成果促成的，沒(méi)有這些勞動(dòng)成果就沒(méi)有今天美麗的世界，所以勞動(dòng)也是偉大的，是值得我們每一個(gè)人尊敬的。而那些獻(xiàn)出他們勞動(dòng)的人，更是無(wú)私的人，更是為這個(gè)世界作出偉大貢獻(xiàn)的人，更是需要我們對(duì)他們尊重的人。當(dāng)然我們也是知道有一個(gè)“勞動(dòng)節(jié)”吧，這就更表示了國(guó)家歸于每一位勞動(dòng)者的關(guān)愛(ài)，更是表明了勞動(dòng)在這個(gè)世界上是非常重要的，而我們身為學(xué)生就更應(yīng)該把這樣光榮的傳統(tǒng)延續(xù)下去。
要想將勞動(dòng)做好，第一件事就是將個(gè)人的思想擺正，有一顆真正熱愛(ài)勞動(dòng)的心比什么都重要。這一次我在這里向大家呼吁：熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起！讓我們每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的一份力，用自己的勞動(dòng)來(lái)讓這個(gè)世界更為美麗！就算滿身汗水也不要畏懼，畢竟汗水才是光榮勞動(dòng)的最有力見(jiàn)證！
初中生做好事從我做起演講稿篇二十一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《環(huán)保在我心》。
綠樹(shù)，紅葉，青山，藍(lán)天，是大自然賦予人類世界的美妙絕倫的事物。而如今，樹(shù)已不再蒼翠，山已不再青秀，天空也不再湛藍(lán)，這一切都是人類自己釀成的后果。
奔騰的河流是大地母親的血管，河水好似流淌的血液，它有一種神奇的力量，流到哪里，哪里就充滿生機(jī)，人類擇水而居，河流便成了人類生存的依托。可是，今天呢?許多河流生病了，清澈的.河水變得又黑又臭，河水里的魚蝦也早已逃之夭夭了!我們同樣不會(huì)忘記每年春季來(lái)自內(nèi)蒙古的沙塵暴，不會(huì)忘記那場(chǎng)特大洪水，更不會(huì)忘記達(dá)到pm2.5的城市越來(lái)越少。面對(duì)日益惡化的地球生態(tài)環(huán)境，作為未來(lái)接班人的青少年，我們不能坐以待斃，我們應(yīng)當(dāng)去了了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，重視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。我們應(yīng)從自我做起，從小事做起。
在平常的生活里，我們不難看到，在zz的校園內(nèi)，也有同樣存在環(huán)保意識(shí)淡薄，肆意破壞環(huán)境，浪費(fèi)資源的現(xiàn)象?！皣W啦啦”的流水聲在我們耳畔時(shí)常響起，“明晃晃”的長(zhǎng)明燈在我們眼前映照，隨手丟棄果皮紙屑的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。為什么我們隨手就能做的事，我們就沒(méi)有做起呢?電燈沒(méi)關(guān)，我們將它順手關(guān)掉，水龍頭在滴水，我們過(guò)去將它輕輕一擰，看到地上有果皮紙屑，請(qǐng)大家彎彎腰。因此，我們zzz班向全校師生發(fā)出以下倡議：
(1)自覺(jué)保護(hù)校園衛(wèi)生環(huán)境，不隨意丟棄瓜果皮屑、廢舊紙張、電池等雜物垃圾。
(2)在餐廳吃飯時(shí)，不隨意浪費(fèi)糧食;在寫作業(yè)時(shí)，要盡量雙面利用紙張，不鋪張浪費(fèi)。
(3)隨手在離開(kāi)教室宿舍關(guān)燈，在接水之后擰緊水龍頭，盡量將比較干凈的水反復(fù)利用，用水澆花，沖廁所等。
(4)將垃圾分類丟棄，回收利用可再次使用的硬紙板、易拉罐，塑制飲料瓶、啤酒瓶、廢舊的報(bào)紙書本和電池，為國(guó)家資源的可持續(xù)發(fā)張獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
(5)拒絕使用一次性筷子、紙杯等制品，防止我國(guó)的森林覆蓋率日益減少，生態(tài)環(huán)境的日益惡化。
(6)在去超市購(gòu)物時(shí)盡量自帶環(huán)保購(gòu)物袋，杜絕“白色污染”的蔓延。
(7)在家庭生活中，節(jié)約能源，減少排污，做到“節(jié)能減排”，倡導(dǎo)“低碳生活”，建設(shè)節(jié)約型校園、社會(huì)。
天空的幸福，是它穿著一身藍(lán);光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福，是它孕育出多彩的生命;人類的幸福，是它擁有一個(gè)美麗的地球。希望大家共同努力，將zz融入社會(huì)這一集體中，將zz建成一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的大校園。
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