在日常生活和工作中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，能夠提升我們的自我認(rèn)知和職業(yè)能力。寫總結(jié)時要圍繞主題展開，突出重點，避免不必要的廢話和冗長的敘述。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家提供一些參考和借鑒。
小學(xué)生昆蟲記讀書筆記心得篇一
《昆蟲記》是著名的科學(xué)家法布爾的作品，第一次看到這本書的時候我就被它深深的迷住了。
看完這本書之后，我明白了青竹峰的巢住在潮濕的泥土下；螳螂的天敵是個頭最小的螞蟻；狼蛛在蜘蛛中毒性最大的，人們被它咬后會失去知覺，小動物被它咬后就會立即死去等，還有好多我沒聽過名字的昆蟲。
法布爾總是珍惜每一個生命，哪怕是很微小的生命，他也從不殺死它們。昆蟲和我們?nèi)祟愐粯?，也會有自我可愛的小寶寶，它也有自我的家，各有各的本領(lǐng)，只但是它們不會說話。
昆蟲的世界真奇妙啊！在我沒讀這本書之前，我不明白管蟲還會穿“衣服”，不明白松蛾蟲會預(yù)測天氣，也不明白小蜘蛛會用絲線“飛”到各個地方。此刻我全明白了。有些動物的思維方式甚至比人類還高，例如赤條蜂給卵留食物時，是把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣的話，就能夠給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時，是只捕小的，這樣每只就能夠使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎樣樣？動物們夠聰明吧！
作者之所以能寫出這些都是因為他仔細(xì)觀察，而我，則是一個不太會觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時候，我總想不到題材。但是有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊螞蟻正在搬食物，經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回到，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是對我感興趣的事。此刻我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細(xì)觀察，就應(yīng)對周圍的所有的事仔細(xì)觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢！
生活是寫作的源泉，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。這是我讀完《昆蟲記》后，深刻體會到的。
小學(xué)生昆蟲記讀書筆記心得篇二
書是凈化心靈、愉悅心性、陶冶情操、健全人格、了解政治、洞悉歷史的寶典。我讀書，我快樂。讀一本好書，勝過萬兩黃金;賞一本好書，宛如鴻運纏身;品一本好書，恰似幸福重溫。
世界上第一本《昆蟲記》出版在19世紀(jì)末20世紀(jì)初的法國，那是一本集自然科學(xué)和人文關(guān)懷于一體的昆蟲百科全書。當(dāng)時的《昆蟲記》全書共十卷，長達(dá)二三百萬字。在《昆蟲記》中作者將專業(yè)知識與人生感悟融于一爐，娓娓道來，在對一種種昆蟲的特征和日常生活習(xí)性的描述中體現(xiàn)出作者對生活世事特有的眼光，字里行間洋溢著作者本人對生活的熱愛與尊重。這本書一出版就立即成為了當(dāng)時的暢銷書，在法國自然科學(xué)史與文學(xué)史上有著舉足輕重的地位。它不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著，也是一部謳歌生命的'宏偉詩篇，被人們冠以“昆蟲的史詩”之美稱，法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩人”、“昆蟲界的荷馬”、“動物心理學(xué)的創(chuàng)導(dǎo)人”等桂冠，并因此書于1910年獲得諾貝爾文學(xué)獎的提名。
小學(xué)生昆蟲記讀書筆記心得篇三
《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著，同時也是一部謳歌生命的`宏偉詩篇。法布爾窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對昆蟲進(jìn)行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性，他刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲?！独ハx記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。這給后世作出了很大的貢獻(xiàn)，使人類社會迅速走了現(xiàn)代文明。
小學(xué)生昆蟲記讀書筆記心得篇四
一個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子”，已經(jīng)算是奇跡了;一個人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇跡;而這些寫“蟲子”的書居然一版再版，先后被翻譯成50多種文字，直到百年之后還會在讀書界一次又一次引起轟動，更是奇跡中的奇跡。這些奇跡的創(chuàng)造者就是《昆蟲記》的.作者法布爾。法布爾擁有“哲學(xué)家一般的思，美術(shù)家一般的看，文學(xué)家一般的感受與抒寫”。在本書中，作者將專業(yè)知識與人生感悟融于一爐，娓娓道來，在對一種種昆蟲、日常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。本書的問世被看作動物心理學(xué)的誕生。《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著，同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇，法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩人”、“昆蟲荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠。人類并不是一個孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi)，都在同一個緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?/p>
《昆蟲記》的確是一個奇跡，是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民。
“書是人類進(jìn)步的階梯”，說起關(guān)于昆蟲的書，最著名的非法布爾的《昆蟲記》莫屬了。
小學(xué)生昆蟲記讀書筆記心得篇五
在我讀的這本書的封面，寫了這樣一句話：“一部世界昆蟲的史詩，一曲生命的樂章;他以人性關(guān)照蟲性，并以蟲性反觀社會人生?！彼欠▏睦ハx學(xué)家、動物行為學(xué)家、文學(xué)家，被譽(yù)為“昆蟲界的河馬”“昆蟲界的維吉爾”。
《昆蟲記》是法布爾依據(jù)畢生經(jīng)歷和研究成果撰寫的一部關(guān)于昆蟲的作品，書中描繪了昆蟲的本能、習(xí)性、勞動、婚戀、繁衍和死亡。
讀《昆蟲記》，我在作者的帶領(lǐng)下，看見了一個生動有趣的`昆蟲世界。你瞧，“織網(wǎng)的能手”蜘蛛，“兇悍的獵人”黃蜂，“建筑專家”蟋蟀，“向往光明的歌唱家”蟬……它們在作者的筆下是那么的栩栩如生。字里行間都洋溢著作者本人對昆蟲的喜愛之情。
法布爾的筆觸飽含感情，在他的心中充滿了對生命的關(guān)愛和對自然萬物的贊美。世間生靈都是平等的，昆蟲也像人類一樣有自己的生活方式，在它們背后，同樣藏著一個豐富多彩的世界。我們要像法布爾一樣，養(yǎng)成善于觀察的習(xí)慣，“生活中并不缺少美，只是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，我們要做生活的有心人。
在這許許多多的昆蟲里，使我印象最深刻的是螳螂，也可以稱其為“揮舞著鐮刀的斗士”。作者在文中寫道“它是一種溫存與殘忍并存的小動物”，它的外表溫和、端莊、美麗，然而，不可思議的是，它竟會吃掉自己的同類，甚至是自己的伴侶，于是作者又說“螳螂真的是很可怕的動物了!”你看，它在吃獵物時，“一口一口地啃咬，不一會兒獵物頸上就打開了一個大口子。這個吸血鬼開始慢慢的地品嘗獵物的體液”，不禁使人毛骨悚然，未免也太殘忍了!
小學(xué)生昆蟲記讀書筆記心得篇六
著名法國昆蟲學(xué)家法布爾所著的《昆蟲記》是一部科學(xué)巨作，作者把畢生研究昆蟲的結(jié)果以散文的形式記錄下來，將平時被我們忽略的小蟲的生活習(xí)性寫得趣味無限，讀完之后，我不禁想要大抒感慨。
其實，最令我佩服的不是那些可愛的小蟲子，而是創(chuàng)造這本奇跡的法布爾。1823年出生于法國南部的法布爾，時年十九歲開始了他的教師生涯。1849年，法布爾被任命為科西嘉島阿雅克肖的物理教師，他被那里的自然風(fēng)光和豐富的物種所吸引，點燃了他研究動植物的激情。他一面努力教書，一面利用課余時間作動植物的研究。
看到這里，大多數(shù)人都會覺得法布爾肯定是個天才。其實，出入學(xué)堂的法布爾并不比我們普通學(xué)生強(qiáng)多少，他學(xué)習(xí)26個字母的時間甚至比普通人還要多幾倍。他沒有天生聰敏的頭腦，但他有格外強(qiáng)烈的求知欲望。還在讀小學(xué)的法布爾在那時就已顯現(xiàn)出了對大自然的喜愛——小法布爾經(jīng)常跑到鄉(xiāng)間野外，回來時蝸牛、貝殼、蘑菇或其他植物、蟲子。
10歲的法布爾隨家人移居到羅德茨市，家境貧寒的他為了交學(xué)費，不得不外出打工謀生，致使中學(xué)時代無法正常讀書。勤學(xué)好問的他抓緊一切時間自學(xué)，努力不在班里落下來。
法布爾他還曾經(jīng)說過：“如果遇到難題，不要輕易去求人家?guī)椭紫茸约簯?yīng)該堅韌地研究下去，戰(zhàn)勝困難。如果隨便求助人家，自己沒有鉆研精神，那么，以后再遇到類似相信這本書對你并不陌生，它的作者法國的亨利·法布爾。單單從書名上看，就已經(jīng)開門見山，很直白地告訴你：這是一本關(guān)于昆蟲的書。從內(nèi)容上看，也是精彩絕倫?！独ハx記》里面的內(nèi)容絕對不是你所想象的枯燥，為什么這么說呢?因為從標(biāo)題上就能引發(fā)人們的好奇心，比如：天才的紡織家、萬能的幾何學(xué)家、聰明的電報學(xué)家等等。
在這本書里，有我前所未見，聞所未聞的.昆蟲;當(dāng)然也有我喜歡與害怕的昆蟲。作者法布爾一共向我們介紹了28種昆蟲，每一種昆蟲他都仔細(xì)觀察，比如下面這一段：“這種小圓柱好像小小的手電筒，大的約有一寸長，五分之一或六分之一寸寬，裹在一對對松針的根部。這小筒的外貌，有點像絲織品，白里略透一點紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的?！弊髡叩淖屑?xì)觀察，再加上運用多個比喻的修辭手法，使作者描述的畫面立馬就浮現(xiàn)在腦海中。
法布爾不僅僅是觀察仔細(xì)，運用的修辭手法也很棒，除了比喻，還有擬人等修辭手法，把昆蟲擬人化，使*趣意盎然，也讓讀者很想再往下讀。比如：“它對每一位來客說：‘把你的蜜蜂黑腳伸給我看，否則我就不讓你進(jìn)來?！挥挟?dāng)它認(rèn)出這是它家的一員時，它才會開門，否則它是絕不會讓任何外客進(jìn)入到它家里去的。你看!在洞旁走過一只螞蟻，它是一個大膽的冒險家。它很想知道這個散發(fā)著一陣陣蜂蜜香味的地方究竟是怎樣的。‘滾開!’老蜜蜂搖了搖頭說道。”這里的擬人化語言體現(xiàn)了老蜜蜂的盡職盡責(zé)以及對“家庭子女”的熱愛。
小學(xué)生昆蟲記讀書筆記心得篇七
這天，我讀了《昆蟲記》這部科普作品。《昆蟲記》是法國昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾寫的一部巨著。這本書中寫了小小的昆蟲恪守自然規(guī)則，為了生存和繁衍進(jìn)行著不懈的努力。我最喜歡作品里這樣一個內(nèi)容：作者看了一首詩，詩里寫道，在冬天里，知了向螞蟻要東西吃，但法布爾發(fā)現(xiàn)，在實際生活中，是螞蟻向知了要東西吃。于是法布爾就把這個情況告訴了這位詩人。這個故事體現(xiàn)了法布爾實事求是的精神，也非常佩服作家的勇氣。
我也有過同樣的經(jīng)歷。一天，小明說：“含羞草不會開花?！蔽衣犃耍耄旱降资遣皇钦娴哪?我回家一定要在網(wǎng)上和書上查一查。放學(xué)回到家，我就打開電腦，上網(wǎng)進(jìn)行了搜索，結(jié)果從網(wǎng)上了解到含羞草是開花的，只不過開的花較小而已，而且，我還在網(wǎng)上，看到了大量含羞草開花的照片，花很美，或紫色或紅色。也看了有關(guān)的書籍，也是同樣的結(jié)果。心想：明天我一定要告訴小明，含羞草會開花的。
第二天，我一到學(xué)校，就對小明說：“昨天，我上網(wǎng)搜索，看到含羞草會開花的。”接著，我把在家從網(wǎng)上下載并打印的含羞草開花的照片，遞給了小明。小明看后，馬上將手放在后腦勺，輕輕地拍了拍，說：“喔，原來是這樣，對不起，我弄錯了?！薄皼]關(guān)系，我們互相學(xué)習(xí)吧。”
今后我們做事，想問題，一定要實事求是。不要沒弄清楚，就到處說。
我原本以為，人是天地之靈長，只有人，才擁有喜怒哀樂的能力，只有人，才擁有表現(xiàn)眾生百態(tài)的權(quán)利。
直到，我翻開《昆蟲記》的那一刻，我才發(fā)現(xiàn)，小如螻蟻，微如蚜螢，亦有其一姿一態(tài)，亦有著我們所謂的“人性”。雖然弱小，但每一只昆蟲，都可以單獨拿出來寫一本書，或者說，每一只昆蟲自身，就是一本優(yōu)美的書。這些自然的精靈，在法布爾的筆下，更是在大自然的操控下，用弱小的身軀，靈動而又無奈地跳著生命之舞，優(yōu)美卻又凄美。我看見了隧蜂的舞步，以勞碌與責(zé)任為鼓點，以勤勞與善良為節(jié)奏，用修長的身軀，輕輕地舞動著，律動成一首歌。四月修巢，五月采蜜，六七育兒，生生不息。更難得的是，這種昆蟲有著寬宏大量的性格。無論是從外形、品質(zhì)、以及其為自然帶來的那份甜蜜，都是無與倫比的，都是完美無缺的。大自然的寵兒，非你莫屬。這種昆蟲有著極強(qiáng)的包容性，足以令每一個了解它的人欽佩與嘆服。只是，上帝是公平的，又是殘忍的，他安排了另一群強(qiáng)盜，在這些精靈輕盈舞動的時候，悄悄地潛入。它們披著罪惡的外衣，扭動著骯臟的身軀，以隧蜂善良的天性為突破口，在它們家里大吃大嚼一頓，再產(chǎn)下后代，繼續(xù)欺凌隧蜂的子女。
年復(fù)一年，循環(huán)往復(fù)。法布爾稱它為小飛蠅，對于一個罪惡的種族，并不需要一個確切的名字。法布爾說，這是為了生態(tài)平衡，而產(chǎn)生的自然界的剝削殺戮。大約完美的東西，總會有嫉妒者與劫掠者，來阻止他走向完美吧，尤其是這些弱小的生命。我也只能這樣想。松毛蟲的舞步堅定而樸實，謹(jǐn)慎卻有些戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。它們始終堅定著團(tuán)隊意識與首領(lǐng)意識，在復(fù)雜的昆蟲世界中，遵循著自己的舞步，以連綿不斷地連結(jié)絲線，纏繞成了屬于自己的詩篇。是的，每一群松毛蟲行動時，領(lǐng)頭的那只便是領(lǐng)袖，它負(fù)責(zé)著偵查與領(lǐng)導(dǎo)，還要吐絲讓后面的松毛蟲尋找。這種極強(qiáng)的社會性，法布爾的驚嘆，足以說明一切。這是它們的優(yōu)點，也是它們因弱小而想出的最佳報名措施，但也注定了它們的悲劇。這種甚至有點盲目的社會性，或者說，奴隸性，致使他們除了跟著部隊走之外，別無所知。于是，法布爾將它們頭尾相連，沿著器皿邊緣繞成了一個圈，一個死亡之圈，而食物，就在它們附近幾厘米處。它們?nèi)匀粓远ǖ靥?，跳著一圈圈的死亡之舞，將昆蟲世界里的無端盲從，舞成了死亡的詩篇。一隊松毛蟲，就在食物的附近，完完全全地餓死了。也許又是上帝的一個玩笑，弱小如它們，當(dāng)然不會有什么戲弄之處，大概只有當(dāng)具有相同特性卻自稱靈長的人類也受困于此時，上帝才會呵呵地笑一笑吧。至于其他的各種虐殺、偽裝、掠奪、剝削、欺騙等等，都是各種昆蟲常用的姿態(tài)。也許是為了求偶，也許是為了自衛(wèi)，也許是為了填飽肚子，也許僅僅是為了活下去，甚至于，它們本身并沒有這些想法，只是我的強(qiáng)加與臆想罷了。畢竟，它們太弱小了?？墒?，我總是覺得隱隱不安。畢竟，這些，都是人類社會的陰暗面，在昆蟲世界里的體現(xiàn)。
人類雖然不是一個弱肉強(qiáng)食的種族，但，這都是人類社會內(nèi)的潛在危機(jī)。我或許應(yīng)該慶幸，人類遠(yuǎn)遠(yuǎn)比昆蟲強(qiáng)大的多，也不必為了生計，為了防衛(wèi)而無奈受欺，而奔波賣命。弱者，只有被欺凌的權(quán)利，雖然很殘酷，但這是現(xiàn)實，這是沒有辦法改變的事情，這是昆蟲們無奈卻又不得不接受的自然規(guī)則。我也應(yīng)該慶幸，人是能夠思考的動物，人性中，還有那些道德與善良，所以，大多數(shù)人類不會像昆蟲那樣，自相殘殺，人類社會不會像昆蟲世界那樣，殘酷無情。我想起一篇文章中的對白：“這人怎么盡跟動物學(xué)壞了呢?”“大概是動物都跟人學(xué)壞了吧。”有些道理，但昆蟲的思想似乎沒有那么復(fù)雜。我也只能用粗糙的文筆，借助這些昆蟲的口吻，涂抹些文字來感嘆這些悲哀的小生命：天生玲瓏物，愛與天比奇。身披流光甲，背著綺羅翼。苦心營生計，奈何世相欺。恨指天而怒，卻嘆命不濟(jì)!
暑假的時候，爸爸媽媽給我買了一本法布爾的著作——《昆蟲記》。我一看外面，沒什么興趣?？梢豢磿膬?nèi)容，我卻愛上它了。這本書主要講了法布爾從小就對植物和動物充滿了濃厚的興趣，經(jīng)常仔細(xì)觀察它們。書里還有螢火蟲、紅螞蟻、蟬、天牛、松毛蟲等動物的本能、習(xí)性、勞動、繁衍和死亡，記錄了它們在昆蟲王國的漫漫旅程。比如螢火蟲，法布爾講述了螢火蟲中只有雄螢火蟲能發(fā)光，而雌螢火蟲不會發(fā)光。螢火蟲看似小，卻是食肉動物，它主要的食物是蝸牛。
螢火蟲發(fā)現(xiàn)了蝸牛，就會召集來同伴，然后一起向蝸牛體內(nèi)注射一種”麻醉劑“，不一會兒，蝸牛就化成”肉粥"了，螢火蟲們也就開始享用美食了。
讀了這本書，我真的非常佩服法布爾。在《昆蟲記》里，在法布爾的筆下，蜣螂忙忙碌碌制作糞球、推動糞球，固執(zhí)的松毛蟲堅持列隊出行，小蜘蛛利用蛛絲飛到各個地方，螢火蟲用麻醉劑對付獵物，螳螂豎起前腿好像在祈禱和平，每一只昆蟲都像是法布爾的朋友。我覺得，我們以前都不怎么注重自然，現(xiàn)在，我們一定要注意觀察自然，對自然中的動植物有更深切的認(rèn)識。我相信，在不久的將來，我們將真正地了解自然，駕馭自然!
《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。它融入作者畢生研究成果和人生感悟于一體，以人性觀照蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文?！独ハx記》一書以忠實于法文原著整體風(fēng)貌及表達(dá)特色為選擇原則，讓中國讀者首次領(lǐng)略《昆蟲記》的真實面目。
一個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子”，已經(jīng)算是奇跡了;一個人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇跡;法布爾擁有“哲學(xué)家一般的思想，美術(shù)家一般的看，文學(xué)家一般的感受與抒寫”。在本書中，作者將專業(yè)知識與人生感悟融于一爐，娓娓道來，在對一種種昆蟲的日常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。本書的問世被看作動物心理學(xué)的誕生。
《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著，同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇。正如雨果對其的贊譽(yù)——“昆蟲世界的荷馬”。
《昆蟲記》是一部昆蟲學(xué)的傳世佳作，深刻地描繪一種或幾種昆蟲，比如：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等昆蟲習(xí)性。作者介紹了昆蟲的本能、習(xí)性、婚戀、繁衍、死亡。
讀了《昆蟲記》這本書，我知道了關(guān)于昆蟲的很多不為人知的事情，比如在田野里經(jīng)常閃爍著亮光，大家都知道是螢火蟲的杰作吧!以前，我以為螢火蟲只吃樹葉、草，讀了《昆蟲記》后，我大吃一驚——螢火蟲竟然是肉食性動物，主要獵物是蝸牛。螢火蟲先用嘴里的'兩顆獠牙向蝸牛注射毒素，再用一種特殊消化液把肉湯液化，蝸牛就這樣成了螢火蟲的美食。螢火蟲會發(fā)光是因為發(fā)光帶上面有層白色涂層，是有一種非常細(xì)膩的顆粒構(gòu)成的。然后由白色涂層供了可氧化物質(zhì)，導(dǎo)管則輸進(jìn)了氣流，當(dāng)可氧化物質(zhì)與氣流相遇，變產(chǎn)生了光。
讀了《昆蟲記》，我知道了大自然的奇妙，昆蟲界里還有很多不可思議的事情。小朋友們，讓我們好好學(xué)習(xí)，長大后去探究昆蟲界的事情吧!完成法布爾還沒完成的事。
小學(xué)生昆蟲記讀書筆記心得篇八
《昆蟲日記》不僅僅充滿著對生命的.敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。做任何事情都要堅持不懈，即使條件再艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。
小學(xué)生昆蟲記讀書筆記心得篇九
童年，一個陽光燦爛的午后，輕輕拔開草叢，發(fā)現(xiàn)神秘的昆蟲世界。這看似幼稚的舉動，“科學(xué)界詩人”法布爾卻用幾乎一生的精力反復(fù)做著。他不知疲倦的擁抱著自然，一次次走近昆蟲，最終寫下整整十部的《昆蟲記》。
法布爾說“你們探究死亡，而我探究生命?！倍F(xiàn)實何嘗不是如此，其它科學(xué)家們用冰冷的刀鋒揭開昆蟲的秘密，換取一項一項的榮譽(yù)。而法布爾卻用細(xì)膩的指尖，用會發(fā)現(xiàn)的一雙眼解答了他對昆蟲的疑惑。而他所寫下的《昆蟲記》也是如此，有趣易懂而不如科學(xué)論文一般枯燥，為我們打開了昆蟲世界的大門。
而法布爾所打開的，僅僅是昆蟲世界嗎？《昆蟲記》這面鏡子，又折射出多少光輝？
就拿《綠蟈蟈兒》這一章開刀。法布爾用擬人，不僅使昆蟲更生動形象，還通過蟲性寫出了人性，在他筆下，身材優(yōu)美，體態(tài)優(yōu)雅的綠蟈蟈也是一個勇敢的戰(zhàn)士。面對比自己更強(qiáng)壯的蟬，它憑著自己強(qiáng)有力的大顎和鋒利的鉗子將蟬開膛破肚。而它可憐的俘虜則只能一邊尖叫，一邊無力地蹬著腿了。這還是身姿優(yōu)美的蟈蟈嗎？它勇敢，敢于戰(zhàn)斗，勇于奮斗，不論對方有多么強(qiáng)大，它也愿放手一博。它的勇猛與它的身姿形成對比，仿佛讓我們看到了那個由阿娜少女花木蘭變?yōu)閼?zhàn)場上殺敵的戰(zhàn)士，不禁讓人佩服。
說到螢火蟲，我們首先想到的是它提著小燈籠，在夜空中發(fā)著幽幽螢光的浪漫情景，可當(dāng)我們看到螢火蟲對待獵物時，對它的好感就減少了幾分。螢火蟲似乎有些狡猾，有點陰險。它們會將獵物麻醉，最終輕松享用大餐，螢火蟲將獵物轉(zhuǎn)化成稀薄的.流質(zhì)，再次食。而且當(dāng)一只螢火蟲獨自完成后，其它“食客”便也陸續(xù)來臨，毫不客氣地享用完畢，卻不羞愧地離開了。
愿你還能回歸童年，在翻開這本書后，回到兒時嬉戲的單位找到昆蟲帶給你的童真與童趣。
小學(xué)生昆蟲記讀書筆記心得篇十
原本以為童話中的公主和王子經(jīng)過重重磨難后總會在幸福的在一起，可是我忘了，在人魚公主變成人的那一刻起，她公主的光環(huán)已經(jīng)屬于過去了，她不能說話，王子對她的愛不是能讓她獲得靈魂的愛，他和鄰國的公主結(jié)婚。
人魚公主沒有把刀子對準(zhǔn)王子，她只是把她模糊的視線朝王子望了望，然后就從船上跳到海里，太陽從海里升起來，陽光柔和地、溫暖地照在冰冷的泡沫上，因此小人魚并沒有感覺到滅亡。她看到光明的太陽，看到在她上面飛著的無數(shù)透明的、美麗的生物。
透過它們——她可以看到船上的白帆和天空的云彩。它們的聲音是和諧的音樂，可是那么虛無縹緲，人類的耳朵簡直沒有辦法聽見，正如地上的眼睛不能看見它們一樣。它們沒有翅膀，它們只是憑它們輕飄的形體在空中浮動。
人魚公主曾經(jīng)全心全意為她的目標(biāo)奮斗，忍受過痛苦，她堅持下去了，她的善良使她在320xx年后擁有一個不滅的靈魂。
我在想，愛也許是生命的一個意外，生命是陸地上的一個意外，陸地也是大海的一個意外，愛情源于大海，最后又回歸大海。
仿佛每一滴水珠都是一朵藍(lán)色的愛的火焰，即使被酷熱蒸干了水份，還會化作云，化作雨，回歸大海，生生不息。
小學(xué)生昆蟲記讀書筆記心得篇十一
《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家，文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的世界名著。著名作家巴金說：“它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀察蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識，趣味，美感和思想的美文?！?/p>
作者把畢生從事昆蟲研究的成果和經(jīng)歷用散文的形式記錄下來，以人文精神統(tǒng)領(lǐng)在自然科學(xué)的龐雜實據(jù)，蟲性，人性交融，使昆蟲世界成為人類獲得知識，趣味，美感和思想的文學(xué)形態(tài)，將區(qū)區(qū)小蟲的話題書寫成層次意味，全方位價值的巨制鴻篇，這樣的作品在世界上誠屬空前絕后。沒有哪位昆蟲家具備如此高明的文學(xué)表達(dá)才能，沒有哪位作家具備如此博大精深的昆蟲學(xué)造詣。若不是有為如此頑強(qiáng)的法布爾，我們的世界也就永遠(yuǎn)讀不到一部《昆蟲記》了。
說我們幸運，還有更深的道理。法布爾之所以頑強(qiáng)，是因為他有著某種精神。如果他放棄了，喪失了自己那種精神，這世界同樣不會出現(xiàn)一部《昆蟲記》。
《昆蟲記》中對昆蟲的細(xì)節(jié)描寫更是令人不得不佩服法布爾超人的觀察力，如蟬和螞蟻乞討糧食時的狼狽形相：“螞蟻站在門檻上，身邊擺放著大袋大袋的麥粒，正調(diào)過臉去背對前來乞討的蟬。那蟬則伸著爪子，唔，對不起，是伸著手。頭戴十八世紀(jì)寬大撐邊女帽，胳膊下夾著吉他琴，裙擺被凜冽寒風(fēng)吹得貼在腿肚子上，這就是蟬的形象。”這段乞討的描寫真是惟妙惟肖。
更令人贊嘆的是，法布爾對昆蟲倒掛姿勢的描寫：如在金屬籠子里，椎頭螳螂的幼蟲停在一個地方后姿勢始終如一，毫不改變。它用四只后爪的爪尖鉤住網(wǎng)子，后背朝下，紋絲不動，高高掛在籠頂，四個懸點承受著整個身體的重量。倒掛棲駐姿勢是如此艱難，然而蒼蠅的倒掛姿勢卻截然不同。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上，但是它總要抽出時間松弛一下，隨便飛一飛，操起正常姿勢走一走，肚皮貼地，肢體舒展開曬曬太陽。法布爾對昆蟲的描寫，真是細(xì)致入微，令人贊嘆。試問一下，那個人沒看到過蒼蠅倒掛的姿勢，但又有誰去注意它呢?但法布爾在《昆蟲記》中對上千種昆蟲進(jìn)行了細(xì)致入微的描寫，這也正是法布爾的成功之處。
然而，法布爾的成功不是一蹴而就的，他的一生面臨著兩大難題：一是“偏見”，二是“貧窮”。法布爾勤奮刻苦，銳意進(jìn)取，從農(nóng)民后代變成一位中學(xué)教師：中學(xué)教書二十余年他兢兢業(yè)業(yè)，同時業(yè)余觀察研究昆蟲及植物,發(fā)表過出色的論文。盡管如此，他想“登上大學(xué)講堂”的夢想始終沒有實現(xiàn)，開辟獨立的昆蟲實驗室的愿望始終得不到支持。教育，科學(xué)界權(quán)威們，骨子里看不起他的自學(xué)學(xué)歷，看不貫他的研究方向。這種漠視與某些人的虛偽，庸俗，妒嫉心里合拍，長期構(gòu)成對法布爾的偏見。法布爾生在窮苦人家，靠自己打工，讀完了小學(xué)，中學(xué);成年后只靠中學(xué)教師的工資，要后七口之家的生活，前半生一貧如洗，后半生勉強(qiáng)溫飽。
今天，我讀了法布爾所寫的一—《昆蟲記》。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家，他用畢生的精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對昆蟲進(jìn)行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性，完成了《昆蟲記》這部昆蟲學(xué)巨著，他也因此受到了世界人民的尊敬和愛戴。
他出生于農(nóng)民家庭，從小生活貧困，靠自學(xué)先后取得多個學(xué)位。他前半生一貧如洗，后半生勉強(qiáng)溫飽，但法布爾沒有向各種困難屈服，他勤于自修，精心選擇研究方向，堅持不懈地進(jìn)行觀察研究昆蟲及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣，就是在于探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。他正因為熱愛真理所以撰寫《昆蟲記》。
讀過《昆蟲記》和法布爾的生平，我感受很深，《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真-相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。做任何事情都要堅持不懈，即使條件再艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。
近日，我讀完了《昆蟲記》這本書，感觸很深。
這本書的作者通過仔細(xì)觀察，多次實驗，細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣，讀者讀得興趣盎然。
整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要歸功于作者的仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫。如：螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個?！盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質(zhì)”等，這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來。光是仔細(xì)觀察還不夠，還要細(xì)致描寫，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點像絲織品，白里略秀一點紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細(xì)致描寫，使整本書寫得更加生動、具體，引人入勝。
作者寫出這些都是因為他仔細(xì)觀察，而我，則是一個不太會觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊螞蟻正在搬食物，經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是對我感興趣的事?，F(xiàn)在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對周圍的所有的事仔細(xì)觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢!
生活是寫作的源泉，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。
《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性關(guān)照蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文，這本書以忠實于法文原著整體風(fēng)貌及表達(dá)特色為選擇原則，讓世界讀者首次領(lǐng)略昆蟲們的日常生活習(xí)性、特征的描述等。
一個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子”，已經(jīng)算是奇跡了;一個人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇跡;而這些寫“蟲子”的書居然一版再版，先后被翻譯成50多種文字，直到百年之后還會在讀書界一次又一次引起轟動，更是奇跡中的奇跡。這些奇跡的創(chuàng)造者就是《昆蟲記》的作者讓·亨利·卡西米爾·法布爾。法布爾擁有“哲學(xué)家一般的思想，美術(shù)家一般的視角，文學(xué)家一般的筆觸”。在本書中，作者將專業(yè)知識與人生感悟融于一爐，娓娓道來。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。本書的問世被看作動物心理學(xué)的誕生。
《昆蟲記》的確是一個奇跡，是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲，共同譜寫的一部生命的樂章，一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書。這樣一個奇跡，在人類即將邁進(jìn)新世紀(jì)大門、地球即將迎來生態(tài)學(xué)時代的緊要關(guān)頭，也許會為我們提供更珍貴的啟示。昆蟲記也叫做《昆蟲物語》和《昆蟲學(xué)札記》。
《昆蟲記》不僅讓我開闊了眼界，增長了知識，而且學(xué)會了從不同角度看問題。我覺得《昆蟲記》是一本值得每位同學(xué)閱讀的好書，只要你認(rèn)真地閱讀它，就可以像我一樣，從中獲益很多。
今天，我在圖書館讀到了著名昆蟲學(xué)家達(dá)爾文的著作《昆蟲記》。它里面的知識可豐富拉，它向我們介紹小昆蟲的生活習(xí)性和生活習(xí)慣，好讓我們進(jìn)一步了解它們，還把一些看似很枯燥的知識寫得栩栩如生。它好似有一種神奇又吸引人的魔力，讓人迫不急待地一頁一頁看下去，一直把這本書全部都看完。
在這里，一個個小昆蟲向你排著隊走來，有蝕樹白螞蟻，有用糞便做房子的屎殼郎，還有可以在河中快速跑動的綠蜥蜴……其中我最喜歡綠蜥蜴了。它可以在水里自由自在的玩耍，但是它們一定得注意水里的動靜，可不能被饑餓的捕獵者給吃了。它們?nèi)绻浅扇航雨牭脑挘敲纯偸侵刃蚓簧习?，再警惕地環(huán)顧四周，看看有沒有危險靠近它們。綠蜥蜴的爪子和普通蜥蜴相同，都是四個大爪子上有許多用肉眼無法看見的分叉小爪子，可以牢牢地吸附在樹干;它們的眼睛可以三百六十度的轉(zhuǎn)動;它們爬上樹時，它們自身的綠顏色和樹葉相同，可以讓捕獵者不太容易發(fā)現(xiàn)它們。在這時，一只探路的綠蜥蜴爬了出來，看了幾下之后，后面的都過來了。可在不遠(yuǎn)處，有一只樹干蛇已經(jīng)盯著它們很長時間了，它可是蜥蜴的天敵呀。趁綠蜥蜴?zhèn)儾环纻鋾r，樹干蛇猛地身體往前一伸，再一張嘴，一只綠蜥蜴就被吃了。樹干蛇動作之快，前后左右只有幾秒鐘，讓人十分敬佩它速度之快呀。那些綠蜥蜴看見了它們的天敵，驚慌失措，上下逃跑，希望有一絲逃跑的機(jī)會?？墒撬鼈兊奶鞌程珡?qiáng)太快了，只有很少的一部分綠蜥蜴可以逃過樹干蛇的魔爪。幼年綠蜥蜴它主要是吃綠樹葉，但是有時還可能會吃一點成年綠蜥蜴的糞便，這樣才可以讓它們的胃更合適吃更多的食物，如果不吃的話，可能會只能吃樹葉了，所以幼年綠蜥蜴只能這樣，才能長大成年綠蜥蜴。
還有其他小昆蟲的生活特性，都特別有趣。不過，最令我佩服的是，不管它們處在什么地方，什么時候，都非常勇敢，非常的頑強(qiáng)的生活下來。通過《昆蟲記》這本書，我明白了關(guān)于昆蟲的許多知識，也明白小昆蟲、小動物生存的艱辛，我要用實際行動，保護(hù)小昆蟲小動物。
小學(xué)生昆蟲記讀書筆記心得篇十二
《紅樓夢》被譽(yù)為“古今第一奇書”，也是“四大名著”之一。
《紅樓夢》的作者是清朝的著名小說家——曹雪芹。
曹沾，字夢阮，號雪芹，出生于一個“百年望族”的大官僚地主之家，因家境衰落而飽嘗辛酸。曹雪芹素性放達(dá)，以堅韌不拔的毅力，用了十年時間，歷經(jīng)多年艱辛，嘔心瀝血地創(chuàng)作出極具思想性、藝術(shù)性的偉大作品《紅樓夢》。據(jù)說后半本書是曹雪芹逝世后，他的徒弟續(xù)寫的。
《紅樓夢》是以林黛玉和賈寶玉的愛情故事為主線，敘述了昌盛富裕的大家庭——賈家，一直到抄家敗落的過程。
這些人物關(guān)系復(fù)雜，這么多特點不同的人物組成了一個豐富繁瑣、多姿多彩的大家庭。
再加上一個個有趣精彩、撲朔迷離的故事，讓整本書的情節(jié)變得有喜有憂，精彩萬分。
所以我覺得這是一部偉大的奇書。
這部巨著寫出了封建社會的點點滴滴，呈現(xiàn)了當(dāng)時社會生活的真正縮影。
小學(xué)生昆蟲記讀書筆記心得篇十三
有在天上飛的，有在的上爬的，有在水里游的，還有很多奇特的，我們都沒有見過的。
各式各樣的昆蟲的出現(xiàn)，激發(fā)了我的想象和好奇心。我趕緊找到了《昆蟲記》。書里很全面的概括了昆蟲的種類、特征、習(xí)性和婚習(xí)等。法布爾將昆蟲的多彩生活和自己的人生感悟融為一體。
而我最喜歡的就是他描寫逗蜘蛛的場景了?！叭藗兌颊f需要是創(chuàng)造之母。我居然有了一個絕妙的主意：我找來一根植物的主莖，在頂部綁了一根麥穗，用作誘餌，在蜘蛛洞口輕輕的晃動。很快，我就發(fā)現(xiàn)蜘蛛的注意力被穗兒吸引過來了，它開始謹(jǐn)慎的踱著步向麥穗走過來。我將這個家伙引出洞，確信它無法逃回洞中后，迅速抽開麥穗，蜘蛛見勢不妙，轉(zhuǎn)過身嗖的從洞口沖去?！边@段文字描寫的即生動又很可愛。我特別喜歡。
看了昆蟲記，教會我更加仔細(xì)認(rèn)真的觀察身邊的人和事物。也同時學(xué)會了將書中好的寫作特點，運用到我以后的寫作之中。
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小學(xué)生昆蟲記讀書筆記心得篇十四
法布爾窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對昆蟲進(jìn)行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性。《昆蟲記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。一個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子”，算是奇跡，就是這樣一個奇跡讓我深深地感受到:人類并不是一個孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi)，都在同一個緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍Ｋ男袨樯鷦踊顫?，語調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個小氣鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”……多么可愛的小生靈啊!被我因為厭惡而忽視太久的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。
是《昆蟲記》，讓我重新喜歡上了這些小生靈，發(fā)現(xiàn)它們并不討厭，相反，還有很多可愛之處;是《昆蟲記》，讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死、勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。
《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā):在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，堅持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗!
小學(xué)生昆蟲記讀書筆記心得篇十五
當(dāng)我看到螢蟲那一章時，我才發(fā)現(xiàn)螢火蟲是多么的奇妙。螢火蟲發(fā)光原來是在吸引異性，誰知這樣會引來天敵，因此而斃命。螢火蟲非常喜歡在寧靜的夏夜的草叢中游蕩，那幽靜的草叢多么愜意！一盞盞小燈籠若隱若現(xiàn)，在碧綠的草海中，多么像童話中的世界。螢火蟲的食物是蝸牛，我看到螢火蟲捕食的那一章時，我才發(fā)現(xiàn)這些為人們引道回家的路的小蟲是多么邪惡呀！我才悟到：人不能只看表面的善良，萬一他的內(nèi)心是狠毒、可怕的呢？金腰蜂，大家都聽說過“蜂針”的可怕威力，可是舍腰蜂的蜂針刺到人的皮膚里一點也不痛，可對昆蟲卻是致命的。舍腰蜂的腰很細(xì)，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，可是在風(fēng)雨中，它們用小小的身體擋雨，它們不怕在上帝的眼淚中喪命，不畏生死的痛苦煎熬，只怕孩子在家中等得太久了而餓壞肚子，這是大自然中最偉大的母愛??！舍腰蜂居住在常年下雨的地方，只因為那里的食物豐富，而不怕被雨奪走性命，原來，舍腰蜂不僅是一位偉大的母親，還是一位不折不扣的“吃貨”??！我真為大自然的生物感到驕傲和自豪！文中有一句話：你們在把昆蟲開膛破肚，而我則讓它們成為人們喜愛的小家伙；你們在探究死亡，而我們在探究生命……我本來十分厭惡可惡的。、惡心的昆蟲，可是看過法布爾的《昆蟲記》后，我漸漸的對昆蟲產(chǎn)生了好感，更佩服生命的偉大！
《昆蟲記》讓我明白了昆蟲世界的大道理。
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