2023年高三學(xué)生主持稿（模板19篇）

總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的經(jīng)歷進(jìn)行提煉和總結(jié)，讓我們更加明確自己的成長(zhǎng)點(diǎn)和不足之處。一個(gè)完美的總結(jié)應(yīng)該有清晰的結(jié)構(gòu)，包括引言、主體和結(jié)尾三個(gè)部分?？偨Y(jié)范文所展示的案例和故事，可以幫助我們更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)。

高三學(xué)生主持稿篇一

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，相同的是高考，不同的是學(xué)生。人生一世有幾道坎要過(guò)，高考就是一道坎。下面是本站小編給大家整理的高三學(xué)生備戰(zhàn)20xx年高考動(dòng)員大會(huì)主持稿，僅供參考。

老師們，同學(xué)們：

大家下午好!

又是一年芳草綠，今年花好勝往昔。今天是6月3日，在同學(xué)們即將奔赴高考賽場(chǎng)之際，在同學(xué)們即將“十年磨劍、今朝亮劍”之際，我們高三全體師生再次隆重集會(huì)，就是為了給高三的全體同學(xué)加油、鼓勁、祝福、壯行，就是為了讓同學(xué)們能夠在短暫的高考征途中一路走好、一路歡歌。

一路風(fēng)雨兼程，意志磨礪已如鋼;三載苦樂(lè)同享，師生協(xié)力必輝煌。同學(xué)們，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你們寄予了殷切希望，全校教師將為你們保駕護(hù)航，高三的老師還有許多知心的話語(yǔ)對(duì)你們講。為此，級(jí)部邀請(qǐng)了毛校長(zhǎng)以及語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、理綜、文綜、基本能力等6個(gè)學(xué)科的備課組長(zhǎng)，再次為你們的高考把關(guān)定向，請(qǐng)所有同學(xué)仔細(xì)聆聽(tīng)，細(xì)心體會(huì)，在應(yīng)考中靈活運(yùn)用。

首先，請(qǐng)備課組長(zhǎng)發(fā)言，發(fā)言的先后順序是：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、理綜、文綜、基本能力。

學(xué)校毛校長(zhǎng)一直關(guān)愛(ài)著高三師生，時(shí)常親臨指導(dǎo)工作。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎毛校長(zhǎng)講話!

毛校長(zhǎng)的話，情真意切，語(yǔ)重心長(zhǎng)，殷殷期望，切切叮嚀，讓我們倍感親切，倍受鼓舞;毛校長(zhǎng)的話，寥寥數(shù)語(yǔ)，讓我們大長(zhǎng)士氣，大增信心。我提議，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x毛校長(zhǎng)!

幾位備課組長(zhǎng)老師的應(yīng)考指導(dǎo)，是他們多年備考經(jīng)驗(yàn)的積累，是行之有效的方法，是用之能勝的技巧，希望同學(xué)們謹(jǐn)記。

同學(xué)們，高考考場(chǎng)是殘酷的競(jìng)技場(chǎng)，狹路相逢勇者勝，狹路相逢智者勝。在最后幾天關(guān)鍵的時(shí)刻，同學(xué)們要全面把握自己，只有把握了自己，才能把握高考，才能成為高考的主人而不是高考的奴仆。借此機(jī)會(huì)，我還想給同學(xué)們提幾個(gè)方面的建議和要求，希望同學(xué)們認(rèn)真把握。

一、總體上把握自己：

做好準(zhǔn)備，順其自然，不要過(guò)多改變平時(shí)的安排;精神飽滿，保持適度興奮;不會(huì)客，不爭(zhēng)論，要容人，排干擾，保持平靜心態(tài)。

二、有備而發(fā)，做好“六備”：

1、備衣食：

衣：備好換洗衣物，避免汗衣、臟衣影響應(yīng)試情緒;穿平時(shí)喜歡、清爽、舒適的衣服;不穿新衣，以免引起過(guò)多的心理變化。

食：注意衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)，不吃不潔食物、生冷辛辣食物、零食。

2、備知識(shí)：

處理好放松與學(xué)習(xí)的關(guān)系，不可過(guò)度放松。課本、做過(guò)的試卷要勤看，以便恢復(fù)記憶，回升能力，激活思維，進(jìn)入學(xué)科狀態(tài)。

3、備精力：

不做偏、難、怪題，不會(huì)客，不爭(zhēng)吵，少閑聊，除干擾。總之，不要浪費(fèi)精力。

4、備應(yīng)試程序：

高考象平常，盡量不要改變平時(shí)的作息時(shí)間、生活規(guī)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣，但要凝心聚神，保持平常心。

5、備考技：

進(jìn)場(chǎng)后，發(fā)卡后，發(fā)卷后，開(kāi)考后，這幾個(gè)時(shí)段該如何做，要按照老師平時(shí)的指導(dǎo)去做，不急、不慌、不亂，按程序應(yīng)試。

6、備考后調(diào)整：

交卷后，不議論考題，不回憶考情，扔上場(chǎng)想下場(chǎng)，一場(chǎng)一場(chǎng)地拼，一場(chǎng)一場(chǎng)地過(guò)。

三、力爭(zhēng)成功，保好“六心”。

1、信心：它是成功的精神支柱。有它不一定能贏，沒(méi)它一定會(huì)輸。

2、專心：專心致志才能保持頭腦清醒，才能感知迅捷、思維積極，才能處于最佳心理和生理狀態(tài)。

3、細(xì)心：若想考試中不手忙腳亂，不無(wú)謂失分，就要克服粗心，做到細(xì)心。

4、耐心：考試中，可能會(huì)有難題，可能會(huì)一時(shí)受挫。此時(shí)，需要耐心，耐住性子，伏下身子，平心靜氣，重新審視，也許峰回路轉(zhuǎn)、豁然開(kāi)朗。

5、恒心：參加考試，可能出師不利、首戰(zhàn)受挫，也可能中途受阻、懊惱沮喪。此時(shí)，需要恒心，要拿得起，放得下，要鍥而不舍，不要輕言放棄。因?yàn)橥瑢W(xué)們都知道，山東省今年的高考考生比去年少了近8萬(wàn)人，降了10個(gè)百分點(diǎn)，而高校招生指標(biāo)卻比去年增加了5個(gè)百分點(diǎn)，高考錄取率將比去年增加15個(gè)百分點(diǎn)。機(jī)不可失，失不再來(lái)，要用你的恒心去好好把握歷史的機(jī)遇。

6、平常心：唯有平常，才能正常，甚至超常。否則，可能功虧一簣。

東風(fēng)催，戰(zhàn)鼓擂，高考奪魁，人生顯作為。同學(xué)們，人生如夏花，現(xiàn)在就是綻放絢爛的時(shí)候;六月流彩，現(xiàn)在就是書(shū)寫華彩的季節(jié)。只要同學(xué)們遵從級(jí)部的安排，聽(tīng)從老師的指導(dǎo)，把好自我，做好“六備”，保好“六心”，就能在高考中“山高我為峰”、“風(fēng)景這邊獨(dú)好”。

三年前的此時(shí)此刻，我作為文綜科的組長(zhǎng)，給06屆的我校學(xué)生送上了我的祝福。三年后，我還想把這個(gè)祝福送給你們：

祝愿同學(xué)們“09高考喜獲佳績(jī)，金榜題名佳音可期”!

動(dòng)員會(huì)到此結(jié)束，散會(huì)。

同學(xué)們：

大家早上好!

x年高考就要拉開(kāi)帷幕，可謂弓已經(jīng)在弦，劍已經(jīng)出鞘!

在電視、電影中，同學(xué)們一定看見(jiàn)過(guò)這樣的場(chǎng)面：部隊(duì)在臨戰(zhàn)前都要舉行誓師大會(huì)，古代將士上陣時(shí)還要喝壯行酒。

今天，xx中學(xué)x屆高三全體同學(xué)聚集在一起，舉行高考總動(dòng)員大會(huì)，將吹響決戰(zhàn)高考的號(hào)角!

多少風(fēng)雨，多少汗水;無(wú)限憧憬，無(wú)限期盼。在風(fēng)雨兼行、艱苦跋涉的道路上，無(wú)數(shù)人給予同學(xué)們支持和幫助，無(wú)數(shù)人給予同學(xué)們鼓勵(lì)和祝福。他們是父母，是老師，是朋友，還有學(xué)哥學(xué)妹。

下面，我們歡迎高二x班x同學(xué)發(fā)言!

感謝x同學(xué)代表高二、高一的學(xué)弟學(xué)妹送上的祝福。大家的祝福，是高三全體同學(xué)前進(jìn)路上最偉大的力量。高考的成功，是高三全體同學(xué)送給三中后來(lái)者的最寶貴禮物。

x屆高三全體同學(xué)必將義無(wú)反顧，勇往直前!

決戰(zhàn)高考，制勝高考，需要基礎(chǔ)、能力、身體、心理。到了今天，最重要的是心理，把自己的心態(tài)調(diào)節(jié)到最佳狀態(tài)，就能夠充分發(fā)揮自己的水平，充分發(fā)揮自己的水平就是高考的成功!

下面我們請(qǐng)校長(zhǎng)x老師講話，為高三全體同學(xué)做高考動(dòng)員。

感謝x校長(zhǎng)!

今天的會(huì)議，是一個(gè)力量的大會(huì)。學(xué)弟學(xué)妹給大家送來(lái)了力量。樓校長(zhǎng)的講話，必將給予x屆高三學(xué)生無(wú)窮的力量。

衷心祝愿同學(xué)們堅(jiān)定信心，拿出決心，鼓起勇氣，在高考考場(chǎng)上“盡最大的努力，留最小的遺憾”，努力創(chuàng)造更加燦爛輝煌的明天。

同學(xué)們，肩負(fù)家庭、親人、師長(zhǎng)的厚望，大家就要踏上屬于自己的高考專列，去把握屬于自己的人生機(jī)遇，去描繪屬于自己的美好篇章。

美國(guó)克林頓總統(tǒng)在其辦公室玻璃板下壓著一段。

格言。

：“青春是堅(jiān)強(qiáng)的意志，豐富的想象，飽滿的情緒，也是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼。青春的內(nèi)涵，是戰(zhàn)勝怯懦的勇氣，是敢于冒險(xiǎn)的精神?！?/p>

同學(xué)們，六月是收獲的季節(jié)，是我們揮灑汗水、綻放青春的季節(jié)，更是我們?nèi)袑W(xué)子讓青春熠熠閃光的季節(jié)。

我代表高三全體教師，祝同學(xué)們考試順利，心想事成，夢(mèng)圓!

最后，讓各位以最熱烈的掌聲，為x屆高三全體勇士出征壯行吧!

各位老師、各位同學(xué)，大家上午好：

今天我們?cè)谶@里隆重舉行20xx年高考動(dòng)員大會(huì)，目的是提振精神、鼓舞士氣、再接再厲、誓奪今年高考的新勝利，實(shí)現(xiàn)同學(xué)們心中的大學(xué)夢(mèng)想。時(shí)光如白駒過(guò)隙，離高考僅剩80余天的時(shí)間了，因此我們從現(xiàn)在起必須要以滿懷的信心投入競(jìng)爭(zhēng)，以充沛的精力投入復(fù)習(xí)，以堅(jiān)強(qiáng)的毅力投入決戰(zhàn)。同學(xué)們，再奮戰(zhàn)80天，讓青春無(wú)悔，決勝五月，為母校增輝，為家長(zhǎng)爭(zhēng)氣。

出席今天會(huì)議的有學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)、高三年級(jí)全體師生。今天的會(huì)議有三項(xiàng)議程：

1、教務(wù)主任就高考形勢(shì)進(jìn)行分析講話。

2、黨支部書(shū)記、副校長(zhǎng)做動(dòng)員講話。

3、學(xué)生代表發(fā)言。

(一直以來(lái)，我們**高三團(tuán)隊(duì)是一個(gè)能吃苦的特殊集體，充滿激情，團(tuán)結(jié)協(xié)作，心往一處想，勁往一處使。學(xué)校黨政班子科學(xué)抉擇，高三老師睿智從容、嘔心瀝血，高三學(xué)子堅(jiān)忍執(zhí)著、敢于付出，共同開(kāi)創(chuàng)了我們高三工作的大好局面，高考年年有新進(jìn)展、新突破。面對(duì)即將到來(lái)的20xx年高考，我們揚(yáng)帆以待，信心百倍。接下來(lái)，進(jìn)行第一項(xiàng)議程，讓我們歡迎教務(wù)主任楊海云同志講話)。

(楊主任的講話立足全局，分析了今年的高考形勢(shì)和我校高三的有利因素，科學(xué)地安排了后期復(fù)習(xí)工作，道出了全體高三教師們的心聲。

同學(xué)們，今年的高考，你們并不是在孤軍奮戰(zhàn)，在你們的身后，有一個(gè)強(qiáng)大的教師群體在支持著你們，所有教職工將與你們攜手同行，克難攻堅(jiān)，勇創(chuàng)輝煌!)。

下面進(jìn)行第二項(xiàng)議程：黨支部書(shū)記、副校長(zhǎng)做動(dòng)員講話。剛才李書(shū)記的講話語(yǔ)重心長(zhǎng)、振奮精神、催人奮進(jìn)。

下面進(jìn)行第三項(xiàng)議程：高三學(xué)生代表做表態(tài)發(fā)言。

剛才這位同學(xué)的發(fā)言鏗鏘有力，使我們看到了同學(xué)們的堅(jiān)定決心、百倍信心，這正是我們需要的，也是我們的希望所在。)。

同學(xué)們，剛才我們聆聽(tīng)了領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)的精彩發(fā)言，我們面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和我們自己的誓言，我們面對(duì)關(guān)注的目光，聽(tīng)到助威的吶喊，這熱烈而壯觀的場(chǎng)面，使我們充滿了力量、堅(jiān)定了高考必勝的信心，我們已經(jīng)沒(méi)有絲毫的緊張、怯懦、動(dòng)搖和疲憊。

同學(xué)們，要珍惜高考最后的關(guān)鍵時(shí)刻，讓飛翔的夢(mèng)想在五月張開(kāi)翅膀;奮斗八十天，讓青春的智慧在五月發(fā)出光芒;拼搏八十天，讓父母恩師在五月暢想期望。高考是同學(xué)們?nèi)松幸淮纬星皢⒑蟆⒗^往開(kāi)來(lái)的大事，它對(duì)翻開(kāi)你們生命中嶄新的一頁(yè)有著不可估量的作用，考上大學(xué)它會(huì)讓你的人生如歌，讓你的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，讓你登上一座眾人仰慕、風(fēng)光無(wú)限的巔峰。同學(xué)們，寒冬即將過(guò)去，春暖定會(huì)花開(kāi)，我們盼望春天，因?yàn)榇禾旖o我們帶來(lái)了希望，我們更盼望今年的五月是一個(gè)金色的五月。我相信，有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，家長(zhǎng)的支持，有認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，有勤奮刻苦的同學(xué)，我們一定會(huì)迎來(lái)一個(gè)希望的五月。今天的大會(huì)開(kāi)得很好，是一個(gè)誓師的大會(huì)，是一個(gè)奮進(jìn)的大會(huì)，更是一個(gè)鼓舞人心的大會(huì)，它必將激勵(lì)著同學(xué)們走向新的勝利。最后，祝各位老師：心想事成、工作順利!

祝各位同學(xué)：學(xué)習(xí)進(jìn)步、夢(mèng)想成真，六月金榜題名!高考動(dòng)員大會(huì)到此結(jié)束.

高三學(xué)生主持稿篇二

高考是人生征途的重要挑戰(zhàn)，如果你的夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，那將是你刻骨銘心的痛!下面是本站小編給大家整理的高三學(xué)生動(dòng)員大會(huì)。

主持詞。

僅供參考。

一、開(kāi)篇語(yǔ)：

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、辛勤的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，下午好!

二、主要議程。

(一)領(lǐng)導(dǎo)講話。

1、教務(wù)處馬主任分析20xx年我校高考成績(jī)，并對(duì)高三年級(jí)的師生提出幾點(diǎn)要求。

2、政教主任作動(dòng)員講話。

3、請(qǐng)馬校長(zhǎng)講話。

三位領(lǐng)導(dǎo)的講話，既是信任，也是期待;既是鼓勵(lì)，也是鞭策;既是指導(dǎo)，也是談心。感謝他們!

(二)表態(tài)發(fā)言。

1、班主任代表高三年級(jí)教師發(fā)言。

請(qǐng)把老師的肺腑之言放在你們的心中，把你們最優(yōu)秀的行動(dòng)展現(xiàn)在老師的眼前。

2、學(xué)生代表張曉菲同學(xué)發(fā)言。

同學(xué)的話是共鳴、是共勉，更是共贏!

學(xué)生代表張曉菲同學(xué)領(lǐng)誓：信心百倍，斗志昂揚(yáng)，全力以赴，鑄我輝煌!

高三(1)、高三(2)全體學(xué)生起立，跟隨領(lǐng)誓人激情飽滿、聲音高亢的讀出齊聲誓言。

同學(xué)們!距離20xx年高考只有272天，八個(gè)多月的時(shí)間，想想媽媽眼里那份真愛(ài)，看看爸爸背影中那份關(guān)懷，聽(tīng)聽(tīng)老師話語(yǔ)間那份期待，掂掂自己心中夢(mèng)想的未來(lái)，不能虛度光陰懈怠人生，不能不思進(jìn)取等待尊嚴(yán)，我們要高揚(yáng)三中特色發(fā)展的旗幟，乘著三中快速發(fā)展的東風(fēng)，爭(zhēng)分奪秒學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈拼搏，在迎戰(zhàn)高考的山路上奮勇攀登，在刻畫(huà)命運(yùn)的征程上追求成功，放飛你們的精彩，續(xù)寫三中的輝煌!

三、散會(huì)。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們：

大家下午好!伴隨著新春的腳步，我們又迎來(lái)一個(gè)嶄新的學(xué)期。常言道：“一年之計(jì)在于春”，正因?yàn)榇禾焓莻€(gè)播種希望的季節(jié)，才使我們有更多的期盼、更多的向往。我們盼望著“今年花勝去年紅”，我們期待著今年的六月“風(fēng)光不與四時(shí)同”。

老師們，同學(xué)們，20xx年2月27日，我們每個(gè)人都將銘刻在心!因?yàn)?，從今天起，距離高考只有一百天!在這個(gè)特殊的日子，我校高三全體師生在這里隆重舉行20xx年高考百日誓師大會(huì)，此時(shí)，我們的青春，在這神圣的時(shí)刻，已激情燃燒;我們的理想，在這莊嚴(yán)的殿堂，已盤旋升騰!

首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹蒞臨今天大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和老師：菱湖中學(xué)蔣為民校長(zhǎng)、陳宏偉副校長(zhǎng)、沈書(shū)勇副校長(zhǎng)、邵國(guó)良副校長(zhǎng)、凌榮華副校長(zhǎng)、邱宏偉副校長(zhǎng)、教務(wù)處主任陸建平老師，校務(wù)辦，教科室主任崔紅，西藏部，及高三年級(jí)組組長(zhǎng)陸文忠老師、副組長(zhǎng)沈麗娟老師。

讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

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現(xiàn)在，我宣布：20xx年菱湖中學(xué)高考百日沖刺誓師大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!!!

一、下面進(jìn)行大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：

全體起立，面向國(guó)旗，奏國(guó)歌!!!~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~禮畢，各位請(qǐng)坐。

二、下面進(jìn)行大會(huì)的第二項(xiàng)議程：請(qǐng)蔣校長(zhǎng)致辭，大家歡迎!

同學(xué)們，最后沖刺的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，蔣校長(zhǎng)的致辭是動(dòng)員令也是沖鋒號(hào)，讓我們更加明確了努力的方向，也代表學(xué)校給大家提出了殷切的期望。在百舸爭(zhēng)流，千帆競(jìng)發(fā)中，讓我們牢記蔣校長(zhǎng)的建議：一、用信心激勵(lì)自己，用努力做好保證;二、加強(qiáng)自律，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;三、珍惜時(shí)間，用足時(shí)間;四、講究方法，科學(xué)備考;五、平和心態(tài)，自我調(diào)壓。同學(xué)們，讓我們“甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅”，再次感謝蔣校長(zhǎng)!

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三、“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”。三年征程，我們老師永遠(yuǎn)與你同行，我們老師的目光永遠(yuǎn)關(guān)注著你，我們老師的心永遠(yuǎn)牽引著你。你們要記得，三年作戰(zhàn)，你們并不孤單，你們有踏星輝而出，攜月影而歸的老師陪伴。

下面進(jìn)行大會(huì)。

第三項(xiàng)議程：有請(qǐng)高三年級(jí)副組長(zhǎng)沈莉娟老師講話，大家歡迎!

感謝沈老師樸實(shí)生動(dòng)的發(fā)言，沈老師對(duì)我們同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)態(tài)度、時(shí)間管理和身體鍛煉等方面提出了殷切的希望和要求。同學(xué)們，請(qǐng)你們相信，我們所有老師，會(huì)一如既往地陪伴在你們身邊，孜孜不倦地指導(dǎo)你們，幫助你們。請(qǐng)相信，老師就是你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我們會(huì)與你們一路風(fēng)雨兼程，共鑄新的輝煌。

下面進(jìn)行大、會(huì)第四項(xiàng)議程：

下面有請(qǐng)學(xué)生代表：高三(1)班閔旭峰、高三(6)班馬曉云、高三(8)班晉美、高三(13)班章昱彬4同學(xué)發(fā)言，大家掌聲歡迎!

四位同學(xué)的發(fā)言從容而自信。有自信，則能更堅(jiān)韌與執(zhí)著?！帮嬈淞髡咚计湓?，學(xué)其成時(shí)念其師”。春夏秋冬，風(fēng)雨兼程，有我們老師的陪伴，那么，同學(xué)們，請(qǐng)帶著這份師恩，扛起那個(gè)使你疲憊不堪卻不能丟掉的東西——責(zé)任，在高中生涯的最后100天里，把青春夢(mèng)想揮灑100天后的高考戰(zhàn)場(chǎng)。

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“過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于自己”，親愛(ài)的同學(xué)們，你們“今日求真知、做正人、太湖南岸勤學(xué)苦，明日展宏圖、創(chuàng)新業(yè)、菱中英才貢獻(xiàn)多”。讓我們一起努力，為播種人生第一顆夢(mèng)想的種子而奮力拼搏，為百日征程許下誓言。

下面進(jìn)行大會(huì)——。

第五項(xiàng)議程。

請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立，面向國(guó)旗，舉起右拳!

請(qǐng)高三(14)班盛樂(lè)明同學(xué)帶領(lǐng)我們?nèi)w高三學(xué)子進(jìn)行宣誓!

請(qǐng)坐!

菱湖中學(xué)20xx屆高三“高考百日誓師”動(dòng)員大會(huì)到此結(jié)束!

請(qǐng)大家服從老師指揮，有序退場(chǎng)。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”。轉(zhuǎn)眼之間，美好的高中生活只剩下最后9個(gè)月二百多天的時(shí)間。同學(xué)們，兩年前，我們帶著希冀和夢(mèng)想，乘著中考勝利的喜悅，跨進(jìn)了禹州二高這座人才的搖籃，精英的殿堂。轉(zhuǎn)眼之間，美好的高中生活只剩下最后二百多天的時(shí)間。距離高考僅有二百多天，這二百多天是最緊張，最刺激，最變幻莫測(cè)，最富有挑戰(zhàn)性的沖刺階段，此時(shí)，也許你已經(jīng)大汗淋漓，筋疲力盡;也許你已經(jīng)心生倦意、意志松動(dòng)，但你必須咬緊牙關(guān)，瞄準(zhǔn)終點(diǎn)，奮勇沖刺!抱著奮戰(zhàn)二百多天讓青春無(wú)悔，決勝六月為母校增輝的信念向前奮進(jìn)!

今天我們?cè)谶@里隆重舉行禹州二高20xx屆高高三動(dòng)員大會(huì)，這次大會(huì)，是決戰(zhàn)高考的大會(huì)，也是一次相約未來(lái)的大會(huì)，是張揚(yáng)我們?nèi)松練獾拇髸?huì)，也是一場(chǎng)代表必勝豪情的大會(huì)，它必將引領(lǐng)禹州二高的學(xué)子們走向新的勝利!

大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：請(qǐng)高三年級(jí)教導(dǎo)處侯主任介紹年級(jí)學(xué)生、教師情況，掌聲有請(qǐng)。

……。

大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：

大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：

大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：

……。

大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)。

大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng)禹州二高校長(zhǎng)李校長(zhǎng)講話。

……。

大會(huì)進(jìn)行第七項(xiàng)：教師集體宣誓。

……。

同學(xué)們，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挑戰(zhàn)的人生是缺憾的，是不完美的，因此你們要搶占人生的制高點(diǎn)，創(chuàng)造無(wú)悔無(wú)怨的人生!高考是人生征途的重要挑戰(zhàn)，如果你的夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，那將是你刻骨銘心的痛!同學(xué)們，在這最后一百天，在這關(guān)乎成敗的關(guān)鍵時(shí)刻，做到懸梁刺股又有何不可?作為即將出征的勇士，你們應(yīng)該下定決心勇往直前!從今天開(kāi)始，高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響!為高考而戰(zhàn)，只要你們充滿激情，充滿信念，任何困難也阻擋不住你們。你們一起向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)宣誓，向老師宣誓，向父母宣誓!

大會(huì)進(jìn)行第八項(xiàng)：學(xué)生集體宣誓。

……。

記住，人生匆匆，青春不是易逝的一段，青春應(yīng)是一種永恒的心態(tài)，站著是一棵樹(shù)，倒下也要是一座橋。為了目標(biāo)，為了希望，山可搖，地可動(dòng)，但信念不能撼，執(zhí)著不能改!天下沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山!

同學(xué)們，是雄鷹，總是要遨翱藍(lán)天;是駿馬，總是要馳騁草原;是江河，總是要奔瀉千里。老師們，同學(xué)們，一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。沖鋒的軍號(hào)已經(jīng)吹響，戰(zhàn)斗的鋼槍已經(jīng)擦亮，愿同學(xué)們乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，決戰(zhàn)六月，題名金榜，學(xué)校、老師、家長(zhǎng)期待著你們?nèi)〉贸晒?，期待著你們?chuàng)造輝煌!祝愿各位家長(zhǎng)身體健康，工作順利，家庭幸福，萬(wàn)事如意!

現(xiàn)在，我宣布魯山一高20xx屆高三年級(jí)高考二百天誓師大會(huì)到此結(jié)束。

家長(zhǎng)和學(xué)生回教室，與班主任和任課教師一起座談。

高三學(xué)生主持稿篇三

各位老師，各位同學(xué)們：

下午好！

今天的天氣，就像是老天爺特地為我們**班畢業(yè)所安排的，既晴朗又陰沉，恰好反映了我和大家此時(shí)此刻的心情。高興的是，大家長(zhǎng)大了，成熟了，高中順利地畢業(yè)了，要起飛了；憂郁的是，從此，我們將離別了！一千多個(gè)日日夜夜就此從我們?nèi)松拈L(zhǎng)河中悄無(wú)聲息地流逝而過(guò)，我們正在同過(guò)去的自己握手告別，我們不無(wú)感慨！

從我們背起書(shū)包睜著渴求知識(shí)的大眼睛走到一起的時(shí)候，從我們洋溢著天真無(wú)邪稚嫩清純的笑臉匯聚到這里時(shí)，從我們蓄著羊角小辮，刺猬平頭，身上還沾滿野外泥土站立一排時(shí)開(kāi)始，我們便結(jié)為手足情誼，師生深恩。我們同呼吸，共命運(yùn)，同悲喜戚，共歡喜。有多少的激烈爭(zhēng)辯，我們已經(jīng)記不清了；有多少嬉鬧調(diào)侃，我們也記不清了；流了多少委屈，冤枉，莫名的淚水，更記不清了；發(fā)出多少次爽朗的開(kāi)心的大笑，我們?nèi)匀挥洸磺宄?。總之，這三年里，我們歡笑，我們悲泣；我們迷惑，我們又豁然開(kāi)朗。山重水復(fù)，柳暗花明；云舒云卷，雁來(lái)厴往；桃紅柳綠，鶯飛草長(zhǎng)；指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字；風(fēng)風(fēng)雨雨，陽(yáng)光明媚；高山流水，大江東去。我們?yōu)楣刨t垂淚，我們替今雄喝彩。我們經(jīng)歷過(guò)雨后彩虹，雪后初霽。還伴隨鳥(niǎo)語(yǔ)花香，清風(fēng)徐徐。我們擁有我們的夢(mèng)想，幻化的青春和我們的情思，我們的追求，我們的挫折，我們的憾恨。它們?cè)谶@里跳動(dòng)，在這里回蕩，在這里實(shí)踐。它們落在操場(chǎng)的草坪，它們定格在教室的燈影，還閃耀在花壇草尖花瓣上。象涓涓的細(xì)流，象咆哮的江河。它們時(shí)而激蕩，時(shí)而平緩，時(shí)而迂回曲旋，時(shí)而又一路高歌。但平靜時(shí)是蓄勢(shì)，沖闖著是不服，不屈不撓，向前流淌。這就是我們，也是我們用青春在編織的花環(huán)，是我們用心血在譜曲動(dòng)人的樂(lè)章。它是華美的樂(lè)章，是壯美的樂(lè)章，是響亮的音符，是平凡的真諦！我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！

我們更企盼明天。明天，我們可能散布五湖四海，天涯海角；明天，我們將走向各自不同的崗位，八仙過(guò)海；明天，我們將做出驕人的佳績(jī)，名垂清史！但，明天，不論我們是貧是賤，是富是貴，不論我們?cè)谀睦?，做什么，?qǐng)不要忘記，我們?cè)且患胰?，而且永遠(yuǎn)是一家人！我們心相連，我們情相通。心連地不偏。我們有事沒(méi)事常聯(lián)系，相互問(wèn)個(gè)好，時(shí)時(shí)道個(gè)安。散聚有時(shí)，水繞山轉(zhuǎn)。希望我們每個(gè)人事業(yè)有成，家庭美滿，身體健康，瀟灑美麗，那時(shí)，我將看到我們?cè)俅伪称痫枬M的行囊，駕著自己的奔馳寶馬，私人飛機(jī)，撲撲身上的塵，踏進(jìn)母校的門，聯(lián)系舊時(shí)的人，重溫過(guò)去的文，開(kāi)啟酵封的瓶，牽手往日的情，不辭萬(wàn)里行，尋找夢(mèng)中的魂。那時(shí)，我們?cè)俅螝g聚一堂，把盞論雄，暢談人生，眾手更高地托起明天燦爛的太陽(yáng)！

高三學(xué)生主持稿篇四

每次舉辦高三家長(zhǎng)會(huì)，就需要準(zhǔn)備高三家長(zhǎng)會(huì)相關(guān)的發(fā)言稿。眾所周知，高考是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗，一次高三家長(zhǎng)會(huì)告訴家長(zhǎng)要多關(guān)注孩子的行為。下面是小編為大家收集有關(guān)于高三家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持發(fā)言稿，希望你喜歡。

尊敬的永嘉中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)，老師以及家長(zhǎng)朋友們：

大家上午好!

很榮幸能在這里作為家長(zhǎng)代表發(fā)言，我只是一名普通的家長(zhǎng)代表，說(shuō)實(shí)話，有點(diǎn)誠(chéng)惶誠(chéng)恐，一者我并沒(méi)有什么先進(jìn)的教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，二者是我的孩子在這高手如云的隊(duì)伍里也不算特別優(yōu)秀，在座的家長(zhǎng)在教育孩子方面都是行家，在座家長(zhǎng)的孩子優(yōu)秀出色的比比皆是;但是，每個(gè)孩子都是父母心目中最閃亮的那顆星星，何況是在這片沃土里學(xué)習(xí)生活成長(zhǎng)的孩子們。因此，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)向悉心哺育關(guān)心關(guān)懷我們孩子成長(zhǎng)的辛勤耕耘的老師們表示最誠(chéng)摯的敬意和最衷心的感謝，謝謝您們!

今天我們有緣相聚在一起，家校攜手，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，共同商討孩子的發(fā)展，感謝學(xué)校為我們提供了這樣一個(gè)交流的平臺(tái)。加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長(zhǎng)與老師的溝通，一起與孩子們同行，才能真正發(fā)揮教育的功能，才能真正起到教育的效果。

在這，既然已經(jīng)接受任務(wù)，當(dāng)了家長(zhǎng)代表，我就粗淺地說(shuō)說(shuō)我見(jiàn)證我兒子成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)滴拙見(jiàn)，以此拋磚引玉，求得在座各位家長(zhǎng)的育兒好經(jīng)驗(yàn)，達(dá)成資源共享，借用一句廣告詞大家好才是真的好。，我們的目的是讓所有的孩子都能更加健康地成長(zhǎng)。

高中生是我們眼中的孩子，卻是他們自己眼中的大人，所以我們要用雙重眼光去看待他們，正因?yàn)檫@樣，就給我們跟他們相處交流提出了更高的要求，我想，在伴隨兒子成長(zhǎng)的過(guò)程中，一路走來(lái)，我感覺(jué)有這么三點(diǎn)顯得尤為重要，與在座的各位家長(zhǎng)分享：

一、尊重孩子。每個(gè)人都渴望得到別人的尊重，孩子也同樣。一個(gè)孩子得到大人的尊重，長(zhǎng)大后他也就會(huì)懂得該如何去尊重他人。教育專家介紹，孩子最初的受人尊重的感覺(jué)是從父母那里得到的，尊重別人的意識(shí)也是在日常生活中的細(xì)小之事不斷強(qiáng)化而逐漸建立起來(lái)的。孩子是鮮活的生命，同樣有豐富的情感和個(gè)性，只有充分尊重孩子，才能使他健康、快樂(lè)、全面地發(fā)展。

談到尊重，作為父母，首先要放下架子，把自己放在與孩子平等的位置上，不要一味地高高在上，也不要總是遷就盲從，要努力尋求與孩子心理上的溝通與默契。

另外尊重孩子，就要給孩子一定的自由空間。尊重孩子的隱私，不強(qiáng)迫孩子公開(kāi)自己的小秘密，不得到孩子的允許，不隨意翻動(dòng)孩子的東西，不要隨意給孩子下消極的斷言，不要經(jīng)常將孩子和別人相比較，特別不要以他人之長(zhǎng)比孩子之短，不要讓孩子相形見(jiàn)絀;不逼著孩子去做他力所不能及的事情，不將自己過(guò)高的期望強(qiáng)加給孩子。

作為父母，應(yīng)隨著孩子年齡的增長(zhǎng)和獨(dú)立意識(shí)的增強(qiáng)，通過(guò)各種方式以實(shí)際行動(dòng)給予孩子支持，如對(duì)孩子表示信任、讓孩子擁有獨(dú)立的空間、給孩子支配時(shí)間的自主權(quán)、尊重孩子的選擇、善待孩子的朋友等等。讓孩子不管在學(xué)習(xí)生活還是為人處世的時(shí)候總是自我感覺(jué)良好，總是感覺(jué)自己可以是一個(gè)獨(dú)立的小大人。

當(dāng)然，尊重孩子并不是一味地順從孩子，而應(yīng)追求尊重與要求的和諧統(tǒng)一。愛(ài)孩子，尊重孩子，使他們從中感受到父母的愛(ài)和自身的價(jià)值，并由此學(xué)會(huì)尊重父母、尊重老師、尊重他人。

二、重視健康。我這里所說(shuō)的健康不僅包括身體的健康成長(zhǎng)，也包括課業(yè)的健康學(xué)習(xí)，更包括心理的健康發(fā)展和人格的健全培養(yǎng)。

高中階段仍是長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期，需要均衡的營(yíng)養(yǎng)和充足的睡眠來(lái)保證身體成長(zhǎng)發(fā)育之需，健康強(qiáng)壯的體魄是革命的本錢，只有身體好了，才能學(xué)習(xí)好。高中三年，孩子們的起居飲食都在學(xué)校，我們家長(zhǎng)也鞭長(zhǎng)莫及，這一點(diǎn)就要有勞學(xué)?；c(diǎn)心思，努力營(yíng)造更加優(yōu)良更加綠色的飲食起居環(huán)境，讓孩子真正享受到家的感覺(jué)。我知道，永嘉中學(xué)的食宿環(huán)境是永嘉縣一流的，早就達(dá)到省一類標(biāo)準(zhǔn)，我只是斗膽給學(xué)校提點(diǎn)作為家長(zhǎng)的殷切心聲，有句話不是說(shuō)沒(méi)有，只有更好嘛，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以人為本，用更人文的食宿管理來(lái)照顧好我們的孩子，讓孩子開(kāi)心地生活，讓家長(zhǎng)們無(wú)后顧之憂。

其次，作為家長(zhǎng)，還要關(guān)注孩子課業(yè)學(xué)習(xí)的健康。要根據(jù)孩子的實(shí)際情況，根據(jù)課程的實(shí)際情況，教育孩子，既均衡分配又要突出自己的優(yōu)勢(shì)，關(guān)鍵在課堂，功夫在課外，既能緊張地學(xué)習(xí)，又能輕松地娛樂(lè)，勞逸結(jié)合，才能百戰(zhàn)不殆。

再者，還要十分重視孩子健康心理的發(fā)展和健全人格的培養(yǎng)。高中階段，孩子們面臨的壓力都非常大，特別是在這高手如云，精英薈萃的地方，學(xué)業(yè)上的壓力尤為突出。很多時(shí)候，我們的孩子會(huì)顯得內(nèi)向孤僻，脆弱敏感，怕苦畏難;所以更要重視培養(yǎng)孩子們開(kāi)朗樂(lè)觀、自信心、耐挫力、堅(jiān)韌的意志力、吃苦耐勞的精神、人際交往能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神等等品質(zhì)，使孩子的思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和心理健康素養(yǎng)和諧得到提高。因?yàn)樽鋈耸呛⒆恿⑸碇?，欲使孩子成才，必先學(xué)會(huì)為人。

三、適當(dāng)溝通。人和人是需要溝通的，父母和孩子之間也不例外。我認(rèn)為，如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)空跟孩子心平氣和地好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些理解和關(guān)愛(ài)，那么這種努力一定會(huì)有收益。把孩子當(dāng)朋友，多理解，多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，少指責(zé)，更不能打罵。我所說(shuō)的適當(dāng)溝通，言外之意就是有些時(shí)候有些事情，我們不必時(shí)時(shí)事事親自詢問(wèn)，有時(shí)知道了也裝作不知曉，留給孩子一些自我認(rèn)識(shí)的空間，讓他自己思考反省，也許經(jīng)過(guò)他自己內(nèi)心的警醒感悟，明白的道理會(huì)更加深刻，會(huì)更加記憶猶新，效果會(huì)更顯著。

以上三點(diǎn)只是我個(gè)人在伴隨兒子成長(zhǎng)歷程中的粗淺感想，與在座的各位家長(zhǎng)共勉，不當(dāng)之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。當(dāng)然教育無(wú)定法，教育之路高深莫測(cè)，豐富深遠(yuǎn)，需要在實(shí)踐過(guò)程中摸索前進(jìn)，但我們的愿望是相同的，那就是一切為了孩子的健康成長(zhǎng)。所以，作為父母，給孩子一個(gè)和諧的環(huán)境，讓孩子茁壯的成長(zhǎng)，我們有理由相信，有了我們的悉心陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會(huì)度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而充實(shí)的高中生涯，從而自信地走向人生的又一個(gè)新起點(diǎn)。

最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長(zhǎng)再次向辛勤勞動(dòng)著的老師們表示衷心地感謝：謝謝您們，您們辛苦了;祝所有的家長(zhǎng)朋友們身體健康，工作順利，合家幸福;祝所有的孩子們健康快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

謝謝大家，謝謝!

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好!

今天，因?yàn)楹⒆觽兊木壏?，我們走進(jìn)了周至中學(xué)，走進(jìn)了高一(9)班的教室，首先，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝!轉(zhuǎn)眼間，孩子們升入高中已將近3個(gè)月了。在各位家長(zhǎng)的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步，班級(jí)的工作走向正規(guī)。

召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材。

我相信，這次家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!

及任課教師的講話;六、家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議;七、班主任與個(gè)別學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行個(gè)別交流;八、班主任宣布家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束。

一、班級(jí)基本情況介紹。

1、學(xué)生情況介紹。

高恒恒、學(xué)習(xí)委員李悅、體育委員董田、勞動(dòng)委員黃滇、宣傳委員劉新元、組織委員高瀏杰等同學(xué)表現(xiàn)積極,認(rèn)真負(fù)責(zé)，還有其他一些同學(xué),像李玉兒、王金宣、王蒙、李少東、王潤(rùn)妍等等,都很能為班級(jí)集體著想，使得我班現(xiàn)在一切基本情況良好。學(xué)生相對(duì)其它班級(jí)遲到早退現(xiàn)象較少，無(wú)故曠課的沒(méi)有，大部分同學(xué)有事能較自覺(jué)做好請(qǐng)假工作。每天的值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，上課大部分學(xué)生能認(rèn)真聽(tīng)講，同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛(ài)，這半學(xué)期以來(lái)，每位同學(xué)學(xué)習(xí)、做事均能盡力而為，班級(jí)同學(xué)團(tuán)結(jié)、和諧。

不踴躍。這些都是。

學(xué)習(xí)。

上的不良行為。還有一部分同。

學(xué)生。

活自理能力還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，要做到及時(shí)清理自己的衛(wèi)生，保持衣服的整潔。尤其是住校生和在學(xué)校附近租房子的學(xué)生,家長(zhǎng)一定要提醒他們注意飲食衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。

2、教師情況介紹我是本班班主任兼語(yǔ)文老師高亞娟，這是我班的英語(yǔ)老師王昭老師，這大家歡迎!

3、班委會(huì)組成。

4、班級(jí)管理理念。

目標(biāo)。我提出的帶班原則是傾注真情，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生;關(guān)注細(xì)節(jié)，注重個(gè)人習(xí)慣培養(yǎng)。有一句話，叫習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。葉圣陶先生曾深刻地指出：什么是教育，簡(jiǎn)單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。認(rèn)識(shí)到習(xí)慣很重要，正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、思維習(xí)慣、行為習(xí)慣、會(huì)使孩子終身受益。特別對(duì)于初一新生，我非常關(guān)注習(xí)慣的養(yǎng)成，比如說(shuō)：早讀、值日、作業(yè)情況、按時(shí)到校、請(qǐng)假制度、發(fā)言、討論等要注意習(xí)慣的養(yǎng)成，習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，讓學(xué)生在近一個(gè)學(xué)期中能改變?cè)饶切┎缓玫牧?xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有著良好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)的成績(jī)必然會(huì)跟著上來(lái)。

二、期中成績(jī)分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報(bào)。

期中考試是對(duì)學(xué)生半學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)，這次考試，其中涌現(xiàn)出了一部分成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，全級(jí)前全級(jí)前二百名共有12人，他們分別是：殷建行、趙佩榮、李玉兒、趙靜怡、吳雪靜、王潤(rùn)妍、高恒恒、劉凡、楊帆、徐甜、潘朝輝、董田。在期中考試中反映出了一些問(wèn)題，我們要引起重視，也希望家長(zhǎng)配合教育。主要問(wèn)題有：

1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確，學(xué)習(xí)的自主性較差，缺乏自覺(jué)性。

2、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后，效率較低。如不抓緊時(shí)間，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不向老師提問(wèn)、書(shū)寫潦草，屢教不改等等。

3、少數(shù)學(xué)生還沒(méi)有擺正學(xué)習(xí)的位子，貪玩而浪費(fèi)時(shí)間造成上課狀態(tài)不好。

4、現(xiàn)在班級(jí)還存在一些不好的現(xiàn)象，如：有的同學(xué)上課說(shuō)話，做小動(dòng)作，有的同學(xué)喜歡攻擊別人，和同學(xué)關(guān)系相處不好，有的同學(xué)對(duì)班集體漠不關(guān)心，有的同學(xué)不愿意承擔(dān)責(zé)任等等。這就需要家長(zhǎng)和老師及時(shí)聯(lián)系，及時(shí)幫助學(xué)生改掉這些缺點(diǎn)。

5、學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺(jué)性較差，沒(méi)有主動(dòng)性，做什么事都要老師看著，甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著.

6、懶的人比較多，怕動(dòng)腦子，怕動(dòng)筆，怕記，怕背，做什么事情都是完成任務(wù)，甚至有些同學(xué)連老師布置的任務(wù)都完成不了.

7、學(xué)生安于現(xiàn)狀，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí).

8、對(duì)待老師的批評(píng)教育顯得不耐煩，甚至有一兩個(gè)學(xué)生在公開(kāi)場(chǎng)合頂撞老師。

對(duì)于以上問(wèn)題，希望引起各家長(zhǎng)重視，并給與我們大力支持。希望家長(zhǎng)配合教育。

首先有請(qǐng)殷建行同學(xué)的家長(zhǎng)發(fā)言，大家歡迎;下面有請(qǐng)趙佩榮同學(xué)的家長(zhǎng)發(fā)言，大家歡迎。首先有請(qǐng)趙靜怡同學(xué)發(fā)言;下面有請(qǐng)李玉兒同學(xué)發(fā)言;最后有請(qǐng)王金宣同學(xué)發(fā)言。

四、對(duì)家長(zhǎng)的希望及建議;。

初中，是學(xué)生由幼稚的童年向青少年轉(zhuǎn)變和個(gè)性逐漸形成的時(shí)期。它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它將完成一個(gè)學(xué)生質(zhì)的飛躍。這是一道難越的坎。從初中升入高中，無(wú)論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法，還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會(huì)面臨許多新的課題。不少高一新生由于對(duì)新學(xué)段缺乏認(rèn)識(shí)或認(rèn)識(shí)不足，未能根據(jù)高中生活的新特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整，結(jié)果上高中后手足無(wú)措，出現(xiàn)種.種不適應(yīng)，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量和健康成長(zhǎng)。

高中與初中相比：科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高，作業(yè)量大。家長(zhǎng)要積極引導(dǎo)孩子適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活。

有這樣一個(gè)比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士，醫(yī)生開(kāi)藥后，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開(kāi)正確的家庭教育，假如沒(méi)有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。為此，我們必須在以下幾個(gè)方面形成共識(shí)。

(1)、做一個(gè)榜樣型的家長(zhǎng)。

配合老師加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo)，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵(lì)，共同進(jìn)步。

(2)、做一個(gè)監(jiān)督型的家長(zhǎng)。

作業(yè)督促：

經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況，無(wú)力指導(dǎo)，看對(duì)錯(cuò)，看是否改正，相關(guān)的作業(yè)通過(guò)家校聯(lián)系本了解，睡覺(jué)前督促收拾好作業(yè)，早上起來(lái)督促早讀。孩子是否有玩不正當(dāng)游戲如賭博的情況，問(wèn)題比較大，低級(jí)趣味，荒廢學(xué)業(yè)。對(duì)于住校生，家長(zhǎng)更要采取多種形式了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，思想狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時(shí)引導(dǎo)糾正。切忌有到了學(xué)校就交給老師的錯(cuò)誤觀念。

(3)、做一個(gè)細(xì)心型的家長(zhǎng)。

學(xué)生的喜怒哀樂(lè)常常表現(xiàn)在臉上，行為上、家長(zhǎng)應(yīng)從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正常現(xiàn)象，沒(méi)有作業(yè)，經(jīng)常打電話，作業(yè)普遍較少等!家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時(shí)了解真相，對(duì)癥教育;并將情況通報(bào)班主任。

(4)、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

學(xué)習(xí)需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子;讀書(shū)需要心靜，做家長(zhǎng)的有時(shí)就得做出犧牲。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時(shí)候，盡量不要玩麻將、打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情。

(5)、隨時(shí)與學(xué)校保持聯(lián)系，互通情況，尋找教育孩子的辦法，電話號(hào)碼如有變動(dòng)，請(qǐng)及時(shí)轉(zhuǎn)告，如果能常到學(xué)校查看，效果會(huì)更好。歡迎家長(zhǎng)來(lái)校交流。

五、任課教師的講話。

六、家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。

各位家長(zhǎng)，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了的努力，也取得了很多成績(jī)，但我們的工作肯定也存在不少問(wèn)題，離家長(zhǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離，我們希望聽(tīng)一聽(tīng)各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和班級(jí)管理等方面合理的意見(jiàn)和建議，希望大家暢所欲言，談出自己的真實(shí)想法，以便我們以后更好的教育學(xué)生。剛才各位家長(zhǎng)從多方面談了自己的想法，我們一定虛心聽(tīng)取你們的合理的意見(jiàn)和建議，百尺竿頭，更進(jìn)一步，力爭(zhēng)把工作做的更好。我有信心三年后把這44個(gè)孩子都培養(yǎng)成人，在學(xué)習(xí)和生活上有質(zhì)的飛躍，我們有信心，有百分之一的希望，我們也決不會(huì)放棄。

七、班主任與個(gè)別學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行個(gè)別交流。

八、班主任宣布家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束。

學(xué)生成績(jī)的進(jìn)步，能力的提高，離不開(kāi)老師和同學(xué)們的共同努力，也不能缺少家長(zhǎng)對(duì)子女的關(guān)心和教育。歡迎家長(zhǎng)們多多來(lái)校交流情況，指導(dǎo)工作!也歡迎家長(zhǎng)們及時(shí)了解孩子情況!我希望廣大家長(zhǎng)相信我們，支持我們，讓我們攜起手來(lái)，相互配合，力爭(zhēng)把本班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為三年后升入理想的學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后，在這里我謹(jǐn)代表高一九班的全體師生祝各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長(zhǎng)希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，人人都能成龍、成鳳。對(duì)你們的到來(lái)，再次感謝!如有不當(dāng)之處請(qǐng)多指正。

謝謝大家!

大家好!

我是__的家長(zhǎng)，今天能有機(jī)會(huì)在這里作為家長(zhǎng)發(fā)個(gè)言，我倍感榮幸。今天請(qǐng)?jiān)试S我代表我們?nèi)液腿w家長(zhǎng)，向?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)傾注了諸多的艱辛和汗水、智慧和心血的老師們道一聲辛苦了!在今天的家長(zhǎng)會(huì)上講三點(diǎn)：

第一點(diǎn)：讓孩子懂得感恩。

首先懂得感謝老師。常言說(shuō)，學(xué)生苦，高三學(xué)生最苦;老師累，高三教師最累，我們衷心感謝老師們，說(shuō)實(shí)話，我們家長(zhǎng)在家管好一個(gè)兩個(gè)孩子，都不易，而我們的老師既要講好每一堂課，還要管理好六十個(gè)人的一個(gè)班，要千方百計(jì)把這些孩子都培養(yǎng)成我們希望的有用之材，更是是很不容易的，我們孩子的老師對(duì)全體學(xué)生都寄予了非常大的厚望，剛開(kāi)始分班的時(shí)候，這個(gè)班參差不齊，好的較少，就拿我的孩子王威來(lái)說(shuō)，開(kāi)始成績(jī)也不咋的，在這個(gè)班處在倒數(shù)第三的位次，初中時(shí)有很多的郁悶和不悅，進(jìn)入這個(gè)班后，在各位老師的教育下下，逐步取得了進(jìn)步，成績(jī)?nèi)遮吿岣撸艘沧兊梅浅５淖孕藕烷_(kāi)朗，話語(yǔ)也越來(lái)越多。特別是這次考試，王威取得第五名的成績(jī)。這對(duì)于王威來(lái)說(shuō)來(lái)說(shuō)非常的不易，這成績(jī)讓我倍感鼓舞，讓孩子更加自信。王威不是個(gè)案，其他同學(xué)都在進(jìn)步，這些成績(jī)是我們老師每天從早晨5點(diǎn)到晚上11點(diǎn)所取得的結(jié)果，是老師艱辛付出的有力回報(bào)。面對(duì)這些成績(jī)，我們有理由讓學(xué)生感恩老師。

其次，懂得感恩父母。懂得孝敬父母的孩子，才是真正的好孩子。現(xiàn)在的家庭獨(dú)生子女居多，他們都是家庭的中心，是家中的小皇帝、小公主。家中四、五個(gè)大人圍著他們轉(zhuǎn)，孩子要什么，就給什么，真是含在嘴里怕化了，捧在手心怕掉了。星期天或者假期里，天熱的時(shí)候在家看電視，上網(wǎng)打游戲或者邀幾位伙伴打撲克，涼快的時(shí)候出去打籃球，做暑假作業(yè)時(shí)也要開(kāi)著電視，家務(wù)幾乎一點(diǎn)不做，父母的話一句不想聽(tīng)。久而久之，孩子的心中就只有自己，沒(méi)有別人，他們不了解父母的艱辛，體驗(yàn)不到父母的養(yǎng)育之恩，對(duì)父母要求的多，體貼的少，稍有不滿意就對(duì)父母大聲喝斥，甚至用其他的手段威脅父母以達(dá)到自己的目的。不懂孝敬父母，對(duì)父母沒(méi)有敬畏之心，讓學(xué)生在學(xué)校聽(tīng)老師的話，那就是一句空話。讓學(xué)生成績(jī)好，更是不可能。

第二點(diǎn)：相信自己。

孩子們從呱呱落地那天起，就承載著我們無(wú)限的希望，承載著我們家長(zhǎng)的夢(mèng)想和期待，看著孩子們一天天長(zhǎng)大，我們渴望他們將來(lái)過(guò)上幸福的生活，走上更完美的人生。這需要孩子的自信，孩子缺乏自信，作為家長(zhǎng)，就要和老師溝通，找到解決辦法。起初，王威成績(jī)不好，我很著急，通過(guò)和張老師交流，確定了一個(gè)方法，那就是給孩子留下一條后路，讓學(xué)生退有退的空間，張老師建議王威兼學(xué)亞藝術(shù)，文化課分?jǐn)?shù)要求不高，這樣，孩子就少了后顧之憂。的確，這個(gè)方法很管用，從此孩子變了，勤學(xué)苦練，自信向上，成績(jī)逐步提高?，F(xiàn)在，孩子憑文化課考取本科有把握。當(dāng)然，這需要金錢投資，但我認(rèn)為，我以前的投資值得，孩子的自信是用金錢買不到的。王威也給我講了他們班的幾個(gè)同學(xué)成績(jī)?cè)瓉?lái)還不錯(cuò)，想學(xué)數(shù)字媒體專業(yè)，結(jié)果，家長(zhǎng)不同意，孩子的自信沒(méi)有了，學(xué)習(xí)失去了動(dòng)力，自暴自棄，用打游戲，讀玄幻小說(shuō)度日，成績(jī)連連下滑。所以，作為家長(zhǎng)，想方設(shè)法，讓孩子自信起來(lái)很重要，盡量聽(tīng)取老師的建議。

第三點(diǎn)：全力以赴。

作為家長(zhǎng)，在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時(shí)間，我們肯定要把主要精力放在孩子身上，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活方面，做到積極配合學(xué)校和老師，為孩子加油鼓勁，做到加勁但不加壓，不讓孩子分心走神，多陪伴孩子。王威每天早上5：30起床，他媽媽就得5：00起床，做好飯。王威晚上放學(xué)后學(xué)到ii點(diǎn)，我和他媽媽總是陪伴到11點(diǎn)，孩子一到家，我和他媽媽不看電視，不玩手機(jī)，陪著孩子讀書(shū)學(xué)習(xí)，孩子很懂事，多次催我們休息，我們想，孩子在拼搏，大人睡大覺(jué)，氣氛不行，孩子經(jīng)常說(shuō)很感謝他媽媽，懂得了感激，孩子沒(méi)有了壓力，能不上進(jìn)嗎。我們每一位家長(zhǎng)都要相信我們的孩子，想盡方法鼓勵(lì)我們的孩子。雖然很多同學(xué)的成績(jī)至今還不理想，還沒(méi)有考到我們滿意的成績(jī)，但我們還有將近一年的時(shí)間，并且高考還有很多不確定的因素，我們不能寄希望于僥幸，但是相信只要有一線可能就要爭(zhēng)取，沒(méi)有人注定會(huì)成功，也沒(méi)有人注定會(huì)失敗，孩子們，相信自己，只有自己可以救自己，只有自己可以改變自己的命運(yùn)，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能實(shí)現(xiàn)。

另外，我們還要積極配合學(xué)校工作。孩子大多數(shù)時(shí)間都在學(xué)校，所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師，會(huì)使自己的孩子如虎添翼，成績(jī)定會(huì)大有起色。今年我們遇上了兢兢業(yè)業(yè)老師，是我們家長(zhǎng)的幸運(yùn)，因?yàn)槔蠋煵粌H傳授知識(shí)，還對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)向、言談舉止進(jìn)行正確引導(dǎo)，這樣大大提高了孩子的綜合素質(zhì)。因此，作為家長(zhǎng)要積極與老師進(jìn)行有效的溝通。

最后，我還有一句話送給孩子，與大家共勉：少壯不經(jīng)勤學(xué)苦，老來(lái)方悔讀書(shū)遲。最后，祝各位老師和家長(zhǎng)們身體健康，工作順利!祝我們班的所有同學(xué)在明年的高考取得優(yōu)異的成績(jī)。

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好!首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師、同學(xué)對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!今天，你們能在百忙之中抽出寶貴時(shí)間參加這次的家長(zhǎng)會(huì)，單從這點(diǎn)就可看出你們對(duì)我們做子女的關(guān)心和對(duì)學(xué)校工作的支持。

時(shí)光飛逝，從上次家長(zhǎng)會(huì)到如今，離高考僅剩40余天，如此短暫的時(shí)間為什么還要抽出寶貴的課堂時(shí)間來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)呢?我覺(jué)得這次家長(zhǎng)會(huì)的真正意義可并不在于我們能通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)交流什么，而在于給你們能給我們提供多少鼓勵(lì)。在學(xué)生心中，我們并不在乎在我們家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)什么內(nèi)容，但只要自己家長(zhǎng)出席其中，這對(duì)他們來(lái)說(shuō)就是驕傲，就是幸福，就會(huì)化成取之不盡、用之不竭的力量源泉!

從一模到二模，我們班的成績(jī)?nèi)〉镁薮筮M(jìn)步，相信這一切都要離不開(kāi)你們?cè)诒澈蟮墓膭?lì)與支持。其實(shí)，在學(xué)校里我們并沒(méi)有你們想像得學(xué)習(xí)輕松。相信在座家長(zhǎng)都知道：我們夜里挑燈。但實(shí)際那是基于在教室學(xué)習(xí)到22：30后的續(xù)集。有時(shí)候我們也會(huì)累，會(huì)倦，想放棄，但一想到自己背負(fù)著如此多的期待，便會(huì)重新振作。

學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。有人進(jìn)，則就會(huì)有人退，不是說(shuō)你不動(dòng)了，而是別人快了。我們都深知這一點(diǎn)，所以我們?cè)S多同學(xué)都是在6：00趕到操場(chǎng)，在別人還在睡覺(jué)時(shí)背頌語(yǔ)文、英語(yǔ);課間放棄休息也要分秒必爭(zhēng)，中午留在教室學(xué)習(xí)而不回寢室午休，晚上在教室學(xué)習(xí)到22：30回到寢室還要繼續(xù)挑燈夜讀。一天除了8小時(shí)還有吃飯、早操的時(shí)間外，幾乎是無(wú)孔不入，時(shí)間這塊海綿里的水幾乎已經(jīng)擰干。為什么成績(jī)還是上不去呢?任何事都是量變引起質(zhì)變的過(guò)程，蛻繭成蝶的過(guò)程雖然漫長(zhǎng)，但必定會(huì)到來(lái)，在這過(guò)程中，作為家長(zhǎng)，你們可以偶爾抽一次空來(lái)學(xué)?？纯醋优?，可以偶爾為自己的子女送來(lái)一頓溫馨的午餐，在子女傷心、憂郁時(shí)給以鼓勵(lì)，我們并非鐵石心腸的人，春風(fēng)化雨的關(guān)懷相信會(huì)給我們疲倦的心注入全新的活力。

高中三年是一場(chǎng)馬拉松，如今，我們已經(jīng)到百米沖刺了，請(qǐng)相信我們不會(huì)再半途泄氣。

我代表全班同學(xué)向一直以來(lái)對(duì)我們的默默支持的家長(zhǎng)表示感謝，對(duì)接下來(lái)的鼓勵(lì)表示感激。

最后，我想代表全班同學(xué)，對(duì)在場(chǎng)的父母說(shuō)聲：“爸爸、媽媽，你們辛苦了，我不會(huì)讓你們失望的。等待你們的將是六月最美的太陽(yáng)。”

各位家長(zhǎng)：下午好!歡迎你們來(lái)五中指導(dǎo)。

今天是第五次和各位家長(zhǎng)相會(huì)于丹陽(yáng)五中這所溫馨的家園，老朋友會(huì)面，我們倍感親切。各位家長(zhǎng)今天來(lái)五中，更多的是一種期待：我們的孩子在五中三年了，希望通過(guò)今天的家長(zhǎng)會(huì)，了解五中的發(fā)展情況，自己孩子的進(jìn)步情況。

我將從三個(gè)方面向各位家長(zhǎng)總體匯報(bào)：

1.匯報(bào)五中__年高考情況，本屆高三的基本情況。

2.匯報(bào)今年我們這一屆高三的工作情況。

3.對(duì)我們高三的各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)希望，你們孩子的具體情況等一會(huì)兒由我們的班主任和任課老師在各班級(jí)進(jìn)行介紹。

第一方面：我校__屆高三共有6個(gè)重點(diǎn)班，4個(gè)普通班，學(xué)生546人。在今年高考中，本一達(dá)線108人;本二達(dá)線226人;本三以上436人;有一批優(yōu)秀學(xué)生被浙江大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)等名校錄取，今年我校高考成績(jī)可謂質(zhì)量雙贏，與時(shí)俱進(jìn)，再奏凱歌，實(shí)現(xiàn)了歷史性突破，向社會(huì)、向家長(zhǎng)、向?qū)W校交了一份滿意的答卷。

當(dāng)時(shí)，高考成績(jī)出來(lái)后，我們新高一招生錄取工作剛好開(kāi)始，那一天學(xué)校招生現(xiàn)場(chǎng)的火爆場(chǎng)面今天想起來(lái)我們?nèi)杂洃洩q新，歷歷在目。我們五中的每一位老師也深深領(lǐng)悟到學(xué)校發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量確實(shí)是硬道理。如果沒(méi)有質(zhì)量，學(xué)校將會(huì)失去發(fā)展的先機(jī)，無(wú)以生存，這是最現(xiàn)實(shí)的硬道理，也是最嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)。

今年我們這一屆高三的基本情況是：

學(xué)生情況：我們今年高三學(xué)生總?cè)藬?shù)646人，有8個(gè)重點(diǎn)班4個(gè)普通班。丹陽(yáng)市中12個(gè)班均為重點(diǎn)班，高一并軌生539分以上有250多人。就并軌生生源而言，市中、六中、五中我們?nèi)覍W(xué)校并軌生人數(shù)均差不多。在高一、高二的的4次丹陽(yáng)市期末統(tǒng)考中，我們重點(diǎn)班的多門學(xué)科均列省丹中之后，丹陽(yáng)市第二名。

教師情況：高三現(xiàn)有任課教師41位，上一屆高三留下來(lái)16位骨干教師，41位老師中擔(dān)任高三循環(huán)教學(xué)的有35位。可以說(shuō)高三教師名單的確定，學(xué)校是慎之又慎。朱校長(zhǎng)、戎校長(zhǎng)和我們多次反復(fù)推敲、論證，為了突出高三教學(xué)工作的中心地位，力爭(zhēng)選一批業(yè)務(wù)水平高，責(zé)任心強(qiáng)的骨干教師充實(shí)到高三。同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭上高三。戎年中校長(zhǎng)、吳朝陽(yáng)校長(zhǎng)、張東明主任、束建華主任、束耀華主任、荊文浩主任，加上我共有7位行政人員和老師們一起挑重?fù)?dān)，起到了示范和鼓舞作用。另外，我們朱校長(zhǎng)從高一到高三5次家長(zhǎng)會(huì)，每次必定參加，高三工作的每一項(xiàng)重大決策，朱校長(zhǎng)都親自過(guò)問(wèn)。

困難情況：市中12個(gè)班全部為重點(diǎn)班，我們高一招生時(shí)有4個(gè)普通班編制，明年我省高考人數(shù)增多，競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，明年高考錄取人數(shù)再超市中。確實(shí)有一定困難。俗話說(shuō)：“生于憂患，死于安樂(lè)”，我們高三全體教師并未被困難嚇倒，而是知難而上，在學(xué)校最需要我們的時(shí)刻，我們高三教師會(huì)挺身而出，擁有強(qiáng)烈的危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和成就意識(shí)。

各位家長(zhǎng)，回顧半個(gè)學(xué)期以來(lái)的高三工作，我們清醒地認(rèn)識(shí)到，要實(shí)現(xiàn)高三工作的可持續(xù)發(fā)展，我們必須扎實(shí)地做了以下一些工作：

1.加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行科學(xué)決策。

古人說(shuō)：“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外”。要有所突破，促進(jìn)提高，高三工作領(lǐng)導(dǎo)小組每周開(kāi)一次協(xié)調(diào)會(huì)，從全局上進(jìn)行正確的調(diào)度和指揮，確保高三的教育教學(xué)處于高效、暢通的運(yùn)行狀態(tài)。強(qiáng)調(diào)以教學(xué)為中心，以高三為中心，以服務(wù)高考為中心，從“人和”上動(dòng)腦筋，俗話說(shuō)“人心齊，泰山移”就是這個(gè)道理。

2.管理上重點(diǎn)落實(shí)。

為了把高三教學(xué)這一重點(diǎn)工作落到實(shí)處，學(xué)校成立了高三工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由一把手校長(zhǎng)朱禾勤同志負(fù)責(zé)對(duì)高三教學(xué)的管理與協(xié)調(diào)。由主管教學(xué)的副校長(zhǎng)戎年中同志負(fù)責(zé)監(jiān)控高三的教學(xué)工作，由我具體負(fù)責(zé)高三年級(jí)工作和學(xué)生的思想政治工作，學(xué)校把上線指標(biāo)分解到年級(jí)組、每一個(gè)班級(jí)，層層明確目標(biāo)，級(jí)級(jí)把關(guān)落實(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)測(cè)和教學(xué)常規(guī)檢查，使高三年級(jí)教學(xué)管理體現(xiàn)在規(guī)范化、制度化的基礎(chǔ)上高效運(yùn)行。

3.選科微調(diào)。

學(xué)生在高一升高二時(shí)已經(jīng)進(jìn)行了類別選報(bào)，在高二一年的實(shí)際學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生個(gè)體上存在著對(duì)所選類別學(xué)科上的不適應(yīng)，依據(jù)高考招生錄取方案以及廣大教師在高三第一線實(shí)際工作中的體驗(yàn)、感悟，采取“大穩(wěn)定，小調(diào)整”的措施，整合學(xué)生的優(yōu)勢(shì)資源，力求的組合達(dá)成最理想的效果。

4.減少班額，強(qiáng)化輔導(dǎo)。

在選科微調(diào)時(shí)，依據(jù)學(xué)生個(gè)人意愿，從理化班中調(diào)整，重新組建了一個(gè)物化、生化強(qiáng)化班，原班級(jí)學(xué)生的人數(shù)基本穩(wěn)定在40多人，實(shí)行“小班化”教學(xué)，教師對(duì)學(xué)生個(gè)體情況更加了解，增強(qiáng)了課堂師生互動(dòng)的針對(duì)性、有效性。

高三第一輪復(fù)習(xí)，課堂起點(diǎn)是面向全班90%左右的學(xué)生組織實(shí)施，但對(duì)不同的學(xué)生而言，學(xué)生接受知識(shí)、信息轉(zhuǎn)化為能力是有差異的，而且“轉(zhuǎn)化率”的差別也是比較大的。因此，老師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生個(gè)體輔導(dǎo)尤為重要，我們要求全體高三老師做好學(xué)生個(gè)體細(xì)致的思想工作、心理指導(dǎo)、學(xué)法輔導(dǎo)，為此，年級(jí)組宏觀地調(diào)控好各學(xué)科的時(shí)間總量，增加老師在教室內(nèi)、外“浸泡”的時(shí)間。有序的組合會(huì)取得意想不到的效果，有序的競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)取得更大的教學(xué)效益。學(xué)校相當(dāng)重視塑造競(jìng)爭(zhēng)協(xié)作的教學(xué)群體，通過(guò)獎(jiǎng)懲措施的具體落實(shí)，努力把年級(jí)組、備課組、任課教師緊緊聯(lián)系，力促這種集體的生成，避免無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)的負(fù)面效應(yīng)。

5.嚴(yán)格教學(xué)管理，重視過(guò)程操作。

教學(xué)是學(xué)校的中心工作，強(qiáng)化管理的重心在于教學(xué)管理，因此必須集中精力把教學(xué)各項(xiàng)環(huán)節(jié)落到實(shí)處，不搞形式主義。本屆高三我們主要致力于從教學(xué)工作五個(gè)環(huán)節(jié)入手、抓落實(shí)、抓實(shí)效：

和復(fù)習(xí)計(jì)劃安排。在此基礎(chǔ)上要求教師根據(jù)各班的情況制訂相應(yīng)的計(jì)劃，學(xué)校專門組織人員進(jìn)行了審查，以此克服。

教學(xué)。

上的盲目性、隨意性。

(二)抓備課，突出規(guī)范。學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)集體備課，每次集體備課都要突出把關(guān)教師的首席作用，以此來(lái)提高課堂效率與復(fù)習(xí)課效率。由教務(wù)處制定考查細(xì)則，檢查教師的教案是否詳細(xì)，重點(diǎn)難點(diǎn)是否突出，各階段訓(xùn)練是否落實(shí)，對(duì)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)是否采取彌補(bǔ)措施，以此確保每節(jié)課無(wú)疏漏，每堂課都能成為精品。

重點(diǎn)，切實(shí)提高課堂效率。

高三學(xué)生主持稿篇五

親愛(ài)的同學(xué)們：

轉(zhuǎn)瞬間，20__年中考沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響。再過(guò)30天，在座的78名20__屆九年級(jí)學(xué)生，就要結(jié)束緊張而美好的初中生活，馳騁中考戰(zhàn)場(chǎng)，接受中考洗禮，滿懷信心地迎接人生的又一次重大挑戰(zhàn)。在距離中考只有30天之際，在中考沖刺之時(shí)，我校九年級(jí)全體師生在這里隆重集會(huì)，舉行20__屆中考三十日誓師大會(huì)。我宣布“__中學(xué)20__屆中考三十日誓師大會(huì)”現(xiàn)在開(kāi)始。

大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：個(gè)人宣誓，強(qiáng)化目標(biāo)。

同學(xué)們，我們從時(shí)代的舞臺(tái)走過(guò)，留下什么呢?我們留下的是我們?nèi)松缆飞弦淮稳σ愿暗钠床碛?。同學(xué)們!風(fēng)雨拼搏十幾年，距離我們期盼的高中只有30天了，高中夢(mèng)，是人生夢(mèng)的起點(diǎn)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高中的人生是有缺憾的人生。為了這個(gè)理想，我們披星戴月，寒暑不停，我們做完了滿天飛的試卷;我們有過(guò)成績(jī)一步一步上升的喜悅，也曾有過(guò)成績(jī)下滑的淚水。

作為一名即將中考的學(xué)生，我有要努力奮斗的目標(biāo)，那就是：我要上一中。初四二班高鑫宇。(后面的學(xué)生依次上來(lái)說(shuō)目標(biāo))。

同學(xué)們，中考將翻開(kāi)你生命中嶄新的一頁(yè)，它會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如畫(huà)，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能只有兩個(gè)字能實(shí)現(xiàn)，那就是“拼搏”。

大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：集體宣誓，鼓舞士氣。

請(qǐng)同學(xué)們舉起右拳，

跟我宣誓：決戰(zhàn)中考，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒，英雄少年，唯我泰中，血戰(zhàn)中考，我必成功!成功!成功!

同學(xué)們，我們從不缺少豪言壯語(yǔ)，缺少的是腳踏實(shí)地的努力和卓越的執(zhí)行力，希望同學(xué)們以此次大會(huì)為契機(jī)，努力拼搏，奮戰(zhàn)三十天，期待六月凱旋。

高三學(xué)生主持稿篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、辛勤的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

下午好！

（一）領(lǐng)導(dǎo)講話。

1、教務(wù)處馬主任分析20xx年我校高考成績(jī)，并對(duì)高三年級(jí)的師生提出幾點(diǎn)要求。

2、政教主任作動(dòng)員講話。

3、請(qǐng)馬校長(zhǎng)講話。

三位領(lǐng)導(dǎo)的講話，既是信任，也是期待；既是鼓勵(lì)，也是鞭策；既是指導(dǎo)，也是談心。感謝他們！

（二）表態(tài)發(fā)言。

1、班主任代表高三年級(jí)教師發(fā)言。

請(qǐng)把老師的肺腑之言放在你們的心中，把你們最優(yōu)秀的行動(dòng)展現(xiàn)在老師的眼前。

2、學(xué)生代表張曉菲同學(xué)發(fā)言。

同學(xué)的話是共鳴、是共勉，更是共贏！

學(xué)生代表張曉菲同學(xué)領(lǐng)誓：信心百倍，斗志昂揚(yáng)，全力以赴，鑄我輝煌!

高三（1）、高三（2）全體學(xué)生起立，跟隨領(lǐng)誓人激情飽滿、聲音高亢的讀出齊聲誓言。

同學(xué)們！距離20xx年高考只有272天，八個(gè)多月的時(shí)間，想想媽媽眼里那份真愛(ài)，看看爸爸背影中那份關(guān)懷，聽(tīng)聽(tīng)老師話語(yǔ)間那份期待，掂掂自己心中夢(mèng)想的未來(lái)，不能虛度光陰懈怠人生，不能不思進(jìn)取等待尊嚴(yán)，我們要高揚(yáng)三中特色發(fā)展的旗幟，乘著三中快速發(fā)展的東風(fēng)，爭(zhēng)分奪秒學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈拼搏，在迎戰(zhàn)高考的'山路上奮勇攀登，在刻畫(huà)命運(yùn)的征程上追求成功，放飛你們的精彩，續(xù)寫三中的輝煌！

高三學(xué)生主持稿篇七

（女）尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們。

（合）大家上午好！

（男）我叫王涵，首先，讓我們一起用熱烈的掌聲歡迎各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨的到來(lái)！本次家長(zhǎng)會(huì)由我和陳婕來(lái)主持！

（女）希望各位家長(zhǎng)能在這里度過(guò)一個(gè)愉快的上午！

（男）時(shí)間過(guò)得真快，一個(gè)學(xué)期快結(jié)束了。

（男）在這個(gè)學(xué)期里，我們像禾苗一樣，茁壯成長(zhǎng)！

（女）在這個(gè)學(xué)期里，我們像花兒一樣，盡情開(kāi)放！

（男）陽(yáng)光普照著我們！

（女）雨露滋潤(rùn)著我們！

（男）我們有我們的理想！

（女）我們有我們的追求！

（合）我們是快樂(lè)的天使！

（男）迎著朝陽(yáng)我們來(lái)到學(xué)校，

（女）校園的一切是那樣美好！

（男）這里有我們敬愛(ài)的老師，

（女）這里有我們親愛(ài)的同學(xué)！

（合）我們?cè)谶@里快樂(lè)的成長(zhǎng)！

（女）聽(tīng)朗朗的讀書(shū)聲在空中回蕩！那是我們難忘的課堂！

（男）看一群孩子在校園中歡笑，那是我們?cè)诒M情嬉戲玩耍！

（女）感謝您親愛(ài)的爸爸媽媽，哺育陪伴我們長(zhǎng)大！

（男）感謝您親愛(ài)的老師，教導(dǎo)鼓勵(lì)我們成長(zhǎng)！

（女）有了您，我們會(huì)更健康！

（男）有了您，我們會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)！

（合）讓我們一起揚(yáng)起生活的風(fēng)帆！在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！

（女）期中考試后我們一直都在比比誰(shuí)做的最好??！

（合）首先，請(qǐng)?jiān)试S我們把我班期中成績(jī)向在座的叔叔阿姨做以回報(bào)：

（男）我們班語(yǔ)文平均94.6分，名列小學(xué)部第一。

（女）我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)平均90.8分。

（男）我們班的英語(yǔ)成績(jī)平均97.1分，名列小學(xué)部第一。

（女）大家看教室右墻上星星，那是他們努力的結(jié)果。

（女）考得好的小朋友，千萬(wàn)不要驕傲，

（男）要更加努力，爭(zhēng)取期末考試考得更好。

（女）有缺點(diǎn)的小朋友，千萬(wàn)不要灰心。

（男）只要改正了缺點(diǎn)，他們還是我們的好伙伴。

（女）因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)，有錯(cuò)就改的孩子才是好孩子。

（男）每一個(gè)孩子都是可愛(ài)的；希望家長(zhǎng)欣賞您的孩子；

（女）希望您和我們成為好朋友，讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。

（男）總之他們?nèi)〉玫倪@些成績(jī)與自己的努力分不開(kāi)，也與我們的爸爸媽媽的支持是分不開(kāi)的。

（女）我們班的好多小朋友，老師在的時(shí)候表現(xiàn)得很好，老師不在時(shí)，有個(gè)別小朋友就很調(diào)皮了。

(男)大家想想自己的孩子是怎樣的呢？

（男）老師在時(shí)一個(gè)樣，老師不在時(shí)又是一個(gè)樣，可不是好學(xué)生。

（女）今后，一定要改掉這個(gè)壞毛病，相信有在座家長(zhǎng)的配合他們一定會(huì)改正。

（男）下面我們用熱烈的掌聲請(qǐng)我們的班主任桂老師為我們說(shuō)幾句。

（女）桂老師無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心著我們,愛(ài)護(hù)著我們。

（男）為了我們，她舍小家為大家，,默默的為我們奉獻(xiàn)一切.

（女）借此我們要對(duì)您說(shuō)一聲。

（合）老師,您辛苦了！

（男）當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，

（女）這生命就傾注了父母的無(wú)限深情！

（男）當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，

（女）這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)！

（男）如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書(shū)山上攀登，

（女）更離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)！

（男）有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不怕路遠(yuǎn)、也不怕風(fēng)雨兼程！

（合）接下來(lái)讓我們聆聽(tīng)家長(zhǎng)代表潘晨耀媽媽的發(fā)言。

（男）世界上最純潔最偉大的愛(ài)就是父母的愛(ài)，父母為了我們的學(xué)習(xí)生活，為了我們的成長(zhǎng)付出了許多的心血。我們現(xiàn)在還無(wú)以回報(bào)，只希望所有的媽媽都是幸福快樂(lè)的。

（合）六一兒童節(jié)快到了，為了感謝父母對(duì)我們的'愛(ài)，我們小一的全體同學(xué)準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目《只要媽媽露笑臉》,獻(xiàn)給在座的每一位叔叔、阿姨、爺爺、奶奶。

（女）：是啊，只要媽媽露笑臉，全家就樂(lè)開(kāi)懷。

（男）時(shí)間過(guò)得真快啊，家長(zhǎng)會(huì)馬上就要結(jié)束了。

（女）我們深知我們的表現(xiàn)還不是很令你們滿意。

（男）但看到您那聚精會(huì)神的表情和充滿著歡笑的眼神。

（女）我們感覺(jué)到了您內(nèi)心深處的那份興奮。

(男)你們的贊賞是對(duì)我們最大的鼓舞和安慰。

（女）我們了解你們的關(guān)心，

（男）了解你們望子成龍、望女成鳳的夢(mèng)想。

（女）但我們好希望看到您拿到我們的成績(jī)時(shí)寬容的目光。

（男）這樣，我們下次一定會(huì)加倍努力決不讓您失望。

（女）我們老師說(shuō)：考試不是衡量我們能力的唯一途徑。

（男）在我們身上您還要把目光放得更遠(yuǎn)、更長(zhǎng)！

（合）敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶。

（男）讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為我們溝通的橋梁。

（女）愿我們能像小苗一樣在你們的呵護(hù)和哺育下健康成長(zhǎng)！

（男）我們像小鳥(niǎo)一樣，等身上的羽毛長(zhǎng)得豐滿，就勇敢地向著高空飛翔，飛向我們的理想！

（女）今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。

（合）祝：叔叔、阿姨、爺爺、奶奶身體健康，萬(wàn)事如意，謝謝大家！

高三學(xué)生主持稿篇八

聰：親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

合：大家早上好！

潘：酷暑中我們開(kāi)啟高三的大門，金秋里我們奮斗在書(shū)山題海，轉(zhuǎn)眼間，20xx年1月13、14日的xx市第一次質(zhì)量檢測(cè)已迫在眉睫，正式進(jìn)入最后五十天的倒計(jì)時(shí)。在今天這一特殊且莊重的時(shí)刻，我們演講的主題是：“前路艱辛莫放棄竭盡全力沖一檢?！?/p>

霞：同學(xué)們，我相信，從你們跨進(jìn)19中大門的那一天起，每個(gè)人都懷揣著一個(gè)夢(mèng)想。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，你們風(fēng)雨無(wú)阻，發(fā)奮苦讀；而今，又站在一代代學(xué)長(zhǎng)們?cè)缫烟み^(guò)的跑道上，全力以赴，火力全開(kāi)。大家早已明確，這是沒(méi)有退路的單行道，是一場(chǎng)關(guān)系未來(lái)的激烈戰(zhàn)斗，必須勇往直前，后退則?。∧懵?tīng)，戰(zhàn)斗的號(hào)角早已吹響，高亢而嘹亮！一檢的腳步也愈加急促。

潘：距離一檢還剩下不到50天，一輪復(fù)習(xí)也已過(guò)去一大半，不論之前的路你是否認(rèn)真走過(guò)，剩下的這些日子請(qǐng)你抓緊，用這一次重要的考試來(lái)激勵(lì)自己，踐行自己剛踏入高三時(shí)的承諾，檢驗(yàn)自己這一百多天來(lái)的努力，實(shí)現(xiàn)心中的目標(biāo)，超過(guò)你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。高三一次次的考試或許讓你們倍感壓力；可一次次的考試也是你們進(jìn)步的契機(jī)，回首高三自己的腳步，除了辛苦，更多的是幸福。

林：作為高三學(xué)子，書(shū)山上留下我們奮筆疾書(shū)的背影，題海中展示著我們頑強(qiáng)拼搏的勇氣。課桌上的勵(lì)志名言、粉墻上的宏大目標(biāo)，是我們前進(jìn)的動(dòng)力；家長(zhǎng)們的殷殷期望、老師們的諄諄教誨，是我們奮斗的支撐！

聰：此情此境，我們滿懷憧憬、我們施以熱情、我們努力拼搏！我們青春無(wú)限，我們壯志滿懷，我們堅(jiān)信“十年礪劍百日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”！

霞：有人說(shuō)，天下高三一般“黑”。早晨，天還沒(méi)亮，你們就要摸黑起床，摸黑進(jìn)教室；夜晚，星光暗淡，你們才收拾行裝，滿身疲憊，回到寢室或家里。但是這種黑，并不可怕，因?yàn)槟銈冃闹械哪繕?biāo)十分明朗。

潘：同時(shí)我也要說(shuō)，天下高三火樣“紅”，那里有你們青春的火焰，你們用朗朗的書(shū)聲迎來(lái)東升的朝陽(yáng)；那里有你們?nèi)紵募で椋銈儜阎斋@的喜悅注視西沉的夕陽(yáng)。這種紅，帶來(lái)了希望，為你們的未來(lái)撒滿了霞光！

林：也有人說(shuō)，不苦不累，高三無(wú)味；不拼不博，高三白活；吃點(diǎn)苦，沒(méi)關(guān)系；受點(diǎn)累，應(yīng)該的；想偷懶，沒(méi)機(jī)會(huì)；搞投機(jī)，騙自己。這就是高三！真正的強(qiáng)者，從來(lái)都不會(huì)牢騷滿腹，不會(huì)臨陣退縮，不會(huì)松懈消沉，對(duì)于既定的競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則，他們的選擇永遠(yuǎn)是無(wú)悔地沖鋒。高三的猛士，敢于直面苦累的人生，敢于正視激烈的競(jìng)爭(zhēng)。勇敢的擁抱考試，這就是高三的脊梁！

聰：在我看來(lái)高三是一種弧度，因?yàn)檫@里的道路不僅有平坦寬闊，更有崎嶇和泥濘；高三更是一種高度，奮斗過(guò)才知道要銘記的太多。時(shí)光像離弦之箭，今天距高考只剩下不到兩百天，離高三一檢僅有50天。命運(yùn)之神從來(lái)就不會(huì)垂青消極被動(dòng)的人，我們會(huì)主動(dòng)出擊，決心向課堂四十分鐘要靜心，要專注，要效率；向習(xí)題、知識(shí)點(diǎn)要透徹，要質(zhì)量，要牢記。在匆匆忙忙中，我們只有不懈地努力，不停地奮斗，最終實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)。這，才是我們高三生活的意義。

霞：我相信許多同學(xué)已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：課前認(rèn)真預(yù)習(xí)、課堂上專心聽(tīng)講、做筆記，課后能獨(dú)立完成作業(yè)，考試結(jié)束后能認(rèn)真總結(jié)和反思，若能如此，想把成績(jī)考低一些都難。

潘：你們?cè)賿行淖詥?wèn)：上課認(rèn)真在聽(tīng)嗎？做了筆記嗎？作業(yè)是否按時(shí)的完成？版面整潔嗎？考試時(shí)有沒(méi)有健康的心態(tài)？考后又反思了嗎？持否定答案的同學(xué)，你想把成績(jī)提高一點(diǎn)點(diǎn)也難！

林：同學(xué)們，現(xiàn)在擺在我們面前急需解決的問(wèn)題便是50天后的一檢該怎么做？時(shí)間屈指可數(shù)，但任務(wù)依然艱巨。那么怎樣才能有效地利用時(shí)間呢？我們有以下建議：

聰：第一，要有明確的目標(biāo)。俗話說(shuō)：“迷失自我，從失去目標(biāo)開(kāi)始。”目標(biāo)是屬于現(xiàn)在而存在于未來(lái)的。如果失去目標(biāo)就會(huì)迷失方向，在原地徘徊打轉(zhuǎn)。在最后這50天里，我們更應(yīng)該確立自己奮斗的目標(biāo)。

林：第二，相信自己，不要讓一時(shí)的挫敗將你擊垮。其實(shí)每個(gè)人都有巨大的潛能。當(dāng)它受到恰當(dāng)，適時(shí)的激發(fā)的時(shí)候，就會(huì)發(fā)揮很大的力量。關(guān)鍵是你要相信自己，敢于對(duì)自己說(shuō)，“我能行”。

霞：第三，收心上陣，全力以赴迎接一檢。學(xué)習(xí)要專心，切忌浮躁。我們應(yīng)從現(xiàn)在開(kāi)始，立即進(jìn)入奮斗的狀態(tài)。對(duì)于高三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間緊，任務(wù)重，那么，我們更應(yīng)該摒棄一些不良習(xí)慣，比如說(shuō)，課堂聽(tīng)講不認(rèn)真，玩手機(jī)，打瞌睡等等，專心致志，全力以赴將學(xué)習(xí)變成一種習(xí)慣。

潘：第四，學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，穩(wěn)中求勝。50天固然很緊，但我們也要學(xué)會(huì)放松，尤其是在備考這樣緊張的學(xué)習(xí)氛圍中，每天利用課余時(shí)間呼吸下新鮮空氣，散散步運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，當(dāng)然這種放松只是適度的，畢竟有緊迫感才能提高復(fù)習(xí)效率，有興奮感才能充分發(fā)揮自己的水平。

林：第五，正確對(duì)待考試，保持平常心。平時(shí)的成績(jī)并不重要，重要的是考試中暴露出來(lái)的問(wèn)題，應(yīng)學(xué)會(huì)追根溯源，及時(shí)糾正?？荚嚭髮W(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài)，不因一時(shí)的成績(jī)或喜或憂，學(xué)會(huì)淡然處之。

聰：高三全體同學(xué)，從今天起，要牢記“現(xiàn)在不埋頭，將來(lái)何以抬頭”的深刻道理，樹(shù)立“別人與我比父母，我與別人比明天”的雄心！同學(xué)們要滿懷必勝的信心，滿懷奮斗的激情，滿懷崇高的理想，滿懷高效的方法，滿懷殷切的希望，不把遺憾留給未來(lái)，不讓后悔纏繞一生，沖刺這一檢的最后五十天，讓飛翔的夢(mèng)在一月張開(kāi)翅膀。

合：同學(xué)們，把拼搏的精神表現(xiàn)出來(lái)！將良好的狀態(tài)發(fā)揮出來(lái)！用實(shí)際行動(dòng)將奮斗進(jìn)行到底！吶喊一聲：一檢，我來(lái)了！

聰：請(qǐng)大家舉起右手，讓我們一起宣誓：

鷹擊天風(fēng)壯鵬飛海浪春。

眾志成城決勝一檢。

蟾宮折桂舍我其誰(shuí)。

高三學(xué)生主持稿篇九

?。河H愛(ài)的同學(xué)們合：大家上午好！

甲：時(shí)光飛逝，日月如梭，三年時(shí)光彈指一揮；

乙：帶著夢(mèng)想，帶著期待，三年來(lái)我們一起走過(guò)。

丙：在朝夕相處的一千多個(gè)日日夜夜里，有太多太多的人和事值得我們回憶和珍藏。

?。喝陙?lái)，全體師生風(fēng)雨同舟，榮辱與共，結(jié)下了深情厚誼。

合：忘不了這情同手足般的純真友情，忘不了這慈母嚴(yán)父般的濃濃師恩。

甲：同學(xué)們，這份厚愛(ài)與深情將會(huì)滋養(yǎng)你的心田。

乙：這些美好的回憶將會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在你心底。

丙：今天，請(qǐng)釋放你心中的祝福與祈禱，拉起身邊深情之手，拉起身邊厚誼之手！

丁：今天，請(qǐng)釋放你心中的真誠(chéng)與感恩，擁抱關(guān)心疼愛(ài)你的恩師，擁抱哺育你成人成才的爸爸和媽媽！

甲：大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)全體起立，升國(guó)旗、奏國(guó)歌。

乙：歲歲花相似，今朝別樣紅。今天是個(gè)特殊的日子，今天是個(gè)值得慶賀、值得永遠(yuǎn)銘記的日子！

丙：三年來(lái)，校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚、搶抓機(jī)遇，以先進(jìn)的辦學(xué)理念和科學(xué)的管理方法，使我校迅速崛起，晉升為省級(jí)示范高中的禮泉一中已成為三秦大地上一顆耀眼的明珠。

?。簳?huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)讓我們用熱烈的掌聲歡校長(zhǎng)致辭。

甲：同學(xué)們，我們畢業(yè)了！多么的令人激動(dòng)！三年的高中生活，我們從稚氣走向成熟，從懵懂走向理性；一千多個(gè)日夜，灑下我們多少辛勤的汗水，留下了多少酸甜苦痛。此時(shí)此刻，面對(duì)即將告別生活了三年的菁菁校園，我們的心情難以平靜，心中有著千言萬(wàn)語(yǔ)想要傾訴。

乙：會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)：請(qǐng)畢業(yè)生代表-----同學(xué)抒發(fā)畢業(yè)感言。

丁：會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng)，有請(qǐng)家長(zhǎng)代表----家長(zhǎng)------發(fā)言。

甲：三年的秋冬春夏，我們一道走過(guò)；三年的酸甜苦辣，我們共同品嘗。在陪伴我們走過(guò)的這一千多個(gè)日日夜夜，老師們同樣是在風(fēng)雨兼程，奔忙于每一個(gè)清晨與黃昏，顧不上欣賞旭日和夕陽(yáng)留給大地的美景。三年苦行生涯，我們盼望著脫離，可老師們一如既往，用熱情和智慧點(diǎn)亮了每一縷曙光。課堂上，課堂下，有循循善誘的講解，有和風(fēng)細(xì)雨的教誨，還有嚴(yán)厲的批評(píng)，都是希望我們能更順利地抵達(dá)理想的彼岸。

乙：下面進(jìn)行第五項(xiàng)有請(qǐng)畢業(yè)班教師代表------------老師致辭。

丙：今天，我們相聚在這里，為在禮泉一中三年的學(xué)習(xí)生活畫(huà)上圓滿的句號(hào)。我們應(yīng)該為自己自豪，因?yàn)槲覀儫o(wú)悔于青春，無(wú)悔于母校。

?。合旅孢M(jìn)行第六項(xiàng)有請(qǐng)學(xué)生代表---------同學(xué)致感謝詞。

甲：同學(xué)們，“三載勵(lì)志求學(xué)，一朝鯤鵬展翅”！走出校門，我們身上寄托著母校無(wú)盡的期望。

乙：大會(huì)進(jìn)行第七項(xiàng)，我們以熱烈的掌聲歡迎校黨委書(shū)記-------致辭！

丙：生命是燦爛的，青春是美麗的。三年的高中校園生活，同學(xué)們?cè)谶@里樹(shù)理想、求真理、勤學(xué)習(xí)、強(qiáng)能力。校園里留下了每一位同學(xué)奮發(fā)向上的足跡，學(xué)校也見(jiàn)證了我們的青春和成長(zhǎng)。

?。合旅孢M(jìn)行第八項(xiàng)請(qǐng)校長(zhǎng)為我們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)！(播放《友誼地久天長(zhǎng)》)。

甲：迎著東方絢麗的朝陽(yáng)，滿園鮮花散發(fā)著芬芳。

乙：快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，帶著囑托,帶著希望。

丙：沐浴著青春陽(yáng)光，青春載著希望起航，

?。鹤屓松?，精彩在這青春時(shí)光。

甲：敬愛(ài)的母校，我心中永遠(yuǎn)的明燈；敬愛(ài)的母校，我心中清冽的甘泉！

乙：尊敬的老師，我們永遠(yuǎn)感激您；尊敬的老師，我們永遠(yuǎn)銘記您！

丙：讓我們記住這美好的三年，記住這難忘的一刻，讓我們的手緊緊握在一起，讓我們肝膽相照，同舟共濟(jì)！

丁：老師們，同學(xué)們，畢業(yè)典禮就要結(jié)束了，但我們的師生情，同學(xué)誼永遠(yuǎn)不會(huì)中止。愿我們一帆風(fēng)順、夢(mèng)想成真，祝福我們的明天更美好！

甲：同學(xué)們，不管將來(lái)我們走到哪里，母校老師的心都會(huì)永遠(yuǎn)和我們相依，母校的血脈都會(huì)永遠(yuǎn)和我們緊緊相連！

高三學(xué)生主持稿篇十

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

今天我們隆重集會(huì)，召開(kāi)大連xx集團(tuán)x年度工作總結(jié)表彰大會(huì)。今天會(huì)議的主要內(nèi)容是：由集團(tuán)總裁張總做x年度工作總結(jié)及x年工作安排報(bào)告以及對(duì)評(píng)出的x年度優(yōu)秀員工進(jìn)行表彰。

參加今天大會(huì)的主要領(lǐng)導(dǎo)有..................共40人。在這里，向集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中親臨大會(huì)，首先讓我們以掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

一、大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)集團(tuán)總裁做x年度工作總結(jié)及x年工作安排報(bào)告。

讓我們?cè)俅斡谜坡曄騲總表示感謝。x年是我們金沃集團(tuán)不同尋常的一年，我們堅(jiān)信，x年在以張總為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，我們將以求新務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，重生產(chǎn)，抓效益，再上一個(gè)新的臺(tái)階，真正做到沃土生金。

二、大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：請(qǐng)行政總監(jiān)宣布xx年度優(yōu)秀員工名單。并請(qǐng)優(yōu)秀員工到主席臺(tái)前領(lǐng)獎(jiǎng)。

三、大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：請(qǐng)優(yōu)秀員工代表發(fā)言。

我想張會(huì)計(jì)的發(fā)言也代表了全體受獎(jiǎng)人員的心聲，成績(jī)只代表過(guò)去，面對(duì)嶄新的一年，希望在不同工作崗位的優(yōu)秀員工能夠不驕不躁在工作中真正地起到模范帶頭作用。

四、大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：由日鑫廠員工代表王霞發(fā)言。

x年我們對(duì)日鑫加工廠進(jìn)行了全面的改造，相信在新的一年，隨著管理水平的不斷提高，經(jīng)營(yíng)范圍的不斷擴(kuò)展，加之科研創(chuàng)新能力的不斷增強(qiáng)，日鑫加工廠的發(fā)展會(huì)越來(lái)越好!

大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：請(qǐng)經(jīng)理代表發(fā)言。

可以說(shuō)基地是我們xx集團(tuán)的主要支柱，我們的領(lǐng)導(dǎo)也是幾年如一日的把心血和精力全都傾注于這片土地上，從政府到地方也非常重視，所以我們沒(méi)有理由不把園區(qū)建設(shè)好，沒(méi)有理由不把加工廠管理好，xx年，莊河基地依然是我們工作的重中之重。相信新的一年會(huì)有新的起色。

瑞氣呈祥舒萬(wàn)物，同心同德開(kāi)新局。我們堅(jiān)信，經(jīng)過(guò)人才優(yōu)化，管理變革,背靠?jī)?yōu)秀的企業(yè)文化，通過(guò)實(shí)施多元化、國(guó)際化的發(fā)展戰(zhàn)略，定會(huì)迎來(lái)更加輝煌的明天!好，會(huì)議到此結(jié)束。

高三學(xué)生主持稿篇十一

為了讓學(xué)生更好地發(fā)展，每一次高三家長(zhǎng)會(huì)都會(huì)告訴家長(zhǎng)們要注意給孩子們進(jìn)行心理輔導(dǎo)。對(duì)大家而言，參加家長(zhǎng)會(huì)不僅是當(dāng)觀眾，還需要為此準(zhǔn)備家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿。下面是小編為大家收集有關(guān)于高三高考家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持人發(fā)言稿，希望你喜歡。

尊敬的永嘉中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)，老師以及家長(zhǎng)朋友們：

大家上午好!

很榮幸能在這里作為家長(zhǎng)代表發(fā)言，我只是一名普通的家長(zhǎng)代表，說(shuō)實(shí)話，有點(diǎn)誠(chéng)惶誠(chéng)恐，一者我并沒(méi)有什么先進(jìn)的教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，二者是我的孩子在這高手如云的隊(duì)伍里也不算特別優(yōu)秀，在座的家長(zhǎng)在教育孩子方面都是行家，在座家長(zhǎng)的孩子優(yōu)秀出色的比比皆是;但是，每個(gè)孩子都是父母心目中最閃亮的那顆星星，何況是在這片沃土里學(xué)習(xí)生活成長(zhǎng)的孩子們。因此，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)向悉心哺育關(guān)心關(guān)懷我們孩子成長(zhǎng)的辛勤耕耘的老師們表示最誠(chéng)摯的敬意和最衷心的感謝，謝謝您們!

今天我們有緣相聚在一起，家校攜手，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，共同商討孩子的發(fā)展，感謝學(xué)校為我們提供了這樣一個(gè)交流的平臺(tái)。加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長(zhǎng)與老師的溝通，一起與孩子們同行，才能真正發(fā)揮教育的功能，才能真正起到教育的效果。

在這，既然已經(jīng)接受任務(wù)，當(dāng)了家長(zhǎng)代表，我就粗淺地說(shuō)說(shuō)我見(jiàn)證我兒子成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)滴拙見(jiàn)，以此拋磚引玉，求得在座各位家長(zhǎng)的育兒好經(jīng)驗(yàn)，達(dá)成資源共享，借用一句廣告詞大家好才是真的好。，我們的目的是讓所有的孩子都能更加健康地成長(zhǎng)。

高中生是我們眼中的孩子，卻是他們自己眼中的大人，所以我們要用雙重眼光去看待他們，正因?yàn)檫@樣，就給我們跟他們相處交流提出了更高的要求，我想，在伴隨兒子成長(zhǎng)的過(guò)程中，一路走來(lái)，我感覺(jué)有這么三點(diǎn)顯得尤為重要，與在座的各位家長(zhǎng)分享：

一、尊重孩子。每個(gè)人都渴望得到別人的尊重，孩子也同樣。一個(gè)孩子得到大人的尊重，長(zhǎng)大后他也就會(huì)懂得該如何去尊重他人。教育專家介紹，孩子最初的受人尊重的感覺(jué)是從父母那里得到的，尊重別人的意識(shí)也是在日常生活中的細(xì)小之事不斷強(qiáng)化而逐漸建立起來(lái)的。孩子是鮮活的生命，同樣有豐富的情感和個(gè)性，只有充分尊重孩子，才能使他健康、快樂(lè)、全面地發(fā)展。

談到尊重，作為父母，首先要放下架子，把自己放在與孩子平等的位置上，不要一味地高高在上，也不要總是遷就盲從，要努力尋求與孩子心理上的溝通與默契。

另外尊重孩子，就要給孩子一定的自由空間。尊重孩子的隱私，不強(qiáng)迫孩子公開(kāi)自己的小秘密，不得到孩子的允許，不隨意翻動(dòng)孩子的東西，不要隨意給孩子下消極的斷言，不要經(jīng)常將孩子和別人相比較，特別不要以他人之長(zhǎng)比孩子之短，不要讓孩子相形見(jiàn)絀;不逼著孩子去做他力所不能及的事情，不將自己過(guò)高的期望強(qiáng)加給孩子。

作為父母，應(yīng)隨著孩子年齡的增長(zhǎng)和獨(dú)立意識(shí)的增強(qiáng)，通過(guò)各種方式以實(shí)際行動(dòng)給予孩子支持，如對(duì)孩子表示信任、讓孩子擁有獨(dú)立的空間、給孩子支配時(shí)間的自主權(quán)、尊重孩子的選擇、善待孩子的朋友等等。讓孩子不管在學(xué)習(xí)生活還是為人處世的時(shí)候總是自我感覺(jué)良好，總是感覺(jué)自己可以是一個(gè)獨(dú)立的小大人。

當(dāng)然，尊重孩子并不是一味地順從孩子，而應(yīng)追求尊重與要求的和諧統(tǒng)一。愛(ài)孩子，尊重孩子，使他們從中感受到父母的愛(ài)和自身的價(jià)值，并由此學(xué)會(huì)尊重父母、尊重老師、尊重他人。

二、重視健康。我這里所說(shuō)的健康不僅包括身體的健康成長(zhǎng)，也包括課業(yè)的健康學(xué)習(xí)，更包括心理的健康發(fā)展和人格的健全培養(yǎng)。

高中階段仍是長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期，需要均衡的營(yíng)養(yǎng)和充足的睡眠來(lái)保證身體成長(zhǎng)發(fā)育之需，健康強(qiáng)壯的體魄是革命的本錢，只有身體好了，才能學(xué)習(xí)好。高中三年，孩子們的起居飲食都在學(xué)校，我們家長(zhǎng)也鞭長(zhǎng)莫及，這一點(diǎn)就要有勞學(xué)?；c(diǎn)心思，努力營(yíng)造更加優(yōu)良更加綠色的飲食起居環(huán)境，讓孩子真正享受到家的感覺(jué)。我知道，永嘉中學(xué)的食宿環(huán)境是永嘉縣一流的，早就達(dá)到省一類標(biāo)準(zhǔn)，我只是斗膽給學(xué)校提點(diǎn)作為家長(zhǎng)的殷切心聲，有句話不是說(shuō)沒(méi)有，只有更好嘛，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以人為本，用更人文的食宿管理來(lái)照顧好我們的孩子，讓孩子開(kāi)心地生活，讓家長(zhǎng)們無(wú)后顧之憂。

其次，作為家長(zhǎng)，還要關(guān)注孩子課業(yè)學(xué)習(xí)的健康。要根據(jù)孩子的實(shí)際情況，根據(jù)課程的實(shí)際情況，教育孩子，既均衡分配又要突出自己的優(yōu)勢(shì)，關(guān)鍵在課堂，功夫在課外，既能緊張地學(xué)習(xí)，又能輕松地娛樂(lè)，勞逸結(jié)合，才能百戰(zhàn)不殆。

再者，還要十分重視孩子健康心理的發(fā)展和健全人格的培養(yǎng)。高中階段，孩子們面臨的壓力都非常大，特別是在這高手如云，精英薈萃的地方，學(xué)業(yè)上的壓力尤為突出。很多時(shí)候，我們的孩子會(huì)顯得內(nèi)向孤僻，脆弱敏感，怕苦畏難;所以更要重視培養(yǎng)孩子們開(kāi)朗樂(lè)觀、自信心、耐挫力、堅(jiān)韌的意志力、吃苦耐勞的精神、人際交往能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神等等品質(zhì)，使孩子的思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和心理健康素養(yǎng)和諧得到提高。因?yàn)樽鋈耸呛⒆恿⑸碇?，欲使孩子成才，必先學(xué)會(huì)為人。

三、適當(dāng)溝通。人和人是需要溝通的，父母和孩子之間也不例外。我認(rèn)為，如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)空跟孩子心平氣和地好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些理解和關(guān)愛(ài)，那么這種努力一定會(huì)有收益。把孩子當(dāng)朋友，多理解，多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，少指責(zé)，更不能打罵。我所說(shuō)的適當(dāng)溝通，言外之意就是有些時(shí)候有些事情，我們不必時(shí)時(shí)事事親自詢問(wèn)，有時(shí)知道了也裝作不知曉，留給孩子一些自我認(rèn)識(shí)的空間，讓他自己思考反省，也許經(jīng)過(guò)他自己內(nèi)心的警醒感悟，明白的道理會(huì)更加深刻，會(huì)更加記憶猶新，效果會(huì)更顯著。

以上三點(diǎn)只是我個(gè)人在伴隨兒子成長(zhǎng)歷程中的粗淺感想，與在座的各位家長(zhǎng)共勉，不當(dāng)之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。當(dāng)然教育無(wú)定法，教育之路高深莫測(cè)，豐富深遠(yuǎn)，需要在實(shí)踐過(guò)程中摸索前進(jìn)，但我們的愿望是相同的，那就是一切為了孩子的健康成長(zhǎng)。所以，作為父母，給孩子一個(gè)和諧的環(huán)境，讓孩子茁壯的成長(zhǎng)，我們有理由相信，有了我們的悉心陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會(huì)度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而充實(shí)的高中生涯，從而自信地走向人生的又一個(gè)新起點(diǎn)。

最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長(zhǎng)再次向辛勤勞動(dòng)著的老師們表示衷心地感謝：謝謝您們，您們辛苦了;祝所有的家長(zhǎng)朋友們身體健康，工作順利，合家幸福;祝所有的孩子們健康快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

謝謝大家，謝謝!

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好!

今天，因?yàn)楹⒆觽兊木壏郑覀冏哌M(jìn)了周至中學(xué)，走進(jìn)了高一(9)班的教室，首先，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝!轉(zhuǎn)眼間，孩子們升入高中已將近3個(gè)月了。在各位家長(zhǎng)的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步，班級(jí)的工作走向正規(guī)。

召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材。

我相信，這次家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!

及任課教師的講話;六、家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議;七、班主任與個(gè)別學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行個(gè)別交流;八、班主任宣布家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束。

一、班級(jí)基本情況介紹。

1、學(xué)生情況介紹。

高恒恒、學(xué)習(xí)委員李悅、體育委員董田、勞動(dòng)委員黃滇、宣傳委員劉新元、組織委員高瀏杰等同學(xué)表現(xiàn)積極,認(rèn)真負(fù)責(zé)，還有其他一些同學(xué),像李玉兒、王金宣、王蒙、李少東、王潤(rùn)妍等等,都很能為班級(jí)集體著想，使得我班現(xiàn)在一切基本情況良好。學(xué)生相對(duì)其它班級(jí)遲到早退現(xiàn)象較少，無(wú)故曠課的沒(méi)有，大部分同學(xué)有事能較自覺(jué)做好請(qǐng)假工作。每天的值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，上課大部分學(xué)生能認(rèn)真聽(tīng)講，同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛(ài)，這半學(xué)期以來(lái)，每位同學(xué)學(xué)習(xí)、做事均能盡力而為，班級(jí)同學(xué)團(tuán)結(jié)、和諧。

不踴躍。這些都是。

學(xué)習(xí)。

上的不良行為。還有一部分同。

學(xué)生。

活自理能力還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，要做到及時(shí)清理自己的衛(wèi)生，保持衣服的整潔。尤其是住校生和在學(xué)校附近租房子的學(xué)生,家長(zhǎng)一定要提醒他們注意飲食衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。

2、教師情況介紹我是本班班主任兼語(yǔ)文老師高亞娟，這是我班的英語(yǔ)老師王昭老師，這大家歡迎!

3、班委會(huì)組成。

4、班級(jí)管理理念。

目標(biāo)。我提出的帶班原則是傾注真情，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生;關(guān)注細(xì)節(jié)，注重個(gè)人習(xí)慣培養(yǎng)。有一句話，叫習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。葉圣陶先生曾深刻地指出：什么是教育，簡(jiǎn)單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。認(rèn)識(shí)到習(xí)慣很重要，正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、思維習(xí)慣、行為習(xí)慣、會(huì)使孩子終身受益。特別對(duì)于初一新生，我非常關(guān)注習(xí)慣的養(yǎng)成，比如說(shuō)：早讀、值日、作業(yè)情況、按時(shí)到校、請(qǐng)假制度、發(fā)言、討論等要注意習(xí)慣的養(yǎng)成，習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，讓學(xué)生在近一個(gè)學(xué)期中能改變?cè)饶切┎缓玫牧?xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有著良好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)的成績(jī)必然會(huì)跟著上來(lái)。

二、期中成績(jī)分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報(bào)。

期中考試是對(duì)學(xué)生半學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)，這次考試，其中涌現(xiàn)出了一部分成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，全級(jí)前全級(jí)前二百名共有12人，他們分別是：殷建行、趙佩榮、李玉兒、趙靜怡、吳雪靜、王潤(rùn)妍、高恒恒、劉凡、楊帆、徐甜、潘朝輝、董田。在期中考試中反映出了一些問(wèn)題，我們要引起重視，也希望家長(zhǎng)配合教育。主要問(wèn)題有：

1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確，學(xué)習(xí)的自主性較差，缺乏自覺(jué)性。

2、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后，效率較低。如不抓緊時(shí)間，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不向老師提問(wèn)、書(shū)寫潦草，屢教不改等等。

3、少數(shù)學(xué)生還沒(méi)有擺正學(xué)習(xí)的位子，貪玩而浪費(fèi)時(shí)間造成上課狀態(tài)不好。

4、現(xiàn)在班級(jí)還存在一些不好的現(xiàn)象，如：有的同學(xué)上課說(shuō)話，做小動(dòng)作，有的同學(xué)喜歡攻擊別人，和同學(xué)關(guān)系相處不好，有的同學(xué)對(duì)班集體漠不關(guān)心，有的同學(xué)不愿意承擔(dān)責(zé)任等等。這就需要家長(zhǎng)和老師及時(shí)聯(lián)系，及時(shí)幫助學(xué)生改掉這些缺點(diǎn)。

5、學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺(jué)性較差，沒(méi)有主動(dòng)性，做什么事都要老師看著，甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著.

6、懶的人比較多，怕動(dòng)腦子，怕動(dòng)筆，怕記，怕背，做什么事情都是完成任務(wù)，甚至有些同學(xué)連老師布置的任務(wù)都完成不了.

7、學(xué)生安于現(xiàn)狀，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí).

8、對(duì)待老師的批評(píng)教育顯得不耐煩，甚至有一兩個(gè)學(xué)生在公開(kāi)場(chǎng)合頂撞老師。

對(duì)于以上問(wèn)題，希望引起各家長(zhǎng)重視，并給與我們大力支持。希望家長(zhǎng)配合教育。

首先有請(qǐng)殷建行同學(xué)的家長(zhǎng)發(fā)言，大家歡迎;下面有請(qǐng)趙佩榮同學(xué)的家長(zhǎng)發(fā)言，大家歡迎。首先有請(qǐng)趙靜怡同學(xué)發(fā)言;下面有請(qǐng)李玉兒同學(xué)發(fā)言;最后有請(qǐng)王金宣同學(xué)發(fā)言。

四、對(duì)家長(zhǎng)的希望及建議;。

初中，是學(xué)生由幼稚的童年向青少年轉(zhuǎn)變和個(gè)性逐漸形成的時(shí)期。它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它將完成一個(gè)學(xué)生質(zhì)的飛躍。這是一道難越的坎。從初中升入高中，無(wú)論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法，還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會(huì)面臨許多新的課題。不少高一新生由于對(duì)新學(xué)段缺乏認(rèn)識(shí)或認(rèn)識(shí)不足，未能根據(jù)高中生活的新特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整，結(jié)果上高中后手足無(wú)措，出現(xiàn)種.種不適應(yīng)，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量和健康成長(zhǎng)。

高中與初中相比：科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高，作業(yè)量大。家長(zhǎng)要積極引導(dǎo)孩子適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活。

有這樣一個(gè)比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士，醫(yī)生開(kāi)藥后，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開(kāi)正確的家庭教育，假如沒(méi)有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。為此，我們必須在以下幾個(gè)方面形成共識(shí)。

(1)、做一個(gè)榜樣型的家長(zhǎng)。

配合老師加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo)，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵(lì)，共同進(jìn)步。

(2)、做一個(gè)監(jiān)督型的家長(zhǎng)。

作業(yè)督促：

經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況，無(wú)力指導(dǎo)，看對(duì)錯(cuò)，看是否改正，相關(guān)的作業(yè)通過(guò)家校聯(lián)系本了解，睡覺(jué)前督促收拾好作業(yè)，早上起來(lái)督促早讀。孩子是否有玩不正當(dāng)游戲如賭博的情況，問(wèn)題比較大，低級(jí)趣味，荒廢學(xué)業(yè)。對(duì)于住校生，家長(zhǎng)更要采取多種形式了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，思想狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時(shí)引導(dǎo)糾正。切忌有到了學(xué)校就交給老師的錯(cuò)誤觀念。

(3)、做一個(gè)細(xì)心型的家長(zhǎng)。

學(xué)生的喜怒哀樂(lè)常常表現(xiàn)在臉上，行為上、家長(zhǎng)應(yīng)從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正?，F(xiàn)象，沒(méi)有作業(yè)，經(jīng)常打電話，作業(yè)普遍較少等!家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時(shí)了解真相，對(duì)癥教育;并將情況通報(bào)班主任。

(4)、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

學(xué)習(xí)需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子;讀書(shū)需要心靜，做家長(zhǎng)的有時(shí)就得做出犧牲。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時(shí)候，盡量不要玩麻將、打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情。

(5)、隨時(shí)與學(xué)校保持聯(lián)系，互通情況，尋找教育孩子的辦法，電話號(hào)碼如有變動(dòng)，請(qǐng)及時(shí)轉(zhuǎn)告，如果能常到學(xué)校查看，效果會(huì)更好。歡迎家長(zhǎng)來(lái)校交流。

五、任課教師的講話。

六、家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。

各位家長(zhǎng)，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了的努力，也取得了很多成績(jī)，但我們的工作肯定也存在不少問(wèn)題，離家長(zhǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離，我們希望聽(tīng)一聽(tīng)各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和班級(jí)管理等方面合理的意見(jiàn)和建議，希望大家暢所欲言，談出自己的真實(shí)想法，以便我們以后更好的教育學(xué)生。剛才各位家長(zhǎng)從多方面談了自己的想法，我們一定虛心聽(tīng)取你們的合理的意見(jiàn)和建議，百尺竿頭，更進(jìn)一步，力爭(zhēng)把工作做的更好。我有信心三年后把這44個(gè)孩子都培養(yǎng)成人，在學(xué)習(xí)和生活上有質(zhì)的飛躍，我們有信心，有百分之一的希望，我們也決不會(huì)放棄。

七、班主任與個(gè)別學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行個(gè)別交流。

八、班主任宣布家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束。

學(xué)生成績(jī)的進(jìn)步，能力的提高，離不開(kāi)老師和同學(xué)們的共同努力，也不能缺少家長(zhǎng)對(duì)子女的關(guān)心和教育。歡迎家長(zhǎng)們多多來(lái)校交流情況，指導(dǎo)工作!也歡迎家長(zhǎng)們及時(shí)了解孩子情況!我希望廣大家長(zhǎng)相信我們，支持我們，讓我們攜起手來(lái)，相互配合，力爭(zhēng)把本班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為三年后升入理想的學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后，在這里我謹(jǐn)代表高一九班的全體師生祝各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長(zhǎng)希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，人人都能成龍、成鳳。對(duì)你們的到來(lái)，再次感謝!如有不當(dāng)之處請(qǐng)多指正。

謝謝大家!

大家好!

我是__的家長(zhǎng)，今天能有機(jī)會(huì)在這里作為家長(zhǎng)發(fā)個(gè)言，我倍感榮幸。今天請(qǐng)?jiān)试S我代表我們?nèi)液腿w家長(zhǎng)，向?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)傾注了諸多的艱辛和汗水、智慧和心血的老師們道一聲辛苦了!在今天的家長(zhǎng)會(huì)上講三點(diǎn)：

第一點(diǎn)：讓孩子懂得感恩。

首先懂得感謝老師。常言說(shuō)，學(xué)生苦，高三學(xué)生最苦;老師累，高三教師最累，我們衷心感謝老師們，說(shuō)實(shí)話，我們家長(zhǎng)在家管好一個(gè)兩個(gè)孩子，都不易，而我們的老師既要講好每一堂課，還要管理好六十個(gè)人的一個(gè)班，要千方百計(jì)把這些孩子都培養(yǎng)成我們希望的有用之材，更是是很不容易的，我們孩子的老師對(duì)全體學(xué)生都寄予了非常大的厚望，剛開(kāi)始分班的時(shí)候，這個(gè)班參差不齊，好的較少，就拿我的孩子王威來(lái)說(shuō)，開(kāi)始成績(jī)也不咋的，在這個(gè)班處在倒數(shù)第三的位次，初中時(shí)有很多的郁悶和不悅，進(jìn)入這個(gè)班后，在各位老師的教育下下，逐步取得了進(jìn)步，成績(jī)?nèi)遮吿岣?，人也變得非常的自信和開(kāi)朗，話語(yǔ)也越來(lái)越多。特別是這次考試，王威取得第五名的成績(jī)。這對(duì)于王威來(lái)說(shuō)來(lái)說(shuō)非常的不易，這成績(jī)讓我倍感鼓舞，讓孩子更加自信。王威不是個(gè)案，其他同學(xué)都在進(jìn)步，這些成績(jī)是我們老師每天從早晨5點(diǎn)到晚上11點(diǎn)所取得的結(jié)果，是老師艱辛付出的有力回報(bào)。面對(duì)這些成績(jī)，我們有理由讓學(xué)生感恩老師。

其次，懂得感恩父母。懂得孝敬父母的孩子，才是真正的好孩子?，F(xiàn)在的家庭獨(dú)生子女居多，他們都是家庭的中心，是家中的小皇帝、小公主。家中四、五個(gè)大人圍著他們轉(zhuǎn)，孩子要什么，就給什么，真是含在嘴里怕化了，捧在手心怕掉了。星期天或者假期里，天熱的時(shí)候在家看電視，上網(wǎng)打游戲或者邀幾位伙伴打撲克，涼快的時(shí)候出去打籃球，做暑假作業(yè)時(shí)也要開(kāi)著電視，家務(wù)幾乎一點(diǎn)不做，父母的話一句不想聽(tīng)。久而久之，孩子的心中就只有自己，沒(méi)有別人，他們不了解父母的艱辛，體驗(yàn)不到父母的養(yǎng)育之恩，對(duì)父母要求的多，體貼的少，稍有不滿意就對(duì)父母大聲喝斥，甚至用其他的手段威脅父母以達(dá)到自己的目的。不懂孝敬父母，對(duì)父母沒(méi)有敬畏之心，讓學(xué)生在學(xué)校聽(tīng)老師的話，那就是一句空話。讓學(xué)生成績(jī)好，更是不可能。

第二點(diǎn)：相信自己。

孩子們從呱呱落地那天起，就承載著我們無(wú)限的希望，承載著我們家長(zhǎng)的夢(mèng)想和期待，看著孩子們一天天長(zhǎng)大，我們渴望他們將來(lái)過(guò)上幸福的生活，走上更完美的人生。這需要孩子的自信，孩子缺乏自信，作為家長(zhǎng)，就要和老師溝通，找到解決辦法。起初，王威成績(jī)不好，我很著急，通過(guò)和張老師交流，確定了一個(gè)方法，那就是給孩子留下一條后路，讓學(xué)生退有退的空間，張老師建議王威兼學(xué)亞藝術(shù)，文化課分?jǐn)?shù)要求不高，這樣，孩子就少了后顧之憂。的確，這個(gè)方法很管用，從此孩子變了，勤學(xué)苦練，自信向上，成績(jī)逐步提高?，F(xiàn)在，孩子憑文化課考取本科有把握。當(dāng)然，這需要金錢投資，但我認(rèn)為，我以前的投資值得，孩子的自信是用金錢買不到的。王威也給我講了他們班的幾個(gè)同學(xué)成績(jī)?cè)瓉?lái)還不錯(cuò)，想學(xué)數(shù)字媒體專業(yè)，結(jié)果，家長(zhǎng)不同意，孩子的自信沒(méi)有了，學(xué)習(xí)失去了動(dòng)力，自暴自棄，用打游戲，讀玄幻小說(shuō)度日，成績(jī)連連下滑。所以，作為家長(zhǎng)，想方設(shè)法，讓孩子自信起來(lái)很重要，盡量聽(tīng)取老師的建議。

第三點(diǎn)：全力以赴。

作為家長(zhǎng)，在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時(shí)間，我們肯定要把主要精力放在孩子身上，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活方面，做到積極配合學(xué)校和老師，為孩子加油鼓勁，做到加勁但不加壓，不讓孩子分心走神，多陪伴孩子。王威每天早上5：30起床，他媽媽就得5：00起床，做好飯。王威晚上放學(xué)后學(xué)到ii點(diǎn)，我和他媽媽總是陪伴到11點(diǎn)，孩子一到家，我和他媽媽不看電視，不玩手機(jī)，陪著孩子讀書(shū)學(xué)習(xí)，孩子很懂事，多次催我們休息，我們想，孩子在拼搏，大人睡大覺(jué)，氣氛不行，孩子經(jīng)常說(shuō)很感謝他媽媽，懂得了感激，孩子沒(méi)有了壓力，能不上進(jìn)嗎。我們每一位家長(zhǎng)都要相信我們的孩子，想盡方法鼓勵(lì)我們的孩子。雖然很多同學(xué)的成績(jī)至今還不理想，還沒(méi)有考到我們滿意的成績(jī)，但我們還有將近一年的時(shí)間，并且高考還有很多不確定的因素，我們不能寄希望于僥幸，但是相信只要有一線可能就要爭(zhēng)取，沒(méi)有人注定會(huì)成功，也沒(méi)有人注定會(huì)失敗，孩子們，相信自己，只有自己可以救自己，只有自己可以改變自己的命運(yùn)，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能實(shí)現(xiàn)。

另外，我們還要積極配合學(xué)校工作。孩子大多數(shù)時(shí)間都在學(xué)校，所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師，會(huì)使自己的孩子如虎添翼，成績(jī)定會(huì)大有起色。今年我們遇上了兢兢業(yè)業(yè)老師，是我們家長(zhǎng)的幸運(yùn)，因?yàn)槔蠋煵粌H傳授知識(shí)，還對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)向、言談舉止進(jìn)行正確引導(dǎo)，這樣大大提高了孩子的綜合素質(zhì)。因此，作為家長(zhǎng)要積極與老師進(jìn)行有效的溝通。

最后，我還有一句話送給孩子，與大家共勉：少壯不經(jīng)勤學(xué)苦，老來(lái)方悔讀書(shū)遲。最后，祝各位老師和家長(zhǎng)們身體健康，工作順利!祝我們班的所有同學(xué)在明年的高考取得優(yōu)異的成績(jī)。

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好!首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師、同學(xué)對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!今天，你們能在百忙之中抽出寶貴時(shí)間參加這次的家長(zhǎng)會(huì)，單從這點(diǎn)就可看出你們對(duì)我們做子女的關(guān)心和對(duì)學(xué)校工作的支持。

時(shí)光飛逝，從上次家長(zhǎng)會(huì)到如今，離高考僅剩40余天，如此短暫的時(shí)間為什么還要抽出寶貴的課堂時(shí)間來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)呢?我覺(jué)得這次家長(zhǎng)會(huì)的真正意義可并不在于我們能通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)交流什么，而在于給你們能給我們提供多少鼓勵(lì)。在學(xué)生心中，我們并不在乎在我們家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)什么內(nèi)容，但只要自己家長(zhǎng)出席其中，這對(duì)他們來(lái)說(shuō)就是驕傲，就是幸福，就會(huì)化成取之不盡、用之不竭的力量源泉!

從一模到二模，我們班的成績(jī)?nèi)〉镁薮筮M(jìn)步，相信這一切都要離不開(kāi)你們?cè)诒澈蟮墓膭?lì)與支持。其實(shí)，在學(xué)校里我們并沒(méi)有你們想像得學(xué)習(xí)輕松。相信在座家長(zhǎng)都知道：我們夜里挑燈。但實(shí)際那是基于在教室學(xué)習(xí)到22：30后的續(xù)集。有時(shí)候我們也會(huì)累，會(huì)倦，想放棄，但一想到自己背負(fù)著如此多的期待，便會(huì)重新振作。

學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。有人進(jìn)，則就會(huì)有人退，不是說(shuō)你不動(dòng)了，而是別人快了。我們都深知這一點(diǎn)，所以我們?cè)S多同學(xué)都是在6：00趕到操場(chǎng)，在別人還在睡覺(jué)時(shí)背頌語(yǔ)文、英語(yǔ);課間放棄休息也要分秒必爭(zhēng)，中午留在教室學(xué)習(xí)而不回寢室午休，晚上在教室學(xué)習(xí)到22：30回到寢室還要繼續(xù)挑燈夜讀。一天除了8小時(shí)還有吃飯、早操的時(shí)間外，幾乎是無(wú)孔不入，時(shí)間這塊海綿里的水幾乎已經(jīng)擰干。為什么成績(jī)還是上不去呢?任何事都是量變引起質(zhì)變的過(guò)程，蛻繭成蝶的過(guò)程雖然漫長(zhǎng)，但必定會(huì)到來(lái)，在這過(guò)程中，作為家長(zhǎng)，你們可以偶爾抽一次空來(lái)學(xué)?？纯醋优?，可以偶爾為自己的子女送來(lái)一頓溫馨的午餐，在子女傷心、憂郁時(shí)給以鼓勵(lì)，我們并非鐵石心腸的人，春風(fēng)化雨的關(guān)懷相信會(huì)給我們疲倦的心注入全新的活力。

高中三年是一場(chǎng)馬拉松，如今，我們已經(jīng)到百米沖刺了，請(qǐng)相信我們不會(huì)再半途泄氣。

我代表全班同學(xué)向一直以來(lái)對(duì)我們的默默支持的家長(zhǎng)表示感謝，對(duì)接下來(lái)的鼓勵(lì)表示感激。

最后，我想代表全班同學(xué)，對(duì)在場(chǎng)的父母說(shuō)聲：“爸爸、媽媽，你們辛苦了，我不會(huì)讓你們失望的。等待你們的將是六月最美的太陽(yáng)。”

各位家長(zhǎng)：下午好!歡迎你們來(lái)五中指導(dǎo)。

今天是第五次和各位家長(zhǎng)相會(huì)于丹陽(yáng)五中這所溫馨的家園，老朋友會(huì)面，我們倍感親切。各位家長(zhǎng)今天來(lái)五中，更多的是一種期待：我們的孩子在五中三年了，希望通過(guò)今天的家長(zhǎng)會(huì)，了解五中的發(fā)展情況，自己孩子的進(jìn)步情況。

我將從三個(gè)方面向各位家長(zhǎng)總體匯報(bào)：

1.匯報(bào)五中__年高考情況，本屆高三的基本情況。

2.匯報(bào)今年我們這一屆高三的工作情況。

3.對(duì)我們高三的各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)希望，你們孩子的具體情況等一會(huì)兒由我們的班主任和任課老師在各班級(jí)進(jìn)行介紹。

第一方面：我校__屆高三共有6個(gè)重點(diǎn)班，4個(gè)普通班，學(xué)生546人。在今年高考中，本一達(dá)線108人;本二達(dá)線226人;本三以上436人;有一批優(yōu)秀學(xué)生被浙江大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)等名校錄取，今年我校高考成績(jī)可謂質(zhì)量雙贏，與時(shí)俱進(jìn)，再奏凱歌，實(shí)現(xiàn)了歷史性突破，向社會(huì)、向家長(zhǎng)、向?qū)W校交了一份滿意的答卷。

當(dāng)時(shí)，高考成績(jī)出來(lái)后，我們新高一招生錄取工作剛好開(kāi)始，那一天學(xué)校招生現(xiàn)場(chǎng)的火爆場(chǎng)面今天想起來(lái)我們?nèi)杂洃洩q新，歷歷在目。我們五中的每一位老師也深深領(lǐng)悟到學(xué)校發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量確實(shí)是硬道理。如果沒(méi)有質(zhì)量，學(xué)校將會(huì)失去發(fā)展的先機(jī)，無(wú)以生存，這是最現(xiàn)實(shí)的硬道理，也是最嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)。

今年我們這一屆高三的基本情況是：

學(xué)生情況：我們今年高三學(xué)生總?cè)藬?shù)646人，有8個(gè)重點(diǎn)班4個(gè)普通班。丹陽(yáng)市中12個(gè)班均為重點(diǎn)班，高一并軌生539分以上有250多人。就并軌生生源而言，市中、六中、五中我們?nèi)覍W(xué)校并軌生人數(shù)均差不多。在高一、高二的的4次丹陽(yáng)市期末統(tǒng)考中，我們重點(diǎn)班的多門學(xué)科均列省丹中之后，丹陽(yáng)市第二名。

教師情況：高三現(xiàn)有任課教師41位，上一屆高三留下來(lái)16位骨干教師，41位老師中擔(dān)任高三循環(huán)教學(xué)的有35位?？梢哉f(shuō)高三教師名單的確定，學(xué)校是慎之又慎。朱校長(zhǎng)、戎校長(zhǎng)和我們多次反復(fù)推敲、論證，為了突出高三教學(xué)工作的中心地位，力爭(zhēng)選一批業(yè)務(wù)水平高，責(zé)任心強(qiáng)的骨干教師充實(shí)到高三。同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭上高三。戎年中校長(zhǎng)、吳朝陽(yáng)校長(zhǎng)、張東明主任、束建華主任、束耀華主任、荊文浩主任，加上我共有7位行政人員和老師們一起挑重?fù)?dān)，起到了示范和鼓舞作用。另外，我們朱校長(zhǎng)從高一到高三5次家長(zhǎng)會(huì)，每次必定參加，高三工作的每一項(xiàng)重大決策，朱校長(zhǎng)都親自過(guò)問(wèn)。

困難情況：市中12個(gè)班全部為重點(diǎn)班，我們高一招生時(shí)有4個(gè)普通班編制，明年我省高考人數(shù)增多，競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，明年高考錄取人數(shù)再超市中。確實(shí)有一定困難。俗話說(shuō)：“生于憂患，死于安樂(lè)”，我們高三全體教師并未被困難嚇倒，而是知難而上，在學(xué)校最需要我們的時(shí)刻，我們高三教師會(huì)挺身而出，擁有強(qiáng)烈的危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和成就意識(shí)。

各位家長(zhǎng)，回顧半個(gè)學(xué)期以來(lái)的高三工作，我們清醒地認(rèn)識(shí)到，要實(shí)現(xiàn)高三工作的可持續(xù)發(fā)展，我們必須扎實(shí)地做了以下一些工作：

1.加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行科學(xué)決策。

古人說(shuō)：“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外”。要有所突破，促進(jìn)提高，高三工作領(lǐng)導(dǎo)小組每周開(kāi)一次協(xié)調(diào)會(huì)，從全局上進(jìn)行正確的調(diào)度和指揮，確保高三的教育教學(xué)處于高效、暢通的運(yùn)行狀態(tài)。強(qiáng)調(diào)以教學(xué)為中心，以高三為中心，以服務(wù)高考為中心，從“人和”上動(dòng)腦筋，俗話說(shuō)“人心齊，泰山移”就是這個(gè)道理。

2.管理上重點(diǎn)落實(shí)。

為了把高三教學(xué)這一重點(diǎn)工作落到實(shí)處，學(xué)校成立了高三工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由一把手校長(zhǎng)朱禾勤同志負(fù)責(zé)對(duì)高三教學(xué)的管理與協(xié)調(diào)。由主管教學(xué)的副校長(zhǎng)戎年中同志負(fù)責(zé)監(jiān)控高三的教學(xué)工作，由我具體負(fù)責(zé)高三年級(jí)工作和學(xué)生的思想政治工作，學(xué)校把上線指標(biāo)分解到年級(jí)組、每一個(gè)班級(jí)，層層明確目標(biāo)，級(jí)級(jí)把關(guān)落實(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)測(cè)和教學(xué)常規(guī)檢查，使高三年級(jí)教學(xué)管理體現(xiàn)在規(guī)范化、制度化的基礎(chǔ)上高效運(yùn)行。

3.選科微調(diào)。

學(xué)生在高一升高二時(shí)已經(jīng)進(jìn)行了類別選報(bào)，在高二一年的實(shí)際學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生個(gè)體上存在著對(duì)所選類別學(xué)科上的不適應(yīng)，依據(jù)高考招生錄取方案以及廣大教師在高三第一線實(shí)際工作中的體驗(yàn)、感悟，采取“大穩(wěn)定，小調(diào)整”的措施，整合學(xué)生的優(yōu)勢(shì)資源，力求的組合達(dá)成最理想的效果。

4.減少班額，強(qiáng)化輔導(dǎo)。

在選科微調(diào)時(shí)，依據(jù)學(xué)生個(gè)人意愿，從理化班中調(diào)整，重新組建了一個(gè)物化、生化強(qiáng)化班，原班級(jí)學(xué)生的人數(shù)基本穩(wěn)定在40多人，實(shí)行“小班化”教學(xué)，教師對(duì)學(xué)生個(gè)體情況更加了解，增強(qiáng)了課堂師生互動(dòng)的針對(duì)性、有效性。

高三第一輪復(fù)習(xí)，課堂起點(diǎn)是面向全班90%左右的學(xué)生組織實(shí)施，但對(duì)不同的學(xué)生而言，學(xué)生接受知識(shí)、信息轉(zhuǎn)化為能力是有差異的，而且“轉(zhuǎn)化率”的差別也是比較大的。因此，老師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生個(gè)體輔導(dǎo)尤為重要，我們要求全體高三老師做好學(xué)生個(gè)體細(xì)致的思想工作、心理指導(dǎo)、學(xué)法輔導(dǎo)，為此，年級(jí)組宏觀地調(diào)控好各學(xué)科的時(shí)間總量，增加老師在教室內(nèi)、外“浸泡”的時(shí)間。有序的組合會(huì)取得意想不到的效果，有序的競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)取得更大的教學(xué)效益。學(xué)校相當(dāng)重視塑造競(jìng)爭(zhēng)協(xié)作的教學(xué)群體，通過(guò)獎(jiǎng)懲措施的具體落實(shí)，努力把年級(jí)組、備課組、任課教師緊緊聯(lián)系，力促這種集體的生成，避免無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)的負(fù)面效應(yīng)。

5.嚴(yán)格教學(xué)管理，重視過(guò)程操作。

教學(xué)是學(xué)校的中心工作，強(qiáng)化管理的重心在于教學(xué)管理，因此必須集中精力把教學(xué)各項(xiàng)環(huán)節(jié)落到實(shí)處，不搞形式主義。本屆高三我們主要致力于從教學(xué)工作五個(gè)環(huán)節(jié)入手、抓落實(shí)、抓實(shí)效：

和復(fù)習(xí)計(jì)劃安排。在此基礎(chǔ)上要求教師根據(jù)各班的情況制訂相應(yīng)的計(jì)劃，學(xué)校專門組織人員進(jìn)行了審查，以此克服。

教學(xué)。

上的盲目性、隨意性。

(二)抓備課，突出規(guī)范。學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)集體備課，每次集體備課都要突出把關(guān)教師的首席作用，以此來(lái)提高課堂效率與復(fù)習(xí)課效率。由教務(wù)處制定考查細(xì)則，檢查教師的教案是否詳細(xì)，重點(diǎn)難點(diǎn)是否突出，各階段訓(xùn)練是否落實(shí)，對(duì)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)是否采取彌補(bǔ)措施，以此確保每節(jié)課無(wú)疏漏，每堂課都能成為精品。

重點(diǎn)，切實(shí)提高課堂效率。

高三學(xué)生主持稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位親朋好友：

大家晚上好!

很榮幸受周總之托來(lái)主持今天的“周詩(shī)雯高考升學(xué)宴會(huì)”，我是今晚的主持--

驕陽(yáng)似火，熱情似火，感謝各們親朋、好友，感謝你們冒著酷暑來(lái)到這里，參加--考升學(xué)宴會(huì)。在此，我謹(jǐn)代表周詩(shī)雯及家人對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和最衷心的感謝!

大家常說(shuō)：父愛(ài)如山，母愛(ài)似海!作父母的一生中最深重最無(wú)私的愛(ài)莫過(guò)于對(duì)兒女的愛(ài)，莫過(guò)于期盼兒女學(xué)業(yè)有成，事業(yè)有成，將來(lái)踏上燦爛的人生大道，過(guò)上幸福安康的日子，那么在今天，--優(yōu)異的成績(jī)邁出了成功的一步，高考凱旋不負(fù)親人的期盼，也是對(duì)父母的回報(bào)與安慰!接下來(lái)請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲請(qǐng)出--慈愛(ài)的父母―--生、--士!

(主持)誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉!我們知道，每個(gè)人在他的一生中總有對(duì)其影響的人，那么，對(duì)此，最深的感受是什么呢?干脆讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)周詩(shī)雯的心聲。掌聲有請(qǐng)今晚的主角周詩(shī)雯同學(xué)一訴心聲!

(主持)說(shuō)得精彩，說(shuō)得深刻。

激情的歲月為忙碌的人喝彩，大學(xué)的`校門為有志的人打開(kāi);高考凱旋歸來(lái)不負(fù)親朋已久的期盼!明天瀟灑而去，人生還有更寬廣的舞臺(tái)。我們祝愿：周詩(shī)雯在大學(xué)里增長(zhǎng)知識(shí)，豐富閱歷;在新的環(huán)境里笑傲風(fēng)雨，勇往直前!

讓我們?cè)谶@滿懷喜悅、收獲成功的日子歡聚一堂，分享成功的喜悅，品嘗收

獲的甘甜，保存溫馨的記憶。

最后：

高三學(xué)生主持稿篇十三

各位尊敬的家長(zhǎng)，親愛(ài)的叔叔阿姨們：

大家上午好!

首先感謝你們能在百忙之中參加此次家長(zhǎng)會(huì)，你們的到來(lái)源自對(duì)我們所有高三學(xué)子的最深摯的愛(ài)。

“家校攜手同商育人大計(jì)，師生齊心共譜杏壇華章?！鼻锶ザ瑏?lái)，時(shí)節(jié)更迭;歲寒霜降，楓葉映紅。

今天，在書(shū)香氤氳的二中校園，在溫暖如春的高三樓，在充滿感動(dòng)的教室里，我們迎來(lái)了高中階段最后一次家長(zhǎng)會(huì)。

你們，是含辛茹苦的家長(zhǎng);。

你們，是無(wú)比尊貴的客人;。

你們，是學(xué)校教育的親密伙伴。

感謝你們把我們同學(xué)送到二中接受學(xué)習(xí)，感謝大家對(duì)學(xué)校工作的大力支持!

首先，請(qǐng)高三年級(jí)殷主任致歡迎辭并發(fā)表講話。

謝謝殷主任，從殷主任的講話中，我們可以感受到高三年級(jí)的團(tuán)結(jié)和奮進(jìn)，可以展望到所有高三學(xué)生的希望和未來(lái)!

相信我們的年級(jí)，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)，相信的我們的老師，因?yàn)樗麄兌际亲钣胸?zé)任感、最敬業(yè)的人。

接下來(lái)，請(qǐng)學(xué)生代表高尚同學(xué)發(fā)言!

忘不了晨讀課的書(shū)聲瑯瑯，抑揚(yáng)頓挫;忘不了課堂上的思維敏捷，積極活躍;忘不了活動(dòng)課的精彩投籃，活力四射;忘不了自習(xí)課的緊張有序，埋頭作業(yè)。

總想起考試失敗后老師的諄諄教誨，同學(xué)的熱心開(kāi)導(dǎo);總想起生病后，老師的親切問(wèn)候，同學(xué)的悉心照料;總想起進(jìn)步時(shí)，老師的眉開(kāi)眼笑，同學(xué)的歡呼雀躍;總想起考試不理想時(shí)，老師的耐心開(kāi)導(dǎo)，同學(xué)的鏗鏘的誓言。

各位尊敬的家長(zhǎng)，請(qǐng)支持我們，因?yàn)槲覀兌加袎?mèng)想;各位叔叔阿姨，請(qǐng)相信我們，因?yàn)槲覀兌级酶卸?我們會(huì)聽(tīng)老師的話，我們會(huì)用辛勤的汗水換來(lái)自己無(wú)悔的青春。高考，我們一定會(huì)再創(chuàng)二中新的輝煌!

你們好!今天很榮幸跟大家見(jiàn)面。十分感謝各位百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，積極配合學(xué)校的工作，為教育好孩子獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。感謝你們對(duì)我們班學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，感謝你們對(duì)我們班級(jí)工作的大力支持。是啊，哪一位家長(zhǎng)不望子成龍?哪一位家長(zhǎng)不望女成鳳?哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢?既然家長(zhǎng)、老師、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望，教育好他們，讓我們攜起手來(lái)，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學(xué)生，祖國(guó)的花朵教育好。

對(duì)學(xué)生的教育包括家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育三方面組成。但說(shuō)真心話，目前我們的社會(huì)教育狀況堪憂。有專家曾撰文說(shuō)：“五加二等于零?！笔裁匆馑寄?即學(xué)校家庭花了五天進(jìn)行正面教育，一個(gè)雙休日，學(xué)生們回到社區(qū)，就什么都學(xué)會(huì)了。電子游戲室、網(wǎng)吧，還有不少負(fù)面的東西。作為家長(zhǎng)和學(xué)校，又不能消除以上這些對(duì)教育孩子不利的事物，在我們別無(wú)他法的時(shí)候，只有學(xué)校家庭攜手配合，共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

二.班級(jí)基本情況：

(一)、學(xué)生情況：本班學(xué)生53人，其中男生36人，女生17人。大部分學(xué)生能做到文明守紀(jì)、愛(ài)勞動(dòng)、講衛(wèi)生、積極參加各項(xiàng)有意義的活動(dòng)。如班長(zhǎng)李玲玲同學(xué)，樣樣工作都積極主動(dòng)地去做。早上帶領(lǐng)大家上早讀課，中午帶領(lǐng)大家自學(xué)，協(xié)助老師分午餐。開(kāi)展班隊(duì)課時(shí)能主動(dòng)找資料、組織學(xué)生編排節(jié)目。高萌源同學(xué)和王夢(mèng)圓同學(xué)能收好學(xué)生的家庭作業(yè)本，并督促?zèng)]有完成的同學(xué)及時(shí)補(bǔ)上。自習(xí)課能主動(dòng)維持班級(jí)紀(jì)律。張銀磊同學(xué)早上早早地到校，檢查保管區(qū)的衛(wèi)生，和值日生一起沖廁所，掃車棚。放學(xué)后又是最后一個(gè)走，關(guān)窗戶，鎖教室門。工作十分細(xì)致。我們現(xiàn)在衛(wèi)生都有專人承包，如掃帚的擺放由岳志浩同學(xué)負(fù)責(zé);教室的地面由鄧翔同學(xué)負(fù)責(zé);窗臺(tái)的清潔由覃歡歡同學(xué)負(fù)責(zé)等，所以我班的衛(wèi)生面貌大有改觀，這都與同學(xué)們的共同努力分不開(kāi)的。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，一直表現(xiàn)很好的學(xué)生有王樂(lè)、史創(chuàng)創(chuàng)、徐麗麗、楊雄、張振洲、曹建蘭、王曉攀、張玉萍、王興春、寧強(qiáng)、夏天、趙露露、劉躍等。各個(gè)方面進(jìn)步比較大的學(xué)生有安龍龍、趙雅峰、聞靜、祁家浩、蘇浩、許鑒、王蘭等。最值得表?yè)P(yáng)的是寧強(qiáng)同學(xué)，我還清楚的記得開(kāi)學(xué)報(bào)名時(shí)的情景，他父母陪著他來(lái)報(bào)名時(shí)的無(wú)奈和痛苦。但是現(xiàn)在他始終能按時(shí)完成作業(yè)，遵守各項(xiàng)紀(jì)律，進(jìn)步是有目共睹的。還有陳洋和孟鵬同學(xué)，以前作業(yè)從不完成的，是辦公室的“?？汀?，而現(xiàn)在卻能上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)及時(shí)完成，學(xué)習(xí)進(jìn)步很大。在此我也批評(píng)個(gè)別學(xué)生，開(kāi)學(xué)至今2個(gè)半月了，沒(méi)有幾次是作業(yè)能夠完成的，課堂作業(yè)尚且如此，更別說(shuō)是家庭作業(yè)了，因此學(xué)習(xí)成績(jī)可想而知了。希望家長(zhǎng)能重視起來(lái)。

(二)、本班存在的問(wèn)題。

1.學(xué)習(xí)方法不科學(xué)：具體表現(xiàn)在出力不少但效果不佳。沒(méi)有養(yǎng)成預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的良好習(xí)慣。

2.學(xué)習(xí)主動(dòng)性還存在一些問(wèn)題，一部分同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)作任務(wù)來(lái)完成，而沒(méi)把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的事業(yè)，因此處于被動(dòng)應(yīng)付的局面。

3.自信心嚴(yán)重不足：特別是一部分學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，由于學(xué)習(xí)落后，對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，這要加強(qiáng)正面引導(dǎo)。其中最突出的問(wèn)題就是偏科現(xiàn)象，要引起重視。希望家長(zhǎng)配合教育。

4、學(xué)生的一些良好習(xí)慣沒(méi)有形成形成。個(gè)別學(xué)生，每次考試成績(jī)都不太理想，實(shí)際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點(diǎn)，在校的表現(xiàn)如：早讀到校后不能立即抓緊時(shí)間早讀，上課聽(tīng)講效果不好，課后作業(yè)沒(méi)有保證真正弄明白。在家的表現(xiàn)如：周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)觀念不強(qiáng)。對(duì)此，我們老師會(huì)更進(jìn)一步加強(qiáng)引導(dǎo)，希望家長(zhǎng)能督促子女在家合理的安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，同時(shí)檢查要跟上，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)解決。如果說(shuō)因?yàn)楣ぷ髅Φ仍蚨韬隽私逃坏┌l(fā)生不良的后果，后悔就晚了。

三、我的工作思路。

我的工作思想是：先教學(xué)生做人，后教學(xué)生做文。我認(rèn)為，學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展，做人是根本。學(xué)做人比做學(xué)問(wèn)更重要。有人說(shuō)，學(xué)校培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生是“正品”，才能欠缺是“次品”，身體不行是“廢品”，心理不良是“危險(xiǎn)品”，而思想不好是“危害品”。而學(xué)生要想做一個(gè)正品，必須有一個(gè)良好的班級(jí)氛圍，使班級(jí)有一個(gè)正確的輿論導(dǎo)向，形成班級(jí)的凝聚力。(舉例，班干部選舉)另外，我還經(jīng)常教育學(xué)生要學(xué)會(huì)寬容別人，同學(xué)之間要和睦相處，要互相禮讓，不要斤斤計(jì)較，犯錯(cuò)誤不要緊，只要誠(chéng)實(shí)，勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤，有錯(cuò)就改就是好同學(xué)，并告訴他們，老師不看你的過(guò)去，只要現(xiàn)在表現(xiàn)好，在老師眼里就是好同學(xué)，目的就是有意激勵(lì)一些落后的學(xué)生，大膽去學(xué)習(xí)，思考，勞動(dòng)。無(wú)論他們做得多么不完整，哪怕只完成了任務(wù)的十分之一，老師也很高興，并鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力來(lái)完成得更好。我認(rèn)為，對(duì)于充滿稚氣的學(xué)生，不僅需要恰如其分的批評(píng)，更需要寬容與信任。并力求做到，使每一個(gè)學(xué)生都感到自己付出的努力能得到公正評(píng)價(jià)，使他們輕松愉快地融合在集體之中。良好的班風(fēng)就是在這種融洽的師生關(guān)系中，在持之以恒的堅(jiān)持中形成的。

四、對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議。

孩子們的成長(zhǎng)離不開(kāi)良好的家庭教育。因?yàn)橛心?，我們的教學(xué)、教育工作才得以順利地進(jìn)行。相信各位家長(zhǎng)會(huì)一如既往，繼續(xù)配合做好工作：

(1)與孩子多溝通，對(duì)孩子多鼓勵(lì)、多贊揚(yáng)，多支持孩子參與有益身心的課外活動(dòng)，增強(qiáng)他們的自信心;與老師多溝通，多進(jìn)行信息交流。

(2)做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。

(3)定期檢查孩子的學(xué)習(xí)、生活情況，如作業(yè)登記、作業(yè)訂正、測(cè)驗(yàn)(練習(xí))、家校聯(lián)系手冊(cè)等。

1、要用平和的心態(tài)去看待孩子，看到孩子的“另一半”

我在和一位學(xué)生家長(zhǎng)交流孩子的學(xué)習(xí)情況時(shí)。他不斷訴說(shuō)孩子的種.種缺點(diǎn)：學(xué)習(xí)不認(rèn)真，沒(méi)有耐心，太粗心，做題很馬虎，成績(jī)總是上不去，不肯聽(tīng)父母的話……總之，在他的眼里，孩子一無(wú)是處。孩子正在成長(zhǎng)過(guò)程中，就像一杯沒(méi)有倒?jié)M的水，我們不能總看到“一半是空的”，重要的是要看到已有一半的水，不能因?yàn)楹⒆右粌纱慰荚嚦煽?jī)上不去就全盤否定孩子。其實(shí)，每一個(gè)孩子都有成為一個(gè)好孩子的欲望，家庭教育就應(yīng)該讓孩子找到“我是好孩子”的感覺(jué)。事實(shí)上，我們要對(duì)有缺點(diǎn)的孩子多一些寬容與賞識(shí)，多用發(fā)展的眼光看待他們，幫助孩子分析落后的原因，提出應(yīng)對(duì)的策略，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)“那只杯子里的水越來(lái)越多”。

2、真正關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。

首先是熱情支持。父母對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的支持是多方面的，比如在家里給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。看電視時(shí)，盡量控制音量，不干擾孩子學(xué)習(xí);孩子學(xué)習(xí)用的文具、書(shū)籍要給他們隨時(shí)添置。同時(shí)在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子時(shí)時(shí)感受到父母對(duì)他們的關(guān)懷。

其次是認(rèn)真督促。由于孩子的自控能力差，父母心要的督促不能忽略。當(dāng)遇到孩子放學(xué)后把書(shū)包一扔就去玩，或一邊做作業(yè)一邊聽(tīng)收錄機(jī)、看小說(shuō)、看電視時(shí)，父母就應(yīng)勸導(dǎo)孩子，把孩子的注意力引導(dǎo)學(xué)習(xí)上來(lái)。

第三是仔細(xì)檢查。文化水平低的父母雖不一定能看得懂孩子的作業(yè)，但也要仔細(xì)檢查孩子的作業(yè)本，因?yàn)樽鳂I(yè)可以反映出孩子的學(xué)習(xí)情況。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草，亂涂亂畫(huà)，甚至不完成作業(yè)，父母就要及時(shí)追問(wèn)原因，要求孩子重新做好。這樣，可以逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的習(xí)慣。

第四是積極配合。有些父母認(rèn)為自己不懂，由學(xué)校去教好了，這種態(tài)度是不對(duì)的。正確的態(tài)度應(yīng)是主動(dòng)、經(jīng)常地與老師聯(lián)系，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，傾聽(tīng)老師的意見(jiàn)，把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師，并根據(jù)孩子的特點(diǎn)和短處，采取相應(yīng)的措施，幫助孩子學(xué)習(xí)好功課。

3、不要在其他人面前損傷孩子自尊。

有些父母在孩子的同伴面前,毫不留情的數(shù)落孩子,揭孩子的短,讓孩子感到無(wú)地自容,也容易讓自己的孩子成為小伙伴們嘲笑的對(duì)象。社會(huì)心理學(xué)有個(gè)術(shù)語(yǔ)叫做“標(biāo)簽效應(yīng)”,意思是說(shuō),對(duì)人的看法就象一個(gè)標(biāo)簽一樣,使得此人以后做出與標(biāo)簽相符合的行為。父母當(dāng)眾說(shuō),孩子調(diào)皮不聽(tīng)話,就是給孩子貼一個(gè)標(biāo)簽,以后即使孩子有了改變,別人對(duì)孩子的看法還是很難改變。

4、多讀健康有益的課外書(shū)。(健康的閱讀是成長(zhǎng)的重要一環(huán)。)。

總之，千言萬(wàn)語(yǔ)化成一句話，為了孩子的明天，讓我們共同努力吧!

相關(guān)。

高三學(xué)生主持稿篇十四

x：曾經(jīng)我們都以為它離得太遠(yuǎn)，一次的跌倒，兩次的絆足，三次的相撞，信心便輕易的在無(wú)助中絕望，在絕望中崩潰，在崩潰中懈怠。然而，終于有一天，我們還是看到了天堂的模樣?；赝瘘c(diǎn)，那卻不過(guò)是一米的距離。

一起：我宣布高二三班主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

x：時(shí)光飛逝，一眨眼間，我們走過(guò)輕松愉快的高一，生龍活虎的高二，我們走進(jìn)了高三，一個(gè)注定充滿艱辛與奮斗，汗水與歡笑的學(xué)年。這一學(xué)年，或許沒(méi)有結(jié)果，但是依舊美麗;這一學(xué)年，是以苦為樂(lè)，卻讓人心存感動(dòng)。下面讓我們來(lái)欣賞歌曲《時(shí)間都去哪了》x：高三，一直是一個(gè)令人望而生畏的詞語(yǔ)，很多人甚至不愿提及。我曾經(jīng)也害怕過(guò)那個(gè)令人惆悵的黑色七月，害怕看到漆黑的夜里高三樓里的燈光，害怕看到忙忙碌碌的高三學(xué)生，甚至不想看見(jiàn)那地獄一般的魔鬼小樓。

接下來(lái)，我們進(jìn)入一個(gè)特殊的環(huán)節(jié)，孫師訪談現(xiàn)在開(kāi)始。

x：總有一種過(guò)程，充滿坎坷，卻成了日后最感動(dòng)的緣由。

x：總有一種感情，笑罵皆趣，卻會(huì)有一天懊悔當(dāng)初沒(méi)有珍惜。

x：總有一次考驗(yàn)，你花費(fèi)一年的時(shí)間去準(zhǔn)備，在這一年全力以赴為了一個(gè)認(rèn)定的目標(biāo)，這個(gè)過(guò)程不僅僅給你帶來(lái)了一個(gè)讀大學(xué)的機(jī)會(huì)，同樣地，塑造了你這一生中為了目標(biāo)而奮斗的能力。

x：這個(gè)過(guò)程叫做高三，這種感情，源自于同學(xué)、老師。這個(gè)考驗(yàn)，就是高考。在這場(chǎng)戰(zhàn)役中，至少，你不是孤身一人。當(dāng)你疲勞時(shí)，你是否還記得老師的諄諄教誨，是否還記得父母充滿希望的堅(jiān)定的眼神。接下來(lái)，我們來(lái)看看老師，家長(zhǎng)的祝福。

x：今天我們面臨著人生的偉大挑戰(zhàn)：這是一場(chǎng)某某與靈魂的挑戰(zhàn)，這是一場(chǎng)堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn)，除了迎難而上我們別無(wú)選擇!

x：讓我們以積極的態(tài)度解決問(wèn)題，以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼，以某某的態(tài)度快樂(lè)學(xué)習(xí)，以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮，以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀，以期待的態(tài)度憧憬未來(lái)!讓我們寫下高三的規(guī)劃，勇敢地接受高三的挑戰(zhàn)。

x：高三是享受拼搏、奮斗人生的時(shí)光。花季少年，初生牛犢，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。

x：天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。古語(yǔ)云：“為山九仞，功虧一簣?！痹谶@最后的一年里，我們將用青春與歲月的某某，編織我們蔥蘢歲月的夢(mèng)想。讓我們最后大喊：高三，我們來(lái)了!我宣布高二三班主題班會(huì)到此結(jié)束。

高三學(xué)生主持稿篇十五

在這燈花與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這溫馨與永恒鑄成的圣地。

我們歡聚在一堂，共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的夜晚。

流金歲月，三年的。

生活已經(jīng)匆匆而逝，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里成長(zhǎng)。

四季更迭，任萬(wàn)物瞬息萬(wàn)變，我們未曾改變，一段深深的情，一顆感恩的心。

讓我們?cè)谧蠲赖哪耆A里，共同譜寫最動(dòng)聽(tīng)的青春樂(lè)章!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

親愛(ài)的同學(xué)們。

大家。

晚上好!

歡迎來(lái)到。

下面。

請(qǐng)?jiān)试S我為大家。

介紹今天到場(chǎng)的各位來(lái)賓。

他們是。

讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)!

至于串詞的話。

稍稍引出下就可以了。

面帶微笑。

保持自然。

呵呵，祝你成功啊!下面。

是我找的資料。

可以參考下。

往事如沙，歲月如歌，總有些情節(jié)，將會(huì)抹去，總有些眷戀，日漸沉積。

親愛(ài)的朋友。

那不是愁苦的相思。

那不是哀婉的別離。

那是我們青春的印記.

請(qǐng)欣賞歌伴舞。

《節(jié)日歡歌》。

演唱者。

：董文。

放飛心中的理想。

暢想青春的旋律。

追逐成功的喜悅。

把握無(wú)悔的明天。

歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒(méi)有不散的筵席，讓我們虔誠(chéng)禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。

歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，讓我們自然體味。

感受人生，會(huì)當(dāng)擊水三千里，自信人生五百年。

奔放的舞蹈，潮流的氣息，時(shí)尚的腳步，跳動(dòng)的音符。詮釋了他們個(gè)性、開(kāi)朗、奔放、熱情的青春風(fēng)貌。

你對(duì)我說(shuō)。

相逢是首歌。

相逢是我們。

我們用青春譜寫。

一首難以忘懷的歌。

自強(qiáng)不息是我們的追求。

(男)。

青春是展翅的飛鴻,雄偉,壯觀;。

(女)。

青春是離弦的箭,敏銳,執(zhí)著;。

(男)。

青春是冉冉升起的太陽(yáng),積極,向上;。

(女)。

青春是潮起時(shí)的浪花,樂(lè)觀,豪邁;。

(女)。

我們展望未來(lái);更多的機(jī)遇，更多的挑戰(zhàn);。

(男)。

有理想導(dǎo)航，有遼闊的藍(lán)天，有奮發(fā)向上的精神翅膀。

(男)。

與其束縛前行的腳步,。

(合)。

不如放飛夢(mèng)想,讓激情高翔!

今天，我們歡聚一堂，為共和國(guó)的騰飛走向慷慨激昂的贊歌;。

今天，我們輕歌曼舞，盡情表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的自豪之情。

請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《祖國(guó)，我為你自豪》。

成長(zhǎng)的路上有坎坷，

那是我們能力的試金石，

成長(zhǎng)的路上有激情，

那是我們追求夢(mèng)想的源泉，

跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的激情，

飛揚(yáng)的音樂(lè)詮釋不老的希望，

讓我們踏著來(lái)自阿拉伯的節(jié)拍，

與夢(mèng)想一起飛翔!

請(qǐng)欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》。

8.三句半《贊西財(cái)》。

相聚在西財(cái)，成長(zhǎng)在西財(cái)，追夢(mèng)在西財(cái)，西財(cái)是我們共同的家。讓我們邁著有力的步伐登上西財(cái)大舞臺(tái)，讓我們用蓬勃的朝氣將西財(cái)雄風(fēng)點(diǎn)燃，讓我們用行動(dòng)唱響西財(cái)禮贊。

9.歌伴舞《春泥》。

我們有太多的感動(dòng)，來(lái)自于老師的引導(dǎo);。

我們有太多的感動(dòng)，來(lái)自于老師的關(guān)愛(ài);。

我們有太多的感動(dòng)，來(lái)自于老師的教誨;。

讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答像春泥一般呵護(hù)花朵的老師。

請(qǐng)欣賞歌伴舞《春泥》。

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高三學(xué)生主持稿篇十六

a：尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們!

b：親愛(ài)的良師益友、兄弟姐妹們!

合：大家下午好!

a： 三年前的邂逅僅僅是一次命運(yùn)之外的偶然，那么今天的離別則是三年幸福時(shí)光經(jīng)過(guò)后的必然。

b：今天的這個(gè)時(shí)候，除了互道別離，互致珍重以外，畢業(yè)班會(huì)似乎已經(jīng)成了我們踏入高校前的最后一次集體聚首。

a：正因?yàn)槿绱?，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)。

b：在今天，當(dāng)?shù)谝豢|聲音響徹班級(jí)的時(shí)候，也就意味著又一屆蒙中學(xué)子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時(shí)后被封存在這個(gè)熟悉的班級(jí)，留駐在我們每個(gè)人的腦海。

a：今天，讓我們?cè)僖淮沃販兀切└袆?dòng)過(guò)我們的人和事：燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影;籃球場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣;滿是歡聲笑語(yǔ)的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來(lái)是如此的美麗而生動(dòng)。

b：讓我們靜靜享受下一個(gè)挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中，你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加神采奕奕!又一個(gè)青春之旅從今日起航。

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

首先讓我們對(duì)各位恩師的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，?時(shí)光飛馳，歲月如梭。高中的生活即將結(jié)束，回塑過(guò)去，一幕幕還像昨天一樣清晰。

三年前，我們懷著一樣的憧憬與夢(mèng)想，懷著一腔熱血與期望，從不同的地方相識(shí)相聚在環(huán)縣二中。在這三年里，我們聆聽(tīng)著老師的諄諄教誨，感受著這個(gè)大家庭帶來(lái)的溫暖，度過(guò)了人生最純潔，最充實(shí)，最美好的時(shí)光。

三年來(lái)，我們努力著，付出著，同時(shí)也收獲著。喜悅伴著汗水，成功充滿艱辛，讓我們永遠(yuǎn)銘記老師的教誨，同學(xué)的理解，幫助和支持，還有生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。無(wú)論你們將來(lái)走到那里，從事什么職業(yè)，都沒(méi)有任何理由不去感恩培育你的恩師，不去回報(bào)母校，回報(bào)社會(huì)。希望不久我們都能捷報(bào)頻傳，收獲喜訊。

今天我們懷著依依惜別之情，更懷著感動(dòng)與幸福參加這次畢業(yè)座談會(huì)。來(lái)吧，同學(xué)們，讓我們和老師一起重溫那段快樂(lè)的時(shí)光，暢敘無(wú)盡的師生情，同學(xué)誼吧!下面我宣布2015屆高三(1)班畢業(yè)晚會(huì)正式開(kāi)始。

女：時(shí)光飛逝，歲月荏苒。三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢(mèng)想與期待，我們一路走來(lái)。

男：此時(shí)此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛開(kāi)的玫瑰。

女：三年風(fēng)雨，三年歡笑，

男：三年奮斗，三年成長(zhǎng)，

合：今朝相聚，已是畢業(yè)時(shí)。

女：不必感傷，因?yàn)闀r(shí)間與空間的距離阻斷不了我們心與心的相連。

男：你聽(tīng)，那八百多顆心一齊跳動(dòng)的聲音，多么有力，又多么堅(jiān)強(qiáng)!

女：在母校最后的日子里，在這熟悉的操場(chǎng)上，我們要演繹最美麗、最動(dòng)人的告別。

男：現(xiàn)在我宣布：××中學(xué)××級(jí)學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!

女：請(qǐng)全體起立，升國(guó)旗、奏國(guó)歌。

男：請(qǐng)坐!

女：高中三年，我們從懵懂走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。

男：三年來(lái)，我們內(nèi)心充滿了感動(dòng)與感恩，我們要感謝×中，感謝父母，感謝同學(xué)，更要感謝老師。

女：或許我們?cè)?jīng)遲到，曾經(jīng)在您的課上走神，講話，因?yàn)椴皇丶o(jì)律讓您生氣。

男：或許我們?cè)?jīng)迷戀網(wǎng)絡(luò)，迷戀小說(shuō)，追求所謂的個(gè)性，因?yàn)樨澩娑屇?/p>

女：或許我們埋怨過(guò)您的嚴(yán)厲，埋怨過(guò)您的嘮叨，因?yàn)闆_動(dòng)不敬讓您寒心。

男：或許我們?cè)宦?tīng)勸戒，一意孤行，追求所謂的愛(ài)，所謂的夢(mèng)，所謂的自由，因?yàn)橛字扇涡宰屇鷵?dān)心。

女：然而，請(qǐng)老師們相信，今天的我們從風(fēng)雨中走過(guò)，在迎戰(zhàn)高考的征途中成長(zhǎng)，我們正一點(diǎn)一滴的理解您深夜備課的艱辛和望鐵成鋼的期盼。

男：我們更懂得您寓意深遠(yuǎn)的教誨和盛滿關(guān)愛(ài)的勸慰，人生最重要的三年有您陪我們走過(guò)是我們這一生的幸運(yùn)。

女：是您，讓我們懂得了什么叫拼搏，什么叫執(zhí)著!

男：是您，讓我們理解了什么叫奉獻(xiàn)，什么叫敬業(yè)!

女：畢業(yè)之際，請(qǐng)接受我們代表在座全體同學(xué)為曾經(jīng)犯下的錯(cuò)誤向您說(shuō)聲“對(duì)不起”。

男：為您的貢獻(xiàn)和培養(yǎng)說(shuō)聲“謝謝”，謝謝您一直包容著我們的任性與胡鬧。

合：感謝您，老師!

女：在這即將離別的時(shí)刻，讓我們敞開(kāi)心扉對(duì)親愛(ài)的母校、親愛(ài)的老師們?cè)V說(shuō)珍藏在心底的眷戀。

男：有請(qǐng)高三畢業(yè)生代表----------

女：親愛(ài)的母校，是您告誡我們“愛(ài)國(guó)誠(chéng)信、文明自信、好學(xué)樂(lè)群、勤儉篤行”。

男：是您孕育了我們的睿智和果斷，是您為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示風(fēng)采的舞臺(tái)。

女：當(dāng)三年的時(shí)光呼嘯而過(guò)，直面高考，回首過(guò)往，除了前進(jìn)，我們不選其他的方向，

男：除了成功，我們不要其他的結(jié)果，

合：除了感謝，我們沒(méi)有其他的語(yǔ)言。感謝母校，感謝×中!

女：如今，我們已經(jīng)站在高考的起跑線上，只等那一聲槍響，便奔赴火熱的戰(zhàn)場(chǎng)。

男：臨行前，讓我們靜心聆聽(tīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的囑托，這份囑托正如一杯壯行酒，給了我們傲視群雄的膽量。

女：下面有請(qǐng)校長(zhǎng)致詞。

齊：親愛(ài)的老師們、家長(zhǎng)們、同學(xué)們，大家晚上好!xx小學(xué)六(6)班畢業(yè)聚餐晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

林：小學(xué)生涯，就如同一場(chǎng)夢(mèng)一般，六年的時(shí)光，也隨著夢(mèng)醒而消逝。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)無(wú)知的孩童，已脫變成成熟的少年。而那短暫又漫長(zhǎng)的夢(mèng)啊，承載了我們多少幸福與希望!

張：校園，多么溫馨的字眼，它為我們撐起一方快樂(lè)的天空，我們，則在其間玩耍嬉戲，它帶給了我們太多太多，歡笑，淚花，感動(dòng)……請(qǐng)聽(tīng)柯和萱帶來(lái)的詩(shī)朗誦《校園故事》。

林：隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的煩惱也越來(lái)越多。黃同學(xué)給我們送上了《小小少年》。

林：同窗六年，時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不算短。其間的主打，莫過(guò)于同學(xué)之間的友情了。

張：六年的時(shí)間，足夠讓你交到幾個(gè)值得交的朋友，志趣相投的知己。友誼對(duì)于學(xué)習(xí)和生活來(lái)說(shuō)太重要了，它就好像路旁的風(fēng)景，沒(méi)有友誼的人生就像白紙一樣索然無(wú)味。

林：就是這樣的友誼，在這個(gè)明朗的夏夜，要面對(duì)悲傷的氣息——離別。僅僅這一個(gè)詞本身，就那么讓人傷感。六年的朋友在此刻分別，但六年的友誼永不褪色。

張：朋友一生一起走，?那些日子不再有。多么熟悉的聲音，告訴我們友情珍貴。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《朋友》。

張：姚和陳也深深領(lǐng)悟了畢業(yè)的真情，帶來(lái)《珍惜，永恒的回憶》。

林：現(xiàn)在請(qǐng)馳同學(xué)的爸爸代表所有的家長(zhǎng)說(shuō)幾句話，大家歡迎!

林：畢業(yè)之際，難舍難分。我們都不希望這段日子會(huì)離我們遠(yuǎn)去，同學(xué)啊，留下來(lái)吧。接下來(lái)，請(qǐng)聽(tīng)勉唱的《don't?go?away》。

張：張帶來(lái)薩克斯演奏。

林：武術(shù)是中華民族的瑰寶，下面請(qǐng)欣賞周皓帶來(lái)的武術(shù)。

張：在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，魔術(shù)吸引力了不少人的眼球。在我們班，也有這樣一位小小劉謙。有請(qǐng)周為我們表演人體漂浮術(shù)!

張：離別母校，學(xué)生代表葉有很多話要訴說(shuō)。

林：小學(xué)生涯，如繁星點(diǎn)點(diǎn)，是那般璀璨，那劃過(guò)的每一道光輝，都是我們驕人的成績(jī)。可多少人知道，那天鵝絨般的天空，是老師寬廣的懷抱，深邃的凝視的眼睛，欣慰又充滿力量。我們?cè)诶蠋煹膽驯е谐砷L(zhǎng)，懂得各種知識(shí)，老師包容我們，培養(yǎng)我們。

張：我們即將踏上彼岸去深造，而恩師，依然日復(fù)一日年復(fù)一年的，像渡工一樣，在時(shí)光之河上送走一批又一批的學(xué)子?？赡苣骋惶欤覀円h(yuǎn)行，但務(wù)必帶上老師的教誨;也許有那么一天，我們會(huì)帶著祝福回來(lái)看恩師。(播放《感恩的心》背景音樂(lè)，姜、徐獻(xiàn)上鮮花，并說(shuō)感謝詞)感謝詞：老師，六年來(lái),是您，引領(lǐng)我們走向知識(shí)的殿堂,您不僅教會(huì)我們知識(shí)，還教會(huì)我們做人，做事。在此，我們代表六六班全體同學(xué)向您道一聲“老師，您辛苦了!”————接下來(lái)全體同學(xué)一起喊出“老師，謝謝您!”

林：分別是傷感的，但是記憶是永恒的，回憶一直將持有它的溫度，永遠(yuǎn)存留在我們每一個(gè)人的心里。

齊：xx小學(xué)六(6)班畢業(yè)聚餐晚會(huì)到此結(jié)束。(看具體情況)

(播放《同一首歌》音樂(lè))。

高三畢業(yè)典禮主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位激朋友，敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

時(shí)光飛逝，日月如梭，三時(shí)光彈指一揮；帶著夢(mèng)想，帶著期待，三來(lái)我們一起走過(guò)。在朝夕相處的千百個(gè)日日夜夜里，有太多太多的人和事值得我們回憶和珍藏。三來(lái)，全體畢業(yè)班師生風(fēng)雨同舟，榮辱與，結(jié)下了深情厚誼。忘不了這情同手足般的純真友情，忘不了這慈母嚴(yán)父般的深深師恩。同學(xué)們，這份厚愛(ài)與深情將會(huì)滋養(yǎng)你的心田，這些美好的回憶將會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在你心底。今天，請(qǐng)釋放你心中的祝福與祈禱，拉起身邊友誼之手；今天，請(qǐng)釋放你心中的真誠(chéng)與感恩，擁抱關(guān)心疼愛(ài)你的恩師、擁抱哺育你成人成才的激。

下面我宣布，xx-xx中學(xué)xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始！

（）大會(huì)一項(xiàng)：舉行升旗儀式

（升旗后說(shuō)）歲歲花相似，今朝別樣紅。今天是個(gè)特殊的日子，今天是個(gè)值得慶賀、值得永遠(yuǎn)銘記的日子。出席今天典禮的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有 ……他們是大家在運(yùn)中三成長(zhǎng)歷程的見(jiàn)證人，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。同時(shí)我們也要對(duì)xx-xx市各新聞媒體及步步高電子教育有限公司對(duì)xx-xx中學(xué)大力支持表示衷心地感謝。

（）下面進(jìn)行大會(huì)二項(xiàng)：有請(qǐng)畢業(yè)班教師代表致辭。

（教師致辭后說(shuō)）胡老師講話可謂是真情流露、豪情滿懷，謝謝她的精彩致辭。也謝謝老師們辛勤的付出，感謝他們用汗水、智慧和生命的激-情點(diǎn)燃我們幸福人生的希望。

實(shí)際行動(dòng)把幸福寫滿鮮紅的班旗。下面進(jìn)行大會(huì)三項(xiàng)：上傳班旗并請(qǐng)張校長(zhǎng)發(fā)放母校留言冊(cè)。

（上傳班旗后說(shuō)）班旗的移交，意味著你們?cè)谶\(yùn)中階段性學(xué)習(xí)的結(jié)束，在你們即將離開(kāi)母校之際，請(qǐng)將最真摯的語(yǔ)言獻(xiàn)給母校，我們將把你們的真情永遠(yuǎn)珍藏。讓運(yùn)中薪火相傳、永遠(yuǎn)輝煌。

（）老師是園丁，育得桃李芬芳；學(xué)生是花朵，在精心澆灌下茁壯成長(zhǎng)。大會(huì)四項(xiàng)：請(qǐng)畢業(yè)班學(xué)生給老師獻(xiàn)花，師生話別。讓鮮花捎去我們對(duì)老師們的感謝與祝福，讓師生間的情誼在這一刻天長(zhǎng)地久！

（）今天，我們相聚在這里，為在運(yùn)中三的學(xué)習(xí)生活畫(huà)上圓滿的句號(hào)。我們應(yīng)該為自己自豪，因?yàn)槲覀儫o(wú)悔于青春，無(wú)悔于母校。下面進(jìn)行大會(huì)五項(xiàng)，有請(qǐng)學(xué)生代表宣誓。

（學(xué)生宣誓后說(shuō)）三的時(shí)光，大家一同走過(guò)，沒(méi)有同學(xué)之間的朝夕相處，互幫互助，我們的成長(zhǎng)就會(huì)少了很多樂(lè)趣。正因?yàn)槲覀兊南嗑?，青春才?huì)變得如此絢爛多彩！此時(shí)此刻，面對(duì)三來(lái)日夕相伴的老師和同學(xué)，我們有幾多不舍和無(wú)奈。但是，同學(xué)們，帶上老師的祝福，放心的去飛吧。展翅的鯤鵬總會(huì)有屬于自己新的天空去翱翔。

親愛(ài)的全體同學(xué)們

合:大家晚上好,

男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光；

女：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；

男：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激-情；

女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！

2015年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

閉幕詞

男：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)

女：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切

男：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)

女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫(huà)卷

男：今天的元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家

合:新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！

高三學(xué)生主持稿篇十七

男：親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家好!

女：今天的六中春光融融，

男：今天的高三(15)高朋滿座。

合：首先，請(qǐng)?jiān)试S我們代表所有的任課老師及全體同學(xué)感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。

女：歡迎各位家長(zhǎng)走進(jìn)校園了解您的孩子在學(xué)校的生活，

男：歡迎各位家長(zhǎng)走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)!

女：家校和諧教育是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到班級(jí)管理中來(lái)。

男：今天的會(huì)議議程有四項(xiàng)：現(xiàn)在進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)請(qǐng)大家歡迎班主任譚老師向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的在校情況及表現(xiàn)。

男：正因?yàn)槔蠋焸兘虒?dǎo)有方，我們班也涌出現(xiàn)了一些品學(xué)兼優(yōu)的好干部、好學(xué)生。

大會(huì)第二項(xiàng)讓我們用掌聲請(qǐng)出優(yōu)秀學(xué)生代表林鵬俊發(fā)言。

女：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書(shū)的濃香成長(zhǎng)。

男：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大!

女：請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎家長(zhǎng)代表發(fā)言。

他就是何靜同學(xué)的父親何新先生。

合：老師的諄諄教導(dǎo)，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對(duì)我們的殷切希望 。

男：深深父母恩，切切恩師情。

女：拳拳感恩心，聊表感恩意。

男：接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞我們自編自導(dǎo)的感恩節(jié)目即讀書(shū)活動(dòng)展示。

老師常常教導(dǎo)我們要知恩感恩，感恩老師孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辭勞苦的精心養(yǎng)育，感恩同學(xué)相互理解、相互關(guān)心的熱心幫助。

請(qǐng)欣賞我們班的同學(xué)表演的手語(yǔ)《感恩的心》

女：感恩是一種美德，做一個(gè)知恩感恩的人，就會(huì)贏得別人的尊重;擁有感恩之心的人，就會(huì)受到眾人的愛(ài)戴。

學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人，我們的人生就會(huì)希望無(wú)限、精彩無(wú)限!

接下來(lái)請(qǐng)家長(zhǎng)們接受全班同學(xué)激情朗誦高考誓詞。

女：這就是高三.15班的動(dòng)力心跳!這就是高三.15班的青春燃燒!這就是高三.15班的決戰(zhàn)高考!請(qǐng)家長(zhǎng)們放心，為了高考，為了理想， 我們永不放棄!

男：尊敬的各位家長(zhǎng)，為了您的學(xué)生的健康成長(zhǎng)，請(qǐng)你們加強(qiáng)與老師之間的聯(lián)系，積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。

女：高三.15班家長(zhǎng)會(huì)圓滿結(jié)束!

男：再次感謝你們的到來(lái)!

合：祝家長(zhǎng)們合家歡樂(lè)!生活幸福! 一生平安!

首先感謝你們能在百忙之中參加此次家長(zhǎng)會(huì)，我想這必然是出自你們對(duì)我們的最深摯的愛(ài)。

而我們要做的就是讓愛(ài)包容昨天，

昨天，這里坐的是6個(gè)朝氣蓬勃的我們，今天坐著的是望子成龍、望女成鳳的你們，但未變的是6顆澎湃著激情、滿懷著希望的跳動(dòng)著的心臟。

作為42班的成員，我由衷地慶幸。

我必須承認(rèn)這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、奮發(fā)向上的集體，其精神不僅源于兩次考試總成績(jī)的第一、運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng)總積分的冠軍，更體現(xiàn)出一個(gè)集體的齊心協(xié)力、互助互愛(ài)。

這種精神支持我們?cè)诟咧羞@座巨峰的攀登之路上一路領(lǐng)先。

忘不了早讀課的書(shū)聲瑯瑯，抑揚(yáng)頓挫;忘不了課堂上的思維敏捷，積極活躍;忘不了活動(dòng)課的精彩投籃，活力四射;忘不了自習(xí)課的緊張有序，寂靜無(wú)聲，沉思默想。

總想起考試失敗后老師的諄諄教誨，同學(xué)的熱心開(kāi)導(dǎo);總想起生病后，老師的細(xì)心關(guān)照，同學(xué)的悉心照料;總想起得第一時(shí)，老師的眉開(kāi)眼笑，同學(xué)的歡呼雀躍;總想起總評(píng)不理想時(shí)，老師的一笑了之，同學(xué)的.不 甘敗下風(fēng)的誓言。

一切，了解一切。

請(qǐng)相信我們，我們一定會(huì)做得更好!

我覺(jué)得家長(zhǎng)會(huì)的真正意義不在于能家長(zhǎng)會(huì)更多的交流，而在于給學(xué)生鼓鼓勁，在學(xué)生的他乎家長(zhǎng)會(huì)會(huì)開(kāi)內(nèi)容，但只要的家長(zhǎng)在，來(lái)參加會(huì)議，對(duì)這驕傲幸福，轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。

說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)是的話，你們的就標(biāo)志著家長(zhǎng)會(huì)的。

家長(zhǎng)會(huì)的目老師與家長(zhǎng)的，交流一下屆高三學(xué)生在校及在家的，以便老師能夠工作，教育教學(xué)質(zhì)量，家長(zhǎng)也能夠到學(xué)生的教育管理，使的學(xué)生、你們的孩子在明年的高考中能最佳的，以你們家長(zhǎng)、你們的孩子、老師三者的心愿。

總句話，“學(xué)生”。

教育的點(diǎn)。

我希望也堅(jiān)信，從點(diǎn)，的家長(zhǎng)會(huì)能夠預(yù)期的，圓滿的!

尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：

首先讓我們對(duì)各位家長(zhǎng)的表示熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的謝意!你們的到來(lái)是對(duì)我校高三年級(jí)工作的大力支持和密切配合，也是對(duì)您的孩子的全面關(guān)心，是您愿做孩子堅(jiān)強(qiáng)后盾的有力證明。

您的支持、配合是我校10屆高三學(xué)生高考成功的重要保障。

謝謝你們!

光陰似箭，高考離我們?cè)絹?lái)越近了，在您孩子沖刺階段的學(xué)習(xí)中，家長(zhǎng)和老師都應(yīng)給孩子予以更多的關(guān)心，相互經(jīng)常聯(lián)系，隨時(shí)掌握他們的思想、學(xué)習(xí)、生活動(dòng)態(tài)，以便及時(shí)做好教育和引導(dǎo)工作，促使其更靜心學(xué)習(xí)，全力以赴，不斷取得進(jìn)步，力爭(zhēng)在高考中取得優(yōu)異的成績(jī)。

這也是我們召開(kāi)此次家長(zhǎng)會(huì)的目的和愿望。

下面，我先介紹一下到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和任課教師。

我校在50多年的辦學(xué)史上，為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)了大量的人才。

上世紀(jì)90年代，隨著國(guó)家教育政策的調(diào)整和重點(diǎn)高中的出現(xiàn)，優(yōu)勢(shì)地位被弱化，但我校的領(lǐng)導(dǎo)和教師在堅(jiān)守著，因?yàn)樗麄儓?jiān)信還有許多被排斥在重點(diǎn)高中之外的學(xué)生渴望通過(guò)接受高中教育進(jìn)入大學(xué)的殿堂;因?yàn)樗麄兦宄€有許多學(xué)生希望接受從小學(xué)到高中的完整的教育，為人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

為此，我校立足校情、不怨天不尤人，扎扎實(shí)實(shí)抓教學(xué)、認(rèn)認(rèn)真真辦教育，多年來(lái)走出了一條獨(dú)特的辦學(xué)之路。

下面有請(qǐng)李校長(zhǎng)就學(xué)校教育教學(xué)情況進(jìn)行介紹。

高三是人生旅途中較為關(guān)鍵的一年，承擔(dān)著學(xué)生和家長(zhǎng)的夢(mèng)想與希望。

高考是一場(chǎng)綜合考試，既考知識(shí)、能力，也考心理，既考老師、學(xué)校，也考家長(zhǎng)。

而我們每位家長(zhǎng)都希望自己的孩子有一個(gè)遠(yuǎn)大的前途，成為對(duì)國(guó)家有用的棟梁之材，可謂愛(ài)之愈深，求之愈切。

那么，在高三的這一年中，我們?nèi)绾螢楹⒆赢?dāng)好“后勤部長(zhǎng)”和“協(xié)調(diào)員”呢?下面讓我們聽(tīng)一聽(tīng)長(zhǎng)期擔(dān)任高三班主任和語(yǔ)文教學(xué)，現(xiàn)任高三年級(jí)主任的建議吧。

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

在家長(zhǎng)的眼里，孩子們不諳世事，他們還小。

可在兒女的心里，他們多想向家長(zhǎng)說(shuō)，爸爸媽媽，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，雖然我們看似桀驁不遜。

其實(shí)，我們理解你們的良苦用心，你們都是為了我們好。

下面就讓我們聽(tīng)一聽(tīng)孩子們的心里話吧，有請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。

天下多少驚人事，莫過(guò)人間父母情!自古親情感天地，涌泉難抱父母恩!下面有請(qǐng)全體同學(xué)向爸爸媽媽表達(dá)他們最深深的敬意。

(合唱《母親》)

父愛(ài)如山，母愛(ài)如海，愛(ài)得寬廣、愛(ài)得深沉、愛(ài)得無(wú)私。

下面有請(qǐng)家長(zhǎng)們自由發(fā)言。

各位家長(zhǎng)，培養(yǎng)人才是我們的共同責(zé)任，一切為了孩子是我們的共同目標(biāo)。

讓我們家長(zhǎng)、老師、學(xué)生三方面手牽手，心連心，通力合作，克服困難，讓學(xué)生以飽滿的精神迎接考試，祝愿他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)。

這一屆高三學(xué)生，是一群肯學(xué)、善學(xué)的學(xué)生，是一群一定會(huì)學(xué)有所成的學(xué)生，是一群一定會(huì)讓家長(zhǎng)感到滿意的學(xué)生。

麻屯高中三年的學(xué)習(xí)生活陶冶了他們美好的情操，磨礪了他們堅(jiān)強(qiáng)的意志，也塑造了他們優(yōu)秀的品質(zhì)，我們祝福他們，祝福他們?cè)诮衲旮呖贾卸寄苋〉昧罴议L(zhǎng)和老師滿意的成績(jī)，都能圓他們的夢(mèng)想與期望。

最后，祝愿所有的家長(zhǎng)、老師身體健康，所有的家庭幸福美滿!

高三學(xué)生主持稿篇十八

仝：時(shí)光像一場(chǎng)匆匆的話劇，那樣精彩卻又感覺(jué)那么短暫。

王：大學(xué)四年，在在：這個(gè)校園里，留下了我們的淚水與歡笑。

張：親愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，今天請(qǐng)讓我們送上對(duì)你們未來(lái)的祝福。

仝：首先允許我介紹今天到場(chǎng)的嘉賓，他們是。。。。。。

尹：下面我宣布，由山東建筑大學(xué)校團(tuán)委主辦，山東建筑大學(xué)校藝術(shù)團(tuán)、

校學(xué)生會(huì)協(xié)辦，聯(lián)合承辦的山東建筑大學(xué)畢業(yè)生晚會(huì)。

合：現(xiàn)在開(kāi)始。

1歌曲因?yàn)槲姨怠?/p>

3爵士舞今天做什么。

7樂(lè)隊(duì)whati’vedone。

尹：據(jù)我所知啊，很多人的夢(mèng)想都是從音樂(lè)開(kāi)始的，那暢暢，你的夢(mèng)想也是嗎。

仝：有請(qǐng)10hip-top舞lastyle。

尹：謝謝。多美的歌聲啊，相信大家一定沒(méi)有過(guò)癮，那就讓我們?cè)贌嵫序v一點(diǎn)，今夜，無(wú)論你是大一還是大四，讓我們將青春盡情舞動(dòng)吧，還等什么，lastyle!

16樂(lè)隊(duì)那些年。

尹：當(dāng)我們各自奔走他鄉(xiāng)，我們能否記得那些年笑過(guò)的日子。當(dāng)我們有了新的生活，我們能否記得那些年有過(guò)的瘋狂。當(dāng)有一天我們終于老去，我們能否回憶起記憶里的那些歲月。離開(kāi)這里，便存在了心里，讓我們一起聆聽(tīng)專屬于我們的《那些年》。

17朗誦。

王：掌聲響起。。。。。。能念叨我。

張：身后的舞臺(tái)。。。。永遠(yuǎn)愛(ài)你，我們的舞臺(tái)。

尹：不能忘記舞臺(tái)上自己的身影，因?yàn)槟鞘俏覀兦啻鹤罱k麗的色彩，永遠(yuǎn)愛(ài)你，我們的舞臺(tái)。

耿：人生。。。。。。。。舞臺(tái)。

尹：畢業(yè)了，我們告別了一段純真的歲月。

仝：畢業(yè)了，我們只剩下一個(gè)滿心的留念。

張：畢業(yè)了，我們感謝歲月的相知相伴。

王：畢業(yè)了，我們?cè)谶@里道一句珍重。

仝：親愛(ài)的大四學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，我們僅此代表所有的學(xué)弟學(xué)妹祝你們合：工作順利，事業(yè)有成。

尹：下面我宣布山東建筑大學(xué)畢業(yè)晚會(huì)。

高三學(xué)生主持稿篇十九

xx：曾經(jīng)我們都以為它離得太遠(yuǎn)，一次的跌倒，兩次的絆足，三次的相撞，信心便輕易的在無(wú)助中絕望，在絕望中崩潰，在崩潰中懈怠。然而，終于有一天，我們還是看到了天堂的模樣。回望起點(diǎn)，那卻不過(guò)是一米的距離。

一起：我宣布高二三班主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

xx：時(shí)光飛逝，一眨眼間，我們走過(guò)輕松愉快的高一，生龍活虎的高二，我們走進(jìn)了高三，一個(gè)注定充滿艱辛與奮斗，汗水與歡笑的學(xué)年。這一學(xué)年，或許沒(méi)有結(jié)果，但是依舊美麗；這一學(xué)年，是以苦為樂(lè)，卻讓人心存感動(dòng)。下面讓我們來(lái)欣賞歌曲《時(shí)間都去哪了》xx：高三，一直是一個(gè)令人望而生畏的詞語(yǔ)，很多人甚至不愿提及。我曾經(jīng)也害怕過(guò)那個(gè)令人惆悵的黑色七月，害怕看到漆黑的夜里高三樓里的燈光，害怕看到忙忙碌碌的高三學(xué)生，甚至不想看見(jiàn)那地獄一般的魔鬼小樓。

接下來(lái)，我們進(jìn)入一個(gè)特殊的環(huán)節(jié)，孫師訪談現(xiàn)在開(kāi)始。

xx：總有一種過(guò)程，充滿坎坷，卻成了日后最感動(dòng)的緣由。

xx：總有一種感情，笑罵皆趣，卻會(huì)有一天懊悔當(dāng)初沒(méi)有珍惜。

xx：總有一次考驗(yàn)，你花費(fèi)一年的時(shí)間去準(zhǔn)備，在這一年全力以赴為了一個(gè)認(rèn)定的目標(biāo)，這個(gè)過(guò)程不僅僅給你帶來(lái)了一個(gè)讀大學(xué)的機(jī)會(huì)，同樣地，塑造了你這一生中為了目標(biāo)而奮斗的能力。

xx：這個(gè)過(guò)程叫做高三，這種感情，源自于同學(xué)、老師。這個(gè)考驗(yàn)，就是高考。在這場(chǎng)戰(zhàn)役中，至少，你不是孤身一人。當(dāng)你疲勞時(shí)，你是否還記得老師的諄諄教誨，是否還記得父母充滿希望的堅(jiān)定的眼神。接下來(lái)，我們來(lái)看看老師，家長(zhǎng)的祝福。

xx：今天我們面臨著人生的偉大挑戰(zhàn)：這是一場(chǎng)某某與靈魂的挑戰(zhàn)，這是一場(chǎng)堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn)，除了迎難而上我們別無(wú)選擇！

xx：讓我們以積極的態(tài)度解決問(wèn)題，以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼，以某某的態(tài)度快樂(lè)學(xué)習(xí)，以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮，以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀，以期待的態(tài)度憧憬未來(lái)！讓我們寫下高三的規(guī)劃，勇敢地接受高三的挑戰(zhàn)。

xx：高三是享受拼搏、奮斗人生的時(shí)光?；旧倌?，初生牛犢，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。

xx：天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。古語(yǔ)云：“為山九仞，功虧一簣?！痹谶@最后的一年里，我們將用青春與歲月的某某，編織我們蔥蘢歲月的夢(mèng)想。讓我們最后大喊：高三，我們來(lái)了！我宣布高二三班主題班會(huì)到此結(jié)束。

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