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一路墨香一路成長(zhǎng)作文800字篇一
兒時(shí)，在父母的“威逼利誘”下，我加入了一個(gè)具有文雅之稱的書(shū)法班。對(duì)于一個(gè)好動(dòng)的小孩來(lái)說(shuō)，一連坐兩小時(shí)，手握筆在紙上重復(fù)同樣動(dòng)作的滋味著實(shí)不好受。但那個(gè)懵懵懂懂的`我，也就在這時(shí)一步一個(gè)腳印地走進(jìn)了中國(guó)博大精深的漢字文化殿堂。書(shū)法的海洋是無(wú)邊無(wú)際的。一橫，要強(qiáng)勁有力；一豎，則淋漓盡致；執(zhí)筆五指齊力；運(yùn)筆中鋒鋪毫；點(diǎn)筆意到筆隨；筆畫(huà)相安呼應(yīng)。
“字無(wú)百日之功”，隨著對(duì)書(shū)法的漸漸深入，我的書(shū)法有了不小的進(jìn)步，所接觸的生難字也越來(lái)越多。隨著日復(fù)一日的練習(xí)，我那歪歪扭扭的字變成了端端正正的字，端端正正的字變成了秀麗端莊的字。漸漸地，我愛(ài)上了書(shū)法。愛(ài)上毛筆輕輕滑過(guò)墨色暈開(kāi)的宣紙；愛(ài)上筆下詩(shī)畫(huà)漢字的行云流水；愛(ài)聽(tīng)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡男判?；愛(ài)唱“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”的豪情。當(dāng)看見(jiàn)那秀麗端莊的漢字躍然紙上時(shí)，自豪與驕傲便油然而生。
過(guò)去，我總是很焦躁。過(guò)大的競(jìng)爭(zhēng)讓我生活匆忙，于是急功近利，遇到困難便慌亂不已。書(shū)法讓我學(xué)會(huì)耐心學(xué)習(xí)，沉穩(wěn)做事。書(shū)法不僅是一門藝術(shù)，還是一種養(yǎng)生之道，陶冶情操，修煉心性。“書(shū)，心畫(huà)也。書(shū)者，抒也，散也，抒胸中之氣，散心中之郁?！睍?shū)法讓我學(xué)會(huì)耐心學(xué)習(xí)，沉穩(wěn)做事。果然“心急吃不了熱豆腐”、“慢工”才能出“細(xì)活”?。?。
后來(lái)，由于老師經(jīng)常在課上表?yè)P(yáng)我字寫得好，我似乎有點(diǎn)驕傲了，竟如一個(gè)井底之蛙，以為自己就寫得很好了，于是雄赳赳氣昂昂地去參加書(shū)法比賽。到了現(xiàn)場(chǎng)我發(fā)現(xiàn)“山外有山，人外有人”，我竟羞于拿起筆寫曾經(jīng)引以為豪的字，灰溜溜地走出賽場(chǎng)。在那段時(shí)間，我不想再寫那“完美”的字，灰心沮喪。竟然忘了是什么讓自己的字有了天翻地覆的改變——是對(duì)它的熱愛(ài)，是謙虛，是努力，是堅(jiān)持……經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的思考，我漸漸明白，又像曾經(jīng)那樣堅(jiān)持，不再驕傲。書(shū)法讓我變得謙虛
漢字，是中國(guó)偉大的文化藝術(shù)，是世界東方璀璨的明珠。他們每一個(gè)都來(lái)之不易，且含義深刻，他們高貴而又美麗?？瑫?shū)端莊大方，散發(fā)文雅之氣；行書(shū)飄灑自然，散發(fā)豪邁之氣；隸書(shū)韻味深長(zhǎng)，散發(fā)沉穩(wěn)之氣。在這馨香美麗的翰墨世界里，那書(shū)法就如甘泉般滋潤(rùn)我的心靈。
鋪開(kāi)一張宣紙，研好一硯新墨，帶著激情，懸腕握筆。書(shū)法，這一經(jīng)歷千年的使者，倩影搖曳，墨影流香……一路墨香，一路成長(zhǎng)。
一路墨香一路成長(zhǎng)作文800字篇二
墨的香味，清新雋永。
我從五年級(jí)開(kāi)始學(xué)書(shū)法。起初是因?yàn)槲业淖謱懙锰?，媽媽便逼著我去學(xué)書(shū)法，漸漸地我迷上了書(shū)法，貪戀那墨的清香，也愛(ài)漢字那精美的結(jié)構(gòu)。
我的書(shū)法老師姓嚴(yán)，瘦得皮包骨頭，皮膚偏黑，手指上有一大片的堅(jiān)硬的.繭，他戴一副眼鏡，不常笑，總是面無(wú)表情，眼神卻是溫和的。不得不說(shuō)，他的字寫得非常好，不管是楷書(shū)還是隸書(shū)，都能輕松駕馭。
我現(xiàn)在都還記得他教我寫的第一個(gè)字時(shí)的感受。
嚴(yán)老師寫的隸書(shū)的“三”。只見(jiàn)他拿起毛筆，輕輕蘸上墨，然后落筆，一筆一劃，一絲不茍，一個(gè)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹叭弊志统霈F(xiàn)在他筆下。我剎那間震驚了：這明明只有簡(jiǎn)單的三橫，他竟也能寫得這么美！嚴(yán)老師寫完，輕輕放下毛筆，轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō)：“就照著這樣寫吧。”他的眼神很溫和，蘊(yùn)含著對(duì)新學(xué)員的鼓勵(lì)。我坐下，紙上的墨跡還未干透，甜絲絲的墨香偷偷地鉆入鼻尖。
我暗暗下定決心：我一定要練好書(shū)法！只可惜我這個(gè)人是三分鐘熱度，沒(méi)有愚公移山的精神。周一，周二還可以練上一會(huì)兒，到了周三，就定會(huì)沒(méi)有動(dòng)力了。特別是最近我們開(kāi)始學(xué)楷書(shū)，老師要求每天練習(xí)。我為了交差，幾乎都是上課前補(bǔ)的，寫得慘不忍睹。果然，老師看見(jiàn)我寫的字，臉色一沉，我以為要挨罵，害怕地低下了頭?？烧l(shuí)知老師只是翻開(kāi)書(shū)，拿里面的字與我的字作比較。
“先不說(shuō)筆劃，說(shuō)結(jié)構(gòu)?！彼届o地說(shuō)，“既然有‘米’字格，也和書(shū)上的差不多，就多對(duì)比一下……你看這個(gè)‘正’字，筆劃的位置與書(shū)上的差多少！往左偏太多了！再說(shuō)這個(gè)‘三’字，雖然位置大致相同，但筆畫(huà)太粗了……”他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，神情溫和，我卻從他的眼里看到了一絲嚴(yán)厲。他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我們寫毛筆字，是為了使自己更加有耐心。如果像你這樣為完成任務(wù)而寫是不會(huì)有效果的……你先寫吧。”我坐下來(lái)，一縷幽幽的墨香飄來(lái)，清新淡雅……
墨香淡雅，伴我成長(zhǎng)！
一路墨香一路成長(zhǎng)作文800字篇三
棱角分明的楷書(shū)，自如流暢的行書(shū)，飄逸灑脫的草書(shū)，端正嚴(yán)肅的隸書(shū)，方正拘謹(jǐn)?shù)淖瓡?shū)，它們是弄墨堂中最可愛(ài)的精靈了，我是多么喜歡它們啊！手腕不斷地牽絲縈帶，一個(gè)個(gè)活潑的精靈便躍然紙上，端莊﹑奔放﹑流暢﹑古色古香……流落的灑脫鐫刻在字里行間，很有一股子別致的雅韻，一鉤一劃，飄若浮云，矯若驚龍！墨香便這樣漸漸暈染了四周的空氣，驅(qū)散了煩躁與不安。
可往往，精靈的誕生過(guò)程并不那么簡(jiǎn)單，還記得有一次，我一遍又一遍地練習(xí)著一幅字，可老是覺(jué)得不滿意。時(shí)光悄然流逝，燈光下的人卻全然不知，只是思索著，如何才能寫好。我的手中，心中，無(wú)不充斥著墨香。最終，我察覺(jué)了麻木的雙腿和發(fā)抖的右手，我哭了起來(lái)，我開(kāi)始退縮，無(wú)論我怎樣堅(jiān)持，怎樣努力，都收效甚微。
望著地上一堆堆的廢紙和滿手的黑墨，我心亂如麻，算了吧！我又不當(dāng)書(shū)法家，何必這樣強(qiáng)求，為難自己？拿起放在一旁的書(shū)，讀到了王羲之苦練書(shū)法洗筆成墨池的故事，我的思緒不禁回到了東晉，王羲之是被譽(yù)為“書(shū)圣”的書(shū)法名家，他與郗璿結(jié)婚后，共七個(gè)兒子，每個(gè)都擅長(zhǎng)書(shū)法，其中五個(gè)可以被正式載入史冊(cè)，除王獻(xiàn)之外，凝之﹑徽之﹑操之﹑渙之都是書(shū)法大才，曾有人這樣評(píng)論：“凝之得其韻，操之得其體，徽之得其勢(shì)，渙之得其貌，獻(xiàn)之得其源?！?/p>
他們勤學(xué)苦練，從不同的方面承襲和發(fā)揚(yáng)了父親的造詣，能夠生活在這樣的家庭，是多么幸福?。≡囅胍幌?，在一千七百多年前，透過(guò)高高的圍墻，看到一家子人，很少談?wù)摃?shū)法，并且誰(shuí)也不把書(shū)法當(dāng)專業(yè)，誰(shuí)也不以書(shū)法來(lái)謀生，那里出現(xiàn)的，只是一種寧?kù)o超然的生命氛圍。對(duì)了，就是生命氛圍！一種如同吃飯睡覺(jué)般平常的存在，古雅的墨香彌漫在那深深的庭院里，使我無(wú)端又生出向往。
我是多么欽慕王羲之這樣的`大家??！清冷的墨香讓我清醒，我的眼淚再次掉落，當(dāng)初那個(gè)信誓旦旦，說(shuō)著不忘初心的人呢？當(dāng)初那個(gè)自信滿滿，說(shuō)著決不放棄的人呢？我怎么變成這樣，學(xué)書(shū)法不久，就想要退縮，像這樣的練法，我寧愿從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)！
再次執(zhí)起筆，認(rèn)真觀察﹑思考，不再去想自己寫了多久，付出了多少努力，心中只想著克服這個(gè)難關(guān)．盡管最后還是不太滿意，但至少我拼搏了，不是嗎？過(guò)程就是結(jié)局，努力了便無(wú)怨無(wú)悔。無(wú)悔的青春，如山岡上那輪靜靜的滿月。
如今，墨香已成為我生命中不可或缺的一部分。我似乎隨時(shí)都能嗅到那獨(dú)特的香味，不濃郁，卻也不算寡淡，只是一種青花般淡雅的格調(diào)，令人心醉神迷。成長(zhǎng)路上總會(huì)遇見(jiàn)挫折，但我相信，墨香會(huì)給我力量，讓我的心不再隨波逐流。
一路墨香，一路成長(zhǎng)，墨香，讓我明白了成功不相信眼淚；墨香，濡養(yǎng)了我的性靈和品德；墨香，領(lǐng)我走向風(fēng)光旖旎的遠(yuǎn)方！
一路墨香一路成長(zhǎng)作文800字篇四
夜色乍起，捧書(shū)一卷，向著敞開(kāi)的小窗，迎著如水的月華，嘗著依舊的墨香，品列位先輩之著作。
我嘆大江東去之豪邁，傷西風(fēng)瘦馬之孤獨(dú)，感綠肥紅瘦之凄婉。先輩之作無(wú)不令我欽佩不己，愿拜倒于他們的“石榴裙”下，更愿流連詩(shī)海墨林，不枉此生的蹉跎。
我生于東坡故里，自小與此文豪結(jié)緣。三歲誦的“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”此等膾炙人口的千古絕唱；四歲能吟“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”這般氣勢(shì)輝宏的有名小詩(shī)；五歲可背東坡詞的馨香充盈著我那無(wú)憂無(wú)慮的童年生活
讓懵懂的我初次嗅到中華民族文化的濃郁芳香，使無(wú)知的我首次步入中國(guó)博大精深的文化殿堂。年年歲歲，我都會(huì)讀這伴了我童年生活的東坡詞，一路走來(lái)，每次的心得體會(huì)都不同，每每嗅到這熟悉深沉的墨香，思緒總會(huì)飄飛，飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。東坡的豪邁、樂(lè)觀影響了我，也影響著每一代東坡學(xué)子，在這東坡詞中我成長(zhǎng)著。
“西北望，射天狼……”我回了母校，去看望曾經(jīng)的恩師，耳畔就是這東坡詞，美好的回憶又一次浮現(xiàn)于腦海之中，好比穿越了時(shí)空，在詩(shī)畫(huà)間重逢了他……
現(xiàn)在，升上初中的我開(kāi)始讀起別的詩(shī)詞了，昔曾品過(guò)李清照女先生所作之文，只覺(jué)太凄婉，疏乎間，一曲已終，情味許久不散。如那一曲“試問(wèn)卷簾人知否知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”，唱出了多少情思。但至今，印象最深的還是南宋忠臣文天祥所著的《過(guò)零丁洋》“辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。
山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青”。國(guó)破家亡，身不由已，而這位忠臣，可謂忠心不二！他不愿作臣服在別人腳下的臣子，此生他效于宋宗。每每讀到此處，心中最感慨的還不止這些。
文天祥先輩所作的`此篇七律詩(shī)叫我無(wú)比欽佩的是他那為救祖國(guó)于危難之中的難能可貴的擔(dān)當(dāng)。這不禁又叫人想起“天下興亡，匹夫有責(zé)”這句話來(lái)，但此詩(shī)更甚之，因?yàn)樗纳嵘×x，慷慨激昂。為此，后世贊頌他，歌詠他，他是民族的英雄，他是大宋的良臣，他更是我心中永恒不變的崇尚榜樣！他的那種擔(dān)當(dāng)?shù)男拍?，在我心中永不泯滅。讀著這些，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了。
先輩的筆墨書(shū)香讓我學(xué)會(huì)了豪放、婉約、清新……而我所珍視的是那份擔(dān)當(dāng)！擔(dān)當(dāng)，讓我明白了一個(gè)人存在于一個(gè)團(tuán)體之意義。
合書(shū)，墨香仍存。就讓我伴一路墨香，一路成長(zhǎng)吧……
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