總結是成長的一種方式，記錄下經驗和教訓。寫總結要站在一個客觀的角度，準確而嚴謹?shù)乜偨Y自己的表現(xiàn)。范文中的總結內容涵蓋學習、工作、項目等各個方面，具有一定的實用性。
草房子讀書筆記f篇一
暑假期間，我讀了著名的兒童文學作家曹文軒，他根據(jù)年輕人的成長寫了一部鼓舞人心的小說《草屋》。它使我感到深刻，并對童年有了新的理解和概念。了解有一種稱為友情的內心相遇；渴望獲得友誼的喜悅；進步的相互幫助稱為友誼。
小說的主人公桑桑是一個調皮，夢幻，充滿活力的小學生。他跟隨他的父親桑喬來到一個簡單的村莊油麻地，經歷了很多事情。在這里六年，說不短，說不長。然而，他認識這位光頭男孩，在六年中的短時間內，見證了他對尊嚴的承諾。知道安靜的紙月亮，發(fā)現(xiàn)她的身體像金色的光芒；認識白麻雀姐姐和蔣一倫老師，見證了他們之間的完美。知道秦大奶奶，親眼見證了老人在人生的最后一刻，閃耀著燦爛的個性……所有人都將深刻地烙印在桑珊的生活中。
但是給我印象最深的是西瑪，一個奇怪，早熟的男孩。他是父親的黑人心臟，寄養(yǎng)了沒有孩子的邱艾麗和邱爾瑪，只希望邱艾麗和邱爾瑪將長大的好馬去世，繼承他們的遺產。但是小馬不這么認為，他很懂事，每天上山綿羊。除了不想上學以外，他從沒有給邱埃瑞和邱爾瑪造成麻煩。當秋乙e病重時，他和桑桑在冬天took了頭到河里，挖柳根作藥。邱二母的精神問題，在這個腐朽的家庭沒有支柱的情況下，他舉起了家庭，親自蓋起草屋，讓她享受了一天。
杜小康的經歷使我想起了我小時候第一次學走路的照片。當時，在媽媽的幫助下，我很難采取第一步，但還沒有出生在腳上，偶然地濺起了水，整個人倒在了地上，那時我只是有點痛苦，可以哭泣，更不用說摔跤了，我只是“鄰接”就開始大聲哭泣，在我以為媽媽見面之前就抱起了安慰我，后者以為媽媽只在安靜地看著我。我哭了幾乎沒有力氣，只能擦干眼淚，笨拙地站著抽泣，我邁出了一步，在不久的秋天，我調整了身體，雙腳穩(wěn)穩(wěn)地躺在地上，甚至令我感到驚訝，母親急忙向前，繼續(xù)鼓勵我走路。從那時起，我學會了行走，邁出了人生的第一步。
這本書從頭到尾都充滿美，敘述風格有趣而莊重。從他們的故事中，我一次又一次地被感動，去了解愛，去了解仁慈，去了解痛苦，去理解毅力。桑桑在童年的六年啟蒙中，是美麗的。正如曹文軒所說：“美麗的力量不亞于思想的力量。沒有什么觀念太深刻，無法成為常識。只有一件事永不衰老，那就是美麗。”
草房子讀書筆記f篇二
最近我閱讀了《草房子》這本書。他讓我受益匪淺，這本書中的一個個催人淚下事例都明記在了我的心中。每一個故事所展現(xiàn)的善良、尊嚴、頑強……這一切的人性美不斷沖擊著我的心靈，在我的心田里埋下了愛的種子。
其中紙月這一章的故事對我的感觸最深，桑桑和紙月是這個故事的主人公。桑桑非常機靈，他雖然是校長的兒子，但是他卻不因這一點而驕傲自大。在他的身上，我總會體會到一種高尚的品質：聰明伶俐、誠實樸素、心地善良，當他人遇到危險時，他總會竭盡全力幫助他人。
紙月從四年級開始總是遲到，桑桑覺得奇怪，便跟著紙月去了板倉小學，發(fā)現(xiàn)紙月是因為被劉一水欺負而遲到時，他憤怒不已，勇敢的挺身而，可自己卻被打出了鼻血，后來劉一水他們受到了應有的懲罰再沒有去欺負紫月了。由此可見他是一個多么勇敢的小男孩啊，他這樣樂于助人的精神值得我們去學習。
通過這個事，不禁讓我想起我班最近發(fā)生的.事，那天，我們正在上英語課，可這時我們班的于小洋卻突然站了起來。說：“報告老師，我……”話還沒說完哩。突然“嘔”的一聲把午飯全吐了出來，吐的桌椅，書包上全是，瞬間教室里彌漫了一股難聞的怪味。老師立馬帶著于小洋去廁所清理，而大家也快速往門外跑去?？身n小凡卻沖到清潔柜找到了報紙、拖把等清潔用品。將書包、桌椅上的嘔吐物清潔的干干凈凈。而站在門外的同學卻竊竊私語道：“他難道不怕臟嗎？我就光聞著味兒都想吐。”可韓小凡在擦凈桌子后，又將地面拖得干干凈凈。這時老師回來了，看著這情景，語重心長的對我們說：“同學是一個大家庭，我們應該互相幫助。像韓小凡學習?！甭犕旰?，我們不禁對韓小凡敬佩不已。
《草房子》紙月這一章中的桑桑是一個陽光的小男孩兒那是因為他有樂于助人的好習慣，但這本書中的優(yōu)秀人物不止有他，所以在以后的生活中，我一定要向好房子中優(yōu)秀的人物學習。
草房子讀書筆記f篇三
曹文軒寫的純美小說《草房子》是由九個小故事組成的，一切都與麻油地有關，都與這個叫桑桑的孩子有關。
提起作者曹文軒，我們大家便會想到“古典美”這個詞，沒錯，這也是其小說的最大特點。這種古典美，主要是通過語言描寫而實現(xiàn)的。讀著他的小說，會給人一種純潔、美好、細膩的感覺。這種感覺，濕潤和純凈著每一個讀者的心靈，牽引著我們對生活的追求。
《草房子》這部小說充滿美感，格外感人，有一種好似鵝毛浮身而過的感覺，清新高雅，又有一定的深度，讓我們在感動之余，又有著發(fā)自內心的思考。
《草房子》中的故事發(fā)生在上個世紀六十年代，一個叫油麻地的小學。有山有水，風景如畫。人們心態(tài)平和，民風淳樸。油麻地就如曹文軒所說、所聞、所寫的那樣純美。
桑桑是一個頑皮、勇敢、天真爛漫，心地善良，講義氣的孩子。而紙月和桑桑不一樣，紙月是一個內向、善解人意、樂于助人，很有才氣的小女孩?！岸d鶴”————也就是陸鶴，他有很強的自尊心，有強烈的集體榮譽感。秦大奶奶是個很令人心疼的人，她善良、堅強、自我犧牲、無私奉獻，是一位質樸無華，憨厚老實，慈祥可愛的老奶奶。
曹文軒寫的《草房子》塑造了桑桑，禿鶴，杜小康，紙月，細馬等一個個性格獨特的兒童形象。
白雀是一個不僅長的漂亮而且心靈美的姑娘，正如她的名字一樣高雅、純潔、美好。我想，這就是真正的美吧。
文中的小小“富二代“————杜小康，他沒有像劉一水一群人那樣成為小惡霸，反而是同學們心目中的“小王子”。他團結友善，足智多謀，大膽承認錯誤，在紅門落敗后，他面對挫折，沒有低頭，反而變得更加堅強。這點倔強和堅忍是我們很多人沒有的。
細馬是繼杜小康之后最堅強的孩子了，他有事自己抗，他雖然是領養(yǎng)的孩子，但在邱二媽生重病時，細馬靠著自己撐起了這個家，讓大家看到了一個小男子漢。
至于為什么這幾個孩子性格不一，這還得看看他們所生活的環(huán)境，在這種環(huán)境中，我希望他們不屈服，不落淚。
讀《草房子》是作家曹文軒寫的一部純美小說。故事情節(jié)真實動人，寫了孩子們單純美好的童年時光。在這短暫的六年之中，桑桑，細馬，禿鶴，紙月，白雀，杜小康經歷了一連串看似尋常但又催人淚下，憾動人心的故事。
這六年，是他們的啟蒙教育。
讀完這本書后，最令人憐憫，心疼的便是杜小康，他本出身貴族，卻不料紅門敗落，他只得帶著癱瘓的父親杜雍到處求醫(yī)治病。但杜小康畢竟是杜小康。他不能自己憐憫自己，更不能讓其他人憐憫自己。他只能是傲慢的杜小康，玩得快活的杜小康。他把內心的痛苦與悲傷，深深的埋藏在心底?；畛梢粋€輕松，快樂的，不受挫折的杜小康。
油麻地小學發(fā)生了很多事，在油麻地小學有一個愛掙面子，事事追求完美的'校長———喬桑。不過在這完美校長的統(tǒng)領下，油麻地小學卻缺了一角。這是為什么呢？原來這一角是留給秦大奶奶的。
秦大奶奶是個可憐之人，原本屬于秦大奶奶的遼闊之地被搶走，建起了小學。她無處訴苦，還無人支持維護她。她只強行保衛(wèi)了一小塊地方種艾草，養(yǎng)雞鴨。為報復，還曾把雞鴨故意放出，搗毀校園。雖然站在她的角度講，這世間對她也太不公平。但她還是丟棄不了她的善良，為了救落入河中的姑娘丟了半條命，又僅僅為了校園的一個南瓜沒了性命。這對她又是否是不公平呢？但，也許，她又很快樂，很安心，繼秦大死后，無人陪伴她，但生活在油麻地小學時，她收獲了孩子們的歡笑和真心，也愛上了油麻地這個學校，以至于在維護學校利益前，不去顧慮自己，一心一意，真心實意的奉獻。
其實，我們的生活中這樣的事情又何曾少呢？
草房子讀書筆記f篇四
杜小康一個人負擔起了家庭重擔，他的這種精神很值得我們學習。還有一個人給了我很深的印象，那就是細馬。細馬也是小小年紀負擔起家庭重擔，下面我們看一下他的故事吧！
細馬是邱二爺和邱二媽從江南領養(yǎng)回來的孩子。
在小說中，我們完全可以身臨其境的感受每一個感人的故事。
在這里，我著重想談一下的是“紅門大少爺——杜小康”。
而杜小康此時的這個形象就與我們現(xiàn)實生活中的一些富家子弟十分接近，精良的外部環(huán)境給了這些孩子十足的優(yōu)越感，讓他們總是在生活中有求必應。
杜小康的經歷可以說是兩個極端。起初，由于他家是油麻地家底最厚實的一家，因而他過得是無憂無慮的少爺生活，穿的是干干凈凈的衣服，住的是用錢堆成的好房子，上學騎的是讓其他全部孩子包括妒忌他的桑桑在內所傾慕的自行車，扎的是一條油汪汪的皮帶?？傊?，統(tǒng)統(tǒng)優(yōu)越的條件都在這位大少爺身上得到充分的體現(xiàn)。因而，那時的杜小康是一個內心極具優(yōu)越感，郵電不可一世的公子哥，也正是因為這份心態(tài)，杜小康總是沉浸在精良的家庭環(huán)境中，他身邊總有一大群忠實的粉絲支持著他，崇敬著他，讓他的虛榮心達到了極致。
草房子讀書筆記f篇五
暑假的時候我看了一本書，名字叫做《草房子》，它講述了一個充滿童趣的故事。里面的故事情節(jié)一直在我眼前浮現(xiàn)，久久不能散去。
這本書讓我印象最深的就是桑桑了，他是油麻地小學校長桑喬的兒子。有時候桑桑的奇思妙想很瘋狂，有一次，他拿蚊帳來捕魚，結果挨了他媽媽一頓臭罵；還有一次，杜小康想攢錢買商品的時候，他知道了，他就賣了他心愛的白鴿借錢給杜小康用，我很佩服他在別人最困難的時候給予真誠的幫助。
禿鶴，其實他姓陸叫陸鶴，因為他沒有頭發(fā)，而且是個光頭，所以大家都叫他禿鶴。大家都捉弄他，因此禿鶴很煩惱，所以常常在河邊哭，想盡辦法掩蓋自己的缺陷，并且在一個節(jié)目中好好的表演禿頭的角色，讓同學老師對他刮目相看?？磥碇挥邢嘈抛约?，再丑陋也有散發(fā)光芒的時候。
紙月，一個內向的女孩，她字寫得很好，而且學習成績也很好。有一次，她把媽媽親手縫制的書包和家里的青菜、雞蛋都送給了桑桑，真是善良的一個女孩。
杜小康曾經是油麻地最富有的人。有一次他父親做生意虧了，從此家道中落。有一天晚上他父親病了，為了治好父親的病，他家已經一貧如洗，杜小康也就退學了，沒有錢上學的杜小康只能和父親一起放鴨子去了。當他們等到鴨子要下蛋的時候，鴨子游到了別人的魚塘里，把魚苗全部吃光了，于是船和鴨子都被扣留。但是他沒有被困難屈服，重新挑起了生活的重擔。
這就是《草房子》里所有人物的故事。他們的故事告訴我們，面對困難要挺身而出去面對它，逃避只會越陷越深，沒有盡頭。
草房子讀書筆記f篇六
今天暑假，我讀了著名作家曹文軒寫的《草房子》。讀完后，我特別感動，心中久久不能平靜。
《草房子》是曹文軒爺爺?shù)囊徊坑兄嫒の兜纳倌觊L篇小說。文中描寫了一個異想天開會經常做出一些出人意料的古怪行為的小男孩桑桑以及他終身難忘的六年小學生活和與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅，從而深深地吸引了我。
這個孩子便是桑桑。一開始，桑桑在人們心中是一個頑皮，每天都只知道玩，弄得一身烏黑，臟不垃圾的小屁孩。后來紙月來了，他為紙月的白凈、炯炯有神而驚呆，也開始為自己的一雙滿是污穢的黑乎乎的手感到難為情了。從此，桑桑的命運開始轉變了，開始長大了。最令我難忘的是桑桑生病時發(fā)生的故事。那時的桑桑像一只受傷的小蟲子緊緊的跟在父親身后四處求醫(yī)。許多醫(yī)生都無奈地搖了搖頭。
在桑桑最后的日子里，桑桑的父親帶上他進行最后的“遠足”，桑桑是那么開心，笑容仿佛都呈現(xiàn)在我的眼前。在這笑容中，我看到了親情，同時也看到了不幸少年與厄運抗爭的悲愴，殘疾少年對尊嚴的堅守和對美好生活的向往……老天一定是眷顧這個聰明好奇、敢想、敢做、、敢于與厄運抗爭的男孩，一位常年行醫(yī)的長者出現(xiàn)了，為桑桑開了藥方……多么感人的故事！
在這間“草房子”里，當然也少不了禿鶴的淚與苦。他本為叫陸鶴，因為他是個禿子，受到了許多人的嘲諷，心中裝滿了苦澀。但是他有著令人佩服的尊嚴，他有著不同的對尊嚴的看法。有一次，學校參加匯演，有一個演員要演一個禿子，其他都不愿意剃頭變禿子，這時禿鶴毛遂自薦，結果學校得了第一名，為學校爭得了榮譽，他從無人理睬的人變成了受人尊重的人，用自己的行動詮釋了尊嚴的含義。的確，只要我們相信自己，堅信自己能行，就沒有什么辦不到的。
暑假雖然過去了，但這片金色的草房子仍在我的腦海中閃閃發(fā)光，同時也在我的心中搭起了一座“心靈的房子”！
草房子讀書筆記f篇七
《草房子》是曹文軒的作品，書中的桑桑、紙月、桑喬被刻畫得栩栩如生。文章中，桑桑的爸爸桑喬被描寫得很有個性。他不僅是油麻地小學的校長，更是一位偉大的父親。
桑桑生了一種怪病，很多醫(yī)院的醫(yī)生都預測是一種不治之癥，桑喬極其后悔自己沒有盡到一個父親的責任，以前都把時間和精力放在了工作上?，F(xiàn)在桑桑重病，他帶著兒子到處求醫(yī)，能找的醫(yī)生都找了，能去的地方都去了，想盡了一切辦法，跑了很多城市，甚至是鄉(xiāng)村醫(yī)生。有時甚至幾天就走壞了一雙鞋，花盡了家里的所有積蓄，真是天無絕人之路，最后桑桑被一名郎中救了。
機會是垂青于不懈努力的人的，桑桑的獲救，與桑桑的父親的深深的父愛分不開的。
草房子讀書筆記f篇八
桑桑是一個小男孩，他喜歡做出一些夸張的事.而六年的小學生活卻讓他沒齒難忘.在這六年中，他經歷了無數(shù)感人的故事：這些男女無瑕的真情，同學間天真的友情……他從這些故事中，明白了：善良，尊嚴，頑強……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子.陸鷹是個長著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他”禿鷹”，他充滿無助與孤單.被叫”禿鷹”的他常常小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆‘流淚.但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看.誰說沒頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對尊嚴的執(zhí)著堅守上的.可見，孤單‘尊嚴的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的”解藥”紙月是個內向、善良的小女孩.她的心靈如同皚皚白雪般純潔.她沒有爸爸媽媽.只有一個又當?shù)?，又當媽的慈祥的奶?為了不讓奶奶為自己擔心，當板倉小學的男生欺負她時，她沒有告訴奶奶，只是自己默默流淚.直到桑桑幫助她把板倉小學的男生打跑后，默默無聞的她才露出一絲微笑.善解人意的她話不多，卻總能幫助別人.不要認為內向是一個缺點，有時，默默無聞卻是最可愛的.白雀是一個十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不寬闊，但銀鈴般清脆.她不僅外表美，而且心靈美.這就是真正的美.初次看到細馬這個名字我還以為是只馬的名字，但后來才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)淼脑来鬆斪钚〉膬鹤?他長的很精神，喜歡笑，十分愛說話.在油麻地小學，他變了，變的孤單，無助，沒有人聽的懂他滿口的江南口音，他感到一個啞巴才有的壓抑.他是那樣的可憐.這使他不想再上學，他去放羊，以此來填空他最脆弱的地方.幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友.他那頑強的品質十分另人敬佩。
這本書魔力般的吸引了我，人生無處無真情，在《草房子》里，我看到了另人落淚的真情.
草房子讀書筆記f篇九
金色的草房子，再一次出現(xiàn)在我的`視野，草房子中，生活著一群孩子，在他們的身上，發(fā)生了一個有一個故事。
《艾地》：
看過《草房子》的人都知道，書中有位秦大奶奶，一位孤獨的老人，守著和自己老伴的那塊田。剛開始，我甚至有點厭惡秦大奶奶，礙手礙腳，多管閑事，不住新房子，卻守著舊房子。油麻地小學的孩子闖了一點小禍，就要對他們連罵帶打。還帶著雞鴨去教室搗亂?？僧斘易x到讀到秦大奶奶為了救油麻地小學的一只南瓜而喪失性命時愛知道，秦大奶奶至始至終到愛著油麻地小學，和那些可愛的孩子們，只是愛的方式不同。她守著那塊地，也只是因為那里包含著她和老伴的汗水，和那一切美好的回憶。那一次，我哭了，因為秦大奶奶的愛，因為我以前的不懂事而哭了。
《藥寮》：
在《藥寮》中，桑桑脖子上的腫塊成了至關重要的中心。桑桑也和我們一樣，不懂得珍惜身邊所擁有的一切，而讓時光偷偷地從指甲縫里溜走。直到生命的“最后一刻”，他才覺悟，才知道，世上的一切是那樣美好，才知道要關愛同學，珍惜所擁有的。也就在這時，桑喬終于在我們眼中顯現(xiàn)出一個父親的偉大形象。當桑桑充滿歉意，發(fā)著燒卻依然帶著妹妹去看城時，我不禁潸然淚下，那是感動的淚水，更是欣慰的淚水，因為桑桑終于長大了，懂事了。當桑桑吃了七天藥上廁所時，我的心一下就了起來，老天保佑，桑?？炜祻桶?。當桑桑脖子上的腫塊消去了時。我激動得在床上跳來跳去。
草房子讀書筆記f篇十
暑假中，我有幸拜讀了著名作家曹文軒的《草房子》這部小說，令我愛不釋手。因為這部小說十分的精彩，它詳細的記錄了小男孩桑?？坦倾懶牡牧晷W生活，生動的講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量：善良，尊嚴，頑強……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地撞擊著我的心靈。
故事中的紙月是個心地善良而又性格內向的小女孩，她的心靈就像白紙般純凈。她沒有爸爸媽媽，只有一個又當?shù)?，又當媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔心，在板倉小學的男生欺負她時，她沒有告訴奶奶，只是自己默默流淚，忍受著。當又一次這些男生欺辱她，這時候一個勇敢的男孩子挺身而出，幫助她把板倉小學的男生打跑了，默默無聞的她才露出一絲微笑。這個男孩就是主人公桑桑，一個既調皮搗蛋卻又熱情有愛心的男生。
讀到這里，我既為紙月受人幫助，擺脫騷擾而高興，更為主動伸出援助之手的桑桑叫好。其實生活中，我們的身邊也有許多這樣的朋友喲!
還記得，那次難忘的春游，我只顧著帶零食，卻將水丟在了家中。到了目的地，我又是一番狼吞虎咽，把酸甜苦辣各味食物一股腦搬進腹中，一會兒，我就渴得不行，可是翻包一看，傻眼了----水根本沒帶呀!就在我舔著干裂的嘴唇，愁眉苦臉時，一瓶水遞到了我的面前。我抬頭一看，原來是家境并不好的張倩倩。我愣住了，她看我這樣子，就笑著說：“快喝吧!看看你的嘴唇都干裂了，快呀!”我接過水，結結巴巴的說：“可是，我喝了，你怎么辦呢?”她笑著拍拍我的肩膀，說道：“我早就喝過了。快喝吧，別擔心我了!”我擰開蓋子，仰起脖子就是一頓猛灌。奇怪呀，平時淡而無味的礦泉水甘甜無比，像泉水般滋潤著我的心田?？粗矍靶σ庥膹堎毁?，哦，我明白了---這是“友情飲水甜呀”。
一次，我們班王明同學的腳在家被燙傷了，需要在家休養(yǎng)一個月左右。就在他為不能上學而耽誤學習苦惱時，這時班級的幾位同學來到了他家，為他補習當天的功課。從那以后每次放學后，同學們都會到他家去看望他，陪他聊天，幫他抄作業(yè)題目，如果不會做時，同學們會給他耐心講解，把當天上的課給他講一遍，直到他弄懂了才離開?？吹酵瑢W為他不辭勞苦，王明感激不已，都說不上話了，眼淚在眼眶里打轉。
當你有困難的時候，朋友會毫不猶豫地來幫助你，友情是我們一生中最珍貴的東西。請我們珍惜友情，學習上互促互進，生活上互相幫助，共同將抗成長。
草房子讀書筆記f篇十一
暑假期間，我讀了曹文軒的小說《草屋》。這部小說以美學的寫作風格描述了油麻地小學草屋里發(fā)生的有趣的童年事件。故事中生動的人物仍然在我的腦海中回響，并且不會被長久遺忘。
劉賀被嘲笑為“禿頭鶴”，因為他完全禿頭，所以每個人都忘記了他的真名。缺陷成了嘲笑和樂趣的目標，不斷成長的禿頭鶴不再快樂。禿頭鶴頭上戴著一頂用來隱藏丑陋的帽子，但它仍然不能阻止每個人對他禿頭的興趣。他的同桌摘下了帽子。淘氣的桑桑和他的朋友一起把它掛在高高的旗桿上。禿頭鶴的眼淚流到他的耳朵里，告訴他必須面對現(xiàn)實：我是禿頭，我不需要躲著別人。從那以后，白頭鶴不再戴帽子，“仇恨”深深埋藏在我心中。
機會來了。禿頭鶴贏得了比賽的機會。在油麻地小學即將成功完成比賽的最后一刻，禿頭鶴摘下帽子，扔向遠方。禿頭鶴以自己的報復方式，對自己受到的蔑視和侮辱做出了嚴厲的回應。錯誤的反應方式導致集體榮譽的喪失，并逐漸使學生們與禿鶴疏遠。禿頭鶴懷著內疚的愿望和伙伴們再次和好，但總是無法得到每個人的理解。春節(jié)文藝演出《土橋》中的偽軍指揮官是禿頭，但沒有人愿意為這個故事剃光頭。圖赫懷著忐忑不安的心情自告奮勇，被允許了。演出當天，白頭鶴精彩的舞臺表演為油麻地小學贏得雷鳴般的掌聲。禿頭鶴重新找回了自己的身份，并被它的伙伴認出來了。
讀完《茅草屋》之一的《白頭鶴》后，我感到欣慰的是白頭鶴已經真正克服了心理上的缺陷，重新找回了自信，獲得了認可并回到了它的伴侶身邊。每顆星星都會發(fā)光，但是它發(fā)光的表面是不同的，不是嗎？在廣闊的世界里，黃金并不短缺。每個人都有自己的亮點，但也有自己難以言喻的弱點和缺點。正確對待自己的長處，善待他人的短處，不僅能增進人與人之間的和諧共處，獲得珍貴的友誼，還能讓我們收獲內心的成長，坦然面對自己的短處，克服自己的缺點。這個簡單的故事和深刻的事實反映了我眼前的一幅畫面：油麻地小學的草屋在純凈的鄉(xiāng)村天空下顯得古樸空。當陽光明媚時空，屋頂上的金澤閃閃發(fā)光，光彩照人。以及童年時代回蕩在茅草屋上的歡樂和笑聲......
《草屋》不僅給我?guī)砻赖南硎?，也給我簡單易懂的人類原則。真的很棒！
草房子讀書筆記f篇十二
這本書的作者是曹文軒，這本書是曹文軒純美小說系列：少年長篇小說。
這本書我最感興趣的是第一章禿鶴的這一部分：禿鶴將大蓋帽提在手里，露著光頭，就當紙月在場，驢拉磨似地旋轉著，數(shù)著板。那個連長出現(xiàn)時，是在夏日。禿鶴就是按夏日來打扮自己的。但是眼下卻是隆冬季節(jié)，寒氣侵入肌骨。禿鶴不在意這個天氣，就這么不停地走，不停地做動作，額頭竟然出汗了。到燈光明亮的大舞臺演出那天，禿鶴已胸有成竹。《屠橋》從演出一開始，就得到了臺下的掌聲，接下來，掌聲不斷。當禿鶴將大蓋帽甩給他的勤務兵，禿頭在燈光下锃光瓦亮時，評委們就已經感覺到，桑喬又要奪得一個好名次了。禿鶴演得一絲不茍。他腳蹬大皮靴，一只腳踩在凳子上，從桌上操起一把茶壺，喝得水直往脖子里亂流，然后腦袋一歪，眼珠子瞪得鼓鼓的：“我楊大禿瓢，走馬到屠橋……”在與紙月周旋時，一個兇惡，一個善良；一個丑陋，一個美麗，對比得十分強烈?？梢哉f，禿鶴把那個角色演絕了。
這本書主要寫的都是傷感，第一章禿鶴的深深歉意，第二章紙月的弱小的感覺，第三章白雀和蔣一輪的依依惜別的情感，第四章對秦大奶奶的尊敬的情感，第五章杜小康的開心的情感，第六章細馬尊敬父母的情感，第七章白雀和蔣一輪又有生分，第八章杜小康家的孤獨情感，第九章桑桑無望的情感。通篇敘述即明白曉暢，又有一定的深度，是那種既讓孩子喜歡也可供成人閱讀的兒童文學作品。
草房子讀書筆記f篇十三
遠遠的望去，眼前是一片金色。不是秋日將收獲的滿是喜悅的金色稻田，也不是天之將近時的璀璨耀眼的金色晚霞。那是什么——草房子。那就是我所喜歡的，我所熱愛的，我所真心祝福贊美的草房子!
有些抒情過頭了，但誰讓曹文軒的《草房子》太棒了呢?
整部作品，我用兩個字來概括他的風格——“素雅”——既是樸素的，又是高雅的。語言很平淡，像是在回憶著一切，不過有時又話中有話，想告訴讀者，但卻不點破，留下一點遺憾，像是在思索著一切。一頁又一頁樸實的語句，向我們展示著90年代的那段故事。
主人公是桑桑，這一切的一切都與桑桑有關。
少年桑桑，這個最讓我為之動之以情的角色，我該怎樣描述他?他是可惡調皮的，剛開始我的確是這么感覺，因為他的劣性，差點毀了一個純真的少年;但隨后我又看出了他的可愛，面對漂亮女孩兒，他也表現(xiàn)著羞澀：他夾雜在各種人與事之中，他茫然，他無所適從，他不能夠了解……再后來我更多看見的還是桑桑的成熟與懂事，堅韌與優(yōu)秀。
草房子讀書筆記f篇十四
禿鶴，因為天生沒有頭發(fā)而受到人們的嘲笑、戲弄，他以執(zhí)著堅韌的抗爭終于得到了大家的尊重。
杜小康，因為家里遭到變故，由富裕跌入貧窮，但他沒消沉，借債擺攤，堅強地要重振家業(yè)，再入校內。
細馬，被過養(yǎng)到叔叔家，大水沖毀了住房，養(yǎng)父病死，養(yǎng)母發(fā)瘋，都沒有壓垮他，他歷盡艱苦找回了養(yǎng)母，發(fā)誓一定要給養(yǎng)母造一幢大房子。
桑桑，年僅十四歲卻得了重病，大小醫(yī)院回頭，偏方土方無效，等死的他并沒有絕望，而決心在有限的時間里為人多做點好事，他又牢記著溫老師的“不怕”兩字，哼著溫老師的“無字歌”，呷著一碗碗苦藥，終于戰(zhàn)勝了病魔。
堅韌就是對命運的抗爭，是一種積極的挑戰(zhàn)！禿鶴認為“大家瞧不起我”，就曾采用許多同大家對著干的辦法去抗爭，甚至在校際廣播操比賽中故意亮出光頭惹笑大家，不惜破壞學校的榮譽。然而這種消極“抗爭”得到的只是大家對他的厭惡。后來他想通了，積極參加集體活動，在校際文藝比賽前，挺身而出，亮出光頭扮演匪軍連長，比賽獲得最高獎，他也終于得到了大家的喜愛和尊重。
從《草房子》里，我看到了閃閃的發(fā)光，聽到了金屬般的聲響，悟到了堅韌。
油麻地的草房子是堅韌的，從那里出來的人也是堅韌的。
草房子讀書筆記f篇十五
這本書作者以小主人公桑桑離開油麻地小學的草房子為主線寫的一篇回憶錄，這個故事記錄了桑桑兒童時期成長中的快樂與煩惱。
秋風乍起、暑氣已去。1962年8月的一個上午，桑桑登上了油麻地小學最高的房頂，看到了秋天景色的凄涼，想到了即將的告別，暗自哭泣起來，這是少年時代告別兒童時代的一種方式。
本文分九個章節(jié)來講述桑桑在油麻地所發(fā)生的一些故事，從殘疾人“禿鶴”對人格自尊堅守，最終贏得了同學們的尊重；以及因身世謎而被受板倉小學同學欺負的紙月，在桑桑的幫助下成功擺脫了他們欺負；蔣一輪老師與白雀一段純潔的愛情故事；秦大奶奶從一個處處與學校做對的老人，變成一個保護學校而獻身的老人，無處不閃耀著人性的光輝；杜小康由于家庭巨變，從一個優(yōu)越家庭輪為一無所有的失學兒童，為家庭生計而在校門口擺小攤，不卑不亢的經營；細馬是邱二爺家過繼的兒子，因為是江南來的，口音不一樣，所以上學時受到同學的嘲笑，所以不原學習去放羊，邱二媽的冷言冷語讓他想逃回家的念頭，而邱家最后得靠細馬這個頂梁柱；桑桑得了鼠瘡，在生與死的邊緣掙扎，父親帶他千里迢迢求醫(yī)，結果幾次都失敗了，父親想讓桑桑在臨死前見到最美好的事物，實現(xiàn)他的愿望，最后還是達成心愿。
這個故事中我最佩“禿鶴”，他本為叫陸鶴，因為他是個禿子，所以別叫他“禿鶴”。他雖然是個禿子，不引人注目，但沒有頭發(fā)并不代表丑啊，他不管別人叫他什么，他無動于衷，他還讓同學刮目相看。有一次，學校參加匯演，有一個演員要演一個禿子，其他都不愿意剃頭變禿子，這時禿鶴毛遂自薦，結果學校得了第一名，為學校爭得了榮譽，他從無人理睬的人變成了受人尊重的人。
這一個故事中的每一個人都感動著我，想想現(xiàn)在的生活離故事里的生活有多遠，現(xiàn)在捉魚、爬樹……這種事在我身邊再也不會發(fā)生了，現(xiàn)在是高科技時代，處處都是高科技，比如說：現(xiàn)在有電子郵件，不需要送信了；現(xiàn)在有車了，不需要用牛用馬來拉木輪車了……我的童年也和桑桑不一樣，我們生活在信息時代，不再以雞鴨為伍，不在和泥土為伴，我們現(xiàn)在有輪滑、電腦……現(xiàn)在的科技真是太發(fā)達了！
讀了這本書，我覺得我要學習禿鶴堅強不屈的精神；還要學習杜小康永不后退的精神……
童年，是不一樣的，我們一定會有一個快樂的童年。
草房子讀書筆記f篇十六
我讀完曹文軒叔叔寫的《草房子》這本書，覺得人只有在經歷困難就像在上一所好學校。
比如杜小康。他原先是全麻油地數(shù)一數(shù)二的富貴人家，有著讓麻油地所有孩子都夢寐以求的自行車、一條皮帶、和一年四季的衣服。在玩游戲時也總是“司令”，“將軍”等大人物。在學習上也是名列前茅。然而，因為家中的變故，杜小康不能上學了，父親也只好去當苦工，累倒了，杜小康一家只能向別人借錢治病。杜小康和父親去放鴨，快要下蛋了，卻遭遇了風暴，鴨子全跑了。杜小康去蘆葦叢中找，被蘆葦劃得遍體鱗傷。還不顧顏面到學校門口擺小攤子來補貼家用。在這些挫折中，杜小康從一個貴公子成長成了一個頂天立地的男子漢。
比如桑桑。他在快要上中學時，染上了絕癥，但是他有活下去的希望，于是積極配合治療，并喝下了極苦的藥，成功治好了病，上了中學。桑桑他在一到六年級從一個讓母親操心的調皮邋遢的孩子變成了一個樂于助人、聰明機靈、善良懂事、愛干凈的孩子。
我們在一生中會有許許多多的挫折，我們只要勇敢地打敗它，就會不知不覺的成長。
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