通過閱讀,我對這個故事中的人物和情節(jié)有了更加深入的認(rèn)識。寫一篇較為完美的讀后感需要對作品進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確的評價(jià),給予合理的建議和反思。下面是一些讀者分享的讀后感,他們通過文字表達(dá)了對作品的思考和評價(jià)。
童年讀書讀后感篇一
3、《圣經(jīng)神話故事》陳靜選編中國少年兒童出版社1999年版。
4、《三毛流浪記》張樂平少年兒童出版社2001年版。
5、《嚴(yán)文井童話選》嚴(yán)文井四川少年兒童出版社1983年版。
6、《稻草人》和其他童話葉圣陶中國少年兒童出版社1979年版。
7、《寶葫蘆的秘密》張?zhí)煲磙r(nóng)村讀物出版社2002年版。
8、《小兵張嘎》徐光耀中國少年兒童出版社1990年月版。
9、《三寄小讀者》冰心少年兒童出版社1981年版。
10、《皮皮魯傳》鄭淵潔學(xué)苑出版社1995年版。
童年讀書讀后感篇二
《童年》是一本不錯的書,下面是整理吧的童年讀書讀后感600字初中希望大家能夠喜歡,供大家參考和閱讀。
《童年》是一本袒露真實(shí)的小說,是俄國作家高爾基自傳三部曲的第一部,被譽(yù)為俄國最優(yōu)秀的自傳小說之一,讀完后發(fā)現(xiàn)高爾基的童年是那么的悲慘。
書中的主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家,他認(rèn)識了很多“安安靜靜”的親戚,其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深愛著阿廖沙的“小茨岡”每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他,后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了。
阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆等但在這個黑暗的家庭里,有一個勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識很多其他的人:搬進(jìn)新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當(dāng)然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。
天哪,如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,被金燦燦的錢堆著。我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行,這讓大人么操心就足夠了,還輪不到我們呢。
但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn)?,在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過《童年》之后,我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈,我們應(yīng)該不再浪費(fèi),我們應(yīng)該學(xué)會珍惜。
那么,就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈,不再浪費(fèi);我們開始為長輩著想,體諒他們;我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。為了以后,為了將來,為了我們到“人間”的那一天。
看了后,我有很大的啟發(fā),我們不放棄對生活執(zhí)著追求、不怕困難、持之以恒態(tài)度面對生活。
《童年》是俄國作家高爾基自傳三部曲的第一部,被譽(yù)為俄國最優(yōu)秀的自傳小說之一。高爾基真實(shí)地描述了自已苦難的童年,看完這本書我有很大的啟發(fā)。這本書主要講了阿遼沙.彼什科夫在三歲時就失去了父親,由母親和外祖母帶到外祖父家,在那里,到處都是爭吵、打架,但只有外祖母時時刻刻地關(guān)注著他,阿遼沙十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產(chǎn),便走上社會,獨(dú)立謀生。我禁不住想到了自己,我今年也是十一歲了,當(dāng)年的高樂基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路,想想自己無論做什么事,還要父母給我?guī)兔?,就說一次做奧數(shù)題吧,讀了一遍以后,覺得這道題很難,根本不經(jīng)過自己動腦子試一試,就要爸爸來教我,其實(shí)這道題很簡單,還沒等到爸爸來教,我已經(jīng)做出來了。記得還有那次夏令營吧,在綠色學(xué)校里,教官要求我們自己洗衣服,洗衣服說說很簡單,做起來卻很難,先要擦肥皂,然后這邊搓搓,那邊搓搓,再……,洗到再來,衣服還是不成樣子,臟的地方還是臟,所以爸爸批評我依賴性太重,缺乏獨(dú)立生活和獨(dú)立思考的能力。在這本書中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿遼沙孤獨(dú)的心,外祖母對阿遼沙的愛,給予了阿遼沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,讓阿遼沙感覺到自己的存在。如果在我們這個世界里誰都能關(guān)心別人,、幫助別人,那還會出現(xiàn)爭吵、打架之類的事件?這又讓我想到了我們學(xué)過的一篇課文《將心比心》,如果我們在生活中能將心比心,就會對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關(guān)愛,就會使人與人之間多一些寬容和理解。每一個人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時光。對于我來說童年會是我是我最寶貴的收藏,就高爾基寫的《童年》這本書來說,童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!假期中我看了不少書,對《童年》這本書最感興趣。據(jù)我了解,《童年》是高爾基用自傳體寫的小說三步曲的第一部,它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程,還有十九世紀(jì)七十到八十年代的俄國社會風(fēng)貌。我讀完《童年》,感受到了作者兒時的悲慘遭遇,覺得我是幸運(yùn)的,起碼我比他幸福。因?yàn)樽髡?歲時,父親病故,而自己的母親就帶他回了娘家??上夤莻€自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主,殘酷剝削雇工,放高額利息貸款,但是資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財(cái)夢,從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒??蓱z的母親改嫁之后,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門,到社會上自謀生路。
高爾基真實(shí)地描述了自已苦難的童年,我為自己慶幸——沒有出生在那個時代,沒有受到這種苦,自己沒有失去父母。我感到很幸福,因?yàn)槲矣幸欢蚊篮玫耐?。記得在小時候,我很調(diào)皮,也很淘氣,經(jīng)常做一些稀奇古怪的事。有一次,阿姨幫我買了幾條小金魚,但她沒告訴我怎么養(yǎng)就走了,爸爸媽媽媽又不在家。我看到柜子上有一個插著花的花瓶,靈機(jī)一動,把花瓶拿下來,丟掉里面的花,加了點(diǎn)水,把小金魚放了進(jìn)去??吹叫〗痿~在花瓶中自由自在地游來游去,心里樂滋滋的。到了晚上,媽媽回來了,看到我趴在桌上一動不動地看花瓶,就笑著問我:“你干嘛呢?”“看金魚呀!”我回答道。媽媽一聽,說道:“啊?不會吧!你把金魚放在花瓶里了。不行,這花瓶一會兒姥姥還要拿走呢。”我二話沒說,把花瓶抱進(jìn)房間,就是不讓她們拿走。最后,媽媽拿我沒轍,只好打電話給外婆,告訴她事實(shí),姥姥聽了這件事,也哈哈大笑起來。我的童年就是這樣充滿了歡樂、充滿了幸福,所以我要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。這本書中告訴對待學(xué)習(xí)和生活要持之以恒,執(zhí)著求知。
童年讀書讀后感篇三
每一個人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時光。對于我們來說童年是我最寶貴的收藏,高爾基寫的《童年》這本書來說,童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!
在假期中我看了不少書,對《童年》這本書最感興趣。它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程,還有十九世紀(jì)七十到八十年代的俄國社會風(fēng)貌。
高爾基真實(shí)地描述了自已苦難的童年,我為自己慶幸——沒有出生在那個時代,沒有受到這種苦,自己沒有失去父母……我很幸福,因?yàn)槲矣幸欢蚊篮玫耐?。記得有一次,我媽媽向別人買了二十幾張游泳票,中午,媽媽騎自行車送我回去奶奶家吃飯,過了一會兒,媽媽叫我把這十張游泳票給姨媽,我到了姨媽家的時候,我就順手把游泳票給了姨媽,轉(zhuǎn)眼就跑回奶奶家,忽然,姨媽打電話給媽媽,姨媽說:“怎么這些游泳票少了這么多的?”媽媽問了問我,說:“不知道,我女兒說她沒有拿。”姨媽奇怪地問:“這么現(xiàn)在才只有五張啊?!眿寢屩貜?fù)地問了我好多遍,媽媽說:“不知道。”媽媽用安慰的對我說:“你有沒有拿到啊?怎么姨媽說會不見了的?”我哭著說:“我反正沒有拿,你不相信我就算咯。”后來,姨媽打電話對媽媽說是姨丈拿,媽媽后來向我說了對不起,我也說了不用了。我的童年就是這樣充滿了歡樂、充滿了幸福,所以我要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。!(007小游戲_3000精彩小游戲_)。
看了《童年》這本書,我有很大的啟發(fā),書中告訴我們要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活!
童年讀書讀后感篇四
眾多書中,最讓我感受最深的便是《童年》這本書了,這本書是著名的高爾基自傳,這本書讓我看到了高爾基在艱苦的環(huán)境下如何成長的。
童年這本書講述的是高爾基3歲時,父親病故,母親帶他回了娘家??上夤莻€自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主,殘酷剝削雇工,放,但是,資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財(cái)夢,從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒。可憐的母親改嫁之后,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出家門,從此還是一個孩子的他,只得在社會上自謀生路。
讀完了這本書,我的感受頗深。首先,與高爾基的童年相比較之下,我深切地感受到了作者兒時的悲慘遭遇,我覺得自己是幸運(yùn)的,幸福的!在家里,父母寵愛著,關(guān)心著,保護(hù)著。在學(xué)校,有老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的陪伴,真正可以說是無憂無慮。而高爾基呢?與我們恰恰相反。有人說:“環(huán)境可以造就一個人,也可以毀滅一個人。”就是這樣的環(huán)境造就了高爾基,成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會中,他那顆光明和博愛的心沒有動搖,沒有被污染,反而變得越加開闊、光明。也許,這就是他成功的秘訣吧!
我們的童年是美好的,是快樂的,想要什么有就會有,與高爾基的童年比起來,我們是多么幸福,又是多么奢侈呀。
阿廖沙從小就喜歡讀書,他渴望讀書、拼命讀書的精神使人感動,但他也為這吃了不少的苦頭,經(jīng)常為受到的屈辱、欺凌而落淚。但他始終沒有放棄,依然堅(jiān)持讀書。與貧窮的勞動人民接觸,深入社會,如饑似渴地從書籍中吸取知識養(yǎng)料使他真正成長起來,并最終成為一位文學(xué)大師。
我們現(xiàn)在的生活是多么美好,和高爾基簡直是天差地別,所以我們要珍惜現(xiàn)在美好的`生活。我覺得我們擁有一個比高爾基幸福的童年,我們一定也會有比高爾基更美好的未來,讓我們一起好好學(xué)習(xí)吧!
讀了《童年》這本書,使我受益匪淺。和高爾基比童年,我們今天是多么幸福啊。
高爾基出生在一個木工家庭,5歲時,父親病故了,他的生活更加艱苦了,他和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧困,他上學(xué)只好穿母親的皮鞋,外祖母的外套,黃色的衣衫和補(bǔ)丁褲子。
高爾基這樣一身不協(xié)調(diào)的裝束,都引起同學(xué)們的嘲笑。和高爾基相比,我們現(xiàn)在穿的全是自己的新衣服,想到這兒,我不禁有些慚愧。盡管我們有這么好的條件,卻生在福中不知福,常常挑三揀四,有的衣服穿的時間長了就不愿意再穿。
高爾基為了上學(xué),只得去撿垃圾換錢。每到不上學(xué)的日子,他就早早起來,背著一個大布袋,走街串巷,撿一些破布頭、爛紙片賣給廢品加工廠。運(yùn)氣好才能有半個盧布的收入,如果運(yùn)氣不好呢,高爾基上學(xué)的事就沒了著落。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學(xué)習(xí)的動力。他發(fā)奮學(xué)習(xí),刻苦讀書,終于取得優(yōu)異的成績,受到了同學(xué)們的喜愛和敬重。
如今的我們,我們現(xiàn)在什么也不用操心,過著衣來伸手,飯來張口的好日子,相比之下,我們有什么理由不珍惜自己幸福的生活,有什么理由不好好學(xué)習(xí)。
童年讀書讀后感篇五
暑假里,爸爸為我買了一本名叫《童年》的書。聽他說,這是偉大的前蘇聯(lián)作家馬克西姆。高爾基寫的,這可是一本很經(jīng)典的讀本。聽爸爸的介紹,我便迫不及待地翻開書,如饑似渴地讀了起來。
我花了整整三天的時間讀完了這本書。這期間,我的心情隨著書中主人公阿繆沙的坎坷命運(yùn)而起伏著。阿繆沙是一個可憐的孩子,他幼小的時候就失去了父親,然后跟隨的母親搬到了一個大染坊——外祖父的家里,而悲劇就是從這里發(fā)生的。阿繆沙的外祖父非常兇,經(jīng)常用柳條吧孩子打得滿身是血,甚至昏了過去。兩個舅舅也是無賴,整天吵著要分掉家里的財(cái)產(chǎn)。在這個已經(jīng)支離破碎的家庭里,天天都有爭吵聲,有的時候還因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事兒大打出手。但幸好,外祖母很疼阿繆沙,一直在阿繆沙的身心受到嚴(yán)重打擊的時安慰他,并給他奮斗的勇氣。
阿繆沙住在外祖父的家里是,曾經(jīng)遇到過許多好朋友,有快樂的笑聲、客房“好事情”和長輩得大伯。然而在故事的最后,阿繆沙的母親也死了,阿繆沙離開了他的外祖父和外祖母,去人間獨(dú)立了。
看完了真本書,我覺得阿繆沙就像一只可憐的丑小鴨,小時候受盡了凌辱和虐待,但最后還是學(xué)會了獨(dú)立,終結(jié)了悲劇;阿繆沙的媽媽就像一只孤傲的孔雀,盡管外表美麗,可內(nèi)心卻很脆弱;阿繆沙的外祖父就像一個無情的殺手,對孩子和別人只會大罵,從不溫柔,毫不顧及別人的感受;阿繆沙的外祖母就像一只溫和的綿羊,從里到外都是慈祥而又溫柔的,對每一個人就像母親一樣,關(guān)懷備至;而兩個舅舅則像可怕的吸血鬼,不停地吞噬著父母的財(cái)產(chǎn),不知羞恥。阿繆沙雖然遇到過許多困難,但他從未低過頭。在羞辱前,他不后退。在人們的眼里,毫無疑問,他是一個弱者,辱次微不足道。但他憑借著頑強(qiáng)的意志和驚人的毅力,排除萬難,勇敢前進(jìn),用手機(jī)證明一切。不過始終讓人惋惜的是,上天對他不公,讓他成了一個現(xiàn)實(shí)與精神上的孤兒。
外祖父的大染坊里雖然能染出五顏六色、各式各樣的布匹,卻無法給他的外孫阿繆沙染出色彩繽紛的童年。
童年,聽到這個詞,你們聯(lián)想到的一定是快樂、幸福的童年,而我想到的'卻是阿廖沙那悲慘的童年。
是的,這本書叫《童年》,主要描寫了小主人公阿廖沙三歲到十歲的苦難童年生活,抨擊了小市民階層庸俗無聊、空虛自私的丑惡嘴臉,又展現(xiàn)了勞動人民的正直勤勞、淳樸善良。
阿廖沙三歲喪父,來到外祖父家,經(jīng)常被外祖父痛打。再想一想我們現(xiàn)在的生活:衣來伸手,飯來張口。但是我們還是不滿足,只想奢求世界上更好、更想要的東西。
此刻,我們就應(yīng)該悔過以前的奢望,就應(yīng)該不再浪費(fèi)任何所擁有的東西,學(xué)會珍惜現(xiàn)在所擁有的一切便足夠了。我們應(yīng)該自立起來,不能指望一切都依靠父母,對自己充滿信心,獨(dú)立勇敢地面對生活。
人生中固然不可能一帆風(fēng)順,每當(dāng)要放棄時,我們應(yīng)該想一想高爾基是怎樣堅(jiān)持下來的,這樣,我們才能夠在痛苦中尋找快樂,在絕望中尋找期望,保持一個好的心態(tài),堅(jiān)信光明一定會到來。
溫室的花朵經(jīng)不起風(fēng)雨。從這一點(diǎn)來說,經(jīng)歷苦難未必是一件壞事,它能豐富我們的人生經(jīng)歷,磨礪我們的意志,讓我們成為一個自強(qiáng)自立的人。
黑暗過去,東方的太陽總會升起,光明會照亮人間。只要你仍然保持對任何事物都有不滅的信心,懂得珍惜擁有的一切,屬于你的光明就一定會到來。
人的一生中,書,讀得不少,可是,仔細(xì)品味過書的內(nèi)涵的人又能有多少呢?——題記人生真快,轉(zhuǎn)眼間,我就由剛會咿呀學(xué)步的小孩長大了,進(jìn)入了初中。這時,我遇到了它—《童年》?!锻辍愤@本書講述的是高爾基小時候的故事,高爾基在文中化身為阿廖沙,向我們闡述了當(dāng)時封建社會的落后以及當(dāng)時時代背景的黑暗。阿廖沙的祖父有著復(fù)雜的矛盾性格,他的內(nèi)心有善良的一面,但對金錢的貪婪腐蝕了他那美好的靈魂。外祖父家開了間染坊,但隨著家業(yè)的衰落,他變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴,經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,狠心剝削手下的工人。
一次,阿廖沙竟被他用樹枝抽得失去了知覺。他的兩個舅舅也不喜歡他,十分自私、殘忍。在所有的親人中,只有外祖母最疼愛他了,他的外祖母慈祥善良,聰明能干,熱愛生活,對誰都很忍讓,有著圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心,她對阿廖沙的影響,正像高爾基后來寫的那樣:"在她沒有來之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方,是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活。"外祖母使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成長為一個堅(jiān)強(qiáng),勇敢,正直和充滿愛心的人。
回想起來,我們是多么的幸福。在家里,每天早上醒來,都能嘗到父母為我們做的可口的飯菜,感受山一般的父愛,水一般的母愛。到了學(xué)校,我們有同學(xué)來伴我們游戲,感受老師給予我們的知識清泉,遨游在知識的海洋里,吸收著知識的精華。比起高爾基,我們不已經(jīng)是幸福的孩子了嗎?讓我們抓住時間,留住幸福,抓住童年的記憶,不要讓它們隨著時間的流逝而逐漸淡忘。珍惜童年,享受童年!
每一個人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時光。對于我來說童年會是我是我最寶貴的收藏,就高爾基寫的《童年》這本書來說,童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!
在寒假中我看了不少書,對《童年》這本書最感興趣。據(jù)我了解,《童年》是高爾基用自傳體寫的小說三步曲的第一部(第二、第三部《在人間》和《我的大學(xué)》),它向我們展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程,還有當(dāng)時的俄國社會風(fēng)貌。
我讀完《童年》,感受到了作者兒時的悲慘遭遇,覺得我是幸運(yùn)的,起碼我比他幸福。因?yàn)樽髡?歲時,父親病故,而自己的母親就帶他回了娘家??上夤莻€自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主,殘酷剝削雇工,放高利貸,但是資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財(cái)夢,從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒??蓱z的母親改嫁之后,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門,到社會上自謀生。
高爾基真實(shí)地描述了自已苦難的童年,我為自己慶幸——沒有出生在那個時代,沒有受到這種苦,自己沒有失去父母……我感到很幸福,因?yàn)槲矣幸欢蚊篮玫耐辍S浀迷谛r候,經(jīng)常做一些稀奇古怪的事。有一次,舅媽幫我買了幾條小金魚,但她沒告訴我怎么養(yǎng)就出去買東西了,爸爸媽媽媽又不在家。我看到柜子上有一個插著花的花瓶,靈機(jī)一動,把花瓶拿下來,拿走里面的花,加了點(diǎn)水,把小金魚放了進(jìn)去??吹叫〗痿~在花瓶中自由自在地游來游去,心里樂滋滋的。到了晚上,媽媽回來了,看到我趴在桌上一動不動地看花瓶,就笑著問我:“你干嘛呢?”“看金魚呀!”我回答道。媽媽一聽,說道:“啊?不會吧!你把金魚放在花瓶里了。不行,這花瓶一會兒外婆還要拿走呢。”我二話沒說,把花瓶抱進(jìn)房間,就是不讓她們拿走。最后,媽媽拿我沒轍,只好打電話給外婆,告訴她事實(shí),外婆聽了這件事,也哈哈大笑起來。我的童年就是這樣充滿了歡樂、充滿了幸福,所以我要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。!
看了《童年》這本書,我有很大的啟發(fā),書中告訴我們要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活。
《童年》是高爾基自傳:《童年》《人間》《我的大學(xué)》三部曲之一,講述了高爾基的悲而又令人同情的普通俄國兒童的童年時光,在童年中阿廖沙。彼什科夫是一個三歲喪父、母親改嫁、祖父破產(chǎn)又有兩個又兇又自私的壞舅舅的可憐孩子。
高爾基是一個很了不起的人,他從流浪兒到世界文豪每走一步都是艱苦的,他原名阿列克塞。馬克西莫維奇。彼什科夫,1868年3月10日出生在伏爾加河畔的下諾夫戈羅德地中的一個窮木匠家中,11歲便外出謀生,做過搬運(yùn)工、烤面包工,但我們差一點(diǎn)就無法看到他的作品,在這個滿腹苦水的孩子19歲時迫于生活的壓力更因?yàn)槭郎献類鬯耐庾婺傅碾x世而讓他選擇對著自己的胸膛開了一槍,高爾基想拋棄生命可生命卻未拋棄他,不然人們將失去這位世界頂尖的大文豪,高爾基的祖母是一個真正愛他的人,在這個以兇殘暴虐著稱的家庭中外祖父有一次竟把高爾基打得失去知覺,而在這一群惡人中間只有外祖母是高爾基的保護(hù)人,當(dāng)高爾基受到毒打時,外祖母總是摟著他流淚,到了晚上又為他講生動、有趣的民間故事于美麗的童話,因此高爾基的《童年》中刻畫了令人難忘的外祖母的形象:“在她沒來之前,我仿佛在黑暗中睡覺,但他一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方…她馬上成為我終身的朋友,成為最知心的人,成為最了解、最珍貴的人——是她對世界無私的愛豐富了我,使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付那困苦不堪而又不幸的生活”
而我最喜歡的人則是外祖父,在《童年》中他是個自私、乖戾、貪婪的老頭兒,他放高利貸,老是打人,干盡壞事,可他的心靈最底層還是善良的,當(dāng)他打完阿廖沙時會帶一些糖果點(diǎn)心…來安慰他,也會給他講他年輕時的故事,總之是一個令人哭笑不得的角色,同時也是一個讓阿廖沙又愛又恨的人。
書,是人類進(jìn)步的階梯,是人類的良師益友。閱讀一本好書可以開闊人們的視野,我喜歡看書,因?yàn)槊孔x一本好書可以讓自己不斷的成長,也可以陪伴我走過風(fēng)風(fēng)雨雨的人生之路。
當(dāng)我讀了《童年》這本書的時候,我的心里久久不能平靜,書中形象的描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙的父親早逝,由母親和外祖母帶到了外祖父家,外祖父是一個性情粗暴、自私的小染坊主,但已瀕臨破產(chǎn)。
在外祖父家的這段日子過的并不快樂,留在阿廖沙的心中只有黑暗、殘酷、沉悶的印象。連高爾基回憶起來都無法相信。阿廖沙的兩個舅舅也同樣粗暴,自私的市儈,甚至他們的兒女也沿襲著這樣的風(fēng)氣。幼小的阿廖沙經(jīng)常挨外祖父的鞭打,又一次,竟把阿廖沙打的失去了知覺,結(jié)果大病了一場。盡管阿廖沙處在這樣丑陋的社會,身邊還是會有善良正直的人的存在,他們給予阿廖沙信心和力量,是他看到了光明和希望,并相信黑暗終將過去,未來是屬于光明的。在阿廖沙的生命中,最重要的人是他的外祖母,他總是護(hù)著阿廖沙,這讓阿廖沙感到無比的溫暖。外祖母經(jīng)常給阿廖沙講好聽的故事,也在無形中教他做一個不向丑惡現(xiàn)象屈膝的人。外祖母也用和藹、慈祥的形象撫慰了阿廖沙受傷的心靈。而真正教阿廖沙做一個正直的人是老長工格里戈里。當(dāng)然那個善良、樂觀、富有同情心的“小茨岡”也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難,但是“小茨岡”卻被兩個舅舅給害死了。
后來外祖父再忍無可忍的情況下,與親人們分了財(cái)產(chǎn),帶著阿廖沙的外祖母與阿廖沙搬離了這個地方。但是在這幾年過得也并不好,在阿廖沙八歲的時候外祖父也破產(chǎn)了,就在這樣惡劣的環(huán)境下阿廖沙卻堅(jiān)強(qiáng)的走過來了。
其實(shí)阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借著阿廖沙這個人物來描述自己的童年。高爾基痛苦的童年生活打動了我,這令我深深的體會到了當(dāng)時的那個年代的人的丑陋面目。我也在小說中看到了因?yàn)閷τ颜x的熱情與執(zhí)著,對丑惡事物的無法理解與憎惡,以及對美好生活的追求與向往。所以他想要反抗,想要改變,高爾基把筆下的文字化作一支支利箭,射向愚昧與痛苦,企圖沖破黑暗,讓光明來照亮人心,洗滌靈魂。
和高爾基的童年相比的我們是幸運(yùn)的,生長在幸福的社會里,無憂無慮的過活著,每時每刻都會感受到自己生活的環(huán)境有多么的安定與溫暖。我們沒有理由在抱怨什么,我們要努力的走好人生的每一步,幸福的生活下去,在人生的旅途中,我們要學(xué)會珍惜、學(xué)會感恩懂得回報(bào),更要不懈地努力和拼搏,創(chuàng)美好燦爛的未來。
“池塘邊的榕樹上知了在聲聲叫著夏天,操場邊的秋千上只有蝴蝶停在上面”我背著書包伴著《童年》的歌聲走進(jìn)校園,我微笑著和老師同學(xué)打招呼。我懷著輕松愉快的心情迎接一天的學(xué)習(xí)和生活。童年的歌聲在我心中蕩漾。
我的心情突然沉重起來,因?yàn)椤锻辍分械陌⒘紊澈臀矣兄灰粯拥耐辍0⒘紊衬暧讍矢?,只能跟隨母親投奔外祖父家。外祖父是一個貪婪、殘暴、吝嗇的人。阿廖沙經(jīng)常遭到他的毒打。兩個舅舅自私、市儈為爭奪家產(chǎn)爭吵斗毆。只有善良勇敢的外祖母帶給他勇氣和力量,能歌善舞的小茨岡帶給他笑聲和歡樂。幼小的阿廖沙過早地體會到了人間的痛苦和丑惡,但他沒有被艱辛的生活所壓倒,滿懷信心探索著新生活。他的樂觀精神深深地感染著我。
“叮叮鐺…”鬧鐘6:30分準(zhǔn)時響起。媽媽走到床邊親切地說:“寶貝,起床了。”我磨磨蹭蹭的穿好衣服刷牙洗臉。媽媽已經(jīng)端上了熱氣騰騰的小米粥,圓溜溜的雞蛋還有可口的小菜。媽媽一邊幫我的水杯倒?jié)M水一邊對我說:“喝的時候要小心,別燙著?!蔽覍寢屆刻斓亩谝蚜?xí)以為常,對媽媽為我做的一切覺得理所當(dāng)然。每逢假期爸爸媽媽都要帶我去旅游。我陶醉在秀麗威嚴(yán)的奇峰峻嶺中,我漫步在金色的沙灘上,天藍(lán)海闊,我好像插上了翅膀在浩瀚的宇宙中翱翔。讀了《童年》我才知道自己是多么地幸福。阿廖沙的`悲慘遭遇常常浮現(xiàn)在我的眼前。他的身上布滿了傷痕,嘲笑、謾罵、鄙視、屈辱籠罩著他幼小的心靈。我的童年和他相比一個是天堂,一個是地獄。然而我卻時常對父母的嘮叨厭煩不已,為了一些雞毛蒜皮的小事亂發(fā)脾氣。我好慚愧真是身在福中不知福。今后我要改掉身上的壞毛病努力做一個孝順、懂事的好孩子。
“請同學(xué)們迅速回到教室,準(zhǔn)備上課?!蔽易诖懊鲙變舻慕淌依?,老師生動而有趣的講解讓我享受著學(xué)習(xí)的快樂。我踴躍回答老師的問題,每當(dāng)老師表揚(yáng)我時,我的心里就像吃了蜜一樣甜。下課了,我和同學(xué)們來到操場上踢起了足球。我們跑啊、跳啊,就像一群嘰嘰喳喳的小鳥互相追逐、嬉戲。校園是我獲取知識和快樂成長的樂園。而《童年》中阿廖沙的快樂是什么呢?是外祖母講得一個個新奇而又動聽的故事?還是小茨岡捉蟑螂、剪紙片、玩紙牌的游戲?也許只有這些才能為他們郁悶、痛苦的生活平添一些樂趣。阿廖沙一邊上學(xué)一邊走街串巷撿破爛,用自己勤勞的雙手幫襯著外祖母。他小學(xué)三年級就輟學(xué)了,開始了艱辛的工作。我沉默了,他的不幸襯托了我的大幸。我不愁吃,不愁穿,老師孜孜不倦的教導(dǎo)我,朋友熱情的幫助我,我還有什么理由去抱怨那一點(diǎn)點(diǎn)的挫折?面對困難,我要堅(jiān)強(qiáng)去面對,努力去解決。我今天所擁有的一切都是來之不易的,我要以實(shí)際行動抵制浪費(fèi)、拒絕驕傲。勤勞、節(jié)儉才是美德,寬容、大度方顯高貴優(yōu)雅。我要不斷提高自己的道德品質(zhì),做一個有理想、有追求、有擔(dān)當(dāng)?shù)暮蒙倌辍?/p>
阿廖沙生活在黑暗的舊社會,他飽受生活之苦卻仍然堅(jiān)持著自己的理想和信念。我生活在法治、繁榮的當(dāng)今社會。祖國的經(jīng)濟(jì)在騰飛,人民的生活水平在不斷提高。美好的時代給了我燦爛的童年,我要抓住機(jī)遇努力成才為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
童年是一首歌,歌唱著年少的無憂無慮。童年是一首詩,抒發(fā)著年少的豪情壯志。童年是人生最寶貴的時光,是人生最珍貴的回憶,我會珍惜這美好的時光,珍愛這多彩的生活。
最近,媽媽給我買了一本高爾基寫的《童年》,我看了幾頁就愛不釋手,被書中的故事深深吸引住了。
高爾基在他很小的時候父親就病死了,生活很艱難。他和媽媽住在外祖父家。由于家境貧寒,高爾基為了上學(xué)而撿破爛賺學(xué)費(fèi),高爾基只好穿著母親和外祖父的衣服去上學(xué)。這讓他在學(xué)校里的處境不好受,他被有錢人家的孩子嘲笑為“撿破爛的”、“臭要飯的”,還向老師告狀說他身上有垃圾味兒。為此高爾基受到了莫大的侮辱。但是高爾基沒有被這些困難所嚇倒,反而把困難化為學(xué)習(xí)的動力,取得優(yōu)異的成績,受到了學(xué)校的獎勵和老師的喜愛。
讀完《童年》,高爾基童年的故事深深地打動了我,讓我思緒萬千。與高爾基相比,我的童年是多么幸福啊!我們在父母的愛里成長,不愁吃,不愁穿,過著“衣來伸手,飯來張口”的生活,父母從來不需要我去干活。雙休日或節(jié)假日,爸爸媽媽還常帶我出去游山玩水,融入自然,盡情享受大自然的沐浴。到學(xué)校上學(xué)全免費(fèi),老師又像媽媽一樣關(guān)心著我們。學(xué)習(xí)上有困難時,老師和爸爸媽媽都會不厭其煩地輔導(dǎo)我,直到我弄懂為止。再看看自己,平時學(xué)習(xí)上不夠努力,做事總是拖拖拉拉,不求上進(jìn),想想真是的,自己有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?所以我要下決心珍惜時光,努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來回報(bào)父母和老師。
經(jīng)過漫長的1個月,我最終咀嚼完了一本書—《童年》。
作者是前蘇聯(lián)偉大的無產(chǎn)階級作家,“無產(chǎn)階級藝術(shù)最偉大的代表者”,社會主義、現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)奠基人,無產(chǎn)階級革命文學(xué)導(dǎo)師,蘇聯(lián)文學(xué)的創(chuàng)始人。原名阿列克塞·馬克西莫維奇·彼什科夫,1868年3月28日出生于俄國伏爾加河畔的下諾夫戈羅德城。
小說中的主人公同樣是三歲喪父,由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父是一個性情粗暴、自私的小染坊主,但已快瀕臨破產(chǎn)。而兩個舅舅也是同樣的粗暴、自私的市儈,甚至他們的兒女也沿襲著這樣的風(fēng)氣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待:外祖父經(jīng)常痛打外祖母及孩子們,有一次竟把阿廖沙打的失去了知覺,結(jié)果大病了一場。在這樣的環(huán)境下阿廖沙幼小的心靈能不覺得恐慌和不安嗎?!所以這本書都會令我們每一個人感到不快和壓抑,這也是必然的,因?yàn)槲覀兠恳粋€人心中都有惻隱之心。
我覺得我的童年并不快樂。
令我感到恐懼的還不是如此,而是時間流逝后內(nèi)心的空虛和那力不從心的感覺。在周末完成作業(yè)后,我會再對照工具書詳細(xì)地復(fù)習(xí)一遍這周所學(xué)習(xí)的知識。在復(fù)習(xí)的過程中,我發(fā)現(xiàn)自己有許多知識點(diǎn)沒有真正掌握甚至是一無所知,我不禁質(zhì)疑我自己,我是不是上課沒有認(rèn)真聽老師講課或是沒有將內(nèi)容記下來呢?如果真的是那樣的話,我不僅在課后需要花費(fèi)大量的時間來復(fù)習(xí),還白白浪費(fèi)了課堂上的時間,卻沒有任何收獲。每次考試之前,我都會復(fù)習(xí),但是卻總有那么幾次考試的結(jié)果不太盡人意。由于既不能全盤否定我復(fù)習(xí)的方法,又不能提出更好的改進(jìn)方案,所以有時候我會覺得非常困惑。我的童年就是在自信與自我懷疑的精神狀態(tài)中切換的。
但是讀完了《童年》這本書之后,我得到了一絲安慰。書中的“阿寥沙”實(shí)際上就是高爾基本人,書中描繪的阿寥沙的悲慘生活也正是高爾基所經(jīng)歷過的。高爾基出身貧窮,四歲喪父,十一歲便為生計(jì)在社會上奔波,當(dāng)過裝卸工、面包房工人,貧民窟和碼頭就是他的“社會”大學(xué)的課堂。但在饑寒交迫的生活中,高爾基卻自學(xué)成才,他一生著作甚豐,許多優(yōu)秀的文學(xué)作品和論著成為全世界無產(chǎn)階級的共同財(cái)富,列寧稱他為“無產(chǎn)階級藝術(shù)最杰出的代表”。高爾基生活痛苦,命運(yùn)悲慘,但他不屈不撓頑強(qiáng)地與之斗爭,最后反而正是那些不幸成就了一代文學(xué)巨匠——高爾基。
這本書給了我啟發(fā),我的那種自我懷疑的態(tài)度正是我不自滿心里的體現(xiàn)。不自滿就像是車輪,載著不自滿的人不斷向前,我應(yīng)當(dāng)接納自我懷疑的態(tài)度,但不能任其不斷發(fā)展,而是要通過有計(jì)劃、有目的的努力來讓自己進(jìn)步,再提出更為嚴(yán)茍的要求,充分的利用“不自滿”這只向上的“車輪”不斷提升。
人生不過就是這樣,“也無風(fēng)雨也無睛”。
童年讀書讀后感篇六
在假期中我看了不少書,對《童年》這本書最感興趣。它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程,還有十九世紀(jì)七十到八十年代的俄國社會風(fēng)貌。
高爾基真實(shí)地描述了自已苦難的童年,我為自己慶幸——沒有出生在那個時代,沒有受到這種苦,自己沒有失去父母……我很幸福,因?yàn)槲矣幸欢蚊篮玫耐辍?/p>
看了《童年》這本書,我有很大的啟發(fā),書中告訴我們要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活!
我生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中,這里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良,純潔,樂觀的,因而我的童年是充滿了幸福和快樂的。
童年讀書讀后感篇七
童年每個人都經(jīng)歷過。童年是美妙的,童年是快樂的,童年是幸福的,童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻是恐怖,悲慘,令人不敢去回想。
可連的高爾基3歲就喪父,失去了親切的父愛,跟著母親和外祖母,來到了外祖父的一個小染坊。從此,黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁經(jīng)常打外祖母和高爾基,使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。
后來高爾基又結(jié)識了知心朋友伊凡小茨岡,兩人無話不談,結(jié)下了深厚的友誼??墒牵镁安怀S?,可憐的小茨岡就被兩個兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼,歐打自己的老婆,還天天鬧著要分家產(chǎn),兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié),兩個兒子薩沙也被教壞,處處捉弄高爾基。此后,高爾基又認(rèn)識了木匠“好事情”起先不怎么樣,可后來又成了好友。結(jié)果被外祖父趕走,高爾基得了個繼父,十分兇常打人,幾年后,最疼愛他的外婆死了,母親也死了,就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。
我們現(xiàn)在豐衣足食,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不同就是這差別,一個是天堂,一個是地獄;一個充滿陽光,一個到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來之不易啊!童年充滿著歡樂,童年到處是溫暖,童年是值得回憶的相機(jī),童年愛滿心窩!而高爾基的童年除了一些教育和友誼,沒有什么再值得回憶。
在陽光的照耀下,我讀完了這本厚厚的《童年》,心里突然有一種莫名的.慚愧與懊悔,想到自己與高爾基生活得巨大懸殊。
四歲喪父,跟隨慈祥的外祖母來到了外祖父的家中。在這里,他認(rèn)識了許多東西,也看清了許多東西,他看清了自私自利、貪得無厭、粗野的兩位舅舅;樸實(shí)的朋友“小茨岡”;吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的外祖父;每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭吵,從善良與邪-惡之間,阿廖沙懵懂的明白了一些道理。
與他相比起來,我們的童年是燦爛的,幸福的;沒有痛苦與斗爭,一直無憂無慮地生活著。就從這一點(diǎn)上看來我們就與阿廖沙已經(jīng)有了天壤之別,我們擁有了許多,但是我們還是不知足,只想奢求人世間更好,更多想要的東西。
是啊,我們經(jīng)常對父母衣來伸手,飯來張口,只用顧著讓父母為自己遮風(fēng)擋雨,從不用自己獨(dú)自在“人間”闖蕩?,F(xiàn)在,我們應(yīng)該悔過曾經(jīng)的奢望,應(yīng)該不再浪費(fèi)任何東西,學(xué)會珍惜現(xiàn)在所擁有的一切便足夠了。
從現(xiàn)在考試,我們要自立起來,遇到困難時別只想著這樣退縮,逃避或走捷徑,應(yīng)該對自己有信心,人生中總有事或有人會令你痛苦甚至絕望,但我們應(yīng)該要像一下作者是怎么樣堅(jiān)持的。這樣,你就可以再痛苦中尋找快樂,在絕望中尋找希望。是的,黑暗過去,黎明的曙光總會到來,只要你仍然保持對任何事物都有不滅的信心,懂得珍惜擁有的一切,那么你的光明一定會到來,因?yàn)槟愣谜湎А?/p>
童年讀書讀后感篇八
童年揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,無論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心,而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過來。
高爾基原名阿列克謝?馬克西莫維奇彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼喪父,隨著父親和外祖母來到外祖父家。這只是主人公阿廖沙艱苦命運(yùn)的開始。外祖父家,與其說是家,不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常暴躁、視財(cái)如命,阿廖沙時常因?yàn)榉稿e而被痛打;兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位,任丈夫打罵,發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。之后,阿廖沙離開了外祖父家,獨(dú)自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過來。因?yàn)樗蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。
時代在不斷進(jìn)步,但人們卻越發(fā)變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你首先要學(xué)會吃得起苦?!泵篮玫纳畋仨氂兴冻?,才會長久,有所爭取,才會得到。
童年讀書讀后感篇九
一陣滄桑,一陣悲涼。那就是讀完《童年》我的感受。
這本書字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅(jiān)強(qiáng),讓我迫切地想讀下去。
讓我記憶尤為深刻的是兩個人物:“好事情”和外婆。
“好事情”是一個人的綽號,他是外祖父遷居到卡那特街時招的兩個房客之一,他是一個科學(xué)家。通過他的語言我能想象出他是一個隨和而具有智慧的人。他親切地稱呼阿廖沙為“小弟弟”,并且在生活上關(guān)心阿廖沙,教會他許多生活的道理。而阿廖沙是一個和他好的人。其他的諸如外公等人都看他不順眼,認(rèn)為他是巫師、藥劑師,逼迫他早早離開。
“好事情”搬走時,阿廖沙應(yīng)該是傷心而又無可奈何的??吹竭@里,我的心里抹上了一層悲涼。純真的友誼被拆散,無疑是可憐而悲哀的,而“好事情”恰恰是阿廖沙為數(shù)不多的關(guān)心他的知心朋友之一。從字里行間,我讀得出每次阿廖沙遇見“好事情”的時候都是快樂的。
阿廖沙的童年見證了人間的艱辛:父親逝去、犯了小錯被外公無情鞭打、失去好朋友,然后又失去母親。這便是俄羅斯下層人民的艱苦生活。想想他們,再想想我們。不禁慶幸我們生活在一個如此優(yōu)越的環(huán)境里!我的童年,是陽光快樂的童年。
步入初中的我回憶起童年是多么美好的時光啊,讀了高爾基的《童年》后,才知道什么是童年,什么是幸福童年,什么叫做珍惜童年。也許你正在為媽媽沒有帶你去買你想要的東西而抱怨著,可如果你想象一下高爾基的童年,那么你將會感受到自己的幸福,去主動幫助媽媽工作!這本書告訴我們,要珍惜現(xiàn)在!
高爾基雖然小時候生活在如此惡劣的環(huán)境下,但是竟然還能成為一位如此杰出的人,真是了不起!他發(fā)表過的文章數(shù)也數(shù)不清。高爾基從來不放棄可貴的光陰,他在一九二八年至一九三六年寫了一部長篇小說《克里母。薩姆金的一生》,但直到他臨終都沒有完成。這部小說作品再現(xiàn)了俄國社會生活,反映了各個階級和社會集團(tuán)在不同歷史階段的變化。高爾基于一九三六年六月十八日在哥爾克病逝。讀了《童年》,我深深感受到了當(dāng)時俄國社會的那種腐敗,當(dāng)時人民生活的痛苦。相比之下,我們現(xiàn)在的社會是多么美好!我認(rèn)為,如果我們在這樣的好環(huán)境中浪費(fèi)時間實(shí)在是天大的錯誤。記得魯迅先生曾經(jīng)說過“時間就是生命”“珍惜時間是成功的秘訣”。我們現(xiàn)在有如此好的環(huán)境,是多么難得呀!所以我們不是更應(yīng)該去努力嗎?這本書告訴我們,要把握未來!
每個人的心充斥著暴力,麻木不仁,他們放縱自己,麻醉自己,去努力忘掉窮困,病痛的折磨,那種灰暗的日子,真的很難熬過,大家記得書中那句話嗎?漫漫日月,憂傷是它的節(jié)日,火災(zāi)是它在狂歡,在一無所有的面孔上,傷痕也成了點(diǎn)綴——我想這就是對《童年》中生活的最好詮釋!
童年讀書讀后感篇十
作者介紹:
馬克西姆高爾基(1868-1936)生于俄國中部的尼日尼諾夫戈羅德城,幼年時期父親就去世了,勤勞善良的母親因無法養(yǎng)活他,只好把他送到外祖父家度過童年。他只上過三年學(xué),十一歲就走向社會,開始了自食其力的生活。他當(dāng)過學(xué)徒工、搬運(yùn)工、守夜人、面包工等。十六歲時,他只身來到喀山,進(jìn)入了社會大學(xué),在與命運(yùn)的爭斗中它深入俄國社會得罪底層,和各個階層、各種人物接觸,飽嘗了生活的艱辛,從而不斷的豐富了它的社會知識和生活經(jīng)驗(yàn)。
1905至1907年,高爾基積極投身譽(yù)為大的無產(chǎn)階級革命,1906年寫成了長篇小說《母親》?!赌赣H》真實(shí)地反映了20世紀(jì)初俄國風(fēng)起云涌的工人運(yùn)動,表現(xiàn)了俄國工人階級從自發(fā)走向自覺的斗爭過程,被列寧稱贊為一本非常及時的書。十月革命后,高爾基寫出了他最著名的自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》。
內(nèi)容介紹:
高爾基的自傳體三部曲最初發(fā)表1913年,它既是作者童年至青年時期生平的自述,也是舉世公認(rèn)的藝術(shù)珍品,是作者根據(jù)自己親身的生活經(jīng)歷,對俄羅斯19世紀(jì)末期社會政治生活所描繪的一幅生動的歷史畫卷。作品中主人公阿廖沙的原型就是高爾基本人,這一形象即是作者早年生活的寫照,也是俄國人民,特別是處于社會下層的勞動人民經(jīng)過磨練后走向新生活的典型。
好詞摘錄:
忽如其來、飄忽、興趣盎然、熠熠生輝。
好句摘錄:
伏爾加河藍(lán)色的水面上,桔紅色的輪船在逆流而上,而一張張金色的葉片則緩緩順流漂下。
我非常害怕外祖父,總覺得他的綠眼珠無時無刻不在盯著我看。
那曲子激昂中含著憂傷,仿佛是從高山奔流而下的河水,激蕩在房間中。
經(jīng)常有人聽見了他們的歌聲從窗戶底下停下來看著他們,那一張張仰起的面孔讓我想起沒洗的臟盤子。
好段摘錄:唉,你們這些人??!他常常這樣忽如其來地嘆氣,也不知在感嘆什么。人啊的尾音總是被他拉得長長的。
茨岡臉色紅紅地走到廚房中間,像一團(tuán)火焰般地跳動起來:兩手高高揚(yáng)起,腳步快得讓人難以分辨,襯衫抖動著,像燃燒一般發(fā)出燦爛地光輝。他放縱地舞著,仿佛打開門讓他出去他就能跳遍全城!大家都被他感染,跟著他顫動起來。
歌唱中,外祖母時而前進(jìn),時而后退,時而飛旋,青春瞬間回到了她的身上,令她呈現(xiàn)出一種鮮花綻放般的美麗。每個人都被她吸引住了。
我的感想:
作者將主人公當(dāng)時所處的骯臟的環(huán)境寫得很到位,在語言描寫上很有功夫。使文章生動,令人身臨其境,對美與丑及人復(fù)雜的感情有了更深層次的了解。
阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆但在這個黑暗的家庭里,有一個勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識很多其他的人:搬進(jìn)新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些奇怪的舉動中懵懂的明白了一些道理。
和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做打,因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當(dāng)然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的恐怖事件。
天哪,如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,被金燦燦的錢堆著我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行,這讓大人么操心就足夠了,還輪不到我們呢。
但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn)椋谖覀冄劾?,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到人間獨(dú)自闖蕩。但讀過《童年》之后,我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈,我們應(yīng)該不再浪費(fèi),我們應(yīng)該學(xué)會珍惜。
那么,就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈,不再浪費(fèi);我們開始為長輩著想,體諒他們;我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。為了以后,為了將來,為了我們到人間的那一天。
童年讀書讀后感篇十一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
《童年》是高爾基的一部自傳體小說,故事的主人公是阿廖沙,本書記錄的大都是他在父親去世以后,到外祖父家生活的故事。下面是小編整合的高爾基的童年讀書筆記讀后感,一起來看看吧。
年幼喪父的阿廖沙跟隨母親寄住在外祖父家。在外祖父家中,阿廖沙親眼目睹了兩位舅舅為爭家產(chǎn)而打架的自私與貪婪。也親身經(jīng)歷了脾氣暴躁的外祖父經(jīng)常為一些小事而用柳條抽打自己的兇殘與可怕。更不幸的是在他十一歲這年。母親的離世,外祖父的破產(chǎn)。讓幼小的他被迫走上了社會,童年也因此而終止。
難能可貴的是。在阿廖沙遭受了種種不幸后并沒有自甘墮落,依然在黑暗社會中保持著一份善良、樂觀、美好的心靈。我知道,這份“功勞”很大部分原因來自他的外祖母,外祖母會讀詩也會分享許多故事給他聽。外祖母的樂觀積極、熱愛生活,對誰都十分友善的心時刻感染著阿廖沙,像一抹暖暖的光照進(jìn)了阿作文廖沙內(nèi)心的灰暗地帶,將他領(lǐng)到了明亮的大千世界?!斑@是她對世界的無私的愛充實(shí)了我,使我面對艱難的生活充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量?!边@是阿廖沙對外祖母的描寫,也是最讓我印象深刻的一句話。
一場普通的數(shù)學(xué)考試,粗心大意的我只有70多分。我心驚膽戰(zhàn)地回到家后,心情低落地和爸爸說:“爸爸對不起,我這次數(shù)學(xué)考試發(fā)揮失常了?!钡前职植]有罵我,而是鼓勵我說:“這次沒考好沒關(guān)系,以后要更加努力,爸爸相信你!加油!”聽到爸爸的激勵便覺得心里暖洋洋的。也下定決心要更加努力學(xué)習(xí),下次一定不辜負(fù)自己,讓爸爸看到一份驕傲的答卷。阿廖沙在逆境中有外祖母的關(guān)懷。而我在逆境中有爸爸的鼓勵。我們都是幸福的人啊。在逆境中能得到長輩的美好的祝福,再加上自己堅(jiān)定不移的信念,保持內(nèi)心的光。那最終的碩果一定屬于我們!
突然就不擔(dān)心阿廖沙去人間了。因?yàn)闊o論遭受多大挫折,深深烙印在阿廖沙的心里光將永不熄滅!
這段時間,我讀了《童年》這部作品。故事中小主人公阿廖沙悲慘的童年生活牽引著我的心:在我們看來,童年是童話的代名詞,童年是寶貴的、珍貴的,童年是一個美麗的回憶。但對于阿廖沙來說,童年是黑暗的,他從小就失去了父親,住在外祖父家,缺少家庭溫暖的他目睹了兩個舅舅為了家產(chǎn)的明爭暗斗,還常常遭受外祖父的毒打,經(jīng)歷過悲劇性的生死離別。母親再次嫁人,卻沒能幸福;繼父的無情和冷酷,使他成為了孤兒。但是,有沒有人想過,他還只是一個與我們年齡相仿的孩子呀!
我佩服他,佩服他的堅(jiān)強(qiáng)。在痛苦、傷心的環(huán)境中努力著;“他怒吼一聲,把我緊緊地夾住,惡狠狠地將我撂在長凳上,摔破了我的臉?!薄盀榱宋液屯庾婺傅纳?,我必須每天堅(jiān)持撿廢品,不過,錢不是那么好掙的?!薄覀冎忻總€人,哪一個曾面對、經(jīng)歷過,幾乎沒有!那我們還有什么資格去面臨困難就放棄,有什么權(quán)利艱苦點(diǎn)兒就忍耐不了,有什么資本害怕一點(diǎn)就退縮,是的,我們沒有!人生的路要自己走,自己闖,不是放棄了就有人幫你,我們只有成為一個知難而進(jìn),堅(jiān)持不懈的人,才能過上幸福的生活。只有好好學(xué)習(xí),才能闖出自己的一份天地。
我同情他,同情他出生在那個黑暗、殘酷的舊社會下,有著因?yàn)樗奶幤吹目嚯y經(jīng)歷,“每逢星期日,我就要拎著大口袋去大街小巷撿破爛?!毖郾牨牭目粗H人一個個的死去卻無能為力“看著母親越發(fā)白無血色的臉,我的心一陣絞痛?!苯?jīng)常受到那種身體和心靈的極度痛楚“他抓住我的頭發(fā),把我向墻角摔去,又拿起他的樹條,毫不留情的抽打在我的臉上、身上?!钡覀儏s很幸福,我們每天可以吃飽穿暖,有學(xué)可以上但他卻很少有安寧的日子,他必須承受我們這個年齡所不能承受的東西,而我們在這種憂越的環(huán)境中,還停留在希望作業(yè)能少些的低層面上,怎能對得住我們豐沛的物質(zhì)條件,怎能對得住這良好的生活環(huán)境,我們應(yīng)該羞愧!
我羨慕他,羨慕他的不抱怨和天真。我仿佛看見他干凈的眼眸里透露著心聲,那是一串串的問號;“為什么他們天天吵架,我卻成了出氣筒?”“為什么媽媽不要我,弟弟那么小離開就離開我了?”……然而,他并不抱怨,抱怨人世的不公,抱怨社會的殘酷?,F(xiàn)在的大多數(shù)孩子,一個個都是在蜜罐中長大的,飯來張口衣來伸手,遇到一點(diǎn)兒事就抱怨個不停,不會去自己解決問題,出了錯誤抱怨這個抱怨那個,然而阿廖沙就這樣默默忍受了老天的不公。
同學(xué)們,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)阿廖沙的堅(jiān)強(qiáng)、忍耐,學(xué)習(xí)對任何事物的不抱怨。珍惜我們現(xiàn)在的美好生活,努力進(jìn)步吧!
記得小學(xué)時就曾讀過《童年》,當(dāng)時只是粗淺一看,只覺得阿廖沙是一個命運(yùn)悲慘的人。如今再讀,真是常讀常新。
阿廖沙父親早早去世,母親把他送到了專橫殘暴的外祖父家里。在這個家庭里,人與人之間關(guān)系冷漠劍拔弩張,好似彌漫著一場仇恨之霧。阿廖沙的兩個舅舅為了分家和侵吞阿廖沙母親的嫁妝而不斷地爭吵。還有一次竟被外祖父打得失去了知覺,并害了一場大病。在學(xué)校阿廖沙也受到歧視和刁難。這令人窒息的狹小空間并沒有讓他墮落。善良的外祖母,樂觀的小茨岡,正直的葛利高里還是讓他看到了人間的真善美。阿廖沙反而在這樣的環(huán)境中逐漸成長為一個堅(jiān)強(qiáng)正直的人。他沒有逃避,樂觀向上,與悲慘的命運(yùn)進(jìn)行不屈不撓地斗爭。
“不經(jīng)一番寒徹骨,怎知梅花撲鼻香”我想,高爾基傳達(dá)給我們的,就是要執(zhí)著追求,不怕困難,持之以恒,永遠(yuǎn)以那種積極,拼搏的態(tài)度對待現(xiàn)在和未來!如今,科技在不斷進(jìn)步,可是人們卻變得越發(fā)懦弱了,遇到困難就想要退縮,逃避,走捷徑。屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你首先要學(xué)會吃得起苦。”美好的生活必須有所付出,才會長久;有所爭取,才會得到。
仰望歷史,不管是古今,還是中外,多少英雄都是在艱苦血淚中成長起來的。八年抗戰(zhàn)中,無數(shù)的英雄為了祖國獻(xiàn)出了自己年輕的生命。在敵人的槍口前,他們毫不畏懼,他們勇敢拼搏,他們視死如歸。無數(shù)的先烈用他們的青春和熱血譜寫了我們今天這來之不易的幸福生活。
再如這本書的作者高爾基,童年時期的他同樣經(jīng)歷了太多悲痛,可如果不是他勇敢的面對,努力的向上,哪來以后的成功呢?被凡塵俗世所困的心是可悲,反之勇敢的心靈就像鶴挺立于雞群,與眾不同,閃閃發(fā)光?;叵胱约?,現(xiàn)在遇到的所謂的困難和他們相比又算的了什么呢?把這些大大小小的困難都當(dāng)成墊腳石,將之一一踩在腳下,大步向前,向理想之路攀登,不畏艱辛,風(fēng)雨兼程。
“漫漫日月,憂傷是他的節(jié)日,火災(zāi)是他在狂歡,在一無所有的面孔上,傷痕也成了點(diǎn)綴”,這也許就是對阿廖沙的解讀。
童年是一個美好的詞,代表著無憂無慮,幸??鞓???墒窃诟郀柣摹锻辍分校魅斯⒘紊车耐瓴坏y稱幸??鞓?,甚至十分不幸。
讀過這本書后,我不禁為阿廖沙的經(jīng)歷感到辛酸。他年幼時父母雙亡,冷酷暴虐的祖父經(jīng)常讀打他,只愛錢財(cái)?shù)膬蓚€舅舅冷淡他,表哥薩沙總是捉弄他,除了外祖母以外,幾乎沒有人關(guān)愛他。外祖母是一個善良、有愛心、能說會道的人。這樣也讓阿廖沙感到溫暖,為他撫去黑暗。他的兩個舅舅為了爭奪財(cái)產(chǎn),總是爭吵斗毆。他們自私自利,冷酷無情,不僅差點(diǎn)害死阿廖沙的父親,還害死了“小茨岡”。外祖父為了得到更多的錢財(cái),慫恿伙計(jì)去偷東西,暗放高利貸,趕走的伙計(jì)格里高里,讓他成為乞丐……這種成長環(huán)境甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)比貧困的生活條件惡劣得多。
值得慶幸的是,這一切并沒有嚇到阿廖沙,不管遇到什么樣的苦難,他從不輕易掉淚,更不會向命運(yùn)低頭。這種苦難,反而讓他成長為一個勇敢、更堅(jiān)強(qiáng)、更正直的人。
和阿廖沙相比,我們的日子就幸福多了。我們的生活是快樂的,整天像泡在蜜罐里,生活衣來伸手,飯來張口,從不缺少關(guān)愛。在我們的家庭中,很少家人之間的勾心斗角,也不會發(fā)生將無辜折磨致死的可怕事件。我們坐在寬敞明亮的教室里,聽著老師諄諄教導(dǎo)。放學(xué)后,父母會把好吃的給我們吃,我對阿廖沙感到同情,他生活在如此艱辛的環(huán)境,而我們卻不知足。因此,我們應(yīng)滿足于自己的幸福生活,努力學(xué)習(xí),打造屬于我們的一片藍(lán)天!
笑對苦難,堅(jiān)強(qiáng)樂觀。
《童年》是高爾基的一部自傳體小說。文中的主人公阿廖沙生活在令人窒息的黑暗天地??墒?,悲慘暗淡的童年并沒有讓他就此沉淪,反而激發(fā)了他的斗志,讓他在成長的道路上披荊斬棘,最后成為一個優(yōu)秀的人。
讀完《童年》這本書,我覺得最值得我們學(xué)習(xí)的就是阿廖沙堅(jiān)強(qiáng),樂觀的精神。
在那個陰暗籠罩的外祖父家里,他備受欺凌。但是阿廖沙依然很堅(jiān)強(qiáng)。他敢于挑戰(zhàn)外祖父的權(quán)威。即使是外祖父用鞭子暴打也不能讓他屈服;他懂事能干,很小的時候就能自食其力,在街頭撿破爛養(yǎng)活自己……。當(dāng)然,阿廖沙的童年也有溫情的一面,外祖母的呵護(hù)讓他感覺到了親情的溫暖,茨岡尼克,“好事情”等好朋友讓他感受到了友情的可貴……在暗無天日的日子里,阿廖沙依然能發(fā)現(xiàn)這些陽光------生活中的真善美。正是這些,讓他變得堅(jiān)強(qiáng)、樂觀,讓他飽受磨難的同時,依然保持著兒童的美好天性、好奇心和求知欲,也讓他更加富有愛心和同情心。
阿廖沙的童年經(jīng)歷讓我想起了許多笑對苦難、堅(jiān)強(qiáng)樂觀的人生楷模。在國外,盲聾啞的海倫.凱勒以她堅(jiān)強(qiáng)的毅力學(xué)會了六國語言,創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的著作?!翱茖W(xué)瘋子”諾貝爾不畏艱苦,經(jīng)過反復(fù)嘗試,屢次遍體鱗傷,終于研制出了炸藥……這些人之所以能夠在苦難中成功、成才,是因?yàn)樗麄兒桶⒘紊骋粯訄?jiān)強(qiáng)、樂觀。
跟阿廖沙比起來,我們的童年是幸福的。溫馨的家庭,快樂的校園,和諧的社會。如此美好的生活,我們卻從不知道珍惜,總覺得一切都是那么平平淡淡,不足為奇。讀完《童年》這部小說,我才真正感覺到自己童年的幸福,看到自己身上的不足。
盡管我們的生活中沒有多少苦難,但我們也要像阿廖沙一樣堅(jiān)強(qiáng)、樂觀!
童年讀書讀后感篇十二
這星期我讀了《童年》這本書,這本書給給我留下了特別深刻的印象,我也感觸頗多。
《童年》的主人公阿廖沙是一個善于觀察和非常敏感的孩子。他能辨別好壞,在外祖父、外祖母、房客等人的影響下,在現(xiàn)實(shí)生活的壓力下,度過了自己的童年。
讀了這本書,我明白了苦難是人類的老師。它能教會我們?nèi)祟惡芏鄸|西。阿廖沙的童年是悲慘的。他四歲喪父,跟著悲痛欲絕的母親去了專橫的,生意瀕臨破產(chǎn)的外祖父家生活。他的外祖父和舅舅們都不喜歡他,還經(jīng)常打他。但是最終他還是從這種惡劣的環(huán)境中走了出來。
時間可以改變一個人,也可以造就一個人。即使在一個非常惡劣的環(huán)境中,只要不放棄希望和追求,就不會失去光明。阿廖沙就是這樣,他生活在黑暗、污濁、令人窒息的環(huán)境中,但他沒有被這種環(huán)境所嚇倒,反而更加奮發(fā)圖強(qiáng),最終成為了一個勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、有愛心的人。
阿廖沙是一個善良的人。他對周圍的人都很坦誠,他的坦誠善良讓他結(jié)識了很多要好的好朋友。做個善良的人,擁有一顆寬容的心,我們便可以擁有更加寬廣的人生。
阿廖沙在黑暗污濁的環(huán)境中尚能保持著對生活的勇氣和信心,我們更應(yīng)該如此。在平時的學(xué)習(xí)和生活中,我們也應(yīng)該不怕困難,勇于克服困難,勇敢戰(zhàn)勝惡劣環(huán)境,成為一個堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的人。
讀童年的啟示收獲600字2。
然而高爾基《童年》中阿廖沙的童年卻與我們的截然相反。他沒有孩子該有的天真活潑,也沒有自由自在玩耍的時間,有的只是每天數(shù)不盡的工作,并且還受盡虐待。但是他卻從未抱怨過一句,這不禁讓我感慨萬千。
幸福的童年都是相似的,可不幸的童年卻各有各的不幸。記得讀完《童年》這本書后,我的內(nèi)心久久不能平靜,我還在回味那一句“于是,我就走入了人間?!弊髌方Y(jié)束時,阿廖沙來到了人間,這就引出了高爾基的下部自傳——《在人間》。
我想,在我們的人生旅途中,難免會遇到困難與挫折,但是我們都有一個美好而快樂的童年。我們應(yīng)該為擁有幸??鞓返耐甓械礁吲d,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)不如意就開始消極怠慢。和高爾基的《童年》比起來,我們簡直幸福的不能再幸福了,不是嗎?人,應(yīng)該多看看自己的優(yōu)點(diǎn)和長處,而不應(yīng)該總是發(fā)泄自己的負(fù)面情緒。其實(shí)當(dāng)你在羨慕別人的時候,別人也正在羨慕著你呢!做人,不能“身在福中不知?!毖?!
因此,我們應(yīng)該學(xué)會珍惜,珍惜擁有,珍惜幸福。讓我們從現(xiàn)在開始,好好珍惜童年,珍惜童年生活,珍惜未來的每一天吧!
童年讀書讀后感篇十三
第一眼看到《童年》,是它的作者吸引了我,翻看后,是書的內(nèi)容打動了我,使我完完全全的陷了進(jìn)去,喜歡上了這本書與這本書的主人公阿廖沙。
阿廖沙在三歲時,就失去了自己的父親,母親把他寄養(yǎng)在他外祖父卡什林的家里,因?yàn)橥庾娓傅募覙I(yè)不景氣,所以外祖父的性格變得有些暴躁,而阿廖沙的兩個舅舅為了分家和侵吞阿廖沙母親的嫁妝而不斷地爭吵、斗毆。在這個家里沒有和平,只有爭吵、仇恨彌漫了阿廖沙的世界,就連小孩子都受到了毒害。
甚至連阿廖沙的母親都不堪忍受這種生活,只好拋下阿廖沙而去。但是在這個污濁的環(huán)境里,也還有另外一種人,就是淳樸、樂觀、正直的老工人葛利高里。
每逢節(jié)日的晚上,雅科夫就會彈吉他,奏出動人心弦的曲調(diào)。外祖母跳著民間舞,猶如恢復(fù)了青春。這一切使阿廖沙既感到歡樂又感到憂愁。在這些人當(dāng)中,外祖母給阿廖沙的影響是最深的。外祖母為人善良公正,熱愛生活,相信善總會戰(zhàn)勝惡。只有在外祖母的世界里,阿廖沙才能感到有一絲絲的快樂。
在《童年》整部作品中,高爾基對外祖母的外貌描寫生動而形象,惟妙惟肖,如“她微笑的時候,那黑得像黑櫻桃的眼珠兒睜得圓圓的,閃出一種難容的愉快光芒,在笑容里,快活的露出堅(jiān)固的雪白的牙齒,雖然黑黑的兩頰有許多皺紋,但整個面孔仍然顯得年輕,明朗。但這面孔卻被松軟的鼻子、脹大了的鼻孔和紅鼻尖兒給弄壞了?!笨吹贸?,高爾基對自己外祖母充滿愛意及敬意。
雖然他的童年并不快樂,但是他有了能夠戰(zhàn)勝悲劇命運(yùn)的巨大力量!
童年讀書讀后感篇十四
童年——這個美妙的字眼不禁讓我們想起自己美好無憂的經(jīng)歷。變幻的白云;淅瀝的雨;讓人感受不同的風(fēng)……周圍的一切散發(fā)這襲人的和諧和幸福。
童年每個人都經(jīng)歷過。童年是美妙的,童年是快樂的,童年是幸福的,童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖,悲慘,令人不敢去回想。
這本書講述了小孩阿廖沙三歲到十歲這段時期的生活狀態(tài),他在幼年時期就失去的父親,勤勞善良的母親因無法養(yǎng)活他,只好把他送到外祖父家度過童年。阿廖沙只上過三年學(xué),十一歲就走向社會,開始了自食其力的生活。他當(dāng)過學(xué)徒、搬運(yùn)工、守夜人、面包工等。他從小飽受痛苦的煎熬,受盡外祖父與兩個舅舅的虐待,幸好還有慈祥善良,聰明能干的外祖母,把他教育成一個正直勇敢,充滿愛心的孩子。還有淳樸的小茨岡,正直的老工人格里戈里,獻(xiàn)身于科學(xué)的知識分子“好事情”……在阿廖沙的童年中,我還知道得當(dāng)時俄國腐朽的社會制度,黑暗現(xiàn)實(shí)和自私、愚昧的小市民氣息。
讀完了這本書,我的感受頗深。首先,與高爾基的童年相比較之下,我深切地感受到了作者兒時的悲慘遭遇,我覺得自己是幸運(yùn)的,幸福的!在家里,父母寵愛著,關(guān)心著,保護(hù)著。在學(xué)校,有老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的陪伴,真正可以說是無憂無慮。而高爾基呢?與我們恰恰相反。有人說:“環(huán)境可以造就一個人,也可以毀滅一個人?!本褪沁@樣的環(huán)境造就了高爾基,成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會中,他那顆光明和博愛的心沒有動搖,沒有被污染,反而變得越加開闊、光明。也許,這就是他成功的秘訣吧!這本書告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)勇敢、正直自信。
與他有著同樣經(jīng)歷的人有很多,在我們的身邊就會有一個,先不說他們那些不普遍的,就說說生活在貧困山區(qū)的兒童,他們家境貧窮,好的還有好心人資助讀書,不好的從小就要擔(dān)起整個家,供弟弟妹妹讀書,每天起早貪黑,跋山涉水去學(xué)習(xí)、去工作,回到家還要做飯,自理。說實(shí)話,只要我們每個人捐獻(xiàn)一份愛心,即使不多,也可以幫助很多困難的人。
當(dāng)我提到這些事的時候,我想很多同齡人都會說,如果我生活在當(dāng)時那些惡劣的環(huán)境時,我也一定會自立自強(qiáng),尋求到生存的方法。但是,又有誰會了解到當(dāng)中的艱辛、悲苦呢?當(dāng)我讀完高爾基的《童年》時,相比之下,我才發(fā)現(xiàn)原來我就是那只在蜜罐中長大的蜜蜂,從小就不用對生活擔(dān)憂,長輩會給你采蜜,而我唯一要做的就是好好的吃完這些我自以為已經(jīng)吃厭了的父母的呵護(hù)。與貧困山區(qū)的伙伴相比,我們又是那么的幸福,我們現(xiàn)在有這么好的教育,又有父母、長輩在身后作我們的精神支柱,給我們前進(jìn)的動力。只要我們腳踏實(shí)地,就一定能在眾人面前脫穎而出。
最后,我還想說一句,童年已經(jīng)過去了,我們可以回味,但我們不要老是想著以前,應(yīng)該要放眼未來,向著目標(biāo),往更遠(yuǎn)的地方前進(jìn),創(chuàng)造出更加美好的明天!
童年讀書讀后感篇十五
《童年》是一本值得后人品味的`文學(xué)巨著。它講述了高爾基童年時的悲慘生活。
書中,阿廖沙的童年是黑暗的,有些事甚至連他自己也不敢相信:四歲喪父,跟隨母親和外祖母到專橫的外公家,卻經(jīng)常遭到外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。樸實(shí)的伊凡每次都用胳膊擋祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他,竟被十字架活活壓死了。
當(dāng)我第一次讀這本書的時候,我為高爾基傷心、難過,甚至想替他熬過那火辣辣的鞭子;當(dāng)我再次品讀時,我感受到了大人們的自私正好和老祖母的寬容、慈愛形成了鮮明的對比;當(dāng)我再次翻開這本書的時候,我便深刻的體會到了正處在戰(zhàn)爭中的蘇聯(lián)人民的生活之艱辛和不易。人們在這種環(huán)境中,變得自私和貪婪。
這種現(xiàn)實(shí)生活中的善與惡、愛與恨,早已在高爾基的幼小的心靈上留下了印記。
高爾基能夠在這樣的環(huán)境中健康成長,并成為一代文豪,不僅歸功于在這種環(huán)境中依然保護(hù)他的外祖母,更歸功于高爾基自己頑強(qiáng)不屈的精神和樂觀向上的心態(tài)。
而我們生活在良好的環(huán)境中,更應(yīng)該擁有這樣良好的品質(zhì),為自己的理想而努力奮斗!
童年讀書讀后感篇十六
童年每個人都曾經(jīng)歷過,童年里有快樂,有幸福,童年時美妙,童年是充滿陽光,值得回憶非常多非常多……而阿廖沙童年卻非常悲慘。
外祖父非常自私,非常吝嗇,在以前便常常毆打外婆等人,在分家時,甚至把所有破盆破碗,瓶瓶罐罐都分給外婆,自己卻拿了外婆所有舊衣服,物件,狐皮大衣,他又把錢借給他教子,用來生利息,為了賺錢,他完全失去了羞恥心,遍訪一切老舊識,不斷地訴苦,博取他人同情心,利用他人對他尊敬,他“成功地”獲得了非常多錢,然后又借給他人,以此生利息。
與對外公那類人相反,作者通過對外婆等人回憶,表達(dá)了對以外婆為代表勞動人民熱愛、崇敬之情。外婆善良慈祥,愛親人,愛鄰居,愛所有人。她心甘情愿把生活中一切壓力都承擔(dān)下來而毫無怨言。生活困苦、丈夫毆打、兒子忤逆……都熄滅不了她內(nèi)心深處仁愛之光。她是一個充滿生活氣息與詩意勞動?jì)D女,她能歌善舞,善于講形形色色傳說、童話、民間故事。她還是一個勇敢人,作坊起火時,所有人都驚慌失措,只有她沖進(jìn)火海,搶出水桶大小一桶硫酸鹽。因此,盡管她有對惡勢力順從忍耐,對上帝盲目信仰缺點(diǎn),這并不影響她整體人性上光輝。使小阿廖沙在黑暗污濁環(huán)境中仍保持著生活勇氣和信心,并逐漸成長為一個堅(jiān)強(qiáng),勇敢,正直和充滿愛心人。
和阿廖沙相比,我們童年是燦爛,是彩色;跟高爾基那悲慘童年天差地別,一個充滿陽光,一個到處黑暗。美好童年來之不易?。?/p>
我又默默打開了書《童年》,看到一個“愚昧民族”帶有殘酷性陰暗生活,太多可怕現(xiàn)象令人心生黯然,感受到高爾基筆下“這壓抑,窒悶環(huán)境,而這些正是許多普通俄羅斯人共同生活過時代。黑暗時代終將在歷史前進(jìn)車輪下成為過去式,我們不能忘記這些普遍黑夜中愛螢火,也應(yīng)該做外婆一般人物,用愛點(diǎn)燃自己,努力照亮身邊每一寸空間。
童年讀書讀后感篇十七
每個人都擁有五彩的童年,《童年》的作者高爾基的童年又是什么樣的呢?下面,就讓我們翻開這本書。
這本書是高爾基描寫自己的童年生活的,可以說,他的童年是十分痛苦的。
這本書主要講了:小主人公阿廖沙4歲喪父,因母親無法養(yǎng)活他,就投靠了外祖父,于是跟著外祖父、外祖母過著貧寒、艱苦的生活,當(dāng)?shù)剿?0歲時,外祖父便叫他去人間混飯吃。阿廖沙在這段期間,了解了許多人的性格。外祖父有著矛盾、復(fù)雜的性格,他的內(nèi)心有著善良的一面,但貪婪金錢腐蝕了他的靈魂。雖然阿廖沙生活在一個冷冰冰的世界里,但他有一個十分疼愛他的外祖母。外祖母時時刻刻地庇護(hù)、關(guān)心著他,給予了他無限的溫情與鐘愛,并對他進(jìn)行了有益的教導(dǎo)。
在生活中,我們要做一個善良的人,不要像外祖父一樣被金錢誘惑,做一個愛財(cái)如命的人是一種恥辱。我們要向外祖母學(xué)習(xí),做一個聰明能干、熱愛生活的人,也要擁有一個圣徒般寬大的胸懷。我們可千萬不能學(xué)習(xí)那兩個自私的舅舅。我們要孝順父母,不要為了家產(chǎn)而兄弟反目,要團(tuán)結(jié)一心,團(tuán)結(jié)就是力量。如果我是小主人公阿廖沙,面對這樣一個狹小的空間,我一定生活不下去,而阿廖沙卻勇敢的面對了,所以,我們也要學(xué)習(xí)他那種堅(jiān)強(qiáng)樂觀的精神。
讀了這本書,我體會到了許多。文中有一句:“外祖母撲到窗口,伸出一只胳膊,一邊擺手,一邊喊道:‘米哈伊洛,看在上帝的份上,快走吧!他們要把你打殘廢的,快走!’舅舅照著外祖母的胳膊就是一棒子,可以看見一個很粗的東西在窗口一閃,落在她的胳膊上。外祖母一下子就坐在地上,仰面躺了下去,但仍然喊了一聲:‘米哈伊洛,快跑!’”從這一段文字中,我體會到:外祖母到窗口的速度很快,是從一系列的動詞:撲、伸、擺、喊體會到的。
而且外祖母很關(guān)心兒子,生怕有點(diǎn)閃失,連倒下去也不忘囑咐孩子逃走。而米哈伊洛卻不領(lǐng)情,還出手打母親,他這沒良心。母愛是多么偉大呀!米哈伊洛為了財(cái)產(chǎn),不惜一切代價(jià),為目標(biāo)不擇手段。如果拿我們的童年與阿廖沙的童年相比,那我們的童年不知比他快樂了多少倍,那么,就讓我們珍惜這寶貴的童年時光吧!
童年讀書讀后感篇十八
今年寒假,我讀了一本名叫《尋夢童年》的書,其中一篇叫“黃色的小枕頭”的文章給我影響深刻,文中的我為了搶回我心愛的小枕頭,不惜將非常疲倦的媽媽叫醒,最后媽媽實(shí)在太累了把小枕頭給了我,后來看到媽媽的脖子歪著,很是可憐,心里十分后悔。如果媽媽在這時醒來,我一定會把枕頭送上的,可是媽媽還是沒有醒來。她真是太累了!我那時只是呆呆地站著抱著小枕頭哭。讀到這兒,我也為作者而哭泣,為他情動。
過了很多年,我已經(jīng)是w大學(xué)的教員了,有一年,我的媽媽來到了北京,帶來了一本小相冊給我看。有一張是我站在床上,扶著比我高出一個頭的欄桿,我乘機(jī)想媽媽講起黃色小枕頭的故事連同我的懺悔!媽媽卻說:“你小時候挺懂事的。”媽媽的話語里好像是說根本不可能有這種事。我懂事是后來的,之后我有多了幾個弟弟和妹妹,他們不僅玩我的小汽車,還穿我的衣服。
文中的“我”——他的懺悔中,留給我的是一份孝順,一份善良,他那個黃色的小枕頭也似乎在警示我處處要孝順長輩。看著這個杏黃色的小枕頭,不由得讓我想起埋藏在心中的一份懺悔。
那是我六歲那年,暑假里的一天,母親買菜時買了三條我最愛吃的油炸小黃魚,吩咐我暫時不要吃,等舅舅家的表姐、表哥來了一起吃。我邊點(diǎn)頭答應(yīng)邊看起了電視。媽媽就去廚房忙她的事了。我看看在廚房里忙碌的媽媽,眼睛早就落到餐桌上的那三條小黃魚身上了。我趁機(jī)拿了一條吃了起來,哈,吃了還想吃,又拿起一條,一不做,二不休,三條小黃魚全都被我消滅掉了。我擦擦嘴邊的油漬,就又看起了電視??蛇@時的我就像坐在針氈上一樣難受。怎么辦?怎么辦?“喵嗚”“喵嗚”有了,客廳里的貓咪在叫呢!我靈機(jī)一動,心想:有了,替罪羊來了!我連忙大喊:“媽媽,貓咪偷吃黃魚了!貓咪偷吃黃魚了!”在廚房的媽媽聽到我的喊聲,趕緊跑了出來,立刻拿起茶幾上的雞毛撣追著貓咪打了起來,貓咪便躲著跑開了,嘴里不停地發(fā)出“喵嗚,喵嗚”的聲音,那聲音叫得如此凄慘,似乎在說:“不是我,不是我,我冤枉……”而我懸著的那顆心總算有了著落??墒?,心里頓時就像灌進(jìn)了五味雜陳,說不出是什么滋味。
媽媽追不上貓咪,就只好打電話給爸爸,讓中午回家吃飯的爸爸重新買了一份黃魚,一會兒,客人到齊了,開始吃飯了。而此時的我,吃什么菜都沒有味道了。
雖然這件事過去了好多年,但一直像一塊石頭似的壓在我心頭。我今天一定要向媽媽坦白,說出我心中的懺悔。
童年讀書讀后感篇十九
《童年》是高爾基先生的自傳體小說。看完之后,不禁對高爾基先生產(chǎn)生了深深的同情。
他的童年和我們快樂無憂的童年不一樣,因?yàn)樗≡趍omo的一個家里,他爺爺很殘忍;舅舅們重錢輕情,自私貪婪。
為什么會這樣?當(dāng)時社會極其黑暗,貴族們無休止地剝削虐待奴隸,普通公民庸俗自私。在這種環(huán)境下,很多人染上了惡習(xí),很少有人快樂。女人沒有地位,經(jīng)常被丈夫壓迫。然而,年輕的高爾基并沒有養(yǎng)成壞習(xí)慣。因?yàn)樵谕馄?、小茨剛、好東西等善良老實(shí)的親戚朋友的影響下,高爾基從小就有善良、正直、愛讀書、堅(jiān)強(qiáng)等好品質(zhì)。
其中,我最喜歡的角色是我奶奶。平日里她善良、虔誠、溫柔、善良。女兒和老公悄悄結(jié)婚時她幫忙,格雷戈里窮困潦倒時她施舍。她在完全可以反抗的情況下容忍丈夫的打罵,在染坊失火的情況下保持冷靜,影響了高爾基的一生。
這本書教會了我很多人生道理:苦難來臨時,一定要堅(jiān)強(qiáng)勇敢,因?yàn)榭嚯y不會因?yàn)槟愕奶颖芏В覀冎挥性诳嚯y之后才能成為一個自立的人。
童年讀書讀后感篇二十
當(dāng)品讀完一部作品后,相信大家都有很多值得分享的東西,何不寫一篇讀后感記錄下呢?是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家收集的童年讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
在寒假期間,我讀了高爾基的《童年》,里面的內(nèi)容讓我深受感觸。
《童年》記述了我三歲時,失去了父親,母親瓦爾瓦拉把他寄養(yǎng)在外祖父卡什林家。外祖父家住在尼日尼——諾弗哥羅德城。外祖父年輕時,是一個纖夫,后來開染坊,成了小業(yè)主。阿廖沙來到外祖父家時,外祖父家業(yè)已經(jīng)開始衰落,由于家業(yè)不景氣,外祖父變得也愈加專橫暴躁。阿廖沙的兩個舅舅米哈伊爾和雅科夫?yàn)榱朔旨液颓滞贪⒘紊衬赣H的嫁妝而不斷地爭吵、斗毆。在這個家庭里,阿廖沙看到人與人之間彌漫著仇恨之霧,連小孩也為這種氣氛所毒害。阿廖沙一進(jìn)外祖父家就不喜歡外祖父,害怕他,感到他的眼里含著敵意。一天,他出于好奇,又受表哥慫恿,把一塊白桌布投進(jìn)染缸里染成了藍(lán)色,結(jié)果被外祖父打得失去了知覺,并害了一場大病。從此,阿廖沙就開始懷著不安的心情觀察周圍的人們,不論是對自己的,還是別人的屈辱和痛苦,都感到難以忍受。他的母親由于不堪忍受這種生活,便丟下了他,離開了這個家庭。但在這個污濁的環(huán)境里,也還有另外一種人,另外一種生活。這里有樂觀、純樸的茨岡人,正直的老工人葛利高里。每逢節(jié)日的晚上,雅科夫就會彈吉他,奏出動人心弦的曲調(diào)。外祖母跳著民間舞,猶如恢復(fù)了青春。這一切使阿廖沙既感到歡樂又感到憂愁。在這些人當(dāng)中,外祖母給阿廖沙的影響是最深的。外祖母為人善良公正,熱愛生活,相信善總會戰(zhàn)勝惡。她知道很多優(yōu)美的民間故事,那些故事都是憐憫窮人和弱者,歌頌正義和光明的。她信仰的上帝也是可親可愛,與人為善的。而外祖父的上帝則與之相反,它不愛人,總是尋找人的罪惡,懲罰人。
后來,外祖父遷居到卡那特街,招了兩個房客。一個是進(jìn)步的知識分子,綽號叫“好事情”,他是阿廖沙所遇到的第一個優(yōu)秀人物,他給阿廖沙留下了難以磨滅的印象。另一個是搶劫教堂后偽裝成車夫的彼得,他的殘忍和奴隸習(xí)氣引起了阿廖沙的反感。
母親在一天早晨突然回來了,她的變化使阿廖沙心里感到十分沉痛。開始,她教阿廖沙認(rèn)字讀書,但是,生活的折磨使她漸漸地變得漫不經(jīng)心,經(jīng)常發(fā)脾氣,愁眉不展。后來母親的再婚,使得阿廖沙對周圍的一切都失去了興趣,竭力避開大人,想一個人單獨(dú)生活。就這樣經(jīng)過了一個夏天思考之后,他終于增強(qiáng)了力量和信心。
母親婚后生活是不幸福的,她經(jīng)常挨后父打。貧困和疾病,吞蝕著她的美麗。由于她心境不好對阿廖沙常常表現(xiàn)出冷酷和不公平。
阿廖沙在家中感受不到溫暖,在學(xué)校也受歧視和刁難。因此,在阿廖沙的.心靈中,“愛”的情感漸漸被對一切的恨所代替。由于和后父不合,阿廖沙又回到外祖父家中,這時外祖父已經(jīng)全面破產(chǎn)!他們的生活也越來越困苦。為了糊口阿廖沙放學(xué)后同鄰居的孩子們合伙揀破爛賣。同時,也感受到了友誼和同情。但這也招致學(xué)校的非難。他以優(yōu)異的成績讀完了三年級,就永遠(yuǎn)地離開了學(xué)校課堂。
這時候阿廖沙母親逝世,他埋葬了母親以后,不久便到“人間”去謀生。
此書通過一個兒童無邪的眼光,向讀者生動地展示了19世紀(jì)中葉俄羅斯社會底層人物的生活,描繪了許許多多社會小市民丑陋和愚昧的生活風(fēng)貌以及當(dāng)時俄國的宗教、喪葬等民風(fēng)民俗。
然而,我們現(xiàn)在的童年,無憂無慮的,現(xiàn)在的社會是給孩子的童年是應(yīng)有盡有的一切,所以我們更應(yīng)該做好自己分內(nèi)的事,不讓父母擔(dān)心,為父母分憂。
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