珍惜時光發(fā)言稿年(通用20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-28 12:53:04
珍惜時光發(fā)言稿年(通用20篇)
時間:2023-11-28 12:53:04     小編:夢幻泡

總結(jié)是對過去時光的回顧,是對經(jīng)歷的提煉與總結(jié)。閱讀是提高語言表達(dá)能力的有效途徑之一,下面分享一些閱讀的方法和技巧。在這里,我們匯總了一些精華的總結(jié)寫作技巧和方法,希望對大家有所幫助。

珍惜時光發(fā)言稿年篇一

每一個人,都有童年,每個人的童年都不同。但是,你們有像高爾基那樣的貧苦童年嗎?不,你們沒有?,F(xiàn)在,有多少孩子都是父母親的獨生子,在父母眼中,孩子不是沙粒中的明珠,就是石堆中的鉆石??筛郀柣募彝ゲ坏珱]有我們的美滿,更沒有我們的幸福。

讀到這里,我臉紅了。我在想,高爾基在如此艱難的條件下竟能堅強地生活,而我的生活條件與他比簡直是天壤之別!我們每天都坐在寬敞而明亮的大教室;讀一本又一本裝飾精致漂亮的圖書;穿一件又一件嶄新的衣服;在舒適的沙發(fā)上看電視;在溫馨的小床上睡覺,想要什么,就會買什么。而高爾基小時候這些都沒有,連想讀的書都買不起,甚至天天被人們嘲諷、譏笑、辱罵、欺負(fù)。但是,后來他成功了,成為了一名萬眾囑目的著名文學(xué)家。這一切真是令我敬佩。

我要珍惜我現(xiàn)在所擁有的美好而幸福的時光,好好學(xué)習(xí),努力讀書,可別身在福中不知福啊!

珍惜時光發(fā)言稿年篇二

我的美好時光有很多,它們都記憶在我的腦海里,第一次被老師表揚,第一次交到朋友,第一次在學(xué)校過六一,第一次感覺到困難被我戰(zhàn)勝,說不出來的快樂,雖然那些快樂可以用就得保存在我們腦海里,但是它來得快走得快,可能這一瞬間著快樂的時光就擦肩而過,因此我也懂得了珍惜我現(xiàn)在美好時光。

小學(xué)生涯就剩一年多幾天了,它們是快的是慢的,我很珍惜這些時光,我在一二年級的時候感受到它們流失的很快,天天吧英語課上學(xué)上的事情當(dāng)做玩一樣,但我的成績非常優(yōu)異幾乎每次滿分,那一次我期中期末的英語科目滿分,拿了個獎,可是我發(fā)現(xiàn),我在第二天沒有人再談這件事,它只是被老師照下來永久成為了歷史,我感到它來得突然,走得也很突然。

在四年級放暑假,我和親戚朋友們可以在一起帶上三十多天,可我發(fā)現(xiàn)這三十多天里一天就向一閉眼一睜眼一樣,我發(fā)現(xiàn)之后我每天緊緊的抓住它們可是它們沒有被我抓住,它還想我手中的沙子一樣,我捏得越緊,它卻相反,它就流失的更快,我在也沒有緊緊地抓住它們因為我知道我這樣只會讓幸福失去的比以前更快,我知道了,我無法保留它,只能失去它,讓我眼睜睜的看著靜靜地看著它一點一點的消失,成為我腦中的回憶,我無法把它保留。

同學(xué)們還要把我們的美好時光繼續(xù)流失嗎,如果不想,請珍惜它,愛惜它,讓我們懂得珍惜我們的美好時光。

珍惜時光發(fā)言稿年篇三

不妨就是現(xiàn)在,現(xiàn)在的我們在做什么呢?是躺在床上呼呼大睡還是徹夜通宵的`打游戲,這些可以說都是在浪費我們當(dāng)下的時光。蘇格拉底曾經(jīng)和學(xué)生有過一個有趣的故事,蘇格拉底讓學(xué)生在麥田中一直向前走,找到最大的麥穗,學(xué)生們一步一步往前走,誰都沒有去摘,總是心想著能夠有更大的麥穗,但是走到最后空手而歸。人們常??偸侨セ孟朊篮玫拿魈?,缺忘記了珍惜當(dāng)下。

時間總是在不經(jīng)意間就會溜走,我們不能夠一味的幻想美好的明天,珍惜當(dāng)下,利用我們能夠利用的時間,做一些有用的事情,且將新火試新茶,詩酒趁年華,趁年華尚好,飲一杯新茶,帶著這份心境,珍惜每一個當(dāng)下。

現(xiàn)在的我們,趁還年輕,為什么不利用這些寶貴的時間多學(xué)習(xí)一些東西,等到長大以后,或許我們才能夠明白當(dāng)時學(xué)的那些在我們看來是浪費時間的東西其實才是真正能夠幫到你的。

珍惜時光發(fā)言稿年篇四

穿過璀璨的青春隧道,開始跋涉中年人生的旅途。低首思索走過的路,仔細(xì)品味那些過去的時光,恍惚間一下子明白了許多。青春也好、中年也罷,原來人生之年輪的更替是如此的匆忙。還沒來得及做些什么,就已進(jìn)入中年??梢娙松喽蹋瑫r光對人是多么的短暫與寶貴。

么都好,它既有團圓,也有離別;既有翠綠,也有蒼涼,更有人生旅途中的許多無奈。然而,感受時光對自己的重要,渴望生命創(chuàng)造輝煌的信念始終沒有放棄。一個人擁有一次生命極不容易,活著就該瀟瀟灑灑,充分享受生命帶給你的陽光。

回想過去那些星星點燈的夏夜,多少次收拾起凌亂的思緒,收藏起咸濕的情感,放飛痛苦和憂傷,緊緊把握心靈的金絲線,昂首挺胸去迎接黎明曙光的心情。走出了內(nèi)心的荒蕪,沒有了浮躁與嬌飾,成熟的心智增添了份量,帥氣的風(fēng)采從微笑中透出,睿智的心馳騁于浩瀚長空。

跋涉人生的時光里,曾經(jīng)有過徘徊和低迷的日子,為了不經(jīng)意的情感與世事?lián)p傷大腦,為不能給自己丁點快樂而失意。有過許許多多的遺憾,也有過許許多多的機緣。當(dāng)面對這些時,總覺得未來的日子很長也很美,總會有喜悅與歡樂,然而這一切都隨時光的流逝淡淡遠(yuǎn)去。

佇立時光的岸頭,可以盡情舒展自己的心緒,所有的激情都會瀟瀟灑灑同你而舞。你可以任輕風(fēng)吹拂你疲憊的身心;任凄楚婉約的笛聲長空自橫;任時光流逝寫下歲月的滄桑。眺望人生旅途的每個驛站,你會深感一種啟明星的照耀,你會心甘情愿地為之深情祝福。擁有珍惜時光與默默體驗人生智慧的寬闊心境,就會知道生命永遠(yuǎn)蘊含于活潑的時光之中;就會懂得人生不一定全是波瀾壯闊,而平淡無奇才是真,也就會真正明白人生最該珍惜的是寶貴的時光。故而從感嘆中覺醒,再不能得過且過,把有限的生命賦于你生活的時光是最為重要的,時刻用激情澆溉心靈,充實人生的腳步,才不枉人生寶貴的時光。

屬于人的時光就像四季的枯榮與輪回一樣,是一次自然的流程,我們無法抗拒。體驗過去的匆匆歲月,不管是蒼老的.心,還是活潑的心,我們都應(yīng)該心存一份感激,應(yīng)該倍加珍愛人生,珍惜時光。沒有經(jīng)歷時光的隧道,又怎么能跋涉人生之旅?我的朋友,邁開堅實而沉穩(wěn)的步伐,腳踏實地地奔向遠(yuǎn)方吧!

珍惜時光,就是珍惜人生

這個暑假,我讀了一本海倫·凱勒寫的書,《假如給我三天光明》,令我受益匪淺。這本書描述了海倫·凱勒的人生故事,抒發(fā)了海倫對人生的看法。

書的第一章是《我的人生故事》,寫了海倫在一歲多時患了一場重病,導(dǎo)致她失明失聰。后來,海倫用自己的意志和不懈的努力,在沙利文小姐的幫助下學(xué)會了說話,掌握了健康女孩所會的一切。最后海倫在社會各界人士的幫助下,與健康女子一起從頂極的哈佛大學(xué)畢業(yè)。

讀了海倫的人生故事,我被她那超越自我的精神打動了。她雖身處逆境,但沒有喪失她本有的活力,用她那堅定的意志戰(zhàn)勝了一切困難,像正常人一樣要求自己,這一切都深深地感動著我。我想,在那么多殘疾人中,恐怕只有海倫一個人會這樣要求自己。

在《假如給我三天光明》里,海倫這樣寫道“有時我想,用仿佛明天就會死去來度過每一天,將是一個極好的習(xí)慣。”是啊,如果我們懷著激情、活力去度過每一天,那我們的人生將絢麗多彩。

當(dāng)你從花園散步回來,別人問你觀察到了什么,你卻說沒什么。是啊,花、草、樹、小溪、鳥兒的啼叫、風(fēng)掠過草坪的聲音,這一切對于我們來說,實在是太平常了?!昂芫靡郧拔揖拖嘈牛劬玫娜丝床灰娛裁礀|西?!保@句話說得太對了!

同學(xué)們,讓我們珍惜美好時光,用你的眼睛、耳朵仔細(xì)地觀察、傾聽你周圍一切熟知、陌生的事物,因為或許明天你就會失去你擁有的某種功能,讓我們心懷激情、活力去度過每一天吧!

珍惜時光發(fā)言稿年篇五

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這道理是大家都懂的,可為什么還有這么多人虛度光陰呢?時間是不會自己停下來,與我們“玩耍”的,浪費時間,是無異于謀財害命的。

我們也將步入初中了,在那教室里,不知還可以做多久,回憶往昔,我們還在為一點點小矛盾而吵架浪費時間嗎?在這不止兩個月的時間里,難道我們想在同學(xué)們的印象里,做一個,自私自利,小氣的人嗎?同學(xué)們讓我們在這不止兩個月的'時間里,好好珍惜身邊的同學(xué),朋友吧,不要讓這最后的兩個月里,留下遺憾!

時間是寶貴的,懂得珍惜時間的人,才會懂得珍惜生命,讓我們的人生活得更有意義!

珍惜時光發(fā)言稿年篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位工友上午好:

我演講的題目是《擁有時請珍惜》

朋友,當(dāng)你早上醒來看到那一縷縷陽光的時候;當(dāng)你上班前面對家人一聲聲叮嚀的時候;當(dāng)你下班后陪同家人盡情漫步在夕陽之下的時候;你是否感覺到你是何等的幸福?然而又有多少人,因為自己一時的疏忽,釀成了慘不忍睹的事故,讓一切美好的生活在瞬間與他們擦肩而過,留下永遠(yuǎn)的傷痛,擁有時請珍惜--愛崗敬業(yè)演講稿。

做為鐵路運輸生產(chǎn)一線的員工,不論你是剛剛?cè)肼返那喙?,還是有經(jīng)驗的老師傅,也不論你是存心還是無意,或多或少有過違章違紀(jì)的經(jīng)歷,有的付出巨大的代價,有的相安無事,或許你還在為自己曾經(jīng)有那么多違章違紀(jì),但從來都沒有造成什么后果而沾沾自喜,這不是因為你運氣好,只是時候未到。

親愛的工友們,以往血淋淋的事故案例,曾經(jīng)給我們留下了太多的遺憾和痛惜。然而它時刻警醒著我們要吸取事故教訓(xùn)。真正做到“別人的傷疤我也痛”

第一”的思想,以高度的責(zé)任感,敬業(yè)愛崗,認(rèn)真踏實地干好自己本職工作,確保一個又一個百日安全天的順利實現(xiàn)。

時代的車輪滾滾向前,鐵路工作不斷地改革,“4.18”提速調(diào)圖的順利實施之后,又迎來了南昌局和福州分局合并的機遇,這也是鐵路跨越式發(fā)展的必然趨勢,要求我們每位干部職工站在講政治,顧大局的高度,以飽滿的熱情,以嚴(yán)格的作風(fēng)確保合并工作平穩(wěn)有序。

鐵路運輸安全生產(chǎn)是一項長期、簡明復(fù)雜的工作。它要求我們務(wù)必保持不驕不躁的工作態(tài)度,務(wù)必堅持科學(xué)的管理方法,務(wù)必發(fā)揚扎實工作、拼搏奉獻(xiàn)的主人翁精神。我相信有各位的共同努力,鐵路安全生產(chǎn)一定能上一個新的臺階。

珍惜時光發(fā)言稿年篇七

對于未知的明天不安很正常,但是因為那不安浪費今天是最傻的事。

你們會害怕每一天,活著就會見到很多給你們不安和恐懼的人。

害怕吧,為了明天犧牲今天。

但是記住,你們能活的時間不是昨天不是明天而是今天。

只有現(xiàn)在這個時間。

心里不安的時候感受一下活著的你們。

閉著眼睛吹來的風(fēng),把手放在胸上心臟的跳動。

仔細(xì)傾聽就能聽到朋友們的笑聲。

不要因為害怕世界而浪費寶貴的今天那種傻瓜一樣事就不要做了。

沒有夢想,不知道該變成什么,該做事情上傾盡全力。

錯也沒關(guān)系,失敗也沒關(guān)系,在每天的時間上盡全力的話,就能了解自己看到明天的夢想。

該做的事情上不要逃避,找到該享受的幸福,充分的享受這生活。

還有,像我這么幸福一樣,我的朋友也要一樣幸福這點不要忘。

珍惜自己,用那心來珍惜朋友,傾盡全力和朋友一起幸福的過好今天。

珍惜時光發(fā)言稿年篇八

總是在感嘆時間過得太快太傷人,走著,坐著,看著,時間都在悄無聲息的流逝,或是一個小小的發(fā)呆,又或是朋友間嬉笑玩耍,那便耽誤了不少的青春年華,總在感嘆還沒活夠就長大了。美好的.時光總是短暫的,即使你很努力的想去珍惜,去挽回,可是美好的代價是時間會過得很快,我們再也不能像小孩子一樣為了一只小小的螞蟻趴在地上研究了一下午,然后傻呵呵的說,原來如此,也不能再跟小伙伴玩過家家,圍在一起做小游戲。曾經(jīng)那些童年的時光,不禁自問:“時光你究竟去哪了?”

小時候的我們坐在班級里聽著老師別開生趣的講課,大聲的朗讀書籍,那時候,我們都在天真的比較著誰的嗓音大,就連嬌小的女生也不甘示弱,喊得聲嘶力竭還不想停止,那時候整個班級活躍著愉悅的氣息,我們都快樂的生活在其中。放學(xué)了,跑到學(xué)校附近的小賣店,買上幾包小辣條,幾個小伙伴湊在一起,一起吃著小辣條,一起唱著熟悉的動漫主題曲,然后一蹦一跳的玩著小小游戲。笑著笑著我們就長大了,取而代之的是需要努力學(xué)習(xí)的科目,笑聲漸漸遠(yuǎn)離了我們,每天總會在異常安靜的課堂上學(xué)習(xí),朗讀聲也聊寥寥無幾,放學(xué)回家的路上還在努力的背著知識,臉上的笑容也漸漸淡去,長大了。

珍惜時光發(fā)言稿年篇九

很久以后我才知道原來當(dāng)時他們說選課根本就沒有選在一起他們只是在同一個方向點上,去嗦一些漫步漫無邊際的話,然后講這些睡前故事給那些孩子們聽,其實這些在一開始的時候覺得也沒有什么,只不過是當(dāng)一個支教老師的責(zé)任罷了??墒菚r間長了之后才發(fā)現(xiàn)原來這些根本就不是什么小問題。當(dāng)這些事情真的發(fā)現(xiàn)了嚴(yán)重性的偏差的時候,我們根本就沒有什么力量可以扭轉(zhuǎn)這樣的方向。

因為時間長了之后偏差就會變得越來越嚴(yán)重,不管是誰,似乎都沒有了犯法再去扭轉(zhuǎn)錢坤,只不過我們現(xiàn)在做出的所有米粉都只是另外一種形式的談天說地而已。

我們都知道在每一天我們都忙碌著自己手頭上的'事情,卻沒有那么多的時間陪陪自己的父母,溫柔地對待自己父母說幾句話。只是當(dāng)自己突然錯過了之后才會發(fā)現(xiàn),原來自己那么后悔,那么珍惜這樣的時光。

其實你總是覺得在外面的生活才是感覺很美好的,但是那樣的勞累也是分明能夠體現(xiàn)的。

如果能讓你在家里或者是在其他的城市里生活一段時間,這種感覺就會深有體會。

珍惜時光發(fā)言稿年篇十

我是六一班的一名學(xué)生。今天我在這感謝老師們的教育之恩,希望老師們今后步步高升,也希望同學(xué)們今后學(xué)業(yè)進(jìn)步,天天向上。我主要要講的是:希望大家以后,不要讓時光在流逝。

那一年,我讀四年級,比較懂事,知道??稍谶@一次,我迷茫了,因為我太愛玩了,所以浪費了時光。

一次,我和我要好的朋友去森林廣場玩,大概玩了十個游戲后,匆忙地和他乘著公共汽車回到了家,發(fā)現(xiàn)時間還早,就自己跑出了家,獨自地在沙地上玩耍。時光流逝,從2:30很快到了6:30,等我回到了家,看了看時間,才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)玩了四個鐘頭,就看了2個鐘頭的.書—(漫畫書)到了明天,老師給我們寫一張試卷。寫完后第三節(jié)課時,老師來公布分?jǐn)?shù),讀到我后,我的分?jǐn)?shù)是“79。9”分,我心里想:天啊,0。1分也不給我??赡苣銈冞€不知道,我在班里的名數(shù)是第3名的,可這次卻……老師很生氣地教育了我,讓我臉面丟了一地。這也不能怪老師,這畢竟是我自己造成的。

回到家后,我反省了一下,發(fā)現(xiàn)元兇是我自己太貪玩了,所以才造成這件事的。我從此不再貪玩,學(xué)習(xí)上升了。

我對這件事明白了:如果不再,讓它流逝,到最后,后悔的只會是自己。有一句話就證明了這件事:少壯不努力,老大徒傷悲。我再次希望同學(xué)們?nèi)蘸竽?,愛惜生活?/p>

珍惜時光發(fā)言稿年篇十一

烏飛免走的時光里,我們要握緊自己的青春。

——題記

當(dāng)你還在為一件小事傷心不已時,那么請?zhí)ь^看看墻上的掛歷它已悄無聲息地又被翻過一頁。

當(dāng)你還在感嘆世間的種種不公平時,那么請?zhí)ь^看看日歷,它已悄無聲息地又帶走了一天;

當(dāng)你還在喧鬧的大街徘徊,那么請看看日歷,它已悄無聲息地偷走了時光。

所以,年輕的我們,何不踏著時間的腳印,握緊自己的青春。

當(dāng)無數(shù)人還在為何去何從而憂愁不已時,魯迅早已握緊手中的筆刺向敵人的心臟。他擠出一切時間去創(chuàng)作,寫出了“寄意寒星荃不察我以我存軒轅”的豪情壯語。他用一篇篇文章鞭撻了封建社會慘無人道的暴行,揭露了侵略者的`丑惡嘴臉,贊揚了敢于直面慘淡人生的拼搏者。他成了偉大的思想家、革命家、文學(xué)家。他的創(chuàng)作,他的不朽著作不正是他利用別人喝咖啡的時間寫出來的嗎?所以,當(dāng)時間老人手握鋼鞭驅(qū)趕日歷向前翻轉(zhuǎn)時,我們一定要充分利用自己的寶貴時間,不要讓自己留下遺憾。

當(dāng)客人聚集在客廳歡樂,當(dāng)客人聚集在餐桌旁進(jìn)餐,牛頓卻一人埋頭專心致志地做實驗。他利用一切時間去做實驗,才有了牛頓運動定律等偉大成就。他珍惜一切時間甚至于忘記了自己,他全身心投入到科學(xué)研究。所以,當(dāng)太陽神駕著馬車,拉著太陽在天空飛速行駛時,我們該明白一個真理,時光不會逆流。那么,我們就該握緊每一分種,甚至每一秒鐘,去做有意義的事。

走在歷史的長廊中,隨處可見告誡人們要珍惜時光的名句?!堕L歌》中的“少壯不努力,老大徒傷悲”,岳飛的“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,無一不在警醒人們珍惜時光。當(dāng)我們眼睜睜看著墻上的日歷一頁一頁飛速翻動,我們突然間意識到,時光一去不復(fù)返。白駒過隙,時光從指縫中悄悄流走。一事無成的我們緊鎖眉頭,毫無遺憾的我們面露微笑。

是的,楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候;燕子飛了,有再回的時候;可時光走了,就再也無法挽回。

所以,年輕的我們握緊自己的美好青春,踏上漫漫人生路。

珍惜時光發(fā)言稿年篇十二

青春是美好的,是難忘的,雖然美好但是短暫,所以我們要珍惜時光。不要讓自己的青春匆匆流逝。俗話‘一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!说那啻褐挥幸淮?,失去了就不再歸來。

青春的我們,如雄鷹般自由自在的在藍(lán)天下飛翔;青春的我們,如魚兒一樣我優(yōu)無慮的在水中嬉戲;青春我們?nèi)缫粭l小溪,在青山綠水間流過,他們自由自在,無憂無慮。人們的青春失去時,才會想到要去珍惜青春,他們就會回想起青春,每當(dāng)他們會想起青春的往事,他們都會因虛度年華而悔恨,也會因碌碌而為而羞愧。我們在青春的道路上,要好好學(xué)習(xí),自己競爭,與別人合作。我們要珍惜自己的青春,在青春的道路上無論有多么的孤寂,多么的坎坷,我們都會堅強的`走過去。因為你的心里始終知道前方有一片光明,我們要在這條道路上超越一個個的同路人。

在青春的道路上沒我們要學(xué)習(xí)知識,學(xué)習(xí)做人。我們要有勇氣迎接人生的挑戰(zhàn)。你的青春將會充滿激情,將會取得成功。

我們要學(xué)會珍惜,青春每個人只有一次,這是我們最高貴的。

珍惜時光發(fā)言稿年篇十三

人們常說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!本褪墙虒?dǎo)我們要珍惜時光,和時間賽跑,走在時間的前面。要想在有限的時間里,做比別人更多的事情,那就得學(xué)會比別人更珍惜時光!

要說這個道理的真正懂得,不得不從這學(xué)期我跟爸爸媽媽的一場“戰(zhàn)爭”說起了。本學(xué)期,爸媽給我報了很多培訓(xùn)班,每到雙休日,我不是坐在某個課堂培訓(xùn)就是在去下一個培訓(xùn)課堂的路上,越發(fā)覺得自己的時間很不夠用!學(xué)校周末的`作業(yè)已經(jīng)做得很緊張了,再加上培訓(xùn)班的作業(yè),雙休日根本擠不出多余的時間給我自由支配,做些自己想做的事情!為了這時間問題,我總是會莫名的煩躁,莫名的犯錯誤,莫名的不知所措。

直到有一天,為了這時間問題爆發(fā)了我和爸媽之間的一次大戰(zhàn)。也許是我一時腦熱,說了傷人的話,他們甩甩手說,以后再也不管我的學(xué)習(xí),那是我自己的事情,培訓(xùn)班和學(xué)校作業(yè)的時間分配都?xì)w我自己安排了!我當(dāng)時心存愧疚,但還是難掩喜悅之情,耳邊少了他們的嘮叨聲,世界總算安靜了。我先做學(xué)校的作業(yè),再做培訓(xùn)班的作業(yè),一上午就完成了。這在以前根本是不可能完成的任務(wù),直到媽媽夸我效率高的時候,我才發(fā)現(xiàn)原來人在心無旁騖、一心一意的境界,做任何事情才是最有效的。

這次事件以后,我明白了珍惜時間,不是不去做那些父母要求的事情,爸媽的嚴(yán)格是為了促成日后優(yōu)秀的我;珍惜時間是要一心一意,合理安排時間。只有這樣,我們才能高效利用時間。這次“戰(zhàn)爭”之后,我改掉了很多壞習(xí)慣,上課專心聽講了,做作業(yè)時不再三心二意了,更迅速認(rèn)真了,效率也就大大提高了。做完該做的事情后,我還有不少時間可以閱讀課外書,可以和小伙伴們嬉戲,可以幫媽媽做家務(wù)。慢慢走在時間的前面了,我學(xué)會了珍惜時光,也懂得了體諒爸媽!

珍惜時光發(fā)言稿年篇十四

在一條十分漫長的路上,我走過陽光大道,也走過獨木橋。路旁有深山大澤,也有塞北秋風(fēng),有山重水復(fù),也有秀暗花明,有迷途知返,也有絕處逢生。路太長,時間也太長,影子太繁雜,回憶也太重!

——題記。

一蓑煙雨任平生。

“吳松逾,我想……和你……做……”“煩不煩,不知道我最討厭交朋友嗎?”還沒等新來的同學(xué)說完,我頭也沒抬,手中的筆也沒停一下,就把她希望的火種澆滅了。

一段靜默之后,她還沒從我的位子前走開,我扔下筆,正要沖她發(fā)火,而當(dāng)我抬起頭看到她時,我的舌頭好像打結(jié)了一樣,什么也說不出來,半天才吐出一個“你是貓吧!”

她帶著一個貓耳朵發(fā)卡,再配上她那瘦小的臉蛋,靈巧的鼻子和嘴巴,還有滴溜轉(zhuǎn)的小眼睛,真的好似一只小貓。

“你是第一個認(rèn)出我是貓的!”“很可愛!”我簡直不敢相信這話出自我口,我的臉?biāo)⒁幌伦尤t了。

我和王小羽就這樣成了好朋友,好閨蜜!

山雨欲來風(fēng)滿樓下。

一節(jié)是體育課,我們陸陸續(xù)續(xù)來到操場上。

我老遠(yuǎn)就看見王小羽站在樓梯口,那一刻,別提我有多興奮,恨不得跟她揮手,招呼她。我想我應(yīng)該從背后捂住她的眼睛,讓她猜我是誰。我心里還樂開了花,可這一切卻在空中破碎了——我們班的順風(fēng)耳拉起王小羽的手就走了,還說:“王小羽,我們一起玩吧,不要跟石頭一起玩……”

道是無晴卻有晴。

“你有什么心事嗎?”王小羽在我耳邊問我。

“別理我,我已經(jīng)發(fā)誓,再不跟你說話了,你也別理我。”“為什么不理你,你不開心,我也會不開心的,喵喵”她那兩聲貓叫,像小貓在我身上蹭來蹭去,我差點沒忍住就原諒她了。

“我明明聽見你和順風(fēng)耳說,不和我玩了,那就不要和我玩啥”

“哪有,順風(fēng)耳說你作業(yè)還沒做完,我們先去操場,等你來了我們再一起玩,結(jié)果你一直沒來……我還跟她們說,以后不準(zhǔn)叫你石頭了,她們都答了!”

“真……真的嗎?”

“你也結(jié)巴了,第一次。”王小羽笑了,我也笑了。

珍惜時光發(fā)言稿年篇十五

讀了《時光老人的禮物》這篇文章,我仿佛看到了藍(lán)天中快樂飛翔的小鳥,陽光下化雪的山谷,開滿鮮花的原野,聽到淙淙泉水流淌的聲音,聞到雨后泥土的芬芳,感受到時光老人的巨大“魔力”!

可是,什么是時光呢?睡覺前,我拿起最愛的小說《迷你特工隊》,越看越入迷,好像只看了一小會兒,居然快11點了,我趕緊躺下睡覺。感覺眼睛剛閉上,鬧鐘就響了,這是怎么回事呢?周六早上9點有我最喜歡的畫畫直播課,我6點就起床整理畫具,可是,作業(yè)寫完了,屋子收拾好了,幫媽媽扔了垃圾,洗了我的小襪子,陪弟弟玩了一會兒積木,甚至還打了個盹,時針才剛剛指到8,“媽媽,表是不是停啦?”我大喊道。媽媽微笑著說:“這就是時光??!”

時光老人真?zhèn)ゴ螅冀K不緊不慢,不聲不響,卻讓世間萬物以最美的姿態(tài)展現(xiàn)自己。它是那樣慷慨,不會因為我們不珍惜,就走慢一分。它是那樣公平,不會因為我們著急,就走快一秒。它讓我們懂得了什么叫做給予,什么叫做收獲。我要珍惜它送給我的禮物,用好每一分,每一秒,讓自己成為最好的自己。

珍惜時光發(fā)言稿年篇十六

頹然之際,是什么悄然的走來,帶走你的傷感?愉悅之時,是什么無聲的伴奏,增添你的快樂?那就是日子里的過客的情誼。一份緣,是一場夢,是一抹驚艷,也是一種珍惜。

一滴淚掉下來要多久,一份情被銘記需幾時?閉眼,回憶里搜索,看見了曾經(jīng)語文老師的帶笑的面孔,陷入了思潮。

初二下期,不知何時,班主任不知道什么時候進(jìn)來了,她告訴我們,現(xiàn)在的語文胡老師不教我們了,換劉老師來教我們,頓時,我愣住了,換老師?心存著對老師的不舍,心里悶悶的,一下子低落到低谷,在無盡的黑洞里摸索,見不到一絲光明,剩下滿滿的不舍。

早晨第一節(jié)課,他來了。沒有任何的介紹。他送給我們的見面禮是一道綜合性學(xué)習(xí)題。他要我們舉手回答,我們本想不理會他?;卮饡r,全班鴉雀無聲,寂靜的氣息彌漫,似乎每個人的呼吸都編奏成了一首抗拒的歌。我的同桌,突然,舉手了,他原本淡然的看不出任何感情變化的臉,笑了,露出幾顆大門牙,滑稽的像是個逗樂了群眾而笑的小丑。

他上課總是帶一本厚厚的文件夾,一本空白的語文書,還有我們的練習(xí)冊,邁著矯健又急速又不失穩(wěn)重的步伐走進(jìn)教室后門。他很少走前門進(jìn)來,上課前,總是喜歡在教室內(nèi)走一圈,看看每個人在做什么又或者是看我們的狀態(tài)如何吧。每次路過我的身旁,我都會感覺到心里涼涼的,不清為什么,大概是不喜歡和他交談的緣故吧。他不喜歡拖堂,基本都是準(zhǔn)時下課,如同學(xué)生的摯友。

日漸一日,我們熟悉他了。他經(jīng)過我的旁邊,就像是感受到火焰一樣的,因為他帶來的知識,或是表面與課文無關(guān)又切入生活的。‘出師表中諸葛亮為劉備所托,照遺囑所言,應(yīng)該……’,‘諸葛亮為什么總拿著一把鵝毛扇?,‘長勺之戰(zhàn),魯國以弱勝強,那么淝水之戰(zhàn)等故事你們知道嗎?’,‘《我愛這土地》,艾青,什么是愛,愛和喜歡有何不同?’,我們眾說紛紜,‘愛是很喜歡很喜歡很喜歡很喜歡很喜歡很喜歡很喜歡很喜歡很喜歡很喜歡……那么可看作愛是喜歡的n次方,當(dāng)n=0時,愛便等于1,愛的唯一。’……。很多時候的課堂,他講述著許多課外文學(xué)故事,又或者文章,甚至于語錄,他分享給我們經(jīng)驗,講著少數(shù)老師會講的處世之道。我們伴著咯咯哈哈的歡笑,揚起如花般燦爛的笑顏,然后有時候我們無聊困乏的度過一節(jié)課。

后來,初三下的某一天,班主任拿著上課用的書從門口走了進(jìn)來,我看著她,他似乎要說些什么,‘今天上了語文課了嗎?語文課改由原來的那個胡老師教了?!P從手間滑落,這似乎就是個玩笑,又或者我們一直在演一個喜劇,那么的戲劇性。想起老師不掩藏的好,老師面面俱到的關(guān)心,老師如黑臉包公似的嚴(yán)厲,老師揚起嘴角的笑容。事實不會因為一個人而改變,盡管我們那么反對,但我們也只有接受。

也許有一天,風(fēng)而逝的是那片翠綠,那抹殷紅,沉淀下來的是顆素簡的心,淡看潮起潮落,云卷云舒。憶起的回憶,留下珍念,記憶里流光煥發(fā)。

珍惜時光發(fā)言稿年篇十七

有句話說:“分秒不空過,步步踏實做?!本褪欠置氩灰速M,把握時間,做該做的事。不懂珍惜時間的人,時間也不會為他停留。如果,人們一直虛度光陰,就會失去許多良機。

有一次,拿破侖召集將士要商量軍務(wù)并一同吃飯,但將士們沒有在約定的時間到達(dá),所以拿破侖便獨自用起餐來。當(dāng)他們姍姍來到時,拿破侖說:“我們約好的用餐時間已過,現(xiàn)在我們就開始開會。”將士們只好餓著肚子。從此以后,大家都很準(zhǔn)時。這就是珍惜時間、守時的重要。

英國著名戲劇家莎士比亞年少時,曾經(jīng)在戲院當(dāng)馬夫,幫看戲的人拉馬系韁,當(dāng)戲劇開始時,就是他空閑的時間。他利用這段時間,從門縫里看表演,揣摩劇情角色,學(xué)習(xí)戲劇。莎士比亞利用時間從門縫里學(xué)習(xí)戲劇的故事,告訴我們上帝給每個人的時間都一樣多,端看我們會不會安排和把握。

總而言之,將來的`成就是分秒中造就出來的,未來也是由現(xiàn)在累積而成。因此我們要珍惜并妥善利用時間,使我們的生命更充實、更有意義。

珍惜時光發(fā)言稿年篇十八

秋風(fēng)撫過這片土地時,便是農(nóng)作物收割的時候。每年的這幾天,爺爺都會背著一個大竹筐下田干活,我呢,就在旁邊的空地上和鄰家的孩子一起放風(fēng)箏。

干活之前,爺爺總要和我一起把風(fēng)箏送上天。我拉著風(fēng)箏往前跑,迎著一股風(fēng)兒,爺爺便喊一聲:“好,放!”我便撒開手兒。只見爺爺一手拿著線軸,另一只手將線繩繞個圈不時地拉上一兩下,同時放松一些線。那風(fēng)箏便奇跡般地在風(fēng)中立住了身姿,站穩(wěn)了腳跟,越飛越高。每一次,我的風(fēng)箏都飛得最高,這多虧有了一個了不起的爺爺。而爺爺呢,永遠(yuǎn)都笑著摸摸我的頭,將線軸交予我,說:“跑的時候注意安全,別摔倒了?!痹捳Z不長,可是卻十分溫暖,包裹住了我的全身,讓我從頭到腳都暖暖的。

有時候奶奶回家見到我不在,抬頭往天空一看,若是見到有一個黑色的燕子風(fēng)箏,立馬便知我的去處——放風(fēng)箏還沒回來呢!是啊,那風(fēng)箏就像是我的標(biāo)志一般,全村獨此一家。爺爺做風(fēng)箏的手藝可精湛了!他會做彩色的蝴蝶風(fēng)箏,還會做可愛的熊貓風(fēng)箏,不過最妙的還是那燕子風(fēng)箏:黑色的翅膀精秀而有力,展開的弧度甚是優(yōu)美,白色的身體有些萌,再加上那尖尖的小嘴,這燕子就似真的一般!每次我將風(fēng)箏拿出時,都會引起小伙伴的贊嘆,我嘴上雖然不說什么,可心里卻樂著呢!

“哎呀,我的小祖宗哦!你在那兒干什么呢,快回來,外面太熱?!倍?,爺爺?shù)统恋穆曇魧⑽业乃季w拉了回來。

“沒什么,我們回去吧?!痹俅位仡^望了望那片空地,我拉著爺爺?shù)氖?,往家的方向走去?/p>

我知道,這兒不久便會大變樣,再也找不回原來的影子。珍惜現(xiàn)在的一切吧,我看著白發(fā)蒼蒼的爺爺,心想:爺爺?shù)纳眢w大不如從前了,頭暈的次數(shù)也增多了,隨著時間的遷移,總有一天,他會和這片土地一樣,不再陪伴著我。而我,什么也做不了,改變不了。既然改變不了,那就珍惜現(xiàn)在的事,現(xiàn)在的人吧,我會加倍的孝順爺爺?shù)摹?/p>

天色漸漸變黑了,一老一小走在回家的路上,這一刻,我會永遠(yuǎn)的記在心底。

珍惜時光發(fā)言稿年篇十九

時光是一個來無影,去無蹤的隱身人,他給每個人的時間都是相同的,他絕不會多給誰一分一秒的,并且,時光一旦去了,就永遠(yuǎn)也不會回來、永遠(yuǎn)不會倒流了。所以,我們必須好好珍惜時光。

小時候,我就是個不懂得珍惜時光,把時間白白流失的孩子。

有一次,是在我二年級放寒假的一件事。

放寒假的前一天,當(dāng)老師布置完作業(yè)時,同學(xué)們都不由自主的叫了出來,我也看了看黑板,不看不知道,一看嚇一跳。我也禁不住的叫出聲來,原來,黑板上擠滿了作業(yè),要不大家都不禁的叫出了聲呢。

放假了,這期間,我就象一只快活的小鴨子一樣,玩的忘其所以,天的假期被我玩的都過去了。剩下的這五、六天的時間了,我看了看作業(yè)還有十幾張子貼沒寫完呢。我快馬加鞭,但是,到了開學(xué)我還是沒能把作業(yè)完成,只好有勞媽媽上學(xué)校告訴老師網(wǎng)開一面。第二天,我上學(xué)時,同學(xué)們早已把第篇課文學(xué)完了,唉,早知這樣,我就應(yīng)該快點完成的呀。

從那件事起,我明白了珍惜時光的重要性。每當(dāng)周末放兩天假時,我每到星期五的晚上就早早的把作業(yè)全都做完了。

我們一定要珍惜時光,不讓它白白流失……。

珍惜時光發(fā)言稿年篇二十

當(dāng)女孩喜愛的馬尾變成利落的短發(fā)時,當(dāng)手中拿著錄取通知書時,當(dāng)跟著爸媽拎著大包小包的行李走進(jìn)這美麗而又陌生的校園時,我們已經(jīng)邁入了初中,開始三年美好而又短暫的時光。

初一,走進(jìn)坐著黑白胖瘦高矮各不同的陌生人的教室,看著陌生,卻感覺已經(jīng)認(rèn)識了很久的老熟人,每個人的臉上都是那么天真與友好。

在操場上,頭上頂著灼眼的烈日,豆大的汗珠從額頭上滾落。每個人都以自己的方式介紹著自己??傆心敲磶讉€人的開場白讓人忍俊不禁,讓人記憶猶新。我至今還記得那天。有個男生被慫恿著唱歌,他鼓起勇氣在所有人的注視下唱起了自己最愛的歌。那時他勇敢又羞澀,我們調(diào)皮又搗蛋。那時的我們是多么天真無知。

初二,學(xué)習(xí)任務(wù)加重,休息時間減少,但我們的歡樂不會減少。我們總能抓住任何一個可以玩樂的機會,好好的放肆一把。

記得那節(jié)體育課,班主任來查課,班上的人一個個嚇得不輕,坐在石階上講閑話的跑起了步,看小說的趕緊練起了排球,踢足球的看似在踢足球,眼神卻一個勁的往班主任身上瞟。幾個人裝作沒事地坐在了班主任身邊和班主任聊起了天,其他人發(fā)現(xiàn)沒什么事也膽大地跟著圍著班主任坐了一個圈,也不知道是誰提的議,要玩‘丟手絹’。

我們十幾個初中生加上班主任像群小學(xué)生一樣不怕羞地在操場上唱起了手絹歌,那天每個人都玩得很盡興,笑得像得朵盛開的花般,露出了自己最純潔無害的笑容。那天仿佛操場上都在回響著這首歌和我們的笑聲。

運動會上,冷得出奇,幾個人縮在一團,抱著裝有熱水的塑料瓶,互相取暖。即使身體很冷但嘴上還是忍不住地給比賽的同學(xué)喝彩,臉上依然洋溢著滿意的笑容。

步入初三,學(xué)習(xí)壓力逐步增大,我們在一起的時光也只有短短的一年了。初中,說短不短,說長不長,但它有我們最美好的回憶。

初中三年還未結(jié)束,我們的歡樂就不會停止。在這初中生活中,我們把自己最開心,最悲傷,最狼狽,最得意,最沮喪的樣子都展現(xiàn)給了對方。

如果有人問我,你喜歡初中嗎?

我會毫不猶豫地回答,喜歡。

那你討厭它嗎?

討厭,因為它只有三年。

在這短短的最后一年里,珍惜身邊的人,珍惜身邊的事,珍惜身邊的花草樹木,珍惜在這的時光。

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