讀后感是在讀完一本書后，通過對書中的內(nèi)容、故事情節(jié)、人物形象等進行思考和概括，從而形成的一種個人心得體會和觀點總結(jié)。它可以幫助我們對所讀書籍有更深入的理解，同時也可以促使我們對自己內(nèi)心的思考和感悟。讀后感不應(yīng)該只是簡單的書評，更要注意整理自己的思緒，準確表達自己的觀點和感受。所以，寫一篇有價值的讀后感是我們讀書學(xué)習(xí)的重要一環(huán)。那么我們該如何寫一份有深度、有內(nèi)涵的讀后感呢？首先，讀完書后可以先對書中的主題和內(nèi)容進行概括，簡要介紹書中的故事情節(jié)、人物形象和思想主題。接著，可以表達自己對書中人物的感受和對作者觀點的認同或質(zhì)疑。同時，也可以結(jié)合自身經(jīng)歷和感悟發(fā)表個人見解，展開對相關(guān)問題的思考和探討。最后，可以總結(jié)自己的閱讀收獲和體會，并對書籍的價值和意義進行評價和思考。接下來是一些精選的讀后感范文，供大家交流和討論。
狐假虎威讀后感篇一
我看了《狐假虎威》這個故事，好詞有:王中之王、半信半疑、百獸之王、目瞪口呆、心驚膽戰(zhàn)……好句有“老虎小心翼翼的'跟在后面?！薄袄匣⒙犃撕偟脑捄?，半信半疑的，它想:我是百獸之王，所有動物都怕我呀!”這個故事告訴我們:只有學(xué)會運用頭腦，冷靜思考，才能明辨是非、看清真相。
狐假虎威讀后感篇二
一天，一只饑餓的老虎抓到一只狐貍，狐貍想了想說：你不能吃我。我是天帝派來掌管森林的，你吃了我，就是違背天帝的旨意。老虎不信，狐貍說：不信，你可以跟在我后面，看小動物怕不怕我。老虎跟在狐貍后面，大家都嚇跑了，他不知道是被自己嚇跑的，還以為是狐貍呢，趕緊放狐貍走了。
我們不要仗著別人有威力，厲害就依靠他為非作歹，但是能像狐貍一樣隨機應(yīng)變還是不錯的。
狐假虎威讀后感篇三
今天，我讀了《狐假虎威》這個故事，是講有一天，老虎在尋找食物時，抓到了一只狐貍，狐貍一點也不害怕，反而還斥責老虎，說：“大膽老虎！你怎敢吃我，我可是天帝任命來管理森林里所有的動物，你要是吃了我，就是違抗天帝的命令?！崩匣⒁宦犮蹲×?。狐貍說：“你要是不信，就跟我走一趟，看看是不是所有的動物見了我都趕快逃命，老虎決定跟狐貍?cè)タ纯?，森林里大大小小的動物們，看見狐貍大搖大擺的走過來，后面跟著一只老虎，都嚇得要命，撒開腿，四處本逃。
老虎看見逃命的'動物，不知道動物怕的是自己，還以為真是被狐貍嚇跑的，于是它也趕緊跑開了。這個故事告訴我們：比喻依仗別人的權(quán)利欺壓人。
狐假虎威讀后感篇四
在寒假里我讀了一本寓言故事，其中去我最喜歡《狐假虎威》這篇寓言故事。
《狐假虎威》主要講了一只老虎遇到了一只狐貍，老虎要吃了它，狐貍騙老虎說：”我是百獸之王，你不能吃我?！半S后狐貍帶著老虎從森林里走了一圈，當時野獸們?nèi)珖樑芰?，老虎以為狐貍真是百獸之王，也嚇跑了。
我為老虎的無知感到悲哀，同時也會覺得狐貍在危急時刻能急中生智救自己，也的確很聰明，但是像狐貍一樣欺騙別人，我相信最終沒有好下場。而像老虎一樣沒有自信的人，最后也可能一事無成。
我們生活中也有像狐貍和老虎這樣的人。有的人天天騙人，最終騙走了大家對他的信任；有的人過度逞強，把自己說的多么好，日久見人心后被大家識破并疏運；還有的人缺乏自信膽子小，懼怕一切困難。
大家不要做狐貍和老虎這樣的人，做任何事都要腳踏實地，誠實、謙虛、還要有自信心，這樣才能成為真正的王者。
狐假虎威讀后感篇五
今天，我讀了《狐假虎威》這個故事，是講有一天，老虎在尋找食物時，抓到了一只狐貍，狐貍一點也不害怕，反而還斥責老虎，說：“大膽老虎!你怎敢吃我，我可是天帝任命來管理森林里所有的動物，你要是吃了我，就是違抗天帝的命令?！崩匣⒁宦犮蹲×?。狐貍說：“你要是不信，就跟我走一趟，看看是不是所有的動物見了我都趕快逃命，老虎決定跟狐貍?cè)タ纯?，森林里大大小小的動物們，看見狐貍大搖大擺的走過來，后面跟著一只老虎，都嚇得要命，撒開腿，四處本逃。
老虎看見逃命的動物，不知道動物怕的是自己，還以為真是被狐貍嚇跑的，于是它也趕緊跑開了。這個故事告訴我們：比喻依仗別人的勢力欺壓人。
狐假虎威讀后感篇六
在大家的印象中，狐貍是那種很狡猾的動物。但是在這個故事中，狐貍表現(xiàn)出隨機應(yīng)變的能力，真是很令人佩服。在生死存亡的關(guān)頭，只要能保住自己的性命，讓自己平安脫險，用什么辦法都可以。
隨機應(yīng)變，就是根據(jù)實際情況的變化，掌握時機，靈活應(yīng)對。隨機應(yīng)變這種能力，是當代人應(yīng)當具有的基本能力之一?，F(xiàn)在社會發(fā)展很快，日新月異。隨著社會競爭的`加劇，人們所面臨的變化和壓力與日俱增，每天都要面對迅速增長的信息。讀后感·在這種情況下，努力提高自己的應(yīng)變能力，對保持健康的生理和心理狀況是很有幫助的。因此，家長讓孩子從小養(yǎng)成隨機應(yīng)變的能力，為孩子將來更好地適應(yīng)社會做好鋪墊。
具體如何提高孩子的應(yīng)變能力，有如下一些小建議：
1、在日常生活中，孩子的思想和活動是時刻變化的，因此家長要細心觀察孩子的活動動向，并順著孩子的思路和孩子一起玩感興趣的游戲。
2、一些事情往往用很多種方法都能解決，辦法總比困難多，讓孩子嘗試多想幾種方法，無疑會使孩子的頭腦更靈活。
3、眼界開闊，見識多廣，是需要知識積累和親身經(jīng)歷的。因此，家長要讓孩子增加各方面的知識。
教育孩子是一件系統(tǒng)的長期工程，需要家長的耐心和愛心，花點時間和精力，陪伴孩子慢慢長大。
狐假虎威讀后感篇七
今天讀了《狐假虎威》這篇課文，里面寫的.是狐貍被一只老虎抓住了，老虎要吃狐貍，狐貍就騙老虎說自己是天帝派來的百獸之王，老虎不信，狐貍就讓老虎跟著它后面走，森林里的野獸們見了都逃跑了，老虎一看自己也嚇跑了，老虎不知道野獸是看見自己才嚇跑的。
說明世界上很多人都借助比他自己厲害的人嚇唬別人。
狐假虎威讀后感篇八
看過《狐假虎威》的成語故事后，我感覺故事里蘊含著很深的意義。故事是這樣的，一只老虎逮住了一只狐貍。在危機時刻，狐貍急中生智，用“老天爺派我來管理百獸”忽悠了老虎。狐貍帶老虎在各種動物那里走了一趟，利用老虎的威風把各種動物都嚇跑了。老虎卻以為嚇跑各種動物是狐貍的功勞。
在學(xué)校里“狐假虎威”的事情也經(jīng)常發(fā)生。學(xué)校里的同學(xué)會炫耀，“我是哪哪哪的高官，或者我媽媽是多么多么的'厲害，或者我家有多么好的車啊，看看你們家，我真是幸福啊……”之類的話?？粗瑢W(xué)們這樣的炫耀自己的，我覺得心里也很不是滋味，雖然爸爸不是哪里的高官，媽媽不是多么的厲害，但是我覺得從他們那里獲得的愛一點也不少，沒有過于美麗的衣服，沒有車子坐，但是我覺得只要和爸爸媽媽在一起就是最幸福的事了！我想脫離的“老虎”的“狐貍”是會被其他“動物”所嘲笑的。那些財富是爸爸媽媽的，并不屬于我，而我正為我自己的財富所努力著！所以我不要當“狐貍”。我要做一個有自己“威風”的人，不管這“風”是大還是小。我要像所有的人證明，一個普通家庭的孩子也可以也會有出息！
狐假虎威讀后感篇九
狐假虎威這個故事是我以前在伊索寓言上看到的，今天整理書桌時又翻到了這本書，便又拿了出來，再讀一讀。
這個故事主要講的是有一只老虎，他想吃一只狐貍，但狐貍騙老虎說，他是玉帝派下凡來的使者，森林里的動物都怕他，可是老虎不相信，于是狐貍就讓老虎跟他去森林走一趟，看看小動物是不是怕他。
他們一起來到森林，狐貍走在前面，老虎跟在后面，小兔子、小貓一些動物見了都嚇得躲起來了。
狐貍對老虎說：“怎么樣，我沒騙你吧！”老虎見了，下的落荒而逃。
可愚蠢的老虎并不知道，森林里的小動物是害怕老虎才躲起來，并不是害怕狐貍。
讀完這個故事，我覺得故事中的老虎太笨了都不知道他自己有多威風，卻只知道聽信別人的謊言。我以后可不能像故事中的老虎學(xué)習(xí)。
狐假虎威讀后感篇十
這篇故事講的是一只狐貍利用自己的聰明才智嚇跑了老虎，一天，狐貍遇到了老虎，狐貍正要跑，就被老虎抓住了，狐貍說：”我是天神下來捉拿欺負小動物的老虎?！袄匣⒙犃税胄虐胍?，狐貍說：”不信，你就跟在我的后面，看看小動物是否逃走。“一會他們走在路上，小動物看見了連忙就跑，老虎相信了，他怕狐貍把它抓回去給天神，嚇的連忙逃竄。
我們要向狐貍那樣用自己的聰明才智嚇跑敵人。
狐假虎威讀后感篇十一
同學(xué)們，相信你們很多人都看過《狐假虎威》這個成語故事吧。如果有的同學(xué)沒有聽過或者看過這個故事，下面就由我來講給大家聽吧。有一天，茂密的森林里，有只老虎正在尋找食物。一只狐貍從老虎身邊竄過，老虎撲過去把狐貍逮住了。狡猾的狐貍眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)，扯著嗓子對老虎說：“你是不敢吃我的，因為老天爺派我來管你們百獸的。”老虎一下子被蒙住了，松開了爪子。于是，狐貍帶著老虎在森林里走了一圈，所有的動物看見后散腿就跑。就這樣狐貍借著老虎的威武把百獸給嚇跑了。
同學(xué)們聽了這個故事，你們有什么感想呢？是不是覺得狐貍特別狡猾，特別可惡呢？我讀了這個故事后，對我的感觸很大。我從中體會了幾個道理：首先，我們做人要誠實，不能欺騙別人，謊言終有一天會被揭穿的`，到時候沒有人再相信你。其次，我們不能像狐貍一樣仗勢欺人，欺負別人的人不會是好人，我以后要做個誠誠實實的人。我要做個不欺負別人的好孩子，讓爸爸媽媽為有我這個好孩子感到驕傲自豪！
狐假虎威讀后感篇十二
今天，我讀了《狐假虎威》這個成語故事。它主要講的是一只老虎抓著了一只狐貍，狐貍裝出一副很神氣的樣子說：“我可是玉皇大帝派來管理百獸的獸王?！崩匣⒂悬c不相信，狐貍接著說：“請你跟在我后面，到森林里走一趟。”它們一前一后來到森林，小動物看見老虎來了，嚇得四處逃竄，老虎目睹此景相信了狐貍。
這個成語故事告訴我們，狐貍假借老虎的威風，讓老虎目瞪口呆，我為狐貍的聰明而贊嘆，她在危險時刻臨危不懼，急中生智，化險為夷最終保全了自己的性命，這真是一只聰明的狐貍啊!我們小朋友正在學(xué)習(xí)和增長知識階段，今后不論做什么事都要多動腦筋，把平時學(xué)習(xí)積累的知識運用到實際生活中，遇到困難和危險的情況時，要冷靜不要慌張，用智慧來戰(zhàn)勝一切困難險阻。
狐假虎威讀后感篇十三
今天我讀的文章是《狐假虎威》：狐貍害怕被老虎吃掉，就扯謊說：它是獸中之王，老虎就相信了它。其實森林中的動物害怕的是老虎，就是說狐貍借助了老虎的威風。
這個老虎有點笨，相信狐貍的假話。媽媽說：在生活中，我們也不要害怕像狐貍這樣仗勢欺人的人。
這篇文章里的'成語：狐假虎威、面不改色、半信半疑、魂不附體、大模大樣、小心翼翼、大驚失色、四散逃竄、膽戰(zhàn)心驚。我會漸漸認識很多成語。還有一個詞”統(tǒng)治“，字典上說，它的意思是控制、指導(dǎo)、管理。
狐假虎威讀后感篇十四
讀了狐假虎威這個故事，我明白了遇事不能慌張，應(yīng)該動腦子用智慧戰(zhàn)勝恐懼。
這個故事告訴我們，狡猾又陰險的.狐貍借著老虎的威風把小動物給嚇跑了，還騙得老虎團團轉(zhuǎn)。
同時，我們也不能像狐貍那樣，因為謊言最終有一天會被揭穿。我們要靠自己的努力學(xué)到真功夫，這樣才能讓別人真正佩服你。
狐假虎威讀后感篇十五
《狐假虎威》的故事大家一定都很熟悉吧？其實，在現(xiàn)實生活中，還真有這樣的事呢！不過這個新版本可有點不一樣。欲知詳情，請看下文。
去年暑假的一天，我想去姑姑家玩?？僧敃r爸媽要忙著收水稻，沒時間送我。唉！我只好自己騎自行車向姑姑家奔去。
一路上，我哼著小調(diào)，悠閑的不得了。
騎著騎著，我聽見后面有口哨的聲音，回頭一瞧，一個打扮怪異的年輕人，留著長發(fā)，戴著一副大墨鏡，騎著自行車，一直跟在我后面。
我騎慢，那人就騎慢，我一加快，那人就窮追不舍。
怎么辦呢，會不會是被壞人跟蹤了？想到這里，我心跳開始加速，同時，開始想辦法脫身。
忽然，我看到遠處田里有一個中年婦女在干農(nóng)活，一個主意閃過。
我推著車，邊跑到她跟前邊喊：“姑姑，你在這里干什么呀？”
這一喊可把那個婦女給喊蒙了，她愣了半天，我猜她肯定在想：怎么突然冒出來一個侄女？當時，為了解圍，我還真豁出去了，呵呵，你還別說，這招還真管用。
我再回頭看，那個壞蛋已經(jīng)騎車跑走了。
你看，我不正是借用別人的力量嚇跑了壞蛋嗎？難道你們會說我狡猾嗎？我這叫急中生智，臨危不亂。
所以說不能再用老眼光來看狐貍了，你說對嗎？
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