總結(jié)可以幫助我們形成自己的價(jià)值觀和人生觀。利用統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和具體事例來(lái)支撐總結(jié)的觀點(diǎn)和結(jié)論，讓總結(jié)更有說(shuō)服力和可信度。經(jīng)濟(jì)是社會(huì)資源分配和利益協(xié)調(diào)的學(xué)科，關(guān)系到社會(huì)的繁榮和穩(wěn)定。那么我們?cè)撊绾翁岣咦约旱臄?shù)學(xué)水平呢？以下是小編為大家整理的一些數(shù)學(xué)題目，希望能幫助到大家。
和自己說(shuō)說(shuō)話篇一
桃花開了，流水余香繞，鏡里朱顏驚未老，卻問(wèn)花比誰(shuí)好？朱顏不似花紅，花紅畢竟無(wú)情，若是桃花情重，紛紛紅淚飄零。
——題記。
桃花顏。
她叫黛玉，遠(yuǎn)山黛之黛，美玉之玉。她的名字總讓我想到巍峨挺拔的高山在云霧飄渺時(shí)絕世而獨(dú)立地站著，默默地等待著她的寶玉。
花朝節(jié)期，正當(dāng)陽(yáng)春，桃花盛開，沁芳閘橋畔，落英繽紛。寶玉揚(yáng)花隨流水，黛玉斂花立花冢。流水知音，心意相通，羨煞旁人。奈何，明艷鮮妍能幾時(shí)？試看春殘花漸落，便是紅顏老死時(shí)。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。
桃花易逝，黛玉亦是如此，花香漠漠，落花盈盈，唯樹下不見伊人。
桃花魂。
“北方有佳人，絕世而獨(dú)立。一顧傾人城，再顧傾人國(guó)。寧可不知傾城與傾國(guó)，佳人難再得?！崩钛幽暧酶杪暡枷铝艘粡埦W(wǎng)，她就是那誘物。她像白云飄進(jìn)了他眼底。她的進(jìn)幸是一個(gè)預(yù)謀，而她的高貴恰到好處地消解了這設(shè)計(jì)中原有的諂媚意味，讓漢武帝覺得，這是一場(chǎng)美麗的邂逅。
然，她的離去，和她的到來(lái)同樣突然。她開始不見他，任他來(lái)探病，千呼萬(wàn)喚不回頭。她說(shuō)我自認(rèn)出身卑賤，能得皇上寵愛，完全是因?yàn)槿菝矉珊玫木壒省Ｒ陨氯苏?，色衰愛必弛，愛弛恩必絕。
她是李夫人，這個(gè)女子有著如同桃花一樣?jì)擅赖娜蓊?，亦有著桃花魂?/p>
桃花殤。
“看大王，在帳中，和衣睡穩(wěn)。我這里，出賬去，且散愁心。輕移步走向前，荒郊站定，猛抬頭見碧落月色清明?！?/p>
她深得項(xiàng)羽寵愛，數(shù)十載相處的情形在混沌的劍光里洞悉了他和她的前因后果。在訣別時(shí)分，她沒有猶豫，橫劍一刎，心中卻歡喜得很——她為他們尋到了一個(gè)地久天長(zhǎng)。
她是虞姬，自古美人多薄命，虞姬也不例外。
人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。
和自己說(shuō)說(shuō)話篇二
朝陽(yáng)再度升起，周一再度來(lái)臨。上學(xué)時(shí)間又到了，在校門口的拐角處，我又遇見他了。他騎在腳踏車上，微微地笑著，不同我說(shuō)什么話，而那會(huì)心一笑，正是我在這聚少散多的日子里每天的期待。說(shuō)他是朋友，未免太過(guò)輕描淡寫，因?yàn)樗偰茉谖衣酚隹部罆r(shí)助我披荊斬棘，總能在我被榮辱得失沖昏頭腦時(shí)為我找到方向。多少人在我生命中重來(lái)了又還，而自始至終，都只有一個(gè)他，一個(gè)獨(dú)特的他，如影相隨。
這場(chǎng)深刻的相逢。三毛說(shuō)，可進(jìn)可出，若即若離，可愛可怨，可聚可散，才是最天長(zhǎng)地久的一種好朋友。
和自己說(shuō)說(shuō)話篇三
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，是大一xxx專業(yè)xxx班的學(xué)生，今天是來(lái)向您檢討在您的課上說(shuō)話的事的，我表示很抱歉，我都是一個(gè)大學(xué)生了，竟然還會(huì)有這樣的一種行為。在這里對(duì)老師您表達(dá)學(xué)生的歉意，給您造成了影響。
通過(guò)自我的反省之后，我知道自己這一種行為是有怎樣的害處了。第一，課堂是一個(gè)嚴(yán)肅的地方，是用來(lái)學(xué)習(xí)的，在大學(xué)的教室里，坐著一眾在學(xué)習(xí)的同學(xué)以及正在上課的老師，就應(yīng)該是認(rèn)真聽課做筆記的狀態(tài)，但是被我打破了，我在上課說(shuō)話，把整個(gè)課堂的紀(jì)律都打散了，還是違反課堂上的紀(jì)律。第二，對(duì)于其他同學(xué)來(lái)說(shuō)，我這行為很容易被他們模仿學(xué)習(xí)，由我一個(gè)說(shuō)話到后面有很多人說(shuō)話，就會(huì)造成一個(gè)上課沒有任何遵守紀(jì)律的局面，一整節(jié)課都變成了菜市場(chǎng)一樣，吵鬧極了。而且上課不認(rèn)真卻在說(shuō)話，影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)，對(duì)他們的成績(jī)會(huì)有影響，也同時(shí)阻斷了老師講課，讓這節(jié)課的知識(shí)沒有被我們吸收，也是對(duì)老師上課的極不尊重了。第三，我在上課時(shí)候說(shuō)話，就會(huì)致使自己沒有心思聽課，把全部的精力都投入到跟其他人聊天去了，課上老師所講的`內(nèi)容是半點(diǎn)都沒有聽進(jìn)去。老師有時(shí)候講解的知識(shí)不一定是書上現(xiàn)有的，錯(cuò)過(guò)就很難掌握了，就算找別人補(bǔ)，也是只有一半的掌握，這是特別大的損失。但是自己在您上課時(shí)說(shuō)話卻不自知自己是這樣的情況，不了解自己當(dāng)時(shí)的現(xiàn)狀。進(jìn)而導(dǎo)致自己在您的這個(gè)課就沒有很好的成績(jī)，平時(shí)成績(jī)?cè)谖艺f(shuō)話就扣掉了，而且又沒有去認(rèn)真的聽課，在期末的考試中也不會(huì)取得一個(gè)好的成績(jī)。
從我上述檢討，我知道自己這次說(shuō)話造成的后果，現(xiàn)在我是特后悔自己當(dāng)初在您上課的時(shí)間里說(shuō)話，所以之后我也會(huì)做出改正。我以后上課一定百分百的聽課，并做好重要知識(shí)點(diǎn)的筆記，在平時(shí)多加復(fù)習(xí)。我也不會(huì)找他人說(shuō)話，影響自己上課和影響旁邊同學(xué)上課。我也會(huì)勸阻跟我之前一樣說(shuō)話的同學(xué)，讓他認(rèn)真上課聽講，把學(xué)習(xí)重視起來(lái)。
這次事情還望老師給予寬容原諒我，也請(qǐng)您相信我說(shuō)出了改正的話，就一定會(huì)把自己犯的錯(cuò)誤改過(guò)來(lái)的，不會(huì)讓您對(duì)我有再一次失望的機(jī)會(huì)的，并且在期末給您一個(gè)好成績(jī)的回報(bào)。
此致
敬禮！
檢討書：xxx。
20xx年xx月xx日。
和自己說(shuō)說(shuō)話篇四
尊敬的老師：
您好！
我已經(jīng)知道自己這樣做是錯(cuò)誤的了，在上課的時(shí)候我是不應(yīng)該跟同學(xué)講話的。我知道這樣的行為既是不遵守紀(jì)律的，也是影響到了課堂的秩序的。雖然我講話的聲音是比較的小的，但是旁邊的同學(xué)還是可以聽到的，也是會(huì)影響到他們認(rèn)真的聽課的。我以后是一定會(huì)改掉自己的這個(gè)毛病的`，是絕對(duì)不會(huì)再做這樣的事情了的。
我現(xiàn)在也仔細(xì)的思考了一下，我這樣做對(duì)我自己的學(xué)習(xí)也是非常的不利的。不說(shuō)我上課的時(shí)候講話是耽誤了自己的學(xué)習(xí)的，我這樣也是會(huì)打擾到旁邊的同學(xué)學(xué)習(xí)的。我自己學(xué)不學(xué)都是我自己的事情，但是我影響到旁邊的同學(xué)學(xué)習(xí)就是一件很不對(duì)的事情了。要知道在你認(rèn)真聽課的時(shí)候有人在旁邊說(shuō)話是會(huì)很煩心的。我之前也有過(guò)這樣的感受，所以我就應(yīng)該要注意好自己的行為，不要讓其他的同學(xué)因?yàn)槲叶羞@樣的感受。
其實(shí)我也不是經(jīng)常會(huì)在上課的時(shí)候講話的，大部分的時(shí)間我還是會(huì)認(rèn)真的聽課的，只是有的時(shí)候不想聽課了就會(huì)做一些其他的事情，但我也是不該跟旁邊的同學(xué)說(shuō)話的。這就是紀(jì)律的問(wèn)題了，在上課的時(shí)候講話是違反課堂的紀(jì)律的行為。課堂紀(jì)律是從小學(xué)開始老師就一直強(qiáng)調(diào)的問(wèn)題，我也是一直都知道這一個(gè)規(guī)定的，但是到了高中我還是不能夠很好的控制好自己的行為，實(shí)在是非常的不應(yīng)該了。我現(xiàn)在也覺得自己是不能這樣去做的了，所以我以后是不會(huì)再犯一樣的錯(cuò)誤了的，請(qǐng)老師相信我。
我知道偶爾不想聽課的行為也是可以諒解的，因?yàn)槊恳粋€(gè)人都會(huì)有這樣的時(shí)候。但是我上課講話的行為卻是不可取的，我不想聽課的話是有很多的事情可以做的。我偶爾一節(jié)課不想聽老師也是不會(huì)批評(píng)我的，但是我在上課的時(shí)候講話這樣的行為就讓老師不得不批評(píng)我了。我現(xiàn)在也覺得自己是很不應(yīng)該去這樣做的。就算不想聽課也是不能夠去和旁邊的同學(xué)講話的，這樣的行為是非常的不對(duì)的。
我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了我自己的錯(cuò)誤了，希望老師您能夠原諒我這一次，我下次是絕對(duì)不會(huì)再犯了的。不管怎樣，我這次這樣做確實(shí)是非常的錯(cuò)誤的，我也是不會(huì)再讓自己犯同樣的錯(cuò)誤了的。希望老師您能夠相信我吧，我是絕對(duì)不會(huì)再上課的時(shí)候再講話了的。
此致
敬禮！
檢討書：xxx。
20xx年xx月xx日。
和自己說(shuō)說(shuō)話篇五
林蔭小道坑坑洼洼，午后陽(yáng)光投下斑駁的樹影。我漫步于小道之中，偶然遇見一位昔日好友，因而甚為高興。每位故友都像一部時(shí)光機(jī)，他會(huì)讓你回到那些年的青蔥歲月，想起那段打馬而過(guò)的美好時(shí)光，走進(jìn)那份甜而穩(wěn)妥的回憶。我不禁談起過(guò)往的閑聞逸事，沉浸于溫暖與興奮之中。然而，她卻似乎并沒有把我看做時(shí)光機(jī)。她沉默，冷漠而又疏遠(yuǎn)，像是不曾與我相識(shí)的人，任由我這個(gè)“陌生人”獨(dú)自滔滔不絕。那日的那段小路突然變得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，像是記憶里的絕無(wú)僅有；而我們之間，則像是有了塵埃的封鎖，記憶的隔絕。
后來(lái)才知道，那些浮光掠影似的雪泥鴻爪，終會(huì)被新降的霜雪覆蓋。猶如心朝大海的溪水匯入洋流，終會(huì)有浮云化雨的水滴繼續(xù)在河床上潺潺鳴歌；又如歸根落地的殘花枯萎凋零，終會(huì)有新生的苞蕾在和風(fēng)中輕輕搖曳。那些我們以為一輩子都不會(huì)忘的東西，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。記憶這東西，好像手里的水，無(wú)論攤開緊握，都會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)偷偷漏掉?！熬壏诌@條河，從容飄蕩，從非你我所能把握”。
和自己說(shuō)說(shuō)話篇六
尊敬的班主任：
今天我和一位同學(xué)在英語(yǔ)課上講小話被英語(yǔ)黃老師發(fā)現(xiàn)了，我們一起被點(diǎn)名并站起來(lái)了。雖然被罰站了，我和他仍然還在滔滔不絕的說(shuō)話，英語(yǔ)老師生氣了，我們卻渾然不知，等我們一齊抬頭往上看時(shí)，我們才知道，已經(jīng)把老師搞得火冒三丈了，才明白后果嚴(yán)重了。
在放學(xué)后接受了一番劈頭蓋腦的批評(píng)后我終于明白了我為什么被點(diǎn)名罰站了，我竟然以為考了95分就可以為所欲為了，被罰站活該。
通過(guò)這件事我明白了，人生的道路是需要自己去挖掘的，而不能靠關(guān)系來(lái)達(dá)到。老師，如同自己在洞中挖掘時(shí)井上給予我們空氣的送風(fēng)機(jī)，是支撐洞穴的支柱。在學(xué)習(xí)時(shí)開小差就如同是支柱倒了，送風(fēng)機(jī)停了，隨時(shí)都有可能死亡。
在這里，我將對(duì)每一個(gè)被我浪費(fèi)了時(shí)間的同學(xué)說(shuō)對(duì)不起，對(duì)老師說(shuō)對(duì)不起。謝謝老師，因?yàn)槔蠋熌阕屛颐靼琢俗约旱牟蛔?，我以后?jiān)決控制自己不開小差，不會(huì)讓類似的事情再發(fā)生了，也保證不會(huì)再讓這類檢討再一次出現(xiàn)在你的面前。
致此。
敬禮!
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
和自己說(shuō)說(shuō)話篇七
1、分析他的出發(fā)。
2、不要太敏感。
3、微笑坦然面對(duì)。
4、選擇敬而遠(yuǎn)之。
5、不必總是壓抑。
6、不容忍別人取笑。
7、做好準(zhǔn)備適時(shí)反擊。
遇到脾氣不好說(shuō)話難聽的人該怎樣相處。
脾氣不好，說(shuō)話難聽，只要心不壞，不就行了。
但是了解我的朋友，都知道我刀子嘴，豆腐心。
只不過(guò)是很直來(lái)直去的那種人。
容易得罪人罷了，因?yàn)檎f(shuō)的都是你最不愛聽的。
只要是能和得來(lái)，我覺得什么問(wèn)題都不是問(wèn)題。
脾氣不好，你少惹他唄。
說(shuō)話難聽，你就少說(shuō)話唄。
如果這樣對(duì)他，我就不信他自己能和自己發(fā)脾氣。
這就不叫性格了，那叫神經(jīng)病。
你們合不合得來(lái)，還得看你自己的性格了。
有一種態(tài)度叫：“人不犯我，我不犯人;人若犯我，我必犯人”
是朋友不會(huì)計(jì)較這么多，你既然這么問(wèn)，就說(shuō)明你們還不熟。
或者你也是道聽途說(shuō)罷了。
這樣的事情是社會(huì)的'現(xiàn)狀我們所能做到的就是去學(xué)會(huì)忍耐與腦子我們要從中不斷的去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),去明白怎么樣的手段,帶來(lái)什么樣的后果從不斷的吃虧中去鍛煉自己。
其實(shí)這樣的事情也是一種好事,看自己如何去想如果你長(zhǎng)期與一批勾心斗角的人在一起,那么你想是否能夠?qū)τ谖覀冏约旱拇竽X一個(gè)不錯(cuò)的鍛煉還有一點(diǎn),就是要有信心與準(zhǔn)備。
不要怕吃虧,吃一塹長(zhǎng)一智,不斷提高自身的智力,更加的能夠幫助我們以后融入進(jìn)社會(huì)去。
和自己說(shuō)說(shuō)話篇八
你遠(yuǎn)比自己想象的要強(qiáng)大。當(dāng)我面對(duì)堆積如山的作業(yè)，面對(duì)令人頭腦熱脹的課堂，一種想法便由此萌生——“我不可能做到?！碑?dāng)我步入百里賽道，即將沖刺，猛然又有一種怯意——“我贏不了”。
實(shí)則，人生的旅途中，難免一路坎坷，前途渺茫。記得數(shù)學(xué)老師的一句話“既然學(xué)不死，就往死了學(xué)?！笔堑?，你不逼迫自己哪里得來(lái)成功呢?南派三叔徐磊離職后，面臨毫無(wú)寫作經(jīng)驗(yàn)，大學(xué)專業(yè)與此也毫不沾邊的考驗(yàn)，做出了在家寫網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的決定。盡管聽起來(lái)像是天方夜譚。他并沒有退縮，嘔心瀝血，寫出了《盜墓筆記》這部反響巨大的小說(shuō)，好評(píng)如潮。困境會(huì)讓人產(chǎn)生壓力，但對(duì)于人而言，困境便是最好的老師。只有將自己逼上絕路，你才會(huì)全力以赴，尋找新的出路。山窮水盡之后，必定是柳暗花明，艱難背后，地獄背后，或許就是天堂。
命運(yùn)掌握在自己手中。中國(guó)首個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者——莫言，他雖沒能以高考改變自己的命運(yùn)，但他卻在人生的途中慢慢淀積豐富的養(yǎng)料，幾番拼搏，終于在文壇上找到了屬于自己的位置。試想，莫言不努力備戰(zhàn)高考，他便沒有豐富的閱歷;如果他在屢次投稿失敗后放棄，那么他現(xiàn)在仍舊面朝黃土，背朝天。由此可見，機(jī)會(huì)只會(huì)青睞有準(zhǔn)備的人，不放棄的人，命運(yùn)掌握在自己手中。
為夢(mèng)想而堅(jiān)持，不放棄心中的陽(yáng)光。從默默無(wú)聞到無(wú)法忽視。本尼迪克堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不管跑龍?zhí)走€是做配角，也始終勤勤懇懇，演好自己的每一部作品。一路走來(lái)，他終于締造了“神探”夏洛克這一經(jīng)典角色，成為大家喜歡的“卷?！?，這與他的踏實(shí)努力是分不開的，每個(gè)人都有面對(duì)困境的時(shí)候，你是奮起直追，還是選擇就此沉寂，都與你的內(nèi)心有關(guān)。心中充滿陽(yáng)關(guān)才能融化堅(jiān)冰的阻礙，從寒到暖。只有經(jīng)歷了這樣歷練，才能成就自我，只有心中充滿陽(yáng)光，堅(jiān)持夢(mèng)想，才能突破自我。
和自己說(shuō)說(shuō)話篇九
萬(wàn)籟俱寂的夜里，我做了一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。夢(mèng)里跟隨武陵人來(lái)到了桃花源，這里春山如黛，垂柳畫橋，山花爛漫，風(fēng)輕云淡。宴飲數(shù)日，武陵人決心歸去，我仍貪戀于此番美景，醉生夢(mèng)死，流連忘返。于是，我繼續(xù)留了下來(lái)。我每天采集許多不知名的野花，扎了幾個(gè)童話里的彩色秋千架；我悄悄地看著燕侶鶯儔相伴筑巢，然后偶爾去找?guī)字晃浵亴?duì)話。“夢(mèng)里不知身是客，一晌貪歡”。直到有一天，村里的一個(gè)孩子告訴我，我再也回不去了。因?yàn)槲淞耆诵孤读诉@里的秘密，他們不愿再讓我成為第二個(gè)泄密人。游山玩水的愜意好像在一念之間全被打破了，我急切地尋找，尋找，卻再也沒有找到向時(shí)的路。我看著近來(lái)收獲的快意，突然意識(shí)到塵世里的那個(gè)家與那份情早已被我丟棄……我放聲大喊，我嚎啕大哭，直到把自己驚醒。
上帝給了每個(gè)人兩只手與兩只眼睛，卻創(chuàng)造出了引人心醉的萬(wàn)種風(fēng)情，或許正是為了讓我們學(xué)會(huì)滿足，學(xué)會(huì)放棄。欲望是天上的風(fēng)箏，放得太遠(yuǎn)，難免斷線；也像是口中的氣球，吹得太大，難免破滅。不要祈求太多，太多了，生命就會(huì)顯得沉重，終有一天它會(huì)不堪重負(fù)；不要貪念太多，太多了，人生就會(huì)變得臃腫，早晚它會(huì)得不償失。慶幸的是，還好只是夢(mèng)境！
和自己說(shuō)說(shuō)話篇十
朋友之間說(shuō)話也是一門藝術(shù)，也得講方法，同樣一句話從兩個(gè)人的嘴里說(shuō)出來(lái)給人的感覺是不一樣的。下面小編為你整理提高說(shuō)話水平，希望能幫到你。
1.自己要有一定知識(shí)儲(chǔ)備。
腦子里有貨的人，說(shuō)起話來(lái)很輕松就可以把各種“干貨”說(shuō)得頭頭是道，讓聽的人眼界大開，覺得你講話有水平!
2.講話時(shí)邏輯清晰。
講話的人懂得再多，也不要一個(gè)句子全表達(dá)出來(lái)。就比如你想喂別人一個(gè)西瓜，也不可能咣當(dāng)一下砸過(guò)去，最好是一片片切好了遞過(guò)去。說(shuō)話也這樣。邏輯至關(guān)重要。
邏輯可以依照時(shí)間順序，事情是如何展開的，怎么發(fā)展到高潮的，又是怎么結(jié)尾的，要循序漸進(jìn)地說(shuō)。
3.要簡(jiǎn)潔，有重點(diǎn)。
有水平的人都會(huì)抓重點(diǎn)。你現(xiàn)在想說(shuō)的是什么，想達(dá)成什么目的?ok，照著這個(gè)思路說(shuō)，不要添加其他的。
一，不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)面，幽默是一種智慧的表現(xiàn)，它必須建立在豐富知識(shí)的基礎(chǔ)上。要培養(yǎng)幽默感就要廣泛涉獵充實(shí)自我，不斷從各種書籍中學(xué)習(xí)，從名人趣事中提煉幽默的點(diǎn)子。
二，培養(yǎng)自己的洞察力，培養(yǎng)機(jī)智、敏捷的能力，是提高幽默的一個(gè)重要方面。不同問(wèn)題要不同對(duì)待，在處理問(wèn)題時(shí)要極靈活性，做到幽默而不俗套。
三，敢于拿自己開玩笑，這步很重要，學(xué)會(huì)自嘲就是很好的幽默。
四，不斷陶冶自己的情操，樂觀對(duì)待現(xiàn)實(shí)，幽默是一種寬容精神的體現(xiàn)。樂觀與幽默是親密的朋友，生活中沒有克服不了的困難，不要整天愁眉苦臉，憂心忡忡的。
五，自己要有說(shuō)話的欲望。在同朋友交往時(shí)要有一個(gè)良好的心態(tài)，學(xué)會(huì)積極的和同伴進(jìn)行溝通。在聆聽別人說(shuō)話后，也要敢于發(fā)表個(gè)人的意見觀點(diǎn)。
和自己說(shuō)說(shuō)話篇十一
您好！
我是xx班的一名學(xué)生，我叫xx，在今天上您的課時(shí)，由于我一直在講臺(tái)下面嘰嘰喳喳和周圍同學(xué)說(shuō)小話，這嚴(yán)重影響到了您的教學(xué)，可在您提醒了我們之后，我還是沒有停止的言行，隨后我也被老師您點(diǎn)名批評(píng)了，當(dāng)我在全班同學(xué)的注目下站在自己的位置上時(shí)，我感到了分外的羞愧，從小我就是一個(gè)薄臉皮的孩子，經(jīng)過(guò)這么一鬧騰后，我的臉?biāo)查g就變得彤紅，心里也在后悔之前為什么要一直說(shuō)話。
取得太多的成績(jī)，同時(shí)我也的確要改一改自己的小性子了，家長(zhǎng)和一些同學(xué)也不是很喜歡我的碎碎念。
現(xiàn)在，我要給自己制定一個(gè)方案，那就是爭(zhēng)取不在上課的時(shí)間段里和同學(xué)說(shuō)一些和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，而且在下課的時(shí)候也減少自己的發(fā)言量，只要能把嘴管住，那么就能減少說(shuō)話的頻率，久而久之，我一定能改變自己的壞毛病，我要當(dāng)一個(gè)傾聽者而不是話癆。在課堂中，其實(shí)我曾經(jīng)也被老師批評(píng)過(guò)不少次，但是那都是一些不痛不癢的警告，我都沒有放在心里，但是老師您今天直接點(diǎn)名讓我站了起來(lái)，這讓我第一次感受到了老師的威嚴(yán)，也徹徹底底的警醒了我，讓我意識(shí)到了現(xiàn)在我可不是小學(xué)生了，不能再肆無(wú)忌憚的亂說(shuō)話了。學(xué)習(xí)，是我現(xiàn)在的主要目標(biāo)，相比小學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)壓力，初中可真的是難了太多了，不僅課程多了好幾門，而且難度翻了好幾倍，在初一這個(gè)階段，要是在學(xué)習(xí)上掉了隊(duì)，那就很難在以后的日子里追趕回來(lái)了，所以在課堂上說(shuō)小話是十分不應(yīng)該的，不僅影響了自己的學(xué)習(xí)，也打擾了周圍同學(xué)的聽課，實(shí)在是一種損人不利己的行為。但請(qǐng)老師您放心，以后我絕對(duì)不會(huì)再在課堂上說(shuō)小話了，我一定好好地學(xué)習(xí)，并認(rèn)真地回答老師的問(wèn)題！
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
和自己說(shuō)說(shuō)話篇十二
尊敬的班主任老師：
您好，向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯(cuò)誤行為，此時(shí)此刻，我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到無(wú)比愧疚與悔恨啊!
回顧我此次上課期間同學(xué)問(wèn)我借筆，我上課說(shuō)話的不遵守課堂紀(jì)律行為，是由于當(dāng)時(shí)自己完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆，一時(shí)腦熱，未顧及是上課時(shí)間不能交頭接耳說(shuō)話。擅自給同學(xué)借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。
關(guān)于這次錯(cuò)誤發(fā)生的原因，有同學(xué)急需用筆的一時(shí)所需。然而我無(wú)視紀(jì)律，擅自給同學(xué)借筆，顯然是主觀態(tài)度上錯(cuò)誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄，沒有養(yǎng)成一個(gè)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外，我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心，沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。
紀(jì)律觀念淡薄，這是我難以逃避的重大過(guò)程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時(shí)間內(nèi)，我很大程度地放松了對(duì)自已的要求，松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄，也嚴(yán)重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。
關(guān)于我的錯(cuò)誤，還有一點(diǎn)原因要說(shuō)。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級(jí)好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣。就說(shuō)借筆這件事，讓語(yǔ)文老師您如此生氣，我真的是很不應(yīng)該。
致此。
敬禮!
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
和自己說(shuō)說(shuō)話篇十三
那天數(shù)學(xué)考試，復(fù)習(xí)得挺充分的你自信滿滿，相信自己一定能夠考得一個(gè)好成績(jī)，卷子一發(fā)下來(lái)，你連看都沒有看一眼，立馬提起筆，“唰唰唰”地做起題來(lái)，做完題的你草草地看了一遍，心想———嗯，沒什么問(wèn)題了。于是你就大步流星都走向講臺(tái)桌，交卷。
次日，老師發(fā)卷子，報(bào)道你的名字時(shí)，你期待著老師的表?yè)P(yáng)。而那刺耳的“97”飄飄悠悠地飄進(jìn)你的耳里。你難以置信地拿起卷子，天啊！你竟然把一道選擇題的“c”寫成了“d”，你怎么不在下筆后再看一眼，以保證自己沒有一時(shí)疏忽寫錯(cuò)了呢？這導(dǎo)致了你與滿分擦肩而過(guò)呀！
?。磕氵€不相信嗎？那幾天前的那件事，你總無(wú)法否認(rèn)了吧？
那天下午，老師再三叮囑你：不要忘了把科學(xué)作業(yè)本發(fā)給大家！你點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示自己會(huì)記住這件事的。
粗心的我，我只能送你一句話：趁還沒有用粗心釀成大禍，可得趕快把這個(gè)毛病給改正啊。
和自己說(shuō)說(shuō)話篇十四
眼，沒有繽紛。
耳，消逝喧鬧。
嘴，沉默不語(yǔ)。
上帝給了我們一雙平行的雙眼，讓我們平等待人；給了我們一對(duì)分立兩側(cè)的耳朵，讓我們不要偏聽一面之詞；同時(shí)也給了我們一顆心，但卻有左、右兩個(gè)心房，意味著我們?cè)撚袚?dān)當(dāng)。
悄悄在自己的心房中，捧起花的臉龐，歲月美得黯然神傷。在我眼中，花兒從不是脆弱的代表，它們堅(jiān)韌、勇敢，有擔(dān)當(dāng)。你是否看到過(guò)冬日的臘梅？她們?cè)阢y裝素裹中綴在枝間，傲視一切慵懶而脆弱的生物，這是堅(jiān)韌。你可又曾凝視于玫瑰？她們用比鮮血還濃重的暗紅，孤傲地開在最高處，這是勇敢?；ǖ囊簧鷱牟皇菫榱俗约?，它的生長(zhǎng)恰恰體現(xiàn)了根、葉的無(wú)私奉獻(xiàn)?；?，是有擔(dān)當(dāng)?shù)模宰蠲赖娜蓊伝貓?bào)給根和葉。恰似人類，父親是根，母親如葉，離了他們，我們可能會(huì)瞬間枯萎，可我們又回報(bào)了他們什么？如果說(shuō)花兒美在知恩，就讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中美在擔(dān)當(dāng)吧。
一個(gè)人的世界真的好靜好靜，思想似乎與記憶“合謀”，將我拉回了過(guò)往。舊事一筐筐。我曾將一切失敗的因素歸結(jié)于他人，執(zhí)拗、任性；我生病時(shí)曾連一絲疼痛都無(wú)法忍受，軟弱、退縮；跌倒時(shí)，我又何嘗不是哭泣、埋怨？時(shí)間飛逝，我在落淚之前轉(zhuǎn)身，在任性面前不再駐足。失敗了，我給自己目標(biāo)；生病了，我給自己堅(jiān)強(qiáng)；跌倒了，我給自己微笑。我相信，已經(jīng)在成長(zhǎng)中找到了“承擔(dān)”這個(gè)詞的含義。
年少時(shí)最遺憾的事，莫過(guò)于輕易地放棄了不該放棄的，固執(zhí)地堅(jiān)持了不該堅(jiān)持的。曾經(jīng)因?yàn)樽约旱娜涡裕渲樗频拿篮没貞洺闪怂槠?；曾?jīng)因?yàn)樽约旱娜涡?，把?zé)任和承諾當(dāng)作搭積木似的隨意。
擔(dān)當(dāng)從來(lái)不是獨(dú)立存在的，它是我們處理問(wèn)題的方法和態(tài)度。學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，讓你的心間綻放第一朵屬于自己的花蕾。生活的空間，須借清理挪減留出；心靈的空間，則經(jīng)思考開悟而擴(kuò)展。
和自己說(shuō)說(shuō)話篇十五
我不喜歡完全順從別人的意思，即使大多數(shù)人都認(rèn)為那是對(duì)的，或許真理真的掌握在少數(shù)人手中。人沒有必要去遷就別人，有時(shí)更應(yīng)該聽從自己內(nèi)心的想法。聽聽自己說(shuō)話。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于聽自己說(shuō)話700字。
作文。
希望能夠幫助到你們。
可能是因?yàn)楣陋?dú)吧。
璀璨的夜空中，布滿無(wú)數(shù)顆耀眼的星星。每一顆星星都在用生命發(fā)光，想成為夜空中最亮的那一顆星星。可是沒有人會(huì)知道，它們有多孤獨(dú)?？此品毙屈c(diǎn)點(diǎn)的星空，每一顆星星卻是隔著遙不可及的距離。它們?cè)谝箍绽?，孤?dú)的綻放著光芒;它們?cè)谝箍绽?，只能聽自己說(shuō)話。
好不容易有一顆星星在離它不遠(yuǎn)的地方看著它，用自身最大的光芒表達(dá)著對(duì)它無(wú)限的崇尚之意，可是它有一天消失了，被漆黑的夜空吞噬了。它很傷心，以為再也沒有了陪伴。于是它聽見它自己說(shuō)：“除了你自己，沒有誰(shuí)可以陪你到最后。至少有我陪你，其實(shí)你不孤獨(dú)，做好你自己，成為最耀眼的那一顆明星，讓大家都能見到你的光芒四射。或許，有一個(gè)傷心的人正坐在夜空下，等待著你的陪伴。”
當(dāng)它感到迷惘，它不知道為什么自己要拼命發(fā)光，為什么要做一顆不快樂的星星。于是它又聽見自己說(shuō)：“因?yàn)槟闶且活w星星，發(fā)光是你的使命，你應(yīng)該為你能發(fā)出閃耀的光芒而驕傲?？鞓肥亲约航o的，你快不快樂就看你自己要不要感受快樂，快樂無(wú)處不在，需要你用心去感受。”
孤獨(dú)，給我們創(chuàng)造了一個(gè)聽自己說(shuō)話的機(jī)會(huì)。只有在我們感受孤獨(dú)的時(shí)候，才會(huì)靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)聽清自己內(nèi)心真實(shí)的感受。世間的沉浮太多，都市的繁華掩蓋了我們內(nèi)心深處的那一片寧?kù)o。讓我們變得膚淺浮躁，當(dāng)夜幕降臨，城市安睡在漆黑的夜空里。我們那顆浮躁不安的心卻不能安定下來(lái)，于是我們感到惶恐不安。這個(gè)時(shí)候你需要聽自己說(shuō)，讓自己?jiǎn)拘炎约簝?nèi)心那一片寧?kù)o，即使在喧囂的塵世里也可以做到波瀾不驚。
聽自己說(shuō)話，很重要。因?yàn)槟憧梢月犌遄约簝?nèi)心的獨(dú)白，找回最純真的自我。孤獨(dú)，也很重要，因?yàn)樗梢允鼓沆o下心來(lái)聽自己說(shuō)話。
塵世喧囂，靡靡奢華，幾許燈火幢幢之初心，幾寸紛繁勿擾之凈地。笙歌亂耳，唯聞仙樂耳暫明。聽自己說(shuō)話，許一世花開如畫。
立己身，遠(yuǎn)誘惑。《荷馬史詩(shī)——奧德賽》中有這樣一個(gè)故事：奧德賽的船隊(duì)駛過(guò)女妖海島，奧德賽請(qǐng)求朋友把自己捆在桅桿上，逃過(guò)了塞壬歌聲的誘惑。自律的人，便如奧德賽一般，心中有約束自己的準(zhǔn)繩，只有這樣才不至于被誘惑，逃過(guò)了葬身大海的命運(yùn)。現(xiàn)實(shí)生活中的誘惑遠(yuǎn)比塞壬的歌聲可怕，如果說(shuō)我們的父輩成長(zhǎng)在一個(gè)黑白的世界里，那我們便是成長(zhǎng)在一個(gè)五光十色的世界里，我們接觸到的，看到的，聽到的，很多時(shí)候會(huì)迷惑我們，誘惑我們走上深淵。只有立己身，聽自己說(shuō)話，方能遠(yuǎn)誘惑。
正己心，物合一。林則徐有聯(lián)”海納百川有容乃大，壁立千仞無(wú)欲則剛“?！庇笆且俗呱掀缏返淖锟?zhǔn)?，心中有”欲“的人做不到心靜如水，這樣的人只會(huì)被燈紅酒綠的世界所吞噬。正身，正意，方能正心，心中若有雜念，便無(wú)法做到專注。而我們成長(zhǎng)的道路，卻是需要沿著正確的道路專注地走下去，達(dá)到物我合一的境地。許多人少年輕狂，不懼歲月漫長(zhǎng)，一回首已是紅塵萬(wàn)丈，此時(shí)才后悔不已。正己心，聽自己說(shuō)話，方能物我合一。
世間繁華，終不過(guò)一瞬煙云，幾多彷徨，笑看風(fēng)起天闌，笑聽笙簫夜夜。那畢竟不是歸處，成長(zhǎng)的路在遠(yuǎn)方，我自己的聲音告訴我，那是方向。
你遠(yuǎn)比自己想象的要強(qiáng)大。當(dāng)我面對(duì)堆積如山的作業(yè)，面對(duì)令人頭腦熱脹的課堂，一種想法便由此萌生——“我不可能做到?！碑?dāng)我步入百里賽道，即將沖刺，猛然又有一種怯意——“我贏不了”。
實(shí)則，人生的旅途中，難免一路坎坷，前途渺茫。記得數(shù)學(xué)老師的一句話“既然學(xué)不死，就往死了學(xué)。”是的，你不逼迫自己哪里得來(lái)成功呢?南派三叔徐磊離職后，面臨毫無(wú)寫作經(jīng)驗(yàn)，大學(xué)專業(yè)與此也毫不沾邊的考驗(yàn)，做出了在家寫網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的決定。盡管聽起來(lái)像是天方夜譚。他并沒有退縮，嘔心瀝血，寫出了《盜墓筆記》這部反響巨大的小說(shuō)，好評(píng)如潮。困境會(huì)讓人產(chǎn)生壓力，但對(duì)于人而言，困境便是最好的老師。只有將自己逼上絕路，你才會(huì)全力以赴，尋找新的出路。山窮水盡之后，必定是柳暗花明，艱難背后，地獄背后，或許就是天堂。
命運(yùn)掌握在自己手中。中國(guó)首個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者——莫言，他雖沒能以高考改變自己的命運(yùn)，但他卻在人生的途中慢慢淀積豐富的養(yǎng)料，幾番拼搏，終于在文壇上找到了屬于自己的位置。試想，莫言不努力備戰(zhàn)高考，他便沒有豐富的閱歷;如果他在屢次投稿失敗后放棄，那么他現(xiàn)在仍舊面朝黃土，背朝天。由此可見，機(jī)會(huì)只會(huì)青睞有準(zhǔn)備的人，不放棄的人，命運(yùn)掌握在自己手中。
為夢(mèng)想而堅(jiān)持，不放棄心中的陽(yáng)光。從默默無(wú)聞到無(wú)法忽視。本尼迪克堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不管跑龍?zhí)走€是做配角，也始終勤勤懇懇，演好自己的每一部作品。一路走來(lái)，他終于締造了“神探”夏洛克這一經(jīng)典角色，成為大家喜歡的“卷?！?，這與他的踏實(shí)努力是分不開的，每個(gè)人都有面對(duì)困境的時(shí)候，你是奮起直追，還是選擇就此沉寂，都與你的內(nèi)心有關(guān)。心中充滿陽(yáng)關(guān)才能融化堅(jiān)冰的阻礙，從寒到暖。只有經(jīng)歷了這樣歷練，才能成就自我，只有心中充滿陽(yáng)光，堅(jiān)持夢(mèng)想，才能突破自我。
和自己說(shuō)說(shuō)話篇十六
尊敬的老師：
您好！
這次在您認(rèn)真講課的時(shí)候我在一旁說(shuō)話喧鬧，確實(shí)是我的不對(duì)，我也真正的反思過(guò)了，并且決心立馬進(jìn)行改正，也希望老師不要因?yàn)檫@一件事就埋怨于我，我會(huì)努力改正的，請(qǐng)老師一定要放心。
由于我當(dāng)時(shí)是沒有認(rèn)真的聽課，所以在課堂上也沒有很認(rèn)真的在對(duì)待，便是在課堂上講起話來(lái)。但是的我完全沒有想到這件事是如此的嚴(yán)重，而我更是沒有真正的明白這件事會(huì)給老師帶來(lái)如此不好的影響，看到老師生氣的模樣，我整個(gè)人都懵了，這如今恍然大悟，才真正的明白在這件事上確實(shí)是我做錯(cuò)了。通過(guò)這次的事情我更是真正的在其中明白了自己需要去更加努力的地方，同時(shí)才真正的明白下一步我是需要付出更多的努力才能夠有更棒的收獲與體驗(yàn)。
反思之后我更是決心要為自己的未來(lái)去努力的博一下，我相信我個(gè)人的能力是完全能夠?qū)⒛切┎缓玫臇|西都擺平，更是可以讓我的人生都有更為精彩與絢麗的付出。這次的事情我已經(jīng)在心中有了警戒，更是努力地讓自己控制好自己的情緒，在課堂上做好學(xué)生應(yīng)該要做的事情，同時(shí)也是在相互之間更好的展開自己的生活，同時(shí)促成我成績(jī)的進(jìn)步。我相信自己的這份改正之心是非常的堅(jiān)決，更是可以讓我真正的為自己的人生做到更大的努力，促進(jìn)我在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。
請(qǐng)老師要相信我改正的'決心，我會(huì)以我的真實(shí)行動(dòng)來(lái)向老師證明的，并且讓老師看到我真正的成長(zhǎng)，并且能夠明白我所作出的改變。隨意說(shuō)話確實(shí)是我的不對(duì)，所以我會(huì)嚴(yán)格的約束好自己，努力地讓自己為自己的人生去努力的奮斗，同時(shí)以自己的行為讓生活充滿著更多的努力。我相信自己的人生是能夠有更為精彩的表現(xiàn)，當(dāng)然我也是會(huì)讓自己去百分百的為幸福的生活而奮斗，往后的生活我便是會(huì)努力的去成長(zhǎng)，以自己的方式來(lái)讓我在學(xué)習(xí)上去進(jìn)步。我確信我的努力，在心中有堅(jiān)定的信念，那便一定是可以讓我們的人生變得非常的精彩，同時(shí)促成我更棒的成長(zhǎng)與改變。
從此之后我都是會(huì)努力的讓自己在生活中去做好一切，同時(shí)讓我嚴(yán)格的約束好自己，以這樣的方式來(lái)讓自己能夠在生活中得到成長(zhǎng)，更是讓每一天的人生都有更棒的表現(xiàn)，也希望未來(lái)的我是可以在學(xué)習(xí)上付出更多，以最為優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回饋老師，讓老師看到我真正的改變，并且相信我在這樣環(huán)境下所作出的努力。
此致
敬禮！
檢討書：xxx。
20xx年xx月xx日。
和自己說(shuō)說(shuō)話篇十七
鏡子前的你還好嗎？那個(gè)平凡的少年。看看你現(xiàn)在這幅成熟的模樣，與以前那懵懂無(wú)知的樣子比起來(lái)是不是有很大差別？9月上旬，你將步入初中的殿堂，去感受不一樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，去迎接新的開始、新的挑戰(zhàn)。
年幼的你曾有過(guò)很多不切實(shí)際的夢(mèng)想，現(xiàn)在的你將所有的注意力轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)，因?yàn)槟銏?jiān)信知識(shí)可以改變未來(lái)！正是這句話，你為之不懈地努力奮斗著。你告別了幽默搞笑風(fēng)趣的漫畫，讀上了深?yuàn)W不易懂的散文；你告別了游戲，迷上了英語(yǔ)，并說(shuō)長(zhǎng)大要像郭嵩燾一樣當(dāng)位外交官，去與外國(guó)友人談判。
這一路走來(lái)，你花費(fèi)了許多時(shí)間與精力。三年級(jí)的那件事，你還記得嗎？我想你應(yīng)該忘記了。那次，老師讓你參加《中小學(xué)生守則》背誦比賽。你本是自信滿滿，因?yàn)槟銚碛兄瑥?qiáng)的記憶力，背課文猶如張飛吃豆芽——小菜一碟。但是，當(dāng)你拿著印滿字的守則，看到上面那密密麻麻的字，不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，對(duì)自己的記憶力產(chǎn)生了懷疑。
望著老師那信任的目光，你下定決心，一定要背好它。于是，你每天晚上都背一部分，九部分九天就完成。即使背得口干舌燥，困得快要睡著，你都沒有放棄。終于，功夫不負(fù)有心人，你在比賽中獲得了優(yōu)異的成績(jī)。
現(xiàn)在媽媽可能又在喊你過(guò)去學(xué)習(xí)了。你就要跨入初中的大門，去認(rèn)識(shí)更多新的事物，去追求更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)，以后我們還會(huì)再見面的。能與鏡子中的你交談是件很美好的事，期待我們下次見。
和自己說(shuō)說(shuō)話篇十八
那天數(shù)學(xué)考試，復(fù)習(xí)得挺充分的你自信滿滿，相信自己一定能夠考得一個(gè)好成績(jī)，卷子一發(fā)下來(lái)，你連看都沒有看一眼，立馬提起筆，“唰唰唰”地做起題來(lái)，做完題的你草草地看了一遍，心想———嗯，沒什么問(wèn)題了。于是你就大步流星都走向講臺(tái)桌，交卷。
次日，老師發(fā)卷子，報(bào)道你的名字時(shí)，你期待著老師的表?yè)P(yáng)。而那刺耳的“97”飄飄悠悠地飄進(jìn)你的耳里。你難以置信地拿起卷子，天啊！你竟然把一道選擇題的“c”寫成了“d”，你怎么不在下筆后再看一眼，以保證自己沒有一時(shí)疏忽寫錯(cuò)了呢？這導(dǎo)致了你與滿分擦肩而過(guò)呀！
啊？你還不相信嗎？那幾天前的那件事，你總無(wú)法否認(rèn)了吧？
那天下午，老師再三叮囑你：不要忘了把科學(xué)作業(yè)本發(fā)給大家！你點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示自己會(huì)記住這件事的。
粗心的我，我只能送你一句話：趁還沒有用粗心釀成大禍，可得趕快把這個(gè)毛病給改正啊。
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