最新科學(xué)育兒心得分享(優(yōu)秀22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-28 13:26:17
最新科學(xué)育兒心得分享(優(yōu)秀22篇)
時(shí)間:2023-11-28 13:26:17     小編:MJ筆神

通過對(duì)過去失敗案例的總結(jié),我們意識(shí)到避免類似錯(cuò)誤的重要性。寫總結(jié)時(shí),首先要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。以下是一些好書的推薦,希望大家都能從中受益。

科學(xué)育兒心得分享篇一

孩子是我們的希望與未來,所以作為父母的我們,今天盡最大的可能去放大她們的夢(mèng)想,因?yàn)闀r(shí)代在變化,孩子今天接受的東西已經(jīng)和我們同步了,甚至超出了我們。所以在家中我們給她做了一個(gè)榜樣,不管刮風(fēng)下雨,只要有我的課程,我都會(huì)堅(jiān)持去學(xué)習(xí)、聽課。這樣孩子在離開我的一段時(shí)間內(nèi),她學(xué)會(huì)了獨(dú)立,自己刷牙、洗臉、洗腳等等。我每次出差回來她會(huì)很興奮得把自己獨(dú)立完成的事情快樂而自豪的'告訴我,我也會(huì)傳遞學(xué)習(xí)成長(zhǎng)后的快樂感受給孩子,這樣的話,孩子覺得爸爸媽媽也和我一樣,每天在學(xué)習(xí)、進(jìn)步、在成長(zhǎng),只有父母不斷要求自己,才能帶好我們的孩子,給孩子一碗飯吃,可以讓孩子成人,給孩子一個(gè)觀念,可以讓孩子成才。

我的孩子可能沒有別的孩子那樣被呵護(hù)的那么周到,但是她懂得自己關(guān)心自己,自己疼愛自己,并知道關(guān)心呵護(hù)我們。因?yàn)榫臀液退职謨蓚€(gè)人照顧孩子,爺爺奶奶年紀(jì)大了,外公外婆又不在合肥,所以忙的時(shí)候要到很晚才能接她,回去我經(jīng)常會(huì)跟她道歉,孩子總是樂觀地說:“媽媽,我知道你忙,沒關(guān)系,有老師陪我”孩子的話語能聽出來,她已經(jīng)把老師看得比父母還要重要的位置,因?yàn)槔蠋熀托∨笥衙刻於己退钤谝黄?,而我們白天很難陪她,一周只有周日一天,所以,在此對(duì)老師表示深深的感謝!感謝所有幫助關(guān)心過我們桐桐的每一位老師!

擁有夢(mèng)想、樂觀、積極、獨(dú)立……只有我們和老師不斷的鼓勵(lì),讓孩子自信的迎接人生的一個(gè)個(gè)起點(diǎn),孩子要走的路還很長(zhǎng),在我們能陪她的一段路程上希望她幸福、快樂!

科學(xué)育兒心得分享篇二

媽媽:gilliansmith英國文化交流官。

大兒子:georgesmith12歲。

小兒子:callumsmith10歲。

媽媽gillian先后生下兩個(gè)兒子,大兒子george在英國出生,小兒子callum在新加坡出生。兩個(gè)寶寶出生時(shí)的體重相差很大,老大george生下來的時(shí)候體重2.95公斤,老二callum生下來時(shí),體重為5公斤。盡管出生時(shí)體重相差了近一倍,但是醫(yī)院為兩個(gè)新生寶寶的各項(xiàng)指標(biāo)評(píng)分均為10分。為此,媽媽gillian感到十分驕傲:“我在懷孕期間繼續(xù)從事各種正常的日常工作,堅(jiān)持活動(dòng),很少在床上長(zhǎng)時(shí)間睡覺。懷孕時(shí)多活動(dòng),保持正常的生活節(jié)奏,這為胎兒在子宮內(nèi)的生長(zhǎng)發(fā)育提供了一個(gè)穩(wěn)定而充滿活力的母體環(huán)境?!?/p>

寶寶們生下來后,她給兒子們母乳喂養(yǎng)了6個(gè)月。盡管媽媽gillian在開始母乳喂養(yǎng)的時(shí)候也出現(xiàn)過疼痛不適的感覺,但在婆婆和姐姐的幫助下,她堅(jiān)持了下來。媽媽gillian總結(jié)了自己養(yǎng)育兩個(gè)兒子的經(jīng)驗(yàn):“最重要的就是盡早建立有規(guī)律的生活作息,這對(duì)媽媽和寶寶兩者都有好處?!?/p>

寶寶們降生后,媽媽gillian漸漸讓寶寶們按照一個(gè)固定的作息時(shí)間表來生活。早上7:00起床,中午11:30吃午餐,然后12:30~2:00午睡,睡醒后玩耍,下午5:00吃晚餐,傍晚6:00洗澡,晚上7:00上床睡覺。媽媽gillian認(rèn)為,當(dāng)寶寶沒有吃飽或者沒有睡好的時(shí)候,情緒往往很差。當(dāng)寶寶吃好、睡好之后,寶寶往往情緒上很快樂。

當(dāng)然,媽媽gillian也承認(rèn),寶寶并不是天生就有這樣的規(guī)律作息。剛出生的寶寶往往3~4個(gè)小時(shí)就會(huì)醒來一次,需要哺乳。但是媽媽可以逐漸讓寶寶往這樣的作息時(shí)間上靠,到了晚上,給寶寶哺乳完之后,就把寶寶放到床上,讓寶寶自己安靜地入睡。而且不必一聽到寶寶啼哭,就馬上去哄、去抱。而且晚上7:00正好也是丈夫steven下班回家的時(shí)候,媽媽gillian認(rèn)為這個(gè)時(shí)候小孩子到床上去睡眠,就不會(huì)過多影響到成人的生活,讓夫妻二人可以安靜地共進(jìn)晚餐,交流分享一天來的感受。

媽媽gillian認(rèn)為母乳喂養(yǎng)的寶寶如果長(zhǎng)期和媽媽同房睡眠,夜間入睡后,呼吸時(shí)聞到了媽媽乳房分泌出的乳汁的味道,反而更容易興奮而蘇醒過來。因此,當(dāng)兩個(gè)寶寶出生一個(gè)半月之后,媽媽gillian就讓寶寶在自己的兒童臥室睡覺。這樣寶寶可以睡得更踏實(shí),常常一覺睡上6個(gè)小時(shí),而媽媽也能夠在夜間獲得更充足的睡眠,不必半夜起來照料寶寶。當(dāng)丈夫需要自己的時(shí)候,媽媽還可以和丈夫有更多的私密空間和時(shí)間。

這樣寶寶養(yǎng)成習(xí)慣,到晚上吃完最后一頓母乳或輔食后,去洗澡,然后就到自己的床上睡覺。早晨醒來,媽媽再給寶寶喂奶。這為媽媽騰出了屬于自己的寶貴時(shí)間,不必每天晚上去給寶寶哄睡。早期分房睡眠帶來的另一個(gè)好處在于:一個(gè)半月的小寶寶在不知道什么叫分房睡眠時(shí),就獨(dú)立睡眠了,之后爸媽就不會(huì)看到懂事后的寶寶因?yàn)椴辉敢夥址克叨窟罂薜哪?。這既省去了一個(gè)麻煩,又免去了寶寶的一次痛苦體驗(yàn)。

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由于大兒子george出生時(shí)體重較輕,媽媽gillian就一直純母乳喂養(yǎng)到4個(gè)半月的時(shí)候,才開始逐步添加輔食。剛開始就是喂一些紅薯泥、煮蘋果、米粥之類的。而小兒子callum由于出生的時(shí)候體重比較重,發(fā)育比較成熟,而且胃口相對(duì)于哥哥來說也顯得大一些,純母乳喂養(yǎng)到3個(gè)月時(shí)就開始添加輔食了。媽媽gillian的經(jīng)驗(yàn)是早一點(diǎn)添加輔食,寶寶們適應(yīng)得更快。她說:“有時(shí)候我們經(jīng)??吹揭恍寢尷舷胫鴮殞殨?huì)不會(huì)喜歡這種食物,那種食物是不是合寶寶的胃口?實(shí)際上,只要按照寶寶正常的生活作息,到了寶寶餓的時(shí)候,讓寶寶坐在自己的椅子上,逐漸給寶寶嘗試各種原料制成的輔食,饑餓的寶寶這時(shí)候往往不會(huì)挑剔,感覺什么都是好吃的。畢竟寶寶越小越容易適應(yīng)各種不同的口味。如果到年齡比較大了,再讓寶寶品嘗不同的蔬菜、水果、肉類,那么寶寶往往會(huì)因?yàn)椴涣?xí)慣新口味,而不容易接受?!?/p>

當(dāng)然,在生活中smith夫婦倆都喜歡健康的新鮮食品,每到寶寶們放學(xué)回到家,一家人圍坐在餐桌旁吃媽媽親手烹飪的英國美食,講講一天來的趣事,每個(gè)人都會(huì)覺得這是他們生活中很美妙的時(shí)光。

說起寶寶們兒時(shí)的活動(dòng)與愛好,媽媽gillian說,她的兩個(gè)兒子喜歡用樂高積木搭東西、畫畫、涂色、玩水等,通過大量的活動(dòng),讓寶寶們發(fā)展肌肉技能。在來中國之前,他們一家生活在越南。由于越南氣候比較炎熱,每天早上6:00~7:00和每天晚上5:00-6:00,寶寶們都到戶外去玩耍。到兒子們過生日的時(shí)候,媽媽gillian會(huì)把小朋友請(qǐng)到家里來,給兒子烤出獨(dú)特的卡車形狀的蛋糕,還請(qǐng)來魔術(shù)師為孩子們表演,并送給兒子一只活潑可愛的白兔作為生日禮物。

媽媽gillian還給兒子們準(zhǔn)備了不少嬰兒圖書,讓寶寶們觸摸不同材質(zhì)制成的畫頁。她每天堅(jiān)持這樣和兒子們閱讀圖書,到兩個(gè)寶寶6、7歲的時(shí)候,閱讀能力已經(jīng)和10歲兒童相當(dāng)。從閱讀中,兩個(gè)寶寶獲得了大量的詞匯,每次接受測(cè)試的時(shí)候,他們的得分都相當(dāng)高。在交友方面,由于兩個(gè)寶寶都很富有愛心,他們交朋友總是很快,而且非常容易。

雖然出生在同一個(gè)家庭,兩個(gè)寶寶卻有著各自不同的性格和愛好。老大george心地善良,富有愛心,喜歡幫助他人,性格相對(duì)比較嚴(yán)肅,對(duì)電腦和建構(gòu)游戲比較感興趣,喜歡把生活和物品安排得井井有條。老二callum則比較輕松愉快,性格隨和,喜歡運(yùn)動(dòng),他滿1歲時(shí)就開始能夠走路,2歲左右開始開嬰兒小汽車?,F(xiàn)在callum很擅長(zhǎng)奔跑,喜歡踢足球,長(zhǎng)大想當(dāng)一個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員。

對(duì)于兒子們不同的個(gè)性特點(diǎn)和愛好,媽媽gillian坦然接受而且鼓勵(lì)兒子們朝著自己的興趣愛好方向去發(fā)展。每當(dāng)看到兩個(gè)孩子健康快樂地成長(zhǎng),她總是感到十分驕傲。

爸爸steven是一個(gè)很喜歡寶寶也樂于幫助妻子照料寶寶的好丈夫。當(dāng)媽媽gillian在外忙碌工作的時(shí)候,他會(huì)像妻子一樣照料自己的兩個(gè)寶寶,給寶寶們做飯、讓寶寶們吃飯,給寶寶們洗澡,帶寶寶們上床,給寶寶們講故事。現(xiàn)在,兩個(gè)兒子已經(jīng)長(zhǎng)到十多歲了。當(dāng)一家人聚在一起時(shí),大家喜歡一起從事一些有趣的活動(dòng),比如一起看電影,一起讀一本書,一起下國際象棋,一起玩大富翁的游戲,一起玩抽抽樂積木游戲。

爸爸steven尤其喜歡關(guān)于鳥類的書籍。他收集了大量的鳥類圖書,有空的時(shí)候,就和兒子們一起看這些圖書,了解各種鳥的生活習(xí)性、外形特征、棲息地點(diǎn)、繁殖生育等內(nèi)容??吹桨职謘teven如此著迷于這些生動(dòng)活潑的小鳥,兩個(gè)孩子也對(duì)此頗有興趣。通過這樣的家庭活動(dòng),smith一家有了更多的共同興趣愛好,這讓家庭中的每一個(gè)成員更好地互相理解、互相陪伴、互相支持,形成一種寶貴的家庭合力。

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媽媽gillian認(rèn)為親子聚會(huì)對(duì)她有很大的幫助。當(dāng)寶寶們出生后,年齡相仿的寶寶和媽媽往往每周聚會(huì)一到兩次,每次在不同成員的家庭中。這樣的親子聚會(huì)讓媽媽們有機(jī)會(huì)觀察到其他寶寶的發(fā)育、情緒、行為、愛好,而且媽媽們之間的互相交流也提高了每個(gè)媽媽的信心,獲得了實(shí)際有效的育兒建議和方法。媽媽gillian帶著寶寶們從出生后不久就開始參加這種親子聚會(huì),一直到寶寶們進(jìn)入幼兒園之前。

每周堅(jiān)持這樣的活動(dòng),不僅為媽媽們提供了交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),而且也讓寶寶們獲得了接觸他人的機(jī)會(huì)。寶寶們習(xí)慣于外出、習(xí)慣于到不同的場(chǎng)所、習(xí)慣于和小伙伴一起玩耍、習(xí)慣于看到陌生的成人面孔、習(xí)慣于和各種性格脾氣不同的人打交道。這樣到了入托的時(shí)候,媽媽gillian離開后,寶寶們也沒有大哭大叫,很快就適應(yīng)了幼兒園的生活。

媽媽gillian的另一個(gè)重要經(jīng)驗(yàn)就是每天要帶寶寶們到戶外活動(dòng)。這不僅可以讓寶寶呼吸戶外新鮮的空氣,而且寶寶能夠接觸到草地、沙地,感受到戶外的種種季節(jié)變化。寶寶們?nèi)绻L(zhǎng)時(shí)間待在室內(nèi),容易變得無精打采、厭倦、情緒低落。因此,帶寶寶們到戶外活動(dòng)是一種很好的育兒方式。加上健康的飲食和睡眠,媽媽gillian很自豪地說:“兩個(gè)兒子除了得過小感冒,一直都很健康?!?/p>

作為英國文化交流官,媽媽gillian還很重視培養(yǎng)寶寶們待人接物的基本禮貌。當(dāng)兒子們剛剛會(huì)說話的時(shí)候,如果朋友給兒子們一塊巧克力,媽媽gillian就會(huì)教兒子們說“謝謝!”雖然兒子們說過一次,下一次遇到同樣的情景可能又忘記了,那么媽媽gillian就會(huì)50遍、100遍、200遍地提醒孩子們當(dāng)接受別人饋贈(zèng)的物品時(shí),要說謝謝。媽媽自己會(huì)示范,讓兒子們?cè)跓o數(shù)次觀看和模仿中牢記在心。

當(dāng)孩子們吃完飯,要離開飯桌的時(shí)候,媽媽gillian教孩子們?cè)儐栆痪洌骸拔页院昧耍梢噪x開飯桌了嗎?”得到媽媽或爸爸的肯定回答后,孩子們才離開飯桌。其意思就相當(dāng)于中國人常說的:“我吃好了,大家慢慢吃?!钡玫皆谧榔渌说氖卓虾螅烹x開飯桌。

而對(duì)于在家中工作的家政人員,她從來不允許孩子們冒然地對(duì)他們說“我想要一杯水……”,而是讓孩子們禮貌地說:“可以幫我倒杯水嗎?”媽媽gillian認(rèn)為尊重是對(duì)任何人都應(yīng)該持有的態(tài)度,不會(huì)因?yàn)閯e人的地位、工作、家庭背景、膚色、國籍不同而有不同的態(tài)度。

科學(xué)育兒心得分享篇三

言傳身教是父母給孩子教育的兩種方式,我相信絕大多數(shù)父母都希望自己是合格優(yōu)秀的父母,并不斷努力達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。只是因?yàn)椴欢3O萑虢逃恼`區(qū)。忽略了細(xì)節(jié),對(duì)孩子的教育也偏離了最開始的路線。

你是負(fù)面語言的狂熱愛好者嗎?

日常生活中,當(dāng)我們看到孩子在做一些我們不希望他做的事時(shí),出于本能,總會(huì)下意識(shí)地告訴他們“別這樣做”。比如:

不許對(duì)著手機(jī)了,眼睛都要近視了;。

告別你別亂扔垃圾,你又扔;。

小心點(diǎn)……別又把牛奶打翻了;。

不要搶小朋友玩具,不是告訴過你不可以這樣嗎……。

似乎提醒孩子即將發(fā)生的壞事,就是我們職責(zé)所在。但我們卻很少意識(shí)到這些都是負(fù)面語言。是的,這些幾乎構(gòu)成了絕大多數(shù)家長(zhǎng)養(yǎng)育孩子的慣用語言都是負(fù)面語言。所以,國外心理學(xué)家十分有趣地將一些家長(zhǎng)歸類為“負(fù)面語言的狂熱愛好者!”

也許很多家長(zhǎng)疑惑了,不這么說能怎么說呀?大家不都是這么說的嗎?但你知道墨菲定律嗎——你越擔(dān)心某種情況發(fā)生,那么它就更有可能發(fā)生。你看吧!人們常說“心想事成”。你對(duì)孩子說的話,他們都會(huì)依照預(yù)言實(shí)現(xiàn)想像。孩子本來都沒想過“打翻牛奶”、“可能會(huì)打翻”這種事,經(jīng)爸媽提醒后,孩子腦海中,浮現(xiàn)打翻牛奶的情境,以及媽媽暴跳如雷、勃然大怒的神情。反而會(huì)很在意。

那么,讓我們找找自身原因吧。

你是否真正了解這些否定性的語言會(huì)給孩子帶來什么信息?以批評(píng)、指責(zé)、命令等一系列的負(fù)面語言,教育出來的絕大多數(shù)都是屢教不改的孩子;然后,不以同理心去設(shè)身處地的觸碰孩子想法,只一味阻止孩子的行為,讓孩子記住了“不要”做什么,而沒有從正面給孩子建設(shè)性的意見。事實(shí)上,孩子犯錯(cuò)屢教不改,恰恰是“你不可以做什么”教育出來的結(jié)果。

如何對(duì)待孩子屢教不改。

面對(duì)孩子犯錯(cuò)屢教不改,與其總是阻止其“不要做什么”,不如告訴孩子要做什么,具體怎么做,使用正面積極的語言,放下身段和孩子說話,至少先讓孩子聽得進(jìn)你說話,然后再了解他的想法,同時(shí)給他灌輸一些正確的指導(dǎo)和示范,比如:

為了你的眼睛,要漸漸地減少你玩游戲的時(shí)間哦;。

請(qǐng)把垃圾扔到垃圾桶吧;。

慢慢走,牛奶端得挺穩(wěn)啊;。

你可以和小朋友們交換著玩各自的玩具呀;。

這樣一來,父母更容易看到孩子的優(yōu)點(diǎn),然后可以大膽說出優(yōu)點(diǎn),孩子關(guān)注并發(fā)展的就是自己的優(yōu)點(diǎn);反之,父母只會(huì)挑剔,孩子吸收放大的就只能是被挑剔的地方。

家庭教育既是一門科學(xué),又是一門藝術(shù)。作為父母,不僅得有充分的耐心、恒心、愛心,而且很多教育細(xì)節(jié)要講求方式方法!如果只看到孩子缺點(diǎn),一味和孩子強(qiáng)硬的對(duì)著干,結(jié)果只會(huì)適得其反,讓孩子有了逆反心理。倒不如在親子教育中,多一些積極正向引導(dǎo)的語言,讓孩子知道為什么,并告訴他怎么做。反而讓你更省心,孩子也更開心。

雖然說起來很容易,教育實(shí)踐中一定會(huì)受很多因素影響,我們要時(shí)常開導(dǎo)自己,鼓勵(lì)自己!總之,教育孩子,是良性循環(huán)還是惡性循環(huán),有時(shí)就在父母一轉(zhuǎn)念之間,且看你如何把握了。

孩子天生是孩子,父母卻沒天生的,我們想做一個(gè)好爸爸、好媽媽,當(dāng)孩子的榜樣,需要努力和理解。犯錯(cuò)不可怕,一定要認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并勇于改正,這才是合格父母必備的條件。家長(zhǎng)學(xué)著和孩子一起長(zhǎng)大!

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疫情作文。

科學(xué)育兒心得分享篇四

育兒是每個(gè)父母的重要責(zé)任,也是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)。懷胎十月,孕媽媽們經(jīng)歷了身心的巨大變化,迎接寶寶的誕生是一種幸福和期待。然而,每個(gè)寶寶都是獨(dú)一無二的個(gè)體,需要不同的呵護(hù)和教育。在我成為父母的旅程中,我學(xué)到了許多寶貴的育兒心得,下面我將分享一些我個(gè)人的體驗(yàn)和理解。

首先,充分了解寶寶的需求是育兒的重中之重。我發(fā)現(xiàn)寶寶最初的幾個(gè)月是最關(guān)鍵的時(shí)期。他們對(duì)于溫暖、食物和安全感的需求極為強(qiáng)烈。為了滿足這些需求,我們要盡量提供溫馨的環(huán)境,例如使用柔軟的毯子,給予寶寶足夠的擁抱和親吻。我也要時(shí)刻檢查寶寶的體溫和食物攝取情況,確保他們得到足夠的營(yíng)養(yǎng)。此外,我們還要不斷和寶寶交流,用溫柔的聲音和親切的表情來安撫他們的情緒,讓他們感受到父母的關(guān)愛和陪伴。

其次,培養(yǎng)寶寶的自理能力是育兒的重要目標(biāo)。隨著寶寶的成長(zhǎng),他們需要學(xué)會(huì)獨(dú)立解決一些簡(jiǎn)單的問題,例如穿衣、吃飯和自己上廁所。盡管這些任務(wù)可能需要更多的時(shí)間和耐心,但是培養(yǎng)孩子的自理能力對(duì)他們的未來成長(zhǎng)具有重要意義。我常常鼓勵(lì)寶寶自己穿脫衣物,給他們提供適合他們年齡的餐具,并教他們?nèi)绾涡”愫痛蟊?。?dāng)他們成功完成這些任務(wù)時(shí),我會(huì)給予充分的贊揚(yáng)和鼓勵(lì),增強(qiáng)他們的信心和動(dòng)力。

第三,教育是孩子成長(zhǎng)過程中不可或缺的一環(huán)。在孩子的早期,他們對(duì)世界充滿了好奇心,渴望探索和學(xué)習(xí)。作為父母,我們應(yīng)該盡早培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,并提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我通過讀繪本、唱歌和播放音樂等方式,幫助寶貝提高識(shí)字能力和語言表達(dá)能力。此外,我還鼓勵(lì)他們參與繪畫、玩拼圖和玩積木的活動(dòng),培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。通過這些有趣的教育游戲,寶寶不僅學(xué)到了知識(shí),還發(fā)展了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和熱愛。

第四,學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間是進(jìn)行育兒的重要技巧。作為父母,我們要學(xué)會(huì)平衡工作與家庭的關(guān)系,保證給予寶寶足夠的陪伴時(shí)間。在我工作的時(shí)候,我會(huì)盡量安排和寶寶共度的時(shí)間,例如早上的鬧鐘響了之后,我會(huì)放下工作,專注于和寶寶一起享用早餐。周末的時(shí)候,我會(huì)帶寶寶出去散步、游樂和參加一些親子活動(dòng)。這樣的安排不僅能讓寶寶感受到親子之間的溫暖,也能建立起父母和孩子之間的深厚感情。

最后,耐心和理解是進(jìn)行育兒的基石。育兒過程中,寶寶經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)不適以及情緒波動(dòng)的情況,這時(shí)父母要有足夠的耐心和理解。在面對(duì)寶寶的哭鬧時(shí),我會(huì)先檢查他們的身體是否舒適,如果一切正常,我會(huì)輕輕抱起他們,用安撫的聲音和輕柔的搖動(dòng)來舒緩他們的情緒。當(dāng)寶寶稍微安靜下來后,我會(huì)盡力傾聽他們的需求,并根據(jù)情況給予適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。這樣的理解與呵護(hù)能讓寶寶感受到父母的保護(hù),也有助于他們的情緒穩(wěn)定和健康成長(zhǎng)。

總結(jié)起來,育兒是一項(xiàng)充滿愛與責(zé)任的任務(wù)。通過了解寶寶的需求,培養(yǎng)他們的自理能力,合理安排時(shí)間,進(jìn)行有效的教育,并以耐心和理解對(duì)待他們的情緒,我們可以成為一位優(yōu)秀的父母。在這個(gè)過程中,我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不斷成長(zhǎng)和學(xué)習(xí),同時(shí)與寶寶共同創(chuàng)造美好的回憶和快樂的成長(zhǎng)。

科學(xué)育兒心得分享篇五

喝水時(shí),我與寶寶各拿一個(gè)裝了溫開水的杯子,我說:“干杯”,然后很愉快的碰了一下,我說“祝你身體健康,恭喜發(fā)財(cái)”,寶寶說“紅包拿來”。(這是過年時(shí)他爸爸教他的,小家伙還記得)然后這段時(shí)間,小家伙有點(diǎn)逆反心理,居然邊搖頭邊詭異地答:“紅包不拿來”。

a法時(shí)間長(zhǎng)了,小家伙沒了興趣,最近我有想了個(gè)方法。原由是小家伙發(fā)燒了,本來胃口就差,喝水還按上述方法,他一點(diǎn)都不奏效。于是就有了下面的方法:

給他喝第一口水時(shí),我說:“寶寶喝下去,嚇婆婆一跳”,原來,咱們喝水時(shí)咽到喉嚨時(shí)不是有類似英文“good”的聲音嗎?這個(gè)聲音小孩自己聽得也很清楚的,只不過被我夸大了,然后被配合的大人也作出很驚訝的帶有幽默感的聲音:“呀,這是什么聲音,打雷嗎?”于是他也覺得好玩,而且咽得更響了,很愉快的接著一口一口地喝,我也象點(diǎn)兵將似的,把家里所有人都點(diǎn)了個(gè)遍。

其實(shí),這個(gè)方法也可以用在喝湯/喝涼茶上,他不喜歡喝的東西我也用這招,哈哈,挺管用的。補(bǔ)充一下,此招對(duì)于能聽懂大人話的小小孩我想都挺適合的。

科學(xué)育兒心得分享篇六

寶寶出生以來,為我們的生活帶來了很多快樂。寶寶現(xiàn)在已經(jīng)上了幼兒園,較之以往有了很大的進(jìn)步,有一定的生活自理能力,有自己的思想,情感,愛好,經(jīng)常會(huì)問“為什么?”等問題。伴隨著他的成長(zhǎng),作為家長(zhǎng)希望能給予他幸福的生活,但更希望他能快樂,健康的生活。

晉緯說話比較晚,到2周歲才能清楚的叫爸爸媽媽爺爺奶奶,在這之前他只會(huì)依依呀呀的說不清楚話,連爸爸媽媽都叫不清楚,他爺爺為了讓他叫一聲爺爺,甚至拿錢來利誘他,可他還是沒能叫清楚,沒辦法,只能一點(diǎn)點(diǎn)教,慢慢來了,他似乎也知道自己說話不清楚,也在努力的糾正自己的發(fā)音,他的努力我們看在眼里,所以,既然他努力了,我們家長(zhǎng)也就不逼他了,讓他順其自然了,不給他壓力,他可能可以做的更好。

在晉緯2周歲時(shí),我給他報(bào)名早教,想讓他學(xué)習(xí)一些本領(lǐng),在班級(jí)里學(xué)習(xí)后我才發(fā)現(xiàn)了他與其他同學(xué)的差距,說話沒其他同學(xué)清楚就不說了,其他同學(xué)能給簡(jiǎn)單的圖片填色,他卻連筆也不會(huì)拿,每次的填色作業(yè)都是我替他完成的,之后會(huì)到家我立刻跑文具店給他買了很多彩色筆,蠟筆,希望他能快點(diǎn)學(xué)會(huì),可是拔苗是不能助長(zhǎng)的,他到了現(xiàn)在還是不能學(xué)會(huì),但家里的墻壁和沙發(fā)卻遭了殃,于是我覺得像要他會(huì)拿筆會(huì)畫畫,要先訓(xùn)練他手的靈活性,我開始教他握筆,捏橡皮泥,慢慢的使他的手更靈活,然后慢慢的學(xué)會(huì)畫畫,慢慢的愛上畫畫。

關(guān)于吃飯,他小時(shí)候本來是餓了猛吃,不餓不吃,又愛吃零食,有一陣子認(rèn)識(shí)晉緯的人都會(huì)說他最近怎么瘦了,當(dāng)然,當(dāng)媽的聽到這些也是非常心疼的,終于有一天我覺得我不能再這樣縱容下去了,這樣下去只能是有蔽無利的,有一天他吃了零食,到了吃飯的時(shí)間,他又說自己不餓不想吃飯,于是我心一狠,餓了他一整天,晚上他終于扛不住了,來求我給他吃飯,我也耐下心來告誡他,下次他再不吃飯我就不再給他吃了,他也終于妥協(xié)了,之后他吃飯總是乖乖地,連現(xiàn)在在幼兒園他也是自己乖乖地自己喂飯,所以好多家長(zhǎng)也是非?,F(xiàn)在晉緯吃飯的功力的。

不知何時(shí),看過一則關(guān)于和孩子相處的報(bào)道,里面大概的意思是說,大人和孩子要成為朋友,互相尊重,不要以命令的語氣和他說話,不要覺得他還小,其實(shí)他也是有自己的思想,大人也要聽聽小朋友的想法,希望他做什么事時(shí),最好是以商量的口吻。這樣也能讓小朋友在無形中學(xué)會(huì)互相尊重。

科學(xué)育兒心得分享篇七

看著孩子背上書包了,父母也背起了更多的責(zé)任。似乎父母養(yǎng)育他到7周歲,就等著他背上書包這一天。心也隨之不輕松起來,身影也比以前更忙碌起來。

早上催促他起床,幫他整理書包,晚上陪他讀書,檢查作業(yè),輔導(dǎo)功課。為他忙前顧后,然而孩子卻不領(lǐng)父母的“勤”,依然我行我素,成績(jī)并沒有太大的起色,自己倒累得心力交瘁,孩子的成績(jī)與自己付出的勞動(dòng)不能成正比。究其原因,我認(rèn)為根源還是出在父母自己身上。由于父母太勤勞,反而養(yǎng)成了他的惰性,由于太關(guān)注他的學(xué)習(xí),他反而變得沒有責(zé)任感和自覺性,學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,以為是為大人學(xué)的,對(duì)大人產(chǎn)生依賴性。長(zhǎng)此下去,很難養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,而好的習(xí)慣如是保證優(yōu)秀成績(jī)的關(guān)鍵,是支付將來成材的前提,是培養(yǎng)健全、獨(dú)立人格的保證。

看著這么多父母為“小皇帝”、“小公主”們鞠躬盡瘁,我卻反其道而行之。勤和懶是一對(duì)矛盾體,是互相牽制、相輔相成的。大人勤了,孩子就懶了;大人“懶”了,孩子就勤了。

不信你看我對(duì)自己的孩子是如何做的:

經(jīng)驗(yàn)一:懶于接送——獨(dú)自走路去上學(xué)。

雖然很多孩子上下學(xué)都是父母接送的,雖然他爸剛開學(xué)時(shí)送過他幾次,但我從不接送,因?yàn)閮鹤訌募业綄W(xué)校最多只有一公里的路程,只需穿過一條馬路,來往的車輛也不多。在給他講了安全知識(shí)后,我就要他自己走路,其美名曰“練輕功”。

有一晚,他沒按時(shí)睡覺,次日起來遲了,要我騎車送,我故意說,我自己上班要遲到,來不及送。他氣得一邊跺腳一邊小跑去學(xué)校,結(jié)果因遲到被罰掃地。我知道他最怕老師罰了,所以只有讓他遲到一次才能吸取教訓(xùn),改正晚睡的毛病。果然,以后總是一到8點(diǎn)半就上床,準(zhǔn)時(shí)睡覺,保證第二天早起。如果那次真的送了他,恐怕良好的作息習(xí)慣難以形成。

教子心得:讓孩子自己走路上學(xué),既能鍛煉身體,又能養(yǎng)成不依賴他人的好習(xí)慣。

經(jīng)驗(yàn)二:懶于陪讀——獨(dú)立完成自己的功課。

我只提醒兒子,什么時(shí)間該做功課了,做完了向我報(bào)告一聲。遇到要檢查的作業(yè),我一律叫他自己檢查,我只負(fù)責(zé)簽字。他極不高興地說:“別人的媽媽都給檢查,你怎么這么懶?”我給他講道理:“不是媽媽懶,你想,如果我?guī)湍銠z查了,你還會(huì)檢查嗎?考試的時(shí)候錯(cuò)了,誰又幫你檢查?平時(shí)出小錯(cuò),考試出大錯(cuò)啊?!辈⒏嬖V他學(xué)習(xí)是自己的事,遇到不會(huì)做的題我叫他自己開動(dòng)腦筋,實(shí)在不會(huì)做了告訴他該到哪里去查找資料。如某個(gè)生詞不知道什么意思,他為了圖省事,來問我,我叫他自己查字典,為了完成作業(yè),他不得不一個(gè)筆劃一個(gè)筆劃地查。過后,我在思考他不愛查字典的緣由,原來是對(duì)部首查字典不夠熟練,往往查一個(gè)字要費(fèi)老半天時(shí)間,要查的生字多了,別說孩子,大人也覺枯燥。于是我想了個(gè)辦法,和他玩查字典比賽,列出生字,看誰查得快,我故意輸給他,贏了的他興趣盎然。玩了幾次,查字典速度大大提高,不再認(rèn)為是麻煩事了?,F(xiàn)在,他還主動(dòng)幫同學(xué)查字典呢。

教子心得:在輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)上,不要太勤于指導(dǎo),而要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)哪些是孩子能做的和有助于獨(dú)立思考而可以放手的的,哪些是他能力達(dá)不到而需要幫助的。

經(jīng)驗(yàn)三:懶于嘮叨——多做少說培養(yǎng)自覺性。

有的父母為督促孩子學(xué)習(xí),一天到晚象麻雀一樣嘮叨個(gè)沒完沒了。殊不知,重復(fù)的話孩子聽多了耳朵也會(huì)起繭的,他反而不當(dāng)回事。周末,他打游戲打了很久,作業(yè)也沒做,我問:“你準(zhǔn)備打到幾點(diǎn)?”他看看鐘,說:“再打十分鐘?!薄昂?,說話算數(shù)?!笔昼娺^去了,我返回來一看,他還在打,我強(qiáng)忍怒氣,臉上平靜地說:“你平常不是說,說話要算數(shù)嗎?”感悟人生他不好意思了,歉意一笑,馬上關(guān)掉電腦。

在此之前,因我給他灌輸過做人做事要守信用的意識(shí),所以這次他才能愉快地接受。試想,如果我來個(gè)火冒三丈,一陣嘮叨:“別打了,還不趕快做功課去,這樣打下去,成績(jī)?cè)趺磿?huì)好?以后考不上大學(xué)……”恐怕他口服心不服的,做作業(yè)時(shí)還會(huì)“身在曹營(yíng)心在漢”。以后他打游戲,我要他自己規(guī)定時(shí)間,時(shí)間一到,必須馬上關(guān)機(jī)。開始,他還要我監(jiān)督,以后我偷偷觀察,發(fā)現(xiàn)他自覺了,時(shí)間一到就不打了。都說打游戲不好,但只要把握的好,可以變不利為有利,他從中學(xué)會(huì)了控制自己,克制欲望,培養(yǎng)了控制力,忍耐力、意志力等。而這些,正是重要的學(xué)習(xí)品質(zhì)。

教子心得:勤教育不見得有效,要看在什么方面勤。如果勤于嘮叨、大擺道理,反而效果不佳;如果勤于尋找方法和對(duì)策,并能有效實(shí)施才是值得借鑒的。

經(jīng)驗(yàn)四:懶于動(dòng)手——不包辦培養(yǎng)做事獨(dú)立性。

凡是兒子力所能及的事,我都不幫忙。如他的房間亂的時(shí)候,我就提醒他該收拾整齊了,自己卻在一旁樂得看他整理。

孩子上科技課經(jīng)常要回家準(zhǔn)備各種材料,我叫他自己準(zhǔn)備;要買什么給他錢讓他自己去店鋪買,以鍛煉和人打交道的能力;要收集標(biāo)本,我?guī)ヒ巴?,看著他?dòng)手做。

剛開學(xué),老師要求給新書包上書皮,他不會(huì)包,我卻叫他跟我學(xué)包。第一個(gè)封皮包好后(當(dāng)然非常蹩腳),便放手,叫他自己包。他嫌麻煩,露出不耐煩的神色,我不理睬,只顧在旁邊“指手劃腳”地指導(dǎo)一番,看我如君子般“動(dòng)口不動(dòng)手”,他不得不耐著性子包。如果我為了圖快省事,幫他包完,那么他永遠(yuǎn)也包不出第二個(gè)更好的書皮。

教子心得:勤于幫孩子做事,甚至包辦,孩子就會(huì)有依賴和被動(dòng)性,而責(zé)任心也無從培養(yǎng)。要讓孩子跳一跳摘果子。

由于我的種種“懶”,促成了他良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。學(xué)習(xí)上,改掉了粗枝大葉、丟三拉四的毛病,遇到困難,能獨(dú)立思考鉆研,主動(dòng)尋求解決辦法;生活上,獨(dú)立性強(qiáng),樣樣能自理。

可見,父母該放手的時(shí)候要放手,該狠心的時(shí)候要狠心,該懶的時(shí)候不妨懶,把操心、關(guān)注默默地放在心里。移開呵護(hù)的羽翼,讓他自己去飛翔,唯有這樣,雉燕才能煉就一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,才能形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活的獨(dú)立能力。

 

科學(xué)育兒心得分享篇八

對(duì)于孩子的教育,我一直是在摸索中前進(jìn),一邊汲取前輩們的經(jīng)驗(yàn),一邊結(jié)合自己孩子的特點(diǎn)開展教育。接下來就跟本站小編一起去了解一下關(guān)于小班家長(zhǎng)育兒心得分享吧!

說到小孩子的教育,我們認(rèn)為首要任務(wù)在于與寶寶加強(qiáng)溝通,但在與寶寶溝通中存在寶寶的思維體系還沒有全面建立,因此任何一個(gè)溝通都需要從全方位、多層次的進(jìn)行交流,引導(dǎo),并且一定要現(xiàn)場(chǎng)模擬,才能真正的情景交融,讓寶寶明白我們所要傳送給他的信息。我家寶寶在13個(gè)月的時(shí)候,發(fā)生過這樣一件事:寶寶剛學(xué)會(huì)走路,是12月份的事情。周末,一家三口在家里,爸爸在看電腦,媽媽在洗衣服,寶寶在小桌子旁邊玩耍,媽媽就提醒寶寶,寶寶你冷不冷,你冷就坐到床上去,蓋上被子。寶寶說不冷,并忙著要幫媽媽一起洗衣服。此時(shí)媽媽手機(jī)響了,就去隔壁接電話,等回來發(fā)現(xiàn)正在洗的衣服都被寶寶放到床上,用被子蓋起來了。后來經(jīng)過仔細(xì)詢問,寶寶回答:衣服冷,我就把他們放到床上,用被子蓋起來了。從上面這件事情可以看出,孩子對(duì)于媽媽說的,冷了就坐到床上,蓋上被子的理解是不全面的。生活中此類事情比比皆是。只是我們有沒有耐心去了解、去發(fā)現(xiàn)小孩子的心思。從而達(dá)到與寶寶的有效溝通。只有讓寶寶正確的理解了父母、老師的指導(dǎo),小孩子才會(huì)按照父母、老師的預(yù)期方向發(fā)展。

身教勝于言傳,小孩子在模擬能力方面是非常強(qiáng)的。很多小孩子都和父母有父子相、母女相,這都是身教的直接結(jié)果,因此想要求小孩子怎么樣,首先父母、老師必須按照自己交給孩子的方式方法做事生活,我家寶寶就學(xué)會(huì)了父親的所有習(xí)慣,好的,壞的都學(xué)會(huì)了。小孩子對(duì)事物好壞的分辨能力基本是沒有的,因此做父母的首要的就是注意自己的生活方式會(huì)給孩子帶來的影響。

我們都是外來打工人口,沒有很多的時(shí)間來陪孩子,但我們也希望自己的寶寶能夠健康快樂的成長(zhǎng),也渴望老師能在這方面多給我們支持,指導(dǎo)。非常感謝老師舉辦的這次育兒心得分享活動(dòng)。我們會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)其他父母及老師提出的育兒心得,最大努力的督促、幫助寶寶健康的成長(zhǎng)。最后感謝老師對(duì)寶寶的教育及支持!

有句話是這么說的:每個(gè)孩子就像一本書,要讀懂這本書就需要我們?nèi)ゲ粩嗟卣莆找I(lǐng)。家庭是孩子的第一課堂,父母是孩子的第一任老師。怎樣成為一個(gè)好家長(zhǎng),什么樣的教育方式能夠讓孩子健康快樂地成長(zhǎng)?接下來我想談一下這幾年和孩子一起成長(zhǎng)過程中所體會(huì)的一點(diǎn)點(diǎn)心得。

有人說,中國的家長(zhǎng)60%基本上是為孩子而活,而且活得很難,家長(zhǎng)難,孩子難,老師難。

現(xiàn)在的小朋友大多是獨(dú)生子女,也許一些家長(zhǎng)認(rèn)為,什么都為孩子做好準(zhǔn)備就是好家長(zhǎng)的表現(xiàn),但過度的溺愛只會(huì)使孩子形成嬌生慣養(yǎng)的性格。家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛本是無可厚非,但也應(yīng)該學(xué)會(huì)放手讓孩子更多自由成長(zhǎng)的空間和鍛煉的機(jī)會(huì),家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)“抓大放小”。很多事情孩子其實(shí)已經(jīng)有能力自己完成的,家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子獨(dú)立完成,只在孩子需要幫忙時(shí)才對(duì)其加以指導(dǎo)。

學(xué)會(huì)放手,給孩子更多的思考空間和選擇權(quán)。我不喜歡給孩子條條框框地規(guī)定該怎么去做一件事,孩子也有自己的思想,而且很多是我們家長(zhǎng)不一定想得到的。和予予去逛超市的時(shí)候,她會(huì)提醒我:“媽媽,家里的餐巾紙只有一包了,我們?cè)撡I一些回去了?!薄凹依锏娘灨梢矝]有了,我們買幾包吧,餓的時(shí)候可以吃?!边@都是她平時(shí)自己所留意到的生活細(xì)節(jié),讓孩子在生活點(diǎn)滴中學(xué)會(huì)觀察,學(xué)會(huì)思考,讓孩子自己多一點(diǎn)選擇權(quán),滿足她,幫到你,這是孩子很樂意做的事情。

滿足她,而不是一味的慣養(yǎng),原則還是靠我們家長(zhǎng)來把握。比如孩子都喜歡吃糖,我的孩子也不例外。但是很早我就跟孩子達(dá)成協(xié)議,吃糖可以,但一天不可以超過兩顆,所以至今,再好吃的糖只要兩顆吃了,她就會(huì)很自覺地停下。其實(shí)孩子是很有原則性的,越禁止孩子不能做的事,越是孩子感興趣的。我有個(gè)同學(xué)的孩子,平時(shí)家教甚嚴(yán),家里從來不許他吃糖,有次來我家玩,看到糖,眼神里充滿著渴望,我讓孩子想吃就自己拿,他竟然把糖塞滿了身上所有的口袋,趁他父母不在,一個(gè)勁地吃,我同學(xué)一來,孩子就馬上吐掉了嘴巴里的糖??吹竭@里,我覺得我的同學(xué)該好好反省了,孩子在他平時(shí)的嚴(yán)格管教下,已經(jīng)變得壓抑、膽小和被動(dòng),這對(duì)孩子以后的成長(zhǎng)是多么不利啊!

只有喜愛,才談得上接受,讓孩子做自己喜歡做的事。不要總是打著愛孩子的旗幟,一味地阻撓和擔(dān)心,為了自己的害怕和自私而影響孩子的發(fā)展,孩子的健康成長(zhǎng)怎么能夠離開在背后支持和鼓勵(lì)自己的父母呢。孩子是父母的一面鏡子,孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)無不浸透我們父母的心血和汗水,不要懷疑和擔(dān)心,相信我們的孩子一定是最優(yōu)秀的也是這個(gè)世界上獨(dú)一無二的。

學(xué)會(huì)放手,給孩子自由和相對(duì)屬于孩子的空間。我一直告誡自己:要像朋友一樣地對(duì)待孩子。平時(shí)和孩子一起打掃衛(wèi)生,一起整理房間,一起看書,一起游玩……做一些決定時(shí),多傾聽一下孩子的意見。例如今天想去哪里玩啊?今天想吃什么啊?或者今天我們出了好多汗,我們?nèi)ハ丛韬脝?用這種口吻跟孩子說話是孩子比較容易接受的,家長(zhǎng)式的威嚴(yán)很難跟孩子建立親密感。

作為家長(zhǎng)應(yīng)該多拿出點(diǎn)時(shí)間陪孩子玩,與孩子有更多的言語交流。像尊重成年人一樣尊重孩子,通過我們的關(guān)愛、聆聽、贊賞、支持以及真誠對(duì)待,幫助孩子喜歡自我、欣賞自我、建立積極的自我形象。予予經(jīng)常會(huì)把幼兒園里看到的,學(xué)到的東西和我們分享,比如教我們幼兒園里學(xué)來的小游戲,或者告訴我今天哪個(gè)小朋友沒來上課,她都留意在心。記得有一次,予予讓我和她爸坐好,她拿著一本小本子和一支筆,有模有樣地告訴我們她要開始點(diǎn)名了,報(bào)到男的名字爸爸喊“到”,報(bào)到女的名字媽媽喊“到”,游戲就這么開始了,我們驚奇地發(fā)現(xiàn)她竟然一口氣把班級(jí)里小朋友從1號(hào)點(diǎn)到了30號(hào),我們問她:“小朋友的名字和學(xué)號(hào)你都知道啊?”她很自信地說:“是啊?!蔽液退之?dāng)時(shí)就豎起了大拇指,夸她“寶貝,我真棒!”此時(shí),得到肯定和表揚(yáng)的她是多么自豪和開心啊!

每當(dāng)孩子對(duì)我說:“媽媽,你是我最好的朋友?!蔽沂嵌嗝葱牢堪?給孩子一片自由的天空,讓孩子得以積極健康的發(fā)展,發(fā)揮自己的創(chuàng)造力,讓他們自己學(xué)會(huì)體驗(yàn),去探索未知的世界,總結(jié)自己的得與失,體會(huì)收獲成功帶來的快樂。

學(xué)會(huì)放手,讓孩子以積極平和的心態(tài)去面對(duì)這個(gè)世界,哪怕是困難和懼怕的事情。就說打針這件事,一輩子要遇到很多次,如何面對(duì)打針,也不是件完全可以忽略的小事。何況由此而來的一些心理,還可遷移到其它事情上。

我和女兒在出門上街時(shí),總能看到有的孩子哭鬧著要家長(zhǎng)買這買那,而站在一旁的家長(zhǎng)則是滿臉的無可奈何!

其實(shí),孩子也是一個(gè)有自己需要和情感需求的獨(dú)立個(gè)體,對(duì)于孩子的要求,我們作父母的特別是爺爺奶奶外公外婆們一定要正確對(duì)待。合理的要求要適當(dāng)?shù)刈尯⒆拥玫綕M足,不合理的要求要給孩子講清楚道理。在孩子想耍賴,不聽大人講道理的時(shí)候,可以不予以滿足,先冷落他(她)。父母可以先嚴(yán)肅明確地對(duì)他(她)講耍脾氣是不對(duì)的,是無濟(jì)于事的,給予他(她)警告和自己改正的機(jī)會(huì);如果他(她)還繼續(xù)鬧,那末父母千萬不要同他(她)多糾纏,離開他(她),讓他(她)一個(gè)人感到孤獨(dú),意識(shí)到再這樣下去也沒效果。等完全平靜后,才給他(她)講道理。

但是,在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多的爺爺奶奶外公外婆們甚至一些父母都是對(duì)孩子有求必應(yīng),孩子要什么給什么,吃的、用的、穿的、玩的完全滿足,甚至是不合理的要求也一概應(yīng)允,而且以最快的速度滿足孩子的愿望。孩子習(xí)慣了想要什么就能馬上得到,得不到就會(huì)哭鬧、破壞東西、發(fā)脾氣、打人、罵人,而且不顧自己行為的后果。

而我和我的家人呢,在這方面是這樣做的:當(dāng)孩子想擁有一個(gè)特別喜歡的玩具或其他方面的請(qǐng)求時(shí),我們會(huì)和孩子約定好,如果每天能好好吃飯,在幼兒園能好好睡午覺,上課時(shí)能盡量認(rèn)真聽講,需要時(shí)能幫媽媽擦擦桌子、擺碗筷、盛飯、澆花、掃地、拖地等,那末到時(shí)候我們就會(huì)給她買;而她呢,也會(huì)很樂意并很努力地去照約定執(zhí)行。我覺得孩子在這個(gè)過程中學(xué)會(huì)了耐心地等待,增強(qiáng)了控制自己的能力,學(xué)到了一些做事的技能;而且還懂得了要想得到什么東西,需要自己去努力,并付出相應(yīng)的勞動(dòng)或一定的代價(jià);也在無形中培養(yǎng)了孩子的負(fù)責(zé)意識(shí)。

一切為了孩子的健康成長(zhǎng),讓我們共同努力吧!

科學(xué)育兒心得分享篇九

育兒是每個(gè)家長(zhǎng)的重要任務(wù),也是一門需要不斷學(xué)習(xí)和提升的藝術(shù)。在育兒的過程中,我積累了一些心得體會(huì),愿意和大家分享。

第一段:注重與孩子的互動(dòng)。

作為父母,我們應(yīng)該及時(shí)響應(yīng)孩子的需求,并與他們建立起良好的互動(dòng)關(guān)系。在孩子面臨問題和困擾時(shí),我們應(yīng)耐心傾聽并給予建議。同時(shí),在日常生活中,與孩子進(jìn)行一些有趣的互動(dòng)活動(dòng),如玩游戲、閱讀故事書等,可以增進(jìn)親子間的情感交流。

第二段:給予孩子適當(dāng)?shù)淖灾骺臻g。

孩子也需要擁有一定的自主權(quán),因此我們應(yīng)給予他們適當(dāng)?shù)淖灾骺臻g。我們可以通過讓孩子自己做決定,培養(yǎng)他們的自主意識(shí)和責(zé)任感。例如,讓孩子自己選擇衣服、自己整理書桌等,這樣可以鍛煉孩子的獨(dú)立能力和解決問題的能力。

第三段:建立良好的家庭規(guī)矩。

有規(guī)矩的家庭是孩子成長(zhǎng)的良好環(huán)境。我們要和孩子一起制定一些簡(jiǎn)單明確的家庭規(guī)矩,并嚴(yán)格執(zhí)行。這些規(guī)矩可以是關(guān)于起床、就餐、學(xué)習(xí)等方面的。通過遵守規(guī)矩,孩子可以學(xué)會(huì)尊重他人、自我約束,培養(yǎng)習(xí)慣等。同時(shí),我們作為父母要身體力行地遵守這些規(guī)矩,為孩子樹立良好的榜樣。

第四段:贊揚(yáng)和鼓勵(lì)孩子。

孩子需要父母的贊揚(yáng)和鼓勵(lì),這樣可以增進(jìn)他們的自信心和積極性。當(dāng)孩子取得好成績(jī)或做出好行為時(shí),我們要及時(shí)贊美他們,讓他們感受到自己的價(jià)值和重要性。同時(shí),即使孩子做錯(cuò)了事情,我們也要正確引導(dǎo),給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和支持。

第五段:孩子是獨(dú)立的個(gè)體,尊重他們的個(gè)性。

每個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體,有著不同的特點(diǎn)和個(gè)性。作為父母,我們要尊重孩子的個(gè)性,并根據(jù)孩子的特點(diǎn)來進(jìn)行教育。不能將孩子簡(jiǎn)單地塑造成自己想要的樣子,而應(yīng)該發(fā)揚(yáng)其優(yōu)點(diǎn),培養(yǎng)他們的潛力。只有真正尊重孩子,才能真正得到他們的理解和合作。

通過以上的育兒心得分享,我深刻體會(huì)到與孩子的互動(dòng)、給予孩子自主空間、建立良好的家庭規(guī)矩、贊揚(yáng)和鼓勵(lì)孩子以及尊重孩子的個(gè)性是培養(yǎng)健康快樂孩子的關(guān)鍵。我也相信,只要我們不斷學(xué)習(xí)和提升自己,以愛為基礎(chǔ),我們一定能夠給孩子帶來最好的成長(zhǎng)環(huán)境和美好的未來。

科學(xué)育兒心得分享篇十

育兒是每個(gè)家庭的重要任務(wù),也是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)和探索的挑戰(zhàn)。在育兒路上,很多父母都在不斷摸索和尋求有效的方法與經(jīng)驗(yàn)。作為一位年輕的父母,我也通過揚(yáng)帆育兒,不斷與他人交流和分享心得體會(huì),從中受益匪淺。在我看來,揚(yáng)帆育兒分享心得體會(huì)的重要性體現(xiàn)在對(duì)經(jīng)驗(yàn)的積累、互相學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程中。

第一段:經(jīng)驗(yàn)的積累。

在育兒過程中,經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)于父母來說尤為重要。通過揚(yáng)帆育兒分享心得體會(huì),我們可以從其他人的經(jīng)驗(yàn)中吸取寶貴的教訓(xùn)。例如,我曾經(jīng)在一個(gè)育兒討論會(huì)上聽到一個(gè)父親分享了他在照顧孩子時(shí)的一個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)——孩子在玩耍時(shí)小心燙傷了手指。他強(qiáng)調(diào)了嬰兒在父母的眼皮底下也可能出意外,而我們要做的不僅僅是保持警覺,還要及時(shí)采取措施。通過這次經(jīng)歷,我意識(shí)到了兒童安全的重要性,從此以后,我開始更加重視安全知識(shí),并給孩子提供一個(gè)安全的成長(zhǎng)環(huán)境。

第二段:互相學(xué)習(xí)。

揚(yáng)帆育兒分享心得體會(huì)不僅是對(duì)經(jīng)驗(yàn)的積累,還是一個(gè)互相學(xué)習(xí)的過程。在交流和分享的過程中,我們可以與他人共同學(xué)習(xí),從他們的經(jīng)驗(yàn)中找到一些有價(jià)值的啟發(fā)。在孩子剛出生的時(shí)候,我遇到了很多照顧孩子的問題,例如喂養(yǎng)、換尿布等。通過揚(yáng)帆育兒分享心得體會(huì),我得以與其他父母交流,向他們學(xué)習(xí)一些有效的方法。例如,有一次我在一個(gè)嬰兒護(hù)理班上學(xué)到了一個(gè)喂食技巧——將孩子擁入懷中,利用身體的溫暖與身體力量幫助孩子安撫下來。這種方法讓我在喂養(yǎng)時(shí)更加得心應(yīng)手,孩子也更加容易接受。

第三段:成長(zhǎng)的過程。

育兒是一個(gè)家庭的長(zhǎng)期過程,也是父母?jìng)€(gè)人成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過揚(yáng)帆育兒分享心得體會(huì),我們可以不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),提高我們的育兒技巧和能力。我曾經(jīng)在一個(gè)育兒講座上聽到一位家庭教育專家分享了關(guān)于親子溝通的重要性。她強(qiáng)調(diào)了與孩子坦誠溝通的重要性,以及理解和尊重孩子獨(dú)立意見和感受的重要性。通過這次講座,我對(duì)親子溝通的重要性有了更深的認(rèn)識(shí),并開始嘗試與孩子更多地進(jìn)行有效的溝通。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)孩子愿意與我分享他的想法和感受,并與我建立了更加緊密的親子關(guān)系。

揚(yáng)帆育兒分享心得體會(huì)不僅僅是從他人那里學(xué)習(xí),也是一個(gè)為他人提供幫助與支持的機(jī)會(huì)。通過分享自己的心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn),我們可以幫助那些正在經(jīng)歷育兒挑戰(zhàn)的家庭。例如,我在一個(gè)育兒論壇上回答了一個(gè)新父母關(guān)于寶寶睡眠問題的疑問。我分享了我自己在幫助孩子建立良好睡眠習(xí)慣上的一些方法和心得。后來,那位父母給我寫了一封感謝信,說我的分享對(duì)他們的寶寶有了很大的幫助。這樣的經(jīng)歷讓我意識(shí)到,通過揚(yáng)帆育兒分享心得體會(huì),我們不僅僅在幫助他人,也在為自己的經(jīng)驗(yàn)和能力建立了更多的自信和認(rèn)可感。

第五段:育兒路上的堅(jiān)持。

育兒是一項(xiàng)需要堅(jiān)持不懈的任務(wù),也是一場(chǎng)需要不斷學(xué)習(xí)和交流的旅程。通過揚(yáng)帆育兒分享心得體會(huì),我們可以不斷積累經(jīng)驗(yàn)、互相學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),并為他人提供支持和幫助。然而,我們也需要明白,每個(gè)家庭和每個(gè)孩子都是獨(dú)特的,我們需要根據(jù)自己的情況和需要去嘗試和適應(yīng)。在這個(gè)過程中,堅(jiān)持是非常重要的。我們要相信自己的直覺和能力,同時(shí)也要敢于嘗試新的方法和理念。通過持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和分享,我們定能在育兒路上越走越遠(yuǎn),給孩子一個(gè)更好的成長(zhǎng)環(huán)境。

科學(xué)育兒心得分享篇十一

在當(dāng)代社會(huì),育兒已成為很多家庭的重要任務(wù)之一。為了更好地照顧孩子,許多父母會(huì)積極尋找有關(guān)育兒的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。而靈兒就是一個(gè)非常有經(jīng)驗(yàn)和能力的媽媽,她的育兒分享心得是很有價(jià)值的。通過與靈兒的交流,我從她那里學(xué)到了許多關(guān)于育兒的寶貴經(jīng)驗(yàn),使我受益匪淺。

首先,靈兒強(qiáng)調(diào)了家庭和諧的重要性。她說,一個(gè)幸福的家庭是孩子健康成長(zhǎng)的基石。她注重營(yíng)造一個(gè)和睦、寬容、溫暖的家庭環(huán)境,給孩子一個(gè)安全感。她推崇家庭成員之間的相互理解、尊重和信任,注重家庭成員之間的交流和互助。她堅(jiān)信,家庭的和諧關(guān)系對(duì)孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要,因此她努力保持家庭內(nèi)部的平衡和穩(wěn)定。

其次,靈兒非常注重孩子的教育。她強(qiáng)調(diào),孩子的教育不僅僅是傳授知識(shí),更重要的是培養(yǎng)孩子的品德和價(jià)值觀。她認(rèn)為,父母應(yīng)該是孩子的榜樣,要用自己的行為來影響孩子。她鼓勵(lì)家長(zhǎng)要多陪伴孩子,與他們親近交流。此外,靈兒也非常重視孩子的自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),她會(huì)給孩子適當(dāng)?shù)淖灾鬟x擇的權(quán)力,鼓勵(lì)他們主動(dòng)思考和解決問題。她強(qiáng)調(diào),培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考能力和解決問題的能力是他們一生受益的重要技能。

第三,靈兒提到了培養(yǎng)孩子的興趣愛好的重要性。她認(rèn)為,興趣是最好的老師,讓孩子在興趣中學(xué)習(xí)能夠更加主動(dòng)積極。她鼓勵(lì)孩子們嘗試各種各樣的興趣愛好,幫助他們找到自己真正喜歡的事物。她還會(huì)鼓勵(lì)孩子們參加各種課外活動(dòng),擴(kuò)展他們的眼界和知識(shí)面。她認(rèn)為,培養(yǎng)孩子的興趣愛好不僅能夠促進(jìn)他們的身心發(fā)展,還能夠讓他們更加熱愛生活,積極面對(duì)困難。

第四,靈兒重視孩子的情感需求。她強(qiáng)調(diào),父母應(yīng)該經(jīng)常表達(dá)對(duì)孩子的愛與關(guān)心,讓孩子感受到他們的存在和重要性。她會(huì)與孩子進(jìn)行深入的情感溝通,傾聽他們的心聲,并盡量滿足他們的需求。她還會(huì)給孩子們鼓勵(lì)和肯定,幫助他們建立健康的自尊心和自信心。她堅(jiān)信,孩子的情感健康和心理發(fā)展對(duì)他們的未來有著重要的影響。

最后,靈兒強(qiáng)調(diào)了自我成長(zhǎng)的重要性。她認(rèn)為,父母應(yīng)該時(shí)刻保持學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的態(tài)度,不斷提升自己的能力和素養(yǎng)。她自己就是一個(gè)努力學(xué)習(xí)的榜樣,她經(jīng)常參加各種與育兒相關(guān)的培訓(xùn)和講座,不斷更新自己的育兒觀念和方法。她鼓勵(lì)每個(gè)家長(zhǎng)都要有責(zé)任感,不斷提高自己的教育水平,為孩子提供更好的教育環(huán)境。

總之,通過靈兒的育兒分享心得,我深深地感受到了家庭和諧、教育培養(yǎng)、興趣愛好、情感需求和自我成長(zhǎng)的重要性。我相信,秉持這些原則并與之相應(yīng)地行動(dòng),我會(huì)成為一位更好的家長(zhǎng),給我的孩子提供更好的成長(zhǎng)環(huán)境。同時(shí),我也愿意將這些心得與其他家長(zhǎng)分享,幫助更多的家庭共同育兒。

科學(xué)育兒心得分享篇十二

育兒是每個(gè)父母的一項(xiàng)重要任務(wù),也是每個(gè)人生中必須經(jīng)歷的過程。隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,更多的父母意識(shí)到了育兒的重要性,并積極主動(dòng)地分享自己的育兒心得和體會(huì)。在我也育有一名寶貝的經(jīng)驗(yàn)中,我深感育兒分享的重要性。在這篇文章里,我將分享自己的育兒心得和體會(huì),希望能對(duì)其他準(zhǔn)父母、父母有所幫助。

第一段:培養(yǎng)孩子的興趣是育兒的重要任務(wù)。

每個(gè)孩子都有自己的興趣和愛好,而培養(yǎng)孩子的興趣是育兒的一個(gè)重要任務(wù)。只有將孩子的興趣點(diǎn)激發(fā)出來,才能夠讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中充滿熱情,并成為一個(gè)有趣的人。我和我的寶貝一起做各種有趣的事情,如看動(dòng)畫片、彈鋼琴、畫畫等。這些事情不僅讓我更了解我的孩子,還讓我們更加親密。

第二段:靈活的教育方式更能激發(fā)孩子的興趣。

對(duì)于每個(gè)孩子來說,他們都有自己的特點(diǎn),因此我們應(yīng)該采用不同的教育方式來激發(fā)他們的興趣。而教育方式的靈活性是所需要的。有時(shí)候,我們可以將數(shù)字游戲融合在生活中,讓孩子通過有趣的活動(dòng)學(xué)習(xí)數(shù)字;有時(shí)候我們也可以采用游戲的方式讓孩子學(xué)習(xí)新的知識(shí)。這樣的方法不光能夠讓孩子學(xué)到東西,還帶給他們快樂的體驗(yàn),從而培養(yǎng)孩子的好奇心和學(xué)習(xí)興趣。

第三段:以孩子的需求為中心的育兒思路。

在育兒過程中,我們應(yīng)該以孩子的需求為重心。我給我的寶貝創(chuàng)造了一個(gè)自由的環(huán)境,讓他能夠發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)意,這也讓我看到了他的天賦和才能。在這樣的環(huán)境下,寶貝常常玩自己的玩具,也有大量的時(shí)間參與各種游戲和活動(dòng)。這些小小的改變帶給我們?nèi)胰烁用篮煤妥杂傻纳睢?/p>

第四段:讓孩子有足夠的安全感。

孩子的安全感對(duì)于他們的成長(zhǎng)非常重要。一個(gè)有安全感的孩子,自信、開朗、活潑并善于表達(dá)。給孩子一個(gè)穩(wěn)定、溫暖并具有信任感的家庭環(huán)境,能夠增強(qiáng)孩子對(duì)生活的信任感,并且給孩子心理上墊高了一塊階梯。所以,父母?jìng)儜?yīng)該給孩子充分的愛和關(guān)注,多與孩子溝通,多與孩子共同游戲、活動(dòng)。

第五段:共同成長(zhǎng),共同進(jìn)步。

育兒并不是父母的事情,它是一個(gè)家庭一起成長(zhǎng)、一起進(jìn)步的過程。我們應(yīng)該時(shí)刻提醒自己,要以一個(gè)成長(zhǎng)的狀態(tài)去面對(duì)育兒的挑戰(zhàn)。我們沒有必要強(qiáng)行去讓自己做到完美,而是以開放的心態(tài)去接受和反思,學(xué)習(xí)先進(jìn)育兒的方法和觀念。在育兒過程中,與家人、朋友、親戚共同分享育兒的心得和體會(huì),也是協(xié)助提升一個(gè)家庭育兒水平的重要因素。

總之,育兒是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),在過程中我們要不斷地反思和總結(jié)自己。靈活的教育方式、以孩子需求為中心、孩子的安全感和共同進(jìn)步,這些育兒的思路和方法一直伴隨著我們。希望我的體會(huì)能夠?qū)Ω改概笥褌冇兴鶈⑹?,把育兒做得更好?/p>

科學(xué)育兒心得分享篇十三

在孩子出生后的滿月,是一個(gè)很特殊的時(shí)刻。作為新手父母,我們會(huì)經(jīng)歷各種各樣的挑戰(zhàn)和困惑,但同時(shí)也享受到為人父母的喜悅。滿月育兒分享既是向身邊的人交流寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),也是一個(gè)反思和總結(jié)自己育兒旅程的機(jī)會(huì)。在這篇文章中,我將分享我親身經(jīng)歷的滿月育兒心得和體會(huì)。

第二段:建立聯(lián)系。

在孩子滿月之前,我熟讀各種育兒書籍,參加了準(zhǔn)父母培訓(xùn)課程,以備我和妻子成為“合格”父母的角色。然而,實(shí)際上,真正的育兒經(jīng)驗(yàn)只能通過實(shí)踐來獲得。在滿月之際,我發(fā)現(xiàn)即使事前做了足夠的準(zhǔn)備,我依然有很多東西需要學(xué)習(xí)和適應(yīng)。

第三段:分享經(jīng)驗(yàn)。

首先,我要談到的是睡眠的問題。對(duì)于新生兒來說,晚上的入睡時(shí)間和作息很不規(guī)律。我們嘗試過很多方法,卻發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的習(xí)慣和喜好。我們最終找到了一種適合我們寶寶的作息時(shí)間表,并在晚上為他創(chuàng)造安靜的環(huán)境,通過輕柔的搖籃曲幫助他入睡。

其次,我想分享一下關(guān)于喂養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn)。剛開始喂養(yǎng)時(shí),我們面臨著一些挑戰(zhàn)。有時(shí)候,寶寶會(huì)吸不夠奶,有時(shí)候我們也會(huì)擔(dān)心他吃得太多。逐漸地,我們明白了寶寶的需求與信號(hào),知道什么時(shí)候他餓了,什么時(shí)候他已經(jīng)吃飽了。我們還學(xué)會(huì)了正確的哺乳姿勢(shì)和喂奶頻率,從而提高了喂養(yǎng)的效率。

第四段:面臨困惑。

在滿月育兒旅程中,我們也遇到了一些困惑。我們發(fā)現(xiàn)寶寶會(huì)有許多突然的哭鬧,而我們卻不知道如何緩解他們的情緒。我們無數(shù)次地嘗試安撫他們,換尿布、喂奶等,但有時(shí)候都無濟(jì)于事。在這樣的時(shí)刻,我們學(xué)會(huì)了更多地傾聽寶寶,試圖理解他們真正的需求,并尋找適合他們的方法。

第五段:總結(jié)和展望。

滿月育兒旅程是充滿挑戰(zhàn)和喜悅的。通過我的親身經(jīng)歷,我意識(shí)到育兒是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)的過程。盡管我們可能會(huì)遇到困惑和挫折,但當(dāng)我們看到寶寶健康成長(zhǎng)、笑容滿面時(shí),我們獲得的喜悅和成就感是無可比擬的。在未來的日子里,我希望能夠更好地成長(zhǎng)和陪伴我的孩子,同時(shí)也期待與其他父母分享和學(xué)習(xí)他們的滿月育兒經(jīng)驗(yàn)。

通過這篇文章,我分享了自己在滿月育兒旅程中的心得和體會(huì)。作為新手父母,我們可能會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和困惑。然而,正是通過分享經(jīng)驗(yàn)和與他人的交流,我們能夠更好地理解和適應(yīng)育兒過程中的變化。我相信,每一個(gè)經(jīng)歷過滿月育兒的父母都會(huì)有自己獨(dú)特的體會(huì)和心得,而這些經(jīng)驗(yàn)將成為我們寶貴的財(cái)富,使我們成為更好的父母。

科學(xué)育兒心得分享篇十四

育兒是每一個(gè)父母必須經(jīng)歷的一段人生。只有經(jīng)歷過才能深刻體會(huì)到孩子對(duì)家庭帶來的重要性和影響。在育兒的過程中,不同的父母會(huì)有針對(duì)性地采取不同的育兒方法,并會(huì)取得不同的成效,因此,分享育兒心得和體會(huì)顯得尤為重要。本文作者也將分享自己育兒的經(jīng)驗(yàn)。

第二段:有選擇的育兒方法。

在育兒的過程中,每位父母都應(yīng)該有自己的育兒方法和目標(biāo)。對(duì)于不同的孩子,需要采用不同的育兒方法。例如,對(duì)于“掌上明珠”般受寵的獨(dú)子,父母應(yīng)該采取相對(duì)嚴(yán)格的育兒方式,必要的時(shí)候要給孩子施加適度的壓力,提高孩子的競(jìng)爭(zhēng)能力;對(duì)于有兄弟姐妹的孩子,應(yīng)該鼓勵(lì)他們互相合作,共同成長(zhǎng)。因此,了解自己孩子的性格特點(diǎn),逐漸找到適合孩子成長(zhǎng)的方法,才能達(dá)到最好的效果。

第三段:每個(gè)階段的育兒重點(diǎn)。

育兒的大體目標(biāo)是讓孩子健康、成熟、獨(dú)立。不同階段的育兒重點(diǎn)有所不同。在孩子出生的前幾個(gè)月,最重要的是照顧孩子的基本生活需求和保證孩子的安全。在孩子一歲左右,父母應(yīng)該重點(diǎn)培養(yǎng)孩子獨(dú)立行動(dòng)的能力,慢慢讓他們適應(yīng)分離感;在孩子3歲左右,應(yīng)強(qiáng)化孩子的社交能力和語言表達(dá)能力,為他們參與幼兒園生活做好準(zhǔn)備;在孩子6歲左右,應(yīng)培養(yǎng)其學(xué)習(xí)能力和協(xié)作精神,為進(jìn)入小學(xué)做好準(zhǔn)備。總體來說,父母在育兒過程中應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注孩子的特點(diǎn)和需要,切勿盲目照搬成人的做法,應(yīng)溫柔指導(dǎo),逐漸幫助孩子獨(dú)立成長(zhǎng)。

第四段:理性看待成功和失敗。

在育兒的過程中,肯定會(huì)遇到成功和失敗兩種狀態(tài)。當(dāng)孩子獲得成功時(shí),要引導(dǎo)他們保持謙虛和感恩之心;當(dāng)孩子遭遇失敗和挫折時(shí),要幫助他們看待問題的正確姿態(tài),從失敗中吸取教訓(xùn),不畏逆境。此外,家長(zhǎng)們要意識(shí)到,成功和失敗都只是成長(zhǎng)過程中的一個(gè)環(huán)節(jié),應(yīng)以成長(zhǎng)本身為目標(biāo),不要只看重短期的獲得和成就。

第五段:積極參與孩子的成長(zhǎng)。

育兒不是單方面的任務(wù),父母要積極參與孩子的成長(zhǎng)過程。父母應(yīng)該盡可能多地花時(shí)間陪伴孩子,教孩子生活上和學(xué)習(xí)上的技能,帶孩子走入大自然,開闊孩子的眼界和生活經(jīng)驗(yàn)。父母不僅要做孩子的導(dǎo)師和家長(zhǎng),還要成為孩子最親密的朋友和伴侶,向孩子傳遞溫暖和愛心。

結(jié)論:

家庭是育兒最基本的單元,是孩子成長(zhǎng)的溫床。每一個(gè)父母都要努力成為良好的家長(zhǎng),理智、耐心、明智,在孩子成長(zhǎng)過程中給予他們足夠的愛和支持。只要不斷摸索,不斷探討,我們必將成為一個(gè)優(yōu)秀的育兒者,撒下人生新的種子。

科學(xué)育兒心得分享篇十五

第一段:

育兒是一項(xiàng)令人充滿挑戰(zhàn)的任務(wù),尤其對(duì)于新手父母來說。然而,通過引入趣味的元素和積極的互動(dòng)方式,我們可以讓育兒變得更加有趣。在我的育兒旅程中,我發(fā)現(xiàn)了一些有趣的方法和心得,希望能與大家分享。

第二段:

首先,為寶寶創(chuàng)造一個(gè)有趣的學(xué)習(xí)環(huán)境是至關(guān)重要的。兒童是天生的學(xué)習(xí)者,他們通過不斷觀察和模仿來學(xué)習(xí)。因此,我們可以通過提供各種各樣的玩具和游戲來激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。例如,迷宮游戲可以幫助寶寶發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力,拼圖游戲可以鍛煉他們的問題解決能力。同時(shí),利用音樂和繪本也是營(yíng)造有趣學(xué)習(xí)環(huán)境的好方法。通過這些有趣的游戲和活動(dòng),我們可以激發(fā)孩子的好奇心和求知欲。

第三段:

此外,充分利用日常生活中的點(diǎn)滴瞬間,也可以讓育兒變得有趣。例如,做飯時(shí)可以讓孩子參與其中,讓他們觀察和學(xué)習(xí)食材的變化和烹飪的過程。我們可以給孩子一個(gè)小小的任務(wù),例如洗洗蔬菜或揉揉面團(tuán)。這樣不僅可以培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力,還可以讓他們感受到成就感。此外,外出散步時(shí),我們可以教孩子觀察花草樹木,聽鳥鳴蟬噪,與自然親近。在室內(nèi),我們可以教孩子整理玩具或者參與家務(wù)活動(dòng),通過這些小小的行動(dòng),讓他們體會(huì)到生活的樂趣。

第四段:

除了創(chuàng)造有趣的學(xué)習(xí)環(huán)境和利用日常生活的機(jī)會(huì),和孩子一起進(jìn)行親子互動(dòng)也是培養(yǎng)親子關(guān)系和育兒樂趣的重要途徑。我們可以選擇一些適合全家人參與的活動(dòng),例如戶外運(yùn)動(dòng)、游樂場(chǎng)、電影院等。這不僅可以增進(jìn)親子關(guān)系,還可以讓孩子有機(jī)會(huì)和其他孩子互動(dòng)交流。此外,定期安排一些親子時(shí)間,例如家庭游戲夜或者一起制作手工藝品,也是培養(yǎng)親子關(guān)系的好方式。通過這些互動(dòng),我們不僅能夠和孩子建立深厚的情感聯(lián)系,還能夠增加育兒的樂趣。

第五段:

最后,要讓育兒變得有趣,父母也需要學(xué)會(huì)放松自己。育兒雖然充滿挑戰(zhàn),但我們要明白,沒有人是完美的父母。放寬對(duì)自己和孩子的要求,接受自己的不足,也是非常重要的。要善于調(diào)整心態(tài),享受育兒過程中的點(diǎn)滴樂趣。與孩子一同成長(zhǎng),我們也會(huì)在每一次親子互動(dòng)和孩子的笑聲中汲取力量。

通過創(chuàng)造有趣的學(xué)習(xí)環(huán)境、利用日常生活中的機(jī)會(huì)、進(jìn)行親子互動(dòng)以及放松自己,我們可以讓育兒變得更加有趣。育兒不僅是孩子成長(zhǎng)的旅程,也是我們父母成長(zhǎng)的旅程。讓我們用心去陪伴孩子,與他們一起探索和創(chuàng)造美好的回憶。

科學(xué)育兒心得分享篇十六

在成為父母之前,我們無從知曉如何育兒。然而,當(dāng)我們成為父母時(shí),就必須學(xué)會(huì)如何帶領(lǐng)和教育自己的孩子。照顧一個(gè)孩子是一項(xiàng)永無止境的挑戰(zhàn),需要父母通過與其他育兒者分享經(jīng)驗(yàn)和想法來提升自己的育兒技能。在本文中,我會(huì)分享我的育兒心得,這些心得讓我成為了一個(gè)更加明智的父母。

第一段:接納孩子的不同。

每個(gè)孩子都非常獨(dú)特,因此我們作為父母必須接納孩子的不同。當(dāng)我的兒子第一次出生時(shí),我預(yù)設(shè)了一些基于我的經(jīng)驗(yàn)和期望的方法,但是很快我就發(fā)現(xiàn)這些方法不一定適用于他。我的孩子具有自己的個(gè)性和喜好,他具有自己的方式來學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),而我必須找到方法來適應(yīng)他的需求而不是迫使他適應(yīng)我的期望。因此,我始終努力接納我的孩子的不同之處并嘗試為他提供出最適合他的環(huán)境。

第二段:給予孩子愛和支持。

我堅(jiān)信,給予孩子充分的愛和支持是培養(yǎng)他們良好品格的基石。父母應(yīng)該時(shí)刻在孩子身邊給予他們安全感和支持,這會(huì)讓孩子有自尊心和勇氣。我嘗試著以身作則,向孩子展示我們家庭生活中的善行和正面行為,并通過鼓勵(lì)和表揚(yáng)來支持他。我相信這能夠帶領(lǐng)我的孩子成為一個(gè)熱心、勇敢和有愛心的人。

第三段:培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考能力。

培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考能力是幫助他們成為優(yōu)秀人才的重要步驟。我們應(yīng)該教孩子自己做事,讓他們嘗試和解決問題,因?yàn)檫@樣能夠增強(qiáng)他們的自尊心和自信心。我嘗試讓我的孩子獨(dú)立決策,讓他們有機(jī)會(huì)決定自己的行動(dòng)。這種方法能夠使孩子作出更好的決策,并讓他們?cè)谧约旱纳钪懈械礁幼栽凇?/p>

第四段:學(xué)會(huì)放手。

父母經(jīng)常想要給予孩子最好的一切,但這種好意背后常常隱藏著過于嚴(yán)格與過于過分的控制。我們必須學(xué)會(huì)放手,讓孩子能夠成長(zhǎng)。我意識(shí)到這一點(diǎn)并決定讓我的孩子嘗試自己做事,因?yàn)檫@有助于他們成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。我相信這是幫助孩子成長(zhǎng)的重要措施,讓我能夠放手,并為孩子提供成長(zhǎng)所需。

第五段:分享互相的經(jīng)驗(yàn)。

育兒是一個(gè)連貫的過程,我們必須相互合作以實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。與其他父母分享我們的經(jīng)驗(yàn)很有必要,因?yàn)樗麄円舱诮?jīng)歷著育兒的挑戰(zhàn)。我們可以獲取對(duì)方的經(jīng)驗(yàn)和想法,進(jìn)行交流和討論,強(qiáng)化共同理念并在相互支持和鼓勵(lì)下取得成功。我發(fā)現(xiàn),與其他父母分享我的經(jīng)驗(yàn)會(huì)讓我們的家庭生活更輕松并且更健康。

總結(jié)。

育兒是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,需要我們掌握許多技能和理念以幫助孩子成長(zhǎng)。通過與其他育兒人分享心得和經(jīng)驗(yàn),我們可以提升自己的技能并讓孩子得到更好的成長(zhǎng)環(huán)境。我們必須接納孩子的不同,給予孩子愛和支持,培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考能力,學(xué)會(huì)放手,并與其他育兒人分享相互的經(jīng)驗(yàn)來實(shí)現(xiàn)我們的共同目標(biāo),讓家庭生活更加輕松、有愛心、高效、和諧。

科學(xué)育兒心得分享篇十七

育兒是每個(gè)父母畢生的使命,無論是作為媽媽還是爸爸,我們都希望給予孩子最好的成長(zhǎng)環(huán)境和教育。然而,在育兒的道路上,我們常常面臨各種挑戰(zhàn)和困惑。在我育兒的過程中,我積累了一些經(jīng)驗(yàn)和心得,希望與大家分享。

首先,與孩子建立深厚的情感連接。孩子需要得到父母的愛和關(guān)注,這是他們成長(zhǎng)和發(fā)展的基礎(chǔ)。作為父母,我們要主動(dòng)參與孩子的生活,多陪伴孩子,與他們建立起深厚的情感連接。這不僅可以增進(jìn)我們之間的親子關(guān)系,還可以讓孩子更加有安全感和自信心。

其次,傾聽孩子的聲音和需求。每個(gè)孩子都有自己的獨(dú)特個(gè)性和需求,作為父母,我們應(yīng)該傾聽他們的聲音,并根據(jù)他們的需求做出相應(yīng)的反應(yīng)。我們可以通過與孩子的對(duì)話、觀察和思考來了解他們的內(nèi)心世界和需求,從而更好地滿足他們的成長(zhǎng)需求。

再次,培養(yǎng)積極的教育環(huán)境。孩子的成長(zhǎng)是需要一個(gè)積極的教育環(huán)境來支持和促進(jìn)的。我們可以通過為孩子提供學(xué)習(xí)資源、搭建與其他孩子互動(dòng)的機(jī)會(huì)、鼓勵(lì)他們參與各種活動(dòng)等方式來創(chuàng)造積極的教育環(huán)境。這樣,孩子會(huì)感受到學(xué)習(xí)的樂趣,積極主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中。

此外,要樹立正確的教育觀念。每個(gè)父母都有自己的教育觀念,我們要明確自己的教育目標(biāo),并根據(jù)孩子的特點(diǎn)和需求來進(jìn)行教育。要實(shí)現(xiàn)自己的教育目標(biāo),需要我們具備正確的教育觀念,并不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在教育孩子的過程中,我們要注重培養(yǎng)他們的品德、積極性和創(chuàng)造力,讓他們成為有思想、有責(zé)任感和樂于探索的人。

最后,要與其他父母交流和分享。育兒是一項(xiàng)艱辛而充滿樂趣的任務(wù),我們可以通過與其他父母交流和分享育兒心得體會(huì),互相鼓勵(lì)和支持,共同成長(zhǎng)。在與其他父母的交流中,我們可以了解到不同的育兒經(jīng)驗(yàn)和方法,從而更好地應(yīng)對(duì)育兒中遇到的問題和挑戰(zhàn)。

在我育兒的過程中,我深刻體會(huì)到與孩子建立情感連接的重要性,通過傾聽孩子的聲音和需求,我更好地了解了孩子的內(nèi)心世界和需求。同時(shí),創(chuàng)造積極的教育環(huán)境和樹立正確的教育觀念,也對(duì)孩子的成長(zhǎng)起到了積極的推動(dòng)作用。與其他父母的交流和分享,讓我收獲了更多的育兒經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。我相信,在我們共同的努力下,我們的孩子會(huì)健康、快樂地成長(zhǎng)。

科學(xué)育兒心得分享篇十八

第一段:介紹背景和重要性(200字)。

育兒是每個(gè)家長(zhǎng)必須面對(duì)的重要任務(wù),培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣是其中一項(xiàng)關(guān)鍵工作。閱讀對(duì)于孩子的心智發(fā)展、語言能力和創(chuàng)造力都有著深遠(yuǎn)的影響。在育兒的過程中,很多家長(zhǎng)犯了同樣的錯(cuò)誤,忽視了閱讀的重要性。通過分享閱讀心得體會(huì),我們可以互相交流經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)如何開啟孩子的閱讀之門。

第二段:培養(yǎng)閱讀興趣的策略和方法(250字)。

培養(yǎng)孩子的閱讀興趣是成功開啟閱讀之門的第一步。首先,作為家長(zhǎng),我們要成為孩子的榜樣。讓孩子看到我們熱愛閱讀,并經(jīng)常抽空讀書。其次,選擇適合孩子年齡的書籍和相關(guān)活動(dòng)。例如,對(duì)于幼兒,可以選擇有豐富圖畫和通俗故事情節(jié)的圖書;對(duì)于學(xué)齡兒童,可以選擇一些由他們感興趣的主題。此外,我們還可以利用科技手段,如使用知名的教育APP或者安排看電影時(shí)間,以形式多樣的方式刺激孩子對(duì)閱讀的興趣。

與孩子一起分享閱讀心得有諸多好處。首先,這可以增進(jìn)我們與孩子的親子關(guān)系。在與孩子坐下來一起討論書籍時(shí),我們可以了解孩子對(duì)故事情節(jié)的理解和感受。其次,這也是教育孩子重要能力的機(jī)會(huì)。我們可以引導(dǎo)他們表達(dá)自己的觀點(diǎn),開展簡(jiǎn)單的討論和分析。同時(shí),與孩子分享閱讀心得也可以促進(jìn)他們的邏輯思維和創(chuàng)造力的發(fā)展。此外,通過分享閱讀心得,我們可以激發(fā)孩子對(duì)新書和新知識(shí)的渴望,培養(yǎng)他們主動(dòng)探索的精神。

第四段:分享一次成功的閱讀經(jīng)歷(250字)。

我有一次非常成功的閱讀經(jīng)歷,這使我深切體會(huì)到分享閱讀心得的重要性。當(dāng)時(shí)我給孩子買了一本關(guān)于科學(xué)和天文學(xué)的圖書,這是他非常感興趣的領(lǐng)域。我在閱讀之后和他一起分享閱讀心得時(shí),他激動(dòng)地描述了書中的一些新鮮知識(shí),并向我提出了一些有關(guān)星星和宇宙的問題。這激起了我們之間的深入的討論和思考。我真切感受到我和孩子在這個(gè)過程中建立了更加緊密的關(guān)系,并且他對(duì)知識(shí)的渴望也被進(jìn)一步激發(fā)了。

第五段:總結(jié)與展望(250字)。

通過分享閱讀心得,我們不僅可以促進(jìn)孩子的語言表達(dá)能力和思維能力的發(fā)展,還可以加深我們之間的情感聯(lián)系。家長(zhǎng)們可以充分利用這個(gè)機(jī)會(huì),在孩子的成長(zhǎng)過程中,給予他們更多的支持和教育。在未來,我們可以繼續(xù)分享閱讀心得,通過構(gòu)建更加開放和有趣的學(xué)習(xí)環(huán)境,幫助孩子更好地發(fā)展自己的閱讀興趣和能力。一個(gè)擁有良好閱讀習(xí)慣的孩子,將能夠在人生中更好地面對(duì)挑戰(zhàn)并取得更大的成就。

科學(xué)育兒心得分享篇十九

如果家里有一個(gè)女兒,而你是她的爸爸,你認(rèn)為她是這世界上最可愛的天使,恨不得把所有的愛都給她,但請(qǐng)你這樣愛她;把她寵上天,但記得不要寵壞她。

1.你會(huì)希望她永遠(yuǎn)做你的小女孩。但,放棄這個(gè)想法吧。

2.不要因?yàn)樗莻€(gè)小女孩就對(duì)她區(qū)別對(duì)待。不要只給她買花和娃娃,也要買樂高和小汽車。

3.你在家里做事的時(shí)候,都讓她幫忙搭把手。她會(huì)因此成長(zhǎng)為一個(gè)自信的女人,在工作中搞定各種挑戰(zhàn)。

4.對(duì)待她的媽媽要與你自己平等。這樣,她以后也會(huì)期待一段平等的關(guān)系。

5.讓她看到你敏感的一面,她會(huì)知道,感性不是弱點(diǎn)。

6.你們要有彼此才懂的內(nèi)部暗語笑話。她會(huì)永遠(yuǎn)記住這些笑話的。

7.鼓勵(lì)她去做她怯于觸碰的事情,因?yàn)樗龝?huì)相信你永遠(yuǎn)在她身后挺她。

8.你要信守自己的諾言。她生命里遭遇的失望,應(yīng)該只來自那些不知她有多特別的人。

9.給她秀一秀你特別拿手的本事。

10.也請(qǐng)她給你展示一下她的本領(lǐng)。

11.試著去理解她的興趣,即使那是你不會(huì)做的事。讓她知道她的愛好是有價(jià)值的——無論是跳芭蕾還是跟少年們玩體育。

12.尤其當(dāng)她的愛好太女孩子氣的時(shí)候,更要讓她明白:無論她的愛好是什么,都很重要。

13.當(dāng)她因?yàn)橛欣щy而跑來找你的時(shí)候,不要拒絕她。認(rèn)真傾聽,這樣她下次才會(huì)再來找你。

14.不要表示輕蔑:無論是針對(duì)她還在發(fā)育的身體還是她的性向。

15.除了成功男士以外,也給她講講女強(qiáng)人的故事。她會(huì)因此尋求機(jī)會(huì),讓自己變得更強(qiáng)。

16.當(dāng)著她的面和她媽媽討論問題。她會(huì)知道,女性在親密關(guān)系中可以表達(dá)自己的意見。她以后也會(huì)去尋找重視她意見的人。

17.如果你就是一個(gè)正面榜樣,那就沒必要費(fèi)心把壞小子都趕走。反正她自己會(huì)知道哪個(gè)是更好的。

18.但如果她真的找了個(gè)壞小子,那你得讓她知道:如果她傷了心,你會(huì)好好收拾那小子的。

19.讓她知道,她是唯一要對(duì)她的身體負(fù)責(zé)的人。

20.經(jīng)常贊美她,還有她的媽媽。

21.告訴她你愛她。讓她知道,無論發(fā)生什么,你永遠(yuǎn)都在。

2.

3.

4.

5.

6.

7.

扶貧。

科學(xué)育兒心得分享篇二十

第一段:引言(200字)。

作為父母,育兒是我們的重任。在這個(gè)過程中,我們每個(gè)人都會(huì)積累一些育兒心得與體會(huì)。這些經(jīng)驗(yàn)不僅對(duì)我們自己有益,也能夠幫助其他父母解決他們的困惑。在這篇文章中,我將分享一些我在育兒過程中得出的心得體會(huì),希望對(duì)其他父母有所啟發(fā)。

第二段:培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性(200字)。

從孩子很小的時(shí)候開始,我就注重培養(yǎng)他們的獨(dú)立性。我鼓勵(lì)他們自己動(dòng)手做一些事情,如穿鞋、洗澡、掃地等。雖然這樣可能會(huì)花費(fèi)更多的時(shí)間和耐心,但這是幫助他們建立自信、培養(yǎng)解決問題的能力的重要途徑。當(dāng)他們能夠獨(dú)立完成一些任務(wù)時(shí),我會(huì)表揚(yáng)他們的努力,這樣他們就會(huì)愿意接觸更多新的任務(wù)和挑戰(zhàn)。

第三段:建立有效的溝通渠道(200字)。

在與孩子的日常相處中,我意識(shí)到建立良好的溝通渠道是至關(guān)重要的。我不僅要傾聽孩子的需求和意見,還要盡可能用簡(jiǎn)單的語言向他們解釋一些事情。當(dāng)他們犯錯(cuò)誤或犯錯(cuò)時(shí),我會(huì)耐心地教導(dǎo)他們,而不是責(zé)備他們。此外,我還鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的感受和想法。通過與他們建立良好的溝通和理解,我發(fā)現(xiàn)他們更愿意與我分享他們的一切。

第四段:創(chuàng)造積極的家庭環(huán)境(200字)。

在我的家庭中,我努力創(chuàng)造一個(gè)積極的環(huán)境,讓孩子們感到快樂、自信和安全。我鼓勵(lì)他們追求自己的興趣和激發(fā)他們的創(chuàng)造力。此外,我鼓勵(lì)他們積極參與家務(wù)活動(dòng)和社交活動(dòng),培養(yǎng)良好的家庭習(xí)慣和社交能力。培養(yǎng)他們良好的價(jià)值觀和道德觀念也是家庭環(huán)境重要的一部分。我相信,一個(gè)積極的家庭環(huán)境能夠?qū)⒆拥某砷L(zhǎng)產(chǎn)生積極的影響。

第五段:尊重孩子的個(gè)性和需求(200字)。

最后,我認(rèn)為尊重孩子的個(gè)性和需求是育兒過程中最重要的因素之一。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的個(gè)體,擁有自己獨(dú)特的個(gè)性和需求。我們作為父母應(yīng)該尊重并接受他們的個(gè)性,并根據(jù)他們的需求提供相應(yīng)的支持和指導(dǎo)。這樣他們會(huì)感到被尊重,從而更加愿意與我們互動(dòng)和溝通。比如,有的孩子喜歡獨(dú)立思考和解決問題,而有的孩子則更喜歡與他人合作。我們可以根據(jù)孩子的個(gè)性特點(diǎn)來調(diào)整我們的教育方法,以最大程度地滿足他們的需求。

結(jié)論(100字)。

在育兒過程中,培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,建立有效的溝通渠道,創(chuàng)造積極的家庭環(huán)境以及尊重孩子的個(gè)性和需求是我得出的一些重要心得體會(huì)。這些經(jīng)驗(yàn)使得我成為了更好的父母,并且希望能夠幫助其他父母面對(duì)育兒中的挑戰(zhàn)。我相信,只有通過分享和借鑒,我們才能更加全面地培養(yǎng)我們的孩子,共同創(chuàng)造一個(gè)更美好的家庭。

科學(xué)育兒心得分享篇二十一

大家好我是xx媽媽,周一收到老師的短信要我為他們班級(jí)寫一篇育兒心得,說實(shí)在的當(dāng)時(shí)我都懵了,育兒經(jīng)驗(yàn)不知道自己有還是沒有,這些年對(duì)孩子的教育方法是否正確我一無所知。

我個(gè)人覺得孩子應(yīng)該在一個(gè)輕松快樂的環(huán)境中成長(zhǎng),享受他們無憂無慮的童年。玩,是孩子最喜歡的活動(dòng)方式,這是我認(rèn)為最佳的教育方法,在玩的過程中不緊可以讓他們獲得無盡的樂趣還可以學(xué)到各種知識(shí),,通過游戲還可以讓他們感受到成功的喜悅和失敗的苦惱!

教育孩子首先要尊重孩子,孩子漸漸長(zhǎng)大了千萬不要在他的同學(xué)朋友面前批評(píng)或打罵他,那樣會(huì)傷害到他的自尊心,也會(huì)破壞你和他之間的感情。平時(shí)給他買一些他喜歡的故事書,每天晚上陪他一起讀故事,這樣可以養(yǎng)成一個(gè)閱讀的好習(xí)慣還可以從中教他認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的生字。

重視孩子的道德培養(yǎng),在公共場(chǎng)合要求做到不打架,不罵人,不說臟話。我們做家長(zhǎng)的是孩子的第一啟蒙老師,在孩子面前要做到不說臟話不做過激的行為,當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)父母做錯(cuò)事的時(shí)候我們要主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)并道歉,給孩子樹立一個(gè)好榜樣。

平時(shí)在家可以讓孩子做一些力所能及的事情,比如自己的玩具自己整理,早上起床后自己整理床被,雖然他們整理的不是那么的理想,但是可以鍛煉他們的自理能力!

以上只是我個(gè)人一點(diǎn)初淺的育兒心得,相信各位家長(zhǎng)朋友一定有比我更好的育兒方法。當(dāng)然,教育孩子更需要整個(gè)家庭齊心合力,一致教育,同時(shí)還要配合幼兒園老師,做到家園共育,才能使我們的孩子在各方面得到更好的發(fā)展。

科學(xué)育兒心得分享篇二十二

要說我的育兒心得真的沒什么,大家都初為人母,一切都得摸索。寶寶一天天長(zhǎng)大,我也和她一齊慢慢成熟,怎樣理解孩子,學(xué)習(xí)探索教育培養(yǎng)孩子的方法,讓孩子健康的成長(zhǎng)。

孩子的xx格也不是先天的,后天的培養(yǎng)很重要,__雖然有脾氣,但很爽直,我不喜歡孩子像個(gè)牛皮糖那樣粘。她就是哭也不會(huì)很長(zhǎng)時(shí)間,在她沒完沒了的時(shí)候,我們就采用轉(zhuǎn)移的方式,比如她吵著要去哪兒哪兒玩耍,或者買什么什么玩具的時(shí)候,我會(huì)突然說“哎呀,昨日爸爸買的那個(gè)玩具怎樣不見了?”她就立刻不鬧而是去把那個(gè)玩具找不出,還說“你看呀,不是在這嗎?”早上孩子往往會(huì)賴床,個(gè)xx是冬天,閉著眼睛縮在被窩里不肯起來,我就拿了一樣?xùn)|西,在她耳邊說“看看這是什么呀?”“你明白嗎,這天親公給你買了什么好吃的嗎?”她立刻就清醒過來,呵呵,還屢試不爽呢。

我們一齊來比賽看看誰收拾的最干凈哦!她才會(huì)跟上了發(fā)條的機(jī)器人一樣興奮的干起來。孩子從小就好學(xué)好動(dòng),最會(huì)模仿大人的樣貌,看到我們搞衛(wèi)生,她就搶著抹桌子掃地,看到她拿了餐巾紙沾了水到處擦,盡管有的時(shí)候反而弄臟了,但是看到她認(rèn)真快樂的樣貌,我們就都開心了!我們?nèi)疫€常常跟她一齊互動(dòng),比如她帶上圍兜,拿了鍋碗瓢盆做飯,還煞有介事的來問這個(gè)“你想吃什么菜”,那個(gè)“你想吃什么菜”,我們都認(rèn)真的說“我要吃蛋炒飯”,“我要吃清蒸魚”,于是她就說好的,立刻做。一會(huì)就端上來給大家吃,我們就裝作吃的津津有味的樣貌,還不住的夸獎(jiǎng)?wù)f“真好吃,真香”,她立刻咯咯地笑個(gè)不停。

孩子是一張白紙,什么好什么不好,什么該做什么不該做,對(duì)他們來說沒有一點(diǎn)概念。剛到學(xué)校什么都不懂,老師發(fā)紅花,她扔掉,因?yàn)樗幌矚g,有的小朋友做了不對(duì)的事,老師為了教育大家,讓他們站到上面給大家講什么是不對(duì)的,可她會(huì)跟他們一齊站到上面,這個(gè)時(shí)候就配合老師對(duì)孩子進(jìn)行耐心的教育,結(jié)合在家的表現(xiàn),她也喜歡玩水,比如把好多器皿在水龍頭上沖洗,一來把身上的衣服都弄濕了,二來還浪費(fèi)了水,我們就跟她說衣服濕了要咳嗽,浪費(fèi)水是錯(cuò)的,結(jié)合南方干旱的事,給她講南方的小朋友因?yàn)闆]有水而不能洗澡啦等等,讓她懂得要節(jié)約用水。此刻她還經(jīng)常給我們大家發(fā)小貼紙呢,邊發(fā)邊說誰表現(xiàn)好就發(fā)小貼紙給她,我們?nèi)叶际撬逃膶?duì)象呢。

孩子從小就有虛榮心,喜歡爭(zhēng)第一。開始的時(shí)候她看到自己不能得第一了就賴皮,必須要我們等她讓她,有時(shí)候干脆哭鬧,這時(shí)我就教育她:第一是要自己努力爭(zhēng)取的,而不是要大家讓給你,在學(xué)校里也是一樣的,其他小朋友得第一,那是人家的本領(lǐng)大,你要得第一就要跟人家競(jìng)爭(zhēng),得到第一是很光榮的,別人得第一你也該為朋友高興。慢慢的她懂了,再也不會(huì)因?yàn)闆]有得到第一而哭鬧了。

因?yàn)樯眢w的原因,我們還是會(huì)慣著她一點(diǎn),看著她咳嗽咳的喘但是氣來我們都會(huì)很心疼,但是醫(yī)生不讓吃甜的,我們就和她說等身體好了吃,結(jié)果到超市看看這個(gè)甜的,那個(gè)又是甜的,說怎樣都是甜的呀,厭惡死了!我聽了又好笑又憐惜,期望她早早地把身體養(yǎng)好,做一個(gè)健康的寶寶!

__超喜歡跳舞,說的具體一點(diǎn)就是扭xxxx,每次都讓我打開手機(jī)里的音樂,心得體會(huì)然后讓我們坐好,她就開始舞起來了。其實(shí)從她六個(gè)月的時(shí)候就開始對(duì)音樂有感覺了,總能抓住節(jié)拍,扭的很歡,而且是自編自演,而我們只需要當(dāng)她的觀眾就行了,結(jié)束了還要鞠躬致謝呢。有時(shí)還要唱上一段,雖然有的歌詞唱不全,但我們都笑著給她鼓掌,所以她就更喜歡舞蹈了吧,而我們?nèi)乙惨恢聸Q定要她去學(xué)拉丁舞,絕對(duì)不埋沒她的這個(gè)小天分。

其實(shí),我并沒有要她有多聰明、多能干,順其自然,告訴她生活的常識(shí)、做人的道理,我覺得就夠了。幼兒園是孩子最快樂的地方,是孩子的天堂,是最先感知的大家庭,讓他們有節(jié)制的玩耍,認(rèn)知,讓他們明白尊老愛幼、親切待人、友愛同學(xué)、關(guān)心別人,做一個(gè)善良的好孩子,首先是做人,其次是學(xué)習(xí),身心都健康這就足夠了。

和寶寶在一齊,自己常常也會(huì)變成小小孩,甚至一家人都會(huì)變成小小孩,親婆常笑稱全家都要變?nèi)踔橇?。我們用她的心感受這個(gè)世界、解讀這個(gè)世界,親愛的寶寶,期望你健康成長(zhǎng),這是我們每個(gè)家庭的期望,也是全社會(huì)的期望!

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