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職責自查報告篇一
將產(chǎn)教融合、校企合作列入20xx年州直部門單位重點課題計劃，開展專題研究。鼓勵引導各職業(yè)院校積極探索“校企合作”“工學結合”辦學模式，不斷擴大合作范圍，豐富合作內涵，目前合作企業(yè)達1014家，開設“德龍汽修班”“安琪機電班”“南崗化工班”等企業(yè)冠名班20個，引進企業(yè)開辦“校中廠”38個。各職業(yè)院校積極落實國家和自治區(qū)職業(yè)教育改革實施方案，結合實際修訂完善專業(yè)人才培養(yǎng)方案，根據(jù)行業(yè)部門和市場人才需求，新設置專業(yè)14個。加快基礎設施建設，爭取現(xiàn)代職業(yè)教育質量提升計劃資金858萬元建設項目學校3所，投資2000萬元的伊犁州高級技工學校實訓樓項目、投資500萬元昭蘇縣職業(yè)技術學校運動場項目開工建設。加強雙師型教師隊伍建設，組織110名雙師型教師開展專業(yè)技能研修，遴選出5個參賽團隊14名教師赴江蘇參加集訓，備戰(zhàn)全國職業(yè)院校技能大賽。
職責自查報告篇二
普通中等專業(yè)學校5所，在校學生16444人；
職業(yè)高中11所，在校學生3768人；
成人中等專業(yè)學校4所，在校學生461人；
成人教育學校1所，在校學生8509人；
工讀學校1所，在校學生305人；
特殊教育學校5所，在校學生629人；
技工學校8所，在校學生5813人。州直小學、初中、高中專任教師共有33014人。
職責自查報告篇三
成立州、縣兩級特殊教育專家委員會。完成州直適齡殘疾兒童少年的鑒定、教育評估和安置工作，州直適齡殘疾兒童入學率達98%。實施特殊教育項目6個，落實特殊教育學校（特教班）學生福彩公益金生活補助51、4萬元。新源縣設置1所特殊教育學校。
職責自查報告篇四
1、州直財政一般公共預算教育支出比上年增長指標落實情況。20xx年州直財政一般公共預算教育支出756568萬元，比20xx年增長5548萬元，增長0、74%。20xx年財政一般公共預算教育支出占一般公共預算財政總支出的比例22、23%，比20xx年增長0、28%。
2、按在校學生人數(shù)平均的一般公共預算教育支出比上年增長情況。20xx年州直學前教育、義務教育（含特殊教育）、職業(yè)教育學校在校學生數(shù)601573人，按在校學生人數(shù)平均的一般公共預算教育支出為1、26萬元，比20xx年的1、27萬元增長-0、01萬元，基本與上年持平，略有降低。主要原因是20xx年各級各類學校學生數(shù)的增加大于教育支出的增長，導致生均支出略有降低。
3、義務教育階段生均教育事業(yè)費逐年增長情況。20xx年義務教育階段生均教育事業(yè)費11555、46元，比20xx年增加了955、78元，增長9、02%。
職責自查報告篇五
（一）沒有濫用職權，侵害群眾合法權益等行為。自擔任鎮(zhèn)長職務以來，常思量“權力是人民的”的辯證思想，扎牢廉潔自律的思想武器，努力做好xx鎮(zhèn)的每一件事情。加強宏觀調控，充分發(fā)揮各部門主管領導的作用，不插手各分管部門的工作。沒有非法侵占、征占、“以租代征”轉用買賣農(nóng)村土地和森林、山嶺、草原、荒地、灘涂、水面等資源行為。也沒有違反鄉(xiāng)鎮(zhèn)土地利用總體規(guī)劃、村鎮(zhèn)建設規(guī)劃和基本農(nóng)田保護規(guī)定進行審批和建設的行為。更沒有違反規(guī)定干預、插手農(nóng)村村級組織選舉或者農(nóng)村集體資金、資產(chǎn)、資源的使用、分配、承包、租賃以及農(nóng)村工程建設等事項。
（二）沒有利用職務之便，謀取不正當利益的行為。在工作上，我時刻以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，強化公仆意識。從沒有利用職務之但借機徇情，堅持權為民所用，不搞以權謀私的行為。將“不公之事不做、不義之財不取，不正之風不行、不法之事不為”為座右銘，時刻做到自重、自省、自警。沒有在管理、服務過程中違反規(guī)定收取費用或謀取私利，沒有用公款報銷應當由個人負擔的費用，更沒有利用職權和職務上的影響為親屬謀取利益的行為?？梢哉f，基本做到了《規(guī)定》中此條的“六個不準”，用自己的行動踐行著一名合格黨員的價值。
（三）沒有搞不正之風，做損害黨群干群關系的行為。正確對待組織、正確對待他人、正確對待自己，從維護黨在人民群眾中的形象，鞏固黨的執(zhí)政地位的高度來審視自己，增強原則性和戰(zhàn)斗性，堅決按照中央的要求，在選人用人工作中做到了糾歪風、樹清風，祛邪氣、扶正氣。對照《規(guī)定》檢查自己，沒有違反規(guī)定選撥作用干部，敗壞選人用人風氣；沒有弄虛作假，騙取榮譽和其他利益，在社會保障、政策扶持、救災救濟款物分配等事項中沒有違規(guī)辦事、顯失公平的行為。對群眾的正當訴求，沒有態(tài)度惡劣甚至故意為難群眾的行為。更沒有用公款大吃大喝、旅游或者違反規(guī)定配備、使用小汽車等行為。任職一年多來，沒有辦理一場喜宴，來借機斂財。
雖然在執(zhí)行《規(guī)定》過程中，沒有違反“9個不準”的行為，但認真審視自己，還是存在著一定的不足。一是有重事務，輕學習的現(xiàn)象。總認為自己身處基層、單位副職，主要是抓好工作落實，不要求有多高的理論水平，沒有學習的壓力感和緊迫感，并且客觀上總是認為工作忙、任務重，沒有正確處理好學習與工作之間的關系；二是有重安排，輕要求的傾向。在工作安排上，強調每項工作都要有新的提高、新的發(fā)展。但在具體落實上，沒有用一流的標準去要求、去衡量自己的工作。
職責自查報告篇六
優(yōu)秀作文推薦！根據(jù)自治區(qū)人民政府教育督導委員會《關于印發(fā)20xx年對地、州、市人民政府（行政公署）履行教育職責評價方案的通知》（新政教督［2020］7號）要求，伊犁州人民政府認真對照評價方案和評價指標體系進行了自查?，F(xiàn)將履行教育職責情況報告如下：
職責自查報告篇七
1.自覺執(zhí)行幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守各項規(guī)章制度。
2.在班主任的指導下，根據(jù)班級計劃及每周安排配合老師組織教育活動。（如：課前準備工作，教具的制作等。）。
3.能獨立組織班級的下午活動。
4.在幼兒活動中做好觀察記錄。
5.與班主任一起為幼兒創(chuàng)設良好的班級環(huán)境。
6.定期接受領導的檢查與指導。
職責自查報告篇八
（一）加快完善基礎設施。積極爭取國家和自治區(qū)對學?；A設施的投入，規(guī)劃好“十四五”建設項目，做好前期準備工作，加快改善辦學條件。
（二）推進各類教育提質增效。著力提高幼兒園管理水平及辦園質量，以優(yōu)質資源促城鄉(xiāng)學前教育一體化發(fā)展。推進義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展，全面普及高中教育、發(fā)展高等職業(yè)教育。合理規(guī)劃和優(yōu)化普通高中和中等職業(yè)教育學校布局，擴大優(yōu)質普通高中和中等職業(yè)教育資源供給，滿足學生就學需求。堅持產(chǎn)教融合、校企合作、工學結合，提高職業(yè)教育人才培養(yǎng)水平和服務經(jīng)濟社會發(fā)展能力。辦好特殊教育，擴大非義務教育階段特殊教育規(guī)模，積極推進融合教育，增強教育保障能力，提高教育教學質量。
積極利用“國培”項目縣的有利契機，借助國家、自治區(qū)的高質量培訓，在項目縣市培養(yǎng)專業(yè)水平過硬的培訓團隊。充分發(fā)揮縣市教師培訓機構主體作用，積極推進縣市級教師專業(yè)發(fā)展機構建設與改革，實現(xiàn)培訓、教研、電教、科研部門有機整合；健全培訓制度、加強師資配備、合理設置課程、強化過程管理，切實提高教師培訓的質量和效果。
（四）全面深化教育改革。加強教研隊伍建設，發(fā)揮教研支撐作用，深化信息化教學應用，促進信息化與教育管理、教育教學的深度融合。持續(xù)深化課堂教學改革，加強對課程標準和教材的解讀，強化實驗室教學和管理工作。加大薄弱縣市指導力度，依托援疆優(yōu)質教育資源，開展伊犁州“優(yōu)秀教師鄉(xiāng)村行”送教活動，傳播先進教育理念和經(jīng)驗，縮小縣域、城鄉(xiāng)和校際差距，不斷提高教育質量。
職責自查報告篇九
縣人口和計劃生育領導小組辦公室:。
為了切實搞好林業(yè)系統(tǒng)的計劃生育工作，促進計劃生育綜合治理，推動人口與計劃工作協(xié)調健康發(fā)展，創(chuàng)建自然和諧社會，20××年，我局按照縣委縣政府的相關會議文件精神，結合單位自身實際，積極主動、扎實穩(wěn)妥地開展計劃生育工作，充分發(fā)揮職能作用，努力把計劃生育“三結合”工作落到實處，并取得了良好成效。根據(jù)x人口領[20××]7號文件，現(xiàn)將林業(yè)局20××年履行人口和計劃生育工作自查情況匯報如下：
職責自查報告篇十
學前教育建設類項目年度完成率。20xx年度，xx縣學前教育建設任務共11個，其中改擴建項目7個，新建幼兒園4個，建設面積13194平方米，規(guī)劃投入建設資金1494萬元。改擴建項目分別為高公王郢幼兒園、龍山江營幼兒園、丹城齊山幼兒園、馬店左樓幼兒園、牌坊韓莊幼兒園、城關紅旗幼兒園、閘北劉樓幼兒園；新建項目4個，分別為樂行幼兒園南校、西陽五座樓幼兒園、西陽太平幼兒園、義門中心幼兒園。截止20xx年12月，11所幼兒園項目全部完工，完工率100%。
義務教育學校校際差異度。校際間差異系數(shù)是以生均教學及輔助用房面積、生均體育運動場館面積、生均教學儀器設備值、每百名學生擁有計算機臺數(shù)、生均圖書冊數(shù)、師生比、生均高于規(guī)定學歷教師數(shù)、生均中級及以上專業(yè)技術職務教師數(shù)8項指標來分別計算小學、初中綜合差異系數(shù)。達到基本均衡評估的標準為：小學綜合差異系數(shù)不高于0.65，初中綜合差異系數(shù)不高于0.55。通過近幾年來xx縣對義務教育的大力支持及投入，20xx年至20xx年縣內義務教育校際間差異系數(shù)均控制在國家要求范圍之內。
20xx年~20xx年xx縣校際間差異系數(shù)。
全面改薄校園校舍建設項目竣工率和設施設備購置項目完成率。20xx年度，我縣規(guī)劃完成129所改薄項目學校，涉及單體項目212個，規(guī)劃校舍建設面積57640平方米，運動場面積286299平方米。截止20xx年11月底，129所學校212棟單體建筑及運動場地，全面完成項目建設任務,項目完工率100%。
20xx年度xx縣教育局采購設備類資金共計劃4092.3萬元，其中規(guī)劃錄播教室建設資金1600萬元、臺式計算機1400萬元、音樂器材、體育和美術492.3萬元，班班通設備400萬元等。經(jīng)過公開招標xx縣教育局共采購了32套錄播教室，用資金1354萬元；臺式計算機3050臺，用資金913萬元；音樂器材、體育和美術102套，用資金170萬元；班班通設備185套，用資金270萬元。截止到20xx年底，以上設備已全部供貨并進行了驗收和組織了應用培訓,現(xiàn)所有教學設備使用效益得到充分發(fā)揮。
高中階段招生職普比?？h教育局高度重視我縣高中階段招生工作，切實加強高中階段招生工作指導協(xié)調工作。20xx年亳州市教育局《轉發(fā)省教育廳關于做好全省20xx年中等職業(yè)學校招生和培訓工作的通知》（教職成〔20xx〕95號）給我縣下達5100人的中職教育招生任務，縣教育局下發(fā)文件，分解招生任務，層層落實。20xx年xx縣中職招生6285人，普通高中招生6529人，招生職普比49.05%，已超出全省平均水平的46%，我縣超額完成當年的招生任務。
中職學校校園、校舍和設施達成度。為打造xx縣品牌學校、特色學校，我縣積極多方籌措資金，用于職業(yè)學校建設。xx縣職教中心近兩年投資700百萬元進行基礎能力建設和設備添置及更新。20xx年4月又爭取到中央項目資金用于學校基礎能力建設。xx縣成人中等職業(yè)學校20xx年又投入近100萬元新建了實驗室、操場和文化長廊；為更好地改善辦學條件，xx縣第九職業(yè)學校20xx年學校又投資三千多萬元，對學校教室、寢室、餐廳等基礎設施進行了全面裝修裝飾。
目前，全縣中職學校校園占地面積471487?，校舍建筑面積316922?，生均占地面積30.31?，生均校舍建筑面積20.37?，生均圖書冊數(shù)每生34.61冊，生均教學儀器設備值每生3005.27元。xx縣在中等職業(yè)教育辦學水平方面得到了進一步提升。
整合縣（市、區(qū)）域內學歷教育和各類職業(yè)培訓資源，承擔各類培訓任務的完成率。縣委、縣政府高度重視農(nóng)村勞動力轉移培訓工作，積極指導學校在進行學歷教育的同時，做好農(nóng)村勞動力轉移培訓工作，充分利用職業(yè)學校的師資、實驗實訓設備和教材等優(yōu)勢，認真實施農(nóng)村勞動力轉移培訓等工程項目。全縣共有3所中職學校、4個培訓機構和28所鄉(xiāng)鎮(zhèn)化技術學校開展了農(nóng)村勞動力轉移培訓工作，全年中職技能培訓17913人（次），完成超額完成亳州市教育局給我縣下達的17000人（次）的培訓任務，取得了良好的社會效益和經(jīng)濟效益。
xx縣職教中心利用師資和設備優(yōu)勢，積極主動與人社部門和農(nóng)經(jīng)部門聯(lián)系，整合職業(yè)培訓資源，面向廣大職工、新型職業(yè)農(nóng)民、“兩后生”（未升學初高中畢業(yè)生）、就業(yè)困難等群體，廣泛開展職業(yè)教育和培訓。近年來，中職學校開展了車工、鉗工、焊工、服裝裁剪、文字錄入、餐飲服務、客房服務等工種的技能短訓，年培訓人數(shù)達3528人（次）。20xx年xx縣職教中心在校生3918人，培訓人數(shù)占在校生人數(shù)90%以上。
職責自查報告篇十一
1、強化組織領導，確保學校絕對安全。
伊犁州高度重視疫情防控工作，始終以高于社會面防控標準抓好學校疫情防控工作。選優(yōu)配強17名工作人員組建州學校疫情防控工作組，先后制定、印發(fā)各類工作方案和專項指令各10個、重點工作提示15期，編寫《伊犁州疫情防控學校工作匯編》，制定各級各類學校督導要點共計42項225條，指導學校推進校園疫情防控工作。實現(xiàn)縣市四套班子、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政班子、教育部門855名領導包聯(lián)學校全覆蓋。根據(jù)八項預警機制要求，定期開展教職工、學生全員核酸檢測。春秋季開學前對3、6萬教職工和44萬學生進行兩輪中藥方劑服用全覆蓋。安排1182輛專用車輛，組織3、2萬名教職員工、2、6萬名干部、志愿者和5385名公安干警對學生進行家?！皟牲c一線”管理工作。投入1、18億元建成室內洗手設施12063個、校外流轉觀察室1196個，選配專職校醫(yī)1894名，夯實秋冬季學校防疫基礎。
2、停課不停學，積極開展線上教學。
先后制定并下發(fā)《關于做好疫情期間中小學線上教學工作的通知》等4個指導開展線上教學的文件，選派骨干教師承擔自治區(qū)線上教學示范課12節(jié)，審核線上教學示范課35節(jié)。在“伊犁零距離”“伊犁教育”微信公眾平臺推送“停課不停學”相關政策15篇。結合縣域、鄉(xiāng)村、學段特點，靈活選擇線上教學方式，線上教學課堂收看人數(shù)達30、3萬人。組織學科骨干教師團隊，分學段、分學科開展線上教學指導工作，建立qq群、微信群、釘釘群等，保障學校同學科、同年級任課教師網(wǎng)上進行交流討論，提高線上教學質量。
3、加強疏導，確保師生心理健康。
遴選出82名心理咨詢師開通心理援助咨詢熱線和網(wǎng)絡輔導服務，電話咨詢578人次，微信、qq、電子郵件咨詢646人次。
職責自查報告篇十二
根據(jù)《國務院辦公廳關于印發(fā)對省級人民政府履行教育職責的評價辦法的通知》(國辦發(fā)〔xx〕49號)，按照《國務院教育督導委員會辦公室關于開展對省級人民政府xx年度履行教育職責情況評價的通知》(國教督辦函〔xx〕16號)要求，我省結合《對省級人民政府履行教育職責評價的測評體系》，認真開展自查自評?，F(xiàn)將我省履行教育職責情況報告如下：
我省高度重視對省級政府履行教育職責的評價工作，4月13日，專題召開了全省教育督導暨xx年教育重點工作電視電話會議，副省長霍金花出席會議并講話。省政府教育督導委員會和省教育體制改革領導小組共25個成員單位，各省轄市、省直管縣(市)負責同志和相關部門負責同志參加會議。會議部署了國務院教育督導委員會對省級人民政府履行教育職責的評價工作，要求各地、各部門抓緊對照測評體系開展自查自評；針對查擺出的問題，各地、各部門要逐項列出清單，建立臺賬，明確整改時限，落實整改措施，切實抓好整改。按照會議精神，各省轄市、省直管縣(市)人民政府和省直有關部門對照測評體系認真開展自查，并在規(guī)定時間內向省政府教育督導委員會提交了自查報告。
省委、省政府始終堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，深入貫徹落實黨的教育方針政策，全面履行發(fā)展教育職責，堅定不移地實施“科教興豫、人才強省”戰(zhàn)略，將促進教育公平、辦好人民滿意的教育作為教育發(fā)展戰(zhàn)略的宗旨，作為著力解決民生問題的重要舉措。
(一)貫徹執(zhí)行黨的教育方針情況。
1.深入貫徹黨的教育方針，加強黨對教育工作的領導。省委、省政府按照“四個全面”戰(zhàn)略布局，全面貫徹黨的教育方針，成立了省教育體制改革領導小組，切實加強對教育工作的組織領導，建立部門協(xié)作的常態(tài)機制，形成黨委統(tǒng)一領導、黨政齊抓共管、職能部門協(xié)調配合、社會各方積極參與的工作格局。
2.加強和改進教育系統(tǒng)黨的建設。省教育系統(tǒng)堅持把黨建工作與業(yè)務工作同部署、同檢查、同落實。xx年開展了全省中小學校黨建工作專項督查，目前全省高校和城區(qū)公辦中小學校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校黨組織、黨建工作100%全覆蓋，民辦中小學校覆蓋率達62%。加強對高校黨委換屆工作的指導，持續(xù)開展高?；鶎狱h組織建設專項評估和高校基層黨組織書記抓黨建工作述職評議，推進基層黨建全面進步、全面過硬。認真落實全面從嚴治黨和黨風廉政建設主體責任，全年共制定出臺制度性、指導性文件近20項，強化黨委主體責任，有效實施黨風廉政建設責任制，并主動接受紀檢部門監(jiān)督檢查。注重各級各類學校領導班子配備，嚴格領導干部選任標準和程序，加強學校領導班子能力建設和年度考核。
3.加強和改進學校思想政治工作，把握黨對學校意識形態(tài)工作的領導權、主導權和話語權。強化思想理論教育和價值引領，切實加強對課堂教學和各類思想文化陣地的建設管理，加強教師隊伍和專門力量建設，全力維護全省高校政治穩(wěn)定。始終堅持黨對高校意識形態(tài)工作的領導，強化黨委政治責任和主體責任。推動建立高校黨委、紀委領導聽課監(jiān)督制度；充分發(fā)揮課堂教學主陣地和主渠道作用，推進習近平新時代中國特色社會主義思想進課堂、進教材、進師生頭腦，把社會主義核心價值觀教育貫穿教育教學全過程。加強意識形態(tài)日常工作，定期召開分析研判會，對意識形態(tài)苗頭性問題進行分析研判，及早做好形勢分析判斷。
4.維護教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。建立了黨委領導、政府主導、相關部門和單位參加的學校安全風險防控體系建設協(xié)調機制，定期研究、及時解決學校安全工作中的突出問題。出臺《xx省人民政府辦公廳關于加強中小學幼兒園安全風險防控體系建設的實施意見》(豫政辦〔xx〕7號)，對健全學校安全風險防控體系進行了系統(tǒng)設計和全面規(guī)定。
5.加強國家通用語言文字工作。將大力推進語言文字工作納入教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃，出臺《xx省實施國家通用語言文字法辦法》(政府令第163號)，全面完成一、二、三類城市語言文字評估工作，基本實現(xiàn)“普通話初步普及、漢字社會應用基本規(guī)范”的工作目標；充分發(fā)揮教育教學主渠道和示范校引領輻射作用，創(chuàng)建了52所、701所省級示范校，國家通用語言文字教育融入各級各類教育。自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，獲得第xx屆“中國漢字聽寫大會”總冠軍。按照《教育部國家語委關于進一步加強學校語言文字工作的意見》(教語用〔xx〕1號)要求，制定了具體實施方案和指標體系，力爭20xx前完成所有學校達標建設工作。
(二)落實教育法律、法規(guī)、規(guī)章和政策情況。
1.落實國家教育法律、法規(guī)、規(guī)章。嚴格按照職責范圍和法定依據(jù)，認真清理規(guī)范行政職權，公開了20多項教育權責清單。加大教育行政執(zhí)法力度，及時查處侵害受教育者權益、擾亂教育秩序等行為，依法維護學校、學生、教師、校長和舉辦者的權益。及時制定各項教育法規(guī)政策的實施辦法，并積極推進，嚴格落實。
2.執(zhí)行國家重大教育政策，推進國家重大教育工程、項目。將國家重大教育政策、工程和項目的落實工作列入xx省中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要(xx-2020)，各級黨委、政府和有關部門、各級各類學校明確目標任務，落實責任分工，各項工作得到有效落實。完善考核機制和問責制度，把教育優(yōu)先發(fā)展的落實情況納入各級黨委和政府政績考核范圍，作為干部任用的重要依據(jù)。
3.深化教育改革開放。成立了由省政府分管副省長任組長的省教育體制改革領導小組，統(tǒng)籌領導全省深化教育領域綜合改革工作，建立責任督查和輿論宣傳機制，改革人才培養(yǎng)模式，教育教學質量得到提高；改革辦學體制和管理體制，教育治理體系得到進一步完善；改革教育資源配置，教育公平得到有效落實。深化教育行政審批制度改革，全面清理規(guī)范性文件，減少對學校辦學行為的行政干預。印發(fā)《xx省人民政府辦公廳關于深化高等教育領域簡政放權放管結合優(yōu)化服務改革的實施意見》(豫政辦〔xx〕156號)，建立黨委統(tǒng)一領導、黨政分工合作、協(xié)調運行的工作機制，從xx年起，向全省所有普通本、專科高校和成人高校下放高校教師、實驗技術等系列職稱評審權。制定我省學校招收和培養(yǎng)國際學生管理規(guī)定，建立聯(lián)席工作會議機制，協(xié)調管理來華學生各項事務，每年組織我省高校赴海外舉辦高等教育展。
(三)各級各類教育發(fā)展情況。
1.鼓勵和支持普惠性學前教育發(fā)展。出臺《xx省教育廳等五部門關于印發(fā)的通知》(豫教基二〔xx〕140號)和《xx省教育廳等四部門關于印發(fā)的通知》(豫教基二〔xx〕139號)，明確到20xx普惠性資源覆蓋率穩(wěn)定在85%左右。落實3萬人口以上鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少辦好2所、3萬人口以下鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少辦好1所標準化公辦中心幼兒園的要求,到20xx,徹底消除公辦中心幼兒園“空白”鄉(xiāng)鎮(zhèn)。出臺了《xx省教育廳xx省發(fā)展和改革委員會xx省財政廳關于印發(fā)的通知》(教基二〔xx〕1096號)，全省普惠性幼兒園覆蓋率逐年提高，截止xx年底，覆蓋率達到80%。印發(fā)《xx省人民政府辦公廳關于完善學前教育經(jīng)費投入機制的通知》(豫政辦〔xx〕143號)，明確各級公辦幼兒園年生均財政撥款基準定額，并隨經(jīng)濟社會發(fā)展逐步提高。
2.促進義務教育均衡發(fā)展。出臺《xx省人民政府辦公廳關于進一步加強控輟保學提高義務教育鞏固水平的實施意見》(豫政辦〔xx〕8號)，建立健全控輟保學工作機制，xx年全省九年義務教育鞏固率達94.3%，高于全國平均水平。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務教育學校規(guī)劃布局，保證義務教育階段免試就近入學。投入資金近400億元，實施系列重大教育工程，使城鄉(xiāng)義務教育學校的辦學條件得到了顯著改善，截止xx年底，全省65%的縣(市、區(qū))實現(xiàn)義務教育發(fā)展基本均衡目標。加快推進縣域內城鄉(xiāng)義務教育一體化改革發(fā)展，穩(wěn)步推進全省城鄉(xiāng)義務教育標準“四統(tǒng)一”。設立寄宿制學校建設獎補資金，保證鄉(xiāng)村小規(guī)模學校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學校辦學條件20xx全部達到省定標準。
3.推進高中階段教育普及。高中階段教育毛入學率達到90.61%，按時實現(xiàn)本省教育規(guī)劃目標，且職普招生比大體相當。印發(fā)了《xx省人民政府辦公廳關于完善普通高中教育經(jīng)費保障機制的通知》(豫政辦〔xx〕163號)，完善普通高中生均撥款制度，并使生均公用經(jīng)費基準定額隨經(jīng)濟社會發(fā)展逐步提高。
4.加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育。采取撤銷、合并、兼并、劃轉、共建等形式，推動中職教育資源優(yōu)化調整布局。積極適應全省經(jīng)濟結構調整和產(chǎn)業(yè)結構轉型升級需要，新設置143個本科專業(yè)點和282個專科專業(yè)點。大力推進產(chǎn)教融合，支持高校與有關部門、科研院所、行業(yè)企業(yè)協(xié)同育人，實現(xiàn)資源共享、合作發(fā)展。全省公辦高職生均財政撥款水平大于1.2萬元。通過實施兩期職業(yè)教育攻堅計劃，中職學校五項生均辦學指標明顯提升，重點建設300所品牌示范和特色職業(yè)院校。制定我省xx年高職院校分類考試招生工作系列配套文件，xx年高職單招錄取14.5萬人，超額完成國務院提出的“實現(xiàn)分類考試招生成為高職院校招生主渠道”的目標。
5.推進高等教育工作分類發(fā)展。印發(fā)《xx省人民政府辦公廳轉發(fā)省教育廳關于促進普通高等學校分類發(fā)展的指導意見的通知》(豫政辦〔xx〕148號)，形成了高等學校分類發(fā)展的頂層設計。投入資金近4億元，進行本科高校轉型發(fā)展試點和示范性應用技術類型本科院校建設；連續(xù)五年承辦“產(chǎn)教融合國際論壇”，推動我省本科學校的轉型發(fā)展。投入31億元實施我省優(yōu)勢特色學科建設工程，xx年，鄭州大學、xx大學分別進入國家世界一流大學和一流學科建設高校規(guī)劃，我省高等教育發(fā)展取得里程碑式的重大歷史性突破。
6.支持和規(guī)范民辦教育發(fā)展。在政策落實上，重點抓民辦學校教師、學生與公辦學校教師、學生同等待遇落實問題，努力做到民辦學校教師在資格認定、職稱評定等方面與公辦學校教師享受同等待遇，民辦學校學生與公辦學校學生同等享受國家和我省的各項資助政策。組織對民辦高等教育學校(機構)辦學情況開展年度檢查，規(guī)范學校辦學行為。
7.大力發(fā)展繼續(xù)教育。把繼續(xù)教育納入教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃，成立全民技能振興工程領導小組。每年投入3000余萬元，用于新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)、精準脫貧技能培訓、發(fā)展社區(qū)教育和老年教育等項目的實施。積極開展各類培訓，每年完成各類職業(yè)技能培訓300余萬人次，對促進就業(yè)、增加收入、保持社會和諧發(fā)揮了重要作用。社區(qū)教育網(wǎng)絡體系不斷完善，初步構建了四級社區(qū)教育體系。積極推進學習型城市和各類學習型組織建設，先后在鄭州、新鄉(xiāng)等地舉辦了我省全民終身學習活動周活動，營造了全民學習的良好氛圍。
8.大力加強國防教育。成立了省國防教育辦公室，代省政府行使相關職能，積極組織、指導、協(xié)調、檢查全省國防教育工作。各級教育部門和學校按要求將國防教育納入教學計劃，落實課程課時要求，保障國防教育經(jīng)費落實到位。
9.辦好特殊教育。實施我省第二期特殊教育提升計劃(xx-20xx)，xx年，殘疾兒童少年義務教育入學率達90%以上，達到規(guī)劃目標值。全省所有省轄市和30萬人口以上的縣(市)均獨立設置特殊教育學校共計148所；人口不足30萬的2個縣(市)依托鄰縣特殊教育學校就讀。成立了學前融合教育發(fā)展支持中心，先后安排90萬元專項資金，對xx所普通幼兒園開展學前融合試點工作，500名特殊兒童獲得同等入園機會。
10.保障困難群體受教育權利。持續(xù)關注貧困弱勢群體，積極籌措資金，建立完善各項學生資助政策，現(xiàn)已實現(xiàn)各教育階段家庭經(jīng)濟困難學生資助政策全覆蓋，并按規(guī)定時限及時下達資助資金。嚴格落實國家實施面向貧困地區(qū)定向招生專項計劃的有關精神，xx年，協(xié)調省內外高校安排農(nóng)村和貧困地區(qū)專項計劃8448人，比上年增幅12.4%。進一步做好進城務工人員隨遷子女入學工作，做到進城務工人員隨遷子女與城市學生“四統(tǒng)一”。農(nóng)村留守兒童關愛教育按照“五個一”抓好落實，加強針對留守兒童的安全、心理、青春期等專題教育，積極開展農(nóng)村留守兒童關愛保護專項行動。
11.及時解決教育熱點難點問題。xx年，共接待教育來訪209批2028人次，受理網(wǎng)上信訪1072件，辦理群眾來信1041件，教育信訪件答復率達到100%，群眾合理訴求得到基本解決。
(四)統(tǒng)籌推進教育工作情況。
1.建立教育工作決策管理機制。省教育廳制定了重大行政決策程序、規(guī)范性文件制定和管理辦法，對重大行政決策和規(guī)范性文件的立項、起草、征求意見、專家論證、合法性審查、集體討論、公布、備案等環(huán)節(jié)都作了具體規(guī)定，保證了重大行政決策和規(guī)范性文件的程序合法。
2.制定實施教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃。制定并實施我省教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃，確保教育優(yōu)先發(fā)展，教育結構更加合理，教育質量逐步提升，教育公平得到更好保障。加大財政投入教育力度，教育投入持續(xù)增長，教育支出占公共財政支出比重長期居全國前列。
3.優(yōu)化教育結構和學校布局。圍繞全省現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系建設、基本公共服務體系建設和終身教育體系建設要求，將高等學校布局與區(qū)域功能定位、產(chǎn)業(yè)結構調整和人才需求掛鉤，按照優(yōu)化存量、做優(yōu)增量的原則，基本構建以省轄市為依托、空間分布合理的高等教育發(fā)展區(qū)域格局。印發(fā)了《xx省教育廳關于制定擴充城鎮(zhèn)義務教育資源五年規(guī)劃的通知》(教基一〔xx〕1008號)，完善城鄉(xiāng)教育布局規(guī)劃制度和學校布局調整機制，強化政府對教育的統(tǒng)籌規(guī)劃。
4.制定實施各級各類教育標準。建立完善教育全鏈條生均撥款制度體系，制定了從學前教育到高等教育的經(jīng)費保障制度，實現(xiàn)生均撥款制度的全覆蓋。實施中小學教職工編制動態(tài)調整，縣教育部門在編制總額內，根據(jù)學校布局調整、生源數(shù)量變化，統(tǒng)籌分配各校教職工編制和崗位數(shù)量，對學生數(shù)200人以下的村小和教學點單獨核定編制。
5.強化教育督導。成立了省政府教育督導委員會，由分管副省長任主任，11個省直部門負責同志任委員，明確督導機構相對獨立行使督導職能。出臺了《xx省人民政府教育督導委員會關于印發(fā)xx省深化教育督導改革轉變教育管理方式的實施意見的通知》(豫政教督〔xx〕9號)，明確建立健全督政、督學、評估監(jiān)測三位一體的教育督導體系。目前全省共有專職督學1473人，兼職督學8910人，基本滿足督導工作需求。每年在部門預算中安排督導專項經(jīng)費189萬元，用于督導工作。加快發(fā)展教育督導信息化建設工作，在設立教育督網(wǎng)站，服務督導信息化工作。建立了教育督導事前公告、事后公示制度，健全督導約談、限期整改和復查制度，明確將督導評估結果作為對被督導單位及其主要負責人進行考核、獎懲的主要依據(jù)。
6.建立健全教育領域軍民融合發(fā)展制度機制。成立了省教育廳軍民融合工作領導小組，為軍民融合工作提供了組織保障，為開展軍民融合工作奠定了堅實基礎。在軍民協(xié)同創(chuàng)新、國防生和定向士官招生、完善人才培養(yǎng)體系、保障軍人子女入學等方面開展了大量卓有成效的工作，依托解放軍信息工程大學牽頭成立了“智慧中原地理信息技術協(xié)同創(chuàng)新中心”和“北斗導航應用技術協(xié)同創(chuàng)新中心”，定向士官招生學校和招生人數(shù)連年增長。
(五)加強教育保障情況。
1.依法落實教育財政投入情況。省財政堅持優(yōu)先發(fā)展教育，先后出臺了一系列加大財政教育投入的政策措施，不斷增加財政教育投入。xx年全省一般公共預算教育支出1507.3億元，較xx年增長12.03%，各學段生均一般公共預算教育事業(yè)費較xx年均有所增長，為全省教育事業(yè)改革發(fā)展提供了強有力的保障。
2.加強教師隊伍建設。印發(fā)了《xx省教育廳關于全面加強中小學師德師風建設的通知》(教師〔xx〕735號)等文件，通過開展創(chuàng)建師德師風先進校、強化督導檢查等措施，切實落實大中小學師德師風建設長效機制。通過開展專項調研和督查，有效治理有償補課和違規(guī)收受禮品禮金問題。建立新進教師面向社會公開招聘制度，招聘優(yōu)秀大學生，優(yōu)先安排到農(nóng)村中小學任教。連續(xù)實施農(nóng)村學校特崗教師招聘計劃，9年招聘10余萬名特崗教師。依托“國培計劃”等教師培訓平臺，每年培訓中小學幼兒園教師10萬余人次。將幼兒園、中小學和中等職業(yè)學校年度公用經(jīng)費預算總額的5%用于安排教師培訓經(jīng)費，并將此工作納入年度檢查項目重點督查，保障落實到位。各地中小學校教師平均收入水平達到或超過當?shù)毓珓諉T平均收入水平。建立鄉(xiāng)村教師榮譽制度、農(nóng)村教師職稱評定傾斜政策和表彰獎勵優(yōu)先制度。堅持培養(yǎng)培訓與交流優(yōu)化相結合，組織城鎮(zhèn)校長和教師參加支援農(nóng)村教育工作，每年組織2500名教師到貧困縣支教。成立教育考試機構，健全考試考務管理制度，加強考務工作人員選用工作，滿足教育考試監(jiān)考和閱卷工作需要。
3.加強教材建設。嚴格執(zhí)行國家課程方案，全省所有中小學開足開齊國家課程，規(guī)范選用教科書。定期組織對全省中小學校統(tǒng)編三科教材使用情況開展監(jiān)督檢查。在高校統(tǒng)一使用馬克思主義理論研究和建設工程重點教材，并加強使用培訓和教學研究與改革。出臺《xx省教育廳關于印發(fā)的通知》(教基二〔xx〕245號)，職責清晰、管理到位，各地教育行政部門、各學校對有關政策規(guī)定以及所負責任清楚、全面落實。
4.改善學校辦學條件。制定了我省義務教育學校消除大班額專項規(guī)劃(xx-20xx)，明確到20xx基本消除義務教育階段56人以上的大班額。xx年全省中職學校儀器設備總值為33.5億元，生均值為2518元；高校儀器設備總值219億，生均值10xx6元，基本滿足教學要求。按照教育部有關國家考試標準化考點建設應用要求，我省xx年已實現(xiàn)了五大國考的標準化考點應用全覆蓋，并已向各類考試業(yè)務進行延伸覆蓋。
5.加快教育信息化進程。出臺《xx省人民政府關于加快推進教育信息化建設工作的意見》(豫政〔xx〕16號)，成立了網(wǎng)絡安全和信息化領導小組，設立了網(wǎng)信領導小組辦公室，細化明確各成員單位的職責，形成“集團式”的工作機制。加大對教育信息化建設的支持力度，保證基本項目建設經(jīng)費和設施、平臺運維經(jīng)費落到實處，明確中小學校在學校公用經(jīng)費8%中安排專項資金，為本校教師學習和應用信息技術創(chuàng)造良好條件。每季度對各地“三通工程”(寬帶網(wǎng)絡校校通、優(yōu)質資源班班通、網(wǎng)絡學習空間人人通)進展情況進行排名通報，有效推動了各地數(shù)據(jù)更新和報送工作。將教師信息技術應用能力作為教師資格認定、資格定期注冊、職務(職稱)評聘和考核獎勵等的必備條件，列入中小學辦學水平評估和校長考評的指標體系；將信息技術應用成效納入教師績效考核指標體系，形成教師積極參加能力培訓和應用實踐的激勵機制。深入實施“互聯(lián)網(wǎng)+教育”精準扶貧和智慧校園試點行動，推進互聯(lián)網(wǎng)與教育深度融合。全面推進優(yōu)質資源班班通，全面開展“三個課堂”建設應用，截至xx年底，全省中小學校網(wǎng)絡接入率達到90%，多媒體教室占教室總數(shù)的比例超過76%，全省中職學校信息化基礎設施快速改善，134所普通高校已基本完成數(shù)字校園建設，86%的高校建設了校園無線網(wǎng)絡，基本實現(xiàn)各級各類學校網(wǎng)絡教學環(huán)境和備課環(huán)境。
(六)規(guī)范學校辦學情況。
1.堅持正確辦學方向，落實立德樹人根本任務。制定了各項規(guī)范性文件和宣傳教育文件，開展主題演講比賽、知識競賽等形式多樣的活動，積極踐行社會主義核心價值觀。推動學校實踐教育條件和校外實習實踐基地建設，認定了13個單位為xx省中小學綜合性社會實踐教育基地、25個單位為我省中小學專項性社會實踐教育基地，定期對中小學社會實踐教育基地工作開展情況進行評估檢查，保障各場館和基地服務學校綜合實踐活動能力。
2.完善學校管理制度，校長依法治校，教師依法執(zhí)教，強化教學紀律，規(guī)范學生管理。xx年底，全省高校已基本完成章程核準工作，xx年開展了中小學(含職業(yè)學校)章程建設培訓工作，目前全省中小學和職業(yè)學校都基本完成章程制定任務，實現(xiàn)了“一校一章程”的局面。定期對中小學、幼兒園辦學(園)行為進行督導檢查，并將督導結果作為學校校長政績、業(yè)績考核的重要依據(jù)。制定各級各類學校綜合素質評價的系列規(guī)范性文件，認真開展評價工作，促進學生全面發(fā)展、健康成長。
3.維護正常教育教學秩序和師生合法權益。成立了省綜治委學校及周邊治安綜合治理工作領導小組，建立各職能部門主要領導參與的校園及周邊環(huán)境治理協(xié)調領導機制，每年制定年度學校及周邊安綜合治理工作要點，各部門按照職責分工，及時排查安全隱患，深入開展專項治理，切實維護學校安全穩(wěn)定。成立全省教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作領導小組，健全工作機構，加強各級各類學校綜合安全工作,預防各類安全事故發(fā)生,保障師生人身、財產(chǎn)安全,確保學校良好的教學、生活秩序。
4.保障校園食品安全，開展傳染病防控工作。成立了以常務副省長為主任的省食品安全管理委員會，30個省直部門為成員單位，建立了多部門主要領導共同參與的領導機制，每年多次組織學校及周邊食品安全專項檢查，積極推進“互聯(lián)網(wǎng)+明廚亮灶”工程，為學校食品安全保駕護航。成立了省防治重大疾病工作聯(lián)席會議制度，有關部門分工協(xié)作，建立健全聯(lián)防聯(lián)控工作制度，定期召開聯(lián)席工作會議，科學防控。xx年全省學校傳染病疫情平穩(wěn)可控，未發(fā)生重大傳染病事故。
職責自查報告篇十三
計劃生育的工作重心在農(nóng)村，難點在農(nóng)村，要搞好農(nóng)村的計生工作，計劃生育“三結合”工作尤為重要。同時，計生“三結合”工作對農(nóng)村群眾脫貧致富、農(nóng)村社會穩(wěn)定和促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展、建設社會主義新農(nóng)村的意義重大。為了充分發(fā)揮林業(yè)行業(yè)的幫扶特點和幫扶優(yōu)勢，更好地促進計劃生育“三結合”工作深入開展，切實搞好被幫扶對象的生產(chǎn)、生活和生育服務。年初，我局主動與計生辦銜接，組織力量對幫扶基地黃都鄉(xiāng)鐵爐溝村逐組、逐戶摸清計劃生育底子，摸清生育狀況和經(jīng)濟發(fā)展情況，造冊建檔，確定新增戶5戶，幫帶戶10戶，開展計劃生育“三結合”幫扶活動。
（二）拓展幫扶思路，優(yōu)化幫扶措施。
按照發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、培育新型農(nóng)民的要求，積極拓展幫扶思路，深入推進幫扶工作的“三個轉變”。一是由“輸血式”幫扶向“造血式”幫扶轉變，不斷提高計劃生育幫扶戶自我發(fā)展能力；二是以生產(chǎn)為主的幫扶向生產(chǎn)、生活、生育一體化服務轉變；三是由解決當前困難為主的幫扶向著眼于長遠解決后顧之憂的幫扶轉變，以增強計劃生育家庭的自我保障能力。在制定幫扶方案時，我們把計劃生育“三結合”與建設“小康示范村”、創(chuàng)計劃生育“合格村”、計劃生育“自治示范村”和林業(yè)工程項目實施結合起來，制定了開展計劃生育“三結合”活動的具體方案，在政策、資金、技術、信息、項目等方面予以傾斜，保證幫扶對象幫一個，富一個，富一個，帶一片。開展靈活多樣的幫扶活動。一是切實落實對獨生子女戶的優(yōu)惠政策，采取綜合措施，通過獎勵、優(yōu)惠、扶持、補償、補貼等辦法，幫助獨生子女戶增加經(jīng)濟收入，解決實際困難;二是充分結合林業(yè)行業(yè)特點，在安排退耕還林、天保等重點工程建設上給予傾斜，在幫扶基地安排造林任務200畝，育苗任務5畝，發(fā)展冬棗500畝；三是以技術培訓幫助計劃生育戶致富。今年以來，我局安排林業(yè)專業(yè)技術人員進行現(xiàn)場指導和培訓計生戶200人次，使這些計生戶都能掌握一至二項實用技術；四是向計生戶提供致富信息10余條，拓寬致富途徑；五是發(fā)揮行業(yè)職能作用，成立xx縣冬棗協(xié)會組織，引導計劃生育戶致富。協(xié)會以會員聯(lián)系戶為主要形式，大力推薦、幫助計生戶加入當?shù)卦炝帧f(xié)會等新型經(jīng)濟組織，開展聯(lián)、幫、帶活動，幫助計生貧困戶發(fā)展種植、養(yǎng)殖以及農(nóng)副產(chǎn)品加工；六是安排資金3000元為每位幫扶對象購買苗木、化肥、農(nóng)藥、農(nóng)膜等生產(chǎn)物資，扶持計劃生育戶，使其實實在在得到實惠。通過一系列的幫扶措施，我局幫扶的黃都鄉(xiāng)鐵爐溝村，實現(xiàn)了經(jīng)濟增收，治安穩(wěn)定，人心向上的良好局面，使計劃生育“三結合”工作見到了較好成效。
職責自查報告篇十四
1、印發(fā)《伊犁州直綜合防控兒童青少年近視實施方案》，與各縣市人民政府簽訂“伊犁州直綜合防控兒童青少年近視工作責任書”，明確目標和任務，保證工作質量。
2、印發(fā)《伊犁州中小學減負實施方案》，規(guī)范辦學行為，落實學生健康體檢視力監(jiān)測，為保證兒童青少年視力健康提供科學依據(jù)。
3、開展視力“雙隨機”抽查，逐步配齊配足中小學校醫(yī)1894人。
4、常態(tài)化抓好“愛眼日”宣傳活動，20xx年州直學生近視率為21、45%。
職責自查報告篇十五
20xx年7月21日至24日，我局分4個工作組，對各縣(區(qū)、開發(fā)區(qū))文化新聞出版廣電和體育局以及所屬的文化市場綜合執(zhí)法支隊，xx市文化市場綜合執(zhí)法支隊開展了行政執(zhí)法監(jiān)督檢查，檢查內容主要為各單位執(zhí)法制度建立、行政執(zhí)法主體、行政許可、行政處罰，以及是否存在實施其他行政違法行為等情況。檢查中發(fā)現(xiàn)，各單位案卷質量進一步提高，依法行政成效更加明顯，各縣(區(qū))進一步樹立依法行政理念，認真落實行政執(zhí)法責任制，不存在隨意執(zhí)法、執(zhí)法不公、亂收費、亂罰款等現(xiàn)象。今年以來，全市未發(fā)生一起文化新聞出版廣播電影電視行政復議和行政訴訟案件。
(二)行政執(zhí)法案卷評查。
20xx年7月，我局開展了20xx年全市文化新聞出版廣電行政執(zhí)法案卷評查，執(zhí)法案卷評查范圍為20xx年7月1日至20xx年6月30日期間，全市各級文化新聞出版廣電行政執(zhí)法部門(包括有文化新聞出版廣電執(zhí)法權的文化市場綜合執(zhí)法機構)履行職責已辦結的文化新聞出版廣電類行政執(zhí)法(包括行政許可和行政處罰)案卷。組織人員對抽中的18份行政許可和行政處罰案卷進行了逐一評查，評出了一二三等獎案卷，進一步強化行政執(zhí)法監(jiān)督，提高文化新聞出版廣電案卷制作質量。
職責自查報告篇十六
1.在嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度。
2.負責本班房室、設備、環(huán)境及包干區(qū)域的清潔衛(wèi)生工作，保證幼兒活動環(huán)境舒適、整潔。
3.保管整理好班級財產(chǎn)和幼兒的物品（被、衣服、鞋子、玩具）、教具。
4.檢查班內各種設施的安全情況，并采取有效措施。
5.定期向家長反饋幼兒在園情況。
幼兒園配班教師崗位職責。
1．開窗通風，打好用水，確保用水充足。
2．整理室內物品，擺放桌椅、幼兒口杯及毛巾。
3．負責迎園期間幼兒如廁安全。
4.協(xié)助主班教師做好課前準備，然后備課或進行班務整理等工作。
5.需要時協(xié)助主班組織好教育活動，處理發(fā)生的特殊情況。
6.協(xié)助主班教師做好早操準備，協(xié)助整理隊形，準備相應器械。
9.協(xié)助組織好幼兒的區(qū)域活動。
10.協(xié)助做好活動前準備工作。
11.處理幼兒特殊要求和突發(fā)事件。
12.指導并幫助幼兒整理儀表，分發(fā)相應物品。
13.協(xié)助做好離園交接工作。
職責自查報告篇十七
作為xx鎮(zhèn)的黨委副書記、鎮(zhèn)長，我始終將“為官一任，造福一方”當作工作宗旨，將“權為民所用，利為民所謀”當作工作要求，端正“為民辦事，為民負責”的工作態(tài)度，深懷一顆感恩之心，常常告誡自已要把好xx政府的接力棒，以我的盡責盡力回報組織的信任，以我的勤奮工作回報人民的期待，以我的嚴于律已回報群眾的監(jiān)督，按照新一屆黨委、政府“奮力沖刺全省首強、爭創(chuàng)全省經(jīng)濟發(fā)達鎮(zhèn)試點”的要求，著力推進xx的城鄉(xiāng)一體化和新型城鎮(zhèn)化。
《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責若干規(guī)定（試行）》（以下簡稱《規(guī)定》），是加強反腐倡法規(guī)制度建設、完善農(nóng)村基層干部行為規(guī)范、促進農(nóng)村基層干部廉潔履行職責的重要舉措。作為黨委副書記、鎮(zhèn)長，要從提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政基礎的高度，更加清楚認識到貫徹實施《規(guī)定》的重要性，深入學習宣傳，認真查找和解決本地區(qū)農(nóng)村基層干部廉潔履行職責方面存在的突出問題，加強對《規(guī)定》貫徹執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，及時糾正并嚴肅處理違反《規(guī)定》的行為，確保把《規(guī)定》落實到實處。
農(nóng)村基層干部應當堅定到理想信念，牢記和踐行全心全意為人民服務的宗旨、恪盡職守、為民奉獻；應當發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，求真務實、艱苦奮斗；應當遵守黨的紀律和國家法律，知法守法、依法辦事中；應當正確履行職責和自覺接受監(jiān)督，清正廉潔、公道正派；應當倡導健康文明的社會風尚，崇尚科學、移風易俗。
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