通過總結,我們可以發(fā)現(xiàn)一些隱藏在瑣碎事物背后的規(guī)律和原理。總結的內容要有邏輯性和條理性,避免重復或過多的廢話。那么,現(xiàn)在就讓我們來一起閱讀這些總結范文,共同提高寫作水平。
班級團結友愛倡議書篇一
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我們這個班,是一個團結友愛,互幫互助的班級。在這個集體里,同學們都是大家庭中的一員,善良,是我們的;團結,是我們的力量;堅強,是我們的動力;快樂,友誼,健康,是我們的個性。那么,他見想知道在這個家庭里發(fā)生的事情嗎?現(xiàn)在就跟我一起去看看吧!烈日當空,太陽火辣辣的`照射著大地,新建的塑膠操場被曬得滾燙滾燙的,樹上的知了都不滿的叫了起來,可以想象,這是多么熱的上午??墒?,全校的學生一起站在這里,就是為了聽校長宣布藝術節(jié)的開幕。天哪,太陽啊,你快點回家吧,不要再玩了,我們就快要被曬昏了。這不,剛一乞求就發(fā)生了“昏倒事件”,我們班上的一位女同學是在經(jīng)受不住太陽的照射,在眾多同學前,優(yōu)雅的倒下。同學們一看,可著急了,連忙把那個同學扶進教室,還從教室里拿來拖把,走到目的地,開始了清潔大掃除。他們先用掃帚把殘渣掃去,再用拖把使勁拖地?!昂賳?,嘿喲”三下兩下就把地拖的干干凈凈。還反反復復拖了好幾次。沒有幫忙做清潔的同學,都走到那位暈了的同學旁邊,不停的安慰她。事后,那位同學感激的不得了,連聲說謝謝。
還有一次,我們學校開展“體育節(jié)”,同學們聽到這個消息,都高興的不得了,都想一展身手。到了比賽場上,那些要比賽的同學都在做熱身運動,伸伸胳膊踢踢腿。這下進行的是200米比賽,我們班的同學都熱血沸騰,不停的給比賽的同學加油。比賽接近尾聲,加油聲一陣高過一陣,沖啊,那位比賽的同學一鼓作氣,像長了翅膀似的沖向終點。耶,贏了,第一名!同學們相互擊掌,滿臉的笑容。可是,不能忘了我們的功臣啊,同學們一個個的向他祝賀。此時,喜悅充滿了整個班級。
看吧,這就是我們的班級,一個樂觀向上的班級體,一個堅強的班級體,一個活潑開朗的班級體。在這班級里,有許許多多感人的事,也有許許多多悲傷的事,可是,快樂是我們的招牌,友誼在我們這個班級里變得重要萬分!
班級團結友愛倡議書篇二
一個和尚挑水喝,二個和尚抬水喝,三個和尚沒水喝。
一只螞蟻來搬米,搬來搬去搬不起,兩只螞蟻來搬米,身體晃來又晃去,三只螞蟻來搬米,輕輕抬著進洞里。
兩首童謠,敘述了兩種截然不同的結果?!叭齻€和尚”之所以“沒水喝”,是因為不負責任,互相推諉;“三只螞蟻來搬米”之所以能“輕輕抬著進洞里”,是團結合作的結果。
一滴晶瑩的水珠雖然美麗,但經(jīng)不起太陽的曝曬,個人的力量再大,也不能單槍匹馬殺出天下,只有團結才會讓人生之路更平坦。其實,在生活中團結的影子也處處可見:許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山;許多許多的磚頭壘筑起來,可以砌成萬里長城;螞蟻雖小,但許多螞蟻團結在一起,能拖動一根很大的骨頭;一個人的力量雖小,但許多微弱的力量匯合在一起,就能排山倒海,戰(zhàn)勝一切!新中國的成立靠的是什么?靠的是全國人民一條心;抗洪搶險的勝利靠的是什么?靠的是軍民齊心協(xié)力;成功戰(zhàn)勝“非典”靠的是什么?是所有同胞眾志成城!優(yōu)秀的名校、班級靠的是什么?靠的是全體師生的團結努力。
班級團結友愛倡議書篇三
親愛的同學們:。
歲月如歌,青春如歌。轉眼間,我們來到百年名校一中已近兩年。五百多個日日夜夜里,我們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾?。我們以青春的熱情,驅走了三九嚴?我們以對明天的憧憬,送走了一個個如火驕陽。我們勤奮學習,認真思考,深入探究;我們沉靜如水,熱情如火,堅定如鐵。我們收獲過勝利的歡笑,也曾體味過失敗的痛苦。今天,面對高考的第一仗——小高考,我們將擂起奮進的戰(zhàn)鼓,吹起沖鋒的號角,以激情為棋,用青春作注,拼一個無悔歷程!
距離小高考只有30多天的時間,我們沒有理由懈怠,必須義無反顧,勇往直前!用我們的智慧、激情和汗水,去創(chuàng)造不平凡的成績。雄鷹在風雨中練就堅實的翅膀,梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳,小草在壓力下釋放驚人的能量。我們不會畏畏縮縮,瞻前顧后,我們將在競爭中學會生存,在逆境中譜寫人生的樂章。正如一位哲人所說:對于凌駕于命運之上的人,信心是命運的主宰!我們會把握每一天,每一小時,每一分鐘甚至每一秒,全力備戰(zhàn),全力沖刺?!芭Ю锢湓潞?,伴一路鼓角連營,此身已屬關山外,夢里猶伴兵車行”?!耙环指?,一分收獲”,再過30多天,我們就將帶著老師的希望,帶著父母的叮嚀,跨進小高考的考場,去書寫我們青春歲月絢麗的一筆,去翻開我們輝煌人生精彩的一章。
任前方荊棘叢生,我們將持之以恒。茫茫學海中,我們將做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程,古人云:艱難困苦,玉汝于成。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音,用我們的激情和奮斗搏擊前途的風浪!當我們拋棄了迷茫,把握了航向;當我們勤字當頭,不懈地搖槳,命運的閘門就會向我們敞開,誘人的時刻終將會到來!
“滄海橫流,方顯英雄本色”,人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了高考,我們就沒有理由退縮。高考第一仗的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,已經(jīng)到了為理想奮力拼搏的時刻!讓我們倍加珍惜這30多天的時間,堅信心、講方法、拼毅力、搶時間、搏效率、調心理、爭成績。做好手中的每一道題,背好每一個知識點,上好每一堂課,利用好每一次自習,向回家復習時間要效率,和老師全力配合,調動起全部的智慧,凝聚起全部的熱情,為30多天后的小高考而奮力沖刺,讓我們的青春,在這臨近小高考的30多天中閃耀出最美麗的光彩!
未來不是夢,勝利,在你我手中!我們鄭重倡議:請立即行動起來!
校團委、校學生會。
班級團結友愛倡議書篇四
同學們:
2015年,國家教育部將對我校進行本科教學工作水平評估,這是對我校教學質量和辦學水平的一次綜合性、全方位的大檢閱,也是學校發(fā)展的一個重要里程碑。能否順利通過評估,直接關系到茂名學院的榮譽、前途和命運,與我們每一個茂名學院人的切身利益息息相關。
把茂名學院努力建設成為特色鮮明、在省內外有一定影響的高質量本科大學,是全體茂名學院人共同的祈愿,也是我們義不容辭的責任。作為茂名學院發(fā)展和改革的受益者和見證人,我們每一位茂名學院學子要立即行動,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,比勤學,比文明,比貢獻,向全社會展示茂名學院學子良好的學風和高昂的精神狀態(tài),為我校順利通過評估努力奮斗。
讓我們立即行動,積極響應學校的號召,主動了解“評建”,積極參與“評建”,自覺服務“評建”,無私奉獻“評建”。要認真學習和領會評建工作的重要性和必要性,把學校的發(fā)展壯大與自己的成長成才緊緊聯(lián)系在一起。要踴躍參與“我為團旗添光彩,我為迎評做貢獻”主題團日和主題團組織生活、“評建齊出力,獻策表心意”金點子征集等活動,以“主人翁”的精神和飽滿的熱情,自覺投入到評建的各項工作中。
讓我們立即行動,繼續(xù)發(fā)揚勤奮學習、刻苦鉆研的優(yōu)良傳統(tǒng),更加努力地學習專業(yè)知識,掌握過硬的科學文化本領。要增強學習動力,明確學習目標,遵守學習紀律,嚴格做到不遲到、不早退、不曠課,課堂上要全心投入,認真聽講,不收發(fā)手機短信、不打瞌睡、不隨意交談、不閱讀與課程無關的書報雜志。要積極參與“挑戰(zhàn)杯”大學生課外科技創(chuàng)新作品競賽、“開口講英語”晨讀和三項技能競賽、各類專業(yè)學術講座及技能競賽等第二課堂活動,努力把自己培養(yǎng)成適應社會發(fā)展需要的厚基礎、寬專業(yè)的復合型人才。
讓我們立即行動,堅決摒棄不文明行為,自覺遵守校紀校規(guī),大力弘揚傳統(tǒng)美德和“愛國、守法、誠信、知禮”的現(xiàn)代公民道德,熱愛學校,敬愛師長,友愛同學,關愛自己。說文明話,行文明事,做文明人,養(yǎng)成健康文明的生活方式和學習習慣,積極投身到創(chuàng)建文明教學區(qū)、文明食堂、文明宿舍等活動中去,共同營造文明、和諧的校園氛圍。
讓我們立即行動,注重社會實踐,繁榮校園文化。積極組織和參與“三下鄉(xiāng)”、“四進社區(qū)”、“三走進三了解三提高”等社會實踐活動,以及“大學生辯論賽”、“‘青春之歌’校園十大歌手比賽”、“新生才藝大舞臺”、“宿舍文化節(jié)”、“飲食文化節(jié)”、“學生社團活動月”、“女生節(jié)”等校園文化活動,努力拓展自身綜合素質,展現(xiàn)茂名學院學子風采,不斷提升我們的校園精神和校園文化品位,使社會實踐和校園文化成為學校兩道亮麗的風景線。
讓我們立即行動,樹立“熱情服務”和“無私奉獻”的觀念,積極參與各種評建青年志愿者行動,切實為教學工作添磚加瓦,為學校創(chuàng)優(yōu)迎評多做貢獻。學生黨員、團員、學生干部要發(fā)揮模范帶頭作用,努力在全校范圍內形成“人人學先進,人人爭先進,人人比先進”的催人奮進的良好風氣。
同學們,我們深信,在每一位茂名學院學子的積極參與和共同努力下,把茂名學院建設成為特色鮮明、在省內外有一定影響的高質量本科大學的目標就一定能夠實現(xiàn)。讓我們立即行動起來,與學校同呼吸、共命運,秉承“崇德博學,求實創(chuàng)新”的茂名學院精神,以茂名學院人深深的愛校情懷,齊心協(xié)力,為學校的發(fā)展和建設貢獻智慧和力量!
共青團茂名學院委員會。
班級團結友愛倡議書篇五
親愛的同學們:
大家好!
感謝父母,給了我們生于世,活于世,學于世的機會。中學生活是人生中最美好的一段時光,中學生在這花一般的年齡里應該享受幸福的生活,接受良好的教育;應該把全部心思放在學習上。但遺憾的是我們身邊還有很多同學期盼和無助的眼神。他們中有的失去父母,有的生活艱辛,他們比其他同學更需要精神上的關愛和物質上的幫助,他們應該在這充滿陽光的時代中充分感受社會、學校、班級的溫暖。
同學們,你可想到這些貧困的學生是怎樣生活?他們在學習同時還要為下一頓的生活費而擔心。為此,他們默默流淚,獨自傷心;為此,他們想離開課堂,及早就業(yè)掙錢;為此,他們心情壓抑,多愁善感,缺少快樂......。
同學們,為了幫助生活困難的同學順利地完成學業(yè);為了弘揚中華民族“團結互助,撫危濟貧”的優(yōu)良傳統(tǒng);為了更好地以我們的實際行動來幫助我們身邊需要幫助的同學。班委會決定成立一個愛心基金會,多渠道籌集資金,幫助生活貧困的同學解決一部分經(jīng)濟來源。每個月、每一周、每一天都可以“百人幫一人,幫困獻愛心”的幫困助學獻愛心捐款活動,我們還將張榜公布捐款結果。對捐款者給予表彰。我們希望班干部能自覺帶頭,全體同學能積極參與,搞好這次獻愛心、暖人心的捐款活動,把我們的幫困助學提高一個新的水平。
同學們,行動起來吧!省下你的零花錢,幫助那些熱切期盼的同學,也許你的點滴的付出卻能改變一個人的命運,讓暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝,讓希望的光芒照亮他們的前程。
全體同學們,我們在真情呼喚,貧困學生在熱切期盼,讓我們一起為別人,也為自己創(chuàng)造一個更加光輝燦爛的明天。請伸出你的援助之手,奉獻你的真誠愛心,讓愛心充滿班級,讓溫情的陽光撒滿每一個貧困學生的心靈!
倡議人:xxx
時間:xxxx年xx月xx日
班級團結友愛倡議書篇六
xx:
大家好!學風是一所學校的靈魂,是學校生存與發(fā)展的根本支柱。優(yōu)良學風是培養(yǎng)合格人才、推進素質教育的基本要求。眾所周知,學風問題不僅涉及到獲取知識和技能的途徑,更重要的是它關系到學生的優(yōu)良品格的形成。一個學風好的班級,絕大部分成員都能靜下心來,主動地去學習,形成一種良好的學習氣氛。為了給同學們營造“勤奮學習,立爭上游”的學習氛圍,機電系全體師生積極響應學院、學生處號召,積極投身到活動中去,并就加強學風建設活動提出以下幾點倡議:
一、作為新世紀的大學生,應深刻認識新時代賦予我們的歷史使命,準確進行自我定位,明確學習奮斗目標,以飽滿的熱情投入到各門課程的學習。
三、加強班級團結,班級成員要加強學習、生活等各個方面的交流,互幫互助,一起參加社會實踐,利用班會時間加強交流,集體完成老師交代的任務,讓班級每一位成員都參與到班級活動當中,同時,克服消極因素,使整個班級形成一種積極、奮發(fā)向上的良好學風之中。
四、在學風建設活動中,學團干部和班干部更應該嚴于律己,起帶頭和表率作用,為我班級學風建設樹立典范。
“學風建設在我心中,落實在我行動”,要求每位同學從自身做起,為此次提高我系學風建設,奉獻自己最大的力量。
各位同學,良好的學風不是某個同學或這某些同學就可以樹立的,它需要每一個同學的參與,需要全體同學和每個老師的努力。同學們,大學是我們成功的加油站,讓我們一起齊心協(xié)力,共抓學風建設,爭創(chuàng)模范班級,共創(chuàng)美好未來!
倡議人:xx
時間:xxxx年xx月xx日
班級團結友愛倡議書篇七
親愛的同學們:
班級是學習的.場所,是我們共同的“家”??墒情_學以來,班級中出現(xiàn)了許多不文明的現(xiàn)象,為使我們重新?lián)碛幸粋€舒適的學習環(huán)境,我倡議:
一、不在教室吃零食。
二、不亂扔垃圾,不亂涂亂畫。
三、認真做好衛(wèi)生值日。
四、及時制止不文明行為。
同學們,讓我們一起行動起來,人人爭當環(huán)保宣傳員,做愛護班級環(huán)境的“綠色衛(wèi)士”,使我們重新?lián)碛幸粋€舒適的“家”。
xxx
20xx年xx月xx日
班級團結友愛倡議書篇八
親愛的同學們:
你們好!
班級圖書角已經(jīng)積極籌措趨向完善,為了能讓同學們都能在班級進行和著輕音樂進行快樂的自主閱讀,現(xiàn)募集捐贈大家的閑置書本。
為了同學們有更多的書可讀,也為了達到資源共享的目的。如果家中有富足圖書,愿意捐出的,請將書帶到班級。我們會在班級進行一個簡短的捐贈儀式。
讓我們用閱讀喚醒孩子的心智!讓我們用一本本童書點亮孩子前行的路。云在青天書在手,多么愜意和從容的一件事??!
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日。
班級團結友愛倡議書篇九
親愛的同學們:
學校是師生學習生活的主要場所,綠色環(huán)保進入校園是學校文明的重要表現(xiàn),是師生健康的需要,營造一個良好的`綠色環(huán)境是我們共同的責任。為此制定倡議大家:
1、不亂丟垃圾、亂吐痰看到垃圾要主動撿起來;
2、愛惜學習用品,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質;
3、種植花草清新空氣,綠化美化校園環(huán)境;
4、節(jié)約用水,節(jié)約用電,合理使用能源;
5、提倡生活垃圾分類,廢舊物品不亂堆放;
6、學習生活減少噪音污染;
7、學生,老師要共同學習綠色知識,提高環(huán)保意識,共同創(chuàng)建綠色家園。
xx學校
20xx年x月x日
班級團結友愛倡議書篇十
xxx:
大家好!學風是一所學校的靈魂,是學校生存與發(fā)展的根本支柱。優(yōu)良學風是培養(yǎng)合格人才、推進素質教育的基本要求。眾所周知,學風問題不僅涉及到獲取知識和技能的途徑,更重要的是它關系到學生的優(yōu)良品格的.形成。一個學風好的班級,絕大部分成員都能靜下心來,主動地去學習,形成一種良好的學習氣氛。為了給同學們營造“勤奮學習,立爭上游”的學習氛圍,機電系全體師生積極響應學院、學生處號召,積極投身到活動中去,并就加強學風建設活動提出以下幾點倡議:
一、作為新世紀的大學生,應深刻認識新時代賦予我們的歷史使命,準確進行自我定位,明確學習奮斗目標,以飽滿的熱情投入到各門課程的學習。
三、加強班級團結,班級成員要加強學習、生活等各個方面的交流,互幫互助,一起參加社會實踐,利用班會時間加強交流,集體完成老師交代的任務,讓班級每一位成員都參與到班級活動當中,同時,克服消極因素,使整個班級形成一種積極、奮發(fā)向上的良好學風之中。
四、在學風建設活動中,學團干部和班干部更應該嚴于律己,起帶頭和表率作用,為我班級學風建設樹立典范。
“學風建設在我心中,落實在我行動”,要求每位同學從自身做起,為此次提高我系學風建設,奉獻自己最大的力量。
各位同學,良好的學風不是某個同學或這某些同學就可以樹立的,它需要每一個同學的參與,需要全體同學和每個老師的努力。同學們,大學是我們成功的加油站,讓我們一起齊心協(xié)力,共抓學風建設,爭創(chuàng)模范班級,共創(chuàng)美好未來!
時間:xxxx年xx月xx日。
班級團結友愛倡議書篇十一
我們團結友愛,用愛心和友情奏出和諧的旋律。今天小編就來分享有關班級團結友愛的作文,請各位讀者好好欣賞和借鑒。
不管一個人多么有才能,但是集體常常比他更聰明和更有力。這句話是一位外國偉大的作家——奧斯特洛夫斯基的名言。雖然只是那么短短的一句話,但它已經(jīng)深深觸動了我的心靈,不可動搖。
為什么這句短短的話能觸動我的心靈呢?因為我,生活在一個并不算團結的班集體里,身為自己班里的一份子,誰能不熱愛自己的班集體呢?哪位同學會希望自己的班集體比別人的差呢?當在校運會,一些比較拔尖的同學取得了很好的成績,誰能不為自己的班級感到自豪與高興呢?當我們班的集體總分獲得全校第三時,誰不為我們班取得的榮耀而感到驕傲呢?但有人問我,“你最希望看到的是什么?”時,我會毫不猶豫地說,“我最希望看到我們班能團結起來,繼續(xù)加油,不再因為一點小矛盾而爭吵,甚至打架,努力取得更好的成績!”
其實,如果我們氣量可以再大一點的'話,可以不必再為這些小事而爭個面紅耳赤,可以不必為一句臟話打個鼻青臉腫。一個班,只有團結起來,才是一個完整的班級體,才能夠“眾人齊心泰山移”,是不是?只有我們班有了團結精神,這個班才能擁有靈魂,擁有沖破一切無人可擋的氣勢!
同學們,來日方長啊!我們還要一起度過一年多的時光,這一年多過去后,從此便可能各奔東西,各找各媽了,難道真的要這樣繼續(xù)過下去,熬到初三畢業(yè)那天揚長而去嗎?不,我不希望是這樣的結果,我們要團結起來,把友誼建立起來,讓這最后的時光,永遠漂浮在我們那浩瀚無邊的腦海中吧!
我們這個班,是一個團結友愛,互幫互助的班級。在這個集體里,同學們都是大家庭中的一員,善良,是我們的口號;團結,是我們的力量;堅強,是我們的動力;快樂,友誼,健康,是我們的個性。那么,他見想知道在這個家庭里發(fā)生的事情嗎?現(xiàn)在就跟我一起去看看吧!
烈日當空,太陽火辣辣的照射著大地,新建的塑膠操場被曬得滾燙滾燙的,樹上的知了都不滿的叫了起來,可以想象,這是多么熱的上午??墒?,全校的學生一起站在這里,就是為了聽校長宣布藝術節(jié)的開幕。天哪,太陽啊,你快點回家吧,不要再玩了,我們就快要被曬昏了。這不,剛一乞求就發(fā)生了“昏倒事件”,我們班上的一位女同學是在經(jīng)受不住太陽的照射,在眾多同學前,優(yōu)雅的倒下。同學們一看,可著急了,連忙把那個同學扶進教室,還從教室里拿來拖把,走到目的地,開始了清潔大掃除。他們先用掃帚把殘渣掃去,再用拖把使勁拖地?!昂賳?,嘿喲”三下兩下就把地拖的干干凈凈。還反反復復拖了好幾次。沒有幫忙做清潔的同學,都走到那位暈了的同學旁邊,不停的安慰她。事后,那位同學感激的不得了,連聲說謝謝。
還有一次,我們學校開展“體育節(jié)”,同學們聽到這個消息,都高興的不得了,都想一展身手。到了比賽場上,那些要比賽的同學都在做熱身運動,伸伸胳膊踢踢腿。這下進行的是200米比賽,我們班的同學都熱血沸騰,不停的給比賽的同學加油。比賽接近尾聲,加油聲一陣高過一陣,沖啊,那位比賽的同學一鼓作氣,像長了翅膀似的沖向終點。耶,贏了,第一名!同學們相互擊掌,滿臉的笑容??墒牵荒芡宋覀兊墓Τ及?,同學們一個個的向他祝賀。此時,喜悅充滿了整個班級。
看吧,這就是我們的班級,一個樂觀向上的班級體,一個堅強的班級體,一個活潑開朗的班級體。在這班級里,有許許多多感人的事,也有許許多多悲傷的事,可是,快樂是我們的招牌,友誼在我們這個班級里變得重要萬分!
團結友愛對于一個集體,一個學校是十分重要的。因為團結就是力量,所以我們要團結起來。
自從我們學校開展“團結友愛”的活動后,同學們的行為、舉止有了巨大的改變。以前,課間總有同學因一點兒小事而吵架、鬧別扭。還有的同學仗著自己強壯就欺負弱小的同學。自從開展這個活動后,這種現(xiàn)象沒有了,而是十分團結的在一起做游戲。學習成績好的同學還幫助學習較落后的同學,使他們在這次中考測試中取的了理想的成績。
記得上一個學期我們班總是得不到紀律衛(wèi)生流動紅旗。都是因為同學們只想到自己的利益,而沒有想到集體的榮譽,在活動中丟了許多分?,F(xiàn)在同學們團結起來,共同為班級做貢獻,使我們在紀律衛(wèi)生方面有了很大的提高。
這些都歸功于“團結友愛”這個活動,是它讓同學們變的比以前更優(yōu)秀了。讓每一個集體變的更團結了。以后我們應該做的更好!
六(2)班一個團結的集體“一,二,三,加油!一,二,三,加油!”是什么令他們喊得那么起勁呢?哦,原來是學校舉行第十屆秋季運動會啊!播音員說:“請六年紀參加拔河比賽的班級到比賽場地集中!”話音未落,我們班就沖鋒在前,奔向比賽場地。在比賽地上,我們班的人個個躍躍欲試,準備在拔河比賽中一展風采。比賽開始了,我們班先和實力較弱的3班比。結果,2:0,3班慘敗。
班級團結友愛倡議書篇十二
團結是什么?團結是拔河比賽時,人人不留余力的奮力拼搏。團結是什么?團結是比賽場下那異口同聲的.加油聲。團結是什么?團結是一方有難八方支援。
在小路邊,我看到了一群螞蟻,它們的身旁有一個蘋果核??墒撬鼈兌紱]有辦法抬起它。突然,不知是聽了誰的命令,螞蟻們全部爬到了蘋果核下,然后一齊用力,蘋果核被高高的舉起,成功運往了螞蟻巢穴。
看,連小小的螞蟻都那么團結,和它們比起來,我們人類不知道要差多少倍。
又是平常的一天,我正要走進教室,里面?zhèn)鱽硪魂嚱泻啊!坝謥砹恕!蔽易哌M教室,天,我就知道,又是金子杰在打架。我上前把他拉開,然后回到座位上若無其事地看書,好像什么事都沒有發(fā)生。哎,這已經(jīng)不是第一次了,每次都是金子杰說不過人家就動起了手,真是可悲啊!班級里基本上每個星期都會有男生打架,女生絕交。如果不是親自體驗過,我肯定不會寫出這篇作文。知道我們班為什么唱歌唱那么好么?正是因為我們團結。如果我們當中缺了任何一個人,那就肯定唱不出那么美妙的音樂。
如果我們團結,大課間活動第一名絕不是問題。如果我們團結,可以解決多少困難啊!
所以,同學們,讓我們團結起來,放下爭吵,放下不滿,團結一致,就可以戰(zhàn)勝任何困難!
班級團結友愛倡議書篇十三
親愛的同學們:
時光飛逝,歲月如梭,彈指一揮間,轉眼已是二十年了,昔日的頑童如今做爹的做爹做媽的做媽。
二十年的時光,我們已經(jīng)經(jīng)歷了奮斗的艱辛,體驗了人生百味,收獲了耕耘的春華秋實。二十年的時光,我們每個人都會有許多人生感慨。
二十年后的今天,我們已依然是風華正茂。二十年的風霜雪雨,人生浮沉,貧富貴賤。我們體味了人生的酸、甜、苦、辣,在經(jīng)歷世事的浮浮沉沉之后,才發(fā)覺:最難以忘懷和割舍不掉的依舊是那份同學情。忘不了我們朝夕相處的寒窗三載。
多少次在夢里相聚,多少次心馳神往。過去發(fā)生的故事,如陳年甘醇,讓人感動回味,需要我們用一生去回憶、去收藏。
錢多錢少有煩惱,官大官小沒完了。來吧!讓我們暫時拋開繁忙的事務,掙脫身邊的煩惱,遠離塵世的喧囂,相聚一起,共飲這壇收藏的.美酒,忘卻憂慮讓心棲息。找回我們漸行漸遠的青春,抓住青春的尾巴。
來吧!初66班的各位童鞋們,二十年滄海桑田;來吧!一起重溫過去,看看同桌的你,見見心中暗戀的她(他)!“憶往昔是竹馬青梅,兩小無猜與你相偎”
心動了吧!嘻嘻,心動不如行動,來吧!就等你啦!那位童鞋,在看哪里啊?說你呢!
嘻嘻,還煩請在郴州的童鞋們計劃計劃下活動啊!
日期:xx年xx月xx日
班級團結友愛倡議書篇十四
同學們:
國家教育部將對我校進行本科教學工作水平評估這是對我校教學質量和辦學水平的一次綜合性、全方位的大檢閱也是學校發(fā)展的一個重要里程碑。能否順利通過評估直接關系到茂名學院的榮譽、前途和命運與我們每一個茂名學院人的切身利益息息相關。
把茂名學院努力建設成為特色鮮明、在省內外有一定影響的高質量本科大學,是全體茂名學院人共同的祈愿,也是我們義不容辭的責任。作為茂名學院發(fā)展和改革的受益者和見證人,我們每一位茂名學院學子要立即行動,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,比勤學,比文明,比貢獻,向全社會展示茂名學院學子良好的學風和高昂的精神狀態(tài),為我校順利通過評估努力奮斗。
讓我們立即行動,積極響應學校的號召,主動了解“評建”,積極參與“評建”,自覺服務“評建”,無私奉獻“評建”。要認真學習和領會評建工作的重要性和必要性,把學校的發(fā)展壯大與自己的成長成才緊緊聯(lián)系在一起。要踴躍參與“我為團旗添光彩,我為迎評做貢獻”主題團日和主題團組織生活、“評建齊出力,獻策表心意”金點子征集等活動,以“主人翁”的精神和飽滿的熱情,自覺投入到評建的各項工作中。
讓我們立即行動,繼續(xù)發(fā)揚勤奮學習、刻苦鉆研的優(yōu)良傳統(tǒng),更加努力地學習專業(yè)知識,掌握過硬的科學文化本領。要增強學習動力,明確學習目標,遵守學習紀律,嚴格做到不遲到、不早退、不曠課,課堂上要全心投入,認真聽講,不收發(fā)手機短信、不打瞌睡、不隨意交談、不閱讀與課程無關的書報雜志。要積極參與“挑戰(zhàn)杯”大學生課外科技創(chuàng)新作品競賽、“開口講英語”晨讀和三項技能競賽、各類專業(yè)學術講座及技能競賽等第二課堂活動,努力把自己培養(yǎng)成適應社會發(fā)展需要的厚基礎、寬專業(yè)的復合型人才。
讓我們立即行動,堅決摒棄不文明行為,自覺遵守校紀校規(guī),大力弘揚傳統(tǒng)美德和“愛國、守法、誠信、知禮”的現(xiàn)代公民道德,熱愛學校,敬愛師長,友愛同學,關愛自己。說文明話,行文明事,做文明人,養(yǎng)成健康文明的生活方式和學習習慣,積極投身到創(chuàng)建文明教學區(qū)、文明食堂、文明宿舍等活動中去,共同營造文明、和-諧的校園氛圍。
讓我們立即行動,注重社會實踐,繁榮校園文化。積極組織和參與“三下鄉(xiāng)”、“四進社區(qū)”、“三走進三了解三提高”等社會實踐活動,以及“大學生辯論賽”、“‘青春之歌’校園十大歌手比賽”、“新生才藝大舞臺”、“宿舍文化節(jié)”、“飲食文化節(jié)”、“學生社團活動月”、“女生節(jié)”等校園文化活動,努力拓展自身綜合素質,展現(xiàn)茂名學院學子風采,不斷提升我們的校園精神和校園文化品位,使社會實踐和校園文化成為學校兩道亮麗的風景線。
讓我們立即行動,樹立“熱情服務”和“無私奉獻”的觀念,積極參與各種評建青年志愿者行動,切實為教學工作添磚加瓦,為學校創(chuàng)優(yōu)迎評多做貢獻。學生黨員、團員、學生干部要發(fā)揮模范帶頭作用,努力在全校范圍內形成“人人學先進,人人爭先進,人人比先進”的催人奮進的良好風氣。
同學們,我們深信,在每一位茂名學院學子的積極參與和共同努力下,把茂名學院建設成為特色鮮明、在省內外有一定影響的高質量本科大學的目標就一定能夠實現(xiàn)。讓我們立即行動起來,與學校同呼吸、共命運,秉承“崇德博學,求實創(chuàng)新”的茂名學院精神,以茂名學院人深深的愛校情懷,齊心協(xié)力,為學校的發(fā)展和建設貢獻智慧和力量!
共青團茂名學院委員會。
班級團結友愛倡議書篇十五
全體同學們:
今天,咱們的話題從四個字說起,那就是競爭的“競”字、安靜的“靜”字、干凈的“凈”字、尊敬的“敬”字。這四個字是一個具有良好班風的.文明班級所必備的幾方面,缺少其中的一方面,既不可能成為一個優(yōu)良的班級,也不可能為學校爭得榮譽。
力爭上游離不開一個“競”。學習是學生的首要任務,因為每個人都不是十全十美的。所以我們要互相取長補短、互相競爭。如果沒有競爭做動力,我們就不可能努力,整個班集體便沒有活力。我們只有在學習中競爭,才能取得更好的成績。秩序安定離不開一個“靜”。良好的學習環(huán)境是我們學習的保證。秩序安定關系到每個同學的學習生活。有的同學在班內大吵大嚷,這不僅有損于班級的榮譽,更影響到學校的秩序。所以我們受到干擾時,應立即采取措施,保護良好的學習環(huán)境。
環(huán)境整潔離不開一個“凈”。保持好班內衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,不僅有利于我們的學習,更有利于我們增強環(huán)保意識。其實,不僅要環(huán)境潔凈,我們的心靈也應該純潔。不少學生穿奇裝異服,我認為學生穿學生服最美麗,也最整潔,所以我們不僅要搞好環(huán)境整潔,也要做好自身的潔凈。
文明禮貌離不開一個“敬”。尊敬老師是每個同學最起碼的道德品質。如果連尊師都談不上,就更談不上“文明”二字了,文明班級更無從說起。這就要求我們上課認真聽講,認真完成作業(yè),尊重老師的勞動成果,只有這樣才稱得上尊師。為此,育英學校少先大隊向全體同學發(fā)出倡議:同學們要用心記住競、靜、凈、敬這四個字,更要用心按照這四個字去做,爭做文明學生,爭創(chuàng)文明班級,努力使我們的班級成為校園中一顆璀璨的明珠,為學校增光添彩。
倡議人:
20xx年xx月x日。
班級團結友愛倡議書篇十六
我們這個班,是一個團結友愛,互幫互助的班級。在這個集體里,同學們都是大家庭中的一員,善良,是我們的口號;團結,是我們的力量;堅強,是我們的動力;快樂,友誼,健康,是我們的個性。那么,他見想知道在這個家庭里發(fā)生的事情嗎?現(xiàn)在就跟我一起去看看吧!
烈日當空,太陽火辣辣的照射著大地,新建的塑膠操場被曬得滾燙滾燙的,樹上的知了都不滿的叫了起來,可以想象,這是多么熱的上午??墒?,全校的學生一起站在這里,就是為了聽校長宣布藝術節(jié)的開幕。天哪,太陽啊,你快點回家吧,不要再玩了,我們就快要被曬昏了。這不,剛一乞求就發(fā)生了“昏倒事件”,我們班上的一位女同學是在經(jīng)受不住太陽的照射,在眾多同學前,優(yōu)雅的倒下。同學們一看,可著急了,連忙把那個同學扶進教室,還從教室里拿來拖把,走到目的地,開始了清潔大掃除。他們先用掃帚把殘渣掃去,再用拖把使勁拖地?!昂賳眩賳选比聝上戮桶训赝系母筛蓛魞?。還反反復復拖了好幾次。沒有幫忙做清潔的同學,都走到那位暈了的同學旁邊,不停的安慰她。事后,那位同學感激的不得了,連聲說謝謝。
還有一次,我們學校開展“體育節(jié)”,同學們聽到這個消息,都高興的不得了,都想一展身手。到了比賽場上,那些要比賽的同學都在做熱身運動,伸伸胳膊踢踢腿。這下進行的是200米比賽,我們班的同學都熱血沸騰,不停的給比賽的同學加油。比賽接近尾聲,加油聲一陣高過一陣,沖啊,那位比賽的同學一鼓作氣,像長了翅膀似的沖向終點。耶,贏了,第一名!同學們相互擊掌,滿臉的笑容??墒?,不能忘了我們的功臣啊,同學們一個個的向他祝賀。此時,喜悅充滿了整個班級。
看吧,這就是我們的班級,一個樂觀向上的班級體,一個堅強的班級體,一個活潑開朗的班級體。在這班級里,有許許多多感人的事,也有許許多多悲傷的事,可是,快樂是我們的招牌,友誼在我們這個班級里變得重要萬分!
不管一個人多么有才能,但是集體常常比他更聰明和更有力。這句話是一位外國偉大的作家——奧斯特洛夫斯基的名言。雖然只是那么短短的一句話,但它已經(jīng)深深觸動了我的.心靈,不可動搖。
為什么這句短短的話能觸動我的心靈呢?因為我,生活在一個并不算團結的班集體里,身為自己班里的一份子,誰能不熱愛自己的班集體呢?哪位同學會希望自己的班集體比別人的差呢?當在校運會,一些比較拔尖的同學取得了很好的成績,誰能不為自己的班級感到自豪與高興呢?當我們班的集體總分獲得全校第三時,誰不為我們班取得的榮耀而感到驕傲呢?但有人問我,“你最希望看到的是什么?”時,我會毫不猶豫地說,“我最希望看到我們班能團結起來,繼續(xù)加油,不再因為一點小矛盾而爭吵,甚至打架,努力取得更好的成績!”
其實,如果我們氣量可以再大一點的話,可以不必再為這些小事而爭個面紅耳赤,可以不必為一句臟話打個鼻青臉腫。一個班,只有團結起來,才是一個完整的班級體,才能夠“眾人齊心泰山移”,是不是?只有我們班有了團結精神,這個班才能擁有靈魂,擁有沖破一切無人可擋的氣勢!
同學們,來日方長??!我們還要一起度過一年多的時光,這一年多過去后,從此便可能各奔東西,各找各媽了,難道真的要這樣繼續(xù)過下去,熬到初三畢業(yè)那天揚長而去嗎?不,我不希望是這樣的結果,我們要團結起來,把友誼建立起來,讓這最后的時光,永遠漂浮在我們那浩瀚無邊的腦海中吧!
班級團結友愛倡議書篇十七
親愛的小伙伴們:
太倉市“小公民道德建設計劃”正式啟動啦!我們全體少先隊員們要積極響應,積極參與,積極行動,生動開展“五小”道德實踐活動,爭做優(yōu)秀小公民。在這里,我們向全市少年兒童們發(fā)出倡議,要爭當“團結友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的”的小伙伴。
一、“以團結互助為榮、以損人利己為恥”。從小學會團結,班級中有人有困難我們就應該伸出熱情之手、友愛之手、援助之手,讓他感到集體的溫暖。
二、同學之間團結友愛,謙讓互助,胸懷開闊,明禮誠信,從小養(yǎng)成集體和團隊意識,學會合作。在小組合作活動中,小組成員之間互相交流,互相學習,共同提高。
三、學習雷鋒尊重人、理解人、關心人、幫助他人的優(yōu)良品德,正確處理個人與他人、與集體的關系,養(yǎng)成尊老愛幼,禮貌待人,助人為樂,先人后己等優(yōu)良品德。
四、熱愛集體,積極參加集體活動,熱心為集體服務,珍惜集體榮譽,在活動中為集體增光。
五、多與農(nóng)村和邊遠地區(qū)的貧困少年兒童、進城務工人員子女以及殘疾少年兒童之間的溝通與交流,為他們送去一份溫暖、一片愛心、一點幫助,幫助他們解決一些學習和生活當中的實際困難。
俗話說得好:“眾人拾柴火焰高”人與人之間的互相。
尊重與信賴是建立在互幫互助的基礎上。只有大家團結一致,齊心協(xié)力才能凝聚成一股力量,才能攜手共創(chuàng)美好未來。二十一世紀將是人類合作、共存、美好、和諧的世紀,我們就是人類文明進程的創(chuàng)造者。
同學們行動起來吧!未來前程似錦,未來任重道遠,
從我做起,從現(xiàn)在做起,做團結友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”吧!
茂名學院學生會委員會。
班級團結友愛倡議書篇十八
盛夏來臨,不少人選擇了游泳這個避暑的方法。但每年時有學生溺水事件的發(fā)生,蓓蕾初開,前程無限,卻被無情的河(塘)水所吞噬,令人痛心。為積極響應我校開展的“防溺水安全教育”活動,創(chuàng)設更安全的學習生活環(huán)境,杜絕此類悲劇的發(fā)生,我們特向全校學生發(fā)出以下倡議:
一、樹立安全意識,加強自我保護,不參與那些危險的活動,不到危險、陌生的河域游泳。
二、在有家人陪伴地前提下,到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動。
三、學會相關的防溺水知識,并能將所學的知識運用于實際。
四、從我做起,嚴守學校紀律。堅決不參與危險的外出游泳活動。
五、在加強自我安全意識的同時,亦努力做好說服教育工作,對于那些違反學校紀律,私自外出游泳的行為,要堅決抵制并勸阻。
六、嚴禁私自或結伴到水庫、河塘等危險水域嬉戲或游泳,嚴禁在公園尤其是靠河處逗留玩耍,嚴禁私自到河邊看漲大水,嚴禁自行下河救人。
生命是寶貴的,每個人都只有一次,她不象財富能失而復得,也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。同學們,我們是國家和民族的未來和希望,我們一定要珍惜生命,努力學習,不斷提高自身素質,共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來,“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”,珍愛生命,預防溺水,從我做起。
倡議人:
日期:20xx年xx月xx日
班級團結友愛倡議書篇十九
親愛的同學們:
在教室里吃東西,破壞了教室里濃厚的`學習氛圍,影響了其他人的正常學習,座位下也常遺落著同學們留下的塑料袋、塑料瓶等垃圾。針對這種情況,向全院同學提出如下倡議:
一、 不把早餐、零食帶進教室;
二、 課前主動將通訊工具調節(jié)成無聲狀態(tài),共同營造綠色文明課堂;
三、 課前主動將講臺、黑板整理干凈;
四、 自覺維護教室清潔衛(wèi)生,清除白色污染,隨手撿拾紙屑雜物;
五、 禁止從教室的窗口向四周拋扔廢棄物;
六、 杜絕“課桌文化”,愛護公共財物;
七、 課后主動把垃圾帶走。
“展開綠色行動,倡導綠色文明”是時代對我們大學生提出的新要求。讓我們攜起手來積極投入到創(chuàng)建文明校園的活動中去,讓我們的校園永遠沐浴在綠色的陽光中,讓我們立即行動起來,自覺增強保護教室環(huán)境意識,做文明大學生!
臨沂大學生命科學學院團學辦
20xx年11月22日
班級團結友愛倡議書篇二十
親愛的同學們:
"班級是我家,文明靠大家"。讓我們乘著前段時間"爭創(chuàng)文明宿舍"的東風,揚起"爭創(chuàng)文明班級、打造班級名片"的云帆,從每個班集體基地出發(fā),全力以赴于創(chuàng)辦文明班級,打造具有自己班級特色的班級名片,為有更多的.七彩長虹的繽紛絢麗而努力。
如果說學生宿舍是我們每位同學溫馨的家,那么每個班級除了是承載我們喜怒哀樂,酸甜苦辣的家之外,更是我們成長成才,揚帆出海的港灣。為了創(chuàng)建文明班級,也為了進一步打造北師大大同附中具有特色的辦學理念和辦學思路,培養(yǎng)和彰顯學生具有個性特色的精神面貌,我們特向全體同學發(fā)出如下倡議:競、靜、凈、敬。這是一個具有良好班風的文明班級所必備的幾方面,缺少其中的一方面,即不可能成為一個優(yōu)良的班級,更不可能打造出屬于自己的班級名片。讓我們揚起寫有這四個大字的云帆,直濟滄海。
時間:x年xx月xx日。
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