通過總結(jié)心得體會，我們可以不斷地激勵自己，邁向更高的目標(biāo)。寫心得體會時可以借鑒他人的經(jīng)驗，但要注意保持獨立思考和個性化的風(fēng)格。以下是幾篇優(yōu)秀的心得體會范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
度學(xué)習(xí)學(xué)校章程心得體會篇一
起初，我對數(shù)學(xué)的認(rèn)知尚淺薄，感到困惑。我意識到數(shù)學(xué)不只是計算和公式，而是一種邏輯和思維的訓(xùn)練。我開始嘗試?yán)斫鈹?shù)學(xué)的本質(zhì)，并努力去掌握基本的數(shù)學(xué)概念。
在適應(yīng)階段，我最大的挑戰(zhàn)在于理解數(shù)學(xué)中的“抽象”。例如，當(dāng)我遇到“數(shù)位”這一概念時，我很難理解它背后的含義。我開始嘗試用生活中的實例來理解它，比如用手指來模擬不同的數(shù)位，這使我對數(shù)位有了更深的理解。
階段二：理解和探索。
在掌握了基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)知識后，我開始更深入地探索數(shù)學(xué)。我學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)，百分?jǐn)?shù)，小數(shù)等概念，這使我對數(shù)學(xué)的理解更進(jìn)了一層。我試圖理解這些概念背后的邏輯，這使我不再害怕面對更復(fù)雜的數(shù)學(xué)問題。
在這個階段，我開始理解數(shù)學(xué)在生活中的實際應(yīng)用，如購物時的優(yōu)惠券，抽獎轉(zhuǎn)盤等。我開始嘗試用我所學(xué)的數(shù)學(xué)知識來解決這些問題，這使我對數(shù)學(xué)有了更深入的理解。
階段三：反思和進(jìn)步。
現(xiàn)在，我對數(shù)學(xué)的理解已經(jīng)有了很大的提高。我學(xué)會了用更深入的眼光來看待數(shù)學(xué)問題，這使我能夠更好地理解數(shù)學(xué)的本質(zhì)。我嘗試從多個角度看待數(shù)學(xué)問題，這使我能更好地理解數(shù)學(xué)中的各種概念。
同時，我也意識到了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性。我明白了數(shù)學(xué)在生活中的廣泛應(yīng)用，無論是購物，還是規(guī)劃旅行，都需要用到數(shù)學(xué)。我希望能通過我的學(xué)習(xí)，幫助我更好地理解和適應(yīng)這個復(fù)雜的世界。
度學(xué)習(xí)學(xué)校章程心得體會篇二
一年級的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，對我而言，就像一場充滿奇妙的探索之旅。從基本的數(shù)字概念，到復(fù)雜的幾何原理，我逐步理解和掌握了一個龐大的數(shù)學(xué)世界。
在學(xué)習(xí)的過程中，我最大的感受是數(shù)學(xué)的邏輯性和嚴(yán)謹(jǐn)性。每一個數(shù)字，每一個符號，都有其精確的含義和用途。通過對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了如何更精確地表達(dá)和解決問題，也學(xué)會了如何理解和應(yīng)對生活中的各種邏輯現(xiàn)象。
記憶猶新的是，我上學(xué)期學(xué)習(xí)了加減法。起初，我對于這些抽象的符號感到困惑，但當(dāng)我逐漸理解其含義和用途，我感到數(shù)學(xué)的奇妙。我能用數(shù)學(xué)解決生活中的問題，比如計算購物清單上的總價，或者計算我還能吃多少頓飯。這些體驗讓我更加熱愛數(shù)學(xué)，也讓我更加深入地理解了數(shù)學(xué)的重要性和實用性。
幾何的學(xué)習(xí)則讓我領(lǐng)略到了數(shù)學(xué)的美麗。我學(xué)習(xí)了直線、射線、線段和射線的概念，雖然這些概念開始時讓我感到困惑，但當(dāng)我看到一幅地圖，或者想象到火箭發(fā)射的畫面，我明白了這些幾何原理的實際應(yīng)用。這讓我更加欣賞到數(shù)學(xué)的藝術(shù)美感，也讓我明白了數(shù)學(xué)在實際生活中的應(yīng)用價值。
在學(xué)習(xí)過程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)。例如，有時我會混淆加減法的運算順序，或者無法準(zhǔn)確判斷一個圖形是線段還是射線。但是，通過反復(fù)的練習(xí)和思考，我逐漸克服了這些困難，并在這個過程中逐漸提高了我的數(shù)學(xué)技能。
總的來說，我對我的一年級的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)感到非常滿意。我不僅學(xué)到了很多數(shù)學(xué)知識，也學(xué)到了許多重要的數(shù)學(xué)技能，如觀察、分析、解決問題和歸納總結(jié)等。這些技能將在我未來的學(xué)習(xí)和生活中起到重要的作用。同時，我也深刻地認(rèn)識到了數(shù)學(xué)的重要性，數(shù)學(xué)不僅僅是幾個符號和公式，更是一種邏輯，一種思考問題的方式，一種解決問題的工具。數(shù)學(xué)讓我學(xué)會了如何去分析問題，解決問題，讓我學(xué)會了如何去思考，去創(chuàng)新。
在未來的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)努力，不斷提高我的數(shù)學(xué)技能，同時也會嘗試去探索更廣闊的數(shù)學(xué)世界。我期待著在數(shù)學(xué)的世界里，繼續(xù)我的奇妙探索之旅。
度學(xué)習(xí)學(xué)校章程心得體會篇三
最近，我又重新學(xué)習(xí)了一遍《第二小學(xué)章程》（以下簡稱《章程》）。這一章程包括總則、學(xué)校的管理體制、教師和職工、學(xué)生管理、教育。
教學(xué)。
管理、學(xué)校財產(chǎn)、財務(wù)管理以及附則七個部分。
《章程》的全面推行與實施，有助于規(guī)范學(xué)校管理，維護(hù)學(xué)校、教師及其他教育工作者、受教育者的合法權(quán)益，實施依法治校；有助于我校全體教師加強自身的思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)；有助于進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校管理制度的建設(shè)。
學(xué)校組織了這次規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，使我充分認(rèn)識到我們作為一個事業(yè)單位的紀(jì)律性和組織性，更加深刻地明確了嚴(yán)明的紀(jì)律對于一個團(tuán)體，特別是一個學(xué)校的重要性。制度不僅是指導(dǎo)我們工作的指示燈，更是規(guī)范各個部門使其順利工作的保障。
學(xué)校是一個特殊的部門，在整個社會中有著重要的作用。如果我自己都不能以身作則、以規(guī)章制度中的要求規(guī)范自己的行為，那么如何在教學(xué)、教育中給學(xué)生起到表率作用？作為學(xué)校的一分子，我作為學(xué)校的一名教師，我們的一言一行不僅代表自身形象，也關(guān)系到教師在社會中的形象。俗語說：無規(guī)矩則不成方圓，每個部門都應(yīng)該有其相應(yīng)的規(guī)章制度。學(xué)校管理制度是實現(xiàn)學(xué)校職能的不可缺少的必要條件，現(xiàn)代學(xué)校管理實踐表明，沒有嚴(yán)格健全的管理制度學(xué)校便無法對現(xiàn)代教育教學(xué)活動進(jìn)行有效的計劃、組織、協(xié)調(diào)和調(diào)控，學(xué)校的各項工作就無法正常開展。
所以，規(guī)章制度的學(xué)習(xí)是十分及時、十分必要的。我將會嚴(yán)格遵。
守這些規(guī)章制度，保證教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
2017/6/16。
度學(xué)習(xí)學(xué)校章程心得體會篇四
批判性思維(criticalthinking)是一種廣泛的思維模式，旨在識別、分析、評估并改進(jìn)各種觀點、論據(jù)和論證。批判性思維在我們的日常生活、學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)以及工作中都至關(guān)重要。以下是我對批判性思維的一些深入理解和體驗分享。
我認(rèn)識到批判性思維不僅僅是一種技能，更是一種思維方式。它使我們不僅能接收信息，還能分析信息，進(jìn)而做出自己的判斷。例如，在課堂討論中，批判性思維能幫助我更加深入地理解并評估他人的觀點，同時也讓我能提出自己的觀點。
我開始更加重視證據(jù)和邏輯推理。在我們的學(xué)習(xí)生涯中，我們常常被各種觀點和理論所影響，而批判性思維提醒我我們需要證據(jù)來支持這些觀點。我開始更深入地思考每一個觀點背后的邏輯和證據(jù)，這使我更加清醒地認(rèn)識到事實和理論的復(fù)雜性。
我也了解到，批判性思維并不意味著我們要完全摒棄原有的觀點，而是要學(xué)會理性地評估和改進(jìn)。它是一種持續(xù)的、自我修正的過程，使我們能夠不斷地接受新的信息，調(diào)整并改進(jìn)我們的觀點。
最后，我明白了批判性思維的重要性不僅在于理解，更在于應(yīng)用。我們不能僅僅學(xué)習(xí)批判性思維的理論，更重要的是要將這種思維方式應(yīng)用到實際生活中，例如在解決問題、決策、溝通等場景中。
總的來說，批判性思維讓我更加善于思考，更加自主地學(xué)習(xí)。我學(xué)會了批判地評估各種觀點，也學(xué)會了提出自己的觀點。我更加明白，只有通過批判性思維，我們才能更好地理解世界，更好地解決問題。
度學(xué)習(xí)學(xué)校章程心得體會篇五
在學(xué)習(xí)學(xué)校章程的過程中，我深深感受到了它的重要性和實用性。章程對于學(xué)校的管理和運營至關(guān)重要，它為學(xué)校各項工作的開展提供了指導(dǎo)和規(guī)范，使學(xué)校能夠有序、穩(wěn)定地運行。在學(xué)習(xí)過程中，我不僅對章程的內(nèi)容有了更深入的理解，還從中獲得了許多啟示和收獲。
在學(xué)習(xí)學(xué)校章程時，我首先注意到的是章程的背景和目的。學(xué)校章程是為了規(guī)范學(xué)校的管理和運營，確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展。章程明確了學(xué)校的組織結(jié)構(gòu)、管理體制、教育教學(xué)等方面的規(guī)定，為學(xué)校各項工作的開展提供了指導(dǎo)和規(guī)范。
全面發(fā)展的教育理念。此外，章程還明確了學(xué)校的各項職責(zé)和任務(wù)，確保了學(xué)校各項工作的有序開展。
在學(xué)習(xí)過程中，我深入思考了學(xué)校章程與個人生活和未來的聯(lián)系。我意識到，學(xué)校章程不僅是為了學(xué)校的管理和運營，更是為了保障學(xué)生的權(quán)益和利益。作為一名學(xué)生，我應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校章程，了解自己的權(quán)利和義務(wù)，積極參與學(xué)校各項活動，為學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
通過學(xué)習(xí)學(xué)校章程，我深刻認(rèn)識到了章程的重要性和實用性。章程為學(xué)校的管理和運營提供了指導(dǎo)和規(guī)范，保障了學(xué)生的權(quán)益和利益。在未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)學(xué)校章程，為學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。同時，我也將把所學(xué)到的知識和經(jīng)驗應(yīng)用到實際生活中，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力，為個人和社會的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
度學(xué)習(xí)學(xué)校章程心得體會篇六
我很高興有機會在這里分享我對學(xué)校章程的理解和學(xué)習(xí)心得。學(xué)校章程是學(xué)校運作的重要法規(guī)，是學(xué)校管理的基礎(chǔ)，也是我們每位學(xué)生和教師行為的指南。
學(xué)習(xí)學(xué)校章程讓我更深入地理解了學(xué)校的核心價值觀、使命和目標(biāo)。章程明確了學(xué)校的核心價值，如尊重每一個學(xué)生和教師，堅持全面質(zhì)量管理，倡導(dǎo)開放和包容的氛圍等等。這些價值觀不僅引導(dǎo)我們做出正確的決策，也塑造了學(xué)校的文化。
章程也讓我明白了學(xué)校的組織結(jié)構(gòu)和管理機制。我了解到每個部門和機構(gòu)的職責(zé)和權(quán)力，以及他們?nèi)绾蜗嗷f(xié)作以實現(xiàn)學(xué)校的總體目標(biāo)。這種理解讓我更加清楚如何在日常生活中遵循學(xué)校的規(guī)則，從而更好地融入學(xué)校環(huán)境。
此外，學(xué)校章程也提醒我認(rèn)識到學(xué)校的規(guī)章制度。例如，我有權(quán)知道學(xué)校的決策過程，以及如何參與其中。我了解到，作為學(xué)生，我有權(quán)參與到學(xué)校的決策過程中，我有權(quán)知道學(xué)校如何評估和改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量，以及如何解決學(xué)生的問題。
總的來說，學(xué)習(xí)學(xué)校章程是一次寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。我從中了解到學(xué)校的運作方式，明確了我在學(xué)校中的角色和責(zé)任，也更加理解了學(xué)校的規(guī)章制度。我期待在未來有更多的機會深入學(xué)習(xí)和理解學(xué)校章程，以更好地適應(yīng)學(xué)校生活，并為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
度學(xué)習(xí)學(xué)校章程心得體會篇七
批判性思維是一種有目的、有邏輯、有判斷的學(xué)習(xí)方法，它可以幫助我們更好地理解問題、分析信息，并從中得出結(jié)論。在本文中，我將分享我批判性思維學(xué)習(xí)心得，包括學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)收獲。
學(xué)習(xí)目的：批判性思維旨在培養(yǎng)我們的分析能力和判斷力，使我們能夠更好地理解問題，并從中得出正確的結(jié)論。在學(xué)習(xí)過程中，我認(rèn)識到批判性思維不僅僅是一種技巧，更是一種思維方式，它可以幫助我們更好地認(rèn)識世界，提高我們的綜合素質(zhì)。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：在學(xué)習(xí)過程中，我學(xué)習(xí)了批判性思維的定義、原則和方法。我了解到了批判性思維的基本概念，如歸納和演繹、分析與綜合等。此外，我還學(xué)習(xí)了如何評估論據(jù)、如何識別和評估假設(shè)、如何進(jìn)行推理和批判性思考。這些學(xué)習(xí)內(nèi)容使我更加深入地了解了批判性思維，并提高了我的分析能力和判斷力。
學(xué)習(xí)方法：在學(xué)習(xí)過程中，我采用了多種學(xué)習(xí)方法，包括閱讀、聽講、練習(xí)和反思。我閱讀了批判性思維的經(jīng)典著作，如《批判性思維》和《思考，快與慢》等。同時，我還聽了相關(guān)的講座和課程，并與同學(xué)進(jìn)行了討論和交流。通過這些學(xué)習(xí)方式，我深入了解批判性思維，并逐漸形成了自己的思維方式。
學(xué)習(xí)收獲：通過學(xué)習(xí)批判性思維，我提高了自己的分析能力和判斷力，能夠更好地理解問題，并從中得出正確的結(jié)論。此外，我還學(xué)會了如何評估論據(jù)、如何識別和評估假設(shè)、如何進(jìn)行推理和批判性思考。這些學(xué)習(xí)收獲對我日常生活和未來的工作都產(chǎn)生了積極的影響。
總之，批判性思維是一種非常有用的學(xué)習(xí)方法和思維方式。通過學(xué)習(xí)批判性思維，我不僅提高了自己的分析能力和判斷力，還學(xué)會了如何更好地理解問題，并從中得出正確的結(jié)論。我相信，這些學(xué)習(xí)收獲對我未來的工作和生活都將產(chǎn)生積極的影響。
度學(xué)習(xí)學(xué)校章程心得體會篇八
近段時間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校出臺的《xxxx小學(xué)章程》。在這里，我就自己領(lǐng)會的《xxxx小學(xué)章程》精神實質(zhì)，談一下自己的認(rèn)識和體會：
這是學(xué)校治校的最高綱領(lǐng)性文件，著重。
總結(jié)。
和升華了我校制度改革和創(chuàng)新的理論與實踐，彰顯了學(xué)校的辦學(xué)理念和特色，明確了學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)和戰(zhàn)略，規(guī)范了校內(nèi)各種關(guān)系，明晰了領(lǐng)導(dǎo)體制、治理結(jié)構(gòu)、管理模式，規(guī)定了教職員工的權(quán)利和義務(wù)、學(xué)生的權(quán)利和義務(wù)。因此，《章程》應(yīng)該成為全校各級組織和全校師生員工共同遵守的行為準(zhǔn)則，任何組織和個人都不得超越《章程》的規(guī)定開展活動。
我認(rèn)為，學(xué)校各項工作圍繞三個方面：“學(xué)習(xí)、服務(wù)、發(fā)展”。以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo),實施以德治校,依法治校是現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展的必然要求。
在章程中明確規(guī)定：學(xué)校堅持面向社會，依法治校，實行教授治學(xué)，民主管理。章程明確規(guī)定了學(xué)校在重大事項決策前征求群眾意見，組織專家論證，進(jìn)行風(fēng)險評估和合法性審查，最終由集體討論決定。這是為了保障決策民主所做的制度創(chuàng)新。章程還明確規(guī)定：學(xué)校堅持面向社會，依法治校，實行教授治學(xué)，民主管理。
《章程》專門講教職工和學(xué)生，對師生員工的權(quán)利與義務(wù)分別做出了具體的規(guī)定，體現(xiàn)了章程以人為本的基本原則，彰顯了教師和學(xué)生的主體地位。一方面，《章程》是師生的權(quán)益保障書?！墩鲁獭芬?guī)定，學(xué)校教職員工除享有憲法、法律、法規(guī)及規(guī)章明文規(guī)定的權(quán)利外，還享有按工作職責(zé)和貢獻(xiàn)使用公共資源權(quán)、公平獲得發(fā)展機會權(quán)、獲得公正評價權(quán)、公平獲得獎勵權(quán)、重大事項知情權(quán)、民主管理參與權(quán)、申請救濟(jì)權(quán)以及學(xué)校規(guī)則或聘約規(guī)定的其他權(quán)利。學(xué)生享有使用教育教學(xué)資源權(quán)、組織和參加社團(tuán)和文娛活動權(quán)、獲得公正評價權(quán)。這些規(guī)定為教職工和學(xué)生維護(hù)自身權(quán)益提供了可靠的制度保障。
我覺得每一位教師都應(yīng)該切實增強依法治校、依章辦事的意識，切實擔(dān)負(fù)起維護(hù)章程尊嚴(yán)、保證章程實施的職責(zé)。真正用《章程》來統(tǒng)一思想、規(guī)范行為，使《章程》成為凝聚人心，激發(fā)斗志的重要載體；成為推行依法治校、建設(shè)現(xiàn)代大學(xué)制度的重要載體；成為推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展、促進(jìn)學(xué)校全面建設(shè)高水平教學(xué)研究型大學(xué)的重要載體。我相信，只要將《章程》作為工作和學(xué)習(xí)的準(zhǔn)則，以人為本，一切為師生服務(wù)，那么我們的xxxx小學(xué)將會進(jìn)入一個新的紀(jì)元，開創(chuàng)一個更加輝煌的時代！
度學(xué)習(xí)學(xué)校章程心得體會篇九
批判性思維，是一個在多個領(lǐng)域都備受關(guān)注的主題。對我而言，批判性思維不僅僅是一種思考方式，更是一種生活態(tài)度。在過去的幾個月中，我深入地學(xué)習(xí)了批判性思維的理論和實踐，下面是我對這門課程的一些心得和體會。
首先，批判性思維讓我重新審視了我在日常生活中的決策過程。我開始以一種更為批判的眼光看待我所接觸到的信息，無論是新聞、社交媒體上的觀點，還是他人的觀點。我開始詢問自己：“這個觀點是否基于可信的信息?它是否考慮到了所有相關(guān)的因素?”這種習(xí)慣性的批判性思考方式，不僅幫助我更好地理解了問題，而且也幫助我更好地理解了社會現(xiàn)象。
其次，批判性思維在學(xué)術(shù)和職業(yè)生活中也發(fā)揮了巨大的作用。在閱讀和理解學(xué)術(shù)論文的過程中，我開始運用批判性思維去評估其論據(jù)的可靠性，研究的嚴(yán)謹(jǐn)性以及結(jié)論的合理性。這種技能在我完成論文和項目時起到了關(guān)鍵的作用，使我能夠更加清晰地理解問題，提出合理的論據(jù)，并通過分析得到準(zhǔn)確的結(jié)論。
此外，批判性思維在人際交往中也發(fā)揮了重要作用。在討論和辯論中，我開始運用批判性思維去評估我的論據(jù)，他人的觀點以及我們之間的討論。這種技能使我能夠更好地傾聽和理解他人，同時也使我能夠更加自信地表達(dá)我的觀點。
最后，批判性思維作為一種學(xué)習(xí)和解決問題的工具，在課程學(xué)習(xí)和工作中起到了巨大的作用。它幫助我識別和理解問題，識別并分析證據(jù)，最終找到解決問題的有效方法。
總的來說，批判性思維是一門非常有價值且實用的課程。它不僅幫助我更好地理解了世界，也幫助我更好地理解了自己。我深深地相信，批判性思維將在未來的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮越來越重要的作用。
度學(xué)習(xí)學(xué)校章程心得體會篇十
為深入學(xué)習(xí)習(xí)近平系列重要講話精神，深入推進(jìn)共青團(tuán)改革，大力推進(jìn)從嚴(yán)至團(tuán)，切實增強團(tuán)員的先進(jìn)性和光榮感，讓團(tuán)員更像團(tuán)員，以良好風(fēng)貌和積極作為迎接黨的十九大勝利召開，2月24日下午，團(tuán)固原市委召開“學(xué)習(xí)習(xí)近平講話，做合格共青團(tuán)員”教育實踐活動動員大會。
在全體共青團(tuán)員中集中開展“一學(xué)一做”教育實踐活動，是黨中央著眼于黨的事業(yè)薪火相傳、全面從嚴(yán)治黨向基層延伸而批準(zhǔn)的一項重要工作部署。各級團(tuán)組織和廣大團(tuán)干部、團(tuán)員要更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，牢固樹立“四個意識”，扎實開展“一學(xué)一做”教育實踐活動，全面推進(jìn)改革攻堅、從嚴(yán)治團(tuán)各項工作，擼起袖子加油干，以扎實業(yè)績迎接黨的十九大勝利召開。
團(tuán)市委書記喜曉林同志指出，牢牢把握“學(xué)習(xí)習(xí)近平講話，做合格共青團(tuán)員”這一主題。學(xué)是前提、是基礎(chǔ)。一要注重“實”。要深入開展調(diào)查研究，全面摸清不同行業(yè)、不同層次、不同類型團(tuán)員的現(xiàn)狀、需求和問題根源，找準(zhǔn)癥結(jié)，對癥下藥?！皩W(xué)”要有針對性、實效性，“做”要與實際崗位、身份、工作相結(jié)合，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，各級團(tuán)委書記要帶頭講團(tuán)課，各級團(tuán)組織要開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動，如演講比賽，征文大賽，在做好固定動作的同時，還要有自己的特色品牌，要注重點、線、面的結(jié)合，謹(jǐn)防“一刀切”，上行下效，千篇一律，影響了“一學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的效果。
二要注重“做”，以督導(dǎo)考核擺正學(xué)習(xí)教育的導(dǎo)向。“一學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，“學(xué)”是基礎(chǔ)，關(guān)鍵在“做”。要充分發(fā)揮考核“指揮棒”的作用，在制定考核方案時要有所側(cè)重，避免眉毛胡子一把抓。關(guān)鍵要把考核督導(dǎo)的重點放在“做”上，看團(tuán)員行為上，品德上是否提高、看先鋒模范作用發(fā)揮是否增強、看團(tuán)員業(yè)績和奉獻(xiàn)精神是否變化等等。
三要注重“嚴(yán)”，進(jìn)一步規(guī)范團(tuán)員隊伍管理。要嚴(yán)把團(tuán)員的“入口”關(guān)，保證團(tuán)員質(zhì)量，對于先鋒作用發(fā)揮不好的團(tuán)員，要及時采取一定措施予以糾正。特別是對于不服從管理、違反紀(jì)律的團(tuán)員，要嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定，建立清退機制，打破好進(jìn)難退的管理現(xiàn)象，暢通團(tuán)員出口，保持團(tuán)員隊伍的純潔性。
四要注重“促”，以學(xué)習(xí)教育促基層團(tuán)組織建設(shè)。喜曉林同志說，團(tuán)市委將今年確定為“團(tuán)組織建設(shè)推進(jìn)年”，要結(jié)合學(xué)習(xí)教育的開展，對一些團(tuán)內(nèi)政治生活不規(guī)范、工作相對薄弱的基層團(tuán)組織，要采取派員指導(dǎo)、一對一包扶等措施，實行重點管理，不斷促進(jìn)基層團(tuán)組織建設(shè)，增強基層團(tuán)組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，讓團(tuán)員擁有更多的歸屬感和依附感。
度學(xué)習(xí)學(xué)校章程心得體會篇十一
學(xué)校章程制度是每所學(xué)校都必須擁有的一項重要制度，是規(guī)范學(xué)校運作和管理的基礎(chǔ)框架。學(xué)校章程制度包含了學(xué)校的宗旨、目標(biāo)、組織結(jié)構(gòu)、招生政策、教學(xué)計劃等方面的規(guī)定，是學(xué)校內(nèi)部管理、教育教學(xué)、學(xué)生管理等工作的依據(jù)和指導(dǎo)。在我接觸學(xué)校章程制度后，我深刻意識到了其重要性，對學(xué)校章程制度有了更深入的理解和體會。
學(xué)校章程制度在學(xué)校的發(fā)展中起到了重要的促進(jìn)作用。首先，學(xué)校章程制度明確了學(xué)校的宗旨和目標(biāo)，使學(xué)校有一個明確的發(fā)展方向。其次，學(xué)校章程制度規(guī)定了學(xué)校的組織結(jié)構(gòu)和管理體系，使學(xué)校內(nèi)部的各項工作可以有序進(jìn)行。再次，學(xué)校章程制度規(guī)定了學(xué)校的教學(xué)計劃和教師管理政策，從而提高了教學(xué)質(zhì)量和教師的專業(yè)水平。此外，學(xué)校章程制度還規(guī)定了學(xué)校與家長、學(xué)生之間的權(quán)責(zé)關(guān)系，保障了家長和學(xué)生的利益，增強了學(xué)校的社會形象和聲譽。
學(xué)校章程制度對于建立和維護(hù)良好的師生關(guān)系有著重要的作用。學(xué)校章程制度規(guī)定了教師的職責(zé)和權(quán)利，要求教師要以身作則，言傳身教，為學(xué)生樹立良好的榜樣。同時，學(xué)校章程制度也規(guī)定了學(xué)生的權(quán)利和義務(wù)，要求學(xué)生要尊重教師，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。通過學(xué)校章程制度的規(guī)定，教師和學(xué)生之間能夠建立起互相尊重、信任和合作的良好關(guān)系，從而為學(xué)校教育教學(xué)的順利開展提供了基礎(chǔ)。
學(xué)校章程制度對學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)也起到了重要的推動作用。學(xué)校章程制度規(guī)定了學(xué)校的招生政策和學(xué)生管理政策，要求學(xué)校要根據(jù)學(xué)生的特長和優(yōu)勢進(jìn)行培養(yǎng)，注重培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力和創(chuàng)新能力。同時，學(xué)校章程制度還規(guī)定了學(xué)生的學(xué)習(xí)和行為規(guī)范，要求學(xué)生要遵守學(xué)校的紀(jì)律，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。通過學(xué)校章程制度的規(guī)范和要求，學(xué)校能夠全面培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活和社會交往中能夠成為合格的公民和有用的人才。
學(xué)校章程制度對學(xué)校文化建設(shè)起到了重要的推動作用。學(xué)校章程制度規(guī)定了學(xué)校的精神文化和價值觀念，要求在學(xué)校內(nèi)營造積極向上、和諧融洽的學(xué)校文化氛圍。學(xué)校章程制度還規(guī)定了學(xué)校的文化活動和教育活動，要求學(xué)校要注重培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)和社會責(zé)任感。通過學(xué)校章程制度的規(guī)定，學(xué)校能夠激發(fā)教師和學(xué)生的創(chuàng)造力和潛力，促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)和發(fā)展。
總之，學(xué)校章程制度是每所學(xué)校不可或缺的重要制度。它為學(xué)校的發(fā)展提供了有力的保障，對建立和維護(hù)良好的師生關(guān)系、培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和推動學(xué)校文化建設(shè)都起到了重要的推動作用。作為學(xué)校的一份基本法規(guī)，學(xué)校章程制度的完善和落實是學(xué)校教育事業(yè)順利進(jìn)行的基礎(chǔ)，需要學(xué)校全體師生共同努力，共同推動學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步。
度學(xué)習(xí)學(xué)校章程心得體會篇十二
第一段：引言（字?jǐn)?shù)：200字）。
學(xué)?！墩鲁獭肥且环菀詫W(xué)校辦學(xué)理念和制度規(guī)定為基礎(chǔ)的文件，它規(guī)范了學(xué)校的管理和運營，對于學(xué)校來說具有重要意義。近日，我仔細(xì)閱讀了學(xué)?！墩鲁獭?，深感該文本對于學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長起到了重要的引導(dǎo)和熏陶作用，從中我也獲得了一些新的心得體會。
第二段：學(xué)校文化的倡導(dǎo)（字?jǐn)?shù)：200字）。
學(xué)?！墩鲁獭吩诘谝徽录疵鞔_了學(xué)校文化的倡導(dǎo)。文化是一個學(xué)校的靈魂，體現(xiàn)了學(xué)校的價值觀和培養(yǎng)目標(biāo)。通過學(xué)校《章程》，我深刻體會到學(xué)校高度重視學(xué)生的全面發(fā)展和品德教育。學(xué)校倡導(dǎo)的“規(guī)矩文明、團(tuán)結(jié)友愛、勤勞刻苦、誠實守信”的校風(fēng)不僅要求學(xué)生在學(xué)校內(nèi)外都要遵循，也為他們的日后的職業(yè)生涯和人生道路奠定了健康的心理基礎(chǔ)。
第三段：培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的規(guī)定（字?jǐn)?shù)：200字）。
《章程》的第二章中，明確了學(xué)校對學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的規(guī)定。學(xué)校提出了全面培養(yǎng)學(xué)生的知識、能力和品德的目標(biāo)，要求學(xué)生在知識理論學(xué)習(xí)、技能和實踐活動、社會實踐和團(tuán)體活動中努力提升自己。這些規(guī)定對于每位學(xué)生來說都是一種明確的導(dǎo)向，激勵我們在學(xué)習(xí)和生活中不斷追求卓越。同時，《章程》還對學(xué)校提供的各種教學(xué)和培養(yǎng)活動進(jìn)行了規(guī)定和管理，使每位學(xué)生都能夠得到平等的機會來展現(xiàn)自己的特長。
第四段：學(xué)校師生關(guān)系的構(gòu)建（字?jǐn)?shù)：200字）。
學(xué)?！墩鲁獭分械牡谌玛P(guān)于學(xué)校師生關(guān)系的構(gòu)建給我留下了深刻的印象。章程強調(diào)“師德高尚、愛崗敬業(yè)、以身作則”，并進(jìn)一步規(guī)定學(xué)校要加強對教師的培訓(xùn)和監(jiān)督。我認(rèn)為，建立良好的師生關(guān)系是學(xué)校教育質(zhì)量的重要保證。只有教師具備高尚的師德，才能以身作則，影響學(xué)生的行為和思想。而學(xué)校對教師的培訓(xùn)和監(jiān)督可以確保教師持續(xù)提升自己的教育方法和教學(xué)技巧，為學(xué)生提供更好的教育環(huán)境。
第五段：學(xué)校制度的規(guī)范（字?jǐn)?shù)：200字）。
學(xué)?！墩鲁獭返谒恼轮羞€明確了學(xué)校的各項制度，從學(xué)生入學(xué)管理到課程設(shè)置、考試評價等方面進(jìn)行了規(guī)范。這些規(guī)定使學(xué)校能夠更好地運作，保證了學(xué)校教育的公正性和公平性。同時，也激勵著學(xué)生遵守學(xué)校的制度，明確了學(xué)生的權(quán)力和義務(wù)。通過遵守學(xué)校制度，學(xué)生們將培養(yǎng)自覺約束自己行為的能力，養(yǎng)成守紀(jì)律、遵守規(guī)則的好習(xí)慣。
結(jié)尾（字?jǐn)?shù)：100字）。
通過學(xué)校《章程》的閱讀，我對學(xué)校的管理和運營有了更深入的了解。同時，我也深感學(xué)校的辦學(xué)理念和制度規(guī)定對于學(xué)生成長的重要性。我將會一直堅持學(xué)校倡導(dǎo)的“規(guī)矩文明、團(tuán)結(jié)友愛、勤勞刻苦、誠實守信”的校風(fēng)，努力提升自己的綜合素質(zhì)，與學(xué)校共同追求卓越。
度學(xué)習(xí)學(xué)校章程心得體會篇十三
學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章，關(guān)系到增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，關(guān)系到鞏固黨的執(zhí)政地位、保持黨的先進(jìn)性和純潔性，關(guān)系到黨的事業(yè)興衰成敗和生死存亡。下面是小編為大家收集整理的學(xué)習(xí)黨的章程。
歡迎大家閱讀。
通過再次的認(rèn)真系統(tǒng)學(xué)習(xí)，使我更進(jìn)一步地認(rèn)識到黨章是最根本的黨規(guī)黨法，她高度概括了黨的先進(jìn)性，集中體現(xiàn)了黨員先進(jìn)性的基本要求。學(xué)習(xí)、理解和認(rèn)同黨章，嚴(yán)格按照黨章的規(guī)定辦事，是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的前提條件和根本保證。
《中國共產(chǎn)黨章程》總綱開宗明義的指出：中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。這兩個先鋒隊決定了黨的性質(zhì)、宗旨和所肩負(fù)的歷史使命。特別是在改革開放和進(jìn)入新世紀(jì)全面建設(shè)小康社會的新時期，我們黨更是代表了先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益，真正體現(xiàn)了立黨為公，執(zhí)政為民的執(zhí)政意愿。
中國共產(chǎn)黨的先進(jìn)性既體現(xiàn)在黨的宗旨和行動綱領(lǐng)上，同時也體現(xiàn)在她的每一個成員通過履行黨員宗旨和義務(wù)而表現(xiàn)出來的先進(jìn)性上。因此可以理解為：沒有黨的先進(jìn)性就不會有共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，反過來講，如果沒有共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，則共產(chǎn)黨的先進(jìn)性就無從談起。從這個意義說，保持共產(chǎn)黨員。
先進(jìn)性教育。
活動意義深遠(yuǎn)，關(guān)系重大。
新黨章立足于國內(nèi)外形勢的發(fā)展和黨員隊伍發(fā)生的深刻變化，進(jìn)一步明確提出了新時期保持黨員先進(jìn)性的具體要求，為我們黨與時俱進(jìn)加強先進(jìn)性建設(shè)指明了方向。這次先進(jìn)性教育活動把黨章作為學(xué)習(xí)重點，就是根據(jù)黨章的這一特點和黨員隊伍的實際狀況，立足于從最基本的要求入手，有的放矢地引導(dǎo)黨員以黨章為思想武器，增強黨性，提高素質(zhì)。
新黨章立足于國內(nèi)外形勢的發(fā)展和黨員隊伍發(fā)生的深刻變化，進(jìn)一步明確提出了新時期保持黨員先進(jìn)性的具體要求，為我們黨與時俱進(jìn)加強先進(jìn)性建設(shè)指明了方向。這次先進(jìn)性教育活動把黨章作為學(xué)習(xí)重點，就是根據(jù)黨章的這一特點和黨員隊伍的實際狀況，立足于從最基本的要求入手，有的放矢地引導(dǎo)黨員以黨章為思想武器，增強黨性，提高素質(zhì)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)和履行黨章，是對每個黨員的畢生要求。要牢記黨員要求，履行黨員義務(wù)，享有黨員權(quán)利。學(xué)習(xí)的目的全在于應(yīng)用。共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動人民的普通一員，因此，作為一名共產(chǎn)黨員，必須堅持黨的思想路線，解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)。特別是我們正處在一個歷史大轉(zhuǎn)折的年代，面臨著極其復(fù)雜的國內(nèi)外形勢和前所未有的新情況新問題。如果我們思想僵化，跟不上時代前進(jìn)的步伐，那就談不上保持先進(jìn)性。
通過對《黨章》再次學(xué)習(xí)，使我更清醒地認(rèn)識到，作為一名共產(chǎn)黨員，作為一名共產(chǎn)黨員，尤其是基層一級的共產(chǎn)黨員必須進(jìn)一步從自身工作實際出發(fā)，以黨員先進(jìn)性教育活動為動力，認(rèn)真學(xué)習(xí)“xx大”精神，努力實踐“三個代表”，增強自己的事業(yè)心和責(zé)任感，提高政治思想素質(zhì)提高專業(yè)業(yè)務(wù)水平，提高駕馭工作和處理問題的能力，努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)新工作，在日常學(xué)習(xí)、工作、生活中發(fā)揮一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
黨章是立黨、治黨、管黨的總章程。學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章，關(guān)系到增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，關(guān)系到鞏固黨的執(zhí)政地位、保持黨的先進(jìn)性和純潔性，關(guān)系到黨的事業(yè)興衰成敗和生死存亡。
一名合格的黨員要在不斷學(xué)習(xí)中進(jìn)步，對黨章的學(xué)習(xí)也要因時因地而不斷重溫學(xué)習(xí)，這次通過重溫黨章，使我充分認(rèn)識到，要履行好黨員應(yīng)盡的義務(wù)，保持黨員的先進(jìn)性，必須始終做好以下四個方面：
自覺遵守黨的章程和紀(jì)律是作為一個黨員最基本的要求，要保持黨員的先進(jìn)性就必須自覺遵守黨的章程和紀(jì)律，遵守國家法律。在貫徹黨的路線方針政策上堅定不移，不折不扣，始終做到在思想上、政治上、行動上與黨中央保持一致。認(rèn)真學(xué)習(xí)國家法律，培養(yǎng)法律意識和法制觀念。共產(chǎn)黨員必須以自己的實際行動維護(hù)國家法律尊嚴(yán)，保證國家法律實施。黨章規(guī)定，共產(chǎn)黨員必須堅決反對一切派別組織和小集團(tuán)活動，反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計;勇于揭露和糾正工作中的缺點和錯誤，堅決同消極腐敗做斗爭。共產(chǎn)黨員要帶頭守法用法，堅持事實求是，理論聯(lián)系實際，積極開展批評與自我批評，發(fā)揚我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。積極踐行“三個代表”重要思想，時刻以黨章中關(guān)于共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來作為自己的奮斗目標(biāo)，履行好黨員的八項義務(wù)，用紀(jì)律和黨章來保證共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
(二)加強思想道德建設(shè)。
一個共產(chǎn)黨員要保持先進(jìn)性，就必須在思想道德建設(shè)方面時刻用共產(chǎn)主義道德要求自己，使自己在現(xiàn)實生活中成為模范。首先，在個人要求方面，黨員既要模范執(zhí)行黨的現(xiàn)行政策，又要在實際工作中處處起模范帶頭作用。共產(chǎn)黨員要發(fā)揚高尚道德風(fēng)尚，先人后己，必要時放棄自己的利益，無私奉獻(xiàn)。其次，共產(chǎn)黨員作為社會中的一員，要提高自己的道德修養(yǎng)，在日常生活中既要講黨性，又要講良心，不能把自己的道德等同一般群眾的道德。以是非感、正義感、責(zé)任感、同情感和自尊、自愛、自重等為表現(xiàn)的道德良心，對道德選擇的確定、道德目標(biāo)的追求和理想人格的形成都有重要影響作用，失去了道德良心，我們就不能保持先進(jìn)性，不能代表廣大人民的利益。黨員在遵守黨性紀(jì)律的同時，不能忽視良心的作用，要以最純潔的良心支配自己。這樣，才能體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性，在群眾中才能樹立起既高大，又親近的道德榜樣，同時確保拒腐防變的能力。作為學(xué)生黨員，要時刻不忘努力學(xué)習(xí)，不斷加強自身的黨性建設(shè)，提高思想道德水平，在生活的每一個細(xì)節(jié)中去感染身邊的人，在自身修養(yǎng)提高的同時，促進(jìn)別人的共同提高。因為我們的目標(biāo)不僅僅是提高黨員的素質(zhì)，而是提高我們?nèi)w人民的素質(zhì)。
(三)提高科學(xué)文化素養(yǎng)。
當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)已經(jīng)滲透到社會生產(chǎn)和生活每一個領(lǐng)域，改變著人們的生產(chǎn)、生活方式以至于思維方式?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，廣大黨員又是先進(jìn)生產(chǎn)力的代表，所以每一個黨員都應(yīng)該具有一定的科學(xué)文化素養(yǎng)，否則就不能適應(yīng)現(xiàn)代社會的挑戰(zhàn)，難以完成建設(shè)有中國特色的社會主義現(xiàn)代化國家的艱巨歷史任務(wù)。衡量和判斷一個黨員是否具有先進(jìn)性，其先進(jìn)程度如何，最根本的是看其在推動社會生產(chǎn)力發(fā)展中的作用?？茖W(xué)文化素養(yǎng)是要在學(xué)習(xí)工作中長期積累的，因此，要保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，實踐“三個代表”，永遠(yuǎn)做合格的共產(chǎn)黨員，就必須努力提高科學(xué)文化素養(yǎng)，樹立終身學(xué)習(xí)的信念，增強終身學(xué)習(xí)的決心和毅力。
(四)牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。
這是最重要的一點，一個沒有為人民服務(wù)意識的黨員是不合格的黨員，不是真正的黨員，沒有資格成為共產(chǎn)黨員。我們要保持先進(jìn)性，就必須在如何全心全意為人民謀利益上下功夫。指出：“我們黨來自于人民，根于人民，服務(wù)于人民，建設(shè)有中國特色社會主義的全部工作的出發(fā)點和落腳點，就是全心全意為人民謀利益?！蓖涍h(yuǎn)大目標(biāo)，不是合格的黨員，不為實現(xiàn)黨在社會主義初級階段的綱領(lǐng)努力奮斗，同樣不是合格的黨員。為此，黨員就必須在學(xué)習(xí)、工作和生活的各個方面嚴(yán)格要求自己，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，吃苦在前，享受在后，廉潔奉公，顧全大局，無私奉獻(xiàn)。過去無數(shù)的事實已經(jīng)證明了，有了私心就沒法全心全意為人民謀利益，再有利的事情，再好辦的工作，都會變得糾纏不清。有了私心，就不能頭腦清醒，就不能秉公辦事，就不能理直氣壯，就不能得到人民群眾的信賴。我們要始終堅定偉大理想和信念，發(fā)揚我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，樹立黨的先進(jìn)形象，堅持科學(xué)的發(fā)展觀。全心全意為人民服務(wù)是我黨永恒的宗旨!
黨章，是一面公開樹立起來的旗幟，是“在全世界面前樹立起可供人們用來衡量黨的運動水平的里程碑”。中國共產(chǎn)黨歷來重視制定、修改和完善黨章，特別是在革命、建設(shè)和改革的重大歷史關(guān)頭，總是通過進(jìn)一步修改完善黨章，以符合時代發(fā)展要求和歷史發(fā)展趨勢的新黨章來指明方向。簡要回顧黨的歷史上幾部重要黨章的修改完善及其發(fā)揮的重要作用，對于今天我們始終不渝地堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，毫不動搖地堅持和發(fā)展中國特色社會主義，具有重大的理論意義和現(xiàn)實意義。
誕生于民族危難之時的中國共產(chǎn)黨，成立伊始，即在黨的一大通過的第一個綱領(lǐng)中，旗幟鮮明地向世人昭示了黨的名稱、黨的綱領(lǐng)，宣告了完全新型的、以馬克思主義為指南的、統(tǒng)一的中國工人階級政黨的誕生。正是這個將黨的綱領(lǐng)和章程結(jié)合在一起的文件，指引著中國共產(chǎn)黨開始了探索中國革命道路的艱難歷程，并且隨著對馬克思主義與中國革命實際相結(jié)合重要性的認(rèn)識的加深，不斷賦予了這面旗幟以新的時代內(nèi)涵。黨的二大通過的第一個正式的《中國共產(chǎn)黨章程》，已經(jīng)形成了一套比較完整的組織章程;二大《宣言》還第一次區(qū)分了中國革命的最高綱領(lǐng)和最低綱領(lǐng)，破天荒地在全國人民面前提出了反帝反封建的民主革命綱領(lǐng)，標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)建工作已圓滿完成。特別是黨的五大后經(jīng)中央政治局討論通過的《中國共產(chǎn)黨第三次修正章程決案》，適應(yīng)革命形勢迅速發(fā)展和黨的自身建設(shè)的需要，第一次明確規(guī)定了“黨部的指導(dǎo)原則為民主集中制”。六大通過的新的《中國共產(chǎn)黨章程》針對黨內(nèi)存在的封建家長制和極端民主化的錯誤傾向，又首次提出了民主集中制的三項根本原則。這些重大的修改完善，適應(yīng)了革命形勢迅速發(fā)展和黨自身建設(shè)的需要，對鞏固黨的組織、推動革命發(fā)展起了重要作用。
黨章的發(fā)展完善必須緊跟時代前進(jìn)的步伐。說黨章是一面公開樹立起來的旗幟，正是要求黨章必須順應(yīng)歷史潮流，反映時代要求，為黨的建設(shè)和事業(yè)發(fā)展指明方向。二十世紀(jì)九十年代蘇共失去政權(quán)的原因固然是多方面的，但與蘇共在理論上固步自封，黨章不能及時為黨的建設(shè)指明方向，因而失去了其應(yīng)有的旗幟作用是分不開的。歷史的經(jīng)驗已經(jīng)證明，如果黨章落后于時代前進(jìn)步伐，就會失去其應(yīng)有的權(quán)威性和約束力，黨的建設(shè)就會受到破壞，黨和人民的事業(yè)就會受到損失。這個教訓(xùn)值得我們牢牢記取。
黨章的發(fā)展完善必須有深厚的實踐經(jīng)驗和堅實的理論基礎(chǔ)做支撐。經(jīng)歷了民主革命時期“兩次失敗、兩次勝利”的轉(zhuǎn)變，形成了馬克思主義中國化的重要成果――毛澤東思想，才制定出了民主革命時期最完備的七大黨章;經(jīng)歷了建國后二十多年的艱難探索，總結(jié)了正反兩方面的經(jīng)驗教訓(xùn)，才制定出了具有劃時代意義的十二大黨章;有了十一屆三中全會以來改革開放的偉大實踐，特別是先后形成了馬克思主義中國化的重大理論成果――鄧小平理論、“三個代表”重要思想，才制定出了迄今為止最好最完備的xx大黨章。這充分說明，黨章的發(fā)展完善是歷史的必然、時代的要求，黨發(fā)展成熟到什么程度，黨章就完善到什么程度，這是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。
黨章的發(fā)展完善必須有嚴(yán)格的機制做保障。黨章作為黨的根本大法，其制定、修改和完善必須有嚴(yán)格的機制來規(guī)范保障，確保黨章修改程序的嚴(yán)密性、方式的民主性、修改內(nèi)容的正確性和黨章發(fā)展的穩(wěn)定性、連續(xù)性。有了好的黨章，關(guān)鍵在于執(zhí)行。xx大之后，以為的新一屆黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體高度重視維護(hù)黨章權(quán)威，把學(xué)習(xí)貫徹黨章作為一項重要任務(wù)提到全黨面前，并在帶頭貫徹黨章的實踐中，進(jìn)一步豐富著黨章的內(nèi)容，特別是提出科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會和加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性建設(shè)等，使我們對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和執(zhí)政黨的建設(shè)的認(rèn)識，進(jìn)入一個新境界。我們在學(xué)習(xí)貫徹黨章，推進(jìn)偉大事業(yè)的實踐中，也必將繼續(xù)推進(jìn)黨章的完善和發(fā)展。
度學(xué)習(xí)學(xué)校章程心得體會篇十四
學(xué)校章程是學(xué)校的基本規(guī)章制度，它具有約束力和引導(dǎo)作用，對于維護(hù)學(xué)校的正常運轉(zhuǎn)、培育健康良好的校園文化起著重要作用。近日，我校組織全體教職員工重溫學(xué)校章程并召開座談會，引導(dǎo)大家深入理解章程內(nèi)容，探討如何將其落實到日常教育教學(xué)工作中。通過這次活動，我深刻感受到了學(xué)校章程的價值和意義。
第二段：共同理解章程。
學(xué)校章程是一項與人們生活息息相關(guān)的規(guī)章制度，它既規(guī)范了學(xué)校師生的行為準(zhǔn)則，又約束了各個教育環(huán)節(jié)的實施方式。通過重溫學(xué)校章程，我再次對章程中的各項規(guī)定有了更加全面和深入的了解。比如，章程中明確規(guī)定了師生互相尊重、平等交往的原則，這使我更加明白了作為教師要在與學(xué)生相處時保持平等、尊重和謙遜的態(tài)度的重要性。通過理解章程中關(guān)于維護(hù)學(xué)校紀(jì)律、創(chuàng)造和諧校園環(huán)境的規(guī)定，我也對學(xué)校建設(shè)和諧校園有了更深刻的認(rèn)識。
第三段：提升責(zé)任感。
重溫學(xué)校章程使我深刻認(rèn)識到作為一名教師，肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生健康成長的使命，同時也要嚴(yán)格遵守章程中的各項規(guī)定。章程中要求教師要愛崗敬業(yè)、勤政務(wù)實，這讓我更加明白了作為一名教師，只有用心投入、潛心研究才能夠不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。同時，章程的規(guī)定也提醒我要時刻保持定力，不負(fù)教育事業(yè)的信任和期盼，展現(xiàn)教師的職業(yè)操守與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
第四段：倡導(dǎo)學(xué)校文化。
學(xué)校章程中正是通過規(guī)范和約束學(xué)校成員的行為來培養(yǎng)和傳承學(xué)校的文化。重溫學(xué)校章程使我深感到學(xué)校的文化是我們立足于此的基礎(chǔ)和動力。學(xué)校章程對于校風(fēng)建設(shè)、校園文化的營造起著關(guān)鍵的作用，只有堅持文明禮貌、團(tuán)結(jié)友愛、守紀(jì)律等規(guī)范，才能夠營造出和諧、積極向上的校園氛圍，讓每一個走進(jìn)校園的人都感覺到溫暖和融洽。
第五段：落實到實際工作中。
重溫學(xué)校章程并非只是了解和理解，更重要的是能夠?qū)⑵渲械囊?guī)定落實到實際教育教學(xué)工作中。在座談會上，大家積極討論了如何將學(xué)校章程的內(nèi)容貫徹到日常教育教學(xué)中。我認(rèn)為，在教育工作中要正確引導(dǎo)學(xué)生遵守章程，加強對學(xué)生行為的規(guī)范和引導(dǎo)，使他們明白嚴(yán)格遵守章程的重要性和意義，提高他們的自律能力。同時，我作為一名教師也要時刻以身作則，嚴(yán)格遵守章程規(guī)定的各項要求，以良好的榜樣影響學(xué)生。
結(jié)論：
通過這次重溫學(xué)校章程的活動，我對學(xué)校的基本規(guī)定和校園文化有了更加清晰的認(rèn)識。學(xué)校章程不僅是一本規(guī)章制度，更是一本指導(dǎo)我們責(zé)任擔(dān)當(dāng)和良好行為的教科書。我深刻理解到遵守學(xué)校章程是每個成員的責(zé)任和義務(wù)，只有共同遵守章程，才能真正打造一個和諧，積極向上的校園。我將牢記章程的內(nèi)容，將其貫徹到實際教育教學(xué)工作中，以實際行動踐行章程，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長貢獻(xiàn)力量。
度學(xué)習(xí)學(xué)校章程心得體會篇十五
第一段：引入學(xué)校章程的重要性和意義（200字）。
學(xué)校章程是學(xué)校規(guī)范性文件的基礎(chǔ)，是學(xué)校運行的綱領(lǐng)和行為準(zhǔn)則。作為學(xué)生，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解學(xué)校章程，以便更好地踐行其中的精神和要求。只有通過遵守學(xué)校章程，我們才能建立良好的學(xué)校氛圍，共同推動學(xué)校健康有序發(fā)展。對我來說，學(xué)校章程的重要性在于引導(dǎo)我們樹立正確的價值觀和行為準(zhǔn)則，以及培養(yǎng)良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣。接下來，我將分享我在學(xué)習(xí)和貫徹學(xué)校章程中的體會和感悟。
第二段：學(xué)校章程對學(xué)生的價值引領(lǐng)和規(guī)范作用（200字）。
學(xué)校章程對學(xué)生的社會行為和精神品質(zhì)起到了重要的引領(lǐng)和規(guī)范作用。通過學(xué)習(xí)和貫徹學(xué)校章程，我明白了要做一個遵紀(jì)守法、誠實守信的好學(xué)生。學(xué)校章程規(guī)定了學(xué)生在學(xué)校內(nèi)外的行為準(zhǔn)則，教導(dǎo)我們珍惜和維護(hù)學(xué)校的聲譽，愛護(hù)和凈化校園環(huán)境，以及培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。在實踐中，我始終努力遵守校規(guī)校紀(jì)，積極參與各項活動，并帶頭帶動身邊的同學(xué)一起共同營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。通過學(xué)校章程的引導(dǎo)，我覺得自己變得更加自律和有責(zé)任感，學(xué)會了對自己的行為負(fù)責(zé)任。
第三段：學(xué)校章程對學(xué)生成長的重要意義（200字）。
學(xué)校章程不僅對學(xué)生的生活和行為起到規(guī)范作用，也對學(xué)生的成長和發(fā)展有著重要的意義。正是通過學(xué)校章程中所蘊含的各種精神和要求，我增強了對學(xué)習(xí)的欲望和動力，激發(fā)了自己的求知欲和積極向上的精神。學(xué)校章程要求我們積極參與各項學(xué)科和社團(tuán)活動，培養(yǎng)自己的興趣愛好和特長，以及提升自己的綜合素質(zhì)。在實際操作中，我積極參加各類學(xué)習(xí)競賽和文體活動，在不斷的實踐中不斷提高自己的能力和水平，進(jìn)而促使自己的全面發(fā)展。
第四段：學(xué)校章程對學(xué)生責(zé)任感的培養(yǎng)（200字）。
學(xué)校章程不僅要求我們關(guān)注個人發(fā)展，還要求我們承擔(dān)起對集體和社會的責(zé)任。學(xué)校章程要求我們關(guān)心他人、幫助他人，互相尊重和理解。通過貫徹學(xué)校章程，我覺得自己的責(zé)任感得到了培養(yǎng)和提升。在日常生活中，我積極參與學(xué)校志愿者活動，關(guān)心弱勢群體，幫助他們解決問題和困難。同時，我也珍惜和學(xué)校的交流機會，參與學(xué)生會和班級活動，傾聽同學(xué)們的聲音，為大家提供幫助和支持。通過這些各種實踐，我覺得自己變得更加成熟和穩(wěn)重，學(xué)會了熱愛他人、關(guān)心他人并為他人負(fù)責(zé)。
學(xué)校章程是我們學(xué)校道德建設(shè)的憲法，是確保學(xué)校秩序和和諧的重要保障，是我們在校園中行為準(zhǔn)則的指引。通過學(xué)習(xí)和踐行學(xué)校章程，我明白了樹立正確的人生觀、價值觀和行為準(zhǔn)則的重要性。同時，我體會到學(xué)校章程對我們的引領(lǐng)和規(guī)范作用，幫助我們更好地成長和發(fā)展。貫徹學(xué)校章程不僅是一個學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)，更是我們好學(xué)生的標(biāo)志和自覺行動。我將繼續(xù)遵守學(xué)校章程，積極踐行其中的要求，在學(xué)業(yè)、生活及社會實踐中不斷提升自己，為實現(xiàn)個人價值做出更大的貢獻(xiàn)。
度學(xué)習(xí)學(xué)校章程心得體會篇十六
政協(xié)章程是政協(xié)組織的基本規(guī)范，是政協(xié)工作的重要依據(jù)。作為一名政協(xié)委員，我深刻認(rèn)識到學(xué)習(xí)政協(xié)章程的重要性，不僅可以提高我作為委員的素質(zhì)，更可以加深我對政協(xié)工作本質(zhì)的理解。
政協(xié)章程是政協(xié)組織的基本規(guī)范。其主要內(nèi)容包括：政協(xié)的性質(zhì)和地位、組織原則、組織結(jié)構(gòu)、職權(quán)與職責(zé)、委員和會員的權(quán)利與義務(wù)、選舉和罷免、會議制度等等。通過對政協(xié)章程的研讀和學(xué)習(xí)，我對政協(xié)組織的性質(zhì)和地位、職權(quán)與職責(zé)以及委員和會員的權(quán)利和義務(wù)有了更深刻的認(rèn)識。
第三段：政協(xié)委員的職責(zé)和義務(wù)。
作為一名政協(xié)委員，我的職責(zé)和義務(wù)包括：積極發(fā)揮專業(yè)和學(xué)科特長，為政協(xié)工作獻(xiàn)計獻(xiàn)策；關(guān)心社情民意，了解各方面的意見和建議，代表人民參與民主協(xié)商和政治協(xié)商；反映人民的呼聲和意愿，努力維護(hù)人民的利益，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展等等。在學(xué)習(xí)政協(xié)章程中，我進(jìn)一步認(rèn)識到自己作為一名政協(xié)委員的責(zé)任和使命。
第四段：政協(xié)工作的突出問題和解決思路。
在政協(xié)工作中，存在許多問題需要解決。例如，與會委員的素質(zhì)普遍較低、委員之間缺乏協(xié)作精神、政協(xié)委員的履職情況不盡如人意等。針對這些問題，我們應(yīng)該提高自身素質(zhì)，在政協(xié)工作中履行職責(zé)，認(rèn)真參加各種學(xué)習(xí)研討活動，切實增強自身的專業(yè)知識和學(xué)科特長；積極發(fā)揮協(xié)商調(diào)解、提供政策建議和推動社會發(fā)展等多方面作用，提高委員之間的協(xié)作精神，推動政協(xié)工作的順利開展。
第五段：總結(jié)。
學(xué)習(xí)政協(xié)章程，使我更加深入地了解了政協(xié)組織的重要性和作用，對政協(xié)委員的職責(zé)和義務(wù)有了更清晰的認(rèn)識。在今后的履職工作中，我將積極發(fā)揮個人優(yōu)勢，為政協(xié)工作提供更多有益建議和思路，為推動社會和諧穩(wěn)定、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和民生福祉做出自己的貢獻(xiàn)。
度學(xué)習(xí)學(xué)校章程心得體會篇十七
作為一名學(xué)生，學(xué)校章程對我們的學(xué)習(xí)生活起著重要的指導(dǎo)作用。近期，我密切關(guān)注了學(xué)校章程并對其進(jìn)行了深入的研讀，從中收獲頗豐。在學(xué)習(xí)和生活中，我深刻體會到學(xué)校章程的重要性，同時也有了許多感悟和心得體會。
首先，學(xué)校章程的制定具有重要的指導(dǎo)意義。學(xué)校章程是學(xué)校管理、學(xué)風(fēng)建設(shè)、師生關(guān)系等各方面的根本依據(jù)，它凝聚了校長、教職工和學(xué)生們的智慧和心血。章程的制定過程中，各方面的利益都應(yīng)得到充分的考慮，既保護(hù)了學(xué)生的權(quán)益，也維護(hù)了學(xué)校的發(fā)展。通過參與制定學(xué)校章程的過程，我深刻認(rèn)識到其中的艱辛和復(fù)雜性，也明白每一條規(guī)定背后都有其深刻的意義。因此，在學(xué)習(xí)和生活中，我更加注重遵守學(xué)校章程，做到心中有章程、言行合規(guī)范。
其次，學(xué)校章程的作用是全面的。學(xué)校章程不僅規(guī)定了師生員工的權(quán)利和義務(wù)，而且對教學(xué)管理、行為規(guī)范、校風(fēng)建設(shè)等方面進(jìn)行了全面的規(guī)定。學(xué)校章程是學(xué)校制定的一套治理規(guī)則，它既給予了學(xué)生在學(xué)習(xí)上的權(quán)利，也提供了師生員工在工作上的支持和保障。通過學(xué)校章程的學(xué)習(xí)和遵守，我們能更好地樹立正確的學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)良好的思想品德，并在學(xué)校的大舞臺上大顯身手。
再次，學(xué)校章程能培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和積極性。章程規(guī)定了學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)負(fù)責(zé)任的行為準(zhǔn)則，對于構(gòu)建學(xué)校管理體系起到了重要的引導(dǎo)作用。學(xué)校章程要求學(xué)生要積極參與學(xué)校的各項活動，并關(guān)心、支持、配合學(xué)校的各項工作。在實踐中，我深刻感受到，只有積極參與學(xué)校的各項事務(wù)，才能更好地感受到學(xué)校的溫馨氛圍，也能更好地投入學(xué)習(xí)和建設(shè)自己的校園。
最后，學(xué)校章程促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)校章程對學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行了明確規(guī)定，不僅要求學(xué)生具備一定的知識技能，更注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。學(xué)校章程要求學(xué)生要積極參與科研、學(xué)術(shù)交流等學(xué)術(shù)活動，并提供了許多平臺供學(xué)生展示和發(fā)展自己的才能。在學(xué)校章程的引導(dǎo)下，我積極參與了一系列的學(xué)術(shù)活動，并取得了一定的成績。通過這樣的實踐，我發(fā)現(xiàn)自己的興趣和潛力，并逐漸形成了一定的學(xué)術(shù)方向。
總之，學(xué)校章程對我們學(xué)習(xí)和生活起到了重要的指導(dǎo)作用。它的制定過程具有重要的指導(dǎo)意義，其中的規(guī)定對于學(xué)生的全面發(fā)展、積極性和責(zé)任感的培養(yǎng)都具有重要意義。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將更加注重學(xué)校章程的遵守和落實，以更好地實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)和學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)。學(xué)校章程是我們學(xué)生的“守則”，只有學(xué)會遵守和尊重它，我們才能在充滿規(guī)范和秩序的校園里健康成長，成為國家和社會所需要的人才。
度學(xué)習(xí)學(xué)校章程心得體會篇十八
第一段：引言（誘導(dǎo)讀者對學(xué)?！墩鲁獭返闹匾裕?/p>
學(xué)?！墩鲁獭肥菍W(xué)校內(nèi)部管理的基本文件，它規(guī)定了學(xué)校的宗旨、目標(biāo)、規(guī)章制度等內(nèi)容。它的存在對于學(xué)校的正常運作至關(guān)重要。在這個信息爆炸的時代，學(xué)?！墩鲁獭穼τ趯W(xué)生來說尤為重要，它為學(xué)生提供了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，規(guī)范了學(xué)生的行為和言論，培養(yǎng)了學(xué)生的道德品質(zhì)和健康發(fā)展。下面將從多個方面來談?wù)勎覍W(xué)?！墩鲁獭返男牡皿w會。
第二段：學(xué)?！墩鲁獭芬?guī)定學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)——培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
學(xué)?！墩鲁獭芬?guī)定了學(xué)生的行為規(guī)范，如守時、守紀(jì)、尊師重道等。守時是培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)，通過制定規(guī)定學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)上課、做作業(yè)等，使學(xué)生養(yǎng)成良好的時間觀念。守紀(jì)是培養(yǎng)學(xué)生守法守紀(jì)意識的重要途徑，通過嚴(yán)格的規(guī)定師生不得賭博、不得吸毒、不得斗毆等，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。尊師重道是培養(yǎng)學(xué)生基本禮儀意識的基礎(chǔ)，通過規(guī)定學(xué)生要尊敬師長、樂于助人、團(tuán)結(jié)合作等，使學(xué)生明白尊重他人是一種良好的品質(zhì)。
第三段：學(xué)?！墩鲁獭芬?guī)定學(xué)生的學(xué)習(xí)和考試制度——營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
學(xué)校《章程》對學(xué)生的學(xué)習(xí)和考試制度作出詳細(xì)規(guī)定，以幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。其中規(guī)定了學(xué)生應(yīng)按時、按要求進(jìn)行作業(yè)、課題研究等活動，督促學(xué)生主動學(xué)習(xí)。此外，學(xué)?！墩鲁獭愤€規(guī)定了學(xué)生的考試制度，如每學(xué)期舉行期中和期末考試等。這些規(guī)定不僅幫助學(xué)校及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，也激勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
第四段：學(xué)?！墩鲁獭芬?guī)定學(xué)生的社團(tuán)活動——拓寬學(xué)生的發(fā)展空間。
學(xué)?！墩鲁獭芬?guī)定了學(xué)生可以參加的各種社團(tuán)活動，包括文學(xué)社、藝術(shù)社、科技社等。通過參加這些社團(tuán)活動，學(xué)生可以選擇自己喜歡的領(lǐng)域進(jìn)行深入研究和學(xué)習(xí)，不僅可以提高自身的綜合素質(zhì)，還可以結(jié)交志同道合的朋友。另外，學(xué)校《章程》還規(guī)定了學(xué)生社團(tuán)活動的管理辦法，包括社團(tuán)的組建、活動的時間和地點等，以確保社團(tuán)活動的有序進(jìn)行。
第五段：學(xué)校《章程》規(guī)定學(xué)生的權(quán)利和義務(wù)——保障學(xué)生的合法權(quán)益。
學(xué)?！墩鲁獭芬?guī)定了學(xué)生的權(quán)利和義務(wù)，保障學(xué)生的合法權(quán)益。學(xué)生有言論自由、參與學(xué)校管理的權(quán)利，但同時也要承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)，如遵守學(xué)校規(guī)章制度等。學(xué)?！墩鲁獭愤€規(guī)定了學(xué)生的紀(jì)律處分辦法，對于違反規(guī)定的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的紀(jì)律處分，以維護(hù)學(xué)校的正常秩序。通過學(xué)?！墩鲁獭返囊?guī)定，學(xué)校方面可以更好地管理學(xué)生，學(xué)生方面也可以得到應(yīng)有的保護(hù)和權(quán)益。
總結(jié)：
學(xué)校《章程》是學(xué)校正常運作的基本依據(jù)，對學(xué)校、教師和學(xué)生都具有重要意義。學(xué)校《章程》規(guī)定了學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)和考試制度、社團(tuán)活動、權(quán)利和義務(wù)等，對學(xué)生的成長和發(fā)展起著積極的推動作用。我們必須認(rèn)識到學(xué)?！墩鲁獭返闹匾圆?yán)格遵守，使我們的學(xué)校更加和諧、凝聚力更強。同時，學(xué)校也應(yīng)不斷完善學(xué)?！墩鲁獭?，以更好地促進(jìn)學(xué)生的健康成長。
度學(xué)習(xí)學(xué)校章程心得體會篇十九
學(xué)習(xí)黨史章程是我們每個共產(chǎn)黨員的責(zé)任和使命。黨史是我們黨寶貴的精神財富，是我們黨的光榮和榜樣。黨章是我們行動的指南和準(zhǔn)則，是我們黨的生命線。在學(xué)習(xí)黨史和黨章的過程中，我深深感受到了黨史和黨章的偉大意義以及對于我個人的影響。
第二段：感悟黨史的意義。
通過學(xué)習(xí)黨史，我更加深刻地認(rèn)識到黨的光輝歷程和偉大成就。黨的豐功偉績的背后，是一代又一代共產(chǎn)黨員為了人民利益不斷奮斗的歷史。他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)共產(chǎn)主義的理想，付出了巨大的犧牲與努力。我深感作為黨員的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，要繼承先輩的遺志，不斷為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
第三段：領(lǐng)悟黨章的精髓。
黨章是我們黨的憲法，是黨員必須遵守的基本準(zhǔn)則。通過學(xué)習(xí)黨章，我深刻領(lǐng)悟到了黨章的精髓。黨章鮮明地提出了我們黨的最高目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義，明確了黨員的基本要求和行為規(guī)范。作為黨員，我們要時刻以黨章為準(zhǔn)繩，堅守黨的原則，踐行黨的宗旨，保持先進(jìn)性和純潔性。
第四段：體會黨史黨章對個人成長的影響。
學(xué)習(xí)黨史和黨章不僅僅是為了了解歷史和理論，更是為了指導(dǎo)我們個人的成長。通過學(xué)習(xí)黨史，我看到了一些先輩共產(chǎn)黨員們的精神品質(zhì)和人生態(tài)度，他們堅守信念和道德，勇往直前，克服了重重困難。這使我明白，作為新一代黨員，我們要有崇高的理想和追求，要堅定自己的信念，勇于擔(dān)當(dāng)，迎接挑戰(zhàn)。同時，黨章也為我提供了明確的行動準(zhǔn)則和規(guī)范，引導(dǎo)我追求真理，踐行正確的道德觀和行為規(guī)范。
第五段：展望未來。
學(xué)習(xí)黨史和黨章，給了我無限的力量和信心。在今后的工作中，我將秉承黨史和黨章的精神，努力工作，為人民服務(wù)，為黨的事業(yè)奉獻(xiàn)力量。我將牢記黨的宗旨，始終保持先進(jìn)性和純潔性，不斷提高自身素質(zhì)，為實現(xiàn)中國夢和共產(chǎn)主義的理想而奮斗。同時，我也要把學(xué)習(xí)和傳承黨史章程的責(zé)任傳承給下一代黨員，讓黨史和黨章在我們黨的發(fā)展中繼續(xù)發(fā)揮重要作用。
總結(jié)：
學(xué)習(xí)黨史章程是每個共產(chǎn)黨員必須要做的工作。通過學(xué)習(xí)黨史，我們更加明白黨的偉大歷程和輝煌成就，感悟到黨的光榮和擔(dān)當(dāng)。同時，通過學(xué)習(xí)黨章，我們領(lǐng)悟到了黨章的精髓，明確了黨員的基本要求和行為規(guī)范。學(xué)習(xí)黨史黨章對于我們個人的成長具有重要的意義，它指導(dǎo)著我們的行動和思想。在今后的發(fā)展中，我們要牢記黨史黨章的精神，不斷提高自己的素質(zhì)，為實現(xiàn)中國夢和共產(chǎn)主義的理想而努力奮斗。我們也要將學(xué)習(xí)黨史黨章的責(zé)任和使命傳承給下一代黨員，讓黨史和黨章在我們黨的發(fā)展中繼續(xù)發(fā)揮重要作用。
度學(xué)習(xí)學(xué)校章程心得體會篇二十
作為一名共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，學(xué)習(xí)黨史和黨的章程是我們必修的課程。通過學(xué)習(xí)，我們了解了黨的奮斗歷程和偉大成就，從而更加堅定了共產(chǎn)主義的信仰和理想。此次學(xué)習(xí)，我觸動最深的是黨的奮斗精神、黨的指導(dǎo)思想和黨的光榮傳統(tǒng)。下面，我將以五段式的形式，總結(jié)一下我的心得體會。
第一段，黨的奮斗精神。黨的奮斗精神是中國共產(chǎn)黨的靈魂和精神支柱。黨的誕生、學(xué)習(xí)和發(fā)展過程，無不顯示了黨員的堅定信仰和百折不撓的奮斗精神。毛澤東帶領(lǐng)黨和人民進(jìn)行艱苦卓越的斗爭，最終取得了人民的勝利。這種奮斗精神激勵著我們勇往直前，迎難而上，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大目標(biāo)而努力奮斗。
第二段，黨的指導(dǎo)思想。黨的指導(dǎo)思想是黨的行動指南和事業(yè)發(fā)展的根本指針。黨的章程明確規(guī)定了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的地位和指導(dǎo)作用。這些指導(dǎo)思想為我們提供了理論武裝，明確了我們的發(fā)展方向和目標(biāo)，使我們能夠更好地為人民服務(wù)，推動社會進(jìn)步。
第三段，黨的光榮傳統(tǒng)。黨的光榮傳統(tǒng)是我們學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，也是我們寶貴的精神財富。黨的光榮傳統(tǒng)包括抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭時期黨領(lǐng)導(dǎo)人民軍隊進(jìn)行的偉大斗爭，以及黨在建設(shè)社會主義、推動改革開放和進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)中取得的輝煌成就。學(xué)習(xí)黨的光榮傳統(tǒng)，讓我們深刻認(rèn)識到黨的領(lǐng)導(dǎo)能力和先進(jìn)性的重要性，激勵我們?yōu)閷崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮進(jìn)。
第四段，學(xué)習(xí)黨史和黨的章程要深化理解。黨史是我們學(xué)習(xí)黨的章程的基礎(chǔ)，只有深刻理解黨的歷史發(fā)展過程，我們才能更好地領(lǐng)會黨的指導(dǎo)思想和光榮傳統(tǒng)。同時，黨的章程是我們學(xué)習(xí)黨史的重要指南和規(guī)范。只有熟悉了黨的章程，我們才能更好地履行黨員的義務(wù)和責(zé)任。因此，我們在學(xué)習(xí)黨史和黨的章程時，要通過不斷地研讀、思考和實踐，加深對黨的歷史和黨的領(lǐng)導(dǎo)方法的理解，增強黨性修養(yǎng)和執(zhí)行力，更好地適應(yīng)黨和人民事業(yè)的需要。
第五段，學(xué)習(xí)黨史和黨的章程要與時俱進(jìn)。黨的歷史和黨的章程是不斷發(fā)展的，我們要把握時代脈搏，與時俱進(jìn)地學(xué)習(xí)和理解黨的思想和方針政策。只有緊密聯(lián)系實際，與時俱進(jìn)，我們才能更好地把黨的指導(dǎo)思想與實際工作相結(jié)合，更好地領(lǐng)導(dǎo)群眾，做好黨和人民事業(yè)。
通過學(xué)習(xí)黨史和黨的章程，我深刻認(rèn)識到黨的奮斗精神、黨的指導(dǎo)思想和黨的光榮傳統(tǒng)的重要性和價值。同時，我也意識到學(xué)習(xí)不是一蹴而就的，只有不斷地學(xué)習(xí)、實踐，才能更好地貫徹落實黨的要求，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大目標(biāo)而努力奮斗。我將堅定信念，努力學(xué)習(xí)，為中國共產(chǎn)黨事業(yè)的發(fā)展和人民的幸福做出自己的貢獻(xiàn)。
度學(xué)習(xí)學(xué)校章程心得體會篇二十一
”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友!
共產(chǎn)黨員必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)好黨章關(guān)于黨員。
先進(jìn)性教育。
活動，中央明確提出“要組織和引導(dǎo)廣大黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握‘三個代表重要思想，重點學(xué)好黨章”。把黨章作為學(xué)習(xí)的重點，加以突出強調(diào)，充分反映了保持黨的先進(jìn)性的根本要求，標(biāo)志作著我們黨更加成熟。
作為一個共產(chǎn)黨員，要更好地投入到保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動中去，必須重點學(xué)習(xí)好黨章，認(rèn)真學(xué)習(xí)和履行黨章中，是對每個黨員的畢生要求。每個共產(chǎn)黨員不僅把學(xué)習(xí)好《黨章》貫穿于這次教育活動的始終，而且要以這次學(xué)習(xí)的收獲作為良好開端，今后要學(xué)好用好。作為自覺嚴(yán)格遵守黨章，時時處處發(fā)揮先鋒模范作用。通過學(xué)習(xí)黨的xx大以來的一系列重大決策，加深理解《黨章》在黨的指導(dǎo)思想上與時俱進(jìn)，在加強黨的建設(shè)上開拓創(chuàng)新的重大意義，增強學(xué)習(xí)和慣徹黨的基本理論、基本綱領(lǐng)、基本路線、基本經(jīng)驗的自覺性和堅定性。
1、黨章是最根本的黨規(guī)黨法，集中概括了黨的先進(jìn)性，集中體現(xiàn)了黨員先進(jìn)性的基本要求。
2、嚴(yán)格按照黨章的規(guī)定辦事，是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的前提條件和根本保證。
3、xx大通過的新黨章立足于國內(nèi)外形勢的發(fā)展和黨員隊伍發(fā)生的深刻變化，進(jìn)一步明確提出了新時期保持黨員先進(jìn)性的具體要求，為我們黨與時俱進(jìn)，加強先進(jìn)性建設(shè)指明了方向。在新的歷史時期，繼續(xù)保持黨的先進(jìn)性，關(guān)系到黨的執(zhí)政能力的提高和執(zhí)政地位的鞏固，關(guān)系到黨和人民事業(yè)的興旺發(fā)達(dá)和國家的長治久安，關(guān)系到黨領(lǐng)導(dǎo)的中國特色社會主義事業(yè)的成敗，關(guān)系到xx大制定宏偉藍(lán)圖的實現(xiàn)，關(guān)系到中華民族偉大復(fù)興的實現(xiàn)。當(dāng)前，我們正處在全面建設(shè)小康社會，加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的新的歷史時期，黨所處的環(huán)境，黨所肩負(fù)的任務(wù)，黨員隊伍的狀況都發(fā)生了重大變化。新的形勢和任務(wù)，對保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性提出了新的更高的要求。大力加強黨的建設(shè)，始終保持黨的先進(jìn)性，是新時期黨的一項重大的戰(zhàn)略性任務(wù)。
根據(jù)黨的這一特點和黨員隊伍的實際狀況，立足于從最基本要求入手，有的放矢地引導(dǎo)黨員以黨章為思想武器，增強黨性、提高素質(zhì)，這是學(xué)習(xí)教育的關(guān)鍵和根本。胡同志在2019年1月14日會上作了重要講話，強調(diào)先進(jìn)性是馬克思主義政黨的根本特征，是馬克思主義的生命所系、力量所在。黨的先進(jìn)性建設(shè)就是要理論和路線方針政策順應(yīng)時代發(fā)展的潮流和我國社會發(fā)展進(jìn)步的要求，反映全國各族人民的利益和愿望，使各級黨組織不斷提高創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，始終發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，使廣大黨員不斷提高自身素質(zhì)，始終發(fā)揮先鋒模范作用，使我們的黨保持與時俱進(jìn)的品質(zhì)、始終走在時代前列，不斷提高執(zhí)政能力、鞏固執(zhí)政地位完成執(zhí)政使命。胡指出，要深刻理解和準(zhǔn)確把握新時期共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的基本要求，一是要堅持理想信念，堅定不移地為建設(shè)中國特色社會主義而奮斗;二是要堅持勤奮學(xué)習(xí)扎扎實實地提高實踐“三個代表”重要思想的本領(lǐng);三是要堅持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公;四是要堅持勤奮工作，兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)建一流的工作業(yè)績;五是要堅持遵守黨的紀(jì)律，身體力行地維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一;六是要堅持“兩個務(wù)必”，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。學(xué)習(xí)好黨章要在增強黨性觀念上下功夫。通過學(xué)習(xí)黨章對黨的性質(zhì)、宗旨、組織制度、作風(fēng)紀(jì)律等方面的規(guī)定，增強了對黨的歸屬感，在任何時候、任何情況下，都堅定相信黨、擁護(hù)黨、依靠黨、捍衛(wèi)黨。
學(xué)習(xí)好黨章要在增強黨員意識上下功夫。通過學(xué)習(xí)黨章對黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部條件、黨員權(quán)利義務(wù)和發(fā)揮先鋒模范作用的規(guī)定，牢記黨員身份，銘記黨員標(biāo)準(zhǔn)，自覺對照檢查，克服缺點錯誤，認(rèn)真履行義務(wù)，正確行使權(quán)利，時時處處發(fā)揮先鋒戰(zhàn)士的作用。學(xué)習(xí)好黨章，要在強化黨章的權(quán)威性意識上下功夫。通過學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識到黨章是我們?nèi)炕顒拥目傉鲁?，是黨員和黨的領(lǐng)導(dǎo)干部必須遵守的基本準(zhǔn)則，在黨的生活中具有最高效力。
xx大修改過的黨章，在黨員的八項義務(wù)中增加了“學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀”和“帶頭實踐社會主義榮辱觀”的內(nèi)容，這是順應(yīng)總綱部分的修改而與之相匹配的規(guī)定。做為一個黨員，當(dāng)然不應(yīng)該忘記這些義務(wù)。隨著社會發(fā)展進(jìn)程的變化和黨的任務(wù)的不同，對黨員必須有不同的要求，這是毫無疑義的。但是，千變化萬變化，只有一條是最根本的，那就是不要忘記自己是共產(chǎn)黨員。
共產(chǎn)黨員，這個被冠以“中國工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士”的光榮稱號，是值得我們永遠(yuǎn)珍惜的。
不忘記這個稱號，我們就會努力學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老，只有學(xué)習(xí)，才能不落伍。世情、國情、黨情千變?nèi)f化，眼花繚亂，我們怎么樣才不會在一些表面形象面前迷茫，不會為千奇百怪的信息甚至是謠言所蠱惑，關(guān)鍵在于學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中多問幾個為什么，避免把樹木當(dāng)成森林，把表象視為內(nèi)涵，把捕風(fēng)捉影的消息看做重大事件，不會為所謂“中國排世界第二位”而飄飄然，也不會為平均工資數(shù)與自己相差甚遠(yuǎn)而憤憤然，愚以為，老老實實讀一些書，認(rèn)認(rèn)真真思考問題，是可以解決許多死疙瘩的。
不忘記這個稱號，我們就會把黨的利益，也就是人民群眾的利益放在位，從心里永遠(yuǎn)把自己當(dāng)成勞動人民普通的一員。共產(chǎn)黨員不是苦行僧，他奮斗的目標(biāo)也不是貧窮，因而不是不要個人利益，相反，我們要在法律和政策的范圍內(nèi)，既為社會主義事業(yè)帶頭做奉獻(xiàn)，又與群眾共同分享改革開放的成果。分配不能搞平均主義，也不允許無視兩極分化，當(dāng)然，那些藉人民給予的權(quán)力，損公肥私，權(quán)錢交易，以至走上犯罪道路的，各有各的環(huán)境和原因，各有各的變化過程，但是，殊途同歸都走進(jìn)了黑胡同。有的人說百分之多少多少都有二奶，那是他們的妻子“要財不要面子”的邏輯產(chǎn)物，君不見還有一些是“妻管嚴(yán)”，“要財兼要面子”的，不能一概而論。他們是共產(chǎn)黨員，但是他們不代表共產(chǎn)黨員，更不能說共產(chǎn)黨員都與他們一樣。有人說，多著呢，冰凍三尺非一日之寒，有些道理，但是一到春天，再厚的冰也會化了的。聽!“中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和宗旨，決定了黨同各種消極腐化現(xiàn)象是水火不相容的?！薄皥詻Q查處違紀(jì)違法案件，對任何腐化分子，都必須依法嚴(yán)懲，決不姑息!”在17大的報告，就是一聲響亮的春雷。
不忘記這個稱號，我們就會在各個層次，各條戰(zhàn)線，各個單位，涌現(xiàn)一大批為黨的事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)奉獻(xiàn)的帶頭人。他們的模范行為，不正在影響和帶動著身邊的伙伴，形成浩浩蕩蕩的隊伍，走在全面建設(shè)小康的道路上嗎?帶頭人是不分輩分的。祖輩自有祖輩苦，兒孫自有兒孫福，年齡的差異，造成代與代間的鴻溝，站的角度不同，看問題的方法不同，歷代如此，怎么填平呢?方法還是發(fā)展?？吹匠煽儯缘教痤^，老一輩、小一輩會笑到一起的。年輕黨員要看到老黨員品質(zhì)優(yōu)秀的一面，看到他們?yōu)楣埠蛧旎冻龅难?老黨員要看到新黨員朝氣蓬勃的一面，共和國的強大要靠他們。優(yōu)良傳統(tǒng)要傳承，不能“廢棄”;新的作風(fēng)要發(fā)揚，不能光是指指點點。每個共產(chǎn)黨員都是黨的一個細(xì)胞，每個細(xì)胞健全了，共產(chǎn)黨才有力量。
說話辦事，一舉一動，別忘了，自己是共產(chǎn)黨員!
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