2023年感恩生活一年級(優(yōu)質(zhì)15篇)

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2023年感恩生活一年級(優(yōu)質(zhì)15篇)
時間:2023-11-28 13:24:12     小編:紙韻

總結(jié)的價值在于發(fā)現(xiàn)自己存在的問題并尋找改進的方法。寫總結(jié)時要簡明扼要,力求言之有理,語言通順且表達精確。多參加語文活動,可以增強語文學習的樂趣和動力。

感恩生活一年級篇一

諾貝爾在1833年10月21日誕生在瑞典首都斯德哥爾摩。他家非常窮,他的兩個哥哥每天都在路邊賣火柴,他的父親喜歡研究炸彈。“有其父必有其子”,因諾貝爾經(jīng)常看父親發(fā)明炸彈,所以他也深深地喜歡上了發(fā)明炸彈。但貧窮卻困擾著他們一家。

有一次,他的父親因為借錢太多而又沒錢還,所以他領著全家人離開了瑞典,來到了俄國。后來,爸爸老了,不能工作掙錢養(yǎng)活一家人了,他又帶著除了諾貝爾和他的兩個哥哥以外的所有的家人回到了老家。

在爸爸走后,諾貝爾就開始發(fā)明炸彈。這時從印度運來了一種炸彈,爆炸力很強,但也很危險,稍有不慎,便會被炸得血肉橫飛。然而,諾貝爾還是研究了這種危險的'炸彈,并且要把它從不安全炸彈改為安全炸彈。

第一次,他在陸地做實驗,結(jié)果炸彈被引爆了,一下子就炸死了5個人,其中一個人是他的弟弟,但他并不灰心,又在一艘船上進行了實驗,這次,他竟然成功了。就這樣,諾貝爾在艱苦環(huán)境下進行著一次又一次的實驗,并取得了數(shù)次成功,最終成為了一名偉人的科學家。

每當我想起諾貝爾時,敬意便油然而生,并決心做一個像他這樣偉大的人,諾貝爾是我的榜樣,他是我敬佩的人。

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感恩生活一年級篇二

父母不僅給了我們生命,更精心呵護著我們的`成長。我們漸漸地長大了,已經(jīng)不是父母懷下精心呵護的小鳥了。所以我們要學會關心父母、體貼父母、更要珍惜現(xiàn)在來之不易的生活。

感謝父母,感謝你們給予了我生命。是你們使我們來到這絢麗多彩的世界、是你們教會我們要勇敢地邁出人生的第一步、是你們教會了我們第一句話..........是你們教會了我們許許多多的第一次。

你們?yōu)榱俗屛覀冞^上更好的生活,每天辛辛苦苦的工作,即使再累也沒有說過一句埋怨的話。為了我們你們省吃儉用地生活,不肯為自己多買一件衣服,多花一分錢。為的就是省下一分錢來給我們買學習用品、買衣服.........

父母對我們的愛就像一條小河,我們就是這河水里面的魚兒,自由自在地、66無慮地在河水里游玩、嬉戲。假果沒有了河水,也就沒有這活潑亂跳的魚兒。也就是說如果沒有父母就不會有我們,更不會有現(xiàn)在這么幸福的生活。所以我們要感謝我們最親最親的爸爸媽媽。

想想父母對我們無私的愛,又想想自己老是惹他們生氣。現(xiàn)在想想這幾年來自己太不懂事了,太不聽話了。我發(fā)誓從此以后自己一定好好孝順父母、體貼父母,不再惹他們生氣,一定要做一個懂事的女孩!

爸爸媽媽我愛你們,謝謝你們對我們的付出。我一定好好學習來回報你們對我們的愛與付出。

感恩生活一年級篇三

擁有感恩的心,你亦會感激你的敵人乃至逆境。下面是由小編為大家?guī)淼年P于一年級感恩節(jié)。

作文。

希望能夠幫到您!

11月24日是感恩節(jié),老師讓我們幫家長做感恩的事情。那天晚上,我在回家的路上,就想著幫媽媽做什么事情好呢?我正在寫作業(yè)的時候,忽然,我聽廚房里傳來媽媽“哎呦!”的聲音,我和爸爸趕快跑到廚房看看到底是怎么回事,只見媽媽蹲在地下,痛苦的皺著眉頭,看起來很難受。我連忙問媽媽:“媽媽,你怎么了?”媽媽說:“我的腰不知道怎么回事,站不起來了?!蔽液桶职众s緊把媽媽扶到床上,爸爸說:“哪里疼,我來幫你揉一揉?!笨僧攱寢寽蕚浞淼臅r候,卻翻不過去了。我和爸爸為了不讓媽媽受疼,好不容易才把媽媽翻了過去。正當爸爸要給媽媽揉的時候,我馬上說:“讓我來!讓我來!今天是感恩節(jié),讓我來幫媽媽揉一揉?!蔽揖蛶蛬寢屄厝啵m然手很酸,但是我還是堅持著。邊揉邊問媽媽:“媽媽,你好一點嗎?”媽媽說:“謝謝你,寶貝,我好多了?!笨吹綃寢屖娣臉幼?,我的心里美美滋滋的。

這個感恩節(jié)過得真有意義!我現(xiàn)在長大了,要多幫媽媽做事情,減少媽媽的負擔。

十一月二十四日星期四是感恩節(jié)。它是美國人最重要的一個節(jié)日,這一天不管在什么地方旅游、工作和學習的人都要回到家里,和家人團圓,就像我們中國傳統(tǒng)節(jié)日—春節(jié)一樣,特別隆重。

這一天我像往常一樣早上上學,下午放學回家做作業(yè),準備第二天的口算驗收。第二天晚飯時,媽媽說了感恩節(jié)的來歷。在很早很早以前,英國人坐著木船,經(jīng)歷了千辛萬苦忍著饑寒到達了美國,當時正好是這個季節(jié)冬天。印第安人拿出了他們自己過冬的食物給到來的英國人吃,英國人非常感激。英國移民就將每年的十一月第四個星期四定為感恩節(jié)。感恩節(jié)主要以玉米做成的各種食物還有火雞為主。

我們盡管不過這個節(jié)日,但是我們要學會感激別人。在這個節(jié)日里我要感謝金老師、王老師和楊老師,她們教給了我們好多知識;感激媽媽爸爸給了我生命,也給了我學習上的幫助,生活上的照顧;感謝哥哥每個禮拜六帶我去上繪畫課;也感謝同學們給了我友誼,給了我快樂,我感謝你們每一個人。

上一周四是感恩節(jié),我從托管班寫完作業(yè)寫完的很早,我回到家里后,問媽媽:“今天是不是感恩節(jié)”媽媽說:“是呀!有什么好事嗎?”我說:“我想幫你干活,你猜,我還給你做了什么東西”媽媽邊猜邊說:“有可能是千紙鶴,有可能是青蛙”我說:“你猜對了,我給你做的就是青蛙”其實,我本身不會做青蛙的,這是我們托管班同學給我做的,我就把它送給了媽媽,媽媽說:“沒有關系,只要你做出來了,就可以了?!蔽野研∏嗤苣没貋斫o媽媽表演,我按著小青蛙的屁股那里小青蛙就像真的一樣跳了起來。我還讓好幾個青蛙排成一隊跳,可好玩了。媽媽看了哈哈大笑!我看著媽媽的笑臉我也甜甜的笑了。

我還幫媽媽做了家務,那就是幫媽媽洗襪子。我先把襪子泡濕,然后給上面抹上肥皂,然后搓呀!搓呀!終于把襪子搓的干干凈凈了,順便我還把自己的小手也洗的干干凈凈的了,不過因為我的力氣太小了,所以擰不干襪子,我就讓媽媽幫我擰干,媽媽看著我洗的干凈的襪子,夸我長大了,能幫媽媽干活了,我真高興呀!我喜歡這個有意義的感恩節(jié)!耶!

自從我剛剛出生的那一時刻,我的父母就一直地照顧我,而我卻拿去了她們臉上的紅,她們的青春和她們的年齡.我在一天天長大,和她們在一天天變老.

每一天,媽媽和爸爸都是無私地照顧我、愛我.可我有時讓你們生氣,讓你們不開心,而我卻不體諒你們的辛苦,一次次的和你們吵架.

爸爸媽媽每次都讓著我,有的時候必須不讓才不讓,我感到媽媽爸爸比所有人都好,比所有人都強!

你們肯定會這么認為,媽媽爸爸是天底下最好的,沒有能比過她們!!

十色的彩帶,有五顏六色的氣球……。

我知識,教會我許許多多道理;我還想感謝幫助過我關心過我的每一個人,是他們給了我溫暖。

這次感恩節(jié)活動讓我感覺自己又長大了不少,它讓我在今后的生活中學會感恩,心懷感恩。

感恩生活一年級篇四

3、用英語與他人交流,熟悉訪問的禮儀,進一步拉近師幼距離

重點:能用英語對他人的喜好進行提問

難點:喜歡用所學英語表達方式,靈活大膽的與他人交流

提問提示小卡片若干、記錄表格一份(貼到黑板)、教師圖片

知識準備:自我介紹句式、你喜歡xx句式

環(huán)境準備:幼兒圍桌而坐

播放幼兒與教師的圖片,讓幼兒觀察,導入教師節(jié)

師:孩子們,你們看圖上都有誰???

幼:老師,小朋友(如果孩子回答媽媽,回應:是的,老師就像是媽媽一樣)

師:小朋友自己的節(jié)日是――六一兒童節(jié),那老師也有自己的節(jié)日,那就是今天――教師節(jié)!

1、談話導入

師:教師節(jié)是小朋友給老師送祝福的節(jié)日。你們喜不喜歡你們的老師呢?

幼:喜歡(如果幼兒說不喜歡,回應:老師都是愛你們的,課下你可以把一些不喜歡的原因告訴老師,,讓我們變成好朋友),那看來我們都是好朋友了。

2、讓幼兒來談談自己的老師,復習對人外形的形容的英語表達方式,如:高矮胖瘦,五官的大小等(句式:他/她是xx)

師:那你的老師都有誰?一共幾個?

幼:五個,班內(nèi)老師名字(也許會加上在外面學習班的老師)

師:他們都長得什么樣子?(看幼兒反應,可進一步提示高矮胖瘦,五官的大小等幾個方面)

3、進一步談論的老師的喜好,激發(fā)幼兒想了解老師的愿望

師:那你們知不知道,xx老師的小秘密?她/他喜歡什么?

幼:不知道(喜歡的可以來回答)

師:我們來當小記者,訪問一下他/她,你們想知道哪些,我們把它們列到清單上

選擇有代表性的幾個問題,并學習提問的句式:你喜歡xx嗎?

1、喜歡!謝謝!等通過共同訪問一位老師,了解訪問他人的交際禮貌

師:我們準備好了要提問的內(nèi)容,我們來訪問一下xx老師吧!

請幼兒來進行訪問:(老師要在一旁輔助,指導)

幼:你好,老師!我是xx!能問你幾個問題嗎?

配合:好的。

根據(jù)之前既定內(nèi)容逐一進行訪問,老師根據(jù)回答內(nèi)容,在黑板的表格上記錄

句式:你喜歡xx嗎?

幼:想(不想的來扮演老師)

師:想扮演老師的請到前面來,剩下的小記者,兩個一組,一個提問,一個記錄。

在幼兒的分組訪問過程中教師巡回指導,指導要點:

一、幼兒完成全程英語的訪問

三、對于能力強的幼兒,可以加大提問的難度,如:老師回答不時,追問:你喜歡什么?

幼兒回到位置上,說出自己訪問的“老師”的喜好,說說可以送什么禮物給“老師”

感恩生活一年級篇五

我感恩生活,它像一片海,哺育了萬物,它指引我們步入多姿多彩的世界,脫離單調(diào)的自我空間。下面特別為大家準備了,希望對您有所幫助,最后,提前祝大家節(jié)日快樂!

感恩,是那陣溫柔的春風,賦予心靈富有活力的色彩;是那股柔和的香氣,賜予腦海溫柔包裹的觸感。

生活給了我開闊的眼界。世界多么豐富多彩,琳瑯滿目的風景一望無際,一抬眼便是蔚藍的天空中飄浮著的云朵,一俯身便是濕潤的泥土中剛萌芽的草芽,左右張望便是花花綠綠的大世界,有許多和我一樣的生命在其中沉浮著,張開雙臂擁抱著圓滿的生活。根本來不及看透徹,不容你駐足久觀,眨眼間又是日新月異。

生活給了我敏銳的聽覺。各種各樣的聲音遍布整個地球,你的耳膜如何也逃脫不掉聲音的蜿蜒。音樂在耳邊如瀑布般流瀉,緩緩流淌進心底里的窩,在腦海里做一朵浪花,隨波逐流肆意奔跑。唇齒之間吐出各種語言:字正腔圓的普通話,細膩溫柔的吳儂軟語,直爽豪邁的東北方言,九聲六調(diào)的粵語……只要你用心感受,嘈雜的噪音自然會被過濾,剩下的絲絲涓流般的聲音會讓你感到很享受。

生活給了我靈敏的嗅覺。氣味無處不在,一聲聲呼吸將它帶入了鼻腔內(nèi)。各種氣味絡繹不絕地輪流光臨你:春季籬笆上薔薇的清新芬芳,夏季燥熱里綠葉的淡淡清涼,秋季院落里桂花的濃稠甜香,冬季白雪中寒梅的吐露幽香……蔓延著的氣味使你心醉神迷,使世界充滿了真實感。

我深知生活不是華麗到令人望塵莫及的雜志封面,而是一扇窗,先是讓你放眼觀望,接著打開門讓你融入它。生活水平夠不夠高并不是最重要,最終每個人都應該懂得自己不應該僅僅是活著,而是生活著。幸好,生活讓我學會了感恩——心中存放著感恩,知道自己為什么生活著。我感恩生活,它讓我感受了世間萬物,讓我生活著。

到這里就結(jié)束了,讓我們懷感恩之心,將愛傳承。

感恩生活一年級篇六

窗上輕哈一口氣,朦朧中畫著不懂的花紋,一揩,痕跡便消失了;河面蕩著的粼粼的波紋,輕拂,漣漪便四散去了。我尋找,世間是否有永恒鐫刻的紋。

我看到一個春的生意,是枝葉拼命想向外“出逃”,卻不得不依附樹干而存的無奈。樹下裂了縫的石塊,絲絲銀針插手如入,晶瑩的,不知是不是它溫熱的淚,仿佛一開始,便注定是要堅韌。

靜靜的,多好。聽得到它們呼吸的聲音,嘆氣的聲音,空氣中旋旋的風轉(zhuǎn)動的聲音,緩緩而又綿長。

我傾聽了一輪夏的喧鬧。樹與葉都壯大了,葉為了讓自己早日獨立,日益茁壯,樹干為了一個足夠?qū)挻蟮闹С秩~飛翔的空間,催使自己也在成長。默默地,無聲地,樹腳的石塊于矮草間愈合傷口,身上,多了些刺人的棱角。

我駐足一季秋的離別。曾經(jīng)那個一心想脫離的葉,真的離開了。殘影簌簌,直到深歸于樹的懷里,觸碰到干的蒼老的樹紋,才明白自己跳躍著的生命的葉脈里,其實,一直都不只是自己。那一刻,樹與葉的紋緊緊地,緊緊地印在一起,之后,消逝,融合,仿佛都不能改變。而石塊上的紋,也已于風雨中,蔭蔽下,刻入骨血?,F(xiàn)在它變得強大了,會在夜里細細地想起那些給它傷痕,幫它愈合,讓它成長的一切。微笑著。

我驚訝于每一個生命的誕生,消逝,它們生命里的每一道銘刻的紋,都值得銘記。

正如當我撫不平你手上枯槁的褶皺,當我填不平你額上”三山夾兩盆“的溝壑,當我消不掉你眼角的細線時,我明白,我的血液里跳躍著你的脈搏,你的紋如刻在石塊上的痕一般鐫刻在我的骨血里。有一天,我也會老去。紋上這樣的印記,坐著青石板,靠在老樹下,去聽風唱著那四季永恒感恩的歌。

生活中需要感恩的實在太多了,“別人愛我,我愛別人的實是小愛;我愛別人,別人愛我,這才是大愛”,生命因感恩而精彩。

此季漫漫,此情綿綿。我是90后,家庭條件一般,但也吃穿不愁,衣食無憂。在父母長輩的眼中,90后的我們是龍、是鳳,我們得到了很多,卻不懂得怎樣付出。隨著年齡的增長,慢慢地,我學會了感恩。

“滴——滴——滴”,三聲有節(jié)奏的鬧鐘聲,提醒我已經(jīng)是六點四十五分了。我像往常一樣,走進廚房,沏上一杯熱茶,放在門廳的桌上,然后等待著下夜班的媽媽歸來。

我注視著這杯熱茶,想起了很多很多……爸爸每天都早出晚歸,工作很忙;媽媽在環(huán)衛(wèi)處打掃衛(wèi)生,平時工作又忙又累,還要顧及全部家務,媽媽真是太辛苦了!

眼看媽媽一天一天消瘦了,她那慈祥而又疲憊的眼神,使我心里隱隱作痛。于是,我暗下決心,盡力多做家務,為媽媽分憂。

男孩子馬虎,但我要求自己心細,每天掐著鐘點給媽媽沏上一杯她愛喝的花茶。由于擔心早上晚起忘了時間,我就請小鬧鐘幫忙,為的是媽媽一進門,就能喝上不涼不熱正可口的茶。

茶,散發(fā)著濃郁的香氣,我仿佛看到了媽媽的臉上綻放出了會心的微笑,我的心里也感到了莫大的幸?!獌鹤訛閶寢尡M了微薄的孝心。

不知不覺中,我學會了感恩。我是90后,但我懂得感恩。從我們出生的那一刻起,我們就被愛包圍著,父母的疼愛,老師的關愛,同學的友愛……為我們營造了一個充滿陽光和溫暖的世界。我們要懂得愛就是為別人著想,關心他人,愛護他人。感恩,是一種責任的承擔,更是一種美好情感的鍛造。學會感恩,學會回報和施予愛。讓那些藏匿在心中的情感,在心坎里散發(fā)芬芳。

從古至今,中華民族的傳統(tǒng)美德就是以孝為先,歷史的滾滾長河中,孝順的事例數(shù)不勝數(shù),俗語說“百善孝為先”講的是做子女的要孝順自己的父母親,孝順長輩。

有一次偶爾在看一本雜志的時候,在其中一頁不起眼的位置看到一篇古代孝順的故事“黃香溫席”,讀后甚是感動,一個9歲的小孩,甚至知道如何孝順父母,知道父母辛苦,知道為父母分憂,這多么讓人感動啊!

心情久久不能平靜,想到自己的父母,我為他們做的實在是太少了,還記得父母曾經(jīng)對我說:“從呱呱落地的那一刻,你就是我們今生愛情的結(jié)晶,我們要讓你生活的快樂,幸福!”我笑著說:“爸媽,你們什么時候會講這么肉麻的話了!”我一直以為你們對我的付出是理所當然的,是應當?shù)?,原來這么多年來我一直忽略了你們的感受,直到讀到這篇文章之后,我才知道我的想法一直都是錯的,原諒我幼稚的想法。

生活中,有酸甜苦辣,有喜怒悲傷,當我取得優(yōu)異的成績時,是你們在身邊鼓勵我,不要驕傲,要繼續(xù)努力;在我遇到困難的時候,你們更在我身邊支持我,使我渡過了一個又一個人生的坎坷,勇敢的向自己的目標追逐,11年的春夏秋冬,日日夜夜一直陪伴我的不是別人,正是你們——我最愛的爸媽!

翻開那一本發(fā)黃的照相冊,上面是父母那一張張年輕的臉龐,現(xiàn)早已布滿了皺紋,烏黑的發(fā)絲中也夾雜著根根銀絲,那一雙雙手上也有了層層的厚繭,那正是父母為我們操心的象征。

那一刻,我的眼眶濕潤了,11年來父母對我的愛,我一直沒有發(fā)現(xiàn),父母的愛原來時時刻刻都在我的身邊,一個鼓勵的眼神;一個夾菜的動作;一段關心的話語……都體現(xiàn)了父母對我的愛,就在那一刻,我明白了,我學會了感恩!

感恩,不僅是一種美好的品德,還是對責任的負責。如果你有一顆感恩之心,你就會尊重師長、體貼親人朋友,珍惜眼前大好的學習時光……其實,我也有過這樣的經(jīng)歷。

記得那是一個星期一,我正沉睡在夢鄉(xiāng)中。只聽“咚”的一聲,門開了,聽見媽媽大叫:“快點,七點二十了,上學快遲到了?!蔽乙还赡X爬起來,用迅雷不及掩耳之勢飛速穿好衣服,連穿邊埋怨媽媽叫我起床太晚。我剛穿好衣服,媽媽就開始做早餐?!斑@么晚了,飯還沒燒!”我不禁又說起來。媽媽不好意思地說:“今天我忘定鬧鐘了?!薄澳闼安粰z查下呀!”媽媽撓撓頭,又開始燒飯。

我不管三七二十一,飛速刷牙、洗臉,就開始吃飯?!澳憬裉觳顺吹貌惶贸??!蔽疫叧赃厡寢屨f。

只有學會了感恩,你才會擁有一種極為可貴的美德和崇高的境界;你才會胸懷寬廣、感情豐富,人生的路才能越走越廣,受到的恩惠也將源源不斷。

同學們,讓我們從現(xiàn)在開始,做一個感恩的人吧!

今天,我們語文課學習《論語十則》。高老師上課時講了一個真實的故事,讓我感觸很深,烙在腦海中不能忘卻。

高老師說:他回家時發(fā)現(xiàn)自己忘記帶鑰匙了,于是坐在椅子上等著他爸送鑰匙。在此時間中,他買了二瓶水,一瓶給自己,另一瓶給做鐘點工的阿姨,而那位阿姨說了一句話:“我不喝了,給你爸爸喝吧!”高老師聽了后連忙又去買了一瓶水。他爸爸來時,高老師連忙遞上一瓶水,心中還滿懷著愧疚。

聽了這個故事,我腦海中立即又浮現(xiàn)了另外一個故事:一個小女孩因和自己的媽媽吵架,賭氣跑出了家門。這時天色已晚,她路過一個小吃店,小店中的婆婆見她孤身一人,端出一碗熱面。小女孩邊吃邊哭。老婆婆見了,問她為什么哭,她說:“我好感動啊,你我不認識,而您待我如此好??晌覌寢寘s不理解我,我們吵了一架?!崩掀牌怕犃?,嘆了口氣說:“哎,我只是給了你一碗面,你就這么感動,而你媽媽從小到大給你做了多少餐飯啊!”小女孩聽了,連忙謝過老婆婆,回家去了。

不管你多大,你都要學會感恩。學會感恩是做人的基本準則。人們最容易遺忘的感恩對象就是父母。有時候別人幫你一個小忙,你就感激得不行,而父母為你做了那么多,你卻視而不見,無動于衷。

有時小事就在眼前,自己卻不懂用眼去瞧一瞧,用心去想一想,有時,感恩也是一種境界,從你會不會感恩上看出你的心靈——是寬闊還是狹窄。

感恩的心是非常重要的,每個人都要感恩的心,將心比心,用心靈去體會他人吧!這樣才會學得感激,才會使世界的距離拉近,人與人的距離拉近!

感恩生活一年級篇七

通過學生自我教育活動,學習、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體會父母的無私的親情、懂得滴水之恩,涌泉相報的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責任感,努力以自己的實際行動,創(chuàng)造一個美好、和諧的社會。

感恩

3月30日

教室

小隊長(敬禮):報告中隊長,第 中隊應到 人,實到 人,報告完畢。

中隊長(敬禮):接受你的報告

中隊長匯報:

報告輔導員老師,全大隊應到 人,實到 人,一切準備就緒,請您參加我們的本次活動。

輔導員:接受你的報告,并預祝你們的活動取得圓滿成功。

中隊長:全體立正,出旗(敬禮)

中隊長:唱隊歌

中隊長:請坐!

男:落葉在空中盤旋,譜寫一曲感人的樂章,那是樹葉對大地的感恩。

女:白云在天上飄蕩,繪畫一幅動人的畫面,那是白云對藍天的感恩。

男:我們沐浴著父愛的陽光長大。

女:我們滋潤著母親的真情成長。

男:是他們讓我們體驗了生命。

女:是他們讓我們茁壯地成長。

男:母親就像一棵大樹,大樹底下好乘涼。

女:父愛如一座大山,我們風雨有依靠。

男:今天,就讓我們用自己的心聲,體悟人間真情,感恩我們敬愛的父母。

女:讓我們通過這個主題班會,來“體悟真情,學會感恩”吧!。

合:下面我宣布,一(3)中隊“感恩父母”主題隊會現(xiàn)在開始。

男:是誰將我們帶到了人間,讓我們有了第一聲啼哭。

女:是我們敬愛的父母。

女:是誰牽著我們的手,讓我們邁出了人生的第一步。

男:是我們敬愛的父母。

女:父母賦予了我們生命

男:父母給了我們溫暖的家庭

女:為了子女,父母什么苦都愿意吃

男:為了子女,父母什么罪都愿與受

女:不論我們走到哪里,不論我們有多大年紀,在父母的心中,我們永遠都是最可愛,最需要被保護的孩子。

請聽故事《蘋果樹》。

有一天,男孩來到樹下。樹說:“來啊,孩子,爬上我的樹干,抓著我的樹枝蕩秋千,吃吃蘋果,在我的樹蔭下玩耍,快快樂樂的!”男孩卻說:“我已經(jīng)不是小孩子了,我不要再爬樹和玩耍了?!?“我想買一些玩具來玩,我需要錢,你可以給我一些錢嗎?” “真抱歉”樹說,“我沒有錢,只有樹葉和蘋果。孩子,拿我所有的果子到城里去賣吧,這樣,你就會有錢了。” 男孩很高興,于是爬到樹上,摘下了所有的蘋果,并把蘋果通通帶走了。樹看到自己能幫助男孩,心里好高興啊!男孩摘走蘋果以后很久很久都沒有再來過…… 樹好傷心。

有一天,當男孩長成一個真正的大人的時候,他回來了。樹高興得發(fā)抖,她說:“來啊!孩子,爬上我的樹干,抓著我的樹枝蕩秋千,快快樂樂的!” “我太忙了,沒時間爬樹。”男孩說,“我必須為我的家庭工作?!?他說:“我想要妻子和小孩,所以,我需要一間房子。你可以給我一間房子嗎?” “真抱歉,孩子”,樹說,“我沒有房子,森林就是我的房子。” “不過,你可以砍下我的樹枝去蓋房子,這樣你就會快樂了。” 于是,男孩砍下了她所有的樹枝,心滿意足地去蓋房子了。樹因為見到男孩,覺得好快樂。但是,在那之后,男孩就再也沒回來。樹覺得好孤獨,心里很難過。

一個炎熱的夏日,男孩回來了。樹太快樂了,快樂得幾乎說不出話來?!皝戆?孩子”,她輕輕地對男孩說,“過來,來玩呀!” “我已經(jīng)老了,玩不動了”男孩說。“我想坐船離開這里,讓自己的身心放松一下。你可以給我一艘船嗎?” “砍下我的樹干去造條船吧!”樹說。“這樣你就可以遠航了……你就會快樂了。” 于是,男孩砍下了她的樹干,做了一條船。他坐著船去了很遠的地方,很久都沒有再露面。樹好快樂……但不是真的。

男:有一棵大樹,春天倚著她幻想,夏天倚著她繁茂,秋天倚著她成熟,冬天倚著她沉思.這棵大樹就是我們得爸爸媽媽啊!

女:那棵樹,就好像我們的爸爸、媽媽,我們就好像那個小男孩。我們對他們予取予求,但是他們卻都無怨無悔,而且不求回報。真是可憐“天下父母心”啊!

男:看茫茫人世間,聽盡滄桑物語,置身于愛的海洋的你,置身于如泉澈,如玉潔的愛河中的我,感受到這平凡而又珍貴的愛了嗎?你能否用一顆感恩的心來描述父母對你的愛呢?下面請聽幾位同學對父母的真情告白。

(歌曲:《世上只有媽媽好》)、歌曲《好爸爸壞爸爸》)

女:父母的點點滴滴都是情,都是愛啊!只要我們有一顆細膩的心,仔細去體會,慢慢地感受,我們就會發(fā)現(xiàn):我們生活在愛的海洋里,擁有的愛比天上的星星還要多。

男:下面讓我們有請 同學為我們朗誦《金色花》。

你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑,卻一聲兒不響。

我要悄悄地開放花瓣兒,看著你工作。

當你沐浴后,濕發(fā)披在兩肩,穿過金色花的林陰,走到做禱告的小庭院時,你會嗅到這花香, 卻不知道這香氣是從我身上來的。

當你吃過午飯,坐在窗前讀《羅摩衍那》,那棵樹的陰影落在你的頭發(fā)與膝上時, 我便要將我小小的影子投在你的書頁上,正投在你所讀的地方。

但是你會猜得出這就是你孩子的小小影子嗎?

當你黃昏時拿了燈到牛棚里去,我便要突然地再落到地上來,又成了你的孩子,求你講故事給我聽。

“你到哪里去了, 你這壞孩子?”

“我不告訴你,媽媽。”這就是你同我那時所要說的話了。

男:沒有陽光,就沒有日子的溫暖。沒有雨露,就沒有五谷的豐登。

女:沒有源泉,就沒有生命的可貴。沒有父母,就沒有了我們。

男:是他們精心撫育我們長大,把最無私的愛給了我們。

合:親愛的媽媽,可敬的爸爸,我們不會忘記你們的養(yǎng)育之恩,我們對你們永遠心存感恩。

女:請欣賞歌伴舞《魯冰花》

男:雖然同學們每個人的成長經(jīng)歷不盡相同,但誰也不能否認,成長的每一步無不透著父母辛勤的汗水,體現(xiàn)著父母深沉的愛。

女:我們是在校的學生,承受著很大的學習壓力,所以很多的時候,我們也會忽略到父母的關愛,以為他們只會讓我們學習學習學習,可是我們也應該明白,他們承受的壓力比我們大得多呀。

男:有時我們不理解父母,因為我們不了解他們的用意和愛。我們也很少有機會聽聽他們的心里話。

女:所以,今天讓我們來聽聽父母的心聲。

男:下面讓我們請家長代表 發(fā)言。

女:同學們,正所謂“感恩不待時”, 拿出我們的實際行動,向愛我們的爸爸媽媽感恩吧!請同學們談談自己的具體做法。

(1)為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,講講笑話。

(2)每天好好學習,回家聊聊學習情況,談談收獲,講講感受,給父母一個好心情。

(3)多體諒、理解父母,不與父母爭吵,多為父母著想。

(4)學會擁抱父母,說聲“謝謝”。

(5)為父母分擔一些家務和煩惱。

(6)學會節(jié)約,不浪費父母的勞動成果。

(7)每天反思,學會對父母說“對不起”。

(8)學會尊重、關愛身邊的人。多做有心人,及時送上溫暖。

(9)多做慈善事業(yè),盡自己最大的力量為社會、國家、人民作貢獻。

(10)列一張感恩表,記下要感恩的人,要做的感恩事,值得努力的方向

男:同學們,我們的茁壯成長離不開父母的呵護和教導!

女:讓我們趕快行動起來吧,對最愛我們爸爸媽媽的,請你在賀卡上寫幾句心里話(學生動手寫賀卡幾位學生交流),請幾位讀給大家聽聽!

女:真是一句句感人肺腑之言,讓這感恩之心永遠長駐我們的的心中。世界需要一顆感恩的心,因為感恩,世界才會美麗;因為感恩,我們的心靈才會變得美好;因為感恩,我們的生活才會變得充實,讓我們懷著一顆感恩的心,去感謝生活中的點點滴滴吧!

班主任講話:父母的愛是陽光,是雨露,如春風化雨――給了我們無盡的力量。我們像不同的鮮花,點綴著美麗的家園。讓我們攜起手來,懷著一顆感恩的心,走向美好的明天。(明天會更好)

大隊長:請輔導員帶領我們領呼號:(準備著!為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!)

全班學生:時刻準備著!

大隊長:我們今天舉行的“感恩”大隊主題隊會到此結(jié)束!

中隊長:退旗,敬禮 !

感恩生活一年級篇八

大家好,今天能夠在這里和大家一起探討并分享在學習上的一些方法和技巧,我倍感榮興。我想每一位成績優(yōu)異的同學,都有屬于他、適合他自己的學習方法。學習方法決定著一個人成績的好與壞,即使你學習的再刻苦、再認真,學習方法不當對成績的提高也無濟于事。我也有自己的一些學習方法,希望和大家共同交流一下。

一是要對學習產(chǎn)生興趣。“興趣”是你喜歡做的事,而且不會感到累。把你認為“枯燥無味”的學習努力地把它當作自己的興趣,這樣你會學得津津有味,而且你不會感到疲勞。這一點我深有體會。我有過偏科的現(xiàn)象。每當上這一門課程的時候,我都會感覺特別沒有意思,空氣特別地地沉重,好像要壓得我喘不過來,聽老師講課像聽天書一樣,這樣久而久之,成績也越來越差,我著急苦惱,于是我開始尋找辦法改變現(xiàn)狀,后來我決定先以產(chǎn)生興趣開始,每當上這一門課前我都會先調(diào)整好自己的心態(tài),讓自己笑著去接受新知識,要時刻提醒自己,我非常喜歡這一門課程,慢慢地這種刻意的提醒變成了自覺,隨之,我的成績也提高了,產(chǎn)生“興趣”是你學習的動力。

的記憶,這時我們就是截取老量話中重點的字眼,例如:做題的關鍵、切入點和注意事項,講課中一帶而過的也許有考點的關鍵詞等等,這樣截取的這些重要的詞匯,在我們的大腦里才可以一項一項的分類整理儲存在記憶卡片上,如果大量的東西裝入大腦中,我們的在腦整理不過來,也許會亂碼,學會截取是學習的方向。

第三點也是最重要的一點就是要學會清理和鞏固我們

每天學的知識中當然會有疏漏,我們會有模糊不清的題目,這時我們在課后一定要去翻閱資料、問同學或者問老師,不要留下任何的死角,做到天天清漏洞,在補好后不要到此為止,我們要進一步地加強練習,也就是要鞏固上所學過的知識,鞏固的方法就是做練習,當然做練習也不是盲目的,要有針對性和選擇性,針對自己的弱點選擇新的題型去鞏固,這樣對自己才能有提升,學會清理和鞏固是通往學習的目標。

以上就是我在八年級的學習生涯中總結(jié)的幾點學習方

法,學習方法沒有好與壞之分,只有適合不適合,我希望我的學習方法可以帶給你們一點幫助,同時我也相信只要你掌握了適合自己的學習方法,一定可以獲得優(yōu)異的成績。

我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

感恩生活一年級篇九

我感恩國家。如今,雖然不敢說工資很高,但衣食無憂,摩托車有了,小轎車有了,房子也有了。

我感恩國家。政策一年好勝一年,新農(nóng)村建設,農(nóng)村醫(yī)療保險,中小學義務教育課本費、學費全免,營養(yǎng)自助餐。

我感恩國家。是咱們偉大的國家,以強大的凝聚力,把56個民族緊緊的團結(jié)在一起,解決溫飽,共創(chuàng)和諧,共同富裕,一起邁向小康。

我感恩國家。是你的強大,讓那些滅我之心不死的帝國主義,不敢再憑著船堅炮利到咱的地盤上撒野。一個安定的環(huán)境,讓14億中國人體會到了什么才是真正的幸福!

雖然,如今的這片土地上,還存在著不陽光、不公正、不公平;還存在著人情冷漠,金錢至上;還存在著虛無主義和強權(quán)主義……但那些畢竟是少數(shù),絕非主流。何況,我相信明天會越來越好,所以我依然感恩你。

魯迅先生說過,“人生要有所附麗”。我常常在思索,一個人到底要怎樣的活著才會更有意義,并且也在不斷的反省自己。我也常常的告誡自己,只是,茫茫環(huán)宇一塵粒,悠悠天地獨幽雪,紅塵無雜戀,孤身無野心,難做參天樹,也可一花紅,不能兼濟天下,那就獨善其身。

作為一名普通的教師,“捧出一顆心來,不帶半根草去,”“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人”,是我們畢生的信念和追求,也是我們無怨無悔的不竭動力。上好每一堂課,關愛好每一個學生,盡好自己應盡的職責,熱忱地為廣大師生及家長服務;學生進步我自豪,學校發(fā)展我榮幸。

人在天地走,兩袖一清風,踏踏實實做事,誠誠懇懇做人,對得起天地、對得起良心,不求聞名于世人,不求富貴于天地,風物長宜放眼量,心底無私天地寬,心寬路自寬,知足常樂。

作為一名黨員,我深愛著自己的祖國和自己的黨,我深愛著偉大的民族和貧窮的家鄉(xiāng),從這片土地來,還要回歸到這片土地中去。

作為一個公民,遵紀守法,堅持正義,富有愛心。輕輕松松的來,堂堂正正的去。

感恩生活一年級篇十

(合)尊敬的領導、老師,親

同學

們:

大家好!

(男)我叫,(女)我叫,

(合)我們是一年級7班的同學,我們演講的題目是:《感恩媽媽》。 (男)我有一個非常疼愛我的媽媽。她非常愛我,但有時候她也會嚴厲地批評我,因此我們之間也會發(fā)生沖突。但事后,她還會像以前那樣疼愛我。

(女)我的媽媽也非常疼愛我。但當我做錯了事,她也會嚴厲地批評我,教育我。

(男)媽媽是我的“家庭教師”。我放學回家后,媽媽總是督促我先完成作業(yè)再去玩。當我坐在電視機前沉溺于《西游記》、《奧特曼》舍不得離開時,媽媽嚴厲的面容就會出現(xiàn),我就只好和電視說再見。

(男)世界上最寬容的是媽媽。我做錯了事,由于害怕,我選擇了逃避。這時媽媽就像一個哲學家一樣告訴我做人的道理:“知錯能改,還是一個好孩子!”聽了媽媽的話,我擦干眼淚,決心面對。

(女)世界上最偉大也是媽媽。媽媽很辛苦,每天不但要工作,還要洗衣、做飯、拖地媽媽有做不完的家務,還要檢查我的作業(yè)、照顧我,陪我放風箏,陪我玩。

(男)媽媽,我愛你!我決心努力

學習

,用優(yōu)異的

成績

來報答您。 (合)讓我們懷著一顆感恩的心,做一個懂得感恩的人。感謝我們的父母,感謝所有愛我們的人。 謝謝,我們的演講完畢。

尊敬的老師們,親愛的同學們,大家好。

我是來自一年級的陳依娜,今天我演講的題目是《母愛伴我成長》 有一個人,她永遠占據(jù)在你心中最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛她,這個人,叫“母親”;有一種愛,它可以讓你隨意的索取、享用,卻不要你任何的回報。這種愛,叫“母愛”!

母愛是世界上最平凡而又最偉大的情感,她伴我們成長,為我們遮風擋

,我們一切的榮耀,都來自于這平凡而偉大的母愛。天下的母親們,需要的不是物質(zhì)上的滿足,而是希望,自己的子女們,都能有一個好的未來,擁有一顆感恩的心,將來能回報社會?;貓箨P愛自己的人。

我愛我的父母,因為他們?yōu)槲腋冻隽颂嗵啵?/p>

所以讓我們從今天開始,從孝順母親開始,學會感恩吧!5月13日是母親節(jié),讓我們記住天下母親共同的生日吧,為母親洗一次腳,為她捶一次背。給母親一個暖暖的擁抱,一臉感恩的笑容吧!一句“媽媽,您辛苦了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容!

讓我們時刻懷著一顆感恩的心,讓我們一起成為懂得感恩的人,感謝我們的父母,感謝所有愛我們的人。

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

尊敬的各位評委,老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《感恩父母》

落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的`畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的親情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。感恩,是一個人與生俱來的一種本性,是一個人不可磨滅的良知。感恩讓

生活

中彌漫著溫馨的氣息,愛的味道。

在人的一生中,對自己恩情最深的莫過于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步,是父母養(yǎng)育了我們:從身處困境,低靡困惑到堅定信念躊躇滿志,我們每一次的沉浮無不牽動著父母的心。我們的成長凝結(jié)著父母的心血,而我們每個人都是在父母的悉心關懷,百般愛護,千倍叮囑,萬倍辛苦的撫養(yǎng)下從一個呱呱墜地的嬰兒漸漸長成一個散發(fā)青春與活力的少年。

父母的愛,是黑暗中的明燈,讓我的心不再孤獨。

父母的愛,是一場可以灑在我心田的細雨,滋潤我干涸的

心靈

。

父母的愛,是生命中的加油站,讓我有

勇氣

接受挑戰(zhàn)。

古語說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義?!蔽覀円稽c一滴的成長都離不開父母的幫助,滴水之恩當涌泉相報,因此,我們應該懂得感恩,懂得感謝父母。

同學們,讓我們感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,且將我們養(yǎng)育成人,不求回報,默默的為我們付出。感恩吧,感謝父母們給予的一點一滴。

在此,我祝愿天下所有的父母安康!快樂!?。?!

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我今天演講的題目是《學會感恩,做一個有責任感的好少年》。

鮮花感恩雨露,因為雨露讓它滋潤;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳......我感恩,很多很多!同學們,你們呢?我想也應如此吧,那么,就讓我們一起學會感恩吧!古人說得好:"滴水之恩,應當涌泉相報"。感恩是一種生活態(tài)度,是一種思想境界,是一種高尚品德,更是一份責任。

作為學生的我們,最要感恩的就是學校了。學校給了我們一個人生成長的大舞臺:寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅,以及整潔干凈的宿舍和餐廳,為我們提供了一個優(yōu)美的學習、生活環(huán)境。窗明幾凈的電子閱覽室,為我們提供了暢游知識的海洋;平坦美麗的大操場,為我們提供了鍛煉身體的好去處,整潔溫馨的寢室,讓我們忘卻煩惱,酣然入眠。干凈明亮的無聲餐廳,讓我們汲取營養(yǎng),茁壯成長。這些無不是學校對我們奉獻出無私的愛!同學們,請你把手放在自己的胸口捫心自問:"我感恩學校了嗎?我對自己的行為負責任了嗎?難道就用這一幕幕的不和諧因素去感恩學校嗎?"。

在我看來,對學校最好的感恩就是要愛護、維護和保護學校的公共設施,改掉那些不好的行為習慣!當你彎下腰撿起地上的垃圾時,你會看到一雙雙贊許的目光鼓勵著你!當你吃光餐盤里的飯菜,你會看到眼前有更多得人也像你一樣文明就餐......

我們還應該感恩我們的老師。在學校,老師是我們成長的領路人,是我們的朋友。老師尊重、理解和愛護我們,言傳身教,讓我們受益終身。老師為我們付出了心血和汗水,我們更應該理解和尊重老師。

此外,同學是我們學習生活的同伴,同學間應該互相鼓勵,互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折,共同品嘗學習的成功與快樂,我們應該感謝天天與我們相伴的同學。 作為孩子的我們,還要感恩我們的父母。因為從我們來到世上的那一刻起,父母就多了一項繁重的負擔,那就是照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔,但父母們卻毫無怨言地一天天撫養(yǎng)我們長大。為了給我們一個舒適的學習、生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。小的時候,我們總把這當作天經(jīng)地義,因為我們不了解,也不知道父母的辛苦。現(xiàn)在,我們長大了,我們就要懷著一顆感恩之心去體諒父母,應該擔當起照顧、孝敬父母的責任。至少,我們更加努力地學習,用良好的成績?nèi)蟠鸶改?。而不是讓遠在千里之外的父母整天為我們操心。

當然,我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣:感謝風,感謝雨,感謝陽光照耀著大地......。讓我們常懷一顆感恩之心、常注一腔感激之情,用自己良好的行為習慣來感恩學校、感恩家庭、感恩社會,感恩許許多多的人和物!因為常懷感恩之心的人,一定會更

幸福

!

我的演講完畢,謝謝大家!

感恩生活一年級篇十一

王老師,如果說您是辛勤的園丁,那我,就是在你精心照顧的祖國花朵,如果說您是遼闊的藍天,而我,就你在你懷抱你自由飛翔的小鳥。王老師,你就像一縷溫暖的陽光,溫暖了我的心窩!

記得那次,卡拉ok比賽,那天烈日炎炎,好像太陽也被我們甜美的歌聲吸引住了,來湊湊熱鬧,突然,我想起了我教室還有一把傘,我連忙跑回教室,拿來了傘。我正在和春蘭“石頭剪刀布”看看誰舉傘的時候,王老師您將傘拿起,為我們撐著傘,那是,我們別提多高興了,我們正興致勃勃的看著表演,突然,一聲水滴的聲音,我轉(zhuǎn)頭一看,原來是王老師您的汗珠滴地的聲音,我和春蘭這才知道,您一點也沒遮到,我和春蘭異口同聲的說:“王老師,謝謝你,你自己能遮住啊!”王老師卻笑瞇瞇的說:“沒關系,老師不用,老師身體強壯著呢!”

那次,我有一題不會做,老師您細心的為我講解,讓我順著題意,知道了答案。

王老師,感恩節(jié),我要謝謝你!

清晨一杯牛奶是誰熱的?身上的漂亮衣服是誰買的?供你上學的是誰?是父母!

天天拿著粉筆不厭其煩為你講知識的是誰?在你為一道題疑惑不解時開導你的是誰?當你成績下滑時安慰你的是誰?是老師!

是誰在你高興時陪你玩?是誰在你受到委屈后為你打抱不平?是誰當你獲得榮譽時比你還高興?是朋友!

在擁有一顆感恩的心的同時,你也要學會幫助別人,不求得到回報。這個世界會因為你變得更美好!感恩的心,感謝有你。

今天,雖然天氣很冷,但我的心房暖得像燒旺火的爐子。

上早自習時,班主任老師特別強調(diào)了要練操,下午加一節(jié)課。我聽到這兒,心咚咚直跳,停不下來,我沒穿厚衣服,怎么辦?就要凍成冰了!我想象著下午自己的樣兒。

下午第二節(jié)課到了。我也隨著隊伍走了,但我心慌意亂,不知道怎么辦才好。

練到一半時,我的手指已經(jīng)被凍成“胡蘿卜”了,同學們個別也是。老師見了把我們拉到樹下,和言細語的說:“怎么樣?冷不冷?”邊問邊去摸我們的手,“快回屋幫尹子伊搞衛(wèi)生吧!”我們聽了回屋倆字,高興極了,跑回屋,湊在一起,小手伸在一塊,想用大家的體溫來取暖,一邊還哈著暖氣。這時,尹子伊讓我們抬水桶,我們跟著去了。結(jié)果,我們的手個個凍得發(fā)麻,抬水桶也抬不了了。尹子伊著急時,老師回來了,同學們也回來了。尹子伊忙向老師說明情況,老師小聲說:“別說了!早知道了,趙偉!幫她抬水去吧?!崩蠋熣f的那短短幾句話,使我的心房溫暖極了,南極也會被融化。

我想發(fā)自內(nèi)心的對老師說:“老師我愛你?!?/p>

今天是教師節(jié),一年一度,很在乎。

不是因為我的簽名頭銜于20xx年加了小柏老師,更因為離開學校良久“倍思師”。

首先要提的就是大學時候的老鄉(xiāng)老師——劉雨生、曾文光二位,在我孔雀東南飛、學跡鄧公南巡時贊助我活動經(jīng)費。這和胡適與李敖的一段故事頗為相似。

然后就是大學導師王建舜,大學時一般只有教授這個頭銜,而我心里一直把他放在“導師”的高度,因為他讓我真正充實了我的大學生涯,醍醐灌頂,相見恨晚,當時一個學期的相處,勝過二三年的寒窗苦讀。

高中時應該是劉宏星老師,同學們私下里都說他有徐志摩氣質(zhì),不是因為我大大展開了話劇、相聲、朗誦的表演,而是鼓勵我勇敢走上創(chuàng)新之路、揚長避短。也就是后來我“歷史界廣告學得最好,廣告界歷史評得最棒”。

初中時代的趙晨華老師,讓我搭上了去往高中的末班車,懵懂的青春期開始變得懂事,知道世界更大。另外一位就是王建平老師,把我和何家勁演得展昭放在一起,博得眾多老師的重視和刮目相看。

小學時期張俊卿老師,讓我念念不忘。那時我曾犯下彌天大謊又及時放下屠刀立地成佛。

小學前的父母,父母是人生第一位老師,不可忘。傳給我優(yōu)秀的dna。

接下來就要感謝工作后的各位老師,包括有知遇之恩的仇寅,有從未謀面的王志綱等一批前輩,還有與我一起做過同事、客戶、行業(yè)指導的各位。

最后是要花很長時間感謝的施美娥老師。

今天是感恩節(jié),在這特別的日子里,我要特別感謝我的媽媽。

我的媽媽是一位普通的老師,平時工作很忙,但是媽媽不論從生活上還是學習上都很關心我。

在生活上,媽媽對我照顧得無微不至。每天,媽媽都要想法設法為我做可口的飯菜,就是早點,媽媽也從不糊弄,做豆?jié){,煮牛奶,變著樣給我吃,一星期內(nèi),幾乎不重樣。媽媽說,我正是長身體的時候,需要補充大量的營養(yǎng),只有身體好了,長大才會有出息。媽媽為了讓我多長見識,只要一有機會就帶我出去玩。記得我三歲時,媽媽帶我去北京動物園,正好美國一家公司在舉辦恐龍展,但是門票相當貴,不過媽媽為了讓我近距離接觸一下高仿真恐龍,媽媽卻毫不吝惜,盡管當時我不太懂這些,但是那些栩栩如生的恐龍卻給我留下了非常深刻的印象。

在學習上,媽媽也很關心我。但是對我的分數(shù)并不過分強求。她總是鼓勵我上可多發(fā)言,多請教老師。每天做作業(yè)時,媽媽為了不影響我,都會放棄她看電視的時間,靜靜地坐在一邊,陪我寫作業(yè)。每次媽媽出門回來,都會給我買課外書作為禮物,擴大我的閱讀量,使我漸漸對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。

我很幸運,我有這樣一位媽媽,我會努力好好學習,用實際行動來報答她。

感恩生活一年級篇十二

今天,老師讓我們寫一篇博文,題目是感恩父母。

我要幫父母洗襪子,我先把襪子翻過來打上肥皂,兩手用力反復搓,再用水沖洗兩三遍,襪子就洗的干干凈凈,看見襪子被我洗的干干凈凈,媽媽表揚了我夸我說真棒,我很開心,以后我還要幫父母多干一些家務,如掃地、擦桌子等等。

因為爸爸媽媽養(yǎng)我很辛苦,我在這里對他們說聲謝謝,我以后會努力學習,用我的好成績來報答爸爸媽媽對我的養(yǎng)育之恩。

感恩生活一年級篇十三

今天是感恩節(jié),老師讓寫一篇感恩的日記,我要感謝我的家人和我的老師。

我成長在一個幸福的家,爸爸和媽媽給了我無私的愛,讓我在這個充滿愛的家里健康成長,讓我懂得什么是溫暖、什么是幸福。我還要感謝我的老師,她們只求付出,不圖回報,任勞任怨,把知識教給我們,讓我們懂得做人的道理。

感恩生活一年級篇十四

尊敬的各位評委,老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《感恩父母》。

落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍的.天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的親情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。感恩,是一個人與生俱來的一種本性,是一個人不可磨滅的良知。感恩讓生活中彌漫著溫馨的氣息,愛的味道。

在人的一生中,對自己恩情最深的莫過于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步,是父母養(yǎng)育了我們:從身處困境,低靡困惑到堅定信念躊躇滿志,我們每一次的沉浮無不牽動著父母的心。我們的成長凝結(jié)著父母的心血,而我們每個人都是在父母的悉心關懷,百般愛護,千倍叮囑,萬倍辛苦的撫養(yǎng)下從一個呱呱墜地的嬰兒漸漸長成一個散發(fā)青春與活力的少年。

父母的愛,是黑暗中的明燈,讓我的心不再孤獨。

父母的愛,是一場可以灑在我心田的細雨,滋潤我干涸的心靈。

父母的愛,是生命中的加油站,讓我有勇氣接受挑戰(zhàn)。

古語說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義?!蔽覀円稽c一滴的成長都離不開父母的幫助,滴水之恩當涌泉相報,因此,我們應該懂得感恩,懂得感謝父母。

同學們,讓我們感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,且將我們養(yǎng)育成人,不求回報,默默的為我們付出。感恩吧,感謝父母們給予的一點一滴。

感恩生活一年級篇十五

敬的各位評委、老師們、同學們:

我是來自年xx班的,很榮幸能夠站在這個講臺上,作關于“知恩、感恩”題材的演講,今天我演講的題目是《常懷感恩之心,常為律己之行》。

那是一個很普通的夏日,中午放學后,我背著書包走在放學的路上,當快到家的時候,我發(fā)現(xiàn)了一個熟悉的身影,咦,這不是媽媽么。只見她在炎炎烈日下雙手拿著幾個裝滿蔬菜的方便袋兒,急匆匆地往家趕。我喊了一聲——媽媽,可是她仿佛并沒聽見。懷著一份好奇,我跟在了媽媽的后面,看著她一溜小跑上樓,看著她把裝滿蔬菜的方便袋兒放在一只手上吃力的拎著,然后用另一只手拿出鑰匙打開了房門,急急忙忙脫下了鞋,門卻忘關了。我走近了房門,透過門縫看到了媽媽正在廚房洗菜,看到了她從鬢角流淌下來的汗水,看到了被她汗水浸濕的衣服。原來,媽媽是急著回家給我做午飯??粗鴭寢屧趶N房忙碌是身影,回想起剛才的一幕幕,再回想起我因為飯菜不好吃撒嬌的樣子,我的鼻子抽搐了幾下,淚水不禁流了下來。

同學們,生活中我們每時每刻都在接受著恩惠:父母對我們的養(yǎng)育之恩,老師對我們的教育之恩,社會對我們的關愛之恩,作為幸福的一代,我們被大家稱之為“溫室里成長的花朵”。然而,我們這些溫室里的花朵,是否真正體會到這些恩情了呢?也許很多同學會說,我平時考試成績優(yōu)異,我回報父母、老師了。也許有的同學還會這樣以為,我不亂花錢,老實聽話,父母、老師對我放心,這應該算是回報吧。同學們,今天我們演講的主題“知恩于心,感恩于行”,其實就已經(jīng)很好的詮釋了答案。我們需要用心接受恩惠,我們需要用實際行動回報父母、老師,回報社會對我們的恩情。

作為小學生,我們正處于學習和成長階段,既然是學習和成長就會有很多的不成熟,需要我們漸漸改進,約束好自己。雖然我們還沒有能力去回報父母、老師,回報社會,但是我們可以常懷一份感恩之心,讓它逐漸伴隨我們成長;可以常為一些律己之行,讓我們變得更具有涵養(yǎng)。

感恩就像春天里那一抹新綠,夏天里那一滴多情雨,秋天里那一片火紅楓葉,冬天里那一朵圣潔冰花。讓我們學會知恩、感恩,用世界上最美麗的心聲,唱響我們新世紀少年成長之歌。

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