演講稿的結(jié)構(gòu)一般包括開場白、主體內(nèi)容和結(jié)束語。潤色演講稿時，要注意適當(dāng)使用修飾詞和修辭手法，以增加表達(dá)的深度和吸引力。希望這些演講稿范文能夠激發(fā)你們的靈感和創(chuàng)造力。
我的青春我做主小學(xué)生演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
青春是一場無聲的戰(zhàn)爭，我主宰著場上的一切，卻只有一個結(jié)果，雖敗猶榮。
有人說，所有人都輸給了青春，因為它由時間掌管，命運(yùn)主宰。
無數(shù)人渴望的，或許是電視劇電影中男女主角轟轟烈烈的戀愛，又或者是肆意張揚(yáng)，無所顧忌。但我只想要屬于我自己的獨(dú)一無二的青春，它是平凡的、普通的;不需要妖姬玫瑰那樣熾熱耀眼，只需像梔子那般干凈無邪。有幾個知心閨蜜，有一次奮力拼搏。青春的賽場上，我們不需要太多，努力、陽光，就是屬于我，屬于我們的資本。
我的青春我做主，在草長鶯飛的二月，我想獨(dú)自去江南旅游，看看青磚綠瓦，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)小橋人家;在蕭瑟的秋季，我想去最接近天堂的圣地西藏，懷著虔誠的心進(jìn)入布達(dá)拉宮，再贊嘆西藏不染纖塵的藍(lán)天和手可摘星辰的夜空;在無以復(fù)加的考試中，我想盡自己最大努力，去拼搏一次，讓自己遨游在知識的海洋里，淹死自己;在如今冷漠的社會中，我想用我的力量，去幫助那些無家的小動物，讓它們的生命也能豐富多彩。
青春無悔，時光相陪。在自己的人生路上，總算會有自己做主的一天，如果可以，那就讓這一天提前來到，不要等抓不住流年時，才嘆青春有悔。只要決定，就放手去做，不管青春長短，路途遙遠(yuǎn)。
自己打下的江山，才能坐得更穩(wěn);自己征戰(zhàn)的沙場，才能雖敗猶榮，也只有自己做主的青春，才不會輸給時間，輸給自己，輸給青春無悔。
我的青春我做主小學(xué)生演講稿篇二
各位老師、同學(xué)們：
大家下午好！非常榮幸能站在這里演講。今天我演講的題目是《我的青春我做主》。
小時候，我一直在想什么是青春？長大了，才知道青春是少年走向青年的開始。如果把人生比喻成一座大廈，那么青春就是生命大廈的基礎(chǔ)工程；如果把人生比喻成一艘航船，那么青春就是揚(yáng)帆啟航的時期；如果把人生比喻成一條生命之河，那么青春則是它的源泉。青春是一顆劃破天宇的流星，雖然絢麗卻很短暫；青春像一只銅鈴，系在我們的手臂上，只有不停地奔跑，她才會發(fā)出悅耳的聲音。
偉人高爾基曾說：“青春是一個普通的名稱，它是幸福美好的，但它也充滿著艱苦的磨練。”的確，青春在人的一生中只有一次，它如鮮花一樣美麗、黃金一樣珍貴；它凝聚著不竭的活力，它是熱血澆鑄的豐碑，是理想、信念、奮發(fā)向上精神和無窮創(chuàng)造力所譜寫的最美妙的交響樂章。青春，一旦緊緊地握住她的手，就能獲得開拓新程的動力，擁有幸福人生的靈性。等到你頭發(fā)花白，“蠟炬成灰”，一切都成了“昨夜星辰昨夜風(fēng)”，那時，你后悔也來不及了。最后我想說我的青春我做主！
我的青春我做主小學(xué)生演講稿篇三
親愛的同學(xué)們：
青春明麗而短暫，并不是可以揮霍鬧著玩的年華。新時代的我們，必定要在自己的分析決定中，將眾多建議，去弊存益，以更好地描繪我們的青春。在輔助之下，由我做主的青春，才會脫離幼稚無知，達(dá)到成熟穩(wěn)重。
這般如金子般的時光，必是年暮重拾落葉時最美的一片。我們年輕的心，有足夠膽氣睥睨天下；我們的鮮衣怒馬，必是青春最美的風(fēng)采。伸開手掌，細(xì)看掌心的紋路，握緊拳后，命運(yùn)盡在手中。
我們將要推動歷史的巨輪；將要迎接新而多變的風(fēng)雨；將要開創(chuàng)另一片未知天地。而這一切"將要"，都始于我們的青春——由我們自己做主的青春。作為未來的基石，我們必要明了如何做主。那樣，不僅僅說青春是多么美好，而是由我們自己做主的青春，已綻放出奪目的光華；那時，"我的青春我做主"便不僅僅是一句口號，更將在未來，為我們締造輝煌！
愿在座的每位同學(xué)都青春無悔！在自己的青春里向著理想自由奔跑，必要時展開自己隱形的翅膀展翅高飛！
倡議篇。
花一樣的絢爛，火一樣的激情，鷹一樣的抱負(fù)，這就是我們的青春。歲月的年輪帶走了我們的天真與稚氣，卻贈送給我們一份穩(wěn)重與成熟。然而，在風(fēng)華正茂、揮斥方遒的青春年少，誰當(dāng)中流？在充滿叛逆、昂揚(yáng)斗志的`青春歲月，誰主沉??？我們要堅定地告訴大家，答案是：我的青春我做主！
青春是我們?nèi)松囊欢蝿e樣體驗，是一枚夾雜著甘甜與苦澀的青果，是我們?nèi)松鷼q月里的一段美麗而充實(shí)的旅行。青春的生活，在匆忙中孕育著早春的生機(jī)，在堅持中展現(xiàn)著盛夏的熱烈，在拼搏中蘊(yùn)藏著金秋的豐碩，在競爭中昭示著寒冬的希望。她是詩意的，卻不乏拼搏的激情；她是時尚的，而又飽含奮斗的艱辛。等到再回首這段崢嶸歲月時，我們會發(fā)現(xiàn)，她會在我們一生的歷練中，折射出耀眼的光芒！
青春，一個陌生又熟悉的名字，屬于你，也屬于我。在清新靜謐的校園，求知若渴的我們，正在自主學(xué)習(xí)，汲取知識，那是我們充實(shí)的青春；運(yùn)動場上，大家撕心裂肺地加油吶喊，那是我們跳動的青春；春日放歌賽場上的激情演唱，那是我們飛揚(yáng)的青春；還有那清朗校園中的書生意氣，那是我們至真的青春！在這里，我們充實(shí)地學(xué)習(xí)，快樂地生活，我們是校園的主人！課堂上我們積極深思，勇躍回答，用自己的思考來詮釋真理。試驗室中，我們勇于操縱，積極探索，用自己的實(shí)踐來認(rèn)知真理。食堂中，我們互相禮讓，例行節(jié)約，用自己的行為來傳遞青春的魅力。校園生活，讓我們告別依賴，走向自立，一次次我們自主主持的班會，一件件我們自己刷洗的衣服，一個個我們自己的決定，都在詮釋著：我們的青春我作主。
也許有人會說："校園束縛了我們的手和腳，截斷了我們飛行的翅膀，這簡直是浪費(fèi)青春！"假如你也這樣想，請你盡早收心吧。因為青春需要我們獨(dú)立做主的品質(zhì)，更需要我們以苦為樂的豪情！學(xué)會用左手溫暖右手，學(xué)會把學(xué)習(xí)當(dāng)做快樂，并且享受這種快樂。生命本身就是一片廣袤的沙漠，只要你努力在自己的沙漠上打一眼深井，使思想之水源源不斷地涌出，就可以把沙漠變成綠洲！
人生猶如一張弓，弦拉得越緊，生命之箭就會射得越遠(yuǎn)。雄鷹必須在不斷的摔打與爬起中才能使翅膀變得硬朗，才能攢下翱翔萬里的勇氣，才能展翅高飛，搏擊長空！
同學(xué)們，行動起來吧！不要等到光陰荏苒，年華漸逝，才獨(dú)自嘆息；不要等到花季不再，雨季已過，才內(nèi)心凄涼。與其說，在人生的黃昏，無奈地擦拭過去的歲月，不如恰在這蓬勃的季節(jié)，無悔地"锃亮"青春的容顏。行動起來吧，我的青春我做主！
讓我們來主宰自己的青春，主宰自己的人生。畫一條青春的弧線，鑲一片七彩的陽光，攜一串歡悅的音符，愿生活多姿多彩而又美好真誠！
讓青春的烈火燃燒永恒，讓生命的閃電劃過天空；
向浩瀚星空許下諾言，讓年輕的心永不改變；
用所有的熱情換取時間，讓年輕的夢想永無終點(diǎn)。
請相信，
我的青春我做主小學(xué)生演講稿篇四
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是盛澤中心小學(xué)目瀾校區(qū)五（1）班的趙振豪。我是一個充滿自信，樂觀向上的陽光男孩。首先我想給大家講個故事，有一個牧羊人，帶著兩個兒子去牧羊，一群大雁在天上飛，孩子說“我要能飛就好了”，爸爸把孩子們帶到山頭上，爸爸說“只要想飛起來就一定能飛起來”。孩子朝思慕想要上天，最后終于上天了，他們就是美國的萊特兄弟！1903年12月的一天，他們懷惴著飛翔的夢，制造的世界上第一架飛機(jī)“飛行者號”飛上了天空，圓了人類千年的飛翔夢！
今天我在國旗下演講的話題就是我優(yōu)秀我有自信心。自信是一粒生命的種子，深藏在人心里，隨時都可能發(fā)芽，并開出絢爛奪目的.花朵。自信是一縷陽光，時刻照亮著人生的坐標(biāo)，輝煌著人生的旅程。自信是愚公移山的信念，是精衛(wèi)填海的毅力，是夸父追日的勇氣，自信更是對自我超越。其實(shí)，自信就在身邊，如影隨形。相信自己一點(diǎn)，再多一點(diǎn)，心中無敵，便無敵于天下。自信的力量是無窮的，自信能創(chuàng)造奇跡。我們生而平等，但我們可以用知識改變命運(yùn)，用自信開創(chuàng)未來，沒有不能征服的難題，更沒有不能攀登的高峰，我們也要相信自己才能贏得未來，我們的未來需要我們用自信去譜寫，請大家時刻記得：iamwhoiam！我就是我！我自信，我精彩！
我的青春我做主小學(xué)生演講稿篇五
在我們懷揣著這一份激情時，以"攜手努力、做個陽光、健康、勤奮、真誠的華師一女生"為主題的女生節(jié)已圓滿落幕。女生節(jié)中徽記征集激發(fā)了女生們創(chuàng)新的思維能力，卡片送祝福為女生傳去一份溫馨，"20人21足"比賽展現(xiàn)女生活力與激情，校園風(fēng)云女生評選為女生們搭建了一個展現(xiàn)自我的平臺，心理講座增添了女生們的自我防范意識，但這一切遠(yuǎn)未結(jié)束，將標(biāo)志著一個新的開始。
生命的意義在于傳承與創(chuàng)造，女性作為生命個體也不例外，歷史的車輪中掠過我們眼前的有秋瑾、向警予、楊開慧、宋慶齡、盧莎?盧森堡、南丁格爾、圣女貞德、居里夫人等，她們是推動歷史前進(jìn)的偉大力量。正如馬克思在致友人的信中斷言："沒有婦女的酵素就不可能有偉大的社會變革"。今天，我們也不乏杰出女性，吳儀、撒切爾夫人、鄧亞萍、陳馮富珍等，她們每一位都特立獨(dú)行，以她們的善良、美麗、智慧、獨(dú)立，成就自己，改變世界，推動社會進(jìn)步。
女性強(qiáng)大了，才有民族強(qiáng)大的未來。百年傳承，作為中國崛起生力軍的一份子，華師一女生的發(fā)展任重而道遠(yuǎn)。
做女生并不難，難的是做個真正的"陽光、健康、勤奮、真誠的華師一女生"。
健康是生命的基石。熱愛生命的前提是珍惜健康，有了健康的體魄生活才會充滿陽光，有了健康的生活，人生才會更加的完美。健康一旦失去，所有的浮華喧器將歸于沉寂。
勤奮是成功的密碼。如果把才華比作劍，那么勤奮就是磨刀石。勤奮可以彌補(bǔ)聰明的不足，但聰明卻無法彌補(bǔ)懶惰的缺陷。巾幗不讓須眉，記住你成功的密碼，勤奮！
真誠是溝通的橋梁。它是一把斬除冷漠、嫉妒與虛偽的利劍，讓我們女生親切、自然、可愛、可信。
創(chuàng)新是民族的靈魂。我們不應(yīng)讓我們的思想受到束縛，應(yīng)盡全力放飛想象的翅膀，做每件事都要勇于創(chuàng)新，這樣才不辜負(fù)錢老的重托，希望我們中有諾貝爾得主。
陽光是成長的翅膀。人生不如意十之八九，弱者不是女人的別名，我們應(yīng)該挺起腰桿做個陽光女生，要有一種積極的、向上的、寬容的、開朗的健康心態(tài)，不僅給自己陽光，還舍得給需要你的人一縷陽光。
因為陽光，它會讓你開心，催你奮進(jìn)，讓你忘掉勞累和憂慮；它會讓你的頭腦更加理性，給你安慰，讓你有容人之度；它會讓你對待生活更自然，面對人生更自信。
陽光之心態(tài)來之不易，它需要你豐富的生活閱歷，充實(shí)的知識養(yǎng)分，積極的人生的態(tài)度，它需要你用修養(yǎng)之水澆灌，健康之石鋪墊，勤勞之力扶持，真誠之心呵護(hù)。
親愛的女生們，讓我們攜起手來，為做個陽光女生而努力吧！為我們是陽光女生而自豪吧！
我的青春我做主小學(xué)生演講稿篇六
尊敬的老師·親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的主題是“我的青春我做主”。眾人皆知，青春是快樂的象征，也是童年的象征。
青春是寶貴的，時光飛逝，光陰似箭，眨眼間我們已經(jīng)上初二了。以前的青春都是由父母掌握的，現(xiàn)在面對所剩無幾的青春歲月，我們應(yīng)毫不猶豫地從父母的手中“搶”來，自己做主。有句話說得好，自古英雄出少年，下面讓我們談?wù)剟?chuàng)造豐功偉績的少年吧!
宗懿，出生于南北朝時期，曾十歲就立下“乘長風(fēng)破萬里浪”的雄心壯志。年僅十歲就能有此番情懷，長大了肯定成就不凡。果不其然，當(dāng)宗懿十四歲時，由于哥哥娶妻大擺筵席，舉辦的太過豪華，太過奢侈，引來了不少強(qiáng)盜，他們虎視眈眈的看著財寶，看準(zhǔn)機(jī)會一齊來劫。前來的人都膽戰(zhàn)心驚地躲在房間里，唯有宗懿，拿起大刀，用自己所學(xué)的武藝機(jī)智斗敵，拖延時間，才使聞訊趕來的官兵將強(qiáng)盜繩之以法。之后不滿二十歲就當(dāng)上了大將軍，在與越南作戰(zhàn)時，以一假獅破敵大象陣，立下奇功，宗的事例告訴我們：要有勇氣去面對挫折，還要沉著冷靜。
霍去病，十四歲時就與舅舅衛(wèi)青征戰(zhàn)沙場，抗擊匈奴;十九歲時，因舅舅病重，擔(dān)任起兵馬大元帥的職責(zé)，曾一度創(chuàng)造出以二百士兵攻陷兩千余名敵兵。
同學(xué)們，青春是掌握在我們手中的，應(yīng)讓他發(fā)揮應(yīng)有的價值，讓我們抓住機(jī)遇，放飛理想吧!
我的青春我做主小學(xué)生演講稿篇七
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
我們是一群活力四射、生機(jī)勃勃的少年。我們不做屋檐下嘰嘰喳喳的麻雀，要做搏擊藍(lán)天高瞻遠(yuǎn)矚的雄鷹;我們不做山溝里易漲易退的小溪，要做寒暑不變，一望無際的滄海。我們的青春要自我做主!
青春是完美的`，一去難復(fù)返。所以，我們的青春應(yīng)當(dāng)是飽滿的、充實(shí)的。我們不僅僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，更要培養(yǎng)自我的道德品質(zhì)，課外還能夠去參加體育活動。青春期的我們一般是懂事的，一般是叛逆的。逐漸長大成熟的我們會幫忙父母做家務(wù);智力體力也到達(dá)了最高峰?？墒?，我們也會變的以自我為中心，總會沉迷于幻想世界，或者會暴躁等。這時候，為了避免與親人發(fā)生摩擦，我們首先要明確自我的人生航標(biāo)。我們像一艘艘小船，在漫無邊際的大海上飄蕩，唯一能夠沖破迷陣的方法就是要挖掘和培養(yǎng)多方面的才能。此刻這個社會的競爭是十分激烈的，如果我們沒有一技之長，便會很難在社會中立足。然后，我們要全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，富人家的孩子能夠當(dāng)“啃老族”。但我們并不富有，我們只能靠自我的膽識、本事和勇氣，一步一步的攀上勝利的頂峰!
我的青春我做主小學(xué)生演講稿篇八
老師、同學(xué)們：
不知不覺間，我們悄悄踏進(jìn)青春的尾巴，我們正十分賣力的想抓住它。因為在接下來的十年里，奮斗在等著我們，那是另一片天地，另一個青春。
其實(shí)很多時候，不是我們不成熟，不是我們?nèi)涡?，我們只是想要快樂一點(diǎn)。小s說，只要不搞砸人生，什么都可以。可是我們什么都不可以，越大了越如此。大人常說，長大了要獨(dú)立。可誰給過我們獨(dú)立的空間？我們被上學(xué)，我們被考試，我們被規(guī)劃，我們被就業(yè)……我們似乎漠然了，我的青春誰做主似乎不重要了，一旦我們反抗，但會立刻被冠以叛逆的帽子，叛逆少年，不良少年，我們被當(dāng)做反面教材警戒那些下一代。如果可以不長大，那我們寧愿不長大，哪怕看起來我們是如此幼稚。但至少我們可以肆意展現(xiàn)乃至揮霍我們現(xiàn)在極力想挽留的花樣年華。人有時候只有幼稚一點(diǎn)，你的人生才會快樂，而且看起來比較年輕。動輒這個不能做那個不能做，那樣的人顯老。所以，我們慢慢老了。
但不管怎么說，我們的青春畢竟是我們自己的，誰也代替不了我們，更是由我們自己主導(dǎo)的。我們有自己的`主見，我們會據(jù)理抗?fàn)?，我們會靠自己的努力去獲得自己想要的東西，我們會去做自己喜歡的事情；我們有快樂的童年和懵懂的小學(xué)，經(jīng)歷了單純和無知并存的初中，享受過充實(shí)和快樂的高中，有麻辣老師和可愛同學(xué)。我們各具個性，我們有自己的生活態(tài)度和生活方式，我們有自己的是非觀和價值觀。我們會創(chuàng)造屬于我們自己的成功，享受屬于自己的快樂，展現(xiàn)屬于自己的風(fēng)采。其實(shí)，我們的青春還是我們自己做主。
不必說風(fēng)風(fēng)雨雨，不必說坎坎坷坷，我們的青春很精彩，其他的不必多說。二十載花樣年華，指間流過，卻永遠(yuǎn)流不出腦海。十年二十年也好，三十四十載也罷，至少我們曾經(jīng)經(jīng)歷過。我們會依然記得。青春的尾巴很長，我們還有很長的路要走。
青春無悔，青春無價。青春不死，青春永存。
我的青春我做主小學(xué)生演講稿篇九
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
我最終長大了，成為了一個沉著穩(wěn)重，又時而活蹦亂跳的大姑娘，坐自我喜歡做的事，但又時而孤寂無依，落魄的樣貌令自我都心疼，我是怎樣了，不再那么活潑，來到這個陌生的城市，我害怕、擔(dān)心、思戀，我想回家。
可是我要活出自我的世界，活出自我的精彩，不會讓身邊的人瞧不起。我愛好音樂，更向往那種舞臺上的絢麗，我向往那種歡樂又自由的世界，那才是真正的我；我不會放棄自我的學(xué)業(yè)，因為那是我夢想的基礎(chǔ)，我要學(xué)習(xí)，更要參加學(xué)校里的所有文藝活動，我愛跳愛鬧，不失自我，盡管我已經(jīng)長大，在沒有家長的監(jiān)督下，我依然那么懶惰，那么調(diào)皮；盡管我長那么大，也已經(jīng)成人，說話卻也不顧他人感受，只要自我想要表達(dá)出來，因為我愿意說；我的學(xué)習(xí)的心不是很強(qiáng)，確不會耽誤自我的學(xué)習(xí)。
如今我們后知后覺，來到這個陌生的城市才覺得家才是我們自始至終的溫馨港灣，，我們擁有我們的青春，可是自我的父母以往也有自我的青春世界，回首，他們的青春是由不得自我做主的，所以才會無學(xué)識。
我擁有一個自我的世界，擁有自我的青春，擁有這個生命，全都是誰給我的，全是父母給我的??！他們用自我的青春換來了我的生命，擁有自我的世界，而他們卻年老衰弱了，即使擁有夢想也不能實(shí)現(xiàn)了，所以，我不能只是實(shí)現(xiàn)自我的夢想，還要問問父母的夢想是什么他們年輕時候想要干什么？在我的世界里不能留下任何遺憾，我要做一個真正的自我，實(shí)現(xiàn)一個全新的自我。
在我看來，在所有人看來，青春是自我的，青春更是陽光的，我們要擁有一個無悔的青春，做自我青春路上的主人，青春路上的花團(tuán)錦簇中的一朵，努力的為自我的繁華綻放，為自我凋零前的時光鋪上一條無悔之路。
我的青春我做主小學(xué)生演講稿篇十
各位評委、各位同學(xué)：
大家好！
青春本身，就是個耀眼的詞匯，而我們，正處于如此燦爛的年華下。年輕的心憧憬很多，誰不渴望成為自己的舵手，引生命之舟航進(jìn)另一片海闊天空。
如今的我們，安享于父母提供的生活，擁有著自己爭取來的決定權(quán)。在人生的十字路口，又該轉(zhuǎn)向何方？時光不可逆轉(zhuǎn)，決定我們只有一次生命，一次青春，只能選擇一條路，只能擁有獨(dú)一無二的結(jié)果。 我們自己做主的青春，將還我們以一段無雙的歲月。
涉世未深的我們不似父輩們有著洞察先機(jī)的犀利。在青春最美的年華，自己做主，便要有自己的決斷力，明辨是非，清曉對錯。生活中有種種誘惑，難說不是裹著糖衣的毒藥，若青春埋葬其中，我們還能用什么，立足于未來更為莫測的天地？青春雖允許我們犯錯，卻不代表僅僅改過就行，我們要有的，是一顆會思考有智慧的腦袋，以冷靜自持，為青春做主！
我們在這條積極昂揚(yáng)的大道，讓青春之翼在陽光下折出醉人的光輝；讓青春之歌隨春風(fēng)回蕩在天地；讓青春之心乘風(fēng)破浪直達(dá)彼岸；讓青春的我們，迎來明日和煦的曙光。
青春明麗而短暫，并不是可以揮霍鬧著玩的年華。新時代的我們，必定要在自己的分析決定中，將眾多建議，去弊存益，以更好地描繪我們的青春。在輔助之下，由我做主的青春，才會脫離幼稚無知，達(dá)到成熟穩(wěn)重。
這顆如金子般的時光，必是年暮重拾落葉時最美的一片。我們年輕的心，有足夠膽氣睥睨天下；我們的鮮衣怒馬，必是青春最美的風(fēng)采。伸開手掌，細(xì)看掌心的紋路，握緊拳后，命運(yùn)盡在手中。 我們將要推動歷史的巨輪；將要迎接新而多變的風(fēng)雨；將要開創(chuàng)另一片未知天地。而這一切“將要”，都始于我們的青春——由我們自己做主的青春。讓我們一起——讓世界因我們的存在而感到幸福！
我的青春我做主小學(xué)生演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，這就是今天我演講的題目——我的青春我做主！
每個人都有自己的青春，但每個人對青春的理解是不一樣的，怎樣度過青春，如何把握青春，怎樣走過青春，如何譜寫青春。
我的青春在哪里？在書本里，在課堂里，在圖書館里，在博物館里，在//知識的海洋里汲取營養(yǎng)。因為青春是豐富自己，給自己一生奠定基礎(chǔ)的最佳時機(jī)。
我的青春在哪里？在足球場上，在體育館里，在田徑場上///，在汗水中，增強(qiáng)自己的體質(zhì)，增強(qiáng)自己的`斗志。
我的青春在哪里？在琴房里，在舞臺上，在劇院里，在國內(nèi)外的賽場上，揮灑我的才能，盡情綻放那燦爛的瞬間。
我的青春在哪里？在生活中，在學(xué)習(xí)里，與幼稚和無知再見，向迷茫與莽撞告別，有自己的主張，有自己的個性，有自己的激情和信念，有自己的理想與抱負(fù)。
我的青春在哪里？在我的手里，拿起弓子，拉出最迷人的聲音，拿起筆，譜寫動聽的旋律，拿起雙簧管，要奏出天籟般的青春音韻。
我的青春在哪里？在我的心里，那里/有我/對世界的愛，對國家的愛，對親人和附中的愛，對老師和同學(xué)的愛，更有對我生活的愛和對人生的承諾！
我的青春在哪里？在我的夢里，小到我個人的夢，早日登上世界最高音樂殿堂，為世人奏響美妙篇章，大到為民族復(fù)興和實(shí)現(xiàn)民主自由、民富國強(qiáng)的中國夢，貢獻(xiàn)自己的青春，奉獻(xiàn)自己的力量。
所以我想說，青春如一首詩，讀起來簡潔明了又感到意味深刻。青春又如一杯咖啡，嘗起來苦澀又透著香甜；青春如一只快樂的雛鳥，努力掙脫父母的保護(hù)闖出自己的天地；青春又如醍醐灌頂，褪去年幼的無知，學(xué)會人生的感悟；青春如銀河，氣勢磅礴綿延萬里；青春又如一顆隕石，短暫而華麗，給人留下永恒的懷戀與記憶。
這些，是我對青春的感悟。
這，是我對青春的誓言，這，是我對未來的信念！
我的青春我做主小學(xué)生演講稿篇十二
親愛的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是：《我不是一張牌》。
大家一定都有玩撲克的經(jīng)驗。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中，它們的命運(yùn)也掌握在其中，就連“大王”和“小王”也無法主宰自己的命運(yùn)。
有時，我也在想，我們這場人生是否也是一盤牌局?我們每個人是否都如命運(yùn)掌握在別人手里的撲克牌?回顧十幾年的成長歷程，在家里，要受父母的管制，有時甚至是厲聲的呵斥；在學(xué)校里，要受紀(jì)律的`約束，老師的訓(xùn)導(dǎo)；長大了參加工作又要受社會環(huán)境的限制，而不能由自己的意愿干你我想干的事。十一二歲，在兒時的憧憬里，該是一個充滿陽光的輝煌燦爛的季節(jié)，然而，當(dāng)你自己親身乘上這趟列車，又常會感到身不由己。
就拿考試來說吧，考好了，家長會把你當(dāng)寶貝，對你寄予的希望也就越大！早上牛奶，晚上咖啡，似乎牛奶加咖啡就能把一個普通的人灌概成人才，甚至一條蟲也能變成龍或鳳！老師們提起你時也往往帶著一種自豪的口氣，臉上會泛起一陣欣慰的笑容，左鄰右舍碰到你，也會瞅個沒夠，說個沒完。那真是橫著看你有出息，豎著看你前途無量；左看你是個人才，右看你是個棟梁。而當(dāng)你付出汗水和努力后卻未有收獲的時候呢?家長雖只輕輕地說一句：“考大學(xué)可是你唯一的選擇??！”但你聽起來卻感覺好沉重好壓抑；老師不會說什么，只是用一種期待的目光定定地盯著你，一直盯得你好慚愧好內(nèi)疚；左鄰右舍呢?他們也不過在與你擦身而過的一剎那，用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅著你，那神情，足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚！
果真這樣嗎?
不！我在心里這樣對自己說：我們絕不是一張撲克牌！
撲克畢竟沒有思維，而我們，卻是一群有著高級思維能力的活生生的人??！我本該擁有與撲克截然不同的人生！自己的歷史靠自己去書寫，自己的青春靠自己去創(chuàng)造，自己的世界靠自己去闖！而不是像牌那樣在冥冥中失去自己！
謝謝大家！
我的青春我做主小學(xué)生演講稿篇十三
懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的悲傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。
沒有期盼中的那份驚喜，沒有童話中可以讓灰姑娘變成公主的，沒有那可以承受很多鮮花與掌聲的舞臺。我們平凡如舊，我們有的，只是那顆般熱忱洋溢的心。不是不想活得瀟灑拘束，不是不想叛逆、放任，不是不想不顧一切瘋狂地尋找，只是在交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距，我明白了我還沒有取得那通向自由的通行證，于是，我選擇了現(xiàn)實(shí)，究竟我更趨向于現(xiàn)實(shí)的暖和。而那絢爛的幻想也會永不凋謝，永久珍藏在我們的回憶里，那是一個屬于瀟灑青春的夢。
我們唱歌青春。其實(shí)，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或高興，朦模糊朧，卻回味無窮。我們每個人都在很專心地詮釋這首歌，譜寫自己的淡淡青春。
在這十六歲的灼熱年華，我們單獨(dú)享受著歡樂、憂愁、喜悅、孤獨(dú)。點(diǎn)點(diǎn)歡樂，淡淡悲傷，這就是青春。在這里，留下了我們微笑的瞬間，登記了我們流淚的剎那，這些就足夠了，不需要刻意裝飾什么，這就是最真實(shí)的我們，要將青春把握在自己手中，去制造無悔的青春。
在這青春的旋律中，我們就是主角，曾經(jīng)的叛逆與瘋狂，曾經(jīng)的辛酸與眼淚，曾經(jīng)的感動與幻想，都已，留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是幻想的制造者，我們抱著幻想踏入青春，帶著感動度過青春，帶著盼望邁出青春、走向?qū)怼?/p>
在青春的歲月里，我們張揚(yáng)著共性、飛揚(yáng)著思緒；在青春的歲月里，我們肆意地哭著、笑著，有著屬于我們的純真；在青春的`歲月里，我們留下了永恒的美妙回憶。每個人都有自己的十六歲，雖然內(nèi)容不盡一樣，但意義是一樣的：可歌可泣的純真年華。我們唱歌著青春，唱歌著生活，唱歌著那并不完善卻絢爛多彩的年華。
不需要掩飾，不需要躲避，在這五彩的世界里，我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚(yáng)青春。
我的青春我做主小學(xué)生演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是苗潤昀。
花一樣的絢爛，火一樣的激情，鷹一樣的抱負(fù)，這就是我們的青春。歲月的年輪帶走了我們的天真與稚氣，卻贈送給我們一份穩(wěn)重與成熟。然而，在風(fēng)華正茂、揮斥方道的青春年少，誰當(dāng)中流？在充滿叛逆、昂揚(yáng)斗志的青春歲月，誰主沉??？我要堅定地告訴大家，我的青春我做主！答案是：90后！
每一代人，都承載著一個民族的希望，每一次希望，都是一個新的起航，每一次起航，都期待著凱旋；每一次凱旋，都代表著富強(qiáng)！社會的變遷，讓人們把更多的目光聚集在“正在路上”的90后。90后，因為青春年少，使人期許，使人神往，使人自豪；90后，因為朝氣蓬勃，使人羨慕，使人感動，使人自信。我要驕傲地說，我是充滿活力的90后！
90后的我們是知恩的。看著日益強(qiáng)大的祖國，我們永不會忘記前輩們在戰(zhàn)場上的浴血奮戰(zhàn)，因為我們知道，沒有他們就沒有我們充滿希望的成長；望著漸漸蒼老的父母，我們不會忘記他們對自己的恩情，因為我們深深懂得，沒有他們就沒有我們朝氣蓬勃的青春！90后的我們擁有自己的青春，90后的我們不會忘記！我們總懷著一顆感恩的心，感謝父母，養(yǎng)育我們；感謝祖國，擁抱我們！我們不是只有冷漠和自私的一代！我們只是在用自己的方式告訴全社會：90后的我們知恩圖報！90后的我們充滿夢想！
90后的我們是敢闖、敢爭、敢做、敢拼的。在火紅的北京奧運(yùn)競技場上，90后的我們創(chuàng)造了輝煌。湖南小將龍清泉在男子56公斤級舉重決賽中一舉奪冠；何可欣、李珊珊……多位90后女子體操運(yùn)動員在國際比賽中連續(xù)獲得金牌。90后的我們在21世紀(jì)的舞臺上正茁壯成長，迅速崛起。90后的我們激情洋溢的是燦爛的微笑，90后的我們神采書寫的是燃燒的青春！我的青春我做主，90后的我們是中國新時代的脊梁！
90后的我們是令人震撼的！從大學(xué)生“結(jié)梯救人”到三個90后二度“接力救人”，我們看到了90后的新時代們用實(shí)際行動演繹了生命的燦爛，用青春詮釋了當(dāng)代90后的時代價值，他們不愧為時代的精英。他們的英勇行為，向所有人證明了90后充滿希望。我的青春我做主，90后的我們書寫著感動！
90后的我們是不倒的。一聲震耳欲聾的聲響撕裂了中國的土地。我們不哭，因為我們有一份信念：我們不倒，因為我們擁有追求！小林浩，一名班長，救助同學(xué)時深受重傷，卻沒有絲毫感覺；王亮，那急切奔波的身影，使多少人的心靈火焰重新燃起；郎錚，艱難的舉起右手，在擔(dān)架上行禮，使多少人肅然起敬；高瑩，地震中綻出最美的微笑，又使多少心靈頓感欣慰。中國看見了，世界看見了，90后的少年以弱小的身軀頂起了沉重的水泥、鋼架、房梁，90后的我們用不屈的脊梁為災(zāi)難后的中國撐起了一片生的希望。英雄的少年，時代的驕子，90后的我們伸出熱情有力的雙手，共同托舉起祖國明天的太陽！青春之花由我們綻放，青春之火由我們點(diǎn)燃，我們要自己的青春，90后的青春要堅強(qiáng)！
讓青春的烈火燃燒永恒，讓生命的閃電劃過夜空；我們向浩瀚的星空許下諾言，讓年輕的心永不改變；用我們所有的熱情換取時間，讓年輕的夢想永無終點(diǎn)！我們要自己的的青春，我們要美好的未來！90后，加油！90后，騰飛！
我的演講完畢，謝謝大家。
我的青春我做主小學(xué)生演講稿篇十五
青春是一片樹葉的門，從淡黃的葉尖凝成青翠的一片，迎著季節(jié)成長，終須面對生活的希翼與夢想。我們的青春需要有我們自己做主，這樣的青春才更好有意義，這樣的青春才會更精彩。下面是小編為大家整理的。
演講稿。
有一種美好而又易逝的東西，它伴隨我們成長，卻不會陪我們走到最后。它就是青春。誰也無法決定青春的去留，我們唯一能做的只是趁它還在的時候讓它更充實(shí)。自己的青春由我們自己做主。
青春本身，就是個耀眼的詞匯，而我們，正處于如此燦爛的年華下。年輕的心憧憬很多，誰不渴望成為自己的舵手，引生命之舟航進(jìn)另一片海闊天空。
如今的我們，安享于父母提供的生活，擁有著自己爭取來的決定權(quán)。在人生的十字路口，又該轉(zhuǎn)向何方？時光不可逆轉(zhuǎn)，決定我們只有一次生命，一次青春，只能選擇一條路，只能擁有獨(dú)一無二的結(jié)果。我們自己做主的青春，將還我們以一段無雙的歲月。
青春，就好像一條路。有直道，有彎路。每一段行程只能走一次，走彎路還是走直，就全憑我們自己了。然而，平川就在眼前，卻有很多選擇了彎路。或許是當(dāng)局者迷吧!走彎路的人中有很多到最后也沒意識到自己在青春路上饒了很大一個圈子。直到和青春說了再見，蛻變成旁觀者后才懊悔不已。
彎路和直路相比，前者走起來更輕松，但結(jié)果也更令人失望。就好像在森林里迷路的人，如果他只是沿著前人趟出的彎彎曲曲的路行走，而不自己努力去開辟一條直路的話，他很有可能會被困在森林里面。我們更是如此，走在青春路上，成功就在正前方，而直路上有各種各樣的理化生難題，路邊時不時還會有考試等著你，想走下去，確實(shí)不容易。旁邊的彎路上，帥氣的游戲人物正朝你招手，后面還有各種光鮮艷麗的東西，誘惑實(shí)在是太大了。事實(shí)證明，有很多人沒能受得起這種誘惑，然而那些在青春路上繞了很大一圈的人，最后才發(fā)現(xiàn)：彎路的終點(diǎn)，原來是直路的起點(diǎn)，直路，也因為大雨的出現(xiàn)而變得更加泥濘。
從一開始就走上直路的人，在經(jīng)歷困難之后，早早的修得正果!而那些走了彎路的人，可能還在苦苦掙扎。每一個人都不會希望自己在困苦中掙扎，就如同每一個高中生都不會希望在自己又愛又恨的母校多待上一年。
直路離成功更近，這是毋庸置疑的。有許多走上彎路的人，為了給自己的無知辯解，就說：直行的道路枯燥乏味，而彎曲的道路上，卻豐富多彩。殊不知最豐富、最多彩、最充實(shí)的是那條直路。因為上面有我們的汗水，因為上面有我們的眼淚!
青春路，需要我們自己決定行走的軌跡。是直路還是彎路，是虛無縹緲的一笑，還是充實(shí)厚重的汗水，都需要我們自己來決定。
及早作出正確的決定，早一步踏上通往成功的平川，遠(yuǎn)離充滿誘惑的小路。不要到最后才懊悔。
青春好與壞，由我們自己做主!我們要在這條積極昂揚(yáng)的青春大道上，讓青春之翼在陽光下折出醉人的光輝；讓青春之歌隨春風(fēng)回蕩在天地；讓青春之心乘風(fēng)破浪直達(dá)彼岸；讓青春的我們，迎來明日和煦的曙光。
無論怎么樣都好，只要自己的青春自己做主，這樣的青春才有意義。在青春最美的年華，自己做主，便要有自己的決斷力，明辨是非，清曉對錯。生活中有種種誘惑，難說不是裹著糖衣的毒藥，若青春埋葬其中，我們還能用什么，立足于未來更為莫測的天地？青春雖允許我們犯錯，卻不代表僅僅改過就行，我們要有的，是一顆會思考有智慧的腦袋，以冷靜自持，為青春做主！
我的青春我做主小學(xué)生演講稿篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
不知不覺間，我們悄悄踏進(jìn)青春的尾巴，我們正十分賣力的想抓住它。因為在接下來的十年里，奮斗在等著我們，那是另一片天地，另一個青春。
其實(shí)很多時候，不是我們不成熟，不是我們?nèi)涡?，我們只是想要快樂一點(diǎn)。小s說，只要不搞砸人生，什么都可以?？墒俏覀兪裁炊疾豢梢?，越大了越如此。大人常說，長大了要獨(dú)立?？烧l給過我們獨(dú)立的空間？我們被上學(xué)，我們被考試，我們被規(guī)劃，我們被就業(yè)……我們似乎漠然了，我的青春誰做主似乎不重要了，一旦我們反抗，但會立刻被冠以叛逆的帽子，叛逆少年，不良少年，我們被當(dāng)做反面教材警戒那些下一代。如果可以不長大，那我們寧愿不長大，哪怕看起來我們是如此幼稚。但至少我們可以肆意展現(xiàn)乃至揮霍我們現(xiàn)在極力想挽留的花樣年華。人有時候只有幼稚一點(diǎn)，你的人生才會快樂，而且看起來比較年輕。動輒這個不能做那個不能做，那樣的人顯老。所以，我們慢慢老了。
但不管怎么說，我們的青春畢竟是我們自己的，誰也代替不了我們，更是由我們自己主導(dǎo)的。我們有自己的.主見，我們會據(jù)理抗?fàn)?，我們會靠自己的努力去獲得自己想要的東西，我們會去做自己喜歡的事情；我們有快樂的童年和懵懂的小學(xué)，經(jīng)歷了單純和無知并存的初中，享受過充實(shí)和快樂的高中，有麻辣老師和可愛同學(xué)。我們各具個性，我們有自己的生活態(tài)度和生活方式，我們有自己的是非觀和價值觀。我們會創(chuàng)造屬于我們自己的成功，享受屬于自己的快樂，展現(xiàn)屬于自己的風(fēng)采。其實(shí)，我們的青春還是我們自己做主。
不必說風(fēng)風(fēng)雨雨，不必說坎坎坷坷，我們的青春很精彩，其他的不必多說。二十載花樣年華，指間流過，卻永遠(yuǎn)流不出腦海。十年二十年也好，三十四十載也罷，至少我們曾經(jīng)經(jīng)歷過。我們會依然記得。青春的尾巴很長，我們還有很長的路要走。
青春無悔，青春無價。
青春不死，青春永存。
我的青春我做主小學(xué)生演講稿篇十七
青春本身，便是一個明麗而耀眼的詞匯，而我們，正處于如此燦爛的年華下。年輕的心憧憬良多，誰不渴望成為自己的舵手，引生命之舟航進(jìn)另一片海闊天空。
芳華本身，便是一個明麗而刺眼的詞匯，而我們，正處于如此燦爛的光陰下。年青的心神馳很多，誰不巴望成為本身的海員，引生命之舟航進(jìn)另外一片天南地北。
如今的我們，安享于父母供給的糊口生涯，具有著本身篡奪來的決議權(quán)。在人生的十字路口，又該轉(zhuǎn)向何方？韶光的不可逆轉(zhuǎn)，決議我們只有一次生命，一次芳華，只能選擇一條路，只能具有獨(dú)一無二的結(jié)果。我們本身做主的芳華，將還我們以一段無雙的光陰。
那么，選哪條路？
大到家國。我們糊口生涯在安寧盛世之時，而平若鏡面的糊口生涯下卻暗潮澎湃?！鞍膊煌！苯^非只是一個成語，更應(yīng)活潑在我們的腦筋中。世事頃刻萬變。在動靜中看到，產(chǎn)生的辯論變亂日日連續(xù)，流血爆炸不時大略，不可謂不危。而在環(huán)球經(jīng)濟(jì)危機(jī)之下，我們的故國所處的獨(dú)特職位處所，亦將使我們面對更多的波折與刁難。我們總有一天要與同胞一路辦理這些用我們的芳華，與故國共渡風(fēng)雨。彼時，我們以赤心熱血，為芳華做主！
小到本身。涉世未深的我們不似父輩們有著洞察先機(jī)的鋒利。在芳華最美的光陰，本身做主，便要有本身的定奪力，好壞分明，清曉對錯。糊口生涯中有各種勾引，難說不是裹著糖衣的毒藥，若芳華安葬此中，我們還能用甚么，立足于將來更加莫測的六合？芳華雖允許我們出錯，卻不代表僅僅改過就行，我們要有的`，是一顆會思慮有伶俐的腦袋，以冷靜矜持，為芳華做主！
選哪條路？
我們天然選那自動奮發(fā)的大道，讓芳華之翼在陽光下折出醉人的光亮；讓芳華之歌隨春風(fēng)回蕩在六合；讓芳華之心披荊斬棘直達(dá)彼岸；讓芳華的我們，迎來明日溫和的曙光。
而我做主，何可為輔？
經(jīng)驗值為零，而落筆無悔。想要高雅絕倫？何不集思廣益？我們要做芳華的最終決議計劃者，可其實(shí)不代表要成為光桿司令；不讓他人做主本身的芳華，亦不代表我們便可以剛愎自用，家人、師長、朋儕，都會助我們贏取更好的結(jié)果，他們的發(fā)起，更不可付之一笑，不然，我們與那不聽副將王平之勸而痛失街亭乃至人命不保的馬謖何異？叛逆地對著干，畢竟只是孩子般率性的負(fù)氣，而我們差別。
芳華明麗而轉(zhuǎn)瞬，其實(shí)不是可以華侈鬧著玩的光陰。新期間的我們，必定要在本身的分析決議中，將繁多發(fā)起，去弊存益，以更好地刻畫我們的芳華。在幫助之下，由我做主的芳華，才會離開沖弱蒙昧，到達(dá)成熟慎重。
這般如金子般的韶光，必是年暮重拾落葉時最美的一片。我們年青的心，有充足膽氣顧盼全國；我們的鮮衣怒馬，必是芳華最美的風(fēng)采。張開手掌，細(xì)看掌心的紋路，握緊拳后，命運(yùn)盡在手中。
我們將要鞭策歷史的巨輪；將要?dú)g迎新而多變的風(fēng)雨，；將要首創(chuàng)另外一片未知六合。而這一切“將要”，都始于我們的芳華--由我們本身做主的芳華。作為將來的基石，我們必要明白如何做主。那樣，不但僅說芳華是多么美好，而是由我們本身做主的芳華，已開放出奪目標(biāo)光彩；當(dāng)時，“我的芳華我做主”便不但僅是一句標(biāo)語，更將在將來，為我們創(chuàng)設(shè)光輝！
我的青春我做主小學(xué)生演講稿篇十八
間或翻翻以前的東西，總會涌上思緒萬千，而且還會留在腦海中不斷翻騰，經(jīng)久不散。同樣的，我無意中翻出了小時候的畫冊，又有很多出現(xiàn)在眼前。小時候每個人都是這般天真爛漫吧！稚嫩固然成為孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去，油然而生的是一種稚氣，是一種成年人乃至青少年沒法擁有的一種氣質(zhì)。每一筆，無言中都勾畫出童年時，我們心中的那一幅藍(lán)圖_多么的美妙??！每一幅稚嫩的`圖畫，正是我們一顆顆純凈，天真無邪的心??！
人生就是一張白紙，將來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應(yīng)當(dāng)用五彩繽紛的畫筆，去制造一個屬于自己的人生。我的青春，應(yīng)當(dāng)由我來做主。
我的青春我做主小學(xué)生演講稿篇十九
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
終于跨過了童年，我已經(jīng)是個青少年啦。太多的事情也不用受到父母的擺布和干涉啦，也有了自己的一片天空。
我的青春我做主，我要讓七彩貫穿我的生活。我要讓火辣的紅色使我生活充滿熱情;我要讓溫馨的橙色使我生活充滿激情;我要讓靚麗的黃色使我生活陽光十足;我要讓舒適的綠色使我生活更平靜;我要讓活潑的青色使我生活充滿活力;我要讓穩(wěn)重的紫色使我生活更平安。我要讓絢麗的七色充滿我的`世界里。我的青春我做主，我只要屬于我的小小空間!
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