每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
我心中的女神作文300字 我心中的女神作文600字篇一
謝老師的著裝時(shí)尚而大氣，利索的馬尾束在腦后，一條簡(jiǎn)單的小裙子，再穿上一條黑色打底褲，是那么的合適，不同的場(chǎng)合會(huì)調(diào)整說(shuō)話的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)，面帶微笑的注視著對(duì)方的眼睛。這種與眾不同的氣質(zhì)使她看上去是那么的知性！
她是一位很稱職的老師，是我們所有同學(xué)的好朋友。她講課很有趣，作業(yè)留得少少的，別看這樣，我們班每次考試可是在年級(jí)組都排第一名呢。她每次出去學(xué)習(xí)聽(tīng)課、旅游都會(huì)給我們帶很多小禮物，有好吃的、好玩兒的。過(guò)新年那天，她把蘋(píng)果切成小塊，分給同學(xué)們吃；端午節(jié)那天親自為我們每一個(gè)人編五彩繩、煮雞蛋，每個(gè)紅雞蛋都是謝老師親手煮的，然后擦干蛋殼上的水，再寫(xiě)上我們的名字。
期末了，我們的作業(yè)不但不會(huì)增多，反而卻越來(lái)越少。平常的一兩頁(yè)練習(xí)冊(cè)作業(yè)，到了期末也就只剩下不到半面小卷了。哈哈，想知道為什么嗎？那是因?yàn)橹x老師把功夫都下在了平時(shí)，讓我們的知識(shí)學(xué)得扎扎實(shí)實(shí)，當(dāng)然期末就輕松多啦！這不，有趣的聽(tīng)寫(xiě)開(kāi)始了，她采取了小組pk制，黑板上分出四個(gè)部分，每個(gè)小組選擇一個(gè)組員，到前面挑戰(zhàn)，沒(méi)有被叫到的同學(xué)則寫(xiě)在本上，這個(gè)比賽緊張而刺激，每個(gè)同學(xué)都躍躍欲試，都不想輸給其他小隊(duì)，因?yàn)?，每個(gè)小隊(duì)可是有積分的呢。謝老師還會(huì)根據(jù)平時(shí)作業(yè)的書(shū)寫(xiě)情況在本上寫(xiě)出等級(jí)，分為優(yōu)＋，優(yōu)－，優(yōu)和良。這樣的作業(yè)和上課既開(kāi)心又沒(méi)有壓力，還可以查缺補(bǔ)漏。
謝老師還是一位擁有獨(dú)特氣質(zhì)的老師。時(shí)不時(shí)的就會(huì)跟我們聊天，天南海北的什么都聊，有時(shí)還會(huì)給我們講講她的童年，用語(yǔ)言激勵(lì)著我們！她用自己的雙手把我們從一棵小小的樹(shù)苗變成了有文化、有知識(shí)、有素養(yǎng)的茁壯大樹(shù)，變成一個(gè)個(gè)落落大方的少年。
也許是因?yàn)樗闹?，也許是因?yàn)樗膼?ài)，也許是因?yàn)樗龑?duì)我們的良苦用心，認(rèn)真教導(dǎo)與無(wú)私付出，也許……
她永遠(yuǎn)都是我心中那個(gè)最美的女神！
我心中的女神作文300字 我心中的女神作文600字篇二
一望無(wú)際的稻野，夾雜著你芬芳的氣息。你我相伴已數(shù)載，可直到現(xiàn)在，我才開(kāi)始思考：美麗的你，恬靜的你，究竟是怎樣的呢？
蕭瑟的風(fēng)拂過(guò)面頰，不禁倍感凄涼了，我坐在上，在你的吹拂下，不斷望向那周圍變幻的景色，并未留戀。這匆匆一瞥，能看到點(diǎn)什么呢？或許只有到家，慢慢觀賞，才能更清晰地看到你的驚艷，你的美吧！
到家了！我便忍不住目睹你的絕代芳華了……
闊大的梧桐樹(shù)，枝頭殘吊著幾片泛著綠意的葉子，惹人眼的，是那大片大片的金黃，整個(gè)樹(shù)仿佛沐浴在夕陽(yáng)下，滿是莊重與“輝煌”?？罩?，片片枯葉，如同洶涌大海上漂浮不定的小舟，有韻律的搖擺著，枯黃的葉脈，見(jiàn)證了季節(jié)的更替，半載的輪回。他們就這樣搖擺著，旋轉(zhuǎn)著，徘徊著，久久不愿落地。地上卻已經(jīng)滿是落葉了，像鋪上了一層金黃的地毯。我撿起一片滿是裂縫的，握在手中。這，是你嗎，秋？
我走進(jìn)金色海洋般的稻田，開(kāi)始進(jìn)一步尋找著你的背影。
一片稻香撲面而來(lái)，稻子隨風(fēng)而擺，搖曳她們美麗的身軀。桿綠中透著絲絲的黃意。稻穗?yún)s全黃了，飽實(shí)的米粒，著著一件典雅的金裝，在陽(yáng)光的照耀下，熠熠生輝，一個(gè)個(gè)“小兒“就這般背對(duì)背地靠著，顯得那般的靜謐。黃黃的`稻葉護(hù)在稻穗周圍，像在忠實(shí)地守護(hù)著它們的“王”一樣，稻葉上，還有幾根“胡髭”直指天穹，與那稻葉的彎腰屈膝顯得格格不入。遠(yuǎn)處，有一塊稻田陷了下去，我不禁一笑，這應(yīng)該是在狂風(fēng)暴雨之夜，稻子“頭重腳輕“造成的后果吧！
我沿著田間小路走著走著，不免有些累，也不顧其他，找了塊些許干凈的地方，小憩一下。稻香更濃郁了，空氣中，似乎都氤氳著大米的醇香，我嗅著嗅著，都有些飄飄欲仙了。隨手抓了一根稻子，軟軟的，用它摩挲著手，癢癢的，卻異常舒服。我再次環(huán)顧這金色圍城。秋，這是你嗎？
天空是那般高遠(yuǎn)，心生一股曠達(dá)。發(fā)黃的草，紅透了的柿子，農(nóng)民忙碌的背影，枯黃的葉，“轟隆隆”的收稻子的聲音…..秋，這些都是你的杰作嗎？
我想，是的，這就是美麗的你，美麗的秋……
淡淡風(fēng)吹來(lái)，我終于看懂了你。在此，向你致敬，秋——我心中的女神！
我心中的女神作文300字 我心中的女神作文600字篇三
每個(gè)人的心目中，都有一位女神。而我心中的這位女神，可是有著很多的過(guò)人之處。
她有著一雙迷人的大眼睛，忽閃忽閃的，一個(gè)櫻桃小嘴嵌在一張白嫩的臉上，烏黑的長(zhǎng)發(fā)飄在腦后，美麗極了！她個(gè)子中等，身材十分苗條，活生生的一個(gè)美女。
她特別時(shí)尚。穿的衣服總是趕上一股時(shí)尚潮流，特別好看、時(shí)髦的衣裳全穿在她身上了。平時(shí)出去，偶爾會(huì)挎?zhèn)€小包包，放眼望去，就是一個(gè)“小大人”?；仡^率那肯定是百分之百！
她也很愛(ài)干凈。在她的桌面上，一塵不染，物品十分整潔，文具盒、書(shū)包里也是整整齊齊的，從來(lái)沒(méi)有凌亂過(guò)。她從來(lái)不碰任何臟東西，在她的活動(dòng)范圍里，只要有一絲臟東西，她會(huì)立刻躲開(kāi)，或者馬上弄干凈。所以，她的手上、臉上、身上從來(lái)都是干干凈凈的。
她是一個(gè)吃貨。中午上學(xué)時(shí)，她有時(shí)候會(huì)去小賣部買(mǎi)一些零食來(lái)解饞，有一次剛好被我遇見(jiàn)了。她最愛(ài)吃的食物是毛血旺，毛血旺是一種非常辣的食物，可見(jiàn)她是有多能吃辣??！在遇到特別好吃的食物時(shí)，她就完全不顧自己的形象，大吃大特吃起來(lái)。
她更是一個(gè)文靜淑女。課堂上，她十分安靜，連寫(xiě)字，讀書(shū)時(shí)都十分文靜優(yōu)雅。她在課間里也十分安靜，靜靜地做著自己的事情。就連走路都像一個(gè)淑女，她溫柔，懂得體貼人，學(xué)習(xí)上十分認(rèn)真。
她還是一個(gè)嚴(yán)厲的班干部。課間時(shí)，只要有人大聲說(shuō)話，不管是自己要好的朋友，還是那些經(jīng)常表現(xiàn)差的學(xué)生，她都會(huì)毫不留情的、嚴(yán)厲地批評(píng)他們。如果有人不樂(lè)意了，她就會(huì)耐下心來(lái)給他講道理，直到給他說(shuō)到服了為止。
她更十分好學(xué)。每次只要遇到不會(huì)的題，她都會(huì)虛心地向別人請(qǐng)教。如果她哪一個(gè)問(wèn)題做錯(cuò)了，她就會(huì)馬上改過(guò)來(lái)。
她就是我心目中的女神。她是一個(gè)淑女，美麗優(yōu)雅；她是一位“時(shí)尚大師”，什么時(shí)髦的衣服穿到她身上都覺(jué)得好看；她是一個(gè)吃貨，什么東西都能吃；她是一位“學(xué)者”，任何問(wèn)題都會(huì)被她問(wèn)到根源；她更是擁有“雙面性格”，文靜起來(lái)是個(gè)淑女，嚴(yán)厲起來(lái)更像一個(gè)女漢子。就是這樣一個(gè)獨(dú)特的她，成為了我心中的女神。
她，就是我們班的——張恩澤！
我心中的女神作文300字 我心中的女神作文600字篇四
一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一對(duì)柔情的大眼睛，白皙的皮膚，再配上時(shí)尚的穿戴，這就是教過(guò)我兩年的語(yǔ)文老師——王昕婕。一位青春靚麗的青年老師，悄悄地告訴你們她是我心中的女神。我的王老師不僅溫柔美麗，而且博學(xué)多才。我好羨慕她，我以后想成為她這樣的人。
我的王老師的課堂非常有特色。我們一起去看看。王老師講課的時(shí)候，同學(xué)們神態(tài)各異。你們看，當(dāng)王老師用溫柔的聲音講課的時(shí)候，同學(xué)有的瞇著眼睛、打瞌睡;有的東張西望、左顧右盼;還有的全神貫注的聽(tīng)講，她們的耳朵像小兔一樣豎起來(lái)，腰板筆直、抬頭、挺胸，那一雙雙眼睛跟著王老師轉(zhuǎn)動(dòng)。
你們聽(tīng)，王老師嚴(yán)厲起來(lái)了。這時(shí)候，那些瞇著眼睛的、打瞌睡的、東張西望的，就像打了雞血一樣，精神抖擻。那一雙雙眼睛睜得大大的，圓圓的，盯著王老師。他們的頭抬地高高的，認(rèn)真的聽(tīng)講。王老師看到同學(xué)們這樣也是醉了。
我的王老師她彈的一手好鋼琴，我們一起去感受一下。去年全市歌詠比賽是王老師給我們伴奏的。我至今還記憶猶新，我們當(dāng)時(shí)唱的是《綠蔭》這首歌。當(dāng)王老師坐在鋼琴旁給我們伴奏，那音符就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小天使一樣隨著王老師的雙手不斷的變換著，從而那熟悉的旋律便瞬間變得有了活力，我們合著王老師的節(jié)奏一遍又一遍的練習(xí)著。剛開(kāi)始的時(shí)候，我們合的不是很好，不是唱的快就是唱的慢，不是卡殼就是唱錯(cuò)，真是錯(cuò)洞百出。我們都有些急躁了，但是王老師卻耐著性子，一遍又一遍的配合著我們。功夫不負(fù)有心人，我們終于可以跟著王老師的伴奏正確的唱出來(lái)了。所有的汗水和努力都化成了在全市歌詠比賽中我們獲得了第三名的好成績(jī)。我們歡呼的聲音響徹了整個(gè)比賽的上空，我們相擁而泣。
歲月如梭，時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，兩年的時(shí)光就這么溜走了。王老師不教我了，但是王老師卻活在了我的心中。她鮮活的課堂，她多才多藝，從而影響了我。王老師正是有了您的教導(dǎo)，我的語(yǔ)文成績(jī)一直名列前茅。王老師我一直非常的崇拜您，您永遠(yuǎn)都是我心中的女神。
為了自己，為了未來(lái)，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
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