袁思睿日記和讀后感(實(shí)用20篇)

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袁思睿日記和讀后感(實(shí)用20篇)
時(shí)間:2023-11-28 12:49:12     小編:LZ文人

讀后感是在讀完一本書(shū)或一篇文章后,根據(jù)自己的理解和感受,對(duì)書(shū)中內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和思考的一種表達(dá)方式。讀后感不僅可以加深對(duì)書(shū)籍的理解,還可以幫助我們更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。我想我讀完這本書(shū)也應(yīng)該寫(xiě)一篇讀后感了吧。要寫(xiě)一篇較為完美的讀后感,首先要對(duì)所讀的書(shū)籍內(nèi)容有一個(gè)全面而深入的理解。希望以下范文能夠給大家寫(xiě)作讀后感提供一些啟示。

袁思睿日記和讀后感篇一

昨天,我看完了小小飛虎隊(duì)的大結(jié)局了!那一集是多么得好玩啊,我和爸爸看的又高興又激動(dòng),我高興的差點(diǎn)從沙發(fā)上跌下來(lái)!我為什么高興呢,那是因?yàn)樗麄兌计桨矡o(wú)事,而且他們還取得了勝利;我為什么激動(dòng)呢,那是因?yàn)樗麄儛?ài)祖國(guó)、勇敢、聰明和友愛(ài)。我覺(jué)得我們應(yīng)該向他們一樣愛(ài)祖國(guó),一定要好好學(xué)習(xí),天天向上!

今天,我用魔尺拼了一把加特林機(jī)關(guān)槍,這把機(jī)關(guān)槍可威風(fēng)了,就是有點(diǎn)??!我哥哥來(lái)了,我拼錯(cuò)一個(gè)地方,我哥哥給我找出那個(gè)錯(cuò)誤,并幫我改這個(gè)錯(cuò)誤,我也要學(xué)哥哥這種細(xì)心。

袁思睿日記和讀后感篇二

趁著太陽(yáng)公公躲起來(lái)了,我和朋友約好去捉蝦。

來(lái)到湖邊,我們蹲下身子仔細(xì)尋找,發(fā)現(xiàn)幾只小蝦沿著湖邊貼著石頭在慢慢地游走,半透明的身體上長(zhǎng)了兩排整齊的小足,尖尖的腦袋上長(zhǎng)著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,一對(duì)圓鼓鼓的又黑又小的眼睛特別可愛(ài)!

小蝦米很靈活,速度非???,只要稍微一碰它,它就彈跳著跑得很遠(yuǎn),我們想了很多辦法都捉不到它。最后,我們悄悄地從它后面用網(wǎng)撈上去,哈哈,成功了!

捉蝦米是一件很有意義的事情,不僅能鍛煉人的耐心,又能增添很多樂(lè)趣!

袁思睿日記和讀后感篇三

今天下午,我和朋友到湖邊去抓小魚(yú),我們準(zhǔn)備好了魚(yú)網(wǎng)和小桶直奔目的地。

來(lái)到湖邊我們看到一群群小魚(yú)自由自在地游來(lái)游去,大家都興奮地叫起來(lái),慌忙用魚(yú)網(wǎng)去撈,小魚(yú)被驚嚇得一下就逃開(kāi)了。撈了半天也沒(méi)有抓到一條,正當(dāng)大家都很泄氣的時(shí)候,一條小水蛇游過(guò)來(lái)了,我很害怕可是一個(gè)膽大一點(diǎn)的朋友卻伸手去捉它,把我們嚇得尖叫起來(lái),不一會(huì)兒水蛇逃走并鉆進(jìn)洞里了。我們繼續(xù)抓著小魚(yú),大家討論著如何才不把小魚(yú)嚇跑,功夫不負(fù)有心人,我們終于抓到了很多小魚(yú)??粗@么小魚(yú),我們充滿了收獲的喜悅。

可是,回過(guò)頭想想,我們認(rèn)為小魚(yú)是有生命的,它們應(yīng)該屬于大自然,所以我們最后把小魚(yú)又放回湖里了。

袁思睿日記和讀后感篇四

玉龍雪山位于云南麗江,海拔5000多米,山頂常看積雪,形成了一道美麗的風(fēng)景,吸引了國(guó)內(nèi)外廣大游客前來(lái)觀賞。

經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的車(chē)程,我們來(lái)到了玉龍雪山腳下,抬頭望去只見(jiàn)一座座山脈連綿不斷,白色的云霧在山腰飄動(dòng),就象一條條隨風(fēng)飄動(dòng)的白紗帶,玉龍雪山在群山之中更顯得婀娜多姿,就象一個(gè)美麗而又神秘的仙子。

啊,好美的雪龍雪山!

袁思睿日記和讀后感篇五

朋友家有一個(gè)院子,院子里長(zhǎng)滿了青菜和花草,我們經(jīng)常到院子里玩耍,去尋找有趣的事情。

今天下午,我們又發(fā)現(xiàn)了一條有趣的蟲(chóng)子,它貼在菜葉的背面在貪吃菜葉呢!這是一條狡猾的蟲(chóng)子,它的外表顏色是綠色的,和菜葉的顏色很接近,如果不仔細(xì)觀察根本發(fā)現(xiàn)不了。朋友用小木棍挑逗它,就靠一伸一縮在前進(jìn)呢。

我們逗了它一會(huì)兒,當(dāng)我們離開(kāi)再返回時(shí),發(fā)現(xiàn)這條可愛(ài)的蟲(chóng)子不見(jiàn)了,它一定又跑到別的菜葉上去偷吃了!

袁思睿日記和讀后感篇六

昨天那可愛(ài)的菜蟲(chóng)讓我們對(duì)這個(gè)美麗的院子充滿了留戀,于是我們決定再去捉蚱蜢。

推開(kāi)院門(mén),我們幾個(gè)孩子奔跑過(guò)去,大家開(kāi)始尋找蚱蜢,它們會(huì)在哪呢?在菜地里?在草叢里?在……我們仔細(xì)地尋找著。“我捉到一只了!”一個(gè)男孩興奮地說(shuō)。

我們立刻湊過(guò)去一看,只見(jiàn)一只穿著綠衣裳的蚱蜢被朋友牢牢地揪住了長(zhǎng)長(zhǎng)的雙腿,一動(dòng)也不能動(dòng)。我們手忙腳亂地把它裝進(jìn)早已準(zhǔn)備好的透明玻璃杯里,只見(jiàn)它把腳一撐想出來(lái),它哪知道我們的小手早把杯口蓋住了,它根本跳不出來(lái)!哈哈,我們樂(lè)壞了!

最后,我們決定讓它回到大自然,看著它一蹦一跳地往草地跳去,一眨眼功夫就不見(jiàn)了。

袁思睿日記和讀后感篇七

早上起來(lái)陽(yáng)光明媚,我和爸爸想約去騎單車(chē)。

一開(kāi)始爸爸騎在我前面,我想我一定要超過(guò)他!我暗暗地使勁,速度越來(lái)越快,一會(huì)兒就把爸爸甩在后面。爸爸朝我大聲說(shuō):“小伙子,真棒!繼續(xù)加油!”。我回頭朝他一笑用力地向前騎去,只感覺(jué)兩旁的樹(shù)都在向后移,一會(huì)就看到亭子了,我決定在這兒等爸爸,我把車(chē)子放好,悠閑地坐在亭子里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著爸爸慢悠悠地騎著車(chē),東看看、西望望地在欣賞著湖邊的風(fēng)景。

走近了,爸爸對(duì)我說(shuō):“做任何事情,只要努力就有機(jī)會(huì)超越別人!”我聽(tīng)了會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

袁思睿日記和讀后感篇八

在年假里,我讀了很多書(shū)。我最喜歡看《三國(guó)演義》,里邊有劉、關(guān)、張?zhí)覉@端午中秋年節(jié)義,三人變成異姓昆季,雖非同年同月生,但愿同年同月生,有這份魄力讓我深受感動(dòng),三人壽劉備為大哥,替關(guān)羽制造了一支重八十二斤的青龍偃月刀,為張飛鑄造了一根一丈八尺長(zhǎng)的的蛇矛。

這么看來(lái),劉備真是情深刻含義重,我喜歡讀諸葛亮草船借箭,周瑜讓諸葛亮三日之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭,諸葛亮同意了他在晚上大霧來(lái)到時(shí),命三十條船四周?chē)静萑耍虿懿龠M(jìn)擊,曹操以為有人掩殺,派一萬(wàn)人拚命射箭,諸葛亮曲直常容易獲得十萬(wàn)支箭,夠伶俐吧?還相關(guān)羽刮骨療毒,劉備三顧茅草屋,曹丕篡權(quán),諸葛亮火燒連營(yíng),都很精彩,我看了在這以后,被諸葛亮的伶俐欽佩,為關(guān)羽的勇猛英明威武而驚住。

說(shuō)關(guān)羽左臂中了毒箭,需求上緊治療,華佗說(shuō):“需求把肉切開(kāi)。刮去骨頭上的毒,再把肉縫合”,關(guān)羽說(shuō):“快著手吧。”華佗用刀把肉刮開(kāi),讓人用盆接血,血流了一盆,而關(guān)羽神色自若,邊著棋邊喝酒吃肉,受傷破裂的地方縫好了,關(guān)羽說(shuō):“先生真是醫(yī)術(shù)極高明,手臂真不那末痛了,太謝謝了?!比A佗發(fā)語(yǔ)辭:“沒(méi)事,今天真見(jiàn)了將軍勇猛,聽(tīng)到一百次也不如見(jiàn)到一次,真是名不虛傳?!标P(guān)羽說(shuō):“哪兒,哪兒?!?/p>

《三國(guó)演義》是章回小說(shuō)中的開(kāi)山祖師之祖,也是我國(guó)四大出名著作之一。它將歷史性與藝術(shù)性成功地融拼湊,人物形象具有活力鮮活,結(jié)構(gòu)渾成靈巧高明,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔清楚,通俗易懂,曲直官方的傳流最廣影響最大的作品。

讀《三國(guó)演義》有感300字【二】。

懷著激動(dòng)的心緒,我第三次翻開(kāi)了古典文學(xué)出名著作《三國(guó)演義》。

曹操的狡詐,劉備的謙虛恭謹(jǐn),孔明的小心,周瑜的胸懷狹小,每獨(dú)自一個(gè)人物都具備不一樣的性情,筆者塑造的痛快淋漓,細(xì)細(xì)品嘗,讓讀者似乎進(jìn)入一種境界。

故事的主要內(nèi)部實(shí)質(zhì)意義是以智和勇來(lái)順次展開(kāi)的,不過(guò)我覺(jué)得智永恒是勝過(guò)勇的。譬如:在西城,孔明用空城計(jì)嚇退了司徒懿率領(lǐng)的十五萬(wàn)大軍。此種例子舉承擔(dān)不了數(shù)。

說(shuō)關(guān)羽。他降漢不降曹、秉燭通宵、千里走單騎、過(guò)關(guān)斬將、古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一獲悉故主消息兒,便不知千里萬(wàn)里往投。我覺(jué)得雖降了敵,但最終仍然歸來(lái)了,不惟仍算忠,并且還要算一種不容易得到可貴的忠?!度龂?guó)演義》表達(dá)關(guān)羽的辦法也極簡(jiǎn)單:“鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來(lái)加上“赤兔馬”,刮骨療毒不憚疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無(wú)敵。

國(guó)度的統(tǒng)治需求藎臣,需求一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死然后已的藎臣,這就是諸葛亮。他也是我最喜歡的人物。諸葛亮清楚知道天體地理,能文能武,足智多謀,并且一輩子小心,鞠躬盡瘁。他火燒新野,借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七放孟獲,空城計(jì),七星燈,以木頭人退司徒懿,錦囊殺魏延,這些個(gè)是常人所沒(méi)有料到的。我本以為這種人應(yīng)當(dāng)容貌不尋常,可書(shū)中描畫(huà)的卻非常簡(jiǎn)單:身長(zhǎng)八尺,面如冠玉,頭戴綸巾。他有獨(dú)有特別的人格,擇梧而棲,擇主而事,他竭盡忠誠(chéng)于劉備,竭盡忠誠(chéng)于簡(jiǎn)稱蜀,最終中投身于一統(tǒng)的大業(yè)中.“受任于打了敗仗的軍隊(duì)之際,奉令于危難之間”隨著簡(jiǎn)稱蜀的衰敗悲劇,他也成了悲劇人物!

讀了《西游記》我深有感觸,文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。

本書(shū)作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的`三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。

《西游記》向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界,人們無(wú)不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。然而,任何一部文學(xué)作品都是一定社會(huì)生活的反映,作為神魔小說(shuō)杰出代表的《西游記》通過(guò)《西游記》中虛幻的神魔世界,我們處處可以看到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的投影。

孫悟空是《西游記》中第一主人公,是個(gè)非常了不起的英雄。他有無(wú)窮的本領(lǐng),天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度,也有愛(ài)聽(tīng)恭維話的缺點(diǎn)。他機(jī)智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點(diǎn)就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗,楞是叫響了“齊天大圣”的美名;與妖魔鬼怪敢斗,火眼金睛決不放過(guò)一個(gè)妖魔,如意金箍棒下決不對(duì)妖魔留情;與一切困難敢斗,決不退卻低頭。這就是孫悟空,一個(gè)光彩奪目的神話英雄。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的斗爭(zhēng)精神,本領(lǐng)高超是妖怪們的克星,橫掃一切妖魔鬼怪的大無(wú)畏氣概,反映了人民的愿望和要求。他代表了一種正義的力量,表現(xiàn)出人民戰(zhàn)勝一切困難的必勝信念。

說(shuō)到豬八戒,他的本事比孫悟空可差遠(yuǎn)了,更談不上什么光輝高大,但這個(gè)形象同樣刻畫(huà)得非常好。豬八戒是一個(gè)喜劇形象,他憨厚老實(shí),有力氣,也敢與妖魔作斗爭(zhēng),是孫悟空第一得力助手。但他又滿身毛病,如好吃,好占小便宜,好女色,怕困難,常常要打退堂鼓,心里老想著高老莊的媳婦;他有時(shí)愛(ài)撒個(gè)謊,可笨嘴拙腮的又說(shuō)不圓;他還時(shí)不時(shí)地挑撥唐僧念緊箍咒,讓孫悟空吃點(diǎn)苦頭;他甚至還藏了點(diǎn)私房錢(qián),塞在耳朵里。他的毛病實(shí)在多,這正是小私有者的惡習(xí)。作者對(duì)豬八戒缺點(diǎn)的批評(píng)是很?chē)?yán)厲的,但又是善意的。他并不是一個(gè)被否定的人物,因此人們并不厭惡豬八戒,相反卻感到十分真實(shí)可愛(ài)。

師傅唐僧,雖說(shuō)沒(méi)有孫悟空的本領(lǐng)、豬八戒的活絡(luò)、沙僧的勤快、白龍馬的腳力,但他品行端正,會(huì)念真經(jīng),不怕“千刀萬(wàn)剮”,有堅(jiān)定的信念;沙僧和白龍馬雖說(shuō)沒(méi)有什么大本事,但都勤勤懇懇,任勞任怨,甘心當(dāng)好后勤,不好出風(fēng)頭。

總之,師徒四人每人都有長(zhǎng)處和短處,正所謂“三人行,必有我?guī)熝伞!蔽覀儜?yīng)該學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處,哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有,如果有的話,要努力改正,成為一個(gè)完整的人。

《西游記》中師徒四人遇到的種種困難在我看來(lái)就像是一個(gè)人在人生路上的挫折,這本書(shū)告訴我們,人生有許多的困難,這些也許不是自己一個(gè)人就可以克服的。所以我們需要朋友,需要有知心人一起分擔(dān),這些困難也許是自己能克服的,所以我們?cè)诖司鸵憻捵约翰慌吕щy,以及堅(jiān)定的不后退的信心。

袁思睿日記和讀后感篇九

13歲的小女孩陶雪洛,踏上一艘名叫“海鷹號(hào)”的船,要去她的故鄉(xiāng)羅得島,上了船以后她才知道原來(lái)說(shuō)好一起去的都沒(méi)有來(lái),現(xiàn)在船上只有她一個(gè)人和那些水手、船長(zhǎng)。在途中發(fā)生了一些事情,本來(lái)雪洛是和船長(zhǎng)站在一起的,隨著事情的發(fā)展,雪洛覺(jué)得船長(zhǎng)不是一個(gè)好人,她又和水手們站在一起。后來(lái)船長(zhǎng)殺了他的大副格林,把罪嫁禍給了雪洛,還給她判了死刑。最后雪洛憑著自己的機(jī)智和勇氣揭開(kāi)了真相,船長(zhǎng)被淹死了,大家都選雪洛當(dāng)了船長(zhǎng),開(kāi)啟了她又一次的航海旅程。

雪洛是多么勇敢地面對(duì)陌生的處境呀!我們要向她學(xué)習(xí),對(duì)生活的熱愛(ài)的激情,面對(duì)困難的勇敢和頑強(qiáng),最后戰(zhàn)勝自己,取得了勝利。

袁思睿日記和讀后感篇十

在山腳、在溪邊、在路旁、在公園……當(dāng)你偶然發(fā)現(xiàn)了迎春花的倩影時(shí),你一定會(huì)立刻想到:春天來(lái)了。

“金英翠萼帶春寒,黃色花中有幾般?憑君語(yǔ)向游人道,莫作蔓菁花眼看。”這是唐代詩(shī)人白居易贊美迎春花的詩(shī)句。宋代晏殊有“偏凌早春發(fā),應(yīng)誚眾芳遲”的詩(shī)句。是的,迎春花是“春天的使者”。當(dāng)花草樹(shù)木還在沉睡之中,當(dāng)寒風(fēng)還沒(méi)有完全消失的時(shí)候,迎春花就最先開(kāi)滿了枝頭。一簇簇淡黃的小花,是那么素雅,那么清新,充滿了生機(jī)。有的朝下,如同倒掛的金鐘;有的朝上,像揚(yáng)起的小喇叭在吹奏“春天交響曲”。特別是它那股遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄來(lái)的清香,浸透了空氣,也浸透了人們的心,使你強(qiáng)烈地感覺(jué)到:春天就在我們的身邊。

迎春花又名金腰帶、滿條金,原產(chǎn)我國(guó)。為木犀科落葉灌木。枝細(xì)長(zhǎng)直出或拱形,稍4棱。葉對(duì)生,小葉3枚,幼枝基部有單葉,卵形至矩圓狀卵形,先端急尖。花黃色,外染紅暈,單生在去年生枝的葉腋,葉前開(kāi)放,有清香。花期2——4月。其柔條紛垂呈瀑布狀,十分美觀。地栽的迎春花能長(zhǎng)得很高大,就是不施肥,花照樣開(kāi)得茂盛,金燦燦的惹人注目。

迎春花喜溫暖濕潤(rùn)和充足陽(yáng)光,怕嚴(yán)寒和積水,稍耐陰,較耐旱,以排水良好、肥沃的酸性沙壤土最好。可用扦插為主,也可用壓條、分株繁殖。扦插,春、夏、秋三季均可進(jìn)行,剪取半木質(zhì)化的枝條12——15厘米長(zhǎng),插入沙土中,保持濕潤(rùn),約15天生根。壓條,將較長(zhǎng)的枝條淺埋于沙土中,不必刻傷,40——50天后生根,翌年春季與母株分離移栽。分株,可在春季芽萌動(dòng)時(shí)進(jìn)行。春季移植時(shí)地上枝干截除一部分,需帶宿土。

袁思睿日記和讀后感篇十一

《小螞蟻學(xué)本領(lǐng)》這篇童話講了一只小螞蟻因?yàn)檎也坏绞澄?,而決心向蜘蛛學(xué)織網(wǎng)本領(lǐng)的故事。

小螞蟻以為有了一張網(wǎng),就可以一勞永逸地等食物自投羅網(wǎng)了。但經(jīng)過(guò)和蜘蛛一夜的相處,小螞蟻終于明白了:世界上是沒(méi)有一勞永逸的事情,只有靠自己不懈的努力,才能把事情做好。這篇童話讓我想起了七歲時(shí)的那件事:有一天,媽媽從市場(chǎng)上買(mǎi)回一株玫瑰花。我一看見(jiàn)那鮮紅的花朵,就被吸引并喜歡上它了。我興致勃勃的請(qǐng)求媽媽讓我培植花。“我保證把它栽培好!”我說(shuō)。媽媽高興的說(shuō):“好吧,說(shuō)話要算話呀!”最后,通過(guò)我認(rèn)真、細(xì)心的照顧,玫瑰花長(zhǎng)得很好。()。

這篇童話不但很有趣,而且告訴我們這么好的道理,我真的越來(lái)越喜歡看書(shū)了。

袁思睿日記和讀后感篇十二

皓皓吹薩克斯很好聽(tīng),他非常自信看著他的故事,我想起了自己吹笛子的一件事。

那是一個(gè)難忘的晚上,我和媽媽一起去參見(jiàn)媽媽同學(xué)的婚禮。

等他們吃好飯了,媽媽的同學(xué)讓我給大家吹笛子。

一開(kāi)始我很害羞,就連笛子的聲音都吹不出來(lái),我漲紅著臉,心里想:吃飯就吃飯,為什么還要我表演呢?這么多人……過(guò)了一會(huì)兒,我習(xí)慣了眾人的目光,深深地吸了口氣,就開(kāi)始表演了。我先吹一首《喜洋洋》的曲子,大家聽(tīng)得如癡如醉,就連媽媽也醉了似的。看著媽媽贊許的目光,我馬上吹起第三,第四首曲子。那天我也很高興,在大家的鼓勵(lì)下,我決心要學(xué)好笛子。

《男生日記》中的皓皓告訴我,一個(gè)人要相信自己,“只有想不到的,沒(méi)有做不到的?!?/p>

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袁思睿日記和讀后感篇十三

我看過(guò)許多課外書(shū),其中最喜歡的就是《笑貓日記》。

故事中的笑貓善良、勇敢、智慧、樂(lè)觀、充滿愛(ài)心,的特點(diǎn)是會(huì)笑,所以我很喜歡這只與眾不同的貓。書(shū)中有這樣一段描寫(xiě):在櫻桃樹(shù)剛剛結(jié)果的時(shí)候,剪刀嘴怪鳥(niǎo)就開(kāi)始瘋狂地啄食小櫻桃。為了保護(hù)這些櫻桃樹(shù),笑貓和它一家人爬上樹(shù)伸出爪子驅(qū)趕怪鳥(niǎo)。雖然很累,但能夠?yàn)楸Wo(hù)樹(shù)木盡一些力,它們還是很高興。后來(lái),笑貓通過(guò)發(fā)動(dòng)自己的朋友,把大家的力量和智慧凝聚起來(lái),想出了更好地打敗怪鳥(niǎo)的方法,取得了最后的勝利。

這就是我喜歡的笑貓,我要學(xué)習(xí)它良好的品質(zhì),使自己變得更優(yōu)秀。

袁思睿日記和讀后感篇十四

學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣這首家喻戶曉的民歌時(shí)常在我耳邊響起。在三月學(xué)雷鋒月里,我們身邊涌現(xiàn)出許多活雷鋒,看著這情景,我又拿起了那本看了無(wú)數(shù)遍《雷鋒日記》。這本書(shū)雖然已經(jīng)看了很多次,但是每次看,我都深有感觸,淚流滿面。雷鋒出生在1940年簡(jiǎn)家村的一個(gè)冬天里,他一生從事革命事業(yè),把自己的青春獻(xiàn)給人民,他曾經(jīng)在日記里寫(xiě)著:青春??;永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。雷鋒叔叔是多么偉大啊,他雖然離我們而去了,可他的螺絲釘精神永遠(yuǎn)留在我們心中。

雷鋒叔叔艱苦樸素的精神真值得我們學(xué)習(xí)。他那穿破了的衣服,補(bǔ)好了再穿,在軍隊(duì)里,其他日常用品他也少領(lǐng),自己夠用就行了。與雷鋒叔叔相比,我們實(shí)在慚愧,衣服劃破了一個(gè)小洞,丟掉;鞋子舊了,馬上換掉;書(shū)本臟了,把他扔掉;我們生活在這個(gè)年代的人都不懂珍惜,從來(lái)都衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,從來(lái)沒(méi)想過(guò)這些生活都是革命者用寶貴的生命換來(lái)的,這種生活來(lái)之不易,我們應(yīng)該格外珍惜才對(duì)啊!

雷鋒叔叔那默默奉獻(xiàn)、忘我勞動(dòng)、盡職守、艱苦奮斗、生活簡(jiǎn)樸的精神,在我們心中永放光芒!我記得雷鋒叔叔又這樣的名言:

對(duì)待同志要像春天般的溫暖,對(duì)待工作要像夏天一樣火熱,對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬殘酷無(wú)情。

??!雷鋒叔叔,我敬佩您!我為我們中國(guó)有這樣一位英雄而感到自豪!

今天,我讀完了《雷鋒日記》,這本書(shū)使我受益匪淺。這本書(shū)記載了一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)的革命戰(zhàn)士的成長(zhǎng)經(jīng)歷和日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

雷鋒,是我們湖南人的驕傲,是全國(guó)人民學(xué)習(xí)的榜樣。他做好事從不留名。他的戰(zhàn)友經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己換下的臟衣服,準(zhǔn)備拿去洗時(shí)卻已經(jīng)全部洗好了;家里有困難急需用錢(qián)時(shí),自己還沒(méi)來(lái)得急寄過(guò)去,家里已經(jīng)捎信說(shuō)錢(qián)已收到。這是為什么呢?原來(lái)這一切都是雷鋒做的。大家恍然大悟跑去向雷鋒致謝時(shí),他卻淡淡地說(shuō):戰(zhàn)友們,我們都是兄弟,這些事何足掛齒,都是我應(yīng)該做的。是啊!雷鋒就是這樣一個(gè)人和魯迅先生一樣為自己想得少,為別人想得多。

讀了《雷鋒日記》我知道了他的這種優(yōu)秀的品質(zhì)與他的成長(zhǎng)是分不開(kāi)的。雷鋒的童年十分悲慘:父親被日本人殺害了;哥哥在資本家的工廠里打工,在工作時(shí)把手折斷啦,工廠不但不賠償,還將他哥哥趕出了工廠,由于家里不能支付昂貴的醫(yī)藥費(fèi),只能眼睜睜地看著哥哥活活的病死;弟弟又被饑餓折磨而死;母親接受不了這接二連三的打擊自殺了;這本來(lái)的五口之家,只剩下雷鋒孤苦伶仃一個(gè)人。堅(jiān)強(qiáng)的雷鋒沒(méi)有被困難打倒,勇敢地活了下來(lái)。在黨的關(guān)懷下,雷鋒穿暖了衣服,吃上了飽飯,走進(jìn)了學(xué)堂,拿起了書(shū)本,過(guò)上了溫飽的生活,還送他走進(jìn)了學(xué)堂。他讀書(shū)十分用功,就像一顆釘子一樣不斷的鉆研,不斷地?cái)D刻苦的學(xué)習(xí)知識(shí)。他無(wú)論何時(shí)何地,哪怕是下地干活,喂豬種菜時(shí)口袋里都放著一本書(shū),只要有空就打開(kāi)書(shū)本認(rèn)真的讀起來(lái),所以雷鋒的成績(jī)總是名列前茅。

長(zhǎng)大后的雷鋒成為了一名光榮的無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士,他愛(ài)黨,愛(ài)人民,愛(ài)祖國(guó)。他時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的人,時(shí)時(shí)處處都為他人著想。他雖然只活了22歲,他的死也是為了幫助別人而死,真是比泰山還要重。在他短暫的生命中,他為人民做的無(wú)數(shù)的好事,人們至今還在流傳一句話雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)。

讀完這本書(shū),我告訴自己:雖然我們現(xiàn)在的生活條件優(yōu)越了,但是也要以雷鋒叔叔為榜樣,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng),繼承雷鋒叔叔全心全意為他人服務(wù)的優(yōu)良傳統(tǒng),做一個(gè)雷鋒式的好少年。

袁思睿日記和讀后感篇十五

鮮艷的黃色,明亮的黃色,柔韌的枝條,快樂(lè)的小花朵,沒(méi)有葉子的呵護(hù),橫空出世的嬌憨,大智若愚;奪人心魄的美麗,牛犢初生。

黃色是陽(yáng)光的顏色,是燈火的顏色,是金子的顏色。

迎春花似陽(yáng)光的溫暖,讓冬天的蕭殺有了欣喜的神情;

迎春花是燈火的執(zhí)著,讓黑夜的冷漠有了圓暈的心臟;

迎春花像金子的明亮,讓泥土的沉寂有了跳躍的光芒。

銀鈴樣的花朵,一長(zhǎng)串,一長(zhǎng)串,是迎春花的笑聲,互相碰撞著,張揚(yáng)著,蹦跳著,抖落了世間的冰霜。

喇叭樣的花朵,一排排,一排排,是迎春花的號(hào)角,引領(lǐng)百花激蕩,雀躍著,歡騰著,裝扮著春天的盛裝。

是嚴(yán)寒無(wú)數(shù)次地侵襲,錘煉了迎春花的體格,給了她勇?tīng)?zhēng)第一的膽魄;

是冰雪無(wú)數(shù)次地啟迪,凝練了迎春花的思想,給了她驅(qū)除冷漠的責(zé)任;

是第一場(chǎng)春雨的浸潤(rùn),靈動(dòng)了迎春花的步履,給了她奮力向前的理想;

是第一縷春風(fēng)的鼓動(dòng),輕盈了迎春花的身姿,給了她舞動(dòng)世界的力量。

與生俱來(lái)的樂(lè)觀,無(wú)視斥責(zé),無(wú)視嘲諷,無(wú)視冷酷,緣自時(shí)刻的蘊(yùn)籍和對(duì)春天深深地向往。

一剎那間,田間,溝壑,園林,路邊,閃現(xiàn)著迎春花的眉眼,沒(méi)有矜持的鋪墊,沒(méi)有華貴的渲染,一束婀娜,端坐讀書(shū)人的案頭;一朵嬌羞,躍上大姑娘的發(fā)間;一片爛漫,定格在攝影師的像冊(cè);還有一縷,鉆進(jìn)春牛的鼻息,哞哞地告訴人們:“春天來(lái)了,春天來(lái)了…”好似聽(tīng)到迎春花的號(hào)令,萬(wàn)物齊聲高唱,響徹云霄的贊歌,無(wú)比歡騰的贊歌,春天的贊歌??!

袁思睿日記和讀后感篇十六

微博上挺多人推薦的,外加豆瓣評(píng)分n高9.3了都。確實(shí)不錯(cuò),推薦。

一個(gè)小時(shí)就能翻完了。確實(shí)非常有愛(ài),隨手記錄身邊的家人,并配以文字。嗯!激勵(lì)我也這么去做。而且現(xiàn)在手機(jī)實(shí)在是太方便了,隨手記錄就好。當(dāng)然了,也因此冷落了單反了,呵呵。

袁思睿日記和讀后感篇十七

我讀了《蘆花蕩》這篇戰(zhàn)爭(zhēng)故事。文章主要講述了:一個(gè)老爺爺護(hù)送大菱和二菱去找部隊(duì)。途中,大菱被日本鬼子的槍打傷了,老爺爺很傷心,他對(duì)這兩姐妹深感愧疚。第二天,老爺爺為大菱去找日本鬼子報(bào)仇,他打了勝仗。

讀完這篇文章后,我知道這個(gè)老爺爺是一位有愛(ài)國(guó)抗日的熱情;有老當(dāng)益壯的氣概;有愛(ài)憎分明的強(qiáng)烈感情;過(guò)于自尊與自信;智勇雙全的英雄行為。

這篇文章在寫(xiě)作上也有許多特點(diǎn),比如動(dòng)作描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、比喻等修辭手法的運(yùn)用,用上這些寫(xiě)法更加形象的寫(xiě)出了老爺爺對(duì)敵人的痛恨。

在充滿詩(shī)請(qǐng)畫(huà)意的蘆花蕩里,一個(gè)干瘦的老爺爺,整天自如的穿梭著,他讓抗日將軍感到快樂(lè),讓日本鬼子感到膽寒。

他自信,他自尊;他有柔情,有熱血,有仇恨;他愛(ài)憎分明,英勇機(jī)智,他是一只勇敢的魚(yú)鷹!

看看老爺爺,想想我自己,差距太大了。在日常生活中,我只要遇到一點(diǎn)困難,就會(huì)退縮,就會(huì)想要放棄。有一次,我去爬山。爬到一半,我不耐煩地說(shuō):“到了沒(méi)有???那么久?!庇肿吡艘粫?huì)兒,我說(shuō):“怎么那么遠(yuǎn)?不爬了!不爬了!”看了這篇故事后,我感到十分慚愧。有時(shí)候,我放學(xué)回家,看到一條小狗,雖然很可愛(ài),但我被嚇得心驚肉跳,心里一點(diǎn)都不安寧,一直“怦怦”地跳著。但《蘆花蕩》里的老爺爺面對(duì)敵人時(shí)很自信,并不怕敵人。而我在面對(duì)一條小狗都怕得腿腳直哆嗦。假如我就是故事中的老爺爺,當(dāng)我面對(duì)敵人時(shí)我會(huì)怎么樣呢?是投降,還是鼓起勇氣跟敵人對(duì)抗。讀完這篇文章后,我會(huì)毅然決然地跟敵人對(duì)抗。

我要向老爺爺學(xué)習(xí),做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人。

袁思睿日記和讀后感篇十八

讀完《狼牙山五壯士》,我的心久久不能平靜。

《狼牙山五壯士》講的是抗戰(zhàn)時(shí)期,八路軍某部七連六班五位戰(zhàn)士為掩護(hù)眾和主力撤退,誘敵上山,英勇殺敵,最后,他們把敵人引上絕路,在班長(zhǎng)寶玉的帶領(lǐng)下縱身跳下了萬(wàn)丈懸崖,用生命和鮮血譜寫(xiě)出一首氣吞山河的壯詩(shī)篇的事。

記得有一次,我在做數(shù)學(xué)題的.時(shí)候,遇到了一道難題,想了半天,仍想出來(lái),那時(shí),夜已很深了,我懶著再去想它,于是,我便把這題空著,心想明天照老師說(shuō)的抄進(jìn)來(lái)不就得了?我為自己的小聰明沾沾自喜起來(lái)。不知不覺(jué),我養(yǎng)成了不愛(ài)動(dòng)腦筋的壞習(xí)慣。但沒(méi)想到,期末考的時(shí)候,我這個(gè)學(xué)習(xí)委員,各門(mén)平均成績(jī)才81分!這就是面對(duì)困難退縮的結(jié)局。

袁思睿日記和讀后感篇十九

要有三個(gè)孩子,兩個(gè)孩子沒(méi)有三個(gè)孩子多。

媽媽做好了飯菜,三個(gè)孩子去書(shū)房叫爸爸來(lái)用餐,比兩個(gè)有氣勢(shì);

而且,方桌有四面,一邊一個(gè),總要有一個(gè)當(dāng)天值日服務(wù)員。

四個(gè)孩子當(dāng)然好,但有爭(zhēng)議沒(méi)有辦法投票民主選結(jié)果。如果兩個(gè)去游泳,兩個(gè)去植樹(shù),爸爸怎么做到時(shí)時(shí)刻刻看媽媽。

五個(gè)孩子當(dāng)然好,這個(gè)決定爸爸要思考好了問(wèn)媽媽。

20xx.2.28。

袁思睿日記和讀后感篇二十

我讀了《蘆花蕩》這篇戰(zhàn)爭(zhēng)故事。文章主要講述了:一個(gè)老爺爺護(hù)送大菱和二菱去找部隊(duì)。途中,大菱被日本鬼子的槍打傷了,老爺爺很傷心,他對(duì)這兩姐妹深感愧疚。第二天,老爺爺為大菱去找日本鬼子報(bào)仇,他打了勝仗。

讀完這篇文章后,我知道這個(gè)老爺爺是一位有愛(ài)國(guó)抗日的熱情;有老當(dāng)益壯的氣概;有愛(ài)憎分明的強(qiáng)烈感情;過(guò)于自尊與自信;智勇雙全的英雄行為。

這篇文章在寫(xiě)作上也有許多特點(diǎn),比如動(dòng)作描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、比喻等修辭手法的運(yùn)用,用上這些寫(xiě)法更加形象的寫(xiě)出了老爺爺對(duì)敵人的痛恨。

在充滿詩(shī)請(qǐng)畫(huà)意的蘆花蕩里,一個(gè)干瘦的老爺爺,整天自如的穿梭著,他讓抗日將軍感到快樂(lè),讓日本鬼子感到膽寒。

他自信,他自尊;他有柔情,有熱血,有仇恨;他愛(ài)憎分明,英勇機(jī)智,他是一只勇敢的魚(yú)鷹!

看看老爺爺,想想我自己,差距太大了。在日常生活中,我只要遇到一點(diǎn)困難,就會(huì)退縮,就會(huì)想要放棄。有一次,我去爬山。爬到一半,我不耐煩地說(shuō):“到了沒(méi)有???那么久?!庇肿吡艘粫?huì)兒,我說(shuō):“怎么那么遠(yuǎn)?不爬了!不爬了!”看了這篇故事后,我感到十分慚愧。有時(shí)候,我放學(xué)回家,看到一條小狗,雖然很可愛(ài),但我被嚇得心驚肉跳,心里一點(diǎn)都不安寧,一直“怦怦”地跳著。但《蘆花蕩》里的老爺爺面對(duì)敵人時(shí)很自信,并不怕敵人。而我在面對(duì)一條小狗都怕得腿腳直哆嗦。假如我就是故事中的老爺爺,當(dāng)我面對(duì)敵人時(shí)我會(huì)怎么樣呢?是投降,還是鼓起勇氣跟敵人對(duì)抗。讀完這篇文章后,我會(huì)毅然決然地跟敵人對(duì)抗。

我要向老爺爺學(xué)習(xí),做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人。

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